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我的拿手本领作文(最新20篇)

看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和命题要求写作文。下面是开学吧为大家整理的我的拿手本领作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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我的本领

全文共 514 字

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邹可欣(红星路小学)指导老师:唐老师

虽然我只是三年级的小学生,但是,我会很多本领:弹古筝,跳舞,画画……其中我最拿手的要数滑旱冰了。

有一次,妈妈带着我和哥哥一起去溜冰场溜冰,我怀着忐忑不安的心情来到了溜冰场。一到那儿,我看着在冰上自由自在滑冰的一些大人和小孩,我也不禁激动起来,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,快点儿,帮我拿一双溜冰鞋,我想快点去溜冰!”妈妈把鞋拿过来后,我赶快穿好鞋,连走带跑地进入了溜冰场,哥哥看我进来了,疑惑地问:“难道你会溜冰?”我故作正经地说:“我会呀!”其实我心里别提有多害怕了,可是没办法,泼出去的水再也收不回来了呀。我只好努力地去练习,决不能在哥哥面前出洋相。可是我连最基本的动作都不会,怎么溜呀!我心想:算了,我还是不学了吧。

这时妈妈正好走过来,她似乎看穿了我的心思,温柔地对我说:“可欣,我知道学溜冰是很困难。但哥哥是怎么学会的呢?只有经历风雨才能见彩虹呀!”我听了,活动了一下后,立刻打起精神,就开始溜冰了,尽管又摔了许多次,摔得很疼,但我还是忍着痛站了起来,继续溜,最后,我终于学会了。看着妈妈脸上露出的欣慰的笑容,我也开心地笑了。

通过这件事我明白了:世上无难事,只怕有心人,坚持就是胜利。

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篇1:妈妈的拿手菜作文

全文共 566 字

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我的妈妈,厨艺非常好,有很多的菜她都会做。例如糖醋鱼、西红柿炒鸡蛋等。但这些和妈妈的拿手菜相比可就差远了!我最爱吃妈妈的拿手菜——红烧茄子。

本来我并不喜欢吃茄子,我不喜欢吃茄子的原因不是因为它的味道,而是因为它有“肥肉”,你可能会想茄子和肥肉又是怎么扯上关系的呢!我不喜欢吃肥肉,我认为茄子软绵绵的,吃起来就像肥肉一样,所以我不爱吃茄子。

妈妈的红烧茄子家里人都非常喜欢吃,只有我不喜欢。在一次午饭时,妈妈做的米饭炒菜,作文其中有红烧茄子,家里人“怂恿”我去尝尝,我尝了一口,哎呀!这可真是“不吃不知道,一吃忘不了啊!”那味道可真是香,吃一口想两口,吃两口有想吃一盘的冲动,那一天的午饭我觉得特别香,那一盘红烧茄子几乎全装进了我的肚子,放下碗筷,我靠在椅子上连打饱嗝。从那以后,我便爱上了妈妈的拿手菜——红烧茄子。

在那以后,每次做米饭时,我都缠着妈妈让她做红烧茄子。有一次,我还亲眼目睹了妈妈做菜的全过程,妈妈先将茄子拿出来切成细条,我站在一旁只听到“当当当”的切菜声,那刀工真是绝了,每一条的宽度几乎都一样。简直比那五星级酒店的厨师还厉害。我问妈妈刀工为什么这样好,从妈妈嘴里知道了在妈妈那时候,像我们这样大的孩子都已经学会做饭了,所以妈妈的刀工是从小练出来的。

妈妈的拿手菜固然是非常好吃,但拿手菜背后的故事却让菜更增添了几分滋味。

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篇2:我学会了一项新本领小学生

全文共 542 字

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《我学会了包饺子》

今天,外婆说:“我们晚上吃白菜猪肉饺子。”我想:外婆一个人包全家吃的饺子,多辛苦啊!于是,对外婆说:“我也来学包饺子吧。”

外婆首先拿出一个勺子,端出一盆饺子馅和一碗清水。接着,我就开启了学习包饺子的大门。外婆让我先看她包饺子的步骤。只见她拿起一张饺子皮,用勺子往里面加馅,接着用水将饺子皮的边缘沾湿,然后双手一捏,一个完美的饺子就诞生了。我看了之后信心满满,觉得很简单。我也拿起一张皮,包起饺子来。我像外婆一样,先用勺子把饺子馅放入饺子皮中,然后在饺子皮周围沾上水,用力一捏。突然,我发现饺子皮一下子破了一个洞。里边的馅骨碌一下就掉到了我的手上。我赶紧擦了擦手,装作什么事情都没发生的样子,继续包饺子。

外婆告诉我:“饺子馅不能包得太多。”这一次,我吸取了上次的教训。我比上一次认真了许多,脑海里全是包饺子的步骤。我手上放着一张饺子皮,往饺子皮的中间轻轻放了一坨饺子馅,这次我没放这么多。接着,在饺子皮的周边粘上一圈白开水,然后将饺子皮对折,轻轻地在饺子皮周围的每一个地方都按压一遍。这样,一个完美无缺的饺子就在我的手上诞生了!原来包饺子也不是什么难事嘛!我得意地想。

之后,我和外婆包了一大盘好看又好吃的饺子。我终于学会了包饺子!下一次,我还要向外婆学习做更多的菜肴。

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篇3:小狗学本领作文400字

全文共 391 字

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在一个名叫“猛村”的村子里,有一所学校,里面来学习的都是小狗,其中有只小狗叫“乐乐”。

乐乐觉得自己的本领太少了,整天只会吃喝玩乐,还不如去江湖上闯闯,学学新本领,说不定将来还能当个新掌门。

乐乐决定了,他拿上自己的包袱,走出村子。他找到了狮子大师,说出了自己的目的,狮子大师说:“你能保证自觉练功吗?”

乐乐说:“师傅,我保证。”从此乐乐天天跟着狮子大师习武练功,不管多冷的冬天,多热的夏天,他都坚持,不过几年,他就练成了。他下山以后,又去找乌龟大师,他想练成金钟罩,乌龟大师问:“你是真心的吗?”

“是。”乐乐回答。

乌龟大师说:“如果你能不怕任何疼痛,你的身体就能像钢铁一样坚硬,那时,你就成功了。”乐乐跟大师认真练功,没过几个月,乐乐又练成了神功下山去了。

下山以后,乐乐自开了一个门派,收了很多很多的徒弟,他的徒弟都学得很快,另乐乐很满意,因为他的徒弟和乐乐一样,都有一颗坚定的心。

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篇4:我的拿手本领

全文共 609 字

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我有许多兴趣爱好,如画画,唱歌和弹古筝等,今天就来说说我最拿手本领——古筝。

当一年级时,妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话,于是给我放了一首古筝曲,要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。

第一节课,老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。

后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里,就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼,在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳,仿佛在嘲笑我的无能,奚落我的自大。

从此以后,我认认真真地每天练习,有了非常明显的进步,这是因为,我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。

因为我一丝不苟地练习,又学会了“上滑音”、“下滑音”,我再次翻到后面,有一部分已经被我看懂,但还没法弹。无奈之下,我只好又把谱子翻了回去。

我又学会了左右手配合,“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了,我高兴得跳了起来。

再次,我翻开谱子,我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我,而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在,每当我的手指划过琴弦,古筝发出优美的声音,这时我都会感到无比地自豪,因为是我使它发出这悦耳的声音!我也靠着这个本领,古筝考上了四级。

掀开古筝布,我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友,是帮我以前通过考级难关的好帮手,也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声,古筝,让我明白了一个深刻的道理,就是一份耕耘,一份收获。

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篇5:小鸭学本领作文

全文共 805 字

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星期天,鸭妈妈慈爱地对小鸭说:“孩子,你已经长大了,该去外面学本领……”话音未落,小鸭已经跑远了。

小鸭边走边想:我先去鸡公公家去学唱歌,再去找天鹅姐姐学飞翔,最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚,“鸡公公您在吗?”小兔有礼貌地问。“是谁啊?”“鸡公公我是小鸭。”“哦——,原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去,“小鸭你来找我有什么事吗?”鸡公公问。小鸭回答:“鸡公公,我来跟你学本领,好吗?”“当然当然。”“好,第一步:先唱一首歌给我听,再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,润润嗓子知道没。”

第二天,小鸭走进鸡公公家,鸡公公叫它练嗓子,小鸭练了几声觉得嗓子很疼,很沙哑就跟鸡公公告辞离去。

接着,他去找天鹅姐姐,一眼望去,有一个身穿白纱裙的女孩。“天鹅姐姐,天鹅姐姐!”“小鸭,你找我有事吗?”“天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗?”“为什么不可以呢?”天鹅愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使劲。像这样”说完,天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来,还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。

前两次都失败了,小鸭未免也有点伤心,抱着最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鸭大老远就看见小兔在练习跑步,“有事吗?小鸭妹妹。”“我想和你学跑步可以吗?想像你那样快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鸭晕了。半死不活的跑完这1000米。“明天继续。”小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。

搞了半天,一个本领也没学会,小鸭沮丧的回了家。他跟妈妈说了前应后果,妈妈说:“小鸭,你不用灰心,鸡公公那是天生的好嗓子,天鹅姐姐她是家族遗传,而小兔他那是练出来的,我们的脚不适合跑步,相反之下,我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。”

在妈妈的耐心教导下,小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。

小鸭兴奋的大叫:“我终于学会了一个本领了!”

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篇6:小熊学本领看图写话二年级

全文共 217 字

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夏语冰

新的一天,小熊拉开窗帘,看见太阳公公探出了脑袋,还看见新的独轮车。心想:天气这么好,还有新的独轮车,要不出去练练。于是它伸伸懒腰,偷偷眼睛,打了个哈欠,出门去练练独轮车。

小熊慢慢地爬上独轮车,双手伸直,眼睛大大的看着前方,脚慢慢地动了起来。太阳把阳光照在小熊身上,小熊更努力地练了。到了黑夜小熊看不见路了,摔了一个跤,眉毛能夹死一只蚊子。眼睛里流下了眼泪,嘴里叫着疼。

过了几天小熊终于练成了。小熊在大家面前表演。大家都称赞小熊。

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篇7:封存情感学好本领创造生活的高三作文

全文共 4173 字

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前一段时间,我看了一篇名为《青春的萌动》的故事,读来发人深省。这篇文章也引起了学校老师及家长的广泛关注。小小文章为何会引起如此大的反响呢?听了内容,便可知一二。这则故事讲的是:某偏僻山村一名男生,父母双双下岗,家境贫寒,但学习刻苦,成绩优异,终于考上了本县的一所重点高中,但由于在高一阶段情窦初开,为追求一名女生,学习精力逐日分散,不如初中阶段那么专心投入,致使期末考试只过了2门,其中有6门不及格。结果,学校劝其留级。而他本人觉得无法向含辛茹苦的父母和欢送他前去报到的村民交代,羞愧难当,在醉酒的一个傍晚,悄悄跳入家乡的高山水潭里,结果溺水而亡。

该名男生本可以有一个美好的未来,而最终却酿成悲剧,这一悲剧的根源是什么呢?作为当代中学生,该如何引以为戒呢?

当然,不同的学生有不同的看法。有的认为是男生受挫力差造成的;有的认为是男生遇事不冷静,缺乏理智造成的;有的认为是他心胸狭窄造成的。以上这些观点不能说没有丝毫道理。因为假若他受挫力强一些,不管别人如何指责,都不去理会,正如有的学生经常引用的名言那样“走自己的路,让别人去说吧!”那么,他会醉酒吗?假如他遇事,头脑理智一些,不就是让自己留级嘛,留级就留级,不就是再多浪费一年时间吗?反正一年很快就会过去。果真如此,那么,他会跳河吗?假若他心胸豁达一些,看开一些,那么,他会自寻短见吗?但这些都是片面之词。因为假若他受挫力强,满不在乎,那么,老师、家长的耐心规劝,他真的会听吗?假若他够理智,就一刻也不该忘记父母的下岗身份和含辛茹苦,也就不会做出追求女生之事了。假若他心胸豁达,面对留级,也就不会感到羞愧难当。

至于“度”的问题,主张这一观点的学生,言外之意,中学阶段是可以谈情说爱的。而“度”究竟该如何把握才算是同学们所说的好呢?沉浸在爱河里的少男少女恨不得呆在一起的时间能再多一点,有的甚至为此频繁迟到、旷课。更有甚者,时常因小事发生摩擦而争吵,进而影响学习情趣,抑或根本无心学习,成天精神恍惚,一蹶不振,致使学习成绩一落千丈的也比比皆是。这怎能让老师和家长放心呢?这难道不是在拿自己的前途作吗?有的更是不避嫌,教室里、走廊内、操场角落,甚至校园密林中不仅拉手、拥抱,甚至接吻,这些举动难道能称做把握好“度”了吗?

其实,“度”对学生情侣而言,只是一种梦幻。当你反复告诉自己定要把握好“度”时,然而实际情况是,当两个人真的在一起时,往往都会情不自禁地不知不觉地跨过这个“度”。试想一下,两人好不容易在一起却不愿畅谈心声、诉说相思,却不牵手漫步、拥抱亲昵,大家觉得这像是“情侣”吗?俨然是普通朋友嘛!只有真正的普通朋友,才能做到心无杂念,也才能真正把握好这个“度”。作为学生,这个度的标准就是可以讨论人生,不可有亲昵举动。因而,对于情侣学生而言,要把握好“度”往往很难——几乎不可能。既然如此,中学阶段,最好不要谈情说爱。只有这样,才不会分心,才不会招致烦恼,才不会像《青春的萌动》中的男生那样导致成绩一落千丈。

有的学生说,我早已陷入了感情的旋涡,该如何做才能不影响自己的学业呢?

要回答这一问题,首先必须解决物质与感情该由谁来决定的问题。还是以现实生活中的实例来说吧。譬如,我邻居家有一男孩,今年23岁,初中毕业,在外地打工数载,早已到了婚配的年龄。然而由于新房未盖,土房灰暗狭小,无人说媒。其父分外焦急,想尽千方百计,东凑西借,终于将楼房立起,还未打地面,媒人就急匆匆地前来提亲。这种现象在如今的农村社会非常普遍。然而这一现象说明了什么问题呢?显而易见,物质财富是感情的基石和保障。即物质决定感情。换句话说,物质财富越丰富,彼此的情感相对较稳定,否则往往不能长久。我国的爱情经典故事《梁山伯与祝英台》所以是悲剧,归根结底是因为男女主人翁的贫富差距悬殊造成的。为此,祝英台的父母才横加阻拦,逼女儿嫁入豪门,女儿性格刚毅,遂殉情而死。假如梁山伯是富豪子弟,祝英台的父母会再三阻挠吗?不容置疑,其结果必定是皆大欢喜。然而,一个敏感的问题是身处中学阶段的“情侣”能自力更生、创造财富吗?勿庸置疑,不能。而“情侣”一方为对方花的钱又从何而来呢?我想,大多数学生不是靠省吃俭用,就是靠撒谎蒙骗。比如扯谎说学校要收或者自己要买什么学习资料等来骗取家长的“资助”。请大家仔细想一想,这种“资助”能长久吗?有朝一日,当真相大白时,作父母的岂能不为之伤心呢?

可能有些学生对此不屑一顾,自认为自己长得英俊漂亮便可万事大吉,一切皆不用努力了,殊不知其中的利害关系。例如搞得全国上下沸沸扬扬的“艳照门事件”,其核心人物陈冠希便是大家注目的焦点。据报载,他曾亲自拍了10000张女明星艳照,每位按照拍100张计算,至少曾与百位女明星在床上发生过关系。在这里我们暂且不论他是否该这样做。请大家思考一个问题:他能与百位女明星发生这种关系,靠的是什么呢?难道他仅凭英俊潇洒的外表吗?若果真如此,而这样的男人在现实生活中也比比皆是,却从未看到过哪份报纸登载报道过一个仅凭外表俊秀就曾与众多艳丽女明星有过暧昧行为的男士。

那么,究竟陈冠希的魅力何在呢?

其魅力归根结底有三点:第一,是他上过大学,接受过正规教育;第二,是他富有才华,拍过不少电影;第三,是他拥有大量财富。而要创造财富,究其根本靠的还是真才实学。而学生的主要任务就是学习、学习、再学习。学什么呢?学本领——能源源不断地创造物质财富的本领。假若陈冠希在整个学生阶段没有培养好这种能力和本领,假若他压根儿就从未上过大学,只是一名普通的高中生,试问他有机会认识这么多楚楚动人的女明星吗?假若陈冠希的才学相貌与这些女明星的相差甚远,或者说“门不当户不对”,那么,这些女明星会心甘情愿与他在一起吗?假若陈冠希没有本领创造大量财富来供养这些女明星去挥霍,这些女明星能愿意委身于他吗?

显而易见,为了将来的美好生活和甜蜜感情,作为中学生,当务之急就是要坚定不移地学好知识,历练好本领,为将来创造物质财富奠定好坚实基础。只有这样,将来才有可能找到与自己相匹配的终身伴侣。否则,只能委屈自己,造成终生遗憾。

明白了物质决定感情这一道理,接着我们再来讨论刚才提到的那个问题:对于早已陷入感情旋涡的中学生,到底该如何做才能不影响自己的学业呢?还是用我自己的感情体验来为大家解答吧!记得我上大一时,就悄悄喜欢上了班里的一名漂亮女生。由于当时我家境贫寒,上学的学费除了凭借家人东凑西借而外,一方面靠学校减免或提供勤工俭学岗位,另一方面就是靠自己平时下午放学送牛奶和寒暑假打短工。因而格外珍惜这次来之不易的上大学的机会。再说,我也没有时间、精力和金钱去追求她。于是,只能将这份对她的痴情暗藏心底且长达三年之久。

然而又是什么让我断了对她的这份思念呢?那是大三开学报名那天,她与母亲前来报名。她问我报了没有,我说钱不够还未报。就在她向我问话的那一刻,她母亲竟然连正看我一眼都不肯。因为我穿着破旧,且长期营养不良,看上去面黄肌瘦。而她母亲又是怎样的形象呢?她身材高大肥胖,身着一身素雅、崭新、时尚的蓝裙子,乍眼看去显得格外富有文化气质。而我的父母亲是靠种地、喂猪、养牛、编草鞋、绑笤帚将我养大的。家庭的贫富差距和知识氛围如此悬殊,终于让我冷静下来:自己只是个朝不保夕的穷小子而已,哪能与人家千金小姐相匹配呢?于是我暗自下定决心,不再去想她。但是情不自禁,怎奈何?于是我就不断告诉自己,让自己尽量忙碌起来吧,除了打工赚钱供养自己日常生活而外,我把大量时间都投放在了学习上。那时我还报考了西北大学中文自考专业。我学习非常刻苦,白天学习西安联合大学专科课程,利用闲暇时间和每天晚自习学习西北大学本科自考课程。三年来,几乎每天晚上十二点前没有睡过觉。功夫不负有心人,终于在毕业那天,我取得了双学历,一份是西安联合大学专科毕业证书,一份是西北大学本科毕业证书。而在我班50名学生中,我是惟一拿到双学历的毕业生。领取毕业证那天,我将暗藏三年的那份情感奋笔疾书,洋洋洒洒地写了一封长达14页的表白书,让其好友捎给了她。她只给我回了一封仅有寥寥数语的短信。大概内容是她赞许我自强、优秀,但她却较为任性。总而言之是彼此性格不合等云云。看到这封信后,我并没有失落和难过,因为我早已对自己和她作了深入分析:她在临潼,我在周至,仅此一条相隔数百里,俩人怎能双宿双飞呢?何况还有其它诸如性格、长相,尤其是贫富差距过大等因素。因此,我有一种如释重负的感觉,觉得自己终于从压抑的感情旋涡中解脱了出来。直到现在,我还在为自己那时没有为情所困,不至于陷得太深而庆幸不已。倘若我那时将大量时间一味地花费在不明未来的情感上,我岂能顺利地获取双学历和成为一名备受大家欢迎和爱戴的好老师呢?

一言以蔽之,物质财富是感情的基础和重要保障。作为学生,只有不断积累知识,学有所成,取得了稳定工作,或者能自食其力之时,才可谈及感情。过早地坠入情网,只能像《青春的萌动》故事里那位男生那样,命运多舛。

为了避免类似悲剧重演,我建议:如果哪位学生有早恋倾向或者早已陷入其中的话,请封存起自己的那份爱恋,因为它还不成熟,还缺乏一定的物质基础和时间考验。如果有人很执着,请这样反复告诫自己:为了我和他(她)的美好明天,我定要发奋读书考上大学或者定要刻苦钻研学好技术,只有这样,我们的未来生活才会美满幸福,并且你也可以将这种想法告诉对方,也给他(她)定下一个纲领。最低纲领——三年内坚决不谈感情,考不上大学或者不学好专业技术誓不罢休;最高纲领——待彼此都有了稳定工作之时,俩人再在一起。这样做既不影响学业,同时也是对学生阶段彼此情感的一种长期考验。因为现在年龄尚小,涉世未深,交际圈子狭小,经验不足,而自己真正中意的情侣往往是在思想成熟,有了一定生活阅历之时才出现的。倘若你陷入其中已无法自拔,那就要靠坚强的毅力加以克制,并且要向老师刚才讲得那样,务必让自己忙碌起来,学习、学习、再学习。待学业有成,工作稳定之时,若你们的感情依然像初恋时那样坚固美好,那么,此时此刻老师、家长也都会为你们祝福的。若非如此,也不至于悔之晚矣。

因此,请同学们谨记:只有封存情感,学好本领,美好甜蜜的感情之花才能长久盛开,明天的生活才会更加富有、和谐和美满。正确处理感情和学业,你的前途将一片光明!

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篇8:写自己本领的

全文共 339 字

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我的本领有很多很多,但我最拿手的本领便是滑旱冰了。

记得以前我看到小朋友滑旱冰,我的心里就像千万只蚂蚁在爬,痒痒的,我下决心一定练好滑旱冰。于是,我带上满是轮子的旱冰鞋跑到广场上,广场上有许多小朋友穿着旱冰鞋滑来滑去,我羡慕极了。我迫不及待的穿上旱冰鞋,还没站稳,便摔了个仰面朝天。

我有点灰心了,但妈妈却对我说:“学点本事不摔几跤怎么能行呢,做什么事情一定要有恒心和毅力。”听了妈妈的话,我又振奋精神,扶着栏杆一点一点的滑行着,像学走路一样,终于功夫不负有心人。我终于可以慢慢的滑行了,虽然不像熟练的小朋友那样快,但自己可以站稳了,我非常高兴。

拎着旱冰鞋回家的时候,我的心里比吃了蜜还甜。不但因为我学会了滑旱冰,还因为我明白了不能轻易放弃,功夫不负有心人的道理。

[写自己本领的作文

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篇9:小兔学本领作文1000字

全文共 913 字

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森林里有一只可爱的小,它整天无所事事。天天在森林里跑来跑去,显出一副十分无聊的样子。

一天,晴空万里,阳光透过树叶照射在正在树下休息的小兔身上,突然,树上传来一曲优美的歌声,那甜美的歌声,动听的旋律,让小兔深深地陶醉在其中。

小兔想:哇,谁的歌声这么动听啊!小兔爬起来,往树上一看,原来是百灵鸟小姐呀!小兔冲着树上喊:“美丽的百灵鸟小姐,你的歌声如此动听,能教教我吗?”百灵鸟点点头说:“教你唱歌可以,但是,你得认真学习。”

小兔心想:不就是动动嘴皮子嘛,有什么了不起的,可嘴上还是诚恳的答应道:“美丽的百灵鸟小姐,只要你肯教我,我定会很认真的。”

百灵鸟见它诚意满满,便立刻开始教它,从练气息到如何发声,没过多久,小兔就觉得累了,他想:唉,唱歌也太无聊了,唱得我口干舌燥连喉咙都酸了。于是,他急忙编了个借口,说:“我家里还有点急事,先回去了。”说完,他就匆忙地跑回了家。

没过多久,他又从家里跑出来。走着走着,走到一条小河边,突然,水里窜出一条红红的小鱼,然后迅速落入水中。随后,小鱼又在水中做着各种游泳花样,那姿势美得像似小绣娘手中的线。

小兔说:“小鱼小鱼,我要拜你为师,我也想在水中自由自在地游来游去。”

小鱼思考了一下说:“好吧,不过,你可得坚持下来,不要半途而废。”说完,小鱼就开始教他怎么潜水,怎么摆手,怎么蹬腿。

小兔刚下水不久,就呛了一口水,它想:学游泳真辛苦,这么难受,我还是别学了吧!然后,他趁休息的时间对小鱼说:“我妈妈叫我回家,再见!我下次再来学吧!”然后,一溜烟的不见踪影。

隔天的中午,小兔在一片浓密的松树下走着,忽然,头被什么东西砸了一下,原来,是顽皮的小猴子在树上嬉戏,把松果摇落下来。

小兔又想向小猴学爬树了,精明的小猴早已猜到他的想法,于是,小猴问:“想学爬树吗?”小兔头点的跟捣臼似的说:“想,想,想。”小猴说:“想学好本领必须要有耐心,恒心,这是一条漫长的路,”

小兔信心满满地说:“放心,我一定会坚持的。”结果呀,小兔的肚皮刚刚碰到树干,就开始哇哇大叫了。原来,小兔觉得树皮太粗糙了,碰得疼。他只好跟小猴编了一个借口说:“我爸让我帮他买粮食去了,拜拜。”

因为小兔做事半途而废,所以,他没有学成一个本领。

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篇10:学本领

全文共 296 字

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徐子涵

一天,我来到旱冰场学本领

我穿上旱冰鞋,来到旱冰场上以后,在冰上滑来滑去,站都站不稳。我扶着栏杆走,上面还有我滑过的痕迹。我滑着旱冰,突然觉得滑得差不多了,就松开手,逐渐慢慢地独立地滑。一路滑得很好,引起我自信满满。眼睛光顾着盯着前方,没有注意到脚下凸起来的地方,一下子,我就摔了一大跤,我站了起来,揉着摔疼的屁股,继续滑了起来,慢慢我才意识到:光这样子的滑,滑着还是不会的。我停下了脚步,慢慢地观察到其他小朋友是怎样滑得非常好的。我按照他们的样子:身体向前倾斜,双手握紧,贴在背后,脚往前往后的走动。

就这个样子,我学会了一个新的本领,那就是滑旱冰。学本领是一种乐趣,也是我前进的动力。

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篇11:我的拿手菜作文600字

全文共 705 字

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“咳——咳——”

我一边用手在鼻子前扇着,一边逃出了“重灾区。”

这是“美食DIY”上的一幕。我们期盼“美食DIY”已久了,没错,就是今天!我要做的拿手菜——肉沫茄子!

前一天晚上,我们已经买好了食材,现在正在工作中。

风爷爷今天好像很高兴,东走走,西看看。哎——这就导致浓烟四处飘散。但是没办法呀,必须要做出自己的“拿手菜”呀,我只好顶着浓烟开始炒菜。

火烧旺以后,烟灰随着风爷爷一起跳舞,漫天飞舞,没办法,只好用清水把锅再洗一遍了。

“加油了!让开一点!”油姐姐在锅里欢快地跳着“迪斯科”,热情的舞蹈中,油姐姐还请花椒妹妹来“伴舞”。火越烧越旺,浓烟滚滚,熏得我眼睛都睁不开了,也熏得我直跺脚。我提着锅铲冲出了“重灾区”,大口大口地吸空气。眼看菜要糊了,我猛吸一口气,又冲回“重灾区”,去抢救“伤员”——菜。

我放下去了肉沫妹妹后,油姐姐便更加“热情”了,拉着肉沫妹妹跳起舞来。我感觉我的肺快撑不住了,我每翻几次菜就冲出“重灾区”吸几口新鲜空气,但很快又受不了了,又捂着嘴眯着眼睛再次冲出“重灾区”。

眼看肉末快糊了,我又冲进去,拿起胡豆瓣,打开盖子,拿起勺子,舀起一勺胡豆瓣放进锅里。然后拿起锅铲,飞快地翻炒着。我双目紧闭,牙齿咬紧,肺已经快炸掉了,我感觉心脏都已经再胸前跳动了。血液在血管里飞快地流动,奔向心脏,耳朵旁似乎有1000只蚊子在飞舞,手在不停地抖动,鼻子已经停止了“工作”,眼睛已经被熏出了眼泪……

受不了了!我再一次冲出“重灾区”,肺里冲进了新鲜空气后舒服多了,我坐在野餐垫上喘气。这时,一股香味飘进了我的鼻子!

啊!肉沫茄子做好了!

我端起来一看,茄子、肉沫闪着亮光,飘出一股我从来没闻过的香味……啊!真香!

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篇12:小猴学本领作文450字

全文共 462 字

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动物森林里要举行才艺大赛。小猴想:我也该学点本领,才能跟大家比。

小猴看见小白兔在家里认真地写作文,就轻轻地走到他身边,亲切地说:“白兔弟弟,我可以和你学写作文吗?”小白兔说:“可以呀!但是你要认真看书,多积累好词好句!”刚开始,小猴很认真地看书,还记下很多的好词佳句。可没过几天,他对小白兔说:“我不学啦,太无聊了!”这时,不远处传来了悦耳的喇叭声。小猴连忙往窗外一看,原来是喜鹊在枝头上吹喇叭,便兴冲冲地跑了出去。它大声说:“喜鹊姐姐,我可以和你学吹喇叭吗?”喜鹊说:“吹喇叭很简单!只要你认真吹,就能吹出好曲子!”小猴子听了点点头。吹了几天后,小猴还是不能吹出完整的曲子,又没耐心学下去了,便一溜烟跑到屋外。正在这时,它看到小鹿飞快地从它面前跑过,便对它说:“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿说:“你要先绕森林跑五圈!”小猴爽快地答应下来,可刚跑完一圈,小猴就气喘吁吁,觉得太累了,便放弃跑步了。

就这样,时光在不知不觉中过去了。后来,小白兔成了作家,喜鹊成了音乐家,小鹿成了跑步健将。可是,小猴子却一事无成,它懊悔极了!

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篇13:小猴学本领作文600字

全文共 591 字

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动物王国要举办特长大赛了,所有的动物都在紧张地准备,除了小猴。

小猴不知道自己该学些什么,只好整天游荡。他想:要不我向别人学习吧!

小猴来到小兔家,小兔正在认真地写作业。她写出来的字个个都很整整齐齐、端端正正。小猴也在小兔旁边写起了作业。

一分钟,两分钟,三分钟……还不到五分钟,小猴就手酸了。他停下手中的笔,看看小兔那整齐、端正的字,再看看自己潦草、脏脏的字,心想,写作业太难了,还是学别的吧!

小猴走在回家的路上,走着走着,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜欢!我一定可以学好的!他跑去对小熊说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以。”

小熊递给小猴一个喇叭,说:“先把喇叭放进嘴里,然后吸一口气,最后把气吹出来,并且有节奏地按下键,这样就可以了。”

小猴正要吹喇叭的时候,他看见小鹿准备跑步,连忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

小鹿开始跑了,只见小鹿的身影从小猴身边闪过,一眨眼,小鹿的身影就从小猴的视线中消失了。

小猴想,小鹿跑得真快啊!我还是学跑步吧!

可是,小猴才跑了一分钟,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不学了!

比赛那天,所有的动物都站上了光荣的领奖台,胸前都挂了金光闪闪的奖牌。只有可怜的小猴,孤零零地站在台下。

小猴哭了,哭得那么伤心,那么心痛。眼睛哭得像两只熟透了的大桃子。他想:当初自己一心一意地做好一件事,就不会有这样的下场了。我真后悔啊!

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篇14:妈妈的本领作文500字

全文共 549 字

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妈妈本领可多了,在我学习时遇到问题时她帮助我,在我心里难过的时候安慰我。当然,她的厨艺也是非常棒的,她每一次做的美食都会让我赞不绝口。现在,我就来介绍她的本领吧!

上学的时候,每次回家的作业就特别多,而且题目十分难。这些题目就像一群拦路虎,挡住了我的去路。当我做到最后一道题时,拦路虎的大王就会跑出来。我左思右想,还是想不出来,这让我十分苦恼。想啊想啊,想的脑门都快爆炸了,可还是没有解出这道题来。突然,妈妈来到了我的身边,她看了看那道题,然后开始跟我说这道题该怎么做。在妈妈的帮助下,我终于做出了这道题,这都得感谢妈妈。

现在,我来讲讲她的厨艺吧!每天,她都会在厨房忙个不停,做出一些香喷喷的小点心。你瞧,她又在厨房里忙活了,她那一双灵巧的手,一会儿变出一个蛋糕,一会儿变出一瓶饼干。每次只要是她做的小点心,连我的同学都会点头称赞呢!

以上证明了我妈妈的本领有多么厉害,接下来这个本领,更是她的拿手绝活哩!

每个学校总都会有考试吧,这天,我们的班级又到了发卷子的时候。拿到了试卷,我看了看分数,红艳艳的八十一分展现在我的眼前。回家后,我哭丧地把整件事情说了一遍,妈妈说:“没关系,下一次要加油,不要再考这么差的分数了。”我听了妈妈的安慰,立刻破涕为笑了。

妈妈是无所不能的,我真佩服妈妈的这几个本领啊!

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篇15:爸爸的拿手菜作文500字

全文共 538 字

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今天,我期盼已久的日子终于到了――爸爸掌勺做他拿手菜,真激动!

“好了。”爸爸说,“我要开始做菜了,我要做的是一道家常菜,糖醋白菜。”我在一旁兴奋的说:“我要学学,看你怎么做。”“好的!”爸爸答应道。

爸爸先把白菜一片一片地掰开,放在水里“泡泡澡”。过了一会儿,他把泡过澡的白菜抖了几下,放到案板上,准备切菜了,只见他“嚓嚓嚓”一连几下,就把白菜片切成宛如绣花针那样细丝,精湛的刀工让我叹为观止。接着,爸爸端锅坐灶上火,锅底渐热,便提起油瓶子,把黄灿灿的花生油倒进锅里,待油热了,把“绣花针”倒进锅里,不停地用锅铲翻炒着,一会放盐,一会放味精。突然,我看见爸爸把一勺白糖放进锅里,“爸爸放错了,放错了,那是糖!”我连忙叫道。爸爸看着我惊讶的表情,笑着说:“没错,没错,糖醋白菜就要放糖,一会还要放点醋呢。””

不一会儿,爸爸叫我拿盘子出来,他把锅里的菜倒进盘子里,再把罗勒叶装饰在上面,罗勒叶遇热后,刹时发出一阵阵芳香,勾人馋欲。我连忙拿起筷子,迫不及待地夹了几丝,放进嘴巴,“巴兹巴兹”地尝了起来。“嗯!真好吃,十分爽口,甜酸适度,好像酒店里做的一样,爸爸下次要手把手教教我,我自己也要学会做。”

听我说了这么多,你一定垂涎欲滴了吧!百闻不如一见,百见不如一尝,那就到我家来做客吧!

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篇16:我学会了新本领骑自行车

全文共 351 字

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从出生到现在,我学会了许多本领:溜冰,打字,画画,叠纸鹤。其中最使我难忘的是学自行车

在一个周末的上午,爸爸妈妈在家的附近的公园里教我学骑自行车。我用手紧紧抓住扶手手,爸爸在后面帮我推。爸爸说:“三二一,可以开始骑了。”我的脚踏在踏板上,我向前一蹬,自行车就向前骑了过去。由于中心不稳,无法平衡,导致自行车翻到了。我一点都没哭,爸爸在旁边鼓励我说:“失败是成功之母。”我笑了笑,在心里想,如果不站起来,那么就学不会骑自行车了,我应该努力学习,坚持不懈,争取把这个本领学会。第二次我骑自行车的时候,我已经吸取了上次的教训了。开始骑自行车了,开始的时候还有点慌,到后来越来越快,越来越稳。到最后我取得了胜利,我在心里想,原来只要坚持,就会有收获。最后我开怀大笑了,爸爸也是笑的不停。

原来不放弃,就是胜利娜!

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篇17:小猴子学本领作文600字

全文共 574 字

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森林里有许多小动物,其中有个顽皮活波的小猴子,它叫强强。

在一个阳光明媚的早晨,强强特意起了个大早,它决定找小动物们学本领。它刚出来,就看见了小刺猬,小刺猬背上的刺扎着许多水果走了过来。强强在心里嘀咕:“哇!那么多水果,好想吃呀!”它流着口水说:“刺猬弟弟,你真厉害,我也想和你一起采果子,行吗?”小刺猬迷茫地说:“可……可你身上没有刺,最多也只能采3个或5个果子呀!”“啊?你是用身上的刺采的果子啊!”小猴子丈二和尚摸不着头脑,挠挠头走了。

强强没走多远,就看见了一只小鸭子在水里游泳,只见它游着游着,突然把头往下一钻,就抓到了一条鱼,狼吞虎咽地把鱼吃掉了。强强想:咦!天天在水里玩也不错,既能玩水又能享受美食!于是它说:“鸭子哥哥,我能和你一起学游泳吗?”“你吗?可是你脚上没有脚蹼,怎么游泳啊?”强强垂头丧气地说:“原来你们是用脚蹼游泳的呀!”它只好灰溜溜地走了。

“唉!唉……”强强失望又伤心地叹气,“我什么也学不到,呜呜!”“强强,你为什么哭呀?”强强左右望了望:“猫哥哥,我没有本领,你能教我吗?”“噢!那我可以教你爬树啊,怎么样?”“我行吗?”“当然可以呀!”“好吧。”强强半信半疑地答道。经过了许多天的刻苦训练,小猴子强强终于学会了爬树。

强强开心极了,自从学会了爬树,它天天在树上上窜下爬,除了吃喝拉撒睡,一刻也不消停,让朋友们眼红死了。

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篇18:谁的本领大作文500字

全文共 561 字

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在一个老旧的文具盒里,住着钢笔、铅笔、尺子、橡皮擦等文具。有一天,它们为了“谁的本领大?”这个问题争论了起来。

“咳咳,”首先开口的是钢笔姐姐,只见它清了清嗓子,说:“我的本领是让主人的作业很干净、完美,主人写字最离不开的就是我,所以肯定是我的本领最大。”自动铅笔妹妹听了,可不乐意了。只见它嘟着嘴,不服气地说:“我的本领才大呢!我可以帮助主人画图、连线、画画,你们呢?”尺子爷爷说:“我可以帮助主人量刻度、画线段,这一点可没有别人能做得到!”橡皮姐妹说:“我们的本领才大呢!调皮的铅笔在纸上写错了字,我可以帮助它修改。”刚擦哥哥说:“那钢笔大姐写错字,你们能帮它吗?”橡皮姐妹有一点害羞,慢慢的低下了头。刚擦哥哥说:“作为一个文具,一定要谦虚。”大家正在七嘴八舌的说着,主人回来了。

主人拿出作业本,用钢笔书写了一篇日记,钢笔姐姐就自豪地笑了;主人又拿出了数学本,使用尺子和自动铅笔画了图,尺子爷爷和自动铅笔妹妹也开心地笑了;主人写错了字,就用到了刚擦哥哥和橡皮姐妹,它们也骄傲的笑了。文具盒妈妈看见了这一幕,就对大家说:“作为一个文具,我们都不能太骄傲,因为只有大家互相合作,才能真正帮到主人。”文具们认真的想了想,都觉得文具盒妈妈说的很有道理。

从那以后,文具盒妈妈的这句话,就传遍了整个文具家族。(公众号:芒果作文之家)

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篇19:我的本领

全文共 394 字

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我很小很小的时候,妈妈告诉我们每个人都有自己的本领,我也不例外。那我的本领是什么呢?悄悄地告诉大家,是弹琴。

在我读书之前,妈妈问我们学弹琴好不好,我们答应了。妈妈就为我们在少年宫报了一个电子琴班。开学了,我领到琴书的时候,兴奋不已。我迫不及待地翻开书,看到五条线,还有一些像豆芽菜的东西在五条线之间交错着。当我想这是什么的时候,老师就在讲台上说:“这些符号是五线谱。”刚开始我以为弹琴很简单,但学下去却越来越难,经常被老爸狠狠地批评,在这个时候,心里就会闷闷不乐地想放弃算了。三年级的时候,我在一个故事看到一句话:“只要功夫深,铁杆磨成针。”看到这句话,我心里想轻易放弃是不对的,要坚持不懈地弹下去。现在我每天做完作业之后就弹一个小时的琴。现在我已经三本琴书,有一次,我弹了一首《扎红头绳》给爷爷奶奶听,爷爷奶奶夸我弹得好。

经过了学习弹琴,我明白了一个道理:做事要坚持不懈,不要半途而废。

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篇20:本领小学三年级

全文共 369 字

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我的本领有很多,有钢琴,画画,骑自行车......而我最喜欢的是跆拳道。

记得我黄绿带的时候,听教练说:“黄绿带考绿带要踢木板,而且要光脚踢”,这时,我有点害怕,于是到晚上睡觉时一直一直的想,想到考试的前三天,我下定决心说不想学跆拳道了。

有一天,姐姐叫我去看她考试,我看见她一脚就把三块木板踢破了,所以很羡慕她,于是我决定回去挑战自我,直面困难。

我重新买了一套跆服,踏进道馆,我很努力,上课认真,每次教练布置的项目我都会认真完成。有一次,我很用力的踢,把我的脚都踢出了血,但我还是不放弃,擦干了血,站起来继续踢。

到考试的那天,我信心满满。考试开始了,我和伙伴们完成了前面的项目,最后到了踢木板了,但我心里一点也不害怕,教练拿好木板,我使出吃奶的劲一踢,木板破了,我的考试通过了。

我现在已经蓝红带了,我知道:做任何事,只要坚持不懈,就能成功。

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