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我的拿手本领作文(合集19篇)

看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和命题要求写作文。下面是开学吧为大家整理的我的拿手本领作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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作文

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本领小学三年级

全文共 297 字

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我的本领有很多,就像天上的星星一样,数不清。比如:打腰鼓、弹吉他……但是,我最喜欢的是游泳。

以前,我不会游泳。记得有一次,爸爸妈妈带我去水上乐园玩,我一跳进到水里,身体就往下沉,必须带游泳圈才敢玩。妈妈很怕我溺水,就给我报了游泳班。我开始学习游泳的时候,老师先教我们憋气,然后教我们动作,示范一遍,让我们跟着练习。

学憋气时,我深深的吸了一口气,接着把头放进了水里,过了几秒钟,我就憋不住了,张开嘴,喝了一大口水,把我难受死了。接下来,老师教了我们蛙泳的动作,老师扶着我们的身体,让我们在水中游,我从起点游到了终点,又从终点游到了起点,练习了好多遍,腿都酸了。最终,我学会了游泳,再也不怕溺水了。

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篇1:我的本领

全文共 501 字

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我的拿手本领是滑旱冰,能滑得快,还能玩出各种花样。

我看着人们在广场上穿着滑冰鞋自由地滑着,于是,我也想滑,就叫妈妈买了滑冰鞋。

我是这样学滑冰的,先学穿着滑冰鞋站稳,再学怎样滑,然后试着不要人拉慢慢滑,接着滑快些,最后玩花样。学的过程中,我有许多趣事,有一次,我在练习倒滑,谁知后面有一个香蕉皮,害得我摔了一个四脚朝天,引来了旁边小朋友的哈哈大笑;又有一次,我滑上楼梯时,我不小心脚一滑,滚下好几级楼梯,吓得妈妈边喊边跑来拉我;还有一次,我滑着滑着绊倒了别人,让别人和我一起摔跤,让我被别人骂了一顿,还撕破了裤子。为滑旱冰我不知留下多少伤疤,但是这些我都不放在眼里,仍然继续练着。果然功夫不负有心人,我不仅滑的速度快,而且会滑“雄鹰展翅”,“金鸡独立”,会滑旋转360度,还会打翻叉来站稳。有一次我约了几个同学来广场滑冰,我们比谁滑得快,“三、二、一、开始”,我们飞快了滑着,谁也不甘落后,当快到终点时,我们竭尽全力往前滑,结果我第一,他们都不服气,于是我们又比了几场,我还都是第一。他们输得心服口服,之后,我们又比各式各样的花样赛,我都是数一数二的。

通过滑冰,我觉得它不仅可以煅炼身体,还可以放松心情。

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篇2:我的拿手绝活

全文共 484 字

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我是一个活泼开朗的女孩儿,平时喜欢练毛笔字,它可是我的一个拿手绝活儿!

记得在我第一次进入青少年活动中心书法班时,我就下定决心要把毛笔字练好。那时候,我才只有8岁。因为是刚刚接触毛笔,所以我的心情无比兴奋,激动,好想迫不及待地学会写!但这可不是一件容易的事,老师告诉我们,要想把这件事做得好,必须要下很深的功夫!特别是在练字的时候,一定要静下心来,握笔放松,把每一笔都写到位。这样写出来的字才会好看。

于是,我照着老师的话去做。可是,我发现,不管怎么写,我的横、竖、撇、捺每一笔都是非常难看!晚上,我在家里,把样本左看一遍,右看一遍,仔仔细细地把每一个笔划都看了,然后,再照着样本练。终于,我写出来的字有了一部分的提高。

有一次,我差一点就放弃了练毛笔字。那是在一个晚上,有一个字我怎么也写不好,于是我很不耐烦地对妈妈说:“我不想写了!”说着,我摇了摇头。妈妈见我的态度坚决,有点恼火地冲着我说:“不管怎么样,你都不能以这种心态继续下去,练毛笔是对你以后有所帮助的呀!”听了妈妈不断激励我的话,我才走到了今天。

现在,我写的毛笔字有了很大的进步。写毛笔字就是我的一项拿手绝活!

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篇3:谁的本领大作文600字

全文共 632 字

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一天,五辆车在路边开大会,小汽车,自行车,电动车、公共汽车和摩托车都到齐后,大会立刻开始了。

自行车咳嗽两声道:“电的世界里没有我,汽油的队伍中也看不到我,不管怎样,我是你们所有车的老大哥,没有我,哪能发展到现在你们的存在?”

“哼,你能算老几?我电动车才是老大,你看,小主人每次骑我都不用像骑你那么费力,而你骑起来‘吱呀吱呀’的,谁受得了?自行车老大爷,你还是去车库里养老吧!”电动车嚣张了起来,而自行车气得满脸通红,到一边儿去生着闷气。

正当电动车得意之时,摩托车在众目睽睽之下绕着路面飞驰了过来,发出了巨大响声,大家的目光一下子被吸引了过来,都纷纷不看电动车了,电动车欲要争论,摩托车说:“又想跟我争论了?没门!现在青年小伙都爱骑我,你见过哪个小伙儿求婚的时候骑电动车,基本上不都是骑摩托车去求婚的吗?”电动车还是不服气:“可你这样不安全啊!”

这时汽车挤了进来,露出一颗灿烂的大门牙:“哈哈,说到安全,少不了我!我不仅很安全,还很舒适,坐椅是皮的,还有暖风和空调样样不缺,冬暖夏凉,主人坐在我怀里,可没有被风吹过的时候,时不时,还可以打开音箱听音乐呢!舒适度可谓是百分之百哦!”摩托车带着一肚子的气,瞬间功夫离开了会场,只留下一道尾气……

一向沉默的公共汽车说:“大家天要再争吵了!这样每个人都不会开心,大家不仅要看自己的优点,别人的优点也要欣常哦!欣常是一种美德。”

不一会儿,不同的人来到了他们身边,“哄哄”,“滴滴”……所有的车高高兴兴地回到了自己的工作岗位上。

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篇4:我的拿手菜

全文共 635 字

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星期天,爸爸妈妈都去单位加班了,我独自一人在家。都十二点钟了,他们还没回来,可我的肚子已经唱起了歌,怎么办呢?三年级的学生,该学会自己做饭了,于是,我决定自己动手。

我从冰箱里拿了两根黄瓜,把它们放入菜盆一一洗干净,准备切成片状。切这玩意儿,我实在不拿手,我把黄瓜放在菜板上,学着妈妈的样,拿起锋利的刀,先把黄瓜沿纵向切成两半,然后再切成一片一片的,可一向在妈妈手中运用自如的菜刀,在我手上却好像不听使唤似的,显得特别重,一半黄瓜还没切完,我的手腕就已经酸了,而且切下的黄瓜片有的薄,有的厚,很不均匀。我真不想再干下去了,想一想,还是冲碗方便面吃得了,反正饮水机里有开水。可妈妈常对我说:“跌倒了再爬起来,你还是胜者。”那句话这时又在我的耳畔响起,于是我又重新拿起菜刀,小心翼翼地切了起来,随着按着黄瓜的手一点点的后移,一片片薄厚均匀的黄瓜片呈现在我眼前。奇怪,竟然成功了,我一蹦三尺高,看来,困难面前我们不能低头,真是“有志者,事竟成。”我把它们放进一个盘子里,撒了些精盐,腌了一会儿,腌好之后,把杀出来的多余的水分倒掉,又放了些芝麻油、醋,味精等调料,搅拌均匀,一道“凉拌黄瓜”就完成了,尝一下,味道真是太爽口了。这时,爸爸妈妈回来了,我赶紧端着我的“劳动果实”让他们品尝,他们边吃边夸奖说:“这是我们吃过得最好吃的菜肴了。”

啊,今天我真高兴!我学会了自己动手做菜,今后再也不用担心没饭吃了。这顿饭虽然比不上山珍海味,但我觉得比山珍海味还好吃,因为这顿饭是我亲手做的。

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篇5:学本领的小猴子作文

全文共 389 字

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山里的小猴子听了山羊爷爷的指引,下定决心要学一样本领

一天早晨,小猴子来到小河边,忽然,看见了小鸭子在小河里游来游去,时不时抓上几条小鱼。它觉得很好玩,于是就跳下水里自学,但刚游到深处就溺水了。它高声喊到:“救命!救命!”还好小鸭子及时救了它。小猴子还因没保暖好,生病了。

小猴子病好以后,又来到大树下,它看到啄木鸟阿姨在树皮上用尖尖的嘴轻轻碰一下树皮就捉出一条虫子来。小猴子也觉得很有趣,于是也对着树皮猛咬。但是,不但没咬出虫子,还把两颗牙齿咬掉了。

小猴子垂头丧气的回去找山羊爷爷。

就在回去的路上,它看见兔子在放风筝,但小兔子有点不高兴。小猴子一打听才知道,小兔子的风筝飞上树了。小猴子马上爬上树把风筝拿下来给兔子。

山羊爷爷走过来对小猴子说:“你看,这不就是你的本领吗?”小猴子这才知道自己的本领是爬树。

小猴子高兴极了。小猴子明白了本领每个人都有,但要看你是否发现了自己的本领。

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篇6:谁的本领大作文300字

全文共 351 字

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从前,有一只蚂蚁、蜻蜓和一条鱼在争论谁的本领大。

蚂蚁最先发言,它的触角不断地晃动着,说:“我的本领最大,我是世界公认的大力士,能举起比自己体重重得多的东西。”话音刚落,它弯腰捡起地上的一块面包屑,一下子高举过头。它得意洋洋地看着小鱼和蜻蜓。

小鱼不服气,嘴里吐出一串泡泡,说:“哼,力气大看有什么了不起的!我可是世界公认的游泳冠军呢,一下子可以从东游到西。”说完,它立刻潜入小河里,一眨眼,它就从河东游到河西。

蜻蜓骄傲地从它们的头上飞过,不停地扇动着翅膀,说:“力气大和游得快有什么用,我会在空中翻跟斗。我可是花样飞行的高手!”说着说着,它在空中翻了一个漂亮的跟斗。

它们谁也说不过谁,于是找了蜜蜂来评理。蜜蜂说:“你们各有各的本领,不能光看自己的长处,还要看到自己的短处。”

它们三个听了,惭愧地低下了头。

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篇7:我的本领

全文共 348 字

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我会画画、会游泳、会做饭呢!我的本领还有很多,我今天就讲到这些。

一开始,我的画儿在班上算是画得难看的,没脖子没耳朵的。后来妈妈给我报了一个画画班。吴蓉、何宛凝都在那儿学,这样就使我不害羞了。颜老师教我教得很细心。有一次颜老师叫我们画圣诞节的晚上,我们画得很认真,我画了许多建筑物,还画了圣诞树……,画完以后,我感觉画得很好,就这样,我的画越画越好。

一说到游泳,那可是我最喜欢的运动,但我以前是我不喜欢的运动。记得小时候,我哭着喊着都不肯下水,后来在爸爸鼓励下才肯跳水,游着游着,我的胆子越来越大,水里又没妖怪,我怕什么呀!我尝试着到深水区,但我不得不戴上游泳圈。后来妈妈又给我报了一个游泳班,是戴老师叫我的。练着练着,我就成了我们班的示范品了,因为我游地太好了。

我的本领还有很多,我就不依依讲了。

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篇8:我的拿手本领

全文共 609 字

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我有许多兴趣爱好,如画画,唱歌和弹古筝等,今天就来说说我最拿手本领——古筝。

当一年级时,妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话,于是给我放了一首古筝曲,要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。

第一节课,老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。

后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里,就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼,在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳,仿佛在嘲笑我的无能,奚落我的自大。

从此以后,我认认真真地每天练习,有了非常明显的进步,这是因为,我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。

因为我一丝不苟地练习,又学会了“上滑音”、“下滑音”,我再次翻到后面,有一部分已经被我看懂,但还没法弹。无奈之下,我只好又把谱子翻了回去。

我又学会了左右手配合,“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了,我高兴得跳了起来。

再次,我翻开谱子,我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我,而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在,每当我的手指划过琴弦,古筝发出优美的声音,这时我都会感到无比地自豪,因为是我使它发出这悦耳的声音!我也靠着这个本领,古筝考上了四级。

掀开古筝布,我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友,是帮我以前通过考级难关的好帮手,也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声,古筝,让我明白了一个深刻的道理,就是一份耕耘,一份收获。

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篇9:妈妈的本领作文500字

全文共 549 字

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妈妈本领可多了,在我学习时遇到问题时她帮助我,在我心里难过的时候安慰我。当然,她的厨艺也是非常棒的,她每一次做的美食都会让我赞不绝口。现在,我就来介绍她的本领吧!

上学的时候,每次回家的作业就特别多,而且题目十分难。这些题目就像一群拦路虎,挡住了我的去路。当我做到最后一道题时,拦路虎的大王就会跑出来。我左思右想,还是想不出来,这让我十分苦恼。想啊想啊,想的脑门都快爆炸了,可还是没有解出这道题来。突然,妈妈来到了我的身边,她看了看那道题,然后开始跟我说这道题该怎么做。在妈妈的帮助下,我终于做出了这道题,这都得感谢妈妈。

现在,我来讲讲她的厨艺吧!每天,她都会在厨房忙个不停,做出一些香喷喷的小点心。你瞧,她又在厨房里忙活了,她那一双灵巧的手,一会儿变出一个蛋糕,一会儿变出一瓶饼干。每次只要是她做的小点心,连我的同学都会点头称赞呢!

以上证明了我妈妈的本领有多么厉害,接下来这个本领,更是她的拿手绝活哩!

每个学校总都会有考试吧,这天,我们的班级又到了发卷子的时候。拿到了试卷,我看了看分数,红艳艳的八十一分展现在我的眼前。回家后,我哭丧地把整件事情说了一遍,妈妈说:“没关系,下一次要加油,不要再考这么差的分数了。”我听了妈妈的安慰,立刻破涕为笑了。

妈妈是无所不能的,我真佩服妈妈的这几个本领啊!

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篇10:小鸭学本领作文800字

全文共 850 字

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鸭妈妈叫小鸭去和小动物们学本领

小鸭听了妈妈的话连忙跑到绿油油的草地上,它看见那个小动物就是黃莺姐姐。它就跑了过去对黄莺姐姐说:”我想学唱歌。”黃莺姐姐说:“学唱歌可是要很长的时间。”小鸭说:“我要学唱歌。”黃莺姐姐说:“我们今们今天来学A、B、C、D的歌。”小鸭说:“这么简单,我早都会唱了,我唱给你听ABCD。”黄莺姐姐说:“你唱是会唱的,但是你的发音有一点不准,你回去在练两天。”可是小鸭回去了以后它只练了两次就出去玩了。第2天它又去黄莺姐姐那里学唱歌,可是它发音还是不准,黃莺姐姐指导了小鸭一下,小鸭就气的不学了。

小鸭往前走发现了一条小河,它看了看小河的边上有一只小青蛙弟弟,它连忙跑了过去对青蛙弟弟涚:“我想学跳。”小青蛙弟弟说:“学跳可是很难的。”小鸭说:“我要学跳。”小青蛙弟弟说:“那我们先来蹲马步。”小鸭说:“为什么我们要蹲马步呢?”小青蛙弟弟说:“因为学会了蹲马步就会学跳了。”小青蛙弟弟说:“我们开始学蹲马步吧。小鸭开始学蹲马步了,他把腿叉开的很大,不一会它就摔倒了。小青蛙说:“应该把腿叉小点。”可是小鸭怎么学都不会,小鸭说:“这么难我不学了。”

小鸭看见了一幢楼房,楼房的旁边是公鸡先生,它连忙跑过去对公鸡先生说:“我要学你叫人起床。”公鸡先生说:学叫人起床不仅要很早起床,而且声音要响亮。小鸭说:“我要学你叫人起床。”公鸡先生说:“今天我们要学声音响亮和叫声。”小鸭说:“这么简单我叫给你听嘎嘎嘎。”公鸡先生说:“你声音太小了,应该是喔喔喔叫。”可是小鸭怎叫都是嘎嘎嘎,而且声音还小。小鸭说:“我天生声音就小,而且我只会嘎嘎嘎叫。”公鸡先生说:“你还是跟别的动物学本领吧,我实在教不会你了。

小鸭把公鸡的话当耳边风,它从此就不在学本领了。

天快黑了小鸭跑回了家,鸭妈妈问小鸭你今天学了什么本领?小鸭说:“都怪我不认真学本领,所以我一个本领都没有学会,我保证下次一定会认认真真的学本领,鸭妈妈问:“你干什么呀!小鸭把今天的经过跟鸭妈妈说了一遍,鸭妈妈说:“知错能改,还是个好孩子。

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篇11:我的本领

全文共 445 字

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我的本领有不少,会游泳,会打乓乒球,会滑冰。我最拿手的本领是打乒乓球。同学们你们是不是想听一听我是怎么练的吧,告诉你们吧,我在学乒乓球的时候认真听老师讲的一字一句,然后把老师讲的话用在打球上,如果光听老师讲的,那还是远远不够的,还要掌握球的技巧,比如打球的时候一定要压拍,如果不压拍的话,球就会打飞,如果压的太往下,那球就会下网。

打球最主要的是刻苦训练,每天至少要练一个小时,天天练基本功,把手腕的力量训练出来,击球的时候才会有力,才会在一瞬间把球击得旋转。打乒乓球跟练武术差不多,需要磨炼自己的意志,特别是当你输球的时候,怎样迅速调整自己的心理状态,由被动变为主动,由输变为赢,这就看自己的心理承受能力了。打乒乓球还需要人的反应能力,当对方回来球的时候,能准确判断球的方向和球的旋转情况,怎样让对方接不到球,这也取自于平时的刻苦训练。

通过练乓乒球,我懂得了一个道理:凡是学任何一种本领,没有坚强的意志,没有锲而不舍的精神,都不会有好的成功。我也深深领会了“一份耕耘,一份收获“的深刻含义。

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篇12:写自己本领的我的本领

全文共 396 字

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我的本领有很多,比如:画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。

爸爸跟我说:滑冰的第一步骤是走路。我心想:不就是走路吗,小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场,没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来,让我继续走,爸妈各拉着我的一只胳膊,走了大约五分钟,爸妈要我自己走,我有些害怕,因为我刚刚已经摔了一次了,但我还是鼓起勇气,迈出了一步,啊!我竟然没摔倒,我有些惊讶,我又迈出了第二步,还是没有摔倒,之后,我又走了几步,我越走越快,我对爸爸说:我学会了在冰上走路了。

爸爸说:那我们来学第二步骤——滑行。爸爸接着说:要向外八字滑行,腿要向下,要看着前面,左脚用劲往左蹬,右脚往右蹬。我按照爸爸的要求做,慢慢地我滑了起来。

我和爸爸来了一个比赛,看谁先滑完一圈,由于爸爸练习了两个月,我才练习了一天,结果爸爸滑了六圈,我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了,学会了!学会了!我终于学会了滑冰!我高声欢呼起来!

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篇13:看图作文:小鸭学本领

全文共 463 字

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从前,有一只小鸭,叫扁扁。它很想学本领。一天,扁扁走着走着,听见远处传来了歌声。走近一听,啊,是歌手青蛙王子在唱歌,“呱呱呱,呱呱呱……”歌声浑厚又响亮,大家都很羡慕。于是,小鸭就想学唱歌。

这天,他找来了很多好朋友,来听它唱歌。扁扁开始唱歌了,“嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎……”,沙哑的声音,让朋友们都情不自禁地捂住了耳朵,唉!小鸭不好意思地低下了头。

第二天,扁扁和朋友们在草地上玩捉迷藏的游戏。扁扁玩着玩着。看见小兔姐姐在走模特,一步一个姿势,特别漂亮。扁扁想,我学不了唱歌,就学走模特步吧!

扁扁回家后一边照镜子一边走模特步,他悄地看着镜子里的自己。啊?腿太短了,一摇一个外八字,一摆一个外八字,小鸭越看越生气。一跺脚,摔了个大跟头,鼻子肿了,脸也青了。就这样,扁扁摔过后再也不学走模特步了。

又过了几天,小鸭看见小鱼甩着尾巴在水里游泳,游过来,游过去,好帅气呀!扁扁想:要不我也学游泳试试看。小鸭学小鱼的样字在水里学起游泳来,开始扁扁还在担心,能不能学会,没想到,一会儿工夫就学会了。扁扁高兴地叫起来:“我学会游泳了,我学会游泳了!”

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篇14:鼯鼠的本领作文500字

全文共 533 字

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我这两天在研究鼯鼠,也许你们不知道鼯鼠是什么,它还有一个名字叫寒号鸟,这样一说大家一定都惊叹了吧,还有更惊叹的呢?鼯鼠会五种技术,就让我来说说吧!

鼯鼠第一招:会飞,但飞不过屋顶。我的那只鼯鼠成了我的研究对象,刚买它的时候,很不听话,到处乱飞,想要摆脱我,但无论怎么飞,都飞不过我的头顶,最终还是被我捉住了。

鼯鼠第二招:会爬,但爬不过树梢,我和朋友打羽毛球时不小心把球打树梢上了,于是让小鼯鼠帮我们的忙,谁知它爬到两米处就爬不上去了,还摔了下来,如果不是我们接着它,说不定要骨折呢。

鼯鼠第三招:会跑,但跑不过人。我和同学正比赛跑步,我突发奇想:“如果让小鼯鼠跟他们跑,肯定会赢!”谁知就五十米短跑,朋友跑完了,他还在那“散步”呢!丢脸!真是丢尽了脸!

鼯鼠第四招:会游泳,但是游不过小河!一次,我们去玩,顺便还带上了小鼯鼠,但要经过一条很窄的小河,我们一跨就过去了,可是小鼯鼠一看到水就跳了进去,它拼命的游,但就是游不过来,还被水冲走了,要不是我,它就被淹死了!

鼯鼠第五技:会挖洞,但盖不住自己,上次我们玩捉迷藏,它想挖洞盖住自己,但还露半身,于是我们很快就捉住了它。

通过研究,我对鼯鼠进行了严格的批评:“看你能的,什么都会,结果没一样能拿出手,真是为你的生存担忧啊!”

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篇15:我的本领

全文共 539 字

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我是个平凡的人,我却有着一种不平凡的爱好,我更有一个不平凡的本领,那就是热爱体育,和擅长体育的长跑。

从小在山村长大的孩子,我是一个非常活泼的孩子,我是一个非常调皮的孩子,这样的我演绎成了一个能够疯狂的奔跑的习惯,在农村的那小路上能够飞快的跑步,玩耍是每个农村孩子们的本领。

我的体魄决定了我就是一个体育的疯狂粉丝。我从心底热爱体育,我从心底热爱体育的疯狂。每次开运动会是我的欢乐时光,更是我展示自己的时候。体育上的长跑是我的最爱。在平时的生活中我就特别的喜欢运动,每天都会晨练,每天都会跑上个三五公里的。每天如果要是不运动那就会闹心,就会身体不舒服。这样的一天一天的养成了我长跑的爱好,最开始我跑三公里得好长时间,慢慢的一点点的越来越短了。来到了学校的运动会,我兴高采烈的报了名,比赛很激烈,到了我的比赛科目了,我登上了运动场。开始了这次比赛,上场的感觉就很好,心情的愉悦和一种来自内心的一种欢乐让我跑的很来劲,跑的很快,从最后一个跑的逐渐的追上了第一名,之后就是一个速度的向前奔跑,一直在第一名的位置,直到终点还是我第一,在欢呼声中和鼓掌中我赢得了比赛,这是我的第一次胜利,非常的幸福,是我的本领让我拥有了这场胜利。

我的本领让我对体育感了兴趣,是我的本领让我能在比赛中取得胜利。

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篇16:公鸡学本领小学生童话作文

全文共 345 字

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一个风和日丽的下午, 一只什么都不会的公鸡无忧无虑地走在草地上。但是,它觉得自己长大了,应该要学些本领才行。

首先,它来到了森林里,看见了一只百灵鸟在唱歌,它的歌声是那么优美,那么动听。公鸡问:你好,百灵鸟姐姐,你能教我唱歌吗?百灵鸟答应了。刚开始,它还学得很认真。可是过了几天,它就觉得喉咙痛了。于是,就在那天早上,它偷偷地溜出了森林。下午,公鸡来到河边,看见一只小狗在岸边玩耍,就走过去问:小狗弟弟,你能教我跑步吗?小狗也答应了,可是没过多少时间,它就觉得脚酸了,实在太累了。于是告别了小狗,又离开了河边。

公鸡就这么三心两意,怕苦又怕累,到最后还是竹篮打水一场空,什么本领也没学来。哦,对了,它倒是有一种天生的本领。听,喔喔喔,每天一大早,公鸡都会催我们起床呢!

[公鸡学本领小学童话作文

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篇17:我的拿手本领作文500字

全文共 575 字

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野炊时,我烧起的熊熊大火照亮了我的脸庞,我情不自禁地欢呼起来:“火又被我烧着了!”

这次的夏令营,也有野炊这个活动。我自告奋勇做“火夫”,因为我在野炊活动中最拿手的就是烧火。

到了灶台前,我看见黑乎乎的洞口,开始兴奋了。我准备好木柴、报纸、打火机,开始生火了。我先把细小的木柴放到洞里,并把它们架空,再用打火机点燃报纸塞到木柴下面。调皮的火苗开始向木柴“进攻”了,火苗开始蔓延,想要“攀”上木柴。近了,近了,更近了!火苗把木柴烧起来了,火苗越来越大,不一会儿的工夫就把木柴都烧焦了,我急忙开始往洞里添大的木柴。这火真大啊!木柴越添越多,火越烧越旺,烟囱里冒出来的烟也越来越浓,使灶台前的草地上变成了“仙境”。这时,有一位同学说:“让我来烧火好吗?”我连忙点头给他腾出地方。结果这位同学一股脑地把木柴塞入灶台,使灶台内的火奄奄一息了。这时他大喊:“火要灭了!火要灭了!”我连忙跑过去救场。先把灶台里的木柴拿出来一些,再放进几根细的木柴,架好,火起死回生,再一次变得旺起来了。这是同学迷惑不解的问道:“为什么要把木柴架起来呢?”我回答道:“木柴架好,空气才能流通,有空气流通,火才能烧起来。”这位同学恍然大悟:“原来是这样啊!”他学着我的样子果然把火烧的很旺。

大家觉得我的火烧得怎么样啊!我最拿手的事情就是当火夫哦,下次野炊希望大家继续让我来掌控“火候”哦!

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篇18:增强学习意识,提高执政本领

全文共 476 字

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“活到老,学到老”,人的一生时刻处于学习之中。社会在不断进步,知识在不断更新,需要我们继续学习,不断充实自己。学习只要用心。看书读报就是一种学习,看电视听新闻也是一种学习,甚至和别人聊天也是一种学习,提高自己的社会工作阅历都是学习。如何对待学习,提高执政本领,已经成为当今党员干部特别是党员领导干部一项紧迫任务和重大的历史课题。增强学习意识,一是要端正学习态度,树立优良学风。毛泽东同志曾强调:“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”二是要加强自我管理,提升学习能力。领导干部的学习能力,首先是在实践中认识客观事物和积累新鲜经验的能力,其次是掌握新知识和综合运用的能力,最后是反思总结经验教训,不断增强创新的能力。学习反思过程绝不是一个被动的、纯粹单向的外部知识和他人经验的吸纳加工过程,或是自身经验的简单积累过程,而是一个主动的对多方面的信息、知识、经验加以重新融合、重组的自觉创造过程,是一种创新能力。

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篇19:我的本领

全文共 359 字

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大家好,我最骄傲的本领是擀饺皮,可你们不知道,我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧!听我细细道来。

除夕那一天晚上,在我的再三请求下,妈妈终于让我和他们包饺子了,我迫不及待地洗完手。开始包饺子,可是心急总是吃不了热豆腐,把手上粘满了面"粘粘",我把手上的面搓了搓,沾了一点面粉才不粘了。

我拿了一个小面团儿,把它揉圆。然后按扁,当我右手那着擀面杖正要擀的时候,妈妈说:"刚开始的时候要稳,不能擀快了。"我连忙打住妈妈的话,心想:"不就怎么几个步骤吗?我想很快就学会的。"于是我认真地擀着面团,可是,面团好象诚心和我作对,我要往左边擀。它却往右边跑,气的我脸都发了红。妈妈说:"别着急,再来几个就会好的"。

经过不懈的努力,我终于擀出了一个又薄又圆的饺皮。这时我的脸上露出了胜利的笑容。可是我脸上那白白的面粉,逗的大家笑个不停。

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