我的拿手本领作文(20篇)
看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和命题要求写作文。下面是开学吧为大家整理的我的拿手本领作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
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5735作文
402学本领
全文共 2097 字
+ 加入清单“授人以鱼不如授人以渔”这句话出自《老子》。说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。道理实在很简略,鱼是目标,钓鱼是手;鱼是成果,渔是方法。一条鱼能解一时之饥,却不能解久长之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。
在教学中我们都会讲这样的话,可讲着讲着,就匆匆忘却了它的基本。在应答各种测验的繁忙中,在迎接各种教改的凌乱中,我们迷失了方向。曹刿说“肉食者鄙”,我们非“肉食者”,何以也“鄙”到这种水平?
前天学了魏书生老师的案例,才忽然觉悟,魏老师的带班和教学不都是“授人以渔“的实践吗?魏老师带班,凡学生能管的班委不管,但凡班委能管的班长无论,凡是班长能管的班主任不论。在教学上,凡是学生能讲出来的老师不讲。这不恰是以学生为主体,老师为主导的典型吗?这不禁得使我想起“勤快母亲勤子女”这句话来。凡事都要让学生在实际中学习,学习做事情的方法,这才是先生职业的正道。
教育是一项关乎民族兴亡的大事,需要不断的摸索。
“授人以鱼不如授人以渔” 强调了方式的主要性。还有一句话叫“授人以渔不如授人以欲”!教育的最高的境界应该是超出办法论,应当是“授人以欲。”我们用三个小故事来解读“授人以欲。”
第一个故事。一位游人旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料放到一间小茅屋的屋檐上,不免觉得奇异,于是就问道:
“老公公,你为什么不把喂牛的草放在地上,便利它直接吃呢?”
老农说:“这种草草质不好,我要是放在地上它就不屑一顾;然而我放到让它委曲可以够得着的屋檐上,它会努力去吃,直到把全体草料吃个精光。”有些知识并非学生很愿意去学,我们该怎么做呢?
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他阅历过的一件触动心灵的事:
一天,几个白人小孩正在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园,白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买了一个,乐不可支地追赶着放飞在天空中的颜色明丽的氢气球。
在公园的一个角落躺着一个黑人小孩,他爱慕地看着白人小孩在嬉笑,他不敢从前和他们一起玩,因为自满。
白人小孩的身影消散后他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带请求的语气问道:“你可以卖一个气球给我吗?”老人用慈爱的眼光端详了一下他,平和地说:“当然可以,你要一个什么颜色的?”小孩鼓起勇气对她说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊愕地看了看小孩,旋即给了他一个玄色的氢气球。
小孩开心肠拿过气球,小手一松,黑气球在大风中徐徐升起,在蓝天白云的烘托下构成了一作别样的景致。
老人一边眯着眼睛看着气球回升,一边用手微微地拍了拍小孩的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的色彩、外形,而是气球内布满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出生,要害是你的心中有没有自负。”那个黑人小孩便是基恩。
教育工作中,你是否在孩子们心中播下自信的种子?你是否激发动学生学习的热忱?
第三个故事。一个叫亨利的青年,站在河边发愣。这天是他30岁诞辰,可他不知道自己是否还有活下去的勇气。由于亨利从小在福利院长大,身体矮小,长相也不美丽,讲话又带着浓厚的乡土口音,所以始终自大,连最一般的工作都不敢去应聘,没有工作也没有家。
就在亨利彷徨于生死之间的时候,他的挚友约翰兴冲冲地跑过来对他说:“亨利,告诉你一个好新闻!我刚从收音机里听到一则消息,拿破仑曾经丧失了一个孙子。播音员描写的特点,与你绝不相差!”“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子!“亨利一下子精力大振,联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马,用带着土壤芬芳的法语发出森严的命令,他顿感自己矮小的身材同样充满力气,讲话时的法国口音也带着几分高尚和威风。
就这样,凭着他是拿破仑的孙子这一“漂亮的谣言”,凭着他要成为拿破仑的强烈愿望,30年后,他居然成了一家至公司的总裁。后来,他请人查证了自己并非拿破仑的孙子,但这早已不重要了。
能力过人而年薪超过百万的查尔斯说:“我以为我拥有的最大财富是可能激起人们工作的热忱。”“激发人们工作的热情”不正是“授人以欲”吗?
“授人以鱼,不如授人以渔;授人以渔,不如授人以欲。”这应该成为我们教育下一代的一种思维观点。“欲”就是植根于心坎的兴趣、愿望和为之而尽力的激情,它时刻影响着人的行动。某位有名教育家说:"假如一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就胜利了一半。“兴趣是最好的老师”。在中、小学特定的教育阶段,针对的是一群无邪活跃、任性而为的孩子。他们好动,容易分心,情感不稳固,轻易发生畏难、消极的心理。那么如何对他们进行吹糠见米的教学,吸引他们去学习知识,造就兴趣是最为重要的。不爱好,没兴趣,在这种心理下哪怕成年人都很难去学习,何况是群稚气未退、懵懵懂懂的孩子们!在中、小学的教学进程中,我们要不断地考虑并追求学生学习兴趣培养的道路。
脑筋不是一个被填充的容器,而是一把须要被点燃的火炬。我们明白了这个“授人以‘渔’,不如授人以‘欲’”的情理,就要把学生看做是学习的建构者,摈弃学生是常识容器的过错理念,擅长培育学生的学习兴致和豪情,让学生变被动为主动,一直晋升学生自动探究的欲望和才能,咱们的教养就会起到事半功倍的后果,我们的教导才会充斥赌气跟活气。
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篇1:我最拿手的一件事作文800字
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+ 加入清单最近几天,参加了夏令营,我学会了一样新本领---洗衣服。
因为平时很少帮妈妈做事情,在自理能力方面,和别小朋友比,有很多不如意的地方。可是这一周的军营生活,彻底让我改变了很多,平时连袜子都不会洗的我,居然在一周内洗了很多衣服,并且衣服洗得很干净,闻上去香香的,很有成就感。
下面,就说说我是怎么洗衣服的吧。我拿上两个脸盆,和小伙伴们冲到楼下的水龙头旁,先把脏衣服放到一个盆里,另外一个盆装上水,然后小心地把洗衣粉倒入加了水的盆里,然后用手慢慢搅动,直到洗衣粉完全融化,觉得泡沫还不够丰富,于是,再小心地一点一点地加洗衣粉,再搅拌,看着厚厚的一层泡沫浮起来,我知道可以了。于是,我把脏衣服慢慢地浸入泡沫水里。在浸泡的同时,我又去接了一盆水。
当看到有的小伙伴直接站在盆里,用脚踩衣服,我由此产生灵感,把一双手插进衣服里揉搓,像洗衣机那样,左转转,右转转,然后拿起一件衣服,根据妈妈的交代,先把领口、袖口和胳肢窝部分用力搓搓,觉得容易脏的地方差不多干净了,就大面积的搓起来……等到衣服洗好,我才发觉,自己已经满头大汗了。而别的小伙伴,很多早已把衣服洗好,拿去晾着了。
接下来,就是把衣服中的泡泡给冲干净了,我把衣服拧去水分,放到另外一个有水的盆里,上下抖动,然后再拧干,再放回刚才的空盆里,这样来回折腾好几次,直到冲洗衣服的水很干净了,我才把衣服拧干,带回宿舍。
回到宿舍,一看就两个衣架了。可是我有两件上衣,两条裤子,怎么办呢?我想了又想,于是,把裤子先套在衣架上,然后外面套件上衣,只能这么做了,虽然衣服会干的慢一些,可是我没有别的办法了啊。
第二天,和小伙伴们去收衣服,耶,万岁!我这里外两层的衣裤,居然也干了。我看了看小伙伴的衣服,上面居然有好多像云彩一样的白色的渍,一定是洗衣粉没漂洗干净吧?再看看自己的衣服,香香的,干干净净的,功夫不负有心人啊,还是我的衣服洗得干净,我特有成就感,这可是我第一次洗衣服,就比小伙伴们洗的好,洗衣服事件,我可以自豪地说:我很拿手!
篇2:妈妈的拿手绝活菜
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+ 加入清单我的妈妈可算是“世界级”的大厨师,她煮的东西,可说是人间美味、世界极品呢!虽然妈妈下厨的时间很少,但是只要她一下厨,我们就有口福了!
妈妈有很多拿手菜,有番茄面、玉米汤、肉丸、咖哩饭等等。而且每一道菜都色香味俱全呢!牛肉面是妈妈一项最拿手的一道美食。她总是用细细的面来煮,然后把牛肉切的小小块的。等面快煮好时,再把已经鲁好的牛肉放下去。啊!当你闻到那股香味时,不禁会留下口水,更是让人垂涎三尺,而且一定恨不得把牛肉面一口吃掉。因为牛肉面是妈妈的拿手菜,它自然而然的就成为我最喜欢的一道食物了。当我在品尝妈妈做的“牛肉面”时,我才真正的感觉到什么叫做人间美味。细细的面条加上又Q又香的牛肉,真的是世界少有的极品啊!
虽然妈妈很忙,但是她还是常常抽空煮牛肉面给我们吃。而且,不管妈妈煮什么我都爱吃,因为那里面加了妈妈的爱啊!希望妈妈不要太忙碌,这样就能常常煮美味可口的牛肉面给我们吃。
篇3:奶奶的拿手菜作文600字
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+ 加入清单7楼,楼道中,飘溢、填充着一股浓郁的肉香,三户人家中,是谁又做出了一道诱人馋虫的美食?按键密码的“哔哔”声又响起,我在门外输着密码,不住地嗅着愈发强烈的香气——莫非是奶奶的好手艺又进了那只光洁的锅?莫非是我的最爱又开始召唤我?
开了门,只见一个精致的陶瓷盘放在厨房里,奶奶正在一旁等候着什么。她冲我笑笑,似乎知道我在想什么,她掀起了锅盖,另一只手把住了锅把手。
好几只猪蹄躺在黑色的锅里,随着奶奶手的移动,那猪蹄表面的肥肉簌簌地颤动着,冒着一朵朵晶莹的油花。锅盖上的水蒸气结成了大颗的水珠,掉在了那如玛瑙般的赤红色的表皮上。奶奶似乎觉得已经煮透了,拿出一只早已准备好的铲子,将这些猪蹄盛入那只青花磁碗里。白碗映着赤红色的猪蹄,早已让我垂涎三尺。
我迫不及待地夹起一块来,把肥肉与精肉分离开。接着,我又夹起一块由无数条肉丝拥抱在一起的精肉,它们按摩着我的牙齿,在我的口中探险着玩,好几次都险些缠在我的牙齿上,调皮极了。
我又夹起肥肉,可它好几次都挣脱了我的“魔爪”。我并不着急,将嘴凑到了碗边,将肉拉到碗边,“嘘”地一下,肥肉就被我吸入嘴中。哇!这块肉肥而不腻,入口即化。我还没来得及细细品味,它早已溜进了我的喉咙,滑进了肚子,与精肉们作伴去了。只剩口中的香气四溢开去,只剩我定定地坐在那儿回味无穷,仿佛着了迷。
这块猪蹄,早已成为回忆,可我忘不了那让我魂牵梦绕的味道,那是奶奶的味道。
篇4:我的本领作文
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+ 加入清单我的本领有很多跳绳、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我觉得我最拿手的就是折纸了。
平常写完作业,我基本上都在折纸。我会折电话、爱心、气球、千纸鹤、五角星、手风琴……我折纸的时候速度非常快,这叫熟能生巧。大家想听一听我折纸时遇到了什么困难了吗?如果想那就跟我来吧。
有一次,我在折气球,突然反映不过来,第五个步骤是往左折还是往右折了,我使劲的看折纸书,就是不知道在这种情况下该往哪边折,我一脸迷茫,困惑了好一阵子,最后,我只好两边都试试了,我先往右边叠了一下,结果在折到第七步的时候给封上那个口子了,我再返回往左边折,结果顺顺利利的就折出了气球。我非常的开心。
还有一次,我特别想学怎么叠星星。我正在跟同桌一门心思的学着,没想到有一名同学碰了我一下,我竟然丝毫没有感觉,全心全意的折纸。折着折着我居然把向里面折的往外边折了,我折到最后一步的时候,突然我发现为什么星星的一角却捏不起来,我想:咦,不对呀,应该可以拉出来的,怎么回事?我把星星拆开,又重新叠了一遍,才找到原因。
经过长期的叠纸,我发现折叠每一步的时候要检查折叠错没有,还要有非常高的记忆力才行。
我相信大家都有自己的本领,如果有,那就快快展现出来吧!
篇5:我的本领
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+ 加入清单我们班的同学各有各的本领,如有的会画画,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会下棋等等......而我的本领是会游泳!
有一 次暑假里,爸爸带我去游泳馆玩。一进游泳池,我就不敢动。啊,我忽然发现,水好深!我又发现别的小朋友都套了个游泳圈,于是我也套上了游泳圈。“啪!”的 一声。我跳进了游泳池,慢吞吞地左手划开一点水,右手划开一点水。过了一会儿,我发现这是一件多么有趣的事啊!我暗暗有了一个念头,一定要学会游泳!于 是,在后面的一个暑假里,我让妈妈都给我报了游泳班。终于挨到暑假了,我便学起游泳来。一开始游地还算不错,后来却遇到了大麻烦了。我们在浅水池里学漂 浮,可是我一点掌握不好!不是憋不住气了,就是怎么了。但是我还是不掉以轻心,认认真真地练习着。啊,真的是功夫不负有心人啊!一个暑假过去了,终于让我 完成了愿望,学会了游泳!
这就是我的本领,不过爸爸说我游泳的姿势不标准,有点像“狗爬式”,我一定还要加强练习,练好这个本领。
篇6:谁的本领大作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单眼睛、嘴巴、鼻子、手各有各的本领,他们互不服气,都觉得自己的本领最大。
有一天,他们发生了一场激烈的争论。
嘴巴骄傲地说:“人们需要的营养都是我获取的,我的功劳最大。”
“不对,不对。”鼻子反驳道:“只有先让我辨认一下气味,才能决定让你吃,我的作用比你重要,位置也应当比你高。”
眼睛被激怒了,狠狠地瞪了鼻子一眼:“我能瞭望四方,欣赏这个美丽的世界,看到各种奇妙的东西,读书看报也需要我帮忙,所以说我的功劳才是最大的。”
“不可能,不可能。”手左摇右晃,一把推开了眼睛:“我才是最厉害的,人们所说的琴棋书画都少不了我,主人没有我可不行。”
在一旁默不作声的耳朵发话了:“大家的地位一样重要,没有鼻子就失去了嗅觉;没有了眼睛就看不到美景;没有嘴巴就不能吸收营养;没有手就失去了自理能力。只要能发挥自己的作用,谁的本领大,谁的地位高都不重要,只有团结一致才能创造出最好的结果。”
大家听了非常惭愧,从那以后和好如初,在自己的岗位上默默地工作着。
其实在人与人合作时,不要过分在意谁更强,否则只会把事情变得更糟。
篇7:小猴学本领作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单动物王国要举办特长大赛了,所有的动物都在紧张地准备,除了小猴。
小猴不知道自己该学些什么,只好整天游荡。他想:要不我向别人学习吧!
小猴来到小兔家,小兔正在认真地写作业。她写出来的字个个都很整整齐齐、端端正正。小猴也在小兔旁边写起了作业。
一分钟,两分钟,三分钟……还不到五分钟,小猴就手酸了。他停下手中的笔,看看小兔那整齐、端正的字,再看看自己潦草、脏脏的字,心想,写作业太难了,还是学别的吧!
小猴走在回家的路上,走着走着,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜欢!我一定可以学好的!他跑去对小熊说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以。”
小熊递给小猴一个喇叭,说:“先把喇叭放进嘴里,然后吸一口气,最后把气吹出来,并且有节奏地按下键,这样就可以了。”
小猴正要吹喇叭的时候,他看见小鹿准备跑步,连忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。
小鹿开始跑了,只见小鹿的身影从小猴身边闪过,一眨眼,小鹿的身影就从小猴的视线中消失了。
小猴想,小鹿跑得真快啊!我还是学跑步吧!
可是,小猴才跑了一分钟,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不学了!
比赛那天,所有的动物都站上了光荣的领奖台,胸前都挂了金光闪闪的奖牌。只有可怜的小猴,孤零零地站在台下。
小猴哭了,哭得那么伤心,那么心痛。眼睛哭得像两只熟透了的大桃子。他想:当初自己一心一意地做好一件事,就不会有这样的下场了。我真后悔啊!
篇8:谁的本领大
全文共 328 字
+ 加入清单郭利红
星期一的早上,小猴和小鹿在森林里吵架,小猴说:“我的本领大,我可以在树上荡秋千。”小鹿不服输地说:“我的本领才大,我可以飞快地奔跑。”
这时,大象叔叔走了过来,大象叔叔说:“你们谁要是能摘到对岸的苹果,谁的本领就最大。”他们抬头看了看对岸的果树,才知道遇到了难题,小猴想:我不会游泳,过不了河可怎么办呢?小鹿想:我不会爬树,又该怎么办呢?就在这时,他们互相看了看对方,聪明的小猴想到了一个好办法,对小鹿说:“你把我背到对岸上,我爬上去摘苹果好吗?”小鹿点点头表示赞同小猴的主意。
等到了岸上,小猴立刻爬到了树上,摘了很多苹果,他们还把苹果送给了大象叔叔,大象叔叔说:“你们为什么要给我苹果呢?”小猴和小鹿一起说:“因为你让我们明白了团结的力量是最大的。”
篇9:啄木鸟奇特的本领
全文共 389 字
+ 加入清单最奇妙的是啄木鸟的舌头,它的舌头很长,从上颚后部生出,穿过右鼻孔,分叉成两条然后绕到头骨的上部和后部,经过颈部的两侧、下颚,在口腔中又合成一条舌头,这样的舌头像一条橡皮筋,能够射出喙外十厘米。自然,这条长舌头主是为了把虫子从洞中勾出来,但是在每次啄木之前舌头收缩的话,就能吸收撞击力,也是一个很好的缓冲装置。它长着一个又硬又尖的长嘴,敲击树干笃笃作响,通过声音能准确寻找害虫躲藏的位置,实行“手术”时,嘴好像一把凿子,啄开树皮,凿出洞来直接插进木质内虫子的巢穴。
如果巢穴通道弯曲或虫穴很深,啄木鸟的长舌头够不着,,它就会用一种声波骚扰术。它测知虫穴部位之后,用哽喙重敲击,或下,或上,或左,或右,使树干空隙发生共鸣,躲在里面的小虫感到四面受敌,就四处逃窜,这就使啄木鸟有了搜捕机会。
啄木鸟还有许多本领呢,让我下次再给你们讲吧。
篇10:我拿手的一件事作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单我包的馄饨家里无人能比,经验充足的奶奶也夸我包的馄饨好,我心里甜滋滋的。
中午,奶奶拎着许多馄饨皮走进了家门。奶奶朝着我大叫到:“苗苗,快来帮我包馄饨。”我心想:我大展身手的时候到啦!拿起一张馄饨皮,放上奶奶做的肉馅,肉馅被我放的不多不少,我手沾了点水,涂在正方形的馄饨皮的一条边上,再对折,就变成了个长方形,它肚子鼓鼓的,然后在长方形的左角上沾点水,再用右角贴左角,这就粘起来了,再把下面的两个小角向上弯,一个精美的馄饨就做好了!再看奶奶,她才做对折这一步呢!“奶奶,你包的也太丑了吧!而且包那么慢。”我“嫌弃”地说。“所以需要你帮忙呀!还有你的馄饨又不去选美,包得好看有什么用呢!”奶奶却笑眯眯地说,“我们来比试比试?”奶奶这是在宣战!那我就让她输得很惨!
可是怎么才能又快又要完美呢?突然我的脑袋里蹦出了一个很好的方法。我随手一拿,拿到了五六张馄饨皮,将它们撒在桌子上。均匀地放上肉馅,像刚才一样把馄饨批量包好了。再看看奶奶包的那几个胖胖的馄饨,都像怀了孕似的,其中一个肉馅都涨破了它的小肚子,而我包的馄饨,个个身材匀称,端庄大方。我正愁没有评委呢,爷爷及时地出现了,他笑眯眯地说;“看来你奶奶包馄饨的技术退步了,还是我们苗苗包得又快又好!”
连经验充足的奶奶都被我打败,有没有觉得我包馄饨的水准很高?你们不信的话可以来挑战我哦!
篇11:我的本领
全文共 387 字
+ 加入清单王晨曦
每次我看见别人跳舞都很羡慕,于是我也要学跳舞,我便选择了拉丁舞。
学习后没多久,我以优异的表现从考级班进入了专业选手班,然而难度的增加,让我难以想象。一开始我还是跳得那么好,但是时间长了,我总是会出错,甚至忘记了某些动作,因此我有点担心。有一次,我们在跳教了好久的组合时,我们跳完,老师眉毛倒立,嘴巴向下撇,我们就知道肯定跳得不好。老师像没吃饱饭地说:“你们挑错的人站过来!”一大堆人走了过去,而我没去,老师突然大吼一声:“王晨曦,老师就等着你站过来,你为什么不过来?就你错的最多。”我顿时面红耳赤,脚下像踩了火似的,一步一步向老师走去。从那开始,每当老师教我们学新的步子时,我都会很认真仔细地听,并且认真去记,把这个毛病慢慢的洗掉了。但是有时还是会犯错误,但我相信只要我努力就一定能改掉。有句话说:“有志者,事竟成。”只要努力就会成功,这是我从跳舞这件事情懂得的道理。
篇12:小猴学本领
全文共 434 字
+ 加入清单小猴活泼可爱,大家都喜欢他,猴妈妈更是格外疼爱自己的孩子,无论走到哪儿都背着小猴。春去秋来,小猴一天天长大了。一天,猴妈妈抚摸着小猴的头,说:“你已经长大了,不能光是玩耍,应该学习点本领了。”
小猴对妈妈说:“你放心好了,我不会让你失望的,我要出去学习很多很多的本领。”
第二天,小猴就告别了妈妈,外出学本领去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠扬动听,小猴就跟梅花鹿学拉小提琴;山羊的围棋下得特别好,小猴就跟山羊学下围棋;熊猫的书法写得特别漂亮,小猴就跟熊猫学习书法;猩猩的山水画画得特别棒,小猴就跟猩猩学画山水画。
过了些日子,小猴回到了家里。猴妈妈问小猴学习到了什么本领,小猴对妈妈说:“琴棋书画都学了,我现在就表演给你看。”
小猴拉起了小提琴,声音和拉锯差不多,十分难听;小猴又和妈妈下围棋,很快就败下阵来;小猴写的书法和画的画也很不成样子。猴妈妈看后不停地摇着头,她语重心长地对小猴说:“学到很多东西的秘诀就是一下子不要去学习太多的东西。你什么都想学,结果什么都没有学会啊!”
篇13:跟着消防叔叔学本领作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单在生活中,相信许多应急电话大家都耳熟能详:报警110,救护120,火警119。而今天,我们小记者要参观的就是杭州消防支队萧山中队。
首先,我们参观的是消防安全知识馆。在这里,我们学习了消防安全的相关知识。让我知道拨打119时需要讲清楚“火灾地点、火势大小、着火物质以及是否有人被困”这几个因素。接着,我们上到二楼,利用逃生缓降器模拟火灾现场逃生。老师只选了六个人,幸运的是,我就是其中一个。
“逃生缓降器”并不大,但很酷!我被绑上去时有些紧张,虽然我清楚地知道:缓降器降落时并没有危险。套好绳子后,我跳下了下去,缓降器就发出了“机器运转”的噪音。我的脚悬空着,但我并不害怕。
最后,当我们参观消防车时。突然,真正的火警响了起来。很多消防员叔叔闻声赶来,他们一边小跑一边穿上消防服,迅速整理好工具,飞快地跨进消防车。争分夺秒,奔赴火场。想到消防员叔叔身上的装备总共加起来足足有80多斤,猛然间,一股敬佩之情油然而生。
消防员叔叔是多么辛苦,却又多么勇敢!让我们向这些平凡而英勇的消防员叔叔致敬!我们以后也一定要注意消防安全,防止和避免火灾的发生。
篇14:动物比本领作文450字
全文共 494 字
+ 加入清单一天,小猴和小鹿正在绿油油的草地上快乐地玩着。突然,它们不知为何吵了起来。小猴得意洋洋地说:“哈哈,我的本领大!”小鹿不服气地说:“哼,我的本领大!”它俩争了半天,也没有结果。忽然看见大象伯伯从远处走来。
于是它们急忙跑过去找大象伯伯评理。大象伯伯正在河边散步,他低头想了想,说:“你们谁能摘到河对面岸上的果子,就算谁的本领大。”小猴急忙抓耳挠腮地去想办法,小鹿也不甘落后,瞪大眼晴,绞尽脑汁地想:“今天,我一定要争第一……”
小鹿心想:“唉,我能过河,但是我不会爬树呀。”小猴想:“爬树我最拿手了,摘果子我肯定没问题,可是我不会游泳,该怎么过河呢?”它俩你看着我,我看着你,都不吭声了。过了一会儿,小鹿面红耳赤地说:“小猴弟弟,我驮你过河,你来摘果子,咱俩合作吧,你看行吗?”小猴乐得连声说:“行,行,行。”
小鹿驮着小猴飞快地跑到河对岸,小猴顺利地爬上树,摘到了果子。它们俩高高兴兴地回来见大象伯伯。大象伯伯笑眯眯地说:“你们真团结呀,这回你们明白了吧,每个人都有长处和短处,只有互相帮助,取长补短,才能把事情做好哇!”
得到了大象伯伯的表扬,吃着香甜的果子,它们眉开眼笑、连蹦带跳地回家了。
篇15:小猴学本领的作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单森林王国这几天可热闹了,为什么这么热闹呢?原来,这里即将举行才艺比赛和运动会。大家都在准备,只有小猴还在那儿玩,小兔问小猴:“小猴,你准备好了吗?”小猴一不留神摔了个底朝天说:“到时候再准备,多大点事!”“哎!”小兔摇着头走了。
离比赛还有三天时间,小猴想:没关系,还有两天准备呢,还是先到小兔姐姐家去玩会吧。来到小兔家,小猴问:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我还要写作文呢,对不起,不能陪你玩。”怎么办呢?小猴想:写作文应该比较好玩。于是,小猴回家写作文了。
回到家,小猴拿出纸和笔开始写作,可是写什么好呢?小猴费尽心思也不知道写什么。忽然窗外传来一阵动听的号声,抬头一看,原来是小熊在吹号,吹号说不定比写作文好玩呢!小猴向小熊借来小号在森林深处吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一样。正在这时小猴看见小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹号有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,还弄得满声身大汗,小猴想还不如回家睡觉好,三天过去了,他什么也学到。
在才艺比赛中,小兔的作文和小熊吹的号都得了金奖,在运动会上小鹿跑步得了冠军。小猴惭愧地低下了头说:“做什么事情都不能半途而废,要坚持才能成功。
篇16:小猴子学本领作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单“各位居民请注意:10月底,本森林将举行才艺比赛,欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音未落,整个森林顿时热闹起来了,小猴跃跃欲试,也去报了名。
小猴看见小白兔在学写作文,它说:“小白兔在学写作文,挺有意思的呀,那我也去学写作文吧。”小白兔一心一意,专心致志地在写作文,可是小猴写了一会儿,就坐不住了,说:“学写作文太累了,又要动脑子,我的手酸得都快拿不动笔了。”
就这样,小猴离开了作文教室,突然,它听到隔壁响亮清脆的喇叭声,真好听啊,小猴心想。于是,小猴又到隔壁音乐教室去学吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹着,而小猴不听讲,吹喇叭没声音,胡乱吹着,吹得脸都涨得通通红呢!小猴学了一会儿,它就说:“吹来吹去什么声音都没有,真没意思。而且我的腮帮都吹得疼死了,我实在不想学音乐了。”
这时,小猴又看见窗外的小鹿正在飞快得奔跑着,它想:学跑步不用动脑筋,也不用这么鼓着劲吹,我还是去学跑步吧!于是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟着跑步像风一样的小花鹿去学跑步了。可是小猴只跑了两分钟就气喘吁吁:“跑步怎么也这么累啊!我的脚又酸又疼,我不要学了!还是回家睡觉吧。”
到了比赛的时候,小猴一项都不会,而小兔、小熊、小鹿都得了奖,小猴非常羡慕,心想:早知道我当初就好好学习了。
篇17:我的拿手菜
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+ 加入清单王艺涵
今天我又学会了一道拿手菜,我会做的菜有西红柿炒鸡蛋、白菜炖粉条等菜类,不过我最拿手的菜是可乐鸡翅。
今天是星期六,早上我和爸爸吃饭的时候,我便自告奋勇的对爸爸说:“爸爸,我今天要学会一个拿手菜,因为元旦快要到了,我要自己做一道好吃的菜,我想学做可乐鸡翅。”。爸爸同意了,然后我就和爸爸一起买了做菜的原料。
我想做的菜是可乐鸡翅,然后我就跟爸爸学习这道美味的菜了,材料有鸡翅、可乐,配料主要有葱、姜、油、盐等。第一步是将鸡翅洗干净,然后在烧开的水中稍微煮一下,把其中的血水去掉,爸爸说这个步骤可以去掉,只要洗干净也行;第二步,往炒锅里放一点油,等油稍微热一点,放入葱、姜烧出香味,放入鸡翅开始翻炒一会;第三步,倒入可乐,以没过翅中为宜,再放入少许开水;第四步,大火烧一阵后,再以小火慢炖;第五步,鸡翅是很容易被煮烂的,但我喜欢煮到汤汁粘稠,再放入适量的盐就可以出锅了。如果喜欢吃辣的,在放入可乐时可以放一些干辣椒。
今天这顿饭真是太好吃了,爸爸、妈妈也跟着说今天的做的鸡翅非常好吃,我开心的笑了。我准备以后爸爸、妈妈请客人到家里吃饭的时候,我一定给他们做这道我的拿手菜—可乐鸡翅。
这就是我的拿手菜可乐鸡翅。
篇18:我的本领
全文共 357 字
+ 加入清单郑柳滢
你们有自己喜欢的才艺吗?如果问我,我当然是喜欢游泳啦!游泳听起来挺简单的,可学起来简直是超乎我的预料。
那是一个烈日炎炎的夏天,妈妈准备带着我和弟弟去学游泳。刚下水,我全身都发起抖来,感觉全身的鸡皮疙瘩都长起来了。这时一位教游泳的叔叔说:“嘿!两位小朋友,我们试试在水下憋气五秒。”听到这,我心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下,整个人像一座雕像,静止不动。而弟弟却兴奋极了,一头栽进水里,一出来,脸上却“写着”苦涩两字。我也有点害怕,心里慌极了,但还是鼓励自己:我一定行,我一定行。想完,眼睛闭得紧紧的,嘴巴也抿得紧紧的,慢慢地沉入水中,不到五秒,“哗”的一声浮出水面,鼻子里呛得全是水,那时我就更害怕游泳了。但是经过妈妈的鼓舞,教导老师的培训,我的游泳技术越来越好。
后来我知道,只要去努力坚持,你就能成功。
篇19:学本领
全文共 392 字
+ 加入清单每个人都有自己的本领,我的本领就是下跳棋。要说起我是怎么学跳棋的,那还有一段经历。
记得上一年级的时候,有一天晚上妈妈见我没事干,于是就问我:“要不要我教你下跳棋呀?”“要。”我高兴得跳起来。
妈妈把玻璃跳棋拿出来后,首先告诉我,下跳棋最常见的是“双人十子跳棋”法,方法有很多种,可以单跳,也可以空跳和多跳。妈妈一边对我讲解下跳棋的规则和方法,一边示范给我看。妈妈讲解完后我觉得很简单,于是就要求和妈妈下一盘。不一会儿,我就被妈妈“杀”了个落花流水。连下了三盘,我都输了。我有点气馁了,对妈妈说:“想不到下跳棋这么难,我不想学了。”妈妈看着我笑着说:“干什么事情都要坚持,只要坚持,再大的困难也能克服。下跳棋也一样,只要天天练,你一定能赢我。”
从那以后,我一有空就跟妈妈下跳棋,棋艺也越来越高了。现在妈妈都不是我的对手了。妈妈教会了我下跳棋,也让我明白了“世上无难事,只要肯登攀”的意思。
篇20:我学会了一种本领作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单那天,我和妈妈一起去了富华游乐园的水上皇宫。进去后我和妈妈先去换了衣服,换好衣服后我们就下水了。
刚进去我们就碰上了王子名一家,我们两个就在水里玩儿,妈妈见王子名会游泳就问王子名妈妈他是怎么学会的?阿姨一听说:我就可以教他呀!我一听可高兴啦,我妈妈就说:那太好了!
首先,阿姨先教我憋气,阿姨说:你要先戴好游泳镜,然后深吸一大口气,把头伸到水里,我先做给你看看,你照我的样子做就可以了。我听着阿姨的话掌握着阿姨说的要领我都入了迷了。我说:阿姨我先做做试试你看看好吗?在我憋气的时候阿姨已经走了,我抬起头来的时候妈妈就兴奋的对我说:儿子你第一次就憋了6秒钟了,继续加油哦!我又高兴又快乐!我不断的练习憋气一次比一次时间长。大约练到一口气能憋三四分钟的时候,妈妈说:儿子你游游试试,先拉着妈妈的游泳圈。我装着胆子照着妈妈说的去做,开始只是把头埋倒水里妈妈带着我游,后来妈妈让我松开一只手,用另一只手划水。慢慢的我把两只手都松开了,开始只是游几步后来不断的游得越来越远。经过我不断的练习,我终于学会了游泳。
现在我一口气能游出去很远呢!后来去济南和小伙伴又学会了两种姿势。这个假期游泳给了我最大的快乐!