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我的拿手本领作文20篇

看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和命题要求写作文。下面是开学吧为大家整理的我的拿手本领作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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谁的本领大的作文400字

全文共 399 字

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大象和小猴是好朋友。

一天,他们为谁的本领大而争吵。大象说:“我能把一棵大树连根拔起。”小猴说:“我能灵巧地爬上树,摘一大筐桃子。”“我的本领大。”“不,是我的本领大。”正当他们吵得面红耳赤的时候,小松鼠路过这里,她问:“你们在争吵什么呢?”小猴说:“我们在讨论谁的本领大。”“不要争吵了。”小松鼠说。小猴答道:“不行,我一定要知道谁的本领大。”小松鼠劝解说:“好吧,你们先渡过这条河,到河岸边那棵苹果树上摘三十个苹果,谁最先返回,就算谁的本领大。”话音刚落,大象几步就渡过了河,但是他却连一个苹果都摘不到,只好垂头丧气地回来了。河水太深了,小猴过不去。“怎么办呢?”他自言自语道。突然,他灵机一动,对大象说:“你驮我过河,我来摘苹果。”于是,大象背着小猴来到苹果树下,摘了三十个苹果,又快速地返回去。

小松鼠问:“你们明白了什么道理吗?”“团结力量大。”他们异口同声地回答。

[谁的本领大的作文400字

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篇1:谁的本领大作文400字

全文共 414 字

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有一天,小鱼、蜻蜓和燕子在比谁的本领大。

小鱼说:“说到本领,我最擅长游泳啦,我可以从小河的东面一下子游到西面。每次游泳比赛,我都能拿冠军呢。”说完,它立刻从河的东面游到河的西面,摆着尾巴,得意洋洋地看着蜻蜓和燕子。

蜻蜓早已被小鱼那得意洋洋的眼神气得半死,它对小鱼喊道:“就你那游泳技术有什么好得意的,瞧你那小身板儿,估计也跳不出水面吧!瞧我这对强健有力的翅膀,可以轻轻松松地在空中转几个圈!”说完,蜻蜓连续在空中翻了几个跟斗。

燕子早已按捺不住,扯破了嗓子喊:“够了,你们这帮家伙!先说小鱼吧,你只能在水里游;蜻蜓虽然是花样飞行的高手,可是飞得慢。我可是飞行速度的王者,我飞行时产生的风足以让水面划开两半。”话音刚落,它就一支箭似的冲了出去,带起的风真的把水面破开两半。

他们三个谁也说服不了谁,最后找来猴子做评委。猴子却说:“你们三个各有各的本领,不能只看到自己的长处,还要看到自己的短处。”

小鱼、蜻蜓和燕子听了,惭愧地低下了头。

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篇2:我的本领

全文共 357 字

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郑柳滢

你们有自己喜欢的才艺吗?如果问我,我当然是喜欢游泳啦!游泳听起来挺简单的,可学起来简直是超乎我的预料。

那是一个烈日炎炎的夏天,妈妈准备带着我和弟弟去学游泳。刚下水,我全身都发起抖来,感觉全身的鸡皮疙瘩都长起来了。这时一位教游泳的叔叔说:“嘿!两位小朋友,我们试试在水下憋气五秒。”听到这,我心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下,整个人像一座雕像,静止不动。而弟弟却兴奋极了,一头栽进水里,一出来,脸上却“写着”苦涩两字。我也有点害怕,心里慌极了,但还是鼓励自己:我一定行,我一定行。想完,眼睛闭得紧紧的,嘴巴也抿得紧紧的,慢慢地沉入水中,不到五秒,“哗”的一声浮出水面,鼻子里呛得全是水,那时我就更害怕游泳了。但是经过妈妈的鼓舞,教导老师的培训,我的游泳技术越来越好。

后来我知道,只要去努力坚持,你就能成功。

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篇3:小熊学本领看图写话二年级

全文共 217 字

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夏语冰

新的一天,小熊拉开窗帘,看见太阳公公探出了脑袋,还看见新的独轮车。心想:天气这么好,还有新的独轮车,要不出去练练。于是它伸伸懒腰,偷偷眼睛,打了个哈欠,出门去练练独轮车。

小熊慢慢地爬上独轮车,双手伸直,眼睛大大的看着前方,脚慢慢地动了起来。太阳把阳光照在小熊身上,小熊更努力地练了。到了黑夜小熊看不见路了,摔了一个跤,眉毛能夹死一只蚊子。眼睛里流下了眼泪,嘴里叫着疼。

过了几天小熊终于练成了。小熊在大家面前表演。大家都称赞小熊。

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篇4:我的本领

全文共 404 字

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王雨瑶

大家好,我是一个顽强又自信的女孩,我喜欢画画,中国画、儿童画、素描,我什么都会,不过我最喜欢的就是素描了。

其实我一开始并不喜欢素描的,可是有一次,我在画展里观赏国画。我被一幅栩栩如生、活灵活现的人像画迷住了。画上画的是一位文静美丽的小姑娘,小姑娘的眼睛是黄色的,头发是海蓝色的,嘴唇又粉又红,可漂亮了。于是我喜欢上了素描。

终于可以上素描课了,我迫不及待地冲进了教室,拿好了纸笔,橡皮和画板坐到了我自己选择的座位上,等着老师说要画什么,时间一分一秒地过去了,老师终于说完了,我们今天画的是正方体。

“呀!丑死了!”我小声地喃喃道,可是我并不灰心,又擦掉重新画。“啊!又是丑的一笔。”我画的跟一条蚯蚓一样,丑,丑,丑。不过,我还是继续画。就这样丑了擦,擦了画,反复弄了好几次,终于画得好看了!我高兴得差点儿跳了起来。

最后,我从中明白了一个道理:世上无难事,只要坚持不懈地努力下去,就一定能得到我们想要的结果。

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篇5:妈妈的拿手菜作文

全文共 752 字

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每当老师上了七节课的时候,我们身心疲惫,没有一点精力。回到家里时,桌子上总会有可口的饭菜,总让人觉得十分幸福,然而,我们要想一个问题:食品是不是安全。在这个食品安全疑虑的时代中,自己种的菜,自己做的东西,总是比外面要好很多。我的家庭,正是这样的,不花钱,不担心。妈妈拿手菜也就从此产生了。

妈妈是做饭次数最多的人,尽管我们全家都会做饭。起初,我和爸爸对妈妈做的菜有很大的意见,无论是在口味上,还是在外表上。妈妈的蛋有时被煎的七零八乱,有时汤被弄得像是大杂烩。但是,在一次又一次的失败和嘲笑之间,妈妈逐渐找到了全家人都满意的饭菜--馄炖,当然也是妈妈的拿手菜。

妈妈的馄炖和外面的相差老远了。我们家的食物,强调是干净,卫生,健康。外面所使用的添加物在我们家全部消失殆尽,取而代之的是健康的面,健康的蔬菜,健康的肉。你瞧,热气腾腾的馄饨上桌了!那漂着翠绿香菜的汤汁、圆鼓鼓的馄饨,香气四溢,真让人垂涎三尺。轻轻品上一口汤,那鲜美的味道立刻沁入心脾,温暖传遍全身。舀起一个馄饨细细观察,馄饨的外形就像一艘鼓鼓的正要扬帆远航的小船,也像一只小小章鱼的身躯。四散的馄饨皮是它的八肢,紧紧缠住了你的视觉、嗅觉、感觉和味觉,让你迫不及待地将它送入嘴中。狼吞虎咽地,一碗馄饨被瞬间消灭殆尽。我摸着圆滚滚的肚皮意犹未尽。细细品品,蘑菇和肉的鲜香犹在,回味无穷。

这是妈妈做的馄饨,也是我最爱吃的馄饨!尽管它不是什么山珍海味,但却承载着妈妈浓浓的爱!

妈妈做的馄饨,现在想起来,嘴里还留有余香;妈妈浓浓的爱,现在想来,心仍被爱的海洋所浸润,永不干涸。

或许,妈妈只是将自己的心血和健康融入其中,只是对于我们来说

这不仅仅是妈妈的拿手菜,还是一个家庭幸福的结晶。期待有一天,

妈妈能有更好的菜,但它,可能永远都代替不了妈妈最初的“馄炖”!

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篇6:我的本领

全文共 394 字

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我很小很小的时候,妈妈告诉我们每个人都有自己的本领,我也不例外。那我的本领是什么呢?悄悄地告诉大家,是弹琴。

在我读书之前,妈妈问我们学弹琴好不好,我们答应了。妈妈就为我们在少年宫报了一个电子琴班。开学了,我领到琴书的时候,兴奋不已。我迫不及待地翻开书,看到五条线,还有一些像豆芽菜的东西在五条线之间交错着。当我想这是什么的时候,老师就在讲台上说:“这些符号是五线谱。”刚开始我以为弹琴很简单,但学下去却越来越难,经常被老爸狠狠地批评,在这个时候,心里就会闷闷不乐地想放弃算了。三年级的时候,我在一个故事看到一句话:“只要功夫深,铁杆磨成针。”看到这句话,我心里想轻易放弃是不对的,要坚持不懈地弹下去。现在我每天做完作业之后就弹一个小时的琴。现在我已经三本琴书,有一次,我弹了一首《扎红头绳》给爷爷奶奶听,爷爷奶奶夸我弹得好。

经过了学习弹琴,我明白了一个道理:做事要坚持不懈,不要半途而废。

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篇7:描写人物本领的

全文共 472 字

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一声呐喊,澎湃中留下了人的足印,让人静觅历史的沧桑;两声怒吼,留下了深深的足印,让人思索着历史的炎凉。想当年,辛弃疾驰骋沙场,北御元兵,无声无息,为了大宋的河山,他可谓牺牲了自己的后半辈子,而他却无视他的苍老,无视他的枯瘦,兢兢业业,留下了享誉人间的词篇。历史的足印告诉我们,他是对的,就因为后来的友好,因为后来的繁荣。

依旧记得那个留下青冢在人间的宫女。她虽弱不禁风,但她却经受了历史的考验;她虽不会打仗,无力抗起那长枪,而她却在历史中留下了谁也踩不出的足印。历史的足印显示出她是一位才女,纵不会吟歌作唱,也是一个唯一能改变历史的人。汉匈和平数十年,终因她而起。

还有我们的主席,自小就有一种不凡之气,除了奋斗还是奋斗,傲视历史败类,放眼未来。历史证明了他是对的,中国因他改变,革命道路因他改变,人民的幸福最初也由他改变。历史的足印深了,然而除了他没有人能做到。

沧海桑田,历史的足印在渐渐地变深,但我们需知道,没有伟人的岁月,是不会有历史深深的足印的。

历史依旧,足印见证着过去;我们依旧,应转过身,看一下历史的足印。只有这样,历史的足印才会更深。

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篇8:妈妈的本领作文400字

全文共 439 字

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我的妈妈可厉害呢!她不怎么爱美,她的嗓门可大了,似乎比拖拉机声音都大。她还非常抠门,连一分钱也不给我,别人家的孩子们能买很多很多好吃的,我却只能干看着。

我妈妈因为很多事情,练就了一身的“功夫”,我最烦的就是她的“唠叨功”。如果你做错了事,她就总是在你的身边唠叨你,唠叨得你头上“星星”转。她在说话的时候,你根本插不上话。你虽然知道错了,也承认错误了,但是她还得把这个事告诉管得住你的人教训教训你。

我的妈妈还有一个绰号是“超级铁掌”。她的手如铁掌一般,即便是不小心拍到你的背上,也会留下大大的“红枫叶”。

我最恨的就是我妈妈的绝招“飞腿功”。说起飞腿神功,我可最了解,飞腿神功威力强大,大得惊人。如果,那个腿落在你的屁股上,你的屁股肯定会开一个大大的“红花”。哎!我的屁股到现在还疼嘞!

我知道我妈妈这样做都是为了我,如果我不这么调皮,妈妈也不会练就一身“功夫”。虽然这样,但我也很爱妈妈。

这就是我的妈妈,一个“功夫”很高的厉害妈妈。如果你也有这样的妈妈,快用你那神奇的笔,写下来吧!

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篇9:我的新本领

全文共 335 字

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金润祺

一天我和爸爸去爬山,我们爬累了就在草地上休息。这时,我看见有人在骑自行车,我心里想:“学会骑自行车是一件多么酷的事,如果我能拥有一辆自行车该有多好啊!”

我把想法告诉了妈妈,没过多久妈妈给我买了一辆自行车,我开心极了!我开始学起骑自行车,妈妈一直跟在我后面,妈妈用手扶着自行车尾巴,我很害怕,总担心自己会摔跤。妈妈说:“别害怕,勇敢点,大胆点。”听了妈妈的鼓励,我勇敢地骑上自行车,还没等我稳定就从上面摔了下来,我大叫:“妈妈,妈妈疼死我了,”妈妈走过来轻轻地将我扶起来说:“做任何事都不能轻言放弃,那样你永远不会成功。”

我想学会骑自行车,我不想放弃。我一遍又一遍地练习,终于学会了骑自行车。通过这件事,我明白了一个道理:只要不放弃,遇到困难坚持下去就一定会有收获。

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篇10:妈妈的拿手好菜作文600字

全文共 589 字

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一道菜,蕴涵了你所不知道的内容;一道菜有许多种不同的做法;一道菜是父母对你的期望。——题记

小时候妈妈总会做上几道好菜来招待客人,每次都会被吃个精光,而我最喜欢妈妈做的红烧鱼头,想想都流口水。上了初中后的我一个星期只能回家一次,在学校的食物总归是没有家里做的好吃,每次回家肚子都会饿得咕咕咕的叫,而每次星期五回到家的时候,妈妈都会给我做我最喜欢的红烧鱼头吃,让我解解馋。

那个星期五,我回到家妈妈还没有做好饭,我便走进厨房想看看妈妈是怎么把鱼做的这么好吃的。一走进厨房,看见的是妈妈忙碌的身体,又要煮饭又要切菜炒菜,看着妈妈那已经有了几丝白发的头,还有那满手茧子的双手我看了心里不知有多心疼,我靠近了妈妈说道:“妈妈我来帮你吧。”妈妈说道:“不用了,别帮倒忙了。”我又说:“那我在这里看看你怎么做你的拿手好菜的可以吧。”说完,妈妈拿来了新鲜的鱼头,放进锅里炸上几圈,不就烤鱼的味道就炸出来了,再看妈妈拿着葱姜蒜放进锅里爆炒,加上一点料酒翻炒,等到鱼头的颜色变成红色了以后,再放上水煮上半个小时,盖上锅盖,就可以坐等着吃红烧鱼头了。慢慢地慢慢地,看着电视,半个小时的时间就过去了,红烧鱼头也出锅了,那热气腾腾的气往上冒着,一阵浓浓的香气正在向我袭来,看着红烧鱼头,颜色很美,但还是抵挡不了我的食欲,拿上筷子吃上一口,简直就是人间美味,既有美味也有妈妈的味道。

妈妈的拿手好菜就是不一般。

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篇11:我的本领

全文共 348 字

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我会画画、会游泳、会做饭呢!我的本领还有很多,我今天就讲到这些。

一开始,我的画儿在班上算是画得难看的,没脖子没耳朵的。后来妈妈给我报了一个画画班。吴蓉、何宛凝都在那儿学,这样就使我不害羞了。颜老师教我教得很细心。有一次颜老师叫我们画圣诞节的晚上,我们画得很认真,我画了许多建筑物,还画了圣诞树……,画完以后,我感觉画得很好,就这样,我的画越画越好。

一说到游泳,那可是我最喜欢的运动,但我以前是我不喜欢的运动。记得小时候,我哭着喊着都不肯下水,后来在爸爸鼓励下才肯跳水,游着游着,我的胆子越来越大,水里又没妖怪,我怕什么呀!我尝试着到深水区,但我不得不戴上游泳圈。后来妈妈又给我报了一个游泳班,是戴老师叫我的。练着练着,我就成了我们班的示范品了,因为我游地太好了。

我的本领还有很多,我就不依依讲了。

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篇12:小猴子学本领作文500字

全文共 524 字

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“各位居民请注意:10月底,本森林将举行才艺比赛,欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音未落,整个森林顿时热闹起来了,小猴跃跃欲试,也去报了名。

小猴看见小白兔在学写作文,它说:“小白兔在学写作文,挺有意思的呀,那我也去学写作文吧。”小白兔一心一意,专心致志地在写作文,可是小猴写了一会儿,就坐不住了,说:“学写作文太累了,又要动脑子,我的手酸得都快拿不动笔了。”

就这样,小猴离开了作文教室,突然,它听到隔壁响亮清脆的喇叭声,真好听啊,小猴心想。于是,小猴又到隔壁音乐教室去学吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹着,而小猴不听讲,吹喇叭没声音,胡乱吹着,吹得脸都涨得通通红呢!小猴学了一会儿,它就说:“吹来吹去什么声音都没有,真没意思。而且我的腮帮都吹得疼死了,我实在不想学音乐了。”

这时,小猴又看见窗外的小鹿正在飞快得奔跑着,它想:学跑步不用动脑筋,也不用这么鼓着劲吹,我还是去学跑步吧!于是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟着跑步像风一样的小花鹿去学跑步了。可是小猴只跑了两分钟就气喘吁吁:“跑步怎么也这么累啊!我的脚又酸又疼,我不要学了!还是回家睡觉吧。”

到了比赛的时候,小猴一项都不会,而小兔、小熊、小鹿都得了奖,小猴非常羡慕,心想:早知道我当初就好好学习了。

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篇13:动物比本领作文300字

全文共 365 字

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一个阳光明媚的早晨,一只狡猾的狐狸为了过冬,把村子里的所有粮食都偷走了,村里的人向哆啦A梦和派大星报了案,他们俩思前想后,终于想出了一个办法——哆啦A梦和狐狸进行本领比赛,赢回粮食。他们约在第二天早上九点和狐狸在他家门口相见,便写了一封信,交给了狐狸。

狐狸打开信一看,只回了句:“没问题。”

到了第二天,哆啦A梦和派大星站在狐狸家门口准备比赛,狐狸一出来,便开始比赛了,派大星是裁判,第一场比的是狡猾和小聪明,狡猾的狐狸胜出了,第二场比的是正义和谁做的好事多,多啦爱梦赢了,结果两人平局。派大星没有办法把村里所有的人都叫出来了,让村里的人投票,谁同意狐狸进监狱举手,结果全部举起的手,谁同意哆啦A梦进监狱举手,结果没一个人举手,最后狐狸只好交出粮食,垂头丧气地走了。

这个故事告诉我们,正义永远可以战胜邪恶,我们要多做好事,少做坏事。

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篇14:妈妈的拿手菜作文500字

全文共 482 字

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外面的味道千千万万,但是没有一种美食可以媲美妈妈菜!妈妈的拿手菜是:土豆丝炒猪肉。在我心目中是最好吃不过了。

每当我说想吃土豆丝炒猪肉的时候,第二天的早上,天还没亮,妈妈就会到市场准备材料。选材料自然得讲究,土豆要选用大个且新鲜的,猪肉呢一定要全瘦肉,不能有一丁点肥,因为这样吃起来口感才好。

食材买好了,回到家后,妈妈忙得不可开交。厨房立刻传出一首美妙的交响曲。那哗啦啦的流水声应该是洗土豆的声音;那哧啦哧啦的切菜声应该是在切土豆丝的声音;那在菜板上摩擦的声音应该是在切猪肉;那哧哧哧声应是倒油下锅的声音;那铿铿铿的声音应该是开始炒菜的声音。这时,香味立马扑鼻而来。闻到香味的我立马跑进厨房,看到锅里色香味俱全的土豆丝炒猪肉,我就拼命的咽口水。

土豆丝炒猪肉做完后,妈妈端出来大喊一声:“开饭喽!”我、弟弟、爸爸就立马跑到餐桌上准备开饭,我和弟弟压抑不住内心的激动,伸手就去抓,却被妈妈一手打回:“洗手去!”

我俩就像箭一般跑去厨房洗完手,拿起快子就把土豆丝炒猪肉拼命的往碗里夹,生怕自己吃得少,别人吃得多。

土豆丝炒猪肉是一道普通的家常菜,妈妈也会经常做,我却百吃不厌。

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篇15:小猴学本领作文800字

全文共 810 字

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咦,我怎么会在树上?我有着长长的尾巴,棕色的皮毛和红红的屁股。原来我变成了一只猴子。

我心想:“为什么我变成了一只猴子呀?算了,我还是趁着这难得的机会多学几个本领吧!”

我来到树下问:“小鸟姐姐,你可以教我学本领吗?”小鸟姐姐兴致勃勃地说:“当然可以,我很乐意传授我的本领给大家。”边飞边说,小鸟姐姐把我带到一处空旷的草坪上,草坪上的小草刚从土壤里钻出嫰绿绿的脑袋,一眼望去绿油油的。小鸟姐姐张开翅膀,就这么“唰”得一下轻快地飞了起来,而我模仿小鸟姐姐的动作,张开双臂上下前后不停的摆动,跳来跳去的,但怎么也飞不起来!小鸟姐姐看了又看,无奈地摇了摇头:“小猴对不起,你没有这方面的天赋,我教不了你。”我垂下头,无精打采走着。

走在乡间的小路上,正好看见小狗哥哥出门遛弯儿,我连忙跑过去,恳求他教我学本领,小狗哥哥看我如此迫切想学的样子,只好点头答应了。他带我走到一条小溪面前,这条小溪清澈见底,一条条灵动的小金鱼在小溪里游来游去。小狗哥哥先让我试试水,小溪的水冰凉冰凉的,夏天游泳最好不过啦!我紧随在小狗哥哥身后,依样画葫芦的按部就班小狗哥哥的动作,先把头闷在水里,眼睛眨巴眨巴的,接着两条腿一刻不停的打水,两手臂也浸泡在水里前后摆动。小狗哥哥看我难受的表情,只能抱歉的说:“对不起小猴,我教不了你,你另谋高就吧”。

道别了小狗哥哥,我唉声叹气地坐在草坪上,兔阿姨路过我身边,听到我的抱怨声,急忙说:“你们猴子不是应该去学爬树的吗?”“对呀!我怎么没想到呢!”小猴恍然大悟地跑回了家,向猴爸猴妈讨教怎么爬树,怎么寻找食物的本领。可是小猴跟着父母学了好几天就有点不耐烦了,猴爸猴妈找小猴谈心,小猴意识到学本领可不能三天打鱼两天晒网呀,否则什么也学不会。

“叮咚叮咚~好听的起床铃声响起了,原来这是一场梦啊!好特别啊~梦里让我明白,学本领必须要一心一意绝不能三心二意,坚持到底才能学到真正的本领。如果梦可以重来,我还要变成小猴学本领。

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篇16:小猫头鹰学本领

全文共 337 字

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老猫头鹰对小猫头鹰说:“你长这么大了,也该学点本领了。学本领要认真,一心一意的去做,这样才能学好本领。”老猫头鹰接着说:“我们就从抓田鼠开始吧!田鼠有一对尖尖的耳朵,一张尖嘴……”小猫头鹰没听完,就躺在大石头上呼呼睡觉,老猫头鹰长叹了一口气。

有一次老猫头鹰带着小猫头鹰到田里抓田鼠,宁静的夜晚传来小猫头鹰的叫喊声:“妈妈妈妈,我抓到田鼠了!”老猫头鹰过去一看,说:“这不是田鼠,是蝙蝠。虽然它有尖尖的耳朵,尖嘴,但它还有翅膀,田鼠没有翅膀,它不会飞,小猫头鹰听了,伤心的哭了起来。老猫头鹰安慰并鼓励它说:“这次虽然抓错了,下次努力就行。”

从此,小猫头鹰天天呆在田里,白天观察田鼠的动静,晚上就抓。没几个月,庄稼里的田鼠都快被抓完了。

秋天,稻杆微笑着摇摇头,好像在表示感谢呢!

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篇17:封存情感学好本领创造生活的高三作文

全文共 4173 字

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前一段时间,我看了一篇名为《青春的萌动》的故事,读来发人深省。这篇文章也引起了学校老师及家长的广泛关注。小小文章为何会引起如此大的反响呢?听了内容,便可知一二。这则故事讲的是:某偏僻山村一名男生,父母双双下岗,家境贫寒,但学习刻苦,成绩优异,终于考上了本县的一所重点高中,但由于在高一阶段情窦初开,为追求一名女生,学习精力逐日分散,不如初中阶段那么专心投入,致使期末考试只过了2门,其中有6门不及格。结果,学校劝其留级。而他本人觉得无法向含辛茹苦的父母和欢送他前去报到的村民交代,羞愧难当,在醉酒的一个傍晚,悄悄跳入家乡的高山水潭里,结果溺水而亡。

该名男生本可以有一个美好的未来,而最终却酿成悲剧,这一悲剧的根源是什么呢?作为当代中学生,该如何引以为戒呢?

当然,不同的学生有不同的看法。有的认为是男生受挫力差造成的;有的认为是男生遇事不冷静,缺乏理智造成的;有的认为是他心胸狭窄造成的。以上这些观点不能说没有丝毫道理。因为假若他受挫力强一些,不管别人如何指责,都不去理会,正如有的学生经常引用的名言那样“走自己的路,让别人去说吧!”那么,他会醉酒吗?假如他遇事,头脑理智一些,不就是让自己留级嘛,留级就留级,不就是再多浪费一年时间吗?反正一年很快就会过去。果真如此,那么,他会跳河吗?假若他心胸豁达一些,看开一些,那么,他会自寻短见吗?但这些都是片面之词。因为假若他受挫力强,满不在乎,那么,老师、家长的耐心规劝,他真的会听吗?假若他够理智,就一刻也不该忘记父母的下岗身份和含辛茹苦,也就不会做出追求女生之事了。假若他心胸豁达,面对留级,也就不会感到羞愧难当。

至于“度”的问题,主张这一观点的学生,言外之意,中学阶段是可以谈情说爱的。而“度”究竟该如何把握才算是同学们所说的好呢?沉浸在爱河里的少男少女恨不得呆在一起的时间能再多一点,有的甚至为此频繁迟到、旷课。更有甚者,时常因小事发生摩擦而争吵,进而影响学习情趣,抑或根本无心学习,成天精神恍惚,一蹶不振,致使学习成绩一落千丈的也比比皆是。这怎能让老师和家长放心呢?这难道不是在拿自己的前途作吗?有的更是不避嫌,教室里、走廊内、操场角落,甚至校园密林中不仅拉手、拥抱,甚至接吻,这些举动难道能称做把握好“度”了吗?

其实,“度”对学生情侣而言,只是一种梦幻。当你反复告诉自己定要把握好“度”时,然而实际情况是,当两个人真的在一起时,往往都会情不自禁地不知不觉地跨过这个“度”。试想一下,两人好不容易在一起却不愿畅谈心声、诉说相思,却不牵手漫步、拥抱亲昵,大家觉得这像是“情侣”吗?俨然是普通朋友嘛!只有真正的普通朋友,才能做到心无杂念,也才能真正把握好这个“度”。作为学生,这个度的标准就是可以讨论人生,不可有亲昵举动。因而,对于情侣学生而言,要把握好“度”往往很难——几乎不可能。既然如此,中学阶段,最好不要谈情说爱。只有这样,才不会分心,才不会招致烦恼,才不会像《青春的萌动》中的男生那样导致成绩一落千丈。

有的学生说,我早已陷入了感情的旋涡,该如何做才能不影响自己的学业呢?

要回答这一问题,首先必须解决物质与感情该由谁来决定的问题。还是以现实生活中的实例来说吧。譬如,我邻居家有一男孩,今年23岁,初中毕业,在外地打工数载,早已到了婚配的年龄。然而由于新房未盖,土房灰暗狭小,无人说媒。其父分外焦急,想尽千方百计,东凑西借,终于将楼房立起,还未打地面,媒人就急匆匆地前来提亲。这种现象在如今的农村社会非常普遍。然而这一现象说明了什么问题呢?显而易见,物质财富是感情的基石和保障。即物质决定感情。换句话说,物质财富越丰富,彼此的情感相对较稳定,否则往往不能长久。我国的爱情经典故事《梁山伯与祝英台》所以是悲剧,归根结底是因为男女主人翁的贫富差距悬殊造成的。为此,祝英台的父母才横加阻拦,逼女儿嫁入豪门,女儿性格刚毅,遂殉情而死。假如梁山伯是富豪子弟,祝英台的父母会再三阻挠吗?不容置疑,其结果必定是皆大欢喜。然而,一个敏感的问题是身处中学阶段的“情侣”能自力更生、创造财富吗?勿庸置疑,不能。而“情侣”一方为对方花的钱又从何而来呢?我想,大多数学生不是靠省吃俭用,就是靠撒谎蒙骗。比如扯谎说学校要收或者自己要买什么学习资料等来骗取家长的“资助”。请大家仔细想一想,这种“资助”能长久吗?有朝一日,当真相大白时,作父母的岂能不为之伤心呢?

可能有些学生对此不屑一顾,自认为自己长得英俊漂亮便可万事大吉,一切皆不用努力了,殊不知其中的利害关系。例如搞得全国上下沸沸扬扬的“艳照门事件”,其核心人物陈冠希便是大家注目的焦点。据报载,他曾亲自拍了10000张女明星艳照,每位按照拍100张计算,至少曾与百位女明星在床上发生过关系。在这里我们暂且不论他是否该这样做。请大家思考一个问题:他能与百位女明星发生这种关系,靠的是什么呢?难道他仅凭英俊潇洒的外表吗?若果真如此,而这样的男人在现实生活中也比比皆是,却从未看到过哪份报纸登载报道过一个仅凭外表俊秀就曾与众多艳丽女明星有过暧昧行为的男士。

那么,究竟陈冠希的魅力何在呢?

其魅力归根结底有三点:第一,是他上过大学,接受过正规教育;第二,是他富有才华,拍过不少电影;第三,是他拥有大量财富。而要创造财富,究其根本靠的还是真才实学。而学生的主要任务就是学习、学习、再学习。学什么呢?学本领——能源源不断地创造物质财富的本领。假若陈冠希在整个学生阶段没有培养好这种能力和本领,假若他压根儿就从未上过大学,只是一名普通的高中生,试问他有机会认识这么多楚楚动人的女明星吗?假若陈冠希的才学相貌与这些女明星的相差甚远,或者说“门不当户不对”,那么,这些女明星会心甘情愿与他在一起吗?假若陈冠希没有本领创造大量财富来供养这些女明星去挥霍,这些女明星能愿意委身于他吗?

显而易见,为了将来的美好生活和甜蜜感情,作为中学生,当务之急就是要坚定不移地学好知识,历练好本领,为将来创造物质财富奠定好坚实基础。只有这样,将来才有可能找到与自己相匹配的终身伴侣。否则,只能委屈自己,造成终生遗憾。

明白了物质决定感情这一道理,接着我们再来讨论刚才提到的那个问题:对于早已陷入感情旋涡的中学生,到底该如何做才能不影响自己的学业呢?还是用我自己的感情体验来为大家解答吧!记得我上大一时,就悄悄喜欢上了班里的一名漂亮女生。由于当时我家境贫寒,上学的学费除了凭借家人东凑西借而外,一方面靠学校减免或提供勤工俭学岗位,另一方面就是靠自己平时下午放学送牛奶和寒暑假打短工。因而格外珍惜这次来之不易的上大学的机会。再说,我也没有时间、精力和金钱去追求她。于是,只能将这份对她的痴情暗藏心底且长达三年之久。

然而又是什么让我断了对她的这份思念呢?那是大三开学报名那天,她与母亲前来报名。她问我报了没有,我说钱不够还未报。就在她向我问话的那一刻,她母亲竟然连正看我一眼都不肯。因为我穿着破旧,且长期营养不良,看上去面黄肌瘦。而她母亲又是怎样的形象呢?她身材高大肥胖,身着一身素雅、崭新、时尚的蓝裙子,乍眼看去显得格外富有文化气质。而我的父母亲是靠种地、喂猪、养牛、编草鞋、绑笤帚将我养大的。家庭的贫富差距和知识氛围如此悬殊,终于让我冷静下来:自己只是个朝不保夕的穷小子而已,哪能与人家千金小姐相匹配呢?于是我暗自下定决心,不再去想她。但是情不自禁,怎奈何?于是我就不断告诉自己,让自己尽量忙碌起来吧,除了打工赚钱供养自己日常生活而外,我把大量时间都投放在了学习上。那时我还报考了西北大学中文自考专业。我学习非常刻苦,白天学习西安联合大学专科课程,利用闲暇时间和每天晚自习学习西北大学本科自考课程。三年来,几乎每天晚上十二点前没有睡过觉。功夫不负有心人,终于在毕业那天,我取得了双学历,一份是西安联合大学专科毕业证书,一份是西北大学本科毕业证书。而在我班50名学生中,我是惟一拿到双学历的毕业生。领取毕业证那天,我将暗藏三年的那份情感奋笔疾书,洋洋洒洒地写了一封长达14页的表白书,让其好友捎给了她。她只给我回了一封仅有寥寥数语的短信。大概内容是她赞许我自强、优秀,但她却较为任性。总而言之是彼此性格不合等云云。看到这封信后,我并没有失落和难过,因为我早已对自己和她作了深入分析:她在临潼,我在周至,仅此一条相隔数百里,俩人怎能双宿双飞呢?何况还有其它诸如性格、长相,尤其是贫富差距过大等因素。因此,我有一种如释重负的感觉,觉得自己终于从压抑的感情旋涡中解脱了出来。直到现在,我还在为自己那时没有为情所困,不至于陷得太深而庆幸不已。倘若我那时将大量时间一味地花费在不明未来的情感上,我岂能顺利地获取双学历和成为一名备受大家欢迎和爱戴的好老师呢?

一言以蔽之,物质财富是感情的基础和重要保障。作为学生,只有不断积累知识,学有所成,取得了稳定工作,或者能自食其力之时,才可谈及感情。过早地坠入情网,只能像《青春的萌动》故事里那位男生那样,命运多舛。

为了避免类似悲剧重演,我建议:如果哪位学生有早恋倾向或者早已陷入其中的话,请封存起自己的那份爱恋,因为它还不成熟,还缺乏一定的物质基础和时间考验。如果有人很执着,请这样反复告诫自己:为了我和他(她)的美好明天,我定要发奋读书考上大学或者定要刻苦钻研学好技术,只有这样,我们的未来生活才会美满幸福,并且你也可以将这种想法告诉对方,也给他(她)定下一个纲领。最低纲领——三年内坚决不谈感情,考不上大学或者不学好专业技术誓不罢休;最高纲领——待彼此都有了稳定工作之时,俩人再在一起。这样做既不影响学业,同时也是对学生阶段彼此情感的一种长期考验。因为现在年龄尚小,涉世未深,交际圈子狭小,经验不足,而自己真正中意的情侣往往是在思想成熟,有了一定生活阅历之时才出现的。倘若你陷入其中已无法自拔,那就要靠坚强的毅力加以克制,并且要向老师刚才讲得那样,务必让自己忙碌起来,学习、学习、再学习。待学业有成,工作稳定之时,若你们的感情依然像初恋时那样坚固美好,那么,此时此刻老师、家长也都会为你们祝福的。若非如此,也不至于悔之晚矣。

因此,请同学们谨记:只有封存情感,学好本领,美好甜蜜的感情之花才能长久盛开,明天的生活才会更加富有、和谐和美满。正确处理感情和学业,你的前途将一片光明!

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篇18:我的本领

全文共 421 字

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张思月

今天我到溜冰场去玩,我看到一个个人如燕子一样活泼轻盈,我对妈妈说我要学,而妈妈说我不行,但我想妈妈是门缝里看人――把人看扁了。

回到家,我要求爸爸给我买溜冰鞋,爸爸答应了。几天后鞋到了,我让妈妈当我的“总教练”。妈妈让我的脚变成八字形,先用左脚滑一下,用右脚再一滑就可以了,妈妈让我反复练习。我练习了好久,以为练好了,我就大声喊,让妈妈过来。结果我一溜便摔了一跤。妈妈笑的肚子快痛死了,我伤心极了,决定以后不再溜冰了。

几天以后,我又看到别人在溜冰,我想:难道我要被这点挫折给打倒?不!我不能,我不可以被打倒。我又把心思放在了溜冰上,经过了数次练习,我还是不会溜冰,但我一总结发现,我其实不是不会留,而是不敢溜,每次一离开墙,我就害怕把屁股摔成两半。有一次我在练习,突然有一个人把我一推,因为我害怕摔疼,所以我就不停地溜,结果我居然学会了溜冰。

我把这一喜讯告诉了妈妈,妈妈很为我感到自豪。通过了这一次,我明白了:只要功夫深,铁杵也能磨成针。

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篇19:学本领

全文共 637 字

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说起学本领,我今天就学了一样本领。大家一定会想,什么本领这么容易学呢?

其实也算不上什么本领,只是跟妈妈学了一道菜——青椒炒土豆丝。但对我来说却是一种本领。妈妈给我准备了两个土豆,在妈妈的眼里,它们长得算是挺光滑的了,但我刨皮的时候却觉得像是坦克陷入了泥潭。终于给它们“整容”完毕,接下来就是把它们切成细丝了。我首先把它们切成一片一片的,然后把它们两三片叠在一起,刚切下去几刀就发现切歪了,而且还有点滑来滑去的,太难切了,算了,还是一片一片切吧。说出来有点难为情,两个土豆切了十多分钟。任务完成了一半,现在可以下锅炒了,我先打开煤气,然后在锅里倒了一点油,再把洗过的土豆丝倒进去,我刚倒了一点就被吓了一跳,油“噼哩啪啦”地溅了起来,而且还溅到了我的手上。说实在的,我真有点想要放弃了,但又想起妈妈对我说过的话:你做什么事都不能半途而废,要有始有终的,只要你坚持不懈地努力就会成功。于是我鼓足勇气把剩下的土豆丝倒进了锅内,尽管油还在“噼哩啪啦”地溅着,但我的手仍然紧握着铲柄,不停地翻炒着土豆丝。由于我的翻炒技术不够,所以我炒了几下妈妈就帮我再炒几下,直到土豆丝有点变软了,妈妈就叫我把准备好的青椒丝也倒入锅内,然后放入盐、料酒、味精,再翻炒几下,一盆香喷喷的土豆丝炒青椒就可以出锅啦!当我端着这盆菜让外婆打分时,她给我打了八十分。因为她说我的刀功确实不错,而且味道也不错。没得满分是因为炒的时候妈妈帮过我的忙。她相信我下次一定会炒出一百分的菜。

听着这话,我心里甭提有多高兴了。

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篇20:学本领的小猴子作文

全文共 389 字

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山里的小猴子听了山羊爷爷的指引,下定决心要学一样本领

一天早晨,小猴子来到小河边,忽然,看见了小鸭子在小河里游来游去,时不时抓上几条小鱼。它觉得很好玩,于是就跳下水里自学,但刚游到深处就溺水了。它高声喊到:“救命!救命!”还好小鸭子及时救了它。小猴子还因没保暖好,生病了。

小猴子病好以后,又来到大树下,它看到啄木鸟阿姨在树皮上用尖尖的嘴轻轻碰一下树皮就捉出一条虫子来。小猴子也觉得很有趣,于是也对着树皮猛咬。但是,不但没咬出虫子,还把两颗牙齿咬掉了。

小猴子垂头丧气的回去找山羊爷爷。

就在回去的路上,它看见兔子在放风筝,但小兔子有点不高兴。小猴子一打听才知道,小兔子的风筝飞上树了。小猴子马上爬上树把风筝拿下来给兔子。

山羊爷爷走过来对小猴子说:“你看,这不就是你的本领吗?”小猴子这才知道自己的本领是爬树。

小猴子高兴极了。小猴子明白了本领每个人都有,但要看你是否发现了自己的本领。

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