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1000初三作文:课堂小记
全文共 663 字
+ 加入清单“请同学们把语文书翻到88页,我们今天将要学习《核舟记》。”
什么?又要学古文了?心里重重地叹了口气,手上不情愿地翻着书。从初一开始,古文便成了最难跨的坎,难懂、难记、难背则是紧伴着它的三大罪人。乘着翻书的功夫偷偷瞥了几眼周围的人,果然个个也都哭丧着脸,神情古怪。
也许是时辰的错,语文课正好安排在上午第四节课,许多人又累又饿——“累”是因为不久前还在跑步,体力恢复得没有那么快,而“饿”就是因为临近中午的缘故了。
浑浑噩噩地听了两段,班上却仍是一片寂静。语文老师见气氛不对,班上的同学又一个个无精打采的。摇了摇头说:“下面这段主要是讲的苏、黄、佛印三人样貌姿态,不如请三位同学上来表演一下。”刚才还死气沉沉的教室似乎瞬间被注满了活力,大家都互相推荐着。最后在课代表的再三考虑下,由冯、卢、田、三位同学上台表演。
听起来是表演,但绝非单单是表演,还有对课文的熟悉以及对人物细致的揣摩。在大家的掌声中,三个临时演员粉墨登场,教室中一片欢笑。在课代表的指导下,三个演员很快按照书上的内容摆好了造型,原先古板的文字瞬间浮现在眼前,变得生动起来。冯与卢分别饰演苏、黄两人,戴着眼镜的样子还真给他们带来一种文人的书卷气,田的体型和佛形还真有几分相似,让人眼前一亮。就连站在一旁的老师也禁不住拿起手机为他们合了张影。按下快门的一瞬间,大家几乎全都笑了出来。不是嘲笑,也不是冷笑,而是发自内心的笑。
在随后的课中,同学们散去了之前的萎靡,课堂气氛又重新活跃了起来,难熬的时光瞬间变得轻快起来,直到下课铃响起时,同学们还是意犹未尽。
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篇1:月考的作文
全文共 481 字
+ 加入清单自从新型冠状病毒出现后,本应该在上学的我们却只能在家中静静的上网课学习,等待着开学的到来。
但随着时间的流逝,月考的脚步不知不觉的走近了。那天要月考了,说到月考,也许有人问:没有考卷怎么写题没有监考老师怎么办?其实这都是大不必的问题,没有现实考卷,我们可以在网上出题,监考考官也不一定要是为老师,谁都可以当,更何况是家长。
于是,我们迎来了月考。这次月考考试为老师发考卷,家长监管,通过一段时间后考试结束了,我也非常期待我的成绩,不知能不能和上次的月考相比,有没有很大的提升。
过了两天之后,“叮”的声音连连不断,我打开手机一看,原来我们的月考成绩已经发布,还给优秀的同学颁布了奖状,虽说只是几张假奖状,但是它也在我的人生路上激励了我,我这次的月考成绩为292分,排名第四,但让我惊讶的是:仅排第一的竟是高晓婷,但仔细一想,也没什么可惊讶的,她在这个假期中做出了很大的努力,而且作业总是她第一个交,为我们组做出了榜样。但让我欣喜的事就是:我居然排在刘渊馨的上层,但我不能骄傲,我还要再付出加倍的努力!
网上考试也好,现实考试也罢,只要你付出努力,你想要的都会来到,加油!
篇2:第一次月考
全文共 528 字
+ 加入清单光阴似箭,不是不觉的已经过去了一个月的时间,迎来了本学期的第一次月考。虽已经经历过了许多次这样的考试,但依旧觉得很紧张,一股不安逐渐涌上心头,似乎预示着失败的来临……
看快,考试的日子随着我沉重的心情一点一点的的从我身边走过。虽然是小考,但我还是很重视,也很担心。可是,在考洪却觉的错了许多,也觉得有那么一点的难。我不断的想着:我是不是已经退步了,是不是我变笨了,怎么连面对困难的勇气都逐渐理我而去。我不再有信心去对答案,听到那一声声自信的话语仿佛是对我最沉重的打击,心里突然觉得好空虚,不知要如何面对。数学和英语的成绩很快的从“小道消息”中传了出来,得知我考得还不错时,心里那块巨大的石头降了一半,可不祥的征兆还是挥之不去。在一次去办公室时,突然想起在考场上因为未想到好的思路而写的乱七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了许多,带着坎坷不安进了办公室心想让老师签完字就赶紧溜了。可世事难料,当来到办公室看到看了那一片“繁华”的景象,不由得拖慢了我的速度,该面对的还是来了……
但林老师突然从我身后走来,拍了我的肩说:“小靖啊!你怎么这次才考67……”的时候,我的心突然震了一下,一股悲流从心中涌出,但却又不想让别人看见。因此,我开始惧怕看到那张惨不忍睹的卷子。
篇3:月考分析--学习方法
全文共 790 字
+ 加入清单书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,我们一起努力吧!
1 先反思学习态度,事实上大家都有学好的愿望,成功与否关键看行动。对于追求的目标 ,很多人只是想想说说,其实心里都不相信自己能达到。但成功者能做到:你想成为什么样的人,你就能成为什么样的人,只要你很想很想。在我看来,如果你真的认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标,就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道,什么是我应该做的,什么是我不应该做的。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已,而没当作一定要完成的目标来实现,最终沦落为幻想的巨人,行动的矮子,命运可想而知
2 正确看待成绩。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那么这一成功就显得毫无意义。
3 如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。。。你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向
4 错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存
5 他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经验对你很重要,应诚恳向他们请教,学习上应不耻下问。
篇4:月考作文550字
全文共 535 字
+ 加入清单星期二月考,我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后
晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:老师,考的怎样?多少分?多少分?你太差劲了!全班都退步了!我心想:不会吧!语文、数学难道都不及格?那努力不全都百费了吗?焦急的我只想快点只到分数.老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促.刘俊成,语文80分,数学43、5分!我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?心中总一个疑问.不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么!为什么!为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案!
试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己.我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致.数学大不分都没想到!为什么不读懂题的意思呢?不然有30分可已到手.心里的悔恨在一分一秒的增加.心里后悔又有什么用呢?世界上是没有后悔药可吃的.吸取教训,发现问题.
去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量.去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀.
不抛弃!不放弃!这句话始终映在了我的心里!
篇5:我的第一次月考400字作文
全文共 704 字
+ 加入清单风吹动了扉页,望着书中记载的点点滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般从我手中滑落。而其中的精彩与快乐却记忆犹新。 “加油,加油……”随着一阵激烈的欢呼声,我不知不觉已经开始800米的体育长跑。当那起跑枪开响时,我们像离了弦的箭向前冲去。开始的我,充满了力量与信心。因为我知道,这是最后一次初中生活里的长跑,这是考验我耐力的时候,这是打响中考的第一枪,这是与理想高中接触的关键时刻。
我咬紧牙,跨大脚步地向前冲去。 渐渐地,我发现自己跟不住前面的同学,其中的距离产生了。当我铁下心,使劲冲时,前面的同学像是同极的磁铁,又离我远了一小段。于是,那差距成了我可望而不可及的河对岸。跑了一半的路程,力气已消耗透了。跑前的我告诉自己,一定要当成后面有老虎,前面有黄金,不顾一切地冲。而在这过程中,十只老虎,无数黄金也进不了我的头脑,只觉得风呼呼地从耳边吹过,汗毫不留情地从身上冒出来,好像听到老师同学的鼓励。头脑迷迷糊糊的,但是骨子里有一种力量在促进我,在提醒我,决不能倒下,胜利的曙光就在彼岸,理想高中就在对面。
那一刻,我鼓足了劲儿;那一刻,我握紧了拳头;那一刻,我屏住了呼吸;那一刻,我越过了终点。无论结果如何,我都已经胜利了,因为我的坚持,因为我的勇气,因为我没有放弃。我倒在操场上,急促的呼吸声盖过了周围的一切声音,心跳得格外快。体内有种说不出的难受,内心却无比轻松,摆脱与自豪。 初中三年,快乐无数,激动无数,而当风吹过体育中考的那一页,心中隐隐发热。是这痛苦又幸福的体育中考为我的初中生活增添了灿烂的一笔。风吹过那一页,吹走了曾经的烦恼与忧愁,留下了快乐的回忆。风轻轻地吹……
篇6:第一次月考的精彩
全文共 567 字
+ 加入清单今天,是我上初一年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。
下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了初一年级的第一次月考。
通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!
篇7:第一次月考的反思
全文共 889 字
+ 加入清单9月28日下午——29日进行了第一次月考,30日月考成绩公布,我班的最高分是110
最低分是67分,优秀指标差六人没有完成任务。面对这样的成绩,我陷入了深思之中……
月考题是我出的,我又比其他老师上课多,又领着进行了复习,这次考试成绩却这么不理想。主要原因是:
学生知识面太狭窄,读死书。 比如注音写汉字在平时学习课文都重点练过,可是有的学生还写不出来,可见平时练的并不扎实。在“综合性学习”题,有的同学写的很生硬,语言表达能力差。在考查古诗词默写题中,学生即使会背课外古诗词,但错别字多。这种死读书所造成的失分在阅读及写作中表现更明显。本次阅读共分三大题,其中文言文读选自《童趣》,学生解释词语和翻译句子都不准确。这是对课文理解不好,不该有的失误。本次作文是以《童年记忆——---------》补充后写一篇600字的文章,体裁不限(除了诗歌外)。从作文题目的提示来看,写一篇记叙文是最好不过了。有的同学却缺乏细致的记事,对自己最熟悉的感情缺乏切实的体验和真切的感悟;还有的没有写成记叙文,不符合题目的要求,无病呻吟。更有甚的,补题都不会。
针对以上情况,狠抓基础是当前必须解决的任务。在以后的教学活动中紧紧围绕学生的实际出发,夯实学生的基础,从培养学生的兴趣上入手,引导学生能静下来,做下来,能够审视自己的学习,而不是一味的应付了事,以一种好的心态来迎接后面的挑战!
为了提高学生的语句实用能力,让他们多读书、多思考、勤练笔。采取每学一课都要在熟读的基础上把课文中的佳词佳句摘抄上一遍,课下加以赏析。平时严格要求作业要写得清晰工整美观。在注重听说的同时加强读写训练。学生的现状严重的影响了学生的作文水平,虽有一些立意和想法,但不能清晰的表达。“读书破百卷,下笔如有神”这是前人宝贵经验。阅读是写作的基础,拓展学生的课外阅读空间,在读中与名人进行心灵的对话,这是课内与课外中艰巨的任务。学生面对信息时代的发展,不愿也不想静静品读那些智者的心语的流露,所以我想多设几节课内阅读课,交流课,激发学生的阅读兴趣,引导学生在读中思考,做有经验的阅读,争取在后面的月考考试中学习成绩能上一个新台阶。
篇8:月考后的感想作文
全文共 541 字
+ 加入清单曾有的同学说:“有的题目没有讲到。”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说,自己按老师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外,还要做到举一反三,不但做到把老师要求背的内容一定背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。因此必须:一要当天功课当天毕,注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用,熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,机会只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力把!
篇9:第一次月考后的感想
全文共 717 字
+ 加入清单对于这次月考成绩,我从心底不满意。小科考的不多尖,主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了,我真的非常沮丧,本以为可以超过她,可是成绩单上的距离就此拉开了,我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。
还记得初中生活刚开始的时候来到新班级,认识新的同学,一切的学习与生活多么有趣。可是,现在高二了,许许多多的事情都涌过来,就像傍晚的浪潮不停地扑过来,我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼,习惯性的朝我右方看了一眼。她那个从来不知疲倦在学习的她。
自开学的那天起,她就像永远打不破的气球,看到她永远是低头学习的。我有时候就在想,每天都在学习不累吗?不乏味吗?在一次交谈中,我得知她的目标是本科大学。虽然在这所并不出名甚至有些渣渣的学校里学习,但她没有放弃自己,她给自己打气,她说:“我就要好好学习,不辜负这么好时光”。
是的,不辜负好时光,我的心一颤,我真的要放弃吗?不要。我想到了那些努力的青少年们,无数个黑夜里驱除困意拼命学习,还有我心爱的的偶像,无论学业还是事业,他们都做到。是的,抓住好时间才是真理。我们这么年轻,不该有消极的想法,前面还有那么多路走,我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的,光是拥有未来,青年们就足够幸福的了。
我思考了很多,那天清早再次看到背书的她,我的目标更坚定了,我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己,比我优秀的人还在努力,比我玩美的人还在努力,我有什么资格说放弃,我要站起来,不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起笔,一点一点改变,一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会,不奔跑怎么遇到对的人,不拼搏怎么让父母以我为豪。是的,我们要努力,我们追求,我们要奔跑,这么好的时光不要在沉睡。
篇10:名师支招:家长如何对待初三第一次月考
全文共 872 字
+ 加入清单第一次月考,是孩子进入初三阶段后的第一次成绩标杆。家长该如何看待孩子初三的第一次月考成绩呢?
如果你的孩子成绩不错,你应该大大鼓励,让他相信自己可以有更好的的成绩。同时,也应该点拨孩子,冷静寻找失分的具体错误,让他下次可以避免,可以再考出更好的成绩。
如果你的孩子成绩不好,你绝对不要训斥,不要指责,不要说丧气的话,也不要把失望和愤怒写在脸上。你应该给孩子一个鼓励的微笑,对他(她)说:初三刚开始,学习的坡度提高了,有点失误很正常。考砸了,没有什么大不了。
对于考砸的孩子,最重要的事情,是要建立和维护他的学习自信。不能因为学习困难或考试失误而失去学习的自信。
做错了题目不可怕。只要好好寻找出错误所在,分析一下错题的原因。孩子的失分中,哪些是粗心马虎造成,哪些是没有理解和真正弄懂相关知识点。初三时期,很多孩子聪明但不扎实,不认真,所以成绩不理想。也有些孩子,学习挺努力,也很吃力,但是成绩不好。这些孩子,其实在以往某一个阶段(小学或初中1、2年级)学习某一些知识点的时候,发生了困难,当时没有解决,导致了基础不好,知识点不连贯,学习思维不敏感。于是,这些用功的孩子却学不好。
名师支招:
1,帮助孩子学习自信。
每一次测验和考试,即使他考不好,也给他鼓励。不要喋喋不休地数落和教训,而是冷静和善地交谈。
2,帮助孩子建立学科错题本。
用活页本,分学科,将每次习题、测验和考试的错题抄录下来,订正的题目记录在下面。每到一周、一月,让他有一次集中的错题回顾。错题集,可以让孩子对于学习错误有很好的回顾反思,可以寻找到知识点的缺误,及时弥补。
3,采取必要的强制措施,规定作息时间。
该做什么就做什么。关上电视机,关上电脑。让他进入一种平静学习的状态。开始阶段,孩子会有强烈的反叛,家长要坚持。没有办法,为了孩子的前途。尽管他自己还一点不懂事!
4,根据需要参加辅导班或1对1辅导。
如果孩子学习有困难,原来的基础层有问题,可以适当地找有经验的老师来帮助提升。
5,和孩子的老师保持联系。
与孩子的老师联系,尤其是没有考好的学科的老师联系,了解孩子学习的问题,讨教改善的方法。
篇11:月考之前的紧张作文
全文共 523 字
+ 加入清单今天,我也起的特别早,的学校的速度也非常快,不一会儿就到了!
到了学校之后,开始上早自习了,有好多班委站在讲台上领读,可是没有几个人读,后来,苏老师来了(就是那个实习的老师!)她喊了几声,但是还是不管用,唉!快下早自习了,我们的班主任胡老师来了,这才把我们班的纪律稳定了下来,我们安安静静的上了一会儿早自习!
开始上第一节课了!我急匆匆的拿出书来,等待老师来上课……老师来啦!我们急忙摆好坐姿,老师进了班门,我们全体同学站起来,说:“老师好!”老师也接着回应,说:“同学们好!”今天我们要讲的是第二课《匆匆》请大家放开声音熟读课文!好!开始吧……停!老师的一声呐喊让我们停了下来。
这时,老师打开电脑,急忙点开课件,我们看到了一页生字的课件,经过上一次老师的检查回答问题,我是第一个举手回答问题的,老师叫我回答了!我既欣喜有紧张,因为欣喜是因为我回答问题了!紧张是因为我有点害怕,也就是我上课不积极回答问题的原因!唉!下了这节课之后,我好好反思了一下,在心里默默说:我今后一定会多回答问题,一定把学校搞上去!我还总结了一句话,就是:“人生不怕又失败,但是失败之后一定要改,如果不改的话会酿成很大的挫折,所以我们要努力学习,争取做一个品学兼优的好学生!”
篇12:初三月考优秀作文:寂寞的夜
全文共 384 字
+ 加入清单夜,漆黑而无声,如同一位杀手,静谧而冷酷,走进心房,穿透了房门,将守卫打倒,使人懈下心防,被恐惧吞噬……
是夜,人的内心黑暗窜出;是夜,黑暗的事不断的发生。夜,操纵着人们,将内心的欲望挖出,使人发疯、丧失心智,做出背信忘义的事。一个人的夜晚,夜要潜入我的心房,将锁打开,一如往常的把守卫撂倒,却不是如此简单,我的心灵意志将他给击退,在梦中,她把我给叫醒,这一切,他成功了!我的心灵成了恐惧的粮食;我的身体,成了恐惧的床,此时光,出来了,照亮了我的心房夜,早已远走;恐惧,早已蒸发。
“黑夜不论怎么悠长,白昼总会来到”光,夜可敬的对手;夜,光永远的敌人。
光与夜,明与暗,一辈子都在决斗。夜,怂恿人去坐那不光明的事;光,命令人们走向光明的那一面。坏事,在黎明那一刻,消失了踪迹,在傍晚时便蠢蠢欲动。
一个人的夜晚,心变得脆弱不堪,身变得邪恶至极。光明,将我导向那充满阳光的大门。
篇13:月考成绩
全文共 621 字
+ 加入清单在这个星期里,我们的月考成绩出来了,我们班考得一般,但我觉得那是许多同学没有尽力考出的结果,如果大家都尽力而为的话,那我们班还是会很好的。
我觉得我们班最有希望的一个人就是LH。他坐我的后面。他这次月考虽然考了全班倒数第二,但是我发现他很聪明。
我给了他很多鼓励,不,不是鼓励,而是真实的事例。同学们只是没有去发现他的聪明才智,因为从会很多方面都能体现出他的不一般——我鼓励他在上课时认真听讲,他做到了,而且积极发言,大部分都还正确,说明他对学习有兴趣,认真就能学好。
我听他说,他小学时成绩并不差,中上水平,那为什么到了初中就会变”差“呢?那是一种堕落,一种恶性循环——因为他爱讲话,所以受老师批评,于是有些同学就看不起他,嘲讽他,他便觉得没人能理解他,便更加自己做自己的事、自言自语,便又被老师批评……
世界上没有一开始就是差生的学生,除非天生弱智,可LH其他方面也都不错,只是有爱讲话的坏毛病,他的优点是比缺点多的,只是老师只”看中“了他的缺点,而放弃了他的优点,使得他恶性循环。
一个老师可以使一个好学生变成差生,也能使一个差生成为好学生,我们不能希望所有的学生都懂得”为自己学习“这个道理,所以世界上才出现老师,老师其实承担着教育与教学的两种”义务“。
当现在某些学生还不懂得为自己学习这个道理时,请不要让他失足于中考,因为到那时就晚了,应该从现在开始,教导好每一个学生,让他在明白”为自己学习“这个道理之前,已经站在了一个更高层次的起跑线上!
篇14:月考之前的紧张作文
全文共 619 字
+ 加入清单紧张,是所有人都有经历过的。大部分人或许都是因为在公开的场合而感觉到紧张,而我,觉得最紧张的地方莫过考场。对于我来说,考试成绩或许是非常重要的一种东西。原因很简单,考不好,会被批评,甚至,还会被人嘲笑,我就有经历过这种事情。因此,这一切的一切,给我了巨大的压力。宛如被一座大山压住一般,总是觉得太累喘不过气来。
坐在考场上,手中拿着笔,一边奋笔疾书,一边告诉自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奋勇向前。这么想着想着,手心开始冒汗,脑子一片混乱。就像在一个岔路口,胜利的曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一边走去。所有的压力,导致的,是最后更加不如自己期望的成绩,甚至比自己的水平还低了那么一点点。在考场上的我,没有那么的悠闲,埋藏在心中的是无限害怕。
因为成绩算是中上的缘故,所以老师的要求自然比较高,在同学们心目中呢,同样也是如此。一旦成绩不行,便会获得各种各样的嘲笑声,或者是一片又一片的议论声。拿到成绩单,宛如站在黑暗之中,四处是悬崖,不知该往哪儿走。一次一次,留下了阴影,自然也会产生害怕。
想要缓解那些压力,想要获得更好的成绩,但是每一次都并不是称心如意的,或许这一切都是因为自己的性格,不知不觉中非常在意旁人的看法。总是会把别人的一些动作语言想到十分偏激的地方。尝试着更改,却又是三天打鱼两天嗮网,从来没有成功。一步一步连环,导致了最终的结果——对考试的害怕。
适当的紧张是好事,但是过度,只会适得其反。
篇15:月考后的反思
全文共 376 字
+ 加入清单这次月考中,我知道老师对于我抱着很大的期望,希望我能考好。可是在考试中,我却有些轻敌,做完后没有再次检查,只拿到了82分。对此我要改去一些坏习惯。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。我总是看着题目,就顺手将“答案”填上了,但是却总是错了许多。所以我一定要认真看完题目,找出关系式,并在考试的过程中认真审题,仔细读题,把内容填准、填对。
通过这次考试,我明白了山外有山,人外有人。经过考试,就不难发现,有些考试题目,是我没看过的。这只怪自己做的练习题太少。所以,我要从这次考试中汲取教训,作为铺垫,为下一次考试打好基础,做好准备。
考试还要掌握技巧。平日里我要将公式背得滚瓜烂熟,学会如何运用这些公式。课上我要认真听讲,跟着老师的思路转,不再开小差了……
尽管我在这次数学考试里考得很不理想,但是我相信自己可以突破自我,在下一次月考中名列前茅,取得好的成绩。
篇16:月考的作文
全文共 485 字
+ 加入清单快要月考了,真是紧张啊!可是月考可以让我们增加勇气和实力,会让我们更了不起,所以我要看很多书,好好迎接考试。
考试前,我要复习一下,这样子才不会写错字,妈妈跟我说:“要细心喔!不要粗心大意。”我听了以后,就很谢谢她,然后我就上去看我的书了,唉!月考前真是累啊!不过没关系,因为考试很快就会来临了,我一定要认真的准备考试。
要考试了,我看到一张张的考卷发下来,刚开始觉得考试卷里面的题目很难,其实,没有这么难,只是里面很多题目而已,可是我一看到考卷,就好像他把我头脑里的记忆都变走了似的,我只好努力的想了,因为我太紧张了,所以才想不起来,我只想得起来妈妈跟我说的要细心,渐渐的,我的记忆开始恢复了,我像跑车一样,很快的就把考卷写完。
终于考完,我的心情就开始放松了,可是,我还不知道我是第几名,到了第二天,老师就把我们考的考卷发下来,我看了自己的分数,算着自己好像是第二名,到了礼拜四的朝会,台上的老师说要颁发月考的奖状,台上的老师说:“第二名范慈筠。”我听到我的名字,我就上台领奖,我看到我的奖状,就开心的下台了。
回家后,我把我的奖状拿给爸爸妈妈看,他们看了以后称赞我很棒呢!
篇17:初中月考总结
全文共 592 字
+ 加入清单经过一个月的勤奋努力学习,我们终于迎来了开学来的第一次考试——月考。带着紧张,带着希望,我踏进了考场。
等待发卷的时间是煎熬的,但心里又无不充满着紧张。一声铃响,发卷了。当那薄如蝉翼的试卷传递到我的手上时,突然变得万分沉重。是啊,一个月的努力,家长和老师的殷切期望,如今全凝聚在这张卷子上,这怎能使它变的不沉重?我看了看卷子,深深地呼了一口气,便投入了紧张的答卷中。笔尖落下,所有的紧张和不安统统抛掉了,我如鱼得水般轻松地答着题,一道道难题迎刃而解,这都得益于我平日的努力。考场里,笔“沙沙”地作响,演奏着一曲紧张的考场交响乐。每个人都在奋战着,为着共同的梦想和目标努力着。时间从指缝间流走,不知不觉的,收卷了。检查了千万遍的试卷突然变得好不舍。交卷后,我长舒了一口气,但还有六场考试等待着我。
忙忙碌碌的一天在考试中过去了。此后的几天,我们都活在对考试分数的期待中。星期三上地理课前,语文老师当着全班同学的面宣布了我的地理成绩——99分,我又惊又喜,心里也稍稍有些安慰,同学们则是投来羡慕的眼光。
星期五成绩全部公布了。令我意外的是,这次我不仅仍是班里第一,还考了级部第三!得知这消息,我顿时心花怒放,快乐地不能自已。晚上爸爸给我开家长会,也是一脸的光彩。
本次月考算是彻底结束了。结果也很圆满。而接下来我们的学习仍不能松懈,我更要吸取这次考试的一些教训,保持好成绩,争取在期中考试大丰收!
篇18:月考分析的作文
全文共 721 字
+ 加入清单紧张的考试终于过了,又可以好好放松玩个过瘾!
考试前爸爸和我都很紧张,不知道月考会出些什么题目?题目难不难?所以每天拼命写自修和评量,也把老师的作业和小考考卷全部复习,每一题都不放过,连假日都要在家认真复习,不能出去玩,实在很辛苦也很烦,但是爸爸说:“辛苦会有代价的,先忍耐着,等考完试再玩……”真希望难熬的考试赶快过。
考试的时候我更是紧张得头都晕晕的,不知道会不会错一堆?不知道全部都写了吗?不知道题目有没有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有没有机会第一名?……题目一直写下去,好像都还算简单,检查一遍安心了,希望能够有好成绩。
发考卷的时刻到了,老师手上拿着考卷准备发给大家,我心脏砰砰砰的跳,额头上冒出冷汗,眼睛专注的看着老师,耳朵竖起来认真的听,好期待能听到“尹彦,一百分!”但是——“尹彦……”我看了一下分数——语文97分、数学98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了错呢?仔细再把考卷看一遍,哎!原来我不是没写就是漏字,真是粗心大意啊!
因为这么粗心大意,所以没有得到前三名拿到奖状,真是可惜!颁奖的时候我就只能羡慕的看着别人上台领奖,希望我以后可以更细心一些,一题一题照着题号写,不要跳着写,才不会又漏掉题目,也要更详细检查,再念一念自己写的答案,才不会白白丢了分数,爸爸说:“要记取教训,以后不要再犯同样的错。”
考完试不用一直复习,作业也变少了,放学后我每天跑去游戏区玩耍、运动,骑着脚踏车在校园步道兜风,真是快乐的像放出笼子的小鸟,晚上还可以看看我喜欢的课外书、拉拉我最爱的小提琴,最后一星期老师们安排了许许多多的活动,有:精采的才艺表演、激烈的体育竞赛、好看的影片欣赏……,考完试真是好,心情真是轻松无比!
篇19:高中作文:军训小记
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+ 加入清单——在奋斗中铸就成功
睁开眼,路旁的树木似乎渐行渐远。而耳畔被无情地植入风与车厢邂逅时的怒号。“忽忽”之中的寥噪,竟掺杂着渐远车辆鸣笛时的轰鸣。起初的尖锐,也被越拉越长……
不由得感到一阵酸痛,便自觉地站起。随即又是一阵麻木的感觉,稍带来一丝凉意。但本炎热的天气,再加以被“塞”进这如蒸笼般的篷车,早就使我筋疲力竭。随后,我还是蹲了下去,生怕某一次急刹或是启动,把猝不及防的我撂倒。“出师未捷身先死”的感觉我可不想体会。
慢慢地再次闭上眼,想象着军营生活一定很苦很苦,毕竟,前往军营的过程都这么折磨人……
“千辛万苦”的“跋山涉水”,终于到了既渴盼又疑惧的军营。下了车后,才不禁地长叹了口气,随即有一种别样的欣慰与释然。环顾四周,应该是新兵训练场吧,我并没有多在意什么,只是紧跟着队伍,从不敢掉队。接下来开始分发迷彩服以及生活必备品,此时有种莫名的心动,因为此后,我便是一个新兵了。我将要严格遵守“军法”,听教官和老师的话,做一个合格的小战士。
可是,当走进自己所在的宿舍后,心不由得一凉:如此破旧的房间中,竟要住10个人。不过还好,有一台空调,就当作是整个军训中的一次锻炼吧。
这次军训果然是真正正规的军训,连吃饭都要听教官的命令。这不,哨子响了起来,我马上理好着装,戴好军帽,往楼下赶。整好了队,便是等等一切的军中口令,又是报数,又是喊口号。好不容易进了食堂,没有教官的命令,不能坐下,更不能动筷子。“三营全体听口令”,教官异常严肃地命令着,“——坐下”。我又不由得松了口气,正想拿筷子。只见前方有一桌先动了筷子,被教官惩罚全部站了起来,我不禁缩回了手。“开饭——”。教官的口令刚说完,只听见食堂中想起一阵筷子的碰撞的声音。我也不甘示弱,拿起筷子正要夹菜。突然想起我坐在女生的一桌里,不能像平常那样鲁莽。于是,只好便显得腼腆一些,做几天绅士,而我都感觉不是个滋味,很别扭……
吃完了饭,回宿舍的过程并不比来的时候简单多少,依旧是喊口号等一些口令。回到宿舍后,虽说刚吃晚饭,大家也显得无精打采,都倒头就睡。
“嘟——”。一声哨音把大家从暂时的白日梦中拉回,不禁又要面对残酷的现实——要开始训练了。所有人整好了队伍,被带到一片开阔的空地,于是,真正的训练就此开始了。
每一次军训,都免不了站军姿,而正是此项锻炼大家的耐力。除此之外,还有许多训练的项目,不过都是为了提高我们的身体素质和耐力。
“还剩9分钟,再站9分钟就行了”。教官看着手表严肃地说着。但是,9分钟无疑还是一种考验,至少是对已经站了11分钟的我们来说。此时此刻,大家多么渴盼有一场雨啊。
是天公开恩,还是对训练的厌倦,只见先前还是晴空万里的蓝天多了大片的乌云。心中不由得窃喜,一定要下雨了。不一会儿,觉得一滴水滴落在我满是汗珠的额头上,随后又是一滴滴落在手臂上,再一滴……显然,开始下雨了,还伴随了几声轰鸣的雷声。此时此刻,大家的心可想而知。“嘟——”,哨子响了,于是,大家突然变得有精神起来,难道这雨有种神奇的力量吗?
大家整装被带回,由于雨的作用,天气也变得清爽许多。路旁的树木被风刮得摇晃着,似乎在嘲笑着我们的脆弱:哈哈~你们这些没用的人类,几滴雨就把你们吓跑了?就连地上的小草都随着风儿摆着身体。心中很不是个滋味。但我知道,是教官怕我们被淋湿生病,才……
回到宿舍后,大家都闲谈着雨,说雨是他们的救星,说如果天天都这样就好了。这不由得让我对它们投去异样的眼光,打心眼中鄙视他们。
天色渐晚,隐约中见一轮残月,却被几丝无云遮住了。而不一会儿,就完全消失在乌云中。
忙完了所有的事务后,大家都回到了宿舍,有的在吃着夜宵,有的在闲聊,而我却独自坐在床边,看那天空,试图寻找月亮的踪影。也许,这是一种孤独时的寂寞。
天色已经挺晚了,我依旧用呆滞的眼神,在这暗夜中虚无缥缈地憧憬着月的显现……
难道是一种巧合,亦或是必然,天空中的云渐渐散去了,一轮本来残缺的月亮竟然显得那般明亮。原来今夜的月是轮全月,只见它反射着千万束柔和的光,把树木和池塘映得一种说不出来的和谐。这是一种心动的感觉,感到前所未有的释然。
夜已然很深了,只见月亮挂在空中,是大地的母亲,用光柔和了万物。我慢慢地闭上了眼,看见前方的道路异常宽阔与明亮……
随后的几天里,即使单调地重复着一切,但是总会学到些什么。至少,我们学会了坚持,面对困难要迎上去,而不是无尽地退缩。
记得阅兵的那一天,我们各个是志气昂扬,尽每个人所能做得最好。但是,当成绩揭晓后,我们都垂头丧气,没有排到名次。为此,班里有些人抱怨说成绩一定是内定的,所以轮不到我们10班。大家都能理解这样的话语,即使这只是一种借口,但反映了大家的集体意识。试图要为集体争光,让集体闪耀的心理足以让我们班级越走越好,我们的前途定然一片光明。
通过这一次全封闭的军营式训练,我们学到了学校中不能学到的东西。与此同时,大家都在努力,为了自己,为了班级,为了学校,更为了中华名族的伟大复兴!
睁开眼,路旁的树木依旧被风刮得摇晃着,但相信它们心中的目标从未动摇过。转过头,看见每一位同学都斗志昂扬,我看到了他们内心的闪耀。尽管像树木一样经常忍受挫折带来的痛苦,但又不禁相信,挫折作为基石,给我们带来了前进的动力,从不会因为风雨而放弃追逐时间的步伐!
依旧是汽车的鸣笛,但在我们听来,那已然是胜利的集结号!
闭上眼,又看见了前方的路,尽头便是成功之门!现在,那扇门便是南菁校园,我们用智慧的钥匙开启了它。以后的任务就是在校园里尽情地吮吸甘露,沐浴阳光,让自己茁壮成长。于是,我们便不知不觉地在铸造打开人生之成功大门的金钥匙!
不知不觉,从南菁的大门穿过,正在酝酿着,积蓄力量跃过清华的神圣之门……
篇20:月考话题小学作文
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+ 加入清单开学后,我下课就攻英语地理,因为我明白了学习的重要性。我根本没把政史生放在眼里。数学本来就不错。因为小学不看副科一样在40分以上(满分50)一个月后,语文数学学的糊里糊涂,一败涂地。专攻的地理也没理解。开始月考了。
月考完毕,成绩全部出来了。我被眼前的成绩吓到了,都不敢相信是我自我考得。语文数学英语满分120的卷子,语文93(在我们班成绩还算是能够的,作文在我们班扣的是最少的)数学85,看完这个成绩,我差点就休克了。怎样可能啊?英语117,不会吧。英语是我强项,这张试卷还那么简单,怎样说也要120吧。几部1064人,英语满分14。我怎样不是其中一个啊?哎······政治44,没失常。地理生物2829。历史23。天哪,我不活了,副科三门不及格(副科满分50,及格300)。
我的总成绩是419,几部756名,班级87人我排55。哼,小学班里90人我也在前15啊。······这次怎样搞的。排行都出来了。哎,眼看又要期中考试了,地理生物都没听懂,怎样办啊?