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小精灵来到我们教室三年级作文(实用20篇)

状物作文主要是描写事物或者动物的特性,状物作文着重描写的是物,可以介绍其外貌特征或者是品质。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

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三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 380 字

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他是幽默风趣的,他是调皮捣蛋的,他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的风采吧!

“叮铃铃”放学了,同学们高兴地欢呼起来,像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里,用两只手托着腮帮子,悠悠地说:“哎呀!高尔基说的太好了‘书犹药也,善读可以医愚。”啊!”哈哈!他很风趣吧!

下课了,你听走廊上多热闹——“呀!调皮大王来了!”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰,逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后,一个同学不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是这样调皮!

我是语文课代表,每天抱作业得整栋楼地跑。有一次,我抱了两大摞作业,累得满头大汗,脚像灌了铅一样重。正好碰到了他,他见了我立即热情地说:“我来帮吧!”我猛地一惊,没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心,我由衷地对他说了声:“谢谢!”

他是那样调皮幽默,又是那样热心可爱,你猜出他是谁了吗?

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篇1:这儿真美三年级作文300字左右

全文共 492 字

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在我家对面有一棵大而美的柳树,我常常去欣赏它。

清晨,我整理好自己的衣着来到了家楼下 。我坐在桥旁边的长椅上,一眼望去,空无一人寂静极了 。听,那是小鸟站在柳枝上唱着交响乐呢!看,路旁的小花、小草随着小鸟的歌声在为它伴舞呢!一阵风吹来,小花、小草被风吹得像是弯下了腰,柳枝也随风飘扬,好似在与风姑娘玩耍呢!柳树姑娘拿着梳子在梳理自己的头发,害羞的捂住嘴笑了起来。那些路旁的绿叶与花儿手拉手跳起了圆圈舞。

我站起身子,慢慢走过了桥。我看着湖,很是安心因为那儿很美。时不时还有几十条鱼儿游上水面吐着一个个的泡泡,可爱极啦 !走过了桥,走向柳树。阳光如流水般温柔,倾泻在我的周身,让人感到生命的美好 。路边的小草,像顽皮的孩童,争先恐后的攀上枝头,着意卖萌;那些花朵禁不住笑出声来,引得我们也驻足观望。我摸了摸树干,那粗糙的树皮,那粗壮的树干,靠在上面,很是舒服。

没过一会儿,街道上的行人和车辆变多了起来。原本非常安静的地方一下子吵闹了起来。不过这都是很平常的事。汽车的喇叭声、买卖声、铃铛声……也有许多人会来这儿,欣赏这几棵柳树 ,把它拍下来继续欣赏。

我不禁赞叹道:这里将是我经常驻足的地方!

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篇2:感恩教师节三年级

全文共 711 字

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窗外,秋风萧瑟,雁过留声,梧桐树上的树叶唱起了优美欢快的歌曲,仿佛一点也不担心调皮的风把他们吹到地上似的,他们迫不及待地化成养料,提供给大树营养,使这棵树无忧无虑地成长。来年,这棵树又会是一片新绿。

窗外,秋高气爽,银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子,又像一只只黄蝴蝶,翩翩起舞,飞落在地上,像帮大地冬眠一样,给大地披上了一层温暖的金色外套,使大地暖和安适的睡过这个严冬。窗内,教室里,同学们朗朗的读书声传出,树上的树叶听见这银铃般的声音,开心地左右摇晃,沙沙的声音应和着,眼睛笑成了一条缝,像老师那慈祥的眼睛,温和地注视着每一个学生。窗内,教室里,随着响亮的讲课声,课开始了,老师那高大的背影笔直的,一点也不显疲惫。

老师耕耘着自己,却用知识灌溉我们。我们尽情地在老师知识的沐浴下,茁壮成长。外面的小树苗也在树叶提供的养料下茁壮成长,从一粒幼小的种子,长成了参天大树。老师就像树叶一样。树叶默默化成养料,默默滋润着树苗,使得树苗得以长成参天大树;老师消耗着自己的青春,额头上已爬满了皱纹,脸上再没有往日的光彩,秋风还吹起了他们头上的银丝,但他们还是尽心尽力地教我们做人。那时的树叶和老师,真的都是世界上最年轻的,真的都是世界上最美的。奉献后的他们,不再光鲜亮丽,也不再年轻气盛,他们普普通通,有的甚至面色憔悴,饱经风霜。他们甘愿做最不起眼的,不过也在做一些伟大的事情——枯叶培育大树,使环境优美,空气清新;老师教育学生,渴望他们成为对社会有用的人,渴望他们报效国家,渴望“桃李满天下。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像树叶一样平凡、普通,却又像树叶一样伟大、坚韧。

我们喜爱树叶,我们敬爱老师。树叶和老师,都是伟大的。

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篇3:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 249 字

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他是我的好朋友,你来猜猜他是谁?

他又高又瘦,方方的脸,有一头刺猬一样的短发,笑起来时,眼睛总会眯成一条缝。

他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有一次中午休息是,我叫他一起去操场玩,他一边翻字典一边说:你们先去,我马上就来!等我们回来了,他还在翻字典。正因为他的好学,他的语文成绩才这么好。

他还是我们班的飞毛腿呢!有一次体育课上,老师刚喊玩:预备,跑!他就身体前倾,仰起头,快速摆臂,眼睛直直地盯着终点线,向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。

你猜到了吗?对,他就是我的好朋友郑卞宸。

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篇4:《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 544 字

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今天我要为大家介绍一下我们班的一位女生。他有一头乌黑的长发,头发长的几乎都能到腰那里。有一对水汪汪的大眼睛,有一个挺高的鼻梁,还有一个能说会道的小嘴。

他在我们班学习十分好,每次都能得到老师的夸奖。而且他还很乐于助人,有一次我有一道数学题不会,我就问他。我还以为他不会理会我或者直接给我答案或者很敷衍的回答。而他却为我认真的讲解,讲的甚至比老师还要仔细,我真是佩服他。

虽然他十分的厉害,成绩都在前面。但是他也是一个小哭包。有一次他的数学书忘带了,他着急的找呀找找呀找,始终没有找到他去向,别的班同学借书也没有人借给他。于是他便撇着的嘴,鼻子都红了,好像要哭的感觉。过了一会儿,他果然趴在桌子上面哭了。我们所有人都来安慰他,可是依然都哄不了他。最后我们给数学老师说了他的情况,数学老师才刚原谅了他。

她也每天都会为我们的班级打扫卫生,有一次我们都放学走了,而他还在拿起拖把认真的打扫教室里面的任何一个角落。我问他为什么不走?而他却说人都走了,教室都没人打扫,太脏了,拖把甚至都能长蘑菇了,还是打扫打扫吧,我听了他的话,就于是我就跟老师说了一声,然后我就跟着他一起留在教室里打扫卫生了。如果你要问我为什么要留在教室里的原因,就是我被他的精神感动到了。

你们猜到了吗?没错,他就是我们班的陈子涵同学。

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篇5:《猜猜他是谁》三年级作文

全文共 335 字

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今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的`眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽

毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会

邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

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篇6:三年级暑假作文300字

全文共 352 字

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我期待已久的暑假终于到来了,因为我可以学游泳了,好开心啊!

七月七日上午十点,我和爸爸还有我的好朋友林浩一起去体育馆学游泳。刚刚下水的时候好冷哦!因为当时天气有点凉,可是我们都不怕。我们跟着教练先学憋气,在水里忍住十秒钟不呼吸。开始我不能,后来慢慢就可以了。第二天学漂浮,第三天学蛙泳蹬腿,第四天学蛙泳划手,第五天教练就测验我们。这时我已经学会了潜水,我可以潜水最长时间十五秒,教练还表扬了我。

十天后教练要我们去两米深的水池游水,我当时很害怕,教练和爸爸一直在旁边鼓励我,但我最终还是不敢,真是太可惜了!我们学了十五天就结束了学习。还有一件事也是我非常开心的,那就是八月二十六日是我七岁的生日,爸爸妈妈带我去吃麦当劳。我们一家人好开心啊!时间过得真快,两个月的暑假很快就过去了,我真是渡过了一个快乐的暑假!

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篇7:三年级这儿真美作文

全文共 328 字

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我的小区一年四季都很美。

春天,小区里一片绿意盎然,小草从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,小鸟在树枝上唱歌,小狗、小猫也蹦蹦跳跳的,小区里一片生机勃勃。

夏天,小区里的大树给我们带来了一片清凉,傍晚站在楼上向下望,出来乘凉的人可真多啊!大家穿着花花绿绿的短袖,为夏天增添了许多色彩。

秋天,刚走小区门口一阵阵清香扑鼻而来,哇!桂花开了,抬眼望去,一簇簇桂花挂在枝头,美丽极了!秋风吹来,树叶挨挤的声音也变成了一首乐器,歌唱着小区的美丽。

冬天,小区的银杏树、枫树都金黄色,地上铺满了银杏叶和枫叶。进入深冬偶尔下起雪来,枝头上挂满了亮晶晶的小雪花,我和爸爸妈妈一起下去看雪,雪下的大的话,小区的柏树上挂着沉甸甸的雪球,我们一起打雪仗,好玩极了。

这就是小区的春夏秋冬。

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篇8:这儿真美三年级作文300字

全文共 367 字

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这里的景色真美呀!

天空一碧如洗,犹如清水洗过的蓝宝石,那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云,一群小鸟在云层下飞来飞去,它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞,有的在那儿唱歌,还有的在那儿嬉戏玩耍。

树林里热闹极了!有几棵大树高耸入云,调皮的小候淘淘在大树上攀爬着;喜欢丑美的小松鼠爱爱摘了几朵小野花,别在自己的头上当发饰;而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡,嘴里好像还在哼唧着呢!

小河清澈见低,如同一条美丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然,蹦出来一只青蛙和一只小虾。小青蛙提议说:“我们来一场游泳比赛吧!”说着小青蛙便用起了绝活——蛙泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没什么游泳本领,但它也全力以赴。最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了;小鱼带着水草奖牌回家了;小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。

夜暮降临了,但我还望着这个美丽的。

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篇9:三年级暑假作文300字

全文共 365 字

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暑假里的一天,骄阳似火、天高云淡,我和爸爸妈妈一起去徐家汇公园游玩。

一进入公园,高大挺拔的松树就吸引了我的眼球。一棵棵苍劲有力的松树像一把把绿色的大伞,在几十米的高空中互相交错,连成一片,如同一个绿色大棚,遮住了蓝天。我们置身其中,顿时清凉无比。一只鸟儿在林中穿梭、歌唱为静谧的松林增添了几分活力。

我们漫步在林间小道,一个大大的池塘映入了我的眼帘。波光粼粼的水面上漂浮着几片碧绿的莲叶,几朵粉红色的莲花冒了出来,最令我感兴趣的是黑天鹅。它们全身乌黑发亮,只有嘴巴鲜红鲜红的,脖子细长细长的。黑天鹅们有的在觅食,有的在唱歌,还有的在休息……我撕下一片面包丢入池中,黑天鹅们就像一群贪吃的孩子摇摇晃晃地游了过来,享受着美食,真是惬意极了!

三百米长的观光天桥、拥有百年历史的百代唱片大楼、充满艺术气息的雕像……令我们沉醉其中,留连忘返。

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篇10:我的童年生活小学三年级

全文共 617 字

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每个人都有自己的童年,童年的记忆一切都是那么美好,令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。 Everyone has their own childhood, and the memories of childhood are so beautiful and nostalgic.I will always remember what happened at the age of 7.

春天来了,万物复苏,我约上几个小伙伴来到田野玩,突然听到“呱呱”的叫声,我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去,果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望,好像在寻找什么机会准备出来。我想:今天一定要抓住这只青蛙,在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去,然后猛地扑过去……突然“扑通”一声,原来我被脚下的泥块绊倒了,摔了个大跟头。我难为情地爬起来,摸摸自己摔疼的膝盖,心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰,原来我摔倒了,脸碰到了洞口潮湿的泥土,脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴,成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住,却害自己出洋相了,这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫,不应该去捕捉它,而是应该保护青蛙。我想想也是啊,明明知道青蛙是益虫,为什么要去捕捉它呢,真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤,无论是让你生气还是让你后悔,它永远都会留在你的记忆里,给你教训给你力量,让你不断地成长!

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篇11:以我的校园三年级优秀小

全文共 452 字

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我们的校园真美丽啊! Our campus is really beautiful!

刚进大门仿佛进入了一个大花园,那儿的花可真多啊!颜色各不相同,红的似火,白的似雪,彩的如霞,黄的赛金……真是漂亮极了。不过这些花再艳丽、再好看,都比不上花园里的那棵松树。那棵松树像一位占岗的士兵每时每刻都那么挺拔。它四季常青,俗话说:“大雪压青松,青松挺且直”说得真不假,冬天大雪覆盖了青松,青松总是努力承受着厚厚的积雪,但是,当积雪融化或滑落时青松又会挺直身子。

再向前走就到了学校的文艺楼。每到兴趣活动课,我们便奔向这里学习象棋、音乐、舞蹈,在这文艺楼里不知培育了多少人才和祖国的栋梁。

再向文艺楼向左一点就到了我们的天堂——操场,生命在于运动,一下课操场就沸腾起来,同学们都在做自己喜欢的活动,有的打篮球、有的踢足球、有的打乒乓球,有的跳橡皮筋等。我们在这里健康成长。

在操场的北边有一个小水塘和几棵樟树,小水塘里有金鱼和鹅卵石,水清澈见底,每当我烦恼时只要在水塘边坐坐,烦恼马上就飞到了九霄云外了。

我们的校园可真美啊!

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篇12:三年级的教师节作文

全文共 310 字

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今天,我们将迎来一年一度的教师节,这第三十七个教师节,我期盼已久。

早晨,我来到学校,校园里喜气洋洋,同学们都洋溢着可爱的笑脸,有的同学手里抱着鲜花,匆匆的赶到教室,献给老师一份惊喜,有的拿着贺卡,有的向老师说几句祝福话……

教室里,大家都很着急,生怕花朵枯萎了,老师就不喜欢了。过了一会儿,老师来了,大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花,一张张贺卡,黑板上写着几个大字“老师,节日快乐!”这寥寥数语表达每一位学生对老师的一片心意。我们知道,给老师最好的礼物就是好好学习。上课时,我们更加认真,好好表现。

敬爱的老师啊!是您给了我们无私的爱,我们一定不辜负您的期望,认真学习,用优异的成绩来报答您!

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篇13:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 266 字

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我们班有个帅气的小男生,他的头发又黑又顺,总是留着帅气的发型,他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,这双眼睛有时还会说话呢!

他学习非常好,有一次在语文课上,老师提出了一个比较难的问题,好多同学都不会,他回答出来了,还回答的非常好。还有一次我们数学考试,他做题非常快,很快交了卷子,发卷后还得了一百分。

他会吹萨克斯,他吹萨克斯很刻苦,有一次,我们写完作业都出去玩了,他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候,他登台表演《送别》,得到了台下观众的热烈掌声,取得了三等奖的好成绩。

这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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篇14:难忘的童年生活小学三年级

全文共 871 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每忆及少年时代,就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年生活恰是一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 Like the butterfly flying over the flowers, like the spring water flows through the valley, every memory and teenager cant stand the joy.In the heart of memory, the childhood life is exactly a glorious painting page, and it seems like a movement with a cheerful note.

每想起家乡的那片寂静的竹林,眼眶却泪眼朦胧,家乡的竹子是那么嫩;那么壮;那么和蔼可亲,竹子在人们的的精心培养下,茁壮生长。

家乡的竹林在小溪边沿着上去的那条小路上,我来到竹林里,周围都很安静,没有一个人,因为那时已是晌午了。有时候我还会感觉我和竹子伙伴们已融为一体,竹子长得绿油油的,像是被绿色渲染过的,竹子长得一年比一年高,一年比一年壮。

竹子就像一个小孩似的,成天很调皮,因为有时候我和小伙伴在竹林里嬉戏,有时候竹子还会轻微的动一下,像是在拍手叫好,也好似竹子姑娘们露出了她们的甜蜜笑容。当早晨的太阳公公从东方升起的时候,竹子却还没起床,太阳公公都已经洗漱好了,竹子才撑了个懒腰,终于起床了,太阳光照在竹子的脸上,竹子显得更加和蔼可亲。

如果来了一阵狂风,竹子像卫士出神一样,一动不动的站在那里,有时候我还会和小伙伴们在竹林里追逐疯打,在竹林捉迷藏、丢手绢等好玩的游戏。竹林像是我们的娱乐场所;我的童年就是竹林给我带来的快乐,是竹林在我的童年里留下了串串脚印!

童年是金色的;童年如一首诗;童年如一幅画;童年的往事如天上的繁星,是多么耀眼,多么迷人,多么令人难忘啊!因为我们都爱童年。爱她的串串脚印,爱她的欢歌笑语,爱她的天真无邪。童年,使我们的笑容更加灿烂。

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篇15:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 393 字

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仙人掌是一种多刺而生命力强的植物,生长在水分稀少的沙漠,这就足以可见它生命力之强了。

不过,在人多的城市里仙人掌还是有一席之地的。仙人掌含有丰富的蛋白质、维生素、胡萝卜素、钙镁钾等多种矿物质和18种氨基酸。其茎叶中含有多糖物质,苹果酸,琉璃酸,树脂,酒石酸,树皮素等成分。它可是医院的常客。

仙人掌的作用可不少。仙人掌原产于北美洲热带,亚热带,大陆,为多肉植物的一类。其性寒味苦,入心肺,胃三经,具有消肿止痛,化淤活血,清热解毒的功效。

仙人掌还有降血糖的作用。在禁食几小时后,食用焙热的仙人掌能有效地降低血糖。

仙人掌中含有的多糖物质,能够有效帮助我们延缓身体衰老,并且有效提高身体对于外界刺激的抵抗力。

仙人掌中含有丰富的钙质,并且不含草酸,不会影响到人体对钙质的吸收,同时还能补钙。

仙人掌还能增加胆汁排泄,可以消除身体内多余的胆固醇、脂肪和糖分,具有一定的减肥作用。

仙人掌的作用可真不少啊!

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篇16:三年级小学生写荷花的

全文共 439 字

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暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花

我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。

瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”

我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。

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篇17:三年级英语作文

全文共 1915 字

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i do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. even i do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. the significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. as for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. if in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. if he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. but if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. the significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful. some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. did not know that what the life is, cannot affect their survival. but from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.

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篇18:小学三年级话题作文幸福的一件事

全文共 962 字

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人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种.种苦难与挫折。再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着钻石般的光芒。 For a hundred years, no one can be smooth sailing. Fate always sets up obstacles on our road, let us go through species.Looking back, we will find that the path of walking is sacred, and suffering is a fortune in life, shining with diamond -like light.

挫折是幸福,它激励着人前进。人要有所成就,必先经历一番挫折。司马迁遭受宫刑却著出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,名列二十四史第一的《史记》,在这其中,挫折定是立下汗马功劳。或许,若不是这挫折的磨砺,司马迁只不过是历一个一瞬即逝的名不见经传的小史官罢了。没有了挫折,安逸的生活则如缠绵的流水,会渐渐磨淡人的大志,而苦难则是刺骨的冰水,使人保持头脑清醒,心明则方能成就大业。正因如此,才有越王勾践卧薪尝胆,才有匡衡的凿壁借光。挫折就像一缕阳光,照亮你人生前进的道路。

挫折是幸福,它磨砺人的意志。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。霍金经受着命运带来的不幸,可他并不放弃,最终,这个轮椅上的巨人托起了现代物理学的一片天空,使人类的文明又向前迈进了一步。挫折洗尽人身上的懒惰、狭隘与不思进取,留下的是勤奋,大度与积极上进,留下了玉一样的品质。

总是有人误解了挫折的本质,有人说挫折是梦魇,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说挫折是不幸,于是他们逃避着,他们在命运的淘金中被淘成了狂沙;可我说挫折是一种幸福,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。正如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻瑞凤。挫折是一种幸福,它是人生达到目标,它是人生变得绚丽而无所悔恨。

所以,我们要珍惜挫折这份幸福,在它的磨砺中走向成熟,在挫折的严寒之后迎来人生的春天!

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篇19:三年级作文我的家乡

全文共 657 字

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我的家乡是一个美丽的地方。那里空气新鲜、花草茂盛、瓜果飘香。

春天,冬眠的动物苏醒了出来散散步,山上的积雪融化了,小溪也解冻了,地上长出了嫩绿的曹,山坡上开满了迎春花。人们拿着小篮子在山上挖野菜。

夏天,园子里开满了五颜六色的滑;红的、粉的、黄的、紫的……在后院里杏树、李子树上结满了果实,蜻蜓满天飞,秋天快来了。

秋天,是丰收的季节。稻田变成了金色的海洋,果园里的苹果梨变红了,山上的树叶变成了五彩缤纷,美丽极了。

冬天,小河结冰了,山河变成了白色的世界。孩子们在冰上玩儿,在山坡上滑雪。

我的家乡一年四季都很美丽,我爱我的家乡!

三年级作文我的家乡篇2 Three grades of my hometown 2

记的小时候爷爷常对我讲,我出生在一个叫穆棱的小地方,这里没有繁华热闹的城市街道,也没有名山大川的秀丽景色。但是这里有茂密的森林,还有川流不息的小河,朴实善良的劳动人民……

现在我长大了,每次走在上学的路上,看到一幢幢高楼大厦代替了老旧的平方,以前的烂泥巴路也变成了宽阔又平坦的水泥大路。马路的两旁的行人道路上种了一棵又一棵的小树,使我的家乡空气更加新鲜,坐在明亮宽大的教室里,听着老师不停的传授这知识,恨不得把所有的东西都塞进我们的脑子里,望着同学一张张快乐的笑脸,我也很快乐。

听爸爸妈妈说,我的家乡被称为歌词之乡还出过很多名人呢!而蒋开儒先生的作品《春天的故事》一直被家乡人喜爱,也让家乡人感到自豪!我作为小学生,一定要好好学习,向他们一样为家乡人争光,回报老师和父母,建设生我养我的家乡!

我爱我的家乡穆棱!

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篇20:三年级拔河比赛作文

全文共 323 字

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上一星期我们学校举行了拔河比赛,我也在其中,这还真是一场激烈的比赛啊!

同学们昂首挺胸进了赛场,比赛是一局定胜负,比赛还没开始,大家的双手像钳子一样紧紧的握着麻绳,身体轻轻向后倾斜。

裁判员吹起了哨子,只见同学伴们肌肉紧绷,青筋爆出,后来的大力水手们身体向后倾着,别紫了脸,使劲儿向后拉,几次险些摔倒,就这样红布,一会儿奔向我们,一会儿奔向他们,双方拉拉队不停的喊着加油加油,渐渐的红布向对方移动,这时我想起了老师说的规则,比赛是一局定胜负,我立即像傅园慧说的,我已经使出洪荒之力了立刻红布飞奔过来快了就差一点了,双方成了僵局,拉拉队也更起劲儿了,yes成功了,激动的欢呼声在操场上空回响。

啊,多么棒,多么刺激的拔河比赛啊,这个场景让我久久不能忘怀。

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