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高一快乐的五一作文精选三篇 作文(通用19篇)

哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。形容非常开心。下面是小编给大家带来的高一快乐的五一作文精选三篇 作文,希望对您有所帮助!

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读书使我快乐高一作文

全文共 486 字

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书多么让人欣慰的名词啊!书一个多么让人喜欢的字啊!书多么让人喜爱的东西啊!

读书,使我们快乐。书就像是每个人的知心朋友在你伤心的时候给予你安慰;在你困苦的时候,告诉你这个事所蕴含的道理;在你不知所措的时候,让你知道自己下一步要做什么。

读书,使我们快乐。书是人类进步的阶梯。在我们不辨是非的时候告诉我们的做人道理;在我们即将犯错的时候,让我们看清世界;在我们走上犯罪路上的时候,告诉我们一些法律知识让我们有收手的想法。

读书,使我们快乐。书犹药也善读可医患。书是一碗神药,当你喝下的时候,就会变聪明。书是一个人的人生,当你知道它的苦的时候便可以知道甜。

态度决定一切,但阅读生活大书便可书写纯真心灵,也可奠基精彩人生。

书是社会的心脏,因为现在没有文化是不可能生存的。书是我们学生的心脏,因为现在高考全部都是课外知识。书是每个人的知心朋友,因为它总是在你伤心的时候给予你安慰。书是人类进步的阶梯,因为它会告诉我们做人的道理。书中自看千钟栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

书,让我快乐!富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。

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篇1:寻找快乐作文高一大全

全文共 528 字

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那一年,我从北方的学校转到了南方的学校。从一个自己熟悉的环境来到了一个陌生的学校,望着身边陌生同学、老师。以前的快乐全部都烟消云散,自己感到非常寂寞和孤独。

有一天,那是一节英语课。突然有人敲门,老师开了门,拿回一封信,我很好奇:“在这种地方,会是谁的信呢?”也许那时全班同学都跟我一样好奇。我没再多想下去,安安静静的做着我的作业。但是,不一会儿,就有许多同学告诉我,说那是我的信。“我的信”我的心在砰砰跳“真的吗?我的确告诉过廖晨她们给我写信,真的是她们给我的信吗?”我不再想下去,只是期待着马上下课,反正下课就知道了。“叮铃铃……”下课了,真慢呀,不过马上就可以知道信到底是谁的了。“许瑛哲”老师突然喊到。我立刻跑到老师面前,“你的信。”老师把那个信封轻轻的交给了我。我简直不敢相信自己的眼睛,没想到那真的是我的信。不过我马上反应过来,微笑着接过信封……瞬间,同学们都围住我,那一刻,快乐又回到了我的身边。

从此,我和以前的朋友开始了书信交流。在现在的信息社会,信虽然比网络、电话要慢的多。但我却喜欢这种古老的交流方式,在书信交往中,有写作的快乐、有阅读的快乐、有等待的快乐……它不仅增进了我和朋友之间的友谊,还让我们的生活更充实。它让我比以前更加快乐……

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篇2:寻找快乐高一作文

全文共 524 字

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生活里充满了各种各样的快乐,它们都似繁星一样璀璨,闪耀在我生命的夜空中。快乐其实有很多种方式,有的人以读书为乐,有的人以旅行为乐,有的人以给家人做一顿晚餐为乐……世上有多少人,就有多少种快乐。但是,你是否想过把自己的快乐分享给父母,分享给朋友,分享给周围的每一个人呢?

记得那是一年级时,有一天,李老师正准备给我们上课。忽然,张亮同学跑上讲台,把一朵娇艳的玫瑰花和一盒包装精美的巧克力送给李老师,并且声音洪亮地说:“祝李老师节日快乐!”

李老师满脸幸福地接过礼物,全班同学都不约而同地大声喊:“祝李老师节日快乐!”李老师的笑脸像一朵绽开的鲜花,双眼亮晶晶的,似乎有泪花在闪烁。她激动地说:“谢谢孩子们,我要让大家都分享到我的快乐!”

于是,李老师小心翼翼地把巧克力分给我们,温柔的说:“今天我很高兴,这份快乐大家一起分享吧。”顿时,香甜的巧克力味道席卷了味蕾,带着欢快的味道充满我的心扉,欢声笑语汇成一堂,我的心里真是快乐极了!

分享了巧克力的甜蜜滋味,分享了师友欢聚的情谊,分享了李老师节日的快乐。让我懂得了:不管是与谁分享,重要的是,要真正的学会传递快乐。那时,你会发现善于分享将会给你带来愉悦和幸福。一定要记住,学会分享快乐的生活,才会美好而有意义!

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篇3:我的快乐高一作文800字

全文共 1817 字

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人生来总是多愁而敏感,尤其在这锦衣玉食,养尊处优的时代,物质的巨大满足扩张了精神的空洞,人往往深陷于一个又一个生命的难题之中,他们总是表现得那样彷徨与无助。不明白自己存在的意义,不正视自身生来的缺点,一边在明媚的阳光下寻找着一段又一段似乎可以让人得到快乐的刺激,一边却又在静谧幽深的夜晚感受着那越发不安与恐惧的寂寞。有很多次,在外在人情世故的压迫与内心焦躁烦闷的矛盾相互交缠的时刻,我与他们感同身受,有一种就此与快乐绝缘的悲哀

我时常会以一种发呆的形式靠在椅背上凝视远方,不断地挖掘内心,不断地鞭问自己:这个时代的我们,究竟怎么了

直到一个偶然的契机,由于为那简约的封面背景设计图所吸引,我翻开了素黑的那本书《好好修养爱》。出人意料的是,对爱,素黑一言以蔽之,竟从未对其作过多的诠释。她说“她关心的不是爱,而是大家能从爱中得到什么,能否从中成长,修养更大的爱。”她以爱为名,谱写的是生命的价值,自我的修行,灵魂的进化,那一段时间,素黑就像一位无声的导师协助我找回属于我自己的力量。我从素黑的文字感受到一股旷世的喜悦,我慢慢理清复杂的心弦,不断地接近着快乐的真相,我第一次发现,原来快乐的钥匙始终在手,只是我将它深深地埋葬在了我的欲望之中

素黑曾说过“生命是简单的,思想是复杂的。我们爱思想多于生命,迷恋复杂,拒绝简单,一味地追寻爱的道理,便让自己陷于了烦恼之中。”毋庸置疑,人爱思想,这是智慧的乐趣,可同时亦是智慧的痛苦。人往往懂得很多道理,知道何为益,何为弊,可即使如此,人却依然沮丧,依然堕落,是思考未深吗?非也。我想这很大程度上源于人与生俱来的惰性与脾性,这种负面,成为了提升自我的最大障碍,因此,人很容易不快乐。人的痴念太多,心性太复杂,即使明白,亦难自控。所以,愁苦因己生,不快乐的问题从来不在他人,而在自身,反之,学会克服自己的弊端,便有可能收获快乐。

也许有人会问,光是克服自己,难道对方一点都没错吗,使自己不快乐的原因真的与他人无关吗?这个问题在遇到素黑之前,同样萦绕了我很久。书中素黑以爱情为例,有语“要相信爱的力量不是靠扯个平等,而是正能量的感染。”其实她在阐述爱的本质时,也同样揭露了快乐的本质。世上不存在真正的公平,公平的世界是冰冷的,它以交易为前提,而一个快乐的世界,必然是能舍下这些狭隘的公平,快乐是双相的,当一个人能摒弃自身的悲伤,时刻以心去微笑之时,那便能感染他人,快乐的内涵因此得到升华。一味地要求他人为自己的不快乐付出代价,只是人的惰性为人不愿改善自身而寻的借口。快乐同爱一样,它不是货币与商品,不能做到等价交换,快乐的意义不在于获利,而在于它本身流淌在人血液与骨髓里的那种感觉。

那么,何为快乐的感觉呢?

这看似简单,但对于糊涂人,却也复杂。人生的快乐从更大的意义上来说,我认为应该归结为喜悦。素黑在书中对快乐和喜悦同样做过剖析:快乐是短暂的情绪高涨状态,容易衍生贪念,而喜悦发自内心,因生命的纯粹振动本能而激活情感。人总是有很多欲望,而欲望不可能永远被填满,当人因此而空虚时,他们将其归其为不快乐。其实不然,真正的快乐并不是一时之气,而是一种由心而生的满足,值得久久回味与珍藏的事物。

当我们为自己真正在意的人尽一份责任之时,在看到那人心满意足的笑容之时,便是一种快乐;当我们在危机过后为自己活在当下,感受当下平平淡淡的安宁之时,便是一种快乐;当我们放下让自己沉重的情绪,呼吸使人心旷神怡的恬淡空气之时,便是一种快乐。这种感情不会随着时间的流逝而埋没,而失去,相反,在我们悲泣难耐的时候,它会成为值得我们微笑的理由,时刻成为疗养我们心伤,鼓励我们不要却步的正能量。

快乐的感觉往往是自给自足的,它不需要别人过多地给予,正如素黑所说“要自爱不一定要先被爱。”只要心里时常保留一份沉静,不要总是计较,计较越多,伤害越多,退一步,海阔天空。快乐的所求很少,给心留一片无拘无束的天空即可。人总是顾念太多,放不下名利,舍不下世人的眼光,有时连自己钟爱的追求都成了博他人一赞的工具。人是高傲的生物,注重自己存在的价值与意义,应时时秉持着独立的自信,学着舍下虚荣的囚笼,做最真的自己,你会发现,快乐其实很简单。

三千世界,红尘漫漫,人的欲望在很大程度上并不是真正所需,只是心魔作怪。所以我们必须时常与心交感,抚去它厚重的尘埃,弥补它空洞的缺口,阻止它繁衍的贪念,时时珍爱呵护自己的内心

大音希声,大象无形,真正的快乐,其实很简单

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篇4:快乐的日子作文高一600字

全文共 595 字

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晨光曦微,我这个“起床困难户”早早地起床,一路上,鸟儿在空中鸣叫,树叶在风中摇曳,我愉悦地哼着曲儿快步走进校门。

学校大屏循环播放着:“祝第36个教师节快乐!”鲜艳,熠熠生辉。我们一起激动又紧张地来到传达室,满地的礼物和鲜花,“哇,太多了吧。”我们惊讶地叫道,忍不住轻轻地抚摸着这娇嫩的玫瑰,那带着晶莹露珠的花瓣,是老师您辛勤汗水的结晶。

我们披上红色的披巾,别上回形针,一趟一趟把鲜花和礼物搬到外面,排好队形,左手拿着礼物,端庄地站好,微笑肃立着,静静地等待。

没过几分钟,第一位老师来到学校。我们一边递礼物,一边敬队礼,脆脆祝福:“老师,节日快乐!”校长笑盈盈地跨上几步,大眼睛也在笑,四只手热烘烘地握在一起,老师一边点头,一边说谢谢,嚓,亮光一闪,定格美好的一幕。接下去的时间,老师陆陆续续到来,那一束束娇艳的玫瑰一朵朵满天星在风中微笑着、摇曳着……

8:00,集会的时间到了,我们在后台抱着鲜花默默等待着。第一个节目是五、六年级的朗诵,个个清亮嗓子,激情饱满,倾诉着心语,赢得台下热烈的掌声。继而是五年级八班吹奏葫芦丝,那优美的伴舞醉人的音乐使人想跟着一起吟唱。我们捧着一束束鲜花,怀着激动的心情走上主席台。校长满脸笑容,似盛开的花儿,身体微曲,双手捧上鲜花一束一束送给老师,脸上尽是满满的笑意。我也给老师行了个队礼,一种敬意油然而生。

鲜花,代表着祝福,礼物,代表着感谢:老师们,节日快乐!

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篇5:快乐加减法高一

全文共 655 字

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人生是无数次角色转换的历程。

在战火纷飞的东汉时期,战争让百姓的生活苦不堪言,前线的将领们更是将黑夜与白昼颠倒,绞尽脑汁地思索对抗的策略。身居要职掌握重权的吕蒙便在其中,他用果敢的个性和高超的武艺打胜了百计的战斗。当政者孙权提醒他多看点书,不可放弃学习。面对繁忙的朝务,尽管想过推辞,但吕蒙却低头沉默,开始了漫长的学习。及鲁肃过寻阳,那个知识浅薄的武夫早已变成足智多谋的军事大家,令鲁肃吃惊佩服。是吕蒙放下自己的身段地位造就了他的丰功伟绩,是吕蒙的勤奋刻苦告别了当年吴下阿蒙,让士别三日当刮目相看成为后人的榜样。

少一些骄傲自满,多一些平和待人坚持奋斗,人生会多一些辉煌的战绩,多一些灿烂的烟火。

在官场黑暗的东晋时期,贪腐让人心涣散,仕宦清廉的官吏为实现大济苍生的理想抱负不断尝试。心怀有兼济天下苍生壮志的陶潜位列其中,他用切实的行动反抗门阀制度的存在,然而他庶出寒门,无法实现梦想。最终他选择归隐田园,做一个单薄渺远、恬然自知的隐士。是渊明的尝试让他看透了政府的真面目,也是渊明的放弃成就了田园诗的再度繁荣。多一些心境的提高,少一些无谓的欲望,人生会多一些宁静淡薄的乐趣,少一些前进的彷徨。

加是一种成长,学会善用加法。加上智慧的光芒,品格的力量;加上亲情的滋润,梦想的追求。减是一种成熟,学会善用减法。减去多余的物质,奢侈的欲望;减去心灵的负担,环境的纷扰。善用加减法是一种智慧,接近生命最实际的准则。

其实加非单纯的富庶,它让内心平静;减非纯粹的减少,它让心境豁达。学会取舍,以获得人生的平衡,让生命之风吹向我。

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篇6:关于寻找快乐高一作文

全文共 543 字

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快乐是什么?我觉得快乐是一盒色彩缤纷的颜料,我们用这盒颜料涂写出原本平淡无味的人生。对你来说,快乐是什么呢?

对我来说,最大的快乐莫过于看书了,平时我最喜欢带一本书,走到花团锦簇的中庭,坐在凉亭下静静地看书。有时身边会有一些玩闹的小孩,但我总是无动于衷,自己沉浸在属于自己的书香世界。

在看书的时候,每次我都全神贯注,在看到紧张的情节时我会深锁眉头。有一点点风吹草动,我都会目瞪口呆,吓得跳起来,深怕会看到可怕的怪物。有时我会看书看到妈妈在叫我都充耳不闻,等妈妈叫了十几遍,我才会慢慢吞吞的离开我这小书虫的世界呢!

看书可以提升我们语文文的能力,此外,我也喜欢打篮球,虽然我打得很差,但只要我投进一球时,心中的喜悦是笔墨无法形容的。

还记得我第一次学投三分球,那时还是乳臭未干的小鬼头,看到大哥哥们打球的英姿后,觉得很酷又很简单,没想到还没开始学斗牛,我就已经尝到失败与沮丧的挫折感了。那时老师看我心灰意冷,特别交我小秘诀,鼓励我多多练习,那时我终于投进三分球的成就感,我记得清清楚楚。而且篮球是一种有益健康的运动,让原本有些许肥胖的我顺利摆脱不少脂肪呢!

快乐,如果要简单描述的话,就是做自己喜欢的事。不管是打球或看书,都会让我感觉愉快,不论做得好或不好,只要好好享受、沉浸,便是最大的快乐了。

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篇7:寻找快乐高一作文

全文共 493 字

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在大西南云贵高原的大山深处有一所小学。有几十个小学生在那里读书。已经是冬天,但他们来学校上学时身穿破旧的衣服,脚上穿着张着嘴的破球鞋。在气温零下二三度的情况下,小学生们冻得直跺脚。

下课了,但由于学校建在山坡下面,校舍前面的操场是一个低洼地。下雨下雪就变成了一个池塘。学生在"池塘"边玩,一不小心就会滑倒,弄得满身是泥。在校任教的是一位有智的青年教师。在没有经费又无法靠自己的微薄工资改变现状的事实面前,他用家里的照相机记录下了学生在恶劣的环境下学习、生活、玩耍的点点滴滴,并把记录下来的照片从大山深处的学校走几十里的山路带到县城,通过互联网发帖子把学生的现状,自己的无奈和迫切希望得到社会的帮助挂在了互联网上。

不久,他的举动得到很多社会好心人的认可并尽自己的微薄之力去帮助他们:邮寄衣服,邮寄球鞋,甚至汇款来帮助需要帮助的学生。其中有一个商业团体寄去了几十双球鞋,随邮件给该校全体师生一封信,其中有一段话:我们不是捐助,不是施舍,而是和大家一起分享。记住:仅仅是分享,别无他意。

原来爱心还有一种注解:分享。在感动之余,我对爱心又多了一种理解:分享。分享快乐,分享关爱,分享爱心,分享……

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篇8:我的快乐高一作文800字

全文共 771 字

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人们对“快乐”并不陌生,快乐就是反映人的言行、生活舒畅、愉快。而我偶然看到了一篇描写“快乐”的文章。文章主要讲了作者小时候爱画画,父亲问他,你为什么爱画画?作者答,因为长大想要当个画家。父亲提醒他,不是每一个爱画画的人最后都能成为画家,你画画时觉得快乐吗?作者答,快乐!有快乐就够了!父亲笑道。长大后,作者仍保持画画的习惯,但目的再也不是为了成为一个画家,而是在画画的过程中去领略和享受人生的快乐。

这篇文章很短,也很生动。我读后感慨万千。作者在画画中领略快乐,把画画当成一件快乐的事,要是某个人做某事不觉得快乐,那他做那件事有什么意义呢?快乐在人们眼中很平常,但我认为它很重要,一个快乐的人和一个不快乐的人的命运完全不一致,前者就算将要死去,也会安祥地闭上双眼,从没有什么抱怨;而后者就算腰缠万贯,他活着就像一个傀儡,没有意义。在我身边就有个例子。

我大舅喜爱钓鱼,大约一个星期就去私人的小池塘钓一次,早上出去,钓到晚上才回家。一次我在大舅家做客,正巧他去钓鱼了,等他回来时,我发现鱼桶里一条鱼也没有,但大舅脸上却很愉快。我疑惑地问:舅舅,您今天一条鱼也没钓到,还这么高兴?大舅听后说,我虽然没钓到鱼,但我钓到了一天的快乐!

生活中人们所做的事情,虽没有什么收获,但只要他们快乐过,就足够了。

我近几天从网上查到一个资料,它应该也能说明快乐的重要性。这个资料是关于冰岛的。

冰岛位地寒冷的北大西洋,约13%的土地为冰雪覆盖,也是世界上活火山最多的国家之一,堪称“水深火热”!在如此恶劣的环境下生存着的冰岛人,却是世界人均寿命之首。原因很简单,就是因为大多数冰岛都很满意自己的生活,世人们称他们为世界最快乐的人。

这个例子说明,能使人长寿的最好的药,就是“快乐”!所以,有了快乐就有了幸福,有了快乐就有了阳光。快去做一个快乐的人,让生命开出一朵快乐的花!

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篇9:快乐加减法高一

全文共 558 字

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快乐也是有级别的,分为低级快乐和高级快乐。我要增加我的高级快乐,减少低级快乐。

我喜欢看书。在小学的时候,我常常向妈妈要钱,买漫画书,家里一本一本的漫画书堆积起来就像一座小山丘,为此,被妈妈骂了不少次,但是我就是喜欢看,每到有趣地方的开怀大笑总是让我心情舒畅。但是,上了初中我才知道,看漫画只是意识的快乐,哈哈一笑就过去了,并没有实际意义,对学习也没有什么帮助,还不如看看符合我们年龄段的杂志,那些作者用优美的词句吸引读者的眼球,每一个美丽的故事都是经过作者的深思熟虑。阅读是写作的基础,多读这样的书就可以锻炼我的阅读能力和写作能力。也为自己找到阅读的快乐!

我有一个很好的朋友,从小学开始我们就是同班同学,我们有各自喜欢的明星,为了为自己喜欢的明星拉票,因为这样的鸡毛蒜皮的小事我们吵架了。她从小学时就这样,一直很有王者风范,弄得好像所有的同学都得听她的,这次又是这样。我实在是按耐不住愤怒的心情,就对她大喊起来,快把她气哭了,说要和我决裂。那时候,我特别兴奋,感觉为自己挽回了面子。事后,我忽然感觉到了孤独感,才明白就为这样一件小小的事失去一个朋友,不值得。我主动道歉,她原谅了我,我突然感觉自己才是真正的胜利者,因为我挽留住了友情。减掉烦恼,就是获得快乐!

快乐加减法,让我们在生活中增加自己的快乐,体现最好的自己。

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篇10:寒假快乐的回忆高一作文800字

全文共 1022 字

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寒假的一天里,天气非常好,我打算趁这个好天气去学骑自行车。

我狼吞虎咽地吃完早饭,就开始改装我“幼稚”的自行车了。我看了看这辆自行车两个“多余”的轮子,发现它们是用螺母安装上去的,我就去工具箱里找来扳手,把两个轮子迅速地拆掉,可是,第二个轮子刚刚被拆下来,就听见“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的声音,原来是我把第二个轮子拆下来时,没留意拆掉之后如果没有支架会使自行车倒掉,所以,我没有任何心理准备,就被自行车压倒,头很疼,就“哎呦”地叫了起来,我赶紧从自行车底下爬出来,自行车摔在地上,发出“乒乒”的响声,我以为自行车坏了就大叫:“糟糕!”但是看了看没坏。我千里马似的跑出门外,跑到自行车修理店,买了个支架,回来把支架安装在自行车后轮的左边,这样,我的自行车就会“站”了。自行车改装好了,我高兴得一蹦三尺高。

回忆着别人骑车的样子,把支架往后一踢,左脚站在地上,右脚往自行车座椅上一跨,坐在座椅上,但是,双脚着地,都不敢踩在脚踏板上,生怕摔倒了,眼镜会碎掉。突然,我的眼前浮现出我不会骑车,同学们嘲笑我的情景,感到很委屈。我就将左脚踩在脚踏板上,稍微踩动脚踏板,右脚刚要踩上脚踏板,自行车就差点儿倒了,幸好我两只脚迅速地着地,否则我的眼镜真的摔破了。第二次也是同样的结果,就这样反反复复了好几次,我终于灰心丧气了,把自行车丢在一边,连饭也不吃,就一头扎进被窝里想蒙头大睡,可是翻来覆去总是睡不着,我的脑海里又浮现出了我不会骑车,同学们嘲笑我的情景。我很不服气,心想:我一定要想办法学会骑自行车!一定会有办法的!于是下楼一边吃饭一边认真地思考:骑自行车时左右脚轮流踩,不就像我们走路一样吗?只要左右脚配合协调,一定行!

于是,我精神抖数地牵来自行车,轻轻地把支架往后一踢,自信的跨上自行车,左脚信心十足地往前一踩,右脚自然地抬起,配合左脚协调地往前一蹬……没想到这一次成功了!“我会骑自行车啦!”我高声欢呼着骑着自行车在院子里绕了一圈又一圈,兴奋得不得了。高兴之余,我又有点儿不相信自己的成绩。拉着自行车就往巷子里跑,我在巷子里来回地骑着,骑到累了才回家,刚回到家里,妈妈就对我说:“外面车很多,不要骑到外面去!”我说:“但我已经学会了呀!”妈妈又对我说:“你虽然学会了,但你毕竟是‘新手入门’嘛!”“哎——我还是不能出去骑自行车!”我既兴奋又沮丧地说,不过,我会继续努力,争取变“新手”为“老手”!

寒假的这天,是一个值得庆祝的日子,我将永远记住这天。

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篇11:痛并快乐着高一作文

全文共 1368 字

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成长,这个圣洁而崇高的词,带着破壳而出的喜悦,破茧成蝶的疼痛,小草出土的执着,蓓蕾绽放的美丽和凤凰涅槃的坚强涌入了我的生命中。回首十七年的路程,那些脚印有深有浅,有正有斜,但却如此熟悉与亲切,因为那是我成长的轨迹,是我一步一个脚印的人生。

我一直很喜欢那句歌词:“成长是一扇树叶的门,童年有一群亲爱的人,春天是一段路程,沧海桑田都拥有……”小时候的我听不懂这首歌,因为我整体都活在幸福中,每天都咧着嘴傻笑。我会将生日收到的一大盒五颜六色的水果糖全部倒在床上,一颗一颗如宝贝班地数着,仿佛数着我的幸福一般。然后剥一颗放在嘴里,一边快乐地品尝一边苦恼又少了一颗,吃完后我回将每张糖纸收集起来。最后的最后,一盒糖变成了一盒用糖纸叠成的五颜六色的星星。多年后回想起来,那些儿时的单纯与美好,至今想那时的糖果,一直甜到心底。

妈妈常对我说:“你现在要是还像小时候就好了。”现在的我能理解她的话,并不是妈妈怕面对变老,而是怕我不在像小时候那样依赖她,整天黏着她,像件温暖的小背心,她怕我有一天会离开她。她总说:“还是养儿子好,养个女儿有什么用,到最后还不是送给人家!”记得小学那段时间我是最不让人省心的一段时间,那段时间我没少挨我妈的揍。大年初二,和妹妹比赛在冰上行走,结果我走到河中心时掉进了冰窟窿里,妹妹却没事,那次是从小到大妈妈打我最很的一次,新衣服全都湿了,妈妈把我衣服脱了对我屁股一阵猛抽;夏天爬到人家树上偷枇杷吃,结果从树上摔下来摔破了裤子,匆忙拍拍土逃走时被那个凶婆婆骂是“野孩子”;吃鱼被鱼刺卡住;外面的牙还未活动,里面却长出新牙,只好去医院拔掉。我记得很多次我都从那个口腔医生个瞳孔里看到我满脸泪痕,又呆又笨的窘样……

李慧珍在《寻找》中唱到:镜子里的她,留短短的发,爱笑的脸颊。眼神没有复杂,像个娃娃不曾长大^”如果这段歌词描写的是童年的我,那么下一段就是少年的我了。“照片里的她,年少已离家,只身在天涯,习惯了分吹雨打,春夏秋冬时时变化……”

和所有青春期的少女一样,我已不是那个整天依偎在妈妈腿边的乖乖女了。上了高中以后,我的生活如同雕刻的一般。我学会了叛逆、独立、虚伪和一种叫做所谓成熟的东西。过往的日子飞奔至原点,而我的人生的坐标(x,y)却变得无解。我可以毫无误差地测出地球的质量和神七的加速度,却测不出一个人的城府有多深。为了那次测验比别人低的那一分,我可以发奋熬夜到凌晨一点,早上睁着疲惫的双眼,听到的却往往是这样一段对话:

“昨晚又熬夜了啊?”

“对啊,小说还真是感人呢!”

“昨晚篮球赛也蛮精彩的,湖人又打赢了!”

我们不动声色地回到座位上,彼此心照不宣。我们以为骗了同学,实际上骗的是自己;我们以为得到了什么,却失去得越来越多。

然而,我不会让悲伤和迷惘成为自己的咏叹调。也许某年某月的某一天,我会突然醒悟,我不是已经长成一位亭亭玉立的少女了吗?十七年的风风雨雨,十七年的阳光彩虹,不都经历了吗?到那时候,我会在明亮而刺眼的阳光下,仰着头,望着蓝天,露出儿时般灿烂的笑容。

这就是我的成长,没有声势浩大的磅礴,没有昙花盛开的娇艳,却是我一生中最值得回忆的幸福,想起它时再冰冷的心也会变得很温暖,再坚硬的心也会变得很柔软。我不知道该如何纪念它。“难以开口道再见,就让一切走远……让它淡淡地来,让它好好地去……”

[痛并快乐着高一作文

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篇12:高一快乐作文600字

全文共 564 字

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快乐,一个熟悉的名词,有的人却认为自己从来没有快乐,而忽视快乐。读书是一种快乐,它可以丰富我们的大脑;游玩,也是一种快乐,它可以陶冶我们的情操;登山也是一种快乐,它可以锻炼我们的身心。

曾听说过这样一则故事,一位画家屋里,有一张特别的画,白纸中间偏左的位置上有一块黑渍。画家给这幅画起名叫《快乐》,然而旁边的人说除了那块黑渍外,并看不出快乐。画家解释道:“中间这块黑渍是痛苦,人们都只看到了痛苦的黑渍却看不到背景的快乐。我们总对多少快乐视而不见,却被微小的痛苦遮住双眼。没有痛苦我们便见不到快乐。”

总之,快乐需要人们用另种眼光去看待,更要我们创造和欣赏。

花儿也曾衰败,花儿也会凋落,花儿还会再度开出辉煌,乐观者赞美花的每一次开放,而悲观者则会伤感花的凋落。

也许太多的快乐令我们麻木了,如阳光下我们往往烦恼于阳光的刺眼,然而漆黑中寻找山路,只要豆大的灯光就可以令我们感到无限的希望。既然如此,为何不在阳光灿烂的时刻好好享受一下阳光中的希望!

乐观者让挫折将他的人生磨砺成坚不可摧的金刚石,悲观者驻足于坎坷之前,永无成功。

人生亦如此,一生漫漫长路,总会遇点挫折、坎坷,没有挫折的人生不算完整的人生。

有光就有影,不能因影的黑暗而否认光的存在。让我们放下心头的痛苦,伸出双臂,去拥抱我们忽视许久的快乐吧!

只有快乐,才是生命的主流!追求快乐!

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篇13:寻找快乐高一作文

全文共 538 字

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一天,我上楼玩,带上了我最喜欢的《狼人杀》卡牌。

我上了楼,看见他们在玩老狼老狼几点了,于是我参加了。

第一局,双狼局,两个老狼分别是:徐星羽和我。开始,第一次是三点,王一鸣发出来很大的声音,5点,我和徐星羽商量要不要开始,我说:“开始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“开饭喽!”我像离弦的剪一样飞了出去,首先,穿凉鞋的王一鸣被我抓到了,又一个穿凉鞋的女生被抓徐星羽到了,后来,我一跳,又抓到了曹文杰。第一局,3人被抓。

第二局,飞机局,飞机局就是,每一步挑一步。开始了,曹文杰是狼,第一次,曹文杰是不是疯了,7步!我跳了7步,我离“狼”只剩微毫之差,离得那么近,有那么远,我用尽九牛二虎之力也不够第二次,曹文杰开饭了。我用尽力气跑,用出洪荒之力,我的狼人杀卡牌像小鸟一样飞了出去,大家看到

了都特别吃惊,因为狼人杀是他们第一次见,大家都要我给他们玩,我不同意,大家都不理我了,我很孤独,两个心思,一个是给,一个是不给,在打鼓,我十分纠结,我最后还是给了。

没想到,狼人杀多人那么好玩,大家特别开心,分享是快乐的,是开心的,大家都很积极,这太好玩了,分享太好了,我以后也要分享。

这个故事揭示了一个道理:与别人分享快乐的人,将拥有更多的快乐,而自私的人,面对的是孤独和寂寞。

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篇14:高一寒假作文:快乐的春节

全文共 1083 字

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2015羊年春节就快要到了,过年的气氛也越来越浓烈,应届毕业生网的小编为大家准备了这篇关于过年的作文,祝大家过一个欢乐祥和的新年。

寒假,过春节。没有什么能比鞭炮更具象征新换了,每逢过年过节,第一个想法便是放鞭炮,看到街上花花绿绿的鞭炮,就一阵心痒。。。。。。

今年我们是回大伯家过年,哥哥嫂嫂都‘慷慨解囊’购置了一大队鞭炮放在屋角,我们小孩见了总不忘翻翻看看,摸上几下,一会这儿好,一会那儿好,议论纷纷。离过年还有一些天的时候,各自的鞭炮分配便列出了账单。

可我们还能忍得住诱惑,不至于大叫大嚷,我们极力在大人面前做出不可待的样子,好让他们心动,带我们飙一回,可这些大人们就像故意逗我们玩似的,视而不见,但也没人敢当面提出,那样就免不了一顿数落。于是我们铁了心,专挑那些小玩意,不易察觉的小盒炮,藏在布袋里,跑远远的去偷放,我们都珍惜着呢!谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里,互相不停的说:“先放你的,你的多。”“我已经没有了,不信你搜身。”“说话算话,搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的,你的多。”“猜拳,谁输放谁的。”每一根炮都免不了这样唧唧喳喳的争论,争得烦了,也就各自拿个自的,自己到一边放了。从布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心带出来掉在地上。确认没有以后,便拿出擦盒,猛擦几下,擦炮一头刺出了火焰,一甩手,人躲得远远地,然后捂住耳朵,目不转睛的盯着那一股烟的炮,只待啪的一声,变高兴的直跳,过了一会,在地上炸腻了,便四处找水,想在水里见识见识炮的威力,好不容易找到一处小水坑,“这是我找到的,你们别抢。”“不是你,是我。”这是有免不了一番讲里。接着,不知谁喊了一声,“点火了。”人扁豆往后退,带说话人点上火,扔进去,索性连耳朵都不捂了,啪的一声,谁溅的老高,这边便又大叫起来,可这在水里放炮不像在陆地上那样容易,这是需要经验的。我曾仔细看那有经验的放炮,只见他擦燃后,并不直接就扔,而需要燃烧半秒再扔进水里,这样便会屡扔屡炸,不然便会在水中熄灭,那样就会大大的浪费鞭炮,这可是我们不愿意的。

这样游戏过几天后,便到大年初一,那时,那些打着新奇玩意儿就要出场了,我们那时的兴致更高,到时候,千家万户都出来放炮,那阵势,禁止跟战场没什么两样,我们就穿梭在中间仔细寻找没有炸的,那是非常幸运才能找到的但我们仍不放弃那0.001%的希望。

等到大年初二,鞭炮声忽的全停了,那么整齐,那么不约而同,偶尔有一两声零碎的响,又让人感到寂寞,空虚。大年初一这么快就过完了。是的,的确过完了,就那么一瞬,我们的假期便只有等待,等待下一个遥遥无期的春节。

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篇15:寻找快乐作文高一大全

全文共 568 字

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每个人都会有自己的感染力,或许你的一颦一笑,一举一动,都会感染身边的人。每当你遭遇到烦恼,你一定会选择倾诉,与你熟悉且深知你的人倾心吐胆。并且你事后会发现这个人同样也会闷闷不乐,说明一烦恼便会牵动身边的人。反之,你心情愉悦身旁的人也会同样。那么为何不在烦恼时转悲痛为力量呢?传递一份快乐,总比传递一份悲伤更好。

快乐的人都可以延年益寿,我一直都坚信着,哪怕遇到再令人崩溃的事件,也依然要尽力保持乐观的心态。不要让他人认为你是一个负能量桶。永远快乐,永远年轻的人是最受欢迎的。

苍山茫茫,暮鼓晨钟。在一个寺庙里,有两位僧人,虽课业相同,但是性格却是天差地别。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天气的变幻无。令一位僧人却是胸怀若谷,并且拥有一颗乐观的心态。一次下了绵绵细雨,一僧抱怨道:这雨天阴暗湿冷、霉苔处处,可是怎样外出游乐念经啊!令一僧悠然撑起油纸伞,轻嗅雨中氤氲开来的初春气息,说:“春雨润如油,如此美妙的天气,正是吟诗踏青的好时光。”日复一日,年复一年,第一僧人因天天抱怨,心情压抑,终是患了不治之症。令一位僧人虽已高龄,但是身体康健,芳华依旧,早已领悟佛法真谛。同时他点化着更多的人——既然每个人都有烦恼,既然都有不尽如人意,那又何必不埋葬快乐?

面对生活,永远把微笑镌刻进心底,微笑生根发芽就是快乐。永远年轻,永远把快乐分享。

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篇16:关于寻找快乐高一作文

全文共 584 字

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对于我们来说,快乐是最重要的。有了快乐,我们才有了前进的动力;有了快乐,我们才有了坚定的信心。而生活中酸甜苦辣咸,样样都是必不可少的,快乐并不是凭空说出来的,而是需要我们去体验、去实践、去感受的……我最喜欢的季节是春天,春日踏青,便是我最大的快乐。

丽春的四月,草长莺飞,花红柳绿,淡淡的春风,带着花香和青草的气息四处飞扬,给人带来了前所未有的舒畅。天朗气清,惠风和畅,在这欢乐的季节里,人们纷纷脱下笨重的棉袄,换上春装,庆祝春天的来临;孩子们早已耐不住寂寞,跃跃欲试。广场上,人们的喧闹声四处洋溢;天空中,一只又一只美丽的风筝飘来飘去。带着孩子们的梦想飞向天空。园子里,桃花、杏花、梨花早已开得不亦乐乎,辛勤的蜜蜂们早早开始努力地劳作,正是这样花儿才开得更加美丽娇艳,春天才能越发生机盎然。人们也因此心情舒畅、快乐无限。突然间,稀里哗啦下起了雨,雨越下越大,似夏日的雷雨,来得快去得也快,人们都赶紧跑回家避雨,街道上,人们忙得不亦乐乎,该收摊的收摊,该跑的使劲跑,这场“春天的夏雨”可真厉害啊。

天晴了,雨停了,人们又纷纷开始忙碌,开始工作,在快乐的伴随下,开始了一天的新生活。心情随天变,快乐无极限。并不是人生没有快乐,而是你没有去寻找快乐,让自己开心,把握好机会,不要让快乐逃走,寻找快乐的真谛。人人快乐,世界将会没有烦恼,没有伤心的哭泣,快乐之声满世传,不亦乐乎?

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篇17:我的快乐高一作文800字

全文共 760 字

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一位朋友给我们讲了这样一个故事:

一个男孩对心理医生说:”世界上最大的不幸终于发生了,我最爱的女孩结婚了,新郎不是我!我参加了她的婚礼,新娘美得让人心疼,眼睛亮晶晶的,像是有泪。从此我再也没见过她,没收到她的任何消息。我想她一定不幸福,因为她最终没有嫁给她最爱的人,她现在一定后悔她自己轻率的选择。”

他讲到这里,心理医生问他:”听起来你非常爱她?”

”是的。”

”你因她的痛苦而痛苦,为她的幸福而幸福?”

”是的。”

”那么我问你,你说她现在不幸福,是听她说的,还是听他父母说的?”

”都不是,是我这样想的。”

”听着,年轻人。”医生语重心长地说,”你所有的烦恼都是因假设她不幸福引发的。既然只是假设,你还可以有另外一种假设,就是假设她是幸福的。”

年轻人听了想了想,微笑着起身向医生道谢。

这是一个高明的心理医生,他只是用了一个假设的方法,就帮助那个男孩找回了消除痛苦的方法,因为,那个男孩的烦恼是从他假设他爱的女孩不幸福引发的。

我们生活中常常会有很多烦心的琐事,其实很多都是在我们消极的假设中发生、漫延、演变而成的。如果我们改用好的心境去积极地面对,也许结果是另外一种样子。

记得看过一部电影,二战后的冬天,在一列火车上,上面坐着许多人,他们看起来精神不振、颓废、萎靡。只有一位老人,平静地欣赏着窗外的雪景,肃杀的严冬并没有影响他的心境,看到此时,我对这位老人肃然起敬。我想起了一句诗:”真正的快乐,来自于内心的平静。“

一个人可以是贫穷的,也可以是忙碌的,但他同样可以是快乐的,可以是幸福的。无论怎样恶劣的环境,都不能阻止我们追求快乐和幸福的脚步。

假设你是快乐的,假设你是幸福的,多多运用积极的心态去面对现实,在一种好的心境中分析问题和解决问题,这样的生活会有阳光。至少,我们心里要有阳光。用心里的阳光照亮生活,给自己开启一扇希望之窗。

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篇18:关于我的快乐高一优秀作文

全文共 807 字

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快乐,所以我快乐,因为我的快乐都是你给的……

父篇?记忆里的背影

长得再大,我总记得儿时那个遮风挡雨的背影,它是那样强健有力,那样深深地留在了我的内心最深处……

多少个深夜,当我即将被冻醒时,门口的风铃总会及时响起,这时,那个熟悉的身影就出现在床前。当时天真的我还以为是夜里的天使帮我把掉落的被子捡起来再次盖到我身上。直到那夜,我被刺骨的寒风给冻醒了。正要起身,便听见门口传来一阵熟悉的脚步声,风铃的响声告诉我有人进来了。我翻了个身,假装熟睡。他轻轻走到我床边,再次为我拾起掉落的被子,轻盖在我身上。我这才知道每天晚上都会出现的天使原来是他。

爸爸,我想对你说:你快乐,所以我快乐。因为我的快乐都是你给的。

母篇?一生的呵护

自记事以来,母亲就给我无限的疼爱。叶落时,提醒我多穿衣;蝉鸣时,为我准备冰镇的绿豆汤;生病时,为我看病买药;考砸了,给我安慰鼓励。

还记得,当我和妹妹把早已准备好的生日礼物送给你时,你埋怨道:“浪费钱,买什么礼物啊!”其实我知道,有时你也会捧着礼物偷笑。于是,我心中像灌满了蜜,甜蜜蜜的。

妈妈,我想对你说:你快乐,所以我快乐。因为我的快乐都是你给的。

妹篇?伞下的故事

我们是人人羡慕的双胞胎姐妹,我不知道我们之间有没有人们常说的心灵感应。但我知道,当她快乐时,我也会大笑;当她难过时,我也会伤心。

窗外正下着小雨,我苦想着该怎么回家。此时,一把伞却悄悄地举到了我头顶。我以为你不会理我,我以为你还在生我的气。你却笑嘻嘻地开口:“姐,还不回家吗?”于是两个人挤在一把小伞下回家。

回到家,看着一个人的左膀,一个人的右臂,湿淋淋的,我们会心地笑了笑,爸妈也放心地笑了。

妹妹,我想对你说:你快乐,所以我快乐。因为我的快乐都是你给的。

风儿没有家,到处流浪。云儿没有家,满天晃荡。我有一个快乐的四口之家,所以,我不流浪,也不晃荡。

孟子问:“独乐乐,与人乐乐,熟乐?”我回答:“不若与家人。”

[关于我的快乐高一优秀作文

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篇19:寻找快乐高一作文

全文共 576 字

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做手工、下厨房是女孩人生的几大乐趣,尤其是自己动手做的美食,吃起来总是最香的。看着那些甜美诱人的食物,我不禁萌生了一个大胆的想法:自己做一些食物带去学校,和大家一起分享吧!我也要做一个“上得了学堂,下得了厨房”的女孩!

说干就干。目标很明确,就做水果三明治!

拿出珍藏已久的千岛酱,我却犯愁了:如果把酱涂在水果上,会不会不好吃呢?为了能做出“诱惑性”的美食,我决定自己先做回“小白鼠”,试吃一下!我在水果上涂了少少的一层酱,如临大敌一般放进了嘴里,咦,居然味道还挺不错的,创新成功了,真是令人喜出望外!

接下来就是切面包了。这对我来说不是什么大问题,只是要小心不能切到手。经过几次尝试,我总结了一个好办法——把几片面包整齐堆放在一起切,既能保证速度快效率高,又能保证切出来的面包大小相同,卖相好看。

最后,将两片面包之间涂上千岛酱,再放上水果,一个个香气扑鼻、金黄诱人的三明治就完成了。

第二天课间,我从书包里拿出装有三明治的盒子。刚打开,几位“馋猫”同学便立即凑了过来,眼巴巴地盯着盒子里充满诱惑的三明治,恨不得立刻据为已有。见到他们这样子,我不给是不行了,连忙拿出三明治给了他们。他们如获至宝,小心翼翼地捧在手心里。见我的“黑暗料理”如此畅销,我的心里充满了快乐与自豪。

快乐,便要与人分享。将自己的快乐分享给大家,便会使自己更加快乐。我的快乐是做美食,你呢?

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