家长会之后作文合集八篇 作文怎么写（合集20篇）

儿子，今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。想到你马上要毕业，突然觉得你长大很多，看着你稚嫩的脸，听着你的童声，不知不觉你已长大。此时我的思绪飞扬，你的成长一幕幕在我眼前掠过……

XX年春天，6月10日一个阳光明媚的日子，妈妈和爸爸一直期盼的小宝贝“来来”出生，你的到来带给我们无限欢乐，爸爸看着刚出生的你，激动地握着妈妈的手，久久不能平静，天天对着你笑，高兴的样子可想而知。还记得，你第一次叫“妈妈”时妈妈那种幸福，感觉自己飞上

天；还记得，你蹒跚着，摇摇晃晃，张着小手向我走来，扑进我怀里的激动；还记得，你初进幼儿园时哭得唏哩哗啦，我在教室外面看得心痛；还记得，你第一次拿着小红五角星时欣喜若狂，飞奔回家报喜的激动样子；还记得，你在幼儿园学会第一个英语单词念出来的可爱模样……

现在，你已经是个6岁的小男子汉，已经长大。现在，我想对你说，儿子，在你成长的历程中，一定会经历风雨，但是别忘，在你身后，爸妈一定会支持呵护你，相信你一定能像小树苗一样茁壮成长，希望你在今后的生活路上不怕艰难，勇敢面对每一件事，相信你是世界上最棒的。

几年里学校陆续争取建设资金 214.72 万元，改善了学校办学条件。投入 19.74 万元硬化了操场，新建了围墙、校门，改造了寝室下水道;投入 124 万元对教学楼进行了加固，新装了门窗、栏杆、黑板等;投入 6 万元改造了厕所;投入 11 万元改造了厨房，安装了天燃气灶台、蒸饭柜、洗涤池、售菜加热器具，冬天，学生们也能吃上热腾腾的饭菜了;投入 4.48 万元购置了钢琴、电子琴、鼓、笛子等音乐器材，告别了以前只有三台破旧风琴的历史;投入 2 万元改造升旗台和寝室阳台窗;投入 4 万元更换了教师办公桌椅;投入 12 万元更换了陈旧的学生桌凳，使一千余名学生都坐上了崭新的桌凳;投入 3.5万元为幼儿园的小朋友购买了大、小型玩具、图书等;投入 25 万元新建了多媒体室、计算机室、班班通，添置了讲桌、展示台;投入 3 万元新建了花台，绿化美化了校园环境。附属幼儿园建设现已进入设计图纸阶段，预计下年能够动工，明天上半年完成。

2、基础教育扎实推进。

(1)教育教学质量稳步提升。

学校树立“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教育教学常规管理，严把过程考核和质量管理关，将考核结果与教师绩效工资挂钩，奖优罚劣。教师们爱岗敬业，更新观念、开拓创新，以身示范，严格执行“六条禁令”，遵循减负提质“双十条”规定，规范教学行为。以“德育强化年”为契机，深入开展学科教学与学生思想道德建设的深度融合，德育处开展了系列的德育活动，加强了学生品行修养。以新课程理念指导教学，把课堂还给学生，改变了以往的只用一支笔，教师满堂讲的那种落后的教学方式，变成了把课堂还给学生，让学生多读、多想、多做。学生不懂的，教师引导，点拨，借用多媒体进行辅助教学，学生在深情并茂、身临其境的环境中学习，轻松多了，愉快多了。教师讲得少，学生说得多，注重了学生综合素质能力的培养。为了使新课程理念长期、有效地贯彻下去，学校每年都花一部分钱安排教师外出学习取经，开阔视野，把别人做得好的带回学校，教师们共同分享经验。学校还组织了业务精通的教师对全校教师进行了多媒体操作、课件制作等信息技术应用能力培训，使全体教师都能够熟练的运用计算机进行辅助教学。通过近几年的努力，教师们在新课程理念的指导下进行教学，教得轻松了，学生学得也轻松了，在轻松愉快的环境下学习，学生成绩提高了，教育教学质量上去了。外乡学生闻名而来到我校借读的达到了 161 人，学校每年毕业的学生几乎都在维新中学就读，正因为我校底子打得牢，再经过维新中学三年的培养，每年均能考上三、四十个重点高中的学生，相当于每年有三、四十个学生考入重点大学，去年考入北京大学的陈小丰就是我校的学生。

(2)教研教改彰显特色。

如果说教育教学质量是一所学校的生存力，那么教学改革则是一所学校的生命力。教师们不改不行，因为要被时代所淘汰，教师们不动不行，因为绩效工资与教学质量挂钩。为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加快改革步伐，学校在新课程理念的指导下，全校教师总动员，探索出了适合我校特色的 “四步导学”教学模式，去年是我校教学模式研究性推广的一年，按照：“理念先行——示范引领——行动研究——自发构建”的工作思路，通过召开专题会，对教学模式进行解读、讨论，形成改革共识，然后安排教学能力较为突出的语、数学科教师各一名，分别按照“模式”设计一堂课进行示范引领，所有年级语、数学科再根据“模式”进行自主实用性研究，形成个体研究经验，通过召开专题研究会对“模式”进行修改，再在教学实践中和间周安排的教研活动中进行实践总结，反复研究讨论后，形成我校特色的“四步导学”教学模式。教师们将教学模式熟练掌握，并运用到教学实践之中，推动了教育教学质量更上一个新台阶。学校推荐教师参加县级、片区赛课均取得了较好成绩。

(3)素质教育异彩纷呈。

为全面贯彻落实市教委减负提质“1+5”行动计划(即：实践大课堂行动、科学素质提升行动、阅读行动、演讲能力提升行动、书法教育行动、英语能力提升行动计划)和“2+2”项目(即：每位学生要熟练掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技特长)，推动学校素质教育的发展，真正让学生在活动中锻炼，在活动中成长，培养全面发展的人，除了学校德育处、少先队按照计划每月开展活动以外，最大的变化是：学校每天下午最后一节课开设了课程辅助活动，活动的内容包括篮球、武术、音乐、绘画、书法、手工制作、阅读、英语等十多个特色项目，学生可以根据自己的喜好，随意选择自己喜欢的特色项目走班学习，不受限制，学生一周可以参与多个项目的学习，提高了学生学习兴趣，培养了学生多方面的能力。兴趣出成绩，我校田径代表队参加铜梁县第三届和第四届中小学体育节“铜中杯”田径运动会，连续两年获小学乙组团体一等奖;我校男子篮球代表队去年参加铜梁县实验一小杯篮球运动会，获县三等奖;每年参加县里的科技模型比赛，我校均有同学获奖。

3、资助工作可圈可点。

学校搞好了国家政策性资助工作。一是所有学生享受到了减免课本费;二是贫困女学生享受到了减免课本费和作业本费;三是贫困住校生享受到了每期350元的生活补助费，受助面积占住校生人数的60%左右;四是所有学生享受到了每天喝一盒牛奶的营养改善计划，如果按照每学期18周的学习时间计算，折合人民币 225 元/期;五是贫困户、低保户的家庭走读学生享受到了每天中午5元/餐的爱心午餐，折合人民币 450 元/期。

除了以上国家政策性资助以外，学校还广泛动员和联系社会上爱心人士，对我校贫困学生进行爱心资助。重庆曾府菜到我校接50名贫困学生到重庆过圣诞节，带孩子们参观了朝天门，感受了重庆的变化，还为每个孩子购买了一件棉衣和一个书包;重庆华西妇科医院捐献现金7000元，资助了20个贫困学生，为四个贫困的家庭送去了共计8000元的医疗救助卡;重庆网润科技有限公司连续两年到我校献爱心，为每个学生购买了一个书包和一套文具，两次资助金额达到了 8 万余元，还成立了维新镇小学百度奖学基金，每年为成绩优秀的学生奖励500元;昆明市铜梁商会资助我校 20 万元用于班班通和微机室建设，部分商会老板还单独资助了个别贫困孩子，全校孩子们都享受到了现代信息技术魅力;县法院、县关工委、县慈善会的有关领导多次到我校资助贫困学生，资助金额达到了 1.5 万元。几年来，社会上的爱心人士对我校的资助达到了 31.6 万元。有的学生是一年受到了几次资助，除了一年的生活费、课辅资料费等费用外，还有结余。

学校还自筹资金开展了关爱留守儿童行动。学校设立了亲情话吧、亲情聊天室，学生与外出打工的父母通电话，网络聊天，学校不收一分钱;住校学生用水、用电，学校没收取一分钱，教师在晚自习上为学生辅导功课也没收取一分钱;另外学校还在春节期间为留守儿童们送上了文具等学习用品。

三、学校近几年取得的成绩。

学校在第五轮办学水品督导评估中，由一级三等学校成功升级为一级二等学校，学校先后获得了县级文明示范单位、县级绿色学校、家长学校、市级平安校园、语言文字规范化示范校、留守儿童管理示范学校、无烟学校等荣誉称号，学校连续四年的年度目标考核均获优秀等次。我校教师代表少云片区参加全县中小学艺术节分别获二等奖和三等奖，代表维新镇参加红歌比赛获县级一等奖，参加维新镇运动会获团体一等奖。近五年学校教师受县级以上表彰46人次，教师论文获国家级奖1篇，市级奖15篇，县级奖38篇，学生获县级以上奖励146人次。

四、希望与要求。

作为教育工作者，我们有义务把学校搞好，把孩子教好，当然如果有了家长朋友们的大力支持和配合，孩子在家有家长的监管，在学校有老师的督促，我想孩子的成长一定会朝着健康的方向发展。因此，在此我想给在座的各位提点希望和要求：

1、树人先树德，希望家长们重视孩子的思想教育，教育孩子养成尊敬长辈、礼貌待人、诚实守信等良好品德习惯，摈弃娇生惯养、好吃懒做、不讲卫生等陋习、要与孩子多交流沟通，了解孩子的思想变化，不要只有带人只管吃饱穿暖的思想，要懂得孩子一旦有不爱学习、调皮捣蛋等坏习惯都是其思想变化引起的。

2、树立安全第一、整理爱生命的思想，经常教育孩子不打架斗殴，不搭乘摩托车、三轮车等非法营运车辆，不携带管制刀具到学校，特别是正值气温一天天升高，一定要教育孩子不到塘堰沟渠等深水地方洗澡，每天督促孩子按时上下学，孩子回家晚了一定要多方询问原因。

3、督促孩子在家按时完成作业，少看电视，多读课外书。

4、在家要让孩子多参加劳动锻炼，体验劳动的辛酸，让孩子树立奋发拼搏的精神，养成节约粮食，节约钱物的好习惯。

五、与大家说明和商量两件事。

1、根据铜教财[2013]2号文件《铜梁县教育委员会关于在全县中小学建立膳食委员会的通知》精神，要求在全县各级各类学校成立膳食委员会，其成员由学生、家长、教师、村社代表等经过民主推荐方式产生，膳食委员会组成人员实行任期制，每届一年，到期更换。膳食委员会的主要职责：一是参与确定供餐模式、配餐食谱;二是监督学校食堂米、面、油、蛋、奶、肉等大宗食品及原辅材料的采购;三是参与学校食堂日常管理和监督，包括监督学校食堂饭菜价格、份量、质量和食品卫生安全，以及食堂员工的个人卫生、服务态度等，征求学生、家长、教师对食堂的合理化建议;四是监督学校定期公开食堂财务收支情况等相关信息。学生正是长知识、长身体的时候，迫切需要健康合理的营养，3.5元的中餐不能保证学生吃上肉食，为了更好地改善学生生活，真正让孩子吃好，促进孩子健康成长，经研究决定：将中餐的3.5元小菜饭变为5元的肉食(增加1.5元学生能吃上肉)，成立由 ， 人组成的膳食委员会，广泛接受家长群众监督，也欢迎各位家长随时到学校来监督学生饭菜质量。

2、根据铜教委发[2013]22号文件《铜梁县教育委员会印发〈关于推行学生在校着装校服的实施意见〉的通知》精神，为了进一步促进学校精神文明建设，加强中小学德育工作，提升校园文化品位，彰显铜梁教育特色，以更好地体现时代特征、校园文化内涵和学校特色，以加强学生的思想品德教育，培养学生的集体主义观念和集体荣誉感，减少学生在穿着方面互相攀比的不良现象，培养学生艰苦朴素的优良作风，树立良好的校风，促进学校和社会的精神文明建设，校服的购买本着以下四个原则：(1)校服质量安全的原则;(2)“校服要让学生真正喜欢”的原则;(3)学生和家长自愿订购的原则;(4)家长决定价格的原则。为了提升我校学生的精、气、神，彰显我校时代特色，提升我校校园文化品味，经学校研究决定，为我校学生量身定做一套校服。现告知各位，望各位提出宝贵的意见和建议。我校将成立由xxxxxxx人组成的家长委员会，校服的收费、议价完全由家长代表负责，学校不参校服的采购。会后，学校将下发校服购买征求意见回执单，希望家长们大力支持配合学校工作，将回执单签署意见后返回学校。谢谢大家!

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小小班的生活。首先,让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你 们的积极配合和帮助,我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子 们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、 学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总 结自己的工作,不断反思。在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。》》》揭秘幼儿园报名难不为人知的秘密

现在,我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况,在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况,通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学 期幼儿能力综合测查,发现语言表达能力较好的有:龚思乐、周涛、赵钰萌、郭南茜、林彦含、杨炯宁、吴贵林。自理能力较强的有:崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭 南茜、杨效沣。较喜欢唱歌跳舞的孩子有马莹珊、谢毓茹、管昭仪、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、刘钰灵。美术方面发展得教好的有;黄振谦、黄钰、林 彦含、马莹珊、谢毓茹、赵钰萌、叶月、徐岳凝。喜欢运动的孩子有;周涛、杨号天、黄振谦、刘钰灵、黄彦翔。各方面都发展得较好的孩子有:黄振谦、管昭仪、 马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、杨炯宁。

在识字方面有待加强的孩子有:郭南茜、吴贵林、龚思乐、胡玎林。孩子的现状分析我就说道这 里,详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析,根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面,我们除 了极力配合英语专业教师进行活动外,还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好,认字 量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语,还有9首古诗,幼儿成语、古诗都掌握得较好,只是在动作上有点难度,还需要 在以后的学期不断加强。在计算方面,我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。(举例说明:颜色、形状、大小)等。并从左到右进行点数 1~10,这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基础。》》》早知道这些入园的事情，预防孩子少造罪

在体能方面,幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练,幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面 的能力都提高了不少,幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时,这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。在对幼儿进行 教育教学的培养的同时,我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。

相比上学期,幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高,不管做任何事情他们的集体荣誉感都非常强,每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流动红旗”,为了 维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上,周梓涛小朋友来到幼儿园门口就不肯进来了,后来奶奶说是因为孩子没穿园服,他说升国 旗的时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐,会扣分。其实在有些家长的心里觉得,穿不穿园服有什么关系呢?可往往就是从生活中的每一件小事培养了 幼儿的集体荣誉感和责任感。平时即使有的幼儿自控能力较差,坚持的时间不是很长,但看得出来,他们已经是表现得很好了。在中午孩子大部分能安静入睡,在起 床后也会和小朋友一起进行简单整理床铺。特别在进餐方面,比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的干净。在活动后大部分幼儿都能主动去喝水,而且还是一大杯,不再像以前那样老师要老师提醒了。

总之,幼儿在各方面的主动性都增强了,自我控制能力也有所提高,在日常生活当中大部分幼儿都能按照老师的要求去约束自己,主动学习的积极性也相比上学期有 了较大的进步。并且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭南茜、杨效沣、马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、 徐岳凝、刘钰灵、黄彦翔、吴贵林、黄钰等这些小朋友就有很明显的进步。

舒适的环境是孩子健康生活的前提,我们每天都会把教室打扫得干干净净、让孩子在整洁的环境中学习、生活。每天都保证让幼儿干净、整洁的回家。在随时随地的 对幼儿进行细致入微的生活照顾的同时,也让幼儿学习自己照顾好自己,比如幼儿都会在进行户外活动前相互帮忙垫上毛巾,户外活动后会把毛巾取下来晒在走廊的 栏杆上。同时在本学期我们积极开展了各种各样的户外活动。明显的幼儿的体质相对上学期而言增强了不少,幼儿的出勤率也大大提高。

做为我们是孩子在幼儿园的衣食父母,也很了解家长的心情,孩子都是父母的心头肉,都是希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全度过每一天。为了家长能 放心地把孩子交给老师。我们从家长把孩子教到老师的手上开始,就让孩子没有离开老师,不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。除了这些老师还经常对幼儿进 行安全教育,然而让掌握一定的自我安全保护的方法是幼儿安全教育的重点。因此,我们在安全教育周同课程相结合。开展了多种形式的安全教育活动。加强幼儿的 安全教育,认识各种简单的安全标志。让幼儿知道出现危险时不慌乱、不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。通过各种活动,提高幼儿的各种安全意识和自 我保护能力。还通过环境布置渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育,引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇 到的安全问题,对幼儿进行教育以提高自我保护意识。

我班对安全教育有目的、有计划的渗透到日常生活之中。根据幼儿生活需要和社会他人的素质要求,还在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。随时对 进行幼儿进行安全教育:如上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中避免发生危险等。我班还参加了幼儿园组织的消防逃生演习。通过形式多样的安全 教育活动,幼儿的安全意识明显地提高了。如;上下楼梯幼儿会互相提醒。在每天的工作中,我们时时把安全工作放在第一位,随机地对 幼儿进行安全教育,确保了每个幼儿的安全在过去的一个学期里,我们的工作都离不开家长们的支持与配合,《家园联系手册》为老师与家长之间的沟通提供了一座桥梁,在这学期,大部分家长都能认真填写孩子在家的一些表现,帮孩子记录童言趣语。不管是幼儿园还是每次班上搞活动,家长们总能从百忙之中抽出时间来参加我们的活动,在搞主题教学的时候,很多家长都能配合老师,为小朋友们的学习提供了丰富的操作材料,还有在开学初,大部分的家长都为幼儿制作识字卡片和英语单词卡片。

在此,我们再次对家长们的帮助表示感谢,希望在今后的日子里,我们能继续得到各位支持。有了你们的支持,我们在工作中会更有信心的。在这里我也要肯定个别家长的失职,不管是《家园联系手册》和幼儿园的通知,都还不够重视,记得六一表演的那一天,有个孩子很迟才来园,我问家长为什么那么迟来,哪个家长是这样回答我的:“小小班不用那么麻烦啦,再说班上那么多孩子,老师帮其他孩子化妆要很长时间,我们来早了也没那么快轮到我们的,所以我们就晚来了。”当时我真的有点生气,但我忍回来了,后来我心平气和地对家长说:“你想一想,如果班上20个家长都像您这样想,个个都迟来那么班上每个孩子不是都不用化妆了,”那个家长听了以后也觉得也是有道理,不好意思的对我说:“以后我一定会认真看通知,准时来园,不要因为我们而影响大家。”其实老师、家长的每一句话、每一个动作都是孩子的学习榜样。在平时经常都可以听到一些家长对老师说:“老师你们真累,每天要带那么多的孩子,我们带一个都觉得烦,而你们在孩子走后还要搞卫生、写教案。”说实话,有时确实觉得有点烦,可是每当看到孩子们一张张可爱的笑脸,听到孩子们说:“我喜欢老师因为老师为我做很多事情,又和我玩游戏”下课的时候,想起孩子张开双手要老师抱一抱时,烦恼很快就没有了。为了更好的做好班级工作,我们三位老师始终团结合作,发现问题大家及时讨论、一切以班上利益为主,大家互让互助、分工合作,共同创造愉快的工作氛围,以便把工作完成得更好。 》》看了这个宝宝入园一点都不难，关键是。。。。

除了以上几点工作小体验外,本学期园内开展的各类活动对我帮助极大,在学期中期,我园进行了一次教师与教师间的互相听课学习活动,在活动中,我们看到每位教师都有自己独特的教学方法,让我大开眼界以外,也让我看到自身教学方面的不足之处,通过这次交流活动,每位教师都提高了自身的教学素质,为今后的教学起了较大的帮助作用说到这,我想与家长沟通一下对孩子的学习教育观点 。现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣,也就是幼儿用已掌握的最简单、最基础、最容易的已知知识和技能通过自己的发现,经过自身不断体验,尝试和努力,构建得到新的知识,这种学习知识的方法可以让幼儿在今后的生活学习中会动脑思考,能想办法解决问题,使孩子受益终身。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。本着这样的教育理念,我们三位老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在假期的教育中也要坚持习惯养成。

虽然幼儿园没有暑假作业,但希望家长在假期能定时给孩子复习学过的知识,让孩子多看书、讲故事,培养幼儿的阅读兴趣,鼓励孩子用完整的一句话表达自己意思。在培养幼儿良好学习习惯的同时,我们老师还要求家长在假期要重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,一般吧。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。虽然大家工作压力和生活压力都很大,但是希望家长每天能抽出时间陪孩子玩一玩,真正从孩子的角度看看世界,保持一点童心对自己其实也是个放松。

幼儿是祖国的花朵,更是各位家长和老师心中的至宝,最后忠心的祝愿孩子们在家人的关心和呵护下健康快乐度过每一天,为孩子们铺设一条走向成功的道路。并请您于2016年9月4日带孩子返园报到,当天正式开学!在这里我代表小小一班的全体师生衷心祝愿:生活美满,事业发达!

尊敬的各位家长：

大家好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

一、班级基本情况

我们班共X人。男生X人，女生X人，大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!

二、六年级的重要性

首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了，因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。

三、本班存在的问题

1、学习缺乏自觉性，对毕业考试的重视程度严重不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教育中学都能上，有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。

2、作业不认真。有些不按时交作业，总是丢三落四的，有些作业准确率低，也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑，就空着不做，检查时问他这题为什么不做?就两个字“不会”，好干脆的回答。平时我们布置作业都写在黑板上，有时个别同学作业没完成，他的回答是“没看见”，这可能吗?这不是没看见，而是没记下，他们太相信自己的脑子，以为能记住，结果回到家忘记有几个作业了。

3、学习习惯差，现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。在小学阶段，孩子重要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢?也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。

4、静不下心学习。这跟家里所处的环境有关。当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

四、工作思路

我们的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。我经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好孩子，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好孩子，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。

通过这次期中考试，再加上全体师生的共同努力，班上也涌现出了不少学习标兵及进步大的同学。

前十名：略

进步快：略

老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。

学期已经过大半，期末考试一晃眼就会来到，我希望家长在这段时间还是要以督促为主，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须要回家内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。

学校的教育形式是群体性的教育形式，德、智、体等教育都是群体性的教育，主要是以传授知识，一个老师要负责几十个孩子的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特殊的地位和作用。

很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成长起重要作用。所以，教育孩子决不仅仅是学校、老师的事，更是老师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有关专家指出：“五加二等于零。”什么意思呢?即在学校花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到家里，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的因素，那么只有学校和家庭携手配合，才能共同创造良好的育人环境。

(一)建立良好的家庭环境

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

第一、家长要不断提高自身素质，以身作则第二、要不断创造良好的家庭文化第三、要有良好的家庭心理环境

(二)关心孩子的学习

一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必，也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教，对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢?

第一、热情支持第二、认真督促第三、仔细检查第四、积极配合

(三)帮助孩子提高学习成绩

有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想,便十分焦急，有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.第二、抓态度

第三、关注孩子的学习过程

第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标

(四)培养孩子良好的学习习惯和行为习惯

英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。

第一、培养孩子良好的学习习惯

第二、注重培养孩子的劳动观念第三、培养孩子良好的行为习惯五、给家长的十条建议：

1、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作

2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流

3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况

4、多给孩子一点鼓励和信心

5、严格管理时间，科学安排时间

6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱

7、要用平和的心态去看待孩子

8、尽量抽时间多陪陪孩子

9、在孩子面前做好表率

10、做好孩子的安全教育工作六、对家长的希望：多一份责任，少一份放任多一份鼓励，少一份训斥多一份关心，少一份随意多一份理解，少一份责备多一份赏识，少一份自弃

各位家长，孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望，望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿。现在，你们的子女正处于人生中关键的时期，希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻，做一名称职的优秀父母，请各位家长记住这样的话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。孩子在生活中所学到的，与其生活环境有关：

如果孩子生活在批评之中，他就学会谴责;如果孩子生活在讽刺之中，他就学会自卑;如果孩子生活在恐惧之中，他就学会忧虑;如果孩子生活在敌意之中，他就学会打架;如果孩子生活在羞辱之中，他就学会内疚;如果孩子生活在忍受之中，他就学会忍耐;如果孩子生活在表扬之中，他就学会感激;如果孩子生活在鼓励之中，他就学会自信;如果孩子生活在认可之中，他就学会自爱;尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学校教育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们未来社会的新人才，为了孩子，让我们真诚携手，共轨同行吧!

最后，祝各位家长：

家庭幸福、工作顺利!祝你们的孩子，学业进步!谢谢大家!

初中生正值“身心聚变”时期，其中初二学生尤为明显，心理学家称之为“心理性断乳期”。有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称之为“初二现象”。如：叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。他们认为父母嘱咐很烦、老师教育多余，听不进别人的劝解，有的甚至与老师、父母对抗。在人生成长发展中，初二的时期是人生成长发展的黄金时段，是教育的关键期。也是很重要的一个转折期，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，初三中考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化：

1、学习方面：

知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩从99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又是抱怨老师水平低，把自己的孩子教差了。其实，我要告诉在座的各位家长，这是必然的也是正常的。我们不能光看分数，更要看分数的含金量。

2、心理方面：

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。

3、思想意识。

再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说：这孩子很犟，不听我们家长的话了。应该说，初二年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。

三、我的教育教学思想

不管我教的学生是几年级，我觉得要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。

这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品;一捺是表示学问。

要做好这个人，诚信是首要。

其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。

对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。我觉得孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦……学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么一定要包办呢?

再者是培养孩子做一个有修养的人。

中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来，绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关重要的。如果他学会了学习，那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习，孩子的心智会快速地发展起来，品德性情都会有显著的提高。这样的人，我想定会是一个有修养的人。到老时，你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗?

四、需要各位配合的几个方面。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、收费和资料问题。缴的第一项费是课辅资料。上初二了，这是初中一个关键时期，必然买一些辅导资料，估计一共不过100多元，希望各位家长朋友理解，我相信在座的家长都是明智的，这种必要的智力投资是划算的，哪怕多考1分，以后恐怕将少交几千上万。其次是班费。我们班一期大概是10元左右，往往分两次缴，这笔费不多，对家长来说不过一包烟，主要是学生喝桶装水，买清洁用具，另外就是设置奖励基金，奖励基金的种类一是设置学习优胜奖奖励成绩优秀的学生(前200名)，二是进步奖，鼓励学习及的学生，凡是有进步的学生都有奖励，进步15名及以上奖励5元，10——15名奖励3元，进步5—9名奖励2元，哪怕是进步1名都要奖励一个5角钱的本子，半期获奖的学生面达40人次，另外对班上做出重大贡献的学生以及表现进步的文明学生也要奖励。相反成绩下降明显的学生要进行处罚，处罚他们捡塑料瓶买1—2把扫把，目的是通过竞争机制鼓励学生、督促学生，因为现在的学生，你如果一点没有奖惩激励机制，效果恐怕不好，所以希望家长理解并支持。

2、务必请各位家长全力支持我及各位老师的工作，形成教育合力，首先我想说，现在的学生光是说服教育效果并不佳，你念他说你烦，你不念他又不象话，所以光软不行，光硬也不行，太软了学生没有怕惧，慈母多败儿，太硬了学生又很容易敌对，我赞同日本香港的教育，说服加大棒，软硬兼施，施之以皮肉，触之以灵魂。我一般还是说服教育为主，但有时你们子女违纪还是要打你们子女的手板，还望家长你们不要心痛哟，有没有特心痛子女希望老师不打你子女扳子的?赞同老师这种教育方法的家长请举手，谢谢你们的支持!再就是多与老师联系，不要捕风捉影或听你子女的片面之词，对老师有什么意见或建议，不要当着学生的面东说西说，背后乱说，这样会不利于学生的教育，可直接与老师联系，对待学生的错误一点不要护着。

3、注意学校的作息时间和周末两天的管理。走读的家长注意：我班作息时间平时早上6;10到校，7:20早读结束。8:25——12:15下午：2:30——5：45请各位家长切实督促回家的时间，因为相当一部分学生根本没有按时回家，先到网吧打几个小时的电子游戏才回去而家长又没有引起注意，没有及时管理导致学生上网上瘾，胆子越来越大，思想越来越糟，成绩越来越差，椐我不完全调查，李振华上网。星期日返校的时间是下午3：00，有部分学生来得太早，据说有学生12：00就来了，来得太早了，学生干什么呢?也有相当一部分学生先到网吧玩2个小时再来，还有部分学生到处游荡拜托各位家长一定在周末两天管好自己的子女，不要让他们有进网吧的机会，不要让他们沉迷看电视，而要妥善安排时间，认真督促他们完成作业。部分家长曾反映说学生说回家没有作业，或作业早完成了，那多半是假话，因为一周作业每科都有，语文、数学、外语至少一张卷子，一科至少80分钟，还有物理、历史，加起来少说也应该有4-5小时，速度慢的还不了，作业做完了，还要求学生读语文、外语1.5小时左右，检查学生外语单词听写。恐怕有些家长说我们不识字或文化少，不能辅导，其实不需要你们辅导，只需要你们认真针对家校联系本上的各科作业，检查他们是否完成了，同时督促他们在家科学合理作业或读书，督促他们养成良好的习惯，准时回家或返校，不给他们出去上网的机会。因为我们老师5天在学校正面教育得来的成果，如果你周末没有管住放他出去伙了尤其是打游戏了，我们的教育就等于0了。上网游戏后，他的心在学校就很难收不回来集中到学习上，等我们刚一收回来一些，又是周末了，如此恶性循环，怎么能把你的子女教育好呢?所以再次拜托各位家长注意督促和管理周末的时间，如果爷爷奶奶、外公外婆或其他亲戚在管，你又管不下来或不好管，为了不抖以后的埋怨，为了孩子的健康发展，最好请他自己的家长亲自回来管。

4.重视做人的教育

著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

① 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。

不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。

②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。

③教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列问题。请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西，不要在别人不在的情况下进他人宿舍，翻他人的物品，也请家长提醒孩子保管好自己的钱物，本学期班级和宿舍出现了失盗，也请家长不要给孩子过多的零用钱。

④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，请家长们仔细询问一下孩子在学校的常规表现情况，并随时打电话了解学生在校的行为表现。

首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。

我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。

其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

⑤理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。何况有些学生上课或自习都在偷偷玩手机，晚上尽到不睡觉听MP3或手机音乐，这就影响了自己也影响了别人，能安心学习吗?理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任一班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。我常对我们的老师说，一班之所以优秀，就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。

5、关于分数问题

大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果;作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题?最近南京的新闻媒体关于教育话题的争论很多，从“高考之痛”到“县中模式”，究竟什么是最好的教育?我觉得适合的就是最好的教育。要不要重新回到应试教育的模式上来?答案显然是否定的。南师附中之所以能长期闻名于国内外，就是靠她的先进的办学理念。选择了南师附中就意味着接受了她的教育理念和育人模式，我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。

6、关于要否给孩子压力问题

在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。

最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。

儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。

要教育好一个孩子并不是一项简单的工作，它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我会继续我的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。

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在寒假中我观看了超级家长会栏目的《我和梦想面对面—荧屏冬令营》节目，这是一个讲述理想、梦想、天赋的节目，其中还有许多大牌明星、创业家来讲述自己的成功之路，述说自己的理想、努力、成功、失败和挫折。

每个人都有自己的理想可以带领时代前进，没有理想人们就永远停止不前，我们应该利用自己的长处，树立理想，做出自己的一份贡献给人类。理想带领大家前进，具有时代性，层次性，理想的实现需要多次挫折与失败，理想让人们乐观向上坚强。

我的新年梦想是，祝我的家人身体健康，万事如意，希望我自己在新的一年成绩进步学业有成。为自己的理想努力进取，也希望我可以和新同学的关系更进一步。

追求理想要经得起考验，所以我要抓住大好时光实现梦想。

今天我们班开家长会，下午两点进行，家长们纷纷都来到多媒体。

家长会正式开始了。首先是我们的英语老师发言，她总结了上半个学期的考试情况，最后给我们播放了一篇《拥有孩子多少年 》的文章。这篇文章主要是告诉家长和孩子都要珍惜每一天，每一秒，每一分钟都是那么的宝贵。非常的感人。

接下来是数学老师陈老师发言，他很滑稽，上课也很随意，不会让同学很紧张，他也给大家总结了学习情况，在这次考试中有大部分的同学都考得不错，都进步了很多，然后也把自己怎么教孩子的学习习惯告诉家长，怎样才能让孩子养成好习惯，怎样来和老师一起帮助孩子提高学习思维，家长们也很认同他的看法。

陈老师讲完之后就是我们每一个小组演讲汇报学习情况，看到一个一个小组讲完，到我这一组，我有点紧张，好怕说不好，今天有这么多家长在，怕丢脸，但是我心里暗暗地对自己说，不怕，我还是小主持人，一定行，绝不丢妈妈的脸，不一会就说到我了，我答得非常快，字也说得很准，心里可开心啦，还偷偷地表扬了自己，真棒！每个小组表演完之后就开始颁发奖品，虽然我们这组演讲没有得到奖品，但是我得了个小奖品，是排名二十五名前的成绩就有奖，希望下次加油拿更多的奖品。

最后就是我们的班主任郭老师发言，她给家长们说了很多很多，把每一个孩子的情况都向家长汇报了一遍，她非常的负责，对孩子很有耐心，就这样家长会开完了，同学们都移到教室里学习去了，留下家长和老师在相互讨论，沟通和学习方法。

回到教室，我回想了下今天的家长会，开得非常的好，让我领悟了很多道理，感受到了家长和老师是多么的辛苦，所以在以后我一定要好好学习，做个好学生，拿优异的成绩来回报家长和老师，再次说声您们辛苦啦！

尊敬的家长：

您好，为了共同关注幼儿的健康成长，听取您对我们的意见，汇报我园教学活动开展情况，请您参加我们的家长会，现将有关事项通知如下：

一、 会议地点：幼儿园各班教室。

二、 会议时间:2014年4月2日(本周五)下午2:00

三、 注意事项：

1、为了确保会场安静有序，请家长不要去孩子睡房探望，会后带孩子回家(坐车的幼儿当天下午由家长接，校车下午不送)。会议中请您将手机调到静音状态，必要的电话请到会场外接听。

2、 车辆停放：为了孩子的安全，请家长不要把车辆开进幼儿园内，请有序的停在园外公路上。

3、 幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。

4、 如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持!

“叮零零，叮零零”，星期三下午最后一节上课铃响了，同学们争先恐后地跑回了座位，静候老师的到来。就在这时，班主任拿着一沓红色的纸走进了教室。等纸分发下来，我知道要开家长会了，这不，上面写着星期四开家长会邀请函。放学了，我一边走一边想：明天家长会上老师会不会表扬我呢？我心里可没底。

星期四下午，家长会的时间到了，我们被带到餐厅画画，练书法，班主任组织召开家长会。听老师说在会上他会表扬平时表现好的同学，我也不知道老师会不会表扬我，心里一直没底。

过了两个小时，我们终于画好图画，排着队伍回到教室。可是家长会还没有结束，我们还是不能进入教室，只能在外面等候。

过了一会儿，老师让我们进教室。我迫不及待地跑到妈妈身边问起妈妈，老师都讲了些计么，妈妈神秘地告诉我：“回家再说！”我只好听妈妈的，停止了询问。

回家后妈妈说：“老师虽然表扬了你，但是你不能骄傲。”就算妈妈不这么说，我也知道，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”嘛！

周一晚上，儿子的学校召开家长会。我不想错失良机，要亲自去了解儿子在班里的表现，了解班主任对儿子的评价。会上，班主任开始点名批评家作表现差的学生，我很自信，这里面绝对不会有儿子的名字。接着表扬作业清楚，字迹端正的学生。纵使儿子的字不够漂亮，可我还是竖着耳朵听，结果是可想而知的，没有。我有些不好意思，因为不受表扬就说明已经被批评了。

我已无心于家长会。我开始思考我的家长会，我该怎么做？作为家长的我深知儿子有众多的不足，但仍然想听到赞赏的话语。那我们的家长何尝不是这样呢！回想去年家长会：家长们刚下班，有的来不及回家，匆匆赶往学校；有的顾不上吃晚饭，忍饿来到学校；有的全身脏兮兮，也没来得及洗个澡……我开始下定决心，不能让家长深受打击。在家长会上要多表扬学生，尽量不点名道姓。批评可以私下里。

家长会那天，临近放学，我提醒孩子们：“回家别忘了让爸爸妈妈来学校开家长会。”话音刚落，十几个孩子就争着抢着说：“老师，老师，我来画黑板。”我一时间没反应过来，这后面的黑板报我不是已经指定几个孩子出了吗，怎么……几个机灵鬼看出了我的不解，指了指前面的黑板。我明白了，他们是想在父母面前露一手。整整两个多小时，他们画了又擦，擦了又画。感谢孩子们，帮了我大忙，要不等我想起装饰黑板时，又得手忙脚乱了。

六点半，陆续有几个家长准时来到了教室，可我忘了表扬。对于迟到的和迟迟未到的家长，我表示理解，但忘了鼓励下次能尽早安排好时间。

会上，我首先请家长欣赏前后两块黑板，虽然不是很漂亮的，但那都是孩子们自己的杰作，上面还挂着孩子的大名。家长面带微笑地看着，此时他们一定打心眼里喜欢自己的孩子。可当我与家长聊起孩子的家作时，一两个从来不帮孩子检查作业的家长提出孩子的字不够漂亮，孩子在家作业非常不用心，学习没有进步……殊不知，孩子就是孩子，如果在家都能那么自觉，会学习，还需要我们老师、家长做什么。为了让几个极其不负责任的家长认识一下自己，我还是点名表扬了一些学习认真，进步较大，家长在家也非常用心辅导的孩子，并狠狠批评了几个作业经常不做，且家长从来没有尽到监督、检查义务的学生和家长。事后，我很后悔，为自己的一时之快又伤了许多家长的心，他们的心里一定不好受。

尊敬的各位家长：

大家好!

首先感谢各位对我们学校和班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。每一位家长都是想自己的孩子望子成龙，望女成凤，每一位老师也都希望自己的学生有出息!既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

今天家长会分四个议程：

首先请大家观看我们王校长介绍我们小学的电视讲话。

第二项是任课老师与家长进行交流，

第三项是班主任与家长进行交流。

最后家长会结束后，家长可以与老师进行个别交流。

关于乘公交车的问题，之前我们学校领导也积极的在与公交公司进行交流沟通，希望能增加公交专线车，方便寺东和越东小区的学生上学，最后争取了一些名额，但还是不能全部满足全部的学生乘车，那按照优先照顾低年级的学生，一到四年级寺东和越东小区的学生有专线车乘了，五六年级没有。

我们小学现在实行体艺2加1，即每个学生手上至少有一个空竹或一条跳绳，请家长在家每天监督孩子至少跳绳一分钟，还有一样是书法。

现在因为傍晚天气比较冷了，夜长日短，所以放学时间从这周星期三起提前10分钟，是3：35放学了。

下面我先请英语老师来与大家进行交流，因为英语老师教好几个班级，前两次家长会因为在别的班级与家长交流都没有时间好好的与我们班的家长进行有效的交流，所以我先请英语老师与大家进行交流，然后是赵老师。

下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。

五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

现在我说一下关于课堂，课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢?总的来说，刚才提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面做得不够好，需要一定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示，鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。会思考问题还是一个习惯，还需要家长配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1、专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。五年级的学生应该使用钢笔来书写作业，尽可能不用修正液，改正纸、橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。

4、.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

本学期刚刚完成了其中检测，总体情况还好，但也暴露出一些问题。比如：有些同学概念不够清晰，审题不仔细，解题时把题目中数据写错;也有些同学不够细心，这实际上是平时学习不认真的一个缩影。

对家长的一些建议：

1、必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都要求学生记载在数学家校联系本上，希家长配合检查。

2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。

各位家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才，为了我们的孩子，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行!

同时也祝愿我们合作愉快!谢谢大家!

今天下午我们开家长会了。午睡起来后，我就看见班里人山人海的，原来是要开家长会了。我刚走出门，就看见了高梦泽在叫我：“张锦秋，你妈妈进来了！”我一看见妈妈，心里就特别高兴，我情不自禁扑到了妈妈的怀里。拉着妈妈的手，走进了教室。

不一会，家长们都进来了，进来后臧老师说：“现在所有同学都是一个座位坐三个同学”，臧老师让薛笑笑上来讲她的成语，薛笑笑的成语故事是《画龙点睛》我觉得薛笑笑讲得很好，我很喜欢她讲的《画龙点睛》，她还有一些问题连家长都猜不出来，当谁也猜不出来这个问题时，宋知晓同学竟然答了出来。下一个讲成语的是郭宣睿，他讲的成语故事是《完璧归赵》我觉得他跟薛笑笑比他讲得很不错，里边也有一些题很难，但是被某个同学的妈妈给猜中了，我真觉得这位妈妈很了不起呀！可是我的妈妈没举手，真让我失望呀！我过，我想：也许妈妈是害羞吧？埃！原来大人和小孩都一样哦……

哦！差点儿忘了，还有我们班的贠亦清同学讲了图书推荐，是关于孩子和妈妈之间的爱，听得我很感动，想起了妈妈对我的爱。

随后老师表扬了好多习作的优秀同学，并给他们发了奖状，我暗暗在想：下一次一定要拿到奖状。妈妈，你就看我的变现吧！

在星期二的上午，张老师说星期日开家长会。

我说：“完了！”小学的家长会，主题就是批评环学生的，而我往往就是其中之一，这次开来也逃脱不了被批的命运了。心想：要不就不告诉爸爸了，然后向老师给爸爸请个假。就在我犹犹豫豫的时候。只听张老师说道：“大家放心地通知家长，咱们的家长会就是想要和你们的父母沟通一下，交流教育孩子的经验。”老师还开玩笑地说，“我会要家长们全力以赴来满足大家的要求，你要1块，我让他们给你两块，好不好？”

同学们都笑了。于是，我也放心了，回到家里就告诉了爸爸开会的时间。

今天上午，家长会在我们的教室举行。我和爸爸到了学校走进教室，之间黑板上写着“清茶一杯待您归”七个漂亮的大字，教室里桌凳摆的整整齐齐，每支桌子上还摆着一杯茶。

九点半前，家长们陆续到了，我还当了会儿服务员呢。

爸爸参加完会议回来，看上去也很高兴，他摸着我的头说道：“遇到这样的好老师，是你们的福气，一定不要辜负老师们的希望，好好学习！”

我郑重地点了点头。

尊敬的各位家长：

大家好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

一、分析期中考试情况

期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解，我班的考试情况是这样的：90分以上的有12人，80-89分的有19人，70-79分的有10人，60-69分有5人，60分以下的有3人。数学考的比较好的同学有向雨昕、李圳钰，周钰柱，伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等这些同学都达到了90分以上，这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如申啸、马翀宵 、赵碧倩、张玉阳，谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬，郜含宇，段雨荷，史嘉豪等同学的数学就没有考到应该考到的90分以上，平时这些同学单元测试基本上都是90分以上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

我想：许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后，先是失望——怎么考了这点分，太差了吧!继而是担忧——学习退步了，以前(可能是与上半年七月的五年级检测成绩做对比吧)都是100分，现在才八九十分，太低了!进一步就开始怀疑——看来是老师教得不好，不怪孩子。家长有这种心理毫不奇怪，一切皆因你们的“望子成龙，望女成凤”心切，一旦发现孩子成绩与以往有所下降，便忧心忡忡。首先我要肯定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成绩，重视孩子的学习，是一种负责的表现。但也请家长们相信，凡是能分到六年级代课的教师，是完全能够胜任毕业班工作的，相信我们能够把你的孩子教好。现在环境变了，老师变了，班级由原来的4个班成为现在的12个班，面对的竞争也大了，孩子又刚刚进入六年级，心理会发生一些微妙的变化，所以我请家长不要老拿孩子的成绩跟以往进行纵向比较，越比你会越失望，也容易影响孩子的学习自信心。纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论：要么是孩子没认真学习，要么是老师教得不好。对于孩子老是这样否定他，给他“你退步了”这种不良心理暗示，时间一长，连他自己也相信自己真的退步了，真的不行，从而导致破罐破摔，对你的批评老师的教育也就无所谓了，如果是这样，这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信心了吗?对于老师，我们绝对是百分之百地一心扑在教学工作上，对你家的孩子尽职尽责，丝毫不敢懈怠，每次考试后我们都会认真评卷，总结得失，针对学生存在的问题进行辅导转差，平时还要操心孩子的安全，卫生和做人等方方面面的工作，可谓是呕心沥血，所以请看到我们教师全力以赴兢兢业业的付出，能够正确面对孩子的成绩，要横向比较，看我们班在12个班中的总体情况。眼里不要只有100分的惊喜，也许试题简单不费吹灰之力就拿到了;还要有七八十分或者更差分数的宽容，因为这七八十分也许是你的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢!

考得好的同学家长要继续督促，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在后半学期改进学习方法，脚踏实地地完成学习任务，一定能取得更好的成绩!

二、本班学生的情况：

我今年接手这个新班，刚开始情况还不熟悉，学生和我彼此不太适应，现在半学期已过去，学生已经适应了我的教学方法和管班方式，逐步在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。本班学生聪明活跃，肯动脑筋，思维敏捷，学习的积极性和热情比较高，但也存在下列一些问题：1、少数学生懒惰，回家不按时完成家庭作业。2、少数学生上课爱说话，不踊跃举手发言。3、部分学生好动，自制力差，爱说话，爱做小动作，上课不认真听讲。4、学生一上六年级，普遍比较浮躁，不能安心学习，从作业上看，部分学生书写不是很认真。5、个别学生卫生习惯差，表现在作业本上不爱整洁，书本脏，还有些学生有随手乱扔纸团的现象。

三、教师家长如何应对：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“其身正，不令则行;其身不正，虽令而不行”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。比如单元考试后我每次都会让学生拿回家签字，可有些学生因为考得不好，竟然隐瞒家长，冒充家长签字。而考得的差的学生我会让学生重考，我的要求是家长监考并给我发短信，以示真的进行了此项工作，可不知是学生没告诉还是怎么回事，每次过后就有部分学生没有和我联系，是你的孩子没让你监考呢，还是你根本就不知道这回事?

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。

首先，大家要相信我们的老师，我们有能力教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。

同时还要注意以下几个方面1、堵不如疏，比如一点不让看电视，不让上网，这也不现实，所以有的学生竟然到网吧上网。 2、不负责任的放任，不管不问。3、绝对不要提前到学校。我校的要求是早晨不得早于7：30，中午不得早于1：30。来得太早，学生在校园周边地区逗留，与学生容易发生纠纷，还容易买那些不健康的零食，更主要的是容易引发不安全事故，比如在体育器械上玩伤着自己。

请家长多关注孩子的以下几个方面：

1、作业情况：书写是否认真，作业是否完成。

2、上网情况：上网的时间是否有所限制，上网在做什么，浏览的内容是否健康。

3、 看电视情况：看电视的时间是否太长，有无占用家庭作业的时间，晚上九点前是否就寝。

4、 是否进游戏机室。

5、 早上和中午是否直接回家和直接来学校，是否在路途中逗留，或留宿外面。

最后，我希望诸位家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争六(12)班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展。

祝各位家长身体健康，工作愉快!

我的讲话完毕，谢谢大家!

今天是我上初中以来第一次开家长会。为了这个家长会，我还帮老师做素材了。虽然耽误了些时间，但是我想，为班级总得做点贡献嘛。再说呢，当我爸妈看到我做的东西，他们是不是也会有点高兴呢？周末晚上就开始行动了。但初中的学习生活确实是太紧张了，似乎总有做不完的作业。昨天还有社会实践课，我真是忙碌呀。就等着今天的家长会了。当然啦，我也很矛盾。非常害怕，家长会以后我的屁股会不会出问题……结果实在没想到，我妈妈她也要开家长会，是为别人的孩子开家长会。为此，周日可是忙活了一整天呀。今天早上妈妈说，对不起儿子，不能给你开家长会了。我有点儿生气，说，你干嘛不请假呀？妈妈说，我当然想请假呀，可是我那帮学生怎么办呀？看了妈妈那可怜巴巴的样子，我心里也有点儿不忍心。说实在的，上学这些年，我妈也就给我开过一两次家长会。她总是说对不起儿子，对不起儿子。但我实在又怕我爸去开家长会。我都可以想象他回来的样子。铁青着脸。有时候还会一拍桌子说：你给我出来！然后我会战战兢兢小心翼翼的跑到他跟前。捂着头，低着头。谁不想学好呀？谁不想考好呀？我恨不得天天考一百分给他看。可是我没这本事呀。今天爸爸刚好出差在外。爸爸不能去给我开家长会，我竟然有点儿窃喜的样子。虽然口头上说那可怎么办呀？那可怎么办呀？又觉得爸爸出差在外还是好的。

妈妈快八点的时候终于回家了。回家以后还在不停的解答学生高考报名的各种问题。反正，在学校在家里都在工作。我一边可怜我妈，一边又觉得老师确实太不容易了。真的该好好学习。

而我妈呢，却不停的说，哎呀，太遗憾了，今天这么重要的家长会没去开，可怎么办呀。我为了让妈妈放心，就说，那你放心吧，开不开家长会我都会好好学习的，我今天还接受了一个新任务，每天去给同学放视频呢。我看妈妈，阴云的脸放晴了。变得有些轻松起来。

对了，今天倒是有一件事情很开心。如果你有一个同学，他恰好跟你是同一个小区的，你会不会觉得这是一件很幸运的事情呢？我就遇上了。今天放学很早。就去同学家坐了会儿。真庆幸，还是个谈得来的同学。这意味着，就在这个小区里，我也会有自己的朋友了。

没有家长开家长会，和有了一个亲近的朋友，这是不是，都是一件好事呢？

尊敬的家长，您好!

恭喜您选择了充满活力和激情的小荧星艺术幼儿园，相信您的孩子、也是我们的孩子，会在我们全体教职员工和家长您的共同努力下愉快地度过美好的童年旅程。为使宝宝们更好的完成从家庭生活向幼儿园生活的完美过渡，帮助您树立正确的家教观念，科学地引导孩子快乐成长，和谐发展，我们诚挚邀请您参加小荧星艺术幼儿园2016学年第二学期新生家长会，期待你的光临!

一、时间：

2月13日(星期一)晚上18:00--19:30

二、地点：

小荧星江南总园：二楼音体室

小荧星桐江分园：一楼音体室

三、主讲：

小荧星江南总园执行园长：

小荧星桐江分园执行园长：

四、参加人员：本学期新生家长(要求爸爸或者妈妈参加)

五、为保证会议质量，我们对家长朋友建议如下：

1、参会时请携带笔记本一本，方便记录有价值的会议内容。

2、为表达您对子女教育的重视，以及对教育工作者的尊重，请您准时参会，尽量避免迟到，我们将在会议正式开始前3分钟结束签到工作，如有特殊原因无法参加会议请提前请假。

3、进入会场前请把手机调到无声状态，如有重要电话请到会场外接听。

好的开始是成功的一半，孩子们即将在小荧星开启童年时代暂新的一页，，让我们共同携手，为孩子们幸福而快乐的童年保驾护航!

小荧星艺术幼儿园

2017年2月12日

作者： 张泽洋

下大周就是家长会了，其实我对家长会一点也不期待，甚至我想不让我的家长来。因为我最近在学校没干什么好事。可是不来不行呀，我已经把“家长和邀请函”发给我妈妈了。

我不光做了坏事，上课也常常举手，发言很积极。我妈妈是下午来的，我挺开心的，因为我妈妈下午来的时候是体育课和语文课。体育是我的强项，语文我也不差。 其实我也有“戏”就是我们组的三句半和绕口令。三句半我是压轴的，连绕口里我也是压轴的。

这次开家长会，家长们不光要开家长会，最重要的是来我们学校参观的。看我们喝奶，看我们常课前一支歌，看我们听广播，还看我们上课……反正我们的一切行动都在家长的监视下。

而对于家长呢我是有期待有不期待，期待的是自己的家长可以看到自己精彩的表演，不期待的是，我没干是什么坏事。

给我点时间让我好好想想吧！

尊敬的各位家长：

大家好!谢谢你们能在百忙之中来到学校和我们共同关注孩子的学习和成长.谢谢你们的信任和大力的支持。

一、汇报班级各项情况：

各位家长，下面我想简单介绍一下我接班一个多月来的基本情况。

1、行为习惯上

一个多月来，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.

2学习情况

本班学生有余种种原因导致学生没有良好的学习习惯，纪律涣散。学习目的不明确。总是要在老师或家长的监督或逼迫下完成学习任务，这是很值得注意和马上要改正的一个重大问题。由此学生思想麻皮大意。忘乎了来校的主题和自己的任务。这点需引起我们老师和家长的重视和努力改善，扭转前况。

3、存在的问题

因各种原因，我班同样也存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少;留守孩子缺少父母亲，，的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等.

二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;张凡，谭欣，薛宇。王星宇，孙胜等。而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，周燎。黄喜哲，刘梦江，范佳瑞。侯思宇，姜宇等。还有因知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡的张龙，张子辉。李威。;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。张伟鹏，杨永波。陈佳琪，崔鑫，周思波等。这些状况都是值得重视必须改进滴，必须得到全面发展共同进步。

2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都不愿直接告诉家长或老师，如果师长强加要求得知他们会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。

三、教师和家长如何应对：

父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同学认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。其表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。

2、注重养成教育

大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：

(1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;

(2)、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

3、了解、重视孩子的心理健康教育

对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

今天，有幸参加小儿的毕业典礼。他可是咱家出的最年轻的“毕业生”，小儿今天结束三年的幼儿园生活，从中华路幼儿园光荣毕业。一大早，我们就被儿子从睡梦中叫醒，早早地来到幼儿园。伴随他在这块熟悉的场所里一遍一遍地搜寻自己的足迹，拉着我看东看西兴奋地说个不停：“这是我最喜欢玩的滑梯”、“这是我放茶杯的地方”……当老师给儿子颁发绘画一等奖的奖状时，我看到儿子一本正经地拿着奖状向我微笑，我举着照相机的手颤抖起来。回想起三年前，儿子拿着一个不规整的圆对我说：“爸爸，你看我画的苹果，请你吃。”看着儿子的涂鸦，我哭笑不得，心里想：“这也叫苹果，想当年他老爸我，可是绘画的天才，怎么一点没遗传我呢？”

进入幼儿园后，我发现儿子的作品越来越有意思。有一次，老师拿着儿子画的《我的梦》，如视珍宝地对我说：“您儿子多有想象力，居然想到画一个人在睡觉，对话框里画出他做的梦。”看着这个光着身子的人，我不禁想笑。老师看出我的不解，对我说：“孩子创作的过程和作品，表达的是自己的认识和情感，应该鼓励和支持他富有个性的创造。”在老师的引导下，我开始用欣赏的眼光看待儿子的每一幅作品。就这样三年来，我也在老师的谆谆教导下学会如何与儿子沟通、学会用赏识的眼光看待儿子的点滴进步。

转眼，我和儿子一同从中华路幼儿园毕业。感谢老师和幼儿园，为我们家培养这样一位优秀的“毕业你是世界上最棒的

家长会在学校的小会议室里召开的那一小段时间，虽然我的身体在教室里坐着，但心早已飞到家长会现场了。

开家长会这个消息是我在前一天晚上告诉妈妈的，我担心妈妈又会说：“每次考试都考的那么差，而且进步不如退步大，我去光丢人。”当她说这话时，我的心都不免“咯噔”一下。虽然每次妈妈都会这么说，但她还是会去。

开完家长会后，我和同学一起去接水喝，正好看到家长从会议室里出来，于是我俩就不由自主的站在那谈论了起来，直到看到校长最后一个从会议室里出来才离开的。当时我真想冲动地跑去看看，问问妈妈情况……于是一天的学校生活就在与同学讨论家长会与内心忐忑不安中悄悄过去了。

下午放学，我与同学一起走，谈论的又大都是家长会的事。我们慢悠悠的走在路上，到了胡同口同学的父亲来接她回家了。我自己走在路上，走走停停，买个东西，到了家也已经天很黑了。在路上走着的时候心里也没有想太多，反正每次家长会，开完后都会受罚一段时间，等时间过了就会好的，回到家大不了我先问问妈妈情况。

到了家，爸爸还没有回来，听着抽油烟机的响声我来到妈妈的附近。她没有察觉到我的到来，所以说不免吓了她一跳。她也没有说什么，于是我就回屋写作业了。

爸爸回来后，妈妈也做好饭了。饭间妈妈也还是没有说什么，我再也忍不住了，就开口问妈妈家长会老师说了什么。

妈妈终于开口了，她说：“说啥，不就是九年级了往后得多注意了，还能啥事啊。”我问她：“还有呢。”她说：“你考了一百二十多分，人家你同学有一百三十多分的呢，你也没查，往后少看啥电视行啊……”又说了一些在嘴边绕来绕去的话。

这次家长会对我来说既没特别之处也又感到了一些不特别，或许是上了九年级第一次家长会的缘故吧，但是从妈妈的眼神里面我看出来了老师家长对我们的期待。

[家长会700字作文

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：

大家好!

我是____________同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

二、重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

三、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。

四、 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。

五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。

兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。

六、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!

谢谢大家!