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有描写心理活动的作文怎么写(20篇)

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描写心理的作文

全文共 388 字

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最近我的心情特别的纠结,原因是:柯老师让我在中秋节的活动中表演节目。

原本我是和谷鸿莹讲相声的,我想我们两个讲的相声会很好的,她演捧,我演逗,我们选好了文本,练了两次,她却突然不学了,我只能与新同学陈心禾合作了。我以为,只要我努力点,一定能讲好的,所以我还是很有信心的。可是每次打电话给陈心禾时,她总说无所谓,还总不和我排练。现在我只能和另一个新同学讲相声了。但是,时间越来越近,排练的时间越来越少,我的信心差不多没了,这件事已经弄得我团团转了。

哎,我想要是我会弹点什么就好了,可惜我没有学过;我想我要是会跳舞就不用这么纠结了,但是我学了一个学期,太辛苦了,就放弃学了;我想我要是天生有一条好嗓子就好啦,不用这么忙东忙西的绞尽脑汁找人讲相声了,可惜我没有。

哎!这样的心情什么时候才能结束啊!我真想快点过了中秋节,过了中秋,这种哪哪都不好,哪哪都不对的纠结心情应该会烟消云散了吧!

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篇1:描写心理活动的作文

全文共 1011 字

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喜欢糖果不仅仅是因为它的甘甜可口,喜欢咖啡不仅仅是因为它的香浓醇美,喜欢的是糖在嘴里化开,心里美滋滋的感觉,喜欢的是温热的咖啡温暖肺腑,心里美滋滋的感觉。

阳光透过树叶的缝隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑,在阳关的照射下地面上空的浮尘轻轻闪着微光。我坐在屋子里,透过窗户看外面的一切,全然忘记了自己应该做什么。笔顺着桌面朝倾斜的那边滚去,圆滑的笔杆与桌面摩擦触碰,发出“咕噜咕噜”的轻响。我强迫自己收回视线转头去看桌面上一份份摊开的作业。却无法让自己专注下来去理解那密密麻麻的文字。

天气很冷,冻得我的神经也麻木了。作业事实上已经写完了很多,但凌乱的书籍还是让我心生厌烦。那段时间,我不断的去学习总是想着什么事情先放放再说。但在我刚刚坐在椅子上静下心来的时候,压迫感迎面而来,使我平静下来的心又重新烦躁不堪。在那种时候,有一种感觉,不想继续工作。既然不想,那就不做。但无事可做的无聊和空虚同烦躁一样让我讨厌。于是,就要找可以让我静下心来的事做。

我去翻了书柜,翻开旧时我的日记本。本子很旧,上面的纸页被撕掉不少,本子也很新,多年的积压使它没有再受损,干净,平整。我轻轻翻开本子,细细读起小时我的文字。我笑了,文字在现在的我看来很幼稚,里面记述的故事使我不由的去回忆。流水账唯一的好处在于它完整的详细的记录了一件事。墙上的时钟滴答的走着,我坐在桌旁一动不动,钟摆的声音代表着时间的流动。当我合上本子的那一刻,心里很舒畅,那里面所讲的故事实在让我开怀。心里美滋滋的,所有的压力在一瞬间被抛到九霄云外,心里很轻松。

我转头看向窗外,阳光不在那么强烈了,太阳变得通红,黄昏了,夕日欲颓。门外响起钥匙转动门锁的声音。是妈妈。她带着妹妹购物回来。妹妹手里拿着很多糖果,以至于不得不抱住那些糖果。妈妈说出了往日去购物回来一定会说的话,给姐姐分一个。可我从来不指望妹妹会慷慨的给我一个。她很小气,这是我一直以来对她的评价。但今天她却将糖果一股脑放在桌上,说,姐姐,吃吧。我很奇怪她的举动,她转过身去捡那些刚刚掉在地上的糖,不忘跟我说一句,别给我吃完了。我笑了,说她小气。拿起一颗糖放在嘴里,揉了揉糖纸。糖很甜,甜到心里去了。心里美滋滋的。

窗外的天已经黑了。我坐在沙发上陪妹妹看电视,厨房里传来妈妈炒菜的声音。咔嗒,门响了。我对着刚刚进来的爸爸喊到,吃饭了!便向玄关后的餐厅跑去,心里美滋滋的。

天气很好,糖很甜,菜很香,心里很舒服,美滋滋的。

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篇2:描写元旦游园活动

全文共 518 字

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元旦到了,我们澳园组织了游园活动

本来我是和璇璇姐姐一起游玩的,她给了我一张兑奖券,我换了一个橡皮擦和一个荧光棒,本来一张票只能换一个礼物的,可是保安叔叔糊涂了,给了我两个礼物,我可开心了,我送了一个银光棒给一个小朋友,因为他好可爱的,我忍不住给了他。后来我和璇璇姐姐走散了,可是我又幸运的碰到了我的好朋友可欣和欣然,我和她们一起玩。

我们开始是去玩了猜字谜,猜字谜的队伍真长啊,像一条长长的龙,我看到了很多朋友,康宏昌就排在我前面,我不断的请他帮我占着位置,好让我更自由一点,他很热情的帮我占着位置,真好,我送了一个果冻给他。,我一共猜了两个字谜,对了一个,我拿到了一张小吃卷,我不想要小吃,就跟别人换了个银光棒。

后来,我又玩了后羿射日,这个游戏就是手拿着飞镖射月饼,我首次没有成功,但是第二次玩我射中了,又得了一张获奖券    我又和欣然玩了月兔归巢,这个游戏的队伍也很长,好不容易前面只有三个人的时候,游戏结束了,真是好遗憾。

我和欣然用兑奖券换换了一包薯片,坐在凳子上一边聊天,一边share,看见天上那一轮圆圆的明月,想嫦娥在干什么呢?是不是在广寒宫里想后羿呢?过两天就是元旦了,他们就能团圆了。太好了!

游园活动真好玩!我赞叹着!

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篇3:心理描写的句子汇编

全文共 656 字

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羡慕:

每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

悲伤:

我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

悔恨:

捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

自卑:

我很小的时候,由于不慎,摔坏了右腿,那时我还不懂事,因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长,自卑感时时压抑着我,压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等,甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我,甚至别人的同情和怜悯,也会引起我的自卑。总之,我对周围的一切都提防着……

激动:

那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

愤怒:

我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”

我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

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篇4:描写扫墓活动的作文

全文共 411 字

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清明节这一天,天气非常好,阳光明媚,风和日丽,我们遂平二小四年级的全体师生去烈士陵园给烈士扫墓

我们穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,举着队旗,排着整齐的队伍,唱着雄壮的国歌,去烈士陵园。我们怀着悲痛而沉重的心情来到了烈士陵园,那一座座墓碑,显得既庄严又肃穆。我们进行了祭扫活动,为烈士们敬献了花环、花圈和花篮。当我们站在烈士墓前,我不禁浮想联翩。多少革命先烈们为了民族的独立和国家尊严献出了宝贵的生命;多少革命先烈们为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;多少革命先烈们在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。我敬慕你们,正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的英勇无畏,有了你们的流血牺牲,才有了我们今天的和平环境,才有了今天经济的繁荣、和社会的安定。

烈士们,你们安息吧,我们不会辜负你们的厚望,我们应该好好学习,为祖国做出贡献!创造出另一个灿烂的明天.

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篇5:考砸了心理描写作文

全文共 684 字

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同学们,你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?

记得有一次数学考试,我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看,78分!我顿时傻眼了,怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎,不管了,先订正吧,待会再想想对策吧!时间过得真快呀,不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想,可怎么也想不出什么妙招。

快到家了,我心惊胆战,仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的,我还是到家了。我小心翼翼地走进家里,想躲过妈妈马上逃回房间,可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问:“儿子,慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”

我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问:“这么垂头丧气地样子,发生什么事啦?快跟妈妈说说,不然我可会生气哦!”哎,被妈妈识破了,我只好选择老实交待了,我一五一十地坦白,说完,我马上闭上眼睛,等待着残酷的处罚。但是妈妈并没有打我,只听到她语重心长地说:“儿子,这次没考好下次考好来,俗话说,经一番挫折,长一番见识,重要的是你要从这次失败中找出原因,总结经验,才有成功的机会!”我听了妈妈的话,难过极了,我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后,我认真地研究这次考砸的原因,其实我并不是一个笨小孩,这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的,我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题,用心思考。

经过很多次这样和那样的失败,我终于明白,挫折是锻炼意志增加能力的好机会,每一次跌跤都让我从中学会走路,当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。

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篇6:有关描写课外活动的作文

全文共 491 字

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“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。

当老师一说起这个游戏名称时,就有好几个男同学争着当老鹰,于是,老师让我们自由组合玩。我们这一组由林蕾当老鹰,我当鸡妈妈,其他都当小鸡,分配好角色后,有趣的游戏就开始了。

“老鹰”一步步地向我逼进,看她那眼神好像要把我这群肥肥胖胖的小鸡全给“消灭”掉,美餐一顿呢!可我这个鸡妈妈也不是好惹的,我会尽我的全力来保护我的小鸡。老鹰趁我不注意猛然向我的右边扑来,张开她那“锋利”的“鹰爪”,我这个鸡妈妈当然也不甘示弱,奋力挡了过去,狡猾的“老鹰”见我上当了,猛一转身连忙向我的左边扑去,我见不妙,来了个“急刹车”也急忙向左挡去,后面的鸡群也随着我晃来荡去……。第一局平局。

第二局时“老鹰”更狡猾了,她左转一圈,右转一圈,把我弄得晕头转向,并趁机向我们“进攻”,后面的“小鸡们”左躲右闪,蹦来跳去,连我也慌了手脚,这一下子,“老鹰”一连捉了我3只小鸡,可她还不罢休,她时而向我发起猛攻,时而站在原地跟我对词,不一会儿,又吃了我3只小鸡。第二局老鹰赢。

我们满头大汗地又玩起了第三局,“丁零零,丁零零”清脆的下课铃响了,我们结束了快乐的活动,可我还沉浸在那游戏的喜悦中。

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篇7:描写心理活动的作文

全文共 536 字

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童年是一首歌,让我尽情歌唱;童年是一支笔,让我尽心涂抹……然而,在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后,同学们情不自禁地围一起交流答案。这一交流,我就发现不好,自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上,老师说:“这次测验的成绩不太理想,全班只有几个同学在90分以上。”我的心不禁一颤:糟了,现在连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷,一看,“97”!呼,我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷,才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想,这可能是别人做错了吧!

老师讲评到那道题时,我才发现不是我做对了,而是老师批错了。我刚想跟老师说,可话到嘴边又吞了回去。我想,要是举了手,把分数改了过来,我的97分不就“飞”了?说,还是不说呢?我的内心争执得很厉害。正义的天使说:“做人要诚实,诚实比分数更重要。”可邪恶的魔鬼说:“要97分吧!要是把分数改过来,你可连95分都没有了呀!”也许是我的虚荣心搞的鬼,最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意,悄悄地把错题改了过来。

虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了,但我到现在还历历在目。现在我更加懂得“诚实是金”这句话了。

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篇8:描写活动的

全文共 567 字

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星期三的中午,我们学校三年级和四年级的同学要举行读书节图书义卖活动。老师让同学带20元零用钱,在义卖活动上购买自己喜欢的书。

到了中午,我和几位同学立刻扫完地,飞快地跑向操场,和大家一起吆喝着:“全场大甩卖,走过路过千万不要错过,快来买哦!”有了这个口号,一下子涌来了很多人。我们被很多人围着,有的急着找自己喜欢的漫画书和文学书。有的仔细地挑选玩具。叶子铭不慌不忙地一一收钱。我和几位同学认真的介绍着。一下子,生意很好,我们赚了很多钱。

过了一会儿,周老师说我们可以自己去买书。我东跑跑西逛逛,还是找不到自己喜欢类型的书,急得像热锅上的蚂蚁一样胡乱窜动。忽然,我发现四年级那里有很多人在买,看见大家都买到了自己喜欢的书,嘴巴笑得合不拢嘴。我飞奔过去,竟然发现了我最爱看的书《怪物大师》,可惜价格太贵,我学妈妈平时买东西砍价的方法,叫他们便宜点。原价是15,他们也肯把价格降到10元。我小心翼翼的递给他们20元,他们找了我10元,我捧着书,高兴极了!现在口袋只剩下10元了,我又用10元买了一个本《百问百答》。太棒了!终于买了2本自己喜欢的书。

最后,老师带着我们回到了教室,我看到大家各自买了好多书,都在谈论自己选的书好,价格便宜。买的最多的是张徐畅,他一口气买了六本书。我们看得目瞪口呆,只怪自己钱带的不够多,真希望学校再举行这样的活动。

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篇9:描写心理的作文

全文共 774 字

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健康是人生的第一财富。那么,怎样才算健康呢?同学们也许会说:“健康就是不生病,身体好。”其实,这样的回答是不全面的,健康除了指身体健康,最关键的是心理要健康。健康的心理有利于培养优秀品德,有利于提高学习成绩,有利于身体健康,更是个人事业成功的重要保证。而心理不健康能导致内脏功能受阻、思维紊乱、记忆力衰退等。长期被不良心理笼罩,就会导致生病。所以我们必须拥有健康的心理。

健康不是天生的,需要在家庭、学校、社会所提供的良好的环境中,依靠自身努力和锻炼形成。在班里,我是一名清洁委员,也许有的人会看不上这个“七品芝麻官”,()但我深知整洁的环境不仅能使我们的校园更加美丽,而且对我们的学习也有很大的帮助,所以我总是认认真真把自己的本职工作做好,因此经常受到老师的表扬。可是有一天,我一直忙着做作业,忘了检查卫生,教室里被几个平时不讲卫生的同学弄脏了,老师毫不留情地批评了我,还扣了我的分。当时,我心里甭提有多难过了,真想痛痛快快地哭一场。但我很快就平静下来,心想:这次扣了就扣了,自己端正工作态度,以后一定更好地做好检查督促工作,为班级的卫生工作尽力。正因为我有这样良好的心理品质,真正做到了“胜不骄,败不馁”,所以我很快调整了自己的心态,以一颗平常心接受了老师的批评。后来,我以更积极的态度对待工作。在我的努力下,我班的卫生工作真的搞上去了,教室里再也不见乱丢纸屑的人。我们整天都在洁净的环境里愉快地学习和生活,同学间的关系也更加融洽了,大家的集体荣誉感也增强了。

由此可见,健康的心理对于我们的学习、生活是多么重要。正如巴德舒尔伯格说的,只有在受批评时不气馁,受表扬时不骄傲,才会取得成功。是啊,健康的心理对于我们每一个人都很重要。只有平衡好自己的心理,以健康的心态对待一切,我们才能把事情做得更好。时代呼唤心理健康,让我们每一个人都拥有健康的心理。

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篇10:心理描写作文600字

全文共 562 字

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试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦……

但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实……

终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这……

她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!

望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!

她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着…….

回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流……

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篇11:心理活动描写

全文共 572 字

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“隋炽!”该我去拿卷子了,我心里十分紧张。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下,一片空白,好半天才缓过来。唉!竟是这个分数,若是拿给爸爸母亲开的话,一定会有一场“男女混合双打”的,想到这里,我的腿就一阵发抖。想起那天下午,范老师说:“下周一3单元考试,回家复习。”回到家,我对母亲说:“今天没有作业。”周末两天,我痛痛快快的玩了两天的电脑,一点都没复习。因为我平时英语较好,所以这次以为我不复习也没什么。可是,一发下考卷,我就傻了眼:从前所熟悉的单词、句子全没有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习,再加上一会儿做这道,一会儿做那道,我的脑子里就更乱了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成绩可想而知。我放学了,我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被母亲用软铅笔打了一下手,现在那痕迹似乎还在。唉!就算是打,我也认了,谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了,哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家,我对母亲说了考试成绩,母亲用责备的眼神看着我。终于,我呜呜地哭了,母亲说:“别哭了,下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了,要懂事了,知道了吗?”我点了点头心理

这时,我心中的暴风雨仿佛停了,出现了第一缕阳光。

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篇12:心理描写的片段汇编

全文共 941 字

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1、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船。当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候,可以看见他的脚步稳重、矫健;他每一步的跨度,总是零点八五米——这是他多年从事地质工作,长期在野外考察养成的习惯。他平时迈开的每一步,实际就成了测量大地、计算岩层距离的尺子。

2、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

3、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

4、今天是我参加中阮考级的日子,我早早的起了床,跟着妈妈来到了考场。想起了以前天天练琴的日子真是辛苦,有的时候手都磨破了,现在想起来都想哭,所以今天我一定要考出好成绩。快到我了,我的心都快提到嗓子眼了,我心神不宁的问妈妈:“妈妈,你说我能考好吗?”妈妈看到我紧张的样子,就安慰我说:“没事,一定能考好,加油吧!”我这才感觉好点。考完了,我一阵轻快的步子走到了妈妈面前,“妈妈,我考完了。”“好多了吧?”妈妈笑眯眯的说。我点了点头,一边和妈妈离开了考场,可是心里还是有些忐忑不安,我的成绩会好吗?应该会吧。

5、乍一听到要打针,我打了个寒战,好像一下子回到了冰天雪地的冬季,丝毫感觉不到春风的温暖。

下午第二节课,我们排着队,一步步迈向恐怖心理。这时候,只觉得两条腿已经不听我的指挥了,倒有如装上了机械一样,抖个不停,全身也控制不住地发抖,我用自己的右手摸摸自己的左手,两只手一样的冰冰冷冷,手心里却有一丝汗意,大概这就是所谓的冷汗吧,虽然眼前没有镜子,但我能想象出我的脸色一定是苍白的,因为我害怕打针。

一向不愿说话的我,已经不由自主地问过德育处老师N遍“疼吗?老师。”“老师,很疼吗?”声音里带着微微颤抖的感觉。终于来到了“白大褂”面前,虽然看不到她的表情,但我想,她一定是呲着牙咧着嘴地用冰冷的针尖挑起了我嫩嫩的皮肉,因为那一刻,一股尖锐的疼痛立刻传遍了我的全身,当针尖拔出时,一颗高悬的心终于安然落地......

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篇13:心理活动描写作文600字

全文共 764 字

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“高尚”只要我一听到这个字眼,心里就浮现出那位陌生人的身影,作文 高尚的陌生人。一想到他,我心里充满了自责与愧疚,事情发生在那一天的下午……

在放学的路上,雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上,屋上,溅起了朵朵晶莹的雨花。在密密的雨帘中,街上的行人渐渐稀少了。我一边打着雨伞一边慢吞吞的走着——前几天上体育课跑步时,脚不小心扭到了,到现在还痛呢。

走着走着,我看见了一位陌生人,在朦胧的雨雾中,只见他中等个儿,瘦俏的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方,一只手拿着雨伞,一只手拿着拐杖在前面摸索着,走着。忽然,他被一块石头绊了一下,只见他踉跄了一下,扶住了墙,显然他是个盲人。

此时,我是多么想帮助他,可是我的脚不知怎么了,开始钻心的痛,我的虚荣心和诚实心开始在激烈的斗争,可最终,虚荣心占了风……我开始低着头向前走着。

只听“当啷”一声一下子抓紧了我的心。我低头一看,看见了一块下水道板,在我脚下,如果我在往前一步,就掉进下水道里了,我气愤的大声嚷了起来:“是谁把下水道板那拿开的,也不放好,害得我差一点掉进去。”那位盲人叔叔好像听到了我说的话,他摸索着向我走来,来到我身边后,把手中的拐杖放下,开始摸索着找下水道板,嘴里还不停地说:“一定把它放好,还会有人经过这儿,会掉进去的。”摸着摸着,终于摸到了那块下水道板,小心翼翼地把它盖好。然后他站了起来,伸手到口袋里摸出手绢,擦了擦手。这是,我的眼睛湿润了,我也不顾一切,不顾脚痛,走到他身边,拿出自己洁白的手绢放在他手中,他说了些什么,我也没听见。我只见他那沾满泥水的手绢上擦着,擦着,我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口,看见了他那纯洁透亮的心,那是一颗时时想着他人,高尚的心灵。我感到,我浑身的血都在沸腾……

我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人为我带了路。

[心理活动描写作文600字

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篇14:关于心理描写的作文:心理描写

全文共 707 字

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离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。

中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。

”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

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篇15:心理描写

全文共 547 字

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今天傍晚,我感觉那颗松动的牙齿有些异样,于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下,牙齿掉了,真是太好了!几天来,就因为那颗牙齿,害得我好几顿饭都不想吃,为此,妈妈不知烦了多少次!这下好了,牙齿掉了,一切烦恼都烟消云散,感觉就像一片蓝天,无比清爽。

妈妈看了我手里的牙齿微笑着说:“哦,终于掉了!”说着从我手里拿过牙齿,准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中,奶奶说过,下牙床掉的牙齿,要扔到高处;上牙床掉的牙齿,要扔到低处,这样新牙齿才能长得好。现在掉的是下牙床的,应该扔到屋面上才对呀!而且以前的每掉一颗牙齿,我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。

记得有一次,在上幼儿园时,一颗上牙床的牙齿掉了,我要找一个地方把它埋起来。我在校园里走来走去,好不容易找了一个没有人,土又松软的地方,把牙齿埋了。可是我刚转身,一个同学就来挖,我发怒了,警告他不许挖!

而这次老妈竟然要把我牙齿包起来,我的心一下子悬了起来,万一新牙齿不长出来,怎么办呀?妈妈好像看出了我的心思似的,一定要我说出心里话。没办法,我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了,说:“那就试试吧,看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的,还收起来放好了。

我用舌尖添了添那个空荡荡的地方,有些担心起来!

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篇16:描写心理活动的作文

全文共 604 字

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小时侯,我有偷家里钱的毛病,一看妈妈兜里有钱就想拿。一开始,我只拿几角钱,买些小吃,父母一直没有发现。一次,我把妈妈兜里的十多元钱拿去买了一大把自动铅笔,妈妈发现后及时的对我进行了教育。从此,我知道了小孩子不该随便拿家里的钱,养成见钱就拿的习惯,发展下去就有可能变成令人憎恶的小偷。

“再也不拿了!”我暗暗的下定了决心。

今年3月,我在帮妈妈整理衣服时,发现妈妈的呢子上衣兜里有20元钱,我的手不由自主的又把它拿了出来,准备放进自己的口袋里,突然我想起妈妈的话,不能拿!我把钱放回了妈妈的衣袋里,走出家门。这时,前边不远游戏厅里的枪炮声,飞机坦克的轰鸣声吸引了我。我来到游戏厅门口,掏了掏所有的衣袋,总共不足一元钱。我转身回家,拿出妈妈兜里的20元钱,迈进游戏厅的大门。

妈妈发现后异常伤心,她哭了。我还是头一次看见妈妈流泪。我知道妈妈不是心疼那钱,她在担心我的将来。妈妈哽哽噎噎的对我说:“我的话你怎么不听,这样下去怎么办?”我不敢抬头看妈妈,我知道我错了。一会儿,妈妈拿起正在做活用的剪刀,眼含热泪地对我说:“抬起头来,我今天让你看看妈妈的血是什么颜色的……”话音未落,剪刀已扎进妈妈的左手,鲜血霎时染红了剪刀,染红了妈妈的衣裤……我扑上去抓住妈妈受伤的手,“扑通”跪在地上哭泣着:“妈妈,我改,我一定改……”

从此,我改掉了见钱就拿的坏习惯。

那伤疤永远地流在了妈妈的手上,也在我的心灵深处刻上了一道忏悔的疤痕。

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篇17:描写心理的作文

全文共 624 字

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开学不久,班里就进行了改选。那天,班里气氛热烈,同学们发言踊跃:“我选王强”。“我选李莉”。“不,我同意张红。”我伸长脖子,竖着耳朵仔细静听着,焦急地盼望着能听到我的名字。可是听了老半天竟没有一个人提我。我心想:我当了4年中队长,难道这回真的被一抹到底吗?尽管这时我的心已凉了半截,但仍抱有一线希望,默默地安慰着自己,别急!关键的时候还没到,说不定咱还能来个竞选连任呢!话虽这么说,但心里却忐忑不安,表决的时候终于到了,我强打着精神,凝神注目。可万万没有想到我居然只得了可怜的一票。我头上像挨了一闷棍,昏昏沉沉,一颗悬着的心也“咯噔”一下沉了下来。“大家再想一想,谁还有补充意见?”这时新接班的宋老师开了腔,眼睛还直瞟我。我只觉得脸上火辣辣的,屁股上也如坐针毡一样难受。但我稍稍镇定了一下,转念一想:嘿,管它呢,不当干部更好,我还不受那份窝囊气呢!“如果没有相反的意见,下面就开始选小队长!”宋老师的话,在我的心里又点燃了新的希望:就凭咱,当个小队长总不成问题了吧。可是万万没有想到,同学们一个接一个地提名,还是没有我的名字。我像一只斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,担心地想:

当了4年中队长的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,别人该怎么说我呢?这件事给了我迎头一棒,使我发昏的头脑一下子清醒了许多。经过痛苦的思想斗争,我明白了:千不怪万不怪,只怪我当干部后骄傲自满,严重脱离群众。我懂得了:重要的不是能不能当上干部,而是能不能从这件事中吸取应有的教训。

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篇18:描写心理的作文

全文共 929 字

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面朝大海,春暖花开,你为自己描绘了桃花源般的精神家园。我们以为你的内心阳光明媚,我们以为你的人生桃花朵朵开。可我们没有想到,你会作出那样的选择!多少人为你握腕叹息,多少人暗中为你哭泣。你,一个满腹经纶的旷世奇才,为世人留下美丽的诗篇,自己却长眠于冰冷的铁轨。可悲可叹,海子。我们读懂你的诗句,却读不懂你内心的忧郁。或许,你忧郁的眼睛常常诉说着你对生活的不满,对情感的无奈。可是,你为什么不把你的内心世界展现给你的亲人或朋友?难道是对他们的不信任?或是,孤独的你已经习惯于孤独地咀嚼自己的孤独?我们不明白,你可以写出无数的经典之作,却不能道出你内心的苦闷?我们也不赞同,你用轻生的方式来倾诉你哭泣的内心。

有人说,你是一个有心理疾病的人。但我说,你是一个内心封闭的人。内心封闭使你

看不到外面的阳光,使你只会一个人躲在阴暗的角落独自饮泪。

现在,回想已随风而去的你,我们只有感叹。

最近,我常常想,一个人,拥有健康的身体固然重要,但拥有健康的心理更重要。否则,健壮的身体毁于一念之差是瞬间的事。相反,身体残缺,内心完美,却可以活出美丽的人生。你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”——李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想,遭受这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着去选择崭新的生活?有的人,或许只会整天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们,不幸的遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为,面对生活的磨难与挫折,坚强的意志诚然重要,但健康的心理又岂能忽视?因此,她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮助成千上万的中学生和服刑人员,帮助他们积极面对生活,面对未来。

她每天为很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值,塑造美丽的人生。

我们比李丽幸运,因为我们拥有健康的身体,那我们又应该怎样去面对自己的人生?那些因为一时挫折而一蹶不振的人,那些因为所谓的失恋而自暴自弃的人,那些垂头丧气,脸上总是阴云密布的人,想想我们的丽姐,或许会有新的改变吧。

[描写心理的作文

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篇19:描写扫墓活动的作文

全文共 457 字

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一年一度的清明节又到了,为了纪念英勇牺牲的革命先烈,我们经贸小学四年级全体同学在老师的带领下,带着自己亲手做的小白花,迈着沉重的脚步来到了“双凤革命烈士陵园”为先烈们扫墓

走进陵园里,映入眼帘的是一座高大的纪念碑,上面刻着“革命烈士永垂不朽”八个显眼的大字。

扫墓开始了,首先,有两位老师代表向烈士们敬献花圈寄托哀思,全体同学默哀了三分钟,对革命烈士三鞠躬,表达了我们青少年学生对革命烈士的深切怀念和哀悼之情。此时,我仿佛看到先烈们抛头颅、洒热血的革命壮举,仿佛看到了先烈们视死如归、顶天立地的高大形象。

接着,我们在大队辅导员老师的带领下宣誓,带着我们亲手做的小白花恭恭敬敬地放在烈士墓上面。我心里默默念道:先烈们啊!您安息吧!我们一定好好学习,把祖国的未来建设得更加富强。

最后,我们来到“革命烈士纪念馆”在这里我们看见了一些革命烈士的背包、衣服、水壶、证书,等等。还看到了烈士们英勇奋战时照片。看到这些照片,我的心情不比激动。

我们怀着沉重的心情走出了烈士陵园。先辈们用鲜血和生命换来我们幸福生活,我们要更加珍惜啊!

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篇20:有关描写课外活动的作文

全文共 519 字

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“加油,加油……”高湖中心小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声,是什么事情这么热闹啊,去看看吧。

原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看,现在进行的是五年级二班和六年级二班之间的拔河比赛,我也代表六年级二班在其中哦。在和五年级二班比赛时我们轻而易举地赢了,接下来是我们和六年级一班的对抗,我们两个班势均力敌,刚开始时绳子几乎不动,这时,我们班的几位同学由于用力过猛倒了,绳子一下子到了那边,我们慌了,拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想:我们一定要赢,一定要为六年级二班争光!这时,有位同学在旁边喊:“快站起来,整理好心情继续加油,胜利是我们的!”听到这句话同学们也勇气倍加,信心十足地接受了挑战,我们费了九牛二虎之力终于赢了六年级一班。“耶!我们是总冠军!”同学们高兴得手舞足蹈。

我们的比赛结束了,接下来是老师们激烈的羽毛球比赛。老师们也非常厉害,个个身手敏捷,一个也不差。老师们在比赛时,同学们的加油声震耳欲聋,尤其是为自己的老师加油时,那是不遗余力啊!

老师们的比赛结束了,汗水也淘气地爬到了老师们的脸上,虽然很累但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊!等待着下次比赛的降临,到时期盼着大家的参与哦!

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