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6年级下册第三单元作文让真情自然流露【汇集20篇】

老师是春雨,把甘露轻轻地洒向茁壮的新苗;老师是春蚕,悄悄地编织理想的丝线;老师是园丁,含辛茹苦地哺育着我们;小编收集了我心目中的好老师作文,欢迎阅读。

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愧疚让真情流露作文

全文共 485 字

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人的一生中会发生许许多的事,但令我印象最深刻的,是一件令我感到悔恨的事。

最近妈妈给我买了一支特别贵的钢笔,非常好写,让我爱不释手。几天来一直带在身上,在学校使用时,同学们都羡慕极了,特别是我的好朋友小明,喜欢得巴不得天天都借我的笔用。

这一天,上课时,正准备拿出钢笔听写,却惊讶地发现钢笔不见了!我着急地四处打听,问到小明的时候,他吞吞吐吐地回答,更让我觉得他有嫌疑。在我的一再追问下,他才紧张地说:“是,是……有人拿了你的笔。”“到底是谁?”我愤怒地问道,“我,我不知道,真的不是我。”我咆哮着,我更加确信就是小明拿了我的笔。我对他说,如果他不承认,我就再也不理睬他了。

第二天,他带来一支钢笔给我,说:“对不起,笔给你。”我一看那笔,“不,这不是我的!”我说。这时,小明低着头,说:“其实,是小李拿了你的笔,他父母最近在闹离婚,都不管他,所以他心情很不好。他的笔坏了,也没人给他买,那天他在地上捡到了你的笔,他开心极了,我本想告诉你,但看小李那么高兴,我也不忍心说……”

知道了事情的真相,想起当时,我对他发那么大的火,那一刻,我很悔恨。这件事以后,我们的友谊更加深厚了。

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篇1:让真情自然流露作文

全文共 549 字

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上学期的一件小事让我领悟到了真情的真谛,让我一直铭记这一件小事。

那是一节生物课,我正听着课。突然,我的椅子猛然一晃,一不小心,将椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原处时,对我说:“和明泽,你小心一点,别撞着我桌子了!”我扭了一下头,点了点头,给他说:“好的。”但是正好是这一刻,就被班长看见了,把我的名字给记下了,他还以为我刚才那一转头是在跟后桌说话呢!就这样,我被班长记上了名字。谢老师来了,看见了名单上我以及我们班其他几位同学的名字之后,把我们一个个都狠狠数落了一顿。

我心里面也十分不是滋味,十分伤心便哭了起来。这时,谢老师看见了,把我叫到外边,问我为什么哭。我把事情一五一十的告诉了老师。原以为老师会把班长狠狠的批一顿。但事情,既不是我想的那样,而是根本的超出了我的想象!谢老师不仅没有批评班长,反而十分温柔的我:“你听说过这样一个成语吗?“李下不正冠,瓜田不纳履”……这个词你明白是什么意思了吗?没错,要是你不摇你的椅子,后面人的桌子会被碰到吗?”我一想还真是那样!这时候,谢老师又说:“为了安慰你的心灵,来,给你个抱抱!”在谢老师这个拥抱之中,我的心被融化了,我感受到了谢老师的真情流露!

相信谢老师的那个拥抱,永远都藏在我的记忆深处,还有谢老师的关怀和呵护,永远是我心里最闪亮的那颗星!

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篇2:让真情自然流露400字

全文共 430 字

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一滴滴眼泪落下,一句句不舍得问候声从她的耳边划过。她回老家了,也许再也不回来了。今年,北方的第一场雪送她回家。往日的欢声笑语和形影不离的友谊却化成了无数牵挂。

我们的友谊在校园中安放了整整五年,因为她的父母要回去工作,所以也要带着她回老家上学。

还记得我们是怎样成为好朋友的吗?小时候,她比我长的高,也许是一面之缘,当我遇到困难,她总会像一个大姐姐一样站出来保护我。

在我的记忆中,她对我所付出的不仅仅是困难时对我的保护,更不是生病时的一句问候,而是她在受伤后也坚持站出来帮助我。

学校经常开展一些体育活动,还记得三年级时的春季排球比赛就是我们友谊最好的见证。因为我生病了没有参加比赛,而她在场上受伤了却带回了一个冠军的奖杯。

她回老家了,今年的运动会就快到了,望着书柜上那个金灿灿的奖杯,它闪闪发光化成了我对她无限的牵挂。

夜里,我静静地坐在窗边,望着天空中的繁星与黑夜,我相信离我最近、最亮的那颗星星一定是她。一阵风吹过,吹落了我的一滴眼泪,吹落了我对她所有的牵挂……

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篇3:高二年级英语作文带翻译人与自然

全文共 2813 字

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Human, science and nature, the three phase was quoted rates are inseparable. The wonders of nature, a little thing, through the baptism of the time, and meticulous observation, often can give a person with enlightenment.

Vast forests, sunshine give plants grace, to be able to get the nutrients and thrive. Such as the morning sun open the eyes of animals, everything is ready. Squirrels, squirrel, embarks from the house, looking for full sweet red pine nuts, all kinds of plant seeds and slowly by seeding them to other places. While the weasel feed on smaller herbivores, sable and then ate the weasel... As if people eat the big fish, big fish eat small fish, small fish eat shrimp, shrimp eat plankton, interlocking between RACES, interdependence restricts each other.

Foreign scientists have done an experiment: introduce the sheep in a rare nature reserve, where the bamiyan, natural environment is superior, and there is special personnel to the group of kids to their natural enemies, Wolf, moved to another place. So the sheep started in the breeding. Until grass and low shrubs are eaten, the number of sheep instead of less. Because they live too comfortable, there is no enemy attack, the number that is too carefree life let their constitution also fell. Then the scientists tried to introduce wolves again. The result is in the relationship between predator and prey, good robust species to survive, wolves eat sick defect part. Natural selection and evolution, has been the nature and even the survival of human society the same criteria.

Cut down some trees, is to destroy a part of birds and insects; Killing of bees, small fish, can also cause cannot spread pollen, fish cannot reproduce problem... Sabotaged a part of the food chain, will bring ill-defined disaster. Because in front of the natural fair, each species, each independent individual organisms is so beautiful and full of value.

Because of the diversity of species and colorful nature. Want to live in harmony with her and get the kind of treatment, will be good to nature, to understand the nature, and have good at discovering and innovative mind.

人类、科学、自然,这三者相生相息密不可分。大自然的奇妙之处在于:一件小小的事物,经过时间的洗礼以及细致入微的观察,往往能给人以启示。

广袤的森林中,阳光雨露给予植物恩泽,使其能够得到养料然后茁壮成长。等清晨的阳光掀开动物们的眼睛,一切也准备好了。松鼠、灰鼠从居所里出发,寻找饱满香甜的红松子,各种植物的种子于是慢慢的被他们带到其他的地方落地生根。而此时黄鼠狼以体型较小的草食动物为食,紫貂继而吃掉了黄鼠狼……就好像人吃大鱼,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米又吃浮游生物一样,各种族之间环环相扣,相互依存相互制约着。

外国的科学家曾做过一个实验:将一种稀有的羊引进自然保护区,那里水草丰美,自然环境优越,并且还有专门的人员为这群天之骄子将她们的天敌——狼,迁往另外的地方。于是羊群开始在此生息繁衍。直到草和低矮的灌木被吃光了,羊群的数量反而越来越少。原来是因为它们生活的太过安逸,没有天敌进犯,数量过于膨胀,太过悠闲的生活让它们的体质也下降了。后来科学家们尝试着再一次引进狼群。结果是在捕食者与猎物的关系中,健壮优良的品种得以存活,狼群则吃掉病弱残疾的部分。物竞天择,优胜劣汰,一直都是自然界乃至人类社会不变的生存准则。

砍掉了某种树林,就等于灭绝了一部分鸟类、昆虫;捕杀蜜蜂、幼小鱼类,也会造成花粉无法传播,鱼群无法繁衍的问题……大肆破坏生物链中的某一环,都会带来难以言说的灾难。因为在公平的自然面前,每个物种,每个独立的生物个体都是如此的美丽而富有价值。

大自然因为物种的多样性而五彩缤纷。想要与她和谐相处并得到其慈祥的对待,就要善待自然,了解自然,并拥有一刻善于发现与创新的心。

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篇4:六年级让真情自然流露

全文共 692 字

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真情,大家对这两个字可能都不陌生,因为他时时刻刻都在我们心中,每当我感到真情时,我们心中感到无比感激,人间真情是那些人与人之间发生的事,友情,真情。也许是一句话或是一件微不足道的一件小事,但那也能使我们从内心发出感激,每当回想每一点滴,我们愿意用心去倾听。

记得在今年暑假的一天,骄阳似火,树木都热得像似在说:“我要水……”我正在会同街上一边吃着冰淇淋一边走,正当我要走过斑马线去坐公交车回家时,一辆摩托车以极快的速度冲过来,我正在吃冰淇淋所以没看见,当车快要撞上时我才发现。可是,已经为时已晚了。“嗖”的一声我的冰淇淋掉在了地上,我也坐在地上了,脚疼得十分厉害。而刚才的肇事者已溜之大吉,早就看不见踪影了。我想哭又哭不出来,想走却又站不起来。当我陷入绝望时,一位阿姨看见我坐在马路中间,立刻跑了过来。当她看见我的右脚被压的红肿红肿,就问我:“小朋友,你的右脚怎么了,又红又肿的?”我带着哭腔说:“刚才有一辆摩托车飞快地冲了过来,我躲不及就压到脚了。”阿姨又问:“你知道你父母的手机号码吗?”我回答道:“他们都在外地打工,只有我和奶奶在家,但奶奶没有手机。”那位阿姨说:“这下可不好办了!”她沉思了一下就带着我去医院,帮我看病,医药费也帮我垫上了。当医生给我包扎好后,她带我出了医院,按照我说的路线将我送到了我家附近,然后我叮嘱说:“小朋友,下次过马路小心点,别再被撞了。”她说完就匆匆忙忙地走了,而我正想问她叫什么时,她已走很远了。当时,我心里想这位阿姨可真是个好人,将来我一定要找到她,报答她

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间!”啊!让我们从现在开始,努力将世界变成美好人间!

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篇5:让真情自然流露年级主题

全文共 508 字

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那是一个炎热的下午,我和爸爸妈妈去商场买东西,走在路上,我的汗水不停地往外冒。

我央求妈妈给我买了一支冰棒,我撕开包装袋,准备找到不远处的垃圾桶,将包装扔进去,可刚扔出手的包装纸飘了出去,在阵阵汽车热腾腾的尾气中跳了支舞,在空中慢悠悠地飘着,落在不远处。我看着拥挤的人群,想吃完冰棒,凉快一下再去捡。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾,他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停地往下落,他一边扫,一边望着拥挤的人群,如果有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去后再迈开脚步继续清扫。

因为路上人特别多,他总是扫扫停停,反复多遍,他那黝黑的脸上始终那么平静,那一刻我的心弦被拨动了。一种羞愧的悔意涌上心头。

这么热的天他不但尽职尽责的,做好自己的工作,还那么为着别人着想,生怕把垃圾扫到别人的脚上了。

“这位清洁工真好!”我的脸红了,他这么为我们着想,那我怎么能这么自私,不讲文明呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚刚被我扔在路旁的纸,很快将它扔进了垃圾桶。

抬头时见他的眼中的泪光但却闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。

太阳收去余晖,清风拂去燥热。大树一面撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。

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篇6:让真情自然流露作文

全文共 561 字

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平时,我妈妈总是会让我看一些课外书,每天都至少看个三四页,还让我记一大堆笔记,让我感到非常头疼。那时候我很难理解为什么要写那么多笔记?我觉得那些笔记没有什么用,直到有一次我见识到了笔记的好处。

一次上课的时候,老师要求我们记笔记,可我偏偏就不想记,还在上课的时候开小差。老师突然点到我:“刘欣妍,读一下你记下的这段话。”我吞吞吐吐地说不出来,内心又紧张又害怕。我投向同桌求助的目光,同桌对我摇摇头,表示她也没记。那时候我的脸就像一条七彩彩虹,一会儿红,一会儿白,一会儿绿………可能是老师看出了我的窘相,让我坐下了。此时全班同学都在看着我,我非常羞愧。而我又非常倔,心想:反正已经当众出丑了,再也不写了。

直到考试的时候,我还没有把笔记补完。

考试时,我发现考点全部是老师上课讲的内容,而我一点儿也没有记,我很崩溃,也很后悔。崩溃我没有记笔记,要考砸了,后悔我没有听老师讲课,笔记全没写。

试卷发下来后,老师单独把我叫到了办公室,对我说:“你看看,你考了几分?所有我讲的你都错了,就一个阅读做得还行……”我当时羞愧万分!一个晚上,我一个劲地把前面没写的笔记都给补完,再把试卷的错题用蓝笔做了一遍。渐渐地,我发现发现写笔记还挺好玩的,而且可以用五彩的笔写出来,真的非常好看。

现在我悟出了一句话:笔记是一个好东西,既可以欣赏,又很实用。

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篇7:写美丽的大自然的年级

全文共 764 字

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心是一壶清泉,心如止水,方能倾听最美妙的自然之声! The heart is a pot of clear spring, the heart is like stopping the water, so you can listen to the most wonderful natural voice!

自然这充满母性色彩的词语,给予我们的是生机,是希望,是最美的感动。

闭上双眼,轻轻地走进我们熟悉而又陌生的大自然的怀抱,去感受,去体会,甚至可以去品尝。你会发现自然给予我们的是一座巨大的宝库,令人神往。

现在的我们被快节奏的生活所追赶,压得喘不过气,以至于我们不能去亲近,去倾听那几乎被遗忘的家自然。

想想为什么我们要游山玩水?难到仅仅是为了玩而游玩吗?不!因为我们渴望亲近自然,回到真正的家,净化心灵的污秽,提升精神境界!

风掠过树林发出的树木震颤声,山间流水的潺潺声,各种动物的叫声和天空中鸟儿的蹄声,这种.种声音使我们感到亲近乃至祥和!小草破土之声教会我拼搏向上;花儿绽放之声教会我展示自己这些被忘却的精魂呐!是我们的家人啊!虽然陌生,模糊中依旧感受得到那熟悉的感觉。

随着科技的迅猛发展,人类的生活水平是提高了,但伴随而来的问题也越来越多。环境恶化,气候异常等接踵而来。有时候,我真不明白为什么我们人类有求于自然却又在无形间破坏,这样不是在加速生态系统的全面瓦解。不过,现在我们意识到啦!意识到我们的错误,于是便有了-对一些未被破坏的地区给予保护。才使我们还有家可以回。

今日今时,各地旅游的人越来越多,是出于对到自然的向往,想回到家的怀抱。敞开心扉,凝神静听,去追忆古老的默契,回顾故里。因为这才是我们真正的家!

让我们带着对大自然的爱,点燃希望的火把,照亮萌芽的种子,一起用心去听,去看,去想,去感受人生另一种奇妙的艺术!

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篇8:愧疚让真情流露作文

全文共 874 字

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天,又下起了倾盆大雨,我在家盼天晴。

听着“滴答,滴滴答……”一觉醒来,便听见窗外响起了淅淅沥沥的雨声,我猛地一起,心中想着:“完了,完了,太可恶了吧!咋下雨了,唉,出游计划又泡汤了!”心里难过极了,好似有一朵乌云,一直在我头顶飞来飞去。看着那像是被画家画得黑压压的天空,小草好似都低下了头,小花无精打采。

这场雨把我几日来的期盼淋得湿漉漉的。原本是可以出去玩的,因雨不得不待在家中。我心想:“老天爷呀,你是不是知道我今天要出去玩,故意的吧!”豆大般大小的雨点击落了花朵高昂的头颅,砍下了叶子碧绿的双臂,击穿了石头坚硬的胸膛!无情地冲刷着菜园的泥土,让准备出去游玩的朋友垂头丧气。正如苏轼所说:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”我盼着天晴!

我坐在沙发上,低着脑袋,发着呆,手里握着遥控器,听着听着,这场雨下得真不一般,豆大般大小的雨点“噼里啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠项链断了线?这时,“轰”地一声,雷公公打了个大喷嚏。我无聊地看着电视,在心里嘀咕着:“要是我现在在外面,一定十分开心吧!可能在悠闲的散步,也可能在嬉戏玩耍。可是老天爷不给我机会呀!一直下个不停。”我在客厅里走来走去,像热锅上的蚂蚁一样团团转,一会儿看看窗外,一会儿看看时间。时间走得多飞快呀,像箭一样飞逝。

忽然,“沙沙”雨好像变小了。我来到窗前一看,似乎没有了狂风的肆虐,暴雨的袭击,一切都平静了下来!我默默祈祷,是不是天晴了呢?我不禁手舞足蹈,心花怒放,正当我想开心的出去时。一阵微风吹过,美好的景象总是稍纵即逝,正当我沐浴在这温暖的阳光中,突然电闪雷鸣,雨,像泼,像倒,倾泻而下!我瞬间失落地低下了头,心想:啥时候才能见到太阳呢?小区里的大树好像喝饱了一样,低着头;小狗坐在门口,好像在说:“我要出去玩,我要出去玩!”小鸟躲在树上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“快停下,雨呀,快停下吧!”

时间过得飞快,很快到了下午。看着窗外下个不停的雨,心情十分糟糕,像有一个针在扎自己的心,不会要下到明天吧?希望泡汤!

盼啊,盼啊,到了晚上,雨终于停了!

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篇9:愧疚让真情流露作文

全文共 740 字

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或许住在北方的朋友永远无法明白南方人对于下雪的期盼,那是一种跨越南北的享受。

我们这常年不下雪,每到冬天,迎接我们的只有寒冷而干燥的冬。可是,今天天气预报上竟然显示可能会下雪!

看到这条消息,我先是不敢置信,然后欣喜若狂,双手都不由得颤抖起来。不由得看向窗外,我呼吸形成的烟雾在玻璃上形成了一片白雾,我想象着犹如鹅毛一般的大雪落在我的肩上,我在雪中疯狂地跳着闹着,明明在上课,可我的心全部被下雪所占据了。

我时不时地望向窗外,每隔几分钟就伸出手往外探一探风,害怕自己看不出来已经下雪了。冷烈的风打在我的脸上,让我的脸蛋都有点冻红了,可我却丝毫没有一点儿想要关窗的意思,反而是风越大我越兴奋。

当我再一次伸出手的时候,忽然感觉到一种冰凉的触感,我顿时两眼冒光,连忙往窗外望去,但却并不是我想象的白茫茫的一片,只是下起了小雨而已。冰冷而透明的小雨淋湿了我的一片热心,也浇灭了我的希望。

会不会下着下着雨就变成雪了呢?我忽然又燃起了希望,继续望向窗外。下课了,我赶紧从教室里跑了出去,触摸着天井之中的淅淅沥沥,越大的雨淋湿了我伸出的手,冰冷刺骨,有点寒心,但我却依旧等待。

一定要下雪啊!一定要下雪啊!我不由向苍天祈祷着,左右来回在走廊中兜兜转转,咬紧了牙关,盯着雨滴的眼睛星光流转,眨着眼睛。甚至不知是哪个同学走过,头皮屑随风舞动,我都以为那是真正的雪了!

只是忽然,雨却渐渐变成了白色,不知是谁刚喊了一声:“下雪啦!”前面是如此盼望,当我真正见到那一幕时,却有点精神恍惚了,这白茫茫的世界!而在之后,那些没有雪的日子里,我仍然对下雪抱有期盼,虽然我找不到雪的痕迹,但在盼中也拥有了快乐的时光,这是一种享受。

从中有欢声笑语,有着自己的迫不及待,也有对窗外美好的憧憬。

心中有盼,渴望,也是一种美好吧!

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篇10:人教版六年级下册四单元作文:鲁滨孙·大自然·人类

全文共 1059 字

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《鲁滨逊漂流记》在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。少时初读《鲁滨逊漂流记》时,我只懂得里面的人物,发生了什么事。当初的感觉是,这部作品文笔粗诳,内蕴欠深,结构简单,平铺直叙,刻画人物不够细腻,特别是在出场的处理上,就像临时借来的道具,用过就仍。总之,它不具备一部世界名着应有的大家风范。

岁月如水,一转眼我已是中学生了,反过来再读《鲁滨逊漂流记》,不禁顿生感慨,就大大不同了。

《鲁滨逊漂流记》是用第一人称所写的长篇小说,我细细阅读了这部巨作叙述了鲁滨逊在一个小岛上单独生活了二十八年的经历。鲁滨逊不安于平庸的小康生活,私自从家出走,到海外经商,被摩尔人俘虏,做了几年奴隶。后来他逃往巴西,成了种植园主。由于缺乏劳动力,他到非洲购买奴隶,途中船只遇难,独自一人漂流到南美附近一个无人的荒岛,开始过孤独的生活。他依靠从破船上搬下来的枪械和工具,猎取食物,种植谷物,独自生活了许多年,表现出百折不挠的精神。他曾遇见一些土人到荒岛上来举行人肉宴,便开枪打死一些人,将其他的土人吓跑,救出一个将要被杀的人,给他取名“星期五”,使他成为自己的奴隶。此后,鲁滨逊又征服了一些野人,在岛上以总督自居。过了一些时候,一艘英国船来到岸边,鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手,乘这艘船返回到英国。巴西种植园和荒岛使他成为巨富,后来他又派人到荒岛上继续垦殖。这大概是事情的简单经过吧。

很多人都是神往“鲁滨逊”的生命力量的庄严与强悍。当救“星期五”时他会不顾自己的生命来就他人。可是文中是说“鲁滨逊”想救“星期五”当个仆人。可是我不是这样想的,我觉得这是包括人类某些最可贵的品质——勇敢、智慧、坚强、勤劳、沉稳。那是生命回复到本源状态才能焕发的“野性”力量,在现代人的身上似乎无法再现了。每个人读“鲁滨逊”都会激动不已,给生命蒙上了悲壮的色调。它美丽诱人,它可歌可泣。

在孤独的状态下,“鲁滨逊”不得不与自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神秘的一面,有自然灾害,可这也是不能抱怨的,谁叫“鲁滨逊”当初不听父亲的告诫来这个不知名的小岛上。有些人喜欢快乐、活泼的文章,也许读读《鲁滨逊漂流记》,到能在苍凉质朴的文学中感受一下山水气息的郁勃与神奇。我是多么向往人与大自然能够亲近啊!可像“鲁滨逊”一样的去探险大自然。可是我们就像生活在钢筋水泥的世界里一样。到了晚上我们耳边又响起舞厅里的喧嚣,汽车的尖鸣的声音,打扑克、麻将令人讨厌的声音。而不是山谷幽静、小河淌水、半夜鸣蝉的优美声音。

人类怎能不希望有像“鲁滨逊”的生活呢?生活在无忧无虑的大自然中!

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篇11:让真情自然流露优秀

全文共 516 字

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真情是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

在一个苗族的小山村里,住着一位七十多岁的老奶奶。老奶奶的亲人在一次地震中都去世了,只剩下老奶奶孤苦伶仃的一个人。前不久,老奶奶的隔壁搬来了一位汉族小姑娘小玉。小玉热心助人,见老奶奶孤苦一个人,就经常去照顾老奶奶。

老奶奶生病了。小玉更是天天去照顾老奶奶。这天,小玉又来到老奶奶家里,轻轻地推开了老奶奶的门。小玉系上围裙,帮老奶奶做好了香喷喷的午饭。做好饭以后,小玉又看到地上堆了一大盆还没来得洗的脏衣服。小玉就悄悄地端起衣服,来到村子里的河边洗衣服。冬天的河水冰凉刺骨,小玉的手被冻得通红,但是小红忍着疼,挽起裙子,拿着棒槌一下一下地拍打着衣服,一件一件地帮老奶奶洗干净。小玉将洗干净的衣服用木盆端回家,正在晾衣服的时候,老奶奶拄着拐杖,头上裹着厚厚的头巾,从屋子里走了出来,看到小玉做好的午饭和洗得满满一大盆衣服,老奶奶感动地流下了眼泪,慈爱地抱着小玉,用布满茧子的手抚摸着小玉的脸,激动地说:“你真是我的亲孙女!”

人间处处有真情,它就在我们身边。在这个大家庭里,让我们每人付出一点爱,世界就会变成充满爱的美好人间。

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篇12:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 716 字

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我曾经问过妈妈,为什么你要染发呢?妈妈说,因为我有了白头发。我又问妈妈,那你为什么那么多白发呢?妈妈说,因为我要操心啊!我当时很奇怪,妈妈为什么要操心呢?慢慢大了我才明白,妈妈的白发里是生活的图画!

我的数学成绩一直不太理想,妈妈为此煞费苦心,一直以来都在给我狂补数学,但成绩一直不见好转,我很苦恼,妈妈更苦恼。她每次都跟我说,你的计算不好,就要多练。但是每次在考试上,我都会错几道计算题。我很无奈,为什么我每次都会考不好呢?但是,再怎么不理想,也得跟妈妈说呀!我知道,跟妈妈说了,她肯定又会焦急。果不其然,每次我考不好,妈妈都会很着急。于是就有了妈妈不辞辛劳给我报补习班,夜深人静的灯光下给我辅导。

妈妈不但要照顾我,还要照顾咏辰。人的精力是有限的,我对此也深有感触,而我们两个似乎也并不总是让妈妈省心。妈妈不仅要操心我们的学习,还要照顾我们的一日三餐,要想着哪个是我们喜欢吃的,哪个是对我们成长有帮助的,每次都煞费苦心。仔细想来,我们只要安排好自己的事情就行了,但妈妈不是这样。她除了要除了安排好我们的衣食住行之外,还要照顾好家庭,油盐酱醋,洒扫庭除,周末活动,业余购物......更何况,妈妈还要上班,我以前一直认为,妈妈是个超人,没有她做不到的,可现在看到妈妈的白发,我突然有些哽咽,我亲爱的妈妈,也有了白发......

妈妈的白发里有我们的青春;妈妈的白发里有工作的劳心劳力,妈妈的白发里有家庭的一日三餐;妈妈的白发里有我们的学习成绩……

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,一再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……但是,妈妈的白发来了,却是将爱洒满生活的时候。我希望自己快快长大,用自己的努力,抚平妈妈的皱纹,让妈妈心里开满鲜花。

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篇13:愧疚让真情流露作文

全文共 716 字

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人生中,总要经历许许多多的事情。这些事情有的令我们开心,有的令我们难过,有的也让我们感到无比的后悔。然而,我就经历了一件事情,而这件事情也让我格外的后悔。

那是一个阳光明媚的早晨,我吃完早餐后,就坐到了电脑桌前,开心的打起了游戏。

过了一会儿,妈妈做完了家务活,想让我把装满垃圾的垃圾袋给拿去小区的公共垃圾桶里给扔掉,于是,她开口说道:“儿子,去帮妈妈把这袋垃圾扔掉。”

那时候,我沉迷于游戏的世界中,根本就没有听见妈妈在说什么。后来,妈妈见我半天没有回应她一声,于是,她又提高嗓子重复了刚才的那句话。这时候,我忽然被妈妈说的这句突如其来的话给吓到了。不过听到了妈妈的命令后,我立刻就去帮妈妈倒垃圾了。

我走在了去倒垃圾的路上,这时候,我看到许许多多的小朋友在快乐的玩耍,而我也按捺不住我的那一颗贪玩的心。于是,我把垃圾袋随手一扔,就去找那些小朋友玩耍了。

过了一会儿,妈妈见我丢个垃圾袋丢了那么久都没有回来,不禁担心起来,于是她就来亲自找我了。而那时候的我呢,就只顾着玩,把其他事情通通都抛到了脑后。

又过了一会儿,妈妈找到了我。可是,妈妈看到那个她让我丢的垃圾袋我并没有丢时,她不紧生起了气来。于是,她立刻把我拉回了家里,走的时候还让我把垃圾袋拿着。

到家后,我被妈妈批评了一顿,妈妈说我答应她的事情没有做到,并指责了我没有完成自己的任务就去玩耍的事情。妈妈批评我后,我非常的后悔,因为我应该先完成自己的任务再去玩的,可是我却先去玩了。于是,我重新把那一袋垃圾拿去小区的公共垃圾桶扔掉了。当我扔完了垃圾回家来后,妈妈朝我高兴的点了点头。

经历了这件事情,我明白了答应别人的事情一定要做到,并且一定要把事情给做好。不能答应了却不做,这样是不对的。

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篇14:让真情自然流露作文如何写

全文共 426 字

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冬日,飘雪的季节。

黄昏时分,天阴沉沉的,四周布满了冷空气,今天你们依然出门儿去,平时父母不在家就去街头找玩伴流浪狗,你给它取名为朵朵,因为它在摇尾巴的时候像一朵花。

你给他带吃的,每次都会感激的舔舔你的手。街上车水马龙,人山人海,你走过了几个街头,又看见了陪你半个冬天的伙伴朵朵一见面,还是和平常一样掏上一块肉骨头朵兴奋的摇尾巴,津津有味的吃着朵又舔你的手,咬你的裤脚,忽然躲发出了急促的叫声露出了紧张的表情,你意识到了什么?一扭头看见了一辆大货车正朝着我开过来,你紧张的后退了几步。盖住耳朵,虽然司机已经发现了你们,但是速度太快了,恐怖的笛鸣声开始接近你,忽然一股狂风袭来,你退了几步,退到了草地上,朵猛地撞了你,你望着躲,你看看朵朵,看她那血泊。原来在那千钧一发时躲撞了我,以上前抱住他大声哭喊道:你醒醒,你醒醒!你哭的稀里哗啦,你把朵朵埋进了路边的一块空地里,雪花纷纷落下,茫茫的大雪中,只剩你和他,到了晚上,也不舍离开。

漫天大雪掩盖不住你的真情

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篇15:小学生大自然年级600字

全文共 874 字

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我是个热爱大自然的孩子,我爱蓝蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱;我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近,我的内心充满了快乐,充满了感动。 I am a child who loves nature, I love blue sky, white clouds, green grass, clear river water.I love to listen to the birds cheerfully; I love to watch the fish carelessly.Whenever I get close to nature, my heart is full of happiness and moved.

啊!一切多么美好!可是,“聪明”的人类建造了工厂,高高的烟囱,冒出黑黑的浓烟,天空一下失去了颜色;大量树木被砍伐,森林消失了,小鸟失去了赖以生存的家园,空气中弥漫着刺鼻的气味,河水泛滥成灾;大量的垃圾排入小河,河水浑浊了,小鱼在哭泣。

人们做出这样的蠢事,大自然将有怎样的未来?可能是洪水淹没了大地;可能是大地发了火,地震夺取多少生灵的性命;可能是太阳烤干了大地,饥渴的生命受到多么残酷的威胁;可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠,饥荒、疾病充斥了整个地球。

多么想在碧绿的草地上自由地追逐,奔跑,然后打个滚儿;多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏,和小伙伴们游泳,打闹;多么想在蓝蓝的天空下遥望,看云儿不厌其烦地变着戏法。

如果你累了,可以枕着胳膊,舒服地伸展开肢体,悠闲地躺在草地上打个盹儿;醒了,可以看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔,看看风儿是怎样把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身来,捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋,润润嗓子,再和小鱼打个招呼。

我喜欢洁净、美丽的大自然,不喜欢脏兮兮的大自然。我希望人类的行为不再威胁大自然,让地球上的每个生命美好地生活;我希望人类不因自己的欲望,破坏了我们共同的家园;我更希望整个地球人都可以从自身做起,保护大自然,改造大自然。

拯救大自然,也就是拯救自己。

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篇16:小学生大自然年级600字

全文共 830 字

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自然是美的,大自然是丰富的,大自然就像一个信箱的宝库,把你加进去,也是一种和音。聆听万物的倾诉更美,聆听也是一种艺术。聆听大自然,你会觉得生活是多美富有朝气;聆听自然,你会觉得生命是多么真实…… Nature is beautiful, nature is rich, nature is like a treasure trove of a mailbox.Listening to all things is more beautiful, and listening is also an art.Listening to nature, you will feel how beautiful life is; listening to nature, how real life is ...

在暑假的时候,我去了一个风景区叫清水河,虽然路程比较遥远,但是路中的景、声,非常令人难忘。

刚出来,经过的地方全是城市,全是汽车排气的味道,一闻就想晕车,太难受了!一会,进了风景区,那就不一样了,汽车的声音没有了,一切都变得多么美好。

进了风景区,一切陷入平静,除了一些忽飞忽落的小鸟,它们欢快的在空中飞行着,唱着歌,好像天空就是他们的地盘一样。无忧无虑、自由自在。除了鸟儿的歌声,还有趴在树上的蝉,他也在唱歌,歌声仿佛充满了宁静,也像是在给鸟儿当伴奏一样,听着听着,不晕车了,这两种声音交集在一起,形成了一首优美的乐曲,好像这音乐是天然的晕车药。

这乐曲听起来,让我忘记了所有不开心的事情。过了一会,到了风景区,不仅有鸟的歌声,还有飞流的瀑布,他天生的金嗓子,雄伟的男高音是多么有气势。过了一会,我们见到了溪流,那汩汩的溪流就想一面明镜,它又像在吟诵着一首又一首的小诗。突然,天空落下了雨滴,我们立刻回到了车里。水滴哗哗的落在水里,滴,滴……,就这样,这短暂又难忘的旅途结束了!

我爱大自然,我爱大自然的一草一木,大自然的声音也是那么的优美,我为大自然感到骄傲。

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篇17:教科版5年级上5单元作文:可爱的小白兔

全文共 461 字

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今天,爸爸给我买了一只可爱的宠物,大家来猜一猜是什么宠物呢?它呀!“耳朵长,尾巴短,红眼睛,毛毛衫,三瓣嘴儿胆子小,蹦蹦跳跳惹人爱。”同学们,你们猜出来这是什么宠物呢!我告诉你们吧!这是一只可爱的小白兔

现在给你们介绍介绍这只小白兔吧!它有一对又大又长的耳朵,只要听见一点声音,它的耳朵就会一下子竖起来。有一条短短的、毛绒绒的小尾巴。红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,仔细观察动静。嘴巴裂成三瓣,上唇两瓣,下唇一瓣。吃东西的时候,它把嘴巴张得大大的,发出一阵阵声音,生怕别人抢它的东西吃。它穿着一件白色的毛茸茸的衣服,摸上去滑滑的,真舒服。小白兔的前脚短,后腿长,它经常把前脚放在胸前,爬在树荫下乘凉。有时候它站立起来,走起路来一蹦一跳,蹦跳几步后还会停下来,东张西望。

宠物兔子给人们带来了快乐,而且它的一身都是宝。毛可以纺成线织毛衣,既好看又暖和;皮可以加工做成皮衣,既漂亮又时尚;兔子肉还可以做成各种小吃,我最喜欢吃遂宁有名的“芭夯兔”了。

小白兔是个惹人喜爱的小动物,我们都喜欢它。

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篇18:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 736 字

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这个周六,我补课结束后,和同学漫步在马路上,想一边聊天一边走到下一个车站,就不去第一个车站了。

由于老师家很偏,所以在马路的两旁还有人种各种花、菜等等。正值油菜花烂漫时期,道路两旁的油菜花开得金黄灿烂,让人一看就觉得心情明媚,我亦如此。

走了一段后,景色顿变,一个破旧的小屋出现在我们的眼前。在小屋的不远处还有一个菜园,里面种满了鲜绿的、水灵灵的蔬菜,十分可爱。

我的好奇之心瞬间爆发,忙招同学走了过去。

小屋的门是紧关着的,透过门上的洞也看不见里面——太黑了。于是,我就和同学往里走去,一直走到了菜园子里,我还是第一次在城里看到菜园,十分兴奋,一不小心,脚踩在了一棵菜上,那棵小菜经不住我鞋底的“摧残”,“啪”地一声,折断了,在地上开出了一朵“菜花儿”。

这时,我的邪恶之心焕发了,莫名觉得菜被踩扁的声音轻轻脆脆的特别好听,忍不住又踩了几脚。“啪”“啪”“啪”!同学被吸引了,跟着也踩了几脚,也“上瘾”了。我感觉这就像捏塑料袋上的泡泡一样,十分过瘾。不一会儿,菜园里的菜全部遭殃。没有一棵逃过我的魔脚之下。看着我和同学的杰作,我突然觉得有点心虚,但又忍不住幸灾乐祸,刚好公交车来了,我们便一路狂奔地上了车。

回到家,我才发现鞋子上的斑驳泥土怎么也擦不干净,我开始后悔了,同时心里还有一种怪怪的、难受的感觉,这绝对不是因为鞋子脏了,而是我觉得,我们这样做,有些不对。

晚上,我躺在床上总睡不着,脑子里像放电影一样回放着我们中午踩菜的片段,我觉得良心过不去了,我想到我的爷爷奶奶也是农民,他们种菜很辛苦,早出晚归。那么,那个菜园的主人是不是也很辛苦的早出晚归呢?

我决定,明天去给菜和菜园道个歉,仪表我的愧疚之情,也许这很幼稚,但我觉得很有必要。做完这个决定后,我便沉沉地睡着了。

一夜无梦。

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篇19:[描摹细节,流露真情]

全文共 3372 字

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记叙文与议论文的写作不同,若想抓住读者,引起读者的阅读兴趣,必须注重细节。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。但由于高考作文篇幅所限,细节描写在文章中不是越多越好,应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的典型事例,这样才有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。

叶圣陶老先生曾经指出:“作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。”富有真情实感,是作文成功的关键,书写“真”性情也是作文成功又一个动人的亮点。

技法一:勾勒肖像展真容

肖像描写即描绘人物的外部特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯特点等。传神的肖像描写能够以“形”传“神”,形象生动地刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。

一个下着毛毛雨的下午,我闲着没事,跟着老爸出去买菜。菜市场可真热闹,到处是小贩的叫卖声,人们讨价还价的此起彼伏,有人争得面红耳赤,有人争得洋洋得意,有人争得怒目圆睁。

雨越下越大。这时,前面突然传来一阵狂暴的犬吠声,我吓得紧紧地抓住老爸,还以为有狗在发疯,抬头一看才知道,原来是在杀狗。这时,爸爸的眉毛扭在了一起,双手紧紧地握着,上面青筋根根暴起,像趴着很多的蚯蚓,只听见雨水哗啦啦的敲击声……

那是一双怎样的眼睛,在它扭头的瞬间,那眼神黯淡无光,毫无生气,但在与我四目相对时突然明朗了,仿佛在无垠的黑夜里看到了曙光。在那眼神中,我看到的是一个顽强而脆弱的生命对生的渴望,是对无法摆脱锁着它的牢笼的无奈。它看着同伴血肉模糊的身躯挂在自己脑袋顶上,肯定尝试过逃跑,但显然是徒劳。它渴望活下去,于是把希望寄托在身边千千万万路人的身上,希望有人能帮它一把。这种不同于街上乞讨者的令人恶心的眼神,很纯,很纯……我不忍再与它对视,悄悄地走开了。

【考场借鉴】第一段的神态描写,惟妙惟肖,绘出菜市场的百态。第二段细致描写爸爸的眉毛、爸爸的手,细致而传神的肖像与动作描写,让读者体会到爸爸愤怒的内心。第三段细致描写狗的眼神,进而推测狗的内心,撼人心魄。

技法二:描摹动作创真境

人物的动作,包括对事情的反应、面部表情、肢体动作等。心理活动会外化为动作,有些动作是下意识的、不被人物所控制的,或者是人物习惯性的自然而然的流露,而这些小动作,往往最能表现一个人的内心和性格。

搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不发地歇一会儿。老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小扣子,小绳头,都攒着,慢条细理地装进一个素净的小布袋里。

都老了……我叉着腰站在屋中央,悲从中来:青春,终究敌不过生活的,戏要散场,照片要褪色,时间的洪流……

怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》,水蓝色的封面微微打卷儿,我激动得有些颤巍巍地打开扉页,老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧着书,奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下,那是回忆之门打开的声音。

“当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋,久别重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿纯子算现在的‘女神’,当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。

几十年前的青春火苗,竟把家里气氛“焐暖和”了,我感叹它的魔力。

(节选自高考江苏卷优秀作文《青春万岁》)

【考场借鉴】妈妈“挤着眼看”“慢条细理地装”等动作,描绘出了妈妈虽然上了年纪却依然细心的性格,爸爸“搓拖鞋”这个传神的动作,让一个不修边幅的中年男人形象跃然纸上,“久别重逢似地摩挲”反映出爸爸内心涌动的情感。正是因为有了这些细节,才给了文章打动人心的力量。

技法三:对话谈心显真情

每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。

洋槐树下坐着一位老奶奶,冲着落日安祥地坐着,一动也不动,似乎得到了一种永恒的满足。在她身边,是一个十二三岁的女孩,她那只捏着钢笔的右手支着下巴,歪着头向远处凝望着,像是看着满天的彩霞,又像是看着老奶奶。

女孩突然说话了,那声音像是从无边的遐想中寻找出来的:“姥姥,您说,人为什么活着?”

“这太阳真美,槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。

“姥姥,您给我说说呀。要不,我的作文完不成了。”

“真是的,我活了快八十岁,怎么就没工夫看看这太阳,闻闻这槐花呢?”

“姥姥,您快说呀,人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

“活着就是活着呗,还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。

“姥姥,您是怎么活过来的?”

“我那会儿也不想活。你姥爷死了,我本想跟他一起去,可放不下你妈。你妈才你这么大……”

“为了你妈,我活下来了。这不,也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日,又陷入了静静的沉思。那太阳很大,很红。

老奶奶又喃喃自语:“这太阳真美,槐花真香。”

忽然,女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光,她似乎悟出了什么,埋下头在作业本上刷刷地写下了两行字:落山的太阳真美,盛开的槐花真香。

这个片段的对话十分符合人物的年龄和身份,“工夫”“那会儿”“放不下”等语言符合老年人语言特点,而“您给我说说呀”“您快说呀”等语言将一个充满青春活力和好奇心的少女形象活灵活现地描摹出来。 在写作中,我们还常常运用第二人称的视角来表达文章内容。第二人称的优势在于增加作者和读者之间的亲切感。在文中多次出现“你”,阅读时,仿佛每一个“你”都敲击着读者的心坎,自然使得文章在情感上更加动人,让读者在感动中能够更好地体悟作者的情感。在具体写作时,往往运用与读者对话、谈心的形式进行叙写,给读者一种近距离的亲切感。当然,还可以尝试用书信的形式来写作。

你无声无息涌入我心底,我是那么的爱你,真的好想永远和你在一起。

你的风采如夏日阳光般热烈,你的魅力如秋季硕果般醉人,你的心灵如冬季冰雪般晶莹,你的容颜如春季微风般动人。我被你深深地打动,被你深深地陶醉,被你深深地吸引。你的气息、你的声音,都不知不觉地涌入到我的心底,让我一不小心爱上你。

你知道吗?春季虽然生机盎然,却受不了夏季的火热;夏季虽然豪放热烈,却受不了秋风的萧瑟;秋季虽然充实丰盈,却耐不住冬雪的严寒;而刺骨的西北风却被那稚嫩的春季淹没。在岁月的轮回中,时光荏苒,岁月变迁,而不变的是我对你执着的爱。你用珍贵的生命孕育着人类生命的源泉,你用无悔的付出诠释着人类文明的真谛,你用不屈的精神浇灌着人类发展的未来。

喜欢和你在一起,夕阳下那余晖撒满大地,沙滩上那海水湿过脚面,春风中那细柳花香弥漫,这一切的一切都是你生命的构成,你让岁月的精华融入我平凡的生命,从喧嚣浮华的尘世中逃脱的心,因今生与你相遇而重新找回生命的意义。

我爱你,愿意用一生无悔的付出书写我对你执着的爱,我爱你这神奇的化身――大自然。

【高考借鉴】这是一篇情感飞扬的文章,作者通篇以第二人称叙写,将大自然拟人化,然后与其对话。综合运用直接抒情与间接抒情,运用拟人、排比等修辞手法,情景交融,激发情感,在作者与读者之间架起了情感沟通的桥梁。

技法四:剖析自我现真心

一些同学作文之所以不能写出真情实感,很重要的原因是不敢剖析自我。而直面自我、勇于剖析自我,则能够体现出文章的深度内涵。

他真的走了,抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车,抛弃了我,抛弃了他的儿女和伴侣,自私地走了。

小学,六年的灰色心路,我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往,因为我害怕,或许未来的某一天,他或她比我先走了,我又会陷入困境中,不可自拔。总是一个人,静静的,静静的……虽然决心如此坚定,但终于有所转变。或许是看见了那一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧,我开始再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子,变得外向,甚至健谈……初中三年,我刻苦学习。

中考,我失利了,我怀揣着一份小小的自卑,进入了这所普通的高中。万事休矣,却又是万事始矣。记住曾经的日子,不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想,为了我们之间的那份剪不断的羁绊,我一定会用心,续写我们之间的故事,即使,您,不在了……

作者结合现实生活,在叙事中勇于解剖自己,细致地刻画自己的心路历程。其传神的亲身感受,使文章充满了沉郁的情感和对人生的体悟,勾起了读者内心的感动,读来唏嘘,感慨不已。

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篇20:美丽的大自然小学生年级

全文共 801 字

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自然春天,悄无声息的走来了,带走了寒冷,带来了阳光。春天是一个感恩的季节,万物散发着生命的气息。学会感恩吧,它会使你的心灵感受到爱的滋润。 In the spring of nature, it came silently and took away the cold and brought the sun.Spring is a season of gratitude, and everything exudes the breath of life.Learn to be grateful, it will make your heart feel the moisturizing of love.

花儿沐浴着阳光,它开放是为了感谢阳光。大树充满生机,它蓬勃是为了感谢河流。

鸟儿欢唱于天际,它高歌是为了感谢哺育它的青青竹林。我们,背起书包,来往于校园中,为了什么?感谢父母,感谢社会,感谢国家,更重要的是感恩于自然。

是自然,给予了我们开天劈地的力量,当自然创造了第一群人类时,我们就应感谢自然。她是一位母亲,是她用那甘甜的乳汁哺育了我们,是她用那健美的臂膀推动着新世纪的前进。还记得你牙牙学语时?大自然,是多么神奇,它赋予了我们语言、文化。这难道不值得感谢?

当你在田野之中,感受着风的凉爽,聆听着鸟儿的歌唱,你难道不应该感谢自然创造美丽的一刻?当你在美食店中,吃着四面八方的美食,你不应该为大自然的创造感到惊叹!

或者当你进入那甜蜜的梦乡时,你不应该感谢于自然吗?学会感恩自然吧!不仅要让大自然给予我们力量,给予我们知识,更要让我们学会感谢自然,为我们传出的一切。多种一颗杩,多珍惜一点资源,光扔一张纸,少吐一口痰,让我们的爱充满大自然,让我们这颗感恩的心永存于人间。

只要你懂得感恩,感恩这世上的一草一木,世界因你而变得更加奇妙,让我们携起手,带着这颗感恩的心,走遍天涯海角,让明天变得更好!

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