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老人陷入保健品骗局,谁该反思汇总20篇

常言道:“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”吃一堑长一智,在生活中我们常常需要自我反思,这样才能促进自身的进步!今天小编就来分享反思人生优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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月考反思作文700字

全文共 657 字

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日月如梭,光阴似箭,不知不觉一个月过去了,在这一个月里,我们是否努力了,是否思考了,是否全身心投入了,但次月考让我大失所望,原本在考试之前到已经复习好了,但面对这一张张难以入目的试卷,令我不禁陷入沉思,看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。

这次语文稍微有一点难度,基础题没有扣太多分数,主要是阅读理解失分太多,这跟平时的积累和不断的巩固联系是有很大的联系,从这次考试中,我有许多不足之处:在做题的时没有认真读题,只是一目十行;在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题;阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍;作文的题目要划关键词,要多读关键词,考前也要做好准备,就能写出好的文章;做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。

英语也做的不是很好,选择题连续错了好几条,自己对这个分数也不是很满意,上课时认真听讲,不开小差,做好笔记,仔细完成作业,多积累,多读背。

小四门的政治和历史,主要是记忆上的背诵和平时的积累,导致在材料上许多分数档次拉开,政治选择题不是失分较多的题型,在考试中反映出的问题主要是,审题上的失误,知识性的不足,大题部分题目看不全材料中的信息,结果在答说明类试题时,以偏概全,顾此失彼。不能准确理解题意,所以在回答时不知所云,离题万里。还有就没有背到的的题目,内容写的很少,以至于空在那里。在背书的时候也要有一个条理性。灵活运用。

所以我,期中一定要考到理想的成绩。加油,努力,我们要吃得苦中苦,方为人上人。

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篇1:观看老人与海读书笔记感悟

全文共 769 字

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前些天,我看了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,让我感慨万千。

这本书所讲的是这样一个故事:老渔夫桑提亚哥一连84天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,再次出海,经过两天两夜的奋战,终于捕获了一条大马林鱼。在返航的途中,一群群鲨鱼冲向桑提亚哥的船,蚕食了大马林鱼。桑提亚哥只拖回了一副鱼骨架。

虽然桑提亚哥失败了,输给了一群鲨鱼。但是他的坚持、勇敢值得我们学习。一连84天没有捕到鱼,仍然信心十足,换成是我们,我们早就唉声叹气,叫苦连天了:“捕什么鱼呀?干脆放弃算了!回家睡大头觉有多舒服!这捕鱼简直在受罪吗!”

上幼儿园的时候,我看到好多人都会弹钢琴、电子琴什么的,就兴致勃勃地跟老妈说:“妈妈!我要学电子琴!你看他们多厉害!我也要学,我也要学!”妈妈爽快的答应了,她心里一定很开心:“女儿主动学习,真是件好事。”

可是我是小孩,毕竟三分钟热度。学了没几天,就跑到老妈面前说:“妈妈,我不想学了!学琴好累呀!把我的手给磨破了!”妈妈看我痛苦的样子,也就放弃了“电子琴”这门兴趣。

上小学了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室学舞,还参加了很多比赛,拿了很多奖杯。我看到眼又红了,对妈妈说:“我要学舞蹈!你看好多姐姐学舞蹈,参加比赛还得了奖呢!我也要去学!”老妈听了以后,说都不说一句带我去报名。

可是我就是一个怕吃苦的人。一天,我面对墙劈叉的时候,感觉腿一种撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸帮我伸直左边的腿,尽力靠墙,妈妈帮我伸直右边的腿。“好痛苦呀!妈妈!”“再忍会儿!忍了一会了就没事了。”妈妈苦口婆心地对我说,“不!我忍不住了!我不要学了!”我大叫。妈妈听了很是生气:“你怎么又不学了?这可是你自己报的,后果自己负责!”

其实,老渔夫无论是失败还是成功,他都是胜利者,因为他用勇往直前的的勇气和信心去面对挑战,这也是这本书要告诉我们的启示。

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篇2:老人与海读书笔记

全文共 785 字

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重温了一遍《老人与海》,平添了几分感慨,对人生的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过最大的一条。

他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震撼!

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!

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篇3:老人与海的读后感

全文共 522 字

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我读完了《老人与海》这本小说,满心便是对老人那种永不言败、不屈不挠的精神所感动、所折服、所震颤。因为老人那朴实的形象,因为老人是那可敬的劳动者。

文中介绍了一位老人常年独自一人在海上打鱼。那一天,他钓到了一条大鱼,这使他满心愉快。但是在回家的路上,他却遇到了鲨鱼,老人使出浑身解数与鲨鱼拼搏,鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了,结果那条大鱼被鲨鱼吃的还只剩下不到一半,老人就把那条鱼拉会家里。

书读完了,让我感动的是老人那一句普通的话语:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他”。从这句普通的话可以透出老人是没有被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中各种各样的磨难做不能退缩的战争。老人是那样的朴实无华,他并没有抱怨上帝对他如此的不公,只是用自己剩下的光阴来实现自己的梦想:打一条大鱼。这次他成功了,他终于成功的打到了一条大鱼!这条大鱼来得是多么不容易呀!是老人经过千辛万苦才拖回家来的。

读完了这篇小说,我们能看到作者再这个故事上做了细致的描写,可以更能体现出老人那苍老的样子,更能体现出一个老人那永不言败的精神,从故事的开始贯穿到故事的结尾。因为老人的这种精神都在感动并激励我们读者要像老人桑提阿果爷爷这一位普通有可敬的劳动者学习。

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篇4:反思作文

全文共 841 字

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月考来得匆匆、去得匆匆,不要只看这是一张小小的卷子,也不要看只有短暂的几个小时,可是它得出的不只是一个分数,而是一个近期学习状态的反映。

到现在,数学、物理和英语的成绩已经摆在了眼前,而语文的成绩也即将揭晓。单从这三门看起,成绩完全不尽人意,尤其是数学。这次数学只考了85分,比平日的成绩下滑了不少,但是,错误却令我无话可说。同平常一样,我的大题和难题出错率较低,选择和填空这种基础题错误率较高。这次,大题因步骤短缺扣去2分,其余的13分全部错在选择题、填空题上,而且都是一些最基础不过的内容。我出错的根本原因也只有一个,就是浮躁。错的13分全是因为没有认真审题,只追求了做题速度所造成的。这也反映出了我这上半学期以来的总体状态。总觉得自己已经全都掌握了、会了,就开始自大起来,过程不认真写、步骤不细心过,课堂上的题总是只在脑子里转一圈便得出答案,也未全部按照老师讲的方法走,自己对它不当回事,课考试成绩却不管这些,最终使我的这种浮躁状态清晰地印刻在试卷上。

单从数学这一科就可以看出全部科目的总体状态。英语81分、物理90分布就足以证明了么?这种浮躁的状态已经影响了我的学习,如不尽快改掉它,我定会继续下滑的。为此,我必须付出努力:

一、老师布置什么我就做什么。这一点我做得不够好。我常常因为偷懒就忽略了老师讲给我们做题的步骤。这些步骤的重要性非常之大。正是这点,我才会慢慢养成了这种坏习惯——做题不仔细,所以我平时做作业时就要注意到这点,千万不能因小失大。

二、上课认真听讲,争取做到40分钟全是在学习的有时间。我也会因这一点的疏忽、遗漏而错过某些细节。

三、对书本知识的重视。忽略了对书本知识的重视会让我在历史、政治出现麻烦,常常学完一节内容后,下来只是做相应的题目,在不会的时候才会去翻书。我应该首先将书本上的重点细节牢牢掌握,再去完成对应习题,以做到熟练掌握,更好的稳中求胜。

已经错过了月考,就不要再错过期中考试。还有一个月的时间,自己一定要牢牢把握,在期中考试中考出我应有的成绩!

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篇5:我遇到了时间老人作文700字

全文共 653 字

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时间都去哪了?我总觉得自己的时间不够用。

钢琴考二级时,我觉得很难。但是我天天练一点,进步越来越大,二级便考过去了。很快又考过四级了,接着六级,八级都会过。但是我总觉得时间不够用,时间都去哪了?

一天晚上,一位拥有白花花的胡子,穿着金色衣服的时间老人来到我面前。他拿着几个金色的袋子对我说:“孩子,你别怕,我是时间老人。我这有几个袋子,你抽一个吧!”我小心翼翼地伸出右手一抓,又把抓住的袋子轻轻地一开。上面写着:时光倒流。一下子,金光灿灿,绚丽夺目。我又回到了刚刚学习弹琴的二年级。

我抓紧时间高质量的完成作业,剩下的时间我就用来弹钢琴。一个小时不下座位,不停的弹钢琴。很快三级,六级,八级,就算十级我都过了,心里乐开了花。

不过,在放假时,大家都在玩游戏,嬉戏声,打闹声……应有尽有。我放下手中的笔,盖上笔盖子,一把冲出房间来到大门。这时,时间老人又来了,他说:“孩子,你只有一次时间倒流的机会,用完了就没有了,请你不要浪费机会。”说完,他便不见了。我忍住了出去玩的脚步,又回到座位上,乖乖的又做起作业了。因为我知道:珍惜时间。

起床时,时间老人提醒我要听英语。睡觉时,时间老人提醒我阅读。他总是不断的提醒我。

叮铃零,闹钟喊我起床了。哦!原来这一切都是梦。

做完那个梦。我加倍学习,很好的利用时间,努力弹琴,认真完成家庭作业。完成当天的学习后,还有很多时间玩游戏呢!充分利用时间,真好!我每天都这样,时间就被我利用起来了!

我是个幸运的孩子,不仅遇到了时间老人,还知道天天做一点,利用时间来学习,就不会觉得没有时间了!

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篇6:老人与海读后感作文选集

全文共 931 字

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我读过的许多好书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。

从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

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篇7:当我遇上时间老人作文1000字

全文共 934 字

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我喜欢看关于恐龙的书籍和电影,在我的房间贴着一张恐龙世界分布图。

一天,我去超市买东西,遇见一位老人,他满头银发,长着白胡子,手提大布袋,我连忙上前说:“老爷爷,我来帮您提吧”。老人说:“谢谢你,好孩子!我是时间老人,你有什么愿望吗?”我高兴极了,说:“老爷爷,我想去看看真实的恐龙,可以吗?”老人点点头,让我闭上眼睛,只听见一阵风声,老人说:“你可以睁开眼睛了。”于是,我睁开眼,看见了一片茂密的森林,一只头很小,身体很大,背上长着一排排角的恐龙出现在我的眼前,原来这是只剑龙。我跑过去对它说:“剑龙,你好!”剑龙看了我一眼,又继续悠哉悠哉地吃树叶了。

接着,时间老人又带我来到大洋洲,这里有我最喜欢的雷利诺龙,它长着大大的眼睛,身高约六十厘米,还没我高呢!我拿出在超市买的苹果递给雷利诺龙吃,它一点也不害怕,用舌头接住了苹果,几下就吃光了,我又拿出几个苹果,它很喜欢吃,我们很快就成为了好朋友。

时间老人问我下站去哪儿,我想了一下,说:“我想去北美洲看看。”时间老人点点头,当我再次睁开眼睛的时候,一个庞然大物出现在我面前,它有一台公交车那么长,头上长着两只角,鼻子上面还竖立着一只角,原来这是只三角龙,它看见我也很惊奇,走过来伸出舌头舔了舔我的手,非常友善!正当我跟三角龙嬉戏的时候,突然很多恐龙朝我们跑来,三角龙回头一看,立刻用它的角将我轻轻挑起放在背上,和动物们一起向前方跑去。原来后面有一头凶猛的暴龙在追赶猎食,暴龙的速度很快,一下子就追上了我们,危急时刻,时间老人大喊一声:“时间停止!”这只暴龙立刻停住了,口水还差点滴在我身上。时间老人的法术非常神奇,他暂停了每只恐龙的行动,但不属于这个时代的我还可以行动自如,我仔细打量了周围,有身体巨大、脖子长到有六层楼高的蜿龙;有在天上飞的有着超大翅膀的翼龙;还有全身长满铠甲,头上长着尖刺的甲龙以及许多形状各异、分不出种类的恐龙,此刻,我仿佛置身于恐龙乐园中!

时间老人走过来对我说:“时候不早了,我们该回去了,刚才那头暴龙吓到了你,我取了它一颗蛋送给你,作为它对你的补偿。”说着递给我一个长满花纹足有一颗篮球那么大的蛋,我捧在手里,开心得说不出话来!这真是一次奇妙的旅程,恐龙的世界充满神秘,希望有机会再来这里探险!

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篇8:一年级作文帮助老人过马路

全文共 204 字

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今天我要去新华书店,走在斑马线上绿灯刚好亮了。

我迫不及待的要过对面,可是正在我走在马路中间时,绿灯只剩下短短10秒的时间,我看到旁边的老奶奶正在费劲的走着,我心里想:只剩下短短几秒了,我是能过去,可是老奶奶不一定能过去。

我急忙跑过去,扶着老奶奶的胳膊。眼看就要红灯了,老奶奶用最快的速度过去了。

过了对面,人们都说;“有惊无险,太好了。”奶奶夸我:“懂事了,你是个好孩子!如果没有你我就过不去这里了,谢谢你!”

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篇9:老人与狗作文1000字

全文共 1351 字

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他在村子里打了一辈子的光棍,别人都说他这辈子身边也就只有那条陪他了。那狗是他在家门口乘凉时捡到的,捡来时,它早已饿得瘦骨嶙峋,他心生怜悯,便把家中剩饭给了它一半,于是乎那狗就名正言顺地待在他家了。就这样,它陪伴了老人13年。

听村子里人说,老人是个孤儿,小时候父母远走他乡再也没有回来过。他一辈子都没有离开过这个村子,有人劝他“赶紧娶个媳妇吧”!可他却执着着自己一个人,他总是说:“自己一个人,挺好!再说了,我还有柱子陪我呢!”他把捡来那只狗唤作“柱子”。

柱子是很通人性的。记得有一次,老人在家里修屋顶,他爬上房去,脚踩着梯子,一不小心踩空了,掉了下来。当时四周一个人也没有,老人顿时失去了知觉,鲜血流了一地,柱子仿佛像是知道主人有危险似的,在那里汪汪的叫着,可没有人听得见。柱子急了,撒腿向村里的人家跑去了,他在村民的家里汪汪得大叫着,咬着村民的衣服,村民领会了,一定是老人出事了,便跟着柱子去了老人家。进门后果然看见老人躺在地上一动不动,于是赶忙打电话送到医院,老人最终被抢救了过来。医生说:再晚来一步就救不过来了。柱子高兴地汪汪叫了几声,老人终于平安了。

从那以后,不管老人走到哪儿柱子都会跟在他身旁,一步也不离开,仿佛只要它一离开老人就会遇到危险似的。村里人总是调侃老人说:身旁还总是带个保镖呢!老人每次听到后总是会得意地笑一笑。

有一天,村子里来了辆轿车,里面坐着的那人穿着西装打着领带,一看就知道是个大老板。轿车在老人门前停了下来,车里的人下车走进了老人的院子。那老板一见老人,立刻冲上前去抱住了他,喊着:“大哥,我终于找到您了!”老人不知所措的看着这一切。原来,当年老人的父母离开家后出海打拼,十年后终于获得了成功。然后他们立刻派人回去把儿子接来,却没想到半路上出了车祸,车上无一人存活。当时他们的父母以为孩子也在车上,不禁心中痛苦万分,然而人死不能复生,他们也只能顺其自然了。三年后,他们又生了一个孩子,生活也走上了正轨。

一个月前,一次偶然的机会同村人遇见了老人的父母,这时他们已是90多岁的高龄,听到自己的孩子还活在世上,心中欣喜万分,立刻派二儿子前来把他大哥接回家,这次来就是要把老人接回去的。老人听到这儿,心中很是复杂。然而他二弟没说什么,便让人把老人的东西收拾好放上了车,要带老人走。临走时,老人跟他二弟说:“把柱子一块儿带走吧!”他二弟说:“大哥,柱子就不用带了,带着它坐飞机很麻烦,等到了那边,我再给你买更漂亮更听话的狗,不管多少只都行,咱们快走吧!”二话不说就把老人带上了车。车开了,柱子跟在后边大声的喊叫着,它跟着车跑可最后还是没有跟上。老人看着车后面的柱子一点一点的消失,心中充满了悲凉,眼睛里的泪水一点一点的从眼角留下来。

到了新家的老人变得越来越寂寞,身边少了柱子的陪伴心就像缺了一大半。大城市里早已没有了村子里的宁静。他越来越思念那个生活了60年的村子,精神越来越差,身体也越来越虚弱,最终他卧床不起,生命走到了尽头。

老人临去世前一晚,他央求二弟,等他走后把他的骨灰送回村里去,他在那里生活了一辈子,那里就是他的家他的根。还有柱子,就像亲人一般,分不开了,二弟答应了他。第二日,二弟回到村里,村民们告诉他,柱子在老人走后不吃不喝五天后就饿死了。二弟心中一震,陷入沉思。

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篇10:反思我们在碎片化时代中的种种作文1000字

全文共 1056 字

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随着信息化时代的发展,人们交流的渠道可谓是与日俱增,但这同时也为我们带来了一个新的问题——信息干扰。

不得不说,我们这一批新时代的人,可是深受迫害:各种聊天、社交软件,可以让我们不用再去通过写那“麻烦”的书信而相互交流;做作业时,遇到难题不必再像我们的前人一样进行多重推理得出答案,现在只需几根手指轻轻一动,各种答案、方法铺天盖地般涌来……

但是,我们中又有谁仔细想过:这样的生活不会太乏味了吗?多年挚友面都不见,而通过聊天软件进行交流;进行学术研究连思考的过程都没有而得出的答案,终归不过是窃取的行为罢了。

其实,手机很大一部分程度上催生出了碎片化时代,我们00后却心甘情愿地被手机“奴役”着。看看眼前这走马观花的世界,扪心自问:我们失去了什么?我们还拥有什么?我们最初的梦想还在吗?

我想也许我们的先人们他们未曾拥有什么,所以他们也并没有失去什么。反观我们,拥有的太多,失去的也就太多。

良好的条件,优越的环境也许磨灭了我们的斗志,让我们在前进的道路上失去了目标,只能不断地在原地徘徊,踌躇并迷惘着。

中华文明五千年,文化源远流长,那不正是靠我们的先人用智慧与勇气传承下来的吗?我们炎黄子孙不应该继续守护这份骄傲吗?

三国时期的著名谋士诸葛亮在其所著名篇《诫子训》中曾指出:“非宁静无以致远。”告诫后人须清静才能达到更远的境界。试问我们自身,可曾达到自我清静?“清”似乎有些难,那么我们做到“静”了吗,答案怕是否定的。我们无时无刻不在浮躁,看问题、想事情永远只去看那或是想那浅浅的一层,可曾深究?亦或是报以质疑的态度?做学问亦如此,书本上的一定是对的吗?没有经过自己的思考去发现、探寻事物的本身,却只是肤浅被动地去接受,不得不说我们确实有些可笑了,但也是可悲的。

我们人类是引领时代的主导者,而不是时代引领我们。我想,改变的不是时代,而是我们人类自己改变了。我们不再那么有思想了,现在的道路上的“低头族”随处可见,都宁愿在那虚拟的世界中虚度光阴,也不愿意捧一本书看看亦或是去深切地感受自然的美好,到头来一切只不过是虚妄而已。

失去了奋斗目标的我们还剩下什么,我们还能称为“智慧的人类”吗?灵与智,不可缺一。

希望能在虚妄中重新找回自我,不再迷失自己,不再受这碎片化时代信息的干扰,因为我们是人,我们是有智慧的人,我们是骄傲的炎黄子孙!我们不是行尸走肉,缺失了智慧,丧失了思考能力。不论我们怎么改变,有一条规律始终不会改变,因为它经历了所有时代的变迁,所有时代的考验,得以保存至今:永远是人去引领时代去进化,不会是时代引领人进化。

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篇11:老人与海读后感作文

全文共 496 字

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读完《老人与海》我明白了一个道理——坚强不屈的人才能尝到胜利的果实,半途而废的人永远都不能成功。

《老人与海》主要讲述了:老人出海捕鱼时,钓到了大马哈林,虽然老人深知自己在力量,体能上都比不过年富力壮的鱼,但他并没有半途而废,而是跟这头150磅的鱼比起了忍受疼痛的能力,当鱼渐渐浮上水面时,老人便用鱼叉终结了他的性命。在返航途中,老人遭到了鲨鱼的袭击。虽然鲨鱼被击败了,但老人的绳子和鱼叉都没了。老人并没泄气而是把刀子绑在一只船桨的柄上,让自己拥有了武器。两个小时后,老人又遭遇了一堆鲨鱼,但老人最后靠着自己的坚持战胜了它们

《老人与海》这个故事告诉了我们坚持不懈终将成功。老人跟鱼比,在数量,力量,武器上都没有任何优势,反而充满了劣势,那他是怎样战胜鲨鱼的呢,让鲨鱼败在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠着的是自己的坚持不懈。所以说我们也不能半途而非。

故事中的老人面对比自己强大的对手毫不气馁,但现实中的我却是呢么的半途而废,小时候我想学架子鼓,爸爸支持我,但是我自己没有坚持下去,半途而废了。读完老人与海之后,我才明白人不能半途而非,现在,我一定要重拾打架子鼓这个兴趣,在这条道路上一直走下去。

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篇12:老人与海读后感作文选集

全文共 552 字

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多少次在书本里我体会大海的美丽,多少回梦了我看见大海的倩影……今天我终于如愿以偿,来到了青岛,来到了大海身边。

果然名不虚传,大海是如此美丽!在阳光的照射下,海面上闪烁着无数的金光。点点渔舟,构成了海面上一道亮丽的风景线。远边小岛忽隐忽现,会把你引进一种神秘的境界。

金色的沙滩上不时传来歌声与笑声,人们尽情享受着大海给予的欢乐与祥和!

突然,一位白发苍苍的老人映入我的眼帘,只见她穿着一件绿色泳衣,皮肤黑里透红,眼睛炯炯有神。“咦?她来干什么?”我心里犯嘀咕,“她是不是来凑热闹、赶时髦吧?”我情不自禁上前询问:“奶奶,您来这里干什么?”奶奶风趣地笑着说:“看我这身打扮还用问吗?”看着我和其他人怀疑的目光,浴场管理员介绍说:“她今年以87岁了,坚持冬泳40多年,一年四季从未间断过。”

下午,四时左右,海面上刮起大风,平静的海面一下子变得波涛汹涌。海浪发出震耳欲聋的吼声,一层卷着一层扑向岸边,打湿了不少游人的裤管。呵!好凉啊!人们惊呼着向后退去。这时,只见那位老人快步向前走去,一下扑进海里,老人好象摸透了大海的脾气,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,挥动着自己灵活的双臂。大海将老人紧紧拥抱在怀里。

真是了不起,我的怀疑早已抛到九霄云外,一种敬佩之情油然而升。

“咔嚓”一声,我在老人与大海的背影下留下了这美好的瞬间。

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篇13:关于老人与海读书笔记模板

全文共 535 字

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老人与海》是海明威的一部代表作品。在整个小说当中,我们看到的是一个坚强而有魄力的老人在海上的战斗故事。

在故事的发展过程当中,随着整个的搏斗激烈程度的升级,整个的故事的趣味性也是同步升级的。所以说,很多人认为真是一个乏味的故事也是情有可原的。

因为西方的小说的故事情节的描述与东方的小说的描述还是有着十分明显的区别的。在我们常见的小说当中,小说的情节的发展必须是要有一个渐渐推进的过程,同时故事的递进也是十分激烈的。

可是,在西方小说当中,故事情节的发展往往是更加平淡一些。并且因为对于东方的读者来说,因为小说本身就是译本,所以在整个的故事的领悟方面就是存在必须的误区的。对于读者来说,自我所领悟到的部分都是已经经过了别人的思想的过滤的,所以对于作者的初始的思想以及观点就不能够做到切实的掌握。

老人与海最终的结果其实才是令人疑惑的。因为老人最终经历了生死搏斗得到的只是一具没有任何作用的鱼架,所以整个的故事的结局其实还是充满必须的杯具色彩的。不仅仅会让我们想说,到底老人的这样的付出值得吗?

其实,如果在回头重新对于小说进行梳理的话,我们就会发现,其实老人已经得到了自我最想要的东西了。

因为在那样的环境之下,如果没有这样的一场搏斗的话,可能老人早已经对于生存没有任何的期望了。

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篇14:写给老人的一封信作文400字年级

全文共 516 字

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敬爱的爷爷:

您好!

时间飞逝,转眼一年过去了,您在老家生活的一定很好吧?身体还硬朗吧?想起您那慈祥的面孔,和我亲切的对话,真想马上见到您。但想想还有一个月就过年了,到时候我就可以回老家见到您了,心里别提有多激动了。

爷爷,乡下的景色还是那么迷人吗?春天的小河还是潺潺流淌吗?夏天的大山还是穿着绿衣裳吗?秋天的田野还像一片金色的海洋吗?冬天下的白雪还在吗?想想,我的心痒痒的。

新疆已经进入了寒冬,这几天,一连下了几场大雪,四周一片白茫茫的。前天,我和爸爸还在院子里堆了一个很大很大的雪人,天气虽冷得无情,可是它不能阻挡我和爸爸开心玩耍的脚步。

昨天下午,妈妈去了回民小吃街买了很多好吃的,其中就有您爱吃的小糕点,还是以前的味道。我边吃糕点边说:等过年回老家的时候,一定要带一些给您吃。

另外我最近学习很有进步,书写比以前整洁多了,不过我还得继续努力,变得更加优秀。还有一更大的好消息呢!我在我们英语班单词大赛中取得了昌吉州二等奖,这个荣誉可不小吧!没有取得第一名,是因为我粗心大意的毛病,我把玩具汽车(toy

car)的单词写成了,因此丢了一分,100分就是这样和我失之交臂的。

等您看完了我写给您的后是否会想我了呢?

身体健康!

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篇15:修鞋的老人作文500字

全文共 498 字

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龚自珍曾经说过一句话“落红不是无情物,化作春泥更护花。”关爱让我们体味人间的温暖,播种爱心,收获快乐。

有一次,在赶集市的时候,夏天实在太热了,集市上的人来人往,我黝黑的皮肤被晒得通红,衬衫被汗水湿透,紧紧贴在身上。我是来修凉鞋的,我心里在想,这里怎么会有修鞋的人。我不由得沮丧起来。我在一个太阳火辣辣的地方,突然看见了一位修鞋的老人,他头发白苍苍的。矮矮的,驼背的,脸上深深的皱纹记载岁月的沧桑,两只大手上长满了老茧。他背着一个修鞋箱坐在那里,我问:“老爷爷,能帮我修一下鞋子吗“。他说:“可以。“只见他。拿出比针还大一点的针,用手轻轻的拿起来,然后拿一个小绳子穿在针里面拿去我的凉鞋用力的一针一针的缝起来。过了一会儿,鞋修好了,哇,老爷爷你好棒啊,我穿着修好的鞋子。开心的跳了起来,老爷爷多少元,老人伸出七根手指头,呀,今天急急忙忙地走出来忘带钱了!老人仿佛看出了我的窘迫说:算了,我只给他加行个方便。看着老人背着他的修鞋箱消失在太阳中,我突然觉得那个背影越来越高大。

关爱是一种付出,关爱是一种奉献,关爱是一种美德,让我们从一点一滴的小事做起,学会理解,学会关爱,学会做人,赠人玫瑰,手有余香。

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篇16:老人与海读书笔记

全文共 917 字

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今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描述的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自我渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放下。之后又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放下,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:那里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,就应像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我十分钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然明白对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能够用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自我的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们就应以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描述了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也就应像他那样,不能满足于现状,就应用心向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇17:考试后的反思作文300字

全文共 330 字

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哎呀呀,一想起来我就头疼,如果你要是问我怎么了,我就会害羞的告诉你:我的数学考试——考砸了!——考砸了!

上个星期四,我们进行了数学考试,我觉的我准备的很充分,信心十足的去考试。等到星期一,老师发给我们卷子时,我就……卷子上的分数上下跳动,取笑我自以为是,鲜红的“XX”左右摆动,嘲笑我自作聪明。泪水在我的眼眶里打转,我都快哭了。仿佛有一百块石头压在我的心里,十分难受。

放学了,回到家里,爸爸妈妈没有批评我,责怪我,只是让我找出自身的不足,及时改正,总结经验教训。我真希望妈妈狠狠的批评我一顿,那我的心里也会好受些……

我总结了一下这次考砸的主要原因:粗心大意,不审题,马虎不认真,还不检查。希望我下次克服自身毛病,只要坚持不懈,就会取得成功。为下次考试做好准备。

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篇18:高中期中考试反思700字

全文共 601 字

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通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。根据这个成绩,学生可及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。过分看重成绩没有实际意义,考生要明白,现在在考试中暴露的问题越多越好,要把问题逐一解决,才能及时改进,越考越好。

这个学期的期中考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

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篇19:老人与海的读书笔记

全文共 919 字

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老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说,而是一种探索和追寻。老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。“一个人可以被毁灭,但不能给打败”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品,大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品,而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。如果生命意味着一场牺牲,人类只能无能为力。

这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面,描写细腻,引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神。

虽然最终老人以失败告终,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它,这才是人的本性。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

生活中,我们总会遇到种.种困难挫折,正因为有像老人那样的人,敢于向自己困难挑战,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

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篇20:写给老人的一封信作文400字年级

全文共 388 字

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敬爱的奶奶:

您好!自从您去杭州治腿病后,我每天都在想念您,晚上做梦也经常梦到您。您的腿现在怎么样了?

时间总是过去的很快,这学期又快要过去了,我已经是一个将要毕业的小学生了。这段时间我们学习很紧张,听朱老师说:“现在我们就像是在赛跑,谁不努力的话,就会落后,差生努力学习可以变成中上等生,中上等的可以变成好学生。”我的学习还好,数学在前10名,语文在80分左右,我在最后这一时期,努力学习变成好学生。

奶奶请不用担心我的生活,家里每天都有我爱吃的炒肉,至于爸爸,妈妈和爷爷身体都好,爷爷前两天感冒了,打了两天的点滴,快好了也快好了。您不用担心我们的身体,我们很健康。

奶奶,我真想您啊!等小学阶段的学习结束后,我要到您那儿去,和您过一个无忧无虑的暑假,和您去美丽的西湖.白蛇传上的断桥.雷锋塔.雷音寺去逛一逛。奶奶我告诉您一个小秘密:我想要去二中读书。

奶奶祝您:

身体健康。

孙子:__

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