老人陷入保健品骗局，谁该反思20篇

新冠肺炎疫情防控和经济社会发展紧密联系、相互影响。统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展，必须坚持在防控中发展、在发展中防控，以辩证思维处理好突出重点与统筹兼顾、当前与长远、“危”与“机”、“常”与“变”的关系，努力实现全年经济社会发展目标任务，努力夺取疫情防控和实现今年经济社会发展目标的双胜利。

习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上指出，“只要我们变压力为动力、善于化危为机，有序恢复生产生活秩序，强化‘六稳’举措，加大政策调节力度，把我国发展的巨大潜力和强大动能充分释放出来，就能够实现今年经济社会发展目标任务。”这一重要论述，为统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作指明了方向、提供了根本遵循。

新冠肺炎疫情防控和经济社会发展密切联系、相互影响。在确保疫情防控到位的前提下，推动非疫情防控重点地区企事业单位复工复产，恢复生产生活秩序，关系到为疫情防控提供有力物质保障，关系到民生保障和社会稳定，关系到实现全年经济社会发展目标任务，关系到全面建成小康社会和完成“十三五”规划，关系到我国对外开放和世界经济稳定。当前，疫情形势依然严峻复杂，防控正处在最吃劲的关键阶段。推动经济社会发展，首先要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。没有人民群众生命安全和身体健康，经济社会发展就无从谈起。反过来，如果经济社会发展长时间停摆，疫情防控乃至人民群众生命安全和身体健康也会失去物质保障。这就意味着，必须统筹推进疫情防控和经济社会发展，坚持在防控中发展、在发展中防控，努力夺取疫情防控和实现今年经济社会发展目标的双胜利。

“书读百遍，其义自现”说明了读书的好处很多。所以这个暑假妈妈给我买了许多书，其中一本《老人与海》是我最感兴趣的一本。

书中的主人翁是一位老人，他住在一个小渔村里，说了他常年出海捕鱼为生，在很长一段时间里他一无所获。一天，他又像往常一样出海捕鱼，在等待了许久，一条大鱼上钩了！令老人吃惊的是，这条大鱼竟然比自己的船身还要长！凭着老人多年的捕鱼经验，要想捕获这条鱼就必须耗尽了它的力量。鱼挣脱不开，便一直拖着小船游。老人随着这条鱼在海上漂流了三天三夜，终于在老人的坚持下捕获了这条大鱼。他拖着鱼往回赶，谁曾想，正是这条大鱼引来了鲨鱼群，最终大鱼被鲨鱼吃得只剩下了骨架。老人这种永不言败的精神深深地震撼了我。

其实人生总是有坎坷的，只有坚持了成功才会大于失败。就像我刚刚开始学跳舞一样，先要练压腿和劈叉等一些基本功。那时还小，压腿还不算困难，但劈叉就有点困难了。每次劈都要靠着墙，因为只有这样才能劈直一些。虽然十分艰难，但我坚持了下来，最终克服了这个困难。如果人生中一帆风顺，没有一件不顺心的事发生，那我们也就不可能从这当中吸取教训。但遇到了不顺心的事，一定不能轻易放弃，要努力要坚持，相信自己一定会成功！

在我们遇到困难之时，记住要坚持，胜利就在我们眼前。

开始，老人先是准备了几天，然后划船离开码头。几天后，他找到合适的地点钓起鱼来。可令他非常意外的事情发生了，他捕到一条大鱼，然而当天，他没办法把那条鱼拉上来，因为鱼太大太有力量了。就这样，一场较量开始了。连继二天，他们都在拉来拉去。到了第三天，较量终于以老人获胜结束了。老人发现那条大鱼竟然比老人的船还长，老人决定把那条大鱼绑在船舷上返航。可一件非常不幸的事发生了，途中鲨鱼开始吃那条鱼。就这样，老人和鲨鱼战斗起来。每天，老人都要打死一些鲨鱼，虽然很残酷，可要保住这条鱼又有什么办法呢。

最终，鱼肉被鲨鱼吃光了，只剩下骨架，老人被打败了。然而他休息了几天，又准备出海打鱼了。

我要学习老人坚持不懈的精神。

1、 亲亲，仁也;敬长，义也。——《孟子尽心上》

2、 亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

3、 亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

4、 人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子

5、 身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

6、 慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

7、 父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子

8、 好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

9、 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

10、 家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

11、 劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

12、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

13、 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

14、 慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志魏书》

15、 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子

16、 你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

17、 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

18、 妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

19、 千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

20、 做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

21、 曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——(春秋)《礼记》

22、 孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

23、 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

24、 要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

25、 要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

26、 一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

27、 有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

28、 孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

29、 所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

30、 首孝弟，次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

31、 事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子

32、 父母在，不远游，游必有方。 ——孔子

33、 父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》

34、 夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》

35、 爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

36、 弟子入则孝，出则弟。——《论语?学而第一》

37、 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

38、 出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

39、 孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

40、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

41、 亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

42、 时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

43、 孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语弟子行》

44、 我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

45、 为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》

46、 不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

离五点还有十分钟，外面准时传来熟悉的猫叫声，我知道，是那群猫又来了。

透过窗往外看，那是一群形态各异的野猫，颜色斑杂，各带美感。它们或卧或趴或立，却异常有序，排在我家楼下——91号楼口陈旧的大门前，十几双水灵灵的眼睛齐刷刷地朝楼梯口望着。

“嘀嗒——”时钟的针摆摆出时间的圆弧，震荡起夕阳的余晖与渐渐消散的暑气。

五点钟。铁门传出一声尖锐又略带沉闷的轻响，一个年过六旬的老太走了出来，手中提着一大袋猫粮。她鬓上的银丝随风轻颤，干枯的手紧紧攥住袋子，颤颤巍巍地走下台阶。随着她的走近，一大群猫仿佛争宠的小孩，争相叫嚷了起来，用各种猫语与老人撒着娇。

她缓慢地蹲下来，从袋中掏出铁碗，一字排开，将猫粮均匀地倒入其中。每每这时，是她一天中最舒心的时刻，边倒着猫粮，边还亲切地叫着每一只猫的名字，脸上的神情温暖得似可以将雪山融化。夕阳下的笑容，一如栅栏上盛开的蔷薇，芬芳摇曳，煞是醉人。如斯慈祥，恍若是儿女绕膝的老祖母，那些猫儿便是她倾心相待的孩子。

“哎，慢些吃啊，不急。”苍老的声音响起，回应她的是猫儿狼吞虎咽的咀嚼声。

一袋猫粮终于见底，猫也渐次散去，老人摸着一只虎斑猫的脑袋，目送着夕阳下沉。

几年如一日，这里的人都知道，每天下午五点，91号的楼下，总会有这样一个老人，这样一群猫，这样一片夕阳……

这样的场景，老人的善意之举，不经然间在我的心田，埋下了一颗种子。

忽一日，薄暮。窗外传来猫儿的叫声，急切、杂乱、又似低沉的咽。我听出了一种异样的感觉，抬眼看钟，已经过了五点。过了一会儿，叫声渐止，我以为是她出来了，走到窗边一看，只见猫群还在门口徘徊，却不见那个熟悉的身影。

那一晚，猫群到了很晚才散去，而老人，始终没有出现，我心中疑惑又着急。第二天，问了邻居大妈才知道，老人搬走了。我跑到楼梯边一看，在一个角落里，她留下了一袋猫粮。我抱着猫粮，站在夕阳下，一种责任感涌上心头。蓦然发现，老人曾经在我心中埋下的种子，竟已破土而出。

夕阳西下，猫粮见底，群猫散去，我学着老人的样子，挠着那只虎斑猫的下巴，听它发出舒服的“喵喵”声。这样的场景，既陌生又熟悉，何其相似……

我第一次见到修车老人的时候，是在去学校的路上。路过那个大桥后不远，不知道是什么原因自行车胎漏气了。在桥的东边正好有一个修自行车的老人，只见这个老人七十岁的样子，背有点驼，这时我起了怜悯之心，这么大岁数了应该颐养天年的时候了，怎么还在这里挣这样的钱呢，莫非有这样的原因，莫非有那样的原因，很多的莫非问号在我脑子里出现。待我把自行车推到他面前的时候，那个老人笑呵呵地说，孩子我来给你补胎。我示意同意后，老人把自行车反过来熟练地扒出内胎补起来，很快就补好了。可是奇怪的是他收的钱比别人收的少，这事过去了也多没在意。

直到有一天的傍晚，我和我的好伙伴又一次见到这个修车人时，让我唏嘘不已。看到那个修车老人在桥上摸索着什么，顿时我起了疑心，原来你在这里修车为了自己的生意，竟然在桥上故意撒上钉子，干这样见不得人的事。我想这次你让我撞到你算你倒了霉，我一定抓你个现行，然后在大众面前揭穿你。

我附近那个好伙伴的耳根说了几句，我俩便隐蔽的尾随其后。只见老人手里拿着的是吸铁石。在吸桥上的铁钉和会扎破胎一类的铁东西。并且把吸铁石上吸到的东西倒进一个盒子里。原来这个老人是在做好事，是我误会了这个老人。他在那里修车少收费，还在桥上捡起那些容易扎破胎的升物，他就是当代的活雷锋啊。我猛然的醒悟，让我对他肃然起敬。我想老人是应当受到尊敬的，此时我对这位老人由衷的敬佩，我默默向这位老人敬礼，虽然老人看不到，我的手久久不愿放下。

1、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

2、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——(春秋)《礼记》

3、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

4、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

5、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

6、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

7、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

8、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

9、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

10、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

11、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

12、亲亲，仁也;敬长，义也。——《孟子·尽心上》

13、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

14、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

15、人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子

16、身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

17、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

18、父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子

19、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

20、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

21、家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》

22、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

23、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

24、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

25、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

26、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子

27、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

28、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

29、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

30、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

31、亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

32、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

33、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

34、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

35、为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》

36、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

37、首孝弟，次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

38、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子

39、父母在，不远游，游必有方。 ——孔子

40、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》

41、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》

42、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

43、弟子入则孝，出则弟。——《论语?学而第一》

44、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

45、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

46、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

47、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

48、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”这是海明威评价他的《老人与海》的。

《老人与海》塑造一个硬汉形象。讲叙古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。作者为什么没什么没让老渔夫胜利呢？从中有一个哲理：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”每个人都有缺陷，只要你能战胜它，而不是屈服它你就会变的强大。音乐家贝多芬说过：“我可以被摧毁，但我不能屈服。”

人是有极限的，但像老渔夫这样的人，一次次挑战极限，一次次扩大极限。一次次扩大极限将更大困难摆在我们眼前。无论他们是否成功，我们都应该尊敬他们。应为他们身上有着更高的品质：自信

人生本身是一种无渴望的追求，在人生的道路上难免有坎坷，只要你拥有了勇敢和自信，你就会成为胜利者。

我的家里有两个特别的老人，一个既得洗衣又得做饭;一个却是个“超级戏迷”。打我记事起这两位活宝老人独居一室，两个房间只隔了一堵墙，关系却非常糟糕，这两位老人估计大家也猜到了，就是我的爷爷和奶奶。

每天晚上，只要到睡觉的时候奶奶总要对我说：“阳，去把你爷的灯、电视给他关掉，吵死人了。

说心里话，有些时候爷爷确实很让人讨厌，一点也不自觉。每晚爷爷的房间总能传出唱戏声合着音乐的吵杂声，很难让人入睡，但是奶奶不敢去关。

记得有一天，奶奶好心去关电视，明明他都打呼噜了，可他看到奶奶关了电视硬是说自己在看，气的奶奶和他一顿大吵，竟然都骂了起来。哎，爷爷呀，你啥时候能为别人想想，我们有些时候都很无语。

正是这个原因，才有后来奶奶每晚叫我去关灯、电视的，当我推开房门，发现爷爷侧躺在床上，打着鼾，电视、电灯、手机都在忘我的“工作”，我先把电视关掉，再把电灯关掉，最后把手机关机，啊，终于清净了，都可以好好睡觉了。

说也奇怪，只要我去关灯、电视，无论爷爷是睡着或者没有睡他向来一句话都不说。为了家庭的和睦，后来关爷爷屋的灯、电视这项任务是每晚我必须要干的一件事。

有些时候我也在想爷爷奶奶的关系咋这样，每天不吵上几句很难过去这一天。

现在家里就我们三个，妈妈上班中午也不回。记得有一次，我正在楼上看书，被他们俩的吵闹声给影响了，我跑到楼下对爷爷说：“不是说好男不给女斗吗?”又对奶奶说：“鸡毛蒜皮的小事吵起来有意思吗?”没有想到的是我的两句话，竟然让他俩立刻哑口无言，不好意思回各自屋里去了。

这两位“邻居”的“斗争”还远远没有结束，这两位大活宝之间的事却把我累的喘不过气，爷爷奶奶你们啥时候才能够和睦相处啊。

“谢谢你们，但我流自己的汗，吃自己的饭。”——题记

一个初秋的夜晚，我们从西安乘火车会到家已是凌晨了，深黑色的天幕上挂着几颗打着瞌睡的星星，几缕灰色的轻云更是增添了旅人的倦意。周围急于回家的旅客拥挤却不嘈杂，与这夜景颇有几分默契。

拎着沉重的行李，我和爸爸艰难地穿梭在人群中。从眼前驶过的出租车左一辆满员，右一辆满员。我嘟囔着：“别找了，坐三轮车回去吧。”

车夫是个清瘦的老人，六十岁左右。灯光下只见他一身整洁的穿着：靛蓝布褂，铅灰色布裤，脚蹬一双轻便的布鞋，头上的旧军帽遮不住两鬓的白发。脸上被岁月刻画出一道道皱纹，写满了沧桑。

路旁，秋风卷着黄叶，发出“咝咝”的声音，似乎在哀叹夏的离去，街道两旁的店铺大门紧闭，投下一道道厚重的阴影；霓虹灯闪烁着绚丽的光彩，却闪烁出了夜的冷清寂寥。老人低着头，弓着腰，双脚有节奏地踩着踏板。

这样骑了好一段路程，眼前出现了一处很陡的斜坡。

“大爷，赶快让我们下来，我们帮您推车。”睡意朦胧的爸爸睁开眼睛急忙说。

“没啥，不用担心，咱当过兵，身子硬朗着呢！”老人猛地欠起身子，刹那间，那清瘦的身体充满了力量。他一边小声地喊着号子，一边有力地踩着踏板。那瘦削的骨架从衣服上凸起，深深地刺痛了我的眼，一股心酸漫上我的心头。下坡了，老人坐回车座上，身体因过度劳累而剧烈起伏着，呼吸声也急促而粗重，可他依然有条不紊地蹬着踏板。

到达了目的地，我们下了车。爸爸给老人十元。

“大爷，您拿着把，我们也没有零钱了。”爸爸把钱推了回去，转身就走。

“不，车费是五元。”老人却追了上来，熟练地从口袋拿出5个硬币，一枚一枚郑重地放在爸爸手心里，然后转身向车子走去。

蓦地，他停下脚步，转过身摘下旧军帽向我们挥了挥，用苍老而坚定的声音说：“谢谢你们，但我流自己的汗，吃自己的饭！”

刹那间，我看见了一个自尊自立，乐观坚强的高洁灵魂。

这是我上了初三的第一篇反思，深刻的检讨一下月考前的状态。

首先，月考考的特别糟糕，虽然还没有发下来卷子，可我总感觉的考砸了，虽然听同学说都不会考得太好，可我还是觉得很失望，毕竟现如今每一次的月考都很重要，马虎不得。并且许多错误是不应该发生的，还是粗心这个毛病，让我无法说什么，毕竟好久都没有做训练了，对自己太过放纵了。

接下来，就是期中考了，这次考试必须得好好准备，做好周到的复习，并每天做一次训练，提高自己的能力，在考试前尽量让自己达到最佳状态。并且平时也不要毛毛躁躁的，这样即学的不扎实，也会让我过于自大，更尤其是粗心，考试完了之后要静下心来，好好检查，不要让自己的毛躁造成不应该的失误，那样会追悔莫及。

现在的我需要的只是稳重，让心静下去，练成古井不波的心态，不会被外物所吸引，专心的去学习，将曾经的那些玩闹丢给回忆，开启一段新的人生，初三的生活不比以前，苦是不用说的，现在只有去适应，逃避是没用的……

或许我的思想还没有一下子就转变过来，可是时间不等人，只能尽快去适应。留给我的时间已然不多，还有大半年就要面临中考了，现在的成绩不说名次，连一类上的都有些悬，身上的压力越来越多，可我只能去适应，还能怎么做？

日复一日的学习，必须有所成效。明年的中考，我等你！

在这大周我要反思的地方有很多，当然收获的也不少。

在这大周的时候我们进行了四年级下册的数学月考，在这月考当中我考砸了，这张卷子不难，饶宇鹏能考98·5分，虽然我考不了这么多，那也不能差吧，结果一发下来卷子，却发现有好多好多的分都是因为我粗心大意而造成的，这说明这什么？实在考试的时候根本就没有抱着一个沉着冷静的心态去答题，还有卷子上有一两道题是我不会的，我后要是老师在讲这道题的时候，我要是不会就要举手问个明白，不能不懂装懂，在背笠翁对韵的时候，我都没有背的很快，我要努力了，只要一有时间我就背。

我这大周的收获就是，在风筝比赛的时候，我有了很大的收获，我以前在风筝比赛的时候，当的全部是助飞手，但是这次我当了一次放飞手，虽然在最后的时候风筝落下来了，但是我也是挺高兴的，因为我这次比以前敢于去尝试了。

我要把我反思的地方去改正改正，把收获的继续保持。

语文83分，数学92分，英语105.5分,政治77，历史86，地理84，生物85......这就是我这次的考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

要想政治成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在政治考试写作占很多分，要想政治成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句和古诗，这些都是有百益而无一害的，对政治考试也都有一定的帮助;还有就是在阅读方面，是我最薄弱的项目，我要在老师上课讲阅读的时候认真做笔记，在课外做一些课外的阅读。 就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、句型转换也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型转换的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能提高。

这次的政治考的尤其差，不知怎么搞得，在考前，该背的我都背了……我最后分析了一下，这次主要败在选择上，其实选择我都会，就是考试一紧张6题的答案写在第7题上，像这种情况还有很多，选择是我的致命伤，以后我要加强政治选择的练习，多做课外习题，争取期末考试考到90分以上。

历史这次考得还算不错，考了有史以来的最高分，这次我的二卷考得还比较满意，但一卷的选择错了6个，以后我要多看书，多背笔记，多读关于历史的书籍……

地理，唉~这次真是出乎我的意料，真是没脸见人了，以前是我的强项，现在到开始给我拉分了，可能是我太骄傲了，没有好好复习，我保证期末考试一定考95分以上。

生物这次考得还可以，我以后的理想是学理科，生物必须得好，以后我遇到什么问题要及时找老师问，多向老师要几份卷子做做，然后找老师面批，找出不足。

不管哪一科最重要是的每天的复习和预习，先复习当天所学，再写作业，最后再预习，把不会的地方做圈点标注，第二天问老师，做到日日清。 我下次的目标是全年级200名之前，班里前10名，我的赶超对手是李冬。这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我以上的总结去做，我的成绩一定会提高。世上无难事，只怕有心人。

自省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。

——海涅

近来报道称雾霾现象越来越严重，一时间百姓怨声载道，民情激愤，指责排放废气的化工厂和政府不力的人不在少数，可他们却没有认真地反省过自己是不是也是“大气污染的一份子”。学会反思，反省自己是何等重要。

材料中的那位太太整天抱怨对面的太太衣服洗不干净，若不是朋友揭穿事情的真相，估计这位太太到死也不会知道是自己家的窗户不干净而不是对面的太太衣服没洗干净。那为什么会出现这种情况呢？究其根本是那位抱怨的太太只顾着指责别人，却没有反思自己的错误，才会闹出这么大的乌龙。

卫灵公说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣；”荀子说：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣；”孔子曾曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”古人将自省作为一门大学问，以此律己。

奥运会上打进坐式排球决赛的波黑队队员尤索夫在高中时因为不小心踩到地雷而失去双腿，之后几年他一直痛恨战争，把一切苦果都推给战争，他整日想着若不是战争，他该是一个多么有成就的人。当他终于开始反省自己时，他才发现生活其实并不是完全没有希望。因为自省，尤索夫重新认识了生命，理解了苦难，宽恕了战争。

有一只乌鸦看到老鹰从山上俯冲下来抓走小羊，心生羡慕，想学习，可它却忘记了自己只是一只乌鸦，没有庞大的身躯和锋利的爪子，所以它怎么做都学不会。

生活就像一面镜子可以让你看到自己的不足。人在做错事时或不幸时，第一反应不是反省自己了，而是抱怨生活，责怪他人。世人没有假设如果，事情过去了就是过去了，往事如烟，随风飘散，我们能做的只有反省，反思，正如诗人郭小川所说：“但愿每次回忆，都不对自己感到负疚。”

有人说请别人挑错是消除谬误的最好方法，但自省却是最简单最直接改正错误的方法。人们通常关注外界，关注他人，却不知正确审视自己与审视别人同等重要。

为心上一把锁，监督自己的不是别人，正是自己。所以，认清自己学会反思才是我们真正应该做的。

【期末考试反思】

期末考试结束了，成绩我也一一知晓，自己学习不足之处也一目了然，我要认真的对自己做一个期末反思。

这次考试与以往大有不同，是电脑阅卷要求是非常严格的，写字的工整与否也是非常重要的!为此老师让我们提前三天用黑笔写字，让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整，我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的，让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊!

这次的成绩对我来说是一百个不满意，也使我在同学面前非常羞愧，我暗暗下定决心：首先我要合理利用暑假这个大好时光，把掌握不牢固的知识全部补回来，并在这个基础上提前预习五年级的知识，比别人更胜一级，妈妈也告诉我一句话：“不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假。”这句话使我有了感悟，我应该比别人更努力来弥补自己学习的不足之处，只有更努力的人才会有更多的收获。虽然这次成绩不是很理想，但是我并没有放弃学习，我要学会不懂就问，也要温故而知新。

两个月的时间足够改变一个自己，改变自己是要靠自己的自觉，这个决心在我的暑假里会默默的发芽。妈妈说：“我这次考的不理想，只能说明之前学的没有学好，以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!

光阴似箭，日月如梭，世间过得真快啊！转眼间一个月的时间就过去了，在这个月中我学到了什么？我的成绩怎么样了？

当考试卷发下来的时候，我看见试卷上醒目的分数，虽然是92分，但是仔细看试卷就能看出来，我十分的不认真连题目容易的都会做错，还有的题目我虽然不会做，但是在平时我却遇到了，这样的都错了，实在是不应该啊！

联想起来，题目做错这可是平时学习不认真，做作业马虎，不把它当作一回事积累不好，造成的。细细想来，在这个月中，我也并不是一无所获，我也积累到了许多有用的知识。对那些古诗词背的非常的熟练，但是对那些诗词的翻译不是非常的灵活。我觉的这次的作文我写的非常的不如意，我这是我平时的习惯不好，不爱看作文书对课文中的短文也不留意通过这次的考试，我想我就以这次的成绩为标准，下次争取考的更好。

在这个月中，我要更努力的学习，每天背课文，把学习搞好。

自我反思的作文7

这次期末考试语文卷发下来后，我考的成绩大吃一惊，是84分，我看了看卷子错在了哪儿。我才发现我错的都是填空题和阅读题，还有作文扣了五分。

虽然阅读题和填空题没有完全错完，阅读题我很少练它，我还以为里面的问题都是在课文里就找到了没想到里面还有动脑筋的题，填空题也不是原句填空，也是自己动脑填，我还以为是明天考试的填空题是原句填空，结果考试我不知道了。作文题我写完时没有去检查作文，我去检查前面的了，没有看到重复的句子，也没有看到病句，所以扣了五分。

我以后一定要多做阅读题、填空题和作文题。

“一个人可以被毁灭，却不能被打败”，每当我遇到困难时，这句话总会浮现在我的脑海，给予我继续前进的勇气。

一位老渔夫，为了证明自己的实力而划到很远的地方捕鱼。在经过一番耐心的等待后，终于有一条大鱼上钩了，但鱼却不愿轻易放弃，与老渔夫展开了艰苦卓绝的战斗。鱼一直拖拽着小船，想让老渔夫知难而退。可渔夫却死死拽住钓线。尽管钓线让老渔夫的手抽了筋，磨得直流血，但却从来没有被放松过。终于，鱼筋疲力尽，浮出了水面。可是老渔夫还来不及为刚才的胜利庆贺，新的挑战者便到了。受伤的大马林鱼的血液弥漫在海水中，引来了无数的鲨鱼，对渔夫的战利品发起了攻击。老渔夫奋起反抗，但最终回到海湾时，大马林鱼早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸边精疲力竭地倒下了。

尽管老人最终失败了，但面对不可逆转的命运，他勇于抗争，坚强不屈，奋战到了最后，保持了人的尊严和勇气有种着胜利者的风度，是精神上的强者。

虽然都是渔夫，但圣地亚哥却与其他渔夫有着很大的不同。其他渔夫把捕鱼作为改善生活的方式，他们将捕鱼所得用来更新设备，靠捕鱼挣钱。而圣地亚哥却不同，他将捕鱼手艺与自身身份，行为准则和自然法则完美结合在一起，将捕鱼看做事业而非牟利手段，将鱼看做对手和朋友。他尊重生命，在和男孩一起抓住一对金枪鱼中的雌鱼时，看到雄鱼一直陪伴着雌鱼而感到伤心难过，甚至还请求雌鱼的原谅。在抓捕大马林鱼时，他将鱼看做朋友和对手，不停的和鱼聊天，还想象着鱼的感受。

读完《老人与海》，我想起一部电影《完美风暴》。电影里，一艘渔船到遥远的海外捕鱼，三个月后，海面上生成了一个巨大的风暴，横断在他们和家乡之间，他们本想等待风暴平息后回去，却发现冰箱坏了。如果继续等待，他们没日没夜三个月的成果便会消失殆尽，如果现在回去，便能在鱼腐烂前回到家乡。经过一番思忖，船员们决定冒险迎击风暴。在后来的几天里，他们面对着强劲的旋风和数十米高的巨浪，虽然最终他们没能逃出风暴，全员丧生，但却展现出无所畏惧和勇往直前的精神。

一个人可以被毁灭，但不能被打败。圣地亚哥英雄式的斗争中所表现出的勇敢、顽强永远激励着我。

《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。

他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉扞卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。

无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难!

期中考试已经结束了，成绩出来了，我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距，不过，值得欣慰的是，比起前几次考试，差距是越来越小了。从各项得分的情况来看，我们班的基础题部分是明显进步的，课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多，其他的如翻译默写作文等部分就都差不多，差距不明显。

根据这些情况，我总结了一下，在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况，我从月考结束以后，就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水平的同学们单独找出来了解情况，鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识，另外，在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练习册上基础的语音，成语，语病，连贯等几个题目，从各方面强调基础知识的重要，而且明确指出，不但要积累，还要落实巩固，反复练习记忆。在这之前，大部分同学也会做基础的积累，但不会把积累上升到记忆的层面，所以，平时有做积累，但考起试来还是记不清楚，做不对题目，以至于失分很严重。通过这一段时间的练习评讲和复习后，有很大一部分同学的基础题得分明显提高，也就是说，坚持评讲，练习，反复巩固是有效的方法，我以后还会坚持下去，希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。

再看明显落后的阅读和语言运用题，这两大模块，我在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做，但数量不够，而且检查落实的力度不够，同学们做了练习后，比较少收上来批改，我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题，这样的效果不明显。在今后的教学中，我会加强阅读的训练，而且打算仿效张婷老师的做法，给同学们做的阅读练习题明确赋上分值，布置同学们做完以后，尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目，增强同学们的得分意识和规范他们答题的格式，坚持下来，同学们答题的情况肯定会有进步，而且，目标明确，每一个题目，我要拿多少分，这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练，而且要一类一类有序地训练，做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路，例如长短句的互换，仿写类的题目，概括要点的题目，每一类都有相关的方法和需要注意的问题，如果能坚持练习与落实评讲，我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。

至于其他的几大模块，在今后的教学当中也要落实和训练，特别是文言文的基础知识和作文训练，那也是一点也不能马虎的。

在教学方面，我还是要多向其他老师学习，每一位老师都有自己独特的有效的教学方法，多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作，每一年的学生情况不同，自己对于教材课本的理解也有不同，随着时间的过去，经验的积累，我相信，我的教学也会越来越成熟，越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。

内心有很多的感慨需求表达，每当静下心来去反思自己的时候，总觉得自己差的好远，与他人相比，自己还需要更努力，更近一步。

我不知道别人是怎么这样成功的，但我相信唯一的一点就是他们绝对经历了千万次的磨炼以及百分之百的努力。我认真的回顾自己的经历，或许不是不够努力，也可能需要努力的方向，稳定目前浮躁的内心。

仔细思索，我很羡慕一些同龄人的成就，他们的人生好像很精彩，而我大部分时间都是浪费的，虽然我在图书馆学习很努力，但基本上是无目的的学习，只凭借一时的兴趣，有时想起学习什么的时候，便拿相关的书籍阅读一下，过后就随之而去，不再留恋。

没有脚踏实地，只有一时的热情，总认为自己了解一些东西，就认为自己很厉害，此刻我深深感受到这样的念头是不对的，而在这矛盾之中，我陷入迷茫。

我不知道我该做什么？去学习什么？而什么知识又是对自己有用的？自己是否能够坚持不懈的学习下去？这些都是未知，也激发了我探索的乐趣。

人本身就是一个矛盾综合体，在矛盾之中成长，思考人生。我不知道思考时间是多长，清醒的时分我已经明悟了自己的内心。

不管下定决心去做什么，在这过程中你会付出什么，最重要的是保持两种优秀的品质——坚持不懈和脚踏实地。付出了，努力了，就算没有取得好的成就，你依然是成功的，留下了成功的脚印。

过得飞快，一眨眼之间的月考已经结束了。这次月开学的第一次月考，虽然我的数学和英语还可以，但是语文考得很不好，居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。

语文里，我的阅读扣得分数最多，光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处，也扣了我很多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处，所以我以后要多做一些语文的.阅读，还要多复习课文的作者资料。通过这次月考我不但感到了自己不足之处，为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。

英语考试的成绩还算可以，主要就错在做题词组的固定搭配，单词不熟，还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习，平日中学会积累，语文需要积累好词好句，英语则需要多练习一些题，多积累单词。最后我认为，我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

我觉得我应该加油!

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