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老人陷入保健品骗局,谁该反思【实用20篇】

常言道:“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”吃一堑长一智,在生活中我们常常需要自我反思,这样才能促进自身的进步!今天小编就来分享反思人生优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于老人与海读书笔记精选

全文共 836 字

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最近有机会看了美国作家海明威的作品《老人与海》,讲的是古巴一个叫圣地亚哥的老渔夫出海捕鱼,在84天一无所获后,钓到一条巨大的马林鱼的故事。这是一条老人从未见过或听说过的大鱼,比他的船长两英尺。鱼力气很大,在船上漂流了两天两夜。在这两天两夜的时间里,老人经历了一场前所未有的艰难考验。他和大马林鱼生死搏斗,最后把大鱼刺死了。老人也花了不少体力。

虽然鱼被击中了,但它太大了,不能放在船上。最后,老渔夫把鱼的头和上半身绑在船上。然而,当我回到港口时,我遇到了一条大鲨鱼。虽然老人此刻筋疲力尽,但老人不得不与鲨鱼搏斗。这是什么样的测试?-又一场激烈的比赛。这位老人显示了他的坚强和不屈。尽管鲨鱼非常强大,不甘示弱,老人也没有示弱。最终,大鱼被鲨鱼吃掉了,老人拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨架。

看完这本小说,心情可以平静很久。这是个什么样的老人?他的形象在我脑海中一次又一次出现。虽然老人没有得到什么,但他从未放弃对生活的追求。和鲨鱼搏斗后,他赢了,赢了不屈的生命精神!永不放弃!老人说:“人不是生来就是要被打败的。你可以尽可能地摧毁他,但你不能打败他。”这就是《老人与海》告诉我们的哲学。不可否认,任何一个人类都会有缺陷。当一个人承认这种缺陷并努力克服而不是屈服于它的时候,他最终钓到的是一条完整的大马林鱼还是一具空骨架并不重要,因为一个人的生命价值已经在捕猎大马林鱼的过程中得到充分体现。他曾经为自己的理想而追求和奋斗。他不是一个伟大的WINNER吗?

老人是一个敢于挑战自己缺陷和勇气与自信的胜利者。虽然老渔夫不是最后的赢家,但他首先打败了这条大马林鱼。虽然大马林鱼最后被鲨鱼吃掉了,他只是带着大马林鱼的骨头回到了岸边,但他并没有向大马林鱼和鲨鱼妥协或投降。

人性是坚韧的,人类也有自己的极限,但正因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限,超越极限,极限才一次次扩大,一次次给人类提出更大的挑战。从这个意义上说,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,无论是挑战极限还是失败,都是永远值得我们尊敬的。

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篇1:漫画的启示和反思500字五年级

全文共 531 字

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今天,我在语文书上看到一则漫画,内容很简单,却让我感触颇深。

漫画呈现的是一个寒风凛冽的冬天,人们正排队等车。车站里边有一块非常醒目的牌子,上面写着:“母子上车处”。一位满脸憔悴的母亲手里抱着一个小婴儿站在牌子的旁边,瑟瑟发抖,而站在牌子下却是四个大男人,让我颇为惊讶。第一个穿着厚厚的大衣,双手插进口袋,留着胡子,像一个高层职员;第二个瘦瘦高高的,穿着皮衣,头上戴着一顶帽子,闭目养神;第三个稍矮,鼻梁上架着一副金丝眼镜,若有所思;最后一个人戴着口罩,个子有些高。他们如同一座座大山站在那里。难道他们没有看到那块醒目的牌子吗?没有看到在凛冽的寒风中瑟瑟发抖的母子吗?不,他们有看到,只不过是为了自己的方便,置公共道德于不顾,让本该受到照顾的“母子”享受不到社会的关爱。

其实,在我们平时的生活中,也有很多这样的人。如医院里写着“请勿吸烟”,可还是有人吞云吐雾;草坪里的牌子上写着“爱护草坪,请勿入内”,可草坪里依旧出现一条条刺眼的小道;公共汽车的“孕妇专用座”“老弱病残专用座”,还是有人在众目睽睽之下,面不改色心不跳地坐下……

在我看来,“假文盲”并不是知识的文盲,更多是道德上的文盲。我们生在文明社会,就不应该做假文盲,我们要做一个遵守社会公德的高素质的文明人!

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篇2:七年级老人与海读后感

全文共 769 字

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读了《老人与海》,我对故事中的老人产生了敬佩之情。

故事中的主人公圣地亚哥是一个“倒霉”的老人,连续84天没钓到鱼,出海第八十五天,经过两天三夜的奋战,终于钓到了一条大马林鱼1500多斤。然而,天气变幻莫测,在返航途中,一条鲨鱼多次袭击,老人和鲨鱼展开了一场很好的搏斗,大马林鱼被鲨鱼吃掉了,一条鱼骨架的老人终于拖着一条光秃秃的回家。

老人与海,一个强大的力量来对抗自然,我们都面临着一些学习和生活的挫折,与老渔夫相比,真是小巫见大巫。他的手上满是老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光斑点,破碎的渔船,无法抵挡的暴雨,但他并没有放弃对生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一缕阳光前去钓鱼。不管他有没有收获,他都会坚持捕鱼,不仅仅是因为他必须靠捕鱼为生,而且捕鱼已经成为他生活的一部分,这是他的记忆。最后一次钓鱼,他钓到了一条大鱼,但在返回香港的路上,他撞上了鲨鱼的袭击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤劳动的果实。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他坚持不懈的精神得我们敬佩。

回想一下老人的话:“人不是为失败而生的,一个人是可以毁灭的,而是不能被打败的”这是多么坚强的信念啊,他独自一人去捕鱼,在多次受到鲨鱼的撕咬下,自己辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以乐观心态来应对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。

渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每一天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果我能坚持不懈地学成的话,成绩将变得更好。

我要向那位渔夫学习,学习他那坚持不懈、持之以恒的精神。

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篇3:我遇到了时间老人作文700字

全文共 653 字

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时间都去哪了?我总觉得自己的时间不够用。

钢琴考二级时,我觉得很难。但是我天天练一点,进步越来越大,二级便考过去了。很快又考过四级了,接着六级,八级都会过。但是我总觉得时间不够用,时间都去哪了?

一天晚上,一位拥有白花花的胡子,穿着金色衣服的时间老人来到我面前。他拿着几个金色的袋子对我说:“孩子,你别怕,我是时间老人。我这有几个袋子,你抽一个吧!”我小心翼翼地伸出右手一抓,又把抓住的袋子轻轻地一开。上面写着:时光倒流。一下子,金光灿灿,绚丽夺目。我又回到了刚刚学习弹琴的二年级。

我抓紧时间高质量的完成作业,剩下的时间我就用来弹钢琴。一个小时不下座位,不停的弹钢琴。很快三级,六级,八级,就算十级我都过了,心里乐开了花。

不过,在放假时,大家都在玩游戏,嬉戏声,打闹声……应有尽有。我放下手中的笔,盖上笔盖子,一把冲出房间来到大门。这时,时间老人又来了,他说:“孩子,你只有一次时间倒流的机会,用完了就没有了,请你不要浪费机会。”说完,他便不见了。我忍住了出去玩的脚步,又回到座位上,乖乖的又做起作业了。因为我知道:珍惜时间。

起床时,时间老人提醒我要听英语。睡觉时,时间老人提醒我阅读。他总是不断的提醒我。

叮铃零,闹钟喊我起床了。哦!原来这一切都是梦。

做完那个梦。我加倍学习,很好的利用时间,努力弹琴,认真完成家庭作业。完成当天的学习后,还有很多时间玩游戏呢!充分利用时间,真好!我每天都这样,时间就被我利用起来了!

我是个幸运的孩子,不仅遇到了时间老人,还知道天天做一点,利用时间来学习,就不会觉得没有时间了!

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篇4:扶起摔倒老人的作文

全文共 1109 字

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大家一定记得,有一道国民考题曾风靡一时,热议不断:老人摔倒了,是扶还是不扶?

答案有多种。一种回答很干脆,——“不扶”!害人之心不可有,防人之心不可无。因扶而惹上官司、赔上金钱,犯不着!

一种回答很纠结。——“等等看”!人命关天。不扶伤良心,扶了有风险。待别人来扶,由别人担责,岂不两全其美?

另一种回答很谨慎。——“先拍照再扶”!了解当时情况,做好现场证据,再扶。

我无意评判这个答案的对与错,也不会依此来衡量人品的高与低。我在想,老人摔倒在地要扶一把,这样简单的事都不能理直气壮地去做。这样的社会风气到底怎么啦?

是世风日下的薄情?还是人心叵测的陷阱?还是事不关己的冷漠?无疑:连一个老人都扶不起的社会,是一个没有道德底线,也不可能有精神高度的社会。这样的社会,还会企望它有善和美吗?还会奢求它有情和义吗?关键是,我们的社会是否真的就良知泯灭、集体沉沦了呢?

2014年的小品《扶不扶》将这个公共话题搬上了春晚舞台。“人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了!”此语一出,即赢得亿万观众的声声喝彩和阵阵掌声!

在这如潮似雷的喝彩和掌声中,我感受到了巨大的道德支撑,也体会到了潜力无限的正能量。

是的,我们不能因个别案例的影响而心灰意冷,也不能低估社情民意而丧失美德自信,更不能各打各的小算盘而麻木不仁。“人人为我,我为人人”,“凡人善举,好人好报”道德信念的缔结,需要我们每一个人来倡导,来传播,来参与!人民有信仰,社会才会有力量!

在邵东,在我们周围,经常活跃着践行帮扶美德、传播正能量的“凡人”,道德模范、火厂坪镇村民何汉智,见义勇为,于危难中显身手,火中救人;身边好人、灵官殿镇村官刘长庚,助人为乐,几十年如一日,捐资公益……哪里有困难,哪里就会出现他们的身影;哪里有愁苦,哪里就会留下他们的足迹。他们给孤寡者以欢笑,给弱小者以力量,给病患者以希望。他们的身影成为一道道流动的风景!

善举如潮,爱心似海。去年六一儿童节,在百富广场举办的“心得乐”活动,社会各界人士纷至沓来,慷慨解囊,帮扶100名特困学生。我攥着省下来的压岁钱和零花钱,满头大汗地挤进了水泄不通的人流,在感受到人们浓浓爱意的同时,也捐献了自己的爱心。短短的几个小时,现场就捐得308万元。这是爱的奉献,这是情的迸发,这是正能量的喷涌!

在践行核心价值观的今天,我们不但要毫不迟疑地扶起摔倒的老人,还要义无反顾地“扶起”一切需要帮扶的人。

扶起,是传统道德的传承和升华!

扶起,是时代新风的延续和开拓!

扶起,是向上向善的希望和见证!

同学们,让我们用心感受真、崇尚善、追求美吧,不要再犹豫,不要再退缩,从小事做起,从身边做起,用自己的实际行动来诠释社会正气,弘扬时代新风!

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篇5:一位过马路的老人叙事作文_400字

全文共 381 字

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这天外面下着雨,我的爸爸在棚里整理木板,妈妈在做菜,我在后面的床上悠闲的躺着。

忽然一个熟悉的电话铃响起,妈妈说:“你接吧儿子,电话来传来急促的声音 :我在百货大楼等你们,要快点,姐姐说,我回答好的。然后我和爸爸一起开车急忙出门了。

雨很大,我坐的车开的很慢,雨刷很快的刷着窗户,我看不见前面的事物,幸好有两边的窗户。这时我看见了一位老人站在马路旁边,他穿的衣服是灰色的,脸是胖胖的,手里有一个包袱,雨滴就打在他的身上,我想他的衣服肯定被雨水淋湿了,我们的车子走了,我的视线离开了这个老人。

然后我们就去接姐姐去了。接完姐姐,姐姐说:“你们来晚了!我看见姐姐的衣服都湿了,爸爸把车在路上转了个弯,那个老人又回到了我的视线里,那个老人正一步一步冒着雨艰难的过马路,狂风吹起他的衣服,看得出衣服都湿透了,车子慢慢的开回家了。

但我还惦记着那个年迈的老人,会回家吗,我真担心。

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篇6:反思作文

全文共 583 字

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上个星期我们结来了来到高中后的第一次常规考试。说白了,每次考试不过是在总结一段时间内你学得如何,知识掌握得如何,复玉习工作做得如何

但这次考试我觉得我并没有考好。比如语文,做题时间太慢没有把握好时间,以致于最后写作文的时间不够;选择题过于大意,一错错了6道;英语:课内知识掌握得比较弱;课外阅读量不行,阅读时间花太长;作文积累不够,词汇量不足;至于数学和物理,较大因素是粗心,在选择题上丢了一些不该丢的分,还加上大题答题模式不规范,以致被扣了许多格式分;数学做题的太过于犹豫,时间不等人呐!化学存在问题较大,课内公式被混落,各个单位量被搞混;历史:对选择题理解能力有待提高,课内知识要常巩固;政治:要理清题意,这次的大题没有审清题目,导致答案模棱两可,分数值较低:地理和生物:这次考得比较基础,但要注意专业术语的表达,选择题会出现纠结的情况。综上所述,这次考试我什么原因都出现了。在各科成绩中,我的英语算偏科了。这有点对不住我平时对这个科目投入的时间,也反应出了我平时对英语的学习太过于肤浅,并没有进一步的思考。

虽然这次考试没考好,但我依旧要总结经验,然后重新整装待发。失败了没关系,我需要去探究其原因,然后总结出一套可行的方案,明确自己的目标,不逃茫;清楚自己的优势和劣势。失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的学习。

最后,根据考试情况,制定接下的学识之路应如何走:

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篇7:个人阅读老人与海读书笔记

全文共 843 字

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这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼.有一次他钓到了一条大鱼,但是在回到的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.

在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步.比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以用心、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她最后战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自我的贡献.鲁迅先生以前说过:“伟大的胸怀,就应表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自我的不幸.”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争.

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自我最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你能够消灭他,却不能打败他.”当你碰到困难时,你必须不要被挫折压倒啊!

一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是通向成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获,主席以前说过:“失败是成功之母.”曾任美国总统的林肯一生遭到无数次失败和打击.然而,他英勇卓绝.他从0832年失业后,他经过了13次竞选,然而有12次的竞选是失败的.他在最后一次,也就是时候林肯最后当选为美国总统,他最后成功了,这是一件多么令人兴奋的事情,他的努力最后得到了回报.

我们碰到挫折时,就应要勇敢应对,在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.”

此刻我们努力起来,让老人、让他们永不言弃的精神感动并激励着我们每一个人吧!

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篇8:月考反思作文600字

全文共 657 字

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这一周我们考了我们这学期的第一次月考,结果还是和以往一样,又考砸了,主要是文科拖了后腿,数学也是出其意料的差,总之这回除了物理其他没有一个是好的

物理:虽然分数可能好看些,可还是有许多不足的地方,一个是上课时不认真听讲,有一道在课上多次讲过还不会做,在考试之前还抱着一种侥幸心理,最后考到错了。另一个问题是在做题目方面的,在做题目时十分随便,只把意思写出来,其他的能不写就不写,要是碰到严格的老师肯定要扣很多分。语文及其他文科:这个问题主要出在复习和背诵方面,国庆假期中老师都将课外阅读书的讲义发下来了,但我没认真背,最后这部分只得了一半分数,英语。地理。历史。政治也是如此。

数学:这是一个特殊的科目,在前俩次周清中,都是我高分的辉煌战绩,整个人都飘起来了。得知要考试了,更加自大,考试前只字未看。发下试卷,先看后面,整个人都不好了,感觉背后凉飕飕的,出来分数,一看,一脸遭,才65分。之后我明白了一个道理“满招损,谦受益。”之后要重新做人,考了满分也不骄傲!

生物:这个科目受到了初一的前车之鉴:不背也能考好。于是就跟数学一样只字未看,分数出来了,但没有之前那样四十几的分数,只有39,看来下次一定要多背背。

我觉得这次虽然分数是考得不好,但问题主要出在背诵上,要是克服背诵这一难关,那可谓是前途无量,同时也不能骄傲,将物理的成绩保持下去,下次月考要认真对待,吸取这次的失败原因,争取力争上游,弄到30名左右的位置。

下阶段我要记住以下几点:

1、上课不走神。

2、课后认真复习。

3、有目标地去学习。

4、下次月考进入30名。

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篇9:勤善老人最长寿作文800字

全文共 794 字

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每次周末回老家,我格外珍惜与老爷爷老奶奶在一起的惬意时光,静听他们对往事如数家珍的深情回忆,尽情享受他们对晚辈的浓浓爱意。两位老人今年80多岁了,身体健康无恙。要问他们长寿的秘诀是什么,要我说呀,那就是勤劳、善良。

她,是个小脚老人,身材瘦小,穿的衣服虽然朴素,但干净整洁。一张布满皱纹的脸上总是挂着慈祥的笑容,给人一种亲切感,她就是我88岁的老奶奶。老奶奶一生辛勤劳作,细心照料家人。听妈妈说,在她小的时候,家里足足有十口人,老奶奶要操持全家的吃饭和穿衣,还要喂养一大群家畜。严寒的冬天,她总是第一个起床,做完饭后将孩子们的棉衣放在灶口上烤热,再唤醒迟迟赖床不起的孩子。辛勤劳作了一天后,晚上还要拖着疲惫的身子就着微弱的煤油灯光为一家人做衣納鞋。直到今天,她老人家依然保持着勤劳不辍的习惯,我的棉衣大都是她亲手做的。

他,是一名退休老教师,博学多才,情趣高雅,写毛笔字、读报、做笔记、养花、散步都是他每天的必修课,这位可亲可敬的老人就是我的老爷爷。老人家特别喜欢侍弄花,家里一年四季鲜花不断:春有满树的梨花杏花,夏有典雅的栀子茉莉,秋有醉人的菊花桂花,冬有娇艳的茶花杜鹃。老爷爷以花结友,家里经常有赏花的人群,他们交流养花心得,谈养生保健,欢快的笑声飞过桃花枝头,染红了西天的晚霞。

两位老人一生行善,在村里有着极好的口碑。老爷爷长年义务为村里的老人测量血压、脉搏,为吃不上自来水的老人免费提供自来水,村里修路建桥,他总是第一个捐钱捐物,老奶奶则总是乐呵呵的全力配合老爷爷的工作。他们相敬如宾,琴瑟和谐,用善良质朴的情怀温暖着对方,也温暖着身边的人。

离开老家的时候,老奶奶总要亲自送到大门口,拉着我的手,含泪的眼睛充满了不舍。当汽车行驶在村前的大路上时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,噢,是正在散步的老爷爷,他走在开满春花的小路上,身姿越发矫健挺拔。我隔着车窗向他挥了挥手,表达我最由衷的敬意。

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篇10:反思作文

全文共 344 字

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新年伊始,我告诉自己,新的一年里,一定要好好努力,奋发图强,让20xx年的每一天都过得充实而有意义。

计划赶不上变化,新年的第二天,他老爷过世,跟着回到了没有信号,手机成了摆设的小村庄,一住就是5天。这几天,身子是彻底的闲下来,思绪却一直处在混乱中。

五天以后,当我再次回到家,思绪和动力却没法跟从前一样,而是变得一天一天的懈怠下来。当然,我知道,一个人的懒惰也是可以有很多的理由和借口的。

每天,当我看着太阳一天一天的升起,又一天一天的落下,自己却空虚的度过一天又一天,心里忍不住空虚,却又无措。

当我静下来的时候,也终于明白,那些所谓的事,都是自己给自己的懒惰找的理由和借口罢了。

为此,真得好好的反思下自己,重新调整心态,为自己跨年时,所定的目标而不断前进。让自己的每一天都过的美好而有意义。

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篇11:老人与海鸥读书笔记

全文共 538 字

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学完《老人海鸥》这篇课文,我心中无限感慨。作者通过一个个画面为我们展示了老人与海鸥之间的深情厚谊。这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人,他无儿无女、爱人早逝,老人视海鸥为亲人、以海鸥为伴。他每年冬天都来喂海鸥,十几年如一日风雨无阻。虽然一个月只有三百多块钱,却拿出一半的钱来喂海鸥,老人日常生活非常节俭,连公交车都舍不得坐,步行二十余里来喂海鸥。正是因为老人这样无私的付出,获得了海鸥的信任和爱戴。他对海鸥毫不吝啬,给它们买最爱吃的饼干,或是买来鸡蛋亲手做给它们吃。老人还给海鸥起了名字,和它们说话,当老人撮起嘴向它们啧啧呼唤时,海鸥马上飞过来把他团团围住。十几年来,海鸥和老人就这样建立起了深厚的友谊。

我曾看过这样一则广告,人类为了吃鱼翅大量捕猎鲨鱼。在罪恶的鱼翅加工场,人们只割掉鱼鳍,而鲨鱼的尸体却在血泊中无人处理。当人们为了象牙捕猎大象时,一头惊恐的小象不知道妈妈已经死了,用腿和鼻子不停地推妈妈,发出焦急的呼唤希望妈妈能带它回家。动物和人类其实应该像老人与海鸥一样和平共处并且建立深厚的友谊,可是由于人类的贪婪,破坏了生态平衡、违背了自然法则。同时我们也遭受了自然的惩罚:洪水、沙尘暴、泥石流……让我们保护动物、热爱自然,享受大自然赐予我们的蓝天白云、鸟语花香……

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篇12:有关反思高一作文

全文共 1179 字

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月底的政治考试感觉不太好, 考试结果直接显示了我学习的问题。

再说这次的试题,一开始觉得挺讨厌的 因为全是经济学的东西,居然非要生拉硬套用哲学理论,可是后来又一想,本来哲学就是一切具体科学的概括和总结,对具体科学是有指导作用的,所以发现这次的试题是很具有时效性的,重点是对个人能力的考察, 唉 ,悔恨啊! 所以反省了一下,下一步我就是查漏补缺,重点是对基础知识。学习的兴趣是可以培养的!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。 但我却没有做到。 首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。 上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。 虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 我可是第一次写检讨啊。老师原谅我吧。

转眼间,我成为初一学生已一个学期了。回首这学期,心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路、 这次考试,我总结了以下的点滴:

在学习上,我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。

此外,我要平时需要积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心。当然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,我要努力。

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篇13:我和时间老人的对话作文500字

全文共 526 字

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傍晚,我正在收拾书包准备睡觉,“咚、咚、咚”一阵清脆的敲门声传来。我打开门,发现门外站着一位慈祥的老爷爷。他左手拿着一个沙漏,右手拿着法杖,一身银光闪闪的衣服上写着“时间”两个字。

我问老爷爷:“你是谁?你要找谁?”“我找的就是你,”老爷爷说。“我是时间老人,想和你谈谈怎样珍惜时间的问题。”

“我知道时间是什么,我也知道时间是很宝贵的。”“老师曾经对我们说过:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”我大声地回答。时间老人说:“你回答得非常正确,但是你是怎样珍惜时间的呢?”一边说着,时间老人一边将手里的法杖朝空中一挥,空中立刻出现了一张图片,图片上画着一位正在聚精会神看书的中年人。”时间老人说:“图片上的人,小时侯很贪玩,不懂得珍惜时间,不好好学习。长大后,因为自己一事无成,才知道学习是多么重要,时间是多么宝贵!”“古人云:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。小朋友,你要珍惜你的每一分每一秒,好好学习,如果你抛弃时间的话,时间也会抛弃你!”听了时间老人的话,我又问:“我觉得自己已经很珍惜时间了,但是总感觉时间不够用。”时间老人回答到:“你要学会合理安排时间,时间就好像海绵里的水,挤挤总会有的。”

听了时间老人的话,我知道了时间很宝贵,我一定会珍惜时间的!

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篇14:月考反思作文400字

全文共 419 字

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周末了,月考已经结束。虽然这次的成绩或好或差,终究已成过往,但这次考试仍是令我最不满意的一次。

许多人可能会问:你考了两科第一,还有什么不满意的呢?可是对我来说,语文成绩不理想,就是致命的偏科。万一是中考,这样的成绩可怎么行?

我大概总结了这次语文考差的原因,大致有两点:其一便是语文之大忌:书写问题,因为书写丢分是最可惜的,要想有一个好成绩,我认为好的书写和卷面很重要。改卷老师要改这么多试卷,要是卷面不容易辨识,让老师看起来费劲,那么老师的心情自然就不好了。

其二就是最重要的问题——阅读理解。如果平时阅读量少,再加上考试的时候不仔细阅读文章,必然会失去很多分,将严重影响成绩。

所以我决定先从练字开始改善,提高书写水平,再抽出时间读课外书,以增强阅读和理解能力。希望通过这次小考总结出来的问题,能帮我正确改善自己的不足。在以后的学习中再接再厉!

既然分数已成过往,就不再去想了吧,毕竟正确认识到自己的问题所在,才是小考的价值所在。

为自己加油!

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篇15:我遇到了时间老人作文600字

全文共 606 字

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国庆长假第一天,我们一家人早早地开着车赶回老家过节。由于高速公路大修,车辆转入了国道行驶。啊!路上可真是“车山车海”呀!车队就像一条长龙,缓慢地前行着。

路上有接亲的婚车队伍、装满货物的大卡车、载满旅客的大巴和着急回家或是自驾游的私家车,一辆接着一辆,像蜗牛一样慢慢地前行着,或许是一些人心里着急赶时间,不时地有后面的车从旁边插着队跑到了我们的前头,看到这情形我着急地对爸爸说:“爸爸,我们也插上去吧!”话还没说完,只见原来排着队的两车道变成了三车道,不一会就成了四车道,插队的车把对面通行的车道给完全堵死了!于是大家都着急了,开始后悔起自己不该插队了。足足两个多小时寸步难行,这条“车龙”也越变越长了。

正在这时,只见远处的天空中一朵祥云向着我们缓缓飘过来,上面站着一位白胡子老公公。难道是在拍电影吗?我一边想一边惊奇地问道:“您是谁呀?”白胡子老公公笑了笑说:“孩子,我是时间老人呀,珍惜别人的时间也就是珍惜自己的时间呀!”

“对不起,时间老人,我们知道错了,我们不能因为赶时间违章插队,结果耽误了大家的时间,请您帮帮我们吧!”我红着脸对时间老人说。时间老人看着我慈祥地点了点头:“好吧,知错能改那就是好孩子!”

忽然,只见时间老人变成了一位交警叔叔站在路上麻利地指挥起交通来了,慢慢地,车辆缓缓地开动了,道路变通畅了!

我坐在车上,依依不舍地向时间老人挥手告别:“请您放心,我一定会做个遵守秩序、珍惜时间的好孩子!”

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篇16:期中考试后的反思

全文共 214 字

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转眼就半个学期了,这次期中考试很不理想,我以为我能考好,结果却考得不好。

考试的时候太马虎了,语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了,一分都没有得到,数学也是,有些题我明明能做的,但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分,我自己感到很惭愧,付出才有收获,我就是因为自己平常不努力,所以才考不出好成绩,看到身边的同学们每个人都在进步,我也下定决心,向他们学习,争取每天都有进步!

虽然这次没有考好,期末考试我一定努力争取考出好成绩!

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篇17:考后的反思作文

全文共 507 字

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这次考试总体上与上一次考试相比较,退步了十四名,此次考试最严重的问题是:出现了偏科的趋势。

本次考试的优势科目只有两门:一门是英语,一门是数学。数学这一次考得确实超乎我的意料,得了满分,这也是离不开父亲平时的辅导。

而其余科目都属于劣势,特别是语文、物理和历史。

上一次语文考了106分,而这一次只考了96分。问题主要是在于阅读理解和作文,特别是阅读理解。后面的说明文一下子扣掉了8分,原因还是主要没有掌握做题的技巧,答题不知道往哪一方面答。作文这一次,选择的文体是散文,其实在考试时不太讨巧。在考试时,一般应当选择记叙文得分才会比较高。

物理本身就是自己的弱项,特别是浮力和简单机械这两章。永远都不会前后连贯,学到哪里脑子里就只有哪里的知识。学习理科应该学会统筹规划和整理,前后知识串联起来,在脑子里形成知识网络结构图,这样才能把理科学好。

历史一向学的不错,但是这一次应当是滑铁卢了,居然只考了77分,一道14分的题才得4分!!!这就是平常时事政治不够关注,不能把科目与科目之间联系起来,历史与政治之间永远都是紧密相连的,所以,要想学习好,那么你每一科都得好。

这次考试也算是给了我一个教训,切莫偷懒,只有勤奋,才能成功!

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篇18:老人与海的读后感

全文共 1187 字

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见识过“富贵”的人,领悟了人对于灾难的承受力。即便从家财万贯、百亩良田到穷困潦倒、食不果腹,也难以令“富贵”在艰难面前停下。到后来,他的亲人一个个逝去,最终只剩下他与老黄牛,也不曾对不幸埋怨过什么。如果说,这样一个故事可以我们明白“承受”,那么《老人与海》则可以让我们战胜!

老人与海,本就是渺小与庞大的对比,然而老人却从未怕过、怨过、恨过。瞧过“鲁滨逊”机智的人,都明白孤独的可怕,独自一人应对生存的艰难。而将一切更为残忍的遭遇放在一个老人身上的时候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一无所获,看着丰收的同伴,听闻他们的讥笑,却毫不在意。没错,他是乐观的,这乐观不仅仅在于以后可能产生的“收获”,而是他对苍天、对浩海、对星空的不惧。是的,“拥有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,无论对方是大马林鱼还是鲨鱼,无论是手抽筋还是几天几夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此来证明自己,不畏年老、不畏磨难、不畏天地给予的一切创伤。

海明威是个很厉害的人,他将人们对苦难的应对方式描写的淋漓尽致。但人终究有一颗柔软的内心,在遇到苦难时,人们会想起自己最想见的人,会突然有很多想对对方说的话。然而,当周围空无一物的时候,也就无所谓了,想想也罢、说说也好,只要不服老,不认输,也就没什么干不成的。

老人象征着柔弱、无力、沧桑。而比他小船还长的大马林鱼自然是天赐的幸运,它一直潜在水里,老人不知道它有多大,它什么时候会浮上来,它是否会逃跑?而将它抓住又能得到什么?在这一切未知的前提下,他紧紧抓着鱼竿,拼命的祈祷,想让这大鱼跳起来,跳起来它就死了,又祈祷它千万别下潜,下潜它就跑了。更可恶的是,该死的双手随时会抽筋,之前坚持了一次,如果抽筋还来,那老人只有割断鱼线了。

最终,老人经过了几天的奋战,拖着疲惫的身躯把它抓住了。那条大马林鱼比他的船还长,老人只得将它跟船绑在一起,想着回去以后的巨大收获。“好事儿不能说出来,说出来就不会实现了。”这位暮年老者,携着疲惫的身躯和随时会抽筋的双手,又遭遇到鲨鱼。同时也证明了“祸不单行”,鲨鱼不是一条,更不是两条,是一群!奄奄一息的大马林鱼狂摇着尾巴,它败给了老人却不肯败给鲨鱼,直到大马林鱼被啃掉半巨身躯,依旧在残喘着。老人拼了命地保护他的猎物,先是用鱼叉,鱼叉断了换刀子,刀子不好使换棍子,最后换成舵柄,舵柄断了就舵柄的把手扎鲨鱼。直到最后,老人累倒在船上,仍旧带着那副巨大的鱼骨回去了。

老人告诉人们一个事实,没有不可战胜的!所有人都曾在困难下退缩,因为他们不知道“大马林鱼”有多长,不知道“大马林鱼”还可能救他的命,更不知道,只有“大马林鱼”才能发掘自己的潜力,才能无谓的告诉自己,能战胜的不仅仅是“大马林鱼”,即使是“鲨鱼”甚至是更大的,再大些的都可以!

虽然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲惫,没有多大的力气,但他却总梦到狮子……

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篇19:老人与海优秀读后感

全文共 1186 字

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每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己会在不知不觉中,陷入了那个书中所构想的世界。仿佛每一个字符都会拼接成一幅幅动人画面,串联成一个个感人的场景。就这样,清晰的呈现在我们面前。因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。

我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

我初读这本书时,老人的孤独、落寞总是在不经意间令人心生怜悯,不由得俯首叹息。无数次迎来朝阳,送走晚霞。一天天的等待,却总是等不来心中所要;一次次失望,却总是默默期待……奋力生活的老渔夫,海上萧条的身影。你一定还记得老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。

但是,他没有放弃对生活的希望,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆,也许生活就需要这样的一份乐观,一份豁达。

当我再次捧起,再次回味书中的种种情节,内心的感觉也再次升华。仿佛这种种困难也为难我一样,对老人的理解更加深入了。老人在面对困难时所表现出的坚毅,都让我为之动容。而在现实中,一些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。

就像这本书里说的那样——“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”。

我们要学着强悍,人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!然而,生命的硬度则体现于——你在面对困难时所表现出的那份勇往直前的心,你的意志力有多少,生命的硬度就有多少!

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篇20:老人与海读后感初中

全文共 443 字

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海明威的《老人与海》讲述了一个并不复杂的故事:老渔夫圣地亚哥在持续84天的不走运之后,捕获了一条前所未有的大马哈林鱼,却在返航的途中被一群鲨鱼把他的猎物吃得只剩下骨头。圣地亚哥运回岸的只是一具巨大的鱼骨。

老人与海给了我很多人生启示。其中,圣地亚哥的那句“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”尤其意味深长,留给人无限的思考空间。

什么是永不言败?永不言败就是跌倒了要鼓起勇气爬起来,在一次跌倒在一次爬起,永远不会失去对生活的希望永远不会失去自己的人生梦想。什么是英雄?英雄就是自己遇到挫折的时候,敢于去挑战自己、挑战挫折,直到战胜自己、战胜挫折,完成自己的人生理想。

为什么海明威不让圣地亚哥获得胜利呢?这样不是更能体现英雄的伟大吗?老人的故事不但象征人与自然的关系,而且更加象征着整个人类坚不可摧的精神。

“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”文中的这句话点明了本文的思想:人要勇敢地面对失败。老人敢于挑战极限,一次又一次的超越,不得不让我们敬佩。

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