泥娃娃的歌词歌词【优秀20篇】

我是个外表坚强，内心柔弱的小女孩。但是，那一次起我改变了，是我的布娃娃让我变成了一个独立的女孩。

我以前胆小到连自己一个人睡觉都不敢，但为了让我能独立，妈妈要求我从五月一日开始，一个人睡一个房间。那天晚上八点的钟声响了，这是我每天晚上睡觉的时间，但我为了拖延时间，苦苦哀求妈妈让我再看一会书。妈妈经不住我的“肉麻”语言只好同意。我坐在沙发上忍不住望了一眼今晚我要一个人睡的房间，黑洞洞、阴森森的，真不想进去啊！可有什么办法呢？我毕竟是大孩子了，必须自己一个人睡了。不知不觉，已经八点半了，我想再拖一会儿，可妈妈铁石心肠，一定要我立刻就睡。我走到房间门前，沉重的脚步变轻了，我走了进去，一小步，一小步，轻轻地走，生怕里头有什么东西。我蹑手蹑脚地上了床，心里“咚！咚！”跳个不停，活像有一只小鹿用全身的力气在撞着我。我试图闭上眼，想早点儿睡着，可心里总是想着那些妖魔鬼怪啥的，根本睡不着。正当我一筹莫展时，我忽然看见了布娃娃——小贝。我刚才还在想呢：如果有个人来陪我睡该有多好！现在，小贝来陪我啦！我把小贝从床头拿过来，抱在怀里，小声问道：“小贝，你怎么不害怕？”我问得一本正经，可小贝却还是傻呆呆地笑着，好像真的不知道什么是害怕。我看着它的黑豆眼睛，就像巧克力豆，甜甜的，我摸着它的头发，就像妈妈的黑发，柔柔的，暖暖的，我内心的恐惧一下子消失了，心逐渐平静下来。此时，我才感觉到困了，便渐渐睡着了。从那以后，小贝天天晚上陪我睡觉，我睡得比以前更香更甜了。现在我知道了，其实一个人睡觉还挺舒服的嘛！空间大了，不就可以舒展开了吗，以前我真傻！

可是，有一次，表妹来我家玩。她拿着小剪刀，跑到我的房间给小贝剪头发，不小心把小贝的“哈伦帽”给剪掉了。我好心疼，可表妹已经道过谦了，我也不好说什么了。第二天，妈妈整理家务，要把小贝处理掉，我不想，可妈妈说：“破的东西必须处理，不然，家里装不下。”我只能默默地和小贝说再见了……

虽然小贝已经不在我身边了，但我要感谢它陪我度过了一个个寂寞的夜晚，分享我的快乐，分担我的痛苦，不厌其烦地倾听我的心事。可能在别人眼里，小贝这是个非常普通的布娃娃，但在我心中，小贝就是我的亲妹妹。感谢小贝！

昨天，观摩了我园陆老师执教的音乐活动《七彩光和果娃娃》，活动中，陆老师的教学激情以及随机应变能力都令我折服。

相对来说，音乐活动是大多数教师很难把握的活动，也曾观摩过一些音乐活动，发现了一些音乐公开课出现的需要我们推敲的地方，结合陆老师的这堂课，想与大家一起探讨。

一、活动目标是否适宜？在音乐活动中，大多数老师会将目标定位于“学唱歌曲”，这当然毋庸置疑，但是，“学唱”仅仅是学会记住歌词吗？答案是否定的。不同年龄段的孩子学唱的内容应该不一样。大班孩子的学唱应该还包括一些音乐技能的掌握，如：附点、节奏、休止等。《七彩光和果娃娃》这首歌曲的特点是歌唱、念白相结合，那么，念白部分的节奏掌握、休止符运用、轻快演唱是否可以作为活动的目标呢？

二、图谱的完整出示是否有必要？在这个音乐活动中，教师为了便于孩子们记住歌词，把整首歌曲用图谱来表现。但我认为，图谱只适合具体形象的歌词，比如：“橘子、香蕉等”，这些用图片表示的话一目了然。但有些抽象的歌词，如“光宝宝溜下地”等，就很难用图片来表现。聪明的老师会想尽办法来画图片，并告诉他们 “这代表什么？”由于图片不直观，孩子们看到后还要想一想 “这是什么？”，才能记起歌词。那还不如直接讲解歌词来的爽快、有效。所以，我想，像《七彩光和果娃娃》这样的活动，教师的重点在于歌曲的念白部分，那么，念白部分的图谱是需要的。其它部分老师经过讲解，孩子们理解了也就可以记住了，不必大费周章地全部使用图谱。

三、幼儿主体性是否体现？这可能是所有公开课的弊端。特别是借班上课的公开课，由于对孩子们不熟悉，老师们为了使课堂万无一失，往往采取保守策略。包括目标定位的下降、开放性提问的减少、师幼互动的局限等。在整个活动中，老师有很多放手的机会，但都没有敢放手。比如：在学念白时，可以让孩子们自己发现“前面两个水果都是两个字，最后一个水果是三个字”。也比如：在分角色演唱时，老师不必安排，孩子们完全可以自主选择唱歌唱部分还是念白部分。

以上看似振振有词的反问仅供参考，还有待于各位老师批评指正。

一个如此纯净的世界，生活着许许多多的根娃娃，春天，已经不再是一个季节的象征，而代表着大自然的一种心境。

在“爱的小星球”上，也生活着根娃娃。灰暗的泥土是他们的衣服，一个个白皙的脸蛋上，泛着粉扑扑的光芒，他们是谁？是谁家的娃娃。是的，他们是自然的娃娃，是大地的宠儿，是根娃娃。

经过漫长的冬季，根娃娃即将被大地妈妈唤醒。他们披起五彩的霓裳，去完成自己的使命。蝴蝶，落叶，雪花；嫩绿色，金黄色，银白色；四季悄然转变，春天的大地等待着他们去装扮……粗实的树根下，还会有精灵般的根娃娃吗？这真是一群可爱的家伙啊。

几乎所有的人都用生机来形容春天，小读者是否好奇这生机的意义？一朵朵鲜艳的花，一抹抹靓丽的绿，这青春的景象全部来自于根娃娃的装点。大地抚育着根娃娃，根娃娃为大地带来生机。温情的一幕幕自然的流淌在我眼前，让我浮想联翩。在你的想象世界中，四季是因什么而变化呢？

从前有一片雾，他是一个淘气的娃娃。

他来到超市，看到琳琅满目的商品，眼睛滴溜溜一转，想到了一个坏主意。“我要把超市藏起来！”他轻轻吹一口气，霎时，所有的商品都消失了。客人拿错了商品，售货员算错了帐。大家都很生气，都说要找他算账。雾娃娃吐了吐舌头，飞走了。

他来到餐厅，看到各种美味的食物，眉毛轻轻挑了挑，想到了一个恶作剧。“我要把餐厅藏起来！”他用力吹一口气，顿时，整个餐厅不见了。服务员撞在一起，摔碎了碗筷。小孩子不小心吃了辣椒，辣得哇哇大哭。大家都很愤怒，都准备收拾他。雾娃娃做了一个鬼脸，逃走了。

雾娃娃玩够了，哼着小曲飞回了家。妈妈生气地守在门前，问：“我们雾家族是逗人们玩吗？”雾娃娃知道自己闯祸了，红着脸说：“不是，我们雾家族是给人们带来美景的。”雾妈妈严肃地说：“你的错误我全都看见了，我相信你能改正！”雾娃娃点了点头，笑着飞走了。

雾娃娃飞到超市，红着脸小声说：“对不起！我给大家带来了麻烦。”说完，他挥挥手，超市马上出现了，一切又变得井然有序。

雾娃娃来到餐厅，不好意思地说：“我错了，大家能原谅我吗？”说完，他摇摇头，餐厅立刻展现在眼前，大家各忙各的。

改正了错误的雾娃娃躺在云朵床上想：现在我该干什么呢？有了，不如我去让人间变得更美吧！说完，雾娃娃从云朵床上跳下来，又飞到人间了。

雾娃娃看到了一方荷花塘。他想：如果我把荷花塘藏起来，那一定很美！于是他给荷花塘的上空吹了一些白雾。顿时，荷花塘披上了一层“白纱”，就像飘浮着薄雾的大海。荷花像一位漂亮的仙女，静静地坐在荷花塘里。荷叶像一叶小舟，轻轻漂浮在云海里。青蛙在荷叶上唱着：“呱呱呱，我们是船长，大雾里面任我行，船上我将经风浪，经风浪！”嘻嘻，其实荷花塘平静的像一面镜子，里面连一点水的波纹都没有，更别说什么风浪了。游客们看到朦朦胧胧的荷塘，忍不住赞叹。雾娃娃开心地飞走了。

雾娃娃飞到了草原上。他想：如果我把草原变成雾海，那一定很美！想着想着，雾娃娃把整个草原笼罩起来。成群的牛羊若隐若现，马儿在雾中飞快地奔跑，好像是踩着云朵，腾云驾雾。远方也只能听到悠扬的笛声，却看不到牧童的脸。雾笑了，原来让世界变美这么有趣！

从此，雾到处做好事，变成了一个人见人爱的乖孩子。

我有个最心爱的布娃娃。那是我四岁的时候，妈妈从国外给我带回来的礼物。我给她起了个名字叫“妮娜”。

妮娜脑袋上戴着一顶小红帽子，额头上有一撮儿小门帘儿，两边各梳着一条橘黄色的小辫子。她有两只圆圆的蓝眼睛，有一个弯弯的小嘴巴，就是没有鼻子和眉毛，看上去又滑稽又可爱。她穿着一条美丽的连衣裙，裙领上缝着小花边，胸前飘着两根小黄丝带。妮娜的两只胳膊总是伸得平平的，像是在做操。如果把妮娜往上一举，她的两条腿就忽悠忽悠地好像在踢球。=

四年来，我经常照看她、打扮她，有时候在她的辫子上扎个蝴蝶结、有时候给她脱去裙子洗个澡，有时候我给她盖上小被子跟她一起睡觉。高兴的时候，我还把她接在怀里，跟她说悄悄话哩！

我打心眼儿里喜欢我的布娃娃——妮娜。

我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……

就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想!来不及了，30秒快到了!想，有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想，“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。

我们学校一年一度的科技艺术节就要到了，老师让我们每位同学都要做一个手工小制作。做什么呢？我坐在沙发上苦思冥想。忽然，我看着茶几上的几个柚子眼前一亮！有了，就做橘灯吧。

于是我就开始动手把柚子顶端用水果刀小心地切开一个不大不小的口，然后把里面的柚子用手掏出来，注意不要把完整的柚子皮弄坏哟。柚子完全掏出来后，橘灯的形状就出来了。

如果在柚子皮的边缘用剪刀剪成三角形的花边装饰一下就更好看了（也可以根据自己的喜好剪成圆形或者其他形状的）。

然后在柚子皮的外面刻画出一个爱心的形状，在爱心里面再刻画出眼睛和嘴巴，一个小娃娃的笑脸就出来了。（注意刀的力度，不要把皮给刻透了，那样可就不好看了。）

最后给这个小娃娃的眼睛、嘴巴涂上颜色，在它的身体里面固定上一小段蜡烛，点燃，橘灯就做成了。（还可以在橘灯的两侧穿上一段电线，这样橘灯就可以用手提着了。）我给这个漂亮的小橘灯起了个好听的名字—“爱心娃娃”。我好喜欢这盏能给我带来光明和温馨的“爱心娃娃”橘灯啊！

（妈妈的话：经过我们的反复试验，感觉做橘灯最好用柚子皮，因为桔子皮太薄，容易把皮弄坏，橙子水份太多，不好往外挖，而柚子皮厚水份少，很容易就挖出来了，大家不妨试试哟。）

“下课啦！娃娃机，我来啦！”一下课，我便飞奔到楼下，飙到那台闪着彩色灯光的娃娃机前才停下来。原来，妈妈给我报了一个绘画班，一星期一次，每次去都可以得到一个“灵性币”，可以夹娃娃、换礼品。

我拿着灵性币，一眼就看上了躺在角落上的玩具猫公仔，可又无从下手。就在这犹豫不决的时刻，旁边来了个小妹妹，她见我没有夹娃娃，便走上前来，把硬币“当”地投进来娃娃机里，双手紧紧抓住摇杆，眼睛死死地盯住那些娃娃，开始了第一轮的“扫荡”……

“那个红色的猫公仔好夹。”我提出了自己的看法。可我刚提出，就后悔了：她会不会把猫公仔给夹走呀。妹妹把爪子放到娃娃的正上方，只听“嗒啦啦——”一声，玩具被拎了起来，我的心也跟着悬了起来。幸好，猫公仔还没到站就“中途下车”了。但令我担忧的是，那位妹妹不甘心，又来了一次。她这次还是没夹到，垂头丧气地走了。我知道，她还想再次尝试，可是没有灵性币了。

我往前一步，呀，玩具猫被拎得坐了起来，这下可难办了。可我转念一下，没事儿，还有其他玩具，便投了灵性币。投进后，我马上后悔了，看哪儿都觉得夹不着：小玩具熊太靠边了，移动不过去；小猴子被压在小熊底下，更夹不着；小黄鸡体重超标——太胖了，爪子太小，夹不住。我左移一下，右移两下，动了好几次都找不到一个称心的玩偶，眼瞅着15秒的时间剩下5秒，我心中冒出了一个大胆的决定，去夹那猫公仔。

我把爪子挪到了公仔上方，按下按钮，双手蒙住眼睛不敢看，却又忍不住想偷看。突然，只听某个同学喊了一声“中了！”。我睁眼一看，天哪！爪子把娃娃吊离地面，正在缓缓向出口处移动。1秒、2秒、3秒……我的眼睛死死地盯住猫公仔，不敢按任何按钮。“啪”爪子松开了，我像一只饿狼，贪婪地向取物处扑了过去，打开小门，玩具猫果然坐在里面。那神情仿佛在说：“主人，你终于来了。”

秋天是个可爱的娃娃，它是个大魔术师。

秋天是美味诱人的：有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、红艳艳的枣、美味的大闸蟹、香甜的月饼；

秋天是芳香扑鼻的：柿子树上飘来一阵阵清香，满树的桂花送来一阵阵清香；

秋天是沉甸甸的：田野里的高粱、稻谷沉甸甸的弯着腰、果园里各种各样的果实挂在枝头，菜地里的蔬菜绿油油的长得密密麻麻，土里的大萝卜偷偷的钻出地面；

秋天是幽默的，它逗乐了柿子，柿子笑红了脸，它说笑了石榴，石榴裂开了嘴；

秋天是充满欢声笑语的：农民的脸上露出丰收的喜悦，成群结队的大雁在蓝天上飞翔的，飞往南方过冬。

我爱秋娃娃！

1938年8月，肖华任八路军东进抗日推进纵队司令员兼政委，率部挺进冀鲁边。

冀鲁边北邻天津，南靠济南，均驻有日寇重兵。国民党山东省主席沈鸿烈和河北省主席鹿钟麟，均对冀鲁边虎势眈眈。为站住脚跟，肖华决定采取“和沈打鹿”的策略。

肖华亲自赴惠民县城，与沈鸿烈谈判。沈鸿烈曾任奉军舰队司令和青岛市长，是个老奸巨猾的反共顽固派。他听说肖华不过是22岁的“娃娃司令”，十分轻视。肖华离城30里，沈鸿烈就派兵列阵示威，企图吓跑肖华。肖华进城后，他又避而不见，打算气走肖华。肖华胸有成竹，不见“长官”见群众，进城后立即散发《给惠民各界慰问信》，进医院慰问伤兵，到学校讲演，“娃娃司令”的风采令惠民各界倾倒。沈鸿烈慌忙安排会见，一番唇枪舌战后，达成了抗日协议。沈鸿烈也不得不对肖华连称钦佩。

鹿钟麟见势不妙，收买民团孙仲文进攻肖华。肖华把握战机，沉着应战，盐山一仗定乾坤，将其痛歼，斩断了鹿钟麟深向边区的魔爪。边区的其他民团和草莽，无不望风归附。一年后，肖华麾下的抗战武装达2万多人，建立了纵横15个县的抗日根据地。

史哲名

一天，风娃娃起床发现妈妈不在家，就想偷偷溜走，去外面旅行。

风娃娃来到田野里，蒲公英妈妈说：“风娃娃，请你带着我的孩子去旅行吧。”风娃娃鼓起腮帮子，向蒲公英妈妈吹了一口气，蒲公英妈妈的孩子们就乘着风纷纷出发了。

风娃娃又来到了学校，看见一群同学们在操场上跑步，浑身满头大汗。风娃娃想：同学们跑步多累啊，不如我帮他们吹吹风，让他们不那么热。于是，风娃娃又鼓起腮帮子，用力向同学们吹去，同学们都不热了，纷纷感谢风娃娃，风娃娃非常的高兴。

风娃娃又来到了广场上，看见一个大舞台，下面有很多的观众，突然天空飘来很多乌云，还传来了打雷声，下面的观众们都以为表演不了了，风娃娃看见他们垂头丧气的，又鼓起腮帮子，向乌云吹去，把乌云都吹散了，人们很感谢风娃娃，风娃娃很高兴。

风娃娃帮助了很多人，非常高兴。他旅行了一天，也累了，不想再旅行了。

在我的伙伴中，有一位很特别的小伙伴，它就是芭比娃娃。

芭比娃娃长得很漂亮。它有一头金黄色的头发，在太阳底下，像金子一般，显得很美丽。它拥有一双亮晶晶的大眼睛，一个高高的鼻子，一双漂亮的耳朵和一张樱桃一般的小嘴巴。

芭比娃娃的衣服很漂亮。它穿着红橙黄绿青蓝紫七种颜色和金黄色．粉红色而带着一朵朵小荷花的连衣裙和一双很漂亮的白色舞鞋。

我很喜欢这个芭比娃娃。因为它给我的生活添加了许多乐趣，也是因为它天真活泼，很可爱．很善良。

你们喜欢我的芭比娃娃吗？

在我的伙伴中，有一位很特别的小伙伴，它就是芭比娃娃。

芭比娃娃长得很漂亮。它有一头金黄色的头发，在太阳底下，像金子一般，显得很美丽。它拥有一双亮晶晶的大眼睛，一个高高的鼻子，一双漂亮的耳朵和一张樱桃一般的小嘴巴。

芭比娃娃的衣服很漂亮。它穿着红橙黄绿青蓝紫七种颜色和金黄色．粉红色而带着一朵朵小荷花的连衣裙和一双很漂亮的白色舞鞋。

我很喜欢这个芭比娃娃。因为它给我的生活添加了许多乐趣，也是因为它天真活泼，很可爱．很善良。

你们喜欢我的芭比娃娃吗？

芭比娃娃是一种风靡世界的儿童玩具，深受各个年龄女孩子的喜欢，我也是其中之一。

芭比娃娃最吸引我的地方是她的美丽，她长着一张鸭蛋形的脸，长长的睫毛向上翘起，一头金黄而浓密的头发卷卷的。她大大的眼睛、高高的鼻子、樱桃小嘴，使她显得分外迷人。

我最喜欢的是给芭比娃娃穿衣服，她有很多套漂亮的衣服：有晚礼服、旗袍、纱裙、还有运动装……每次玩时，我都会把每套衣服和鞋子、眼镜、项链、手镯等小饰品搭配好，让她穿戴得整整齐齐、漂漂亮亮。为了搭配好她的衣服，每次我可是动了不少脑筋的。

给芭比娃娃穿衣服其实很容易，因为她的衣服背后都有一个粘扣，只需轻轻一粘，衣服就穿好了，既方便又轻松。

芭比娃娃给我带来了很多乐趣，她的设计者真是太伟大了。

岁月流逝，转眼间，风娃娃长大了。有一天，她睡在妈妈的怀里，突发奇想的说：“妈妈，我想去旅行。”妈妈听了以后，对风娃娃说：“好吧！宝宝，你现在也长大了，是应该独自去看看外面的世界了，你到田野里去吧，在那里，你可以帮助人们做许多事。”妈妈虽然有很多的不舍，但是还是同意风娃娃的想法。她希望自己的孩子能为人们做出贡献。

于是，风娃娃背上行囊，“呼”的一声就来到了田野。她看见在田埂上有一个大大的风车慢慢地转动着，似乎一点儿力气也没有，而田里的庄稼都快渴死了。原来，是因为风车转得太慢了，导致抽上来的水断断续续的。她一看见这种情况，就马上深呼一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转的飞快！抽上来的水向田里涌去，麦苗“咕咚咕咚”地喝饱了水，朝着风娃娃笑，风娃娃高兴极了。

风娃娃想：“原来帮助人们做事这么简单的呀，只要用力吹就行了，我有的是力气，我应该要帮助的人做事。”

想着，她来到了广场上。广场上好热闹呀！有许多小朋友在那里玩。他们在放风筝，只见一个小朋友说：“我们来比赛谁放的风筝高。”风娃娃一听，心想：又到了我表现的时候了。于是，她猛吸一口气，“呼”地吹起来了。这个时候，风筝在空中摇摇晃晃的，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝有的被挂在树枝上了，有的被吹得无影无踪了。孩子们伤心的哭了起来。

风娃娃感到不解，我明明是在帮你们呀！为什么还要哭呢？

[风娃娃旅游记作文

前几天，春节大购物。买完东西我心血来潮，想抓几只娃娃回家玩。

我信心十足地大步走向自动兑币机，拿出十元钱，准备大干一场。

我手里握着十个游戏币，信心十足地开始了游戏。我看准一个钥匙扣，按下了抓。我看着爪子离目标越来越近，心里不以为然。哼，也不过如此嘛！可接下来的事令我十分吃惊：明明抓住了，可它居然因为爪子太松，掉了。我不甘心，又玩了两局，结果一个也没抓到。我叹了口气，走向另一个娃娃机。

我投币后，便又形如了。我看准一个，抓！哇！抓起来了！我心里一阵得意。就在我半个“耶”已经冲出来时，只见爪子松了一下，玩具一下子就掉了。我直到玩完所有的币，也没抓出一个娃娃。

我不服输，回家之后上网查了一下，发现抓娃娃原来是有技巧的。我仔细看着，把里面的内容全部印进脑子里。

终于又等到了又一次购物，我在心里回想着抓娃娃的技巧：抓靠口的，抓娃娃的脖子，这样比较紧，也容易顺着被甩出来。我投币形开始抓了，我挑了一个最靠出口的，抓！正中脖子！甩！甩！快甩！只见娃娃挂在了出口的边缘！我的心提了起来，生怕抓不出来。我两眼睁大，直盯住那个娃娃。“呼~”看到娃娃安全地躺在了出口处，我的心这才落了下来。

看来抓娃娃也是一种学问啊！

太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远，永远。

雾是一个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也猜不透;雾是一位温柔恬静的少女，文雅而美丽，在太阳公公到来之前，贪玩的它笼罩这整个天空，就是喜欢捉弄别人。

早晨，打开窗户一看，呀!窗外好美，白茫茫一片。雾轻悠悠地飘进窗来，一丝丝，一缕缕，一匹匹，不掺任何杂质。似乳白的棉纱，绵长无尽。雾飘在脸上，似一双慈祥而温柔的大手轻轻地抚摩着你，让你感觉好柔，好凉呀!真爽!

走进大雾中，仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。一眼望出去，雾可真是野心勃勃啊，仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱，河流似乎也没了止境，从这里望不见其尾。呵!还真成了一条名副其实的通天河呢!再看看远处的山峰，大雾遮住了大山的脑袋，给她戴上了一顶白帽儿，好似一位调皮的小孩子在与你藏猫猫呢!远山的灯火似几颗闪着朦胧亮光的星辰，一闪一闪的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。

踏在幽径上，一切显得那么静谧，偶尔传来一两声鸟鸣，当你回头看时，鸟呢?却已消失得无影无踪，真会隐身术啊。在这诗情画意里，让人不禁想起“山光悦鸟性，潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空，在我心里，这大雾透着不可猜测的希望，让人无限憧憬。

太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远，永远。

一大早，太阳娃娃打了个哈欠，伸了个懒腰，挣脱大山妈妈的怀抱，踮起脚尖爬上云端，露出了迷人的笑脸，开启了新的一天。

看着一片忙碌的大地，调皮的太阳娃娃也闲不住了。只见它深吸一口气，鼓起腮帮子，使劲儿一吹，把眼前的白云吹成了一座风车。风姑娘看到了，挥了挥衣袖，一缕缕清风拂过，风车一下子散了架，消失的无影无踪了。太阳娃娃气得涨红了脸，刚要发作，却找不见风姑娘的影儿了。

这反倒激起了太阳娃娃创作的欲望。他把先最近的白云吹成一个圆圈，又吹出一个小木棍，瞧，好大的一个棒棒糖出现了。这下，路上的小朋友可急坏了，一个个仰起头，馋得直流口水：要是能吃到该有多好呀！再看太阳娃娃，正躲在云层里哈哈大笑呢。

太阳娃娃打着滚，又冒出一个奇思妙想。只见他舔舔嘴唇，轻轻一吹，一件漂亮的裙子出现了。紧接着，脑袋露了出来，精致的五官清晰可见，一双活灵活现的大眼睛似乎在动哩。最后，胳膊和腿也慢慢伸了出来。哇，白雪公主，真是栩栩如生啊！

太阳娃娃开心极了，一鼓作气，把天上的白云吹成了小白兔、老虎、狮子……天空成了动物园，热闹非凡！

“太阳娃娃，该睡觉了！”月亮阿姨绷着脸。太阳娃娃这才停下来，恋恋不舍的回家了！

心爱的布娃娃作文（一）

我有一个布娃娃，那布娃娃是今年妈妈送给我的生日礼物。我很喜欢它。

我的布娃娃是用布缝起来的，它有一头披在肩上的金色卷发；在弯弯的眉毛下，镶嵌着一双蓝宝石般的眼睛，闪着金光；还有一个小小的、可爱的小鼻子和一张粉红色的小嘴。布娃娃头上戴着一个精致的淡紫色的蝴蝶结，穿着淡粉色的上衣，淡紫色的裙子，一双淡蓝色的鞋子。看上去就像一个美丽、高贵的公主。

我的布娃娃不仅外表好看，还能在我孤单时像妈妈一样陪伴我。

一次，我们考试，本以为能考得很好，可结果下来后，才考了82.5。回到家后，我跑到小屋里，大哭了一场，抬头看见了我的布娃娃，布娃娃好像在安慰我：别哭了，一次考试的分数并不能代表什么，下次考好一点就好了，别泄气。听了布娃娃对我的安慰，我的心情一下子好了。过了几天，我们又考试了，我考的成绩很好，回到家，我把考的好成绩告诉了我的布娃娃，布娃娃好像在说：小主人不要骄傲，继续努力，取得更好的成绩。

布娃娃是我形影不离的好朋友。我爱我心爱的布娃娃。

心爱的布娃娃作文（二）

我有许多喜爱的玩具，其中我最喜欢的就是布娃娃。

布娃娃戴着一顶蓝色的小帽子，上面扎着一对花蝴蝶，好像在翩翩起舞、它有一双水灵灵的蓝眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇像抹了口红似的。她身穿一件蓝色的小皮靴，仿佛正在跳着华尔兹夜圆舞，她一圈一圈的跳着脸上始终洋溢着开心的微笑。布娃娃十分爱干净。每个星期天我都要帮它梳头整理衣服。这时它那红红的小嘴好像在高兴的说；谢谢你，谢谢你，我的小主人。记得有一次我给他梳头时一不小心把它掉到了水里，我的心一下子就提到了嗓子眼，我急忙抱起她，一摸它身上都湿了，泪水马上在我眼里打转。我轻轻地用毛巾把它的衣服擦干。当我再次抱起它时，看见她笑眯眯的，好像在对我说；没关系没关系。你看看布娃娃多宽宏大量啊。

瞧，多么可爱的布娃娃啊。

心爱的布娃娃作文（三）

在我十岁生日那天，我的姐姐破例为我买了一个可爱的布娃娃。当我接过它时，情不自禁地大声赞叹道：真漂亮呀！

这只布娃娃穿着一条镶有花边的紫红色连衣裙。它有着一头金黄色的头发，用一个大红色蝴蝶结扎起；一双水汪汪的大眼睛正注视着前方的我；高高的鼻梁下一双樱桃小嘴好像要对我诉说些什么。

有一天傍晚，我正在做着家庭作业中的数学试卷。做着做着，一只应用题拦路虎打断了我的思路。这道题该怎么做呢？过了十分钟，我还是没有想出战胜拦路虎的策略。这时，望了望那个生日礼物姐姐送给我的布娃娃，它仿佛看穿了我的心思，对我说：琳琳，别急，别急，心急吃不了热豆腐。我好像听见里布娃娃对我说的话，静静地思考起来。终于，这只拦路虎被我打败了。

过了一天，在数学课上老师当面表扬了我，说：李琳这次试卷做得很好，做了全对。就连我没想出的一道应用题他也做出来了呢！我听了，心想：这次还要归功于我的布娃娃呢！回到家，我高兴地抱着布娃娃，它又像在对我说：琳琳，你要记住‘胜不骄，败不馁’哦！从此以后，我的成绩更加出色了。

布娃娃总在我失败时激励我，总在我成功时鼓励我。所以，布娃娃成了我的最亲密、最贴心的朋友。

傲慢

曲：徐日勤 | 词：林夕 | 编：徐日勤

收录专辑：淑女

歌手姓名：梅艳芳

唱片分类：港台音乐

专辑语言：粤语

发行日期：1989年04月

发行公司：华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

我有一个美丽又可爱的布娃娃，她是妈妈送我的礼物。

仔细端详布娃娃，只见她那淡淡的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴点缀着那张俊俏而又红扑扑的小脸，更显美丽动人。金黄色的头发扎成两个辫子，上面系着一条粉红色的飘带，还打了两个蝴蝶结。她穿着一件粉红色的镶金边的裙子，一双红色的小皮鞋。

布娃娃不仅漂亮，而且还帮助我克服重重困难，给我的生活带来了无穷的快乐。

有一次，我正在做一道非常难的题，我仔细想了很久也没想出来，真是让我头疼极了，这时我看见了布娃娃，她好像在说：“小主人，困难就是个拦路虎，你弱它就强，你强它就弱。”于是，我又拿起笔继续思考，终于算出来了。这时，布娃娃好像又在说：“小主人，你真棒！”

我爱我的布娃娃，它是我最忠实的伙伴。

我原本是一个公主，在古代王国里生活着。我生活的也非常幸福，在王宫里啊父王母后最疼我了，从不会拘束我干这干那的，对别人来说，也许王宫是个禁地，可对我来说啊，王宫就是一个自由的天地。我就这样生活着，就像每天清晨挤出来的牙膏，不会太多，也不会太少，但是是在这一天，灾难却降临了。王宫里的天牢里关着一个巫师，传说中她会魔法，有人还传闻他亲眼看见了这个老巫婆用魔法去提水的场景。听父王说，这个巫师原来是王国里专门为人排忧解难的，只要是有人碰到了什么困难，都会去找她，让她用魔法来帮助我们。但是是在一个周末，巫师不知道怎么的，就滥用魔法，把后花园变成了一片废墟。

父王母后都非常的生气，他们把巫师抓来，审问她为什么要这么做，但是是巫师扭着脸，丝毫没有把王母后看在眼里。父王一发怒，就把她关进了天牢，那个永远都是黑漆漆的地方。尽管我没进去过，可听一些奴婢说，天牢里是非常恐怖的，不仅黑，还会把你的手锁在木棒上，让你不能动弹，让你的整个身子都非常的难受。为此，我对天牢的这个地方总是退避三舍。但是是有一天，我在一个晚上，正要脱衣睡觉时，眼前却出现了一团黑乎乎的气体，随即蹦出一个来，

你们肯定都知道了，她就是巫师。她的表情非常的凶神恶煞，好像要把我吃了一般。她慢慢地靠近我，我可吓的魂都没有了。我正想高声呼救，可巫师却眼疾手快地堵上了我的嘴。只听见一个低沉的声音来：“呵呵，别害怕小姑娘。你知道我为什么会到这里里吗，这是因为我实在是受不了了，天牢那个地方能实在让我痛恨极了。我准备立马逃脱那里。但是是，如果我走了，被你父王发现，他一定会全城捕捉我。所以呢，亲爱的公主，这段时间委屈你了。”我惊恐的睁大了眼睛，不知道巫师会对我做什么，她究竟会让我受哪种苦呢，我害怕极了。

巫师一直笑着，然后轻轻地把手一挥，我觉的一股强大的气流像我冲来……待我醒来后，我真的惊呆了，周围的世界忽然变大起来了。我着急地跑来跑去，可一点效果都没有。我怀疑自己是不是在做梦，我掐了一下自己的大腿，哇，好痛啊，看来我不是在梦境中了。

再看眼前，一个穿着粉红色公主裙的少女正站在我面前。天啊，这不就是以前的我吗，怎么会这样，我大声地哭喊起来，但是是因为我的声音因为我的缩小也变小了，别人根本听不到。这时候，“公主”说话了：“怎么样啊，我亲爱的公主。我就是巫师，我先借你的角色用用，享几年的福。”她又拿着一面镜子放在我面前，镜子里竟然是一个精美的sd娃娃。难道说，现在我就变成了sd娃娃么？以前我的生活也永远回不去了么。我的眼泪像压碎了的葡萄，一滴一滴流下来。

巫师坐在椅子上，看着我：“公主，放心把，我是不会亏待你的。”说着，又把手一挥，我整个人都飞起来了。接着，前面出现了一个大洞，我的身体不受我控制的飞起来了。我再仔细打量着，难道这就是传说中的穿越隧道么。听父王说，这个穿越隧道是可以穿越到现代去的。那是一个我们国家的人都没有去过的地方，除了那个巫师。此时，我不是那么伤心了。我对穿越时空隧道会发生什么事情呢。我对接下来的事情产生了向往。