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泥娃娃的歌词歌词【优秀20篇】

秋天到了,秋天到了,跑来了秋风娃娃……它把牵牛花吹开了,牵牛花嘀嘀哒哒,吹起了粉色的小喇叭。下面是小编整理的泥娃娃的歌词歌词,欢迎大家阅读!

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我的芭比娃娃作文350字

全文共 346 字

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我有很多芭比娃娃。我给别人看时,她们却说这么大了还玩芭比,太幼稚了。可我不这么想,我是收藏家——这些娃娃看着就让人舒服。

其中,有几个精英,我来给你展示展示。

“雪儿”是精英中的精英。她的头发是最柔顺的:一头金色的长发瀑布般垂至腰间。她和其它娃娃比,算是化了浓妆:大大的、水汪汪的眼睛旁,涂了粉色的眼影;两道又细又长的眉毛用眉笔仔细描过;那小嘴,也涂上了鲜亮的口红。

“可儿”则是一个圣洁的女神。她最美的时候是穿上一条白色的抹胸裙。那洁白的裙子没有一丝杂色,一层层花边上绣着白色的花。她坐下时,整个人仿佛坐在一朵白色的莲花之中。她的头发虽不像雪儿一样长,但也如丝般光滑。

她们是精英中最美的两个,也是我最爱的。我的娃娃当然不止她俩,还有可爱的小娜,高贵的乐佩……都很出色。

怎么样,你能想象娃娃的美吗?

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篇1:我的芭比娃娃作文500字

全文共 540 字

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我喜欢芭比娃娃,而且收藏了很多个,在这么多的娃娃当中,我最喜欢的是妈妈买的那个活灵活现的。

“北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。”这个娃娃有一头金色的长发,像金钱树一样,在阳光下闪闪发光。她的眉毛弯弯的,像挂在树梢上的月牙,眉毛下面那双水汪汪的大眼睛像黑葡萄一样炯炯有神,时不时眨一下,像是和我说话一样。小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。她真是一件巧夺天工的艺术品。

可爱的芭比娃娃非常懂事。当我做作业的时候,她总是安静地守在我的旁边;我躺在床上睡觉,她总是默默地和我一起进入梦乡;当我不开心的时候,我总是向她倾诉;当我有高兴的事,我会毫不保留地和她分享。她是一个善解人意的娃娃,毫无怨言地倾听着我的心声,陪我一起烦恼,一同欢笑。

我真的好喜欢这个娃娃呀!就连洗澡我们两个也是一起:我把浴缸接满温水,然后把芭比身上的漂亮蓝色纱裙脱下来,让她乖乖地坐在浴缸里,挤了一点洗头膏,搓出一些泡沫,像甜甜的棉花糖一样。我在芭比的头上身上轻轻地搓一搓,她喜笑颜开地看着我,很享受的样子,冲洗干净身上的泡沫,闻一闻,淡淡的清香。我用毛巾把她擦干,再换上粉红色的睡衣,芭比娃娃微微一笑,好像在说:“谢谢你帮我洗了香味迷人的泡泡浴,真的更晶莹剔透了呢!”

这就是我的娃娃,我的朋友,我的伙伴。

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篇2:二年级作文芭比娃娃历险记

全文共 314 字

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在芭比城堡里,“哇哇”的声音打破了芭比城堡的宁静。“国王陛下,王后生啦!”王后的女仆说。“什么?好,我这就去。”国王说。

“太好了!是个女孩!我们给女儿起什么名字呢?”国王问。“爱丽莎,好吗?”王后说。“好好!国王说,这个名字太好了!”

爱丽莎公主慢慢地长大了,她很美,美得连太阳也不肯离去。(呵呵。有些夸张。)等爱丽莎公主长到十六岁的时候,一个名叫黑咕隆的巫师带兵把芭比王国占领了,国王用能莎盒把爱丽莎送到了地球,临走前告诉爱丽丝:“要在地球上找到黑咕隆的姐姐——彩衣仙女。只有她的“欢乐丸”才能让她的弟弟忘记黑暗!记住,黑咕隆的姐姐彩衣仙女住在莲花池!”爱丽莎公主点了点头。哭着告别了父亲。来到了地球。

[二年级作文芭比娃娃历险

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篇3:我的娃娃作文300字

全文共 276 字

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我有一个布娃娃,是姥姥花了两个小时的时间缝的。

我非常喜欢这个小娃娃。因为我小的时候老是哭,所以姥姥就给我缝了这个小娃娃来陪伴我。

每当别人欺负或笑话我时,我都会抱着它哭,抱着它时,我总觉得它在说:“小主人,你别哭,我会帮助你的,不要伤心。”慢慢地,我学会了勇敢,遇到事情不会总哭了。

娃娃的头很大,眼睛也大大的。它没有鼻子也没有耳朵,但是弯弯的嘴角挂在脸上对着我笑。它的脸上还有些像汗一样的斑点。我问姥姥小娃娃为什么会流汗呢?姥姥总是说:“这是你小时候的眼泪,留在了它身上。”

我非常非常喜欢我的小娃娃,是它陪着我长大,陪着我慢慢变勇敢。(指导教师:刘秘含)

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篇4:抓娃娃过程作文500字

全文共 516 字

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这次的作文课,顾老师带着我们来到八佰伴的负一楼抓娃娃

来到负一楼,首先映入眼帘的是那些琳琅满目,五彩缤纷的娃娃。这儿有可爱的小企鹅,呆萌的小狗,小巧的粉红跳跳虎……顾老师给了我们一人5个硬币,所有人都迫不及待地冲向各台娃娃机。

第一个尝试的自然是顾老师了。他选中一台满是打结猴的娃娃机,投下一枚硬币,目不转睛地盯着一只天蓝色的打结猴,操控着铁把手左摇右摇,看准时机,“啪”一下摁下按钮。铁抓精准地伸向娃娃,抓住了!可在平移过程中,铁抓突然一松,娃娃掉了下来,哎,真是可惜啊!

我转头一看,只见汪易林叉开腿,眼睛瞪得大大的,一副胸有成竹的样子。大概是有概率抓的原因,他用力地甩了几下铁抓,势在必得地拍了一下按钮,一只粉红跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的脸上洋溢着欢乐的笑容。

汪易林能成功,我为什么不行呢?我大步流星地走到一台装满呆萌小狗的娃娃机前,投入一枚硬币。我屏住呼吸,绷紧全身的肌肉,仔细地调整角度,左看右看,感觉没有误差了,才敲下按钮,等待着。铁抓已经稳稳地把毛绒玩具抓起来了,平移向取口处,哎呀!毛绒玩具掉到了窗口的边缘,我气得又跺脚又叹气,返回去试了好多次,却是一无所获。

哎,抓娃娃真是个“坑人”的游戏,我再也不抓娃娃了!

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篇5:第九节:关于行业歌曲歌词创作

全文共 1143 字

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一个经济、政治、文化大变革的时代,必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势,行业歌曲就是这个时代的产物,这些歌曲散发浓郁生活气息,闪烁强烈时代精神的行业歌曲,不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用,同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年,我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词,也积累了一些经验,这一章,我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面,大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神,一个学校有一个学校校风,一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手,去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别,实际区别很大。例如,炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有,同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同,就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样,就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此,一定要扑捉到个性,这是关键。当然,写这类歌曲也有一个领导意图的问题,这不难,关键是你写的要标新立异,写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句,或者单摆浮搁地写企业精神,十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写,例如“团结是我们力量,创新是我们的追求,改革是我们的动力”……没错,这些话是我们共同的认识,但是,不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实,歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲,也要情景交融,也要以景喻意,也要煽情。另外,形象思维是文艺创作的基本要素。所以,我们在写行业歌曲时要靠形象说话,不能把领导的工作报告摘几句,凑个韵脚,然后再把当前报纸上的词句加一点。确实,有的人一写东西就抱回一摞报纸,回家去找去抄。为此,找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神,就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲,它没有空洞的口号,也没有生产过程,它以第一人称“我”出现,亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上,唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求,使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱,大家都爱唱。由此可见,行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”,然后,把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉,由简入蘩、由蘩化简,让音乐的因素贯通全词,才能入乐、传唱。

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篇6:那次玩得真高兴之抓娃娃

全文共 439 字

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文/薛妤橙

2019年的一天,我和爸爸妈妈一起去鼓楼玩好玩的抓娃娃

到了那家店铺我和爸妈一起走了进去。呀!今天真是太幸运了!那家店竟然送给我们一个圣诞老人和一只垂耳兔拿回家,真是太划算了!

我一边走一边看哪个娃娃好看又好抓。终于我找到了一只很可爱的小狗公崽,它的毛看起来很光滑很柔软,而且还有一只又大又亮还很黑的大眼睛在灯光下闪烁着,好像两颗很大的黑宝石在灯光下闪闪发光。我看了看它的位置,觉得可能有机会把它抓到。果然不出我所料,我用了4个游戏币(一次抓娃娃要用2个游戏币两次要用4个游戏币)才把它抓到手里。之后我绕了一圈看到了一只小兔子,那只小兔子也很可爱,它的茸毛很光滑很洁白,它还有一对又洁白又大的翅膀;令人奇怪的是:它好像一只天使兔子。这一次我只花了2个游戏币就把它抓到手里了……

之后爸爸也抓了一个,但没有我抓的多;然而妈妈没有抓,则是静静的站在旁边看着我和爸爸抓娃娃,因为她不会抓,所以她在静静的学习怎么抓娃娃。

那一天我们一共抓了5个娃娃,送了2个小公崽。

那次玩得真高兴

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篇7:夹娃娃作文600字

全文共 601 字

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今天,我和圆圆看完电影,看见电影院里有几台夹娃娃机。一个个各种各样的可爱的娃娃躺在机器里,好像在说,快来抓我呀,带我回家吧!妈妈仿佛看出了我们的心思,就建议我们说:“不如我们去夹娃娃吧!”“好呀。”我们兴奋地说。于是,妈妈就给我们换了二十个游戏币。我们各抓了一把游戏币,各自跑到一个娃娃机前,投了两枚游戏币,就开始操作了。

我先看中了一只小老鼠,就把机器爪子移到那只小老鼠的顶端,又仔仔细细的看了一遍,觉得没有差错了,就按了一下按钮,机器爪子呲的一下碰到了小老鼠,把他抓了起来,我用期待的眼神目不转睛地盯着机器爪子,机器爪子带着小老鼠,快要到“洞口”了,但是突然间,小老鼠滑了下来,到了洞口旁边并没有要下去的意思,真是可惜呀,我感到十分失望!

可我不甘心,又投了两枚游戏币,想把那只小老鼠给夹出来,再次把机器爪子移到那只小老鼠的头顶,我掂起脚尖,趴在玻璃上,目不转睛地盯着机器爪子,看它有没有笔直地对准小老鼠的头,我再也不敢大意了,感觉已经对准小老鼠的头,我就按了一下按钮,我的心满怀着极大的希望,机器爪子缓缓地伸了下来,牢牢地抓住小老鼠的头,机器爪子带着小老鼠来到了“洞口”。机器爪子一松,小老鼠就咕噜咕噜的滚到了下面。我高兴极了,急忙蹲下来,握着小老鼠,对妈妈说:妈妈,你看,我!把小老鼠给夹出来了。

夹娃娃真有趣啊!今天,我不仅夹到了娃娃,还掌握了方法。如果下次再来夹的时候,我想一定可以更加得心应手。

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篇8:风娃娃作文500字

全文共 509 字

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娃娃仍然东吹吹,西吹吹,它吹跑了人们晒的手绢儿,吹掉了人们头上的帽子,吹乱了女孩的头发,还吹走了树上的果实,吹跑了孩子们的书本……大家都责怪他。风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人们做事,为什么他们还要责怪我呢?

风娃娃再也没有勇气做好事了,它停下了脚步,屏住了呼吸,坐在一棵大树下“呜呜”地哭了起来,它的哭声惊醒了树上的小鸟。小鸟飞到风娃娃的身边,关切地问:“风娃娃,你怎么了?是谁让你这么伤心呀?”风娃娃一边抹眼泪,一边回答道:“我……我……想帮人们做……做……好事,为什么……为什么……他们还要……还要……责怪我?”话还没说完,又伤心地哭了起来。小鸟转转眼珠,帮风娃娃开始一一分析,哦,原来做好事光靠力气是不行的,还要提前想到事情的后果才行。它对风娃娃说,你使劲吹动大风车让秧苗喝足了水,秧苗高兴,这是好事。但你使劲吹,吹跑人们的手绢,人们会因为找不到手绢四处寻找,让人们多了烦恼,这就不是好事了。

风娃娃听了小鸟的一番话,恍然大悟。它连忙向小鸟道谢:“感谢你,小鸟朋友,要不是你,我还不知道自己是好心办坏事呢?还真不知道自己到底错在哪里。”“看到你没有烦恼,我很开心,朋友。”小鸟说。

风娃娃告别了小鸟,向田野飞去……

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篇9:心爱的布娃娃

全文共 1253 字

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心爱的布娃娃作文(一)

我有一个布娃娃,那布娃娃是今年妈妈送给我的生日礼物。我很喜欢它。

我的布娃娃是用布缝起来的,它有一头披在肩上的金色卷发;在弯弯的眉毛下,镶嵌着一双蓝宝石般的眼睛,闪着金光;还有一个小小的、可爱的小鼻子和一张粉红色的小嘴。布娃娃头上戴着一个精致的淡紫色的蝴蝶结,穿着淡粉色的上衣,淡紫色的裙子,一双淡蓝色的鞋子。看上去就像一个美丽、高贵的公主。

我的布娃娃不仅外表好看,还能在我孤单时像妈妈一样陪伴我。

一次,我们考试,本以为能考得很好,可结果下来后,才考了82.5。回到家后,我跑到小屋里,大哭了一场,抬头看见了我的布娃娃,布娃娃好像在安慰我:别哭了,一次考试的分数并不能代表什么,下次考好一点就好了,别泄气。听了布娃娃对我的安慰,我的心情一下子好了。过了几天,我们又考试了,我考的成绩很好,回到家,我把考的好成绩告诉了我的布娃娃,布娃娃好像在说:小主人不要骄傲,继续努力,取得更好的成绩。

布娃娃是我形影不离的好朋友。我爱我心爱的布娃娃。

心爱的布娃娃作文(二)

我有许多喜爱的玩具,其中我最喜欢的就是布娃娃。

布娃娃戴着一顶蓝色的小帽子,上面扎着一对花蝴蝶,好像在翩翩起舞、它有一双水灵灵的蓝眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇像抹了口红似的。她身穿一件蓝色的小皮靴,仿佛正在跳着华尔兹夜圆舞,她一圈一圈的跳着脸上始终洋溢着开心的微笑。布娃娃十分爱干净。每个星期天我都要帮它梳头整理衣服。这时它那红红的小嘴好像在高兴的说;谢谢你,谢谢你,我的小主人。记得有一次我给他梳头时一不小心把它掉到了水里,我的心一下子就提到了嗓子眼,我急忙抱起她,一摸它身上都湿了,泪水马上在我眼里打转。我轻轻地用毛巾把它的衣服擦干。当我再次抱起它时,看见她笑眯眯的,好像在对我说;没关系没关系。你看看布娃娃多宽宏大量啊。

瞧,多么可爱的布娃娃啊。

心爱的布娃娃作文(三)

在我十岁生日那天,我的姐姐破例为我买了一个可爱的布娃娃。当我接过它时,情不自禁地大声赞叹道:真漂亮呀!

这只布娃娃穿着一条镶有花边的紫红色连衣裙。它有着一头金黄色的头发,用一个大红色蝴蝶结扎起;一双水汪汪的大眼睛正注视着前方的我;高高的鼻梁下一双樱桃小嘴好像要对我诉说些什么。

有一天傍晚,我正在做着家庭作业中的数学试卷。做着做着,一只应用题拦路虎打断了我的思路。这道题该怎么做呢?过了十分钟,我还是没有想出战胜拦路虎的策略。这时,望了望那个生日礼物姐姐送给我的布娃娃,它仿佛看穿了我的心思,对我说:琳琳,别急,别急,心急吃不了热豆腐。我好像听见里布娃娃对我说的话,静静地思考起来。终于,这只拦路虎被我打败了。

过了一天,在数学课上老师当面表扬了我,说:李琳这次试卷做得很好,做了全对。就连我没想出的一道应用题他也做出来了呢!我听了,心想:这次还要归功于我的布娃娃呢!回到家,我高兴地抱着布娃娃,它又像在对我说:琳琳,你要记住‘胜不骄,败不馁’哦!从此以后,我的成绩更加出色了。

布娃娃总在我失败时激励我,总在我成功时鼓励我。所以,布娃娃成了我的最亲密、最贴心的朋友。

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篇10:抓娃娃作文500字

全文共 586 字

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今天,顾老师带我们去文峰世界七楼抓娃娃。一到七楼,琳琅满目的娃娃机便映入眼帘。大家不由得“哇”了一声,迫不及待地跑到娃娃机前,一脸兴奋。等大家都拿到老师分发的五块钱之后,每个人在这么多台娃娃机前转了转,挑选着自己中意的一个娃娃机。

我的目光落在了一个小猫上,于是立刻把一块钱投了进去。我左手操纵着操纵杆,决定抓一个离玻璃最近的娃娃。我先把铁把手移动到猫的上方,还时不时地跑到侧面,检查是否到位。等到确定到位后,右手“啪”的一声摁下了按钮。我的眼睛紧紧盯住铁把手,铁把手摇摇晃晃,缓缓地降下去,抓住娃娃的身体,升上去。可就差一点点时,抓手突然晃了一下,娃娃迅速地落了下来。我失落极了,心想:下次我一定要抓到娃娃。

我旁边的朱欣怡也开始准备抓娃娃了。她投下一枚硬币,一边专心致志地望着操纵杆,一边摆动着操纵杆。那个铁抓手摇摇晃晃地来到娃娃上方。朱欣怡歪过头去,认真地检查起来,然后摁下按钮。朱欣怡一脸兴奋,可是抓手还是不给力,又一次晃了一下。朱欣怡一边转过脸去,一边“哎”了一声,一脸无奈。

张艾宁也一脸激动地站在娃娃机前,望着那么多可爱的娃娃,撸起袖子,准备大显身手。她投下硬币,目不转睛地盯着想要的玩偶,摆动着操纵杆,铁抓手又一次到娃娃上面,降了下去。惊奇的是铁抓手到上面时竟一动不动,娃娃掉进了筐里,张艾宁开心得脸色发红,拿出娃娃。

最后,抓娃娃游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

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篇11:我喜欢的布娃娃小学五年级作文

全文共 435 字

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虽然你们都嘲笑说我这么大了还玩布娃娃。可是我并不觉得人小才配完,在你们对布娃娃的理解是它只是一个可以用来哄小宝宝的玩具,而我的理解是......记得有次我在学校里遇到了不顺心的事,一回家就抱着它哭诉,可不久,当我把所有的诉说都告诉了它之后顿时感到少了好几份压力,看着它对我真诚的笑容我也“阴转晴了’’不见得的事又在一天我大发雷霆一回家,看看这,看看那。生气的很。

这时我看见了陪伴着我十一年的布娃娃。一个拳头就打了上去,打完了之后我好多了,但是我并没有担心它。那天是我生日,妈妈又送了我一个可爱的布娃娃,可是我没有理会这个“新来的小客人”我也不知为什么,以前我一向都是喜新厌旧的为什么……我在睡觉的时候问了问我的十一年的“好朋友”我知道无论我怎么说它都不会回答,我也就慢慢的进入了梦乡……那天晚上我做了一个梦,我梦见了“十一年的好朋友”它对我说:“主人,因为我们做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一个娃娃,因为它是一个无论你对它做什么它都不会反你的最忠诚的“好朋友”!

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篇12:第四节:完整画好歌词这只凤

全文共 1432 字

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我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!

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篇13:小学四年级芭比娃娃

全文共 603 字

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在我的玩具箱,有许多玩具。但我最喜爱的,是我过7岁生日那天,妈妈送给我的芭比娃娃

自从我见到了芭比娃娃,就喜欢上了她。她长着一头金色的头发,中间夹有一绺红色的发梢。除了头发漂亮外,它的面孔也不差。她有一对既细又弯的眉毛,两只水汪汪的大眼睛,一闪一闪的。一个不高不低的小鼻子下面,长着一张红润的小嘴儿。

我之所以喜爱芭比娃娃,不只因为她长得漂亮,更重要的是,她给了我快乐,也教会了我,什么是勇气。

记得有一次,我一个人在家。这使我不由得害怕起来。房间里的风吹草动,我都不肯放过。我开始想找一个小伙伴来陪我,可我又怕她是个胆小鬼。“不行不行”。我在心里给自己打了退堂鼓。这时,我望了望我身旁的芭比娃娃。突然灵机一动,对了,与芭比娃娃玩过家家!我开心地和芭比娃娃玩了起来,渐渐地进入了甜蜜的梦乡.........

还有一次,我一不小心,重重地摔在了地上,顿时,鲜血流了下来。我感觉浑身酸痛,幻想着死神正向我一步步逼近........想着想着,我便开始落泪了。突然,我想到了我的好伙伴芭比娃娃,顿时增添了勇气。“不可以在这里哭,太丢人了!”我用尽全身力气,爬呀爬,终于爬到了家门口。我用钥匙开了门,摇摇晃晃地进了屋。我正想放声大哭,可又看见了我心爱的芭比娃娃。她微笑着,仿佛在说:“不要哭

哭是解决不了问题的!”我停止了哭泣,从家里的药柜中取出了酒精,强忍着巨痛,把药抹了上去。没过几天,伤口果然愈合了。

我爱我的芭比娃娃。

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篇14:可爱的玩具布娃娃作文300字

全文共 287 字

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我有许多玩具,其中我最喜欢的是一个布娃娃,每天睡觉时,我都要抱着它一起睡呢!

它浑身都是粉红色,黑色的头发,水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子像一颗小樱桃,一张小小的嘴巴。它的名字叫“可可”。它的形状是圆滚滚的,像一颗大大的足球。这个布娃娃是用棉花和布做成的,摸着感觉非常舒服,像夏日阳光下的草坪。我有时候也和可可玩过家家,玩得可开心了。我还经常给它梳麻花辫,用黄色的头绳扎好,余下的头发就在两耳边微微地卷翘着像随风吹拂的柳条。

我经常跟可可说我的心事和烦恼,可可都是很认真地听我说完,还对我微笑,好像在鼓励我,为我加油。

我非常喜欢这个布娃娃,希望它永远陪在我的身边,做我最忠实的朋友。

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篇15:布娃娃

全文共 391 字

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今天小姑娘拿着气球带着心爱的布娃娃高高兴兴地去动物园。

小姑娘来到动物园看到很多茂密的大树,树上小鸟吱吱喳喳的在唱歌,小姑娘一会跑去喂小兔,一会儿去看猴子,还给大老虎拍照,她十分开心。中午小姑娘累了,她来到一棵大树下休息和野餐,很快小姑娘吃完东西,她急忙收拾东西把垃圾扔到垃圾桶,接着就赶紧争取时间去看动物,小姑娘太匆忙,结果把布娃娃忘记带了。

天慢慢黑了,布娃娃左等右等也没等到小姑娘来找她,她伤心的哭了起来。大树伯伯听到布娃娃的哭声就问:“小娃娃你为什么哭啊?布娃娃说:“我找不到我的小主人了,她一定也很着急的在找我,怎么办呢?”

这时乌龟先生听见了就爬过来说:“我来的时候刚看到一个小姑娘在找你呢!我带你去找她吧,你快快坐上我的背。”布娃娃听见了就开心的坐上乌龟先生的背上,很快,它们就找到了小姑娘。

小姑娘抱过布娃娃开心的向乌龟先生说:“谢谢。”然后小姑娘就开心的带着布娃娃回家了。

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篇16:可爱的雾娃娃

全文共 590 字

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太阳公公终于姗姗来到,大在柔和的阳光中悄然隐退,她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里,永远,永远。

雾是一个调皮的娃娃,谁也抓不住,谁也猜不透;雾是一位温柔恬静的少女,文雅而美丽,在太阳公公到来之前,贪玩的它笼罩这整个天空,就是喜欢捉弄别人。

早晨,打开窗户一看,呀!窗外好美,白茫茫一片。雾轻悠悠地飘进窗来,一丝丝,一缕缕,一匹匹,不掺任何杂质。似乳白的棉纱,绵长无尽。雾飘在脸上,似一双慈祥而温柔的大手轻轻地抚摩着你,让你感觉好柔,好凉呀!真爽!

走进大雾中,仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。一眼望出去,雾可真是野心勃勃啊,仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱,河流似乎也没了止境,从这里望不见其尾。呵!还真成了一条名副其实的通天河呢!再看看远处的山峰,大雾遮住了大山的脑袋,给她戴上了一顶白帽儿,好似一位调皮的小孩子在与你藏猫猫呢!远山的灯火似几颗闪着朦胧亮光的星辰,一闪一闪的,又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。

踏在幽径上,一切显得那么静谧,偶尔传来一两声鸟鸣,当你回头看时,鸟呢?却已消失得无影无踪,真会隐身术啊。在这诗情画意里,让人不禁想起“山光悦鸟性,潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空,在我心里,这大雾透着不可猜测的希望,让人无限憧憬。

太阳公公终于姗姗来到,大雾在柔和的阳光中悄然隐退,她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里,永远,永远。

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篇17:小学四年级芭比娃娃

全文共 308 字

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芭比娃娃是一种风靡世界的儿童玩具,深受各个年龄女孩子的喜欢,我也是其中之一。

芭比娃娃最吸引我的地方是她的美丽,她长着一张鸭蛋形的脸,长长的睫毛向上翘起,一头金黄而浓密的头发卷卷的。她大大的眼睛、高高的鼻子、樱桃小嘴,使她显得分外迷人。

我最喜欢的是给芭比娃娃穿衣服,她有很多套漂亮的衣服:有晚礼服、旗袍、纱裙、还有运动装……每次玩时,我都会把每套衣服和鞋子、眼镜、项链、手镯等小饰品搭配好,让她穿戴得整整齐齐、漂漂亮亮。为了搭配好她的衣服,每次我可是动了不少脑筋的。

给芭比娃娃穿衣服其实很容易,因为她的衣服背后都有一个粘扣,只需轻轻一粘,衣服就穿好了,既方便又轻松。

芭比娃娃给我带来了很多乐趣,她的设计者真是太伟大了。

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篇18:快乐的云娃娃

全文共 263 字

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李泊臻

从前,在高高的云朵上住着一个可爱的云娃娃,它很孤独。

有一天,它看见一只蝴蝶飞呀飞呀,飞过云层,云娃娃想出了一个好主意。

它从身边的一朵云上采了一些云丝,做了一只雪白雪白的大蝴蝶,它有一双大大的翅膀,云娃娃把它放飞了。

云娃娃又做了一个大苹果,又大又圆,云娃娃真想扑上去吃一口。

后来它又做了好多好多,有的像一只天鹅,长长的脖子,一双小小的翅膀,好像要飞起来了。后面跟着两只小天鹅,好像它的宝宝。

有的像一朵小花,白色的,有六片花瓣,云娃娃真想把它拿过来插在自己的头上。

云娃娃不觉得孤独了。它每天都跟它们一起玩一起睡觉,它很快乐

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篇19:布娃娃作文350字

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我舞蹈考级顺利过关了,妈妈奖励了我期盼已久的玩具——布娃娃,那就是你——妮妮。

你有一个小小的脑袋。有一双大大的眼睛,好像总是盯着人看似的。你那两只手伸出来,好像等着我去拥抱你似的。

当我无聊的时候,是你陪着我的,你会陪我玩,把我的无聊抛到了九霄云外。当我考试考不好了,我就会抱着你,就好像是你抱着我似的,让我感觉到十分的温暖。当我生气的时候,就把你当成了“出气筒”。你一点也不会生我的气,依旧笑咪咪地看着我。

我有不会做的题目时,你的笑,仿佛是在告诉我要不断地努力思考,就可以找到答案。我写作业觉得疲倦了,就会找你和我玩游戏。每到晚上的时候,我总是把你搂在我的怀里,你陪我一起睡觉,你给了我安全感,让我不会再害怕了。

妮妮,谢谢你!是你一直不断地陪在我的身边,让我不会孤独、寂寞。我能拥有你,我真是十分的幸福呀!

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篇20:我最喜欢芭比娃娃

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周沁懿

我有一组非常漂亮的芭比娃娃,其中一个是我最喜欢的。这个娃娃是在我3岁生日那天,嘟嘟外婆送的。

它有一张瓜子脸,一双水灵灵的蓝色大眼睛,鼻梁既是高高的又是挺挺的。一张红色的樱桃小嘴,两耳戴银环,一头金黄长发,披着白色头纱,面带微笑。

她穿着白色背带婚纱裙,裙子有三层,每层都有不同的漂亮相织的花边。娃娃的四肢都是可以转动的,可以摆弄各种美丽的舞姿。

我会经常翻来覆去地玩着娃娃,帮她梳头,整理裙子……每当有小朋友来家里做客时,我会拿出芭比娃娃一起分享快乐。每当我不开心的时候,爸爸会用娃娃逗我,我会破涕而笑,爱不释手。

芭比娃娃一直陪伴着我的童年,也是我最喜欢的玩具——芭比娃娃。

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