泥娃娃的歌词歌词【精彩20篇】

小时候我认为只要有布娃娃了，就是世界上最可爱最幸福的人了，毕竟布娃娃就是每个小女孩的少女梦，而爷爷，就是布娃娃的守护者。

爷爷是个爽朗幽默的小老头，他白了一半的头发总是让人忍不住发笑。他平日总是不拘小节，出去散步都是“敞着扣”，鞋子也是半穿不穿的，十分滑稽，被奶奶骂过几次，却只是哈哈一笑，不以为然。

听奶奶说小区的老爷老奶都不大喜欢他，大概也是因为邋邋遢遢吧。我则不然，我认为爷爷是世界上最好的人了。

爷爷有个“来历不明”的小布娃娃，身上打着补丁，头发看起来脏兮兮的，眼睛却是十分明亮的，生动无比，蓝的像一汪清澈的湖水，这是我最初见到娃娃的场景，但是经过一番打理，她也容光焕发起来了！

“然儿来，玩不玩娃娃？”这也是爷爷经常跟我说的话，通常听到这句话，我总是咧着嘴笑着，脚下一蹦一跳的奔向爷爷。爷爷也总是十分顽皮的将娃娃举过头顶，害得我使劲跳也够不着，只能急得团团转。

晚上，当时不听话的我总是闹，在床上翻来覆去死活不睡觉，最后因为睡不着哇哇直叫，大哭起来，闹得我妈都想把我拉下床“斩一刀”。

但是爷爷倒是不这样想，他一听到我哭，居然笑得灿烂，笑眯眯的走过来，手背在身后不知道拿着些什么，一看他这一副样子，我于是更大声的叫唤起来，本来以为他会束手无策，但是他却迅速将手里那坨东西往我怀里一扔，原来是布娃娃！说来也是奇怪，不知道为什么就立刻恢复了宁静，顿时不吭声了，这时爷爷就露出了他那得意的笑，你说怎么会有这种老顽童？

难忘那傻傻地布娃娃，更难忘爷爷，这个布娃娃的守护者。

在一个月黑风高的夜晚，爷爷家里的蔬菜突然变成小娃娃逃走了。

第二天的早上，爷爷发现蔬菜不见了，他就去找土地公公，问到“土地公公，我的蔬菜呢？”土地公公回答道“他们活了，成了小娃娃，变成了4个兄弟。”爷爷听了，开心极了，准备去找四个兄弟。

爷爷来到了火焰山，平时红彤彤的火焰山燃烧起了大火，把天空都照得红红的。爷爷问火焰山：“火焰山，你能休息一会儿，让我过去吗？我要去找我的四个孩子们。”火焰山只是静静地燃烧着，不作声响。这时，爷爷一把拿起了东海扇，熄灭了熊熊火焰。不一会儿便看见了火爆辣椒在火焰山上。火爆辣椒看见爷爷，开心极了，便和爷爷一起去寻找另外的兄弟们。

他们来到了太平洋，平时平静的大海在此时却波涛汹涌。爷爷问太平洋：“太平洋，你为什么不开心，能和我说说吗？”太平洋仍旧呜呜地哭着，没有回答。火爆辣椒站了出来，一下子把大海蒸发干了，水萝卜出现了。水萝卜后来又把大海重新灌满海水，也跟着爷爷继续寻找其他兄弟。

这次，他们来到了荒无人烟的大草地。爷爷刚想问大草地，大地南瓜就出现了，和大家一起去找卷心菜。

他们来到了大森林，那里绿树成荫，生活着各式各样的动物，也种着各式各样的树木，柏树，柳树，铁木应有尽有。不管在哪儿都能闻到树林特有的味道。树木卷心菜正在这里当大王当得正欢呢。当他看到了爷爷和兄弟们，他告别了植物子民们，和爷爷一起回家去了。

四个兄弟和爷爷又相见了。他们回到家，和爷爷一起，玩的玩，唱的唱，舞的舞。不知过了多久，夜幕降临了，他们还在继续玩，玩了好久好久。渐渐地，玩累了，大家都睡着了，四兄弟也变成了他们原来的样子。

在我的伙伴中，有一位很特别的小伙伴，它就是芭比娃娃。

芭比娃娃长得很漂亮。它有一头金黄色的头发，在太阳底下，像金子一般，显得很美丽。它拥有一双亮晶晶的大眼睛，一个高高的鼻子，一双漂亮的耳朵和一张樱桃一般的小嘴巴。

芭比娃娃的衣服很漂亮。它穿着红橙黄绿青蓝紫七种颜色和金黄色．粉红色而带着一朵朵小荷花的连衣裙和一双很漂亮的白色舞鞋。

我很喜欢这个芭比娃娃。因为它给我的生活添加了许多乐趣，也是因为它天真活泼，很可爱．很善良。

你们喜欢我的芭比娃娃吗？

在我的伙伴中，有一位很特别的小伙伴，它就是芭比娃娃。

芭比娃娃长得很漂亮。它有一头金黄色的头发，在太阳底下，像金子一般，显得很美丽。它拥有一双亮晶晶的大眼睛，一个高高的鼻子，一双漂亮的耳朵和一张樱桃一般的小嘴巴。

芭比娃娃的衣服很漂亮。它穿着红橙黄绿青蓝紫七种颜色和金黄色．粉红色而带着一朵朵小荷花的连衣裙和一双很漂亮的白色舞鞋。

我很喜欢这个芭比娃娃。因为它给我的生活添加了许多乐趣，也是因为它天真活泼，很可爱．很善良。

你们喜欢我的芭比娃娃吗？

一天，我正津津有味味地看电视。忽然，我突发奇想：我不是天天想让妈妈买芭比娃娃的床吗？对了，我上午和泡泡弟弟玩的彩色积木不就是很好的拼床材料吗？事不宜迟，现在就行动！

我在玩具箱里翻来翻去，好不容易才找到积木的“踪影”，我把上面的多余玩具拿掉，开始做床啦！

我先拿几块积木拼床板，床板是床最重要的一部分。我把芭比娃娃放下来，量了一下，床的宽度需要四块积木拼一横排，床的长度需要九块积木拼一竖排。我搭好了床板，顺便再在周围用积木立起围上一圈床沿。我让芭比躺在上面，嗯，不错！

我再拿几块积木拼床头，我的床头有挡板的。先沿床头用四块积木立着拼上一层，再选四块积木与下一层积木成90度拼装 你也可以投稿，为了加固，再选两块积木，一边一块，拼在两旁。完工了！最后，我用彩色的小手绢做成枕头、床单、被子。OK了！我把床拿给爸爸、妈妈看，他们起声夸我是个称职的“好妈妈”。

我还记得，儿时我经常坐在地上，抱着我的布娃娃听故事，或把它丢到空中，一会又接住，把它当抛接玩具。那时，我从来没有离开过它。

那时，我十分喜欢我的布娃娃。睡觉时，我总要抱着它，没有娃娃，我就在床上翻来覆去地睡不着。吃饭时，我要把它放在旁边，和我一起吃饭，没有它，我什么也不吃。玩的玩具也就一个娃娃，每天都玩这个，从来也不会感到厌烦。

有一次，我刚刚吃完饭，吃饭时抱着另一个娃娃，所以想去找我最喜欢的那个布娃娃。我把手中的一个娃娃轻轻地放在沙发上，走到柜子前，找出我专门放娃娃的小箱子，把盖子打开，放在旁边，在箱子里左找右找，终于找到了它。我把它拿出来，理了理娃娃的头发，抱着它，把另一个沙发上的布娃娃也抱过来，坐在地上，左一下，右一下地玩着。一会儿让这个娃娃飞，一会儿让那个娃娃游泳，一会儿又让两个娃娃握握手，可开心了！

我非常高兴有这样的朋友伴我度过童年。

谢谢你，我的布娃娃，谢谢你伴我度过童年！

这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

人们常说：中国的山很高，很挺拔；中国的河很长，很奔放；中国的树很绿，很苍翠……可是否还有人记得，中国字才是最美！

——题记

在中国，一直有一群可爱的娃娃，他们从洪荒中诞生，岩石上稚嫩的刻画是他们的首映；他们与仓撷这个名字联结在一起，篆隶楷行草，一天天地更具神韵。他们，就是美丽的中国字。

每一个中国人，都离不开中国字！

每一个小生命呱呱坠地时，口中都唤着“哇哇”，宣告着自己的降临。每一个孩子都会和“哇哇”交朋友：饿了，孩子会叫它，香甜的乳汁便来了；疼了，孩子会叫它，温柔的抚摸便来了；尿湿了，孩子会叫它，干爽的衣物就来了……

孩子的成长离不开中国字，嘤嘤丫丫唱童谣时，“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”……一对对双胞胎的中国娃娃在孩子的口里蹦出，带给家人无尽的欢笑。而孩子尚在母亲肚子里时，一个个的汉字娃娃在字典里跳跃着，在父母的心中盘旋中，最终组成一个寓意美好的名字，赋予这个孩子，带着长辈们所有的希望。

不仅仅是人离不开中国字，大自然中的花草树木、飞禽走兽，也是一样的离不开美丽的中国字。

无数或苍劲或挺拔或青葱的树木组成森林，每一棵小草都在清晨用泪珠迎接那初升的朝阳；崇尚自由的鸟儿，它的模样就是在天空中翱翔的姿态；“蜂”娃娃说它是勤劳的代表，可不是，一个小虫子在一天、两天、三天地忙碌着呢。

还有许多中国娃娃紧紧地拉着彼此的手，任岁月流逝也不肯分开。

“甜蜜”和“欢乐”永远相随，欢声笑语流淌在其间；“家和万事兴”让千千万万个家庭洋溢着幸福与安宁；“马到成功”是对未竞事业的满怀信心；“众志成城”是面对天灾人祸时响亮的回音……

可爱的中国娃娃啊，你们在史册里排列组合，记录下多少金戈铁马、气吞山河的壮烈，弘扬了多少精忠报国、舍生取义的壮举，传承了多少思想精华、文明精萃。你们又汇聚到文人墨客的笔下，吟咏着“日暮乡关何处是？”的乡愁，惆怅着“所谓伊人，在水一方”的追寻，伤感着“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，徘徊在“寂寞梧桐深院”，惊叹着洞庭湖的“浩浩汤汤，横无际涯”，震撼于钱塘江大潮的“吞天沃日，势极雄豪”……

我们的中国娃娃，我们的骄傲！

我的床头有一个布娃娃，它是老爸在我出生后不久买给我的，是我人生中的首件玩具，所以我对它爱不释手。

这个布娃娃其实是一只熊。一条长方格裙子穿在它身上，看起来很可爱！豆豆眼，黑里有棕，特别明亮。一个棕色的鼻子下有着时刻保持微笑的嘴，两只小小的耳朵，右边的还系着漂亮的蝴蝶结呢，红红的，显得特别精神！

布娃娃不仅长得漂亮，还是我的知心好友呢！

我每次回家看见家里没人时，总是它朝我微笑着挥挥手，好像在说：“小主人，别害怕，有我在呢！咱们一起玩游戏吧！”

每当我考试没考好，垂头丧气地走进房间时，布娃娃就跟知心好友似的，用它明亮的眼睛注视着我，仿佛在给予我鼓励：“小主人，别难过，下次加油，你一定行的！”

每当周末，没有东西可玩时，我就拉着它一起跳舞，坐在旁边跟它说悄悄话……如果有同学约我一起玩，我也会带上它。

晚上，该睡觉了，但我害怕独自待在房间。这时候，我拥抱着我的布娃娃，心里的恐慌消失了，竟然一下子就睡着了，而且睡得很香、很甜。在梦中，我还看见了许多美好的事物。

这就是我心爱的布娃娃，我一定要和它做一生的好朋友！

白兔兄弟见别人开公司都开得很好，钱也赚了很多，于是也开了一家兔记冷饮公司，当起老板来了。

开业的第一天，公司门前热闹非凡，爆竹声震耳欲聋。公司里的冷饮花色品种真不少，有水果味的、奶油味的、巧克力味的真是应有尽有。顾客们都到冷饮公司里买冷饮，队伍排得长长的，生意真是兴隆。看着这场面，兄弟俩心里乐开了花。

正当买卖越做越兴隆时，一件意外的事发生了。这一天，忽然停电了，一停就是大半天。看着冷饮会慢慢地融化，兄弟俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。没办法，他们只好把冰箱用被子裹起来。还好，没过多久，终于来电了。兄弟俩赶紧打开冰箱，冷饮虽然没化掉，但统统变形了。兔哥哥愁眉苦脸地对兔弟弟说：冷饮都变形了，这怎么能出售呢！看着变形的雪糕，他们伤心极了。这时，兔弟弟灵机一动，想到了一个好办法，他拿出笔，在纸上写上了：本公司推出新产品变形娃娃雪糕。然后贴在门上。

第二天，大家都兴致勃勃地来买变形娃娃雪糕。看着造型别致的娃娃雪糕，顾客们又排起了长队，不到半天，变形娃娃雪糕统统卖完了。

那天夕阳西下，日落的霞光照在大地上，印下斑斑点点的影子。

外婆和妈妈在外忙碌着，而我在屋里看电视看得入迷，已经忽略了要看妹妹这件事。

当妈妈问我妹妹在哪儿时，我便若无其事的说：“我不知道，没跟我。”妈妈马上变脸了，厉声呵斥：”赶紧去找她！”我恋恋不舍地关上电视，准备去找那不见踪影的妹妹。

谁会想到呢？妹妹竟在门外那堆湿湿的沙上坐着，还打着滚。我赶紧把她拉下来，瞅了瞅她，呀！她从一个原本美丽又乖巧的小公主变成了一个小泥娃娃，原本白乎乎的脸上再加上几道沙印，呀！简直就像一只小花猫。衣服上、裤子上全粘满了湿沙粒，脚上的鞋面被沙覆盖了一层，白袜子也被沙染得看不出颜色了。这回去可怎么给妈妈交代呀！

“你呀，你呀，怎么总给我找麻烦呢？”我生气地跺跺脚，指着妹妹的额头说。我似乎有些嚷嚷过头了，不好！妹妹委屈地哭了。之后她就飞快跑去找妈妈，当妈妈看到她哭哭啼啼的样子时，一把把我拉过去，开始了长久的批评，我不耐烦地听着妈妈的教育，望着天空，直想快点结束。

看着妹妹的样子，妈妈马上放下手中的事情，决定开车准备回家。打开车门，再看看满身沙粒的妹妹，妈妈也是苦笑不得，只好让她坐在后排的脚踏垫上。在回家的路上，我看着满身沙泥的妹妹，忍不住笑了起来，因为妹妹实在太搞笑了。更可怕的是，下车回家的时候，妹妹竟然还要我抱她回去，我看着她那沾满沙泥的衣服犹豫不决，可这时妹妹那黑乎乎的小手一步一步地向我靠近。在我没有防备时，一下子把手上的沙泥移到了我的衣服上，我无奈地抱起了妹妹，向家里走去。

妹妹呀！你这次是去玩沙了，下次你该不会去玩泥巴吧！

[泥娃娃来了700字小学作文

今天妈妈带我去玩好彩娃娃我开心极了。

到了好彩娃娃店，我先去选我喜欢的小动物或者人物，那里的娃娃有很多比如：小黄人，大白，小猫头鹰，蝴蝶仙子，公主……忽然我看见小猫头鹰把它的翅膀朝我招手好像对我说：“书琪，书琪，选我吧，你会把我打扮的很漂亮。”于是我就选了小猫头鹰。我想：我一定可以把小猫头鹰打扮得美丽可爱的对吧？你们觉得呢？

我挑选了小猫头鹰，可是这里的颜色五彩缤纷可美丽了。我就选了几种颜色：翠绿、白色、黑色、土黄、朱红。现在我要开始上颜色了！我又有点紧张又有点兴奋，紧张因为我会把颜色涂出线，兴奋因为我会把它涂得很漂亮。我一笔一划地涂着我的小猫头鹰，身体用翠绿，脸用黑色，眼睛用黑色和白色，尾巴也用翠绿，小小的脚用黑色和翠绿。我涂着涂着，我把一只可爱又漂亮的小猫头鹰给涂出来了。

晚上我把我的涂的小猫头鹰给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“书琪你真棒，给一个赞。”我忽然想到毛泽东的名言，“世上无难事，只要肯登攀。”

今天我真开心，我又拥有了一只我自己的小猫头鹰。

在我二年级生日那天，妈妈送给我一箱礼物——六个可爱的迷糊娃娃，我喜欢的迷糊娃娃作文。从此，我冷清的生活热闹了起来。我也对她们爱不释手。

最可爱的要数花花了。她的头发乌黑油亮，戴着一顶精美的小毡帽。一双又黑又亮的大眼睛炯炯有神，像两颗名贵的黑宝石一样闪亮，小学三年级作文《我喜欢的迷糊娃娃作文》。一只精巧的小鼻子端端正正的嵌在脸中央，可爱的小嘴像一颗红润的樱桃。她的裙子也是黄绿相间的，还有网格。衬裙也是绿色的。她的手和腿都胖乎乎的，一双黑黑的皮鞋精致小巧，刚好合她的脚。每当我伤心时，捧起她看看，快乐便油然而生。

以前睡觉，不抱娃娃我绝不睡。不知为什么，一抱这个娃娃就睡着得特别快，特别香。那天晚上，我又抱着她进入了梦乡。我梦见花花成了真人，陪我出去玩。她追着我，叫道：“姐姐，我跑不动了，等等我啊！”我看了她一眼：“有种你追上我，我任你处罚。”妈妈也被逗笑了……“起床了！”妈妈叫道。我的梦被打断了，一下子被惊醒。“哎呀，我的迷糊娃娃在哪儿呀？”“你睡觉时用手乱拽她的鞋子，我把她放在床头柜上了。”我听到这番话，才舒了一大口气呢！后来，每天都会有一起“迷糊失踪案”。

这迷糊娃娃陪我度过了多少个日日夜夜。我那一抽屉的玩具已经尘封了超过两年的时间，我都没翻过。唯独这迷糊娃娃我至今仍然爱不释手！希望她们能陪我一辈子！

我有十几个布娃娃，堆在沙发靠背上，一长溜。长大了的我，把它们抛在一旁，没有和它们玩了。有时我望望它们，总觉得它们好像在对我说什么。

我小时候，一走过娃娃柜台，哭着喊着，总要妈妈给我买娃娃，一买就两三个。可现在完全不在乎它们，与其这样，还不如买一点文具，或者画画要用的水彩。现在只要我买一点画画的水彩，爸妈就会说我以前买娃娃的事，买又买得多，买了又不玩。现在又要买这样买那样。

听着这些话，我就责备自己，小时候怎么那么糊涂。如果不买那些布娃娃，那些买娃娃的钱买水彩，都可以买好几盒了。布娃娃呀布娃娃，你真是让我跳了一个深坑啊。哎，我要用的水粉也早就准备好了。可是，前几天，老师让我们买水粉颜料，妈妈就是不给我买。我的水粉还不知在哪。

我的娃娃们瞪着圆溜溜的眼睛，好像在对我说：只要是什么东西可买可不买，最好想想，到底要不要买，再做选择。这样可以少一点浪费。

我喜欢芭比娃娃，而且收藏了很多个，在这么多的娃娃当中，我最喜欢的是妈妈买的那个活灵活现的。

“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。”这个娃娃有一头金色的长发，像金钱树一样，在阳光下闪闪发光。她的眉毛弯弯的，像挂在树梢上的月牙，眉毛下面那双水汪汪的大眼睛像黑葡萄一样炯炯有神，时不时眨一下，像是和我说话一样。小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。她真是一件巧夺天工的艺术品。

可爱的芭比娃娃非常懂事。当我做作业的时候，她总是安静地守在我的旁边；我躺在床上睡觉，她总是默默地和我一起进入梦乡；当我不开心的时候，我总是向她倾诉；当我有高兴的事，我会毫不保留地和她分享。她是一个善解人意的娃娃，毫无怨言地倾听着我的心声，陪我一起烦恼，一同欢笑。

我真的好喜欢这个娃娃呀！就连洗澡我们两个也是一起：我把浴缸接满温水，然后把芭比身上的漂亮蓝色纱裙脱下来，让她乖乖地坐在浴缸里，挤了一点洗头膏，搓出一些泡沫，像甜甜的棉花糖一样。我在芭比的头上身上轻轻地搓一搓，她喜笑颜开地看着我，很享受的样子，冲洗干净身上的泡沫，闻一闻，淡淡的清香。我用毛巾把她擦干，再换上粉红色的睡衣，芭比娃娃微微一笑，好像在说：“谢谢你帮我洗了香味迷人的泡泡浴，真的更晶莹剔透了呢！”

这就是我的娃娃，我的朋友，我的伙伴。

“铃铃……”，课间操的铃声响了，同学们就像一只只放飞的小鸟，欢快地飞出教室，教室里立时鸦雀无声。

随着“嘟──”的一声哨响，教室的寂静被打破了，橡皮王国的国王走上讲台，大声说：“开会了，所有橡皮娃娃快快集合！”橡皮娃娃们连忙从教室的各个角落纷纷赶来。橡皮国王点了一下人数，自言自语道：“咦，还有两块橡皮去哪了？”

正在这时，不远处传来微弱的呼救声：“等等我，我就在桌子底下，快来救救我吧！”国王连忙派了两位士兵去营救。这位橡皮刚被拉出来，墙角那边又发出一阵呼救声：“救命啊，我快被垃圾给活埋了！”两位士兵飞似的冲到垃圾桶前，拨开层层垃圾，把被压在垃圾底部的橡皮也救了出来。

橡皮们到齐后，会议开始了。还未等国王开口，一位黑乎乎的橡皮就要发言，国王怒问：“你是谁呀？”

“报告陛下，我是您的侍官小白呀!”

“小白？你骗人，你明明是小黑呀！”有人说。

“哎，别提了，我的主人小明可不好了，他一用完我，就随手把我扔在地上，有时候还扔得我满地打滚，只到要用我的时候，才想起我，然后就满世界找我，我被他折腾成这丑模样了，真没脸见人了！”小白说着说着就呜呜地哭开了。

“哎，你可真不幸。”

“我要是你的话，早就不活了。”

橡皮娃娃们正七嘴八舌地议论着，一位橡皮捂着肚子，一瘸一拐地走上讲台。

“哎呀，你这是怎么了？”

“哎，我比小白还惨，你们看，我身上百孔千疮的，都快成筛子了，我的主人小萌没事就把我当‘病人’，老给我打针。”

“你可真可怜呀！”橡皮娃娃们说。

“别提这些不好的事了，大家说点高兴的吧！”橡皮国王提议道。

这时，一位身穿漂亮衣服的橡皮女士驾着自己的蜗车踏着红地毯来了。她说：“我的主人小红对我可好了，你们瞧，她给我穿上了漂亮的衣服，配备了跑车，还经常给我洗澡。”

“你可真幸福啊！”橡皮们羡慕地说道。

橡皮国王接着说：“我们得想个好办法，让小主人们都向小红学习，知道爱惜我们呀！”

橡皮娃娃们想啊想，终于想出了一个好办法，他们给三年级一班的班主任尹红老师联名写了一封信。老师看了信后，深受感动，于是给同学们上了一节特殊课，课名叫《要爱护橡皮》。

从此以后，同学们都知道了橡皮的重要性，都非常爱惜橡皮了，给橡皮娃娃穿上漂亮整洁的衣服，住上宽敞明亮的房子，橡皮娃娃们过上了幸福快乐的日子。

你听了题目名，肯定会觉得奇怪吧，我的同桌怎么会是娃娃呢？别着急，听我慢慢到来吧！

我之所以会叫我的同桌“娃娃”，是因为我的同桌长着一张娃娃脸哦，不信，你看；她那长长的睫毛下面，覆盖着的是那双如黑珍珠般的眼睛；那如樱桃般水润的嘴巴，再加上那白皙的皮肤，简直可以和天仙媲美了！她就是我的同：燕梦。

我的同桌不仅有一张娃娃脸，而且她还有一颗如金子般的心灵！

那一次，正在上课，我头疼的很厉害，一开始我还可以忍着；可后来我竟“哇”的一声吐了出来，老师立马便停止了讲课，还问我：“怎么样啊，要不你先回家吧！”可我那还走得动啊，早就趴在桌子上起不来了。

这时，燕梦主动提出要送我回家，在路上，她那瘦小的肩膀扶着我……等到我家时，她已经满头大汗了，等进了家门，她有忙着照顾我这照顾我那，一直到我爸爸妈妈来时她才离去……

这，就是我的同桌，一个让我骄傲的同桌，一个让我自豪的同桌！你的同桌是什么样的呢，赶快来和我们说说吧！

八岁起，我就有一个宝贝陪着我睡，陪着我吃饭。它就是我的布娃娃小白鼠。

小白鼠并不是买回来的，而是从婚礼上“抢”来的。之所以说是“抢”来的，是因为当时二年级的我看着别人在台上玩游戏就可以得到礼物，就很伤心，吵着闹着也要一个，奶奶没有办法，只好依我。看着奶奶与司仪“激烈”的谈话，我不禁有些忐忑。最后，奶奶以胜利者姿态结束了这场“战争”。拿到玩偶的我，顿时不哭了，便一直把玩着这个“战利品”，以至于多年后，我与它产生了特殊的感情。

三年后的一天，我从学校回来，第一件事就是想和小白鼠玩上几分钟。可我一来到房间，东找西找就是找不到，眼眶的泪水已模糊了我的视线。这时，奶奶走了进来，双手背在后面，问我：“怎么了，乖孙女？”我抽噎地回答着奶奶的问题：“我、我的小白鼠不、不见了！”眼眶的泪水终于落了下来。奶奶一边抚摸着我的头，一边慢慢地伸出一只手，说：“喏，你看，不就在这吗？”我惊喜了一下，把泪水擦干，然后激动地拿着小白鼠。咦？小白鼠怎么和之前不一样了呢？略略一瞧才猛地发现它不仅脚断了一只，还少了一个眼睛，看上去没有以前好看。奶奶似乎早就料到我会奇怪，就以轻柔的声音道：“今天中午邻居家小妹妹牵着一条狗来我们家玩。谁知道那条狗一进门就直往你房间跑，把房间里的东西弄得乱七八糟，还……”奶奶没再说下去了，也许是怕我听了更难过吧。我看着这只独眼鼠，心里不禁有些同情与心疼。

奶奶从抽屉里取出布料和针线，把小白鼠缝好了一只脚。奶奶对我说因为房间太乱，作小白鼠眼睛的珠子找不到了，所以没法串起来了。我说没关系。也许这让我重新认识了小白鼠吧！

我喜欢这只小白鼠，更喜欢这只改造后的小白鼠，在我眼里，它已经不再是一个玩偶了，它成为了我生命中的一部分，成为了我生命中不可缺少的“朋友”。

雨，滴答滴答：雨，淅沥淅沥：雨，哗啦哗啦……雨，是神制造出来的，它给人间带来清凉的同时，也带来了麻烦。现在，窗外雨一直下个不停，是那么美，却又是那么令人讨厌啊！

人们都说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变”。可不是吗？六月里，花开得正艳，而雨是那么让人捉摸不透，它一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。

这可苦了我们，带雨伞时不下雨，不带雨伞时又下雨。唉！一切都是雨的错。

可是雨也有美的时候，瞧！它像花针一样细，细得让你看不见，可却又摸得着。淅沥沥，淅沥沥，轻轻地飘了下来，是那么美，宛如仙女撒下来的花粉。再看，它滴答滴答，轻轻地落在地上，是那么动听，似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行，好一曲天籁之音。

雨，滋润了大地，在阳光的照映下，在残留的花瓣上。绿叶上，滚动的雨珠吗，像一颗颗晶莹剔透的宝石，亮得令人睁不开眼！

啊！这可爱又可恨的雨！

春，一个俏皮娃娃，穿着一身新衣向我们走来；夏，一个热情娃娃，满怀热血跑向我们；秋，一个温柔娃娃，提着一篮果实分享给我们；冬，一个淘气娃娃，吹着风雪扑向我们。呦！瞧瞧这四个娃娃，真叫人喜爱！这不，夏娃娃又热情来到我们身边。。。。

打开门，一股“热情”扑入你的怀抱。啊！夏娃娃来了！来到树下，坐在似地毯一样的草坪上，我的心情十分放松。空气中蔓延着花的芳香。看到了花儿们轻轻点头。夏娃娃被花儿们的欢迎感动了，激动地送给它们好多礼物。玫瑰花的花瓣又多了，一层一层的数不过来。木槿花也收到了礼物，优雅的紫，纯洁的白，火热的红，真是美丽。

看，夏娃娃又跑到水上去了，瞧他跑的多快活！河水啊，出现一道道美丽的水纹。夏天的孩子们，禁不住夏娃娃的“过度热情”了。一个个快活地跳入浅水中，在水中嬉戏玩耍。夏娃娃嫉妒了，气呼呼的打着水花，河水变的清澈碧蓝。

呦！瞧瞧，夏娃娃又跑到哪里去了？闻闻，夏娃娃跑过的地方还有花香。听听，夏娃娃跑过的地方，树还轻轻地摇着树叶，不时还有他碰到铃铛的声音呢！

昨天，观摩了我园陆老师执教的音乐活动《七彩光和果娃娃》，活动中，陆老师的教学激情以及随机应变能力都令我折服。

相对来说，音乐活动是大多数教师很难把握的活动，也曾观摩过一些音乐活动，发现了一些音乐公开课出现的需要我们推敲的地方，结合陆老师的这堂课，想与大家一起探讨。

一、活动目标是否适宜？在音乐活动中，大多数老师会将目标定位于“学唱歌曲”，这当然毋庸置疑，但是，“学唱”仅仅是学会记住歌词吗？答案是否定的。不同年龄段的孩子学唱的内容应该不一样。大班孩子的学唱应该还包括一些音乐技能的掌握，如：附点、节奏、休止等。《七彩光和果娃娃》这首歌曲的特点是歌唱、念白相结合，那么，念白部分的节奏掌握、休止符运用、轻快演唱是否可以作为活动的目标呢？

二、图谱的完整出示是否有必要？在这个音乐活动中，教师为了便于孩子们记住歌词，把整首歌曲用图谱来表现。但我认为，图谱只适合具体形象的歌词，比如：“橘子、香蕉等”，这些用图片表示的话一目了然。但有些抽象的歌词，如“光宝宝溜下地”等，就很难用图片来表现。聪明的老师会想尽办法来画图片，并告诉他们 “这代表什么？”由于图片不直观，孩子们看到后还要想一想 “这是什么？”，才能记起歌词。那还不如直接讲解歌词来的爽快、有效。所以，我想，像《七彩光和果娃娃》这样的活动，教师的重点在于歌曲的念白部分，那么，念白部分的图谱是需要的。其它部分老师经过讲解，孩子们理解了也就可以记住了，不必大费周章地全部使用图谱。

三、幼儿主体性是否体现？这可能是所有公开课的弊端。特别是借班上课的公开课，由于对孩子们不熟悉，老师们为了使课堂万无一失，往往采取保守策略。包括目标定位的下降、开放性提问的减少、师幼互动的局限等。在整个活动中，老师有很多放手的机会，但都没有敢放手。比如：在学念白时，可以让孩子们自己发现“前面两个水果都是两个字，最后一个水果是三个字”。也比如：在分角色演唱时，老师不必安排，孩子们完全可以自主选择唱歌唱部分还是念白部分。

以上看似振振有词的反问仅供参考，还有待于各位老师批评指正。