泥娃娃的歌词歌词精彩20篇

赵昕钰

我最喜欢我的娃娃，因为它是爸爸送我的娃娃。

她很特别，不是那种常见的洋娃娃。她戴着一个蓝色的小帽子，扎着两个小辫子，两个大大的眼睛，脸上有一个小鼻子和一个像月亮一样弯弯的嘴巴。我的娃娃脖子上带了一个闪闪发光的项链，穿着一条蓝色的少数民族风格的裙子，还带着亮片，我觉得她很可爱，所以给她起了个名字叫蓝蓝。

有一次，我很不开心，可是我一看见她心情就好多了。我每天放学回到家就会和她玩一会儿，我想：要是它能说话该多好呀！

我希望她能一直陪着我。

岁月流逝，转眼间，风娃娃长大了。有一天，她睡在妈妈的怀里，突发奇想的说：“妈妈，我想去旅行。”妈妈听了以后，对风娃娃说：“好吧！宝宝，你现在也长大了，是应该独自去看看外面的世界了，你到田野里去吧，在那里，你可以帮助人们做许多事。”妈妈虽然有很多的不舍，但是还是同意风娃娃的想法。她希望自己的孩子能为人们做出贡献。

于是，风娃娃背上行囊，“呼”的一声就来到了田野。她看见在田埂上有一个大大的风车慢慢地转动着，似乎一点儿力气也没有，而田里的庄稼都快渴死了。原来，是因为风车转得太慢了，导致抽上来的水断断续续的。她一看见这种情况，就马上深呼一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转的飞快！抽上来的水向田里涌去，麦苗“咕咚咕咚”地喝饱了水，朝着风娃娃笑，风娃娃高兴极了。

风娃娃想：“原来帮助人们做事这么简单的呀，只要用力吹就行了，我有的是力气，我应该要帮助的人做事。”

想着，她来到了广场上。广场上好热闹呀！有许多小朋友在那里玩。他们在放风筝，只见一个小朋友说：“我们来比赛谁放的风筝高。”风娃娃一听，心想：又到了我表现的时候了。于是，她猛吸一口气，“呼”地吹起来了。这个时候，风筝在空中摇摇晃晃的，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝有的被挂在树枝上了，有的被吹得无影无踪了。孩子们伤心的哭了起来。

风娃娃感到不解，我明明是在帮你们呀！为什么还要哭呢？

[风娃娃旅游记作文

张可欣

5月13日是一年一度的母亲节，我要在这个母亲节，给妈妈一份特别的礼物——石膏娃娃。

唉，做石膏可不是一件易事。首先分配好石膏粉和水的比例，我们准备了石膏粉25毫升，水20毫升。接着我们将水调色，我喜欢粉色，所以我将水调成了粉红色，这时我的眼前仿佛出现了一个穿着粉色裙子的石膏娃娃。然后，我慢慢地将水倒进石膏粉中，一定要一边倒一边快速搅拌，不然石膏粉很快就硬了就失败了，当石膏粉搅拌成跟酸奶似的，就可以倒入模具了。

接下来是关键的一步，成败在此一举，也就是最后脱模。只听“啪”的一声响，只见模型断了一个角落。我没有放弃，而是继续前进，结果可想而知，又是“啪”的一声，模型又断了。可我依然信心十足，心想这一次一定能做好，我又一次开始了，当我正想交上去给老师时，又是“啪”的一声，我的心情在这一瞬间顿时跌入了低谷，我真的很想放弃。可当我想到别人的妈妈收到儿女的礼物在朋友圈上炫耀的时候，妈妈那时的心情……因此我决定要为妈妈坚持下去，是妈妈给了我信心和力量。我又一次燃烧起信心，将石膏粉快速拌好，赶紧趁热打铁，把它均匀地涂抹好，这一次终于完成了，而且没有一点破损，真是太好了，这次的作品堪称完美！

想给妈妈做一份礼物实在太难了，反过来想想妈妈养育我那么多年又何尝不是件辛苦的事，是妈妈给了我希望和勇气，我要为妈妈坚持下去，一定不会让妈妈失望。

风娃娃来到广场上，看见一个孩子正在放风筝。这时，风筝不小心挂在树枝上，孩子个子太矮了，取不到风筝，风娃娃很着急，心想：孩子们取不到风筝会哭的。于是，它深深地吸了一口气，使劲向风筝吹去。风筝慢慢地下落，孩子们开心地跳了起来，直夸风娃娃来得及时。风娃娃也笑了。

风娃娃到果园里，看见农民伯伯正开心摘果子，可是不少果子长在高高的枝头上，农民伯伯摘不到。风娃娃心想：果子长得又大又红，摘不到，挂在树上太可惜了。于是，它深深地吸一口气，嘲果子吹去，果子轻轻地落到了栏框里。农民伯伯高兴极了。

风娃娃来到草原，看见小羊正在吃青草。这时，乌云密布，电闪雷鸣，小羊吓得直叫。风娃娃心想：如果下雨了，小羊会淋坏的。于是，它深深地吸了一口气，用力向乌云吹去，乌云散开了，太阳公公出来了，小羊又开心地吃草了。

[风娃娃二年级作文

文/薛妤橙

2019年的一天，我和爸爸妈妈一起去鼓楼玩好玩的抓娃娃。

到了那家店铺我和爸妈一起走了进去。呀！今天真是太幸运了！那家店竟然送给我们一个圣诞老人和一只垂耳兔拿回家，真是太划算了！

我一边走一边看哪个娃娃好看又好抓。终于我找到了一只很可爱的小狗公崽，它的毛看起来很光滑很柔软，而且还有一只又大又亮还很黑的大眼睛在灯光下闪烁着，好像两颗很大的黑宝石在灯光下闪闪发光。我看了看它的位置，觉得可能有机会把它抓到。果然不出我所料，我用了4个游戏币（一次抓娃娃要用2个游戏币两次要用4个游戏币）才把它抓到手里。之后我绕了一圈看到了一只小兔子，那只小兔子也很可爱，它的茸毛很光滑很洁白，它还有一对又洁白又大的翅膀；令人奇怪的是：它好像一只天使兔子。这一次我只花了2个游戏币就把它抓到手里了……

之后爸爸也抓了一个，但没有我抓的多；然而妈妈没有抓，则是静静的站在旁边看着我和爸爸抓娃娃，因为她不会抓，所以她在静静的学习怎么抓娃娃。

那一天我们一共抓了5个娃娃，送了2个小公崽。

那次玩得真高兴！

喧闹的城市里，有一个小女孩叫菲菲。她从小就失去父母，和哥哥相依为命，每天她都会来街上卖娃娃。那些娃娃都是她自己辛辛苦苦用零碎的布一针一线缝出来的。为的是让哥哥和她能生活的好一点。

一整天，没有一个人来光顾她的娃娃摊点，她一个人缩在墙角伤心地哭了起来。她一边抽泣一边想：该怎么办啊？呜呜……回家哥哥又要骂我了！她一边想一边哭。这时有个抱着小女孩的叔叔走到她面前问道：“你为什么哭呀，小朋友？”菲菲结结巴巴地说：“我，我今天一个玩具也没有卖出去，回家哥哥又要骂我了！”叔叔听了连忙劝解：“好了，不要哭了，叔叔买这个布娃娃，请问这个多少钱？”小女孩见叔叔要买东西，便立刻高兴了起来：“这个布娃娃叫芊芊，长得很像芭比娃娃。细长细长的柳叶眉，像湖水一般清澈的丹凤眼如画龙点睛一般，精美至极。这个布娃娃一共是五美元。”“好，给你！”“谢谢叔叔！”说完这位叔叔就走了。

现在，就只剩下善善和悠悠了，这些娃娃的名字如同菲菲的心灵一样纯美。这时又有一个老奶奶牵着一只可爱的杜宾犬走了过来。老奶奶对小女孩说：“小姑娘，请问这个布娃娃几美元啊？”菲菲说：“老奶奶，这个布娃娃叫悠悠。它有一双水汪汪的大眼睛，就好比河里漂流的水一般。他的小嘴和小樱桃一样的小巧可爱，和她的大眼睛倒是般配呢！悠悠一共是九美元，老奶奶您是要买给谁啊？”老奶奶说：“我买给我的小孙女，她患上哮喘需要人陪伴，我看你的布娃娃既漂亮又便宜……”说着老奶奶想起了要回家做饭，买完娃娃转头走了。

小女孩看了教堂顶端的时钟，饭点到了，于是收拾东西回家了。在路上她数了数今天卖娃娃赚的钱：“今天赚了十四美元，回家哥哥不用骂我了。”

回到家后，菲菲把卖娃娃的故事告诉了哥哥，哥哥夸菲菲是个会做生意的好孩子！说着说着就到了傍晚。这一夜，风景如仙境一般优美，菲菲睡得可香了，还流着口水，她正做着甜甜的美梦吧……

一大早，太阳娃娃打了个哈欠，伸了个懒腰，挣脱大山妈妈的怀抱，踮起脚尖爬上云端，露出了迷人的笑脸，开启了新的一天。

看着一片忙碌的大地，调皮的太阳娃娃也闲不住了。只见它深吸一口气，鼓起腮帮子，使劲儿一吹，把眼前的白云吹成了一座风车。风姑娘看到了，挥了挥衣袖，一缕缕清风拂过，风车一下子散了架，消失的无影无踪了。太阳娃娃气得涨红了脸，刚要发作，却找不见风姑娘的影儿了。

这反倒激起了太阳娃娃创作的欲望。他把先最近的白云吹成一个圆圈，又吹出一个小木棍，瞧，好大的一个棒棒糖出现了。这下，路上的小朋友可急坏了，一个个仰起头，馋得直流口水：要是能吃到该有多好呀！再看太阳娃娃，正躲在云层里哈哈大笑呢。

太阳娃娃打着滚，又冒出一个奇思妙想。只见他舔舔嘴唇，轻轻一吹，一件漂亮的裙子出现了。紧接着，脑袋露了出来，精致的五官清晰可见，一双活灵活现的大眼睛似乎在动哩。最后，胳膊和腿也慢慢伸了出来。哇，白雪公主，真是栩栩如生啊！

太阳娃娃开心极了，一鼓作气，把天上的白云吹成了小白兔、老虎、狮子……天空成了动物园，热闹非凡！

“太阳娃娃，该睡觉了！”月亮阿姨绷着脸。太阳娃娃这才停下来，恋恋不舍的回家了！

星期五夜里，爸爸妈妈带我和表弟昊昊到“巴庄”吃火锅。一进门，我就被“抓娃娃机”吸引住了。

我很想玩，可是没有游戏币，我很苦恼。正在想着怎么才能弄到游戏币时，忽然看到隔壁桌的一个小朋友手里拿着一个游戏币，我就溜过去悄悄地问他从哪儿弄来的？他告诉我可以向服务员要，不用拿钱买。我立马兴奋地跑到服务员面前，礼貌地说：“姐姐，你能给我个游戏币吗？”服务员姐姐微笑着给了我一个。

拿着游戏币，我拉着表弟昊昊直奔抓娃娃机而去。把游戏币投进去以后，握着手柄就开始“抓娃娃”了。我们两个都看中了一个咧开嘴大笑的布娃娃。我把机器的爪子移动到了布娃娃的上方，迅速按下按钮。“抓住了，抓住了！”我们两个开心地叫起来了。谁知道爪子突然又晃了一下，娃娃又掉了下去，真是气死我了。一个游戏币只能玩三次，我又试了两次，都失败了。

我很想再玩，可是没有游戏币了。我看了看表弟昊昊，突然计上心来：我们两个分开去找了两个不同的服务员，每个人又要了一个游戏币。我又试了三次，还是失败了，我失望极了。就在我准备撤退的时候，昊昊递给我一个游戏币，原来他没玩，一直在看我抓，游戏币还留着呢！这次我一定要抓住机会！小心、小心、再小心，太好了，最后的时刻，我竟然三次都成功了，连续抓住了三个娃娃！我开心地大叫起来，还抱着昊昊表弟跳起来胡旋舞。我俩拿着抓来“娃娃”，兴高采烈地去向爸爸妈妈报喜。

太高兴了！下周，希望爸爸妈妈还能带我来“抓娃娃”。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！ 我是北碚区金刀峡小学的周小影，今天我演讲的题目是《山里娃娃谢党恩》。

七月，蓝天如洗；七月，江山如画；七月，彩旗飘扬；七月，红歌齐唱。2011年的七月，我们迎来了伟大的中国共产党九十岁华诞。当鲜艳的五星红旗冉冉升起，一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情便会在我心底油然而生。“没有共产党就没有新中国”，无数次凝望胸前的红领巾，它像一团跳动的火焰，燃起了我——一个山里娃娃对共产党的感激之情，脑子里不禁回想着中国共产党那伟大的恩情。哪里有危险，哪里就会有共产党人的身影；哪里需要帮助，哪里就有共产党人温暖的双手。正是中国共产党的坚强领导，我们国家和民族才经受住了一次又一次的严峻考验：抗击了1998年湖北荆州百年一遇的洪水；战胜了2003年肆虐全球的“非典”；完成了2008年“5.12”汶川地震和2010年“4.14”青海玉树地震的救援和灾后重建工作……在中国共产党的领导下，中国创造了一个又一个的奇迹:2008年8月，中国成功举办了北京奥运会；2010年夏天，全世界的目光再次聚焦中国，在这个火热的季节里，第41届世界博览会在上海盛大举行，我不禁为自己是一个中国人而感到骄傲。 在党的光辉普照下，全社会都关心着我们山里娃娃，我们喝上了免费的牛奶；上学不用交书本费了；过年了，北碚区疾控中心的叔叔阿姨看望了像我一样的留守儿童；渝电公司给我们建了“春苗之家”，还送来好多图书；六一儿童节，市政协组织了好多单位为我们送来了节日的礼物，“爱心午餐”为农民工子女、贫困儿童、留守儿童带来了热腾腾的饭菜；湘帆煤矿的周才俊爷爷还给所有金刀峡孩子交作业本费了……每时每刻,那么多的关爱政策，那么多的爱心单位、爱心人士，让所有的山里娃娃感受到了温暖，这真是“天大地大，不如党的恩情大；千好万好，不如社会主义好！” 我们沐浴党恩，也要报答党恩。我们要诚信，我们要勤劳，我们要奋发图强，要做自强不息的山里娃！长大了，我也要成为一名共产党员，建设祖国，让中华民族永远屹立在世界的东方。 亲爱的同学们，让我们把心中的颂歌献上，歌唱我们伟大的祖国，歌唱伟大的中国共产党！

谢谢大家。

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

今天我回家一如既往地看到了我的布姓姓，它就像一个天使到守护着我，是它让我有了勇气，让我不再害怕。

我的布娃娃有一顶粉色的帽子，周围还有几朵花，还有一点点亮晶晶的宝石。帽子底下是黄色的头发，有一点卷卷的，挺时尚的。瞧！它的眼睛又黑又亮，很招人喜欢。但最吸引我的还有它迷人的裙子，它的上身是紫色的，中间还有一个粉色爱心，下面有一个“大波浪”裙子，是天蓝色的，和天空一样漂亮。

我非常喜欢这个娃娃，因为它教会了我什么叫做勇敢。在一个漆黑的夜晚，天上的星星也不知道跑哪去玩了，到现在都没有回来，月亮也很昏暗，难道是早上没睡好，所以现在一点精神也没有吗？这也许是不好的事情将要发生的预兆，果然今天我要一个人睡觉。

我慢慢地走到房间里，刚跨进屋里，就被吓得跑到了妈妈的房间里。我转身看到了我的布娃娃，我立马抱着我的娃娃。然后，小心翼翼地一步一步走向我的房间。我钻进被子里，把灯关上了，刚开始我觉得我一点也不害怕嘛！但我听到窗外的风，刮得沙沙响。听起来就像可怕的鬼在窗外，狰狞地笑，我一下又变成了“缩头乌龟”，紧紧抱着布娃娃。我一看娃娃的表情，娃娃并没直害怕的表现。我心想：娃娃这么厉害吗？连这样都不害怕！我怎么可以输给一个娃娃呢？我也不可以害怕！

正当这时我好像听到的不再是可怕的笑声，而是风吹到树叶的”沙沙声‘’，犹如一曲音乐正在演奏，就这样，我在不知不觉中睡着了。

谢谢你，小娃娃！谢谢你教会了我勇敢，虽然你没有灵魂，但却是我真正的好朋友！

今天，小芊带来了一个大头娃娃！那个娃娃一个好漂亮、超超超卡哇伊的“大头娃娃！”那个大头娃娃的大脑袋有足球那么大，大大睁着的眼睛可爱无比，微微张开的小嘴似乎在发出甜甜的笑声。

我第一眼见到这个大头娃娃的时候，就觉得她很可爱，可爱里透着一股“机灵”的气息。再仔细瞧瞧、认真看看，就笑了：这个大头娃娃很像我的弟弟聪聪哦！我对大头娃娃的好感又增加了几分。

现在，大家都在大家七嘴八舌地讨论大头娃娃叫什么名字。有的说：“要不就叫豆豆吧，她的眼睛很有灵气，像颗小豆豆。”有的说：“不行，叫甜甜吧，看她现在笑得多甜。”也有的说：“你们的都还可以，就是没我的‘耀眼’我们叫她小机灵！”……“停！”“炫酷家族”的成员代表——我说，“早在你们讨论之前，我们‘炫酷家族’就想好了名字——炫酷甜可！”小芊一锤定音：“就叫‘炫酷甜可’！！！”

“为什么要这样叫呢？”有一个同学小声问道，我莞尔一笑，说：“这个名字是我给小芊推荐的，其中有三个原因：一、她是我们炫酷家族的人，就应用“炫酷”开头。二、甜可，甜是娃娃笑得很甜，可是娃娃笑得很可爱。三、甜可包含了我们炫酷家族对她的爱！

现在，这个娃娃就成了我们班级的“小宝宝”每个人都非常喜爱她，都想去关心她，就算她不是真的宝宝！！！

我爱你，可爱的大头娃娃！我爱你，炫酷甜可！！！

[五年级写物作文可爱的大头娃娃

我开始准备材料和工具，首先我准备了海绵、针、线、白布、红布、黑布、粉红色布、固体胶，然后拿来剪刀和彩笔，我先在白布上画了一个布娃娃的图形，再把画好的图形剪下来，按照同样的方法再剪一个，我用针线把两片剪好的白布缝在一起，留了一个小洞，把海绵填进去，再把小洞口缝好，接着我用黑笔给娃娃画眼睛，用红笔画娃娃的小嘴，用蓝笔画鼻子，用黑布剪出头发用固体胶粘到娃娃的头部。这时候，我的个性娃娃看上去，已经有模有样了。接下来，我开始给娃娃做衣服。我在红布上画好衣服图形，细心地剪下来，用固体胶粘到娃娃身上。我还用粉红色的布给娃娃做了一双鞋粘到娃娃的脚上。

哈哈！我的个性娃娃终于做好了。看着我自己动手做的个性娃娃，我开心极了！日记300字我的布娃娃

我有许多布娃娃，我非常喜欢我的布娃娃

我很关心它们，把它们弄得干干净净，晚上睡觉时，我会为它们盖上“被子”。说起芭比娃娃，那还是我有一次考试有进步爸爸奖给我的，花了爸爸好多钱，这个芭比娃娃可好啦，她有好几套衣服可更换，我经常给她打扮，有时给她换上裙子，有时又换上婚纱。。。。。。，真是漂亮极了。

我最喜欢的还是“幸福猪”了!它模样可爱，满脸笑容，一脸幸福，因此我称它为“幸福猪”。它陪我做作业、陪我睡觉，看到它我就开心。我不想做作业时，它好像对我说，“小主人，快点做作业，做好了我们再一起玩游戏吧”，我就亲亲它的鼻子，说：“你真是我的好朋友”。今年又是属猪的年，它就更重要了，我想它会给我带来好运的，有它我也就不孤独了。

我的布娃娃

我有一个漂亮的布娃娃，我给她取了个名字，叫红红。

我的红红可爱极了!她有一双圆圆的大眼睛，睫毛长长的，一张小嘴微微撅着。她的头上戴着一顶金色的皇冠，皇冠上还有一颗宝石呢!到了晚上，那颗宝石一闪一闪的，就像天上的小星星，可漂亮啦!我的红红还穿着一条长长的纱裙，纱裙一直拖到地上，真像个小公主。

红红整天笑眯眯的，我让她当我的玩具总管，帮我看我的玩具。红红真是我的好帮手!

日记300字我的布娃娃

我有一只小熊娃娃，那是我过生日时同学送的。

它是白色的，上身穿着一件粉红色的连衣裙，下身穿着一条浅棕色的牛仔裤，头上还别着一个发夹，呈站立状，可爱极了！

那天是我10岁的生日，和我特别要好的朋友沈铃希对我说：“今天晚上，我会送上一个特别的礼物哦！”我很好奇，便问她：“到底是什么？”而沈铃希却神秘地对我说：“到了晚上才能告诉你！”

可特别尴尬的事就是生日那天，我请了全班的同学和老师，却偏偏忘了请她。

晚上，生日晚宴都进行了一大半时，我才突然想起来没有请她，我很矛盾，虽然想打电话让她来，可是生日晚宴都快结束了，思来想去，最后还是决定不再邀请她了。

可是令我吃惊的是，生日晚宴结束后，我到楼底下送客人，发现她竟然站在饭店门口，手里还抱着一个大盒子。她看见了我，立刻跑了过来对我说：“送给你，这是给你的生日礼物！”我接过纸盒子，拆开一看，里面是一只特别可爱的小熊，当我抬起头时，她已经不知去向。到了家以后，我一直给她打电话，可都没有人接。第二天我来到学校，才知道，她已经转学了。

每当我看到这只小熊，都会想到她，我最好的朋友——沈铃希。

秋天是个多姿多彩、硕果累累、瓜果飘香的季节。

看，风娃娃为全世界涂上了七彩的颜料，顿时，整个世界变得绚烂多彩、五彩缤纷。

她找到了果树，“哗啦啦”让树上的大果子露出了灿烂的笑脸，好像在说：“快来亲吻我吧！”

她匆匆忙忙跑到了田里，不知怎么的，高粱一下子涨红了脸，谷子笑弯了腰，好像在对农民伯伯说：“快来收割你们的希望吧！”

她又蹦跳着来到了大雁身旁，不舍地吹着口哨，提醒它们说：“是该收拾东西回南方的时候了。”

一场秋雨一场寒。风娃娃拿起魔法棒，向人们挥挥手，仿佛在说：“亲爱的朋友们，明年再见！”

傲慢

曲：徐日勤 | 词：林夕 | 编：徐日勤

收录专辑：淑女

歌手姓名：梅艳芳

唱片分类：港台音乐

专辑语言：粤语

发行日期：1989年04月

发行公司：华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

在高高的天空里，住着一个寂寞的云娃娃。没人和他玩耍，没人和他说话，有一天，一只蝴蝶越飞越高，飞进了云层。看到美丽的蝴蝶，云娃娃相出了一个不再孤独的办法：他用云丝做成一只美丽的大蝴蝶，并分享给大家。后来，他又继续看下面的世界，寻找更多奇妙的东西，给单调的生活继续寻找灵感。又抬头看看天上的云朵，将他们做成地面上奇妙东西的样子。他的好主意一个接着一个，他用云丝做了许多大大小小的东西，让天空变得多姿多彩，这样，他也有了这些美妙东西的陪伴，变得不再孤独。瞧，天空中有各种各样的动物、水果，地面上有的，天空中也都有了。有了他们的陪伴，云娃娃确实不再寂寞，不再孤单。

画家罗德·蒙蒂霍用画笔施展了魔法，云朵变成了小猫、小像、变成了蝴蝶和雪人……关爱，让蝴蝶有勇气越飞越高，穿过云层，来到寂寞的云娃娃身旁，关心这个孤独寂寞的天空中的娃娃。分享，让云娃娃用自己的双手创造出形形色色、千姿百态的天空生活，让自己的生活从此多姿多彩，多了大大小小伙伴儿的陪伴。幻想，是云娃娃改变自己生存状态的画笔，天马行空的想象，让云娃娃的生活变得精彩。变化，让云娃娃的生活变得充满乐趣。感动于小小蝴蝶关心寂寞云娃娃的勇敢之举，感动于云娃娃改变自己生存现状的勇气。不管你有多寂寞，多孤独，懂得关爱，懂得分享，孤独就会像冰雪一样融化。

整本图画书采用简单的知更鸟蛋蓝作为底色，蓝白为主要颜色，图案简单又清爽，还有些立体浮雕的视觉效果。这是和白云蓝天的颜色基调一致的，和云朵立体又饱满的现实想象呼应的，更是和孩子们简单又纯洁的心灵想匹配的。曾经看到过一篇关于蒂芙尼品牌选用知更鸟蛋蓝作为品牌经典颜色的文章，颇有深意的文章提到在西方文化中，知更鸟蛋蓝象征着幸福，象征着美好而单纯的事物。所以我想，整本绘本简单又清澈的蓝白主基调，包括选取“云”这纯洁干净的自然界事物作为主要角色，还有，立体饱满可爱的云娃娃、云朵们的形象，应该是作者内心对于美好的向往，是作者纯净真挚的内心灵魂的显露吧！我想，入迷于儿童文学的大人，都是一个饱有童心，都是一个长不大的孩子。

绘本中的文字表达简单又朴实，我们在阅读时，也会情不自禁地仿佛置身于云娃娃看起来单调的天空世界，也会因着小蝴蝶的到来而顿感惊讶，更会因为云娃娃自己动手创作的大大小小的云伙伴儿而内心逐渐丰盈、充实起来。没有复杂的表达方式，简简单单的陈述句就足以把故事完整讲完。作者把人物的内心活动、动作表情和人物间的对话都融于图画中，给予读者无限遐想和揣摩的空间。

不知道我说的对不对，我始终认为绘本无国界，无年龄界限。每次读都还有新的收获，不同的情绪、人生际遇背景，都会有不同的体悟。这就是绘本的神奇之处。

第三遍读《云娃娃》时，我才发现整本绘本的封底和封面连起来是一幅完整的图画，画的是天上的云娃娃可怜巴巴地扒在云朵上，看着地面生活的多姿多彩。这眼神，这动作无不透露着一个天上宝宝渴望温暖，关爱的心情。翻开封面，前环衬和蝴蝶页连起来的画面上是单调又重复的云朵图案，几乎不一例外的不带任何感情色彩。扉页和蝴蝶页连起来看，是一个远镜头，也是第一次对比，是云娃娃天上孤独的生活和地上娃娃精彩欢乐生活的对比，小小的云娃娃仍旧双手扒在云朵边缘，向下张望着地面娃娃们的热闹欢快，而它的世界里，除了一模一样的云朵，还是一模一样的云朵。云娃娃在遇到小蝴蝶前，他的胖胖圆圆的大脑袋始终是向下张望的，水灵灵的眼睛里流露着对伙伴的渴望，小嘴巴或是惊讶，或是沮丧，模样可怜惹人疼。那双手抱膝的动作，也是孤单寂寞模样的经典姿态。

美丽的蝴蝶应该说是云宝宝生命状态改变的“贵客”。美丽的蝴蝶象征着勇敢大无畏的关爱，这份关爱很伟大，因为它冒着生命危险。当小蝴蝶冒着生命危险来到寂寞的云娃娃身旁，它并没有帮助云娃娃做些什么，却从此改变了云娃娃的生活。

云娃娃的生命状态因此改变，它模仿蝴蝶的样子，用云丝做出一个很大的蝴蝶，并把它放了，为的是分享给天空，让天空也因有了白云蝴蝶而绽放光彩。所以，最终改变自己生命状态的人，还是云娃娃自己，这不也告诉大家，“谁也不是谁的药”，命运最终掌握在自己手里吗？

于一个人而言，蝴蝶是生命中可遇不可求的“贵人”，他们有走进你的权利，却没有帮你改变人生的义务。当孤独或是失意或是更多的东西让你沉溺于消极悲观而无法自拔，或是只会艳羡别人的生活为何如此多姿绚烂之时，你最应该明白的是云娃娃用行动告诉你的道理：生活环境、生存空间或是生命状态，最终是靠自己去改变。

细心的读者留意到，从此云娃娃的生命中有了大大小小的伙伴儿，有了天上飞的，水里游的，地上跑的。云娃娃的脸上有了笑容，云娃娃的眉目舒展，嘴角上扬。云娃娃不再抱膝久久凝视地面生活的精彩，因为它有了天上自己打造的更精彩的生活空间。

最后，蝴蝶页和后环衬连起来组成的图片又设计了情节中的又一次对比，依旧是布满纸面的云朵，却不再是前面单调复刻的云朵模样，而是各种各样，多姿多彩的云朵形状了。

云娃娃想要告诉大大小小的读者们许多许多悄悄话，细心的你，都能听得到吗？

小朋友，你最喜欢什么玩具?也许是一辆崭新的遥控车;也许是一个会弹跳的皮球;也许是一盒可以开发智力的五子棋。而我最喜欢的则是一个超大号的布娃娃，我给它取名为“泰迪”!

泰迪是妈妈送给我的生日礼物，高1.3米，它都快有我鼻子高了。泰迪有一身紫色的绒毛，摸上去舒服极了!它还有一个圆圆的大脑袋，脑袋上有一对半圆形的小耳朵。两个黑豆似的眼睛炯炯有神，再加上一个小鼻子和一个俏皮的小嘴，构成了泰迪可爱的模样。我想：假如泰迪会走路，会唱歌，会说话，那就好了!虽然这些都是异想天开，但是我还是非常喜欢泰迪的。

泰迪不但外表可爱，而且还能供你开心呢!如果你不开心，那就让泰迪出场吧!你只要抱着泰迪，看见它那调皮的模样，不好的心情就会被凉水冲得一干二净。好心情又会回到你身边，伴随着你。因为泰迪是妈妈送给我的生日礼物，所以我万分真爱。每天我睡觉时都要死死地抱着泰迪，生怕它冷着了。即使是我最要好的朋友来我家玩，我也绝不让它摆弄我的泰迪。就这样我和泰迪成了好朋友!

这就是泰迪，我的好朋友。白天它陪我玩耍，天色入暮，我和它一起休息。泰迪，我喜爱的布娃娃!

[我喜爱的布娃娃作文

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

在我家，有许许多多的娃娃，有些娃娃想走路；有些娃娃想睡觉；有些娃娃想游泳。

我家只有一个想说话的娃娃。它叫丽娜，是我从小到大最喜欢的娃娃。它每天都盼望我和它玩。因为它想学说话。

我每次都想帮它说话，但它偏要自己说话。丽娜经常有很多想法，从不按照我的设想说话。它似乎有很多种想学说话的理由。当小鸟飞过窗前时，叽叽喳喳的声音似乎也是丽娜学说话的动力。丽娜使劲的开口学说话话，但是总是说不出小鸟的叽叽喳喳语言。丽娜也不放弃，只要我打开开关它就一直重复着不同的话，似乎一定要学会小鸟的语言。当小猫跑过时，几声喵喵叫声也是它学说话的动力。丽娜学不出小鸟的话，就开始使劲的学小猫的喵喵叫。它不停的从头到尾的说这说那，但就是不能像小猫一样说话。它会唱儿歌；它会背唐诗；它会背三字经，它还会哭笑，但是它就是学不会小猫喵喵叫。伤心的丽娜不想放弃但却不得不放弃。它想像人一样想学什么就能学会什么，但是它做不到。它哭了很久很久才擦干眼泪。等它回到自己的娃娃家族后，它又开心的笑了，因为它发现这里除了它，别人都不会说话。

这就是我家想说话的娃娃丽娜，后来它不再学别人说话，只是好好做自己。也许每个娃娃都有自己不同的使命，会说话，会笑会哭，会跳，又或者只能静静的躺着，它都有不同的美好。做自己，做更好的自己才是对的。

从前有一片雾，他是一个淘气的娃娃。

他来到超市，看到琳琅满目的商品，眼睛滴溜溜一转，想到了一个坏主意。“我要把超市藏起来！”他轻轻吹一口气，霎时，所有的商品都消失了。客人拿错了商品，售货员算错了帐。大家都很生气，都说要找他算账。雾娃娃吐了吐舌头，飞走了。

他来到餐厅，看到各种美味的食物，眉毛轻轻挑了挑，想到了一个恶作剧。“我要把餐厅藏起来！”他用力吹一口气，顿时，整个餐厅不见了。服务员撞在一起，摔碎了碗筷。小孩子不小心吃了辣椒，辣得哇哇大哭。大家都很愤怒，都准备收拾他。雾娃娃做了一个鬼脸，逃走了。

雾娃娃玩够了，哼着小曲飞回了家。妈妈生气地守在门前，问：“我们雾家族是逗人们玩吗？”雾娃娃知道自己闯祸了，红着脸说：“不是，我们雾家族是给人们带来美景的。”雾妈妈严肃地说：“你的错误我全都看见了，我相信你能改正！”雾娃娃点了点头，笑着飞走了。

雾娃娃飞到超市，红着脸小声说：“对不起！我给大家带来了麻烦。”说完，他挥挥手，超市马上出现了，一切又变得井然有序。

雾娃娃来到餐厅，不好意思地说：“我错了，大家能原谅我吗？”说完，他摇摇头，餐厅立刻展现在眼前，大家各忙各的。

改正了错误的雾娃娃躺在云朵床上想：现在我该干什么呢？有了，不如我去让人间变得更美吧！说完，雾娃娃从云朵床上跳下来，又飞到人间了。

雾娃娃看到了一方荷花塘。他想：如果我把荷花塘藏起来，那一定很美！于是他给荷花塘的上空吹了一些白雾。顿时，荷花塘披上了一层“白纱”，就像飘浮着薄雾的大海。荷花像一位漂亮的仙女，静静地坐在荷花塘里。荷叶像一叶小舟，轻轻漂浮在云海里。青蛙在荷叶上唱着：“呱呱呱，我们是船长，大雾里面任我行，船上我将经风浪，经风浪！”嘻嘻，其实荷花塘平静的像一面镜子，里面连一点水的波纹都没有，更别说什么风浪了。游客们看到朦朦胧胧的荷塘，忍不住赞叹。雾娃娃开心地飞走了。

雾娃娃飞到了草原上。他想：如果我把草原变成雾海，那一定很美！想着想着，雾娃娃把整个草原笼罩起来。成群的牛羊若隐若现，马儿在雾中飞快地奔跑，好像是踩着云朵，腾云驾雾。远方也只能听到悠扬的笛声，却看不到牧童的脸。雾笑了，原来让世界变美这么有趣！

从此，雾到处做好事，变成了一个人见人爱的乖孩子。