泥娃娃的歌词歌词(汇编20篇)

马浩铭

有一天，风娃娃趁妈妈不在家，偷偷地溜出去玩了。

风娃娃先来到田野里，田野里小花在向风娃娃问好，小鸟也在和风娃娃打招呼，这时蒲公英妈妈向风娃娃提出请求："风娃娃，我的孩子们已经长大，他们应该去别处安家，你能帮他们吗？"风娃娃说："可以。”风娃娃就吸了一口气，鼓着腮帮子用力一吹，蒲公英宝宝就吹散在空中乘风飞走了。风娃娃的旅行还在继续着……

风娃娃又来到了丛林，他看见树叶宝宝们很不开心，就说："我来陪你们做个游戏吧！"风娃娃瞬间就开心起来了，风娃娃又鼓起腮帮子，用力地吹了口气，在风娃娃的帮助下，树叶宝宝有的唱歌，有的跳舞，还有的奏起了好听的音乐，他们玩得开心极了。

风娃娃又来到广场上，广场上的人可真多呀！他看见有几个小朋友还在放风筝，可是风筝怎么也飞不起来，把他们急坏了，风娃娃就又鼓起腮帮子，用力一吹，风筝飞起来了，孩子们高兴极了，说："风娃娃，谢谢你！"风娃娃心里美滋滋的。

风娃娃的旅行也即将结束了，风娃娃虽然很累，但是非常开心，因为它帮到了很多人。

正午的阳光火辣辣的照射着大地，但这也阻止不了我们去玩的脚步，妈妈、舅妈带着我和妹妹来到了嘉亨茂三楼的游玩区。

哇！游玩区真是人山人海呀！这么多的设备，看得我眼花缭乱的，先玩哪一个好呢？看着看着，我的眼睛不由得一亮，目光聚集在几台娃娃机前，我兴奋地摩拳擦掌，准备试一下身手，想着：“这对我来说简直就是小菜一碟嘛！”于是，我将手中的两枚游戏币投入了娃娃机里，我左手放在操控杆上，右手放在按钮上，聚精会神地操控着，明明看着抓住了，却一提就掉下去了，手有劲但就是使不上，急得我手心里都出汗了，连抓了几次都没有成功，我几乎要放弃了。妈妈看到我垂头丧气的样子，便鼓励道：“加油！不要急，说不定多抓几次就会成功呢。”我听了妈妈的话，决定重振旗鼓。于是我屏住呼吸，再一次抓住了那只小黄鸭，一点，一点……我终于把它抓上来了！我开心的一蹦三尺高，并把小黄鸭递给了妹妹，说道：“送给你！”我看着妹妹高兴的样子，心里美滋滋的，这可是我第一次抓到的娃娃呀！

走在回家的路上，落日的余晖染红了西边的天空。在得意之余我陷入深思：有些事情真是看起来简单做起来难呀！但只要不轻言放弃，就一定会成功的！

【第1篇】

天可真是说变就变，你瞧现在还是晴空万里，转眼间就乌云密布，好似孙悟空的脸说变就变。没过几分钟，天上就下去了倾盆大雨，好似云娃娃伤心哭了似的，过了一会儿又是毛毛细雨，你瞧着云娃娃变脸还变得真快。我还没反应过来，突然一阵巨响，让我一蹦三尺高，天上一条条裂缝一样的闪电出现了，好像云娃娃生气起来砸东西。吵得路边的野花都低下头捂住耳朵。可云娃娃仿佛闹得更欢，还是继续闹，还越闹越大，真是不顾他人的感受。不少小婴儿都哇哇大哭。云娃娃终于闹够了，可是地上可遭了秧，水挤满了人行道，闪电把树都给劈断了。路上行人寥寥无几。大家都被云娃娃吵得无法睡觉。可云娃娃不听劝告，没过几天还是会大发雷霆，真是孺子不可教也。

不过，云娃娃也可是做了许多好事，真是因为他下了雨，地上才有生命，可真是弄巧成拙。不过他也是会生气的，比如说地上的人们老砍伐树木，不种树，他就会不在这地方闹呢。所以我们要爱惜树木，不要让云娃娃生气！

【第2篇】

今天是多云的天气，没有太阳也没有下雨。

天空白茫茫的一片，一朵朵洁白的云大的像头大象，庞大的身体遮住了无边无际且淡蓝的天空，云在天上真像个变形人，一会儿变成圣诞老公公那白花花的大胡须，一会儿变成一个柔软的棉花糖，一会儿又变成一只会飞的可爱的小绵羊。

过了一会儿，云开始渐渐飘走了，在云和云的空隙里，可以看见几丝橘色的光茫，啊，那是太阳光吗？

天上的云喜欢在一望无际的天空中跑来跑去，变来变去，真像个调皮的孩子在水里游泳，一会儿蛙泳一会仰泳，一会去浅水池一会儿又去深水池。

声乐的演唱形式很多，因此，歌词的写法受之制约。不同的演唱形式，需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词，但是，只能写一种歌词，就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗)，是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种：独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然，决定这些形式主要靠作曲家，不过，歌词的基础作用也是至关重要的，因为作曲者谱什么形式，大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面，我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱：顾名思义，一个人、一个声部的演唱，歌词要求直抒胸臆，抒情、舒展，段落句子可长可短，有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多，这里就不赘述了。

齐唱，它是一个声部的歌曲，像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中，篇幅短小，节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱：包括男女声、男声、女声二重唱，女声三重唱，男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要，句子、字数不宜过长，对称性要强一些，写重唱选材时就应该有所考虑。例如：《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅，一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然，有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱：这是一种山歌的形式，一般是一个人对一个人，一组人对一组人演唱，有问有答。例如：《什么花开最美丽》女：我说那个一来，你给对上一，什么花开最美丽?男：你说那个一来，我给你对上一，开革花开最美丽……

表演唱：是集唱、说、演为一体的形式，要求歌词有表演性，趣味性。例如：《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等，就是这样的歌曲。

小合唱：分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱：是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌，因此，歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大，这样，反而画蛇添足。当然，《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局，只要研究一下，就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌：是指在表现一个主题时，由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格，讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱：这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲，歌词在合唱中并不十分重要，这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任，但是，我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类，因为是改编，不典型。

冬天到了，休息了大半年的冬娃娃也开始工作了。它长着大大的眼睛，长长的鼻子像雪人一样，不过它是坚固的，不会融化。

有一天，它飞来飞去地在天上玩。不久，它便飞到了天尽头，它看了看天尽头的下面，居然在冬天也不下一点雪，人们都快渴死了，它想;“我一定要下一场大雪，给这里的人们解难。”想完后，它便用全身最大的法力，在这下了一场大雪，可这时它已经筋疲力尽了，艰难地对下面的人说;“快点拿东西盛水吧，我快坚持不住了。”说完就累得趴下了，喝到水的人们在下面欢呼：“谢谢你!谢谢你!”听到人们欢快的声音，冬娃娃仿佛恢复了一些体力，挣扎着回家准备休息了，可是刚进家门，它又听到“救火啊，救火啊”的声音从下面传来，它探头往下一看，冲天的火光直往上窜，它没想到人间怎么有这么多的灾难，可自己已经体力不支了，该怎么办呢?看着下面慌乱的人群，冬娃娃顾不得自己，用尽最后的一点法力，施法帮助这里的人们消灭了火灾。

冬天就要过去了，春天来了，冬娃娃马上就要离开了，可人们还是敬爱它，因为它帮助了人们。人们非常想念冬娃娃，没办法，春姑娘只好推迟来临，让冬娃娃继续留在人间一个月，人们高兴极了，因为冬娃娃又回到了他们身边。

周沁懿

我有一组非常漂亮的芭比娃娃，其中一个是我最喜欢的。这个娃娃是在我3岁生日那天，嘟嘟外婆送的。

它有一张瓜子脸，一双水灵灵的蓝色大眼睛，鼻梁既是高高的又是挺挺的。一张红色的樱桃小嘴，两耳戴银环，一头金黄长发，披着白色头纱，面带微笑。

她穿着白色背带婚纱裙，裙子有三层，每层都有不同的漂亮相织的花边。娃娃的四肢都是可以转动的，可以摆弄各种美丽的舞姿。

我会经常翻来覆去地玩着娃娃，帮她梳头，整理裙子……每当有小朋友来家里做客时，我会拿出芭比娃娃一起分享快乐。每当我不开心的时候，爸爸会用娃娃逗我，我会破涕而笑，爱不释手。

芭比娃娃一直陪伴着我的童年，也是我最喜欢的玩具——芭比娃娃。

我有两个漂亮又可爱的芭比娃娃。姐姐叫“lisa”，妹妹叫“lusa”，是一对漂亮的双胞胎姐妹。这是我过九岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢她们。

姐姐的头发是金黄色的，她皮肤的颜色有点暗，透着一点红色。她的眼睛是蓝色的，像两块透明的水晶石。她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她的腿还可以弯曲，坐下的时候就像一位年轻的少女坐在一把椅子上，目不转睛地看着她的妹妹。真是一个漂亮认真的姐姐。

妹妹是一名运动小健将，还得过一个金牌和一个奖杯。她长着白色的头发，一看就是俄罗斯小娃娃。她有一双水汪汪的“小眼睛”，像宝石一样亮，她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她穿着一双粉红色的小皮鞋，手里拿着一个蓝色的呼啦圈。多么可爱的小姑娘呀！

妹妹还有一个特殊的功能，把她的脚放到领奖台上，拉着上面的旋钮，娃娃还可以转圈舞动，非常好玩。

我每天起床后都要把她们摆成招手的样子。当我放学回家后，好像看见她们在欢迎我回家。当我考试考不好的时候，她们经常安慰我说：“小主人，别泄气！加油！”当我不开心的时候，她们好像对我说：“小主人，别不开心了，我们来陪你玩……”

多么漂亮、可爱的芭比娃娃呀！我非常喜欢她们！

去年我过生日那天，爸爸妈妈特意从北京给我带来一个美丽的娃娃。它既不会跑，也不会跳，是个布娃娃。

这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上戴着一顶粉红色的太阳帽，帽沿儿镶着一圈白色的花边。一条长长的辫子披过肩头，一直垂到腰间。一双亮晶晶的眼睛显得很精神。两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静。一只大葬子大得出奇，像个大漏斗，一张红红的小嘴微微翘着，好像要对我说些什么布娃娃穿着一身带有小狗、小花图案的连衣裙。一双白色的高筒袜，两只小脚上还穿着红色的小鞋子。布娃娃真可爱，我想，这一定是童话故事里的公主。=

自从我有厂这个布娃娃以后，找也变得爱干净起来了。我常常给我心爱的布娃娃轻轻地梳理头发，给它整理衣服，这时布娃娃总好像要咧开小嘴冲我微笑，似乎在说：“大谢谢你了，我的小主人！”这个布娃娃还是我学习上的小助手呢！每当我学习上遇到困难发脾气时，布娃娃就像一位有学问的老师耐心地说：“忱忱，别着急，慢慢想想。”看着布娃娃，我好像听到了她的劝告，心立刻静下来，认真地思考了。每当我放学回家时，布娃娃又像我的好同学似地提醒我，“赶快复习功课吧！”当我学习进步，取得优异成绩时，布娃娃又好像我的好朋友，在一旁鼓励我：“再接再励，不要骄傲啊！”

布娃娃真是我的好伙伴，伴我度过这幸福的童年。

1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树

——《校园的早晨》

2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊

请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐

轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间

看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有

--------《校园歌曲》

信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

我叫刘艺婷，是个内向文静的女孩。和所有女孩一样我从小就喜欢玩娃娃。在我三岁的时候，奶奶从美国给我带来了几个芭比娃娃，就是从那时候起我喜欢上了芭比娃娃。

我的芭比娃娃有好多种类，其中有公主类、仙子类、时装类等等。我最喜欢公主娃娃，因为粉色公主芭比显得非常高贵、漂亮，并且只有她装在精美的盒子里。奶奶见我这么爱她，所以奶奶再去美国时，又给我带回来了二〇〇二年的纪念收藏版公主芭比娃娃，她的长相、身材、服装都比别的娃娃漂亮。我心想别的芭比娃娃也应该很漂亮，于是我就给她们换上了更鲜艳、更靓丽的衣服，还给她们换了发型，有长长的披肩直发，有波浪似的卷发，还有高贵的盘发。我还用荧光笔给她们化了妆，让她们个个显得更加艳丽多姿。

现在我已经拥有十多个芭比娃娃了，可是我还觉得不够多，我还最想要一个中国服饰的芭比娃娃。那样的话她们就能组成一个国际班了，我就理所当然的是班长了。这是我最大的梦想。

我的好朋友是一个“米老鼠”布娃娃。

它个子不高，样子却十分惹人喜欢。全身长满了短短的细毛，圆圆的头上长着一对长长的黑耳朵，椭圆型的眼睛下挂着一个翘得老高的鼻子，鼻子下面有一个樱桃小嘴。这就是我的好朋友——一只可爱的“米老鼠”布娃娃。

我喜欢它并不只是因为它外表可爱，而是因为它是雅婷姐去香港前送给我的生日礼物。从那时起，我们俩渐渐成为一对亲密无间的好朋友。每当晚上睡觉时我都要抱着它才能睡着；每当碰上开心和不开心的事情我都要和它说说话；每当和爸爸妈妈出去旅游时我都会不经意地带上它。

如今，这只“米老鼠”已经陪我四年了，如果没有了它，我会very grieved！

[我的布娃娃好朋友作文

春节快要到了，有一户人家请了一位先生写了一副春联。当这位先生走出去时，不小心把那户人家孩子的布娃娃带了出去，布娃娃掉在了家门口。

布娃娃认为主人会出来找它，所以它躺着没动。过了一会儿，小孩子出来了。她看见了掉在地上的布娃娃，但是她却说：“布娃娃都脏了，还是不要了！”转身离去。

不一会儿，下起了雨。豆大的雨点打了下来，打在了布娃娃的身上。布娃娃不明白，为什么自己这样漂亮，主人还会抛弃她。是的，她的确很漂亮。金色的卷发，碧蓝的眼睛，红润的嘴唇，穿着蓝色连衣裙，还带着蓝色的蝴蝶结。布娃娃站了起来，她打算找另一个想要她的家。

布娃娃顶着雨走在小路上，来来往往的人看都不看她一眼。布娃娃看见了路边有一件小雨衣，布娃娃穿上了那件雨衣，不大不小正好合适。布娃娃高兴地想：这件雨衣是一个布娃娃的，在这附近一定有一家有布娃娃，那户人家一定会收下我。

布娃娃又走了很久，雨水顺着她的脸颊流下，她冷极了。布娃娃在一户贴着鲜红春联的门前坐了下来，她觉得自己快要死了。这时，门打开了，走出来个小女孩，小女孩一眼就看见了布娃娃，小女孩睁大眼睛，眉毛扬了起来，她抱起布娃娃，惊讶地说：“呀！她身上穿的不是莉莉（一个布娃娃）的雨衣嘛！”

布娃娃看着小女孩，微笑着走了。小女孩不明白，为什么布娃娃炯炯有神的大眼睛在一瞬间变得空洞、呆滞……

夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出太阳，当镜子玩。

照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。

照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，摸鱼虾，痛痛快快得洗个澡……

夏娃娃又是个热心的孩子。

他帮田野烤熟庄稼，他帮盐场烘干盐巴，他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿戏。

夏娃娃也有粗心的时候，瞧：

想请太阳帮忙晒干卖冰棍阿姨那被汗湿透的衣裳，谁知却晒化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……

想给小学生一个晴朗的假期，偏偏热得小学生不想出门。那就甩一个响雷，扔一道闪电，再稀里哗啦泼一场大雨，可又吓哭了胆小的小姑娘……

大姨送给我的生日礼物是一套芭比娃娃，我可喜欢她们了！让我来介绍一下她们吧！

我最爱的一个芭比娃娃，长着一张漂亮的“瓜子脸”，一双水汪汪的大眼睛，让我感到她非常高贵、优雅，身后披着长长的头发，她有一张“樱桃小嘴”，美极了！我觉得，她不仅外表美，心灵更美。让我来告诉你们她所“做”的好事吧！

有一次，我一不小心把一个小芭比娃娃弄“摔倒”了，她“走”了过去，将小芭比“扶”了起来，并且“拍”去了小芭比身上的灰尘。还有一次，小芭比正在“扫地”，可是，怎么也“扫”不干净。她温柔地“走”了过去，一步一步地教小芭比怎样扫地。

这个芭比娃娃还会“唱歌”和“跳舞”哟！因为她的关节在设计时，做成可以活动的，所以她可以“做”的舞蹈动作很多，比如踢腿、下腰……样样精通。她唱歌时，头一摇一晃的，可有趣了！

最好玩的是，那上面还配了许多玩具，比如椅子啦、儿童推车啦、衣服啦……而且上面还配有说明书呢！芭比娃娃玩具里还有一些娱乐用品，如荡秋千、自行车……这些应该都是为小芭比们准备的吧！

听了我的介绍，相信你们一定会喜欢她的。

风娃娃来到广场上，看见一个孩子正在放风筝。这时，风筝不小心挂在树枝上，孩子个子太矮了，取不到风筝，风娃娃很着急，心想：孩子们取不到风筝会哭的。于是，它深深地吸了一口气，使劲向风筝吹去。风筝慢慢地下落，孩子们开心地跳了起来，直夸风娃娃来得及时。风娃娃也笑了。

风娃娃到果园里，看见农民伯伯正开心摘果子，可是不少果子长在高高的枝头上，农民伯伯摘不到。风娃娃心想：果子长得又大又红，摘不到，挂在树上太可惜了。于是，它深深地吸一口气，嘲果子吹去，果子轻轻地落到了栏框里。农民伯伯高兴极了。

风娃娃来到草原，看见小羊正在吃青草。这时，乌云密布，电闪雷鸣，小羊吓得直叫。风娃娃心想：如果下雨了，小羊会淋坏的。于是，它深深地吸了一口气，用力向乌云吹去，乌云散开了，太阳公公出来了，小羊又开心地吃草了。

[风娃娃二年级作文

李泊臻

从前，在高高的云朵上住着一个可爱的云娃娃，它很孤独。

有一天，它看见一只蝴蝶飞呀飞呀，飞过云层，云娃娃想出了一个好主意。

它从身边的一朵云上采了一些云丝，做了一只雪白雪白的大蝴蝶，它有一双大大的翅膀，云娃娃把它放飞了。

云娃娃又做了一个大苹果，又大又圆，云娃娃真想扑上去吃一口。

后来它又做了好多好多，有的像一只天鹅，长长的脖子，一双小小的翅膀，好像要飞起来了。后面跟着两只小天鹅，好像它的宝宝。

有的像一朵小花，白色的，有六片花瓣，云娃娃真想把它拿过来插在自己的头上。

云娃娃不觉得孤独了。它每天都跟它们一起玩一起睡觉，它很快乐。

童年，是我们人生中最快乐的记忆，莫过于陪伴我们成长的布娃娃。

在我五岁那年，每晚睡觉都要抱着妈妈送给我的布娃娃才能睡着，它的眼睛像宝石一样亮眼，一个个小小的鼻子，圆嘟嘟的脸蛋，还有一双长长的腿，戴着一顶红色的小帽子，背着一个小书包，精致极了。

日复一日，年复一年的过去。在我六岁那年，心想，这么精致的布娃娃，一定要配上好看的衣服才行，一开始是很简单的做，先用纸巾包住身体，再剪两个洞，让手穿过去。时间久了，我越是喜欢的东西，就越想让它变得更好，于是我试着把自己的衣服剪了，留出一块长布，再剪出一条绳，当腰带，绑在腰上，这样就成了睡衣啦！那些不一样的颜色布料，配上我的布娃娃，完美极了。

渐渐地，又过了两年，也能做许多事了，我开始学着妈妈的动作，去穿针，剪线，缝衣服。后来，又给娃娃做了件衣服，这次是有纽扣的衣服，黑色的纽扣搭上，给衣服点缀了一些色彩，看上去就像一件衬衫，也不会像之前那样死板了。

长大后，遗憾的是，在九岁那年搬家的时候不小心把布娃娃弄不见了，我哭了一个晚上，爸妈说给我新买一个，可就是怎样都不想要，那个布娃娃有着很大的意义，不仅是妈妈送的，还是陪伴了我半个童年的布娃娃，渐渐地，我的疲惫没有继续让我哭下去，而是让我进入了一个安静，没有任何人的梦乡……

从未想过，长大后的某一天，还能提起它，从那以后，就从没买过任何一个布娃娃了，因为在我心里，它是我人生中第一个布娃娃也是最后一个，它的陪伴是没有哪一个布娃娃可以代替的。

你童年时的布娃娃还在吗？

四年七班 李澍

“咚”，什么声音？哎，一定是妹妹又闯祸了，她总是这样。不是把碗打碎了，就是从床上掉了下来，不是撕坏我的作业，就是在墙上“练字”，看得我每天都心惊肉跳。不过，我曾经那么期盼她的到来。

在我五岁时的一天里，知道妈妈就要抱着刚出生的妹妹出院回家了，我激动的一夜未眠，一直在想关于妹妹的事。她到底长什么样子？她会喜欢我吗？终于熬到了第二天，随着一声开门声，我终于盼星星盼月亮的把妹妹盼回来了。我一口气冲到妈妈面前，看见妈妈怀里还抱着一个裹得严严实实的包袱。“这，这里面难道就是妹妹吗？”我结结巴巴地问，妈妈只是点点头没有回答，我轻轻的掀开被子看见了她的样子，她全身粉嫩嫩的，眼睛半睁半闭着，仿佛也在看我，细细的手指，巴掌大的小脚，可爱极了！我试探性地去摸她的小手，她一把就攥住了我的手指，那一刹那，我感觉心中有一道电流闪过，这是我和她的第一次握手。我眼眶一红，眼泪夺眶而出，两行热泪淌了下来，留下了两道闪闪发光的水痕。“能让我抱一抱吗？”妈妈又点点头，把包袱递给了我，我双手颤抖着接过来，紧紧地搂在怀里，她比布娃娃还柔软，比太阳还温暖。我觉得怀里抱着的不是一个婴儿，而是一个独一无二的无价之宝。

我将脸紧紧地贴在她的胸口，闻见她身上淡淡的香味，“咚咚！咚咚！”我听到了她的心跳，“咚咚！咚咚！”也许她也听到了我的心跳。

我还记得，儿时我经常坐在地上，抱着我的布娃娃听故事，或把它丢到空中，一会又接住，把它当抛接玩具。那时，我从来没有离开过它。

那时，我十分喜欢我的布娃娃。睡觉时，我总要抱着它，没有娃娃，我就在床上翻来覆去地睡不着。吃饭时，我要把它放在旁边，和我一起吃饭，没有它，我什么也不吃。玩的玩具也就一个娃娃，每天都玩这个，从来也不会感到厌烦。

有一次，我刚刚吃完饭，吃饭时抱着另一个娃娃，所以想去找我最喜欢的那个布娃娃。我把手中的一个娃娃轻轻地放在沙发上，走到柜子前，找出我专门放娃娃的小箱子，把盖子打开，放在旁边，在箱子里左找右找，终于找到了它。我把它拿出来，理了理娃娃的头发，抱着它，把另一个沙发上的布娃娃也抱过来，坐在地上，左一下，右一下地玩着。一会儿让这个娃娃飞，一会儿让那个娃娃游泳，一会儿又让两个娃娃握握手，可开心了！

我非常高兴有这样的朋友伴我度过童年。

谢谢你，我的布娃娃，谢谢你伴我度过童年！

虽然你们都嘲笑说我这么大了还玩布娃娃。可是我并不觉得人小才配完，在你们对布娃娃的理解是它只是一个可以用来哄小宝宝的玩具，而我的理解是......记得有次我在学校里遇到了不顺心的事，一回家就抱着它哭诉，可不久，当我把所有的诉说都告诉了它之后顿时感到少了好几份压力，看着它对我真诚的笑容我也“阴转晴了’’不见得的事又在一天我大发雷霆一回家，看看这，看看那。生气的很。

这时我看见了陪伴着我十一年的布娃娃。一个拳头就打了上去，打完了之后我好多了，但是我并没有担心它。那天是我生日，妈妈又送了我一个可爱的布娃娃，可是我没有理会这个“新来的小客人”我也不知为什么，以前我一向都是喜新厌旧的为什么……我在睡觉的时候问了问我的十一年的“好朋友”我知道无论我怎么说它都不会回答，我也就慢慢的进入了梦乡……那天晚上我做了一个梦，我梦见了“十一年的好朋友”它对我说：“主人，因为我们做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一个娃娃，因为它是一个无论你对它做什么它都不会反你的最忠诚的“好朋友”！