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泥娃娃的歌词歌词(精选20篇)

秋天到了,秋天到了,跑来了秋风娃娃……它把牵牛花吹开了,牵牛花嘀嘀哒哒,吹起了粉色的小喇叭。下面是小编整理的泥娃娃的歌词歌词,欢迎大家阅读!

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第二节:歌词是声乐形式的文学素材

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇1:我的芭比娃娃

全文共 324 字

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马千淇

我有一个漂亮的芭比娃娃,它是我过生日妈妈给我送的礼物。

它穿着一件非常长的裙子,上面全是钻石,手臂还有一朵花,穿着一双水晶高跟鞋,有着炯炯有神的大眼睛。

记着有一次,我正在写作业,作业没写完就要出去玩,却被我的芭比娃娃给拦住了,我说:“我要出去玩,别挡我的路!”它好像在说:“作业没写完就不许出去玩!”我只好回去把作业给写完。

还有一次,我要听音乐,就一直缠住妈妈不放,让她给我放音乐,这时,芭比娃娃跑过来说:“我这里有音乐,按这个蓝色的爱心按钮就是了,如果要换一首歌就再一次。”于是,我便不再纠缠妈妈了,我按了芭比娃娃的爱心按钮,音乐就响起来了,芭比娃娃还说:“我的功能可多了,基本你要的我都有。”

我非常喜欢这个芭比娃娃,它是妈妈给我最好的礼物。

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篇2:六年级作文我们班的“娃娃”老师

全文共 568 字

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看见这个标题了吧,你肯定回想:“老师就是老师,怎么还会有娃娃老师呢?”那就专心听我道来呗!

“六月的天,娃娃的脸”,用来形容咱们的老班是再合适不过了。嘘!可千万别让他听到了。不然的话,他的脸,变的速度那叫一个快,刚刚还是眉开眼笑,只要听到这句话,脸立马就“晴转阴”:小屁孩,我的脸还是娃娃的脸?”

“嗨,没有,说您年轻呢。”

“得了吧,还返老还童呢,臊死了!”

上次我们的老班带着咱们一群“小屁孩”去秋游的时候,回来的路上看见一个人在光天化日之下“光明正大”地抢钱,被老班看见了。老班的脸立马就阴沉下来,走到那个抢劫犯身边,大吼一声:“住手!”把我们全都吓了一跳。那个抢劫犯倒是从容地对着咱们的老班轻蔑地说:“你给我走开,别多事!我的事要你管!”老班一听这话火冒三丈,脸更沉了,接着就是转来了一阵“呀!”“嘿!”紧接着就是“饶命饶命我以后再也不敢了”,那抢劫犯被打得屁滚尿流地跑了!

老班回过脸来,脸上居然是——笑容!!!哇塞!!这脸也变得太快了吧~刚刚还是怒气冲天阴沉沉的,一下子就变成笑容了!!这脸也变得忒快了吧……

我们的老班,那可是变脸大王。一会阴沉沉,一会怒气冲天,一下子竟然有变回了微笑!开来,这“变脸王”的称号他得的可是“问心无愧”呀!

这就是我们的老班,长的超帅,变脸超帅,脾气也怪怪。我喜欢这个老班!

[六年级作文我们班的“娃娃”老师

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篇3:引用佳句、歌词

全文共 262 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了(《陶醉》)

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篇4:一个布娃娃的自述优秀小学四年级作文

全文共 554 字

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嗨!我是一个小兔布娃娃,我有一身粉白的衣服;一对可爱的耳朵,左耳朵上还有一个黄色的蝴蝶结,我可爱吧!

我一直和小伙伴们生活在玩具店里,有时高兴,有时伤心。一天,我和小伙伴们玩儿得正高兴时,来了一个可爱的小女生,熊宝宝问我:“兔姐姐,那是谁?”“管他了,我们玩自己的。”我毫不在乎地说。但那我并不知道,她就是我未来的新主人!当我们玩得正高兴时,我被销售员拿了过去,我大声呼唤:“救我啊,我想和你们在一起。”可谁会救我呢?

慢慢地,我到了这个小主人的家。几天后,我慢慢地喜欢上了这个小女孩,因为小主人对我百般呵护,小主人高兴时,就会告诉我学习的乐趣;当她伤心时,她会像我诉苦;当她写作业时,我会在一旁看着她;可是有一次,她教我写字,我手中的笔一不小心没拿稳,掉在了小主人的新本子上,“啪”的一声,本子上出现了大大小小的墨水,小主人生气地说:“你看,你把老师发给我的新本子给弄脏了!要是老师看见本子弄脏了,非骂我一顿不可!”我也没办法,只好可怜巴巴地望着她,希望她原谅我,可是小主人没有理我。到了晚上,小主人对我说:“你呀,下次要小心点儿。不要大手大脚的”听了小主人的话,我连连点头。可能是小主人因为自己觉得一时对我太严厉了,觉得把我惊吓到了,心里对不住我,才来安慰我的!

我真是一个幸运的布娃娃,有一个疼爱我的小主人!

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篇5:抓娃娃的乐趣作文800字

全文共 804 字

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今天的作文课与众不同,因为我们去了文峰大世界抓娃娃

顾老师带着我们一队学生浩浩荡荡地“闯”进了商场。哇!这里的装修金碧辉煌,一排排商品琳琅满目,各式各样。顾老师带着我们到了七楼。哇!七楼好安静!我们看到了许多珠子,油画,还有翠绿的植物,娇艳的花朵。不过最显眼的还是那五彩缤纷的抓娃娃机。

顾老师给了我们五个硬币,我们立刻满面笑容的向四面八方散开,去抓那引人注目的娃娃了。娃娃也有许多种,有可爱的小猫,有胖乎乎的企鹅,还有调皮的考拉……我已经被这些萌萌哒的娃娃们萌化了心,我眼睛都转不动了,就忍不住投了一个硬币,去抓小猫咪,投进去的那一刻,机器发出了一阵音乐声,开始啦!我现在特别激动,全身汗毛都立了起来。我深吸一口气,操控摇杆,机器手摇摇晃晃地到了右边,我又操控它往后,唉?好像差不多了吧?我看了看位置,会不会抓空了?会抓到吗?天灵灵,地灵灵,太上老君保我抓到娃娃!我使劲儿拍了按钮一下,机器手缓缓下降……离娃娃有10厘米……5厘米……怎么还没下去啊!能不能快点啊?我不禁焦急起来,而旁边的观众们不停地为我鼓劲儿:“还差一点儿!”“肯定能抓到!”“加油!努力!”……而我目不转睛地盯着娃娃和机器手。嘿!机器手抓到“目标娃娃”了!我上蹿下跳,心跳加快了一倍,哎!没抓到,我扭头沮丧地走了。可惜啊可惜!

我环顾了一下四周,发现朱欣怡正在抓娃娃。只见她摸出一个硬币,自信地投了进去。朱欣悦眉头一皱,一本正经地抓起娃娃来,眼睛聚精会神地盯着娃娃和机器手,一只手操控着摇杆,终于她下定决心,用九牛二虎之力拍了一下,啊!抓住了!机器手抓着娃娃,慢慢上升,可是,到了最顶上,那机器手突然震了一下,哎呀,煮熟的鸭子飞走了!这时,有一阵声音传过来:“顾老师!我抓到了!”啊!是张爱宁!她高举着娃娃,兴高采烈地向顾老师跑来。哇!好厉害啊!怎么抓到的?我一定向她请教请教!

虽然抓娃娃结束了,但心中那份欢乐还留在我的心间,久久不愿离开。

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篇6:萝卜娃娃旅行记作文400字

全文共 439 字

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看,它是谁?它就是人见人爱、花见花开的萝卜娃娃。它穿着橙色的外衣,戴着一顶绿色的礼帽。它的个子高高的,身材瘦瘦的,看上去可神气了!

阳光明媚的一天,萝卜娃娃兴高采烈,它准备在这个日子里走出萝卜地,去别处旅行。一切准备就绪,萝卜娃娃拉着行李箱出发了。

一路上,萝卜娃娃看到了可爱的小麻雀正吃着地上的面包屑;青蛙在荷叶上练习跳远;小蜗牛们背着沉重的外壳在地上慢慢爬行;油菜花们抬起了头,正向萝卜娃娃招手呢?萝卜娃娃想:这里真好玩,我一定要在这好好玩一玩,还哼着小曲呢!

正当萝卜娃娃高兴时,危险降临了。突然,一只饥饿的兔子向它走来,两眼冒出了光,“口水直流三千尺”,心想:这个萝卜看起来很好吃的样子,啊哈,它非我莫属了,小萝卜,你就等着到我的肚子里去睡觉吧!突然,它猛地扑过去,萝卜娃娃眼珠一转,跳起来,一下子把兔子撞倒在地上,趁机逃跑了。兔子心想:可恶的萝卜,这回是我让了你,以后让我看见你,就不会再让你了,哼,等着瞧!

萝卜娃娃回到了萝卜地,回想起今天的事,心想:这真是一场刺激的旅行。

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篇7:雾娃娃

全文共 432 字

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宗源魏

娃娃是一个调皮的孩子。

有时它飞到大街上,把所有的店铺都藏了起来。行人有的想去买衣服,却走进了卖糖果的商店;有的想去买糖果,却走进了卖衣服的店铺。风娃娃看见了很生气,鼓起腮帮使劲吹。雾娃娃吓坏了,快速地逃跑了。

有时它飞到森林里,把整个森林都藏了起来。小鸟飞来飞去,可是怎么都找不到回家的路;狗熊跑来跑去,结果一头撞上了别的小动物。每个动物都遭了殃,大家都都唉声叹气。太阳妈妈知道了很愤怒,涨红脸蛋用力散发光芒。雾娃娃很害怕,灰溜溜地飞走了。

雾娃娃不想再惹别人生气了,它想变成一个好孩子。

有时雾飞到了城市里。它藏住高楼的腰,只露出高楼的头直入云霄;他藏住大树的叶,只留下漂亮的花在风中跳舞。整个城市朦朦胧胧,就像童话中的仙境。

有时雾飞到了沙漠里。他藏住漫天飞舞的黄沙,只留下连绵起伏的沙丘若隐若现;它藏住骆驼队,只听见悠扬的驼铃声从远处传来。整个沙漠好像隐隐约约,好像传说中的海市蜃楼。

嘘,别动!雾玩累了,他变成了小水珠,停在你的睫毛上、头发上,甜甜地睡着了。

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篇8:布娃娃的自述作文500字

全文共 529 字

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我是一个可怜的布娃娃,我住在垃圾箱里,身上满是伤痕,我本是一个干干净净、漂漂亮亮,又可爱的布娃娃,可现在变成了一个人人讨厌的布娃娃,连我都觉得自己很恶心。

我想:算了吧,睡上一觉就行了。可我刚闭上眼睛,一张张图片从我脑海中出现,让我想起了从前的生活。

我从布娃娃工厂出生,工作人员把我制造出来后,小心翼地给我洗澡。后来,我被一辆大货车带走了,和别的娃娃放在柜子里呆着,没有自由。一个孩子看见我,觉得我很漂亮,便对她的妈妈说:“妈妈,这个娃娃好漂亮,我要买她,不然我就不回家了。”孩子的妈妈觉得很贵,但还是买了我。

我有小主人了,她最喜欢的布娃娃就是我,其它布娃娃都投来羡慕的眼光,每天她都要陪我玩一会儿,连睡觉的时候都抱着我,还会对我说“晚安”。

可是,我越来越旧,小主人渐渐开始讨厌我了。

又一天,小主人去超市了,她带着一个崭新的娃娃回来了,那个娃娃躺在主人怀里骄傲地看着我……

“哎呀,好疼呀,是老鼠!”在垃圾箱里的我叫了起来。想到这里,我哭了起来,我是多么希望主人会回来找我呀!可是主人都没有来过。虽然我是一个布娃娃,可我也是一个生命呀!我真希望人们能珍惜生命,让每一个生命都过上好日子。

可是,为什么有钱就能浪费呢?为什么人们会喜新厌旧呢?是社会在进步,还是退步?

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篇9:安娜和娃娃有个约定读后感

全文共 536 字

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同学们,你们看过《安娜娃娃有个约定》这本书吗?若没看过,让我给你们细细说来。

这本书主要讲了安娜一家开了一个娃娃修理店,要修的娃娃很多,于是她们三姐妹各自选择了一个自己最喜欢的娃娃作为自己的玩伴。安娜和“她的娃娃”在一起度过了很多美好的时光。直到有一天,战争爆发了,因为缺少零件,她们的娃娃修理店也停业了,一家人都没有收入,于是,安娜家又开了一个娃娃工厂,专门卖自己手工做的娃娃,当生意渐渐好起来后,陪伴安娜的娃娃被她真正的主人领走了,直到一个下午,娃娃又回来了……

看了这本书,我对人生看得更加的透彻,并从中明白了许多做人的道理。人生总会有不同的天气,喜、怒、哀、乐就像晴天、雨天、阴天,时时刻刻都有可能出现。文中的安娜有喜有忧,我从她身上找到了自己的影子,其实,没必要去在意那些不开心的事,只要自己活得轻松就好了。

这本书的作者和安娜有着相同的遭遇,比如:刚开始写作时的困难,工作上的压力……等等。可是她和安娜一样坚持下来了,并找到了出口,她过得同样很开心。她热衷于写作,她的毅力同样博得了很多人的喝彩。

同学们,开心过也是一天,不开心过也是一天,那为什么不开心呢对吧?所以,同学们,让我们一起把快乐留住,把烦恼赶跑吧,让你的生活变得更加绚丽多彩,让你的人生从此天天是晴天!

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篇10:态度娃娃观后感800字

全文共 829 字

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我认为《态度娃娃》这部电影是让人深思的电影。

这部电影讲的是一个女孩的脸变成了无法动弹的面具,而且摘不下来,因为僵硬独特的脸受到了大多数人的喜爱,可女孩并不快乐,后来女孩认识到了自己不喜欢这种生活,在自己的见面会打破了自己的脸,告诉大家要活出自己,不要因为别人而活。后来女孩的脸去了个大洞,每日只能带着口罩出门,可是人们又跟上了这新的“潮流”……

看完电影后,我认识到人也要有自己的脸色,电影中的女孩不管遇到什么事都是微笑的,不管是悲痛的还是愤怒的,都保持这着微笑的面具,这是一件很可怕的事。

能看出电影中的女孩脾气是极好的,可这往往会都是自我,就像有些人为了融入群体不得不成为这样的人,只有忍耐,必须要用溶液才能摘下面具,否则的面具会向地球释放终极黑暗。

跟别人发生分歧时总先想到的是自己的错,别人求助自己立马答应就算自己能力不够也想着帮忙,最后呢,受伤害的还是自己,自作多情的还是自己,别人把你给他的好当成理所当然,我想变的冷酷无情下一秒又心软的不行。其实这个世界80%的情况对自我的人有利,只有20%的情况对无私的人有利,而80%的情况对无私的人损利,因为有人得到就有人失去,而善良的人总在赌那20%。善良的人就是被得寸进尺的人伤害了,却不敢直接说出来,独自忍受着痛苦。

其实就是这样的,在中国这种人情社会,这种态度自动变成必备的,人和人之间的交往久了肯定会产生裂痕,从小被父母教导宽松大度,就会自动成为妥协的一方,大家都是喜欢“弱势”的朋友,就像女主一样,脸前期根本没变,但自己成了大明星后,朋友却疏远了她,因为女主比其他人强了,这种对自己随时有可能造成危害的妥协性格,却被人们客观地称为“好脾气”,时代在变,真的不要做一个以上个世纪为标准的“好人”,不要因为外界的眼光,和自己内心的伪善做出失去自我的行为,该生气就生气,妥协不过三,三次之后应该自动判断身边的盆友是不是该换一换了。

所以,要经常对自己说:不,我就不,不要妥协!

活出自己的态度吧!别活成态度娃娃!

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篇11:秋风娃娃是个魔法师作文

全文共 956 字

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秋风娃娃是个远近闻名的魔法师,于是秋姑娘就邀请秋风娃娃到人间去魔法旅行,为人间施法换装。

秋风娃娃的第一站:森林。它哼着歌,慢悠悠地飘向森林。突然,秋风娃娃听到一阵叹息声,就循着声音找去,原来是梧桐叶。秋风娃娃好奇地问:“你怎么了,为什么要叹息?”梧桐叶无精打采地说:“你看看,我这身衣服又旧又难看,而且还穿不暖。”秋风娃娃于是立刻拿起魔法棒念起了咒语,只见,整棵梧桐树立刻变成了摇钱树,金光灿灿,耀眼夺目。梧桐树高兴地说:“谢谢你,秋风娃娃。”秋风娃娃告别了梧桐叶,它又飞呀飞,无意中来到了枫树林,发现枫树林黯淡无色,就立刻把枫树林变得火树红花,居住在枫树林旁边的桂花,看到刚才那一景色,非常羡慕,就对秋风娃娃乞求说:“秋风娃娃,我现在一点香味都没有,都不引人注目,你能让我变香点吗?”“可以。”秋风娃娃爽快地答应了,它拿出随身携带的香水,几下喷洒,把桂花喷得十里飘香。

秋风娃娃依依不舍地离开森林,来到了下一站:果园。一进果园,就闻到了一阵清香,秋风娃娃四处察看,发现了高贵的苹果姐姐,苹果姐姐看见了秋风娃娃,就对它说:“秋风娃娃,你能帮我实现一个愿望吗?”“好啊,你的愿望是什么?”苹果姐姐想了想说:“我想要一件高贵华丽的红袄。”“没问题!”秋风娃娃用魔法棒一挥,一件红袄就套在了苹果姐姐的身上,苹果姐姐对秋风娃娃说:“谢谢你,秋风娃娃。”“不用谢,”秋风娃娃连忙说。秋风娃娃继续飘啊飘,遇到了香蕉大哥,看见香蕉大哥身上的衣服已经破了,灵机一动,一念咒语,香蕉大哥立刻穿上了黄金战袍,秋风娃娃还不过瘾,又把葡萄弟弟变得全身紫莹莹的。

秋风娃娃告别了果园,来到它最后一战:田野。秋风娃娃打了个滚儿,闻到了一股重重的酒味,原来是高粱大叔正在喝酒,只见高粱大叔喝得脸都红了,连站都站不稳,秋风娃娃急切地说:“高粱大叔,你不能再喝了!”“没事,今天我要喝个痛快。”高粱大叔吞吞吐吐地说。秋风娃娃没办法,只好告别了高粱大叔。秋风娃娃来到了玉米地,发现那里的玉米都在埋怨:“闷死了,闷死了!”于是秋风娃娃拿起魔法棒一摆,就把玉米的外衣给脱了下来,露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋风娃娃又来到了棉花那里,给棉花吃了一粒变色丸,棉花立刻变得洁白无瑕……

秋天悄悄地离我们而去,我们默默地期盼着明年秋风娃娃的到来!

[秋风娃娃是个魔法师作文

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篇12:夹娃娃作文600字

全文共 746 字

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“下课啦!娃娃机,我来啦!”一下课,我便飞奔到楼下,飙到那台闪着彩色灯光的娃娃机前才停下来。原来,妈妈给我报了一个绘画班,一星期一次,每次去都可以得到一个“灵性币”,可以夹娃娃、换礼品。

我拿着灵性币,一眼就看上了躺在角落上的玩具猫公仔,可又无从下手。就在这犹豫不决的时刻,旁边来了个小妹妹,她见我没有夹娃娃,便走上前来,把硬币“当”地投进来娃娃机里,双手紧紧抓住摇杆,眼睛死死地盯住那些娃娃,开始了第一轮的“扫荡”……

“那个红色的猫公仔好夹。”我提出了自己的看法。可我刚提出,就后悔了:她会不会把猫公仔给夹走呀。妹妹把爪子放到娃娃的正上方,只听“嗒啦啦——”一声,玩具被拎了起来,我的心也跟着悬了起来。幸好,猫公仔还没到站就“中途下车”了。但令我担忧的是,那位妹妹不甘心,又来了一次。她这次还是没夹到,垂头丧气地走了。我知道,她还想再次尝试,可是没有灵性币了。

我往前一步,呀,玩具猫被拎得坐了起来,这下可难办了。可我转念一下,没事儿,还有其他玩具,便投了灵性币。投进后,我马上后悔了,看哪儿都觉得夹不着:小玩具熊太靠边了,移动不过去;小猴子被压在小熊底下,更夹不着;小黄鸡体重超标——太胖了,爪子太小,夹不住。我左移一下,右移两下,动了好几次都找不到一个称心的玩偶,眼瞅着15秒的时间剩下5秒,我心中冒出了一个大胆的决定,去夹那猫公仔。

我把爪子挪到了公仔上方,按下按钮,双手蒙住眼睛不敢看,却又忍不住想偷看。突然,只听某个同学喊了一声“中了!”。我睁眼一看,天哪!爪子把娃娃吊离地面,正在缓缓向出口处移动。1秒、2秒、3秒……我的眼睛死死地盯住猫公仔,不敢按任何按钮。“啪”爪子松开了,我像一只饿狼,贪婪地向取物处扑了过去,打开小门,玩具猫果然坐在里面。那神情仿佛在说:“主人,你终于来了。”

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篇13:小学四年级芭比娃娃

全文共 215 字

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今天,爸爸帮我买回了一个可爱的芭比娃娃

芭比娃娃可漂亮啦。大大的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻子,红红的嘴唇,雪白的皮肤,头顶上还点了一个鲜红的美人痣。扎了个新疆辫。穿了一件雪白的连衣裙,一双洁白的袜子和一双乌黑的皮鞋显得更象白雪公主。

这个芭比娃娃真可爱,我从来都没有把它当成洋娃娃,而是把它当成我的朋友,我讲故事给它听,我给它吃饼干,给它喝饮料,希望它能长大。每次我睡觉前都把它放在我的旁边,和我一同进入梦乡。

我真喜欢我的芭比娃娃。

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篇14:可爱的玩具布娃娃作文300字

全文共 287 字

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我有许多玩具,其中我最喜欢的是一个布娃娃,每天睡觉时,我都要抱着它一起睡呢!

它浑身都是粉红色,黑色的头发,水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子像一颗小樱桃,一张小小的嘴巴。它的名字叫“可可”。它的形状是圆滚滚的,像一颗大大的足球。这个布娃娃是用棉花和布做成的,摸着感觉非常舒服,像夏日阳光下的草坪。我有时候也和可可玩过家家,玩得可开心了。我还经常给它梳麻花辫,用黄色的头绳扎好,余下的头发就在两耳边微微地卷翘着像随风吹拂的柳条。

我经常跟可可说我的心事和烦恼,可可都是很认真地听我说完,还对我微笑,好像在鼓励我,为我加油。

我非常喜欢这个布娃娃,希望它永远陪在我的身边,做我最忠实的朋友。

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篇15:云娃娃读后感2000字

全文共 2041 字

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在高高的天空里,住着一个寂寞的云娃娃。没人和他玩耍,没人和他说话,有一天,一只蝴蝶越飞越高,飞进了云层。看到美丽的蝴蝶,云娃娃相出了一个不再孤独的办法:他用云丝做成一只美丽的大蝴蝶,并分享给大家。后来,他又继续看下面的世界,寻找更多奇妙的东西,给单调的生活继续寻找灵感。又抬头看看天上的云朵,将他们做成地面上奇妙东西的样子。他的好主意一个接着一个,他用云丝做了许多大大小小的东西,让天空变得多姿多彩,这样,他也有了这些美妙东西的陪伴,变得不再孤独。瞧,天空中有各种各样的动物、水果,地面上有的,天空中也都有了。有了他们的陪伴,云娃娃确实不再寂寞,不再孤单。

画家罗德·蒙蒂霍用画笔施展了魔法,云朵变成了小猫、小像、变成了蝴蝶和雪人……关爱,让蝴蝶有勇气越飞越高,穿过云层,来到寂寞的云娃娃身旁,关心这个孤独寂寞的天空中的娃娃。分享,让云娃娃用自己的双手创造出形形色色、千姿百态的天空生活,让自己的生活从此多姿多彩,多了大大小小伙伴儿的陪伴。幻想,是云娃娃改变自己生存状态的画笔,天马行空的想象,让云娃娃的生活变得精彩。变化,让云娃娃的生活变得充满乐趣。感动于小小蝴蝶关心寂寞云娃娃的勇敢之举,感动于云娃娃改变自己生存现状的勇气。不管你有多寂寞,多孤独,懂得关爱,懂得分享,孤独就会像冰雪一样融化。

整本图画书采用简单的知更鸟蛋蓝作为底色,蓝白为主要颜色,图案简单又清爽,还有些立体浮雕的视觉效果。这是和白云蓝天的颜色基调一致的,和云朵立体又饱满的现实想象呼应的,更是和孩子们简单又纯洁的心灵想匹配的。曾经看到过一篇关于蒂芙尼品牌选用知更鸟蛋蓝作为品牌经典颜色的文章,颇有深意的文章提到在西方文化中,知更鸟蛋蓝象征着幸福,象征着美好而单纯的事物。所以我想,整本绘本简单又清澈的蓝白主基调,包括选取“云”这纯洁干净的自然界事物作为主要角色,还有,立体饱满可爱的云娃娃、云朵们的形象,应该是作者内心对于美好的向往,是作者纯净真挚的内心灵魂的显露吧!我想,入迷于儿童文学的大人,都是一个饱有童心,都是一个长不大的孩子。

绘本中的文字表达简单又朴实,我们在阅读时,也会情不自禁地仿佛置身于云娃娃看起来单调的天空世界,也会因着小蝴蝶的到来而顿感惊讶,更会因为云娃娃自己动手创作的大大小小的云伙伴儿而内心逐渐丰盈、充实起来。没有复杂的表达方式,简简单单的陈述句就足以把故事完整讲完。作者把人物的内心活动、动作表情和人物间的对话都融于图画中,给予读者无限遐想和揣摩的空间。

不知道我说的对不对,我始终认为绘本无国界,无年龄界限。每次读都还有新的收获,不同的情绪、人生际遇背景,都会有不同的体悟。这就是绘本的神奇之处。

第三遍读《云娃娃》时,我才发现整本绘本的封底和封面连起来是一幅完整的图画,画的是天上的云娃娃可怜巴巴地扒在云朵上,看着地面生活的多姿多彩。这眼神,这动作无不透露着一个天上宝宝渴望温暖,关爱的心情。翻开封面,前环衬和蝴蝶页连起来的画面上是单调又重复的云朵图案,几乎不一例外的不带任何感情色彩。扉页和蝴蝶页连起来看,是一个远镜头,也是第一次对比,是云娃娃天上孤独的生活和地上娃娃精彩欢乐生活的对比,小小的云娃娃仍旧双手扒在云朵边缘,向下张望着地面娃娃们的热闹欢快,而它的世界里,除了一模一样的云朵,还是一模一样的云朵。云娃娃在遇到小蝴蝶前,他的胖胖圆圆的大脑袋始终是向下张望的,水灵灵的眼睛里流露着对伙伴的渴望,小嘴巴或是惊讶,或是沮丧,模样可怜惹人疼。那双手抱膝的动作,也是孤单寂寞模样的经典姿态。

美丽的蝴蝶应该说是云宝宝生命状态改变的“贵客”。美丽的蝴蝶象征着勇敢大无畏的关爱,这份关爱很伟大,因为它冒着生命危险。当小蝴蝶冒着生命危险来到寂寞的云娃娃身旁,它并没有帮助云娃娃做些什么,却从此改变了云娃娃的生活。

云娃娃的生命状态因此改变,它模仿蝴蝶的样子,用云丝做出一个很大的蝴蝶,并把它放了,为的是分享给天空,让天空也因有了白云蝴蝶而绽放光彩。所以,最终改变自己生命状态的人,还是云娃娃自己,这不也告诉大家,“谁也不是谁的药”,命运最终掌握在自己手里吗?

于一个人而言,蝴蝶是生命中可遇不可求的“贵人”,他们有走进你的权利,却没有帮你改变人生的义务。当孤独或是失意或是更多的东西让你沉溺于消极悲观而无法自拔,或是只会艳羡别人的生活为何如此多姿绚烂之时,你最应该明白的是云娃娃用行动告诉你的道理:生活环境、生存空间或是生命状态,最终是靠自己去改变。

细心的读者留意到,从此云娃娃的生命中有了大大小小的伙伴儿,有了天上飞的,水里游的,地上跑的。云娃娃的脸上有了笑容,云娃娃的眉目舒展,嘴角上扬。云娃娃不再抱膝久久凝视地面生活的精彩,因为它有了天上自己打造的更精彩的生活空间。

最后,蝴蝶页和后环衬连起来组成的图片又设计了情节中的又一次对比,依旧是布满纸面的云朵,却不再是前面单调复刻的云朵模样,而是各种各样,多姿多彩的云朵形状了。

云娃娃想要告诉大大小小的读者们许多许多悄悄话,细心的你,都能听得到吗?

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篇16:我心爱的芭比娃娃作文500字

全文共 485 字

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我有一个芭比娃娃,她叫爱丽丝,是表妹要转学的时候送给我的,我把她放在了娃娃家园里。

爱丽丝她有一双漂亮的大眼睛,金黄色的长头发,樱桃般的小嘴巴,苗条的身材上穿着一件五彩连衣裙,活像一位可爱的小公主。

有一次我闲的无聊,开始玩起了芭比娃娃,我先给娃娃烫头发,烫完头发我又给娃娃画了妆,最后给娃娃换了一件衣服,都打扮好了,娃娃好像在说:“主人你真厉害”。

还有一次,程涵向我借爱丽丝,我说:“你一定要好好爱惜她。”程涵说:“行”。过了一天,我上楼向程涵要回我的娃娃,可是程涵却把我的娃娃的衣服弄脏了,那是一件最漂亮的衣服。

我说:“你不是说能爱惜她吗?”程涵说:“对不起,对不起,我不是故意的。”我说:“我以后再也不借你娃娃了。”

回到家我把爱丽丝放在沙发上,看见爱丽丝好像又在说:“主人,你怎么把我放在那里,那里太可怕了,把我的衣服都弄脏了。”我说:“放心,我以后再也不会把你放在那里了。”她说:“那是最好不过了,如果你再把我放在那里,我就再也不和你说话,不和你玩了。”我说:“嗯。”

如果你们想要用你们的玩具来跟我换爱丽丝,那我只能说:“对不起,不可以,因为她是我最好的知心朋友。”

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篇17:《兔子的娃娃》

全文共 1953 字

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月亮又再次照耀着大地,当小公主、爷爷、鲁道夫还有驯鹿伙伴们醒来的时候已经是小公主生日庆祝的最后一天了,他们就要离开月亮回家了,不过这么明亮的月亮真让人舍不得。

“爷爷,我们可以再待会不?”小公主推了推挡住眼睛的小睡帽,盯着爷爷问道;当初她每天带着鲁道夫是多么希望能到月亮里来啊,可是今天他们就要离开月亮回去了,这种感觉让小公主觉得好奇怪。“如果这是个梦,或许会更好点,是梦的话,至少可以企盼着再做一次同样的梦。”小公主想,可是现在她和鲁道夫是真的来到了月亮宝藏里面,就快要回去了,这不是梦里的事情;小公主不知道以后的生活中,会不会还有很多很多这样的事……

“可以的,圣诞;至少我们还可以和老桂树聊聊天,等月亮再次要离开大地的时候,我们再回家。”爷爷此刻的心情可能和小公主一样,爷爷可是在月亮里待了足足有1000年了。

爷爷把兔子从月亮宝袋里放了出来,关到了桂树屋的一个小桂树房里;老桂树爷爷决定等小公主和朋友们走了以后再放它出来。

“兔子,兔子,你为什么要一个人占有那么多的礼物了?”小公主通过小房子的窗户和对里面的兔子说。此刻爷爷和驯鹿们正在整理老桂树爷爷的桂树屋,因为以后只有兔子和桂树爷爷住在月亮上了,月亮里没了礼物,不知道兔子还会不会整理月亮。

“因为我想念我的主人。”兔子说道,兔子的眼睛告诉小公主它真的想念它的主人。

“你的主人怎么了?兔子。”小公主问道。

“我的主人已经不在了。以前,我和主人一起快乐的生活在幸福的和谐王国里。我的主人是和谐王国里最美丽的女子,有数不清的人喜欢她,她会收到很多很多的礼物。主人最喜欢礼物送给可爱的孩子们。可是有一天,主人突然对我说,神仙叫她到去天上,可是她没法带我也去,主人离开前把所有的礼物都送给了孩子们,也给我留了很多的礼物。”

“后来了?”小公主接着问。

“主人离开后,我非常的孤单,看到主人留下的礼物,我就很想主人。我开始去偷孩子们的礼物,因为我想把主人的礼物都要回来,主人留下的礼物越多,我越觉得主人有回到我身边了。”

“可怜的兔子,原来你不是个坏兔子,是你太想念你的主人了。可你为什么要把爷爷留在月亮上了?还想得到爷爷的白胡子?”虽然兔子藏了很多的礼物,可是月亮宝藏和桂树屋下的礼物没有一个坏掉了,礼物都被兔子保护的好好的,看的出兔子很爱惜这些礼物。

“因为我怕爷爷走了以后,我又会变成一个人了,我不想再孤单;我想要爷爷的胡子是因为爷爷的胡子可以变成和主人一模一样的娃娃,那我就能每天看到主人了。”兔子红红的眼睛流下了眼泪。

“可怜的兔子,是我们没搞明白,就把你当坏孩子,你会原谅我吗?那你愿意和我们一起回到大地上去吗?我可以让你住在我的王宫里。”小公主对兔子说。

“真的吗?”兔子说。

“兔子,我还要让爷爷把他的胡子给你一根,这样你就能每天看到你的主人了。”

“真的可以吗?圣诞娃娃。”兔子高兴的哭出来了。“圣诞娃娃,我知道我以前留下那么多的礼物不对,可是你真的能帮我要一根爷爷的白胡子吗?”

“会的,我还会告诉爷爷,你不是一只坏兔子。”

小公主把兔子的事告诉了爷爷,爷爷没想到兔子原来有这样的故事,爷爷愿意把自己的胡子送一根给兔子。

“谢谢你,爷爷,我骗了你那么久。”兔子对爷爷说。

“可是你也帮我看管了那么久的礼物啊。希望我的胡子能变出和你主人一模一样的娃娃,兔子。”爷爷把兔子放了出来。

爷爷的胡子在兔子的手里变成了一个好美丽好美丽的娃娃,就像一个真人一样。

“兔子,你的主人可真美。”小公主对兔子说。

“是的,我的主人非常的美丽,她一定知道我在想她。”兔子转过身对老桂树爷爷说:“桂树爷爷,以后我可以和你住在一起吗?”

"欢迎你到桂树屋里住,兔子。以后桂树屋就是你和你主人的新家。我就是你最好的朋友。"兔子拿着手里主人样子的娃娃,开心的哭了,以后它再也不孤单了。

“圣诞,虽然我很想跟你回大地上,不过我决定留下来和桂树爷爷一起照顾月亮,等你们想我们的时候,要回来看我们。”

小公主喜欢上了兔子,她觉得兔子是一只真正好兔子。“我会回来看你的兔子。”

“恩,你一定要回来看我和桂树爷爷。”

小公主,老爷爷,鲁道夫和伙伴们很快就要出发了,爷爷和小公主坐上了月光雪橇,鲁道夫和伙伴们也架上了雪橇绳,他们要出发了。

“桂树爷爷,兔子,再见了。”小公主挥着手臂和桂树爷爷和兔子告别。

桂树爷爷也挥动手臂送别这些可爱的朋友们,兔子拿着主人样子的娃娃,留着眼泪看着故乡来的朋友们。“记得回来看我,圣诞。”

“我会想你的,兔子,我也会你,桂树爷爷。”小公主在雪橇上大声的喊道。

爷爷驾着月光雪橇,出发了,一句话也没说,只是不停的挥手和老枞树告别,爷爷不想让老桂树看到他也流泪了。

兔子带着主人样子的娃娃,一直追到了月亮的最前面,看着小公主、老爷爷和驯鹿们远去的背影,而此刻的老桂树爷爷闭上了眼睛,却没挡住流下来的眼泪……

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篇18:我的娃娃同桌作文

全文共 398 字

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你听了题目名,肯定会觉得奇怪吧,我的同桌怎么会是娃娃呢?别着急,听我慢慢到来吧!

我之所以会叫我的同桌“娃娃”,是因为我的同桌长着一张娃娃脸哦,不信,你看;她那长长的睫毛下面,覆盖着的是那双如黑珍珠般的眼睛;那如樱桃般水润的嘴巴,再加上那白皙的皮肤,简直可以和天仙媲美了!她就是我的同:燕梦。

我的同桌不仅有一张娃娃脸,而且她还有一颗如金子般的心灵!

那一次,正在上课,我头疼的很厉害,一开始我还可以忍着;可后来我竟“哇”的一声吐了出来,老师立马便停止了讲课,还问我:“怎么样啊,要不你先回家吧!”可我那还走得动啊,早就趴在桌子上起不来了。

这时,燕梦主动提出要送我回家,在路上,她那瘦小的肩膀扶着我……等到我家时,她已经满头大汗了,等进了家门,她有忙着照顾我这照顾我那,一直到我爸爸妈妈来时她才离去……

这,就是我的同桌,一个让我骄傲的同桌,一个让我自豪的同桌!你的同桌是什么样的呢,赶快来和我们说说吧!

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篇19:会说话的芭比娃娃作文

全文共 595 字

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我家有个“会说话”的芭比娃娃。她满头都是金发,闪闪发光,就像天上会发光的小星星一样,一闪一闪的,高挺的鼻梁上,有着一双黑色的长睫毛,正因为长睫毛挡住了明亮的大眼睛,加上樱桃般的粉色小嘴。显得更引人注目,连我自己看了都有些嫉妒。

可爱的芭比娃娃,不仅“长”得美,而且还有许多功能。只要你按一下她的左手上的掌心,她就会背唐诗,按一下右手上的大姆指她就会唱英文歌,并再按两下她就会翻译。用你的小手来摸一下她的鼻子,她就会不停的打喷涕“啊欠,啊欠”。真好玩。她还可以跟你面对面地对说呢,神不神气呀!

虽然,她只是一个玩具娃娃,但她在我的心目中,就是一个“妹妹”。记得上次语文考试,我只考了86.5分,心里满是惭愧,回到家我便对着芭比娃娃说:“小宝贝,我这次考得不好,不知道该怎么办呀?”,看着小芭比她似乎说在说:“没事,一次考不好并不代表以后,只要你好好复习,下次考好就可以了”。听了小芭比的话,我鼓足勇气,拿着试卷走到妈妈面前说:“妈妈,对不起,这次我考得不是很理想,想请妈妈帮我辅导辅导。”妈妈笑眯眯地走到书桌前拿起一本语文书,细细地跟我讲解。(一个星期过去了,又考一次语文,而这次我考了98.5分),我背着书包一边唱着歌一边跳来跳去。回到家,我飞快地跑到芭比娃娃面前。亲了又亲,还抱了好长时间,始终不肯放手。

这就是一个与众不同的娃娃,一个有着可爱的外貌,又有许多功能的娃娃,就是她深深地征服了我。

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篇20:娃娃相关的歇后语

全文共 218 字

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抱鸡婆带娃娃———— 只管自家一窝

背着娃娃推磨 ———— 添人不添劲

布娃娃的眼睛 ———— 有眼无珠

炒面捏娃娃 ———— 熟人

初生的娃娃 ———— 小手小脚

大姑娘缝娃娃衣 ———— 总有用着的时候

大年初一生娃娃 ———— 双喜临门

当铺丢娃娃 ———— 把你不当人;拿人不当人

倒钩藤子揍娃娃 ———— 连拖带打

跌进糨糊盆的娃娃 ———— 糊涂人

断了气的奶娃娃 ———— 给谁谁不要

二大娘抱秃娃娃 ———— 旁人不夸自己夸;人家不夸自己夸

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