我的新学期的作文实用20篇

今天是我开学的第一天，从今天开始，我就是一名五年级学生了。早上8：00我兴高采烈的背上书包，就前往学校了。

当我来到学校的时候，同学们都在谈论自己在这个暑假中的所见所闻，课堂一片喧闹，突然，梁艺大叫：“ 胡老师来了，一级戒备！”说时迟那是快，梁艺“光速”冲向了自己的座位，我也在胡老师即将走进课堂的短短几秒钟时间里，坐在了自己的座位上。

胡老师选了我和梁艺等人到下面去抱书。可惜，书还没领到，校服却已经湿了一大片了，轮到我们了，我二话不说一下子抱起离我最近的那一堆书，冲上了楼。老师看我抱完新书后，坐得挺端正，就提前让我领新书了，哈哈哈，运气真好。

发完新书了，同学都在嘻嘻哈哈的谈话，我也凑了上去，居然听到他们正在谈论谁是新的英语老师！我震惊不已，急忙向同学们查询了情况，原来是与我们朝夕相伴了四年的miss xie，已经被转去了另外的一个班级上课，不能再给我们上英语课了。

我感到非常难过，因为miss xie已经跟我们相处了四年，她不仅是我的老师，还是我的好朋友，所以我们已经结下了非常浓厚的友谊了。

下午，我回家向爸爸求证这件事是不是真的，因为有些时候同学们都会开个小玩笑逗逗我，有可能是假的。可这次爸爸也认真的点了点头“新来的老师叫miss陈。”“miss xie真的不教我们了！”我沮丧地说道。爸爸还告诉我：“miss陈跟miss xie都是非常优秀的英语教师，可miss陈还是桃源小学的英语科组长呢，英语有八级，说不定比miss xie的英语还厉害呢。”

在新的学期里，我依然会好好学习，天天向上，争取在期末时获得第九张“三好学生”奖状。

[小学作文_新学期新课本新老师

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这冰天雪地的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。我步入神圣的初中的校门，一个新的学校，一个新的学期，我的目标也在变。伴随着新学期的到来，迎来的是更多的计划，也是更多的打算，在下一个新的学期里，我要新学期要改正什么，要保证什么。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，在中学，竞争更是大，一个年级就有200多个人在竞争，每个人都是精英，所以要努力一点才能有好的成绩，不能得过且过。每天写完作业要认真检查，考试前要好好复习书本上没有掌握的知识，知道的知识要百分百的得分，不能丢分。考试时候要认真检查试卷，不能有漏题，不会的题不能不写，没写只有扣分，写了可能还有分。

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

一：在上课时，认真听讲，要把老师讲的知识全部“消化”掉。不明白的题，要虚心向同学和老师请教。二：要认真完成作业，当天的任务当天完成，并做到一丝不苟。作业要独立完成。三：改正写字时的错误姿势四：要做好课前预习，课后复习，把知实记的扎实。五：多读课外书，不断丰富自己的知识。六：坚持每次考试都在80分以上。

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。还要花一定的时间听一听课外读物。

困难可以克服，努力就有可能成功。放弃就是失败，失败可以接受，放弃就不能接受，宁可拼一下也不可以放弃！

这学期结束了，我也取得了我自己还比较满意的成绩，仔细想想上学期，我还是有许多不好的地方。

上半学期我每天积极预习甚至自学老师没讲的新课，有时自学完还自己试着做一些题，这让我明天学习新课时很轻松，不过也总落下老师说的一些注意事项，让我做作业时总出现错误。而下半学期我不在自学甚至有时还不预习，在数学上我又反应很慢接受新知识也很慢。我总没搞好预习和上课学习的关系。还有我一直许诺的复习，我几乎就没做过。

新的学期又快要开始了，听老师说这学期只有短短的十四周，所以我想的下下学期的学习一定很紧张。对于这种情况我想我要吸取上学期的教训，做到自己预习了自学了即使会了，也认真听老师讲，上课不粗心大意。还有复习，我也要尽量去尝试去做一做，尽量做到一周一次。

像认真听课，认真写作业，沉下心学习等最基本的一些东西，我保证像上学期一样平稳，就不在多说了。

这学期我希望通过努力进入年级前十名，突破我自己。下学期我一定要逼自己一把，努力学习，看看自己到底有多优秀。

同时下学期对于整个初中的学习生活也尤为重要，这学期我要好好学，为整个初三打下基础。

下学期我一定按这些要求去做，争取完成目标。

[新学期打算300字作文

挥手道别走了六年那条放满花盆摆饰的道路，有一点新鲜感在心中跳动，但又有掺有那么一点忧伤的味道。跨进教室，光渐渐从细缝撒下，彷佛我也随着光影而改变。是变得叛逆吗?或是变得更坚强了?谁也不知道，自己生命的齿轮运转，慢慢不一样了—和同学之间的摩擦，使我们的态度更加圆滑;为了心中仰慕的人，做另一个自己;繁重的课业，让我们学着苦中做乐，彷佛嬉闹，成为了高中生的代名词。“卡叽!卡叽!”运作中……

印象最深的是，我们要开始操控“人生”这台机器了。放手了，真的放手了，从父母安排，老师叮咛的道路跳脱了，第一次，成为时间的主人，总是有功课等我安插进入，很多事，决定在我：似乎，大家都成了舞台剧中的配角，留给我们发光发热的机会。

“大家早安!”是每天必说的话，活力来源;上课偶尔“侧坐讨论”成为基本，我真的很依赖朋友。青涩、长不大的小孩，抱持人性本善在一个以成绩为重的班级“存活”。这些碎片，拼揍在联络簿“我的成长”上，晚上回头一翻页，如电影呈现，比那六年更加鲜明、节奏更快，操场上，下了课的我们也是如此飞跃的跑着，红色运动服慢慢褪色，融入校园的大家，已不算“新”生。

当来到属于我们三年的学校时，就创立了宣言：“不论在哪，要学的，都是找寻自己、成长自己。”是那种高生之犊的精神才有的心情吗?我觉得，不论在哪里，对我们来说，都是新的，用心去尝试，才知道滋味。而如此，给这如白纸的人生不断增添经历，才是我—这个新生最高也是贯彻始终的心声，独立自主的大声宣示。“喊出来!”这个冲劲满溢的时光，可不是如此与以往不同?

暑假过去了，新的学期到来了。我迫不及待地冲进了新教室。哇！三年级和二年级真不一样啊！

原来我们二年级的教室不仅非常小，还经常得不到太阳公公的亲吻。现在的教室变得宽敞而明亮。

我们班又来了一个新同学，他叫张鹏。开始我都不太敢和他讲话，觉得不熟悉。没想到那次下课他主动和我借铅笔，我们之间的了解也在一天天地加深。一下课我们就在一起开心地说笑。

我们的功课也变多了，增加了科学，书法和劳技。其中我最喜欢上科学课了，因为每次可以学到许多课外知识。科学让我充满活力，里面还有许多“为什么”等着我们去探索呢！

唯一不变的是我爱看书的好习惯，这也多亏了妈妈的陪伴与支持。

新教室，新同学，新功课和不变的老师构成了一幅新的三年级美好画卷。我要在上面画出属于自己的精彩。

今天是开学第一天。

走进教室，我发现桌子、椅子都脱下了旧衣服，换上了新衣服，整个教师被打扫得干干净净，桌子椅子被摆放得正整整齐齐，桌子上放着新教材。我坐到了座位上，开始大声朗读。不一会儿，汪老师来了，她宣布要换位子了!你猜一下，我同桌是谁?答对了，是胡昱欣。同时，胡译文也十分高兴不用和我坐一快儿了。然后，汪老师就带我们去体育馆参加开学典礼。开学典礼上，老师宣布我们小队制作的五水共治手册获得了优胜奖，我高兴得一蹦三尺高。回到教室后，徐老师又各我们送来了一份神秘礼物———数学考试，全班四十八人不得不收下这份意外的礼物。一个多小时过去了，令人讨厌的考试终于结束了。徐老师提了些新学期的要求。接着，发言权到了汪老师手中，她也提了些要求，比如：七点五十分到校啦;天天带钢笔啦;设计人生的第一本书啦……我嘀咕着：“要求真不少!”快放学时，胡昱欣悄悄告诉我，她把我写进了她的日记里，我很好奇，她写了我的什么故事?

这真是又惊喜又意外的一天。

75《寻隐者不遇(唐)(贾岛)松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

76《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)(李白)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

77《题李凝幽居》(唐)(贾岛)闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

78《清平乐村居》(宋)(辛弃疾)

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

79《所见》(清)(袁枚)牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

80《题秋江独钓图》(清)(王士禛)一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

81《乌衣巷》(唐)(刘禹锡)朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。82《芙蓉楼送辛渐》(唐)(王昌龄)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

83《题临安邸》(宋)(林升)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。84《浣溪沙·漠漠清寒上小楼》(宋)(秦观)

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。

“新学期，新气象。”漫漫的暑假已经过去了，我们不能留念在暑假里。新学期来临了，我们又站在新的起跑线上做热身运动了。抬头看墙上的日历，时光的脚步正在一遍又一遍地提醒我们，新学期开始了。你有什么打算呢？

我上学期汉字写的不好，五年级了，字再写不好就上不了好的初中了，所以我要把字写好。上课的时候不能玩，也不能做小动作，更不能和前后桌说话。只可以认认真真地听老师讲课，如果不认认真真地听老师讲课就是在在外边报了再多的补习班也休想把学习成绩给提上去。我以前数学考试的时候试卷很难，我能排名在前五名。可是，考试试卷很简单时，我的成绩就会一落千丈，而且怎么也上不去。这是什么毛病呢？这就是马虎的问题了。在这新的学期里，我要把马虎这一个大毛病给扔的远远的。英语单词我不仅要复习三和四年级的老单词，还要预习五和六年级的新单词。"温故而知新”嘛。

科学的话，我要坚持排在第一名，至少也要排在第二名。我这个学期的目标是：做佼佼者，做同学的好干部。

我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，来说说吧！

亲爱的小朋友：

欢迎宝宝们回来！知道吗？老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢？也想念老师吗？

小朋友，你们知道吗？你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。

这学期将是你们在幼儿园里渡过的最后一个学期，在新学期里，一定要多学本领，快快进步！这学期你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。希望你们坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的，准备好进入小学后，早日戴上红领巾！

今年9月，我们迎来了新学期，也换了新老师。科学张老师换成了马老师，美术李老师换成了陈老师，美术、体育外教也都换了新老师，最最重要的是，班主任兼语文房老师换成了徐老师。现在我们有了三个徐（许）老师和两个陈老师，每当妈妈说徐老师或者陈老师的时候，我心里就在想：妈妈到底说的是哪个老师呢？老师的姓氏就很好玩。

当我跟徐老师说起我的这个困惑时，徐老师打趣地说：“以前有一个班的班主任姓‘蔡’，他们的副班主任姓‘范’，他们的学生就问，还有没有‘汤’老师？”我们听完都哈哈大笑起来。

每个老师的性格都不一样，做法也不相同。比如以前的老师会更多催促我们写作业，而徐老师，会让我们把更多时间用来看书、背诵、运动、写作文。相对来讲，我更喜欢徐老师给我们上课。

讲了新学期，也讲了新老师，那就差新目标了。我这个学期的目标是：作文不会太吃力，跳绳每分钟195个以上，看完45本书，数学试卷不漏题，上课不随意插嘴。

新学期，期待更好的自己！

愉快的暑假过去了，新的学期又来了，同时我升入了五年级，我应该做好充分的准备，我还有很多很多的知识要抓紧学习，而我又时常会犯粗心大意的坏毛病，会做的题老是出差错，我希望能在新的学期里改掉这个坏毛病。

我的阅读理解需要加强阅读，因为我在家里写作业的时候发现错题比较多，而让妈妈很头痛。我要多看一些书，多阅读，多做关于阅读理解方面的题，来提升我的阅读能力。

我写的作文需要加强努力，因为我总写不出好的文章，我要多看一些书，把好词、好句、好段、多背一些灵活运用到我的作文里。来提升我的写作水平。

还有数学，有些题的分析方式没弄懂我提笔就做，数学需要多读题，看清楚题目，理解之后在饭，不要像以前走马观花题目还没看清就开始做，看来要加强了啊！英语也得按老师的要求严格自己背，默写单词等，不然什么都不会了。

以上便是我新学期的打算，欢迎大家多给我提提宝贵的意见谢谢！

今天是我入学的第一天，我很兴奋，也很激动，因为我将要去到一个新的学校。我已经迫不及待地想要看看我的新学校是怎样的。

爸爸陪我一起来到了学校，学校门口两旁停满了前来送学生的车辆，我和爸爸提着行李进了校园。门口两边站着几位满脸笑容，迎接学生的老师，他们向我们介绍着报到的流程，我和爸爸先来到贴着分班名单的展板前，找了好久终于找到了我的名字，我被分到了六二班，接下来我们要先到教室找班主任报到，我和爸爸一口气上到了四楼，找到了我所在的班级。一进教室就看到了在讲台上忙碌着的两位年轻美丽的老师，哦，坐着正在登记信息的哪位就是我的班主任老师，因为我看到她胸前贴了一张“六二班班主任”的标牌，我们排着队登记了一些信息，交完了生活费，老师说家长们可以离开了，行李等会由老师带着我们自行拿到宿舍，听到这句话，心里有点难过，同时也意识到从这一刻起，我要真正得开始独立生活了，望着爸爸离开的身影心情很复杂。

家长们都走后，老师简单给我介绍了一下学校的情况和我们将要面临的学习生活状况，就带着我们去宿舍，我和同学们都提着各自大大行李袋子，向宿舍进发，中途已累得气喘吁吁，到五楼宿舍已是满头大汗，然后整理床铺，整理完已到中午就餐时间，老师带着我们排好队到二楼餐厅，刚到餐厅就闻到了饭菜的香味，奔波了半天肚子早已饿得咕咕叫了，我们按班级划分好的区域入坐，桌上已摆好了一盘香气扑鼻米饭和炒菜。尝一口。真好吃，一顿饱餐过后很是满足。

午餐过后老师说我们要到宿舍午休，躺倒床上，虽然很累，但根本睡不着，周围都是陌生的同学，也是第一次这么多人住在一个房间里，有点不太习惯，我看了一下周围床铺的同学也都没有睡着，可能都跟我一样的感受吧。

下午班主任老师在班里调了座位，我和一位女生坐同桌，她看起来很友好，希望我俩以后能够成为好朋友，老师还选了班干部、小组长，安排了值日顺序等。通过一天的接触，我发现我们的班主任是一位既温柔又严格的老师，我很喜欢她。

晚餐过后还要上一节晚自习，真的感觉一天的时间安排得满满当当的，不再像以前在家里那么自由了，但是我觉得这样也挺好，可以纠正我们很多不良的学习和生活习惯。也有更多的时间可以用在学习上。

劳累的入学第一天终于结束了，晚上我洗漱完躺在床上，回味着这一天下来的经过，真切的感受到了寄宿生活的不易，但我对在这所未来的生活还是充满了信心，我会更加努力，争取在这一年中使我的学习成绩和生活能力都有一个大的提升！

开学第一天，走进教室，我看到的是一批新鲜而又陌生的面孔，只有两三个是我三年级的同班同学。即使是这样，我也会慢慢去适应，去习惯，在新的环境里努力学习。

上个学期是个遗憾的学期。我因为骄傲自满和粗心大意，辜负了老师和爸爸妈妈的殷切期望，以2分之差，落选了百名优秀生榜，这在我连续五个学期获得百 名优秀生之后留下了一个遗憾的记号，我对自己不认真对待学习的学习态度感到惭愧，老师也替我感到惋惜。所以，在新的学期里，我要努力改掉身上不利于学习的 坏毛病。

在这个新环境里，我不仅遇到了几个昔日的好伙伴，还结识了新朋友。这不，在这短短的一周里，我就和蓉蓉成了一对好朋友。我们一起玩，一起劳动，一起学习，互相帮助。有朋友就会有快乐，有朋友就会有帮助，只要在学习方面上努力并接受别人的意见，就能够学得更好、更轻松。

这一学期，我将面临着更大的考验，学习的知识更深了一层。所以，我一定要认真听课，努力学好知识，取得更好的成绩，成为一名优秀的小学生。

我叫刘佳涵。中秋佳节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的.人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好可是特别广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量，提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练，让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧!

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

随着新学期的开始，我想有一个更高的目标和一个新的完善的学习计划。老师曾经说过：五年级是一个极其重要的阶段，绝对不能放松。

法国军事科学家拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”意味着每个人都要努力工作，树立远大的理想，努力成为未来优秀的人。是的，谁不想有出息？但是人不能不劳而获。在成功的路上，他们会留下一串脚印。

我的新目标将像一座桥，指引我走向正确的方向。

上课的时候要认真听讲，不要小动作，不要和同学交头接耳，尽量把老师上课讲的知识都印在脑子里。认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟，不拖延按时完成作业。做好课前预习，预习生词。我们还应该把课文分成几个部分，用最短的语言写出每个部分的大意，并总结出主要思想。老师要背背背诵的课文或段落，看课外书，做一个见多识广的少年。节假日参加写作、数学、英语等课外辅导班，努力做到每科优秀。

千里之行，始于足下。有理想才有奋斗的目标。为了实现梦想，让我们奋斗吧！

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

你们好！

我很荣幸的代表初一全体老师欢迎你们的到来，你们选择了文轩西校，并以优异的成绩意气风发的走进文轩西校，再次向你们表示衷心的祝贺！

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬、新的征程。作为文轩教师，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，安教、乐教、善教，默默耕耘，呕心沥血是我校教师的真实写照，桃李满天下、把一颗爱心献给学生是我校教师治学的最高境界。如果说，你们是早晨初升的太阳，那么老师愿意是你们身边的云彩，伴你们成长、祝福你们成功。如果你们是蜜蜂，那老师甘当花朵；如果你们是花朵，那老师甘做护花的绿叶；如果你们是幼苗，老师甘做称职的园丁；如果你们是卫星，老师一定做把你们送上万里征程的火箭；如果你们是火箭，那老师一定是一名火箭兵，用我们坚实的肩膀，顶着你们踏上辉煌的前程！

作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的！

一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，是我们初一全体教师的誓言。为了你们的成长，我们会奉献出自己的爱心、耐心、细心、恒心。备好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生是我们初一教师的郑重承诺。

临来文轩西校之前，你们的父母已经千百次叮嘱，你们自己也一定早已暗下决心，文轩西校为你们搭建了一个成功的平台。三年的初中生活如白驹过隙，三年后你们将参加又一次的严格考核，是否能考上自己理想的重点学府，那就取决于你们在这里怎样抓住每一年、每一个学期、每一天、每一节课。天道酬勤，一分耕耘，必将有一分收获。

亲爱的同学们，你们是文轩西校的新鲜血液，你们是文轩西校的希望。文轩西校已经为你们搭建了一个通向成功的平台，希望你们尽快的适应新的环境，以最好的状态投入文轩的生活。学习中一定会有很多困难，同学们应该有充分的心理准备，面对困难，拿出你“天生我材必有用”的信心；拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力；拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。

文轩西校，一个承载着你光荣和梦想的地方，一个承载着父母期盼社会期盼的地方。我相信你们有能力“迎接挑战”，相信文轩西校会因为你们再铸辉煌！

最后祝福文轩西校的师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝愿我们的学校越办越辉煌！

谢谢大家。

寒假已经结束了，今天是要去报到的日子。我的内心充满了不安，因为贪玩所以还有一些作业还没有完成，特别是那本《小学生必背古诗词75首》还原封不动的放在了书包里面，我的内心十分恐惧，怕待会见到了老师交不了差，如果老师不让我报名我又该怎么办呢？

妈妈把我送到了校门口，就没有进去了，她让我自己的事情自己做，让”我自个去报名。到了教室，同学们一个一个都把作业交给老师检查。眼看快轮到我了，我心里非常不安，紧张极了，怎么办，怎么办，心里有个声音不断地在问自己，果然，王老师秋翻看我作业的时候，神情越来越严肃了，教室里鸦雀无声，我手心里都冒出了冷汗，“‘曾子涛，你的诗词默写呢，还有你的作文有按要求完成吗？怎么连200字都不足啊？"老师严厉的话语在我耳边响起，我无地自容恨不得找个地洞钻进去，这时教室里出现了一个熟悉的身影，不知何时妈妈也来到了教室看到了这一幕，妈妈的神情也很凝重，教室里更有大部分家长也还没有散去，大家都在注视着我们，这对于妈妈来说，是一个多么难堪的时候啊，因为我的不争气，让她在大家面前抬不起头，没有面子，我心里真的后悔不已。最后老师要我把作业补齐再来报名。

回家的路上，妈妈一直沉默不语，快到家的时候，妈妈语重心长地对我说，因为相信我能做好自己的事情，所以在很多方面都没有像别人家的家长一样严加管束，事事过问，因为她觉得我一天天在成长为一个有责任有担当的男子汉，关于学习那是做为一个学生最基本的责任，而且是自己的事情，以为我会完成得很好，结果我太让她失望了，妈妈希望我从中吸取教训，明白男子汉有所为，有所不为，做什么都要有责任感，要有担当。

最后，虽然我在家里补齐了作业，老师也让我报名上学了，但我通过这件事情深深地体会到了一个道理，每个人无论做什么事情，都必须脚踏实地，有责任感，弄虚作假，偷工减料，是对自己不负责的表现，因为世界上不是每件事情当它做不好的时候都会有补救的机会，只有一开始做好了，我们才不用后悔。

当第一片秋叶悄然落下，当第一场秋雨洗去夏日的暑气，我告别了五彩斑斓的小学，踏进了严谨认真的中学大门。我明白，我的人生即将进入一段生命的精彩。

——题记

踏进初中的校门，发现一切都是那么的博大，我感觉自己如同大海中的一叶小舟，哪里才是我的方向？迷惘的感觉瞬间吞噬了我，多么想退却，可是身后却布满破旧残损的蜘蛛网，童年被无情的网页间隔、间隔……

奋进楼的影子在我眼前飘忽不定，世界忽然变得没有了焦距，难道我已不是那个纯真、爱幻想的女孩了吗？我感到了一种前所未有的无助……一缕秋阳斜斜地照射了过来，那一刻我醍醐灌顶。啊，我终于明白我的追求是什么：充实地走完这三年，无怨无悔地度过这一千多个日日夜夜，这该是我最大的企盼吧！凝望教室里那四十四张由陌生逐渐变成熟悉的脸孔，我忽然间感觉好幸福，因为我明白，未来的日子里，不管甘苦与否，有这么多朋友相伴，一定不会孤苦无依。

作为初中生，生活中必然少不了竞争，也难免会有误会和疏远，但是我还是希望未来的日子里，大家能够和睦相处，团结合作，在追逐我们各自纯真梦想的过程中能够携手并进，以最阳光的心态收获各自的成功。

当然还是希望自己能够做得更好，期盼自己能成为众人的焦点，能让学校以我为荣……一切的一切都仅仅是发生在新学期的畅想。愿望是美好的，可现实却并不是想象的那样完美，站在现实与未来的交集点上，我还是需要不断地调整好自己的心态和目标，只有这样才能真正实现自己最大的理想！

世界再一次变得清晰，一叶小舟在波涛中找到了属于自己的方向，当小舟驶向理想的彼岸，梦想散发出了馥郁的芬芳。

新学期开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。

新学期开学令我非常高兴。新学期开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始和同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢!

新学期开学虽然兴奋，但也有一丝忧愁。因为这是小学的最后一个学期了，下半年的新学期开学，迎接我的不再是熟悉的校园，不再是以前教育我的老师，不再是小时在一起玩的同学，而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得现在还拥有的一切，因为是校园给予了我学习环境，老师教我知识。我初入校园时，是同学和我一起做鬼脸，让我不再内向;我还懵懂无知时，是同学和我做小恶作剧，还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑;我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡;我刚懂事理时，是同学和我一起看动漫;我懂事时，是同学和我一起讲笑话，让烦恼不翼而飞;我逐渐成熟时，是同学和我一起共同努力学习……

我的新学期开学心情很纠结，既开心又有一丝忧愁……

随着盛夏的结束，迎来了一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的旅途。在过去的旅途中，不论过程和结果是怎样的，这都已经过去了。新的学期就是一个新的开始，从现在开始，一步一个脚印，脚踏实地的走好每一步。

新学期里要有新气象，每个人对新学期都会抱有新的期盼，希都望自己在新学期里可以有一个优异的成绩。所以我们每个人都要为自己制定一份学习计划，但口说无凭，一百句承诺都不如一次行动，只有这样，我们才能使希望的种子长成丰硕的果实。

所有人都认为学习是很苦的，但是如果没有苦哪来的甜啊？不经历风雨怎么能见到彩虹呢！付出一份努力才会换取一分收获。我们不要认为学习是为父母和老师学的，把学习当做一种负担，我们要把学习当做一种乐趣，一种责任，在学习的过程中不断进取，对自己要有自信心，要学会尝试，每个人都不是一步登天的，要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。相信自己，你一定行，你一定能成为一名优秀的中学生。

我们不能因为小小的成功而沾沾自喜。也不能因为小小的失败而失去信心。我们要勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前我们需要勇敢地笑，我们应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验和教训，要做到胜不骄败不馁，一时的成功算得了什么，一时的失败又算得了什么，俗话说的好："失败是成功之母。"化失败为自己前进的动力，这样就会一点一点的进步，我们要把大困难分解成一个一个小困难，然后一一解决。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。所有成功都不是白来的，我们总会羡慕那些成功的人，但是成功背后包含了他们无数辛勤的努力和汗水。没有耕耘哪来的收获，只有付出才能得到。向着我们的目标，奋力前进，新学期开始新的路程，在实现理想的路上会有无数的坎坷和挫折，但是我们要努力克服，不放弃。让我们架起希望的小舟，在实现理想的海洋中，朝着我们理想的彼岸，乘风破浪，扬帆起航。