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5887作文
1000最留恋的地方作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单在田野里,并不是只有稻子,还有别的,有趣的植物。走在田野的小路上,往小路旁边看看:有的小草是黄色的,有的小草是绿色的;有的是由许多“爱心”组成个的……咦?那边一串一串的小草是什么,原来,那是不怕风吹雨打的火辣草呀!瞧!它色彩斑斓,红的似火,粉的似霞,白的似雪……火辣草在太阳的怀抱和潮湿的泥土中生机勃勃,像守卫田野的“小战士”。再往前走,一朵朵蓝紫相间的,手掌大小的牵牛花展现在眼前。牵牛花的茎又绿又嫩,上面没有多余的叶子,这它像是太阳下那美丽的“太阳公主”。“啊——那就是传说中的彼岸花吗?好美呀!”这时怎么一回事?原来,有一株长得像彼岸花的花朵出现在我们眼前。它的花火红火红的,茎和牵牛花一样嫩,一样绿,上面也没有多余的叶子……虽然不如美景。
这就是我最留恋的地方——田野。
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篇1:留恋大自然作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单一阵清风,一片白云,一声鸟鸣,一缕花香大自然,无比绚丽,无比多彩。
春,带来绿色,是那种嫩嫩的、淡淡的绿,不信,你看那枝头的嫩芽,地上的小草,不正是这种颜色吗?
夏,带来的还是绿色,不过,是浓浓的绿色,请看那成片的绿荫,我说的对吧?
秋,带来金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落叶,那地里的庄稼太多了。
冬,带来白色,白色,可能在人们心中不太受喜爱,但是,你看,洁白的雪花飘落,一切银装素裹,这样的世界,不是很可爱吗?
这一切,都是大自然,绚丽多彩的大自然。我们生于大自然,长于大自然,你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音,你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听,如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友。
你可曾站在一朵花儿前,蹲下身子,仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的,你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了,花儿是你心灵的倾诉。
让我们用心灵去感受这美好的一切吧。
去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。
如果一个人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,尽管他是个学识渊博的人,有成就的人,他的情感也不会有多么美好丰富,因为他没有去接触自然,感受自然,没有在自然中酝酿自己的情感,缺少对美妙自然的品味。
不要让心灵枯燥无味,不要让感情失去光泽,让我们倾心感受大自然,让大自然走进我们心灵。
[留恋大自然作文600字
篇2:风过去了作文800字
全文共 787 字
+ 加入清单人在江湖身不由已。在周围美丽的环境里我们能感到微风指过的轻盈与柔和,我们能感到劲风与自己的嬉戏。我们能感到列风刺骨的寒意,我们能感到正义之风的欢愉,还有那歪风对我们的侵蚀。我们会想到清者自清,强者自强这句话的真意。
何处招魂,香草还生三户地:当年呵壁,湘流应该九歌心,他断然捐出举世混浊我自清的豪言,当时他为不受歪风邪气的污染,而自愿投身汩罗,楚怀五对他们的信任逐渐的变淡对于他来说这是可悲的,他曾试过要让楚怀王清醒,让他认清身边的一切,可是他所做的无济于事,他身不由已,纵然一跃坠入汩河,证明了自己的忠心和清白。
诗史数于言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心,他才华出众却因当时政治的混浊,歪风正兴使他仕途生涯终告失败,一生的坎坷经历可谓是催人泪下,他不受歪风的侵蚀,毅然放弃仕途。在草堂过着艰辛的生活,狂风吹过他是那样的朴实。
富贵不能?,贪贱不能移。富贵非吾愿,帝乡不可期。采菊东篱下,悠然见南山。他看到当时政治的黑暗,歪风邪气漫延。他身不由已,纵然辞官归隐,带月荷锄,从此南山脚下多了一个铁锋锋的硬汉,他使得菊花从此有了那一阵清香,才有那后世文人隐逸?酒脱。才有民族高洁的傲骨,他不受歪风的侵蚀,做真正的陶智,一阵风儿拂过菊花,是那样的清香。
一门在父子,都是大文豪,苏轼他最其中之一,他被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白原”的千古大家,他曾经叱宅风云,神采飞扬。但政治黑暗,被小人陷害,遭受贬滴,他忘掉了失意,从新振作起来,于是他在董州种地酿酒。才有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”的豪言壮语,他远离歪风享受着人间的欢乐。
屈原远离“歪风”,选择自己投身汩罗的归宿;杜甫远离歪风,选择了草堂清静,陶潜远离歪风,选择了自己心灵的归宿《桃花源》。苏试远离歪风,选择了黄山酿酒的闭适。风过去了他们留下了自己内心的抱负与无奈,选择了属于自己的那一阵风,扬帆济沧海。
篇3:留恋冬季的作文
全文共 415 字
+ 加入清单冬,四季中最复杂的季节,是多么凄凉,如少女心思难以猜透。叮咚,叮咚那是山泉的声音,寒冷奈何不了流动的它,仔细一看,周围都铺上了银霜,是那么纯洁、明亮,如一位寒风中的赤练仙子有着高傲的气质。
玻璃上结了一层薄薄的雾,在阳光的照耀下反射出一幅美丽的画。
街上,行人廖廖无几,大家都把自己裹得严严实实的,在刺骨的寒风中匆匆而过,只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的寒风,尽情享受摇摆的乐趣。郊外,高大的松树顶着寒冷,如战士般屹立在小河边,河里的水冷的刺骨,却时不时看见鱼儿的影子在水里轻快的地游动。
偶尔抬头看看天空,发现天空好像隔着了一层厚厚的雾,感觉太阳的光更淡了,像穿上了衣服似的,一切都是雾蒙蒙的。我喜欢冬天的阳光,虽然它没有春天的温暖,没有夏天的热情,没有秋天的清爽,但是它是饱含着希望的,它无私地把希望给予每一个生命。
冬天是个美丽的姑娘,她给大地铺上了银妆,冬天是一个雪白的精灵降临在人间。我爱冬天,冬天是美好的季节。
篇4:有关记忆作文:遗失的过去
全文共 771 字
+ 加入清单恍若空中掠过青鸟的翅膀,承载着我的梦,消失,直到不再出现。
——题记
(一)
“好多漂亮蝴蝶呀!”小小的我,在满是芬芳的花园中。总是喜欢这样无忧无虑的,在湛蓝湛蓝的天空下,享受迷人的风景。那个园子,寄存着心中的希望。我经常会痴痴地望着高高的树,嫩嫩的草,红红的花,沉浸在其中,祈祷,能快乐地,生活下去。
(二)
静谧的星空。我依偎在外婆的怀里,听牛郎织女的故事。那条长长的,是银河吧。那,有多少星星呢?“一颗,两颗,三颗……一百六十九,一百七十……”每次都数不完,数不清。甚至,在七夕那天,搬个小凳,仰望星空,眼睛一眨不眨。“外婆,我能看到喜鹊搭桥吗?”外婆慈祥地抚摸着我的头。不甘心地等呀等,最终,耐不住倦意,昏昏睡去……那里,有美好的渴望。
(三)
“不要,我不要离开这,不要啊!呜呜……呜呜呜……”痛苦的哭声使空气猛烈振动,仿佛有温热的火声,在“劈劈”爆裂。
可追踪,我还是被塞上了车。冰冷的窗户外,热泪,迷蒙了双眼。绿色的影子在逐渐远去,再也看不见。“啪嗒”,水滴在地上溅出水花,而心,被什么堵住,好像,有件东西,永远冰封,遗落。
(四)
我一点儿也喜欢这里,包括人和物。除了那些,能带给我心灵的慰籍。每天,太阳的升起,都是新一轮的炼狱。抓不住时间的脚步,无法跟着它走。是不是,时间,能抚平一切?过去了的,避讳再来。我幼时的那个纯真的梦想,已被封锁,至少,很长很长的未来,我都无法触碰。在长大,却孩子留住快乐时离开伤心的背影。
(五)
看着公园里生机盎然的一切,怔怔地,记忆把握拽回儿提时代。……或许,时间可以抚平表面的伤疤,却褪不去心中永恒的痛。其实这样也好,梦,总会有磕绊,即使在将来……现在,反而能在夕阳中微笑着重温幸福的瞬间,这,才不会遗憾吧。秋日的彩蝶缤纷中,我微笑着洒下泪水。在心中默念:被丢弃了的纯真的梦想,再见了!然后,缓缓旋转,旋转…………
篇5:雨的留恋中学生作文450字
全文共 879 字
+ 加入清单淅淅沥沥的雨不知下了多久,雨滴落在地上的声音,我很喜欢。不知从什么时候开始,我迷恋上了下雨天。看着天上落下的雨水,心中有种莫名的欢喜。
突如其来的雨总是给行人一个措手不及,行人纷纷躲在屋檐下,焦急地等待着这场雨的停止。而我呢,会待在自己的小木屋里,读读散文,吟吟诗歌,随手写写画画。累了,一个翻身就躺在了自己柔软的小床上,直到夕阳落下。这种日子惬意得很,我很享受这种平静闲适的生活。
又不知什么时候自己斯文起来了,没事的时候,喜欢啜上一口香茗。家中放置的有香甜的茉莉花茶。淡淡的清香沁人心脾,还有那种苦尽甘来[注: 艰难的日子过完,美好的日子来到了。]的感觉,仿佛在提醒我,现在的苦是为了将来甜的那一天。我倚坐在柔软的沙发上,手端一盏茉莉花茶,静听着雨水编织着的小曲。我会突然想起李白的诗:“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”,真是别有一番情趣啊。
雨停了,完美的结局似乎是出现一道迷人的彩虹,但这些始终都是童话里该有的景象。放晴后,不过是几朵白云飘浮,那些戏剧性的一幕只会被人们安排在荧幕上。不过,我是幸运的,小时候见过流星,草丛中发光的萤火虫;长大后,又时常看见彩虹,在被工业污染的城市里,这些景象永远不会出现。
那一天,自己心中有股冲动,就是跑到雨中痛快的淋一场。没想到,脑子这么想了,自己也就这么做了。回来后,真的成了一个“落汤鸡”了,妈妈笑骂着说我是傻孩子,没事居然往雨里跑。我冲妈妈嘻嘻的笑了两声,而妈妈只是心疼的摸着我的头,叫我下次不要再这样做了。我突然发现,妈妈像雨,可以排除我心中的烦忧,给我甜蜜的快乐。第二天,我感冒了。虽然以后还是有淋雨的冲动,但为了自己的健康着想,我还是一次次放弃了这个念头。
我,喜欢在雨中静静的想心事,喜欢在雨中默默等待着热牛奶,喜欢看到在雨中撑着伞匆忙走过的人们,有太多的喜欢是在雨中。直到有一天,喜欢变成了习惯,习惯变成了自然,自然的在有雨的天气中在纸上写下点点滴滴。
有人笑我,雨有什么可看的,不过是水罢了。我笑了笑,喜欢雨,需要理由吗?雨的到来,滋润了万物,安静了我的心灵。雨之恋,说不断……
篇6:过去,现在,未来作文1500字
全文共 2348 字
+ 加入清单今日是2011年8月8日,并不是啥特殊的日子。但手很痒,想用没有修饰,没有装饰的文字,更没有宣泄的彩色,只有简单的几个文字,简单的黑白色,记录下自己的一切,简单的活着,简单的思考,简单的感动,简单的感激……简单的一切。其实文字是个很奇妙的东西,不管每次是高兴还是哭泣,自己用简单的几句话记录下当时的激动,仿佛已经将其注入了生命,在历史的沙丘中静静地沉淀。也许这些对他人来说就只是平淡的几句话,但对自己来说,这就是历史,属于自己成长的历史。
这世界,没有固定不变的东西,除了历史。它比世上任何真实还真实,至少对于自己来说。俺不知道自己为什么喜欢历史,喜欢文字,但俺知道它给了俺快乐,给了俺想到得到的东西。它就是俺的朋友,从小到现在,如果说当某一天,全世界的人都背叛了俺,但俺知道,它永远都会陪在俺的身边。俺心情不好时,它会轻轻地对俺说,哭吧,在这个没人的地方,放声地哭吧。哭泣后,也是它为俺擦去那两行泪痕;高兴时,它会微笑地对俺说,笑吧,在这个有人的地方,痛快地笑吧。大笑后,也是它为俺送上清凉的茶,让俺懂得生活之道。
对于现在的自己来说,过去的早过去了,没有什么可以恋旧的,如果说自己天天把大好的时光都用在照射过去的黑暗,那不是说未来的光芒都要用在现在的黑暗吗?所以啊,在这里,早从这学期开始,对于过去的黑暗,自己只有静静地反思,其他什么都不存在了。虽然每天都会找到过去的影子,想到家人,朋友,想到回新疆的一切,想到自己家里那些难事,想到雅洁,和她在一起的日子,想到哥儿,在一起的每个时光,想到和兄弟们在初中高中发生的那些点滴,想到与磊娃子包括在他家发生的任何事,和连邦的那段刻骨铭心……过去的,就是历史,因此,俺用文字记录下来了。俺爱文字,爱历史,更爱与他们一起生活的生活。因为他们,俺的历史精彩了,文字丰富了,生活有意义了。
以前看了《生命的意义》和《活着》,自己却在反思,一些问题:俺是活着的吗?为什么俺是活着的?俺是谁?活着就代表俺有生命的吗?生命到底是什么?生命的意义对于自己,又是什么?在这个充满矛盾的世界里,自己是如此的渺小,是什么让俺成为了俺?俺属于谁?谁又属于俺?一切都迎刃而解了。不知道从何时,俺知道了答案,那就是爱!没错,就是爱。爱是什么?爱就是一种生活态度,一种活着的标志;爱就是大自然的呼吸;爱就是父母本能性地对自己做的一切,那怕是骂你式的关怀;爱就是朋友们在自己心里,描绘了一副山水画,在那里永远没有精神的饥渴;爱就是当自己老得不能动的时候,有一个她,在对着自己微笑,然后扶着拐杖,在长长的椅子上相互依偎着,看着落日……
嘿嘿,白岩松,何许人也?从一个平凡的小人物走到了现在。当年,作为30而立的他,写下了《痛并快乐着》,如今10年后,写出了《幸福了吗》。对俺印象最深的是这句话,毕业对我来说很重要,那也是使书中的内容变得有价值的开始。我没有权利拿这之前的个人经历来浪费读者的时间。而这之后的十年中,说得大点儿,我有幸有机会亲眼看到改变在我身边一步步的发生。是的,一切都在变化。为啥他都能将自己身边变化的东西通过自己的方式记录下来呢?其实每个人都能够,只是说不同的人,生活的方式不同罢了。变化,就是一个痛并快乐的过程。40来岁,和阿爸的年龄相当,都活了半辈子了,却还在思考一个问题,我幸福了吗?我们有多少人又真正能够回答这个问题呢?在俺看来,世界上根本没有绝对幸福的人。对于平民窟的人来说,馒头就是他们的幸福,而在富人的眼里,馒头是最低贱的食物,但你敢说富人就不幸福了吗?答案是否定的。相比于贫民窟的人们来说,俺是幸福的,因为俺存在着自我,俺有鼻子有眼睛,俺有家人朋友爱人,虽然现在他们都没在身边,但俺的心,和他们永远联在一起,从没分离过。俺有文字,有它,永远不孤单。难道这不就是幸福吗?
幸福永远属于那些懂得知足的人。不好意思,俺就是一个知足的人,嘿嘿。从某种角度上讲,俺喜欢现在的生活,学着自己感兴趣的东西,做着自己喜欢做的事。任何事都有它的两面性,还记得高中时写了一首诗,名字叫《矛盾》,依稀还能记起一点内容。是的,这世界就是这样无声无息,却又绵绵不断地创造出一个个崭新的生命。不要去抱怨上帝在某方面对自己的不公。曾经李叔对俺说过这样一句话,这人啊,活得就是要懂如何去活。虽然这句话很简单,但后来仔细一想,却包含了很多的人生哲理。上帝永远是公平的,当你失去这方面时,在另一方面他会特别地宠爱你的。也许有人要问了,那怎么还是有这么多人没有成功啊?其实,一个人要想成功,又是谈何容易啊,机遇也是其中一个重要的因素。那些失败的人中,其实有很多就是没有抓住上帝赐给他的机遇。
过去已经过去了。每次的思念也只是思念那些与自己一起活着的人,用一颗充满灵魂的心去专心的思念,静静地思念。这时,你会发现思念原来也是一种幸福。现在的正在进行。在大学,对自己说过最多的一句话就是,没有伞的孩子必须奋力奔跑。的确是这样,自己的家事,还有这么多的事没有完成,都需要自己去一步步地完成。俺没有雨伞,所以只能奋力奔跑。俺知道,从物理的角度的来讲,在雨中奔跑要比在雨中慢走的人淋更多的雨。但是,你为啥不想想,当你在雨中慢行时,相同的距离,你所花的时间却更长了,淋得雨说不定比奋力奔跑的人淋得雨更多呢?在这里读书也是同样的道理。对于未来,是理想,幻想还是空想?普通心理学书上明确区分了它们的不同,但俺却不那样认为。为什么对于未来,总要加一个“想”字呢?俺不想去想这些所谓的“想”,想出来的“想”永远只是想。因此,对于未来,那是计划。计划未来的每一天,这就是未来。俺喜欢这样的未来。
后记:嘿嘿,今晚俺是不是吃错药了,一口气说了这么多的话,不过,这滋味很爽,超爽!肚子好饿,刚才参加国学比赛回来,还没吃饭的啊!
篇7:值得留恋作文400字
全文共 359 字
+ 加入清单童话《丑小鸭》,最初仅仅是停留在耐心地听完了这个故事,并不觉得它有什么特别。
相比之下,我更喜欢《灰姑娘》、《白雪公主》、《渔夫和金鱼》这些童话,你知道女孩子总是爱幻想,当然我想对于一个小女孩来说,幻想自己拥有了灰姑娘的水晶鞋,到小矮人的屋子里去做客,让金鱼实现自己的愿望,这些比把自己想做是一只可怜的丑小鸭要有意思的多。
不过现在长大了,随着我年龄的增长,幻想离我远去时,现实的味道在这儿也就慢慢体现出来了。听到的也不是“要在午夜12点之前回来”的仙女的警告,取而代之的是“虽然你现在还是一只丑小鸭,但只要有梦想,并努力奋斗,终有一天你会变成白天鹅。”的教导。我也开始在心里默念这句话,也许现实的生活需要我这样警告和勉励自己。
篇8:毕业了真留恋作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单再过不久,我们就将毕业望着待了三年的校园,看着同学们的笑脸,我不禁潸然泪下青春的脚印留在校园的小路上,欢声笑语停留在花坛的清新中学校的每一个角落都见证这三年来,我们的友谊也见证着三年来我们的努力与奋斗。
初一,怀着期待的心情净额这所校园,那是大家满是孩子般的童真孩子般的羞涩,还记得第一次坐在教室,我静静地坐在角落里,一言不发,也许是同学看出了我的紧张主动和我聊天,从那以后开始了我的第一段友谊,军训时同学们,认识不到一周,但那时我们很快学会了,互帮互助,共同进步,学会了团结
初二时学习压力逐渐增大,随着年龄的增长,随着知识的增多,我们渐渐地褪去了孩子般的稚气,变得更加成熟,更加稳重,还记得上体育课几个男生趁老师不在,去食堂买吃的,回来后被老师发现,痛骂了一顿,那时我们很快乐!
渐渐步入初三也许是学习压力的增大,同学们,有些退学了,没有道别,就消失不见,班里从拥挤,到了松疏松少了他们班级失去了很多活力,但却因为每个人的自知而更加有学习的动力,初三很辛苦,无伦是老师还是同学,初三都是个很难熬的时段,不过如今的我们已经快毕业了,回首过去,其实走过了也就不觉得很困难了,只要坚持,就可以走下去。
离中考还有几十天我们三年的努力,只为了一次盛大的考试,在这几十天中,同学们会互相鼓励,互相支持,共同进步,毕业了真留恋,这不仅仅是留恋学校也是留恋同学更是留恋悉心呵护我们的老师。
篇9:怀念过去的时光作文
全文共 642 字
+ 加入清单以前,在老家的时候,我每天和爷爷形影不离。先天的中午,烈日炎炎,我翻来覆去地睡不着觉,爷爷便拿起扇子给我扇风。顿时,阵阵凉风向我袭来,我渐渐入睡了。不知过了多久,朦胧中,我依稀看爷爷热得汗流浃背,可却顾不得擦上一把,夏天的夜晚,我和爷爷坐在院子里一起乘凉,可讨厌的蚊子老是围着我转,爷爷见了,便不停地帮我拍蚊子,我身上的蚊子没有了,可爷爷的腿上、手臂上鼓起了一个个红痘痘。“爷爷,爷爷,你有红痘痘了。”我指着爷爷的腿上说。“没关系。”爷爷笑着说。
记得有一次,爷爷抚摸着我的头,亲切地问:“小颖,你长大后想干什么呀?”我天真地回答道:“我长大后要天天陪在爷爷身边照顾爷爷。”爷爷听了,笑得眼眯成了一条缝。
慢慢地,我上幼儿园了,当我第一次学会画画时,我首先画了“我的爷爷”这幅画,老师夸我画得好。放学后,我蹦蹦跳跳的跑道爷爷身边。“爷爷,你看你看,我的画得了三颗星呢!”我边说边指着给爷爷看。爷爷拿起画端详起来,脸上露出了欣慰的笑容。
又过了一段时间,我和爸爸、妈妈搬进了新居。走的时候,我很舍不得爷爷。从此以后,每当周末我就缠着妈妈带我回老家,有一次,在回老家的路上,我老远就看到爷爷坐在门外,苍老的背影让我看了心酸。还没到家,我就奔到爷爷身边,天天得叫了一声:“爷爷!”爷爷见我回来了,笑了起来,皱纹都舒展开来了。就这样,我和爷爷度过了难忘的两天。
爷爷去世已经一年多了,可我对爷爷的怀念始终没有停止过。每当看到伙伴们和爷爷在一起快乐玩耍的样子,我都会默默地流泪:我亲爱的爷爷,您还好吗?
篇10:过去作文1200字
全文共 1118 字
+ 加入清单一轮明月松间照,一弯清泉石上流,品析着诗中的意境,耳边仿佛也萦绕着那潺潺流水的幽咽,那月光更如流水般一点一点地渗到我的心上。如此美景,怎教人不陶醉、不迷恋呢?也无怪诗佛挥毫洒墨了。
诸多诗画无间断地展示了我们伟大的母亲——地球在不同年龄、不同部位的无限风光,让后世的我们领略了生母的美好与伟大。诗人、画家用他们独到的眼光细细地勾画着地球的模样,无论风景如何变幻,山水之景总少不了,而不同的山水景色也逃不了青山清水的环绕。
“闲上山来看野水,忽于水底见青山”,翁卷的诗再现了原始的山水景象。原始的山水,原始的思想,原始的人。远古的时代,人们把山水当神一般膜拜,万万不敢对山林水流做过分的事情,正因为如此,才有了那万篇诗歌万幅画流传至今,让现在的我们对自然有源可访,有根可寻。
现在
好春光不如梦一场,梦里青草香,你把梦想带身上,蓝天白云青山绿水,还有轻风吹斜阳。——《好春光》
现代社会,春天又怎样?还不如做一个梦,梦里有蓝天白云伴清风,梦里还有青山绿水映斜阳。而梦外的现实,却是钢筋水泥的森林,灯红酒绿的闹场。千年的洗礼,遗留下来的原始森林屈指可数,水势浩大的江河湖泊也所剩无几。森林不复那远古的郁郁葱葱,溪流不复那远古的清透明净,水土流失、沙尘暴屡屡肆虐后,留下的只有荒烟与废墟。
飞速的齿轮,你还要继续转吗?你可知道你割锯掉的森林有多少吗?暴风雨后,土表侵蚀,植物根部裸露,不是你造成的吗?我看着啊,家乡的紫色土轻易地被风雨冲走,冲到我最喜欢的小溪里,然后充斥着污泥的溪水又流到了河里。泥石流压垮了人们的家园,木制的房梁滚进了小河,顺着水流,飘啊飘的,像一叶小舟,在海里迷失方向。……这一切的灾害,难道不是你害的吗?齿轮!
该反省了,该动手了,抛掉你手上的电动齿轮吧,人们。水土流失后那遍布在山体上的“爪痕”,别再让我们看到了;想汲取水分和营养却只能吸收空气的植物根部,别再让它们出现了;受泥石流所害的村民们,别再让他们重温噩梦了。人类很脆弱,自然也很脆弱,别再让我们和自然经受折磨了。保护环境吧,就算只有一棵树,千世万代都会感激的。
未来
绿树成荫,碧水长流,满眼的绿色风光正是未来的快照,人们过着自然舒适又现代化的生活。在树下乘凉的人说:“多亏以前的人们种了这么多的树,今天我才‘大树底下好乘凉’啊!”在溪边作画的人说:“多亏以前的人们把水治理好了,今天我才能泼墨纸上啊!”
而我只想说:“谁说‘鱼与熊掌,不可兼得’呢?”
评语:文章以散文的笔法,抒写了对大自然的热爱,呼吁人们保护水土,保护大自然,唤起人们对保护环境这一主题的思考,富有感染力。行文思路清晰,语言优美流畅,一气呵成,富有文采,让我们感受到小作者深厚的阅读功底和娴熟的驾驭文字的能力。
篇11:过去现在_小学五年级作文
全文共 710 字
+ 加入清单从前的我有些任性,很单纯、天真。
三年前,我踏进这所学校的大门时,有的,只是羡慕、开心。
后来,我才发现,原来,我在这个班里,天真的可悲,我丝毫不懂勾心斗角,也只能任人欺负,我和别人互诉心事,我当人家是好朋友,可别人却背叛我,出卖我。
在之前的学校,我们所有人都是心直口快,讨厌你就是讨厌你,喜欢你就是喜欢你,从不拐弯抹角,而这里的人,说是你的朋友,却又在背后说你坏话,出卖你。在以前的学校,我总认为我是高高在上的,认为我很有心眼,可我来了这所学校后,再看看我班同学,似乎觉得自己自傲的可悲,天真的可悲。
我和同学之间总会闹点小矛盾,同学总会动不动说绝交,而我,似乎也想潇洒的对她们说一声:“好,绝交!”看着她们对我说绝交时的轻松,我有些羡慕,有些嫉妒。因为我知道自己没有资格去说绝交,因为我在这个班里,我只能靠她们来生存,就算我建立的友谊,但只要她们说一声,我的友谊就那么破碎了。我只能去忍着,看着别人的脸色生存。有时我也想去打破我现在的生活,可这个念头,立即被否定了……看着以前高高在上的我,对着别人低声下气,我那锋利的棱角没有了,有的,只是平滑的平角。
有时我也想去变得有心眼,可……或许,这是天性,我太容易轻信别人,而别人,总会反咬我一口。我的天真,我想让它褪去,但有时又想让它存在着。勾心斗角,我不擅长,如果你非要这么对我,请远离我,因为我真的会心痛,真的……我不想让任何人来践踏、侮辱我的人格,也不想去领教你的勾心斗角,诡计多端、勾心斗角的人,请远离我!如果你非要这么对我,请不要怪我,我一定会狠下心来,对你潇洒的说一声:“绝交!”我会独自承受这一切,但不代表我会原谅你,请谨记我做人的原则!
篇12:值得留恋的地方作文
全文共 653 字
+ 加入清单刚开学不久,和家人团聚的记忆在脑海依旧清晰,思恋家乡的感觉也随之加重。恋乡,恋那小屋里的温暖;恋乡,恋那饭桌上的香味;恋乡,恋那人心中的淳朴。
每当快要放假的时候,我的心里总不能静下来,一想到回老家,就像打了似的。一年的思念,一年的牵挂,都凝结在一张小小的火车票上。为了见亲人,那坐火车的累也算不了什么,只要一想到就快到家了,甚至兴奋到睡不着,下了火车,才觉得真正的到家了,瞬间没有了牵挂,没有了担心,可以尽情享受被家人爱着的温暖。
仅仅在家的几天,就足够让我回味一年,这种温暖,如流水般绵延不绝,每每想起来,心中便像下起了小雨似的。
最温馨的回忆,全部都在那间小屋里,让我最感动的,莫过于全家人聚在一起吃饭,要抱上来一大摞碗,拿上来一大把筷子,大人一桌,小孩一桌,两张桌子都围坐得满满的,整个屋子里都飘着酒肉的香味,这具有特色的乡村生活,使人不得不幻想,不得不留恋。
但每次坐上离开家乡的车,看着年过七十的姥姥瘦弱的走在风里送我们,用爬满皱纹的手擦泪,心里酸酸的,恨不得永远留在她身边,永远不离开她,但为了我的未来,不得不离开他们,去打造我更加美好的明天。
来到海拉尔以后,面对的是无数座冰冷的高楼,它们遮住了天,遮住了人们的心。而在我的家乡,面对的是一望无际的庄稼地,视野开阔了,心也开阔了,这里便没了虚假,没了压力,只让你感觉到快乐,无忧无虑。
虽然我早已离家乡远去,但心中还系着一根绳子,走到哪里都被它拴着,永远剪不断,只有到了家,这根绳子才会消失,它的名字叫牵挂,它就是对家的那一丝眷恋。
篇13:回忆,是回不去的过去
全文共 965 字
+ 加入清单夜微凉,尺素香。星月半央,淡了素妆。
暗思量,自难忘。涕泪两行,湿了华裳。
--题记
窗外的夜,是静谧的凉。微风习习,凉爽惬意,习惯了一个人静静地走在蜿蜒曲折的小径上,听虫鸟轻吟,宛若天籁之音。习惯了一个人默默地呆望天空,回忆着曾经的那些人、那些事、那些岁月,如跑马灯般一一放映于脑海,旧时的痕迹,还是那些清晰,只是已回不去。
于是,不得不深深的感慨:回忆,是回不去的过去。往昔种种,曾经的曾经,都在回首的一刹那,转瞬即逝。
它似风,来去皆匆匆。
记忆,总是趁我们不防备时悄悄来袭,肆无忌惮地泄下一地的忧伤,悄然化作十八朵梦莲,撷走所有缱绻的思念,绽放成天空的湛蓝。
很是喜欢那句话:思念是把会痛的剑,想的愈狠,便刺的愈深,可我依然想念着你,纵使鲜血淋漓!花开在眼前,我们一起走过了从前,每次我总是写下诗篇,让大风唱出陌名的思念……
流年似一张纵横有致的蛛网,经纬交错,勾勒出一圈圈的悲欢离合。然后,在某个不经意的角落,轻轻散落,掷下一地的断笺残章,渐渐淡了,散了,不见了……
凄美的梦魇中,梦里花开了又落,曼陀珠的花与叶,生生相错。前世留下的因,今生轮回的果,是谁将谁的岁月磋跎?是谁把谁的真心耽搁?静静的,等一季花开花落;默默的,演一场悲欢离合。
如果说,有些人注定要成为生命里的过客,也许是因为各自的事情许久不联系而心生隔膜,这个复杂的世界,着实让人模棱两可。那么,在那个缘起的地方,会不会有红豆几颗?编织成火焰的赤热,荡漾着曼妙的心波。
流年是一场华丽的盛宴,却终有褪去的一天,一转眼,又到了青春散场的边缘,几多匆忙,几多留恋。往昔的种种,曾经的曾经,都在记忆的浪花中渐渐消散,连同那些亦真亦幻的故事,也一并散去,了无踪迹。
还记得,那年,我们还很幼稚,也曾玩小孩子的游戏“过家家”;
还记得,那年,我们一起回家,放学路上胡编乱造的笑话;
还记得,那年,我们也曾因为一件微不足道的小事争的面红耳赤,立下的“约法三章”;
还记得,那年,你在桌子上用小刀刻下的“三八红线”;
还记得,那年,我们企图利用那张伪造的请假条,瞒天过海;
……
时光是淡淡的催化剂,慢慢演变成古老的传奇,一如普罗旺斯的薰衣草,那样烂漫而美丽。往昔是流年里最深的记忆,那些停留、亦或是匆匆走过的朋友,都沉淀在逝去的故事里,不曾离去。下意识地想起那首歌:突然好想你,你会在哪里,过的好不好…
篇14:初三作文:对故乡的留恋
全文共 570 字
+ 加入清单每每有人提及家乡,说到江苏,常我让想到家乡江苏宿迁。想到去年回乡省亲情 景与感触,事隔年久依然清新。
一踏上家乡宿迁的土地,就犹如久别的儿女踏进了往日曾与父母居住的庭院,眼前的一切既熟悉又有些陌生。灰瓦红墙没有被岁月磨砺的难以辨认,先前的小树已然华冠蔽日无法找寻儿时曾经刻下的刀痕。变了,是变了!分明又遗有旧颜。心中多的是变的惊喜,略略又有找不到当年老石磨的惋惜。风烛残年的大爷,两缤染霜的小姑,泪流满面。乡情,犹如家乡的洋河酒久违多年却依然甘洌醇香,一如从前。
家乡情结,不是每个人都有的,留恋家乡的历史文化一草一木,是缘于曾经在这片土地上幸福 的生活过。
站在宿迁京杭运河桥上,看着浩浩汤汤远去的河水,看着鸣着汽笛从桥下缓缓驶出渐渐望不见踪迹的商贾船队,想到了当年隋炀帝扬州看花乾隆六下江南巍巍壮观的船队曾经从这驶过。不勉思绪翩翩,抚今思昔,中华民族优秀的历史文化,在今天在这里依然绽放着璀璨的光芒。
在霸王故里公园,看着霸王项羽当年手植的古槐依然焕发着生命的色彩,想到了波澜壮阔楚汉战争曾在这里发生。又籍此想到邻县沭阳虞姬的家乡,想到霸王别姬的悲歌。
家乡怀古,多少豪情,激荡心怀。
吊凭完历史遗迹,再看看苍山碧水间乡亲热情的笑脸,听听浓重的乡音。对家乡的热爱便悠然自心底缓缓牵出,绵绵不绝,顷刻弥漫整个心胸。家乡,您的儿子怎能不对您深深的留恋。
篇15:留恋那个忘不了的微笑作文
全文共 690 字
+ 加入清单微笑是甜蜜的;微笑是优雅的;微笑是无处不在.我们每个人的微笑都是十分特殊的.而曾经有一个人的微笑让我自信,鼓舞我奋进. 那是一个朦胧的晚上.清凉的风像一双孩童的稚嫩双手般摸过我的面颊.可这并没有让我舒服起来,我依然无精打采地在街上徘徊着.这时,一个甜美的声音在我耳边响起:”小妹妹,帮我一把,好吗?” 我抬起头来,一位面带微笑的大姐姐向我求救,原来,她拄着拐杖,是腿断了.我帮着她过了马路.这时,她好像发现了什么,便对我说:”你有什么不顺心的事吗?”她这一问,正中我的痛处。 我叹了口气说:”哎,我的英语考砸了.连年级第三都没进去,我真是糟糕透了!”
她听了,眨了眨眼睛.又露出了一丝甜甜的微笑,说道:”没有关系啊.其实应该高兴才是啊,面对挫折应该用正确的心态面对它.在人生的道路上,有许许多多个挫折,坎坷.应该有承受能力.这样才能应付各种压力.”我听了这番话心理的痛好像被贴了药,不再痛苦了. 这时,我望着她.她脸上依旧挂着灿烂的笑容.那微笑如春风般飘到我的心头;那微笑是友善的;是惹人喜爱的;那微笑是发自内心的.那微笑没有丝毫的邪恶与不愉快.让人看着十分舒心,让人冒出了不由自主地幻想,幻想所有美好的东西.她的微笑治好了痛苦的我.让我发现生活中的点点滴滴都是神奇;让我发现,即使考了第三也是令人值得庆幸的.她的脸上洋溢着暖暖的微笑,那微笑似乎可以打动每个人的心.此刻,我不再伤心,不再痛苦.那微笑让我懂得了遇到挫折不该退缩,我感激地望着她.她低头看了看手表”哎呀,我该走了.再见,小妹妹.”
我默默地目送她.心里始终荡漾着那微笑.我高高兴兴地跑回家,梦里又出现了那忘不了的微笑……
篇16:回顾过去展望未来的作文
全文共 1163 字
+ 加入清单只是想想的话,梦想只是梦想,也永远只能是一个梦想。只有尝试过,失败过,才知道最适合自己的是什么,才能为更美的明天铺路。我庆幸自己还是一个能够思考的人。
过去的我们终究无法再触及,只有将过去的幻想留在心中,不断地告诫自己,鞭策自己,以追求更加灿烂美好的未来。我记得我小的时候希望以后能够当美食家,以满足自己的食欲。像是用特制香醋,纯西班牙橄榄油,第戎调配自己的特制沙拉,偶尔来杯美酒——单一纯麦威士忌,零食是酒酵母、麦芽油和山羊奶混起来的神秘配方。长大了,我发现我的行动力没法跟上我的想法,所以我保留了这个兴趣在心中,另觅出路。
曾经年少,梦想自然有很多。那时候,我多么想像小鹏,阿萨一样成为职业背包客,半生旅行,拍下感动自己的震撼画面。也想去去陌生的地方,看看未知的风景。能一睹变得过于文艺化之前的阿斯本,能见到长年流行的澳大利亚大堡礁,拍下那美得惊人的风景,能见识到朝圣者的虔诚和许许多多不曾见过的画面。毫无疑问,对我而言,这也是难以企及的梦想。因为职业和兴趣是可以并存的,但是这并不代表它们之间是对等的。以我现在的专业来说,同学里面自然是为奋斗成为医生的人居多。而我呢,也很幸运的对这专业持浓厚的兴趣,就如老师所说,:“我们能够比其他人更加了解自己的构造,这是一件多么幸福的事啊!”
虽然知道这条路会很辛苦,但是这是我自小以来离梦想最近的一次,我只想像最虔诚的信徒一般,坚强的向前走,倒不是为了以后成为出色的医生,受人尊敬,衣食无忧,只是说在我没有产生出更加让我感兴趣,且实现几率也挺大的想法之前,我应该认真的走好每步路,绝不轻易妥协,活在当下,展望未来。
过去的一些遥不可及的梦想让我意识到——再好的职业,不适合自己,就应该尽早结束,这不是放弃追求,而是为了更好地追求。我相信我们也曽为梦一路奔跑,为了找寻到关于梦的奇迹。可是全力以赴后,还是一样的结果,我们难道不该想想这个梦的正确性和可追求性吗?当然,有特例,如果我们只愿意坚持某个理想,即使连实现的可能都没有,我若只愿为这理想执着停留,错一生又何妨!
未来是自己创造的,我们要大胆的追求。一个没有追求的人,还不如一个永远追求一个明知不可实现的目标的痴人,至少那是值得敬佩的。我们这年纪,若是不尽早确立理想,规划未来,就容易变得玩世不恭,自暴自弃,即使年轻,也没有生机和活力。然而坚持追求的道路上,有的只会是一颗颗不老的心。像是田间噼啪拔节的庄稼一样,一天天充满着希望。
在有过许多泪水和汗水里青春里,我有过受挫的经历,也有过实现小小梦想的。我想对过去说我无怨无悔,未来我也愿意去欣然接受命运的任何一次挑战。人就是这样,在不断的追梦里欣然前往,又迷茫撤退。我追求过很多梦想,我也放弃过很多
梦想,但正是在这一次次的得失之间,我更加确立了现在的理想——专业能力与素质俱佳的新世纪医生。
篇17:回顾过去初中
全文共 632 字
+ 加入清单20_年的钟声已经打响,回顾20_年的点点滴滴,真是感慨万千呀!
首先和大家谈一下我的“喜”吧。其实也没有什么重要的事,就是比以前更加成熟了,更加懂事了,也比去年长高多了。但是,期末成绩考得很不理想,只有一门功课达到了理想的成绩,其余的都很不理想,甚至有一门不及格。这其中有很多的因素,但是我没有把这些因素发生的可能性降到最低,所以在新的学期里我要更加努力的学习,为此,我制定了自己的学习新计划。
每天按时起床,然后读半小时的英语和20分钟语文,并且把今天要学习的全部内容提前看一下,把自己懂得的和不懂得用不同的颜色标出来,以便于上课时老师的提问,并且便于和同学的讨论,最后把书包和床铺整理一下,一个早上就不知不觉的过去了。
上课的时候认真听讲,把老师说的重点内容记录下来,方便今后的复习。把自己不懂的问题在课堂上或课后找老师问清楚,要勇于说出自己的见解,勇于提问,善于发现问题,不让任何一个问题从自己身边溜走。课下认真完成老师布置的作业,不懂的或者不会的要随时请教老师或同学,有不同的见解或意见,尽量达成一致,不让任何一个对自己不利的问题溜走。
认真对待家庭作业。虽然家庭作业一般是在晚上完成,但是我们也要认真对待。我们要合理安排和利用晚上的时间,有什么不懂的问题请教父母或长辈,完成作业后可以适当的放松一下,但是我们要保证有充足的睡眠,应为它可以使我们精力充沛的迎接新一天的学习和挑战。
20_已成为历史,在新的一年里,我要更加努力的学习,争取在之一学期么考一个好成绩。
篇18:过去与未来_作文_[第六单元]未来的XX800字
全文共 670 字
+ 加入清单因为寂寞,我们的生活会游离原本温馨的港湾;因为好奇,我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯。对于过去与未来,我们所能做的不光是等待。
——题记
场景一:(过去)
寝室趣闻
初三生活开始了,寝室生活也又开始了。面对着相同寝室的不同室友,我们的微笑少了,还是多了?我们的情谊浅了,还是深了?
“美化寝室”是我们住进寝室接到的第一次任务,室友们也纷纷讨论开来,为的是将我们的寝室打扮得更漂亮、更温馨,更像我们自己的“轻松乐土”。
于是乎,你出钱来我出力,大家纷纷把家扮。
……(进行中)
一个晚上,我们为我们的“家”换上了新颜,大放光彩。
几天后,我们立下了寝室守则第一条:团结互助。
回观课堂
“之乎者也……”语文老师不停地讲着。
“X+Y=Z”数学老师不厌其烦地分析着。
“a、b、c……过去时、进行时、完成时……”英语老师唾沫横飞着。
“酸+碱=盐+水”科学老师口干舌燥,不断重复着。
……
来观一下:
左上角某某同学眼皮正在打架,旁边几个同学早已无法支撑,这会儿已壮丽“牺牲”。找到了:最后一位同学目不转睛地望着老师,但怎么课桌下面他的小动作就那么多。瞧瞧,AB同学不但眉来眼去,连手也不断地发着短消息……
仔细搜索,得出结论:真正听课的才不过五六。
最后,也就强调了课堂常规一条:认真听讲。
场景二:(未来)
展望未来
手里的笔还不停,心中的梦还未圆。对于“高中”这一现实而又模糊的词,也许是春秋大梦,也许能见到一线曙光。对于它,目前可仍就还是一个“?”号。
初中生活回味无穷,高中生活难以想象,而现在,我们能做的,只是倍加努力,去迎接那段不为人知的岁月,而不是沉浸在夕日的欢笑中。
篇19:生的留恋
全文共 698 字
+ 加入清单我们每个人生活在这个世界上,都在爱着也被爱着。
——题记
面对每一次的成败,每一次的离别,我们叹息,却又无能为力。明知道生活是一杯绿茶,却执意要去品尝那甜中带苦的滋味。在茫茫人海里流连,在世态炎凉中挣扎。心里懂得有成必有败,可依然期盼着每天的日出日落。我们留恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?
生命就如同白天与黑夜交替轮回,往往会遇到苦难和悲伤。当我们遇到困难时,有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己,一定可以!”当我们悲伤时,有好友和我们分担,有家人为我们撑起一片天空。正是这些苦难和悲伤,才让我们倍加珍惜自己身边的幸福,正是这些感动,才让我们搭乘了幸福的列车。
小时侯,问妈妈:“幸福是什么颜色?”妈妈说:“幸福是纯净的,透明的。”我又问:“妈妈,那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说:“幸福就像风一样,看不见,摸不着,但却可以感受的到。”现在终于明白了,风无孔不入,惟有风可以穿越荆棘,幸福亦如此。
有时候看着蓝蓝的天空问自己:幸福是什么?是曹操“对酒当歌,人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸,晓风残月”的缠绵情愫:是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时,咤叱风云的骄傲和满足,是梦想实现时,短暂的喜悦和辉煌……想了很多,终究没有一个满意的答案。“如人饮水,冷暖自知”,每个人的生活经历不同,对幸福的体验也不同。
生命是一个短暂的过程,所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命。也许,我们唯一留恋的只是幸福散发出的缕缕清吧!
篇20:回首,留恋那校园作文
全文共 642 字
+ 加入清单不知从何时起,校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……
距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。
如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜……
“叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯近了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。
望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!
或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……
[回首,留恋那校园作文