不要留恋过去作文精选【推荐20篇】

以前，在老家的时候，我每天和爷爷形影不离。先天的中午，烈日炎炎，我翻来覆去地睡不着觉，爷爷便拿起扇子给我扇风。顿时，阵阵凉风向我袭来，我渐渐入睡了。不知过了多久，朦胧中，我依稀看爷爷热得汗流浃背，可却顾不得擦上一把，夏天的夜晚，我和爷爷坐在院子里一起乘凉，可讨厌的蚊子老是围着我转，爷爷见了，便不停地帮我拍蚊子，我身上的蚊子没有了，可爷爷的腿上、手臂上鼓起了一个个红痘痘。“爷爷，爷爷，你有红痘痘了。”我指着爷爷的腿上说。“没关系。”爷爷笑着说。

记得有一次，爷爷抚摸着我的头，亲切地问：“小颖，你长大后想干什么呀?”我天真地回答道：“我长大后要天天陪在爷爷身边照顾爷爷。”爷爷听了，笑得眼眯成了一条缝。

慢慢地，我上幼儿园了，当我第一次学会画画时，我首先画了“我的爷爷”这幅画，老师夸我画得好。放学后，我蹦蹦跳跳的跑道爷爷身边。“爷爷，你看你看，我的画得了三颗星呢!”我边说边指着给爷爷看。爷爷拿起画端详起来，脸上露出了欣慰的笑容。

又过了一段时间，我和爸爸、妈妈搬进了新居。走的时候，我很舍不得爷爷。从此以后，每当周末我就缠着妈妈带我回老家，有一次，在回老家的路上，我老远就看到爷爷坐在门外，苍老的背影让我看了心酸。还没到家，我就奔到爷爷身边，天天得叫了一声：“爷爷!”爷爷见我回来了，笑了起来，皱纹都舒展开来了。就这样，我和爷爷度过了难忘的两天。

爷爷去世已经一年多了，可我对爷爷的怀念始终没有停止过。每当看到伙伴们和爷爷在一起快乐玩耍的样子，我都会默默地流泪：我亲爱的爷爷，您还好吗?

人生当中，一定会有一些刻骨铭心的回忆。我们多半是用照相机来保存这些过去的点点滴滴，然而现在再看这些照片回忆过去时，心里又会有什么感触呢?

还记的小学三、四年级的时候，我和同班同学在操场上玩乐的时光，一起共同留下了许多快乐、悲伤和一些不太愉快的回忆。虽然现在都把回忆留在相簿里，但一回想起来还是令人感伤;不过这也告诉我，时间是不会停止流逝的，想要把握的话，只能现在赶快记起来，等着以后回忆。

回忆，是人一生中最可观、巨大而且无价的收藏;因为有回忆，我们这些人才得以成长;因为有回忆，我们才得以进步和改进。虽然回忆包含了许多辛酸和痛苦，但是这些回忆也让大家懂得去面对，也成了滋养我们的最佳肥料。

这些回忆，可能因为时间的流逝而被沖刷掉;但是当我们翻起那本泛黄的相本时，可能因为那张泛黄的相片而想起一切。而这些相片也在我的心中烙印着不可抹灭的证据，因为这些回忆，不可能轻易地被完全沖刷掉。

回忆，是人生中最宝贵的物品之一。在漫长的岁月中，累积的回忆，比世上的任何财富都重要;因为有了这些回忆，我们的人生才能变得丰富和美丽，不会像空白世界一样虚无。

时间过的真快，转眼间，我们已经六年级了，六年制的合同马上就要到期了。 想想小时侯的事情真是觉得好笑，刚进和平小学大门时，我背着一只小小的书包，大摇大摆地走进去。不知是谁故意用脚绊我，我上了他的当，摔了一个狗啃屎。当时，我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的)，引来了很多人。有人把我拉起来，有人教训那个绊我的小孩，还有的在旁边看热闹。我心想：嘿嘿，大功告成!这就叫借刀杀人。现在想起来，真是认为好笑。 还有一次数学考试的时候，我刚拿到卷子，浏览了一遍，觉得这题目太简单了，而且数学又是我的强项，便拿起笔“唰唰”地写了起来。那时候的考试哪叫考试啊?我们都认为和作业差不多，所以写起卷子来，那叫一个字：快!离下课还有20分钟，班里几乎有75%的同学已经写完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可当试卷发下来时我却傻眼了：口算题一共有三行，可我只写了左右的两行，中间那一行我愣是没看见，结果整整扣了10分。 回顾过去，真是有许多好笑的事情，但一想到即将毕业，同学们个个激动无比。快了，快了，马上就要毕业了，熬过这几个月的时间，我们就自由了。六年制的合同就要到期了，每个人都摩拳擦掌，等待着毕业考试。虽说那短短的两个月的暑假是自由了，可我还是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大学的三年制合同......或许我们应该提前对母校说一声：“谢谢”。

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背对着过去，面对着未来。站在过去和未来的结界上，看望所有的事情，记忆碎片在脑中不断重现。科学技术在飞速发展，人类的野心也随之膨胀，而环境也越来越糟。

清晨，小U响起他的铃铛。小U是家庭管家，负责家里所有的事情和通报，他无所不能，俗称：宇宙无敌霹雳战士。

我起身坐起，看着小U。他脸红着说：“你不要一直盯着人家看啦，人家会含羞的！”我无语地盯着。小U迅速收回刚才那妖娆的姿势，嘴里说道：“嗯……要严肃，严肃。”说完便离开了，心里一阵狂笑，小U被弟弟带坏了，天天跟着学舞，辣眼睛啊！

嘭嘭，一个小虫子掉进我的房间，咦！长得真奇观。“你才奇怪呢！”虫子气冲冲的说道。不跟你一般见识，我心里想着。“你还不跟我一般见识？我能原谅你就不错了！”“哦？说吧，你是谁？你来这儿干嘛？有什么目的？”

虫子晃着说：“我是你爸爸，哎呀，开玩笑，我是奥特曼邻国的一个小国家叫梦嗨，我叫嗨皮瓜，飞船UFO不小心失控了，掉这个地方，没有目的，只是经过。”嗨皮瓜一蹦一跳的说着，突然小U半路闯入：“好嗨哦，感觉人生到达了高潮……”

嗨皮瓜把小U轰了出去，对我说：“你想跟我去我的国家看看吗？”“可以，不过怎么去？”“你家有磁悬浮车吧？”“有。”“就骑那个！”“行吗？”“相信我！”“极不相信！”“呵！”

走进磁悬浮车内，嗨皮瓜系好安全带，飞速飞行，吓得我紧紧抓着椅子，一会儿就到了。这个国家是由许多垃圾组成的，垃圾也经过一些处理，但依然令人作呕。嗨皮瓜说：“这些都是人类产生的，而我们只是废物利用，更多在于你们人类的环境。”我觉得很有道理，我们那儿表面干净，空气重度污染。

嗨皮瓜又说：“你们那里将面临毁灭。”我惊呆了，问道：“是什么原因？”嗨皮瓜很有道理的说道：“环境污染太严重，导致全球气候变暖，人类无法生存，使得地球毁灭，地球上没有一个人，全到月球上了。”我快速骑着磁悬浮车回到地球，嗨皮瓜也跟着，他说过：“我只是来拿回UFO的，拜拜！”说完便离开了。

保护环境，人人有责。加油！

可能有些回忆掉进了大海，可能有些往事回不来。不要悲伤，因为岁月会掩盖一切。不要着急，因为星光会为你护航。

也许月光太美，照清泪的轮回。它让我们了解了它的前世今生。

也许，上了初中以后压力会比较大，加上我们处于叛逆时期，内心更加平静不下来。雨季的冲动，花季的浪漫使我猛地心灵越来越躁动，毫无规律的跳动。

在阶段考试中，我绊倒了，摔在一个小小的坑中。

于是，我开始暴躁，开始自暴自弃，也曾经萌发过不读书的念头，但是我没有那样做。因为我知道这是没有用的。

晚风轻吹，我独坐在公园的石凳上，月光将我的影子拉得好长好长。这时，不远处传来了，儿童的活动声。我凝视着他，他正在学步，他妈妈没扶着他，他用自己幼小的双腿颤抖地支撑他的身体。突然他倒下了，于是他的脸多了两条泪痕。但是，他一边流泪，一边学会了走路。

看到这一幕，我颤动了。原来成长伴随着挫折，眼泪，压力。只要在试多几次，一定会成功的。

但是，我也明白坚持很难，因为那里寸步难行。但是眼泪不可阻止我的心，因为眼泪不会一直守候着你。

当泪与汗落满地面时，走过去，不再有泪。

当你跨过了泪水后，你会看见快乐会在尽头。

“一九九七年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座春城……”一首大家耳熟能详的歌曲。每当耳边响起这句歌词时，我总是感到异常的亲切与莫名的兴奋。

因为1979年，我们伟大的祖国母亲迈入了改革开放的崭新旅程，开始了那辉煌的改革之路。三十年，可谓弹指一挥间。在这三十年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。

改革开放三十年前，很少有好吃的，好穿的，可能连书包都没有。听妈妈说：她童年时，连个书包都没有，都是袋子提的；还有鞋子呢，那时候她读书都是光着脚丫去上学的。更可怜的是：很少有各种各样的蔬菜和肉食。更别说是零食、饮料了。什么可口可乐、健力宝、雪碧都是一些可望而不可及的东西。

住房呢，更不用说了，妈妈说她住的那二层楼的小房子，14寸的小电视，一张四方桌，都已经很多了！还有睡觉的地方，就放了一张小床，一个梳妆台，一张椅子，就什么也没有了。而现在呢，家家户户都是高楼大厦，我家也造了4层楼房，里面有客厅，有车库，又有很多房间。还有当年的14寸的小电视已经换成29寸的大彩电了。家家户户过着幸福美满的生活呢！

改革开放，为中国立下了大功，是改革开放，让我们过上了好日子，我们要感谢邓小平爷爷，是他让中国走向了繁荣富强。改革开放，一定会让中国的日子更加美好！

外婆家门前的小溪映着我难忘的童年。

那时放假早，便喜欢到外婆家陪着外婆度过假期。那条清澈的小溪在眼前潺潺流过。轻轻地蹲在溪边，用手触碰冰凉的溪水，寒气从手上贯彻到全身，却不那么刺骨。拾起一块石子丢入水中，那一圈圈涟漪使年幼的我异常兴奋。盛夏光年，我和小伙伴们一个接一个跳入水中，用水互相泼洒着对方，一边傻乐着。每次一回到家，浑身湿漉漉的，外婆急忙拿着衣服走过来说：“来来，孩子，快点穿衣服，别着凉啦。”

天边夕阳才刚刚映上我的脸庞，外婆就叫我跟她一起去河边洗菜，溪边的清风明月映着花草树木娇羞的容颜。鱼儿们都围在外婆这一块水域旁边，外婆笑了，露出只有几颗牙齿的嘴巴：“这些鱼儿都跟咱混熟了!”看着外婆脸上经岁月刷洗的痕迹，再看看那灿烂的笑容，觉得岁月也没有抹灭外婆那年轻的笑颜。

黑夜，为河面披上一层薄薄的纱衣，我不忍心打扰了小溪的梦。

天才蒙蒙亮，我与外婆到河面上泛舟，她撑船，我打伞，颠覆了舟兰。小小的木船在河中颤颤巍巍，而我就喜欢将手伸入流动的水中，轻轻抚摸着溪水，外婆将船小心翼翼地停在岸边，和我一起挖莲藕，我总是把脸上抹得全是泥巴。这时，外婆弯下身子来，告诉我把脸贴在水面上，让后用自己粗糙的手将我脸上的泥土抚摸干净，我觉得着溪水泛着余温。

这小溪，承载了我多少美好的回忆，我本想把它永远留下来，可是......

有一阵子没去外婆家了，它还在等着我呢!可是，等我的并不是它，漆黑的溪水，小伙伴们无趣地蹲在一边，树木也掩盖起自己的脸庞，那条小木船，在岸边停靠很久了，船身被摧毁了，这是我所向往的吗?

我坐在上面，守着这片失去的乐土，也许这样才能使我留恋，望着你远去的背影，你的故事在我生命留下不褪色的童年，你，让我如此留恋。

缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛活温暖岁末的秋天……

一片片火红的枫叶如同断了线的风筝，随风飘落。在地上铺了一层又一层，仿佛是给大地新做的衣裳。枫叶飘落了，她真的落了吗?

“落红不是无情物，化做春泥更护花。”枫叶亦如此，她是为了树更好的成长，她思念的是来年更多的兄弟姐妹，思念的是那她曾经伫立过的枝头。

我喜欢枫叶，不仅仅是喜欢她的火红，更因为她那不畏严寒的顽强生命力。

秋天，当许多树木都变得光秃秃了，在寒风中就像是路边的电线杆一样，而枫叶呢，依然被大片的红妆包裹，仿佛是树舍不得的孩子。如果你去过枫林，你一定会有所体会，漫山的红，引发许多人对她的喜爱，或者说，这里蕴藏着另一个春天。

我喜欢枫叶，不仅仅是喜欢她那顽强的生命力，更喜欢她所蕴涵的那份思念。

送上一片枫叶，送上一份思念……

打开书本，里面还夹着一片枫叶，她依然那样红，每当我看到她，总会想起以前的点点滴滴。

孩子：“妈妈，枫叶为什么那么红啊?”

妈妈轻轻的抚摩着孩子的头，说：“因为她有一颗火热的心。”

孩子：“噢?她有一颗火热的心!”

孩子若有所思，从地上捧起一片枫叶，仿佛捧着的就是一颗火热的心。

孩子扬起小脸道：“妈妈，送给你。”

妈妈笑了，看着孩子天真的脸上扬起的笑容，忍不住在他那可爱的小脸蛋上亲了一口。

枫叶有颗红热的心，是啊!我们也应该像她一样。

在山腰间飘逸的红雨，随着北风凋零，我轻轻摇曳风铃……

枫叶落了，但她也没落，她的思念，以及那个她曾经伫立过的枝头，她都会铭记，因为她懂得思念——她有颗火热的心。

直到现在，我依然对她的红偏爱。于其说是对她的红，不如说是对那份思念的偏爱。

缓缓飘落的枫叶像思念，火红的思念，把那片山都染成了思念……

在漫长的人生旅途中，有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念，去留恋……反正，在我的人生旅途中，我最留恋的人是我的师父。

在人的一生中，有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永远的留在了心里，而师父，虽然我们不再相见，但是他会永远的留在我的心里。

佛说：“前世的五百次回眸，换来今世的一次檫肩而过，这是多么大的缘分啊，你的一点一滴让我难忘，一个动作，一个笑容都深刻的存在我的记忆里，但是我想忘记你，把你隐藏在一个毫不起起眼的角落里，因为我现在已经上初三了，本应该心无杂念的好好学习，但是，你给我留下的记忆太深，有时老师的一句话都让我联想到你，但是，我必须忘记你，因为你只是我生命中的一个过客，我不能太过留恋，作为国家的未来，我现在应该全身心投入学习，心无杂念，努力学习，回首过去，留恋过去，有多少辉煌，又有多少奇迹。如果上天是一个光点，我们只是他曾经与未来的一道闪烁罢了。既然这样，我又何必留恋呢?

不必留恋，一切都已过去，不要怀念过去，不要憧憬未来，要珍惜眼前，我是倔强，吃得苦中苦方为人上人，努力学习!!!不能在怀念与留恋了，都已过去，还是珍惜现在吧。

过去都已经过去，也许珍惜眼前才是真正的选择，过去再好也不能在回去，时间每一分每一妙的流逝，我们永远不会知道下一秒会发生什么，所以我们过去拥有的现在也不在拥有，珍惜现在拥有的才是真谛，我珍惜我现在还拥有的所有!。

6月30日是我们在母校的最后一天了！

真舍不得离开教书育人的老师，和美丽的母校。还记得2006年我便踏入了花草树木的学校，那时候好像还没有建造水池，可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢！五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出，有快乐的，有开心的，也有难受的。马上就要告别母校了，就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师，杨老师呢！在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人！在中学要认真仔细严禁，不能向小学一样懒散了！听了这话，我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心！

在这里我想对宛老师说："宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗！

[作文母校的留恋

我最留恋的地方也就是一个梦境，那就是像一个大迷宫，但就是这神秘的大迷宫里，就成为了我最留恋的地方。

这个地方是我晚上睡觉时梦见的，开始只看见一个大门，上面写着“猫咪国”。当时我好奇，这不就是几只猫猫狗狗吗？怕什么！我高傲地走进去，我突然发现我好像变了一样，我好像变了一个新的自己，我继续向前走，我看见了一面湖，这面湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉，正好我就看见了这“大迷宫”，“大迷宫”里有无数只猫四处走动，我想这里一定很美，可是我又怕去了就出不来了，后来我又看见了一只猫，我向它招招手，友好地问了个好，它也学我一样，我发现我居然可以听得懂猫语！我问了它这儿是什么地方，可以下去这湖里吗？它说这里是猫咪国，今天最好不要下去，因为猫咪国的国王生气了，所以别去水里的猫咪国了，它还热情的欢迎我下次再来这里玩。

如果我可以再次来“猫咪国”我一定要下湖看看“猫咪国”的样子。

时间过得真快，转眼间，天过“处暑”，我们又回到了熟悉的校园。忆起刚刚度过的暑假，难以抑制我愉快的心情。 期末考试之前，妈妈就计划叫我去洛南体育中心游泳馆学蛙泳。从7月2日开始，我每天早上8点半到10点，就都泡在泳池里了。蛙泳的动作虽然并不难学，虽然我也酷爱玩水，但是教练要求很严，我们必须认真地做好每一个动作，丝毫不敢耍滑。一个半小时游下来，两臂两腿像麻木了一样，真累啊。每天回到家，往床上一躺，一动也不想动。值得骄傲的是，我的学习成绩很好，动作也很标准，结业考试的“50米蛙泳”轻松地通过了。

12天的游泳训练结业之后，我还和往年一样，到了爸妈工作的小浪底水库，住在景色秀丽的职工生活区，生活一如从小就习惯了的那样，7:30按时起床，洗漱后到外面跑跑步、玩玩羽毛球，或是骑一会儿自行车。早饭后，看看书，做做作业，再练习一个小时的琴，大约10点左右完成当天上午的任务，然后带上食堂的饭卡就可以去找小伙伴们玩儿了。 午休之后，先看一会儿书，写写读书笔记，就换上泳装，到宿舍区泳池里游大约一个小时，和往年不同的是，我可以自由地出入深水区了，也敢玩儿潜水、跳水等花样了。 晚饭后，我和小伙伴们还要去健身房或灯光球场，“出一身汗”，疯玩个不亦乐乎，近十点钟，才在爸妈的催促下回家冲澡睡觉。

8月上旬，我们全家到三亚玩了一周。那蓝得醉人的天、蓝得醉人的海、迷人的热带风光，令我大开眼界。我们去了开满了奇花异草的亚龙湾热带森林公园、被誉为“天下第一湾”的亚龙湾、彩蝶纷飞的蝴蝶谷、珍藏着300多种贝壳海螺的贝壳馆、奇石布满海滩的天涯海角、佛教圣地南山寺，还到西岛体验了潜水……我还品尝了很多美味的热带水果，印象最深的是那种红心芒果，在我们北方从来也没有见过，味道真是棒极了! 暑假里，我读了好多书，如《少年文艺30年原创精品文集》、《开心猫》、《萝铃的魔力》、《金银岛》、《小故事大道理》等。 新学年开始了，我应该及时调整自己的心态和生活习惯，尽管我十分留恋逝去的暑假。

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

恍若空中掠过青鸟的翅膀，承载着我的梦，消失，直到不再出现。

——题记

(一)

“好多漂亮蝴蝶呀!”小小的我，在满是芬芳的花园中。总是喜欢这样无忧无虑的，在湛蓝湛蓝的天空下，享受迷人的风景。那个园子，寄存着心中的希望。我经常会痴痴地望着高高的树，嫩嫩的草，红红的花，沉浸在其中，祈祷，能快乐地，生活下去。

(二)

静谧的星空。我依偎在外婆的怀里，听牛郎织女的故事。那条长长的，是银河吧。那，有多少星星呢?“一颗，两颗，三颗……一百六十九，一百七十……”每次都数不完，数不清。甚至，在七夕那天，搬个小凳，仰望星空，眼睛一眨不眨。“外婆，我能看到喜鹊搭桥吗?”外婆慈祥地抚摸着我的头。不甘心地等呀等，最终，耐不住倦意，昏昏睡去……那里，有美好的渴望。

(三)

“不要，我不要离开这，不要啊!呜呜……呜呜呜……”痛苦的哭声使空气猛烈振动，仿佛有温热的火声，在“劈劈”爆裂。

可追踪，我还是被塞上了车。冰冷的窗户外，热泪，迷蒙了双眼。绿色的影子在逐渐远去，再也看不见。“啪嗒”，水滴在地上溅出水花，而心，被什么堵住，好像，有件东西，永远冰封，遗落。

(四)

我一点儿也喜欢这里，包括人和物。除了那些，能带给我心灵的慰籍。每天，太阳的升起，都是新一轮的炼狱。抓不住时间的脚步，无法跟着它走。是不是，时间，能抚平一切?过去了的，避讳再来。我幼时的那个纯真的梦想，已被封锁，至少，很长很长的未来，我都无法触碰。在长大，却孩子留住快乐时离开伤心的背影。

(五)

看着公园里生机盎然的一切，怔怔地，记忆把握拽回儿提时代。……或许，时间可以抚平表面的伤疤，却褪不去心中永恒的痛。其实这样也好，梦，总会有磕绊，即使在将来……现在，反而能在夕阳中微笑着重温幸福的瞬间，这，才不会遗憾吧。秋日的彩蝶缤纷中，我微笑着洒下泪水。在心中默念：被丢弃了的纯真的梦想，再见了!然后，缓缓旋转，旋转…………

晚上9点，我打完球回到家，磨磨蹭蹭地吃完饭，开始写作业。紧张学习一天的我，累了一天的我，边写边玩，边写边歇，常常拖到快深夜12点才能完成。我总觉得时间紧，不够用。当我问自己：时间都被作业占用了？我绞尽脑汁，也没想出个所以然。

我带着这个问题，问老师、问同学、问家长……大多数人给我的答案都是千篇一律：珍惜时间！低头一想，似乎有数不胜数的事情都是如此。

可我又不觉得他们说的对，因为这些事里，有必不可少的客观原因。

比如：有一次我在家对着电脑抄作文。屏幕上的那些热搜太吸引我的眼球，查阅资料时，便忍不住点进页面，好奇心撞开了自律的大门，蜂拥而出。这难道也是我的原因吗？不！是这个世界的诱惑太多，却没有给幼小还不能分辨的我一个屏障！

低年级时，我有很宽裕的时间，我也并不拖拉，成功达到了自己想要的目标。

我们有许多人，固执地认为磨蹭、拖拉没有什么大不了的。无非就是浪费一点时间，那么一点时间不重要。我本也是这么认为，可现在看来，美好年轻的岁月就被这么一点一点地消磨殆尽。没在有时间的时候去做力所能及或其它更有意义的事情。以为能得到的，都没能得到，早已化为乌有。如果当初没有磨蹭，岂不是能做更多的事情！

生命中的每一刻，都是极其珍贵的。如果让它溜走，那人生只能沦为无用的、没有意义的过去。

成长的我们拥有的时间越来越少，幡然醒悟的此刻，何不立即珍惜时间、把握时间？勇做时间的主人！

留恋的2010年时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2010年匆匆地走了，迎来了新的一年.开始了人们的又一段旅程。我睁开了向2011年期望的双眼。翻开日历，翻开了新的一年.我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。2010年6月份,炎热的夏天.高高兴兴的度过在幼儿园里最后一个6.1儿童节.快乐并有点几分伤心和留恋.我们几个小朋友代表哲一建幼儿园去东方影剧院演出,很精彩.回到校园里,园长和老师颁发了奖状和礼物.我们都很高兴.拥抱,蹦了起来.一个月过去了,是我们离开幼儿园的时候了,忘不了幼儿园的愉快欢笑,忘不了老师们的亲切教导.老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了...我们大一班的小朋友用不同的方式表达对老师,同伴,对幼儿园的依依不舍的情感.有的互赠精美的礼物,有的对老师说句感谢的话,有的许下一个美好的心愿,等多少年后我们在聚到一起.几分感动,几分留恋.离别的笑容,升学的惊喜.我们在幼儿园的生活画上圆满的句号,明天将是美好生活的开始.我相信:我们的未来一定很精彩.9月份是新生报到的时候,我背上我心爱的书包,走进了新的校园,走进了一年一班.首先看到的是一位新老师,还有好多的新朋友,新的课桌.吵闹的教室里,你看看我,我看看你,都很新鲜和好奇,陌生.老师做了一番介绍,然后讲了一些本学期的要求.第一:上学的心理准备,还有态度和习惯的准备.{养成良好的学习习惯}.第二:学具的准备,第三:作息时间.别看我们小,我们还是很有礼貌的.不管在学校哪里都会问好和道别.我们还很可爱,下课后到老师跟前,甜甜的脸蛋看着老师,喜欢把很小的事情认真的告诉老师.夸老师今天真漂亮.说老师讲课好,愿意听等等.老师也很辛苦,不紧管特淘气的男生,还要一天中处理许多小纠纷.包括拣到了一支铅笔,或是哭着鼻子说受到谁的欺负了.我也是个爱说话的女生,曾经被老师罚过两三回站呢.我知道那样做不对,我勇敢的向老师承认错误.老师耐心的对我说,这个是最笨,最土的好办法了,因为我爱说话,会带动前后左右的学生和我一起违反课堂秩序,并且影响其他小朋友的学习成绩.老师我错了,我会改掉这个不好的坏习惯.短短的几个月学习生活中,我们同学不紧给老师带了很多麻烦,做了一些让老师哭笑不得的事情.但是老师还是把我们当成自己的孩子,宝贝一样的关心和照顾.天寒地冻.冰天雪地的天气,老师都会告诉我们,在回家的路上当心,注意安全.我们的爸爸妈妈也会收到来自老师一条条温暖的手机短信.使我们的家长都极为感动!老师也会把课外的知识还有拔高的题领着我们一起做,讲的老师的嗓子都哑了,我们不要辜负老师对我们的那份厚重的爱,我们要以优异的成绩来回报我们班敬爱的杨老师.老师您辛苦了!不只您的言传身教,还教会了我们做人的道理!我相信:一路上有您的教导,我们才不会迷失方向,六年里的每个春夏秋冬有您的关注,我们才会更加的自信和勇敢!老师,谢谢您!!!我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师，又是新的一年了，最真诚的祝愿杨老师,新年快乐!永远漂亮!健康快乐!

我的未来不是梦，我认真地过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。——题记

第一次听到《我的未来不是梦》时，我正在不情不情愿地做着假期作业，忽然间听到张杰那震撼人心的声音，我的内心掀起狂澜。

《我的未来不是梦》这不是张杰的真实写照吗?04年首次亮相的他在发行第一张专辑后，便陷入了事业的低谷，但他从未放弃，一直在无人的深夜与星空作伴，一直在坚持不懈地练歌练舞，一直在众人的质疑声中向事业的巅峰迈进，，他也确实通过自己的努力，迈向了事业的巅峰。

我又想到了自己，我呢?心中的梦想又是什么?未来又是什么样的?我的梦是遥远的，我的未来一直在与病人打交道。我的梦是成为一名救死扶伤的医生，我的未来是周旋在病人之间，给他们带去一丝希望。在我看来，医生用行动诠释了作为一名医生的使命，用态度表明了作为一名医生的职业操守，用忙碌展现了作为一名医生的一生。

每当我独坐桌前，听着耳边循环播放的《我的未来不是梦》，听着张杰那震撼人心的声音，脑海中展现出了医生那忙碌的背影，看到脑海中的画面，我便会反省自己，此时的我在做什么?难道此刻的我不应该去拼搏、去努力吗?就这样《我的未来不是梦》与张杰的声音一直在提醒着我：我的梦在等待着我去将它从一个梦转变成现实，而这一切都需要我认真地度过每一分钟，都需要我竭尽全力为梦而搏。只有我竭尽全力，我的梦才会实现，我的忙碌的未来才会存在，我才可以给那些周旋在生死边缘的人一丝希望。

想到这里，我的脑海中又闪过一个画面：张杰在深夜的星空、在微弱的亮光的陪伴下登上了专属他自己的舞台。那我呢?是否可以在漫天的试卷、在深夜的亮光的陪伴下来成就自己的医生梦呢?

我不是一个画家，无法用画笔去勾勒医生那飒爽的英姿;我不是诗人，无法用诗歌去传达医生那敬业的精神;我不是一个作家，无法用文字去畅写医生那忙碌的一生;我不是一个歌者，无法用歌声去赞颂医生那认真的态度;我只是一个学生，一个一直憧憬着未来，拼尽全力也要成为一名医生的学生。尽管这一切需要我付出莫大的努力，但我心甘情愿，因为这是我的梦，我的未来。

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。”一直萦绕在耳旁。

六一”来临了，明媚的阳光洒在同学们的笑脸上，清晰的清风拂袖而来，又拂袖而去，迎着新鲜的空气，我的心情开朗多了，同学们的笑声伴着风儿，吹过树林吹过花草，吹过房屋，来到了操场上。

随着动人的音乐声，踏着整齐的步伐，排着层叠的队伍，打着鼓。连树木花草也开始伴奏，清翠的鸟声，我们渐渐地开始了游戏，开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。

我是举绳的，是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰，各个大显神威，顽强地越过去，勇者一眨眼地功夫闯过去，而败者却是怎样弯腰也闯不过，但是，他们的毅力使我有一种带含泪的微笑，爬着，摔倒了也不去计较，勇敢的爬起来，金秋那矮矮的身子，隐隐总会笑着对我说：“还行吧！”而我点点头，又摇摇头，他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高，他才使出九牛二虎之力越过去了，他那一刻，他的喜悦也使得我笑开了嘴，即使我只能看，不能玩，但我还是感到一种快乐不时涌来。

阳光又洒向了同学们那可爱的脸上，我望着，非常想去玩会儿，但看见同学们的笑脸，我又认为他们的笑可能是我内心的快乐吧！

大伙玩得不亦乐乎，只到很晚才停止。“六一”它因快乐而有趣，它因充实而有趣，它更因同学们的笑语而有趣，总之，它们都在众星拱月般地围绕我的心，留恋我的心。

我们每个人从出生就披上了一面国旗，不管你是否认同，但你都要去面对。正如鲁迅先生所言：必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。我认为，不知过去，无以图将来。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。“过去”这个词眼似乎在我们当下人们的心中很遥远，而我们对金钱的追逐，对名利的渴求充斥着这个世界。反而应该对历史和过去认真回望，没有去做，更为可悲的是我们对中国传统文化的经典不再回味。银屏和直播充斥着满眼的荒芜和凶杀，各样的娱乐和花边新闻成为了我们的生活主轴。有人对刘胡兰、王二小的英雄事迹不再回味，有人已经麻木地正在数典忘祖，奔跑到了异国叫嚣他国空气清新。这不再是崇洋媚外，这是赤裸裸地丧失中国人的国格，让世人嗤笑。有位戏子的婚事闹剧奇迹般地刷爆了朋友圈，这是为什么?我们国人的传统基因正在丢失和消减。

由此，我想到了列宁同志曾说过这样一句话：忘记历史就意味着背叛。

数风流人物，还看今朝。中国大一统的历史未曾中断的一个事实证明了我们的文字做出了杰出的贡献，也可以说是做出了不可磨灭的贡献。而我们在浩渺的历史长河中每时每刻都能读懂中国传统文化五千年的辉煌，汉唐雄风都在传唱着历史强音。新中国的建立，让中国人推倒三座大山，翻身做主人。忆往昔，我们中国人气势磅礴开创了中国特色社会主义伟大事业。中国梦，世界的梦。我们在正视历史的同时，畅想未来，一带一路的伟大倡议让世界在中国睁大了眼睛。

天行健，君子以自强不息。中国人自鸦片战争以来，特别是“十四年抗战”就是一曲全民族的可歌可泣的抗争史、奋斗史。在新时期，我们正在怀揣中国梦，全面建设小康社会，依法治国，深化改革。正当我们在感慨万千时，我们也要看到我们的传统继承和发扬方面走出了中国特色。我们的“二十四节气”申遗成功，我们的传统经典作品出版和阅读在逐年攀升，我们的传统国学热潮正在全球兴办孔子学院中播撒，我们的文化自信、文化自觉、文化自强正在迈上史无前例的一个好时节……

毛主席说过，未来是我们的，是七八点钟的太阳。作为我们的青年人就更应该学好历史，要有责任感、使命感，为国家为集体为个人都要交一份满意的人生答卷。

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一次改变过去的机会

“人非圣贤，孰能无过？”错误总是在不知不觉的情况下诞生。起初，皆令人后悔不已，产生出“千金难买早知道”这类想法，沉陷在错误的泥沼中，但错误所产生的裂缝，并不是轻易就能弥补的。如果能回到过去，或是传递讯息给过去的自己，便有机会填补这道裂缝，但这都是现今科技触碰不到的领域，因次若真的可以拥有一次改变过去的机会，我想，将自己的灵魂出卖给恶魔也再所不惜。

再成功之前的最后一步，选错了错误的选项，导致功亏一篑，这种情形在现今社会是屡见不鲜的，若能修正过去，选择正确的选项的话，自己便不会落到“失败”这种下场，之前的努力也不会付诸流水，不必经历失败的那种痛苦，便能尝到成功果实的甜美。每个人若能善用那个得来不易的一次改变过去的机会，那么即使是再大的危机，再大的痛苦，都能因改变而将它们封闭在仅存于自己的记忆角落之中。

然而，当我们成功的改变过去时，或许在我们没有察觉的地方，因为自己的愿望而让某些事物也发现了变化，产生所谓的“蝴蝶效应”虽然自己本身并无意去改变，但因自己的自私，连累许多既有事物，当自己开始后悔之时，一切都无法再改变了，想不到，原来只是想修补那个音错误所产生的裂缝，却造成另一道，比先前要来的更巨大的裂缝。

一次改变过去的机会它的外表看似美好，却像七彩肥皂泡，刺破之后所留下来的只剩虚无。其实，每个人都可以拥有一次改变过去的机会，那就是当我们愿意勇敢面对这一个失败时，过去也将会从阴暗的改变为充满光彩，同时获得“一次得知未来的机会”因为，我们将会知道，未来因为自己的改变，会变的多么美好。

[作文一次改变过去的机会

我的时光，是没有计算过的。

岁月已逝，却没有细细地计算过，已经带走了多少往事、多少甜蜜?在我的记忆中，就象有一条河流，不停地在流动着，即使稍息一会，还是要匆匆地前行。

谁都喜欢美好的事物，希望通过努力达成一些心愿。而现实总是有一些残酷的，令人失望的事情会时有发生。不管是主观意识、还是客观原因，失落都难以避免。我们是热爱生活的人，对人生充满执着和留恋，对事业有一份追求和向往，对生活有一份包容与坦诚。

我不知道，生命里有多少时光供我消耗?能够给我带来多少快乐或者忧伤?我每天数着日子，却记不清那么多的平淡。青春已逝，美丽的背后是一份《再回首》的无奈;中年繁忙，愿辛劳换来父母的安康及孩子的优秀。日日年年，编织着自己的梦，成就着许多人的愿望。

幸福和快乐离我们很近，忧伤与痛苦离我们也不远，看我们自己怎样的选择?几十年的人生中，我们总会有几次很关键、很重要的抉择，发生一些变化，改变着我们的命运。在人生的十字路口上，徘徊与犹豫都是无可厚非的，最关键的是自己怎么从容淡定、怎么坚强自信地走过每个低谷。面对走过的路，有时会有一种设想，如果选择了另一条路会是怎样的结果?往往结果不得而知。对于命运而言，选择往往是最有说服力的。

我已经在时间的光环下，走过了一个个灿烂如阳的日子，温暖着我的快乐。暗夜里的神伤只是一段时期的心情，失落与惆怅只是成长过程中的毛毛雨，没有它们的点缀又怎么知道四季的冷暖、发现风景的独特、体会生活的真谛呢?我们日日、月月、年年忙碌着，按着即定的规则行走，象一根不知疲倦的秒针，不停地摆动着。忙碌事业、忙碌家庭、忙碌生活，规划未来、抒写人生!

在时间的穿梭下，生活中演绎了一个个真实动人的故事。许多如同翩飞的蝴蝶，在光顾我的心灵之后，总有一些梦想可以实现，为我的生活增添亮色。在我脆弱的时候，让一些感动的泪水，无拘无束。即使有些无助，也会有一些无形的力量会支持我，给我自信和力量。心中若有了方向、有了希望，才可能沿着一条通向朝阳的路坚定地走下去。

我很喜欢海，却从来没有体验过惊涛骇浪。如同温室里生长的花，看到的、想到的都是一帆风顺的美好。我们就象海里的一粒沙，起起落落，被时光冲洗和浸泡。

时光，不经意间流失了很多，韶华已去，感慨万千!

不管时光如何变迁，我心底的温柔依然。