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5837作文
1000回首过去展望未来
全文共 731 字
+ 加入清单回首过去,总是充满无尽的回首,回首中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸,也有离别好友的难过……总之,我的初中可以用四个字概括“精彩人生”!
不错,刚进中专的大门,虽然我们脸上的稚气未脱,却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动,却在表现上多了一份内心的平静,这也许就是初中生和高中生的不同之处吧!经历了中考,经历了无数次的成功与失败,经历了风雨,看见了彩虹,也许彩虹是稍纵即逝的,也许只是白驹过隙,而我却会努力让它定格,成为永恒……
转眼间我入学已经快满一学期,那没有初中的美好,但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过:“进入中专,就等于一只脚进入了社会,就要学会如何保护自己,如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专,,在剩下的两年我会成长,会强大。在初中,班主任对我们讲过:“不管你们以后是考进高中还是中专,你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好,但当我走过初中的地方,看着那曾经的地方,回想着当时的情景,只能笑笑,但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心,那场景我永远无法忘怀。
但现在的我不能活在回首中,我要看向未来。
我总喜欢把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中,对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下,将当下的压力变成实现未来梦想的动力。
回首过去,我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。
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篇1:留恋时光
全文共 401 字
+ 加入清单花季是一个人一生中最美好的一个转折点。——题记花季感想
正处于花季的我们都会失去一些美好的东西,也会让我们得到了一些有用的东西,正如一句古话“有失必有得。”
花季,我失去了童年的天真、童心和家长的“关心”等等。
现在各位家长都认为孩子长大了,不需要自己操心了,就不像小的时候那么细心的照顾、体贴、问候……也不能像小孩子那样只想着自己怎么高兴不用管其他事,不能那么为所欲为,不能那么歇斯底里,不能那么随意放弃。(初中作文)
在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的经验等等。
在学校学习时,我得到了智慧、聪明的脑瓜,又结识了更多朋友,获得友谊,我们一年又一年的积累着生活的常识经验,我们也从稚嫩走向了成熟。
花季有时让我们感到快乐、有时让我们感到悲伤、有时让我们感到无奈,如果能综合一下的话,我想等我们长大后,一定会让每一个人觉得花季是最值得留恋的。
花季让我明白了生活中有太多的不舍,有太多的留恋!珍惜花季吧!
篇2:怀念过去作文精选
全文共 1089 字
+ 加入清单在逝去的时光里,定会有让自己难以忘怀的人和事,它始终在你的脑海中浮现,最令人回味的,还是那曲折的记忆。
我以前有位同学,也是我的同桌。说实话,我对他的印象开始并不是很好,他迟早穿着褪了色的衣裤,脸上总是充满灰尘,鼻涕也流个不停。他个子不高,最典型的特征就是他有一条小辫子拖在他的脑后。我曾问他,他说是从小留的,为保他健康平安,要到十二岁时才能剪掉。
就这样,我就跟这个既邋遢又有些怪异的男孩成为了同桌。开始,我只是有些不满他的外貌,可接下来,就不止那些了,他的作业拼音有一半以上都是错的,他对拼音太迟钝了,这可把我害惨了,老师说同桌要互帮互助,就是说让我帮他补习拼音,他倒也听话,一下课就让我给他纠正错误,我也只好给他讲解,时间长了,我还真有点受不了他,给他讲过,一转眼就忘,过后还要用他那“大舌头”讲出的令人发笑的话语再次请教。直到我与他不是同桌的时候,他的拼音还是最差的一个,我不得不说他太愚笨了,我一点成就感都没有。
“拼音计划”失败后,我对他的不喜欢更深了一步。只到有一次数学课,我才有点对他刮目相看。数学课上,老师出了一道十分难的题目给我们思考,我们绞尽脑汁,都想不出来,可是他却兴起手不回答了那个问题,可光是回答了那还罢了,但最让我吃惊的是他竟然能把那道题的思路、过程都阐述清楚,让每一个同学都恍然大悟,就连老师也为他鼓掌。对拼音一窍不通的他,“大舌头”的他,竟然如此厉害,我第一次对他产生了敬意。
自从“数学大展身手”后,他就好像吃了蜜一般,努力地研究数学,争取更好的学习它。我也不怎么不喜欢他了,但还是接受不了他的种.种问题,直到有一件事,我从此就对他彻底地刮目相看。
那是一个英语早读,可能那天走的太急了,我把英语书落家里了,碰巧那天该我领读课文,于是借了他的英语书,早读时,班主任余老师来了一趟,那一阵正严查丢三落四的人,她让没带书的人出去,站在讲台上领读的我心想完了,他定会说我没带书的,其他人都出去了,我还在讲台上,只听见老师说:“你怎么没书,快出去!”他也没说什么,只是低头出去了,我的心里总算安定了,可他却倒霉了,事后我向他道歉,他也没责怪我,只是笑着说:“你要是出去了,谁领读?我是非常光荣的。”我一下子非常感动,他的心胸是那么博大,他所有的问题都不存在了,我只看到了明亮的他。
如今,我与他不相见已有三年了,似那有一次见过他一面,他的辫子已剪掉,他已十二岁了,他只是看了我一眼,便匆匆离去了。
现在,我越来越怀念他,他是那样的不爱干净、愚钝,可他又是那样智慧、大度。是的,每个人都有两面,定不可以貌判定,片面总结。也不知他现在何处,情况怎样,留给我的只是怀念。
篇3:过去的路作文100字
全文共 497 字
+ 加入清单别小看路。今天我从故乡回来,坐在颠簸的车上,望着那车轮踩着的路,心里不由得生出一种感慨:我们人生的路不正是这样坑坑洼洼的吗?
这条路上坑坑洼洼,一不留神还有坠河的危险。面对它,司机叔叔毫不畏惧;而我们面对比它更艰难的人生的路,更要勇敢地去征服。说到这儿,我不禁要说说某些人了。每个人都写过类似于这样的话:面对困难,我要用自己的力量去克服,不要畏惧,更不能依赖他人。每个人都读过告诉我们要勇于战胜困难的文章。可是,又有多少人真的做到了呢?我们扪心自问:遇到困难,我是否真正的克服了?遇到“石头”,我是否是靠别人的力量把它搬走?遇到“大山”,我是否挺直脊梁扛起?或许没有几个人的回答为:是!我也不例外。
我知道,在这条并不平整的路上,也有我那小小的足迹;在这条充满了艰难险阻的路上,也有我战胜困难的痕迹。十二年的风风雨雨,四千多的日日夜夜,我何尝不是一步一步脚踏实地地艰难地走了过来。路是死的,人是活的,人能改变路,但这并不容易;路也是活的,人也是活的,路能改变人,因为这很容易。
过去的路就只能过去了,而未来的路还很遥远。在这条坎坷的路上,会留下我们一步一个脚印吗?会!一定会的!
[过去的路作文100字
篇4:初三作文:对故乡的留恋
全文共 673 字
+ 加入清单对故乡的留恋记忆已经很远,就象此时在心底悠然飘动的思绪,模糊中却也有一丝的清新。该忘得也已尽忘,忘不掉的,是心头一层垒起的对故乡的留恋 。
每当野樱花开放的季节,脑海中故乡那漫山遍野盛开的野樱花,成了我记忆中一道永远 抹不去的美丽风景。
多年前,我的家,就在这样山清水秀的怀抱中。清晨,层层的浓雾与袅袅飘动的炊烟,把一间间农家的小屋点缀得如一幅墨迹未干的风景画;傍晚,伴着一声声牧童的晚歌和山里人劳作归来时的身影,小屋里总是溢满浓郁的乡土风情。
那时村里没电,点的是光线昏暗摇曳的煤油灯。在一轮清月下,在一阵阵习习的晚风中那朵闪动的灯花,曾经 勾画出一个个美丽动人而又平凡真实的故事。小时候,最喜欢玩的游戏就是捉迷藏。最盼的也是一个个月光 如银的夜 晚,山村披着一层淡淡的银辉。小伙伴 们三五成群围聚着,拍着小手,唱着儿歌,一直玩到月亮 躲入云层,才意犹未尽地回家。
“月亮月亮团团,火烧轮船,有人买米,落下海底……”不知道,那稚气十足的儿歌,如今是否还有人在轻轻吟唱……
野樱花开放的季节,是故乡最美丽动人的日子。那一团团一簇簇粉红的野樱花,占尽了山里人欣喜的目光,也把小村装饰得犹如诗画一般。那时候,我最喜欢做的一件事,就是用双手编织一串串,美丽的花环,或悬在竹篱的窗口,或挂在木制的栏栅,或就将一株株的花枝,插在竹筒里,整个小茅屋,被野樱花装扮得五彩缤纷。
离开故乡已数年。听说,故乡早已退去一身的贫穷与落后,山里的间间茅屋,早已换成幢幢的瓦房,山里有了路通了电,一年的辛勤劳作,也可乘着“哒哒”的拖拉机运入集市。然而,那漫山遍野的野樱花树,可否还在?
篇5:以留恋为话题的五年级作文
全文共 531 字
+ 加入清单早上,早早的准备好了,准备出发,而目的只有一个,那就是?麦当劳的板烧鸡腿堡。为什么呢?那就得从很久以前说起。
那一天,我和爸爸去麦当劳喝下午茶,到了门口,刚要进去,我就被一位拿着板烧鸡腿堡的先生所吸引注了。因为一股股香辣味钻进我和爸爸的鼻子里,我们眼前立马出现了又香又辣的板烧鸡腿堡。我的口水立马“飞流直下三千尺,因为板烧鸡腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣,直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手,边拉边小跑,恨不得立马飞到点餐的地方。我到了点餐的地方,想都没有想,直接点了一份板烧鸡腿堡,爸爸也一样,哈哈!真的是有其女点什么必有其父点什么。
我一咬下去,一小口没有了!不过嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的;心里却是甜的。
不过几分钟,板烧鸡腿堡不见了,我好像在吃。因为,这一种又香又辣的味道,是不可抗拒的!
又点了一个板烧鸡腿堡,可是,一眨眼,有一个没有了。我眼睛虽然已经辣的流出眼泪了,不过,实在是太好吃了!就连我这么不喜欢吃辣的人,能吃完两个,可想而知,又多么的好吃呀!
我刚又想再点一份板烧鸡腿堡,不过,肚子不争气,它已经可以和足球相比了。
现在,只要我去麦当劳,点的虽然说不一定是板烧鸡腿堡,不过,那一种又香又辣的味道,就一定会在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出现。
篇6:留恋母校
全文共 665 字
+ 加入清单现在的我已经在这个学校里生活整整快六年了。这这个校园里,有我的欢笑,有我的眼泪,有我的天真,还有我的失落。现在一想到不久之后就要离开我亲爱的母校,心里就涌上一股股留念之情。
今天,我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树,为学校留下纪念。听老师的介绍,我知道种植毕业树已经有三年的历史了:第一年,是一些百日红,没想到当年都开花了,光彩夺目,成了校园了的一大亮点;第二年,种的是一些樱花树,没有开花,但我相信不久就会绽放出笑脸;今年,是一些可爱的广玉兰。 老师提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大约有三四十厘米深。首先,在坑里铺一层松软的土,我拿着铁铲,铲起一些,轻轻地放了进去,然后,我提起树苗,感觉沉沉的,枝干上面还有一些刺,把我手扎疼了,但还是挺高兴的,接着,我把树苗缓缓的放入坑内,扶好,另一位同学拿着铁铲,开始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后试着把手松开,那广玉兰居然站稳了,这时我才发现,广玉兰的枝干上已经开了花苞,红中带粉,粉中带紫,“等它开花了,一定会非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不觉,土埋好了,我又在填好的坑周围为了一层厚土,防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆,一点一点的浇在它的周围,非常小心,好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树,我在树旁许了一个愿望:希望全校的同学,保护好我们的小树,传承美德,发扬好的习惯,为我校增添光彩。若干年后,我再次来到母校,看到的是一株株爱校之树。
在母校留下的纪念,我那全部的爱校之心,都已经凝聚在这株可爱的广玉兰上。真希望它快快长大,然后成为学校的一大亮点。
篇7:过去和未来作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单背对着过去,面对着未来。站在过去和未来的结界上,看望所有的事情,记忆碎片在脑中不断重现。科学技术在飞速发展,人类的野心也随之膨胀,而环境也越来越糟。
清晨,小U响起他的铃铛。小U是家庭管家,负责家里所有的事情和通报,他无所不能,俗称:宇宙无敌霹雳战士。
我起身坐起,看着小U。他脸红着说:“你不要一直盯着人家看啦,人家会含羞的!”我无语地盯着。小U迅速收回刚才那妖娆的姿势,嘴里说道:“嗯……要严肃,严肃。”说完便离开了,心里一阵狂笑,小U被弟弟带坏了,天天跟着学舞,辣眼睛啊!
嘭嘭,一个小虫子掉进我的房间,咦!长得真奇观。“你才奇怪呢!”虫子气冲冲的说道。不跟你一般见识,我心里想着。“你还不跟我一般见识?我能原谅你就不错了!”“哦?说吧,你是谁?你来这儿干嘛?有什么目的?”
虫子晃着说:“我是你爸爸,哎呀,开玩笑,我是奥特曼邻国的一个小国家叫梦嗨,我叫嗨皮瓜,飞船UFO不小心失控了,掉这个地方,没有目的,只是经过。”嗨皮瓜一蹦一跳的说着,突然小U半路闯入:“好嗨哦,感觉人生到达了高潮……”
嗨皮瓜把小U轰了出去,对我说:“你想跟我去我的国家看看吗?”“可以,不过怎么去?”“你家有磁悬浮车吧?”“有。”“就骑那个!”“行吗?”“相信我!”“极不相信!”“呵!”
走进磁悬浮车内,嗨皮瓜系好安全带,飞速飞行,吓得我紧紧抓着椅子,一会儿就到了。这个国家是由许多垃圾组成的,垃圾也经过一些处理,但依然令人作呕。嗨皮瓜说:“这些都是人类产生的,而我们只是废物利用,更多在于你们人类的环境。”我觉得很有道理,我们那儿表面干净,空气重度污染。
嗨皮瓜又说:“你们那里将面临毁灭。”我惊呆了,问道:“是什么原因?”嗨皮瓜很有道理的说道:“环境污染太严重,导致全球气候变暖,人类无法生存,使得地球毁灭,地球上没有一个人,全到月球上了。”我快速骑着磁悬浮车回到地球,嗨皮瓜也跟着,他说过:“我只是来拿回UFO的,拜拜!”说完便离开了。
保护环境,人人有责。加油!
篇8:怀念过去的日子
全文共 766 字
+ 加入清单说句实话,我在这四天半的假期里我过得并不愉快。带回来的作业始终都没有翻开过,都死死地尘封在了桌子上了。我所做的只不过是上上网、睡睡觉罢了。等我从网上、梦中醒过来的时候,时间到了又该去学校了。
我并不清楚时间是过的何等的快。我也没能意识到现在已经是秋天了。当我回家的那天路过一棵树的时候,天刮起了风,吹着落叶纷飞。我才突然意识到已经是秋天了。我曾经一度不喜欢秋天,甚至憎恨自己出生在秋天。因为秋天总给人凄凉的景象。每到秋天又改回到学校去了,与朋友都很难见到了。就连中秋节也是在秋天。
在家呆久了,头也有些痛,想睡觉好好休息。可是怎么也睡不着,最后不得不出去走走。没能找到朋友,但也不想回家。我在路上走了不久,然后寻着童年的足迹来到那条曾经游过泳、钓过鱼的河。
多年没有来到这里了,这里发生了变化,陌生了。我还清晰的记得在某个位置于同年的伙伴一起游过泳。一直忘不掉这样的场面。可惜,我至今都没能学会游泳,这是个遗憾。当我快要学会时,秋天就来了。等到第二年夏天,我早已忘记怎么游泳了。就这样年复一年,我已长大。对面的那块大石头曾是我和他钓鱼的地方,那年的夏天我们在那什么也没钓到。就在那里晒了一个下午的太阳。自从那次以后,我们就再也没见面了,他去了一所离我很远的学校读书去了……独自一人来到这里,不禁让我想起了初三那一段生活。初三是我开始变化的一年,从那开始,我便在那紧张中疯狂起来。我和同桌可以在上课时一起睡觉、一起吃东西、一起谩骂英语老师……不过,我们并没有无心想学、整天无所事事。我们约定最起码要考个最烂的学校读。而今,我们没能在一个学校,从中考后再也没有联系了。我想感谢他,是他陪我走过了那一段艰苦的岁月。
……
转眼间太阳已经落山。我也回家去了,夕阳将我的影子拉得老长,我不时回头看看那快消失的夕阳。在这个傍晚,我一直怀念我们过去的故事。
篇9:告别过去优秀
全文共 1080 字
+ 加入清单一滴晶莹的泪从脸颊滑落,“嘀嗒”,坠落于地板,泛着冷光,恍惚间,陷入回忆……
忆昔时
三月桃花开。春雨后,玄都花苞悄然绽放。整个庭院仿佛被这淡粉所覆盖,空气中的袅袅青烟将这庭院笼罩得如梦如幻。几只蝶儿飞来,停在那花瓣上,五彩斑斓衬着这淡粉,好一副蝶花图!
孩时的我最喜欢吃奶奶做的桃花糕,白白的糕上有那淡粉的玄都花瓣。我和奶奶总喜欢坐在那院里,一边观花,一边吃糕。浅尝一口,淡淡的馨香混合着淡淡的甜弥漫在整个口腔,真是人间美味。深吸一口气,这雨后的清新空气混合着玄都花淡淡的馨香尽入鼻腔,令人陶然欲醉。风拂过,残红飘落,空中仿佛下起红雨。落英缤纷,玄都花缓缓飘落,飘至泥土上,染上点点尘埃,却仍掩不了她那清丽脱俗的容颜。
初告别
长大些,父母便要商讨关于我学业的事,打算带我去他方念书。奶奶虽有不舍,却亦无可奈何。犹记当初临走时的画面,当时桃花开得正盛,风拂过,朵朵花飘落,为这场景增添了些许伤感。我随着父母前行,临上车时,回首,望了一眼,不舍,带着丝丝无可奈何。唇微启,却不知该说什么。随后,车带着我驶向远方,消失在那路的尽头。人生的初次告别,除了不舍,还有无奈。
当每年玄都花开时,她总会寄一盒桃花糕给我。只是去年……
最伤不过是离别
那年晚春,桃花开的正盛。“奶奶,我来看您了。”我蹦蹦跳跳的向奶奶家走去。未进院里,那清新的桃花香便扑鼻而来。走进熟悉的院子,看着熟悉的粉墙黛瓦,脚踏熟悉的路,忽闻熟悉的桃花香,所有的一切都与脑海中的记忆慢慢融合……
进了奶奶的屋门,世间无内许多人围着一张床,我将头探进去,躺在床上的人正是奶奶,只见她安详的闭着双眼。“为什么……为什么她不睁眼看看我?为什么连告别都没有?”心底歇斯底里地咆哮,可喉咙却哽咽,一个字也说不出来。只有伤心的泪滑落……许久,爷爷红着眼眶,将一碟桃花糕端给我,“这是你奶奶给你做的最后一碟桃花糕了。”说罢,打开盖子,递给我,我双手接过,拿起一块,放进嘴里却如嚼蜡味。只是流下晶莹的泪珠,似断线的珍珠……
人生不过是由许多大大小小的遇见和离别组成的,我们都难逃宿命的掌控,只能坚强地面对。
此情可待成追忆
桃花又开了,开得那么美丽,那么绚烂。只是再也没有往年的桃花糕,没有那令我熟悉的味道了。景依旧是记忆中的景,人却已不在。一片都花瓣落下,飘至我掌心。不久前经受春雨的洗礼,它如今还是湿润润的。或许美丽的事物都是短暂的吧,它还没枯萎,还那么美,就飘落了下来。闻了一下那朵桃花,竟还有淡淡的馨香,只是它已飘零。花已落去,人已不在,我独自一人坐在这院里看花,却再亦没有熟悉的味道。
风拂过,蓦然回神,只是,吹干了,脸上的泪痕……
篇10:,想回到过去
全文共 308 字
+ 加入清单总会在整理衣物的时侯,发现一两件很久没有再穿变小破败不堪的旧衣。那时会有搂着一堆过去在怀里的错觉。然后就拿着衣服真的回到了过去,想起了它是在和一群朋友走了很远的路去的一个很特别的店里买的。嫌贵又不好意思开口然后就试来试去犹疑不决最后才花血本买来的。刚开始还没怎么舍得穿。想要在上体育课时在更多的班级面前臭美一番,却没想到在踢足球时跑得太猛摔倒弄破了衣服不说还擦伤了膝盖。之后就放在了衣柜再也没有搭理。直到今天才又翻出来,发一次呆,想一次过去。是绝对再也不可以穿的了,也不愿拿旧的东西送别人,现在想想依然是一件破烦的事呢。于是在僵持一段时间后又叠好放回柜子的最里层。不晓得又会在哪一天无意拿出。还是个恋旧到固执的人吧。
篇11:回忆,过去的时光
全文共 494 字
+ 加入清单“爱的那么深,爱的那么认真,可还是听见了你说不可能……”耳机里又重复起了薛之谦的那首,《认真的雪》,回忆也随着一个人的寂寞悄然而来。
眺望窗外,风景少了些过年的忙碌,看着窗外的斜阳,回忆被拉近了……曾经,我也有过听见他说不可能的痛苦。对,那段时间很痛、很恨、很累也很麻木。那个时候我舍不得忘记,舍不得放下。我又想逃避现实又想接受这残忍。我选择离开那个充满他味道气息的地方,我去了一个没太多认识的人的学校,认识了还算陌生的人,在那段痛苦里拔不出来,我只能换个环境来改变自己。我用了两年的时间学会了放下懂得了忘记。
两年前的仲夏,毕业迎来了我们的眼泪和分别。有的人还可以偶尔联系有的人却可能让你一辈子都无法了解,在一起同窗同住了三年,一下子的分别让我们显得有些措手不及。
夏风带来了凉爽然而骄阳却依旧散发炎热,就像我们这三年的时光;时间很短,回忆很长。他,也是在最后的时间说出了告别,以前看他在篮球场上的挥汗如雨,在教室里看他为题而恼,现在却……
两年的时间说长不长说短不短,但放下他,足够了!放下不代表忘掉,他,永远是我心里封存绝口不提的伤口。我把他收藏在那个仲夏的微风里,风干后成为我最美的回忆。
篇12:留恋那份温馨
全文共 1038 字
+ 加入清单在岁月的长河中,沉淀下来的,是我的“记忆”。我埋着头,苦苦寻找着:“伤心”?不是;“忧愁”?不是……“我的记忆中怎么全都是这些东西?”我懊恼地想。忽然,一个什么东西吸引住了我的目光。我将它捡起,轻轻地擦尽它上面的泥土。它慢慢地有了光泽,发出淡淡的、柔和的光。她就是“温馨”!我不禁又回想起了从前……
那时的我只有七八岁,好动是我的天性,“调皮捣蛋”是长辈给我的评价,“不合群”是长辈对我的劝告。但是,他们也发现了一件很不可思议的事:和小伙伴玩不到一块的我,和动物交情却很不错。我和一只狗、一只猫能玩上大半天。长辈说我有病,但他们谁也不懂我,除了姥爷……
姥姥家的猫“花花”和我的交情绝非一般。一天,我躺在姥姥家炕上玩,正感到无所事事,一个东西突然从地上跃到我的胸口上,我一看,嘿!是花花来找我了!我有心逗逗它,我便眯着眼睛不理它,只见,它先是用爪子拍拍我的脸,见我没反应,它就开始晃自己的尾巴。我本想再装下去逗逗它,不料,它尾巴的下落点正是我的鼻子!它那毛茸茸的尾巴一会儿上,一会儿下,一会儿又横扫,我实在忍不住了,“啊欠!”一个喷嚏打了出来,唾沫星子喷了花花一脸。只见它怒气冲冲地责备我:“喵!你把我的发型全弄坏了!喵!”它开始慢慢地“梳洗打扮”起来。我则满不在乎地一甩头发,说:“就你这还叫发型?你看看人家贝贝(我姨家的一只狗,平常和花花关系不怎么好)的发型,那才叫一个帅呢!”不说还好,话一出口,花花立刻朝我扑来。我一个没提防,被它扑倒在炕上。它四只软软的小爪子踩在我脸上,弄得我痒痒的。它用一种“居高临下”的眼神看着我,冲我扮个鬼脸。我突然把它拎起来,看着悬空的它,我得意洋洋地对它说:“你也很美,只不过美得不明显罢了。”花花一听,气得全身的毛都倒竖起来,“喵”的一声向我扑来。我倒在炕上躲过去了,它又想扑,被我一把给摁到炕上,它又扭过头去咬我的手,我忙松开手,它又扑上来……我俩笑着在炕上打滚儿、翻筋斗。
姥姥看见我们之后,对我姥爷说:“这孩子和这猫疯了!”姥爷听了,摇摇头道:“很少见到小孩子和猫这么疯玩了。大人不是怕有细菌就是怕被猫挠着,扼杀了那么温馨的……”我和花花对视一笑,心里都在说:“信赖嘛,本来就是靠大家的。”
而今,花花老了,只喜欢卧在一个地方,安安静静地闭目养神……我又和花花谈起那次的“疯玩”,花花的眼睛突然变得晶晶亮,沉吟了半晌,道:“岁月不饶人,也不饶猫了……那段温馨……恐怕是过去了吧……”
不管怎样,我坚信:我和花花永远都会眷恋那段无忧的温馨岁月。
篇13:怀念不是留恋作文
全文共 2243 字
+ 加入清单导语:时间一瞬即逝,马上就迎来毕业季了,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
这只是一种假象,起码我是这样想的。
—— 题记
时光像流沙,躺在手心时传来灼热与微微的疼痛,所以就自然而然地放手了。所以说,时光就像是被我因为下意识的而放弃的危险,像一个脆弱的瓷器,“啪”的一声就倒了,面目全非。 我倒现在还记得以前的那些日子。这并不是说我很怀念过去以至于怨恨现在,只是有点愕然,原来有些习惯是在不知不觉中养成的,有些感触则是在抬首间便悄悄溜走的。记得六年级上半个学期刚开学的时候,还是一个非常清爽的季节,以至于吹上手背的风都是清凉的,同时却也带着或深或浅的暖意。那是个异常美丽的季节。五年级时,曾经会担心六年级上来时作业会不会突然增加,导致适应不良之类的乱七八糟的想法,然后在开学时期安下心来,哦,原来没多大改变。
这只是表象,或者说假象,起码我是这样想的。
一直存在着“我们3班的作业就是比其他毕业班作业来得少啊”之类的想法,并为此沾沾自喜,很难预料的,毕竟那实在不是一件值得高兴的事情,我知道。但那时还是有种优越感——无法想象是吧?但随着日子层层叠叠地缠绕交错,作业量一点点的增加,从一开始的在学校的短短15分钟就能完成到后来的在家要做起码1小时。没那么夸张。毕竟不是突然剧加的。只是有点后怕罢了。原来有些东西是在不知不觉中靠近的,而我们居然没有一点意识去察觉这种现象。比如挑时间来说吧,起先15分钟便可完成,然后第二天要约17分钟,第三天又变成20分钟……这没什么好惊讶的,起码我们不会察觉,毕竟昨天做了20分钟,今天只多那么一两分钟也没什么。是啊,没什么,所以回过头来才这么心惊,啊,原来已经不知不觉累计成一小时以上了。而我们还毫无察觉,因为昨天我们做了1小时,前天做了58分钟,跟今天的差距一点也不大。
说的乱七八糟,我也搞不清自己想表达些什么,这蛮可悲的。只是到现在才有种过来人的感叹,老师不愧是老师啊,五年级时我们满口坚决的不可能原来是绝对的可能呀。
如此之类的杂乱,如此之类的无章,却也只是脑中一闪而过的灵光,却瞬间即逝,短暂的只留下浅痕。
前几天回来的时候,脑子昏沉沉的,对于老师心情沉重地说出“明天即将毕业考,望同学好好努力”之类的话语感到麻木,却只看到班级同学包括自己都扬着笑容齐声说好的声音。但那都是些疲惫的眼睛,起码没有灿烂的光彩。
我知道,我们的尖锐,我们的棱角,终究被磨平了。
老师坐在讲台上欣慰地笑着,她开口道,“最近几天我们班果然是不一样了,同学们都知道紧张了,这是件好事。希望继续保持。”非常非常的欣慰的声音,带着一种“你们终于懂事了”的错觉。
写字的笔突然停住了,然后又马上动了起来,其实有那么一瞬间,我是有深深失落的。
老师说我们终于认真学习了,是吗?也许的。
但这只是一种假象,我知道的。
比如说看起来那么认真的我们,认真到连我们自己都不敢相信的我们,其实也只是一种外在的表象罢了。至于内心,我不知道他人想法,只看到同样的带着疲惫与无奈的眼睛。就我自己来说,是有淡淡失落的,即使表现得再努力认真的样子,结果毕业考前一天还是一头扎在电脑前,写着自己都觉得乱七八糟的文字。虽然我对爸爸说,我要复习英语单词。信誓旦旦地承诺,却在我疲惫的眼神中书本仍静静地躺在那里。
我有点累了,我知道的。并不是为现在,而是为以后。人活着究竟是为了什么?安曾经对我说,人活着是为了追求为什么活着而活着。挺拗口的,我到现在都不明白这是什么意思。起码不懂内在真正的意思。
我想到以后,我以后要做些什么呢?现在的一切都是真实的吗?还是也不过是一个梦中的情景?甚至有时候会有一种反正都会死那为什么要那么努力那么累的想法。
我知道这不可取,亦知道在智者与伟人眼中,这是逃避现实懦弱无能的表现。但我真的在迷茫,究竟是为了什么为了什么?为了什么要这么努力?
最近的几天,我经常有种恍然如梦的感觉,于是在头脑异常清醒的时候便会经常与安笑闹,我说“安,我们现在是把有限的生命投入到无限的考试中去。”安愕然,笑说我们现在才小学毕业考呢。
是啊,就是因为才小学毕业考,才不到初中,所以才更让我有恐惧的感觉。现在都这样了,那以后呢?中考高考乃至每次大考呢?然后考到二三十岁又能怎么样了呢?有人说,努力学习就能得到份好工作了呀。啊,或许是的,但得到工作后了呢?就那么细数日子的安然么?我早已没有了那种激昂的热情,只剩下被时间磨平的细小的尖锐充斥着眼帘,继而手心都受到灼热的疼痛。
我到底想说些什么呢?或者说其实只是发泄?我也不明白。我只知道,我,你,他,不管如何,棱角迟早都会被磨平的,只是时间的早晚罢了。不是一种为赋新词强说愁的做作,只是一种可惜,我可惜我那些曾经尖锐张扬的岁月,在时间的冲刷下,她们早已纷飞散落在了各地,天涯或者海角,尽管在疼痛过后会是成熟的自信与从容的体现,但是,我哀叹,我祭奠,祭奠那些张扬的青春。
那些冗长而灿烂张扬的岁月,终于还是成了一场祭奠过后的悲凉。但我想,那也只是假象,因为起码,起码它的热情还没有被完全的揉碎,只是在角落静静地观看这场人生的开场与落幕,然后在高潮的时刻让一切戛然而止。 昨天不是今天昨天的场景却在今天同时放映,她垂下眼帘,遮住眼里落寞的怀念。如今何其倾羡那样灿烂的岁月。 当初在一起,他们在一起。我想如同候鸟一样飞翔,即使一旦起飞了我就不能回头。好想和他们背着满满的行囊,一起走没有走过的路,一起爬没有爬过的山,一起渡没有渡过的河,一起挥霍没有挥霍的青春。
篇14:流星飞过去的一刹那初中作文450字
全文共 352 字
+ 加入清单流星很美,真的很美,许多人都喜欢流星
我对一个人说我是流星,但是他说你配吗?流星很美的,谁都喜欢的流星会是你吗?
我没有说话,我在笑,他也在笑,他认为又揭穿了一个人的谎言
但是我认为我是一颗流星,我为每个人画出一道非常凄美的痕迹……
也许我已经不能再给别人带来快乐了,因为我只是一颗流星,流星只会出现0。3秒……流星并不会永远没有停息的在空中自由自在的飞……
流星真的很美很美,不光自己散发着惊人的气质,而且给每个人带来无限的勇气与激情,但是很少有人想过,流星自己是怎么想的,没有人想过自己如果是流星,那这一生会怎么过……
我喜欢我自己,当我从浩荡的天空一扫而过的时候,我似乎可以听到看到我的所有人的惊叹,我喜欢我自己,我特别喜欢我闪过留下的痕迹,我喜欢我自己,我喜欢那一瞬间,我喜欢那能够给别人留下快乐的一瞬间……
篇15:不要留恋过去
全文共 821 字
+ 加入清单我在海边拾忆,苦忆着过去的点点滴滴,悲伤却早已逆流成河。
或许,人真的经不起岁月的摧残,时间的河流太过无情,带走了一切。我的记忆,也犹如撒向地面的水,渐渐变轻,变淡,最后,连痕迹也消失了……但人们总是放不下,放不下过去的一切,苦苦回忆着过去,却再也回不到过去了,天真的我们,总是要等到失去了才懂得珍惜。
那么,为什么不珍惜现在,把握好现在的幸福呢?
年少的我们不懂得岁月轻狂,直至两鬓苍白才意识到岁月如水一般弹指即逝;终日在家的我们感受不到故乡的浓情,但当我们提着行李,转身离去的那一刻,才发觉,故乡的每一捧泥土,每一缕清风都成了心中最深的依恋,当我坐在教室里,朝着家的方向一遍遍遥望时,我明白了家是多么的重要,因为失去了,所以懂得了珍惜,但有些东西失去就不能再回来了,人不能总是活在回忆中,把握现在才能得到幸福。
越王勾践惨败给吴王阖闾,国家灭亡,连自己也成了俘虏,昔日的威风早已灰飞烟灭,这样巨大的落差,并非常人所能承担,但勾践没有活在过去中,没有怀念过去的光辉,他卧薪尝胆,十几年如一日,时时刻刻提醒自己不要忘记了丧国之耻,他把握每分每秒的时间,暗中组建军队,搜罗人才。十几年后,勾践终于击败了吴王,光复越国,成了当时的霸主。我们会失去的东西有很多,但在失去了之后,剩下的不应该只是一声声的叹息,一句句的哀怨。我们要从那些曾经失去的东西上找回些什么,把失去的痛转化为努力的动力,珍惜现在所拥有的一切,才有可能在未来成功。
海伦,凯勒失去了双眼,却用心灵在黑暗中探寻到了生命的美好;贝多芬失去了听觉,却用灵魂谱出了震撼世界的《欢乐颂》;霍金失去了敏捷的身体,思想却驰骋在宇宙的最深处,探索黑洞奥秘……因为失去了,所以更懂得珍惜,面对世间的不平等,他们没有放弃,用残缺的生命书写着人生的真谛。
我不再回忆过去,因为我明白,岁月如沙,时光如水,失去的不能回来,生命也不能重来,只有珍惜现在,把握现在,生命才有意义,这短暂而又美丽的青春啊!你要好好珍惜……
篇16:留恋晶莹
全文共 2343 字
+ 加入清单入初中以来,我已经换过了三次同桌:他,他和他。这,是三个有着不同的性格的晶莹水滴……
第一颗小水滴:
那是初一刚开学,班主任排座位时把我和他安排在一起。
他是航,刚开始给我的感觉就是他像个女生似的。班主任选班干的时候,他趴在桌子上,一声不吭。老师发下新书后,我陌生的写上自己的名字,他还是默默无语。我不太习惯这样,我没话找话的对他说:“写字好生疏啊,我快不会写自己的名字了。”哪知他来一句:“没关系,我都是画小圆圈做记号的。”边说边把书递过来……我当时只是在笑,他也在笑。
以后,慢慢的开始熟悉他了,才发现啊他不是那么文静的男孩。他,是航,在云朵中飘忽不定,自由放纵。他在班里是个捣乱的小子,特别是数学课。数学老师是个佛性中人,说话吐字慢慢悠悠的,那对航来说上数学课简直是一种煎熬。还有就是数学老师不会管纪律。他就开始上课讲话,传纸条,和后面的女生吵架,或者就是偷吃东西。呵呵,他经常上课和别的女生吵架玩,我觉的挺有意思的。因为我们周围的女生都被他得罪了,所以他没有带橡皮或者笔的时候没人借给他。他只好可怜巴巴的向我求助,我只好伸出援助之手,慷慨解囊,然后,他会向后面的女生投去得意又有些嘲讽的一瞥:“你们啊,什么时候能变的像小琳这么好我就感天谢地了!”接着,他们就开始一场大吵大闹的比赛……
他自由自在,不受约束。航经常去找楠吵架,打架。楠那些无理的要求小航总是尽力去满足。渐渐地,上课时他们不再吵架了,不过还是不务正业,航经常扭过去找小楠聊东扯西的。接着,班上就开始流传一些莫名其妙的言语……航不再理楠了。我曾隐约地听到航对中(他的好朋友)说,以后,他不再和班上任何女生讲话……
尽管,班主任提醒了他好多次,他的纪律还是很乱。除了不理楠,还经常找茬。一次上课,楠终于下了决心,在一张纸条上写着:我到底怎么得罪你了?我把纸条递给航,航接过纸条,默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后,他哭了,我第一次见到他哭,不知道如何安慰他,我只好默默无语……
之后,他好像变了一个人,没有以前活泼,开朗了。他纪律更乱了,老师对他失去了耐心,把他调到了最后一排,把最后面的那个男孩调了过来……
第二颗小水滴:
他是真。平时他给我的感觉是乖乖的,静静的。可能我给他的感觉也是这样,我们在一起,绝对是最佳搭档。
他很安静,很规矩。老师挺欣赏他的,因为他特别规矩。他和我一样,换过好几次同桌了,他以前的同桌看他太老实,就经常“欺负”他(玩而已啦),他只好“默默忍受”(应该说是不斤斤计较!)
他特别用功,连下课的时间都用在了学习上。每次当我准备和几个同学出去“溜达”时,看到他那么用功的在学习,突然觉的自己好丢脸。他入学考试第十几名,期中第二名。我入学考试第6名,期中考试第十三名。如果再这样下去,我和他坐在一起不是“鲜明”的对比么?……我得用功学习了,决不能和他差距太大了。我便也坐了下来,拿起了书……一天过去,全身都好痛,还好有他在身边。终于,功夫不负有心人,期末考试他第一名,我第二名。(高兴……)由于我从第十三名进步到第二名,所以,本学期的“最佳进步奖”就降属我家了。
真曾经写一篇作文,题目是《我的好同桌》,文章内容有一部分是:一次,上美术课,我画错了,可我没有带橡皮,就拿起她的用,我正擦的时候正好她也要用,我还以为她要跟我抢过来,谁知,她却耐心的等我擦过之后她才用……我看过之后不知什么感觉。感慨,真,你很细心……我只能这么说。
至今我还很感激他。如果没有他来拯救我,我会继续堕落下去。可惜,这学期开学,班主任又把他调走了,班主任将我和他分开,分别去“感化”另一些同学。班主任又给我安排的同桌还是个男孩,他,是航的好朋友,也是真的好朋友……
第三颗小水滴:
他叫中,跟真,航很好。他的性格像航,活泼开朗,调皮放纵。学期伊始,中成为我的同桌,我默默拿起书包走到他旁边坐下。听到他轻轻地说了声“吖?好学生跟我做同桌。”我正处在真被调走的郁闷中,就没有理他,只是慢慢地打开书,默默的看着。这让他误认为我的性格很“冷”。之后他在学习上或其他方面的问题,都是先去麻烦别人再来麻烦我的。
这家伙,我对他“佩服至极”。中事略记:
1.初一上学期,狂妄的去玩马蜂窝,结果被一只大马蜂扎了嘴,嘻嘻……
2.课堂上,尤其在自习课和数学课上,有两件事情可干。一,睡觉。二,捣乱。
3.他爱问问题,上数学课问英语,上语文课问数学……
4.自习课时,尽管班长那双锐利的鹰眼时刻盯着他,他依然玩的不亦乐乎。课后,经常可以看到他在俯卧撑……
一次在政治课上,他趁班里背书声沸腾的时候,跟前桌聊天。前桌不理他,他突然问前桌:“你相信世界上有鬼吗?”接着他开始讲着种种事例,前桌虽然身子是朝前坐的,可也听的津津有味。老师好象看到这边出了状况,就悄悄的从后面走过来,中对前桌说:“你看,现在我已经练出感觉了,我感到我身后有什么东西走过来了。”他回头看看,老师正气愤的瞪着他……中被老师批一顿,然后罚站了一堂课。
中也有反省的时候,最近要期末考试了,班主任已经好多次提醒他注意纪律,他依旧我行我素!那是一个阴天,小中被班主任拽到办公室,软硬皆施地给他上了一堂长达一小时的“健康教育”课。他回来时,眼睛红红的……正在上英语课,他坐下后给我一张纸条,上面写:雁少,你觉的我期末考试会考好吗?我说会的,就没有再说什么了。英语老师让写作业时,我觉的应该安慰安慰他,就递给他纸条:你要足够用心地去学习,期末考试会有进步的。他看了之后写上两个字:谢谢。然后他竟哭了,我不知所措。只好在心里默默怪自己不该给他那张纸条。那几天他的纪律真的好许多,我挺欣慰的。
然而,在考试的前几天,老师把中调走了。老师是怕他影响我……
后记:三位初一时的同桌,愿你们永远都开开心心的,既有缘相逢,就惜时留恋吧!
篇17:有关留恋的作文600字:忘不了
全文共 843 字
+ 加入清单早晨伴着鸟儿的歌唱来到学校;晚上伴着夕阳的余辉放学回家。就这样一天又一天的渡过了六年的时光。现在,我离开母校,跨入中学,心里有多么的不舍啊!
虽然离开了母校,但是我永远也忘不了那小学里的一切。忘不了我那如花园般美丽的校园。它使我的童年变得丰富多彩;它使我的学习变得更加轻松;它使我在校园的生活更加美好。我永远也无法忘记这个领我走向知识殿堂的学校;这个递给我打开知识大门的金钥匙的学校;这个带我遨游知识的海洋的学校。我忘不了学校的恩德,也更忘不了校园的一草一木。忘不了花坛的芳香;忘不了铺着鹅卵石的小路;忘不了那熟悉的上课铃声。
忘不了伟大的母校也更忘不了像园丁一样的老师。老师,一个多么神圣的职业呀!在她的身上我懂得了伟大的师爱。她的音容笑貌我至今难以忘怀。我永远也忘不了这个像园丁一样勤奋工作的老师;像蜡烛一样无私奉献的老师;像灯塔一样照亮我前进道路的老师。像这样一位关心学生。工作认真的老师我能忘记吗?
忘不了母校,忘不了老师,更忘不了的是我那些挚友。她们是我永远也忘不了的朋友。她们的真诚,她们的乐于助人,她们的……我至今无法忘记。她们在我伤心时给我送来安慰;在她们开心时和我分享;在我开心时她们也会开怀大笑。她们在我玩耍时陪伴着我;在我困惑时帮我解决难题;在我需要帮助时向我及时的伸出帮助之手。她们让我懂得了什么事真正的好朋友;她们让我懂得了友情的真正含义;她们让我懂得了世界上最宝贵的是友情。这样一群挚友我能忘记吗?
这段过去的时光是我最美好的回忆。它像是一幅画,里面有绚丽的色彩;它像是一本书,记录着一个动人的故事;它像是一本相册记录着每个精彩的片段。这段时光因为有了美丽的校园;因为有了辛勤的老师;因为有了真诚的挚友才变得更加耀眼。并且这时光把我从胆小变得胆大;把我从软弱变得坚强;把我从一个童稚的女孩变得懂事。这段时间见证了我成长,我永远也忘不了。
忘不了,我永远也忘不了。忘不了美丽的校园;忘不了辛勤的老师;忘不了可爱的朋友们。这些人这些物这些事将珍藏在我的心中,永远。永远……
篇18:初一优秀切都不会过去
全文共 1340 字
+ 加入清单一切都不会过去
我以为我忘了,我以为梦里的霓彩只是幻化扭曲后的晴空;我以为雨水从泥土里出渗蒸腾,雨丝逆着穿刺脚底;我以为这被浸透的千疮百孔的我不会痛。
我以为,我以为冬日的暖炉旁卖火柴的小女孩把竹篮投进炉火,把自己奉献给明光;我以为孤独的小王子握着那把娇艳的玫瑰用哀伤的茎刺穿透皮肤。
我以为,你正脚步轻盈地离去。
夜还深呢。一切都不会过去。哪怕做着幼稚的手影挨到破晓。哪怕,被你忘记。
还是亘古不变的那轮月,淡米黄色的,云絮轻柔地拂着它像是老屋里打扫不净的蛛网。
还是西院边的矮墙,参差的断面,岁月像我们儿时那样蹒跚地爬上墙头,把红砖变成泥土的颜色。
还是做着梦的我,站在篮球架边上不知所措,一抬眼便有老楼上的爬山虎翻腾出波浪的缠绵。
还是会大笑的你,高亢的声音刺透耳膜,空气里飘着你淡淡忧伤又动人的歌。
我在怀念你不再怀念的,过往。
我在触摸你不再珍视的,曾经。
云、日、风、泥土香。一切,都是原来的模样。
风蚀过后依旧矗立不倒的景色如我顽固的记忆只为你一人留着。
我眼里,那颗红线编的桃心还系在丢了篮圈的旧篮架上,你的爱被我留在这一片斑驳的土地,待它老去,待它化进泥土里。
我眼里,那场深夜的雨仍在寂寞的下,天幕上蓝黑色的空洞还是使我无休止的眩晕。你黑暗中模糊的肌肤,单薄的轮廓暴露在空气里。那一小片白色的衬衫晴空还支撑在头顶,包括你瘦弱的小臂。
我眼里,城市里没有灰色调的无云天空。坐在山上的草地上,抬头有数不完的星辰,低头有十指相扣的暖。无论黑夜无情,无论草色颓败。
我眼里,是无比繁盛的苍翠的青春。
它从未离去,连同细枝末节一起,藏在雨后初晴的记忆里。
一切都不会过去。
因为如此恋旧的我正拉着过往的手,请它听完我们的歌。
池塘翻转到天空落雨,水蛭浮游在湿润的空气里。树木交错出一座庞大的雨林屋,吹箫的王子潜进海底里。我的假发被踩在了脚下,五彩的发丝散落广场一地。地平线在眼前翻腾地转,日光在眼前把我搅进琐碎的曾经里。
不安分的春没有过去,燃烧的夏没有过去,念悼词的秋没有过去,雪莱孕育希望的冬没有过去。春雨下,夏溏涟漪,秋叶飘,雪光反射上我们的眼如极昼般笼罩。
你还在呢,在我逐渐崩塌扭曲重组后的世界里低头行走。你或许会蹲下来,系你拉扯住草皮的白色鞋带。空气里飘着衣领上淡淡的肥皂味。你眼里的世界与我眼里的还是相同的色彩么?还是那五彩的天空跌在你的瞳孔里变成深邃的灰蓝色?
都还早呢,你怎么会舍得离去?我在最严寒的冬里为你布置了暖春的杨柳荫,我在最坚固的旧城墙上为你搭上厚厚的棉絮。为什么你的泪还是止不住?为什么你仍在喃喃自语?你说变了变了,我不再是当初的样子,你说你怕你怕,怕每一个夜晚都望不见的星。我站在很远很远的地方看着你,看我收留的落魄的你。
一切都还没过去。只是我的指尖冷了,只是我的世界由圆角变作尖角,只是你的白球鞋上沾染了新鲜的泥土气息。
一切都不会过去。因为我拉住时光的手早已和时光融为一体。它说它喜欢我们露水味的歌,它说它爱我们的青春里肆虐的龙卷风,它说它可以停下,停在我们的每一场梦,每一片细碎的记忆里。
就要破晓。
我以为。我以为我忘了,我以为我依旧完整欢愉地和你在一起。我以为卖火柴的小女孩用灰烬为自己做了衣,我以为小王子沐浴在玫瑰瓣的花海里。
我以为。一切都不会过去。
[初一优秀作文一切都不会过去
篇19:期待冰释前嫌,但过去的已无法重来!
全文共 589 字
+ 加入清单除了想起肚子里的孩子时心里是暖的,而对先生,我心冷如霜,不吃他买的任何东西,不要他的任何礼物,不跟他说话。从在那张纸上签字起,婚姻以及爱情统统在我的心里消亡。有时先生试图回卧室,他来,我就去客厅,先生只好睡回婆婆的房间。夜里,从先生的房间有时会传来轻微的呻吟,我一声不响。这是他习惯玩的伎俩,以前只要我不理他了,他就装病,我就会乖乖投降,关心他怎么了,他就一把抓住我哈哈大笑。他忘记了,那时,我会心疼是因为有爱情,现在,我们还有什么?
先生用呻吟断断续续待续到孩子出生。他几乎每天都在给孩子买东西,婴儿用品,儿童用品,以及孩子喜欢的书,一包包的,快把他的房间堆满了。
我知道他是用这样的方式感动我,而我已经不为所动。他只好关在房间里,用电脑“噼哩啪啦”敲字,或许他正在网恋,但对我已经是无所谓的事了。
转年春末的一个深夜,剧烈的腹痛让我大喊一声,先生一个箭步冲进来,好像他根本就没脱衣服睡觉,为的就是等这个时刻的到来。先生背起我就往楼下跑,拦车,一路上紧紧地攥着我的手,不停地给我擦掉额上的汗。到了医院,抱起我就往产科跑。躺在他干瘦而温暖的怀里,一个念头忽然闯进心里:这一生,谁还会像他这样疼爱我?先生扶着产房的门,看着我进去,眼神暖融融的我忍着阵痛对他笑了一下。从产房出来,先生望着我和儿子,眼睛湿湿地笑啊笑啊的。我摸了一下他的手。先生望着我,微笑,然后,缓慢而疲惫地软塌塌倒下去。
篇20:过去,现在,未来作文1500字
全文共 2348 字
+ 加入清单今日是2011年8月8日,并不是啥特殊的日子。但手很痒,想用没有修饰,没有装饰的文字,更没有宣泄的彩色,只有简单的几个文字,简单的黑白色,记录下自己的一切,简单的活着,简单的思考,简单的感动,简单的感激……简单的一切。其实文字是个很奇妙的东西,不管每次是高兴还是哭泣,自己用简单的几句话记录下当时的激动,仿佛已经将其注入了生命,在历史的沙丘中静静地沉淀。也许这些对他人来说就只是平淡的几句话,但对自己来说,这就是历史,属于自己成长的历史。
这世界,没有固定不变的东西,除了历史。它比世上任何真实还真实,至少对于自己来说。俺不知道自己为什么喜欢历史,喜欢文字,但俺知道它给了俺快乐,给了俺想到得到的东西。它就是俺的朋友,从小到现在,如果说当某一天,全世界的人都背叛了俺,但俺知道,它永远都会陪在俺的身边。俺心情不好时,它会轻轻地对俺说,哭吧,在这个没人的地方,放声地哭吧。哭泣后,也是它为俺擦去那两行泪痕;高兴时,它会微笑地对俺说,笑吧,在这个有人的地方,痛快地笑吧。大笑后,也是它为俺送上清凉的茶,让俺懂得生活之道。
对于现在的自己来说,过去的早过去了,没有什么可以恋旧的,如果说自己天天把大好的时光都用在照射过去的黑暗,那不是说未来的光芒都要用在现在的黑暗吗?所以啊,在这里,早从这学期开始,对于过去的黑暗,自己只有静静地反思,其他什么都不存在了。虽然每天都会找到过去的影子,想到家人,朋友,想到回新疆的一切,想到自己家里那些难事,想到雅洁,和她在一起的日子,想到哥儿,在一起的每个时光,想到和兄弟们在初中高中发生的那些点滴,想到与磊娃子包括在他家发生的任何事,和连邦的那段刻骨铭心……过去的,就是历史,因此,俺用文字记录下来了。俺爱文字,爱历史,更爱与他们一起生活的生活。因为他们,俺的历史精彩了,文字丰富了,生活有意义了。
以前看了《生命的意义》和《活着》,自己却在反思,一些问题:俺是活着的吗?为什么俺是活着的?俺是谁?活着就代表俺有生命的吗?生命到底是什么?生命的意义对于自己,又是什么?在这个充满矛盾的世界里,自己是如此的渺小,是什么让俺成为了俺?俺属于谁?谁又属于俺?一切都迎刃而解了。不知道从何时,俺知道了答案,那就是爱!没错,就是爱。爱是什么?爱就是一种生活态度,一种活着的标志;爱就是大自然的呼吸;爱就是父母本能性地对自己做的一切,那怕是骂你式的关怀;爱就是朋友们在自己心里,描绘了一副山水画,在那里永远没有精神的饥渴;爱就是当自己老得不能动的时候,有一个她,在对着自己微笑,然后扶着拐杖,在长长的椅子上相互依偎着,看着落日……
嘿嘿,白岩松,何许人也?从一个平凡的小人物走到了现在。当年,作为30而立的他,写下了《痛并快乐着》,如今10年后,写出了《幸福了吗》。对俺印象最深的是这句话,毕业对我来说很重要,那也是使书中的内容变得有价值的开始。我没有权利拿这之前的个人经历来浪费读者的时间。而这之后的十年中,说得大点儿,我有幸有机会亲眼看到改变在我身边一步步的发生。是的,一切都在变化。为啥他都能将自己身边变化的东西通过自己的方式记录下来呢?其实每个人都能够,只是说不同的人,生活的方式不同罢了。变化,就是一个痛并快乐的过程。40来岁,和阿爸的年龄相当,都活了半辈子了,却还在思考一个问题,我幸福了吗?我们有多少人又真正能够回答这个问题呢?在俺看来,世界上根本没有绝对幸福的人。对于平民窟的人来说,馒头就是他们的幸福,而在富人的眼里,馒头是最低贱的食物,但你敢说富人就不幸福了吗?答案是否定的。相比于贫民窟的人们来说,俺是幸福的,因为俺存在着自我,俺有鼻子有眼睛,俺有家人朋友爱人,虽然现在他们都没在身边,但俺的心,和他们永远联在一起,从没分离过。俺有文字,有它,永远不孤单。难道这不就是幸福吗?
幸福永远属于那些懂得知足的人。不好意思,俺就是一个知足的人,嘿嘿。从某种角度上讲,俺喜欢现在的生活,学着自己感兴趣的东西,做着自己喜欢做的事。任何事都有它的两面性,还记得高中时写了一首诗,名字叫《矛盾》,依稀还能记起一点内容。是的,这世界就是这样无声无息,却又绵绵不断地创造出一个个崭新的生命。不要去抱怨上帝在某方面对自己的不公。曾经李叔对俺说过这样一句话,这人啊,活得就是要懂如何去活。虽然这句话很简单,但后来仔细一想,却包含了很多的人生哲理。上帝永远是公平的,当你失去这方面时,在另一方面他会特别地宠爱你的。也许有人要问了,那怎么还是有这么多人没有成功啊?其实,一个人要想成功,又是谈何容易啊,机遇也是其中一个重要的因素。那些失败的人中,其实有很多就是没有抓住上帝赐给他的机遇。
过去已经过去了。每次的思念也只是思念那些与自己一起活着的人,用一颗充满灵魂的心去专心的思念,静静地思念。这时,你会发现思念原来也是一种幸福。现在的正在进行。在大学,对自己说过最多的一句话就是,没有伞的孩子必须奋力奔跑。的确是这样,自己的家事,还有这么多的事没有完成,都需要自己去一步步地完成。俺没有雨伞,所以只能奋力奔跑。俺知道,从物理的角度的来讲,在雨中奔跑要比在雨中慢走的人淋更多的雨。但是,你为啥不想想,当你在雨中慢行时,相同的距离,你所花的时间却更长了,淋得雨说不定比奋力奔跑的人淋得雨更多呢?在这里读书也是同样的道理。对于未来,是理想,幻想还是空想?普通心理学书上明确区分了它们的不同,但俺却不那样认为。为什么对于未来,总要加一个“想”字呢?俺不想去想这些所谓的“想”,想出来的“想”永远只是想。因此,对于未来,那是计划。计划未来的每一天,这就是未来。俺喜欢这样的未来。
后记:嘿嘿,今晚俺是不是吃错药了,一口气说了这么多的话,不过,这滋味很爽,超爽!肚子好饿,刚才参加国学比赛回来,还没吃饭的啊!