不要留恋过去作文精选精彩20篇

“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。。。。。。随着这首诗，让我们一同迈进秋天的校园。

告别了炎热的夏天，却又迎来了凉爽的秋天。但是，秋天的校园又与其他三季的校园有什么不同呢？那就请你瞪大双眼，和我一起来踏叶寻秋吧！

秋天的校园虽没有春天的那样生机勃勃，夏天的那样的热情红火，冬天的那样冰天雪地，但是它也有属于它自己的特色——它的颜色。秋天有宝石般的绿，有沙滩一般的金黄和火一般的红。而这些颜色大都出现在秋天的树上，秋天的叶子上。一路上都听着树叶亲吻大地时“沙沙，沙沙”的声音。

大家来到了操场，深呼吸着飘扬在秋风中的花香，那样的甜蜜，那样的幸福。玩累了的我们，席地而坐，坐在人工草坪上，暖洋洋的。上的云儿时而疏，时而密；时而大，时而小。真是变幻无穷。远处有三只鸽子满怀热情地站在楼上，好像是专为我们而来的。我们互相对视，我看看他们，他们看看我。时不时摇摇他们那小巧玲珑的脑袋，好像听懂了什么。

当我们离开后，他们才依依不舍的离去。飞在天上的感觉，真好。

我们在操场上还玩了一个有趣的游戏：“兔子舞”。这个游戏不仅考验了我们身体的协调性，还增强了团队意识，锻炼了身体，可谓是一举三的啊！

大家来到了后花园，那里有许多植物，蔬菜，瓜果。还有一些野花，野草。同学们三五成群，观观那里，看看这里。捡一片落叶，吹散一支蒲公英，满一幅其乐融融的图画。

这个秋天，不再单调，不再孤独。因为有我们相伴，因为我们永远将“她”铭记于心。

夏天走了秋天来了作文二：夏天走了秋天来了

早晨时分，那直击人毛孔的寒风，真让人感觉到了秋天的气息。很多人都喊着天凉了，早晚出门要穿外套了。是的，这突然而来的冷天真让人一时半会儿适应不过来。秋天，果真要来了，心情不禁一阵又一阵的沉默…晚上，站在靠窗边的工作台上继续应付着主管的任务，不时听到窗外那声声入耳的夏夜虫鸣，一声又一声冲击着我的内心。

为何这声音会这么的令我痛心，我好似失去了什么，再也找不回来了，而恰恰这虫鸣一次次地提醒着，才叫我心痛不已。于是我慢慢寻找我所失去的东西，是夏天吗，好像是，但又不是那么太准确。是夏天的记忆，对，就是它，更准确些，就是小时候的夏天记忆，每一个都是那样的多姿多彩…不觉何时，长大了，总想在每一年的夏天去寻找这些记忆，但找了这么多年，还是没有找到我记忆中的那些夏天：每天傍晚都喜欢看着夕阳的余辉，是那样的令人异想天开。

吃过晚饭后，一家人搬几张椅子，生个大锅，驱赶讨厌的蚊子，坐在通风的地方，再拿个扇子，乘乘凉。作为孩子的我们，当然不会就这么干坐着，看到不时飞来的萤火虫，都忍不住拿着扇子去扑捉，再把它们放在透明罐里，当作晚上的照明工具。再小小的时候，我还记得，每个夏天的夜晚，都是依偎在外婆的怀里，听着鸡笼里小鸡啄食的声音，慢慢入睡，那是多么的温馨…今年的夏天，我依然什么记忆也没找到，就又快结束了。也许今后再也找不到了，只能留在心里…窗外的虫鸣依然在叫着，让我真没止住眼角的泪花…

夏天走了秋天来了作文三：夏天走了秋天来了

炎热的夏天终于走了，凉爽的秋天终于来了，我期盼已久的日子终于到了。

一年分为四个季节：春、夏、秋、冬，每个季节都有三个月，其中夏季为五、六、七月，而秋季则为八、九、十月，夏季的炎热一般是从五月末、六月初，开始的，持续到七月，夏天就过完了，但炎热并没有结束，八月这一个月，是“秋老虎”最猖狂的日子，而现在八月也过去了，迎来的就只有凉爽的九月了。

今天是八月二十三号，距离开学还有九天。早上起来吃早饭时就感觉到空气凉飕飕的，身上穿短袖，好像有些不适应。走在人行道上，我发现，一旁的枫树叶，大部分已经发红了，有的也已经发黄，还有的则已经掉落在地上，我想，再过几天，地上应该会铺满金黄色的树叶，人走在上面会发出：“咔哧、咔哧”的响声，那会是怎样一番情景呢？

秋天的果实有许多。有红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，有香甜可口的柿子，还有美味多汁的石榴……说都说不完。

秋天是丰收的季节，是地里的庄稼成熟的日子，如果没有农民伯伯在春天播种、夏天锄草，庄稼会成熟吗？

学习的道理和庄稼是一样的，只有在平时努力学习，到最后才会一鸣惊人，有一片自己的天地。

夏天走了秋天来了作文四：夏天走了秋天来了

夏天悄悄的走了，犹如我的坏心情一样悄悄的离我远去，换来了下一个季节的到来，换来了好心情的到来，不知道那份感情？会不会也在下一个季节到来的时候，也悄悄的离我远去？

我一直在不停追忆，这个夏天我都做了些什么，是将大把的时间浪费在了一个无关紧要的人身上，还是用这些时间换回了一段温馨的回忆？

站在窗外，看见远处的一棵树，树上的叶子已经开始泛黄，像断了线的风筝，在风中摇曳并最中落下，而我却习惯了，在冷清的夜里怎么也无法入睡。在那段感情受挫之后，我不知道自己为什么能这么快的振作起来，或许真的是厌倦了，或许是我看轻了感情？哈，总之，我告别了那些不愉快的过去，重新回到了光鲜靓丽的个人世界。

已经习惯了一个人的生活，像风一样的寂静，像雨一样的惆怅。喜欢单纯的生活，没有顾虑的前行，没关系的，我常对自己这样说，我是失去了一些东西，但我并没有失去所有的一切，包括我的朋友，和对明天生活的渴望。

我想用文字记录下来，好的，美的。通通记录下来，以后慢慢回味。前段时间的生活，动荡中的有那么一点柔软，让我觉得那么幸福，那么开心！这么久都没能静下心，好好写点东西，犹豫了好久好久，最终决定还是在这里继续空间里的日志更新。

有的时候，当遗憾太多时，也就不再觉得是遗憾了。生活里没有十全十美的事情，犹如没有彻头彻尾的悲伤一样。我想，这个夏天很快就会过去，也应该是时候去忘记那些不开心的过去了。

有的时候，看着窗台上的植物，忍不住会有一种渴望，我多么渴望自己能够像一株植物一样恣意的生长，但是这是绝对不可能的，因为没有人可以这样的纵容我，没有人会对我说，你尽情蔓延你的枝叶吧，不管开出多么丑陋的花，结出多么丑陋的果，我都愿意去你接受……

郁闷，其实前段日子，我一直都很郁闷。当这样的情感积累到一定程度的时候，这种情感会转换成另外一种情感，那就变成了莫名的忧伤和烦躁。如今，我有了一个全新的心境，开始了自己新的生活，不知道为什么？仍然依旧忘不了这里，我从来就不奢望谁来懂我，其实连我自己都不懂我自己，你们又怎么能懂我呢？

真的好快，盛夏已经远去了，秋风在某个清晨开始徐徐吹来，感觉是那么的凉爽，一瞬间，我意识到，秋天真的是如期来了！

夏天走了秋天来了作文五：夏天走了秋天来了

淅淅沥沥的小雨不紧不慢地下了两天了。气温一下子降了下来。前天还是32度的高温桑拿天，从昨天起一下子就让人感到了秋的凉意。虽不是秋高气爽、万里无云，但是没有了闷热的感觉，还是让人们欢喜不已。

北京的这个夏天仿佛不愿离去，就像今年的春天蹒跚来迟一样。气象专家说，今年的气候与往年有所不同，季节都在错后。春天不仅比往年推迟了二十余天，而且短得只有一个月左右。不知是春姑娘害羞故意躲着我们，还是待嫁去准备嫁妆了？

北京的这个夏天没有多少降水，好像雨水非要集结起来制造灾难一样，下到了那些不该下的地方。而北京持续的桑拿天虽令人难以忍受，却没有雨水来降温缓解。有谚语说：“缸穿裙，大雨淋；盐出水，铁出汗，雨水不少见。”可今年的夏天，几乎天天见到自来水管在出汗，可是没见到雨水的降临。不知是这谚语过时了，还是老天爷在和我们开玩笑？

不愿离去，终究还是要走的；蹒跚来迟的，最终还是来了，季节的交替是谁也阻挡不了的。今年夏秋的交替，是在小雨的见证下完成的，没有狂风暴雨，也没有电闪雷鸣，完成的竟是那么平静祥和；今年夏秋的交替，交替的又是那么的匆忙，不用长时间的酝酿，也没用缓慢的过渡，说来就来了，气温一下就从三十几度，降到了二十度以下。

不知夏的炎热是否还会卷土重来，也不知即将到来的秋天是否会云淡天高，更无法预测今年的冬季又会是个什么样子。但愿上苍能回归到正常的轨道上运行，企盼着能有风调雨顺的好年成。为此，你我又应该做点什么呢？

晚饭后，我和外公坐在房间里闲聊。我很想了解过去的生活，就好奇地问：“外公，你上过学吗?累不累啊?”外公说：“上过，要走很远的路，天没亮就起床，赶过去。”我又问：“你以前吃什么东西啊?”外公回答：“我以前饭都吃不饱，有的吃就好，山上的野菜树叶都吃。

我19岁还不到一百斤。”望着眼前身材高大，稍微有点胖的外公，我有点难以置信。我又接着问：“那你穿什么衣服?”外公若有所思地说：“我所有衣服加起来不到把件。冬天都冷得要命，特别害怕冬天下雪。”我的衣服柜子都装不下，冬天的羽绒服多的数不清，我的生活太幸福了，我一定要好好珍惜现在美好的生活，我在心里默默说。

那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门，走在回家的路上，忽然一种思绪让我放慢脚步，回头向校园望去，不觉中五年匆匆而过，再有几日，我就要离开这里，结束小学生活了，五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……

一年级，老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手，傍晚又把我的小手交给妈妈，还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里，我总是有更多的安全感。

二年级，老师和我们一起玩游戏：跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里，我总是快乐无比。

三年级，动物园里，老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的，让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里，我总是那样好奇，喜欢问东问西。

四年级，老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，体会着x+y如何等于z，我的知识在一天天增长。有老师的日子里，我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。

五年级，我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤，也许想到我们即将离开她的身边，走出校园;也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错，把题做错，看到老师那大大红红的评语，我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里，我是那样喜欢求知瀚海……

即将离开的母校啊，那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍，亲爱的老师啊，我要向您再次敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处，她曾经是我的摇篮，未来我将是她的骄傲!

我左边的后边是曾经的你，你右边的前边的现在的我。现在的我和曾经的你在对的时间里遇见了，然而我们却是错的。

不知从什么时候开始，喜欢烟头撞上墙释放的一瞬间的花火——绚烂。想你的时候，总能在美丽的花火里看见你开心大笑。也许我早已将对你的爱转交给了美丽的花火，只是我自己一直不知道而已。

不知道从什么时候开始，学会了伪装。将心隐藏得深不见底，前所未有的空虚。在这条路上茫然的向前看看，星光竟然比永远还远。受不了这样的煎熬，暗得让我无法呼吸。

不知道从什么时候开始，我也可以不再在乎自己的前途，从未有过的自豪。天真的认为有你的世界就是天堂。回望现实，我的猛竟然脆弱的不堪一击。曾立誓，梦不碎，心不灭。梦终究是碎了，而且碎得如此狼狈，破败得如此荒凉。数走过的痕迹，竟然悲哀的发现，昨天已模糊的无法辨认。贝多芬都弹不出我的忧伤。

不知道从什么时候开始，也学会了安慰自己。没有你的世界是我自己的世界，还得继续生活。于是懂得了坚强，知道了如何让自己高兴。猛然间发现，还是做回自己比较好。我已不想再为谁而改变什么

也许曾经的你遇见的应该是现在的我。然而现在的我却遇见了曾经的你。在对的时间里遇见错的人——残酷

看着外面寒风刺骨，悲伤一瞬间凝固在我的脸上。还有一滴眼泪都忘记了掉下来。

今年的冬天没有下雪，我决定跟过去说再见。

“1、2、3、4、5、6”时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了。现在，我将要小学毕业。回首过去，真有点恋恋不舍啊!只可惜时间老人不会只因为我，而停留。

6年的生活就如养花一样“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。虽然已经过去，但还是令我回味无穷。童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较，吵得不可开交;有时为了争夺第一而拼个你死我活;有时为了班级的荣誉舍己为人;有时。。。。。。那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹，是那么得无忧无虑，天真烂漫，活泼可爱!

回想起在赛场上，同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊-----我们齐头并进，团结一体，齐争第一。赛场上，有过我们欣喜若狂，乐不可支的身影;有过我们欢呼雀跃，心花怒放的叫声;当然，也有过惆怅，垂头丧气的面庞。输了，我们从头开始，并肩作战;赢了，我们也不骄傲自满，勇敢得面对下一个未知的挑战。

联欢会上更加是喜形于色了。全体师生欢聚一堂，你说我笑的，再也无往日严谨的气氛了，到处洋溢着兴高采烈，喜气洋洋的气息。其乐融融，乐乐陶陶。会上，我们开怀大笑，争先恐后，到处都留下了我们“战斗‘‘的痕迹。在这欢乐的时刻，我们不拘一格，我们哄堂大笑，我们无忧无虑。

回首过去的那段日子，我，不能忘怀。童年时代的我们，无知过，懵懂过，幼稚过，那些足迹，我永远都不会忘记。这是我们成长的一个阶梯，那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹。

在这岁月里，我、感到很无聊……想想过去我想用那一段时光想用一曲动听的音乐，来遮掩淡淡离愁和浅浅忧伤，却发现，任婉转动听的音乐萦绕耳畔，还是有思绪悠悠的流淌出来，美好的记忆在脑海中渐渐的被定格存储，那熟悉的景物，在岁月的河流中早已洗刷的陌生了。残留在手掌里的余温，在物是人非的凄凉中，也已随着记忆慢慢的冷却了。

我不知道该怀着怎样的心情来写下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情绪的集合已经把我转为一矛盾结合体。亦如我现在的心情、 难受、焦躁、不安、空白。开始不明了、怎样的我才是真正的自己。身上的棱...

也许 在世界的某个角落，有一棵苍翠的百年老树，说是百年老树，其实它也不知道自己在这个世上活了多久。几年? 几十年?几百年?无人知晓!它只知道自己刚出生的时候，天是漂亮的纯蓝色，上面绣着几朵白云……天空淅淅沥沥的飘着毛毛细雨，落在身上是那样冰凉。只是我已无暇顾及去拉高衣领或拉上外套。站在街头，来往的行人，我留原地，仅是注视着，搜寻着…却又不是，亵渎的只有眼中流露的冷漠，心底得触动被我掩饰的异常淡然。莫名蔓延，到我触及不到的深处，深思、惆怅、最后呆滞!

“往事不要再提，人生几多风雨，纵然记忆抹不去爱与恨都还在心里……”，沉浸在这伤感、哀怨的旋律中，心中充满了淡淡的忧郁与哀愁。我回想着生命中那段曾经无法割舍的情缘，眼前仍洒下相思之泪……如果，如果没有我们这次的邂逅，也许我永远都不愿意打开那段存封已久的记忆。

她想温暖你整个春天，却忘记了所有的故事，也许失忆是最好的选择。

“六月执着”是我记得最深的网名，也是我面临六月送给我最好的朋友的几个字。那个卡片也许她会和我一起记得。没有来来往往的信，却包含了我对她的一份心意。这是致毕业最后的回忆，我不懂得什么样的陪伴叫永远，什么样的方式去证明我还围绕在你身边。

回忆：

那年初夏，楼梯下，阳光四射。偶尔发现两个女孩开心的笑着，那一刻去注定了命运。我不知道后来的欣慰却成了我一辈子的悲伤，我放不下，也忘不了，是命运还是注定。我也不知道答案，可我就爱固执的钻牛角尖。

楼梯下的欢声笑语，为后来鉴定了多少基础。12岁那年，我认为这辈子最爱的，最挥之不去记忆的人出现了。每一次擦肩而过，我向左，他向右。没有一个人可以知道喜欢可以变成永远。他的笑好美，酒窝，大眼睛深深地刻在了我的记忆。

直到毕业，他走了，你也走了。

我不知道伤心可以持续好久，我接受不了现实，也不敢相信。有句话说的好：母校之所以是母校，是因为你走了，它改变了。

我希望还能见他一面，哪怕最后一面。毕业的时候，我们都会走，都会长大，想想如今，我们却想一直抓住时间，告诉对方我们一直还在，不想太早离开。

好想回到过去，却是那样的撕心裂肺。

心理老师说：13岁，定格一个人的脾气。13岁那样注定了悲伤，注定了多愁善感，不是他带来的伤害，而是我的一厢情愿。

毕业了，我们走了。没想到的是我们初中让我们三个人相逢，一个是最好的朋友，一个是自己认识到永远的少年。可惜这三年来让我们都有了太大的变化。不管年少时我们多么清纯，但至少我是用了感情。

上了高中，知道了青春是肆无忌惮的，我渐渐地习惯了没有你们的日子，我以为我可以很开心的过完这三年，可惜现实太残酷。

我一直徘徊在十字路口，等待着你们的出现。

流星很美，真的很美，许多人都喜欢流星

我对一个人说我是流星，但是他说你配吗？流星很美的，谁都喜欢的流星会是你吗？

我没有说话，我在笑，他也在笑，他认为又揭穿了一个人的谎言

但是我认为我是一颗流星，我为每个人画出一道非常凄美的痕迹……

也许我已经不能再给别人带来快乐了，因为我只是一颗流星，流星只会出现0。3秒……流星并不会永远没有停息的在空中自由自在的飞……

流星真的很美很美，不光自己散发着惊人的气质，而且给每个人带来无限的勇气与激情，但是很少有人想过，流星自己是怎么想的，没有人想过自己如果是流星，那这一生会怎么过……

我喜欢我自己，当我从浩荡的天空一扫而过的时候，我似乎可以听到看到我的所有人的惊叹，我喜欢我自己，我特别喜欢我闪过留下的痕迹，我喜欢我自己，我喜欢那一瞬间，我喜欢那能够给别人留下快乐的一瞬间……

概念：

表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。

构成：

1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +…

2) 主语 + would + 动原 + ….

3) 主语 + was/ were going to +动原…

用法：过去将来时除了上下文暗示外，一般常用在间接引语中，主句谓语动词为过去时态。

如：

1) I should go.

2) You knew I would come.

3) They were going to Naning.

抒情是通过文字或者景色来抒发内心情感的文章。小编整理了一些，快来看看吧。

【十七岁那年的雨季】

题记：这是我十七岁时写下的文字，晃眼间，几年过去年啦，我们的青春，我们的忧伤原来就这样一去不返了。

曾经有一个网友说我是个忧伤的孩子。我说，我是个孩子，但不忧伤，我只是一个面无表情的人。

每当冬季来临的时候我总会想起一句话：冬日是幻觉，但是我不能没有你......

我总是希望能从身边抓住些许什么东西，但是没有，未来无可预知，所以我只有回忆，想你。日子如流水般的干净，然后在不经意间发现自己突然的老了，仿佛从来没有长大过。

经常会在看到一些忧伤的文字的时候跟着难过，好象那都是在写自己。

我想，多年以后我也会离开城市，回到那个我生活了十几年的小山村里，然后和一个自己不爱的女人结婚、生子，忘掉什么是爱，就这样的平凡到老，直到死去。

前些日子在电视上看了水木年华的演唱会，他们在唱着：多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可是谁能承受岁月无情的变迁，多少人曾在你生命中来了又还，可知一生有你我都陪在你身边......听过之后我突然的觉得空荡荡的难过，就象一个孩子突然的想起了自己丢失了的玩具一样---哭着、喊着要把它找回来。

前段时间，一个初中的同学发了一条短信给我：流星划过天际，我错过了许愿;浪花拍过岩石，我错过了祝福;故事讲了一遍，我错过了聆听;人生只有一次，我庆幸自己没有错过你这个朋友!写的很烂、很煽情。我想是的，我们错过了太多太多......

“有些人，说好了永远在一起的，然多年以后却都消失在了茫茫人海之中，再也没有了彼此的音训。明明说好了再见的，却再也没有见过面了......”

当我发现自己开始用N多年前来形容自己的过去时，我才相信---我真的都已经长大了。即使得到了彼此的消息，见了面，又能如何?相见不如不见。“物是人非事事休，欲语泪先流。”很喜欢李清照的词，因为它总是让我安静的忧伤。

其实一直我们都是路人，一次次的路过或被路过，就象传说中的那只没有脚的鸟，它停不下来，所以只能一直的飞，只能一直的飞，直到死去。开始、结束，简洁而又分明......

红豆生南国，是很遥远的事情。

相思算什么，早无人在意。

醉卧不夜城，处处霓虹。

酒杯中好一片滥滥风情。

最肯忘却古人诗，最不屑一顾是相思。

守着爱怕人笑，还怕人看清。

春又来看红豆开，竟不见有情人去采，

烟花拥着风流真情不在。

【那年那月，那怀念】

最美好的回忆，是把自己留在了过去，在一朵唯美里，扑捉时光，轻挽红袖，紫陌添香，让偶尔的落花冢，等待轮回的又一次含苞待放。幽深的轮回老巷口，闪着擦肩而过的行者，游走在光阴下的故事，谁是谁的主角?谁是谁的唱词?叹息的清风，飘来棱角分明的回忆，冉冉岁月，光阴如沙，磨平雕空时，那抹风景改写了最初的模样……

当终有一天，落花满天，梨花带雨，漂泊在岁月的一头，荡过了尘世的繁华琉璃，白发悄然来到，蓦然回首，一曲曲情思未了，一阙阙感怀流落指间，小心捧着孩提时的希翼，一季的花开，烟云了一轮回，一程光阴，醉舞昔年的无悔。坐落在一笔怀念里，徐暖那段的尘烟，望穿秋水，始终眷恋泛黄书页里的段落，轻轻打捞滴落的时光，瘦梗的倒影，却掉落片片，难以捡拾!

不知什么时候开始，那么怀旧，挽发怀远，静静数落门前落英，一片片飘零而去，瘦风大片大片的，忽的洗礼门楣，浮动着心情，开始念想窗前，念念有词，水云间，小轩窗，竹帘下，思起红烛，挂过烟云浮波，已是风萧条，夜阑珊，那残情掠去了温暖，似乎已是夕阳西下。

怀旧的情思，日益增长，望着旧照片，落落的心情，乘旧时的月色而来，那个高高的马尾辫，在微风中翩翩，红扑扑的娇颜，明媚了一程春色，缤纷着四季色彩，斑斓起一窗花红柳绿，婷美了少时锦绣。不忘素年锦时，拾忆岁月，情染西风晚霞，懵懂的心蕊，香染清风流云，柔美下的温润，或许那便是少女的一厢情怀，那便是锦瑟年华的美丽!

曾经爱过的，恋过的，是那山那水，那一方人，潺潺的小河，依依的倒柳，浅水游弋，沙滩玩耍，光着小脚丫，泥鳅那般，抓鱼捕虾。田埂里跑跑跳跳捉蚂蚱，三五成群挖野菜，玩泥巴;猴儿似得爬树摘槐花，跳绳玩石子大树下，过家家。一朵朵无邪的花，催红绽绿，描绘了一幅童年的画;清澈的河流，澎湃着激情的浪花。

光阴悄然无声，静静深流，默默留痕，浮动着深情，犹如望情的浅月，淡淡的，浅浅的，蘸着墨水味道，尽情泼墨了一幅幅画，山水微澜，笔笔如画，五彩斑斓，明媚如春。那昔年犹如一首诗，平平仄仄，押着韵，阙词首首;亦如一首歌，跌宕的音符，谱写了喜怒哀乐;昔年是自由的纸鸢，高远天际，颤动羽翼，翱翔了季季春天。

那年那月犹如四季里的春，回忆总是透着缕缕温暖，流着脉脉温婉，那是春天的婷美，是桃红柳绿的朝气，蜂飞蝶舞的美好，那是年轻的色彩，青春的味道。每次提及，感触一涌而来，在无悔的清晨，五彩的珍珠，雀舞起一架架纸飞机，飞越蓝天白云，折射出燕蝶恋花的初春氤氲，心香生云，花语成诗，涓涓美好的回忆!

花开花落，潮起潮落，缘来缘去，来了，去了，都是这一笔旧时光纠缠着。原来时光不曾，风声却依旧，渡口残留下阵阵余香，滋润着飘落的花蕊，愈发怀念过去，那个少女的懵懂，婉约的情怀，青葱岁月里的风华正茂，风花雪月里的信誓旦旦，走过尘寰，流逝在光阴的指缝中。彼此给予的心灵默契，却温暖了这一程程山水。

旧时光，寂静无语，记录着初衷，陪伴着成长，单纯无邪，开心快乐。怀念依旧，藏匿心底，剪剪细雨清风，柔润成长的枝桠，合着温婉，措辞每次回忆，每一笔怀念，伴着昨日余香，姹紫嫣红雨歇的天空，擦肩的人，转身的事，都如流逝的风沙，飘落下的秋叶，都在更替轮回中，一次新的开始。相信阴霾过后，便是艳阳高照，相信风雨过后是彩虹满天。

那年那月，那怀念，又一次忆起。风起音来，缘生相守，缓缓一笔带过，锦绣年华，花飞蝶舞的盛世，默默的怀念，浅酌情怀，只许一切还未走远!

童年的一切都是在年幼无知中形成的，正是这种年幼无知的思想，才让我们的童年变得有趣、让人难忘。童年中，有许许多多的事情值得我们留恋，有许多的丑闻、趣事等一些无比美妙的事情值得我们在记忆中去寻找并加以回味，直到找到童年的味道。现在流行说一句话:"神马都是浮云。

"但我却不觉得。有那么多的事情值得我们去留恋，是多么美好的一件事啊!为何要把它比作浮云?浮云会烟消云散，但记忆是永远保留在脑海里的。我也知道说这些话的人只是开开玩笑的，但我无非也只是加以评论罢了。

我们似乎要感谢童年，谢谢它的一切，让我们的记忆中多了一种可爱都有点笨笨的回忆，一切都是如此地美好，让人无限遐想。感谢童年对我们的"施舍"，谢谢它让我们的以前多了一份天真无邪，多了一份纯洁烂漫，多了一份幼稚可爱。这种感觉让人觉得无法忘却。所有人在童年中都有趣闻，这些趣闻时常被大家提起，想到也还是会忍俊不俊，笑当时的无知，笑当时的幼稚，笑当时的天真。也让人有一种悲伤感，因为那是久违的无知、幼稚和天真。现在的我们不能说有多么成熟，但也应该告别了幼稚的年代，不会再做那样的"傻"事了。

无论如何，我们都要感谢童年，谢谢它为我们的生活添上了一抹鲜艳的色彩;谢谢它为我们的从前增添了几分可爱;谢谢它为我们的回忆携带了几分趣味。

所以，现在是"神马都值得留恋"的日子。

在我家的停车库里，一个小小的角落里静静地存放着一辆蒙了灰尘的老式自行车。

每逢过年，妈妈清扫车库时总是免不了抱怨一番：“你爷爷的那辆自行车哟！拿去卖给废品站吧！”“不行！不行！”这时爷爷总要跑出来抗议。谁都抵不过爷爷的倔强，只能作罢。

于是，自行车在我家摆了一年又一年。

一日，爷爷躺在摇椅上晒太阳，优哉游哉地眯起双眼看报纸，时不时地望着他那宝贝自行车露出了满意的笑容，再望着院外的高楼大厦，车水马龙，欣慰地点点头。我忍不住跑去问他：“爷爷，你为什么那么宝贝你的那辆自行车呀！”爷爷再度眯起了他那双眼，随着摇椅的摇摇摆摆，一段故事娓娓道出……

“那时候的道路还是坑坑洼洼的，我们上学时，可没有什么电瓶车和轿车，我们都是依靠双脚一步步地走去上学。而家中的大人白天忙着插秧、种田，晚上还要做家务，一天忙到晚，压根就没有时间管我们这些小孩……”

爷爷说，他们那个时候最怕的便是晚上回家了。家中有兄弟姐妹的就结伴而行，而爷爷那时是家中老大，姊妹们都还小，每次回家时他都心惊胆战的。回家的路上有一个破旧的寺庙，每次路过那儿时，他就会一阵快跑，逃离那儿。如果是遇上了下雨天，那便是苦上加苦。雨水将黄土路冲得坑坑洼洼，一个个小水坑在黑夜里隐藏着。没有手电筒的他，只能撑着一把小破伞，一脚深一脚浅地走着，时不时地踩进一个小水坑，溅起了满身的泥水。每次回到家时，就像一个进门讨饭的小乞丐。

而爷爷的那辆自行车还是他生日时，他那远方的伯伯送给他的。这对当时连饭都吃不饱的人们来说，是多珍贵的礼物呀！当然，这对他来说，无疑也是一种救赎。那时的爷爷因为这辆自行车，在同龄人的面前得意了好久。这辆老式自行车虽说笨重了些，不比现在的自行车来得简便轻捷，但是他的整个学生时代可全靠这辆自行车撑起来的。难怪爷爷对它有着这么一份割舍不下的情怀。

摇椅轻轻地摇着，爷爷乐呵呵地笑着，阳光洒在爷爷身上，映照出深深的影子。蒙了灰的自行车在车库里，漆黑的车身却仿佛随着摇椅上的爷爷一样，散发出迷人的光芒。

毕业，这个词原来对于我来说只是一个遥远的梦想，然而现在，我却迎来了它。

毕业，有谁愿意毕业？是，毕业代表你向大学，向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢？毕业了会离开朝夕相处的同学，会离开和蔼可亲的老师，会离开我们美丽的校园……谁能狠得下心？

她说她可能不会来领毕业证书，她说她可能在这几天中就回老家，我心中充满不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不离的影子，然而这就要分别了……每当想起她那兔子跳的动作，每当想起她那装酷的姿势，每当想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹，我们要是一个妈妈生的多好！她用那湿漉漉的眼睛望着我，希望我和她一起回老家上“轻工中学”，我答应了她，可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想！

朋友之间的友谊不可湮灭，我买了一个挂坠，我是“地久”，她是“天长”，友谊地久天长！对于教导了我的老师，我同样依依不舍。

虞老师，我们的严师，她辛勤教导我们，无一句怨言。她从不给我们施加压力，从不体罚我们。在毕业考试的时候，她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格，使有些人在背后骂她。我很生气，向虞老师举报，可她却说：“别人的嘴可以管住，可却管不住他那颗心。我会让他心服口服！”后来虞老师开了一场班会，提出了这件事，并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分，同时也被虞老师的那种谦虚感动，不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理，从不骂我，这使我记忆深刻。

虞老师，如此之好的严师，我怎能舍得？当然还有幽默风趣的数学老师，和蔼可亲的英语老师……

母校又那么多值得我留恋的东西，我真的舍不得啊！可天下没有不散的筵席，人必定会经受生死离别的考验。因此，我只能在心里默默的祝福，祝福……

永远忘不了的不一定是日出日落的壮美，不一定是百年一见的奇观异景，不一定是轰轰烈烈的大事，不一定是激烈的场面!

永远忘不了的，也许只是夜空中闪烁的一点儿星光，照亮你回家的路也许只是吹拂过的一缕清风，撩去你眼角的泪水也许只是一份无言的默契，告诉你成功的路在何方也许只是陌生人的一个微笑，帮你从失落中重新站起。

一位老年人永远忘不了在一家商店门口一位年轻妇人替她推开沉重的大门，当她道谢时侯，那位年轻的妇人轻轻拥住她说：“我也有一个和您年纪差不多的妈妈，我也只是希望有人也为她开门。”

一位儿子永远忘不了在一个风雨交加的夜晚，父亲背着生病的他吃力地趟过冰冷的河水往医院奔去。他一向瞧不起自己的父亲，因为父亲是一个不起眼的小人物。从未做过一件“惊天动地”的大事，现在他忽然觉得父亲才是世界上最伟大的父亲，这就是伟大的父爱，他永远忘不了在闪电的映照下父亲那张疲惫而苍老的脸，永远忘不了父亲身体的温度。作文

一个女儿永远忘不了……

一个妻子永远忘不了……

一个母亲永远忘不了……

每个人都有自己永远忘不了的事，永远忘不了的人，不管等到何时，不管走到哪里都不会忘记。时间是无情的，它使昨日依稀，面影模糊，它把黑发染成白发。时间却又是有情的，它不会埋没一切，它把人生中一道道靓丽的风景线化成永恒的回忆。当我们在回首的时候，又会觉得那些“平凡”却是那样的美丽。

记忆是奇特的，许多曾经认为是轰轰烈烈的大事，被时间所淹没，没有留下痕迹。许多平平淡淡的小事却让人难以忘怀，往往是极其普通的一件小事，极其朴素的一句话，极其平常的一个眼神，却能叩开我们的心扉，并且留下深深的痕迹，正是这点点滴滴的痕迹，连缀着我们美好的人生。

需要记住的东西实在是太多了，但有的人记住的却是灾难，仇恨，却忘记了幸福，它并不是与财富，地位，声望同步，它只是你心中的一个小匣子，所以当我们一无所有时，我也能够骄傲地说我是幸福的。因为在小匣子中有山有水有花有草有瀑布，那是那些永远也忘不了的回忆堆砌起来的美好世界。

会忘记的总会忘记，纵然是写在纸上，刻在石头上，也会随着时间一起消磨掉，从记忆中抽掉。不会忘记的永远不会忘记，即使不经常念起，也可以深深地留在记忆中……

童年像一颗流星从天上划过，载着我的童年而去。

迎着金色的九月，我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去，我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力，我是多么向往、多么渴望童年呀！

童年像一颗流星从天上划过，载着我的童年而去。雨下了，雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大，对未来充满了希望。但是，长大的我却留恋起了童年。在这里，整日忙忙碌碌，不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学，我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了，我厌恶这里。记得小时，我幼稚地说： “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知，可在今天，我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走，我拥有的只有青春了。我知道，这只是一个心灵上的过渡期，但当我来到这儿，真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上，但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人，我不相信，曾经的童年与现在的青春差距有多大呢？我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线，让它原路返回。虽然知道不可能，但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了，我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了，那是流星在暗示我。

我依旧留念童年，我正在努力回到从前的那样。

留念童年，那时的欢乐、友谊：留念童年，那时的宝贵经历；留念童年，那时的我；留念童年……

天空再次划起了流星，我不知上面载着什么……

[留恋童年初中的作文

六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。 忘不了，学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。

忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读;早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极举手发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘!

我一定不能气馁，一定要继续努力，一定要迎头赶上，一定不要辜负老师们的厚望，在初中迈上一个新的台阶。

别了，既像严父又像慈母一样关爱我的老师们!别了，给了我自强、自信、自爱的母校!别了，和我相处如同兄弟姐妹的同学们!我一定不会让你们失望的。

6月30日是我们在母校的最后一天了！

真舍不得离开教书育人的老师，和美丽的母校。还记得2006年我便踏入了花草树木的学校，那时候好像还没有建造水池，可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢！五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出，有快乐的，有开心的，也有难受的。马上就要告别母校了，就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师，杨老师呢！在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人！在中学要认真仔细严禁，不能向小学一样懒散了！听了这话，我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心！

在这里我想对宛老师说："宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗！

[作文母校的留恋

明朗的夜空下，是一片欢声笑语，温暖涌上心头，空气中弥漫着幸福的味道。大年三十，家家团聚，桌上摆着的全是大鱼大肉，还有美味的海鲜。但我却不知道以前的生活是多么的艰苦，也不知道如今这幸福美满的生活是用几代人换来的。

——题记

“来来来，快坐下来。”奶奶热情地招呼着。我们一大家子人都围坐下来。满桌的鸡鸭鱼肉散发出浓浓的香味。等菜上齐了，大家都开动了起来。不一会儿，有些菜就吃的快见盘底了，可奶奶却一直吃着留下的残渣。我奇怪地看着奶奶，说道：“奶奶，几乎都吃完了，你怎么还在吃啊?”奶奶笑着说：“这你就不懂了吧，孩子。以前，我们的生活可艰辛了，哪比得上现在着舒服快活的生活。那时候一年也不一定吃得上一回大鱼大肉啊!”“奶奶，那您就给我讲讲过去的事听听，好吗?”我还真的想知道奶奶那时候的故事。“那也好，也能让你以后更加懂得节约。”奶奶放下了手中的竹筷，讲了起来。我也坐在旁边，静静地听着奶奶讲那过去的事情……

“六十年前，大多数人住的房子都是用木头搭建成的。每天一早起来，家家都要倒马桶、烧煤炉，生活条件很差。”奶奶说，“我们一家七口人住一间房和一个阁楼，转身都不方便，吃饭要轮流吃，床设计成上下铺。现在，我们家条件好了，三房一厅的房子，房子很宽敞，住的很舒适。”

以前，好几个月才碰得上看一次电影，而且还是黑白的，家中连收音机、电视机、电脑、冰箱这种基本的家用电器都没有，而现在几乎家家都用上了，像我们家每个房间都装了空调、电视机，还有一个独立的小书房，放着一台液晶电脑。过着小康生活。

听着奶奶的感慨，真不知他们从前的苦日子是怎样度过的。那时候买布需要布票，买肉要肉票，买粮食要粮票，连买一块小小的豆腐都需要一张豆腐票，竟然还要排上几小时的队。没有饭吃的时候，就只能吃豆腐渣、番薯、玉米。那日子叫那个苦啊!现在，想吃什么就可以到附近菜市场买，也不用花那么长时间排队。

奶奶说，那时候，过年穿的衣服，都是旧衣服洗洗干净，染一染就当新衣服穿在身上，每件衣服都要穿上三四年才做一件新衣服。更别提上学了，读书的学费都拿不出，那时候学费只要两三块钱，可就连这点钱也付不起。现在实施了九年制义务教育，不用付学费。

奶奶见证着祖国的成长。她对我说：“你们现在的生活多么的幸福。衣食住行样样不用愁，这是多么无忧无虑的生活呐!好好珍惜现在幸福安定的生活，我们要更努力，让祖国越来越富强，好好学习，将来报效祖国!”

听完了奶奶讲以前的事情，屋子里静静的。我的眼睛变红了，眼眶里也积满了晶莹的泪水。以前的生活原来是那么的枯燥无味，艰苦难熬。黑白的电影、拥挤的房子、缝制的旧衣裳……这一切的一切是多么地令人难以想象，那种生活我们一定承受不起，可是老一辈的中国人民熬过来了，他们用坚强的毅力创造了我们的现在。这到底为的是什么?为的就是他们后代的辛福快乐呀!脑海中浮现起那时候人们生活时的画面时，心里更是一片辛酸。心中无尽地感叹：祖国的日新月异，是生活品质的一次又一次提高，就是因为有了祖国的种种变化，才有现在那么舒适的生活!祖国，我们伟大的母亲啊!你不断前进的脚步，就是一个新的跨越的力量。

看到了祖国至今的变化，我们所有人的心田里流露着自豪，所有人的眼眶里溢满了骄傲!这一刻，让我们共同为祖国母亲送上最真诚的祝福：“祖国万岁!”

概念：

表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外，一般用时间状语来表示。

如：

1) ---What were you doing?

---I was jumping.

2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

---He was sleeping.

构成：

主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.

每个人都有一份藏在心底的留恋，我喜欢这份无言的情怀，好似在品着咖啡，有淡淡的苦意，更有一丝久久不散的甜。

走进大自然，我知道小草和百花在留恋春天，留恋春姑娘为他们带来的美丽和快乐;荷花在留恋夏天，留恋夏姑姑送给她的绿衣粉裙;菊花在留恋秋天，留恋秋弟弟给她带来的芳香和漂亮的衣裳;梅花在留恋冬天，他要在严寒的日子里，为人们送去美丽与幽幽的暗香;萤火虫在留恋夏天，他在等待夏弟弟送他的闪亮的灯笼，把他装扮成一个闪亮的小星星;桂花在留恋夏天，她希望在夏天为人们带来幽香，她喜欢在夏天成为人们美丽的装饰品。

我也在留恋。长大后，我总在留恋以前的事情，可以快快乐乐的玩，没有那么多的作业，没有那么多的压力，没有那么多的烦恼，自由自在的。虽然留恋会让我在从留恋中解脱的时候有一种酸酸的味道，但我仍然有一种不同以往的甜味。

我还生长在一个留恋的世界里，我在留恋中成长、成熟，体验人在生长中历经的点点滴滴。

六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木[注: 比喻极微小的东西。];留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……小学生作文网t262

六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊!六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强;那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠;那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功;那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。读后感范文

六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐.悲伤.后悔.难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…