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不要留恋过去作文精选【汇集20篇】

导语:回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在。下面是小编整理的一些初三的优秀作文,欢迎查阅!

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展望未来,告别过去

全文共 650 字

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告别是人生成长彩链,告别幼稚,告别辉煌,告别童真,告别过去,走向成熟,走向未来。潇洒挥挥手,不留任何牵念,登上出行列车,遥看窗外风景走向未来,任由风儿飘飘,让它带走往昔一切,走向为来,走进现实。不管别人怎么评说,不管世俗怎么嫌猜,总是那么刚毅果决告别,对天空呐喊Saygoodbye!

一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,无忧无虑,无所事事,每天邀些朋友出去打打闹闹,有山玩水,然后爬上高高山顶上呐喊出心中不悦,那时我们很幼稚,很活泼。

童年,每一个人都是天真,活泼可爱,思想上天真,行为上幼稚。那时开朗,那时顽固,回忆起,只能微微一笑。

过去每一个人,对每一件事都是不理不睬。红艳鲜花,在它花丛中开得分外妖娆,密密麻麻,犹如铺上一层红地毯,一个路过小孩见到就伸手去摘一朵,另一个小孩路过就伸手去摘一朵,路过孩子多了,红艳鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了,又一道风景没了。小时候,就是这样,越美东西就越想得到,完全不会考虑结果,过去,是无知,是自私。

记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到,只有长大,才能告别,告别那些幼稚,无知,辉煌过去,让自己再迈上一步,一步一个脚印,走多了,成熟了,懂事了,起码知道了,路边野花不要采,就算再美,只能观看,要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴事情,美好过去,我们只能回忆,憧憬更好未来。

列车已到下一个地方,再下一个地方…。直到该列车终点地区,列车停下来了,我也该清醒了,让那些回忆慢慢消失,慢慢消失…。遥看远方,未来在等着…

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篇1:过去未来高一作文大全

全文共 780 字

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我开着时光穿越车在时光遂道里飞速行驶着,一眨眼,便到了二零五五年。

现在,人们家家都安上了高智能电脑,足不出户就能知道天下所有的新闻,我也不例外。我经过几十年的不懈努力,已经成了一名出色的大作家了,正坐在自动驾驶的飞蝶式飞机上云游四方,眼前摆着精心制作的高级指控电脑,屏幕上正在播放新闻呢!我想看看沙漠,就在屏幕上点了一下,忽然眼前出现一片深绿色,郁郁葱葱,上面隐约有几点彩色,“这是以前的大沙漠吗?”正在我惊奇的时侯画面下面出现了一行字:这里曾经是寸草不生的大沙漠,经过绿化管理人员的精心设计。培养后,这里就长满了花草树木,人类再也受不到沙尘暴的侵害了。原来是绿化管理人员给它们改装换貌啦!我又点了一下人们吃的食物,忽然眼前出现了一些生长在半空中的粮食。蔬菜。水果,人们都到上面去摘着吃……这时,屏幕下出现了一行字:这些食物全是靠空气。阳光和雨水自然生长出来的,无污染,无农药,是纯天然绿色食物。现在的人们不再吃有污染,有农药的食物,减少了疾病的发生。然后我又点了一下贫困山区的孩子们,忽然眼前出现了一间间宽敞明亮的教室,每间教室都坐满了孩子,看,他们正专心致志地听教师讲课,脸上还带着快乐的微笑!这时,画面上方又出现一段文字:中国经过几十年的改革开放,已经摆脱了贫困,家家都过上了幸福,富裕的生活。人们安居乐业,再也没有一个缀学的孩子。看到这里我高兴极了。我又连忙点了一下医院,呵,这时的医院已经失去了往日的人来人往,变得冷冷清清了,画面上紧跟着几行字:随着医学的不断发展各种疑难杂症,连世界上最棘手的艾兹病也被科学家攻破了。人们再也不恐惧疾病,谈病色变了。人均寿命也达到了160岁以上……看到这些我兴奋极了,我又将有新的作品诞生了。

这就是我的未来。我的未来不是梦,只要我有信心坚持不懈的努力学习和全社会的人们一道共同努力。奋斗,我相信这一切一定能成为现实。

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篇2:再见过去作文600字

全文共 497 字

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离开,停止,才终于明白没有永恒不变的时光;

花开,花落,才终于了解没有永远属于自己的星;

含苞,待放,才终于知道人要学会向往未来……

---题记

寂寞的苍穹中,一轮夕阳独照,一缕秋风拂过晚林,吹皱了一池秋水,也吹落了一树红叶……

徘徊林间,看落叶纷纷而下,不禁愁绪满怀,心思飞扬……

一年前的我曾迷失在自己的轨迹里,无数次寻找心中渴望的东西,却又一次一次于自己的掌心里,发现两手依然空空如洗。也许那时想要的一切并不属于我,也不该属于我,不该属于十六岁的雨季……

看花开花落,才终于明白世界原来没有永恒。轮回,是世间万物所必须经历的过程,没有永远的陪伴亦没有永恒的承诺。

离开了,停止了,人也长大了,才明白没有永恒的时光亦没有永远的回忆。曾经错过了太多,留下了太重,迷失了自己的轨迹也迷失在自己的轨迹里。

站在17岁的路口,重新审视自己的人生路。才发现梦想与现实的距离,才发现过去错过了多少时光;站在17岁的路口,仿佛一瞬间长大。看含苞待放,才明白花落是为了更灿烂的春天。也学会了向过去说再见,再见曾经,望向未来。要坚信没有你爬不了的山,只要你有爬上去的信念;somewhere遥远的远方,我会在那儿,因为我存在!

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篇3:留恋那一段小学生活作文

全文共 466 字

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短暂的五年小学生活,弹指之间流逝过去。每当回忆往事,我都要落泪。枯燥无味的中学生活,没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。

回首往事,只留下美好的记忆,曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已,好似早雾中朦胧的身影,隐隐约约罢了。

记得小学时班主任曾这样对我们说:“等你们上初中,会相当留恋小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的中学生活,才真正体会到老师话中的含义。

幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了,可是当我们的梦想成为现实的时候,我们却兴奋不起来。

当我们第一次踏进中学的校门,空中流动的虽是陌生的气息,可我还是兴奋不已,愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。

可是我面对繁重的学习压力,我茫然了,不知为什么,我厌倦了中学生活。

我曾把中学生活比做了一幅画,小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画,而中学生活就好似只有单调的黑白颜色,除了它们,没有任何颜色。

我真的很留恋小学生活。人总是这样无知和自私,没有时渴求,拥有了便不再珍惜,当再次失却了时才知道什么叫珍惜!

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篇4:留恋母校

全文共 554 字

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放学的钟声已经响过很久了,同学们已经全部回家了,而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿。

摸摸自己的课桌,看到了课桌之间的“三八线”,就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼。有时他在不经意超过了这条“三八线”我的手就毫不留情的锤向他。不到万不得已,他都不予“回击”现在想起来,我真是有一点儿愧疚,又感到幼稚可笑。

又出教室便是走廊。记得每次下课铃一响,同学们就争先恐后的跑出教室抢占“地盘”。玩着各自喜欢的游戏:跳皮筋、踢毽子、系红领巾。这时那些不安分的男同学就常常来捣乱。男女同学之间就展开了一场激战。

走着走着就到了老师的办公室前看见老师还在批改作业我真想对您说:“您像一根蜡烛,不断的燃烧自己,消耗自己照亮我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵,您又像辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水,施肥,让我们茁壮成长。”我常常这样想,您鬓角的一根根银丝是粉笔会染成的么?你眼角的细皱纹是我们一笔一笔画上去的吧!

我来到操场上,上体育课时那整齐的队伍,响亮的口号。做游戏时的欢声笑语在我的耳畔徘徊,在这里曾经举行过田径运动会、篮球赛。场面是那样的激动人心。

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生过的美好故事,泪水弄湿了我的脸颊。我怀念这六年来的生活,怀念这六年的一切一切。

别了,我的母校。我全心爱着的母校。

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篇5:留恋四季作文初中

全文共 1222 字

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时光飞逝,转眼之间,六年一眨眼就过了,我将要在这未来的6天里,享受在母校的每一分,剩下的,就让它被风带走,悄悄地,悄悄地,不留一点痕迹……在这离别的时刻,我静静地敲打着键盘,为6年的小学生活画上一个句号!

走在校园里,听着学弟学妹们牙牙学语的读书声,我不禁思绪万千,过去的时刻已成为我永恒的记忆。漫步校园,看着广玉兰的婀娜多姿,闻着它的幽香气息,想着一年四季的欢乐时光。春夏秋冬,习以为常的一年,在我们的眼里,它们是时间赐予我们最珍贵的宝物。

春天——

带着亲友的祝愿,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。

一年之计始于春。这是一个播种的季节,书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节,年轻的姑娘赶在春天的前面,争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳,赶走了料峭春寒里最后一丝寒意!这也是一个多情的季节,校园四处春意萌动,散放着勃勃生机。在这个季节,少男少女们的心事像一地绿色的小草,不经意间便碧绿了整个天际!

夏天——

槐花开了,夏天到了。

对每一个同学,纯洁而热烈的槐花从不吝啬她动人心弦的美丽。

夏天的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里,唯有朗朗的读书声,和不含杂质的自由清新的呼吸。当然,这里也有知了和黄莺的鸣叫,还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这,是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!

这个季节,总容易让人想起许多往事,而往事中的许多细节,总与校园的槐花有关。有人说,那一串串的槐花是恋人留下的风铃。也许,槐花的意义还不仅仅如此。对某些事情的理解,或许要搭上我们一生的时间!

秋天——

这个季节,始终让人感到矛盾。

有人说,这是收获的季节,新生们迈进心仪已久的课堂,收获着考试拼搏的成功和喜悦;有人说,这是离别的季节,因为每年这个时候,都有一批年轻的学子与他们亲爱的师友一一作别,离校而去,开辟另一块崭新而又陌生的天地。所以,在这个季节,许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词。

其实,这个季节最为绚烂多姿,也最接近人生现实。因为这个季节,我们有退缩,也有拼搏;有相聚,也有分离;有忘却,也有一生一世忘却不了的记忆。这,就是我们的小学生活,多情,神秘,美丽而又纯洁!

冬天——

冬天的校园,总让人油然而生敬意之感。

十年寒窗,十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿!

智者们说:真正的寒窗,催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言,漫天风雪,不过是青春潇洒的诗情;数九寒天,又怎能封冻我们连绵不尽的思绪,和青春岁月里那五彩缤纷的梦境?更何况,家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念,而师友的鼓励与关怀,更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭,燃烧着让你一生无法忘记的温暖!

所以,即便坚冰封冻、隆冬来临,我仍然喜欢漫步校园,看点点飘洒的雪花写下温馨而圣洁的诗篇!

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篇6:回首过去展望未来

全文共 731 字

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回首过去,总是充满无尽的回首,回首中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸,也有离别好友的难过……总之,我的初中可以用四个字概括“精彩人生”!

不错,刚进中专的大门,虽然我们脸上的稚气未脱,却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动,却在表现上多了一份内心的平静,这也许就是初中生和高中生的不同之处吧!经历了中考,经历了无数次的成功与失败,经历了风雨,看见了彩虹,也许彩虹是稍纵即逝的,也许只是白驹过隙,而我却会努力让它定格,成为永恒……

转眼间我入学已经快满一学期,那没有初中的美好,但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过:“进入中专,就等于一只脚进入了社会,就要学会如何保护自己,如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专,,在剩下的两年我会成长,会强大。在初中,班主任对我们讲过:“不管你们以后是考进高中还是中专,你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好,但当我走过初中的地方,看着那曾经的地方,回想着当时的情景,只能笑笑,但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心,那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回首中,我要看向未来

我总喜欢把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中,对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下,将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回首过去,我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

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篇7:值得留恋的地方作文

全文共 232 字

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我最爱玩的地方是我家旁边的一个花园。那里风景优美;每个季节都有着独特的美丽。  春天“那里是音乐的胜地“我常常坐在草地上听梨花弹钢琴、桃花拉小提琴”迎春花吹嗽叭。。夏天"那儿是雨儿们的天地雷雨快活地下。它不仅让大地吃饱喝足"还让它穿上一件碧绿的衣裳。上面点缀着粉红色的野花。秋天,那是游戏的乐园、我和小伙伴们你追我赶‘玩得可高兴了!冬天、那里是冰雪的世界‘每当下完大雪/我就在雪地上掷雪球‘堆雪人’不亦乐乎

我家旁边的花园是我最爱玩的地方’每天都有我的足迹留在那儿。

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篇8:一切都会过去作文900字

全文共 930 字

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雨会停,乌云会散去,可是那该是什么时候?终究还是想不到答案,于是我把停留在窗外的目光转向她一直空着的课桌,那已经是一个星期的事了,老师也只是说她请病假,到现在还没有回。无聊地听着老师讲课,不禁感到生活的无趣,天气无趣,课堂无趣,连她也不在,就更无趣了。

在这无趣的遐想中,突然发现一个熟悉的身影出现在课室门口,立马把视线转到她身上,在她沿过道坐回自己座位的过程中,我示意跟她问好,她也只是淡淡地点了点头,眼神里有我从未感到的忧郁,忽然发现她变了,是啊,变得更消瘦了。

下课铃终于打响了,我走向她原来空着的座位,她正呆滞地看着教室的某一个角落,我看着她的脸庞,想从她脸上看出那七天到底发生了什么,使她显得那么脆弱,甚至不堪一击,仿佛窗外的风也能把她吹倒似的。过了一会儿,她终于肯理会一直呆站在旁的我,说:“有事吗?“这么冷的一句话居然从我最好的朋友口中说出,从曾经那么活跃的她口中吐出。我不禁感到陌生,我也不知道该问什么了,便生硬地抛下一句:“没事了”。扭头走回自己的座位。

接二连三地上了几节课,我都没有认真听,一直在想她发生什么事了,这个谜一直徘徊在我的脑袋里。终于放学了。每个同学都匆匆离开教室,她不紧不慢地收拾着东西,好像什么也不在乎。她收拾完东西后,就又沿着那条过道离开了,完全没有理会一直在旁边等着她的我。我紧随着她的背影,一直跟到校门口,她停了下来,望着人来人往的马路,我也不知道她在干什么。于是我鼓起勇气,走到了她旁边,轻轻地说:“你在看什么?”她说:“在看过去。”我问:“什么过去。”她说:“过去爸爸接我。”我不禁迷惑,走到她跟前,问:“为什么是过去。”她低下头,看着地下一个遥远的地方,停了一会儿才说:“因为爸爸不在了。”听到这句话之后,我一点也感觉不到破解了疑问的乐趣,开始感到生活原来这么地残酷,心里的惭愧感溢满了整个躯壳。她的泪珠一点一点地从眼里慢慢流出,最后她抱着我,开始哗啦啦地大哭起来,好像是储存了多日的泪水,今天终于有机会流出了。

我就这样站在校门口,等着她哭完,我在她耳边说:“知道你还在,一切都会过去的。”她的下巴在我肩上碰了几下,好像是点了点头。原来生活不是无趣,而是一个接一个的炸弹在身旁爆开,等到烟飞云散的时候,一切都会过去。

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篇9:有关记忆作文:遗失的过去

全文共 771 字

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恍若空中掠过青鸟的翅膀,承载着我的梦,消失,直到不再出现。

——题记

(一)

“好多漂亮蝴蝶呀!”小小的我,在满是芬芳的花园中。总是喜欢这样无忧无虑的,在湛蓝湛蓝的天空下,享受迷人的风景。那个园子,寄存着心中的希望。我经常会痴痴地望着高高的树,嫩嫩的草,红红的花,沉浸在其中,祈祷,能快乐地,生活下去。

(二)

静谧的星空。我依偎在外婆的怀里,听牛郎织女的故事。那条长长的,是银河吧。那,有多少星星呢?“一颗,两颗,三颗……一百六十九,一百七十……”每次都数不完,数不清。甚至,在七夕那天,搬个小凳,仰望星空,眼睛一眨不眨。“外婆,我能看到喜鹊搭桥吗?”外婆慈祥地抚摸着我的头。不甘心地等呀等,最终,耐不住倦意,昏昏睡去……那里,有美好的渴望。

(三)

“不要,我不要离开这,不要啊!呜呜……呜呜呜……”痛苦的哭声使空气猛烈振动,仿佛有温热的火声,在“劈劈”爆裂。

可追踪,我还是被塞上了车。冰冷的窗户外,热泪,迷蒙了双眼。绿色的影子在逐渐远去,再也看不见。“啪嗒”,水滴在地上溅出水花,而心,被什么堵住,好像,有件东西,永远冰封,遗落。

(四)

我一点儿也喜欢这里,包括人和物。除了那些,能带给我心灵的慰籍。每天,太阳的升起,都是新一轮的炼狱。抓不住时间的脚步,无法跟着它走。是不是,时间,能抚平一切?过去了的,避讳再来。我幼时的那个纯真的梦想,已被封锁,至少,很长很长的未来,我都无法触碰。在长大,却孩子留住快乐时离开伤心的背影。

(五)

看着公园里生机盎然的一切,怔怔地,记忆把握拽回儿提时代。……或许,时间可以抚平表面的伤疤,却褪不去心中永恒的痛。其实这样也好,梦,总会有磕绊,即使在将来……现在,反而能在夕阳中微笑着重温幸福的瞬间,这,才不会遗憾吧。秋日的彩蝶缤纷中,我微笑着洒下泪水。在心中默念:被丢弃了的纯真的梦想,再见了!然后,缓缓旋转,旋转…………

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篇10:写给过去自己的一封信600字

全文共 655 字

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过去自己

您好!

你现在应该是七、八岁的样子,才刚步入小学的校园。你的性格,感觉——应该是幼稚、顽皮的。

作为未来的我,要给你一个忠告:不要贪嘴,吃薯片、冰棒等不健康的食品。因为这会使你感冒、咳嗽,会付出比吃薯片、冰棒所获微小乐趣更大的代价。

还有,你要学着做家务。因为在初中时,你一定会用到的。不仅仅是因为初中老师要布置家务,你也应该帮着外婆做一做家务,减轻外婆的负担。不要任性,增添妈妈的烦恼。不要指望你的父亲,因为他根本靠不住。

在交友方面,一定要擦亮眼睛,不要跟一些有不好品质的人交朋友。因为,把他们当朋友,他们一定不会把你当朋友。也不要交损友,因为这种朋友一定会在暗地里捅你一刀。

在学习方面,我要给你提个醒,不要再考到好成绩时,就沾沾自喜,或者暗自骄傲,这样下一次考试时,会摔的很惨。上课时,要认真听。虽然我知道这很难,但是要坚持。要多看书,它不仅让你获得宁静的闲暇时光,阅读积累的知识,对你以后的学习很有帮助。

在未来的日子里,你可能会遇到这些事情:一年级时,会交到一些朋友,但以后你们感情不会很好;二年级时,你会考到小学唯一一次年级第一;在三、四年级的时候,班里会转走一些同学,也来一些新同学;五年级的时候,你会分到一位你最烦的同桌,不用担心,因为这位同桌将和你一直坐到小学毕业;而且你也会听到一些关于你的传言,不用管他们,因为这些都是胡说八道;在六年级时,你会碰到一些套路。

最后,我想提醒你,四年级时,你会变成追星族,千万不要掩藏哦!不妨让它伴随你成长。

祝:身体健康!

您的朋友:傅懿

2018年8月16日

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篇11:回忆,是回不去的过去

全文共 965 字

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夜微凉,尺素香。星月半央,淡了素妆。

暗思量,自难忘。涕泪两行,湿了华裳。

--题记

窗外的夜,是静谧的凉。微风习习,凉爽惬意,习惯了一个人静静地走在蜿蜒曲折的小径上,听虫鸟轻吟,宛若天籁之音。习惯了一个人默默地呆望天空,回忆着曾经的那些人、那些事、那些岁月,如跑马灯般一一放映于脑海,旧时的痕迹,还是那些清晰,只是已回不去。

于是,不得不深深的感慨:回忆,是回不去的过去。往昔种种,曾经的曾经,都在回首的一刹那,转瞬即逝。

它似风,来去皆匆匆。

记忆,总是趁我们不防备时悄悄来袭,肆无忌惮地泄下一地的忧伤,悄然化作十八朵梦莲,撷走所有缱绻的思念,绽放成天空的湛蓝。

很是喜欢那句话:思念是把会痛的剑,想的愈狠,便刺的愈深,可我依然想念着你,纵使鲜血淋漓!花开在眼前,我们一起走过了从前,每次我总是写下诗篇,让大风唱出陌名的思念……

流年似一张纵横有致的蛛网,经纬交错,勾勒出一圈圈的悲欢离合。然后,在某个不经意的角落,轻轻散落,掷下一地的断笺残章,渐渐淡了,散了,不见了……

凄美的梦魇中,梦里花开了又落,曼陀珠的花与叶,生生相错。前世留下的因,今生轮回的果,是谁将谁的岁月磋跎?是谁把谁的真心耽搁?静静的,等一季花开花落;默默的,演一场悲欢离合。

如果说,有些人注定要成为生命里的过客,也许是因为各自的事情许久不联系而心生隔膜,这个复杂的世界,着实让人模棱两可。那么,在那个缘起的地方,会不会有红豆几颗?编织成火焰的赤热,荡漾着曼妙的心波。

流年是一场华丽的盛宴,却终有褪去的一天,一转眼,又到了青春散场的边缘,几多匆忙,几多留恋。往昔的种种,曾经的曾经,都在记忆的浪花中渐渐消散,连同那些亦真亦幻的故事,也一并散去,了无踪迹。

还记得,那年,我们还很幼稚,也曾玩小孩子的游戏“过家家”;

还记得,那年,我们一起回家,放学路上胡编乱造的笑话;

还记得,那年,我们也曾因为一件微不足道的小事争的面红耳赤,立下的“约法三章”;

还记得,那年,你在桌子上用小刀刻下的“三八红线”;

还记得,那年,我们企图利用那张伪造的请假条,瞒天过海;

……

时光是淡淡的催化剂,慢慢演变成古老的传奇,一如普罗旺斯的薰衣草,那样烂漫而美丽。往昔是流年里最深的记忆,那些停留、亦或是匆匆走过的朋友,都沉淀在逝去的故事里,不曾离去。下意识地想起那首歌:突然好想你,你会在哪里,过的好不好…

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篇12:叙事文:就这样过去吧_1100字

全文共 1069 字

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时而,我会独自轻声叹息,时而,我会不经意就怀念过去。那些我曾走过的路,我曾结交的人,我曾经历的事,我曾感动过、快乐过,也任性过、挥霍过的岁月。当一切已成往事,当我越渐走远再回首,不是徒增伤悲,只是……有过些许的后悔……

有时候,我会后知后觉的发现,其实我一直都只活在自己的世界里。我所生活的周围,我所在乎的人们,我曾用心记下的一些事,我一直以为的那些感受。也许有一天,就会以我猜测不到的方式告诉我,那些都并不是事实。所以我才会如此慌张,如此的不知所措,它否定了我的过去,否定了我的生活,它使我混乱了,使我搞不清楚我究竟有没有真正的经历过,被如我所以为的那样对待过……

我不懂得抉择,也顾不得周全。所以我经常告诉自己要不就顺其自然,于是我总是被动的等待一切发生后将我推向一个结局。然后,我就将就在那个结局里,平衡在那个结局里,最后安逸的栖息在那里。

我承认,我并不精明,并不警惕,很傻,是很傻。我相信的,即使曾有过欺骗还是不忍去猜忌。我已经相信的,就算有过再多的迟疑最终还是会选择相信。而那些我没有相信的,只不过是还没有驶过我愿意信任的那个距离。

我不知道为什么会对很多事产生好奇,我也不知道为什么我愿意问一些问题。我没有想过后果,或是想过,可是没有预知到它应该会导致的结局。我只是没有克制住自己的好奇心,所以经常会冲动的说一些傻话,做一些傻事,问一些没有营养也没有意义的问题。我是很愿意多想,我也想过,更多的可能是我的错觉。也许你并不能感受我内心曾有过怎样的挣扎和纠结,只是你应该能理解我是想要解脱这样的心境才会看似傻气的追逐着一个答案。

有时候我知道是我不好,还不够好。我做不到一些事,成全不了一些人。我可以忍,只是还不够能忍。我可以大方一点,只是还不够成熟。我总是喜欢说如果,那是因为我后悔了的已经逝去,而我希望的却始终没有到来。所以我说如果,只不过是泄露了我的遗憾而已。

我想我是老了,不是从一个孩子变成一个成年人般的长大,只是生活总是在赋予你惊喜的同时让你感知恍然时的那种沧桑。我开始享受一个人静静的发呆,想事情想的出神。我喜欢看过去的照片,看那时候我天真的笑着的模样。我可以听一首歌很多很多遍,却仍记不住歌词,因为我只是感受着它曲调的悲伤,忍不住陷入了遐想。  过去的,就这样过去吧,我应该让自己过得好一点再好一点的。我应该变得成熟一点再成熟一点的。我应该学会忘记,忘记的多一点再多一点。其实我知道这样没什么不好,如果现在所有的一切还是那么平静祥和,反而会让人觉得不那么真实。至少发生了,经历了,知道了,以后也就不会再那样了。过去了,很好。

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篇13:母校我留恋你

全文共 635 字

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早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:蟑螂!我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:Oh,sorry,我忘记了这是你的花名了。我先是一怔,接着微笑地说:没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头......这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的毕业留念册来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:看吧,我说过我能超过你们!这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了......

走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。

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篇14:听奶奶讲过去的故事作文700字

全文共 682 字

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马路上车辆川流不息。一幢幢高楼大厦,拔地而起,我不由地感叹,我的家乡的变化真大啊!

还记得过年的时候,我坐在奶奶身旁,听她讲着过去故事。她说:“我的乖孙女啊,你说现在的房子是不是很好啊。”我点点头,说:“是啊,那您们那时候的房子是怎么样的呢?”我对那时的房子感到很好奇。

“我们那时候住的都是茅草房呢。”奶奶说。

“什么叫茅草房?”我感到很诧异。

“对啊,是不是很难想象呢?那是一种用竹子和草盖成了草房,那时候我们很穷,根本造不起楼房,这草舍,雨天会漏,干燥天最着火,只要一着火,一下子一份人家就完了,你们呀,真是没吃过那种苦呢!”奶奶笑着对我说。

家乡的变化真不得不让人感到惊叹,我以自己是一个萧山人而感到自豪,萧山能够发展得如此迅速,我想是我们前辈辛勤劳动的结果,我们是享着他们的福呢!

一方水土养一方人,萧山是个好地方,哺育许许多多勤劳勇敢的人们,我们的周围,几乎每家每户都有自己的房屋,还有轿车,生活是越过越好了。奶奶告诉我:“我们那时候只有脚踏车,摩托车都很难看到,至于汽车连做梦也想不到啊!”

听奶奶讲过去的艰辛,才知道原来我们是身在福中不知福。有时碰到一点困难,就觉得很苦,连吃的东西我也很挑食,总是厌这厌那的。每次父母总会说:“这样好的饭菜,你还厌食,那时候我们能吃饱饭就很不错了,你们现在真是……”从大人们讲过去的事中,我可以隐隐约约地感到他们年轻的时候生活有多苦

现在的萧山,是靠我们的前辈努力打拼出来的,他们每天起早贪黑的干活,勤勤恳恳的工作,才让我们的家乡变得如此之美,而我们这样的幸福生活之中,更应该努力地学习,多学些本领,将我们的家乡建设得更加美好。

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篇15:回忆过去作文

全文共 940 字

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曾经,它们出现在我的生命里。

那一年夏天,我们才刚刚认识。当我看见那些金黄如阳光的羽毛时,我便决定了:我要改变它的生命,也让它改变我的生命。于是,这两只鹦哥闯入了我的生活。

我没有任何和小动物相处的经验,显然这一对鹦哥兄妹也没有和人类相处的经历。我喜欢它们的羽毛,金黄色和天空蓝,正好是两种相称的色彩。但是我不爱它们的脾气,我伸手去碰它,它就没好气地啄我的手。偏偏它们只接受姑丈,当姑丈把手晃到它们面前时,它们便会顺服地站上他的手。我好羡慕,也不懂为什么姑丈不怕它们的利爪和尖嘴?“习惯了就好。当你习惯它们在你的生活中存在时,你就会懂了。”可是我连姑丈的话也听不懂,两只小鸟也歪着头,瞧着我。

不晓得什么时候开始,我渐渐喜欢观察它们,喜欢逗它们,喜欢唤着它们的名字,和它们说话。即使我们用的是两种不同世界的语言,但是也许在另一个平等的空间,我们是朋友。我抚着它柔亮的羽翼,看着它稚气的小脸和一双会说话的黑色瞳孔,忽然发现我们是如此的靠近。当我把手伸到它跟前,它已经明白了我的意思,会站上我的手。我知道它认同了我。“姐姐,它在抓你的手上,你都不会觉得它的爪子很尖很痛吗?”当妹妹脱口说出这个问题时,我愣住了。因为我确实感觉不到痛楚,而她就像曾经的那个我,不懂为何姑丈不怕那些利爪。现在的我,却也无法明白为何我的手没有感觉。

升上初中的那一个暑假,家人决定把两只小鸟送走。我心里再怎么不愿意,开学的日子仍然逼着我往前走,逼着我去面对它们的离开。分离的前夕,我一如往常地把手伸到它们跟前,让它们站上我的手。它小小的脚爬上我的肩膀,小小的嘴啄着我的脸。我顿时明白了,这些年我习惯了它们的存在,渐渐爱上它,对待它们如同自己的孩子,因为爱它,包容了它,我习惯有它在我身边,喜欢它带给我的那些新感觉……。

忆起那些,现在都已成过往。它们已经不在我身边了,留下的是它们的回忆。手上的照片映着它们的笑,我想,我会记得它们曾经带给我的那些,生活中的新感觉。

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篇16:初三作文:对故乡的留恋

全文共 673 字

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故乡留恋记忆已经很远,就象此时在心底悠然飘动的思绪,模糊中却也有一丝的清新。该忘得也已尽忘,忘不掉的,是心头一层垒起的对故乡的留恋 。

每当野樱花开放的季节,脑海中故乡那漫山遍野盛开的野樱花,成了我记忆中一道永远 抹不去的美丽风景。

多年前,我的家,就在这样山清水秀的怀抱中。清晨,层层的浓雾与袅袅飘动的炊烟,把一间间农家的小屋点缀得如一幅墨迹未干的风景画;傍晚,伴着一声声牧童的晚歌和山里人劳作归来时的身影,小屋里总是溢满浓郁的乡土风情。

那时村里没电,点的是光线昏暗摇曳的煤油灯。在一轮清月下,在一阵阵习习的晚风中那朵闪动的灯花,曾经 勾画出一个个美丽动人而又平凡真实的故事。小时候,最喜欢玩的游戏就是捉迷藏。最盼的也是一个个月光 如银的夜 晚,山村披着一层淡淡的银辉。小伙伴 们三五成群围聚着,拍着小手,唱着儿歌,一直玩到月亮 躲入云层,才意犹未尽地回家。

“月亮月亮团团,火烧轮船,有人买米,落下海底……”不知道,那稚气十足的儿歌,如今是否还有人在轻轻吟唱……

野樱花开放的季节,是故乡最美丽动人的日子。那一团团一簇簇粉红的野樱花,占尽了山里人欣喜的目光,也把小村装饰得犹如诗画一般。那时候,我最喜欢做的一件事,就是用双手编织一串串,美丽的花环,或悬在竹篱的窗口,或挂在木制的栏栅,或就将一株株的花枝,插在竹筒里,整个小茅屋,被野樱花装扮得五彩缤纷。

离开故乡已数年。听说,故乡早已退去一身的贫穷与落后,山里的间间茅屋,早已换成幢幢的瓦房,山里有了路通了电,一年的辛勤劳作,也可乘着“哒哒”的拖拉机运入集市。然而,那漫山遍野的野樱花树,可否还在?

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篇17:回忆过去,展望未来

全文共 305 字

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回顾过去,父母含辛茹苦,努力挣钱把我抚养长大,对我百般呵护,疼爱有加,还把我送进了一所最好的小学。不惜重金想把我打造成一个人才;在学校里,老师也很关心我。他教会我怎样待人,怎样处事。而且同学们对我也很好,经常帮助我。我也不负众望,考上了一所理想的中学,可以说,我过去的生活很充实,而且无忧无虑,过得很快乐。

展望未来,我会努力学习,考上一个好高中,再考上一个好大学。我希望我未来可以成为一名教师,因为我认为教师这个职业是最伟大的,他们就像辛勤的园丁,培育了一批又一批的人才,我将来也会向他们一样,辛勤的工作,为祖国培养出一批又一批的栋梁之才。

我的过去是美好的,我相信,经过我的努力,我的未来也一定会变得更加辉煌。

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篇18:留恋母校

全文共 585 字

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那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门,走在回家的路上,忽然一种思绪让我放慢脚步,回头向校园望去,不觉中五年匆匆而过,再有几日,我就要离开这里,结束小学生活了,五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……

一年级,老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手,傍晚又把我的小手交给妈妈,还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里,我总是有更多的安全感。

二年级,老师和我们一起玩游戏:跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里,我总是快乐无比。

三年级,动物园里,老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的,让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里,我总是那样好奇,喜欢问东问西。

四年级,老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,体会着x+y如何等于z,我的知识在一天天增长。有老师的日子里,我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。

五年级,我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤,也许想到我们即将离开她的身边,走出校园;也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错,把题做错,看到老师那大大红红的评语,我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里,我是那样喜欢求知瀚海……

即将离开的母校啊,那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍,亲爱的老师啊,我要向您再次敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处,她曾经是我的摇篮,未来我将是她的骄傲!

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篇19:初三毕业真留恋

全文共 744 字

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人在旅途,驿站颇多,无一不是匆忙歇息后又快马加鞭地继续奔赴人生的下一站。而对于即将从初中毕业的我们来说,初三这一个驿站却是艰险颇多。——题记

转眼间两年过去,回首初中的前两年时光,艰辛,挫折与欣喜并存。每一次考试都犹如是一场没有硝烟的战争,没有一个考试不是奋笔疾书,争分夺秒,去获得那些象征着荣誉与学习成果的分数。跨过初二的门槛来到初三后,迷茫与恐惧扑面而来,让人望而生畏,而面对更加繁重的学业与接二连三的考试,我们能做的却似乎只有熬夜,再熬夜;夜深宁静中,万家灯火早已熄灭,只有那桌前微弱的灯光与堆积如山的作业是我们在黑暗里唯一的依靠。

刚步入初三没多久,第一次月考就接踵而至,面对试卷上那一道道看似冷冰冰的题目,心里不禁觉得十分的战战兢兢,心里总是想着没考好我该怎么办,该如何面对老师和家长……顿时一种莫名其妙的孤独感油然而生,内心似与外人隔了一层坚冰似的围墙,只知道以冷漠对待他人,静静的等待着一场暴风雨的来临……果不出乎我的意料,这次月考我惨败而归,面对着冷冰冰的分数,内心的波浪却总是难以平静。本以为会受到方老师的一顿痛斥,但方老师的举动却大大出乎我的意料;她细心的帮我们每一个人总结出了需要努力的科目和提高成绩的方法,让我倍受感动。也许失败带给你的不仅仅是一种警示作用,更是让你在逆境中坚持与奋斗的信念。

时光总是无情的流逝,三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻,我的内心中更多的不是惋惜与悲伤,而是对现在的时光的无比珍惜。因此,对于这越来越少的初三时光,我将用我最多的精力去投入与倾注,让这最后一年的初中时光成为我一生中最美好的回忆。

人在初三,感动颇多。

有很多事情你无法该变,但你却可以尝试改变你自己。这就是一个永恒不变的真谛,这就是人在旅途所必须明白的东西,初三生活亦是如此。

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篇20:回顾过去展望未来

全文共 517 字

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回顾过去,我思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;2016这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊……

昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

回顾昨天,我问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我的心灵,尽管太多的无奈写在我的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回顾过去,我心怀坦荡,回首过去,我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨,怎么见彩虹。幸运自己认识了另外一个世界。

2017的今日,我擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,打开我的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天!展望未来,我引吭高歌,一路欢笑。

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