有趣的元旦节作文【精彩20篇】

元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我们学校为了庆祝元旦，举行了盛大的有趣运动会。

上午八时四十分，操场上人山人海，人声鼎沸，各种讲话声、呼喊声不绝于耳，同学们怀着激动的心情，等待活动的开展。一会儿，迎面接力赛开始了，只听到“啪”的一声枪响，选手们像离弦之箭冲了出去。旁边的同学一边鼓掌，一边大声高呼，加油、加油，为选手助威呐喊。同学们有的拍红了手掌，有的喊哑了嗓子。选手们你来我往，最后一名同学终于冲过了终点，结果我们班得了第二名，二(2)班得了第一名，二(1)班得了第三名。第二个比赛项目是拍球，我是一名拍球选手，只听到一声哨响，我立即放下球，迅速地拍起球来，只听到同学们不停地数着数，一、二、……一百、二百……，其他同学不停地为我加油助威，过了一分钟，又是一声哨响，比赛结束了，结果二(1)班第一名，我们第二名，二(2)班第三名。

比赛结束了，大家意犹未尽。虽然这次我们没有得到第一名，但是我们并不灰心，我们只要加紧锻炼，不断努力，牢记胜不骄、败不馁这句话，下次我们一定可以得到第一名。

剪纸是一种文化，一种艺术，全国各地都能看到剪纸。为了传播剪纸艺术，我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。

活动开始了，首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化，接着告诉我们剪纸一些技巧，当我们看到很小很小的孔时，要将纸对折，选中一点轻轻一剪就可以了。同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如，这些技巧我们都牢牢记在心里。妈妈看着大家都十分迫不及待，想要跃跃欲试，于是发给了大家所要剪的彩纸。看到手上各种各样的图案，我们十分开心，这些图案有简单的，也有困难的;有人物(农民伯伯，跳广场舞的人们)，有动物(猴子、公鸡)，还有小白兔搬菜等。

我拿到的图案是公鸡，中间十分细小，难度很大，我立刻使用妈妈教我们的方法。我越剪越有信心，终于，我把中间细小的部分剪完了，只剩下外围简单的部分，不一会儿，我可爱火红的公鸡就剪完了，看着公鸡火红神气的样子，我高兴的一蹦三尺高，兴奋极了!

这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品，并且十分认真地欣赏着，有的脸上笑开了花、似乎心里满意，有的眯着眼，心想着编写手中作品的故事，更多的是像我一样高兴的举着剪纸，在欢呼着元旦的到来……，妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了，并讲了许多表扬和鼓励的话。

活动就在开心与欢笑中结束了，我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把，三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。回家的路上，我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中，这剪纸迎元旦真让我难以忘怀!

亲爱的爸爸妈妈:

马上就要过年了，你们的孩子我已经又长一岁了，真的，我已经深深的知道了你们对我的好，你们是那么的爱我，你们不求回报的照顾我，有时，尽管我会惹你们生气，但你们从来不会怪我。

总是耐心的跟我讲大道理，教我应该怎么去为人处事。怎么去做人，我知道，有时我真的很伤你们二老的心，但是现在，我长大了，我已经理解你们了，在新的一年里，像你们表示衷心的感谢。

还记得，小时候，当我生病时，你们不我还难受，当我高兴时，你们更加的高兴，好像是我的一举一动都会影响着你们的心情，我知道，这是你们爱我的表现，你们的爱是伟大的，是无私的，都说母爱如水，温柔而细腻，父爱如山，稳重而又严厉，你们正是这样相互配合，才让我从小到大在做错事的时候及收到哦严厉的批评，又会得到安慰，我真的很感谢你们，真的真的很感谢你们。我也不多说些什么了。

在这里，祝你们二老：

身体健康

万事如意

福如东海长流水 寿比南山不老山

今天的作文课上，老师带领我们玩了一个游戏，名字叫“吐字游戏”，内容是廉妍茹，可“廉妍茹”又是什么意思呢？

我的心里充满了好奇，接着就听见老师说：“廉妍茹是一个学生的名字，很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次，谁要是说全对了，就给谁加十分。

游戏开始了，老师让我们一排一排地轮着说。快到我了，我的心里十分紧张，生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声，我站了起来，极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了，但是遗憾的是却有说错的地方，老师没有给我加分。看到我有些郁闷，老师又安慰我说：“不要紧，还有第二局呢！”这时我心里才稍稍舒服了一点。

同学们又一个一个接着说了下去，也有很多人说错。第二轮的时候，我丝毫不敢松懈，心里也越发紧张起来，前面的几个人说完都得到了十分，这时我心想：我一定要说好，坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后，竟然全对，老师就给我加了十分，我高兴地赶紧装在了袋子里。

这一次，我虽然说正确了，但是还不太流利，回到家我一定要把廉妍茹一字不错地说够十次。

尊敬的吕老师、孙老师、李老师及四(2)班全体老师:

你们好，今年的元旦与往年有很大的不同，也正是在疫情防控取得全面胜利的时刻，迎来了这个节日。在此，我们全家人向你们致以节日的问候和祝福!

进入三年级以来，孩子们从一二年级的“小豆豆”不知不觉的成了“少年”，春节过后的疫情让他们经历了生命中最为难忘的半个学期，在这半年多里，有你们的相伴和教诲，孩子们和我们一样坚强的面对疫情，对我们的国家、民族有了更深的认识，种下对祖国的深爱，认认真真地“系好了人生的第一粒扣子”。

这半年多在家学习的时间，让我对教师这个职业有了更深刻的认识和理解，知道了老师的不容易。这半年多虽然没有到校上课，但我看到了你们专业的教学能力和敬业的育人精神。

吕老师不仅要给孩子们上网课、批改作业，还要收集体温上报、安排班级事务，还承担着学校的许多工作，在家上课比在校上课更操心，正是如此，2班才能成为一个优秀的集体!家长们才会自发想要吕老师带到孩子们毕业!

孙老师虽然已快要退休，但仍然迅速适应网络授课新形式，带着花镜在手机上给孩子们批改作业，这是一个老师对待这份工作的执着，更是对待孩子们的深情!

李老师在网课之余除了批改作业，还会认真的纠正每个孩子的读音，有问必答，点对点的指导，甚至一点点瑕疵都不放过，给孩子们的英语学习打下了坚实的基础!

我给孩子说：老师的获得感来自家长、学生的认可和理解，满足感来自于学生的优异成绩，幸福感来自于学生的健康成长和优秀成才!当我看到吕老师在朋友圈晒学生的假期成果时配文：我的爱徒……那是一份多么简单的幸福和自豪啊!

____年元旦，我们应该和孩子们一起向你们说一声谢谢，道一声辛苦，祝你们工作顺利、身体健康、幸福安康!

敬礼!

今天，我们班进行了传口令游戏。游戏规则是：每组人数相等，老师把口令先传给每组第一个同学，然后第一个同学再传给第二个同学……以此类推，口令不能让别人听到。那组传得又快又好，哪组获胜。

游戏开始了。同学们各个精神抖擞，老师先叫了第一排的张哲去听词语。听完后，张哲飞快的跑了回来，凑到我耳边：“学而不倦！”可我把“倦”听成了“全”，将错误的词语传给了后面的李玖奇。李玖奇好像没听清，瞪大了眼睛。可他丝毫不敢怠慢，赶快把词语传给了下一个人。我听见同学们在向我们小组喊“加油！”“加油！”，同学们笑着向我们投来目光。传的速度可真快，不到一分钟，就到了最后一位同学郭伯源。郭伯源笑着跑道了讲台上，全班同学向他投来期待的目光。他大声地向大家公布他听到的词语：“血而不全！”这时，老师公布了正确答案“学而不倦！”全班同学立刻笑做一团。郭伯源不好意思地挠了挠头，回到了自己的座位上。之后，又有好几组同学玩了传口令游戏，但都以失败告终。这时，打起了下课铃，大家都依依不舍的下了课。

我真希望老师以后能经常组织这样有趣的活动，即能丰富同学们的生活，又能活跃班级里的气氛。

亲爱的刘先生：

你好!

虽然我们相处得很好，但我从未向你表达过我对你的尊敬和爱。

岁月匆匆，一点一点地在我的心中沉淀了过去。当我迷失时，你是一盏明灯;当我犯错误时，你是一位严格的老师;当我需要照顾时，你是一位慈爱的母亲。

你的言行，你的手势，都铭刻在我的心里。你的言行指导我们，教育我们。虽然你是老师，但当你犯了错误时，你也勇敢地在学生面前承认，表扬发现错误的学生，让我知道如何做一个诚实负责的人。当同学生病或受伤时，你的爱就像一位慈祥的母亲，这使我觉得我生活在一个温暖的家庭;当同学痴迷于某事时，你就像一位严厉的父亲，不断地给他正确的指导和指导。老师，是你组织学生多读书多积累，让我明白读书的美。一本书就是一个世界。是你让我穿越了一个又一个世界体验了不同的生活在你的指导下，我从一个无知的孩子成长为一个优秀的年轻先驱。

老师们，在忙碌的生活中，不要忘记抽出时间，让自己简单，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，你就像一朵娇嫩芬芳的花，在我的心角绽放。风是透明的，雨是滴答滴答，云是流动的，歌是自由的，天空是永恒的，你是难忘的!

愿望：

一切都很顺利!

你的学生：

12月31日那一天，小树林里到处贴满了告示，梅花鹿好奇地凑到告示前念道：“过几天就是1月1日了，森林将要举行一场‘迎新年运动会’，比赛项目有马拉松、跳远、跳高……欢迎大家踊跃参加。”

一看到这则消息，梅花鹿便迫不及待地去报了马拉松项目，之后，又有一群运动健将和运动爱好者去报名参加运动会了。

那几个晚上，梅花鹿一直梦到自己得了第一名，小动物们围着自己又唱又跳。比赛那天，梅花鹿急匆匆地赶到比赛现场，一路上，它看见家家户户都张灯结彩，做好了过新年的准备。

到了运动场，小鹿活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，做好了比赛的心理准备。它站在起跑线上，做好了起跑准备。只听“砰”的一声枪响，梅花鹿像离弦的箭一样冲了出去。它觉得自己的身体都快要飞起来了，小狐狸看见梅花鹿跑得这么快，一边跑，一边喊：“哇，你跑得好快啊!”于是，小狐狸把步伐迈得更大了，把前面的小兔子超越了。最可怜的就是小乌龟和小蜗牛，因为它们每次参加跑步比赛都是最后一名，但是它们也在努力地爬着。

跑了很长一段时间后，梅花鹿觉得自己的身体很累、很累了!脚跟灌了铅一样的沉重，它那可怜的蹄子都快要没有知觉了……可是它一想到这是一场盛大的比赛，又不禁加快了脚步。梅花鹿终于跑到了东边的山脚下，终点线在不远的前方向它招手，小鹿眼前闪着火红的希望，它的步伐更快了，它高昂着骄傲的头颅，欣喜若狂地冲过了终点线，红丝带挂在梅花鹿的脖子上，迎风飘扬，显得十分神气!比赛结束后，裁判宣布梅花鹿第一名，狐狸第二名，兔子第三名……

梅花鹿终于得到了梦寐以求的奖杯，奖杯在阳光下闪着耀眼的金光，小动物们围着梅花鹿又唱又跳……此刻，梅花鹿觉得自己好幸福!

“叮咚……”下课了，我们飞快地跑出了班级。我们像快乐的小鸟一样在操场玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了，我和同学们“石头剪刀布”分组，我成了“老鹰”，常明成了“母鸡”，亮亮、花花、仙仙都成了“小鸡”。我向左面跑去，“母鸡”也向左面跑，忽然，我停下来，冲了过去，“母鸡”这才反应过来，可是晚了，我已经捉到了一只“鸡”。亮亮出局，哈哈！

“母鸡”变机灵了，因为他知道他失去了一只“小鸡”。亮亮一直在说：“常明加油！常明加油！”这时我又想到了一个办法，只见我后腿几步，冲上前方，“母鸡”伸出大手，想阻拦我，我却调转方向，从他右手下钻了过去。“小鸡”们被吓到了，反应慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小鸡”。于是，仙仙出局。

最后，花花暂停了游戏，在“母鸡”耳边“嘀嘀咕咕”，不知道说了些什么。一会儿，游戏又继续进行了。“小鸡”抱着“母鸡”，亮亮和仙仙又在旁边大声地加油。完了，我没招了，我走到哪儿，“母鸡”转到哪，在我要失望的时候，我听到他们在嘲笑我。“啊！啊！啊！‘老鹰’捉不到‘小鸡’了！我们要赢了。”突然我想到了一个绝招，于是我悄悄地走过去，已经在“母鸡”后边了，“小鸡”吓得大叫，当“母鸡”看到时，我已经捉到了最后一只“小鸡”。“叮咚……”上课了，我们开开心心地回到班级。

这个有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”，不但可以锻炼我们的反应力，还让我们之间更加团结。

高尔基说：“爱书吧!书是美丽的大花园，那里有你所需要的一切。”书，总是散发着淡淡的清香，将我们引入另一个迷人的世界。

雨落在地上轻轻地弹着，发出“滴滴嗒嗒”的声响，然而我的心情糟成一团乱麻，像雨前的天空般灰暗，因为一些烦琐事而静不下心来写作业的我，心情越发急躁，就算平常可轻而易举做出的题目，也需反复验算。

我抱着头，险些抓狂，我的目光不经意地乱扫，想静下心却适得其反，忽然，我的目光锁定在了床前的一沓书上，我想着：“也许应像政治课本上说的用转移注意力来合理发泄情绪吧。于是，我走到了床前，这才发现这些书虽早已买好放在这，而我却不曾翻过，我拿起了一本《老人与海》的书，小心翼翼地翻开，便阅读了起来。

起初，我并不为里面的内容所吸引，还直说那个小孩子真傻瓜，死皮赖脸地缠着一个打不到鱼的老头。可渐渐地，我看到了老人的坚强和勇敢，在老人与大鲨鱼战斗时，也不觉得跟着老人紧张了起来，心里真希望老人能够战胜那凶猛、可恶的鲨鱼。

就这样，我坐在床上陪着老人一起战斗。每当老人遇到危险时，我整个人都绷了起来，似乎被绷带缠得密不透风似的，而又当老人一次又一次地战胜贪婪的鲨鱼，我就一直为老人喝彩，老人，您真棒，就这样，我就随着老人度过了一场惊险却又奇妙的旅行。

虽然老人最终只是带了个鱼骨回来，但却象征着老人永不挫败的精神，最后以一个完美的结局收场。而我却因那场战斗而充满激情，久久沉浸在打败鲨鱼的喜悦之中，而后，我起身，开始又做起了作业，这次是满怀信心的，充满着勇气和智慧的。

最近，我迷上了一本书，是四大名著之一的《西游记》，这本书写了美猴王孙悟空闯荡绚丽多彩的神魔世界，人们能在这本书上寻找“敢问路在何方”的豪情与斗志，这是吴承恩的代表作。《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说，共一百回。它的成书，酝酿了七百多年。无数民间艺人和无名作者付出了艰巨的劳动，为吴承恩的最后写成提供了深厚的基础。

唐僧取经，原是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间，二十多岁的僧人玄奘离开京城长安，只身在天竺取经，费时十七年，经历百余国，克服了许多难以想象的困难，终于取回佛经六百五十多部，影响深远。唐僧取经这一事件本身就带有传奇色彩，在长期流传过程中，还逐渐增加了神猴得道、降妖捉怪等许多传说。吴承恩继承并发扬了我国古代神话的优良传统，进行再创作，写成了《西游记》。

吴承恩的《西游记》，虽然仍以唐僧取经的故事为线索，但却以神猴孙悟空为主角，整部小说充满了敢闯敢拼的大无畏精神和侠胆义肠。《西游记》还可以说是一部童话。书中，不管是七十二般变化的孙悟空、懒惰贪吃的猪八戒，还是各显神通的神仙妖魔，在读者眼里都是如此亲切，如此可信，如此活灵活现。因此，它极大的激发并发展了读者的想象力，而想象力又是人身上最可宝贵的东西，社会的发展和进步，都离不开人类丰富、独特的想象力!

从某种意义上说，随着人的长大，头上戴的胫箍咒也就多了。读一读《西游记》吧，也许你能从这里面寻找出一点“敢问路在何方”的豪情与斗志。

本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!

20__年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

Dear Parents,

Hello!

According to The General Office of the State Councils Notice on The Arrangement of Some Holidays in 2019 (No. 15 [2018] of The State Council) and the requirements of Longhua Education Bureaus Notice on the Arrangement of The New Years Day Holiday in 2019, the arrangement of the "New Years Day" holiday in our school is as follows:

One, the overall arrangement of the holiday

New Years Day: December 30 - January 1 holiday, a total of three days. Teachers will return to work on December 29, 2018, and students will return to class on Wednesday, January 2, 2018.

(Note: Class on Tuesday, Week 18, on December 28; Classes will be held on Friday of the 17th week on December 29th. Cadres and teachers on duty will be arranged according to the corresponding weekly schedule. Evening self-study will be held on January 1st and Sunday.

Ii. Matters needing attention during holidays for students and parents

1. Parents should guide their children to make reasonable holiday plans and spend time with them watching TV programs and news reports about New Years Day, so as to know about folk customs and get familiar with traditional culture; To understand national achievements and enhance patriotic feelings; We should expand our cultural horizon and cultivate our national feelings.

2. Parents should guide their children to read more beneficial extra-curricular reading materials. While enjoying the holidays, they should also urge their children to finish their homework on time and take part in more labor and practical activities. Have a fulfilling, happy and meaningful vacation.

Parents should teach their children to obey the law and strictly observe social ethics. Please the students to consciously resist the allure of the social bad molecular, do not participate in the feudal superstition, not watching, not all, pay attention to language civilization, not to take part in illegal activities, maintain the normal social order, do a love life, have ideal and faith, good "world outlook, the outlook on life, values," the beauty of youth.

4. Parents should teach their children to pay attention to safety and pay attention to reasonable diet. Safety education should be conducted "year after year, month after month and day after day" to ensure the safety of students. Students should be familiar with the prevention of drowning, electric shock, fire, typhoon, traffic accidents, dangerous action at height and other safety knowledge, prevention of overeating and food poisoning and other harm to health, with knowledge to enrich their own, with the ability to protect themselves, safely spend the holiday.

5. Please educate the children to do a good job in epidemic prevention and control. Students should avoid going to crowded places or staying in stuffy rooms for a long time. In particular, do not go to dance halls, bars, Internet cafes and other entertainment places, learn to love and protect their physical and mental health, to be an excellent little citizen to let teachers rest assured, parents happy.

6. To live a happy life, start from safe work. Dear parents, we firmly believe that as long as we work together, the child will grow up safely and healthily. Dear students, a better life needs your participation and creation, so that your efforts can lighten your beautiful life.

星期二，我们学校举行了庆祝元旦活动。

到了下午第二节课结束后，我们的活动开始了。第一个游戏是背诵《日有所诵》。游戏规则是老师把九张写有题目的纸片发给每个小组的组长，每人一张。然后第一个小组先上台表演背诵自己抽选的那一首。然后老师再抽两首给这组其他的同学背。如果这个小组都会背，而且有感情的背诵，可以得20分。到我们小组的时候，我们都很紧张。我们小组抽选的是《绿草地》，老师另外选的两首是《雨过山村》和《最难的单词》。虽然我们都会背，可是没有获得前两名。

这个游戏我们玩的很开心，又增长了知识。到了下午第三节课，我们开始吃自己带的零食，大家零食共享，吃的可开心了。最后我的好朋友——张崇彬表演了吹笙，我是他的左助手，我为他鼓励。

啊！元旦庆祝活动真好玩啊！

从上一年级到现在，我玩过的游戏多种多样，其中我认为最有趣的就是三、二、一木头人了。

这次游戏三、二、一木头人的规则是下达口令123，木头人口令一结束，不管什么姿势都必须保持着那个姿势不动，动了就是游戏的失败者，而且还需要接受相应的处罚。

一次游戏开始了，只听卢老师说：“一、二、三，木头人。”只见全班鸦雀无声，姿态各异，同学们大气都不敢喘一口，生怕一张嘴就会失败，这时我眼睛一看，王思泽手一前一后。手像一只僵尸一样，这时，我听旁边一声冷笑，原来是李圣尧，随着她的笑声，这个游戏她失败了。哈哈，我心里冷笑，因为我知道如果发出声音就会被淘汰掉，所以我没有笑，再一看张蓝月她往桌子上一趴，好像哭了一样，仔细一看她正在一直小声的笑呢。她这一笑可把我逗乐了，我，呜呜呜，我也被淘汰了，淘汰的我们只好观战。

接下来只见王思泽坚持不住了，也被淘汰了。此时的男刘好像一只大鸟，展翅高飞，又好像一个超人在拯救世界，更搞笑的不是他，而是那个搞笑大王——杨大侠。他往林赵海身上一贴，好像没长骨头一样，这把我逗得哈哈大笑，关一航笑得更夸张，好像打竹竹一样，把竹竹吓得不得了，就往旁边挤一挤。此时，边上那个赵冠淇，装出一副自己很厉害的模样，而且一边拍桌子，一边喝水，而我一副思考的模样，也如同猴子一般。游戏虽然简单，但最终的胜利者却没有几人。

通过这次游戏，我懂得了做事不可以轻言放弃，要勇于担当，还要有耐心。

这个游戏十分好玩，你们也可以玩儿一玩儿哦！

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，值得回忆的2020年匆匆地走了，迎来了新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

新年来了，大街上、超市里、菜市场里人山人海。买菜回家烧饭，买礼物访亲拜友……都在庆祝新一年的来到。

元旦早晨，我鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。切所的事，仿佛就在我眼前。

他，总会用一种让你琢磨不透的目光望着你，让你全身发麻，浑身不自在。在没和他同桌之前，我一直认为他是一个古怪的人。

他的外号是018。当我们第一次同桌的时候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，从此就没有说过一句话。我十分尴尬，只好以沉默作为回答，但又碍于情面，说也不是，不说也不行。和018在一起，精神得不到解脱，感到挺变扭。

然而，一次不小心的带削铅笔的刀，却打破了沉寂。018故意用颤抖的手指着我，用一种假惺惺的语调问我：“喂，你这个人类，上学带刀?!小孩不学好哦!”他紧盯着我的刀，等待着我的答复。“你，你这个火星人，本小姐带刀和你有关系么?!”我没好气的回答道。“哼，以为本公子没有吗?看!”他从书包里拿出一把锋利的小刀。

从那次以后，我们不再是两只沉默的小羊羔，叽叽喳喳的，我们上课说太多话了，还被老师叫去批评了呢。

五一期间，爸爸妈妈带我去甘肃游玩。 During May Day, my parents took me to Gansu to play.

第一站，我们来到了寿鹿山。寿鹿山位于甘、蒙、宁三省区交接处。森林覆盖面积574公顷，以天然林为主。自1995年批建为省级森林公园以来，经当地政府植树造林的不懈努力，现已建成为集吃、住、游、乐于一体的旅游胜地，正式对游客开放。

我们来到了寿鹿山脚下，那白色的阶梯，仿佛一架天梯竖在前面的陡坡上。我看到这，不由自主地想到了铺路的人，他们用心血和汗水，换来了游人的欢乐……想到这里，我觉得他们真是无名英雄!

我立刻找了根小棍子，怀着激动的心情，朝山顶爬去。几百米之后，我已是满头大汗，我喘着粗气，回头望去。不望还好，这一望，吓得我险些滚下山去。原来，下面的一切事物，都变的很小很小了。大约半个小时之后，有些人已经打了退堂鼓，但我还是决心向上爬。不知什么时候，我已经爬上了山顶。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我得到最好的收获就是：世上无难事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功!

第二站，我们又来到了黄河石林。黄河石林位于甘肃省景泰县东南部的中泉乡龙湾村，景区占地面积34平方公里，其中石林面积10平方公里。20年1月被国土资源部批准为国家地质公园。

我们一起欣赏这千奇百怪的石林。“瞧，那个像一个正在睡觉的人。”“看!那像个狮子头!”“这像个老虎。”……真是让人目不暇接!

看了好一阵，爸爸说该回家了。我们才依依不舍的告别了黄河石林。

我坐在车里，心里默默地说着：再见了——甘肃，再见了——景泰，再见了——石林，再见了——给我启迪的寿鹿山!

天下午，我们老师带领全班同学开展了一次活动，叫做“传话游戏”，规则是：老师给第一排的同学每人一张纸条，第一排的同学在规定时间内记纸条上的内容，记完之后，第一排的同学传给第二排的，第二排的同学再传给后面的，以此类推，最后一排的同学把这句话写下来，最后比赛哪一组又对又快，哪组就为胜！

游戏开始了，我们的激情一下子高涨起来，可能是有些兴奋过头，看完纸条之后就忘记了，我是第二个同学，第一个同学传话给我时总是说错，但是我们并没有放弃。我从第一个同学那里听到的是这样的：“一个人做事，学习指要持之以恒就会成功，我要成功！”我迅速把这句话传给第三个同学，他们在往后传的时候，我非常紧张，生怕他们传错，最后，我们组是第四名完成任务的。公布答案时，我听到前三组同学说出来的答案都与原始的不同，于是我也非常紧张。

最后，我们组获胜了，虽然与原话有所不同，但意思不差。从这个游戏中，我知道了：团结就是力量，获得胜利是我们的互相配合与团结互助的结果。

初一早上，天气晴朗，我跟随爸爸妈妈去给家族里的长辈们拜年。回到家，我发现自己成了一个“小富翁”，因为我兜里满满的都是红包。

“咚咚咣!咚咚咣!”随着一阵锣鼓的演奏声，一条金龙从巷子那头朝我们“飞”来。锣鼓声越来越大，金龙也越来越近。

只见那条龙全身金黄，鳞片在阳光下闪闪发光，那龙的眉毛可真特别，就像两团正在燃烧的镶嵌着蓝色边框的红色火焰，漂亮极了!一双炯炯有神的大眼睛，仿佛看透了人间百态。还有那一层又一层的龙须，一直长到眼睛旁边。红通通的嘴张得老大，上下牙齿又尖又白，排列得整整齐齐。两只龙角藏在耳后若隐若现，如果不仔细看根本不会看清楚。

看着，看着，我不禁把自己也幻想成了一条小金龙，冲入云霄，在天空中自由自在地飞翔，一会儿打个滚，一会儿翻个跟头，好不快活!

我发现舞龙的人穿的衣服颜色也很讲究，举着龙头的叔叔身穿一套黄色衣服，上衣领口、袖口和下摆用红布镶着边，胸前还绣着两条栩栩如生的龙。而控制龙身龙尾的人则穿着一身绣着龙纹，用红布镶边的蓝色衣服。

举着龙头的叔叔看到了站在一旁的我，就笑呵呵地把控制龙头的木棍冲我抬了抬：“小朋友，你想不想来试试?”

一听这话，我立刻兴奋地跑过去，接过叔叔给我递过来的木棍。“啊!”我心里不禁暗暗叫苦，这龙头可真重啊，压得我这小身板儿差点儿直不起来。可是我硬撑着并没有放弃，因为我觉得机会难得，想让妈妈给我拍照留念。

拍完照我把支撑龙头的木棍还给了叔叔。

“叔叔，舞一段呗!”我笑呵呵地说道。

“好，你看好了!”在叔叔的带领下，整个舞龙队队员都动了起来。顿时，金龙开始上下左右翻腾起来，一条威武的龙活了!仿佛下一刻，这条龙就要腾空而去。

妈妈说：“每年春节，舞龙队都会挨家挨户地拜年，每到一户人家，都会高举金龙在主人家的客厅环绕一圈，寓意来年此家会吉祥如意，幸福安康。而此时这家主人为答谢舞龙队，往往会献上糖果、香烟和红包。”

原来如此，难怪龙是我们民族永恒的神话呢!

今天，我们学校举行了一年一度的元旦大型联欢会活动。

活动一开始，一些训练有素得轮滑小将们大显身手，只见已经多次在省里获奖的我们班选手刘翰首当其冲，他那花样动作令人眼花缭乱、目不暇接，也让我们对刘翰刮目相看——原来他还有这一手，以前他可从来没有给我们表演过。

“帅哥”应老师的拉丁舞令我们大开眼界，只见他动作优美，活动灵巧，使咱们观众连连叫好，而且，应老师教导有方后来表演第二段曲目的两个小朋友毫不逊色，真是青出于蓝都快胜于蓝了。

接下来是咱们班徐老师和郑珂滢、陈乔依一起唱《明月几时有》，这下大家可兴奋起来了，徐老师问了我们几个小问题，我们都一一做了回答，还有感情地朗诵了《明月几时有》接着，徐老师、郑珂滢和陈乔依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中间的间断过程中，我还和另外5位同学一起给徐老师、郑珂滢、陈乔依献过彩带呢!

接下来，令我记忆犹新的是跆拳道表演，四个小拳手们有的是绿带，有的只有白带，都给我们表演了看家本领——踢木板。当然，我最关注的还是一个五年级的绿带选手，他虽然人小，却毫不逊色与其它的大哥哥大姐姐们(因为绿带中就只有他一个五年级的)只见他先做了一下准备，然后就飞起三脚，踢碎了三块木板，真让人瞋目结舌，自叹不如。

接下来的压轴戏是徐老师唱歌，他给我们带来的是一首《笑脸》，徐老师的歌声真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑扬顿挫，甚是好听，为我们的元旦大型活动完美地结束。

联欢会活动结束了，大家都玩得很开心!