小学老师的个人工作总结通用20篇

假如学校没有老师，我们就不用上课了，该多好啊！

今天去学校的时候，发现广播室变了，学校里乱糟糟的，一个老师没有了。

我走进教室，发现大家有的看电视，电教员一点都不管，冲进来就和大家一起看了；有的把早上没吃完的早饭拿出来，大口大口地吃起来；还有的跑到操场上开心地玩起来。

我在门口呆住了：今天大家都怎么了？玩的玩，吃的吃，看的看，乱七八糟的。到座位上，我放下书包，向办公室冲去。门被打开了，里面没有老师，空无一人。这下，我才了现：学校里没有老师！我兴奋地率领几个同学开心地冲向被更新过的广播室，开起摇滚音乐，全校的同学都跳起舞来。

原来，在校长室里还有一个人，那就是校长。校长听到音乐，立马冲向广播室，这里，我们几个已经跑掉了，他跑向一年级三个班的时候，又想起来广播室可以播音，又跑回去。但跑回去的时候，他才发现话筒坏了，一屁股坐在地上，不知如何是好。“只有跑了！”我悄悄地听到这句话里，以为校长要跑到班里来。但是校长逃跑了。

现在已经十二点了，大家的肚子开始“咕咕”地叫，学校里顿时安静了下来，大家发现没有午饭，想赶紧回家去，但是警卫说：“不可能！”我们回来了。

终于挨到了放学，同学们大叫：“快点！快点.....”还没叫完，我的故事消失了，睁开眼一看，原来是一场梦！啊！假如学样没有老师，我们都没人管了，学校还是有老师好，要不然就要饿肚子了！

童年——是让人回味无穷的，它充满着天真浪漫，也充满着酸酸甜甜味道。拉开回忆的童年的窗帘，眼前出现的是一幕幕充满笑脸的瞬间，而我们的童年却过得是痛苦的，根本没得和老一代的老师们比。

今天，我们上政治课，班主任老师给我们讲丰富多彩的生命这一课，他回忆起了他的童年，脸上满是阳光，他对我们说：“当时过得最兴奋，最痛苦的也是六一儿童节，在我们那里，上四年级的同学就要开始外出“郊游”。这个所谓的郊游，就是全班同学化了妆，走在大街上游走。前一天就得准备了，那时候，无论男生或女生都必须化妆，女孩子化妆是好看，可是我们男孩子化妆就苦了，像个红苹果似的。老师管得也很严，谁不化妆就不准进教室，所以男孩子们也不得不化了。回到家之后，几个小伙伴约在一起，到谁家去化，互相帮着化，因为自己一个人化也很不好意思，只好你帮我画一笔，我帮你画笔，然后画完了，个个人照照镜子，哼哼，你化得比我少，你要化多点。”提示：本文选自口袋作文，口袋作文上有大量的优秀范文和作文素材，可供考生参考。

第二天去到学校，如果没有人化，就几个人化，同学们笑话你，但是个个同学都化了，就指着别人哈哈大笑，“哇，你化得不错哟。哈哈。”然后就由老师带着全班同学本村的大街上游行，那个时候，全村人都会来凑热闹，到谁家的大门口，谁就得大倒霉，自己家的父母或亲戚就会指着你大笑：“你瞧那个是我儿子，脸红得像个红屁股……”这时你会恨不得挖一条缝钻进去。”但这多么有意思呀，童年是多么的另人怀念呀。

而我们的童年却是痛苦的，“紧张的学习”是我童年生活的主旋律。每天早晨，太阳公公还未起床。我就得早早的起床。匆匆的穿上衣服，吃完营养早餐。就上气不接下气的学校。开始漫长的一天“学习之旅”。每天都是这样徘徊着，每天都这么有旋律的冲着。虽然童年已离我而去，但现在的生活也是每天都是这样徘徊着，每天都这么有旋律的冲着。曾经有人说过要实现我1001个愿望，现在我不需要这么多，只希望还孩子们一个快乐幸福的童年。

我就是我，幸福快乐的做回自己。希望荷友们也是一样——幸福快乐。

。

她是我小学的数学老师，只教过我半年，我甚至不知道她叫什么，只记得她长得小巧玲珑，又姓肖，大家都叫她：“小老师”。

五年级的数学并不难，但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感，尤其是应用题，一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下，我呆呆地站在那儿，脑子里一片空白，半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头，脸涨得通红，紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题，我多么希望下课铃赶快打响呀！

几十秒钟令人窒息的沉默后，“小老师”忽然笑着对大家说：“这道题我刚才也忘了怎么做，在董媛同学地提醒下，我想起来了。董媛，我们一起来完成这道吧！”和她一起完成这道题时，主要步骤还是由她来作，她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时，她总是大声地说：“很好！”，好象生怕有人听不见的。终于完成了，我如释负重地坐下了，感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起，她露着润白的牙齿冲我一笑，嫩白的脸上那深深的酒窝，就象两朵雪白的百合花。

从那一天起，我在她的课上听得格外认真，生怕漏掉了一个字;从那一天起，我的数学作业写得工工整整;从那一天起，我每晚拼命做数学题，多么希望下一次她叫我回答问题时，我可以答得出来。

一次课堂练习我得了85分，改完错后，交给她。她仔细地帮我分析了错因，并夸我改错认真，然后在85的后面写上了+15，微笑着对我说分！下次要继续保持呀！”她的笑容真得很美，我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧，这件事让我兴奋了好几天。

渐渐地我对数学有了兴趣，成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试，我真的以100分回报了她。那天，她给我发试卷时笑得特别甜。

第二学期开学她不教了，我四处打听，但谁也不说她去哪了，只说她不教了。

后来，在我小学毕业那一年的教师节，我听以前的老师说她半年前死于肺癌！我顿时感到了秋风的悲凉，落叶的忧伤……

以后每一次教师节回母校，我都要在楼下望望她以前的办公室，二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……

“叶子”？听到这个名字你们一定就会问了，难道树叶是你的英语老师，其实“叶子”是我的英语老师的名字。

叶子老师矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，脸蛋胖嘟嘟的。你们可别看她长得这么可爱，她发起飙来也不是好惹的，就连班上最调皮的同学也会“变”成乖巧的“小狗”。

叶子老师和我们班上万永健一样也很自恋，总是问一些叶子老师美不美，漂不漂亮问题，因为我们怕叶子老师生气，每一次都勉强说叶子老师今天好美，好漂亮，叶子老师高兴时总会把手贴在脸上，身子摇来摇去地做出一个个娇气的动作。

叶子老师有时还很糊涂，有一次上课，叶子老师以为只有几分钟了，于是就要我们提早回家，过了一会儿教室里只剩下我和其他四个同学了，这时叶子老师一看手表。不看不知道，一看吓一跳，竟然提早30分钟的时间，粗心的叶子老师，可怜的我和其他几个同学又留下来多上了30分钟的课。

叶子老师非常喜欢新鲜事物，几乎叶子老师每天都穿新衣服，新裤子，每天叶子老师的电脑桌面都换新的，在网上如果发现什么新奇的游戏，一定会在第一时刻告诉我们这个游戏的名字，和有趣的玩法。

这就是我的英语老师，一个可爱、自恋、糊涂又新潮的英语老师。

[小学写人作文我的老师

在泗湖山镇中心小学有位出名的老师.她可说是"桃满李天下"，她有乌黑披肩的秀发，炯炯有神的眼睛，白晳的脸蛋，适中的身材如玉树临风...这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象.

臧老师有一双"锐利"的眼睛，她的目光总是表示不同的"严厉".有一次上课，我在玩小动作，当我抬头看她一眼，那时藏老师的眼光已经目不转睛地"盯"着我，眼睛里充满了责备，我不由自主地脸红了.还有一次，当我期中考试再次得到第一名，同学们朝我围过来，老师用赞许的眼光盯着我，好象在嘱咐我"再接再励，胜利了不要骄傲".

藏老师不仅目光"稀奇"，而且心灵也美，对任何同学都公平对待，特别是后进同学..前几个月，学校流行丢沙包，我班的女同学在丢沙包时，突然"淘气大王"周亚南要想参加一个.我们都不答应参入我们的行列.周亚南却要破坏.王颖就去告状.结果老师却对王颖说："你让他接一个沙包"事后其他老师都称赞臧老师"心灵美".

臧老师用不同的教育方法教育同学，每次讲课传授许多课外的知识，同学们都听得"津津有味"有时甚至把下课的事抛到了"九霄云外"...多专注的好老师.

这就是我臧老师，我能在她的指导下学习，我真感到无比自豪.

在我美好的童年记忆里，有许多教过我的老师，但是刘老师却让我久久不能忘怀。

刘老师长着一双大大的眼睛，下巴上有一颗黑痣，刘老师从来不发脾气，说话总是笑呵呵的，但是，有时我们不乖时，他可就发脾气了。但我们都很乖，所以，刘老师从不发脾气。

进入小学不久，我们就面临了一场拼音考试，我在考试中努力拼搏，考了100分，我高兴的手舞足蹈，向同学们炫耀，渐渐地，我开始骄傲了，上课不认真听了，作业做得也不认真了。

在一次大课间活动时，刘老师把我叫了过去，我坐在老师身旁，刘老师说：怎么，开始骄傲啦？我不好意思的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心想：这下惨了，老师一定会骂我的。出人意料的是，刘老师并没有骂我，反而耐心地对我说：叶同，你知道一句话吗？是‘虚心使人进步，骄傲使人落后’就是教导我们要虚心，不要自己有了一点成就就觉得自己了不起，叶同答应我，以后不骄傲了好吗？我抬起头，自信地说：好！。以后，不管我考了多好的成绩，我都不再去炫耀，即使同学来夸我，我也只是一笑罢了，不再去大说特说。

老师，您是一盏明灯，是您为我照亮了通往知识海洋的道路，是您开发了我的智力，我想对您说：老师，谢谢您！

[我的老师优秀小学作文500字

在我的眼前，时常浮现出老师那张熟悉、亲切的脸庞，她令我永远难忘。

感谢您，老师！您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您，老师！您是一个永远值得我们信赖的人。您告诉我们，只要我们愿意，能把一切向您倾诉。虽然我们很淘气，时常给您添麻烦。但您常说，您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您，老师！是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，您总帮助我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好！或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

老师，我感谢您！您象一盏明灯，指引我们勇往直前；您象一位船夫，帮助我们渡过险滩急流；您象阳光雨露，哺育我们茁壮成长！

我要感谢我的老师！是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气。我要感谢我的老师！感谢您对我们的教诲，对我们的付出。我要更加勤奋学习，努力进取。我要收获更多来回报您。

老师，我衷心地感谢您！

[感谢您，老师小学生作文

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量的给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

在我们为了一道题目发愁时，一句句关心的话，在我们耳边萦绕，那是谁?亲爱的老师，她会帮你解决你的难题，让你明白题目的意思;在我们跌倒时，把我们扶起来，鼓励着我们，那是谁，亲爱的老师。这难道不是一位母亲该做的吗?没错，老师就是一位伟大的母亲，细心的照料我们。跌倒了，再爬起来，告诉我们不要在同一个地方跌两次。给我们知识，让我们变得知书达理，聪明伶俐。

我的老师啊，您是蜡烛，照亮我们的人生，;您是太阳，给我们阳光;您是书，给我们知识……千言万语都说不尽您对我们的恩情。一句诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，为了我们，费尽了她一大半的精力，让我不禁想到了一句话：“一位好老师，胜过万卷书!”

1、不到最后时刻，永远不要放弃;不到最后胜利，永远不要掉以轻心。

2、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天!

3、处理职场人际关系守则：喜新不要厌旧，助人诚心诚意，既要宽以待人，更要严以律己，相处虚怀若谷，待人谦虚有礼，适时装装糊涂，幽默化解敌意。

4、成功没有秘诀，贵在坚持不懈。任何伟大事业，成于毫不松懈。任何未竞工作，毁于半途退却。只有矢志不渝，才有成功喜悦!

5、团结一心，其利断金;虎跃龙腾，谁与争锋!我们努力，我们拼争，我们争先，我们敢赢!不可阻挡，拥抱成功!

6、哭泣，只会卸掉我站起来的力量;悲伤，只会磨灭我战胜挫折的念想;加油，会给我的毅力插上翅膀;努力，会给我的勇闯指明方向;所以我不能被挫折践踏，只有顽强站起来笑对困难，我的人生才会处处精彩!

7、成功的道路也许就是这样，需要经历太多的挫折与磨难，而其中的磨难与艰辛，恐怕永远只有经历过的人自己才知道。

8、曾履坎坷，感平安是福;曾受潦倒，明知足常乐;曾历风云，方信步荆途;曾经年轻，晓青春最美;曾见病痛，懂体健身安;曾受孤单，知友谊珍贵。

9、烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大

10、无数次挥汗如雨，无数次跌倒在地，无数次泪流满面，却一次次又一次爬起，只因为心中有梦，就始终坚信胜利就在不远的将来!

11、生活处处有困难，个子高的老撞头，个子矮的惹人笑，有钱的招红眼，没钱的招冷眼，我一正常年轻帅小伙，什么挫折不能过。

12、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——唐·刘禹锡《酬乐天咏志见示》

13、我更想让你听一听自己的内心，和你一起去看看更宽阔的世界。

14、当官八戒：1戒摆架子;2戒坐轿子;3戒爱面子;4戒撩裙子(好色);5戒贪银子;6戒打棍子(打击报复);7戒花架子;8戒撂挑子。“八戒”平凡人生何尝不也需要!

15、得罪上司的补救法：1给领导台阶下;2寻机主动招呼;3不计较得失、不扩散影响;4寻找“和平使者”;5电话沟通免尴尬;6适度忍让。祝你一帆风顺!

16、人人面前有座山，失败时你在山底，磨练时你在山腰，成功时你在山顶。山底虽矮但有梦想，山腰虽险但有希望，因此不管身在何处，都要抬头往上看。

17、神奇短信励志篇：当你屡战屡败时看一次，成功往往因坚持;当你心灰意冷时看一次，大量买进待时机;当你彻底绝望时看一次，否极泰来恭喜你!

18、没有表扬，也许会让你丧气，但是却是一种幸运。没有批评，必然会让你放松警惕，但是却是一种放弃。管理，是一种严肃的爱，菜鸟更应具有这种心态。

19、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺

20、不为失败找借口，要为成功找方法;不怨命运不公平，我的人生我做主;不要沉迷不进取，尽职尽责心无愧;不要坐等机会来，需要努力去创造。

21、年轻的我们要懂得：不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要大度，不要消极要积极，不要束缚要抱负，不要心动要行动!

22、译文：我所知道的一件事就是我一无所知。

23、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

24、经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。

25、愿你的生活多彩似探戈桑巴，事业有成赛国米皇马，身体强壮比英超德甲，好运不断超梅西卡卡，心情快乐如贝利老马。

26、用我的呼唤，给你无穷的力量;用我的关怀，给你铁打的脊梁;用我的奉献，给你无限的希望;用我的喝彩，圆你伟大的梦想!加油!!!

27、事业前途未卜，努力还要无数，拙以勤劳弥补，执着成就建树，幸福就在前路，只需勇敢追逐，艰难困苦征服，成功非你莫属，请你义无反顾!

28、工作很难找，，单位莫太挑，能做就先做,赚钱达温饱，向前看远点，心态调整好。水往低处流，人向高处跑，勤奋加巧干，幸福不缥缈。

29、不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

30、只有勤奋，才能治愈贫穷的创伤;只有勤奋，才能闪耀幸福的光环;只有勤奋，人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造，智慧的人生由勤奋堆积，伟大的人生由勤奋炫耀，平凡的人生由勤奋夯实，坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化，这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。

一个人的理想可以很伟大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以轻于鸿毛。我的理想是当一位辛勤的园丁——老师。

在我读幼儿园的时候，我觉得老师非常聪明，什么知识老师都懂。我就想：等我长大了，也当一位聪明的老师吧!

但我长大了才知道，当老师是非常辛苦的。因为老师每天都要批改大量的作业，而且还有备课，40分钟的一节课可能要准备2、3天，但老师只要看的同学们优异的成绩时，就会觉得再辛苦也是值得的。

当老师也是很令人骄傲的!

当同学们问问题时，是老师最喜欢的时候。因为老师讲完后，同学们不仅学到了知识，老师也会有一种骄傲的感觉。

如果我当上了老师，就一定会带着我的学生在知识的海洋中遨游，让他们在数学王国中体会在数学的乐趣;让他们在英语字母中品尝到英语中的快乐;让他们在一个个音符中感受到音乐的世界。

这是我的理想，我一定会为这个理想而奋斗下去，永远不会退缩。

[小学作文我的理想是老师

我们班的英语杨老师，是一个活泼而又严肃的好老师。她那炯炯有神的大眼睛，一看就知道很有文化，经常扎着一个马尾辫，显得特别有精神，脸上常常面带温柔的微笑，让人觉得特别亲切。

以前，我英语成绩不好，自从杨老师教我们，我就喜欢上了英语，英语成绩也有了较大的提高。杨老师在学习上可关心我了，如果有不会的，她就亲自教我。老师就像蜡烛，点燃自己，照亮我们，我要好好谢谢我们的杨老师。记得有一次，上课我没好好听讲，还和前边的同学说起了小话。杨老师发现了说：“你有什么不懂的，就问我，不要在下面说悄悄话。”一句话说得我面红耳赤。我暗暗下定决心：以后再也不说悄悄话了。

如今，我们取得了好成绩，我们千万不能忘了老师，因为这都是老师培养和鼓励的结果。砀老师，你在我心中就远都是最美丽的，我会就远爱您!

当你正潦草地写着作业时，是否会想起老师让你写作业是为了谁·

当你在上课时心不在焉时，是否会想起老师备课时的辛劳·

当你听到老师感冒时的一阵阵咳嗽声时，是否会想起老师为了全班同学而坚持上课·

当你生病时，老师对你问寒问暖时，是否会想起老师对你的爱·

当你犯了错误时，老师严厉的批评时，是否会知道这是为你好·

......你是否知道老师为你做得一切全都是为你好·

时光飞逝，我们慢慢地长大，老师慢慢的变老了。她们对我们非同寻常的爱，你有没有感受·那一点一滴的爱，对我们丝毫没有改变。

[感恩老师200字小学生作文

假如我是一名教师，我会把我所有的知识都传给我的学生，我要把最温暖的爱送给他们。

假如我是一名教师，我要像徐老师那样教育学生们，要让学生的成绩个个都优秀。我会给孩子们自由的空间，不会让他们整天都闷在教室里，我要让孩子们在玩中学知识。要教导他们该怎样做人，要激发他们的兴趣，要了解他们的性格，要知道他们的长处，要让他们在学校里过的快乐。

假如我是一名教师，我要和蔼的面对孩子们，当他做错题时，我会鼓励他让他不灰心;当他做错事时，我不会责备他，我会心平气和的坐下来，说说他错的原因;当课间时，我会和他们一起玩耍、嬉戏，比如“老鹰抓小鸡”“过家家”“开饭店”等等，我会向个孩子样尽情享受快乐的时光。

假如我是一名教师，我会······

新学期开始了，各位老是想对同学们说什么呢?看看下面的老师寄语哦!

一、文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。 你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。 你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。 你那圆溜溜的眼睛特别有神气。

二、你的一双大眼睛透着你的聪颖。 你的眼睛写满乐乖巧和懂事。 你生性乖巧、懂事、善解人意。 你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。

三、你文静、乖巧而又带点害羞。 你活泼好动，很顽皮，爱说话。 文静弱小的你，却那么活泼可爱。 胖乎乎的你，健康、可爱。 你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。

四、聪明好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点。 你是个顽皮却容易掉眼泪的孩子。 你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。 爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。

五、课堂上你专心听讲，积极举手发言。 课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。 课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

六、课堂上常听到你那响亮而准确的回答。 上课总是积极举手回答问题。 课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。 课堂上能积极思考老师提出的问题。

七、老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。 上课专心听讲，善于思考，上进心强。 课堂上你总是全神贯注地听老师讲课

八、喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。 课堂上的响亮发言，引来了同学们的赞叹声。 课堂上能听到你响亮清脆的发言。

九、课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。 能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。 课堂上，你所领导的小组合作学习得多好啊!

十、课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。 课前能准备好学习用品，上课注意力集中。 课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀!

十一、当同学们回答问题"卡壳"时，你能抓住要点，准备为大家"解难"。 从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

十二、课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。 总是不错过课堂上的每次提问，尤其是心血来潮时，更是个顶呱呱的。

十三、老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。 上课专心听讲，能主动举手发言。

十四、课堂上，你爱接下茬儿的毛病可得改一改呀! 上课时能积极思考老师提出的问题。 上课能专心听讲，注意力集中。 有时上课不够留心，还有些小动作。

十五、课堂上回答问题，声音清脆响亮。 课堂上要多脑筋，多举手发言。 课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗? 上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。

十六、课堂上不能大胆发言。 上课时有时分散精神，开小差。 课堂上若是改掉随便说话的毛病，那该多好啊!

十七、每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。 作业认真完成，书写端正。 作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

十八、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。 老师很喜欢你那写得端端正正的字。 那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。 能认真完成老师布置的作业。

十九、每次作业都完成得很出色。 作业书写整洁，成绩良好。 你的作业总是令老师很满意。 工整、正确的作业常常是同学的榜样。

二十、老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。 作业每次都完成得很好。 作业每次都能按时认真完成。 每次的作业都完成得不错。 字比以前漂亮得多了。

二十一、字体端正、整洁、漂亮。 作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。 学习肯努力，作业越写越好。

二十二、基本上能按时做好老师布置的作业。 老师布置的作业一定要认真完成。 你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。 你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。

二十三、总抄袭范文，你的作文水平永远也提不高。 你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。

二十四、当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。 你听写字词总是不过关，说明你沒有下苦工夫认真复习。

二十五、你总是很怕做作业，经常拖欠作业。 要认真按时按质完成作业。 作业不能按时按质完成。 作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。 按时完成作业，字迹工整。

二十六、作业不认真，字迹潦草。 可惜你有时很粗心，简单的字都写错。 作业的书写不够整洁。 你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。 作业本字迹潦草，太马虎了。

二十七、要克服作业书写马虎的现象。 可惜你的字体太潦草，能否下决心改正。 要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。 做作业时细心，不要漏字、写错字。

二十八、有时贪玩，还忘记了做作业呢! 可惜字体还太潦草，能否把写好一点呢?

二十九、学习成绩优良，是位优秀的学生。 学习成绩一直保持优秀。 学习上能刻苦钻研，成绩优秀。 在学习方面非常出息，每次测验都是优秀。

三十、学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。 你有一个聪明的头脑，数学成绩极为优秀。 学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

三十一、数学是你喜爱的科目，且成绩优秀。 学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。 学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。

三十二、学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。 学习上，你的眼晴总是瞪得大大的，从不马虎。 你的学习非常棒，继续努力!

三十三、今学期学习更主动自觉了，工作热情更高了。 你勤于思攷，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。 自觉的学习态度给同学作出了榜样。

三十四、你的作文构思新颖，文笔流畅，就是错字太多。 你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。

三十五、你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。 自然课的实验你做的那么认真，其它学科也这么认真就好了。

我最敬爱得人是老师，老师犹如我们的父母。她们总会用不同的方法来教我们。

记得有一次，升国旗的时候我突然感到头晕难受，老师立马打电话叫我妈来接我，下午老师打电话问我怎样？我爱老师，有时他们比父母都理解我。

我的老师不像其他那些各别老师，对学生不付责任，我们也常常惹老师生气 。但等上下节课时就阴转晴拉，每当上课时老师就变的严肃起来，下课时我们总爱和老师聊天，老师的爱是无私的不会对任何一个人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出来得是黑色的，老师马上送我回家。

我们马上就要毕业了，但语文老师总是上午不来下午来给我们上课，后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给我们上课。老师就是我们的父母我们是她的儿女，他总是在我们遇到困难得时候来帮我们。

我爱我师，老师教会我们知识并教会我们做一个有用得人，我们爱你。

谢谢你，杜老师。

亲爱的家长：

您好!暑期生活即将开始!是不是正在为孩子漫长的暑假生活发愁呢?不放心把孩子一个人放在家里?担心孩子天天泡网吧学坏?暑假是孩子们休息的时候，更是巩固提高，打好基础，迎头赶上，崭露头角的时候。

这个暑假，赣县清大暑期辅导班将和小朋友们一起度过，赣县清大教育是一所本着赣县人服务赣县人办学宗旨的暑期培训机构，师资力量雄厚，教学环境优良。从开办以来，培育出大批优秀学员，深受赣县中小学生家长的赞许。培训班今年招收小学、初中的学生，开设科目包含各年级的语文、数学、英语、物理等，让孩子充分利用黄金暑假来打好基础，巩固提高，迎头赶上，超越自我!详见海报、宣传单或电话咨询。

招收学生

一年级到八年级学生

开设科目

各年级的语文、数学、英语、物理等

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

黑龙一去影犹在，又见金蛇迎春舞。在这乍暖还寒之际，我们迎来了充满希望和挑战的新学期。今天，我很荣幸能够作为教师代表在这里发言。那么首先让我代表全体老师向同学表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身体健康、学业进步!

俗话说，“一年之际在于春”，只有辛勤的春耕、夏耘，才会有喜人的秋收和冬藏。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。新学期里，我们十一小的每一位老师都将在这个春季里更加辛勤地耕耘。

教书育人，“爱”字当头。爱是教育的前提，是教师的天职。我们每一位教师都会用高尚的师德和良好的情操去感化每一位学生;用广博的知识和精湛的技艺去吸引每一位学生;用饱满的激情和真诚的微笑去感染每一位学生。作为教师，我们会更努力去关爱每一位同学，把我们的爱均匀地洒向每位同学的心田!同时我们也会努力地做到“爱”与“严”的结合，即是厚“爱”“严”管，以“爱”温暖其心,用“严”利导其行。我们还将积极与同学们加强情感交流，倾听你们的心声，了解你们的愿望，做你们心灵的导师。

教书育人，“学”字领先。作为教师，我们将以谦虚的姿态更加努力自主学习，学习新知识，新理念，新技能等等，加强自身知识储备;我们将更加踏实工作，不断开拓进取，积极投身新课程改革的大潮;我们将不断转变教育观念，更新教育理念，深化课堂教学改革，向课堂教学要质量。我们相信只要抱定终身“学” 习的目标，我们就不会辜负社会对我们的殷切期望，不会辜负家长和同学们的高度信任。我们将会在和谐、共进的氛围中站在新的起点、新的高度上，以新的姿态、新的干劲，展示我们新的风采，为十一小美好的明天尽一份绵薄之力。

教书育人，“范”字率先。大教育家孔子曾告戒我们：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从，不能正其身，如何正人。”为此，我们会更加注重言传身教，时时处处做同学们的表率：要求大家做到的，我们先做到，要求大家遵守的，我们先遵守。期待我们的以身作则、率先垂范、为人师表能有“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

那么新学期同学们又当如何呢?

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;又如一只雄鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才能飞得更高，才能走得更远。因此， 我也真诚的希望全体同学，新学期里一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生活、学会合作、学会健体，自尊自爱、自信自强，自律自制，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，为明日的腾飞奠定坚实的基础!

“空谈误国，实干兴邦”，就让我们踏踏实实静下心来做点朴素的工作吧。

老师们，同学们，这里有两副对联送给大家，横批都是“春夜喜雨”，第一副是“春风拂面精神爽，喜雨沾衣柳色新”。第二副是“花闹枝头知春到，雨打杜鹃喜满梢”。

最后再次祝全体师生在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校明天更美好。

谢谢!

实习老师就是还在借习的老师，他们跟一些在学校里教书的老师不一样，他们只是在这里试着教书。而实习老师一般都不会很凶，所以我们对他们的感情自然也会很深，只要他们一走，我们就会大哭特哭

我还记得上次来了四位老师，是王老师、高老师、孙老师和林老师，其中王老师对我最好，他每次都跟我玩，还有高老师，他长着四颗尖尖的虎牙，我们称他为“吸血鬼”，孙老师很胖，爱吃零食，还有林老师，他画画很好。这四位老师走的时候，全班几乎是“鬼叫”不停歇呀。现在我还想他们过得好不好，被分配到了那个学校。

这次是来了三位老师，分别是斯老师、郭老师和朱老师，斯老师对我们很好，有时会给我们糖吃，朱老师字写得很好，有时会用“九阴白骨爪”来弄我，郭老师则是数学很好，三位老师我都喜欢。还有三位老师上的课我也喜欢，郭老师上的数学课生动有趣，音乐课上他给我们看了他的“绝活”拉二胡，他拉得可好了。还有斯老师的英语课，因为斯老师用了零食做道具，所以全班大部分都举手了。朱老师的语文课讲得很详细。三位老师都各有各的优点，我们也很喜欢上。但要是老师要走，没有一个会舍得，所以全班在教室里鬼哭狼嚎，连劳技课都没法上了。

我真希望老师以后能够分配到我们班级来，哪怕一个也可以，至少这样我们就可以天天见面了。

王坤一个调皮的小男孩。一次课外活动，做完校园操自由活动，他对我说：“老师，我们到上操的地方去玩‘打敌人’好吗？”我说：“好”。但是接着就有同学说：“老师那里已经有好多同学在站队了。”我看了看也是，就说：“那就别去了，在这玩吧！”但是，王坤却全然不顾我说的什么，自己快速的往前跑去了，等跑到上操的地方，一回头，竟然只有他自己在那，只好又满腹疑惑地走回来了。真是个可爱的孩子。

尹翔宇是一个可爱的小孩。最近在学习上有点放松自己了。今天我在他本子上写了一句话：最近尹翔宇找不到北了！让他拿回家签名。可他却笑眯眯地对我说：“老师，我知道北在哪。”说着用手指了指北边。笑的是那么灿烂，真是可爱。

陈海龙一个上课很积极回答问题的孩子。一次上课时，我想叫同学们注意“印”这个字不要写错，就随手在黑板上写了个“印”字。可他却举手说：“老师你这个字错了。”我一看，没有错啊。于是就问：“哪里错了”“老师，第三笔的横要稍微倾斜点”。我就又写了一个。“现在对了吧！”“还不对，还不对”陈海龙大声地说。“老师，第二笔的竖提的提应该比第三笔横长一点。”再写一个。我想这次该写对了吧。“老师还不对，右边的横折钩的横要和右边的竖提一样高”，再次写一个，“这次对了吗？”“对了，这次你写得很好，老师。”看着我终于把这个印字写的非常好看了，心里非常高兴。于是对大家说：“陈海龙同学给我们上一堂怎样写好字的课，现在你们知道怎样观察字了吗？怎样能写好字了吗？如果每个人都象今天陈海龙这样帮老师写‘印’字这样写的话，将来肯定有一大批的书法家出现，让我们掌声感谢陈海龙！”这时再看陈海龙同学，漏着两颗大门牙在冲你笑呢。神气十足. 呵呵，真是可爱。

[小学语文老师随笔作文

俗话说的好，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉。

我最喜欢读书了，因为书使我懂得了很多道理，我时常遨游在知识的海洋里，了解到了遥远的地方的习俗，认识到世界的广大与自身的渺小。使我的目光看得更长远，不再局限于周围的小圈子，带给我动力来使自己变得更好。同时，说起还教了我很多课堂上没有的生活技能，比如，烹饪、绘画、野外生活技能等等。书就像我的老师，一直陪伴在我左右，耐心且细心地教导我。这就是我的书老师。

现在，书籍已经成为了我生命的一部分，给我带来希望与欢乐。

敬爱的李老师：

老师，您好!

老师，感谢您对我这个学期以来的照顾!虽然只有短短的一个学期，但我还是要感谢您。

您是一个很特别的老师，有时候脾气暴躁，有时候又很温柔。

脾气暴躁时。有一次，您改我们的作业时发现少几本。您问：“今天有几个同学没有完成作业，是哪几个?自己举手。”但他们没有举手。您暴跳如雷，教鞭一拿，对着最前面的桌子狠狠敲了几下。因为那天我是坐在最前面的，直接把我敲傻了，差点把我送走。我知道您生气了，那几个人今天肯定没有好日子过。

果然，您下达命令：同桌之间互相翻对方的作业，必须把那几个人找出来!当您下达这个命令的时候，我就知道这节课注定不平凡。果然，把那几个人找出来之后，您要他们站在黑板前面蹲马步，然后这节课就变成了心理健康课，而且这不是第一次。

我知道，是个老师遇见这样的情况都会大发雷霆，但是，老师，以后敲桌子时千万不能敲有人的桌子。

温柔时。那天早晨写卷子时，您竟然把蜂蜜和馒头带来教室里烤了起来。我们开玩笑地说：“老师好好吃，还专门带来教室里烤。”您瞪了我一眼，说道：：“是不是想吃啊?还好好吃都说出来了。”我伸了伸舌头，生怕会有暴风雨袭来。可您却说：“今天拿来专门烤给你们吃的。先做完的有蜂蜜烤馒头片。你们快写卷子啊!”“好!”我们异口同声地说。我都有点不敢相信眼前的人，真的是您?那个凶凶的老师吗?今天居然还给我们烤馒头吃?你们应该猜到了，这张试卷我们都做得特别快。

你的脾气真让人猜不透啊!

可是，转眼我们就要小学毕业了，再也不能和您开玩笑了，再也不能在学校里听到教鞭的霹雳声了，也吃不到您烤的馒头片了。不过，老师，等我长大以后，我一定会回来看您的。

祝您万事如意。

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