知心朋友小学作文推荐(优秀20篇)
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5082作文
866小学生作文我的好朋友500字
全文共 466 字
+ 加入清单我有许许多多的好朋友,多得犹如天上的星星,地上的小草。但是,我最友好最知心的还是王芊懿。
王芊懿长着一双明亮而又好奇的大眼睛,一眨一眨的,好像会说话似的。小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她总是喜欢系一条马尾辫,走起路来一摇一摇的,好看极了。
王芊懿不仅人漂亮,而且还乐于助人。
一天下午放学,我刚跑出教室,雷公公就发怒了,把雨宝宝直往地上扔。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁,“哎!怎么办呀?爸爸要6时30分才下班呢!妈妈也没有来接我,怎么办呢?”这时,我听一个清脆又而熟悉的声音。“姝帆,姝帆,快到我这儿来。”我扭头一看。哦,原来是王芊懿呀!她撑着雨伞向我跑来,把雨伞向我这儿一推,说:“来吧,咱们一起回家吧!”
在回家的路上,王芊懿总是把雨伞向我边移。我发现后,也把雨伞向她的身边推。在相互推让中,不知不觉到了我家。王芊懿转身离开我时,我发现她的左身全淋湿了。顿时,我脱口而出:“王芊懿,谢谢你。”王芊懿冲着我一笑,“不用谢。”然后扭转头又冲进了雨雾之中。望着好朋友离去的背影,我的心情久久不能平静。
啊!我为能有这样一位好朋友感到自豪。
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篇1:写给远方小朋友的一封信小学满分
全文共 527 字
+ 加入清单亲爱的小伙伴:
你好!
收到这封信,你是否感到意外?你我虽然素不相识,但是我们同在一个国家,一片土地上。今天给你写信,是想和你成为朋友,并架起一座友谊的桥梁。互相帮助,互相鼓励,共同进步,共同成长。你是否愿意走上我们的友谊桥?
我叫张为宇,今年十一岁,读五年级。我是一个活泼开朗,勤奋好学,善于交结朋友的女生。在学校里结识了很多好朋友。我特别喜欢画画,班里每当有手抄报比赛时,我总能获个奖,因此很多人都叫我“小画家”。
我的家乡——安康,是一座古老而神秘的城市。这里有两处的景点:一处是翠色欲流的香溪洞,洞内树木葱茏,花朵千姿百态,一处是风景如画的瀛湖,碧波荡漾,清澈见底。在这里,人们过着幸福美满的生活。
我有一个美好的设想:如果我们成为了朋友,就可以经常通信,信中我们可以聊世界,聊生活,聊未来,聊家乡的变化,聊身边的趣事。……总之一个词:畅所欲言。我还会给你寄去一些课外书,衣服,生活用品,学习用品和玩具。希望这些东西对你有帮助,我们两个学校还可以来一场足球联谊赛和举办“手拉手心连心”活动,你觉得我的设想好吗?如果你愿意的话,请给我回信,让我们架起一座友谊的桥梁吧!让我们共同进步,共同成长。
祝:
学习进步,身体健康!
远方的朋友:___
20__年__月__日
篇2:我的动物朋友小学作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单我老家有一只可爱的小狗,名叫雪球,它是我最忠诚的“小伙伴”。在我很小的时候,它来到我家,天天陪伴着我长大,渐渐地我和它有了深厚的感情。但因为我从上幼儿园开始就不在老家了,所以不能天天陪它玩,只有过节时才能陪它。平时,我就非常地想念它,它也很想念我,直到暑假、寒假才能和它玩。
它长着一身雪白的毛,像穿着一件乳白色的小裙子。它的面孔上有一双水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一样晶莹透亮。它的鼻子可灵敏了,稍微有一点味道,就会跑过去看看。它的耳朵像顺风耳,多远都能听见。它那毛茸茸的尾巴见到我,就冲我摇尾巴,依靠在我身上就像一个可爱的孩子看见了妈妈。
暑假的时候,骄阳似火,它热得把它那红红的舌头伸出来,大口大口地喘着气,好像在说:“天气好热呀,主人快帮我扇扇风吧!”寒假的时候,下着鹅毛大雪,天气很冷,它把身子缩成一团,全身都在抖,好像在说:“天气太冷了,快帮我暖暖身子吧!”
有一次我们回老家,天都黑了,刚到家门口,雪球一听,外面有动静,觉得是我回来了,冲门口跑去,一看,真是我,猛扑到我身上,还用舌头舔我的脸,嘴里发出呜呜的声音,好像要告诉我有多么地想念我。
它有时也非常调皮,一次把我的本子扔进了水池里,我气得正要打它,它那水汪汪的大眼睛看着我,一副很可怜的样子,让我又手软了。
它就是有时调皮、有时活泼、有时可爱的小狗雪球,是我最好的伙伴,让我欢喜,让我忧。
篇3:我渴望有位知心朋友
全文共 350 字
+ 加入清单我渴望有位知心朋友,因为她可以在我最伤心时,来安慰我、鼓励我,这样我就不像以前那样伤心。因为我有了朋友的安慰,心里就温暖了一些。
我渴望有位知心朋友,当我做事快放弃时,说一句鼓励的话,鼓励我做下去,坚持下去;当我受环境迷惑时,给我一个正确的方向、做法; 当我受打击时,让我重新获得信心……
有了知心朋友,我会感受到身边每一处都有温暖,就像遇到渴时的一杯水;迷路时一个正确的方向;饥饿时,一桌美味的饭菜;疲劳时一阵轻快的铃声;绝望时一句安慰的话……
我渴望有位知心朋友,我以后不用在操场上孤独的”流浪“,不再一个人的身影,不再独来独往,就是有一些朋友也不算知心,因为她们不了解我的心,不知安慰,不知什么时候干什么……
如果我有知心朋友,我会永远的不欺骗她,不打击她。
我渴望有位知心朋友,她能时时刻刻温暖我的心。
篇4:小学生状物作文:我的好朋友
全文共 901 字
+ 加入清单春节期间,爸爸妈妈送给了我一个“知识宝库”。不用说,大家都一定知道是--电脑。从此以后,我就又多了一个最知心、最和睦的朋友了。 下面,我就介绍介绍我的新朋友吧:
他的头好似一个正方形,是黑皮肤人。在电脑国王里,越是黑越美,所以,我的这个朋友,算是很漂亮的了。 他的头有一个特别功能,就是可以随时转动,就像一个“魔术师”。主机是他的大脑,你可别看小他的“大脑”了,在里面,都是一些贵重物品,他能把所有的信息、资料存在这个大脑里。如丢失了一个零件,电脑不仅仅会伤心地哭,而且也不能陪伴着您了。显示器是电脑的眼睛和嘴巴。你只要把正确的命令诉说给你的好朋友电脑知道,他就会眼前一亮,立刻出现在显示器上,一句不漏地把你要的程序“说”出来。“鼠标”是他的手,随时让你控制。当然,我说的这些,都只不过是他的一部分,还有音箱、稳压电源ups、控制器……他们的功能可神奇啦!
有了电脑,我迫不及待地使用起来。先打明天的作文吧,因为我第一次使用“word”这个软件,不知试了多少次,翻了多少有关的书籍,可还是找不到我心目中想要的那种格式。我冥思苦想,当时,我如同热锅上的蚂蚁--急得团团转。就在我垂头丧气的时候,忽然,有一个显示着“电脑小管家”的海豚出现了,他告诉我,如果想要编排出各种款式的表格,请双击自定义表格键。我恍然大悟,原来答案不就在眼前吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。按照“电脑小管家”的提示,我很快就把心目中的表格编好了,我有一种说不出的成功的喜悦。第二天,老师对我的作业给予了极高的评价。我心里不由对电脑产生了一种说不出的感激。
通过我和新朋友的一段接触,我与他的感情越来越深了。我们成了形影不离的“好朋友”。据我了解,电脑的大脑已经走过了好多历程:从windows95到windows98,再到windows2000,又发明了一个windows Me。我非常关心他,爱护他,总是细心地操作电脑。我用他打字、查阅资料、制作班级网页、做与新加坡小朋友交流的实验……电脑成了我不可缺少的好助手。
每当我不在家的时候,电脑闷极了,我给他铺上了一层防尘布,陪伴着他,生怕他落灰、着凉了。
我爱你,我的新朋友——电脑!
篇5:我的动物朋友小学作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单“穿件硬壳袍,缩头又缩脑。水面四脚划,岸上慢慢跑。”你知道这是什么动物吗?没错,它就是带着硬壳的小乌龟。
小乌龟背着美丽花纹的硬壳,它的脑袋上有两颗圆圆的黑色的小眼睛,就像两颗黑珠子。眼睛下面是尖尖的鼻子,可洋气了。最下面就是它的小嘴巴,别看它嘴巴特别小,里面有锋利的牙齿呢!小乌龟的壳下面是它的四肢,长着锋利的爪子,平时挖洞、抓食物全都靠着它们。小乌龟的身体后面有一条小尾巴,短短的,像一枚钉子。
平时,我把它养在一个大桶里,桶里一半是沙子,一半是水,我发现小乌龟在沙子上爬得很慢,在水里游得却非常快,能很好的用四肢来控制方向。有时候,我觉得它在这么潮湿的地方一点都不好,我就把它拿出去晒太阳,可是我一把它放在地上,它就爬得飞快,这是为什么呢?后来才知道,太阳把地面晒得很热,小乌龟可能觉得这里太热了,想快一点离开吧。还有一次,我吃完晚饭,拿着一块跟指甲盖差不多大的肉去喂乌龟,乌龟很想吃我手里的肉,就跟着我,我想逗它玩玩,就假装不给它,乌龟还是跟着我,可是后来乌龟生气了,当我转身想摸它的时候,它狠狠地咬了我一口,我痛得哇哇大哭。
我喜欢我家的小乌龟。
篇6:小蜗牛找朋友小学作文
全文共 686 字
+ 加入清单微风吹拂着大地,树苗绽出小芽,到处一派嫩绿,好似灿烂的阳光下庄园上空的一片云彩。
小蜗牛缓缓爬行着,它想:我这是在哪儿啊?唉,一个人的旅行真寂寞呀!对,我要找朋友!
小蜗牛来到一片长满娇艳的小花的草地上,四处张望,可就是看不到可以结交的朋友。这时,五彩斑斓的蝴蝶飞来了,她看见草地上有只小东西,便扑腾着翅膀,问:“你是谁呀?”小蜗牛见有人问它话,可高兴了,说:“我是小蜗牛,你是人们都夸赞的美丽的蝴蝶姐姐吗?”蝴蝶连忙点头答应。小蜗牛抬头问:“你可以做我的朋友吗?”蝴蝶看小蜗牛长得那么丑,背上还背着一个难看的壳,她摇摇头说:“你长得不好看,我不跟你做朋友。”小蜗牛听了,沮丧地低下了头。
这时,蝴蝶看见小蜗牛走过的路上有些死蚂蚁,很是好奇,蜗牛便告诉她:“我身上的黏液可以把一些蚁虫毒死呢!”蝴蝶见小蜗牛能消灭那些恶心的蚁虫,于是就对小蜗牛说:“虽然你长得不好看,但这么有本领,我愿意和你交朋友!”小蜗牛十分激动,它终于交到了第一个朋友。蝴蝶送给小蜗牛两片叶子当作礼物,小蜗牛小心翼翼地珍藏了起来。
小蜗牛在蝴蝶的指引下来到了公园。随后它听见一只小鸟叫喊着:“这里有蜗牛呀!”接着它的上空涌来一群面带笑容的小鸟。见小鸟们飞下来,小蜗牛充满了好奇。小鸟们问:“小蜗牛,你在这里干什么?”小蜗牛答道:“我要找好朋友呢!”小鸟们了解到小蜗牛只有蝴蝶一个朋友,太孤独了,善良的鸟儿们便同它交了朋友。鸟儿们衔来四根树枝送给蜗牛,然后愉快地飞走了。
傍晚,小蜗牛来到一棵枝繁叶茂的树下,拿出蝴蝶送给它的叶子和鸟儿送给它的树枝,精心安了一个新家。夜晚,小蜗牛躺在床上想:我明天还要继续找朋友……
篇7:致远方的朋友一封信小学满分
全文共 395 字
+ 加入清单不曾见面的同学:你好!
我是一个活泼开朗的女孩,名字叫___,今年十一岁了,是__县__小学的学生。虽然我们不曾见面,还是仍然想真心和你交个朋友,你愿意吗?在我的家乡,有长长的,弯弯的小河,在清澈见底的小河里,可以看到小鱼小螃蟹,有时还可以捕捞起来观察;有一座座高大挺拔的山峰,山上有许多花草树木,一到春天,百花齐放,争齐斗艳,一株株小草从阴暗潮湿的土地里探出头来,享受着阳光沐浴,一棵小树的树芽悄悄从黑暗中摸索着通向光明的道路;还有干净的小镇,清洁工人把镇上的每一个角落都打扫得干干净净,没有一点污痕;小镇上和谐相处的人们更是让人羡慕不已。我们这里的风景多美呀,不如你有空来我们这儿玩吧!我随时欢迎你的到来。以前我的交际也很广泛,可是不知道什么原因,我的一些朋友慢慢地离我越来越远,我也渐渐形单影只,真希望你能做我的知心朋友,好好地引导我。
祝:身体健康万事如意
你的朋友:___
__年_月_日
篇8:小学三年级我的植物朋友作文300字
全文共 293 字
+ 加入清单在一次关于花的表演中,我在花店交到了一位新朋友。它不是人,更不是动物,它是一株荷花,一株特别的荷花。
在人们的印象中,荷花或红或白,一片片花瓣依次展开,露出嫩黄的小莲蓬,而我这株荷花是紫色的,花瓣间流露出一丝神秘。别的荷花散发出的是沁人心脾的清香,而它,散发出的是一阵幽香。
表演结束后,我把荷花放在房间里,配以幽暗的灯光,淡雅的环境,美妙的音乐——陪它度过了最后的时光。没过多久,它便开始枯萎,最终死亡。我始终想不明白,昨天它还好好的,今天怎么就突然枯萎了呢?
我又光顾了那家花店,那儿的荷花依旧盛开,只是——少了一朵紫色的荷花。
美好的事物总是短暂的,但瞬间的美好往往能给人留下永恒的回忆!
篇9:朋友友谊的作文小学生
全文共 979 字
+ 加入清单从小到大,结交认识一个一个的好朋友。随着时间的流逝岁月的变迁,身边的朋友换了一波有一波。曾经都深刻的认为自己会是对方生命里重要的一部分,可如今斗转星移,物是人非。
小学的时候家里还不在现在这里,那时候,父母一心想让我上个好小学。当时读的是省实验小学,也是一个好学校,在我们当时的一个小区里也有不少孩子在这个小学,当时每天上学都会碰到一个小女生,扎着两个小辫子,一来二去,我们成了好朋友,当时我们是隔壁班,并不是一个班级的,但这似乎并不影响我们。一起上学,一起放学,周末一起玩耍,一起去公园,一起去超市看自己喜欢的小熊,并许下这次考试一定考好,让爸妈给自己买下来当奖励。当时年纪小,只知道吃喝玩乐。记得当时我们还会偷偷拿些好吃的送给对方。其实,并不是大人不让给,而是小孩子不懂这些,怕大人责怪。我们也会有争执,也会脸红,而原因也是很可笑,她会因为我说了张奶奶家的狗狗比她家的可爱而跟我赌气,也会因为我说自己比较喜欢李阿姨家的哥哥,而她比较喜欢王阿姨家的哥哥而起争执。不过最后,我们总能化干戈为玉帛,不再提那个话题了。后来,我们相继搬家,读了不同的初中,开始还有电话问候,诉说对彼此的想念,但时间一久,各自重新有了自己的生活,渐渐地,电话也不再打了。
初中,我们班上分班,女生少,男生多,因为怕老师把自己分成和男生做同桌,我和华便自主的结合成了同桌,后来,我们才发现两个人有好多相似之处。比如:喜欢同一个歌星,都喜欢语文老师,喜欢Hellokity,喜欢绿色。渐渐地我们成了好朋友,而十几岁的小姑娘,逐渐对异性有了好感。一天,她悄悄告诉我,她觉得班上某个男生不错,那天,我们说了很多,多是小女生之间的秘密话,这次谈心,仿佛又拉近了我们的距离,而这样的日子持续了多半年,后来我渐渐的感觉到她对我的疏远,而这时我们班转来了雨,阴差阳错,我们三个做了同桌,而雨和华似乎不太和,可能性格关系,反而雨和我的关系比较好,渐渐地,华不再跟我们一起吃饭,放学也不一起走了。后来,华索性搬到后两排,不再和我们做同桌了,而这期间我也找她谈过,始终没谈出什么。
有一次,雨在操场无意中看到华和班上的一个男生在争吵,听见华冲那个男生吼了一句:我有什么不如她的。后来我渐渐明白了,不再挽留什么。渐渐地,我和雨的关系越来越好了。
其实身边的位置就这么多,有人来,就要有人离开。
[朋友友谊的作文小学生
篇10:4我想有个知心朋友
全文共 270 字
+ 加入清单――题记
我总是和别人想的不一样,因为我比较单纯么?很少有人能成为我的知心朋友,因为我总好哭鼻子么?还是,我的天真惹的祸么?还是我比较小气?我想都不是,那不是真正的原因……
事到中午,没有结果,我便自我安慰着“不要想了,再想也想不出结果的”是的,那又怎样呢?我一样还是可怜的。我想“学会孤独吧,你应该孤独”。我应该孤独么?我应该寂寞么?我也想要知心朋友。
朋友,我想有一个了解我的你,你会来到我身边么?我想,有一个你生活应该很好的。
我想有一个知心朋友,这能满足么?来吧,朋友!我们一起去寻找快乐吧!
篇11:小学生作文我的好朋友500字
全文共 528 字
+ 加入清单四年级的时候,我在实验学校读书时,我交上了一位我永远不会忘记的好
朋友,现在我经常想起他,他叫做姚一知,他黑色的脸上镶着两颗乌黑的大眼睛,他喜欢穿蓝色的衣服。我不明白老天为什么不让我继续在实验读下去,让我和姚一知继续做好朋友,难道我这一点点愿望都不能实现?
姚一知能和我相识是因为我们俩都喜爱奥数。
这节课是体育课,老师让我们自由活动,姚一知坐在草地上正看一本奥数书,我也跑了过来,一下子就被他那本书吸引了,就坐在他旁边看了起来,过了一会儿,他发现我坐在他身旁认真的看着,便对我产生了好感。看着看着,他对我说:“你叫明遥是吧?我叫姚一知,你是不是很喜欢数学?”我认真的回答:“那是肯定的拉!”他便来了兴趣,说:“我也是,我的数学成绩可是数一数二的哟!”我也不甘落后,说:“我数学成绩也是顶呱呱的!对了,你那本数学书好像是一个系列的哟?能借我几本看看吗?”他不和我斗嘴了,说:“可以啊,我正好有两本。”他说完便拿出一本来,“你可要好好保管哦!”这样我们俩便成了很要好的朋友。
我非常怀念姚一知,怀念他乌黑的大眼睛,怀念他穿着蓝色衣服的样子,怀念他幽默的样子。我想:“要是我能在实验多读几年书,和他一起学习,一起玩游戏,一起说笑话,那该多好啊!”
姚一知,我最好的朋友!
篇12:小学生优秀作文给远方小朋友的一封信
全文共 501 字
+ 加入清单内蒙古的小朋友巴日萨:
你好!
你在新疆的哥哥向我介绍了你,你最近生活好吗?学习好吗?身体健康吗?
瞧!问了你这么多,我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级(1)班的小学生,我的名字叫郭斯佳,今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画,别看这些都是女孩子的专项,其实在平日里,我却像个假小子,我开朗、幽默,甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”!不过,我的学习可不赖,我还是我们班的班长呢!
通过你的哥哥,我们认识了你,并很想与你建立“手拉手”友好关系,成为好朋友。
在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始,为了和你成为好朋友,我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德,一起来完成这个任务。
经过讨论,我们想做一个大贺卡送给你,贴上我们的照片,写上祝福的话语,尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺,让你看见最真实的我们。虽然我们一组只有6人,但每个人都很活泼,很阳光,大家都想和你成为好朋友!
希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方,我们都能成为好朋友,你说对吗?我们期待你的回信。
祝你
学习进步,天天快乐
郭XX
XX年2月23日
[小学生优秀作文给远方小朋友的一封信
篇13:小学三百字的动物作文----带着三角耳朵的朋友
全文共 351 字
+ 加入清单小猫在我心目中一直是最可爱的小动物,正好我家楼下就有一只这样的小猫,我非常喜欢它。
小猫有一张橄榄球似的脸,上面竖着两只尖尖的小耳朵,一个小巧玲珑的鼻子不大不小。小猫的眼睛白天眯成一条缝,可到了晚上就睁的又大又圆,还闪着幽绿色的光芒。
小猫喜欢上蹿下跳。它那条长长的尾巴为它保持了平横。小猫脚底下的肉垫让它走起路来悄无声息,为抓老鼠带来了不少方便。
小猫喜欢收集一些它觉得有趣的东西。所以在它的窝里还经常能找到毛线球、羽毛之类的小东西。
小猫睡觉的时候闭着眼睛,蜷着腿,缩着尾巴,显得十分安静。
小猫的嘴非常的馋。一次,我拿着香肠经过,它立刻目不转睛地盯着我,好像在说:“给我一点香肠吧!”看着它这副可怜巴巴的样子,我想了半天,最后终于还是给了它一半。它马上躲到一边,津津有味的吃起来。
啊,可爱的小猫,我喜欢你!
篇14:小学生状物作文:树的朋友
全文共 430 字
+ 加入清单在一个充满欢声笑语的森林里,住着一群枝叶繁茂的大树,其中有一棵郁郁葱葱的古老大树,没有一个朋友,它非常孤独。
有一天,一只小鸟从大树旁飞过,小鸟说:“嗨,朋友,你怎么愁眉苦脸的?”大树兴奋地说:“你叫我朋友,太好了,我有朋友了!”
每天早上,小鸟就会为大树唱歌,而大树就会为小鸟说起动人的故事,它们每天都很开心。
突然,有一阵微风吹过,还会说话,小鸟吓得抖动着身体,大树用枝叶安慰着小鸟,大树问:“你是谁?“微风轻轻回答到:“我没有一个朋友,我能和你们交朋友吗?”大树说:“当然可以了。”
过了几天大树发现自已又高又健壮,于是自言自语说我一定要找到帮助我的那个人,它就是我的恩人。大树低头一看,发现有一条小蚯蚓,正在帮它对松土,大树问:“蚯蚓兄弟,你愿意做我的朋友吗?”蚯蚓爽快地答应到,大树突然感觉有一股家的感觉。
从此,大树老人、小鸟小姐、微风朋友和蚯蚓兄弟成了一家人,小鸟给他们唱歌,大树为他们讲故事,它们朝夕相处快乐地生活在了一起。
——方业恒 五(1)班
篇15:2024描写我的植物朋友的小学三年级
全文共 452 字
+ 加入清单每年清明节,我都能在外婆家的田野里看到大片大片金黄色的油菜花,金灿灿的满地都是,简直是花的世界,花的海洋。
“好雨知时节,当春乃发生”。在春天,那一丛丛的油菜花在慢慢的吸吮着春天的甘露,抽出了细长的茎,有紫色的,有绿色的。到清明时节,金黄色的油菜花已经盛开,太阳出来时,像金黄色的地毯,让我觉得温暖,感到安心。一阵阵微风吹过,一股股迷人的芳香让人陶醉。
近观油菜花,一团团一簇簇,就像一个个大绒球,每个绒球有二十多朵小花,每朵小花都有四片花瓣,花瓣排列有序,十分精致,细看还隐约可见纹路。闻着而来的蜜蜂在花丛中来回飞舞,让我想起了《宿新市徐公店》这首古诗,“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。好一幅生机勃勃的绚丽画卷!
油菜花虽然很平凡,但它的作用可大着呢!它的花粉可以酿成蜂蜜,等到花谢了以后,会结出许多小籽粒,那就是油菜籽,可以用来榨油,就是我们用来炒菜的菜籽油,可香啦!它虽然没有牡丹的高贵,没有荷花的出淤泥而不染,但它有朴实、自在之感。
我喜欢油菜花,喜欢它的平凡和朴实。
篇16:我渴望有位知心朋友
全文共 715 字
+ 加入清单“我渴望有位知心朋友!”我常对自己这样说。上初中了,在新的学校里,在新的学年里,由于我的胆怯,我一直交不到朋友。每次见到新的同学,我的心里就会有一种害怕的感觉,怕他们会嘲笑我,不和我交朋友。因此,交到一位知心朋友成了我上初中后的愿望。
“我渴望有位知心朋友!”我常对着天埋怨到。唉!谁叫我爱面子不主动与别人交朋友呢?于是,有一天,我下定了决心,一定要交几位朋友。
第二天,我特别穿了一件我认为最漂亮的衣服回校,希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同学与我玩,从而交到几位好朋友。当我一踏进教室门口时,只见几位男同学围在一起说说笑笑。我决定要把那边的男生都变成为我的朋友。于是,便大叫起来:“大家好!我回来了。”这时,同学们都用眼睛望着我,向我走了过来。我虽然有些不自在,但为了交到朋友,我还是要忍耐下来。“哇!你的衣服好酷哦!”“是啊,是啊。!”“肯定是件好东西!”“对啊,不然怎么那么好看!”……同学们议论纷纷,我的第一步计划成功了。正当我高声说着:“不如我们交个朋……”老师走了过来,把他们全赶回了座位。“我连‘友’字都还没有说呢!”我在心中说到。于是,我便只好无奈地回了座位。正当我心里想着“今天又交不到朋友了”的时候,一位同学走了过来,对着我笑眯眯地说到:“你刚才使想交朋友吧,可是却没有交到。不如我们来交个朋友吧!”我听后,心里十分感动,头一次有人跟我主动交朋友。我马上点了点头,正想问他叫什么名字时,他却说:“骗你的!我才不跟你交朋友呢!”说着,就走了。我忍着泪水,在心中暗暗地抱怨着:“何时才能交到知心朋友呀?”
我渴望有位知心朋友,向他讲述我的快乐,分担我的痛苦。可我却不主动去与别人交往。唉!何时才能交到知心朋友呀!“
篇17:写朋友的小学作文450字
全文共 593 字
+ 加入清单朋友,是人生路上的奠基石,有了朋友,就拥有了一切。在生活中,朋友的种类多种多样,在一起玩,分享快乐,都能算作朋友,但在我心中,真正的朋友是以诚相待的。
上小学第一天,我和几个同学在讲台边玩耍,教室似一锅沸腾的热水,吵闹不堪。
就在我跑得正起劲时,旁边一只脚伸了出来,我来不及躲闪,一个踉跄摔倒了,手用力一挥,老师放在讲台上的杯子和大地来了个亲密接触,继而粉身碎骨。
我惊惶失措,可刚才把我绊倒的那个同学却露出了一丝狡诈的目光,嘴角上扬起了一丝冷笑。
片刻后,只听见教室中有人在喊:“大家快来看啊,有人把老师的杯子打碎了!”这时,旁边的同学都如墙头草般附和着起来。我一下子成了众矢之的,满脸通红,处境非常尴尬。
老师也闻迅而来,望着地上的碎片和脸红的我,顿时大发雷霆,正要批评时,一位同学站了起来。他长得不高,人很胖,小小的眼睛中透出一丝正义的光芒。他对老师说:“老师,杯子是他打碎的,可却是另一个同学绊倒他之后,他的手不小心碰到了杯子,所以才……”
我心头为之一怔:他为什么要帮我澄清事实,而我与他素不相识。
慢慢地,我开始接触这个男生,原来,他叫张志强,平日里非常胆小。
若干年后,我问他当时为什么要帮我,他却“不屑”地说:“不为什么。”这简短的四个字,让我感受到一个人的刚正不阿,那时,我知道了,这个朋友没白交。
正因为那件事,让我们从陌生到熟识,从熟识到挚友,从挚友到知音,从知音到如今的高山流水。
篇18:“我的动物朋友”小学
全文共 289 字
+ 加入清单我家有一种动物,它的名字叫小狗。
我知道大家家里已经有狗了!可是我家里的小狗又搞笑又懂人性哦!
我先告诉你们这只小狗搞笑的事情给你们听。有一天早上我在找我的小猫闹钟,我忽然听到在小狗的狗房里发出闹钟的声音,那时候可把我给差点笑掉了大牙了,原来小狗以闹钟是一只真的小猫所以把叨回自己的狗房了。第二天,闹钟一动也不动,小狗以为它病了,又把它放回了桌子上……。
他懂人性的事情是这样的,有一次,我在公园玩的时候不小心被别人踢了一下,踢到了脚掉了皮,流了一点血。小狗跑了到妈妈那,用前爪轻轻地抓妈妈的手,妈妈及时赶到,我脚没有发炎……
我这只小狗是不是懂人性又搞笑呢?
篇19:我最好的朋友小学生四年级写人作文
全文共 1282 字
+ 加入清单【第1篇】夏夏其人
夏夏,大名夏婧雯。她个子小小瘦瘦的,一双一笑就成月牙的眼睛,高高的鼻子,还有两个小酒窝,很是清秀甜美。她是我最好的朋友。
夏夏其人,第一大特点:笑点低。就拿昨天的事来说吧,放学后,我们排练一起合作的朗诵节目《那些树》,在准备的时候,我把旁边的窗帘拉过来,盖在自己身上,只露了半边身子。没想到,站对面准备的夏婧雯一看到,就笑得直不起身子来,直笑得眼泪都出来了,妈妈见这情形只能先把配乐给暂停了。可她还是笑得停不下来,只好跑到门边,脸贴在墙上,好不容易才把笑止住。朗诵的时候,夏婧雯刚刚关住的笑不知道为什么又打开了,边朗诵边笑,差点把我也带笑了,强忍着才没笑出声来。每次她在我家吃饭,总会被我们的谈话逗得止不住笑,而我还很纳闷,有什么可笑?她直笑到桌子底下去,再笑到一个人站门边去冷静,最后不得已为了控制笑,只能捧着碗一个人去茶几上吃了。这还真是搞笑了。
夏夏其人,第二特点:学习优秀。她的作业很认真,字也写得很好,是老师表扬的对象,也是同学们学习的榜样。每次考试,她都在班里名列前茅,各门功课都很优秀,我们虽然不一个班,但一直你追我赶,一起努力。
夏夏其人,瘦得像根麻杆,作为她的好朋友,我希望她吃多些,长胖些。更希望我们之间的友谊能长长久久!
我有一个对我又好又让我开心的好朋友,她让我懂得了什么叫之心朋友,什么叫开心,不然我的性格也不会这么活泼,开朗。
我的朋友名叫小美,这是她的小名。当我不开心的时候,她会安慰我。她的眼睛总是水汪汪的,头发很黑很黑、很长很长、很直很直;她人很善良,常常喜欢帮助别人。
我清清楚楚的记得有一次,我和我的几个好朋友在一起做游戏,一不小心摔倒了。就在这关键的时刻,我最好的朋友小美——就出现了。她急急忙忙的送我去医院,又等我吊瓶挂完的时候陪我回家,在回家的路上我都不敢跟对方说话,到后来,我才充满了勇气,决定跟她做好的朋友.。从此,我和小美就成了无话不说的好朋友。
每逢寒假和暑假的时候,我和小美玩的时间就更多了。为什么这么说呢?因为她比我大一岁,我是五年级的学生,她的老妈常常对我说,小美已经是六年级的学生了,在这最后的一年里必须好好读书,她的妈妈要让她去磐安最好的初中去读,现在小美考了很好的成绩,她已经去安文初中读了,我现在也不能跟她天天见面了,因此,我真的很想念她。我有时候很不开心,就会更想念她。日复一日,年复一年。现在我也读六年级了,又快要寒假了。于是,我很开心,一到寒假她就要回来了,回来以后,又可以和以前一样开心地一起玩,又可以开开心心的度过每一天了。
请你不要介意以前和你骂过、吵过,也请你原谅我。你的善良、你的微笑,让我开心地度过每一天。你对任何事情都很感兴趣。有很多事情都会勇敢的去接受,无论是多么的困难,我们都会微笑的去面对。
有一次,你和我下棋,我老是输,但你有好几步都让着我,在你没回来之前,你的棋法会下降吗,而我每天就在家里练习,希望能让我赢一局,现在我们仁川小学太美了,你在安文初中也应该很好吧。
请小美姐不要忘记我,我还记得你从前的样子,你肯定没变——小美。
篇20:小学作文我有一个朋友
全文共 541 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生,一双眼睛炯炯有神,长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头,但是英语却讲得呱呱叫,被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好,向来出口成章,而且内容幽默,常常令我们捧腹大笑。
有一次,我们正在上作文课,题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气,使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿,接着就说:“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手,只有王圣霏举起了手,看着他自信满满的样子,老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子,然后神态自若地说:“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目,同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙,沉着嗓子说:“请大家安静!听我说!”他继续讲:“大家好!我是一个完美无缺的垃圾桶,浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了,仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气,同时还配上了他自创的动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑,同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来,老师要我们下笔时,我们的思路好像豁然开朗,下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说,我的这个朋友是不是才华横溢呀!
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