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这就是课堂作文【汇总20篇】

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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这就是我

全文共 307 字

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马浩博

大家好,我是马浩博,今年八岁半,是三道岭中心小学二年级的一名学生。我皮肤很黑,有一双乌黑发亮的眼睛,长长的睫毛一眨一眨,可爱极了。

我是一个爱读书爱学习的孩子,书是我的好朋友。每天我一写完作业,我都会抱着一本书看,有时妈妈叫我吃饭,我总会说:“等会儿,让我把这个故事看完。”我还用零花钱在学校订阅了《儿童文学》和《中国历史故事》,从中我学到了许多知识。

我还是一个活泼好动的孩子,我喜欢玩跳远、跳绳,和同学一起做游戏,一起奔跑,好像有使不完的劲儿。

我还有一个最大的缺点,就是写作业会丢三落四,比如把“引号”的拼音写成“yihao”,妈妈说我这是不认真,我以后一定会改掉这个坏习惯。

这就是我,一个阳光快乐的小男孩。

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篇1:这就是我作文500字

全文共 563 字

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我叫常梦萱,现就读于二小北校二年级12班,今年八岁了。我是个活泼、开朗、爱思考的孩子。记得今年的三八妇女节,我好奇的问妈妈,这是我的节日吗?妈妈说,不是,你还是个小女孩,应该过儿童节。我想了想,接着问妈妈,那我什么时候就可以过妇女节了。妈妈说,等你长大了结了婚就可以过三八妇女节了,没有结婚就还是少女。我还是很疑惑,又问,那如果一个60岁的老婆婆没有结婚,也还是少女吗?妈妈哈哈大笑,直夸我是个爱动脑子的孩子。

我喜欢画画、弹钢琴、旅游。去年妈妈带我到成都游玩,我可开心了,大熊猫很可爱,小吃很美味,宽窄巷子很漂亮,我们还去了全国名牌大学——四川大学。妈妈告诉我,要从小树立远大的理想,好好学习,如果将来我能考入四川大学,到时候妈妈坐飞机再来送我。我想了想,说妈妈我想考入北京大学,妈妈听了高兴的夸我有出息。

我很善于观察。前年冬天我和妈妈到三亚游玩的时候,每天都要到三亚湾的沙滩上看日落,我用细细的沙子堆城堡,捡贝壳,听海浪拍打岸边的声音。后来我到青海湖,发现西北的湖和南方的海是不一样的,西北的湖是湛蓝的,安静的,沙子是粗的硌脚的。我很感谢妈妈带着我全国各地的旅行,让我领略祖国大好河山的壮丽,也暗自下了决心,好好学习,以后为建设更美的祖国而努力!

就是我,活泼、开朗、爱思考、有志向的小女孩,你们喜欢我吗,快来和我交朋友吧!

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篇2:关于这也是课堂初二作文

全文共 817 字

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“1、2、3,不许动!”一群俏皮的孩子活泼地喊着,我也在其中一蹦一跳。没错!我们在玩“木头人”。检查的人回过头去,我们便争先恐后地迈开大步冲向他;他转过来看了,一瞬间时光停止,我们冻结的姿势一个个都跟赛场上50米冲刺的短跑运动员似的。我们大概是把起点当成了起跑线,把检查的人当成了胜利的奖杯,把自己当成了跑道上飞奔的运动员。

其实这并不只是比速度的体力运动,对反应力、控制力都有挑战。瞧,我好不容易在检查者转身前最后一刻停下了脚步,却因金鸡独立的动作,一个没站稳险些摔成狗啃泥,灰溜溜地退回了原点。

唉,心又急了;唉唉,又大意了我隐约感到无奈,却立刻露出微笑。第一个过线哪有那么重要?走好每一个前进的步伐,足矣。的确,这也是课堂

休息片刻,我们又玩起了“老鹰抓小鸡”。规则规定,只能抓最后一只,而“不幸”的我每次都是最后一只!刚一开始,我就被“老鹰”一个假动作骗了。只见他先往左前冲,再微微向右后退了一小步,待我们放松警惕,忽然扑过来,准准地抓住我的衣襟,让我哭笑不得。

好在几次下来,我也积累了一些经验。当他再扑来时,我控制前面人的肩膀,指挥整个队伍往反方向甩。几次尝试无效,他竟绕着张开双臂保护的“母鸡”兜起了圈子。我跑累了,下意识地扯着前面“小鸡”的领子,像要拿她当盾牌。可这一拉,整条队伍都散架了,我更是彻底没了力气。

摇摇晃晃的眼前,朋友们的身影一个个模糊,此时的场景逐渐与儿时重合。依稀触到那金色的阳光,看到那金色的笑脸、金色的心情在跳跃,金色的童年似未走远。同样的事、同样的笑容、同样的快乐,如今奔跑着的,已不再是昨日的我,却也同样是我自己。

神思再定时,大抵是有些懂了。

岁月荏苒,却洗不褪我们的记忆。我们总会觉得三两岁时的无忧无虑或许已随着青春帷幕的拉开而暂别了人生大舞台,但当我重新体验这些彼时就从父辈那里所接触的游戏时,突然意识到:原来我的快乐没变,我的热爱没变,我的初心没变

用稚嫩的青春去守护传统的温度,去传递时代的记忆。

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篇3:这就是青春模样作文

全文共 1266 字

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青春该是什么模样,桃面,丹唇,柔膝,青葱岁月?但其实,青春不是年华,而是心境,青春是真挚的情感,永恒的活力,未泯的童心,纯净的心灵,是生命的深泉涌流。

青春是青涩的内心,少了一丝套路,没有圆滑处世,没有世俗的利益至上,没有面具之下的真假难分,有的是刚刚接触时的坦诚含蓄,没有所谓的尴尬,有的是我们站着,不说话就十分美好,而最真挚的深情就是悄然染红的脸颊和频繁摆弄的发梢,是偶然回头时的四目相对。嫣然一笑,胜过千言万语。就像送出一块糖,那块糖那么微不足道,可送出去的动作十足复杂。其中弯弯绕绕,柔肠百结,久久不息,原因不是窘迫,而是用心,像极了了青春的模样。

青春是不减的活力,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,这就是青春的真实写照,年轻的灵魂总是对生命抱有无限的热忱,好像一只鸟,飞跃永恒,没有迷途的苦恼,东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳,生如夏花之绚烂,就是青春的模样。

青春擅长发现生活的美好,我们总是在追求生命的繁盛,却忽略了生活的本质,青春的快乐总是很简单,球场上挥洒的汗水,努力之后的成功,伤心时的一句牵挂,生日时的一句问候,甚至是在路边发现一朵象征着好运的五瓣丁香,它的快乐来源于春花秋月夏虫冬雪,和一切美的事物。所以当下雨时,别人撑起了伞,抱怨起了天气,你却能在雨中翩翩起舞。快快乐乐的度日并从中发现生活中的诗意,这就是青春的模样。

青春是世界以痛吻我,我要报之以歌。人们总是把单纯美好当做幼稚,把深思熟虑和怀疑当作成熟,很多自诩为成熟人士的背后,不过是胆小鬼的内核,胆小鬼连幸福都会害怕,碰到棉花都会受伤,有时还被幸福所伤。他们为了避免受伤,放弃了一切可能,关上门的那一刻,也将风景拒之门外,但观被说幼稚的少年,他们经历过伤痛却未曾想过放弃,他们见过黑暗,却相信世界美好,他们见过流言碎语,却相信人心本善,他们见过生活的苟且却依然拥有诗和远方,有时不是不知,而是知道却也不会因此改变初心,所以流泪时,他们会望向天空,透过泪水,阳光中他们再次见到彩虹。人们常说心中有什么看到的就是什么,我想他们的心中一定拥有一座天堂。心灵总有一片净土就是青春的模样。

青春不是年轻人的专利,在博客上广被关注的知青奶奶倪小英,虽然年过七旬,也没有经过专业的美术训练,但是她会用简单的画记录自己曾经的生活经历,包括插队,生病这些生活中的苦难时刻,以痛为歌,将生活给予的苦难转变成艺术。她说:虽然衰老在步步靠近,但这些都是正常的人生轨迹,有谁能永远年轻呢?我想,至少现在我可以画画,可以出去旅游,还可以拍照,这些都是人生多么大的乐趣呀!奶奶的身体虽然在凋零,但是她青春昂扬的心未曾老去,所以她可以把流逝的岁月,叠堆成十八岁的天空。

青春不是年龄的片段,而是灵魂的加法,它不是用来追忆的似水年华,而是还未展开的锦绣华章,不求眩目的荣华,不淆世俗的潮浪,只愿你炎凉看遍,初心不忘,风雨飘摇五十载,归来仍是少年郎,没有忘记感动,没有忘记善良,没有忘记自信,没有忘记梦想,拭剑斫尘夜履霜,热血涌动心难凉,永远一副青春的模样。

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篇4:这就是幸福

全文共 532 字

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作者:郑国桦

那天,我被一位大人所关心,那天,我虽然摔倒了,很痛。但是因为这位大人的关爱,让我幸福,让我开心。

那次,天上正下着倾盆大雨。我正往家里赶,狂风怒号,雨滴就像苹果一样砸在我的脸上,真痛!我的眼睛迷糊了,我看不清前面的路了,只能一直跑,直到跑到自己的家里为止。我又冷又害怕,地上都是小水坑,忽然,我被一个东西给绊倒了。我的腿被磕破了,再加上沾了污垢的水,疼得厉害,我只能哇哇大哭。唉!我该怎么办!

忽然,我看见了一位女人骑着电动车正往这里走,她看见了我,便说;“孩子,你为什么会在这里呢?呀!你的腿怎么了,看来是受伤了,来!上车,阿姨送你去医院。”我说;“阿姨!我的腿疼!走不了了,您可以把我扶过去吗?”阿姨回答;“没事!放心,可以的!”我被阿姨给扶上了车子。我眼前模糊,腿疼的我不再关心眼前的一切。

忽然!我被疼醒了,原来我睡了。咦?我怎么会在家里呢?妈妈说;“孩子,那个女人是咱们家邻居,她认识你,但是你不认识她,她和我是好朋友。我说;”哦!妈妈,但是这里怎么那么多药和零食呀!“妈妈说;”这是那位阿姨给的,她把你送到了医院,又送了过来,买了点药,又买了些零食,为了你,她可是被淋湿了。

我霎时间被关爱所感动。原来她是我的邻居。我被这关心与爱护又快乐,又幸福。

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篇5:团结就是力量作文600字

全文共 715 字

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为什么渺小的蚂蚁能战胜比自己强大的对手?为什么狼并不强大而连狮子都十分惧怕?为什么纤弱的草木却能扼制凶悍的沙尘暴?一朵鲜花打扮不出烂漫的春天,这一切的一切都是因为团结

“加油,加油,加油!”四面八方的呐喊声随着一声哨响开始变得响亮,富有节奏感起来。这是我们小学五年级举行的一次拔河比赛,每个班都热情地参与这场比赛,谁都想拿第一。一条红绸绳紧紧地绑在几米长的麻绳上,时而往左边移动,时而往右边移动,这条红绸绳牵动着两班的同学的心。两边的麻绳都被数量相同的、带着白色手套的手拉握着。我们扎着马步,用前脚顶住另一个人的脚跟,用力地往自己班这边拉。但是,大家可能我们每个人心中都有不一样的口号吧,没有同时用力。而对手在这方面显然占了优势,红绸绳一直往那边移动,我们班的同学却始终坚持着。

突然,那条红绸绳不动了,场面出现了僵局,一片寂静。我有点担心我们班是否能赢得这场激烈的比拼赛。过了一会,从后面传来一个压轴“大个子”的喊声:“听我的!身子往后仰,劲往一处使,团结起来!”大家们听完后,一个个咬紧牙关,涨红了脸,心里默念着:三二一拉。这时场面又恢复了热闹的气氛,红绸绳开始向我们这边移,同学们毫不松懈,身子几乎快要贴在地面上,红绸绳继续向左移动。我感到后面有一股很大的劲在拉扯着,全体同学都被带动起来,愈加使劲,我感觉我们离胜利不远了。

终于它超过了地面上的黄线。由于太过于使劲,贯力使我们纷纷摔倒在地上。霎时,呐喊声格外响亮,接着又是一阵阵雷鸣般的掌声,许久未停,我们赢了!是啊,海纳百川,团结才能成为强者!

那天的拔河比赛我仍历历在目,无论是拔河也好,还是别的竞赛也好,只要万众一心,五指成拳,就能铸成钢铁长城!团结就是力量!(709字)

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篇6:关于这就是我的初一

全文共 854 字

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大家好,我的名字叫项彪。我是一个刚刚迈入中学大门的新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍。

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。

我可不是在吹牛:记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗?

没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗?,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我。

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篇7:这就是我七年级的

全文共 516 字

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同学们,你们好!我的名字叫庄昕萌,属马,是一个性格开朗的女孩。很高兴能和你们分在一个班,成为七一班这一大集体的一员。

我有一双不大也不小的眼睛,扁扁的鼻子,还有一张大嘴巴。最标志性的,就是一张大大的脸。

我的爱好广泛,其中,画画就是我生活中不可缺少的一部分。我从小就最爱画画,喜欢画各种各样的东西,除了画画,我还喜欢唱歌。喜欢学不同的唱法,技巧和发音。比如转音、说唱、假声、真声、高音等等。尝试各种不同的唱法技巧和发音非常有趣。听了《速度与激情7》的片尾曲,我觉得很好听,最酷的就是中间的几段说唱,所以,我也就开始学说唱,学了一个星期,我就开始怀疑是不是我的舌头有问题。不对,我应该先练简单一点的,那就试试《龙卷风》里的说唱吧。我又不知练了多少遍,每次都练到感觉嘴里的口水已经全变成白泡泡。现在,我竟然学会了。

最近我还喜欢上了设计服装。不过,我也有乱丢东西的坏习惯。有一次,我把我的设计稿乱放,结果就被爸爸当成废纸扔掉了,哎,十几张设计稿全部没了,我为此伤心了好几天。所以现在,哪天画的,我就在设计稿下方标上那天的日期,就像对待宝物一样,按照时间顺序,藏在我的小箱子里。

这就是我,一个开朗、喜欢画画、唱歌的女孩。你们愿意和我成为朋友吗?

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篇8:这就是我

全文共 429 字

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任凌皞

我的名字叫任凌皞,是一个调皮的小男孩。我有一张圆圆的脸,一双水灵灵的眼睛,乌黑发亮的头发,看上去十分帅气。我还有一张能说会道的嘴巴,有时候说出来的话能让人生气不已,有时候说出来的话能让人捧腹大笑。

我的兴趣爱好有很多很多,但我最喜欢的是象棋。我和老爸下象棋每次都是我赢。可是,要是我不认真,开一会小差的话,就会被老爸反败为胜。

我的优点是助人为乐、大方。有一次,我们考完数学考试,潘星诺呕吐了。别的小朋友看见了都跑去告诉老师,而我却拿着拖把,忍着恶心把她吐出的脏东西都拖干净。

我的缺点是小脾气。有一次,史老师说“派出所”的“派”就是这个“派”。我却说不是这个“派”。之后就引发了“大地震”。同学们都说我不对,我还是振振有词地说不是这个“派”。冯柏宇也认为不是这个“派”,于是他查了字典,“派出所”的“派”的确是这个“派”。我却还说字典印错了。然后,史老师对我发了怒。这时,我才知道自己说错了话。

我要把坏习惯改掉,养成好习惯。看看会不会有更多的小朋友喜欢我。

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篇9:这就是你作文800字

全文共 935 字

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王磊——王老师是我们的语文老师。“磊”,象征着“光明磊落”,这也就是王老师的性格—光明正大,雷厉风行,从不拖拉。

王老师十分注重自身的衣着,每一天都会精心打扮,细心挑选,绝不会有半点马虎。今天的主色是什么?什么样的颜色搭配起来更好看?哪件衣服更能衬托出这一条项链?这些事情王老师肯定会在第二天穿衣服之前考虑好这些问题的,而且绝对想的明明白白,一丝不苟。王老每一天都会着以盛装,每一天都会成为一个最完美的自己。

这就是你,一个无论做什么事都要做到极致的你,一个做事永不会拖拉的你。

王老师格外喜欢红色,尤其是在升旗仪式的时候。那时,王老师一身的鲜红,在我们灰色调的校服衬托下格外显眼。王老师个子不算高,但在此时“万灰丛中一点红”的环境下,总能很容易的找到她。那身红,是国旗的颜色。国旗愈升愈高,新的一周开始了,王老师又燃起教学的热情。

红色,那是火的温度,那是日的光辉,那是血的激情,那是你人格最真实的写照。

王老师有一头齐腰的棕色卷发,卷发围绕着的,是一张又圆又红的脸。虽然王老师面部表情较少,但无论何时何地,课上课下,都可以看到王老师眼睛里的炯炯目光、挂在嘴角边的微笑和那藏在背后的抖擞的精神。

王老师常说,她与语文已经相处了十八年,也算是老夫老妻了。但这,并不能削弱王老师上课时的激情。行云流水的板书、连续不断的话语、千里足般的语速、听到同学们的正确答案后的微笑、大幅度的肢体动作像指挥家一样引导着同学们的思维。将我们带入那个时代,变成作家本人,听你所闻,见你所视,一起在文字的世界里徜徉。一堂课一气呵成,直至下课铃声响起后,同学们才被拉回到现在这个真实的自己。严格严密,激情澎湃的你又不失幽默,当课堂氛围过于凝重时,总能时不时开几句玩笑,重新抓住同学们的目光。

这就是你,一个激情澎湃的你,一个谆谆善诱的你。

课余时间,每当您走在走廊时,不论您是在交流工作还是在处理私事,当您看到我们正迎面走来,还不等我们打招呼,您一定会率先微笑问候。

这就是你,一个关爱学生的你。

您说过,老师是世界上最好的职业,每天都会面对着一群心灵善良纯洁的孩子。久而久之,自己也会变得淳朴,自己也会因此而感到幸福。您就是这样一位能让我从心底里愿意“敬而亲之”的老师。

这就是您,我们亲爱的语文老师——王磊老师!

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篇10:团结就是力量作文800字

全文共 873 字

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星期天的下午,我走在去培训班的路上,一只只小鸟喜悦地飞上了树梢,吱吱的唱歌。我心里格外的舒畅,那是无法用任何语言来形容的。到了培训班以后,贺老师告诉我们这节课要玩一个“压气球”的游戏,我们知道了都很兴奋。

老师讲好规则后,选了六个人,分别充当“左手”“右手”“嘴巴”“左腿”“右腿”“屁股”。这些人只拥有相对应的身体部位,我被幸运地选作“右手”,顿时眉开眼笑,甭提心中有多么舒畅。

我与"左手"共同拿着一个粉色的气球,“嘴巴”用自己小嘴咬住了气球,开始吹气。不知怎么的,气球居然由大变小了,我们立刻让“嘴巴”按照我们喊“1、2”的节奏来吹,“嘴巴”按照我们说的做,气球终于吹好了,我们的脸上也露出了笑容。

就在此时,“屁股”在我们旁边笑了一声,“嘴巴”也忍不住笑了,气球没了一半的气,怎么办?之前白忙了一场。我们灰心丧气。不过在愣了一会儿后,“嘴巴”又把气球吹大了。我们全神贯注,丝毫没有注意周围人的反应。我们正准备叫“嘴巴”系气球,贺老师大喊一声:“气球小了!”吹了三次,才达到了贺老师理想中气球的大小。

“嘴巴”把气球拿了下来,心灵手巧地扯长,拉紧,转一个圈,好啦!我提着的那颗心终于放了下来。

接下来,就到了紧张的压气球环节了。我与“左手”一起拿着气球,按在了椅子上。气球暂时被固定住了,我们忐忑不安地等待他们的到来。只见“左腿”与“右腿”抬着胖胖的“屁股”,跌跌撞撞地向我们走过来,他们转了个身将“屁股”抬在了气球上方。我们的手一松,气球不听话,向前面跳去。手一松,“屁股”像石头落地一样掉在了椅子上。

“屁股”摸了摸摔痛了的屁股,继续向气球进发,那个气球可真可怜啊!我正想闭上眼,捂上耳朵时,却没有听到意料之中的一声响!只见气球中的气分散开来了,平均地承受住了屁股的进攻,“屁股”使力地压啊压,没有什么效果,怎么办?只见“左腿”和“右腿”呆呆地站在两旁不知所措。不过,他们嘀咕了一会儿,决定了再把“屁股”抬起来再甩下去,这次我们把气球捂得严严实实。“扑通”一声,气球爆了,全班上下一片欢腾!

这个游戏结束了,我真正地明白了“团结就是力量”的深刻含义。

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篇11:这就是我三年级作文

全文共 406 字

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Hi!我是文三街小学三(3)班的马甫丞,今年10岁,处女座,属狗。大家一听名字,可能会觉得陌生,但是,也许若干年后会时常听到我的大名,因为,我有一个很大的理想。

我有一张帅气阳光的脸,一双炯炯有神的眼睛,笔挺的鼻子下面,有一张俏皮的小嘴巴,笑起来还会露出两个甜甜的小酒窝。我觉得我很阳光,一些女生却觉得我很可爱。

我的兴趣爱好很广泛,比如爬山、游泳、画画、看书、收集各种蝴蝶标本、弹钢琴……其中,我最喜欢的要数钢琴了!它就像一个形影不离的好朋友,每天陪伴在我身旁。现在的我已经能熟练地弹奏很多曲子了,每当我安安静静地坐在钢琴前,双手在琴键上跳舞,优美的乐曲就在我指尖流淌,这是我最享受的时光。随着我的成长,我觉得学习很重要,也明白了父母对我的期望。

现在的我和同学们一样平凡,在同一个教室里学习、生活、玩耍。但我相信,只要我不断努力和追求,以后一定会取得很大的成就,做一个对社会有贡献的人。说到这里,你想和我交朋友吗?

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篇12:这就是我作文350字

全文共 359 字

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我是一个非常幽默的小女生,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,长长的头发,有一双大大的眼睛,我叫石佳宸。

我的性格既温柔又暴躁。有一次,我的同桌捉弄我,我刚想打他,他的目光突然变得害怕起来,好像是让我不要打他,我心一软,就原谅了他。

我的优点是颜值高,长得好看。有一次,我打开手机,想要测一下颜值,我打开了自拍测颜值,我等待的过程中在想:“照片出来后到底是白富美呢,还是丑八怪呢?”照片出来后,我非常开心,我的颜值比以前进步了一百多万。

我还有一个优点,就是爱吃,是个小吃货。每次吃饭我都会对自己说:“少吃一口肉,就不会长胖。”当我拿起筷子的那一刻,我发现饭菜都在向我招手,这时我就会对自己说:“我多吃一口肉,又不会胖。”

有优点就有缺点,我的缺点是马虎。有一次数学老师出了十道题,我就错四道题。

这就是我一个爱笑的女孩儿,一个可爱的女孩。

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篇13:这就是我学生

全文共 378 字

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我是一个非常喜欢画画的小女孩!只要有纸和笔,我就能津津有味地画画。我学过各种有趣的课程,比如游泳、数学、英语、拉丁舞和绘画。我也可以说我已经很好地学会了所有这些东西,但是我更喜欢一些绘画。

我是我们班的头号画家。我们班有很多女学生想让我和她一起画画。我没有太多的时间去放松,无论是画画还是做作业,就像我妈妈说的,我真的很累。小忙人”啊!

我也喜欢在家画画。只要我有空,我就会拿起铅笔画画。当我画画时,我会自动打开“静音模式没人能打扰我。

我的优势是学习。每次上课,我都认真听讲,如果知道就举手发言,如果不知道就绞尽脑汁思考,所以我擅长学习这方面。

当然,我有优点也有缺点。我的缺点是我没有为班级打扫卫生,而且偶尔会这样做。为什么我不打扫一下?每个人都有疑问!让我告诉你,因为我专心学习,我没有时间打扫。

哈哈!这是我。一个既有缺点又有优点的小女孩,你一定知道我是谁!

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篇14:别样的课堂作文600字

全文共 701 字

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幼时读书,书中描绘未来的课堂是在一座鸟语花香的森林之中。没有沉重的水泥钢筋,有的只是树枝为棚,绿草为地,花木为柱,这一度让我在书中流连忘返。

几年过去了,我仍然坐在砖瓦筑成的教学楼里,只能透过窗户去看那一块狭小的天空和远处低矮的平房。我想,我心中那幻想的课堂怕是无法实现了,直到去年的秋天,画室要出去写生的消息让我欢呼雀跃。即使只是在八五四山中画一幅画,也能让我感觉离心愿更近了一步。

那是一个天气格外晴朗的日子,我们背着画板,在山脚下三一帮俩一伙的聚集起来。这不是大家第一次上八五四山,却是最兴奋的一次。随着老师的一声令下,大家纷纷向山上跑去。秋天的八五四山是多彩的,红色、黄色的树叶落在地上,随便一处就是一幅异彩纷呈的艺术作品。几乎每一位同学的手里都握着两三片不相同的树叶,年纪小一点的同学更是采了一大捧在手里,他们观看着树叶的颜色、形状,边交流边在地上摆出一幅幅不同的图画。调皮的秋风总是愿意来凑个热闹,它鼓起小嘴轻轻一吹,吹的地上的落叶都“手忙脚乱”起来。还有一片飞到了一位女同学的头发上,惹得众人哈哈大笑。

当我们走到山顶时,天空已被染上了一层浅浅的粉色,太阳周围的光晕也越来越耀眼。我选了一个能看见大半天空的位置,开始绘画。周围被五色的树林围绕着,脚下是绒毯般的绿草,远处稻田一片,我们陶醉在这样的环境里。时间一分一秒地过去,只听见画笔在素描纸上发出“沙沙”声。我为我的画添上最后一笔,然后满意地笑了。

如今那幅画已经入住了我的房间,挂在墙上最显眼的位置:染了一抹粉色的天空,下面几个孩子坐在一间以树木为棚,绿草为地,花木为柱的“教室”里。闲暇时,我总是望着它痴痴地笑,我想这正是我们最需要的课堂。

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篇15:这就是我

全文共 420 字

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张洪鸣

乌黑的头发,淡淡的眉毛,一双不大不小的眼睛下长着一张一会儿沉默不语一会儿能说会道的嘴巴。你们猜,这是谁?这,就是我。

我是一个爱笑的男生。上课的时候,老师开一个玩笑,我能笑得合不拢嘴,当同学们都不笑了,我还在断断续续地笑。

我爱笑,这很正常,其他男生也都爱笑。可是,我有一点与其他男生不一样——我爱哭。有一次,一个同学故意把我的文具盒扔在地上,里面的文具掉了一地。那个同学不帮忙捡也就算了,当我把东西捡起来的时候,他又把我的东西摔到了地上。我非常生气,嘟着嘴,眼泪像断了线的珠子一样掉下来。还有一次,我看书看到了非常感人的地方,眼泪就像决堤的河怎么都控制不住,吓得妈妈赶紧将我揽入怀中拼命安慰。

我还有一个弱点就是胆小。有一次,我在看电视的时候,电视上忽然跳出了一行字,好奇心驱使我点开了它,顿时许多恐怖的镜头源源不断地冲进我的眼睛,仿佛在向我宣战,我被吓得哇哇大叫,连连后退。

这,就是我,一个爱哭爱笑,还有点胆小的男生,你们愿意认识我吗?

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篇16:这就是我

全文共 504 字

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雷梦雨

在宽阔的公路上疾驰着一位骑赛车的车手,那就是我。我祖祖辈辈都姓雷,同学们却总说我是羊驼,想知道为什么吗?听我给你娓娓道来。

我具有一流的运动天赋,在所有运动中,我最喜欢的就是骑赛车和打球。先说说骑赛车吧,前段时间爸爸给我买了一辆赛车,我对新买的赛车爱不释手,有事没事的,都要和好朋友赛车。上学时我骑着赛车去学校,同学们都说我:“哎,买了个赛车出来显摆来啦?”我想了想说:“要你管,你还没有呢!”打球我也同样喜欢,什么运球、抢球、三步上篮、点球这些基本动作,我闭着眼睛都会。有一次,我和好朋友打球,他老是防不住我,还自以为是地说自己厉害,我一个大转身就从他的眼皮底下溜走了。换我防他的时候,他连个球都抱不住,一下子就被我抢去了。

为了保证运动不过度,我还特意加强了自身的才艺修养,在艺术方面我也不落下风,书法和画画我都在行。书法,是爸爸两年前给我报的,到现在我已经学会五种字体了,在班里论起书法来,我要是排第二,就没人敢称第一。画画嘛,是去年暑假妈妈给我报的,虽然只学了一学期,但凭借在画画方面的天赋,我的水平突飞猛进,不比班上任何一个同学差。

瞧,这就是我。老师说我像羊驼,同学们说我是羊驼,你说我像羊驼不?

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篇17:这就是我

全文共 673 字

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冯沐欣

看,前方走来一个“帅哥”,此人脚蹬一双耐克气垫运动鞋,一条嘻哈版的运动裤配上炫酷的双色混搭卫衣,青春气息扑面而来。这位帅气潇洒、玉树临风的“男神”是谁呢?当然是我啦!虽然我在现实生活中是一个女孩,但全班女生都公认我为本班最帅的“男神”,想知道为什么吗?来,我带你揭开谜底。

耍酷

我非常喜欢滑板,只要一有人叫我出来“嗨”,我就会抱着我最心爱的滑板,为他们展示一下我的技能,然后等着观众的欢呼声。我不仅会玩滑板,还会转魔方,每次我们几个女生在一起比赛转魔方,我总是第一个拼好,看着她们羡慕的目光,我得意极了。除了这些,我的“耍酷小日常”还有:摆一个酷酷哒logo,甩甩衣服的下边,做一个冷峻的表情……这些足以秒杀班里的所有女生。

自以为是

但是凡事都要有个度,如果你耍酷耍得太过火了,那就尴尬了。比如我,就是这么一个例子。

就在昨天,我们的数学老师让我们做一套题,我是全班第一个做完的,所以很高兴。我大步流星地走上台去,高扬着头把题交给老师,再得意洋洋地回到座位上,耳边不断传来别人的夸赞声,我兴奋极了。可当老师批改完之后,我整个人都不好了,100分的卷子我只得了80分,原来我为了第一个交卷,没有检查,可就算在这种时候,我还是放不下架子,非要说自己是故意的。

搞笑

我浑身上下都充满了幽默细胞,因此酷爱小品,那些有意思的段子,我会不由自主地记下来,然后以特有的冯氏夸张风格讲给朋友听,看着他们哈哈大笑的模样,我也会很开心。而且我平常说话的时候,也喜欢用幽默搞笑的语气,因此别人都说我是现代卓别林。

怎么样,听完我的精彩描述,你是不是也被我的英姿给迷倒了呢?

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篇18:描写课堂作文

全文共 1077 字

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前几天,在我们班里发生了一件有意义的事。

在上语文课不到半节课的时候,“哗”的一声,我转过头一看,原来有个同学可能身体不舒服,呕吐了,坐在座位上哭;而其他同学有的哈哈大笑,有的捂住鼻子——怕臭!

这时,老师严肃地说:“同学生病呕吐有什么好笑的,你们不帮助他,反而哈哈大笑。同学有困难时,一定要相互帮助,不能讥笑同学。”听了这番话,同学们就马上站起来,有的把地拖干净,有的桌子擦干净,有的同学扶着他去洗干净。然后我们继续上课。

反过来一想,老师批评我们的话很有道理。同学之间要互相帮助,当同学有困难时,我们就要伸出援助之手。假如这件事情发生在我身上,我相信同学们也会这样帮助我。

生活处处是课堂

生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!

那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”

在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

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篇19:这就是我

全文共 292 字

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王煜

大家好,我叫王煜,我今年9岁,正在读一年级。我有一双明亮的大眼睛,它可以看到四面八方,我的眉毛又粗又长好像用毛笔画过一样。我有一张贪吃的小嘴巴,我爱吃煎鱼和暑片,我的小嘴巴还爱吃水果。比如说苹果、梨子、葡萄……只要放学一回到家,我妈妈就会洗我最喜欢吃的水果,我兴高采烈地捧着水果津津有味地吃起来。

我的胆子很大又很勇敢。有一次大家在学校里玩,忽然有人尖叫一声,我说:“怎么啦!大惊小怪的?”他们指着地板上的一只虫子,我说:“有什么好怕的,虫子也是一个小生命呀,我们为什么不会换一个地方玩呢?”大家听了我的话,觉得有道理就换了个地方,继续高高兴兴地玩了。

就是我,一个可爱又聪明的我!

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篇20:这就是我

全文共 215 字

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作者:赵翔宇

我今年我十岁了,是属猪的。我六岁时我破例上小学。因为我没到年龄所以我又上了一个一年级。我现在还是一个弱视眼。带着一副弱视眼镜。我总是对妈妈说“为什么我我只有一个小酒窝。”

我有很多特点,有听话,每次妈妈说去买袋醋,不能在外面玩一秒钟,我接过钱,到超市去买醋。过了一会我就带着醋回来了。妈妈夸我是好孩子。我也有许多缺点,就是记性不好,比如晚上把作业放桌子的最下面,可是早上起来是东找找西找找还是找不到。

这就是我一个小胖子!

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