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这就是课堂作文(合集20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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这就是我

全文共 542 字

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六年级·李泊萱

我不如太阳,如此耀眼;我不似月亮,高挂天空;我不像大楼那么高大挺拔,也许我就是那小草、是那星辰、是那树叶,在茫茫大海中,没人会注意我,但我就是我,一个独一无二的我。

我虽然没有像其他人一样日夜看书,但有空时便会拿起书本。我虽然没有像别人那样一年看九十多本书,但也不会少。在家中书架上一排排的书,便是我的“战绩”。我积极进取,不甘落后。每次考试成绩一出来,我就会告诉自己,一定努力争取赢得下一次的好成绩。超越别人,凭的是实力,靠的是努力。我一定会努力学习,充实自己。

我喜欢去旅游、爬山。每当看见山上一棵棵高大的树木会感到自己的渺小。每当听见潺潺的流水发出银铃般的声音时,觉得所有烦恼都不见了。每当呼吸着山中新鲜的空气时,不愉快的心情都会消失。

我最喜欢的是青海,那里的天空湛蓝深远,洁白的云朵又给它做了点缀。那里的湖水也是清澈见底,不像我们这儿的水都被污染了。偶尔还有几只小鱼在水中欢快地玩耍。那里的山也很高,在炎热的夏天,山顶还堆满了积雪。

我也喜欢西湖,西湖的风景美如画,清清的湖水中长出了许多荷花与荷叶。荷花那粉嫩的花瓣更是出淤泥而不染,边上碧绿色的荷叶更加衬托出荷花的美丽。湖上的拱桥连接着两岸,岸上的八角亭更是让西湖多了几分诗意。

这就是我,一个不甚完美却独一无二的我。

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篇1:课堂学习趣事多

全文共 587 字

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210班危一丰

你知道在课堂学习上有哪些有趣的小事情吗?说起来还挺有趣呢!

在书法课上,练毛笔字和练功是一样的。练毛笔字为什么像练功一样呢?就让我这知识银行告诉你把!第一、练毛笔字需要耐心,而练功也需要耐心。就像你有一些动作不会一样,你要认真去学。第二、练毛笔字不是要刮墨吗?要把毛笔刮的又尖又圆,这就是要看老师是怎么练的你才会那个动作。

更有趣的是在美术课上,记得到有一次,老师在黑板上画了一把小剪刀,老师说:“今天,我们就来学习剪刀添画。要画得夸张一点,有自己的想法。”于是,我在美术书上看了一遍别人的优秀作品,心想:“我可以按照上面的先画一把普通的剪刀,然后我再慢慢的添画。”接下来我把剪刀添成了小鱼剪刀,小鱼的尾巴十分美丽,还添成了鲨鱼剪刀,鲨鱼的尖牙就是刀……

还有我最爱的科学课,戴老师经常给我们做小实验,我最喜欢磁铁小实验。在磁铁小实验最有趣的就是磁极,磁极就是磁铁磁力最强的两个地方,还学习关于什么南极与北极。对!还有指南针,磁铁只要在指南针上就会把针吸住,磁铁在哪里针就在哪里,指南针还会被吸坏呢,可神奇啦!在课堂上最后五分钟的时候,戴老师还会给我们放阿U学科学。我们的学科学只有两个园地,已经快学完了,还记得第一次上科学课的时候觉得讲的那些知识我都会,但其实有好多知识我还不知道,我多么希望还有园地三继续学啊……

你看,在课堂上只要认真和发现,其实也是很有趣的吧!

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篇2:这就是幸福作文600字

全文共 589 字

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古往今来,人们都认为考取功名是人生中的一大乐事;能够结交三五个真心朋友是无奇的生活中一件美事;得到富足的物质生活是最满足不过的了。美好的事和物给人的感受被称之为幸福

幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏、幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感、幸福是在中年的时候对妻儿的关爱、幸福是在晚年的时候看着子孙满堂、儿女成才的欢乐。

幸福就是为爱的人付出、是依偎在母亲怀抱里的温馨;幸福就是当我看不到你时,还可以无时无刻的系着你;幸福就是你总是感觉文字与念想之间永远有一层隔阂,那种念想说不出写不出。

幸福不仅仅是成功之后的喜悦,也是拼搏路上的汗水,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”有了目标凭着坚韧的信念坚持下去,也能从中获取幸福。

在我看来,幸福也是再简单不过的了。在自己有限时间内为别人为社会做一些力所能及的贡献,这是很幸福的。比如说,路过一条偏僻的小路,帮迷路的行人指明方向,既可以帮他人获得安全感,又可以为自己添一份幸福感。在到成年之后,一年到医院去无偿献几次血,这是值得赞扬的,让自己的血液能够挽救哪怕一个垂危病人的生命,也是为自己换取的功德。佛门中人不是常说“救人一命胜造七级浮屠”吗?

这些都是幸福。幸福有时是一种拥有,有时是一种等待。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……

其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

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篇3:七年级关于自己的作文:这就是我

全文共 859 字

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“先画一张胖胖的脸,再画一对大耳朵,画一个辫子,头上再冒着火,然后嘴张得大大的,再……”“贾培瑞,你画什么呢?”“我在画你生气的样子。对了,我上个厕所,你千万别动啊!”可我怎么能不动,拿来一看,哇!这么难看!不行,不能让他扭曲了我光辉的形象,我要重新介绍一下自己。我,贾钰洁,是一名新初一的学生。我的外貌呀,唉,我实在不想说:一个胖胖的、肉嘟嘟的脸,一双不大不小的眼睛,一个低低的鼻子,一张不很大却很能吃的嘴,这样一张脸,却常被朋友说成“可爱”,难道是我不会欣赏?我的身高啊,我觉得有点低,因为我弟都快跟我差不多高了,唉!郁闷啊!以上就是我的外貌,虽然本人相貌平平,可我的特长和爱好可一点都不“平”!先说我的爱好吧,你绝对猜不到——那就是葫芦丝!你可别说无聊,我告诉你,葫芦丝可是中国民间有名的乐器,历史悠久,声音动听。而且,现在会吹葫芦丝一般都是男生,女生是很少的,所以,等你也会吹了以后,再来说我无聊吧!我的特长嘛,应该就是写作了。我很擅长写作,尤其是散文。我读过很多文章,所以文笔也就好了一些。这不,前两天我给一家报社投了稿,人家回复说已经录用了呢!嗯,说完了爱好,最后来说说我的性格吧!要说我的性格,那可是“百变”的,因为啊,对不同的人群,我的性格也是不同的。对家人,亲友啊,我就很开朗的;对好朋友、同学、老师,我就比较活泼;对陌生人,我就比较腼腆了。但有一点不变,那就是,对于学习来说,我绝对,是认真!至于我弟口中我生气的样子嘛,那就是对我弟而已,原因吗……“啊!贾玉洁!我不是不让你动么?你也老大不小啦,怎么还是不听我话呢!”“唉!你个小屁孩,我为啥听你的啊!啊!真实的,别跑!”“你身为姐姐,怎么能不懂得爱幼呢!”“那你怎么不尊老,啊不,尊姐啊!”这会儿,你知道了吧!以上的就是我的介绍,怎么样,你愿意和我做朋友么?“大家千万不要和老姐做朋友啊!”“小孩儿一边玩去!”大家千万别听我弟的,我可很希望和你们做朋友哦!教师评语:1、语言极其生动,人物形象呼之欲出。2、语言纯真,毫不做作,又不失语言活泼幽默。

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篇4:这也是课堂满分作文600字

全文共 603 字

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一间教室,一方黑板,一尺讲台,难道课堂仅限于此吗?我总相信,平凡的事物也定有它的不平凡之处,而这自然界中平凡的事物也是课堂。

落叶

当秋悄悄侵入大地,落叶遍地都是,经过树母亲一年的哺育,他们,离开了。但他们并没有走远,而是回到大树妈妈的脚下,成了大地的一份子,给大树妈妈,给新叶子提供营养,至此,他们才完成了使命。古人云“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶,交给我,要有一颗感恩的心。

一堵墙,一堵废弃的墙,他没有特别的用处,只能默默的存在。但有一天,一个晴朗的上午,一群孩子拿着老师用剩的粉笔头,在他身上乱涂乱画,他难受又委屈,可他看到孩子们天真无邪的笑脸,默默地忍受着。

一棵种子,在他身旁落下,它生根发芽,把那堵墙包裹在内,它将宽大的枝叶附在墙身上,墙没有拒绝,即便他感觉承受不住种子的力量,但他喜欢这蓬勃的生机。

当墙再次睁开眼睛,又看见了那群孩子,但他们长大了,拿着大桶大桶的油漆,为墙换上了一身均匀洁白的新装。

一天夜里,乌云密布,狂风骤来,当他觉得自己快要倒塌的时候,那颗种子却紧紧地抓住了他,用宽大的枝叶遮挡着打在他身上的雨点,风雨过后,墙安然无恙。

墙没有拒绝孩童,孩子们让他焕然一新;墙没有拒绝大树,树为他遮风挡雨。

墙,教给我善待他人就是善待自己。

课堂,不仅仅是语数外,自然也是我们的课堂,只有我们不断去体验与经历,才可以在自然中学到更多知识。

让我们走出校园,在自然的课堂里,学习更多的知识吧!

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篇5:这就是我

全文共 282 字

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樊俊熙

我叫樊俊熙,今年7岁了。我爱画画、看书和美食,我还喜欢度假。

我们是四口之家,家里有爸爸,妈妈,姐姐和我。我和姐姐是龙凤胎,听妈妈说我们早产2个月,体重差2两,时间差2分钟,我觉得2就像是我的幸运数字一样时刻陪着我。

我喜欢看书,只要一有时间,妈妈就会带着我们去书店看书,在哪里我可以尽情的看自己喜欢的书籍,遨游在书的海洋里。每次逛完书店,我都会买几本自己特别喜欢的书回来看,认真阅读书里面的内容。

我还爱度假,每次放假我都会出去转转,看看外面精彩的世界。爸爸说多看多见,可以开阔眼界,增长知识。爸爸还说读万卷书,行万里路。别看我年龄小,我可是去过很多很多地方了。

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篇6:这就是我

全文共 501 字

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作者:徐靖宜

两条弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,一张圆圆的脸,再加上一张小小的嘴巴,你知道是谁吗?这就是我,我今年九岁了。

爸爸给我取“徐靖宜”的含义是:爸爸希望我能成为一个学识渊博,才智出众,性格温和贤淑的人,也希望我一生幸福。

我乐于助人,有时也粗心大意,有一次,周楚没带文具袋,她向我走来,问我:“你能给我一支笔吗?我今天没带文具袋,下午放学回家还你可以吗?”我说:“当然可以。”周楚说:“谢谢。”我说:“不用谢,朋友之间要互相帮助才行。”说起粗心大意呢,是有一次,在数学节口算比赛之前,老师给我发了一张练习纸,我做着做着,就把数字写错了。老师对我说:“靖宜,你以后要细心呀!”我说:“知道了老师。”但是在比赛的时候,我又错了两道题,结果只得了三等奖。我想一定是我太粗心了的原因吧!我以后一定要把粗心的毛病改掉才行呀!

我的爱好很多,比如打篮球、下五子棋、看书、唱歌等。就说打篮球吧,每次来到篮球场,我虽然很紧张,但也很兴奋。第一天打篮球,我只投中了20个,但是我相信,只要我一有空就去打,坚持练习,那肯定会一天比一天进步。

这就是我,乐于助人、粗心大意的我,看了我的介绍,你们对我有了些了解了吧。

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篇7:课堂风波作文600字

全文共 626 字

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“噼哩啪啦……”这声音怎么好像似曾相识?哦,我想起来了,原来是语文课上有过这个声音。

周一第二节语文课上,陈老师正绘声绘色地讲着《一夜的工作》这一课,同学们都在聚精会神地听着,我们的脑海中仿佛出现了周总理在台灯下认真审阅文件的样子。

正当我们沉浸在总理那忘我工作,废寝忘食的思绪中,心潮澎湃,激动不已时,突然,“啪”一声惊天动地的声音冲进了我们的耳朵,先是“轰”一声,然后是“噼里啪啦噼里啪啦”纷乱的滚动声……天啊!发生什么了?同学们眼光“唰”地都投向发声的方向。

原来,是小张课桌里的一盒棋子掉到了地下。只见小张的脸都涨红了,呆呆地望着在地下不断滚动、跳跃的黑白棋子,他那副不知所措的样子,真让人禁不住哈哈大笑。

虽然老师让我们别在意,继续听课,但我还是忍不住饶有兴趣地再看看这些黑白棋子——教室的地面好似一个大大的玉盘,这些黑白棋子如同一粒粒珍珠,珍珠顷刻间像溢出闸门的洪水奔放地冲向了整个盘子,甚至还毫无顾忌地舞动着;小棋子又似一个个雀跃的小孩子,一会儿跑到操场上,一会儿跑到小树旁,寻到了自己的归宿了就安静下来,躺着一动不动;而有的还要好奇地滚来滚去,总也不停歇;有的则和伙伴一个冲刺,冲到讲台上,和老师一起俯视着整个教室……

下了课,棋子的主人费力地把这一颗颗棋子收拢好,装在盒子里。哈哈,谁让他不细心,一时没看住这些调皮的孩子呢?

到了现在,我一听到这种“噼里啪啦”的声音,仍心有余悸。我真担心在不留神间,又是一盒棋子奔涌,又是一颗颗棋子从脚边滚过……

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篇8:这就是我作文500字

全文共 563 字

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我叫常梦萱,现就读于二小北校二年级12班,今年八岁了。我是个活泼、开朗、爱思考的孩子。记得今年的三八妇女节,我好奇的问妈妈,这是我的节日吗?妈妈说,不是,你还是个小女孩,应该过儿童节。我想了想,接着问妈妈,那我什么时候就可以过妇女节了。妈妈说,等你长大了结了婚就可以过三八妇女节了,没有结婚就还是少女。我还是很疑惑,又问,那如果一个60岁的老婆婆没有结婚,也还是少女吗?妈妈哈哈大笑,直夸我是个爱动脑子的孩子。

我喜欢画画、弹钢琴、旅游。去年妈妈带我到成都游玩,我可开心了,大熊猫很可爱,小吃很美味,宽窄巷子很漂亮,我们还去了全国名牌大学——四川大学。妈妈告诉我,要从小树立远大的理想,好好学习,如果将来我能考入四川大学,到时候妈妈坐飞机再来送我。我想了想,说妈妈我想考入北京大学,妈妈听了高兴的夸我有出息。

我很善于观察。前年冬天我和妈妈到三亚游玩的时候,每天都要到三亚湾的沙滩上看日落,我用细细的沙子堆城堡,捡贝壳,听海浪拍打岸边的声音。后来我到青海湖,发现西北的湖和南方的海是不一样的,西北的湖是湛蓝的,安静的,沙子是粗的硌脚的。我很感谢妈妈带着我全国各地的旅行,让我领略祖国大好河山的壮丽,也暗自下了决心,好好学习,以后为建设更美的祖国而努力!

就是我,活泼、开朗、爱思考、有志向的小女孩,你们喜欢我吗,快来和我交朋友吧!

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篇9:这就是我600字话题

全文共 652 字

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我不是太阳,我只是太阳的十万分之一,却依然能给人带来温暖;我不是一首优美的乐曲,而是一段普通的旋律,却能给人听觉上享受;我不是园里一枝独秀的早梅,而只是一株淹没于大众的小花,却依然能美化环境。

我,是一个活泼的女生。我特别地喜欢热闹。有时候会把教室里闹的鸡飞狗跳,不闹尽兴我是不会罢休的。呵呵,我有时还特别地调皮,总是喜欢去捉弄人家,尤其是我前面的那个男生,我为什么要欺负他呢?是因为他长得很弱小,个头也不是很高,所以他就成了我欺负的对象。记得有一次,他去借钢笔了,我用脚把他的凳子一拉,他回来的时候没有注意到,所以就“扑通”坐到了地上,惹得我们哈哈大笑……

就是这样一个爱“闹一闹”的女生

我,是一个做什么事都“跑调”的人,我喜欢听歌,但不喜欢唱歌,因为我唱歌会跑调,而且跑得特别地厉害,所以我一般不敢唱歌的,我还是写作文常会跑题的人,而且跑得也很厉害,记得有一次老师让我们写“河边散步”这篇作文,可是却让我活生生地写成了另一篇作文“雨中看景”。我做事也会“跑调”,每一次当我去干一件事的时候,却偏偏又干了另一件事……

我就是这样一个有时会跑调的女生!

我,是一个泪点很低的女生。你们别看我是一个很坚强的女孩子,可是我也很喜欢哭鼻子。我经常会因为小事掉眼泪,还会因为受了一点儿小委屈掉眼泪。还记得那一次,妈妈说我不会洗衣服,洗得马马虎虎的一点儿也不干净,结果我的眼泪就哗地落了下来……所以,爸爸妈妈经常说我:“你的眼泪为什么流不干呢?”

我就是这样一个泪点很低的女孩!

这就是我,一个爱闹、会跑调、泪点很低的女孩。

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篇10:这就是我爱美的妈妈作文400字

全文共 513 字

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远处走来一个人,哟!这个人穿得挺时髦,她用脚点着小碎布向我走来。我定神一看,只见她身上穿着丝网白纱裙,手里提着金色镶钻提包,脚上穿着白色丝带高跟鞋。衣着华丽而耀眼,搭配得当。再 仔细瞧瞧,这个人不就是妈妈呀!

有一次,爸爸妈妈带我去学跳舞,我和爸爸早已梳妆完毕,可是妈妈还在镜子前试着衣服。我等不及了,进来催她,她见我进来,就问我:“梦瑶,你帮我看看这件衣服合不合适?”只见妈妈穿着彩色 斑点吊带裙,显得皮肤非常白。我称赞道:“嗯!很合适!”妈妈自言自语道:“疑?好像有点显胖。”说着,她脱下了这件衣服,又换上了第二件,问我这件怎么样。这次妈妈穿着绿色紧身长裙,显 得非常苗条,我见了连忙称好,妈妈说:“梦瑶,这件衣服是不是把我的皮肤显黑了些?”不等我回答,她又换上了第三件,问道:“这件呢?”我说:“粉色挺配你皮肤的,身材也显出来了,就这件 吧!”妈妈对着镜子左看右看,然后说:“哎哟!好像样式有点过时了,还是第一件吧!”说罢,又换上了第一件。看着妈妈这样,我头都大了。一看时间,都三点四十五了,离跳舞时间只差十五分钟 了。我急忙拉着妈妈的手,朝歌舞团跑去,那一次舞蹈课,我迟到了。

你们说我的妈妈爱不爱美?她常常搞得我头疼。

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篇11:难忘的课堂作文600字

全文共 698 字

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说起课堂,人们想到的往往都是学校的课堂,有着老师、学生。其实在生活中能够学到知识的不仅仅局限在学校的课堂,还有劳动实践、大自然、网络生活等都是课堂。

本学期,我们社会实践去了老年康养中心,在那里我懂得了许多。我们这一代个个都是爷爷奶奶的掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,哪里去照顾过别人,我不知道自己能不能做好,抱着怀疑自我的心态走进了大楼,一进门我就被这里的干净、整洁所震撼到了,不知怎的,我们都变得蹑手蹑脚的,生怕打扰到还在休息的老人们,这可能就是被环境所影响了吧。

我们准备了诗朗诵与红歌表演,爷爷奶奶们和我们一起唱了首红歌,给我留下深刻印象的就是何奶奶了,她有着低沉的嗓音,与生俱来的气质,拿着麦,靠清唱就可以带动现场的气氛,她总是笑着跟我们说话,给我们讲述她们那个年代的故事。我们还给爷爷奶奶做了贺卡,他们收到时脸上那幸福地笑容我怎么也忘不了,他们互相交换着看,其乐融融、温暖满满,他们就是一个幸福的大家庭。

下午,老人们去喝下午茶,我们每个人都给老人端去一杯热茶,送去一盘炉果,和老人们一起边喝茶边聊天。快乐的时光总是很短暂,我们吃完后,站在了走廊的两侧,等着老人们吃完和他们说再见,他们也笑着回应着,有一个奶奶情绪激动地哭了出来,她一直握着我的手不放,那一刻我的心化了,心里有说不出的难过。每个人心里都有着不舍和留恋,每个人的步伐都没有来时的轻快。

在这个大家庭中,我感受到了彼此之间的温暖,感受到虽不是亲人却胜似亲人的情谊。让我更羡慕的是何奶奶的生活态度,永远都在笑着。

这真是一堂难忘的课堂,它教会了我要去回报社会;要去孝亲敬长;要将心比心去温暖他人;要去帮助你所能帮助的人;要笑着面对生活。

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篇12:关于课堂趣事500字

全文共 466 字

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今天的语文课上老师叫我们讲故事,同学们讲的都很精彩,该轮到我上台讲故事了,我慢吞吞的`走了上去。我心想:如果我没有把这个故事讲好就会丢脸的。

开始讲故事了,我讲的故事是:《自私的巨人》我讲这故事是非常的紧张,就像一只小白兔在我的肚皮里快速地跳着,我一边讲故事一边脑海里胡思乱想。有时手拿拿衣角,有时手放进裤袋里,这时我看见站在旁边的老师眼睛笑眯眯的,好像在对我说:“不要慌张,你一定能把这个故事讲完的,加油!”渐渐地我的心平静了许多,但是我还是有点害怕,怕同学们都讲得那么好,就我那么差,他们要嘲笑我的,我的心情十分着急。

这时不知道从哪里涌起一股神奇的力量钻进我的脑袋里去,让我放松,不会打咯噔,流利地讲下来,突然同学们掌声一片,为我鼓舞!在同学们的加油下和那股神奇的力量的推动下,我流利的把“自私的巨人”这个故事给讲完了,我终于可以松口气了,幸亏有同学的鼓励,不然我就功亏一篑了。

下一个同学上台了,也和我一样手拿拿衣角,手放进裤袋里去,看起来也非常着急,像热锅上的蚂蚁团团转。

今天的这节语文课中让我知道了只要你有信心,就一定会成功。

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篇13:关于课堂趣事500字

全文共 675 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”崔丽娜说完这句诗后,就轮到严翰文说一句带“花”字的诗句了。你看到这里,肯定会问,咦,你们在玩什么高大上的游戏?哈哈,那就是风靡全国的“飞花令”啦。

上课时,水老师一时兴起,和我们玩起了“飞花令”,即水老师说一个字,我们一人说一句带这个字的诗句。

“现在请每人说一句带花字的诗句。”水老师刚说完,范欣荣就无比自信地说道:“带花字的那不是很多嘛。”水老师接口道:“那你说一个。”范欣荣的笑容立马凝固了,眼神飘忽不定,空气突然安静,周围的气氛变得十分尴尬。我们用笑声缓解了现场的窘迫,而范欣荣的脸变得通红,宛如一盘煮熟的龙虾,却让人毫无食欲。

接下来轮到崔丽娜了,她脱口而出:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”就在她说的时候,我的大脑也飞快地搜索,从梅花、梨花、桂花再到荷花,终于想到一句“映日荷花别样红”,却忘了前一句,急得我赶紧小声向曲淑颖求助。可是她的注意力集中在严翰文那边,原来他正要说一句带“花”字的诗句。他抓耳挠腮,急得满头大汗,终于说了一句“墙角数枝梅。”水老师笑:“没有花字啊。”于是他又憋出了一句:“凌寒独自开。”还是没有“花”。“这首诗只是题目里面有花,诗句里面是没有的。”水老师提醒他,严翰文着急了,脑子就像短路似的,一句也说不出来。水老师只好让曲淑颖先说,曲淑颖道:“柳暗花明又一村”。原来只说半句也没关系,我松了口气,紧跟了一句:“映日荷花别样红。”

到盛旋了,他张口就来:“夜来风雨声,花落知多少”。他刚说完,李清朗大叫:“啊!抢了我的台词!”这句话把大家逗得哈哈大笑。

这堂课就在欢声笑语中度过了。

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篇14:团结就是力量作文700字

全文共 736 字

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说起团结,很多人觉得没什么。但是,一个人终究也完成不了什么,但大家的力量加在一起就可以完成很多大事,正如邓中夏所说的“五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山”。

说起蚂蚁,很多人都觉得它们小小的,只要人的一根手指头就能把它轻轻捏死,但是,我并不这样觉得。那次,我在家门口无意间发现了一个蚂蚁洞,我蹲下一看,眼前的一幕激发了我的好奇心,蚂蚁们抬着一块比自己还要大还要重的食物,于是,我从家中拿来了一小块饼干,放在了洞口,等了很久,蚂蚁都没有出来,就在我要准备离开的时候,突然有一只蚂蚁出来了,我静静地蹲在那里观察,看看蚂蚁会怎么做。它像人一样,来回徘徊,犹豫了很久,好像在思考着到底要不要搬这块食物,终于,它靠近了,但可惜的是它发现仅凭自己的力气根本搬不动。于是,它爬进了洞中,我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出来帮忙,果然我想的没错,它领着一大群蚂蚁出来,终于,在它们一起的努力下,把饼干抬回了洞里去。这时,让我想起来了一句话“齐心的蚂蚁吃角鹿”。

再来说说人,记得那是在一个周末,妈妈临走的时候叫我把家里的卫生打扫一遍。于是,我早早地起了床,拿着抹布费了我九牛二虎之力才把全部的房间擦了一遍,剩下的还有拖地和打扫厨房、卫生间,因为我体力不够,打算叫弟弟下来帮我一起,但弟弟一听见打扫卫生这几个字,假装没听见似的。幸亏我有绝招,我一说是妈妈说的,他就立马跑了下来,我分好了工,弟弟拖地,我打扫卫生间和厨房,很快,在我们姐弟俩的合作下卫生都打扫好了。妈妈回来检查卫生之后,还夸了我和弟弟一句“二人同心,其力断金”。

我说的这两个故事,都说明了团结就是力量。正如一句话说得好“三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功”,只要所有人都知道团结了,不管做什么事情都会成功的!

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篇15:这里就是课堂作文600字

全文共 584 字

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课堂,对人们来说,一个多么平凡的词语啊。人们对它充满了希望,充满了向往,还有梦想。可是又有多少人知道,其实课堂是无处不在的。

课堂可能是你眼前的那一座百花齐放的公园,可能是你脚底下那广阔无边的田野,也可能是你那温暖无比的家,对我来说,课堂就是那样平凡的、独一无二的公交车。

那一天,万里无云,鸟语花香。我踏着轻快的步伐,哼着小曲来到了公交车站。不一会儿,公交车缓缓驶来。门开了,人们好像猎食者看见了猎物一样,三步并作两步,也不管边上有没有人就往公交车冲。随着人群的移动,我也被“挤”上了公交车。幸亏我眼疾手快,一下子抢到了位置,没有被人流“冲”走。过了一会儿,一位白发苍苍的老爷爷迈着沉重的步伐,走上了公交车。他看了看四周,空无虚席,便叹了一口气,抓住了把手,站到了公交车的中间。坐在座位上的乘客,他们有的在埋头玩手机,有的似乎在睡觉,还有的在看风景……我想让座吧,可是真的只为实在不好受,更何况我还有一个多小时才能到站呢!不让吧,又对不起自己的良心。在我左右为难之时,忽然一位年轻的叔叔站了起来:“老爷爷,实在对不起,我睡着了,没给您让座。”“没关系,小伙子,如果你站累了,我们俩可以轮着坐。”我看到这里眼睛湿润了——我被感动了。

在这小小的公交车上,让我学到了很多,也让我懂得了很多。人间处处有真情,世界上并不是缺少美,而是缺少去发现美的眼睛。这里不是课堂,却胜似课堂。

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篇16:这里就是课堂作文600字

全文共 640 字

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课堂无处不在,随处都是,每节课后,都会悟出一些新的道理,大自然中也有属于它的课堂。

天气十分的晴朗,微风总是在不经意间拂过脸庞。在妈妈购买下的土房前,我开始细心地种起一个棵棵小树苗来,树苗不过一米高,显得十分的矮小,就如抱在怀中的婴儿一般,我认真仔细地将土刨一旁,然后将稚嫩的小树苗用手握着轻轻地放在土坑中,又将土填上,一个小树苗就被我种好了。

然而,我并没有继续种下去,而是蹲在一旁静静地看着它,欣赏着它,心中不禁疑惑起来:它能活吗?树苗十分的细小,如铅笔一般粗细,似乎轻轻一折,它就会被折断似的,我不禁觉得它十分的脆弱,小树苗长着一些叶子,但令人匪夷所思的是:它们是不是被风一吹,就会轻易地飘落呢?

黄昏将要来临,太阳已经只有半边脸露在空中了,我们开始出发返回家中,车没有开一会儿,就忽然下起雨来,雨越下越大,似乎是不想停下来了,这突如其来的暴雨,令我担忧到:小树苗是否已经倒下了呢?

一段时间后,我们再次来到土房前,令我意想不到出乎意料的是:小树苗竟奇迹般地存活了下来,我不禁有些喜出望外,在那样大的雨下,它竟凭着坚强的信念与不服输的精神,勇敢的存活了下来,小树苗比种下的时候似乎长高了一些,还冒出了几片嫩绿的新叶,绿的耀眼,绿得透明。

小树苗在这样危难的时候也能不退缩,我们又何尝不是呢?在困难前面,我们也不应该退缩,应该勇敢的去接受挑战,去应对它们,而不是遇到困难就只会摇头说不行,尝试一下,说不定能成功呢?

在大自然的课堂中,我明白到了:只有那些勇敢的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

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篇17:小学生这就是幸福

全文共 582 字

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奋笔疾书的时候,隔着门外爷爷的电视机幽幽发出岳云鹏的声音:“最贵的东西是免费的。”忆起作文题目,谜底竟是惊人的相同——没错,是亲情。

血浓于水。每日关上的木门,调小的音量,六灯全亮的光明,电插热板的温暖,地板的纤尘不染,书桌的整洁有序,诸如此类,以及一桌子朴实丰富的佳肴,是爷爷奶奶对我的亲情化作洋溢的幸福,朴素一如爱我的心。

回到三口之家。另一盏愈加明亮的雪白而柔和的台灯下,嫩绿方格的电热板开始它的工作。热水壶唱着活泼的歌,沸腾的水飘着袅袅白烟,装在玻璃杯中,萦绕在玻璃书桌上,氤氲着我和手中的资料,整个屋子,寂静。圆珠笔在横线上舞蹈,留下踏实的足迹。爸爸戴着耳机听相声,为了不影响我学习,悄悄地,迈着步子。妈妈坐在书桌前,检查我的作业,签好名,便会站起身,“孩子,今天我给你泡杯红糖水吧,小寒是一年中最冷的日子。”她开始忙活了:倒掉杯中剩下的水,按严格的比例倒进杯中,又把热水重新倒满,勺子熟练地搅拌着,不一会儿,桌上就出现了飘着丝丝甜味的姜汁红糖水,“快喝吧,趁热才有效。”妈妈催促我。

端起这杯沉甸甸的红糖水,闪电般掠过的想法是沉甸甸的亲情。和的时候,微辣的姜刺激我的神经,被冰冷麻木的身体涌遍温暖。一杯下肚,带着浓浓的,充斥在我周围的亲情,开启新一轮奋斗的征途……

最贵的东西是免费的,最珍贵的幸福是亲情。20xx,新的一年,带着这弥足珍贵的亲情,投入奋斗……

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篇18:这就是我

全文共 382 字

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刘含笑

大家好,我叫刘含笑,今年10岁,在长沙市大同二小读五年级。

我的性格内向,干什么事都有一些害怕或害羞,所以在课堂上不太喜欢举手回答问题。在家里,妈妈总喜欢对我说:“你真的是金口难开。”我每天都想把我的性格变得开朗起来,可是俗话说:江山易改,本性难移。这个害羞的习惯我一直改不了。

我的优点有很多,最大的优点就是对父母有一份孝心。一天,妈妈八点才下班,于是我就给她倒水、捶背、扇风……有的时候,还会在家中帮妈妈干家务活,为她分担家务。

尺有所短,寸有所长。世界上没有十全十美的人,我也不例外。我的缺点就是做什么事都慢,写作业慢,吃饭慢,走路慢。一天早上,我一不小心睡过头了,爸爸急得团团转,而我还是慢吞吞的,最后我上学迟到了,爸爸上班也迟到了。

这就是我,一个有优点也有缺点的女孩。我非常想改正自己的缺点,我要一天一天地改正,让自己成为一个听话、爱学习、优秀的好孩子。

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篇19:关于这也是课堂初二作文

全文共 904 字

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生活也是课堂。只要你细心感悟,你会发现,生活会教你很多,很多……

在我的记忆里,那个门卫老爷爷总是那么严厉,又是那么古怪。

我已听说过好几次了——有些学生因为没有锁车而被罚两元钱,如果不交,那个门卫老爷爷是不会让你把车拿走的,还说这两元是保护费呢。我对这件事感到极为不满,不就是没有锁车嘛,有什么大不了的,而且还要交两元钱,什么破规定!那个老头,还门卫呢,一点也不知道关心我们这些学生,他既然是学校中的一员,本来就应该帮助学生们,保护一下车子是应该的,还要交钱!哼!真是不公平!——那个老头给我留下了极为不好的印象。

我一直对他感到万分不满,可在那一次,我改变了对他的印象,觉得他是多么和谐、可敬——

那时已有点晚,学校的学生们几乎全走了,我和周五值日的同学才刚扫完地,走出教学楼,我发现我的车子倒在地上,我扶起车,开了锁,正骑上车准备走时,突然发现车子却骑不动——原来是车子的链条卡着了,真倒霉!我又不会弄,尽管我挪动着我那笨拙的手,可那链条就像在是存心气我,我一急,便越弄越乱,天啊!就在我急得满头大汗的时候,那个门卫老头走过来,蹲下来帮我,也许是因为卡在里面,有点不好弄,不过他却尽力去弄,我看了看他——大概有70岁了吧,白花花的头发,脸上一条条皱纹,像刀刻一样……修好了!链条回到了它原来的位置,又可以动了,老爷爷朝我笑了笑,还叮嘱我不要骑得太快了,说完便走了。我似乎还想对他说些什么,可他已经走了,望着他的背景,我说了声“谢谢”……

他是多么值得我去尊敬,我改变了对他的看法,为什么要罚交两元钱?为什么不交还不让学生们拿回自己的车?……现在,我明白了,老爷爷以他做的那件事情告诉了我,这也是一种对学生们的关爱,这样才能让那些忘记锁车的学生们有个教训,下一次不再犯这样粗心大意的毛病,老爷爷的良苦用心,学生们居然没有理解,我真想告诉他们,他们对那个门卫老爷爷的理解是错误的。

当然,这也提醒了我——不要根据听闻就判定那个人的品质,而是要根据自己的亲身感受,不然,也许会造成你的误解。

其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知,不断充实自己。睁大你的双眼,你会发现,生活会教你很多,很多……

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篇20:这就是幸福中学生话题

全文共 888 字

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当我们问别人什么才是幸福的时候,一般都会回答,期待什么,而得到什么就是幸福了。其实,幸福就是这个样子的。 When we ask others what is happiness, we generally answer, what we look forward to, and what is happiness is happiness.In fact, happiness is like this.

在一年四季当中,我喜欢秋天,因为它代表着收获,代表着结果。

秋天,正是秋风送爽,硕果累累,瓜果飘香的时候,大地五颜六色,虽不是光彩夺目,也是绚丽多彩,真美呀!“幸福如四季,都很美!”可我们生活在这个幸福温暖的欢乐“大家庭”中,有幸福,也应该有幸福的色彩。也会和四季一样色彩斑斓吗?

我跑到茂密的小树林时克问小草:“小草弟弟,你知道幸福是什么颜色吗?”小草挠挠头,细声细气地说:“幸福可是绿色!”咦?难道幸福就一种颜色吗?

我又来到美丽的花朵旁,看到月季,赶上前问:“月季姐姐,你知道幸福是什么颜色吗?”月季花头一摆,自豪地说:“当然是高贵的粉色啦!”这……

我越听越稀奇,到底幸福是什么颜色?我忙问蓝天爷爷。蓝天爷爷听后哈哈大笑:“这还不好说,当然是天蓝色的啦!”我心中的疑团越结越大,他们说的都是自己喜欢的颜色啊,那么,幸福到底是什么颜色?

我想空气到处漂流,经验丰富,一定知道。我就拉着空气问道:“幸福嘛,没有颜色,是透明的……你还是去问别人吧!”

我虽很纳闷,却没有泄气,还是边走边问。我们沉默的大山说,幸福是青色的。我们成熟的稻穗说幸福是金黄色的,我问冬雪,冬雪说幸福是银白色的。

我问了许多,许多,好久好久,他们却说了完全不同的答案。忽见窗户台上有一块三棱水晶,它在阳光下闪耀着不同的`光芒,难道……我明白了,幸福正如水晶一样,也是透明纯洁的,却因为每个人理想不同而折射出不同色彩。这不重要,重要的是我们心中要有幸福感,有幸福就不会寒冷,有幸福便有色彩。

幸福如一年四季,是五彩缤纷的!所以我不单单喜欢秋天的收获,发芽的春天,长成的夏天,我都喜欢,还有那孕育丰盛养料的冬天。

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