这就是课堂作文【20篇】

作者：戴子淙

他手里拿着中华上下五千年正坐在教室的角落里看得津津有味。他有着一双明亮的眼睛，乌黑光亮的头发，看起来有点高，猜猜他是谁，没错！他就是我。

我叫戴子淙，我是温州市鹿城区绣山小学的一名三年级小学生。我今年十岁，属牛。正因为经常有人会把我的名字给叫错，所以我的外号也有很多：戴子纯、袋子……我为什么叫戴子淙呢？爸爸妈妈告诉我，戴是我的姓，子是表示爸爸妈妈望子成龙，淙是我五行缺水，另外，爸妈希望我一鸣惊人。

我乐于助人，有时放学回家碰上邻居拿着东西回家，他掉了东西，我会帮他把掉了的东西拿到家门口，再还给他。在学校，中午吃完饭后，我还会和任陈麒列一起去操场帮助一些阿姨去扫落叶。不去的时候则会和同学们一起玩一些小游戏。

我爱好打乒乓球、打羽毛球、游泳、看书、书法。我最喜欢书法，一想到书法我就想起了一件事，那就是我写隶书作品那一天。那天，我去郑老师那写毛笔字，当我拿出毛笔时，郑老师过来给我了一张作品纸，还让我写隶书，我十分紧张，这是我第一次写隶书作品，但我心想着：不紧张，慢慢写，一定能写好的。我一笔一划认认真真地写，最后写好了，还给这张作品做了一个镜框。

经过了我对自己的介绍，大家应该对我有了初步的认识，希望我们能交个朋友。

“上课，起立！”“同学们好！”“老师您好！”这几句问候语在同学们心中可谓是耳熟能详信口拈来了，有的人会认为没有这几句标准用语就不算是真正的课堂，而我却要说不一定，因为我就经历了那么一场“特别”的课堂。

“今天天气真好啊！”我做完了所有作业，如释重负，一蹦一跳地从“牢笼”---我的房间中逃了出来，打开电视，开始了我的轻松愉悦的电视时间。我漫不经心地挨个儿地调着频道，突然，我的目光被一条广告吸引住了。成龙！我忍不住叫了出来，要知道成龙可是我最喜爱的武打明星呢！只见在他身边站着一只威猛健硕的犀牛，咦，怎么身上散发着银色的光？我心中感到疑惑不解。再定睛一看，这只犀牛面部带着凶光，好像有人欠了它一笔钱似的，头上的角像似两把利刃泛着一闪一闪的白光。“啊！”我又叫了一声，那犀牛竟解体了，瞬间变成了一把吧斧头、箭矛、小刀，以及一支支让人毛骨悚然的手枪和机枪。这时，成龙叔叔神情严肃地说：“如果你想买一支犀牛角，那你就等于买了一支枪来杀死犀牛，一把斧子来将犀牛的头砍下，一支长矛来将完整的犀牛角挑出犀牛头。希望大家记住：没有买卖，就没有伤害！”我听完后，心里震撼了，眼睛随着湿润了。

我想起了一幅漫画。一个小朋友非常喜爱野生动物，拒绝一切野生动物制品和伤害野生动物的行为。一位阿姨说：“小明，把这瓶虎骨酒和犀牛角带给你爸。”“不带。这是野生动物制品！”一位叔叔说：“小明，你不是喜欢野生动物吗，这本野生动物画册给你。”“不要。野生动物制品！”这个小小的漫画中其实也带着引人深思的深刻问题。难道我们人类真的没有错吗？

动物是我们的朋友，请不要伤害它们！这看似普通的广告并不普通，没有冗长的文字，没有繁杂的数据，也没有标准问候用语，可这也是课堂，它给我上了一节让我永生难忘的课！请记住：“没有买卖，就没有伤害！”

我是一个非常喜欢睡觉的人，而且还是一个喜欢玩电脑的男孩子。

我有时在家里非常想睡觉，在睡觉的时候，我会把吃饭就忘了，比如说一天早上，我醒的比较晚，妈妈把早饭端到桌子上面，让我等会儿把饭吃了，我应了一声，就继续睡觉了，哥哥有点饿了，把我的早饭给吃了，我起来后，我看见我的饭已经吃玩了，我就继续睡觉了，你们看我，睡觉都能把吃饭给忘了。

我每天不只是睡觉，还有时，做我的另外一个爱好，有的时候都能把睡觉给忘了，我的另外一个爱好是玩电脑，我玩电脑常常忘了吃饭，睡觉。有一次我玩电脑的时候，腰都快要爬上电脑桌上了，一会我的腰往后，一会往前，我有时还会把头都快碰到电脑上了，如果我在玩电脑，如果玩电脑的时候玩游戏玩输了，我会使劲的咬着牙，玩了5、6个小时了，我依然在玩呢！有时候，我不止白天玩，连在父母和哥哥睡觉、吃饭的时候，我还在玩电脑呢！

这就是我自己，一个不但喜欢睡觉的男孩子，而且还是一个爱玩电脑的男孩子。

青春应该是什么样子，桃色的脸，红唇，柔软的膝盖，绿色的岁月？但事实上，青春不是时间，而是心情。青春是真挚的情感，永恒的生命力，童真的童心，纯洁的心灵，深沉的生命之泉。

青春是一颗绿色的心，没有任何套路，没有平顺的生活，没有世俗的利益至上，没有面具下的真假，有的只是触摸时的坦诚和含蓄，没有所谓的尴尬，有的是我们站着，不说话时的很好，最真挚的爱是悄悄染红的脸颊和频频吹奏的发梢，偶尔会掉头四眼相对。微笑胜过千言万语。这就像送出去一块糖果，这是如此微不足道，但发送的`行动是非常复杂的。其中，原因不在于尴尬，而在于内心，喜欢青春的出现。

青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失败。这是青春的真实写照。年轻的灵魂总是对生命有无限的热情，像一只鸟，永远飞翔，痛苦而不迷失方向。东方有红色的希望，南方有温暖的窝床，西方有夕阳，北方有清香，生活如夏花般绚烂，是青春的表象。

年轻人善于发现生活的美。我们总是追求生活的繁荣，却忽略了生活的本质。青春的快乐总是很简单的。球场上的汗水，努力后的成功，悲伤时的担心，生日时的问候，甚至路边发现的象征好运的五瓣丁香。它的幸福来自春天、秋天、夏天、昆虫和冬天的雪，以及所有美丽的事物。所以下雨的时候，人们会撑起雨伞抱怨天气，但你可以在雨中跳舞。快乐地生活，在生活中找到诗意，才是青春的模样。

青春是世界用痛苦吻我，我要用歌声报答它。人们总是把朴素的美当作幼稚，把深思熟虑和怀疑当作成熟的构图，在许多自称成熟的人背后，他们只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他们遇到棉花时会受伤，有时也会被幸福伤害。为了避免受伤，他们放弃了一切可能。就在他们关门的那一刻，他们也把风景转走了。然而，那些被称为天真的年轻人经历过痛苦，但从未想过放弃。他们看到了黑暗，但相信这个世界。他们看过流言蜚语，但相信人民的善良。他们看到了生活，仍然有诗意和距离。有时他们不知道，但他们知道，他们不会改变自己原来的心，所以当他们哭的时候，他们会仰望天空，通过眼泪，他们会看到彩虹在阳光下再次出现。人们常说，他们心里看到的就是他们看到的。我想他们心里一定有天堂。心中总有一片净土，那就是青春的出现。

年轻不是年轻人的专利。微博上广受关注的知青外婆倪小英虽然已经70多岁了，还没有接受过专业的艺术培训，但她可以用简单的绘画记录自己的生活经历，包括插队和生病时的生活痛苦，把生活给的痛苦变成艺术，把痛苦当作一首歌。她说：虽然衰老一步步逼近，但这些都是正常的人生道路，谁能永远年轻？我想，至少现在，我可以画画、旅行和拍照，这些都是生活的乐趣！奶奶的身体在枯萎，但她年轻的心并不老，所以她可以把逝去的岁月堆积成18岁的天空。

青春不是年龄的碎片，而是灵魂的补充。这不是对过去的回忆，而是一个尚未展开的辉煌篇章。它不求耀眼的荣耀，也不搅动世界的潮流。我只希望你在热浪中看到它，永远不要忘记你的第一颗心，五十年的风风雨雨，依然是一个年轻人，永远不要忘记感动，永远不要忘记善良，永远不要忘记自信，永远不要忘记你的梦想，在夜晚擦去剑、尘、霜，鲜血澎湃，心也难以冷却。

看到这个题目，大家一定很疑惑，为什么是史无前例的课堂呢？在其他班以前有没有我不知道，但在我们班绝对是第一次。记得星期四那天早晨，太阳像一个刚出门的新媳妇，羞答答地只露出半个脸来，照着青山，照着田野······小溪卷着无数朵小浪花，像小孩子在静静的玩耍，在这恬静迷人的地方，有谁知道一场激烈的辩论赛正在悄然无息的进行着，主题是：应该聘用谁。上课了，老师给我们进行分组，由于主题有点不公平，支持哥哥的人因材料而变的很少（我也在内）。便改成了自由辩论赛。（注：支持哥哥是正方，支持弟弟是反方）首先是支持反方的班长起来开了个头，紧接着反方队员陈柳延又来说自己的观点。过了一会儿，终于有正方队员站起来反驳他们的观点，但被反方队员说得无言以对。我实在看不下去了，想起来为我们正方队员出口气，但又十分害怕被大家反驳。最后，我战胜了恐惧，站起来说出来我的观点，得到大片掌声，使反方队员惊呆许久。但好景不长呀！不一会儿，反方接二连三地站起来反驳我的观点，就像一个个炸弹向我投来。还好我反应够快，迅速想出反驳反方的理由，可是却被我的损友——周嘉仪。在我说出观点后反驳我。啊！我被一个巨大的炸弹射中了，但不影响我的作战能力。不一会儿，正方就剩我一个人在作战了。我苦苦挣扎着，妄想反败为胜，扭转乾坤，可是最后寡不敌众，不甘心的输了。叮铃铃~叮铃铃~下课了。虽然上课是对手，但下课仍是朋友，对吗？损友周！这史无前例的课堂是不是真的史无前例呢？没错，这就是史无前例的课堂，因为在这节课上我学会了站起来面对困难和挫折才是正确的！

我喜欢我的手，他非常可爱，灵巧，指尖圆圆的，手指很高很细，长得秀气可爱，手的颜色是白里透红……这就是我可爱的手。

一次美术课上，老师让我没捏橡皮泥捏自己喜欢的东西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里压成小饼状去除多余的部分。向上微微翻起一个漂亮的花瓣就这样诞生了，接着我又做了几个，下一步做花蕊我先拿出黄色橡皮泥，想外婆揉面团一样用力的揉了起来，在花中见拿红笔点上几个小红点，这样一个花蕊就做好了。接下来该做花杆了，我想变魔术般的拿出绿色橡皮泥，把手摆平，橡皮泥放在两手中间，上下揉搓，搓成魔术棒般的样子细细的长长的，这样一根花杆做好了。接着做叶子，我灵巧的双手将淡绿色的橡皮泥压扁，再把它剪成椭圆形再拿尺子在上面刻出叶筋这样就做好了，最后把它们按循序粘在一起终于一个完美的玫瑰花在我灵巧，可爱的小手里完成了。

我喜欢我的手，没有了你我只能空想不能去做;没有了你连吃饭这点小事都做不成;没有了你我无法想象自己的生活是什么样子的，你是我最忠心的朋友，我爱你——我的手。

国庆长假的第一个周五，同学们想到即将回家，便有些小激动，但学习却丝毫不见放松。在寒冷的秋天里，依然能感受到大家对学习的热情。

早晨，教室里传来琅琅的读书声，迎接新的一天的开始。心理课上，老师组织我们玩“动物怎么叫”的游戏。规则是：两位同学盯着彼此，同时学习动物叫。刚一开始，教室里传来掀翻房顶的声音，只见同学们个个都张大嘴，学着动物叫。时间到了，老师请大家学习狮子叫。董鸿博同学站起来，学习了一声半像狮子又半像羊的叫声，逗得同学们哈哈大笑，接着黄程烯同学学习了游戏《愤怒的小鸟》中的鸟叫，让大家产生共鸣。

通过本次游戏，老师其实想让我们明白，心态可以改变对环境的看法及自己的能力。是啊，学习也是一样，要怀有一种积极乐观的心态，去面对眼前的事，一切都会好起来的！当我们心态改变了，心情也会改变；心情改变了，行为也会改变；行为改变了，结果也会改变。

每一朵乌云在阳光的照耀下都有金边，有时绝境后也会有阳光，愿同学们朝着这个方向前进吧！

“1、2、3，不许动！”一群俏皮的孩子活泼地喊着，我也在其中一蹦一跳。没错！我们在玩“木头人”。检查的人回过头去，我们便争先恐后地迈开大步冲向他；他转过来看了，一瞬间时光停止，我们冻结的姿势一个个都跟赛场上50米冲刺的短跑运动员似的。我们大概是把起点当成了起跑线，把检查的人当成了胜利的奖杯，把自己当成了跑道上飞奔的运动员。

其实这并不只是比速度的体力运动，对反应力、控制力都有挑战。瞧，我好不容易在检查者转身前最后一刻停下了脚步，却因金鸡独立的动作，一个没站稳险些摔成狗啃泥，灰溜溜地退回了原点。

唉，心又急了；唉唉，又大意了我隐约感到无奈，却立刻露出微笑。第一个过线哪有那么重要？走好每一个前进的步伐，足矣。的确，这也是课堂。

休息片刻，我们又玩起了“老鹰抓小鸡”。规则规定，只能抓最后一只，而“不幸”的我每次都是最后一只！刚一开始，我就被“老鹰”一个假动作骗了。只见他先往左前冲，再微微向右后退了一小步，待我们放松警惕，忽然扑过来，准准地抓住我的衣襟，让我哭笑不得。

好在几次下来，我也积累了一些经验。当他再扑来时，我控制前面人的肩膀，指挥整个队伍往反方向甩。几次尝试无效，他竟绕着张开双臂保护的“母鸡”兜起了圈子。我跑累了，下意识地扯着前面“小鸡”的领子，像要拿她当盾牌。可这一拉，整条队伍都散架了，我更是彻底没了力气。

摇摇晃晃的眼前，朋友们的身影一个个模糊，此时的场景逐渐与儿时重合。依稀触到那金色的阳光，看到那金色的笑脸、金色的心情在跳跃，金色的童年似未走远。同样的事、同样的笑容、同样的快乐，如今奔跑着的，已不再是昨日的我，却也同样是我自己。

神思再定时，大抵是有些懂了。

岁月荏苒，却洗不褪我们的记忆。我们总会觉得三两岁时的无忧无虑或许已随着青春帷幕的拉开而暂别了人生大舞台，但当我重新体验这些彼时就从父辈那里所接触的游戏时，突然意识到：原来我的快乐没变，我的热爱没变，我的初心没变

用稚嫩的青春去守护传统的温度，去传递时代的记忆。

站在你面前的是一个眉清目秀的人，他长着一双炯炯有神的大眼睛、一张胖乎乎的小圆脸，又高又瘦。这个人就是我。

说到我，很多人都知道，我可是个名副其实的“铁丝”（铁路粉丝）呢。每次出门，只要附近有地铁站，我就会首选坐地铁，而且一进站就不停地拍车，也难怪我的IPAD一直说空间不足。我以前还经常把地铁运行的声音录下来，不管空间足不足够，不管手机有没有电，天天早上听。现在，我每次坐地铁出门都带着IPAD，为了在百度贴吧上把我用IPAD拍下来的列车编辑成一个运转，有时还是直播。

我的数学也很好呢，虽然不是数学课代表，但是老师让我干的活却不比课代表少。成绩当然也不错，单元小测的平均分基本保持在了99分，上个月的期中考还拿了全班唯一的满分。

虽然我优点很多，但也有缺点，最大的缺点——两个很“流行”的缺点——粗心＋懒。

有一天放学回家，家里只有我和外婆。吃完晚饭，我便开始做生字本。做了一半，累了，外婆让我第二天一早做，我便呼呼大睡起来——没办法，我就是这么懒。第二天，闹钟响了，我一看：才6：00！我继续睡觉。等我再次醒来，又一看，傻了眼：已经七点半了！迟到了！我急急忙忙穿好衣服，拎上书包，不管三七二十一就往学校跑去。“喂！等等！”外婆拦住了我，“看你的衣服！”说完哈哈大笑。我低头一看，顿时“唰”地一下涨红了脸：衣服穿反了。我脱下来重新穿好，继续慌慌张张地往外跑，但总觉得若有所失。进了教室，班长开始向我讨作业，我才发现：今早作业也没写！真可谓“一犯粗心万里愁”啊！

看吧，这就是我——一个耳聪目明却又粗枝大叶的小男孩。

你知道我是谁吗?看了下面的介绍你就知道了。

我是班里的高个子女生，我长着一头乌黑浓密的头发，宽宽的额头，两道娥眉月似的眉毛，一双圆溜溜的眼睛，一个扁扁的鼻子。鼻子下面长着一张大嘴巴，接着是尖下巴，脑袋两旁是两只“顺风耳”。告诉你吧，我就是活泼机灵的黄婧蕾，先告诉你个小秘密，我的外号叫“黄瓜”，因为我的名字里有个黄字，所以同学送了这个外号给我。

我最喜欢画画了，因为我觉得画画可以丰富我的想象力，丰富我的想象力细胞，细胞再生细胞。对了!我还忘了告诉你去年全国小学生画画比赛得了银奖，是一件高兴的事吧?

我特别粗心，数学测验的时候，竖式是写对了，可横式忘记写得数了，结果被扣了两分。语文测验的照样子写字，旁边都有一个例子了，可我还是写错。

粗心大意的坏习惯我都会改过来，你看，我这个人怎么样?

秋天，是个美丽的季节，也是一年最繁忙的季节。秋天的到来使大地换上了金色的新装。人们开始走入农忙，开始收获他们的劳动成果，享受丰收的喜悦。

人们也随着下降的气温换上了秋装，大雁排着人字形的队伍飞去南方过冬了。

瞧！梧桐树的叶子慢慢变黄了，一阵风吹过，只见树叶像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好像给大地铺上了一层金色的棉被。

枫叶的叶子红得像映山红，那么艳，好像要给人们最美的印象。来到花园里，菊花竞相开放，有红的、有黄的、有紫的……许多菊花聚集在一起就成了一个花的海洋。五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立，散发着阵阵清香。

来到田野里，稻谷换上了金色的衣裳。田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有拉大麦的，还有装豆子的……一辆辆运粮车满载着丰收的喜悦驶向远方。菜园里，要数大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都长得那么丰满，那么诱人。

最后，我们来到了果园。果园的水果数不胜数，有红红的苹果，像一个个小灯笼；黄澄澄的鸭梨，像一个个小葫芦；紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，惹人喜爱；黄黄的香蕉，像弯弯的月亮……

美丽的秋天，给人们带来了喜悦，带来了希望。

孤独地站在这讲台，掌声还没有响起来，我的心中充满了期待。姐妹弟兄们，别说你的掌声我无所谓！

俗话说，好戏在后头，但愿不出丑。我是最后一位选手，来自新盛中学的`冉启兵。我演讲的题目是：我向往的课堂。

曾经年少爱追梦，在我很小的时候，我就有一个伟大的梦想，我梦想长大后能成为一个伟人，后来高考时只考了一个师专，残酷的现实无情地击碎我的伟人梦；之后我又梦想成为伟人的丈夫，可我没有姚明那样高大威猛，又没有刘德华那样英俊潇洒，没有彼尔。盖茨那样富甲天下，结局可想而知，黄粱美梦再次灰飞烟灭。最后，1998年的第一场雪还没有下的时候，我只能无可奈何地被赶上讲台，当上一身平价布，两袖粉笔灰，三顿吃不饱，四堂要你吹的老师。

当爱已成往事，我不能不面对现实，既然做不了太阳，只能做一个星星，我就要做一颗最耀眼的星星；既然做不了长江黄河，只能做一条村头的小溪，我就要做一条最快乐的小溪；既然做不了参天大树，只能做一棵小草，我就要做一棵最顽强的小草；既然做不了伟人，只能做一个普通的教师，那么我就要做一个最优秀的教师。怀着这种理念，我开始我的漫漫求索之路。我梦想着我的课堂能像春风化雨，滋润学生那干涸的心灵；我梦想着我的课堂能像初升的太阳，照亮学生心中的阴影；于是我废寝忘食，虚心勤奋。从魏书生那里我学到了课堂的浓浓的民主气氛；从霍懋征那里，我学会淡泊名利，默默耕耘；从于漪那里，我学会了不但要教书，而且要育人。就这样几年如一日我苦苦追寻，痛并快乐着。

追梦者人生的道路上总是那样坎坷不平，既有成功的经验，也不乏失败的教训。一次我正在绘声绘色地讲诉着鲁迅和藤野先生的故事，居然听到的课堂上有人唱歌的声音。原来是我班的一个成绩比较好的同学在唱歌，我勃然大怒，当面讥讽道：原来这位同学唱歌的声音比猪叫还要动听。当时同学们哄堂大笑，那位同学羞愧难当，无地自容，我的脸上挂着胜利者满足的微笑。不过接下来，我马上尝到了冲动的惩罚。此后这位同学再也没有来上学了，是我亲手伤害了一个学生宝贵的自尊，我追悔莫及。在一个血色的黄昏，我怀着深深地忏悔和无比的眷念给那位同学写了一封信：没有告诉我一声，你走了，这些日子又增添了对你的怀念，我想对你说，回来吧，我会好好爱你，可所有的语言都显得那样的无力，我又想干脆把你忘记，可我不能欺骗我自己。

过了很久，在一个秋风萧瑟，落叶飘零的日子，我收到的他的回信：“其实不想走，其实我想留，留下来陪你每个春夏秋冬，可是你伤害了我，还一笑而过……

我含着泪，读完了他的来信，心中愈加自责。从此我真正懂得了什么才是真正理想的课堂。理想的课堂应该没有责骂，没有讥讽，有的是欢笑和和谐；理想的课堂应该没有高高在上，有的是平等与民主；理想的课堂应该没有任何偏见与歧视，鲜花和小草都能拥有阳光；理想的课堂没有任何的急功近利，应该为学生一生的发展着想。

老师们，姐妹弟兄们，书山有路勤为径，教海无涯艺作舟，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。让我携起手来一同追求理想的课堂吧。相信在山的那一边一定有我们心中的海洋。

幸福是什么？这是一个在我心里困惑了很久的问题。直到这几天，我才终于明白了什么是幸福。

星期五，学校进行了十二月份的学习检测。经过一个月来的刻苦奋斗，再加上前一天晚上的拼命突击，早上我信心满满地走向了战场——考场，开始了为期一个上午的浴血战斗。下午，老师开始发试卷了。因为老师都是按照从高分到地方的顺序发试卷，所以我在心里暗暗祈祷，希望第一个发到试卷的就是我。“徐思宇！”老师拿起最上面的试卷，微笑着看向我，念出了我的名字。啊，我果然考了全班第一，一百分。回家的路上，我再也按捺不住喜悦与兴奋，像一只猴子一样活蹦乱跳地飞速向家里跑去。到了家，我一见到妈妈就迫不及待地拿出试卷向她报告好消息，妈妈也高兴地眉开眼笑，连连夸我。啊，我明白了，幸福就是考了一个好分数。

这段时间，弟弟开始学说话，他会说一些简单的词语了。他会喊家庭成员了，会喊爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥……就是不会喊姐姐。为什么会喊这么多人了，就是不会喊我。唉，这让为姐的我十分难过。于是，我和妈妈开始每天都对着弟弟不断重复：“姐姐，姐姐……”今天，终于从他那可爱的小嘴里，慢慢地、清晰地说出了“姐姐”两个字。激动得我抱住他，狠狠亲了一下他胖胖的小脸蛋，又对他说：“再喊一遍姐姐。”“姐姐，姐姐……”他稚嫩的声音，仿佛天籁一般动听。怎么别人喊我姐姐，我没有这种感觉呢。啊，我明白了幸福就是这甜甜的“姐姐”声里浓浓的亲情。

原来，幸福并不神秘，也不难获得。在这些细小的事情中，在这些快乐的感受中，我明白了什么是幸福，感受到了幸福，幸福无处不在。

镜子里的我

我的房间里有一面明亮的镜子。早上，我起床走到镜子面前，照了照我自己。我有一头又黑又亮的头发，每次洗好头，我就会把头发散开，像美丽的瀑布。我的眉毛细细的，弯弯的，像柳叶。我有一双水灵灵的大眼睛，别人总是说我像我爸爸。我的鼻子又高又挺，嗅觉特别灵敏，放学一进门，我就知道妈妈做了什么好吃的，

我的嘴能说会道，我的脸长长的，是美丽的花仙脸哟。我皮肤白里透红，别人见我总会捏我几下，我耳垂很大，妈妈总是说我长大了会有福气。

这就是可爱的我。

在这里，我看不见故乡。想来，视程只有几百里，纵然望不见城镇，也该看到故乡莽莽的群山了；只是雁荡山近在眼前，仿佛一道一千三百多米高的屏障，连光和声都无法透过。我只好想象那只飞上山顶的百灵，它叫着，鸣着。它看到故乡了……

我永是一只眺望远方的百灵。以前，我不甘于学校所教的知识，四年便学完了小学课程；半年前，我弃去了故乡一切，来到雁荡山脚求知。然而如今，我方发觉自己的愚蠢：故乡是多么高尚的东西，岂能舍去？百灵只能再一次眺望远方的故乡。只能眺望——想回去，却不行了。

百灵！一度被关在笼里。那么多的试卷，雪片一般在飞；那么多的作业本，大山一般沉重。有什么办法去眺望呢？虽然百灵一直向前飞、向前走，故乡却永在同一个地方！在太阳升起的那里！

也有梧桐，在秋中刷刷拉拉地落叶了；也有香樟，年复一年地抽芽儿；也有枫树，在春风里红扑扑地耀眼；也有白桦，灵动的眼直愣愣地瞪你。但百灵找不到栖身的树枝。这些树，不一样，太不一样了！他们不是我的亲人。几株树随风摇动着，如在招呼；我，百灵，也便走去栖身。

我愿做一只眺望远方的百灵。我有故乡，我要眺望远方！

虽然没有树，我也要奋斗！

想起初来时百灵的活泼与快乐，我暗想：我确是一只百灵。我要是眺望远方的百灵……

王艺澄

我是一个喜欢画画的人，今天就让我来谈谈自己吧！

我是一个文静可爱的小女孩，有着一张瓜子脸，一头乌黑光亮的细头发，一对又弯又细的柳叶眉。一双炯炯有神的眼睛镶嵌在脸上。我的鼻子小小的，但有一张小巧玲珑的樱桃嘴，还有一对机灵的小耳朵和一口洁白的牙齿。

我的兴趣很广泛，而且性格很外向。我最喜欢画画，从幼儿园中班开始学画画的。在我心里，画画是一件放松自我、快乐的事。有一次，我正在做数学题时遇到了难题，心里非常烦燥，怎么也做不出来。于是，我找出一张纸开始画画，心里想画什么呢？抬头望向窗外，一片秋色，那我就画一幅秋天的画吧！我在画面上画了一片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座果园，里面有大红的苹果，金色的梨子，还有咧开珍珠大嘴的石榴。接着我又画了一座公园，里面开满了五颜六色的菊花，有红的、黄的、紫的，争奇斗艳，美丽无比，让人感受到了秋天迷人的气息。画完后，我感觉心里一下子轻松多了。当我再做习题时，难题一下子就迎刃而解了。

这就是我，一个热爱画画的小女孩！

鲁子墨

我是一个宽容大度、性格豪爽的女孩，女孩子见了我都甘拜下风，就连男孩子，我都能和他们打成一片。

身边的人之所以都愿意和我交往，是因为我对任何事都不会斤斤计较。那一次我和同学闹了别扭，他气愤地骂我是一头肥猪，是天蓬元帅下凡，说完后，又害怕我气急败坏地收拾他一顿，刚想道歉，没想到我大度地一挥手，说：“就放你一马吧！”只见他拱手作揖：“谢谢女侠大发慈悲，你可真是宰相肚里能撑船呀！”

无论是熟悉的地方还是陌生的环境，我都是无拘无束的。课堂上，只要我的嘴想动，那么它准会说个不停，通常都是老师在讲台上发表大演讲，我在座位上滔滔不绝地做小报告。回到家里也是一样，古人云：“食不语。”可我一边吃饭，一边看电视，同时还手舞足蹈地向家里人讲述学校中的趣事。

成功在于尝试，这是一句名言，而我就是勇于尝试的典范。那一次，妈妈不在家，我一个人爬起来，偷偷地拿起锅，开了开关，倒上一点香油，“啪”，打碎了一个鸡蛋，倒进锅中，拿起筷子搅来搅去，当我正得意万分时，却发觉我把鸡蛋搅成了一缕一缕的小细丝，哎呀！尝试失败，鸡蛋好像也不能吃了。不过这一切也挡不住我勇于尝试的脚步。

我这么一个风格独特的射手座，是不是一起玩乐、一起冒险的最佳人选呢？

幸福是什么？幸福其实是多彩多样的。

在一次事件发生后我整个人就类似没有了灵魂一般，行尸走肉，一次考试击倒了我对学习的信心，期望，这件事发生的地点就是我每天都要到达的地方。

我之前在这里找到了信心，没想到居然是在这里将他再次失去。幸福就像一个粘人球一般，粘在信心的神上离开了我，经过家人的批判以后，我来到自己的房间里，想着在我有着无私奉献幸福的时光里，这时才知道幸福不一定是永远的。

我在无意之间，看到了一个笔记本，看到了快乐幸福的我，通过我的反思才知道什么是幸福。幸福不一定是拥有，不一定是一种等待，而是一种坚持，是一种拥有永不放弃的心灵所建造出来的，大概过了五年，我现在已经有了半个身子快要步入社会了，自己的事情都要自己做了。通过我这么长时间的坚持，幸福便跟着坚持来到了我的身边。让我重新找到了儿时的快乐，虽然没有拿到自己想要的东西。但是通过这样拼搏的艰辛都是我人生中必不可少的幸福。

我的幸福常常会伴随着暴风雨，不过没有关系。不经历风雨怎么见彩虹呢，我总会说：我的幸福就像彩虹一般。

自然是最大的课堂。

快点走出25瓦节能灯的照射下吧！拭去右手小拇指外侧碳粉的黑，远离钢筋水泥林立与玻璃幕，去去乡下，看看自然。

这个课堂无白墙之限，无门窗之固，以天做顶，以地为墙，渺渺哉感天地之广，悠悠兮同造物者游，有点竹林七贤的洒脱。

这个课堂没有三六九等之分，我们都是初学者，农人是老师。

村里有位老师傅，已给人盖了四十多年房，从面皮白净的打下手小生变为了能独当一面的老匠人。他告诉我，邻村有个孝子回村盖房，请的是西安来的施工队，青瓦白灰墙的起了座四合院，越住越难受，夏天热得开空调烧断一根保险丝，说完后欢快的大笑。他正在为我们的邻居翻新旧宅，他跟我说话时坐在一大堆石头上。“秘密就在这儿，啧，加个石头一下（音作“哈，去声”）房儿就凉快了，冬儿个暖和夏天凉快。”我捡起一块，只是石灰石和花岗岩罢了。

自然告诉我，人类自以为是的复合材料在她眼里不值一提。

当地人把知了叫知了，但逗小孩时叫“滋儿哇”，很好听的名字，形象，透着一般灵气。

皮孩子在田埂上种豆。豆没什么好长的，不好好种，往一大片石头底下扔了一把，叫声“去你的”，再压死。过了几天我回乡下来，去田埂上，那一堆堆豆芽把石头顶了起来。石头底上还有湿泥巴，豆芽没见光，很黄。石头有四五斤重。

自然又教给我一课，万物都有灵性。包括那个皮孩子，站在一旁，不可思议的看着，还不由喊了一身“咦？”

也许那天，他也懂得了些什么。

自然的课呵，是永远学不完的。

每当在课堂被一道题“摆一道”焦头烂额时，我总会想到石头，想到“滋儿哇”，想到那把豆芽。

庄子是最洒脱的学者了。像惠子那样纵横捭阖的人是不会躺在地上看天的，也写不出“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”的句子的。自然开小灶，给庄子偷偷上了一课。

天之蓝是由大气反射大海的颜色，不假。但自然告诉我：你看，那是蓝天，去飞吧！

今天，阳光明媚，天空蔚蓝得像一面水晶玻璃，我来到袁老师作文学校。我一进教室，老师就宣布玩抢凳子的游戏。一听到这个消息，教室里像炸开了锅一样，同学们个个欢呼雀跃，脚底像装了弹簧一样一蹦三尺高。我也高兴得眉毛、眼睛都在脸上跳起了舞。

老师宣布完比赛规则后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有不拿第一非好汉的劲头。我呢，心中得意洋洋，抢凳子可是我的强项。

我们把凳子摆好，七个凳子围起来，像一朵盛开的花。凳子们挤眼弄眼地好像在说：“小主人，你们要抢到我哦，抢到了我，你才能是冠军哦”。我握紧拳头，为自已加油打气。

游戏开始了，首先上场的是一组的队员。他们有的昂首挺胸，胜券在握；有的大摇大摆，蛮不在乎；还有的同学捂着胸口，好像挺胆小的样子。老师一喊：“开始”音乐响起，同学们便围着凳子开始转起来，有的得意洋洋像打了胜仗的将军；有的小心翼翼生怕自己会输；还有的同学像个老奶奶迈着小碎步，伸出手放在凳子的上方。突然，音乐停了，同学们手忙脚乱的，纷纷抢占凳子，结果有一个同学坐在凳子中间被淘汰了。同学们都哈哈大笑起来。被淘汰的同学顿时脸通红通红的，不好意思地走在旁边。

经过一轮又一轮的比赛，终于轮到我了。我的心里开始紧张起来，像有十五个水桶在打水一样七上八下的。老师说：“开始”我们几个人就围着凳子转了起来，同学们都笑嘻嘻的，过了一会儿。老师说：“停”。好险！我速度快抢到了一个凳子。耶，我高兴得手舞足蹈，同学们也在一旁发出海涛般的笑声。下一轮我就没那么幸运了，我不小心被别人挤了出来，最后我被淘汰了。我还是很开心地走到了旁边。

经过一轮一轮的选拔，得出了四个冠军，然后四个冠军PK，结果我们组的涂怀希得到了冠军。同学们都热烈地为她祝贺。

今天真开心啊，希望老师经常带我们玩这样益智类的游戏。

上面是我在周二我为姥姥姥爷做的午饭焖饼。不过放调料手里没准，盐放多了，姥姥说，没有关系，就着馒头吃也行，孩子第一次给做的饭，很感动了。

包饺子、包馄饨真不是简单活。每一个步骤对于我这个从来没有干过的人来说，简直让我有种想退缩的想法，但是姥姥一直在旁边告诉我每一个步骤该怎么操作。从四点一直到六点半，才吃上这几个饺子，嘿嘿！但是，看到自己做出的成品，那种成就感真好。

这是丝瓜炒鸡蛋，如果不仔细看会不会以为是木耳鸡蛋炒尖椒。从为父母做饭这件事我学到，在平常做一些事情时，要掌握要领，做好一切准备工作，到时才不会手忙脚乱。任何事情要做到心中有数。做饭时，由于天气太热我流了许多汗，感到又累又热，总想歇一歇，同时也让我感受到父母和姥姥他们为我做饭时的劳累，而且他们还是一年四季，每天如此。不管多热，都在厨房为我准备可口的饭菜。这次自己也体会了一次。

感谢詹老师给我们提供的这次活动创意，在我满头大汗在厨房忙活着的时候，我深刻的明白了老师实施这次活动的意义，也明白了父母和我姥姥每天三顿饭照顾我的辛苦。