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这就是课堂作文(20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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这就是我作文800字

全文共 872 字

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一双水汪汪的大眼睛,又黑又清澈的眸子,仿佛能映出你的倒影,一张能说会道的樱桃小嘴,圆圆的脸上,再加上一头柔顺的黑色短发就成了我,一个14岁的女孩儿。我的名字叫陶陶,我觉得这是个很奇怪的名字,因为这个名字我可没少被小时候的玩伴笑过,当我问妈妈这个名字的含义时,妈妈告诉我这个名字是爷爷取的,意为乐陶陶希望我一生快快乐乐的,没有烦恼。

人如其名,我也不负众望,成了一个爱笑的女孩儿,在家里、在学校、在外地,无论何时,无论何地,一想到开心的事都能立马笑出声来,记得有一次画画课上,我画的很快,离下课还有半个小时,我就画完了,我向四周都是铅笔在纸上的沙沙声,我没事儿就喜欢想一些趣事,这样做心情不自觉的便会好起来。这不,想到去年春节回老家喂鸡的事儿,我一下没忍住,便突然笑出声来。刹时,整个教室的人都看向了我,我还沉浸在自己的世界中无法自拔,直到同桌“冒死”顶着一群异样的目光,用手掐了我,我才惊醒。尴尬的,哈哈一笑,也不管还有多长时间下课,随便找了个借口就落荒而逃了。这就是我一个爱笑的女孩。

我虽然爱笑,却也是个坚强的女孩儿,记得有一次妈妈给我报了学习游泳,在最后一关换气游一圈时,我就像遇见了一座巨大的山峰,对于“攀登者”的我来说,也算得上十分困难了。刚被教练拿走了浮板,我才游了1/4不到,就不适应了,呛了一大口水,脚已碰不到底了,怎么办,我十分焦躁急,可也只动摇了一瞬,我是不会放弃的,既然已无退路,那便勇往直前,想到这儿,我游得更加卖力了,一路游到终点,我抢了不下十口水,可我并没有接受教练的帮助,硬是一个劲儿地游到了终点。

这就是我一个坚强的女孩儿,

我也拥有自己喜爱的东西——古诗词,我喜欢中国上下5000年的历史,喜欢中国传承了无数代的传统文化,但我更喜欢古诗词。代表传达了诗人的感情,我喜欢“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”诗的慷慨,表达了诗人对大好河山的热爱。我喜欢“但愿人长久,千里共婵娟”词的祝愿表达了词人对家乡的思念。“虽无刎颈交,却有忘机友,点秋江白鹭沙鸥”曲的淡泊,表达了作者淡泊的情怀。

这就是我一个爱笑坚强又喜爱古诗词的女孩。

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篇1:这就是我作文

全文共 224 字

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今天,我一大早照着镜子,发现我的头发变成爆炸头了,我吓了一大跳,我就用水和梳子弄头,我整整用了两分钟才打理好了。细细看,我的眉毛像括号。眼睛炯炯有神,鼻子灵的不得了。鼻子一闻到味道,就知道今天妈妈做了什么菜。我的嘴也特别的能说,我的妈妈在买电器,我在一旁帮忙砍价。我的脸很圆,我一笑,我的妈妈就想捏我的小嘴巴。我的听力也很好,可以听见好远的声音。

我向镜子里的我瞪眼睛,他也跟我瞪眼睛,我向镜子里的我打一拳,镜子里的我也向我打一拳。

镜子里的我真有趣!

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篇2:不一样的课堂作文400字

全文共 417 字

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回想昨天那堂精彩纷呈的公开课,我仍然历历在目。不仅仅是宽敞明亮的教室,老师的教学方法更是让人耳目一新。

给我们上课的老师姓孙,孙悟空的孙,而且和孙悟空一样“老奸巨猾”,他上课的“套路”真是深不可测。

刚开始上课,孙老师就让我们领教到了他的实力。妙趣横生的语言让陌生的我们很快就像老朋友一样熟悉,富有哲理的话语让同学们不由自主的跟着孙老师讲课的节奏全身心投入到课堂中去。

上孙老师的课一定要注意力集中。可能在你走神的刹那,他就已经把话筒放在了你的面前,等待你的回答。可再专心也有不会的时候呀,别担心,不会出糗的。博学多才的孙老师会用比喻的方法巧妙地让同学避开尴尬。

这节课我们不仅注意力要集中,还要有发散性思维,思维绝对不能被禁锢,只有创造性的发言才能博得孙老师及听课老师的赞赏。

欢乐的时光总是很短暂。随着下课铃声的响起,同学们依依不舍的走出教室,我还沉浸在这难忘的课堂中。真希望多上这样的课,可以使自己的学习效率更高,使自己的学习面更加广泛。

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篇3:这就是我

全文共 414 字

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曾亮

我呢,是一个身高135厘米,体重70斤的小胖墩。我有一张圆圆的鹅蛋脸,两只水汪汪的小眼睛,配上一个小巧玲珑的鼻子和一张爱笑的嘴,组成了我。我是曾亮,一个喜欢抱小袋鼠的小男孩。

妈妈说我笑的时候特别好看,所以特爱笑。我喜欢我的小袋鼠,我每天都带着它到处走。我怕黑,我不敢一个人睡,不敢把头露出被子,因为我会把那些窗帘想象成鬼怪的样子,它们在我眼前跳舞,鬼叫着,我常常进入我的梦中闹事。

我有一些小缺点,比如说在学校是特别爱闹小脾气,搞得老师们都很烦恼。有的时候马虎,常常犯一下小错误。但是人无完人,金无足赤,谁没有缺点呢?我的优点也很巨大的,比如说,早读检查第一次,我都不忍心给同学扣分,都是提醒他们的。我很诚实,捡到东西我都会物归原主。我很慷慨,好的东西都乐于和同学们分享。我很孝顺,我会帮妈妈做家务。我会留好吃的东西给妈妈吃。

就是我。我很喜欢我现在牛叉的样子,要是时间永远停留在2018年,我愿意永远做一个十岁的“小屁孩”。

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篇4:这就是我作文700字

全文共 718 字

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知识丰富,耳朵里塞了一堆话,坐在教室第三排,做事速度有点慢的人,这就是我。

我是一个长得高高壮壮的,身体也倍儿棒的男孩子。平时时而调皮可爱,时而积极进取,时而慢条斯理,时而善解人意。我有一双既会说话,看起来又炯炯有神的眼睛,四方阔口的嘴巴能说会道。嘴巴里面的两个门牙旁边还有两个洞,张开嘴巴上下牙齿咬在一起时,就像电影院的一个进口和一个出口,其实那是我还没长出来的两颗侧切牙。

我的优点可多了,我比较有耐心,爱看书,学习认真,考试不错,喜欢画画……生活中有一件事就可以证明我是一个非常有耐心。周末的课外学习画画课,有一次吕星老师要求我完成一幅非常漂亮的水果彩铅画,通过一年多的学习她这次要求我独自完成。没有老师的指导,我依然很快的完成了任务。只是,当吕老师看到我的画后,眉头皱得像外婆额头的皱纹似的,脸上的表情黑得像教室的黑板似的,可她依然温和地对我说:“画得很快,可是没有做到准和美。我要求是快、准、美!根据我以往教你的知识,以及认真看书本上的画,马上重画一张!”听了吕老师要求重画的命令,我并没有生气,因为我有足够多的耐心。只是,由于我上课不认真,不专注的缺点,导致了之前的心血白白浪费,才会被罚重新画一张,我有些懊恼。不过,我想到了老师对我的期望,接下来我细心专注地一笔一划勾勒底图,再根据不同部位上不同的颜色,不同色调的方向画上颜色,时而轻笔上色,时而重笔上色,遇到不懂的位置先问了老师再下笔,最后一图惟妙惟俏的水果彩铅画出来了,我为认真的自己感到自豪!不过,通过这次重画的事,我迷途知返,决心改掉缺点,自觉学习,长大了才能做一个既有用又能帮助别人的人。

这就是我,一个永不放弃,知识丰富,有伟大的梦想,又帅气又善良又有耐心的小男孩。

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篇5:这就是我七年级作文的

全文共 606 字

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一个十二岁的女孩,身高1米6多。皮肤略黑,眼睛很有特点,平时看起来还不算小,可一笑起来就眯成了一条缝,嵌在圆圆的脸庞上。我的嘴巴并不美,特别是说话时总是能准确地让不“体面”的上排牙齿“闪亮登场”。鼻子呢,除了鼻梁低一些,有点“平坦江川”的气势,其他的都是一般般。——这就是平平淡淡的我。

不知道为什么,升初中的第一天,我就对校园里的一切很好奇,如我以前的同桌,她叫崔蕴,崔蕴这个名字引起了我的遐想,于是我就把它分析了一下。崔蕴同璀璨,而璀璨就是形容星空的,星空就是指宇宙,宇宙里就会有许多陨石,两个陨石在一起相撞,就会爆炸,而爆炸就会使陨石摧烂,摧烂的陨石又慢慢的蕴和在一起。所以,她的名字有着深刻的意义。——这就是爱幻想的我。

我是亲朋好友之间的“开心果”,既能容易把别人逗笑,别人也能容易把我逗笑。

有一次,弟弟一口气吃了三个包子,要知道,爸爸一顿饭才吃两个包子。我就对他说:“亲爱的阿弟,你要坚持下去呀,每顿饭都吃上三个包子,我相信不久的将来,你就可以去日本学相扑了,一定会得冠军的……”我还没说完,爸爸妈妈就哈哈大笑,弟弟红着脸,不好意思的低下了头。——这就是幽默的我。

我有读书的爱好,也有体育运动的爱好,还有对乐器的爱好,如,空闲的时候我会拉上一首小提琴曲或吹上一首笛子曲。虽说不精,但也足以陶冶了我的情操。——这就是爱好广泛的我。

平平淡淡、爱幻想、爱好广泛,这就是我——赵雨。愿意和我交朋友吗?我期待你们。

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篇6:课堂活动作文

全文共 361 字

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今天我们玩了一个叫画鼻子的游戏。

我一来到教室,老师就已经画好了一个宋美人,大家感觉很奇怪:“这个是干什么?”上课了,老师宣布今天要玩一个叫画鼻子的游戏,同学们都欢呼起来。老师先简单介绍一下游戏规则,游戏就开始了。

大家都迫不及待地把自己的小手举了起来,终于轮到我了,我怀着紧张的心情上了台。老师给我蒙上了眼睛,我的眼前一片漆黑,伸手不见五指。我转了三圈大象鼻子,顿时感到头昏眼花,像无头苍蝇一样东倒西歪地向前走去,一会儿撞桌子上,一会儿又撞到墙上,经历了千辛万苦,终于来到了白板前,我在那儿上下摸索着,同学们在我的耳边七嘴八舌地说:“这里不对,右边点,不对,不对,左边点。”我找准位置犹犹豫豫地画上了鼻子,大家哄堂大笑,我猛地把红领巾摘下来,定眼一看,什么嘛!竟然画了一颗完美的青春痘。我失落地回到了座位。

今天的游戏真好玩。

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篇7:这就是我

全文共 382 字

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陈纪妍

我有一个可爱的名字——陈纪妍。父母希望我能遵守纪律,希望我能帮助别人。所以给我取了”纪”字和”妍”字做名字。

我的个子不突出,跟一般读三年级的同学差不多,我的皮肤很白。我有一双明亮的眼睛,一张大大的嘴巴,但我只有上课很安静,其他时间我都能言善道。我还有一个灵敏的鼻子。我最喜欢我的鼻子,因为它能使我闻远方面包店飘出来的面包香。

就是我。一个爱吃好料理的人。我还是一个友善的人。

有一次,有个小女孩被石头绊倒了。我看见了,连忙跑去,扶着她走到医护室。医生说:”她的伤不严重,擦一下药就好了。”我说:”谢谢医生。”我们都笑了。

我的爱好是看书,我想当一名学霸。我的缺点是写字太慢,每次老师叫我们做笔记,大部分我都赶不上。

然而,在他人眼中,我又是一个努力学习的人。每次我的成绩都会进步1分或0。5分。我的补习班老师就很高兴,高兴得不知道怎么形容。

这就是我,一个优秀的我。

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篇8:这就是幸福作文600字

全文共 612 字

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今天是个幸福的日子——妈妈要回来啦!我已经等待、盼望了很久了。

上个月,妈妈去马龙培训,很长时间都不能回来。妈妈不再的这几天,我觉得日子过得好平淡。真想再听听妈妈的唠叨,再想尝尝妈妈做的饭菜。

今天,妈妈就要回来啦。早上起来,我就穿好运动服等着妈妈,因为妈妈平时喜欢我穿运动服,觉得我穿起来很帅气。我迫不及待地等着,时不时从家门上的猫眼看,期待妈妈快点回来。终于,电梯门开了,一个高挑苗条的身影从电梯里走了出来,是妈妈!她刚出来,我就打开家门,和弟弟跑出去,和妈妈抱在一起,说着:“妈妈,你终于回来了。”弟弟大声喊着:“妈妈、妈妈。”妈妈说:“我给你们带来了一些好吃的,放在袋子里面了。”我马上冲过去打开袋子,看到里面有巧克力、蛋糕、酸奶等一些好吃的东西。虽然这些东西平时都能吃到,但今天妈妈带来的有着特别的味道。守在妈妈身边,吃着好吃的东西,我觉得真是太幸福了。

晚上,我和妈妈一起做饭。做饭时,我和妈妈说着学校里的事情,妈妈也讲着他们训练的故事。吃饭了,我和弟弟都挨着妈妈身边吃饭,妈妈说:“过去点,我都要被你们挤扁了。”听了妈妈的话,我稍微挪了一小点。我不停地往妈妈碗里夹菜,还说着:“妈妈,你喜欢吃这个,给你。”妈妈夸我真懂事。妈妈也学着我:“给你吃这个,你不是最喜欢吃吗?”妈妈还指着土豆丝说:“你们快来尝一尝,这是天添做的,可好吃了。”听着妈妈的夸奖,看着妈妈的笑容,我觉得真是太幸福了。

就是幸福,你是不是很羡慕呀?

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篇9:课堂作文

全文共 370 字

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今天,老师给我们上了一堂有趣的作文课。

上课了,老师走进教室,说:“今天,我们要玩一个游戏。”老师让我们拿出一张纸折成四份,做出四张卡片。让第一排的同学写“怎样写人物的口诀”,后几排的同学写“怎样写叙事的口诀”。然后老师把它们打乱了顺序,让我们抽签,抽的四张能对上口诀的就直接加分,对不上的,就给大家表演节目,如果得到大家的掌声就给加分。

开始抽签了,有的同学抽对了,有的同学抽错了,抽错的便讲笑话、背唐诗……快轮到我抽签了,我想:我一旦抽错了,该表演什么呢?我忽然想起广告中的一个谜语:“不字加一点,一人一口田”。果然,我抽错了,我把这个谜语猜给大家,同学吴俊男猜对了,是“福”字,我点了点头。我们组的同学立刻鼓起掌来,我们组因为我说的好加了一分,我真高兴,我为我们组争光了。

游戏结束时,我们组胜了,我们高兴的喊起来。这真是一堂有趣的作文课!

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篇10:这就是幸福作文500字

全文共 536 字

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关于幸福,或许每个人都有不同的见解。我所认为的幸福就是能够偶尔让自己抛开一切,沉浸在自己的一方天地里,品茗、读书。

短暂告别这个略显聒噪的世界,端一杯香茗,捧一本书,坐在窗边,感受一份独有的清静与悠闲。小口抿啜,茶香从唇齿间流露出来,乍一尝,有几分苦涩,细品下来,却是“回甘”。

茶里有一方独特的天地。经过多道工序精心磨炼而成的茶叶,先用开水烫过一遍,把水倒去,这叫“洗茶”。第一泡是最浓的,后面会越来越淡。每一泡都能让人品味出不一样的心境。我虽不懂茶艺,但经过几番接触后也逐渐喜欢上了茶的先苦后甜,甘甜入心,这是在告诉我:少时的努力,将换取将来的惬意。

书里更有一方独特的天地。人们常说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”不求有金银玉颜,只愿翻开书,品味人生乐趣,领悟深刻哲理。

小说叙事文中,随着情节的跌宕起伏,我们也随着人物或是泪零如雨,或是欣喜若狂。在情节看似没有挽回的余地时,在故事看似即将跌入深谷时,突然的一个逆转,让剧情走向拐角,让冰冷的心重新燃起希望,每一次都是如此出人意料,人们不禁感叹,作者当真妙笔生花。

一部好书,就该这般引人入胜。沉浸在这样的书里,笑看云舒云卷,花开花落,难道不也悠哉,乐哉吗?

夏日炎,蝉鸣噪。去自己的一方天地寻一处清静的所在,这就是幸福。

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篇11:课堂作文600字

全文共 790 字

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夏日炎炎,家里没有空调,实在难受,豆大的汗珠一个劲的往下滴。出去时,遇到了几个朋友,都是一样的感受。其中一个提议说:“这种天山里最凉快了,明天我们到山里去避暑吧!”我兴奋地跳起来:“那真是太好了!”

第二天,气温高达三十七八度。下午我们买了许多的零食和饮料高高兴兴出发了。刚近山就觉得有阵阵凉意扑面而来。一路上,树木茂密,杂草丛生,几乎没有路可走。我们一边寻路,一边说笑,甚至还哼唱起了歌,竟也快活!密林里不时听到悦耳的鸟鸣,还有一些不知名的小昆虫在身旁飞过。寂静的山林里飘荡着我们的欢声笑语。累了大家就找一片草地坐下,喝喝饮料,吃吃零食,要不就在草地上躺一会儿,听听鸟儿的歌唱也不错。等休息好了,就继续寻路。

也不知道走了多久,前面出现了一片池塘,我们决定在此休息、纳凉。一位朋友拿出了自带的绳子系在两棵树上荡起了秋千,还有一位拿出书坐在树下看书,也有去水边钓虾,我则仰躺在草地上休息,欣赏山林里美丽的景色。时间如水般流淌,不知不觉也是夕阳西下时分,我们该回家了。

走着走着,我们发现找不到来时的路了,原本就没有路的呀,当初只顾着走也没想到做记号什么的。眼看着天色将晚,山林愈发静谧,我不禁有些哆嗦:“我们能找到路吗?我们会迷路吗?回不去怎么办?”我都不知道自己说了什么。“不知道,就凉办(拌)!”一个同伴开玩笑地说。天哪,在这个荒芜人烟的山里,叫天天应,叫地地不灵,那如何是好?大概是看出了我的慌乱,一位朋友安慰我说:“我们现在走的大概是东北方向,沿着这个方向走就没错了。”我惊喜地说:“你带了指南针啊!”朋友乐了:“怎么一点常识都没有呀!树长得茂盛的一边是朝南的,地理位置大概是东方。这些道理地理、生物书上学过了呀?”果真是这样,我们最终安全的下了山,真是虚惊一场啊!

唉,书到用时方恨少啊!何况纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,古人说的一点不错。我想这是我们此次山林迷路的最大收获!

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篇12:大自然课堂作文600字

全文共 624 字

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自然造就了五彩缤纷的世界,自然母亲是我生命中很重要的一位老师。

水混合着泥被冲上了田地,这一年正是洪水泛滥的时候。我和爷爷站在田垄之上,放远望去,水光一片。听着爷爷感叹着今年的作物情况,我发现不远处有一条泛着银光、活蹦乱跳的鱼。我大叫到:“爷爷,你看,那里有鱼!”

说罢,我跃跃欲试准备冲向那里,爷爷却拉住我说:“别去,你没有水鞋,一会弄脏了衣服和鞋。再说,这鱼太小了,不值得。”我听了有些气馁和不高兴,没办法只能死死盯住那条还在泥水中挣扎的鱼,它张大嘴,拼命地呼吸着,我想到了三个字“生命力”。但我知道,那条鱼再也不能进入水中了,结局只有死路一条。只见它拼命摆动着身体,鱼尾拍打着地面,将泥浆溅起,不一会它的身上就覆盖上了一层泥浆。它继续向身旁一米多远的小泥潭挪动,像蛇一样S形移动着……我期待着它能生存下来,忽然,它停了下来,我的这个念头又开始消退,我心里暗想道,它快要不行了吧。可是鱼和泥潭之间的距离只差一步之遥。我不禁为它可惜,这条鱼一定是精疲力尽了。可是就在我思考的时候,它猛的一跃,呈现出一条优美的弧线,靠着最后一丝力气跃入泥潭,最终成功抵达了小溪中。我能看见它求生挣扎后留下的痕迹,十分凌乱,但又像勋章一样,展示着它的荣耀。我呆呆地站在那里,望了很久,直到听见爷爷叫我的声音,我才离开。

生命真是顽强啊,这条鱼付出努力拯救了自己,它也许还不知道,在远处有一个女孩在默默观望着它,它为这女孩上了一堂叫做勇于拼搏的课。我的心被激起阵阵涟漪……

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篇13:灯塔大课堂第十三课观后感学习心得

全文共 2925 字

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__市__县__乡__村位于__市__县南部山区,距__市公里处,下辖 个自然村,全村现有户, 人,总面积 平方公里,耕地面积

亩,2013年农民人均纯收入9831元,实现了全村脱贫。__村以改变贫穷落后面貌、提高农民生活质量为抓手,以促进贫困人口脱贫增收,改善贫困群众生产生活条件,提高贫困群众生活质量为目标,整合各类扶贫资源。以发展

优势特色产业为主,养殖和枸杞、钙果种植及劳务输出等二三产业为辅助,实施扶贫开发战略,使全村扶贫开发工作取得显著成效,尤其是新农村建设名列全乡的前袤。

__村多次受到上级部门的表彰奖励,2009年被市委评为“五个好党支部”,2013年被乡党委政府评为“农村新民居建设示范村”、“设施农业建设先进村”。__村脱贫致富的主要做法如下:

紧抓机遇求发展,扶贫攻坚惠民生

扶贫攻坚,事关民生社稷,意义深远。__村由于地处贫困山区,农业生产基础设施落后,经济基础薄弱。群众生产生活困难,人畜饮水基本靠水窖储藏的天然有效降水,全村无一条硬化路,农村住房85%都为土坯房,只有少量砖瓦房。贫困人口占全村总户数的40%左右。

近年来,__村在__市委、政府,__乡党委、政府的大力支持下,紧紧抓住新阶段新形势下的扶贫开发机遇,村两委班子将脱贫致富和建设社会主义新农村作为第一发展要务,结合

本村发展条件差和农民居住条件落后的现状,确立了发展村域经济、提高农民收入,建设新农村、改善农民居住条件的新思路,依据全村实际制定了三步走战略,即解决温饱、尽快脱贫、实现小康的奋斗目标。紧抓扶贫机遇,强化措施,扎实推进扶贫开发、产业发展和新农村建设脱贫致富步伐,有效改善了全村居住环境和提高了农民生活质量。

近年来,__村村两委班子为了带领全村群众脱贫致富,带头放弃自家的“一亩三分地”,每天早出晚归,跑资金、跑项目;先后争取了一事一议项目、市场建设项目、__村加油站建设项目、千亩枸杞种植项目、250亩欧梨种植项目、自来水入户工程等一系列普惠于民的项目、政策,为__村脱贫致富及产业发展提供了有力的保障。

调整产业促发展,脱贫致富得民心

__村地处贫困山区,环境、生态条件十分恶劣,十年九旱,靠天吃饭的自然条件让这里的群众不能实现脱贫致富梦。村两委班子积极与__乡党委、政府及农牧、林业等部门协调,结合当地实际条件,大力调整产业结构,制定了以

产业为主导产业,种养殖相互结合的新型农业产业发展规划。

为解决全村干旱缺水导致

收益低的问题,村两委积极与上级水利部门协调,申报项目,争取资金900万元,修建20万方蓄水池1个;通过动员鼓励全村能人,积极筹集资金630余万元,架设高低压线路20公里,新打及配套机井63眼,使全村45920亩耕地得到正常进行有效补灌。

__村坚持以为扶贫开发增收产业,为了解决办法贫困户

脱贫,村两委积极为弱势群体向市扶贫办、及上级部门争取扶贫双到资金,帮助贷款,由“输血式”扶贫向“造血式”扶贫转变,使贫困户收入不断提高,促进了全村经济的快速增长。经过几年发展__村农户压砂地规模快速增长,总面积达到4.6万余亩,2013年农民人均纯收入达到9831元。比2000年翻10倍。全村农民人均纯收入已超过扶贫标准,全村达到整体脱贫,部分群众生活水平达到了小康。

针对__村群众历史由来发展养羊的习惯,为了有效利用农作物秸秆,村两委班子确定把发展养羊作为全村第二经济产业,并积极与市农牧、科技等部门联系,为群众进行养殖技术指导,逐步扩大了全村养羊规模。目前,__村羊只存栏数达到5200只,创造年经济收入22.8万元,充分利用羊粪作为无污染有机肥料,不但起到品质品牌保护,而且还做到了优势产业互补,使全村解决了生产模式单一的局面。

2012年,__村两委班子面对现有农业产业老化的问题,积极探索后续产业发展新路子,先后引进了枸杞种植、和钙果种植试验。为充分调动全村干部群众的积极性,全村枣瓜间作2900余亩,建成了百亩枸杞种植示范园区,钙果种植250余亩。目前,探索老砂地后续产业发展是村两委的主要任务。

改善设施促发展,村队旧容换新颜

__村因特殊的地理位置,分散居住的村庄环境,加上基础设施条件差,交通条件严重滞后等影响,不但增加了农民生产成本,而且还制约着村民的生产生活,更严重影响__村农民脱

贫致富步伐加快。为改变全村落后的生产生活状况,村两委立足现有基础条件,尊重农民意愿,按照新农村建设标准,大力改善村容村貌、村民居住条件。积极争取项目资金100余万元,硬化红圈、三合新农村巷道4800米、埋设供排水管道1万米,新修生产道路2万余米;为了村庄环境面貌,修建垃圾池20个,配置垃圾箱38个;沿公路两侧栽植刺槐17000多株;对69户进行了改厨、改厕、改能;在新农村建设刚开始时,群众不理解,参与建设热情不高,两委班子成员心往一处使、劲往一处用,多次召开村两委班子会、村民代表会,共同商讨方案,走家窜户搞宣传,说服群众,村两委带头

“拆土坯房、改厨、改卫”,让群众看见实实在在的好处,从而调动了村民新农村建设的积极性,形成由“要我建”变为“我要建”,村民主体作用得到充分发挥。完成新农村建设示范点2个,90%以上的村民住上新砖房。

目前,全村80%以上的农户用上自来水,柏油路贯通5个自然村,客运班车天天发,大大方便了全村群众出行。初步实现了村庄巷道硬化、庭院净化、环境美化、村庄绿化。改造后的新农村,有了干净整洁的厨房,有了安全卫生的饮水设施,通过争取国家退耕还林政策扶持,大部分群众安装上了太阳能,清洁能源和淋浴设施得到较大改善,村民的居住条件,村民的生活质量得到了极大的提高。

针对群众农闲季节无文娱项目的情况,__村为了加强全村文化阵地建设,在上级相关部门的支持下,投资3万余元,建

成“农家书屋”1座,藏书2000余册,图书品种涉及文学、科普、儿童读物等多个种类,为村民学习文化知识提供了便利条件,受到了村民的欢迎。为了活跃群众文化娱乐活动,村两委专门为各队购买音箱设备,由村干部带头在全村范围内跳起了广场舞。

互助资金解民困,集体经济增效益

资金短缺是制约群众增收致富的主要瓶颈。为解决群众生产资金短缺的问题,__村积极向上级争取互助资金项目、农村妇女创业小额担保贷款等项目。2009年以来,__村争取国拨村级互助资金30万元,通过农户入股13.3万元,每年向贫困农户投放互助资金33.3万元。经过五年多的实践,村级互助资金项目有效缓解了贫困户农户发展资金短缺问题,大力扶持了贫困群众的产业种植自己不足问题,受到广大贫困群众的欢迎和好评,群众亲切地称村级发展互助资金是“农民自己的银行”、“增收致富的好帮手”。自2012年以来,__村共争取农村妇女创业小额担保贷款300余万元,充分解决了群众生产资金困难的问题。

__村通过实施分配开发战略,从而摘掉集体经济“空壳村”的帽子,帮助扶持全村贫困户及早脱贫致富,提升自我“造血”能力,村两委反复讨论研究,千方百计想办法发展村级集体经济。扶贫资金有效整合,投资30万元新发展村级集体压砂地315.8亩。经过几年运作,解决了部分贫困农户的就业问题,也使得村级集体每年收入5.5万元,让__村走出了“空壳村”行

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篇14:这就是我主题

全文共 458 字

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十二年前,一个大雪纷飞的夜晚,一个可爱的女婴降临在了这个世界上。经过了十二个春夏秋冬,她最后长成了一个亭亭玉立的女孩子,时常扎着马尾,走起来头发一甩一甩的。

你要问她是谁?这就是我!

你第眼见到我可能决得我是个很我文静,话不多的女孩。这只是我的一面。如果你已与我熟识,那么你看到的将会是一个与刚才完全相反的我:活泼,好动,爱说爱笑而且热情洋溢。

古人云:“金无足赤,人无完人。”谁没有点缺点啊?我此刻就来将将我的缺点。缺点一:个头小。有人说,这算什么缺点呀?浓缩的才是精华呀!问题是这会间接导致我的体育成绩不及格(腿短)上学期跑800米,跑400米我就差气了,之后的400米大概是死党们一个推一个拉的“跑”过来的。缺点二:马虎,不认真。你别看这不是是很么大毛病,可发挥起来可不得了!我的数学成绩要是没有它的“帮忙”至少要高出十分来。缺点三:脾气不好,暴躁。这可不怪我哦!纯属遗传。OK,我想不用我说你也知道我和我老妈之间会发生什么了。

好了,说了这么多,我想你必须很了解我了。欢迎你和我做朋友~

这就是我!一个活泼可爱的女孩。

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篇15:这就是我[300字]

全文共 418 字

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在一座房子,一个男孩正坐在书房里看书,一缕缕阳光透过薄薄的纱窗照在地板上。房间里一片寂静,小男孩似乎很享受这静静的时光,他沉侵在书的世界里,仿佛入迷了。那个男孩就是我—一个小书迷。

我叫应丰泽,今年11岁,长相也没什么奇特的,顶多就是黑点多了一点,牙齿整齐了点,和其他男孩差不多。

我是小书迷

我是个小书迷,我看的书有很多种,有历史类的《 中华上下五千年》,童话类的《吹牛大王历险记》,以及一些国际大奖小说。因为我喜欢看书,所以我早早地戴上了眼镜。

爱打羽毛球

除了爱看书外,我还喜欢打羽毛球。而我打的方式是把羽毛球扔上去,然后直接拍过去,我堂哥用的方法和我一样,而我妈妈用的方式是从下往上拍。我们开始打球了,我狠狠地一拍,球如离弦的箭一般飞了出去,眨眼间便飞到了妈妈的身边,妈妈仗着自己身高,直接拦下羽毛球,然后“还”给我,这球看起来好像很容易接下来的,但我偏偏没接住,这次失误有点大了,我不服输,接着再来。

这就是我,一个普通而不平凡的小男孩。

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篇16:这就是我的责任作文600字

全文共 798 字

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我常常回想初二开学时的那次班会,那次永难忘记的班会。当全班同学都喊出我的名字,选我当历史课代表的时候,我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神,让我深深地感到,肩上的担子,是那么沉,那么重。

其实我的历史并不好,只是同学们总是喜欢拿我起哄,拿我寻乐子,但就因为这玩笑,我正式的当上了历史课代表。

但实力不行,总会有人不服气。第二天早上,我刚到班级,就看到几个同学在补历史作业,于是便向前制止了他们,这时候,从背后传来几句冷嘲热讽:“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来,心平气和地说:“这是我的责任!作为课代表,应承担的责任!”他们不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是个味儿。

从这以后,我常常听到这样的议论声,他们像存心跟我过意不去似的,在我满怀希望的时候,深深地刺进了我的心底。我在操场上,一圈一圈地跑,一个人独处的日子,漫长而又难熬。没有赞扬,没有夸奖,那一个个莫名其妙的眼神,一声声漫不经心的议论,却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的,是真诚的,是热情的。“这是我的责任,哪怕全世界都批评你,我都要坚持下去!”我经常这样对自己说。

伴随着这样的自我激励,我不知走过了多少个漫漫长日,像往常的一样惩罚补作业的同学,像往常一样的送作业。同学们似乎也习惯了,不在因我的多管闲事而议论我,反而会热情的说一句:“来,课代表,这是历史作业!”

我们的关系,日益融洽了,往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末,我们班获得了历史的年级第一名,老师的夸奖,同学的肯定随之接踵而来。听到这些平时不易听到的赞赏,瞬间觉得一切都值了。

“这是我的责任!”它伴着我走过苦闷与欢乐,走过哭泣与微笑,它目睹了我的全部悲与喜,是我走向成功的见证,有力见证。在未来的人生道路上,我还会记得这句话,这句永远值得夸赞的话,坚守着它,就像坚守着我做人的原则,在遇到困难时,别忘了问自己一声:“你尽责了吗?”

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篇17:关于这就是我话题

全文共 604 字

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大眼睛、鹅蛋脸、高鼻子、浓眉毛,这短短的12个字就概括了我的长相。我叫霍颖嘉,今年13岁了,是一个活泼开朗的`小女孩。

我的爱好是画画、旅游。因为从小我就爱爬在我家那布满小动物的地毯上,所以妈妈从4岁起就让我学画。当然,皇天不负有心人,终于在10岁那年,我获得了“小星星”一等奖的荣誉证书。

说起旅游来,这里还有一段故事呢!在我过1周岁的生日时,爸爸请了许多亲朋好友来我家。那时,桌子上堆满了礼物,不懂事的我爬上去就拿了一本旅游书,坐在桌子上,吚吚呀呀地叫个不停。因此,爸爸说,要培养我对大自然的热爱,体会大自然的美丽。

我的愿望是当一名教师,因为教师可以培养出许许多多的人才,为社会名行各业做出贡献。如果世界上没有了教师,那么世界将不再是知识的海洋,学问的城堡。所以,我要当一名教师,做人类灵魂的工程师。

虽然我的理想远大,但也有一些比较突出的缺点。

说起我的缺点来,最严重的一个莫属那做什么事都是“三分钟热度”的缺点了。就拿上个学期收集邮票来说吧,刚开始几天,我还兴致勃勃地寻找各种邮票,搜集它们背后的故事,第七天集邮簿就不知去哪儿了。最近我又准备学电脑,但愿这一回不再是虎头蛇尾。

我也有优点。最大的优点是善于交朋友。就像刚来到实验中学,没几天,我就结识了一大帮开朗的同学。至于另一个优点嘛,也不妨告诉你:那就是我的适应能力强,就比如刚来实验中学时,军训虽然很苦,但我很快就适应了。

这就是我,一个活泼开朗的小女孩。

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篇18:精彩的课堂作文

全文共 738 字

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“精彩,无处不在。”

——题记

“啪”,随着电灯的打开,黑暗的寝室又重见光彩,整洁的床铺,杂乱的牙刷,茶杯······ 虽然是寝室,却又有一股家的感觉。

“嗨,阿美”,娟起身走向我的花,给她浇水,她的绿叶耷拉着,完全没有了往日生机勃勃的样子,我无奈的看了看她头顶上的一排臭袜子,不得不赞叹生命是多么顽强。

突然,娟惊呼“大哥回来啦!”。我抬头一看,只见“大哥”两步并作三步飞奔而来,一头栽到在床上,大叫到:“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也随声附和道:“天天考试,我都要被‘烤’糊了”。说完便端着盆子说:“我要去去糊味”。“唉!”“大哥”叹息一声,便牙也不刷、脚也不洗地倒沉睡去。我担心阿美会被他熏死,便把阿美往右移了移。

当我双脚浸入温暖的热水中时,一天的疲惫都被这热水褪尽,我又重获新生,开启了狂聊模式:我们谈天说地,从班级学习聊到校园生活、从日常琐事聊到国家大事······你不得不佩服我们这两片薄薄的嘴唇的功率竟可达几千瓦,直聊得天昏地暗,乃至分不清了《红与黑》、念颠倒了《三言两拍》······正当我们思如泉涌、滔滔不绝之时,班主任已悄然光临,一声大喝:“再说一会儿”!直吓得我们一佛出世,二佛升天。慌乱之中,我顺手拿起一条绿色的毛巾擦脚,谁知吓得淼大叫一声:“那是朕的擦脸手巾”。我一惊,毛巾掉到了洗脚盆里。

夜深人静,月黑风高之时,我们倚在床边,目看窗外,续写着我们的《小窗幽记》,低低的絮语,偶或也会让老师听到,于是乎站到走廊做几棵“挺立”在寒风中的白杨。当我们再次回到被窝时,大家都已经沉沉睡去,诠释着一幕幕的《百年孤独》。

睡在床上,我想:寝室果然是最舒服的地方,这里有我们的欢声笑语,有我们的喜怒哀惧。

一天的好运都比不上藏在寝室里的精彩,我们在这温暖的氛围中沉沉睡去。

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篇19:这就是青春模样作文

全文共 1266 字

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青春该是什么模样,桃面,丹唇,柔膝,青葱岁月?但其实,青春不是年华,而是心境,青春是真挚的情感,永恒的活力,未泯的童心,纯净的心灵,是生命的深泉涌流。

青春是青涩的内心,少了一丝套路,没有圆滑处世,没有世俗的利益至上,没有面具之下的真假难分,有的是刚刚接触时的坦诚含蓄,没有所谓的尴尬,有的是我们站着,不说话就十分美好,而最真挚的深情就是悄然染红的脸颊和频繁摆弄的发梢,是偶然回头时的四目相对。嫣然一笑,胜过千言万语。就像送出一块糖,那块糖那么微不足道,可送出去的动作十足复杂。其中弯弯绕绕,柔肠百结,久久不息,原因不是窘迫,而是用心,像极了了青春的模样。

青春是不减的活力,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,这就是青春的真实写照,年轻的灵魂总是对生命抱有无限的热忱,好像一只鸟,飞跃永恒,没有迷途的苦恼,东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳,生如夏花之绚烂,就是青春的模样。

青春擅长发现生活的美好,我们总是在追求生命的繁盛,却忽略了生活的本质,青春的快乐总是很简单,球场上挥洒的汗水,努力之后的成功,伤心时的一句牵挂,生日时的一句问候,甚至是在路边发现一朵象征着好运的五瓣丁香,它的快乐来源于春花秋月夏虫冬雪,和一切美的事物。所以当下雨时,别人撑起了伞,抱怨起了天气,你却能在雨中翩翩起舞。快快乐乐的度日并从中发现生活中的诗意,这就是青春的模样。

青春是世界以痛吻我,我要报之以歌。人们总是把单纯美好当做幼稚,把深思熟虑和怀疑当作成熟,很多自诩为成熟人士的背后,不过是胆小鬼的内核,胆小鬼连幸福都会害怕,碰到棉花都会受伤,有时还被幸福所伤。他们为了避免受伤,放弃了一切可能,关上门的那一刻,也将风景拒之门外,但观被说幼稚的少年,他们经历过伤痛却未曾想过放弃,他们见过黑暗,却相信世界美好,他们见过流言碎语,却相信人心本善,他们见过生活的苟且却依然拥有诗和远方,有时不是不知,而是知道却也不会因此改变初心,所以流泪时,他们会望向天空,透过泪水,阳光中他们再次见到彩虹。人们常说心中有什么看到的就是什么,我想他们的心中一定拥有一座天堂。心灵总有一片净土就是青春的模样。

青春不是年轻人的专利,在博客上广被关注的知青奶奶倪小英,虽然年过七旬,也没有经过专业的美术训练,但是她会用简单的画记录自己曾经的生活经历,包括插队,生病这些生活中的苦难时刻,以痛为歌,将生活给予的苦难转变成艺术。她说:虽然衰老在步步靠近,但这些都是正常的人生轨迹,有谁能永远年轻呢?我想,至少现在我可以画画,可以出去旅游,还可以拍照,这些都是人生多么大的乐趣呀!奶奶的身体虽然在凋零,但是她青春昂扬的心未曾老去,所以她可以把流逝的岁月,叠堆成十八岁的天空。

青春不是年龄的片段,而是灵魂的加法,它不是用来追忆的似水年华,而是还未展开的锦绣华章,不求眩目的荣华,不淆世俗的潮浪,只愿你炎凉看遍,初心不忘,风雨飘摇五十载,归来仍是少年郎,没有忘记感动,没有忘记善良,没有忘记自信,没有忘记梦想,拭剑斫尘夜履霜,热血涌动心难凉,永远一副青春的模样。

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篇20:成长的课堂作文700字

全文共 751 字

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何为课堂?我认为,在家里学会做一道菜是课堂;在田地里学会种植果蔬是课堂;在拥挤的公交车上主动让座给老人、孕妇、孩子也是课堂。生活中无处不有课堂,在观看亚运会激烈的比赛时,我进入了一个让我成长的课堂。

亚运会上,游泳比赛无疑是令人振奋的项目之一。我坐在电视机前,准备看孙杨的拿手项目1500米自由泳。在先前的大型比赛上,我们都对孙杨在这个项目的规律了如指掌,先匀速游,后续发起冲刺,也知道在开始的几圈并不激烈。所以比赛开始时,我坐在屏幕前时不时看看战况,果不其然没有什么悬念。随后我去端了盘水果再回到电视机前,这时已经进入比赛中期了,快速映入我眼帘的是越南的选手,他是第一次出战的小将,却有着惊人的爆发力,在开始几圈后就开始持续发力,一路超过了大多数选手,直到和孙杨不分上下。孙杨还未完全发力,眼见那位小将已经超过了孙杨。只听体育讲解员说到:“现在已经是比赛中期了,孙杨还未完全发力,但越南的选手实力惊人呀!”我开始紧紧地盯着屏幕,内心既紧张又期待。

“比赛已经进入尾声,真是太震撼了!越南的选手还在持续发力,紧逼孙杨。孙杨也被影响提前发力了,只见他快速地划动着,丝毫没有放松,这对于27岁的老将来说无疑是场硬仗。冲啊,孙杨!加油哇!”随着体育讲解员的话语,我的拳头也紧紧地握着,心里也在默念:冲啊!最后三圈,最后两圈,最后50米!……孙杨!是孙杨赢了!全场欢呼声络绎不绝,我也高兴地跳了起来。后来孙杨打破了纪录,在采访中他说:“我最近状态确实不是很好,也很担心,在强大的对手面前,我拼了力的想要往前冲,我真的太想要这块金牌了,因为这是国家的!”

亚运会上孙杨的表现及他的话语,给我上了一课。他让我明白了:在面对挑战的时候不要退缩,要知难而上,赢得不悔的人生。大到为国,小到为己。我,我们——中国少年,当争先!

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