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这就是课堂作文(精彩20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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这就是我作文600字

全文共 581 字

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张佳璐是谁?我又是谁?

户口本跳出来说:“张佳璐,性别:女,出生于一九九九年九月十九日,籍贯:河南省济源市,血型为B……”。

镜子扭了一个姿势,接着说:“张佳璐,妹妹头,梳着齐刘海,戴着一副粉框眼镜,最喜欢对着我梳头发。”

沙发舒展了一下身体,“她呀,最喜欢坐在我身上看电视,妈妈催促着她去洗碗她也不去。”

钢琴傲慢地昂起头,说:“她最喜欢的是我!她不知要用我弹多少曲子,什么《献给爱丽丝》、《爱的小夜曲》、《梦中的婚礼》呀,都不在话下,不过,练的时侯真的很辛苦呢!”

蛋糕粉张开了樱桃小口,“张佳璐呀,她最喜欢用我做蛋糕了,做出来的蛋糕又香又甜,她也经常自己吃呢,”

吉他说了:“她才入门开始学我这门乐器,不过她学得很认真,也把我放在家里的沙发上呢。”

零食柜得意地扭了上来,“她最喜欢的是我一肚子的零食,有曲奇饼干,牛肉干,还有薯片,酥滑的外国巧克力,爽口的喜之郎果冻,都是她的最爱!”

玩具小狗拉拉身上丑陋的毛衣,“她可心疼我了呢,每天晚上都抱着我睡觉,还给我盖被子,这件小毛衣是她给我织的呢,特别暖和。”

书桌发话了;“她呀,最喜欢书书写写,再用我看书,昨天她还垫着我包了漂亮的书皮呢。”

眼镜说:“叫她爱看电视,玩电脑,现在戴一副度数不低的眼镜,她每天给我洗泡泡浴呢!”

“到底哪个才是她——张佳璐呢?”

不!每个都是我,每个角度不同的我!

没错!这就是快乐的我,保持快乐的我!

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篇1:这就是青春中学生作文600字

全文共 724 字

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寒来暑往,昼夜更替,青春已踏着轻盈的脚步前来,又踏着欢快的脚步离开,期间留下了多少欢乐与泪水,承载了多少荣耀与梦想,书写了多少失败与成功,见证了多少感动与喜悦,而青春的我们在无数地方挥洒着青春的汗水,在无数地方释放我们的激情,无言绽放我们的青春。

在教室。朗朗读书声开启新的篇章,忙碌而简单。我们褪去稚嫩,洋溢着活力。课堂上,我们解难题,提疑问,将一个个知识点收入囊中;考场上,我们过五关,斩六将,既有成功的喜悦,也有失败的重新再来;课间时,我们玩闹,我们探讨,一次次努力,一次次奋斗,都将获得回报。

这样的青春是紧张而快乐的。

在操场。吹哨声,加油声,脚步声,欢呼声融为一体,奏出动人的乐曲。我们的脸上带着兴奋,带着跃跃欲试。跑道上,一个个运动健儿摩拳擦掌,火药味在跑道内横行;沙坑上,一个个轻盈的身影掠过,跳出让人咋舌的长度;球场内,篮球不断易主,一身哨响,有成功的欢呼,也有失败的哀叹。在这里,我们肆意挥洒汗水,感受欢呼与安慰,感受成与败。

这样的青春是兴奋与苦涩的。

在内心。在这里,收藏着我们的无数快乐与悲伤。团聚的快乐,分离的痛苦,失败的懊悔,相伴的幸福……我们无比骄傲,却又无比自卑。我们可能会带着灿烂的微笑,内心却叫着哭泣与不满;我们可能会表示着毫无所谓,却想着给我多好啊;我们可能安慰别人头头是道,却不知道怎样安慰自己……我们开始学着怎样让自己更好,开始担当自己的责任,开始细细品尝万事万物带给自己的感受,开始慢慢成长起来。

这样的青春是复杂且单纯的。

日升月落,花谢花开,也许多年后我们会怀念这段短暂却美好的时光,会更加细致的回忆那些情感,而现在正处于青春的我们,应该肆意挥洒激情,挥洒汗水,把这一段时光活得更加闪耀,因为,青春是用来绽放的。

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篇2:小学生这就是幸福

全文共 375 字

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每个人都有自己的幸福,如:有开心的事、去好玩的地方等。但对我来说,幸福是碰上了一件美好的事情。

有一次,我语文考试不理想,只有65分,退步得很明显。要是可以考一个好成绩,那多好呀!

再过一个星期要期中考试了,我最弱的学科就是语文,在短文考试中,我最弱的两部分是阅读理解和作文。所以我决定了多读课外书和作文书。

周末,我把《三国演义》拿出来看。第一篇看完了,可我却忘了讲什么。老师说过:“阅读题错很多,代表没读懂这篇文章。”所以我就再读一遍。读了3次,终于明白里面的意思,是刘备、关羽、张飞桃园三结义的意思。看了5篇文章后,我把作文书拿出来看,里面有说写作文的技巧,与写作文要注意什么。把两本书看完后,就不怕考武了。期中考完后,我知道了我的语文成绩。有87分,阅读题共扣了5分,作文扣了3分。

幸福就是自己的努力,做到一件美好的事。如果不努力,就不会有好收获。

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篇3:小学生这就是幸福

全文共 780 字

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幸福是什么?幸福是一杯茶,需要细细品味,才能尝出它的香醇;幸福是一本书,需要认真咀嚼,才能咀嚼出它的韵味;幸福是一首曲子,需要细心聆听,才能领略其奥妙。

我仍然记得在小学五年级的某个寒假。那天我刚刚起床,就感到头上有一股热流,头晕晕的。拉开窗帘,一阵刺眼的白光通过窗户射了进来,使我倍感不舒服。这时听到楼梯有着脚步声,他忽然喊了一句:”什么事啊?又病了?“

我被父亲摸摸额头,他二话不说,马上就叫我起来,搀扶我下楼梯,并且让我坐在楼梯上等。那时天气变得如此糟糕,一朵朵的乌云从远方跑过来,聚在一起,准备想”干坏事“。

爸爸拿着钥匙渐渐远去,忽然刮起了风,下起了雨,使爸爸措手不及,他又跑回来,脱了外套,披在我身上,防止我着凉。那时,我的心里有一股暖流,令我深深地感觉到幸福的含义是什么。

看着他在雨雾中渐渐消失,我心中觉得很孤独。等了很久,也没有回来。就在我万分焦急的时候,远方有一辆车在朦胧中缓缓地驶过来,渐渐地来到面前。他撑着雨伞,把我送进了车里,我看到他一身湿淋淋的,鞋也布满了许多水珠,我知道他是冒着雨跑过来。他转过头来对我说:”你要是累的话,你就睡吧!“这是我的心里品味到幸福的滋味,是如此的香醇,我带着这幸福渐渐进入梦乡……

到了医院,他用他巨大的臂膀扛起了我,到急诊室,开过了药;然后他再次用他巨大的臂膀把我扛回车里。渐渐地我再次进入梦乡,但是我仍然听见淅淅沥沥的雨声,奏出一首幸福催眠曲。

回到家,吃了药,我又躺下去。一个下午过去了,我伸了懒腰,终于从被窝中解放了出来,刹那间,我觉得轻松了很多。而窗外的天气是如此的好,斜斜的余晖照耀在白云间,呈现出一幅妙不可言的黄昏图。我下到楼梯,爸爸仍坐在沙发上,当天听到我说好了很多,我看见了他舒了一口气,似乎终于放下了心头的大石。而我的心中似乎再次看到了幸福的曙光,咀嚼到幸福的韵味。

幸福就是如此简单,这就是幸福。

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篇4:理想课堂作文

全文共 603 字

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课堂,是作为一位学生每天必须要接触到的。不同的老师,不同的性格有着不同的教学风格和不同的教学方法。当一名好的学生,就要能适应不同老师的课堂。可在我的脑海中,一直有那么一节我理想中的课堂。

课堂是庄重的,应该是安静有秩序的。每个人发言都需要举手。可在我的理想课堂中,要在严肃庄重中添加一些活跃的气氛。美好的课堂不应该是死气沉沉的。应该是当老师在讲题时,同学们都在认真听课。而这时的活跃是同学们思维为上的活跃,同学们在这时,大脑都飞速运转,思考着老师讲的问题。而当老师去提问我们时,却都能够十分激动地去举手回答问题。并且同学们能够在老师的允许下去激烈地讨论老师所讲的问题。当然也不能太过活跃,因为如果太过活跃了,就会变得一发而不可收,如果稍一把控不好,整个课堂就会变得很乱,很没有秩序。这样一来,就会有人浑水摸鱼,偷偷地和周围的同学说话。所以说,这个活跃要同学和老师一起把它把控好,重在思维的活跃上。

我理想中的课堂应该是有趣的,吸引人的。并且老师讲课的语速为中速最好。这个有趣,趣在哪呢?可以是趣在学习的内容,可以是趣在同学们的发言,可以是趣在老师的课件上,可以是趣在老师的教学中。这里的趣,不单单是指博人眼球的趣,还是指那种引人深思,能够激发同学思维的活跃的趣。

我理想中的课堂,就是这样充满了思维的活跃、思维的去。当然,它不只是需要学生去做,也不只是需要老师去完成。它是需要老师和学生共同努力才能达到的高境界!

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篇5:这就是我作文600字开头

全文共 937 字

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“开心真自我,快乐好心请。”这是我的人生格言。也许你们从这句话中就已经猜到我的性格了吧!没错,我就是一个快乐、活泼、开朗,以快乐作为我的人生目标,但有时又有点忧郁的小丫头。

我喜欢捉弄别人,适时地开个小玩笑,闹个皆大欢喜,使哭泣的人破涕为笑,使悲伤的人转悲为喜,使愤怒的人骤雨转晴,这会使我一天都很愉快。我有时会悄悄地躲到别人身后,在她身后扮个鬼脸,轻轻拍了一下她的肩膀,让她转过身来,吓她一跳。不过在惊吓之后,欢笑总会接踵而至,“原来是你呀!”这句话总会让我情不自禁地做出了一个“V”手势。我还乐于在平淡而又乏味的生活中寻找那被人们所遗忘在角落的一丝乐趣。做值日时,总是忙忙碌碌,欢笑便被淹没在那呛人的烟尘之中,这时我会突发奇想,两手抓起扫把,把它抱在怀里,身体微微前倾,把扫把当作电吉他,想模仿光鲜亮丽的歌星在舞台上深情献唱,但是却如疯子在讲台上乱舞一番;或是把扫把想象成《哈利·波特》中那神奇的飞天扫帚,坐上去,我就成了“女巫赫敏”,接着就在座位间不亦乐乎地“飞”来“飞”去;再者就是两手持着捡垃圾的夹子,我又成了“螃蟹”,在教室里“横行霸道”,以夹子的“哒哒”声为乐,倒还挺开心。我认为我也是个富有情趣的人,善于发现生活中的乐趣。

我天生就有幽默细胞,总是在无聊的时候,冒出一两句很不着边的笑话来,打破了沉寂的气氛,逗得大家“大笑乐”。我还会为了别人搞笑的一个镜头、一句话、一个动作而笑上好几天,这有力地证明了我的笑神经是十分发达的,有人说我是耐不住寂寞的人,这话倒是真的。我还喜欢为老师们取极富个性的外号,如:信技老师是“冰美人”,美术老师是“变色蝴蝶”,体育老师是“社会老大”等。我还喜欢把幽默的句子记下来,集成一本《幽默语录》,方便我以后的阅读和写作。我的梦想就是长大之后当一名童话作家,为千千万万的儿童创作出美丽动人、趣味横生的童话,使更多的人得到快乐。

我还喜欢阅读课外书,因为我认为读的有益书籍越多,得到的有用知识就越多,知识面就越广,写出的文章就越生动、越有内容。我喜欢读一些世界名著、中短篇小说、侦探小说、《少儿百科知识大全》、《谜语大全》、《读者》等等,我经常在知识的海洋中遨游,怡然自得。

这就是我,一个快乐、可爱、机灵、好学的小女孩,希望你们能喜欢我!

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篇6:有关高中我心目中的语文课堂作文字

全文共 980 字

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别人说,语文课时沉闷的、枯燥的,但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的,它引领我们欣赏祖国的大好河山,帮助我们开拓视野,为我们敲开通往成功的道路。记得有一次,语文老师通过一场辩论会,通过这次辩论会,我们不仅学到了很多知识,还明白很多道理,我喜欢这样的语文课。

星期四的一节语文课,我们举行了一场小小辩论会,辩论会的主题是:“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料,并把小组各个人员的任务做了详细的分工,我很荣幸当上了三辩。

首先,我们正方的一辩先表明了观点,反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时,我便着急了,心里想:怎么还没到我啊,说那么久。轮到我时,我大声的说:“现在科技正飞速发展,我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹,如埃及的金字塔,我国的万里长城,法国巴黎的埃菲尔铁塔,在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上,不到1分钟就会有许多回答,这时,你只要找你最满意的答案就行了。”

说完后,当我心里还沾沾自喜时,反方就马上有人“搏击”我了,他说:“这位同学,你说的确实有道理,但是有时你正在搜查资料,突然出现一些游戏网站,爱玩游戏的同学马上就会点击进去,玩上瘾了,不能自拔,这样不仅耽误了学习时间,也可以使成绩一落千丈。”

我们的组员也不甘示弱,马上“反驳”他,“游戏可以放松自己的心情,只要你的自控能力强,可以保证学习时间,玩一下游戏是可以的。”

反方的二辩又搏击我们了,他说:“可是我们青少年的好奇心太强,可能会玩一些不健康的游戏,多玩了以后就会上瘾,不仅把学习耽误了,还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏,而令到自己的思想变得很偏激,脾气变得很暴躁,甚至走火入魔不能自拔,最后走上了犯罪道路!”

经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束,双方打平!

通过这节别开生面的语文课,我们明白了,网络是一个虚拟的世界,它给我们的生活、学习带来了许多方便,也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此,网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处,尽量避免它所带来的影响,如果能运用好它,它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动,这样不仅提高我们语言的表达能力,还可以开阔我们的视野,我喜欢这样的语文课。

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篇7:这就是我作文550字

全文共 572 字

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我是一个活泼可爱的女孩,叫张育宁。我的脸圆圆的,皮肤雪白雪白的像雪一样白。我的头发黑黑的像染上了墨水,头发梳成麻花的形状。我的眼睛大大的,像黑色的宝石,我的睫毛长长的,像两把小扇子,眉毛弯弯的像两个小月牙。我每天都穿着校服去上学,校服是黄色的里面还带一点灰色。我带着紫罗兰色的发卡,很漂亮。

我很喜欢弹钢琴,梦想有一天成为像郎朗那样著名的钢琴演奏家。于是我让妈妈买回了一架钢琴和琴谱,还报了钢琴班。不久妈妈把钢琴买回来了,它浑身漆黑,像一位穿着黑色燕尾服的绅士静静的等待着我。我很高兴,因为我梦寐以求的钢琴终于到来了,我终于可以实现我梦想了。慢慢的我开始弹了,我每天都认真的弹着,心想:一定要把每首曲子都练好。我累的时候也会不停的抱怨,也想放弃,这时窗外树上枯黄的叶子在“哗哗”作响,好像在说:“加油,坚持就是胜利,你一定能行!”现在的我已经参加了钢琴比赛,并获得了一等奖。

我还很喜欢助人为乐。有一次我看到一位老奶奶在过马路,马路上车来车往,老奶奶行动缓慢,好长时间都没有过去,我看到了很着急,连忙跑过去,弓下腰,把手轻轻地放在老奶奶的胳膊上,生怕把老奶奶弄疼,我们一步一步的过了马路。老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我高兴的笑了,眼弯成了月牙,嘴角微微向上翘着,连声说:“不客气。”心里甜滋滋的,像抹了蜜一样甜。

这就是我,一个活泼、可爱的小女孩。

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篇8:这就是我作文500字

全文共 563 字

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我长着一双大眼睛,一个挺立的小鼻子,一张小嘴,一双大大的耳朵,戴着一副蓝边的眼镜,这就构成了一个“简单”的我,我的外貌并没有什么特别,但我的个性却十分的独特。

每天早上,我很早就起床,戴上耳机听英语,听着英语去小花园跑步,回来之后,我听着英语洗脸、刷牙。之后,我自己去做早餐。烤两片面包,温一杯牛奶,煎一个鸡蛋,一片培根,听着英语将早餐一股脑儿的吃下后,开始背英语。我背英语的方法是独一无二的,一个单词一个单词的背,慢慢的背会了一句,又慢慢的背会了这一段。

我一直追求完美,当我写作业的时候,不知道为什么,我只要觉得写的不好,我就把这一张作业纸撕下,他们都说我有强迫症,我却不这样认为,我认为自己只是“过于”的追求事物的完美。写作业时,一点一点仔细、认真的写,可以说是一步一个脚印的去完成,不漏题,不慌慌张张。

我很爱读书,都说“书中自有黄金屋”,我每次读书的时候,都感觉身临其境。当我读老舍写的《骆驼祥子》的时候,我仿佛站在老北京的大街上,热热闹闹的大街让我感到很亲切;当我读马克·吐温的《汤姆索亚历险记》时,我仿佛和汤姆一起去冒险、去玩耍、去野营;当我读安徒生的《卖火柴的小女孩》时,我会很感动,会掉下一两滴眼泪,我会深切地感受到贫富悬殊的社会是多么的不公平。

就是我,我是不是很有趣,赶快来认识性格独特、爱学习、爱读书的我吧!

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篇9:这就是我作文600字篇

全文共 696 字

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在二零零六年的一天里,也就是在十一年前,随着“哇”的一声啼哭,我来到了这个美好的世界。 One day in 2006, that is, 11 years ago, with the cry of "wow", I came to this beautiful world.

幼儿园的我

幼儿园时的我,特别的活泼可爱、天真无邪。大大的眼睛、短短的头发,性格大大咧咧、行事也风风火火这就是我,一个不太完美的女孩。

记得上幼儿园时的每天清晨,我醒来后的第一件事便是问奶奶今天穿什么衣服。奶奶总是会一边指着前一天晚上就整整齐齐地叠好的衣服,一边回答我:“今天穿那件衣服。”

在一般情况下,我都会乖乖地穿上衣服。但如果穿的衣服跟我预想的有偏差,我便会哭闹不止,直到奶奶拿来漂亮的衣服,我才肯罢休。现在想来,原来自己的爱美之心那么早就开始萌芽了呀!

六岁的我

六岁的我

就是这样的一个小屁孩,在老师精心的辅导与鼓励、同学们的关心与帮助下,我取得了优秀的成绩,拥有了更沉稳的性格。

十一岁的我

光阴似箭,转眼间那个活泼开朗的“假小子”,已经变成了一位即将毕业的少先队员了。

时间的流逝让我不得不感叹,成长是一幅幅色彩斑驳的画,贴在记忆的墙上;成长是一串串沙滩上的脚印,让我看到自己奔跑的足迹。

从一年级开始,我就爱上了阅读。例如:《钢铁是怎样炼成的》《居里夫人传》《红楼梦》《西游记》记得有一次,我去一个朋友家玩耍,向爷爷奶奶问好之后,便冲进书房看书。“哎!你还出不出去了?”朋友无奈地问我。“去去去,当然去!你等一等,我马上就看完了。”说完,我又继续沉浸在书的海洋之中

怎么样?这就是我,一个不太完美、却又在追求完美的女孩!

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篇10:这就是幸福中学生话题

全文共 888 字

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当我们问别人什么才是幸福的时候,一般都会回答,期待什么,而得到什么就是幸福了。其实,幸福就是这个样子的。 When we ask others what is happiness, we generally answer, what we look forward to, and what is happiness is happiness.In fact, happiness is like this.

在一年四季当中,我喜欢秋天,因为它代表着收获,代表着结果。

秋天,正是秋风送爽,硕果累累,瓜果飘香的时候,大地五颜六色,虽不是光彩夺目,也是绚丽多彩,真美呀!“幸福如四季,都很美!”可我们生活在这个幸福温暖的欢乐“大家庭”中,有幸福,也应该有幸福的色彩。也会和四季一样色彩斑斓吗?

我跑到茂密的小树林时克问小草:“小草弟弟,你知道幸福是什么颜色吗?”小草挠挠头,细声细气地说:“幸福可是绿色!”咦?难道幸福就一种颜色吗?

我又来到美丽的花朵旁,看到月季,赶上前问:“月季姐姐,你知道幸福是什么颜色吗?”月季花头一摆,自豪地说:“当然是高贵的粉色啦!”这……

我越听越稀奇,到底幸福是什么颜色?我忙问蓝天爷爷。蓝天爷爷听后哈哈大笑:“这还不好说,当然是天蓝色的啦!”我心中的疑团越结越大,他们说的都是自己喜欢的颜色啊,那么,幸福到底是什么颜色?

我想空气到处漂流,经验丰富,一定知道。我就拉着空气问道:“幸福嘛,没有颜色,是透明的……你还是去问别人吧!”

我虽很纳闷,却没有泄气,还是边走边问。我们沉默的大山说,幸福是青色的。我们成熟的稻穗说幸福是金黄色的,我问冬雪,冬雪说幸福是银白色的。

我问了许多,许多,好久好久,他们却说了完全不同的答案。忽见窗户台上有一块三棱水晶,它在阳光下闪耀着不同的`光芒,难道……我明白了,幸福正如水晶一样,也是透明纯洁的,却因为每个人理想不同而折射出不同色彩。这不重要,重要的是我们心中要有幸福感,有幸福就不会寒冷,有幸福便有色彩。

幸福如一年四季,是五彩缤纷的!所以我不单单喜欢秋天的收获,发芽的春天,长成的夏天,我都喜欢,还有那孕育丰盛养料的冬天。

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篇11:这就是我的承诺作文开头和结尾

全文共 611 字

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承诺是世间最轻的,只是唇间的一次开合;承诺,又是世间最重的,需要一颗心,甚至是整个人的生命去负担,在一页页铅华剥落的字迹中,我寻觅着,担当着我的承诺。

——题记

这是春秋战国时期,孙权为一国之主,可他还是很喜欢读书,这让他出口便十分有文采。可吕蒙这家伙十分不喜欢读书,这让孙权十分的头疼。

一天,孙权让吕蒙读书,吕蒙以军中多务为借口推辞,可孙权说:“难道我就没有事吗?我的事比你还多!”“我难道是让你成为掌管经学的人吗?”吕蒙听后便答应孙权从今以后要好好的读书。

有一回,吕蒙与鲁肃一块参谋方案。鲁肃大惊地说:“你今天这样,不是以前那个吴下阿蒙呀!士别三日,及更刮目相看!”

于是我便对自己承诺,我要好好学习,让老师、家长、同学们对我刮目相待。

突然间,天空中出现了一束阳光径直地冲向了我将我卷起,我抬起头,揉了揉眼,发现自己站在烽火台下。

烽火台上站着周幽王与褒姒。褒姒整天愁眉不展的,让周幽王十分痛心,于是周幽王便打算将烽火台点燃让她开心,远近诸侯看到烽火点燃,以为是敌国来侵略,于是纷纷点齐兵马,向京城奔来,当他们的万万人马齐聚城楼下时,发现并没有什么敌军,而是传来了褒姒的细细笑声。诸侯们气坏了,等到下一次烽火点燃时,他们再也不去了。

不久后,酉夷太戎大举攻周,而诸侯国看见烽火后不再理他,于是周国大败。

一阵闹铃声将我吵醒,原来这只是一场梦,我从此向自己承诺,好好学习,坚守承诺,绝不欺骗,不挥霍别人的信任与耐心。

就是我的承诺!

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篇12:这就是我作文500字左右女生

全文共 517 字

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我叫张朵,152厘米的大高个儿,别看我11岁了,可是我才上四年级啊。

我有许许多多的爱好,比如:看书、唱歌、画画、跳舞……但我最喜欢的是读书啦!每次,我写完作业,都要去看书。每天半个小时就能写完作业,可每天都得读上两、三个小时的书。看书时,我经常被主人公感染。我有时高兴得笑出声来,有时悲伤得直哭泣……我对看书着了迷。即使吃饭的时候,我也会把书立在一边,一边吃饭一边看书。

有一次,我写完作业去看书了,看了一会儿,到吃饭时,我依然在看书。妈妈喊:“张朵,吃饭了!”我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”我的耳朵就像塞上了两团大大的棉花球,什么也听不到。我的妈妈大吼一声:“张朵!吃饭了!”看到妈妈要发怒了,我才去吃饭了。吃完饭,我又接着看,一直看到晚上10点钟才肯罢休。

我也有一个非常不好的缺点。那就是马虎,有一次我在考试时,做完了题,就忘检查。可是等我的成绩出来的时候,就后悔不已。期中数学成绩103分,咦?又是哪道题丢分了?卷子拿回来一看,原来是竖式丢了分,我把464乘以56,看成了464乘以65,结果丢了这2分。哎,这次丢的分可真是太冤了,太遗憾了!我多么希望自己能够打满分呀!

这就是我,一个活泼可爱的小女生,你愿意和我做朋友吗?

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篇13:生活处处是课堂作文500字

全文共 529 字

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在日常生活中,有许多我们意想不到的事:蜻蜓低飞要下雨,公鸡上树要地震……不仅动物是我们的老师,有许多植物也同样是我们的老师。

一天,姑姑带着我与妹妹去上课,在回家的路上,我看到路边有一群蚂蚁,围在一起,好像在商讨什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地问道:“这么多蚂蚁聚在一起干什么呀?”姑姑想了想,告诉她:“蚂蚁们在搬家。”妹妹又问:“为什么要搬家呀?”姑姑笑了笑,说:“因为马上就要下大雨了啊。”“可是——”妹妹还想继续开始她的“十万个为什么”了,姑姑劝住了她“信不信,等一会天空就会有雨落下来?”妹妹摇了摇头,而我也半信半疑地看着姑姑。姑姑只是笑了笑,什么也没说。

很快,天空低下了头,脸也沉了下来,一场暴风骤雨即将来临。姑姑见老天变了脸色,忙把我们带进一家饭店避雨。接着,一滴雨水落到了地上,然后,天空中就下起了倾盆大雨。妹妹和我惊叹不已忙问为什么会这样。姑姑还是微笑不语,这可把我们姐妹俩急坏了,一个劲地威胁姑姑。姑姑忍受不住了,只好开始了讲述:“蚂蚁是能够感受到潮湿的,它们明白快下雨时,就会集体迁移,移到高出,以免被积水淹了巢。”我和妹妹听后如梦初醒,终于点了点头。

生活中的知识真是无处不在呀!大自然原来是这么奇妙、有趣,让我想要更多掌握大自然中的知识。

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篇14:这就是我的七年级

全文共 736 字

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我走到镜子跟前,镜子中出现了一个小男孩。他大约8、9岁的样子,头发短短的,脸圆圆的,眼睛大大的,显得虎头虎脑,很可爱!他的上身穿一件红黑白相间的上衣,下身穿一条蓝色牛仔裤,特别有精神。

也许是我属狗的缘故,我特别喜欢小狗。每当在路上看见小狗,我总是会情不自禁地停下脚步,摸摸它的毛,逗逗它。今年回老家的时候,我表哥家有一条大狗叫来福,很快我就和它熟识。来福也很喜欢我,常常用它的舌头来舔我。我带它去楼下公园遛弯,它带着我满花园奔跑,我们的欢叫声响彻了花园。回杭州的时候,我最舍不得的就是来福了,真想把它带回杭州。我现在最大的心愿就是妈妈能答应我养一条小狗。

我平时特别喜欢看课外书。科幻小说、童话故事、漫画书都是我的最爱。每天我都会拿一本书看上一会。有一段时间,我迷上了郑渊洁的童话故事《XXX送你一百条命》。每天早上一到教室,我做的第一件事就是到后面的图书角拿一本《XXX送你一百条命》放进抽屉。下课的时候,我也不出去玩,静静地坐在位子上看书,直到把这套书全看完。

我很喜欢运动。骑自行车、滑滑板、溜旱冰、踢足球、跑步、爬山都是我喜爱的运动。每次学习新的运动项目,我总是不怕苦不怕累,直到学会为止。记得去年夏天的时候,我去学校玩,看见好几个人都能熟练地滑滑板,我很羡慕,发誓一定要学会滑滑板。每天晚上一吃完饭,我就带上滑板到学校走廊上练习。刚开始的时候,我还掌握不了平衡,经常摔跤,有两跤摔得很重,疼得我有点站不起来。妈妈心疼,让我休息休息再滑。我不肯,坚持练习。一遍又一遍,一圈又一圈。两天后,我就能熟练地操纵滑板了。见到的人都夸我学得真快!我相信,只要不怕苦,坚持不懈地刻苦练习,什么本领都能学会!

这就是我——一个爱小狗、爱看书、爱运动的小男孩。请记住我,我的名字叫晏飞!

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篇15:这就是我的家作文800字

全文共 1405 字

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我有一个多姿多彩的书香庭,严肃而书香的老爸,慈爱而书香的老妈,淘气而书香的我。

老爸

大眼睛,大鼻子,有着古天乐黝黑皮肤而英气逼人的中等个子男人,就是我老爸。别人都知道,我是爸爸妈妈历经千辛万苦才得到的宝贝,你们不要以为我老爸会特别溺爱我,真的不要这么想。爸爸对我要求可严格了。爸爸作为一个资深高三班主任,管理学生自有一套,再顽皮的学生在他面前都会很规矩熨帖。爸爸有时会把管理学生的那套用在我身上,我有时感觉那叫一个“严格”啊。比如上课讲小话,放学后在外逗留,不及时回家,晚上不按时睡觉等等诸如此类的小事,都会受到爸爸的惩罚。理科出身教高中物理的老爸却特别喜欢看书。中国四大名著里面的故事张口就来,那是寻常事儿。他还喜欢看外国名著。有次,中午放学回家,我还没进家门,就闻到一股刺鼻的糊味。推开门一看,爸爸一脸内疚,刚从老家带回来的土鸡肉又被烧焦了。原来,爸爸一边烧菜,一边看《安娜。卡列尼娜》,看着看着,心沉入到书里去,高压锅里土鸡肉烧糊,竟不知。他这样因看书而误的事不是一两件。

老妈

终年扎着一个马尾辫,身材微胖,背影看起来有点五四时期女学生模样的人,是我老妈。也许是她中年得子的缘故罢,我总时时处处感觉她是那么地爱我。不必说从小她就含辛茹苦养育我,教我说话,扶我走路,也不必说,她日复一曰地陪我写作业,给我报听写,督促我背课文,单是每天放学回家,我站门外,按门铃,妈妈总会应身而起,笑吟吟为我开门,那满眼的慈爱温柔就足以让我铭记一生。妈妈是中学语文老师,买书看书是她人生一大乐事。家里满屋甚至有点凌乱的书籍,都是老妈从新华书店或者网上精挑细选买回来的。老妈尤喜欢名家散文,书架上的古今中外散文集比比皆是。茶余饭后,老妈就坐在客厅沙发上静静读书。她阅读的时候,仿佛周围万籁俱寂了。

大眼睛,大鼻子,嘴角总是微微上扬,眉眼间有点小小狡黠的小家伙,被老爸老妈唤作心肝宝贝的,是我。周围的人都知道,我有点调皮淘气。别的都不要说了。就说早两天前,清晨,起床的时间早过了,我还赖在被子里不想起来,老妈急急忙忙跑到我房间,喊我起床,掀开了我的被子,她估计我会继续睡觉,就随手把被子稍微叠了一下,又跑到她自己房间洗漱去了。过了几分钟,她又跑过来,却没有发现我,大声唤我的名字,没找到我,跑到卫生间去,也没找到我,你们猜,我在哪里?嘘,秀气瘦小的我躲在了妈妈折叠好的被子里。妈妈不停唤我,我实在忍不住了,才从被子里笑着抖出来。妈妈气不打一处来,抡起巴掌在我屁股上轻轻拍两下。在家里,我是名副其实的一条书虫啦。爸爸妈妈爱看的,看过的书籍,都被我蚕食鲸吞了。放学回家,书包一丢,拿起茶几上的书就读,爸爸妈妈喊我吃饭,一定要喊很多遍。有次我读《西游记》,老妈有事叫我,我实在没听见,她走过来夺了我的书,我气急败坏地嚷道:你不知道我的书被魂勾了啊?话一说完,立马意识到我说错了,我笑了,老妈也笑了。在家洗澡前,都要等莲蓬头里面的冷水排干净,方能洗澡。在等待的那会功夫,我通常会选择看一阵书。有时候,我的魂一下子又被书勾了,水在那里哗哗哗地流着,我却在畅快淋漓地看着书。直到老妈隔着门敲着喊着,我才回过神来。偶尔没拴好卫生间的门,被老妈逮个正着,后果很是严重啊。就这样子不分场合,痴迷于看书,没少挨老爸老妈的骂。

这,就是我的家,严厉也好,慈爱也罢,都源于他们对我最真挚的爱。在这样氤氲着书香,痴迷于阅读的家庭里,我健康而快乐地恣意生长……

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篇16:这就是幸福中学生话题

全文共 838 字

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我眼中的幸福,是多彩的、是美丽的、是和谐的! The happiness in my eyes is colorful, beautiful, harmonious!

别人给你一个发自内心的笑容,你就会感到开心,这是幸福!在车上给人让座,别人对你说句谢谢,这是幸福!看到一朵小花快凋谢了,去给它浇点水,施点肥,看到花儿重新茁壮成长,这是幸福!看到有人摔倒了,主动把他扶起来,这是幸福!把好的东西分享给别人,和别人一起开心快乐,这是幸福!

所有人都是幸福的,从点点滴滴的小事中就可以获得幸福!有些人认为自己很幸福,则有些人认为自己一点都不幸福。那么我想说的是:“为什么不保持一颗乐观的心呢?或许是认为家人给的爱就是幸福,朋友给的爱就是幸福……那么你是否在意过身边的小事呢?幸福不一定从别人那获得的爱和关心就是幸福,自己也可以创造新幸福!”

我眼中的幸福很简单,只要别人快乐自己开心,就是幸福!认真完成一件事,做到事半功倍,就是幸福!只要乐观,不管做什么事,都会觉得很幸福!

就像在春天,微风轻轻拂过,带来丝丝暖意,会感到很舒服!做一个漂亮的风筝,让它带着自己的快乐在空中飘荡,这就是幸福!

就像在夏天,烈日炎炎,你或许会觉得烦躁,好热啊!你为什么不换种角度想呢?夏天,女孩子可以穿漂亮的花裙子,男孩子可以穿帅气的短袖短裤!再吃一根清凉可口的冰棍,这就是幸福!

就像在秋天,秋高气爽,瓜果飘香,秋风飒飒。可以吃到香甜可口的水果,收集着漂亮的枫叶做书签,这就是幸福!

就像在冬天,或许你觉得冬天咋这么冷啊!可你怎么不换种想法呢?在冬天,可以打雪仗,堆雪人,女孩子可以穿漂亮的靴子,好看的外衣,美丽的冬裙!男孩子可以穿帅气的牛仔裤,酷酷的外衣,这就是幸福!

这么看,幸福是不是时时刻刻都在我们的身边呢?只要我们细心发现,就可以找到幸福!

这就是我眼中的幸福,我不知道你眼中的幸福是什么样的,是怎样理解的!但这就是我眼中的幸福,我认为能帮到别人就是幸福、能让自己和别人都快乐就是幸福!

这就是我眼中的幸福!

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篇17:这就是我

全文共 524 字

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大家好!我是一个特别的男孩,又快又慢,勇敢又胆小,不能吃又贪婪,热爱运动又安静。有时我永远不会忘记任何事情,有时我感到“失忆症”。我好笑吗?下面让我自我介绍一下!

不管我做什么,我都能听到妈妈的催促。然而,有一次我妈妈拿出计时器,对时间说,我会跑得比猎豹还快,一眨眼就完成了。这是我母亲对付我“迟钝”的诀窍。

我经常觉得一切都很糟糕。在半夜,如果我听到一点声音,我会浮想联翩,被吓死。当我走路时,如果我被触摸,我会被吓成一只迟钝的鸡.然而,一旦我上了击剑场,我就会像豹子一样冲上去拼命攻击。

每次我和哥哥玩游戏,我都会听到妈妈喊:“吃吧!”我会生闷气,来到餐桌前,心里想着玩游戏,我甚至连一粒米都吃不下。然而,只要桌子上有我最喜欢的菜,我就会加倍胃口,吃两大碗米饭!

跑步、击剑和篮球都是我最喜欢的运动。因为我认为运动是一种乐趣,也是每个人必不可少的娱乐形式。当然,我也喜欢安静。我喜欢走路、思考和发呆。然而,阅读是我最喜欢的。只要我有一本书,我就可以津津有味地读完它,忘掉自己。

我仍然有着清晰的记忆。只要我想,我就能记住中文和英文。然而,我有时会犯错误,在说了前言之后就忘记了这句话。我妈妈告诉我做什么,我经常在两秒钟后忘记。

你觉得我的奇怪的匹配有趣吗?

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篇18:这就是我小学生

全文共 346 字

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我是台州市白云小学四(二)班的学生,我的个子非常高,是全班中大约第5高的。我的力气大大的。可以算得上是全班前十名。我是一个非常聪明的孩子,有时候全班答不出来的问题我都答出来了。我的眼睛大大的,什么东西找不出来的我都能找出来。

有一天,我到图书馆借书的时候,慢慢的拿着书感觉这本书很好看,就对妈妈说:“我做在这儿看一会书了。”妈妈说:“好的我帮你找书去”,我就静静的做着看书了。突然看看见一个小女孩在找书,书架太高了,她拿不到,我马上走过去,一伸手刚好拿到那本书,我把书递给了小女孩。还有一次,我到公园去玩,看到一些小伙伴要跟我去踢球,他们嘲笑我没有力气,踢不了球,我对他们说我们来比比吧,我先发球,使劲一踢他们的守门员的手被我的球给擦伤了,他们就没嘲笑我没力气了。

就是特别的我,是不是很有趣。

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篇19:这就是青春600字初一

全文共 339 字

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或许,有些人在抱怨,我的青春已经过去了;有些人在抱怨我的青春还在路上。我想说的是,眼下的青春才是我们最好的青春。

播种

如果我是一颗刚刚下种的种子,我认为现在的时光,便是我的青春。在这个时刻,我从阳光充足的地面被埋到地下,我开始接受我的磨炼,我呆在终日昏暗的地面之下。期初,我只是在地底幻想我破土

破土

如果我是一个下种几天后的种子,我认为现在的时光便是我的青春。在这个时刻,我已经养精蓄锐了十几天了,我已经有了足够的力量和勇气去拥抱我的阳光,我蓄势待发,一咬牙,使劲向泥土冲去,满腔的热血换来的只是一次次的失败。在几次失败之后,我终于破土

生长

如果我是一个刚破土

参天大树

如果我是一棵历经千锤万炼的树,我认为现在的时光,便是我‘最好的’的青春。我注视着周围刚刚破土

我的青春一棵都不曾停息。

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篇20:课堂收获作文

全文共 734 字

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今天下午,我们兴奋地坐上大巴,向参观的目的地——丘比食品厂进发了。因为老师没有提前泄露风声,大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。是美味糕点?是各种漂亮的糖果巧克力?还是……

终于到达了目的地,我们迫不及待地走进了公司的大厅。一位阿姨十分亲切地接待了我们,将我们带进会议室。经过阿姨的解说,我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。

看了一段介绍视频后,我们就兵分两路开始参观车间了。

进车间前,我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服,戴上头套和口罩。如果再带个白手套,感觉就更像要进手术室的医生了。看到完全变了个样的同学,大家忍不住笑了起来。换好服装后,还要消毒。哇!这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干,然后还要再用消毒水擦一遍;脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套,还要踩到消毒池里消毒一遍。做完这一切,还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。我们从来没受到这么高的“待遇”,一个个都兴奋得不得了。

终于进入车间了。阿姨先带我们进入打蛋的车间,可惜今天休息。阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。我们惊叹起来。我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动,然后随着一声声清脆的破壳声,金黄的液体流了出来……

参观完打蛋车间后,我们到了蓝莓果酱的工作间。车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。我们看着操纵的步骤:首先,将买来的蓝莓仔细挑选,把不好的扔掉。接着,把剩下的蓝莓和其它原料一起加工,做成果酱。果酱装入瓶后,先打条码,再由机器盖上瓶盖。接下去将产品称重,重量有差异的再进行检测。最后装箱存入仓库等待发往超市。

看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入,我突然明白了劳动成果是多么来之不易。今后,我们要珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果。

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