这就是课堂作文【最新20篇】

张洪鸣

乌黑的头发，淡淡的眉毛，一双不大不小的眼睛下长着一张一会儿沉默不语一会儿能说会道的嘴巴。你们猜，这是谁？这，就是我。

我是一个爱笑的男生。上课的时候，老师开一个玩笑，我能笑得合不拢嘴，当同学们都不笑了，我还在断断续续地笑。

我爱笑，这很正常，其他男生也都爱笑。可是，我有一点与其他男生不一样——我爱哭。有一次，一个同学故意把我的文具盒扔在地上，里面的文具掉了一地。那个同学不帮忙捡也就算了，当我把东西捡起来的时候，他又把我的东西摔到了地上。我非常生气，嘟着嘴，眼泪像断了线的珠子一样掉下来。还有一次，我看书看到了非常感人的地方，眼泪就像决堤的河怎么都控制不住，吓得妈妈赶紧将我揽入怀中拼命安慰。

我还有一个弱点就是胆小。有一次，我在看电视的时候，电视上忽然跳出了一行字，好奇心驱使我点开了它，顿时许多恐怖的镜头源源不断地冲进我的眼睛，仿佛在向我宣战，我被吓得哇哇大叫，连连后退。

这，就是我，一个爱哭爱笑，还有点胆小的男生，你们愿意认识我吗？

七年来，少说我也上了二三百节课了，或鸦雀无声，或气氛活跃，或手不释卷，或书声琅琅……有的，早已随着时间的原因，遗忘了，记住的，也是隐隐约约。然而，那节语文课，却令我终身难忘。

今天是我上周初中以来的第一节课，我既开心又十分的紧张，我上讲台把将讲桌拾干净，等待这老师来上课。

“叮……”很快就上课了。我早就摆好了书本，等待老师的到来。老师来了，第一眼看到她，我就震惊了。他的头发极其的少，但他看起来是十分的和蔼可亲，给我们的第一印象特别的好

这节课，老师并没有给我们上课。讲课时，而是给我们讲了语文的由来，老师给我们讲这可能是害怕我们听不清楚用动作交给我们把我们都逗乐了。我们开心地听着老师好像更有激情了讲得越来越来起劲。但时间如离弦之箭，叮铃铃的声响告诉我们下课了，我们依依不舍的和老师再见

老师慢慢站起，朝门口走去，很多同学们追上去问问题，老师也很不耐烦地告诉我们，老师一看忙不过来了说下节课在讨论吧。

希望您在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道

1、课堂教学要做到真实性。教学中，教师要做到信息源（教材、教辅、音像、补充案例等）的真实，教学过程的真实，检测考评的真实。教师要真实地了解班情、学情，教师备课既要备教材，更要备学生、备自己，使教学符合教学规律，符合学生学习实际。

2、课堂教学要做到朴实性。课堂教学的朴实，更能体现教学的规律和教学的真实；更能被广大师生所接受；更能体现教学的实效。我们要倡导课堂教学现代化手段的运用，但不要“画蛇添足”；我们要倡导课堂教学的不断创新，但不要“买椟还珠”。

3、课堂教学要做到扎实性。教学既要以“扎实”为出发点，又要以“扎实”为收获点。要坚持课堂教学的“扎实”，这种扎实不是死记硬背，不是照搬照抄，不是单纯的复制知识。这种“扎实”应该体现课程改革的精神，要有知识技能学习的扎实，要有过程方法训练的扎实，更要有情感、态度、价值观培育的扎实。扎实课堂，必能真正获得教学的实效。

大大的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻子，加上一张樱桃小嘴，这就是我。

我有一个特点，就是贪吃。有一次，姐姐带回来一包很好吃的饼干，她神秘地说：“这个饼干是要两个人一起吃的，一个人吃不好吃哦！”说完，她就去帮外公一个忙，等一会儿回来和我一起吃。我知道，姐姐是骗我的，于是马上打开饼干痛痛快快地吃了起来。

哇，这饼干可真甜呀！正当我还在享受美食的时候，姐姐走过来，看见我吃得那么痛快，生气地叫道：“你是不是当我不存在呀？”我抬起头来，笑嘻嘻地摸着头说：“瞧我这记性，都把你给忘了！”姐姐叹了一口气说：“唉，你这只贪吃的‘小狗’。”

我还有一个特点，就是非常爱笑，因为我眼睛下面有一对痣，妈妈说那对痣，一颗是笑痣，一颗是哭痣，所以我很哭也很爱笑。有一次，姐姐打了一个喷嚏，我便笑得前仰后合，不管谁看见我笑，都会说我笑点太低了。而且，有时候我就是呆呆地看着某个东西，都能傻傻地笑。

这就是我，一个贪吃、可爱又可笑的我，你愿意和我做朋友吗？

我是一个又聪明又爱学习的小女孩，而且，还很漂亮呢!我的头发又黑又滑，拖在脑袋后面，活像个马尾巴。我还有一双水灵灵的大眼睛，别提多好看了!

有一次，妈妈要打开一箱苹果。可是，包扎的绳子出奇的硬，拿剪刀剪，好好的绳子被剪断了，怪可惜的。怎么办呢?我急得直跺脚。忽然，我灵机一动：不用剪刀剪，从侧面拉下来不就行了吗?我一试，果真把绳子弄了下来。妈妈笑呵呵地说：“真聪明!”

为什么我学习这么好呢?是因为，我上课专心听讲，积极发言，因此，我还当上了学习委员。

这就是我，一个又聪明又爱学习的小女孩。

吾名方敏，年芳十三，nicetomeetyou！

在2004年12月26日晚上12点，医院的手术室里传来一声啼哭。声音不大，却透出新生的喜悦，是个女孩，肥嘟嘟的。当我满心欢喜的想来一个大大的拥抱、拥抱父母、拥抱世界时，我爸一脸嫌弃地望着我说：“一点也不可爱。”一边揉着我的脸，一边抱怨。我顿时抗议了：还不是因为你基因不好！我内心早已生无可恋，为什么要来到这个世界？眨眼之间，我哇的一声哭了出来……

渐渐长大，现在的我是一名小学生。家中是一家三口的标准配制。三年级时，天真的我无意之中考了一个第一，从此，被老师选入苦海无边（其实就是收收作业）的地方——官场。

我荣幸的当了课代表，天天带读英语。正当我可以回归一名布衣百姓时，英语老师走了，从此一发不可收拾，非但没有请辞成功，更加上了一大堆的身份：组长就有三个，纪律班干和安全岗。每当看到玩的兴致冲冲的一年级学生被我禁止玩乐时的失望，心里就更失望，不过责任感也加了一份。

到了初中，又被发掘成课代表，现在每天提升学习成绩就是心中的一等大事。

闲暇之时，我多爱出去走走，一个钱包，一个手机，一辆自行车。我就可以出去很久，看看书，骑骑车，就是我最大的乐趣。

我时而做事雷厉风行，时而崇尚慢工出细活，不喜欢按常理出牌。一有什么想不通的事就出去骑行，我觉得自然能告诉我比书本更多的道理。

这就是我，不美不丑，不平凡也不出众。希望我以后可以按自己拟制模板长大，那是我的希望的人生。

那是一株含羞草，在倾盆大雨，狂风呼啸中傲然挺立。当冰冷的雨水削过它的叶片，当猛烈的狂风折断它的枝干，它依然开放，不合拢，那就是我。

那是一株含羞草，在温暖阳光，迎面春风中享受当下。当孩子触碰到它的嫩芽，它“呼”地收回“手臂”，合拢在一起，貌似十分害羞，那就是我。

小时候，我也爱逗弄含羞草。当我用手轻轻的触碰，它会突然收回叶子，像一个害羞的小姑娘，又像是一个腼腆的小男孩，脸仿佛“唰”的一下就红了。看它在温暖的阳光下，重新舒展自己的腰枝，在和煦的春风里微笑。它在笑给谁看呢？笑给太阳看，笑给自己看，唯独不笑给陌生人看。

渐渐地我长大了，不知不觉中变成了像含羞草一样内向的男孩。在家，我与父母说笑，跟在他们身边，做出亲昵的动作。但是一到陌生的环境，我就会像变了个人似的一句话也不说，更别谈什么主动与人亲近了。在学校我也总是一脸生人勿进的严肃，不爱与别人交流沟通。即使是碰到以前的同学，我也不会像其他同学一样热情，而总是假装没看见，若无其事的离开。课间休息时，我总是坐在自己的位置上，即使异常无聊也不加以改变。我性格内向，只有别人主动与我聊天，我才会同他说话，否则我不会主动尝试交流。

即使如此，我仍然是一株倔强的“含羞草”，在风雨途中不屈不挠，碰了钉，撞了墙，我也不屈服，不低头。生活中，遇到困难，我也许会流泪，也会焦躁不安——或许是我性子急躁的缘故。但我从来不气馁，不妥协。我会努力寻找办法，用实力证明自己。考试失利时，当下我会伤心难过，但是沉淀之后我会更加努力，查漏补缺，弥补不足，让自己变得更强。

我害羞，内向，但是我也很要强，不愿做一个什么都不懂的人。即使是一株弱小的含羞草，我也要活出树一样的倔强坚毅，高大挺拔。那就是我，一株倔强的含羞草。

看到“温暖”这个词，我想起了那位素不相识的阿姨，我的心顿时温暖起来。

上个星期天下午，我在彭浦补课结束，正准备回家。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣。我不以为意，还在心里沾沾自喜：嘿嘿，还好我是乘车回家的，这下肯定有好多人要成落汤鸡啦!

正想着，我习惯性地去摸右口袋。咦?我的两块钱呢?要知道，这可是我的乘车费呀!我感到一丝紧张，马上又摸了摸左口袋，也没有。难道我把钱弄丢了?我着急了，没有了乘车费，那我可就回不了家了!再说，我没有带伞，要是走路回家……刚才还幸灾乐祸呢，这会儿我可傻眼了。眼看同学们已经走完了，没办法，我只好硬着头皮走出了补习班的门。

刚一出门，“轰隆隆”一声响，把我吓了一跳。这可怎么办，该怎么回家呀?我顿时六神无主，呆呆地看着灰蒙蒙的天。就在这时，旁边一位接孩子的妈妈看了看我，问我：“小姑娘，怎么了?没人接?”“我……我……”面对这个陌生人突如其来的问话，我一时竟然结巴了，“我自己乘车来的，没想到……回去的两元车费弄丢了……”说完，我的眼眶就湿润了。阿姨想都没想，掏出两个硬币和一把花伞递给我，说：“钱拿好喽，快点儿乘车回家吧!”“啊?这……”我捏紧了拳头，不肯接她的钱。阿姨猛地把钱塞进我的裤袋，语重心长地说：“没关系的，你们是同学，今天我帮了你，说不定哪天她也需要你的帮助呢!”她说着指了指身旁的小女孩儿。这话似乎是对的，但没等我细细咀嚼，她已经和女儿合撑着一把伞走了……

史苏珩

我发现最近老师总是不请我回答问题，为什么呢？我觉得应该是这几种原因：

1、老师没有看见我举手，所以她没有请我。

2、她看见我举手了，可是她偏心，喜欢别的小孩。

3、我们组的发言人数太多了，她想给其他组一些机会。

你们觉得应该是哪一种呢？对了，昨天晚上爸爸给我讲了一个他小时候没有背课文的故事。他的英语老师每天早上都会抽一些人起来背课文，结果，老师刚叫到“史”字他就嗖的一下站起来了，老师其实叫的是另一个同学。从哪以后，爸爸再也不敢不背课文了。

我也要像爸爸那样，不管老师叫不叫我，我都要努力学习！

或许，有些人在抱怨，我的青春已经过去了;有些人在抱怨我的青春还在路上。我想说的是，眼下的青春才是我们最好的青春。

播种

如果我是一颗刚刚下种的种子，我认为现在的时光，便是我的青春。在这个时刻，我从阳光充足的地面被埋到地下，我开始接受我的磨炼，我呆在终日昏暗的地面之下。期初，我只是在地底幻想我破土

破土

如果我是一个下种几天后的种子，我认为现在的时光便是我的青春。在这个时刻，我已经养精蓄锐了十几天了，我已经有了足够的力量和勇气去拥抱我的阳光，我蓄势待发，一咬牙，使劲向泥土冲去，满腔的热血换来的只是一次次的失败。在几次失败之后，我终于破土

生长

如果我是一个刚破土

参天大树

如果我是一棵历经千锤万炼的树，我认为现在的时光，便是我‘最好的’的青春。我注视着周围刚刚破土

我的青春一棵都不曾停息。

小时候，在幼儿园时，同样的午后，同样的轻风，叶响。我们用一根根橡皮筋串联起来，叽叽喳喳地排着队，几个人一起跳着橡皮筋。阳光下，长长的影子在塑胶操场上跳跃着，那身影是如此的活泼。

而今，虽然没有绿色的塑胶场地，短短的用无数根橡皮筋连接而成的长皮筋，但跳跃的身影犹在。可爱的大叶子用她那娴熟、美妙的跳橡皮筋技巧，唤醒了我曾经的影子。

我弹跳着，绳内、绳外、绳上，朵朵锦花在脚下绽放。一步之差，差之千里，一步，一跳，便决定了成败。许久未跳，动作不免生疏、笨拙，但我却享受于此。闲暇之余，来几场“飞花令”，背几句《长恨歌》。静听“秋雨梧桐叶落时”和“夜雨闻铃肠断声”，不免为这活泼的缩影增添了一份诗意，也有着些许淡淡忧伤，记录着曾经的童年一去不复返。

弹跳间，每一个失足，便会让自己失败出局，所以每一个动作，每一次跳跃，都需要小心谨慎，踏实地去完成每一弹跳。人生亦是如此，前方路漫，途经断桥、独木、孤舟、峻岭时，也如每次弹跳间，小心、谨慎、集中，因为前方是未知的，永远不知道下一秒会发生什么。一不留神，便会跌倒，跌倒了快爬起来，踮起脚尖，始终要坚信星辰大海就在不远的前方。

阵阵笑声，久久回荡；春风轻唱，花香潜酿。儿时的记忆，从一片朦胧之中窈窕走来，雨疏风骤，烟雨无言，不变的永远是那颗初心儿时的笑声和欢乐。

花开花落，弹跳之间，恪守童真；

流水无声，长路漫漫，星辰大海。

那一天是周一，许多人都有星期一综合症，我也不例外， 一大早我就慌慌张张飞奔学校参加升旗仪式活动。

7：50升旗仪式结束了，我们陆陆续续地走进了教室，开始上第一节语文课，我拿起语文书，听老师讲起新课，老师的这堂课讲得十分精彩，就连平时最淘气，最不注意听的同学，在听这堂课的时候，也听得格外认真，我没精打采地趴在桌子上，老师走了过来，老师看见了，走了过来，因为在她的课堂上不准东倒西歪，正何况我还在那趴着。老师走了过来，我等着老师的大发雷霆，我等了好一会，老师也没有说话，我抬头看了看老师，老师不但没有说我，反而温柔地对我说：“怎么了，你是不是不舒服呀？”我抬起头有气无力地点了一下。之后老师走向讲台，继续给我们讲课，还不时用那温柔的目光看我两眼，老师的目光令我十分难忘。这一节语文课上了很长时间，就是不下课，同学们向老师那里拮取知识，终于下课了，同学们像鸟一样飞出了教室，而我还趴在座位上，老师走了过来，问我：“好点了么？”还给我倒了一杯热水，让后就去办公室了，我望着她高大的背影，就像是一位辛勤劳动的园丁，每天为我们耕耘。

老师，您就像一位园丁，每天为我们辛勤耕耘，呕心沥血；老师，您像天空，我们就是天空中自由飞翔的小鸟；老师，您就像一片大海，我们就是大海中的鱼儿；老师，您就像是一块草地，我们是草地上的花朵总之，老师，这堂课是我最难忘的一节课，饱含着老师对我的关爱，老师那微笑让我不是从耳边回响，从我眼前闪过。

总之，这一堂课真令我难忘 ！

瞧，这就是我！我相貌不扬，一米四的个子，乌黑的头发，一架眼镜似乎想遮掩住他那炯炯有神“心灵之窗”，高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴。

我喜欢看书，而且一看就是几个小时。有一次，我去上厕所，手里还不忘捧着本《哈利波特》，一边走一边看。没想到，我刚走出房门，就听见“咚”的一声，脑门上传来一阵剧痛“No，mygod！”我惊叫起来，原来，我刚才竟然撞到了墙上！哎，这个“书呆子”！

也许你会想，我既然这么爱看书，那么一定很文静吧？No，大错特错！我还是一个足球高手呢！

每当我写完作业，就会叫上好朋友徐荣轩一起踢足球，而踢的最欢的那个一定是我。

当然，人是吃五谷杂粮长大的，我也有缺点，其中最大的，就是两个字---马虎！就说三年级的一次考试吧，我竟然把近义词写成了反义词！明明我可以考98分，可是偏偏倒过来，变成了89分，就是因为这一点，我受了不少“皮肉之苦”！

瞧，这就是我！

快乐，什么是快乐？快乐是帮助别人，让人身心愉悦；快乐是充实自己，让自己在人生的长河中健步向前，不偏离主航道；快乐是一道门槛，让所有的人都能顺利地进进出出；快乐还是人间的真善美；快乐更是我们小朋友能帮家人做力所能及的家务劳动。

记得在八岁的时候，有一天奶奶出门去买菜了。我独自在家里闲着没事儿做，看见家里乱糟糟的，我想：要不帮奶奶打扫打扫卫生吧！

说干就干。首先，我走到奶奶的房间，给奶奶把床上的被子叠好，把床单拉整齐，并把枕头放好。用扫把把地上的灰尘扫干净，再用拖把把地上拖干净。

然后，走到我的房间。把我的玩具捡起来，放到玩具箱里。把被子和衣服都叠好，再把地扫干净拖干净。

最后，我走到客厅。把茶几上的瓜子壳、花生壳、果皮……都从茶几上清理干净。再用抹布把茶几抹干净。然后用抹布把电视柜擦干净。最后用扫把把地扫干净，用拖把把地拖干净。

一会儿功夫，奶奶回到家后，看到家里干干净净的。奶奶喊着道：“奥涵，你真棒！把家里打扫的这么干净呀！”我走过来开心地笑了。

原来这就是快乐！

站在你面前的是一个眉清目秀的人，他长着一双炯炯有神的大眼睛、一张胖乎乎的小圆脸，又高又瘦。这个人就是我。

说到我，很多人都知道，我可是个名副其实的“铁丝”（铁路粉丝）呢。每次出门，只要附近有地铁站，我就会首选坐地铁，而且一进站就不停地拍车，也难怪我的IPAD一直说空间不足。我以前还经常把地铁运行的声音录下来，不管空间足不足够，不管手机有没有电，天天早上听。现在，我每次坐地铁出门都带着IPAD，为了在百度贴吧上把我用IPAD拍下来的列车编辑成一个运转，有时还是直播。

我的数学也很好呢，虽然不是数学课代表，但是老师让我干的活却不比课代表少。成绩当然也不错，单元小测的平均分基本保持在了99分，上个月的期中考还拿了全班唯一的满分。

虽然我优点很多，但也有缺点，最大的缺点——两个很“流行”的缺点——粗心＋懒。

有一天放学回家，家里只有我和外婆。吃完晚饭，我便开始做生字本。做了一半，累了，外婆让我第二天一早做，我便呼呼大睡起来——没办法，我就是这么懒。第二天，闹钟响了，我一看：才6：00！我继续睡觉。等我再次醒来，又一看，傻了眼：已经七点半了！迟到了！我急急忙忙穿好衣服，拎上书包，不管三七二十一就往学校跑去。“喂！等等！”外婆拦住了我，“看你的衣服！”说完哈哈大笑。我低头一看，顿时“唰”地一下涨红了脸：衣服穿反了。我脱下来重新穿好，继续慌慌张张地往外跑，但总觉得若有所失。进了教室，班长开始向我讨作业，我才发现：今早作业也没写！真可谓“一犯粗心万里愁”啊！

看吧，这就是我——一个耳聪目明却又粗枝大叶的小男孩。

回想昨天那堂精彩纷呈的公开课，我仍然历历在目。不仅仅是宽敞明亮的教室，老师的教学方法更是让人耳目一新。

给我们上课的老师姓孙，孙悟空的孙，而且和孙悟空一样“老奸巨猾”，他上课的“套路”真是深不可测。

刚开始上课，孙老师就让我们领教到了他的实力。妙趣横生的语言让陌生的我们很快就像老朋友一样熟悉，富有哲理的话语让同学们不由自主的跟着孙老师讲课的节奏全身心投入到课堂中去。

上孙老师的课一定要注意力集中。可能在你走神的刹那，他就已经把话筒放在了你的面前，等待你的回答。可再专心也有不会的时候呀，别担心，不会出糗的。博学多才的孙老师会用比喻的方法巧妙地让同学避开尴尬。

这节课我们不仅注意力要集中，还要有发散性思维，思维绝对不能被禁锢，只有创造性的发言才能博得孙老师及听课老师的赞赏。

欢乐的时光总是很短暂。随着下课铃声的响起，同学们依依不舍的走出教室，我还沉浸在这难忘的课堂中。真希望多上这样的课，可以使自己的学习效率更高，使自己的学习面更加广泛。

魏睿宣

又是一个中午，依旧和以前一样，母亲在厨房忙碌。

“妈，我回来啦！”母亲从厨房探出头来，回应道：“桌子上有一个苹果，你先吃了。”随后便传来噼噼啪啪的忙碌声。

我拿起苹果边吃边看着母亲。母亲菜做的有些多，她似乎忙不过来。我放下啃了一半的苹果，走进厨房：“妈，我来帮你吧。”“不用，你去客厅休息一会吧，我马上就做好了。”母亲的声音弱弱的，满是疲惫，两个黑眼圈在她脸上显得格外憔悴。

我在她身后默默地看着，她似乎感受到了我强烈的目光，转身冲我微微一笑，说“我今天可做了你最喜欢吃的糖醋小排。”母亲手拿铲子的模样像极了淘气的孩子。可她已不再年轻。皱纹已爬上了她的脸颊，原本水嫩的双手也已被皱纹侵占。我多么想赶走那挥之不去的皱纹啊！

我抱住母亲，母亲先是一愣，然后轻轻拍拍我的后背：“好啦，都这么大了，还撒娇呢。快去吧，菜都快糊了。”我舍不得松手，我多么想这样抱着您，直到永远永远。

几分钟后，菜已做好。母亲把我最爱吃的糖醋小排放在我面前。看着她一脸得意的微笑，我想：妈妈一定很期待我吃过菜后那满是幸福的神情。

我夹起了一个，吃了一大口：“嗯，妈，这个太好吃了吧，真想每天都能吃到呀！”母亲看了我一脸满足的表情，轻点了一下我的额头：“真是小馋猫，慢点吃，全都是你的，没人跟你抢。”

看着妈妈幸福的表情，我心里暖暖的。

我想，这就是我的幸福。

我是一个自信的男孩，又黑又密的头发下面长着一双乌溜溜的大眼睛，别看我嘴巴小，读起书来可是声情并茂。我常常穿着一件红中透黑的运动服，再配上一双红色运动鞋那就更酷了。

我是个乐天派。经常会说一些搞笑的语言逗被人笑，还时常开个冷冷的玩笑，俗话说“江山易改，本性难移，”所以到现在，这个毛病还没有改掉呢!

我也是个“小书迷”。我经常打开这扇通向心灵的窗户，去寻找知识，发现快乐。我总会在幽默好玩、美妙温暖的文字中发现一条连通现实和幻想的秘密通道。如果你问我写完作业的第一件事是干什么?那我就会不假思索地回答你：“看书。”可不是每一个人都有这项高雅的爱好哦!

我还是个“大话家”。有时说坏话，有时说好话，有时说大话，有时说悄悄话......总之我的话比天上的星星还多，这可这是个让人哭笑不得的毛病。

一个说起话来喋喋不休的我，一个看起书来忘却所有的我，再加上天生乐天派的我，合成了一个真实、快乐的我，欢迎你来和我交朋友哦!

狂天，我们在快乐魔方上一节有趣的游戏。

上课了，老师神秘兮兮地走进教室，只见她手里拿着一大袋花生，两个碗和一双筷子，看到这情景，同学们个个七嘴八舌议论纷纷，不知道老师葫芦里卖的什么药。最后，老师说这节课我们玩游戏。老师话音未落，教室就沸腾起来仿佛炸开了锅，比赛就要开始了，此时我心里又紧张又激动，心里仿佛有一头牛在四处乱碰撞，随着老师一声令下，教室就响起了“咔嚓”声。同学们有的全神贯注地剥着，有的一边剥一边笑，好像毫不在意，有的半天也剥不开一个居然用牙咬，还有的更牛竟然用脚踩。

第二轮比赛开始了，教室里又沸腾起来，只见两位选手自信满满、大步流星地走上讲台。随着老师一声令下，选手们以迅雷不及掩耳之势的速度拿到筷子，伸进碗里小心翼翼、哆哆嗦嗦地夹着，眼球也跟着筷子转动，可花生像个小孩，死活不到筷子中间，好像在说：“想抓我，没门儿！”，气的选手脸涨的通红，像一颗熟透了的大红苹果，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，急得上气不接下气，最后，我方赢了，对方输了，输了得像一只只斗败的公鸡！赢了的像中了大奖。

通过这节课我懂得了，心急吃不了热豆腐的道理。

六年级·李文嘉

夜晚美丽璀璨的星空中，有着许许多多颗闪烁的星星，也许其中的一颗闪着丝丝荧光，那就是我。我不是那大树，我只是那小草；我不是那大海，我只是那水滴；我不是倾国倾城，不是知识渊博，不是引人注目，我只是个平凡人。

我喜欢森林、河水。喜欢森林，因为可以听见鸟儿欢快的歌声，可以欣赏蝴蝶美丽的舞姿，可以闻到花朵的清香。喜欢河水，因为能听到那有节奏的流水声，能看到清澈的水，这就是我，喜欢大自然的我。

我喜欢运动，什么篮球、羽毛球我都擅长。在班级里，我几乎遇不到对手。这就是我，酷爱运动的我。

我最喜欢的就是听歌，然后听熟了就把它唱下来，我觉得这是一件非常有趣的事。歌曲可以给我带来快乐，在烦恼时，在伤心时，只要一听歌，所有的烦恼和不愉快全都忘到九霄云外去了。这就是我，和音乐交上朋友的我。

还有，我还是一个贪吃的小吃货，放在我面前的食物，没有一个能逃出我的嘴，谁如果也是吃货，就和我一起消灭食物吧！我的朋友对我说，我就是一个幽默的女孩，一本正经地胡说八道，把她们逗得前仰后合。我从不发怒，一般都是用笑来接待每一个人，不欺负女生，不捉弄男生。不过，你们不要火上浇油就行，否则，你会体验到一种拔山倒海死去活来痛改前非浪子回头头晕目眩过电般的感觉，呵呵，当然，没那么夸张了。

我没有什么伟大的目标，只要自己没有烦恼，天天开心，没有疾病，每天健健康康的，做一个善良的平凡人就好！这就是我。

“好！”“可以！”“一言为定？”“一言为定！”

我和她是好朋友，但她说她跑得快，我说我跑得快。我就和她比赛——看谁跑得更快！她输了，就要承认：我跑得比她快，她就是没有我厉害！

嘿！她？哼，她不可能赢的！不谈她的胖腿胖胳膊，就光那肥乎乎的大肚皮，就要有一千克重。再加上大胖脸、粗得像长筒似的粗腿、以及跟我大腿一样粗的胳膊……哼，就她？胖乎乎的，怎么可能比得过我呢？！

一天，两天……离约定的比赛时间越来越近了。

我每天都十分悠闲——不用比了，准是我赢嘛！你看看她，跑起来——不，光光是慢慢走路，脸上的大肥肉也会像果冻似的颤颤悠悠，摇个不停。她再怎么努力，都不可能比过我的！更何况，本就跑不动的她，身上还“挂”着一大串儿肥肉呢！

她呢，从早到晚，我看见她的时候基本都在跑，跑得满头大汗，气喘如牛，跑得上气不接下气，都不肯停下来。

“嘿，你？还是算了吧！你跑不过我的！”我悠闲地躺在地上，眯起眼，晒起了太阳，“放弃吧！”“不！”她固执地摇了摇头，继续在跑道上慢腾腾地跑。

过了几分钟，我瞄了一眼才跑了半圈的她，突然站起，“呼”地，就已经跑到了她前面了：“不死心？”

“不死心！”她仍固执地摇了摇头，“我会赢的！”

一天又一天，她每天都像一只大胖狗，奔跑在棕红的跑道上。一天又一天，她每天都像一只辛勤的胖蜜蜂，飞舞在棕色的跑道上。我总是望着她慢吞吞的身影，摇摇头：哎，真固执。

比赛的时间，到了。

我和她一齐走到了跑道前。

“预备——跑！”

“呼！”我飞一般冲了出去。

她慢腾腾地追着我，只能呼吸我扬起的灰尘，“望尘莫及”。

我瞄了她一眼：“追不上吧？”我轻松地飞奔在最前面。风“呼呼”地吹，树“哗哗”地响，草“沙沙”地摇——真快乐！我又转头望了她一眼：“哈哈！我志在必得啦！”我开心地哼起了小曲儿，但又跑了半圈，就开始有些吃力了。我往后望了一眼——什么？她已经离我不远了？！我咬咬牙，又往前冲了冲，但没一会儿，速度又渐渐地慢了下来。

我“呼呼”地喘气，速度也更慢了。加油！她赶上我了！别停啊！快跑！我为自己加油鼓劲，你一定要赢！

我梗起脖子，又一次尝试努力向前跑，却跑不动了。

我眼睁睁地看着她跑过终点，欢呼，跳跃……

生活给我上了一堂课——成功、胜利，只会留给那些努力、有准备的人。