这就是课堂作文20篇

樊俊熙

我叫樊俊熙，今年7岁了。我爱画画、看书和美食，我还喜欢度假。

我们是四口之家，家里有爸爸，妈妈，姐姐和我。我和姐姐是龙凤胎，听妈妈说我们早产2个月，体重差2两，时间差2分钟，我觉得2就像是我的幸运数字一样时刻陪着我。

我喜欢看书，只要一有时间，妈妈就会带着我们去书店看书，在哪里我可以尽情的看自己喜欢的书籍，遨游在书的海洋里。每次逛完书店，我都会买几本自己特别喜欢的书回来看，认真阅读书里面的内容。

我还爱度假，每次放假我都会出去转转，看看外面精彩的世界。爸爸说多看多见，可以开阔眼界，增长知识。爸爸还说读万卷书，行万里路。别看我年龄小，我可是去过很多很多地方了。

今天是星期日，又是我喜欢的作文课，我高高兴兴来到了E想作文班。

上课了，茹老师走进了教室，只见他挥着手说：“同学们，一星期没见了，我想死你们了。”一下子我们看到了冯巩那滑稽的模样，于是全班同学大笑起来。可这时老师的笑脸突然不见了，成了一本正经的样子，他说：“这节课我们讲魅力语言。”于是，我们也一本正经地听起来。

茹老师说，语言是有声的，有色的，有动作的、有年龄特点的。比如，有一个老奶奶的孙女对她说：“奶奶我要吃糖。”老奶奶怎么说，有什么动作，有什么表情？一定是这样的，老奶奶要弯下腰去对孙女说：“好，奶奶给你买。”茹老师一会儿仰起脸儿学着小孙女的腔调，一会儿弯下腰学着老奶奶的声音，还带着夸张的动作，这也叫百变声音吧。老师一讲完，全班大笑起来，根本停不下来。

也就在这时吧，我偷偷把一块饼干放在了嘴里，可是茹老师还是发现了。他把目光落在了我的身上，看了一会儿说：“洪佩萱你吃够没，一会儿全班都饿了。”我吓得赶快捂住嘴。老师话锋突然一转，问道：“咱班什么最大？”同学们没人能答上来，你看看我，我看看你。老师说：“嘴巴最大。”同学们不自觉地摸着自己的嘴巴。老师正经地说：“你看，一个人的嘴巴只有一寸多长吧，可是连起来呢？”茹老师在黑板上一二三地数起来，哇，12张嘴巴足足有一尺多长了，茹老师说：“一个大西瓜，这嘴一张，咔擦就没有了。全平顶山人的嘴连在一起，能咔擦一下把平顶山吃了，全国人的`嘴连在一起，吸溜一下黄河就断流了。”这下全班哄堂大笑起来，笑得我肚子都疼了。我们真没想过这个事。

茹老师说：“这就是语言的魅力，你得创造出语言意境，说出一种趣味，说出让一般人都想不到的意境和趣味，这语言就有形有色有趣了，你的作文就漂亮了。”

这节课真的很有趣。

希望在将来我理想中的课堂可以变成现实，满足我的心愿！

我苦思冥想想了好久，只为解答一个问题“我理想中的课堂到底是什么样的？”我不想课堂上一直是很严肃的，也不想让课堂长时间都处于开心快乐的氛围，终于思考的时间给了我答案，那就是中规中矩。

我们都知道课堂乃是世界上最神圣的地方，它为教书育人的老师和发奋图强的学生提供最好、最便利的场所，当然课堂上少不了一些规矩的存在，不过如果要说让我制定自己理想的课堂，我会这样说——

上课前，同学们的桌子上都已准备好下节课要用到的文具，放在带有桌布的桌子上的左上角，并把椅子放在桌子下面，然后同学们可以出去眺望一下远方保护视力，或者坐在座位上安静地学习和看书。总之不能再教师大声喧哗，因为不管在什么时候，教师永远是学习的地方。

上课后，同学们立刻把下课高兴的劲头收起来，全神贯注地投入到学习当中，并充满敬意地向老师鞠躬说声：“老师好！”后迅速坐下，尽量不要让椅子发出任何声音。在老师上课时下面的同学要认真的听讲，及时做好笔记，心无杂念，只想学习一件事。而老师可以适当地开个玩笑或者说一些令人发笑的话语活跃一下课堂的氛围，不能让学生在压抑中学习。不过除了这个时间其他时间同学们都应保持安静，不能发出任何与学习无关的声音。在老师提问问题一定不能大呼小叫，老师心里清楚该叫谁，大声叫喊只会扰乱课堂秩序；老师教导别的同学时不要发出嘲笑或是其他声音，这是对同学的尊重。

下课后，要向老师鞠躬致谢，然后有序离开教室。没听懂的同学先及时去请教老师或同学，再反过头来问问自己为什么没听懂，寻找原因。

希望在将来我理想中的课堂可以变成现实，满足我的心愿！

那天的清晨，阳光明媚，鸟语花香。突然，有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过！

难忘的童年不可抹去的记忆。赵，有你真好…

赵，我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校，我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我们的世界里、是充满快乐天真，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵，你总是买着那充满的童年乐趣的漫画，看这那本薄薄的漫画，在我心中就是一本厚厚的友谊！那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。

现在这些都变成短暂的回忆了！现在的我们相隔两地，彼此都有了新的同学，新的伙伴，代替了彼此！也许你已经忘记了童年的我，但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里！那天真的我和你。

太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。

每个清晨，总会有一丝光线透过眼眸，我知道新的一天已经开始。如果悲观的说，那么我就又老了一天。 Early morning, there will always be a trace of light through the eyes. I know that the new day has begun.If we are pessimistic, then I will be older for another day.

生命无价，青春无悔，人生的意义在于青春焕发光彩，从不觉得虚度光阴。我只知道日出象征着希望，却从未真正看到过日出，我每天都在充满希望的清晨，闭着双眼，懒洋洋的躺在床上，错过一个个优美的季节。我的青春就在黑夜里，慢慢消逝。

在白天与黑夜，耳畔始终飘扬着青春演奏的旋律，那是否是人在将它完美演绎?“青春”一词并不华丽，但再美的辞藻也不配修饰它，并不是每个人都能将青春的活力展现得有声有色。有时，我感觉到生活的乏味，不带任何色彩，所以，我很想弄清楚究竟什么才是青春。

当我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那脸上如同阳光一般灿烂的笑容，顿时让我想起了我的童年，不知不觉，嘴角扬出久违的笑意，幸福从心底蔓延。突然又联想起现在的自己，自由已经成为了向往，有些事明明很不想做，却又不得不做，只好在无奈中将事情完成。我想，这或许就是青春，有点苦涩的味道。

时光让一个懵懂的孩子走向成熟，我开始追求完美，暮然回首，我竟发现很多美好的东西都被我抛在了回收站，有我最初的梦想。我已经忘记了如何将它找回，或许是我根本就不想将它找回，因为，它已经被现实划的支离破碎，况且，又新的希望在内心深处发芽。我想，这或许就是青春，能够让人学会遗忘。

青春应该充满活力与蓬勃，曾经，在强烈的竞争中，我也展现出我的青春特色颓废与堕落。那时，并不知道青春地短暂，它也跟随着时间悄无声息的流逝。不懂得珍惜的人，永远也不会懂得青春的含义。

我的青春已经流逝，再也无法找回。

如果你的青春还在，就请尽早发现它，好好珍惜。

这就是我，一个眼睛小得几乎只能看到一线天空，笑起来时根本就找不到眼睛的人。我是个女孩，但我却有着像男孩子一样的性格。我的性格与众不同，我胆子大，勇敢，自信，平时也有几分严肃，这是因为我不爱笑也不爱哭，喜欢装酷，所以才摆出一副严肃的模样。

说到我的性格，最大的特点也是我最骄傲的就是自信。自信是什么，自信是一个性格，正因为我自信，我才会在活动、学习、工作上有着好结果。在活动中，我自信所以才会勇敢地站在舞台上，信心十足地表演着小品;中的奶奶的角色。

赢得了观众热烈的掌声;在学习中，我总是满怀信心地走出考场，心里都想着“我这次一定会考好的”。即使有几次我失败，但我仍相信自己是最棒的;在工作上，我信心百倍地走上讲台上竞选班长，虽然没成功，但是我会改正错误，与同学共同努力进步，因为我相信我是最优秀的人之一。

我仍然记得在今年2月14日情人节时，我和同学一起去卖花，我们提着一篮子的花，拿到大街上去卖。当我们经过一个水果店时，有一对情侣在买水果，那个大姐姐时不时回头看我们，我察觉到了她想买花。顿时，我的心里出现了两个人，一个穿白衣的天使说：“去吧，不要害怕，你是最棒的。

”而另一个穿黑衣的恶魔却说：“不要去，这多丢脸啊。”在天使的鼓励下，我鼓起了勇气走向他们，当我说出了：“大哥哥买枝花送给大姐姐吧!”说出这句话时，我松了口气，听说他要买时我欣喜若狂。几乎要疯了似的，我终于赚到了人生的第一桶金了。

虽然我很自信，但也有不自信的时候。那是第一次煎蛋。我先将蛋打碎在碗里，放些味精搅拌均匀，搁在一边。然后打开了煤气灶，待锅烧热了再倒些油。当油锅里的油燃烧起来了，我不敢将蛋倒下去，过了一会儿，我才鼓起勇气，将蛋倒下去了。可是蛋是倒下去了，却不敢去翻，直到蛋煎焦了，才意识到了要翻一面。结果蛋煎焦了。

这就是我，一个充满自信的阳光女孩——朱薏馨。

我的名字叫“琦”。妈妈说我的名字可是有寓意的呢！字典里还有两种美好的解释呢！

一张稚气的瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛、一个马尾辫儿、一副欣长的身材。这便是我——一个十四岁的女生、一个充满梦想的我！以前，我希望我的未来会是一片光明，甚至达到如痴如醉的地步。有一段日子还信誓旦旦地幻想自己的未来一定可以成为微软公司中国地区的总裁！跟那段时间相比较之下，我倒是成熟了几分。

我的兴趣爱好广泛。唱歌、朗诵、长笛、电脑……这些我都情有独钟，但是，最令我爱不释手的还是那些书！为了多看几页书，不管是吃饭、还是坐车，有一丁点儿时间我也要见缝插针，读上它几页。那一本本好书就像是一位位知心的朋友，教我怎样分清善恶、明辨是非。

正在成长中的我，不再像小的时候那样调皮；正在成长中的我，在生活中追求自立，心中有了属于自己的天地；正在成长中的我拥有快乐、拥有童年美好的回忆；正在成长中的我喜欢幻想，对未来充满了美好的向往……

我憧憬着未来的美好，又爱回忆往事留下的痕迹；正如我喜欢冬天的冰雪，却又爱春天的小草……

这就是我——一个成长中的十四岁女生。我坚信“天生我才必有用”。我从不自卑，尽管我还有缺点，但是我觉得：人，就应该有自信。相信在不远的将来，我一定会是一个大有作为的人！

今天，阳光明媚，天空蔚蓝得像一面水晶玻璃，我来到袁老师作文学校。我一进教室，老师就宣布玩抢凳子的游戏。一听到这个消息，教室里像炸开了锅一样，同学们个个欢呼雀跃，脚底像装了弹簧一样一蹦三尺高。我也高兴得眉毛、眼睛都在脸上跳起了舞。

老师宣布完比赛规则后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有不拿第一非好汉的劲头。我呢，心中得意洋洋，抢凳子可是我的强项。

我们把凳子摆好，七个凳子围起来，像一朵盛开的花。凳子们挤眼弄眼地好像在说：“小主人，你们要抢到我哦，抢到了我，你才能是冠军哦”。我握紧拳头，为自已加油打气。

游戏开始了，首先上场的是一组的队员。他们有的昂首挺胸，胜券在握；有的大摇大摆，蛮不在乎；还有的同学捂着胸口，好像挺胆小的样子。老师一喊：“开始”音乐响起，同学们便围着凳子开始转起来，有的得意洋洋像打了胜仗的将军；有的小心翼翼生怕自己会输；还有的同学像个老奶奶迈着小碎步，伸出手放在凳子的上方。突然，音乐停了，同学们手忙脚乱的，纷纷抢占凳子，结果有一个同学坐在凳子中间被淘汰了。同学们都哈哈大笑起来。被淘汰的同学顿时脸通红通红的，不好意思地走在旁边。

经过一轮又一轮的比赛，终于轮到我了。我的心里开始紧张起来，像有十五个水桶在打水一样七上八下的。老师说：“开始”我们几个人就围着凳子转了起来，同学们都笑嘻嘻的，过了一会儿。老师说：“停”。好险！我速度快抢到了一个凳子。耶，我高兴得手舞足蹈，同学们也在一旁发出海涛般的笑声。下一轮我就没那么幸运了，我不小心被别人挤了出来，最后我被淘汰了。我还是很开心地走到了旁边。

经过一轮一轮的选拔，得出了四个冠军，然后四个冠军PK，结果我们组的涂怀希得到了冠军。同学们都热烈地为她祝贺。

今天真开心啊，希望老师经常带我们玩这样益智类的游戏。

我有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发，一对月牙似的眉毛，一张能说会道的嘴巴，还有不高不矮的身高，较胖的身材，灵活的脑袋，和光滑的脸蛋。我的皮肤有点黑，但黑是健康的颜色。我活泼爱动，但也有胆小的时候，这就是我。

我的爱好是音乐，我无时不在做跟音乐有关的事（睡觉外），我喜欢打节拍、拉小提琴、听音乐等关于音乐的事情。我的特长也是拉小提琴。说到我喜欢，那么我跟很多小朋友都有同一个特点，就是玩。可在玩上面，我很奇怪，我从一开始不想玩到玩的不想回家，我从无聊变的兴奋，我不想玩，但我又想玩，这就是我的奇怪之处。

我在班各方面都还行。体育稍差，在体育项目中让我感兴趣的就很好。例如：躲避球、羽毛球等。在美术方面我也只喜欢做手工。

我还有一个兴趣爱好，就是看书。大思想高尔基说过：“书籍是使人进步的阶梯。”看书，是人生中不能缺少的一部分。假如，我们没有看书，我们也就不能积累祖先一代代传下来的经验，反而会失败更多次，反而会“后浪死在沙滩上”。所以我们一定要多看书，多学习

这就是我，一个活泼、天真、可爱的小男孩；

这就是我，一个善良、仁爰的小朋友；

这就是我，特别的我；

这就是我，独一无二的我；

这就是我！

作者：周桓羽

今天，我要给大家介绍一个小女孩儿。她的皮肤有点黑，喜欢扎马尾辫。她的眼睛像黑宝石一样闪闪发光，她的嘴巴很大，嘴唇干巴巴的。

她很温柔，但如果把她惹怒了，她生起气来的样子也是很可怕的。她的眉毛会皱成一团，她的眼睛瞪得有杏仁那么大，她脸上的笑容立刻消失了，就像仙女变成了巫婆。

她喜欢写诗，她的诗像芙蓉一样清丽脱俗，像水晶和玉石一样晶莹剔透，像糖果一样甜透你的心。她和她的同学王鹤琳在班级里有“诗仙”和“诗圣”之称，文字功夫在班级里可谓是鹤立鸡群。

她还喜欢多肉植物，她的家里简直成了“植物乐园”。生石花、玉露、宝草……这些都是她的最爱。

你知道她是谁吗？她就是六纬路小学三年一班的我呀！别忘了我的名字叫周桓羽。

秋风萧条，窗外有一棵桂花树。移植来时，枝繁叶茂，金黄的桂花镶嵌在绿叶树枝之中，像一片绿浪中多了一支支船队。听爷爷说，这树，是奶奶让栽的。

自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家过个几个周末，过年过节，十四年了，也就去过几回吧。我的记忆中，奶奶的记忆只有这些了。

未移植前，在乡村老家，傍晚，天空中一片又一片的火烧云，染红了一个一个人的梦想。镀金了每一家的屋瓦。小时候，常在桂树底下看火烧云，时间过了，火烧云下去了，我倚在桂树上睡着了，听爷爷说：每次把我抱进屋里的，是奶奶。于是睡梦中的自己，也就过忘了抱起我的大手，过忘了幼时时光。火烧云降下去了，我去长大了。

从此，逐渐进入到紧张的学业中，不再理会什么亲情时光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨着桂树我便去把它给移植过来。走入幼时记忆，看见了小时候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今却只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是开了吧。走到后院，便见得一树桂花已经开始落了，用手拾起地上的桂花，发现不再是像以前一样黄澄澄的了。黄得有些单调，把鼻子凑近使劲儿闻并没有多少香味。便把它茂盛的树丫砍下来，露出白花花的年轮，好似白骨，我也不敢看下去。于是看见了天边的火烧云，又看见了天边的小河，看见了向天边逐渐跑远的自己。

偶得机会，回到奶奶家，推开门，幼时的气息扑面而来。奶奶从屋里摸索着出来。啊，你来了！奶奶似乎很高兴。我拿起桌上的老花镜递给奶奶。她便拉着我的手，来到冰箱前，里头空空如也。奶奶好像是很扫兴，走入了房间，拿出一个匣子，我才记起，这是用老桂树的两枝儿做的。里头有我幼时的一些玩具，铅笔，翻到底，看见了一张彩色照片——黄澄澄的桂花中，奶奶抱着一个孩子，正是我。“你来找东西的吧，可是你的东西也就这些了。”我看着这个小匣子，又看着无奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天边的桂树和天边的火烧云，便问：“还有空床吗？”奶奶便问：“干什么？”，“我在这儿住几天。”我不在意地说。

透过记忆的纱窗，还能看见他们忙碌的身影，还能闻见只有他们才能做出的菜香味。他们于我是故乡最纯朴、最亲切的回忆，他们就在桂树下，听着满院的童言稚语，一批孩子长大了，还有一批孩子正在长大，他们也许会老，他们或许不会老。

到现在才明白，他们是时光留给我们一生中最好的礼物。他们淳朴，勤劳，我们是他们的礼物，他们也会永远珍惜这份礼物。

今天，作文课上，安老师教我们钉纽扣。

只见安老师左手拿针，右手拿线，眼睛睁得好大，对准针头小心翼翼的穿了过去，然后安老师在线的尾部打了个结。

钉纽扣开始了，首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上，然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去，往返来回穿几次。然后，把线拉的牢牢的，最后，在线的尾部打一个结，再在线的尾部没打结的那根线剪掉，就这样，钉纽扣完成了。

原来，这么小的事要这么麻烦呀！看来要学的东西还有很多呀！

我和宋代梁山好汉卢俊义同姓，名字和国内青春系列杂志物约撰稿人“佩灵”同名，性别和妈妈一样，出生在2005年一个暖暖的冬日。

我长着一张瓜子般的脸蛋，一双黑溜溜、会说话的眼睛，一头乌黑发亮的长发，高高的鼻梁上架着一副眼镜。个子挺高，瘦得像一根筷子，但是很健康。

每次考试，我的成绩都名列前茅，而且经常代表学校出去比赛并取得好成绩。每周我的名字都在荣誉榜的最上面。我的成绩优异主要还是来自于自身的努力。每次老师上新课前我都会先预习，课后再把老师上课讲的内容温故而知新，务必把老师上课讲的内容钻透、吃透。

我不但成绩好，而且爱好还很多。我最喜欢的就是看书。

有一次，我正在房间里看一本名叫《神秘的女老师》的书时，在厨房的妈妈对着我叫了一声：“佩佩，去买一包盐，家里没盐了。”说完，便给我五块钱。我顺手拿了一本《安徒生童话》，就下楼买盐了。当我走到楼下时，就忘了妈妈交代的事了，一屁股坐在路边的长椅上，看起了《安徒生童话》。看完了以后，天也不早了，于是我就回家了。回家后，妈妈问我：“你买的盐呢？”这才使我想起，原来妈妈是叫我去买盐啊。这时，妈妈笑着对我说：“小书虫啊，你还是看你的书吧，我自己去买盐。”

这就是我，一个爱学习的名副其实的小书虫。

在我们的身边，有许多东西都值得我们去学习，因此对我们来说，最好的课堂莫过于大自然的那些美好事物。

老鹰

在无数人心中老鹰的形象是庄严的，飞在天空处，俯视一切，往往我们却忽略了事物的两面性。

小鹰从小就会被母鹰从高高的悬崖下推下去，是狠心吗？不是，是鹰成长道路上必须经历的，是一种坚韧属性，面对广阔无边的天空，等待它的是雨后美丽的彩虹。老鹰会忍痛咬下自己的旧毛，只为了拥有一双更丰满，更有力的翅膀，能够有朝一日飞得更高。

老鹰，教会了我在成长道路上要学会坚强！

落叶

萧瑟的秋风吹过，落叶纷纷飘落。落叶愿放弃自己的生命，纷纷飘落于树下，把自己融入大地，为大树贡献出自己的营养。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶也知报恩，人也亦是如此。

落叶，教会了做人要学会感恩。

大海

大海，充满挑战与神秘。它汇集四面八方的江河，不拒绝，不退缩，不逃避……它总是以自己最美的一面去展现于他人，对于海上的污染，它选择宽容一切。

大海，教会了我待人处事要宽容。

自然，是我们每一个人的课堂，它会让我们明白和学会课堂上无法学到的知识。

我是一个有时安静、有时吵闹，有时听话，有时倔强的女孩。

我的长相可以说不是最好的，但我觉得我的长相是独一无二的，是百年难得一见的。我有一双炯炯有神的奇怪眼睛，一个单眼皮，一个双眼皮但这却是我最喜欢的地方。我还有一个不塌不挺的鼻梁，虽然是这样但我觉得放它放在我的五官上可以说是完美无缺。我还有一对小之又小的耳朵，我觉着双耳朵虽然小，但它的`用处我是离不开的。

我的性格时好时坏，就像看不见也摸不着的空气一样，就连它的主人我也猜想不透。心情好时我就主动帮妈妈打扫卫生，整理房间。心情不好时把自己锁在房间谁见也不出来。有的时候妈妈都说我的性格古怪。

我的爱好是打羽毛球。我记得最清楚的一件事是：上小学三年级的时候，有一次体育课老师让自由活动，我就跟一个女孩去操场东面打羽毛球，结果，到下课的时候班里的队都回班了，我们俩并不知道，老师喊我俩，我俩也没有听见，就一直一直的打，我们俩累得大汗淋漓，这是才说走吧，结果回去一看，人不见了，老师正在给别的班上课，我俩以一分巴士米的速度飞奔回教室。

我特别自恋，特别爱笑，比如说有人讲了一个超级好笑的笑话，我就会哈哈大笑。而且我做事要时间讲效率，在我自己给自己规定的时间该干什么干什么，速度提上还要保证效率。我想这也许可能就是我觉得最好的地方。

中国有一句俗话说得好：人无完人，我认为说的特别好，每个人都有缺点，而我也有缺点。自己最大的缺点就是特别马虎，我觉得都找不到比我还要马虎的人语文、数学、英语每门都马虎，可它伴随着我走到了现在有时候我都想让它睡一觉，最好永远都不要醒来。这个马虎相当厉害，一次有一道10分的题，因为我看错了，写的是写上了，就是一分没得，可悲啊！

从小我的心底藏了无数的梦，但有一个梦也算是理想，我一直想当一名律师，不知道从什么时候我这欲望越来越强无法抵挡，因为我觉得我特别能说，所以我才想干这个律师行业，因为我是一个坚持不懈的人，只要有一个目标，不管路程有多困难，我都会朝着我的目标向前看！

这就是我，一个从小充满幻想的我，一个说话有时会脸红，但只要一说起就会说个没完没了的人，觉得我怎么样，适合做你的朋友吗？

大家好，我叫励昊宸！

我的个子偏高，有着一副浓浓的眉毛和一双炯炯有神的眼睛，还戴着一副黑框眼镜，看起来很绅士很有气质的样子。

我的性格活泼开朗，是一个乐观的阳光男孩。我有许多的兴趣爱好：画画、弹钢琴、弹双排键、看书、搭乐高。我也非常喜欢运动，平时喜欢打篮球、骑自行车、踢足球等等。

我身上有很多的优点和一些小小的缺点。优点就是我的组织能力强。有一次，体育课上老师让我们自由活动，我组织起一帮同学玩“捕鱼”游戏，玩着玩着我觉得有点累了就不想玩了，结果大家因为我不在了也都停下来不玩了。然后有同学希望我去组织一下，我为了不扫大家的兴，把大家又重新叫过来一起玩，结果一大帮同学都围过来抢着要玩了。我负责在旁边给他们当裁判，让他们自己玩，就这样大家开开心心的玩了一节课的“捕鱼游戏”！

我的缺点是做题太马虎。妈妈经常夸我：做起事情来很仔细和认真，很有条理。但是做起题目来总是马马虎虎，有一次数学测试，光在口算方面就扣了好几分，最后只考了90，我希望尽快改掉这个坏毛病。

这就是一个阳光、开朗的我，你们喜欢吗？

说起团结，很多人觉得没什么。但是，一个人终究也完成不了什么，但大家的力量加在一起就可以完成很多大事，正如邓中夏所说的“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”。

说起蚂蚁，很多人都觉得它们小小的，只要人的一根手指头就能把它轻轻捏死，但是，我并不这样觉得。那次，我在家门口无意间发现了一个蚂蚁洞，我蹲下一看，眼前的一幕激发了我的好奇心，蚂蚁们抬着一块比自己还要大还要重的食物，于是，我从家中拿来了一小块饼干，放在了洞口，等了很久，蚂蚁都没有出来，就在我要准备离开的时候，突然有一只蚂蚁出来了，我静静地蹲在那里观察，看看蚂蚁会怎么做。它像人一样，来回徘徊，犹豫了很久，好像在思考着到底要不要搬这块食物，终于，它靠近了，但可惜的是它发现仅凭自己的力气根本搬不动。于是，它爬进了洞中，我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出来帮忙，果然我想的没错，它领着一大群蚂蚁出来，终于，在它们一起的努力下，把饼干抬回了洞里去。这时，让我想起来了一句话“齐心的蚂蚁吃角鹿”。

再来说说人，记得那是在一个周末，妈妈临走的时候叫我把家里的卫生打扫一遍。于是，我早早地起了床，拿着抹布费了我九牛二虎之力才把全部的房间擦了一遍，剩下的还有拖地和打扫厨房、卫生间，因为我体力不够，打算叫弟弟下来帮我一起，但弟弟一听见打扫卫生这几个字，假装没听见似的。幸亏我有绝招，我一说是妈妈说的，他就立马跑了下来，我分好了工，弟弟拖地，我打扫卫生间和厨房，很快，在我们姐弟俩的合作下卫生都打扫好了。妈妈回来检查卫生之后，还夸了我和弟弟一句“二人同心，其力断金”。

我说的这两个故事，都说明了团结就是力量。正如一句话说得好“三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功”，只要所有人都知道团结了，不管做什么事情都会成功的！

幸福是什么？是喜悦，还是感动？

人与人是不同的，所以每个人对幸福的理解都是不同的吧。而我对幸福的理解是：如影随形的喜悦。我喜爱自然，所以经常在树篱、花丛中穿梭。只要稍微留心一点儿，就可以发现不少小小的惊喜，这令我十分开心。一个初夏的早晨，天空下着蒙蒙细雨，这令人感到安静舒适。我连忙抓起一把雨伞，出门散步。

空气很清新，还有一股淡淡的草木的清香。街道上的行人很少，也好，这样更安静。在这样安静的环境里，我也许能进行深刻的思考吧。

初夏正是植物茂盛生长的季节，放眼望去，满是翠绿。雨水又滋润了它们的绿色，看上去十分舒适。墙角有一株蔷薇，饱满的花骨朵上有许多晶莹的雨滴。如果蔷薇花开了，这一切会更加美丽吧。

继续向前走，还有许多蔷薇，可惜没有几朵盛开的。我正惋惜时，一阵清香迎面而来。那是什么的香味儿？不是三叶草的，不是松树的，难道是——蔷薇？我向身边望去，果然，一朵小小的蔷薇端坐在绿叶上。发出那阵清香的看来就是它了。

我欣喜地跑过去，弯下腰来仔细端详。蔷薇粉色的花瓣里略带一点白，那正是我喜欢的颜色。

在这浓绿翠绿中，竟有这样一朵芬芳的小蔷薇！也许没有多少人会注意它，但它依然盛开了，用花朵来证明自己的存在。无论是否有人会看到它，它依旧绽放在那里，奉献自己的清香。经过这里的人都会闻到，也许会感动，也许会喜悦。我为发现这样一朵蔷薇而喜悦。这就是幸福吧？似乎遥不可及，却又离我这样近。

其实，幸福就在我们身边，只要仔细地去寻找它，用心地去品味它，我们就能感受到幸福的快乐。

在中心小学三年十三班，有这么一个女孩。她的眼睛又大又亮，睫毛长长的，眉毛细细的，头发短短的，个子高高的。

她非常热情，帮助老师和同学。她经常和同学一起帮老师抱作业本，这样做她感到很快乐。记得她才刚上一年级时，班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。录音机坏了，同学们怎么上课呀?而且，他犯了错误有可能回家会挨批评。她觉得她应该帮助他。回家后，她就跟妈妈说了自己的想法。妈妈非常同意她的做法，便给了她50元钱。第二天她把钱交给了老师，并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。老师没有收她的钱，而且还表扬了她。

她的兴趣爱好是画画。她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画，也就是中国画。每次同学们都会找她画一些小动物，她都爽快地答应了，而且按时完成了。

她具有同情心，喜欢喂养小猫、小狗。她曾给小区里的野猫买猫粮，给邻家的小狗“包子”喂水，还去动物园给黑猩猩吃山楂片。

她喜欢探索，自己在姥姥家的小区里种些花花草草。她在小区的土地里种过蓟县的花椒籽，种过木瓜，还种过大蒜，但是只有大蒜发芽了。她看到自己的成果很高兴……

这就是我，同学们，你们猜到我是谁了吗?我呀，就是你们的“一姐”王若溪，哈哈。

大自然，是我学校外的另一个课堂。这里有我的老师，他们默默地奉献着，无声地传授我知识，让我在安然舒适的环境里快乐地学习。

河流与岩层是我的地理老师。河流的流向指引着我学习地理的方向，岩层的“语言”向我倾述着大地母亲亿万年来的变迁。他们无言地教导，让我领悟了大地中蕴含的真理，探索出其中的奥秘。

在大自然中，植物与动物们自由自在地生长着。他们在生长的同时也在担任着一个重要的角色——我的生物老师。他们的一动一静，一呼一吸，都在揭示着生物学中的秘密。不必说鱼儿的游动，鸟儿的飞翔袋鼠的跳跃，毛毛虫的爬行；也不必说小草的生长，花儿的盛开，树木的茂盛，小麦的收获。单是他们的呼吸，就有无限趣味。鱼儿用腮呼吸，鸟儿有特殊的双重呼吸，蚯蚓利用体壁进行呼吸……这些形形色色的呼吸方式，埋藏着知识的宝藏。

在大自然中，我最敬佩的就是大海了，他是我的政治老师。他有博大的胸怀，包容各种事物，连天上的太阳与云朵都被他包容其中。他教会了我宽容，让我学会了包容一切，甚至可以将世界也一同转进我的心中。

在大自然中，还有一位默默无闻的奉献者——太阳。它无私地将光和热给予了大地，给大地带来了生机。在他的身上学会了无私地给予，默默地奉献。这种奉献和给予给我带来了种种的幸福与快乐。

我非常感谢大自然中的老师。是他们给我打开了知识的源泉，是他们让我遨游在知识的海洋，滋润了我饥渴的心田，是他们给了我一个不一样的课堂。

今天下午美术课，曹雨居然和李晗轩老头吵了一架并且似乎还打了一架。

美术老师叫我们画黑白色的画，我文思如泉，拿起笔来画。这时耳边传来男女吵架的声音，我当时没管多少，就一直在画画。当我画得差不多的时候，仰起头一看：李晗轩用他“狂暴模式”的眼神看着曹雨，曹雨又用凶恶的眼光死死盯着李晗轩不放，双方一直僵持着……

过了一会儿，李晗轩先发制人，拿起曹雨的笔不放，而曹雨刚好也拿着李晗的笔，“把我的笔放下，不然我就扔了你的笔！”李晗轩开始威胁曹雨了。曹雨毫不示弱：“你扔我也扔！”李晗的性子很怪，听见有人也学着自己的方式威胁自己，把笔一扔，“砰”一阵响亮的声音，笔摔在了地上。曹雨见此状，也把他的笔一震摔……

哈哈哈哈！他们，他们在演戏吗？演得也太逼真了！几乎都可以拍一部又搞笑又悲伤的儿童版电视剧了。

冯天艺是李晗轩的老哥们，我们三人曾像“桃园三结义”一样——不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。但是欺负女生这种事儿，我可干不出来。冯天艺被我号称“气人大王”。没过一会儿，写了几个字条几句话——你们都是好同学：原句你们都是坏同学。这还是冯天艺想出的“好主意”……

就这样，几个字条和几句话，新鲜出炉了。曹雨就被“气人大王”给气哭了。更奇葩的是：居然“人体连锁”，曹雨先哭，引爆了余若涵，余若涵哭了，又引爆了解芷涵，哈！三人连锁“大爆炸”，难不成都能把整个班级的女生气哭？不过，“气人大王”从不气男生，只会气女生，我猜这个是因为他本身就是个男生吧！