这就是课堂作文优秀20篇

幸福有时是种拥有，有时是种体验，有时是种快乐。

有些时候，我常会问自己，我幸福吗？妈妈对我说：“你是身在福中不知福。”老师说：“等你遨游于学习的海洋，你就能体验到幸福。”朋友对我说：“天天跟我们在一起快乐的游戏，你才是幸福的！”听了他们的话，我要出发，去寻找幸福。

出发的第一站就在我家。我倚坐在沙发上，看着电视节目，吃着妈妈削好的苹果，我仿佛认为这就是幸福，但妈妈却说我只会“享受”。哦，这不是幸福。于是，我又来到我的第二站，书桌前。翻开我的课本，努力回想着老师上课时的内容，我感到了从未有过的幸福。可爸爸走上前来，捏了捏我的小脸说：“小小年纪，看你满足的样子。”我若有所悟：哦，这不是幸福。紧接着，同学打电话来让我们一块玩电脑游戏，这也是我的最后一站，电脑前。

我把所有的希望全部寄托在电脑上，紧张的点下了开机按钮，不一会儿，电脑打开了。双目紧瞪的我打开了游戏，玩了半个小时游戏后，我真正的感到了幸福，因为它是那么温暖，“啊，这就是幸福！”爸妈问音赶来，反映快的老妈说：“小孩子就是小孩子，玩玩游戏都感觉得幸福。爸爸也缓过神来，说：”这是幸福的一种，是快乐，开心。“”那什么才是幸福？“我抓住老爸不放。”幸福其实就在我们身边。

比如说你帮我接杯水，我说声谢谢，你就会从礼貌中体会到幸福；比如你帮老奶奶推车，扶老奶奶过马路，她对着你说声谢谢，你就能感受到热心肠的幸福。“”那享受，满足以及快乐也是幸福？“我反问道。”是啊，能享受到爸妈的关怀，能从学习中得到满足，能在游戏中得到快乐，这何常不是中幸福呢？“

是啊，收获也是种幸福，付出也是种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福。正如那句老话”其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上每一个脚印里“！

瞧，这个小女孩，一米四左右的个儿，头发系成一束漂亮的“马尾”，尖尖的鼻子上嵌着一双水灵灵的眼睛，显得活泼可爱。呵呵!这就是我，我叫黄滢。

有一次，小芳约我去图书馆看书。正当我和小芳出发时，刚才还是阳光明媚，风和日丽的天气，突然下起一阵阵雷阵雨。小芳看到这种情况总是劝我不要去看书，但我非去不可。我连忙往图书馆冲过去。到了图书馆，虽然我全身都湿了，但是我看到图书馆里有各种各样的书，我就像一匹饿狼贪婪地看着书，把衣服湿的事抛到九霄云外。我如痴如醉地在书的海洋里遨游，尽情地吮吸着书里的知识。我爱看书，书就好像是我的朋友，如果我失去了书，就好像失去了我的朋友一样。这就是我，一个爱看书的我。

呵呵!我有一个上天赋予我的天籁之音，长大后，我想成为一名歌唱家。我洗澡时、走路时、玩耍时……都荡漾着我的悠扬歌声。我还是我以前三小的小明星呢!因为学校的“六一”才艺比赛、歌唱比赛都是我去参加的。你看!去年12月我代表学校去参加“格灵威第九届风采大赛”，我选了《我的骄傲》英文版歌曲去参加比赛，到了我上场比赛，我兴奋得像狼吃到羊一样高兴，把自己的才艺展现给大家看，最终我脱颖而出，荣获了惠阳区的一等奖。我坚信：我坚持努力下去，我的未来不是梦。这就是我，一个爱唱歌的我。

哈，这就是我。我就是这么一个爱看书，又爱唱歌的小女孩!

这学期新增了一门学科：物理。我本以为是什么“学物理，迷雾里，物理迷雾里，勿理？物理！”之类的无聊课程，没想到老师的第一堂课，便让我爱上了物理。

老师首先拿出了一个装满水的玻璃杯，微笑着问我们：“同学们，你们猜猜，这水里还能放多少回形针？”“10个！”“不对，10个太多，8个吧。”“不可能，说不定才5个呢。”大家意见不一。

“事实胜于雄辩，下面我们来测试一下吧。”老师依旧是微笑地说着。1个，2个，3个……直到放了15个，老师才停下了问我们：“现在，你们认为还能放多少个？”同学们此时已是非常震惊，一个个嘴巴长得老大，好像一个鸡蛋一样。听到老师的话顿时就讨论起来。

同学们争得面红耳赤，否定了别人的观点后又不敢保证自己的答案。最后，老师微笑着说：“谁能告诉我你的想法？”同学们犹豫了一下，狡猾地说：“20到30个。”后排一个同学捣乱地喊了一句：“一千万个！”班上一片笑声。

我纠结着究竟能放多少个，只看到老师一根一根的放了下去，我的心似乎也随着那双手在上下浮动，视线里似乎也只有那双手。

老师放了80多根，笑吟吟地说：“现在，你们认为还能放了吗？”同学们看到那么多的.回形针在玩“轻功水上漂”早就傻眼了，现在都在呆呆的摇头，说：“不能。”老师见状，又拿起了5根丢进去，“事实证明它可以。”老师看着一脸挫败的同学们，笑笑，道：“猜想是科学探究的第一步，只有大胆的猜想，才有可能创造。不要畏惧失败，从古至今，无数的科学道理都是通过无数失败的猜想和实验来实现的。”老师顿了顿，又说：“其实这实验有着不确定性，根据手法的不同，可放的回形针个数也不同，同学们课后可以去试试哦。这个实验主要运用了水的张力，所以满水的水杯内还可以装这么多回形针”

到底装多少？你自己去实验吧……..

这堂物理课真有趣！

我叫张煜涵，今年九岁，在大丰区第一小学读三年级。

我经常扎着一个马尾辫，走起路来左摇右摆，显得很有活力。一双水汪汪的眼睛，又大又圆，看起来神气极了。我还长着一张能说会道的嘴巴，小伙伴们经常笑我是话唠。

我有点胆小。有一次，爸爸妈妈出去吃饭，只留下我一个人在家。天已经黑了，外面传来一阵阵猫的惨叫声，那声音像极了小孩儿的哭声。我吓得赶紧把窗户关得紧紧的，然后躲进被窝里，还不忘留个小口偷偷地看着外面。好不容易熬过了一个小时，爸爸妈妈终于回来了，我这才松了一口气。

我还很喜欢画画，因此妈妈给我报了个绘画班。有一次，美术老师拿了两幅画，对我们说：“一幅难，一幅简单，你们选一幅画？”我毫不犹豫地选了难的画，但我画了很多次，都画不好。正当我打算放弃的时候，美术老师摸着我的头说：“没关系，已经画得很好了，相信你能画得更好。”我高兴极了，继续努力，终于把这幅画画了出来。看着完工的画，我满意地笑了。

这就是我，你想和我交朋友吗？

洪玮珺

大家好，我叫洪玮珺，今年8岁了，是二年级的小学生。我长着一对弯弯的眉毛，下面有一双大大的眼睛，还有高高的鼻梁和小小的嘴巴。

我的爱好是弹琴，画画，还有做手工，当然也喜欢看书。每到周末或者放假，爸爸就会带着我去新华书店看书，要是我发现了好书，就会捧着一直看，直到要走了，爸爸喊我好几遍才依依不舍的放下。

我也有不少的缺点，比如做事粗心大意、拖拖拉拉等等，有一次收拾书包因为我又粗心，所以把活动书装成了书法书，害得我一节课都觉得害羞。还有一次我生病了，请假了5天，这5天里，我连作业都没有写，病好了居然也不写。这样拖了一天又天，我依然没有要写的意思。妈妈知道后火冒三丈，让我把这些作业补上，就这样，我一直写到了晚上12时30分。

瞧，这就是我，一个顽皮的小女孩。

“妈妈是帆，爸爸是船，奶奶的叮咛载满舱……”在我的成长道路中，妈妈既是一艘承载爱的船，又是一张把握航向的帆，带着我避开礁石与巨浪，驶向前方。

打小，特别怕热的我很喜欢踢被子。记得一天晚上，睡眼迷离的我隐隐约约听见了一阵轻微的脚步声，又发现一个熟悉的身影缓缓地向我走来。一双温柔的手小心翼翼地拿起被我踢掉的被子，迅速地为我盖上了。那一瞬间，我感受到了一股阳光明媚般的温暖映照在我身上，可我根本就不清楚这个熟悉的身影会是谁？

连续好几天，我都感觉那个熟悉的身影给我盖被子，也每回都感受到那股浓浓的爱意。可我至今还不知道这个熟悉的会是谁。

直到有一天，我装睡。那个熟悉的身影和往常一样，来给我盖被子。我拉着嗓门大声说：“Who are you？”那个身影笑了，我立即打开灯，才看到那个身影原来就是妈妈呀！那时，我的心里涌起一股暖流。

我的妈妈工作忙得很，每天都要晚上8-9点才回来。虽然她已经很疲倦了，但她还是每天坚持帮我检查作业。她总是一字不漏地看，发现错误处就让我马上改正。如果我不懂，她就会一遍一遍地讲到我明白为止。

这就是令我骄傲的妈妈，她就像一张帆一样，用自己的一言一行潜移默化地教育我，并让我沿着正确的航线前进。在我度过的9个春夏秋冬里，妈妈为我付出了多少心血，作为女儿的我，该怎么报答呢？正所谓：谁言寸草心，报得三春晖。

王博宇

今天，我们在作文班玩了一个有趣的游戏—左手剥鸡蛋。

老师先把我们分成了六组，然后让我们抽签选出裁判员。我虽然没选上，但是如果赢得剥鸡蛋第一，就可以有三袋方便面呢！

老师首先宣布了游戏规则：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，鸡蛋皮只能放在桌上。第三，剥好的鸡蛋要保持完整。唉，我怀疑我的实力呀！

游戏开始啦，我紧张的简直要钻到桌子下面去了，我剥呀剥，剥完了，竟然是第一名耶！我顿时得意洋洋。想象着有三袋方便面吃，想象着妹妹羡慕的样子，哈！这下有零食吃了！

三组可怜呀，没一个同学把鸡蛋剥完整。看着几位好朋友们伤心的表情，我不禁为她们难过。

我盼望的决赛终于来了，“开始”老师一声令下，我把鸡蛋皮一片一片的剥下来，哎呀！不好，鸡蛋被我剥烂了。“呜呜……”真倒霉呀！决赛我输了！

我看着决赛得第一名的同学，心中既羡慕又嫉妒。

幸福是什么？也许你们以为我的答案是：妈妈买新衣服，爸爸带去吃牛排，或者是跟父母去游乐场玩反正，好吃好玩就是幸福。起初，我也是这么认为的，但是那件事却让我改变了对幸福的看法。

那件事发生在一个夏天。那天早上我刚要出门，妈妈就叫住了我：“梓涵，昨天天气预报说今天要下雨，你还是带把雨伞吧！我这几天感冒，我可没办法去接你！妈，天气预报都是骗人的，早上这么晴朗，哪会下雨！快迟到了，我先走了。“我一边说一边匆匆忙忙向学校跑去。可是下午，天马上就晴转多云，不一会儿，外面就下起了倾盆大雨。雨水打在玻璃上，小雨滴在玻璃上滑起了滑梯，它们滑得是那么欢快，可我就没有它们那么欢快了。哎！早知道早上就听妈妈的话了，现在雨这么大，妈妈又感冒了，我该怎么回去啊！看着同学一个又一个顶着伞或坐着车回家，我心里更加着急了。无奈，我只好坐在长椅上等候，期盼雨能马上停下来。可是都等了20分钟了，雨不但没有停反而越来越大了。

这时，我看见远处一个身影向我这边焦急地跑过来。”是妈妈吗？不可能吧，她不是感冒了吗？”我在长椅上自言自语。“梓涵！”一个沙哑的声音从远处传来，传入我的耳际。或许，你们会觉得这个声音很难听，可在这时，我觉得这声音简直就是世界上最甜美的声音。“妈妈！“我立刻从长椅上弹起来，跑过去，扑进妈妈温暖的怀中。一路上，妈妈不断地把伞往这边倒，我扶正，不一会儿又往这边倒了。妈妈！”我急切地说，“妈妈，你可是感冒了，再这样病情会加重的！”可是，这话只起了一点作用，不一会儿又倒了。我知道劝说起不到作用，便也不再劝说了。回到家，我又听到妈妈不停咳嗽的声音，我知道妈妈病情又加重了。

幸福是什么？远在天边，近在眼前。我想在文中，你已经找到答案了。

郑珺凯

大家好，我叫郑珺凯，今年9岁。我有一双大大的眼睛像水汪汪的葡萄，睫毛很长，身子很瘦，胆子很大。我很懒，上课很少回答问题。我有个爱吃的小嘴，我不爱吃的有贝壳和鱼。我爱吃的水果是西瓜，我爱穿的衣服解放军的衣服。

我希望我是大英雄，我看见坏人拿到要打我，我会学叶问打坏人，坏人吓得屁滚尿流。小偷要偷我的东西，我会带上我最爱的木棍和木刀，守在门口，遇上坏人，我都是用暴力解决问题的。

我爱的季节是夏天，因为夏天可以吹空调，还可以吃我最爱的西瓜。有一天晚上，我热得浑身冒汗，我就用水果刀切西瓜，可是我不小心把西瓜切湾了，我叫妈妈帮我切，我看见西瓜是红的，我迫不及待吃了一口很甜，我一口气把半个西瓜吃完了，又冰又凉，甜蜜，太爽了。

我是一个有个性，又有梦想的小男孩，你愿和我交朋友吗？

今天，我收看了《全国大学生同一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。这次新冠肺炎疫情，让我想到了一个词——“多难兴邦”。一个国家是否强大，就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引，困难能让我们强大，这就是“多难兴邦”啊。

面对突如其来的疫情，无数青年逆行而上驰援武汉。八十四岁的种老，虽年及悬车，仍披挂上阵；韩红倾其所有，支援武汉。不仅他们，更有许许多多的的医护人员千里迢迢来到武汉，帮助武汉人民一起读过这难关。每一个时代都有不用的英雄，有人在寒冷的冬日里将整箱的口罩送到警察局，却转身离开，有人在战斗一线救死扶伤，迎难而上，有人时时刻刻陪在患者身旁，甚至奉献出了生命，有人献出了自己的一点点力量，奉献出了自己的一份爱心，他们也是英雄。

这次疫情，更让我热泪盈眶的是一种精神，是“国家”。这次武汉疫情我们可以说是全国齐心共抗疫情，国家将最权威的专家派往武汉，而全国人民也为了防止疫情传播都是呆在家里。这次疫情也让世界看到了我们国家的团结精神，全国上下齐心共抗疫情，相信疫情很快就会结束了。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，我一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然我们这边已经没有确诊患者了。通过这次疫情也让我感觉到了学校的温暖，想念学校的老师们，希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到教室上课。

我今天来到峰毅拓展训练营参加训练。这一次训练，不光是一次简单的训练，更让我深刻感受到团结的力量。

我们进行了三个项目，使我印象最深刻的就是诺亚方舟。诺亚方舟来源于电影“世界末日”中人们从灾难中逃脱，看到了一只船，这条船就是“诺亚方舟”地上摆着五个板子，我们有六个小队。要求每个人都成功登上诺亚方舟。但教官说：“如果有被挤下来的人，但不是他的错误，我希望看到的是你们互相谦让，而不是争先恐后。”灾难降临到我们身上，只有登上诺亚方舟，才能保住性命。

直到教官说开始，我随着略少的人群，登上了诺亚方舟。然而，这一次我们很成功，没有人被挤下去。接着，我们又进行了一次诺亚方舟训练，从原来的五个方舟，变成了四个方舟，人群又拥挤起来。这一次很幸运，我抢到了一个方舟，并拉着几个人上来，这一次也成功了。然后，四个方舟变成了三个。这次可没那么幸运了。我已经被挤下去了，可又拼命上来，又保住了一次机会。方舟越来越少，已经剩两个了，有的同学开始抱怨：“天啊！这可叫人怎么活啊！”我也有点紧张。直奔方舟，可不停地被挤下去，我已经精疲力尽了，虽然我被挤了下去。但我感受到团结的力量。

通过这次训练，我明白了什么是团结。互帮互助，互相歉让，这就是团结。

哦，青春是什么?她是那么美丽，她是那么迷人。我赞美青春，我歌唱青春。 Oh, what is youth? She is so beautiful, she is so charming.I praise youth, and I sing youth.

青春更是一弯七彩的虹。青春年少的我们，有着可爱的容颜、蓬勃的朝气、健康的体魄，有着许多人无法再拥有的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色彩。我们风华正茂，在知识的海洋里畅游，在学海里聆听生命中最美妙的乐章，青春的我们有一双隐形的翅膀，让我们在蓝天、白云里翱翔，俯瞰着整个世界，满怀着指点江山、激扬文字的豪情为未来绘制蓝图。

青春犹如一场淅沥的雨。青春年少的我们，有着莫名的烦恼，为一只从屋檐掉落受伤的小鸟而伤感，为路旁花朵的凋谢而叹息。哦，那其实是一种朦胧的善、爱之心，于是我们不忍看钓钩划破鱼儿的嘴巴，我们喜欢钓蝴蝶，钓饵是一朵玫瑰花。青春的我们有莫名的惆怅，我们为多彩的世界喝彩，却也感慨世界变化太快，只怨时间太瘦，指间太宽，让青春轻轻巧巧地滑脱掉。哦，青春太美妙，我们不忍它快速流走，于是我们喜欢独占窗台，看着白茫茫的世界，感受大自然的凄美，瞬间，雪花融化了，我的心也冰冻了。

青春犹如一道明媚的忧伤。青春年少的我们，在幼稚与成熟之间徘徊，闪烁着单纯而又独特的光芒。男女同学之间是友谊，还是爱情?我们曾经在一起很愉快地探讨学习中的难题，很快乐地一起放风筝，一起在蓝天下放肆爽朗地高歌;但是老师、家长的话总是那么“义正词严”，为我们挖掘一条青春的“马奇诺防线”，为青春蒙上一层灰色的纱。我们在寻找着青春的出口，我们挥汗如雨，勤奋学习，老师家长终于明白，纯洁的友谊是青春明媚的歌曲。也许，当青春里所有的悲伤都沉淀下来，剩下的是明媚的阳光，即使梦幻与现实差距甚大，但那流逝的时间之河激荡起的水花，让我们的青春充满着激情。

青春是一朵娇艳的花，绽放灿烂的风采;青春是一棵挺拔的大树，向天尽展凌云志;青春是扬起的风帆，乘风破浪济沧海……哦，但是我也明白，青春不是个体的宣言，她是壮美的集体画卷。即使青春是娇艳的花，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界;即使青春是伟岸的树，一枝独秀不是森林，成排的林木才是遮风挡沙的堡垒;即使青春是扬起的风帆，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。青春，我们团结奋进。

学校的课堂是紧张的，严肃的`，活泼的，使我们学到了不少科学文化知识。五彩缤纷的生活也是课堂，它像一把钥匙，打开囚禁灵魂的笼子之门，放开被囚禁的灵魂。它们总是微笑着，流逝的时光冲淡记忆，这微笑让我陪加亲切，令我难以忘怀。

一个阳光明媚的上午，我独自一个人在街上走着，哼着欢快的小曲，呼吸着清新的空气，世界是多么美好，心里有一种说不出的快乐一阵“啪啪啪”的声音，打破了我的“美丽新世界”，不过那“啪啪啪”声好象挺有节奏的，我沿声望去，只见一个年过半百的盲人，正准备过马路，我装作好象若无其事的样子，继续向前走着，来来往往的车辆非常多，嘈杂声把盲人吓住了，呆立在路边一直不敢迈步，好象在期待着什么，我看到盲人的样子，不禁偷偷笑了起来。

这时，一位清洁工人模样的走了过来，她身穿一件橘红色的工作服，带着一种最纯洁，善良，美丽的微笑迎向那位盲人，并且握住了那位盲人的手，领着那位盲人向前走，一直走到很远，很远，望着那橘红色的背影，我心里震了一下，天啊，我刚才在做什么？一个在路边偷笑的人，那丑恶的嘴脸，真令人讨厌。从此，一个纯真美丽的微笑定格在我的心中，让我看到一颗最纯洁，最善良，最美丽的心，这颗心让我想起了培根说的一句话：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下越发华丽，同样，一个打扮并不华丽，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。是的，就是一个微笑，使我明白了。

微笑意味着理解和友善，微笑意味着真正的爱，这微笑不仅是生活中真善美的结晶，而且是编织社会和谐快乐的音符，沟通人与人之间的真诚的纽带。

这也是课堂，它给我上了一节深刻的人生哲理课。

眉毛弯弯像香蕉，嘴巴翘翘像月亮，这就是我，一个普通的男孩——陈俊豪。

说起我的爱好，那可多了去了，跑步、打球、游泳……这些我都喜欢。但我最喜欢的还是玩游戏了。我觉得无聊的时候就会玩我最喜欢的游戏《我的世界》。早上，一起床，我就坐在沙发上玩《我的世界》卡牌。有时我还会躺在床上玩，甚至在厕所里玩。这款游戏让我觉得很有趣。因此，妈妈也经常抱怨，说我玩游戏简直是着了迷！

但我不仅爱玩，也很爱学习。每天一回家，不用妈妈叮嘱，我就会自觉地放下书包，掏出本子写作业。写作业的时候，我不仅字写得好，还很专心，总是很快就将作业完成了。为此，我还经常受到老师地表扬呢！我想，我一定要好好学习，通过学习把本领学好，这样将来才能成为一个有用的人。

这就是我，虽然很贪玩，但也爱学习，你们喜欢这样的我吗？

幸福，随处可见。比如，妈妈的唠叨，那是妈妈的关爱；下雨时，父母把伞大部分倾向你，把自己的衣服给你披上，这也是对你无微不至的关爱。

在一次放学，下了一场倾盆大雨，因为是在上了半节课时下的，许多人都没有带伞，所以放学时，家长们都涌进学校接孩子放学。我在教室里等啊等，终于见到了我妈，出去时妈妈把小伞都倾向了我，自己的胳膊露在外面淋着雨。

到了晚上，妈妈独自一个人去拿药，回到家，我见了问：“这是什么药啊？你生病了吗？”妈妈笑着对我说：“没啥病，就是有点小感冒，应该是雨淋的。”我心里真是感动又内疚。

还有一次，我做了一个小手术，要住院吊水，防感染。扎针的时候，妈妈对我说：“没事，不疼。”“我会害怕吗？NO，我不可能害怕。”我放松地说。

到了晚上，妈妈对我说：“睡觉吧。”“那你呢？”我问道。“等你睡着了，我再睡。”我妈又接着回答。

到了深夜，打的麻药药效退去，开始疼了起来。这时，我才发现，妈妈一直在我的床边，此时她坐在椅上睡着了，我的心不禁感动了起来，我觉得我是这个世界上最幸福的人。

我觉得幸福一直在我身边。

七彩校园对于我们高一小学来说，到底是什么？你一定会说是和谐，是快乐……。要我说，还有一个重要的元素——七彩的课堂。

这不，上周三我们的教室因为课本剧而变得七彩，这下可乐坏了我们这些爱好表演的同学，大家利用课间积极的排练，都想在全班面前展现自己小组的精彩演出。在排练中，我们也遇到了难题，该课中人物有“我”、“妻”、“护士”，而我们组的男生多，这就意味着有同学要男扮女装。“谁干？”组长意味深长地问了一句。我一咬牙一跺脚说：“我干！”“陈叶龙也意味深长地一瞥。

我们组有三大强人在此自然是压轴戏，于是让他们先演。“去，去把你们护士长叫来，医科主任，院长，你爹，你娘，都叫来！！！”而男的演护士脾气就像“豆腐乳”似的软软的不敢应声顶撞“他……他的血管很细的……”可时不时地朝台下挤挤眉毛，吐吐舌头，顿时哄堂大笑。

接下来便是我们的表演。只见四个人大踏步地朝讲台走去。我屈尊饰演“妻”，而曹鑫健却占我便宜饰演“我”！倒霉陈叶龙却饰演“护士”，朱亦珺饰演旁白。刚开场，我便出了一个笑料：我对曹鑫健说：“别怕别怕，亲爱的baby。”台下轰然大笑，谁知曹鑫健没按事先说好的办：公然有组织无纪律地哭了起来，我心里一阵酸楚，搪塞了一句“我求你别哭了，再哭，爸爸不给饭吃的。”直到后来我和陈叶龙（护士）发生争执的时候，才突然发现台下的笑声竟经久不衰。我陶醉了，像是飘浮在笑的海洋里，此后，我便又有了个外号“最佳妻子”。……

课本剧谢幕了，同学们对课文中所讲述的故事却有了更深的认识。感受到“宽容”给予一个护士的力量。同学们！你们是不是也很喜欢这种上课的形式？那么一起来排演课本剧，相信你也可以成为“最佳妻子”哟！

爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！

我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学习的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。

漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。

“那小不点儿，别裁纸了，过来。”

至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。

本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……

一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。

“为什么学剪纸？”

“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”

“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”

他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。

那一刻，我觉得世界在我手中。

每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。

学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！

幸福是什么？幸福是吃得饱，穿的好；幸福是母爱、父爱；幸福还是一种诚信。而我认为幸福是母亲对我的关心。

一个严热的暑假，没有空调那可就要疯了，停电了那就更完蛋了。

晚上，家里好像地狱，快把人给热死。“叮”一声空调开了“爽快！”我大声叫道，我躺在地上，正好被风吹到，可我在想会不会停电，希望不要停电。

大半夜，天只是凉快了一点，我还在沉睡，果然我这个乌鸦嘴准了，还真停电了，我快热死了，汗像下雨了一样，直滴下来。

老妈拿起一把扇子一边扇一边帮我解开衣服的纽扣，老妈不管多热还是扇，我也醒了，“哇，好凉快！”是一股幸福的风，老妈帮我扇风，自已的头上直冒汗，可她只是用手擦一擦。

我希望赶紧来电，这样就不用扇子扇风了，还能睡个安稳觉，越来越热，老妈还是一直帮我扇风，来电了，老妈终于停下了双手，她的手都红了。

啊！这就是幸福！母爱才是的幸福。

我叫彭高捷，11岁了，已是一名小男子汉了。性格：有点小孩子气，偶尔会发点小脾气，但我是一个爱学习的人，特别喜欢数学和英语，梦想当未来的巴菲特。希望以后能像巴老一样拥有很多很多的money，这样我就可以帮助一些无家可归的人。这就是我。我是一个刚刚迈入中学大门的七年级新生，我和你们大家一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了这个向往已久的神圣的殿堂。大家对我还不是很熟悉，下面我就给大家详细地做一下自我介绍：

本人相貌般般，但很有个性，大大的脑袋，胖乎乎的，圆圆的脸上嵌着一双很大但不炯炯有神的眼睛，因为我都戴上眼镜了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那张不太多说话的嘴，因为我觉得做比说更有说服力。

上小学的时候，我看着同学们在语文考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，这事可把我老妈急坏了，当时我自己心里真的也很不是滋味。但我没在老妈面前说多少豪言壮语，只是在这时候，我在心里暗暗下定决心：我一定要赶上我们班同学，甚至争取超越他们！

从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：我每天早上大声朗读一些课外作文，平时看一些关于作文的书，假期去参加一些活动，积累生活素材，每天晚上都写一篇日记…。就这样，凭着我对作文的执着，我的作文成绩慢慢地提高了，语文成绩也好起来了。以后，我希望我的语文成绩能够名列前茅，我相信，世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗？

金无足赤，人无完人，当然我也不少缺点。但其中最令我头疼的还是我周末做作业非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作业，我每次都非拖到星期天晚上11点才完成，这个缺点已经伴随了我六年了，我曾经痛下决心想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，恶习难改吧，我真的希望我可以改掉这个缺点，大家拭目以待吧，我相信，在大家的监督下，我会改正拖沓这个缺点。

你们认识我了吗？这就是我，一个胖乎乎我，，一个坚持不懈的我，一个周末做作业拖沓的我，一个有远大理想的我，一个有爱心的我。

作者：林佳睿

她有一张白白的脸，一双大大的水汪汪的眼睛，一个高高的鼻子，还有一张小小的嘴，嘴唇红红的，走近一瞧，咦，这不是我吗？我叫林佳睿，“佳”是漂亮美丽的意思，“睿”是聪明、睿智的意思，爸爸好希望我又聪明又漂亮吧！，我今年9岁了。

我性格矛盾，有时冷漠，有时很开朗，有时又很凶。潘老师对我们很严厉，上语文课时，我总是装成乖乖兔，碰到难题时，又换成“苦瓜脸”。回到家后我又变了一个人，变成了好斗的公鸡，好像是家里的老大，“爸爸，买东西吃！”一阵公鸡般的叫声传来。“不行，家里那么多零食，干嘛不吃，等会儿就吃饭了。”“不行就不行，我那公鸡般的叫声变成了狼的嚎叫声。”连爸爸都被吓到了。有时我也会说一些笑话，逗爸妈开心。有一次，我对爸爸说：“爸爸，虽然你脸比较黑，还有很多豆豆，可是，只要你来到非洲，你就是最白的人。”平时爸爸都是苦瓜脸，这时却哈哈大笑，脸也变成了红苹果。爸爸妈妈都说我是家中的开心果。

我有许多特长，比如：弹钢琴，画画，书法。我最喜欢的是画画了，每次放学回家，我都会在纸上画上几笔。有一次出去写生，爸爸妈妈和老师都夸我画得好。钢琴是我现在在学的一门乐器。今年参加校艺术节独奏比赛，我得了二等奖。我的书法非常好，防震减灾的硬笔书法比赛得了市一等奖。别人都羡慕得不得了！人无完人，金无足赤，人是没有完美的，我也有一些缺点，比如，喜欢写错别字，总是拖延时间等。

这就是我，一个多才多艺的我而又矛盾的我。你愿意和我做朋友吗？

作者：章宗睿

我的名字叫章宗睿。“宗”是章氏家族的辈份排位，“睿”是爸爸妈妈希望我聪明、睿智。我今年10岁了，长着一头乌黑的头发，大大的眼睛，高挺的鼻子和一张白白的脸。

我特别粗心大意，每次写完作业给妈妈改的时候，都会写错几道简单的题，有时甚至落写了。我还是个小馋猫呢！有时我在写作业的时候，闻到了一股香味，就会溜到厨房里尝尝妈妈做的菜。

我还喜欢看书，游泳，做实验，户外活动。记得有一段时间，我一直在看《笑猫日记》，妈妈叫我吃饭，我都像没听见似的，依然沉浸在书的世界里。我特别喜欢小动物，也特别热爱大自然。有一次，我下楼的时候，看到楼下有人养了一只猫，我看到猫就飞快地跑过去，轻轻地抚摸它，它也装做很享受的样子。有一天，我下楼买味精的时候，看见有人养了一只兔子，之后，又有人养了鸭子和鸡，我们小区还有人养狗，再这样下去，小区要变成动物完了，我每次见到动物的时候，都会过去看一看，逗一逗。

这就是我，一个多姿多彩的我！