这就是课堂作文（精选20篇）

奋笔疾书的时候，隔着门外爷爷的电视机幽幽发出岳云鹏的声音：“最贵的东西是免费的。”忆起作文题目，谜底竟是惊人的相同——没错，是亲情。

血浓于水。每日关上的木门，调小的音量，六灯全亮的光明，电插热板的温暖，地板的纤尘不染，书桌的整洁有序，诸如此类，以及一桌子朴实丰富的佳肴，是爷爷奶奶对我的亲情化作洋溢的幸福，朴素一如爱我的心。

回到三口之家。另一盏愈加明亮的雪白而柔和的台灯下，嫩绿方格的电热板开始它的工作。热水壶唱着活泼的歌，沸腾的水飘着袅袅白烟，装在玻璃杯中，萦绕在玻璃书桌上，氤氲着我和手中的资料，整个屋子，寂静。圆珠笔在横线上舞蹈，留下踏实的足迹。爸爸戴着耳机听相声，为了不影响我学习，悄悄地，迈着步子。妈妈坐在书桌前，检查我的作业，签好名，便会站起身，“孩子，今天我给你泡杯红糖水吧，小寒是一年中最冷的日子。”她开始忙活了：倒掉杯中剩下的水，按严格的比例倒进杯中，又把热水重新倒满，勺子熟练地搅拌着，不一会儿，桌上就出现了飘着丝丝甜味的姜汁红糖水，“快喝吧，趁热才有效。”妈妈催促我。

端起这杯沉甸甸的红糖水，闪电般掠过的想法是沉甸甸的亲情。和的时候，微辣的姜刺激我的神经，被冰冷麻木的身体涌遍温暖。一杯下肚，带着浓浓的，充斥在我周围的亲情，开启新一轮奋斗的征途……

最贵的东西是免费的，最珍贵的幸福是亲情。20xx，新的一年，带着这弥足珍贵的亲情，投入奋斗……

“喂，菜鸟！你可别睡啊！”“什么？我在哪儿？”我惊讶地说。想必大家都知道吧，我是有主角光环的，所以叫“无敌”了。

我看一下周围，哇！全是警察！我想：“这个梦不行，换一个！”结果，系统提示，“你必须完成任务才能切换！”“完了，我可不是做任务的料啊！”我想。突然，警长说：“你知道任务吗？”“知……知道！”我结结巴巴的说。“看来你是忘了。是这样的，唐人街一直有凶杀案，也是按照金木水火土（我知道这不是真的）杀人的，今天，凶手就要击杀最后一个人了，这次一定要捉住他！”“嗯……这个，好吧，保证完成任务！”我说。

突然，我脑海中有一个电影，就是《唐人街探案2》，我想：“只要跟着剧情走，就一定能抓住凶手！”然后，我就直接跑到医院。因为我知道，最后一个凶杀案就要在这儿发生。（谁让我看了《唐人街探案2》呢，哈哈！）我看了一下时间，完了，时间到了，我上楼之后，凶手竟然没有出现！没人！什么鬼？但接下来的事我却万万没想到！原来凶手躲在我身后，暗中要袭击我！战斗已经开始，说时迟那时快！冲啊！一拳、两拳、农夫“三拳”，就问你甜不甜！……一场恶战，两个人被我打得满地找牙，可是他们已经没有“牙”了！“啊，打！”两个人直接晕了！切，还以为有多厉害呢，真不过瘾！

这就是我，因为，在梦里，我就是无敌的存在！

寒来暑往，昼夜更替，青春已踏着轻盈的脚步前来，又踏着欢快的脚步离开，期间留下了多少欢乐与泪水，承载了多少荣耀与梦想，书写了多少失败与成功，见证了多少感动与喜悦，而青春的我们在无数地方挥洒着青春的汗水，在无数地方释放我们的激情，无言绽放我们的青春。

在教室。朗朗读书声开启新的篇章，忙碌而简单。我们褪去稚嫩，洋溢着活力。课堂上，我们解难题，提疑问，将一个个知识点收入囊中;考场上，我们过五关，斩六将，既有成功的喜悦，也有失败的重新再来;课间时，我们玩闹，我们探讨，一次次努力，一次次奋斗，都将获得回报。

这样的青春是紧张而快乐的。

在操场。吹哨声，加油声，脚步声，欢呼声融为一体，奏出动人的乐曲。我们的脸上带着兴奋，带着跃跃欲试。跑道上，一个个运动健儿摩拳擦掌，火药味在跑道内横行;沙坑上，一个个轻盈的身影掠过，跳出让人咋舌的长度;球场内，篮球不断易主，一身哨响，有成功的欢呼，也有失败的哀叹。在这里，我们肆意挥洒汗水，感受欢呼与安慰，感受成与败。

这样的青春是兴奋与苦涩的。

在内心。在这里，收藏着我们的无数快乐与悲伤。团聚的快乐，分离的痛苦，失败的懊悔，相伴的幸福……我们无比骄傲，却又无比自卑。我们可能会带着灿烂的微笑，内心却叫着哭泣与不满;我们可能会表示着毫无所谓，却想着给我多好啊;我们可能安慰别人头头是道，却不知道怎样安慰自己……我们开始学着怎样让自己更好，开始担当自己的责任，开始细细品尝万事万物带给自己的感受，开始慢慢成长起来。

这样的青春是复杂且单纯的。

日升月落，花谢花开，也许多年后我们会怀念这段短暂却美好的时光，会更加细致的回忆那些情感，而现在正处于青春的我们，应该肆意挥洒激情，挥洒汗水，把这一段时光活得更加闪耀，因为，青春是用来绽放的。

生活中有很多的感觉，淡淡的，幽幽的，只在不经意间给你暖暖的抚慰和滋润。譬如——品茶。 There are many feelings in life, faint, quiet, only inadvertently give you warm comfort and moisturizing.For example, tea tasting.

我虽年纪轻轻，对茶却有着与生俱来的迷恋。母亲并不喜欢喝茶，然而有一天，她买回了一只茶壶。这壶是我隐隐渴求了很久的，但是我不清楚母亲是如何感受到这份渴求的。她只告诉我壶不必洗，积年累月长出的茶垢才是个珍贵的壶。我纳闷：母亲怎么也懂得茶道?

壶，只是个普通的壶，有趣的是那个形若小官帽的壶盖，特招人喜爱。我轻拈起一撮龙井茶叶，撒在壶底，母亲赶忙提起热水瓶，为我斟上这第一壶茶。凝视壶中，只见绿精灵们刹时蹦窜起来，打着转转又轻轻地唱着歌。一股清香扑鼻而来，我眯起眼，迫不及待将干渴的唇凑上尖尖的壶嘴，美美地吮了第一口。当那阵阵清醇在我干裂的唇边荡漾，当那股暖流涌入全身时，我发现自己幸福得即将融化。抬头瞥见母亲微笑的眼睛，写满了舒心与爱护，好浓好浓，犹如壶中的茶。

此后，每回深夜苦读，灯影下有我，也有这壶。说也奇怪，每次啜上一口，便能使我清醒起来，得到些解题的门路或灵感;像有一种力量，激发着自己。壶中的茶，凉得快，功课做得投入了，便不自觉地呷起凉茶，一次被母亲发现，她便再也不能安心入睡。晚上忙完家务，她便默默地坐在我的对面，默默地为我斟上一壶壶热气腾腾的茶。每次，偶尔抬头，总能瞅见茶壶上扬着丝丝热气，还有热气后面母亲那满含企盼与慈爱的双眼。

有一天，我的壶碎了。是从母亲的指尖滑落的，它掉在地上的声音很难听，简直像突如其来的一声嚎哭。我仰头看母亲，她的嘴颤着，一颗泪珠从脸颊边滑落，滚在壶的断面上，刹时不见了影踪。猛然间，我似乎感受到了一切。

过了些日子，母亲竟天真地笑着将完整的壶交到我手中，神秘兮兮地告诉我，她用民间土方将壶愈合。虽然壶体上还留着一道无奈的裂痕，但母亲完成得已十分巧妙。我轻轻地抚摸着胖胖的壶身，暖暖的感觉从指尖冉冉而起。

从此，壶又夜夜伴随着我。每次学习时偶尔抬头，依然能瞅见茶壶上扬着的

丝丝热气，还有热气后面我永远的力量源泉——母亲那蕴着深爱的双眼。

我想，很多年以后，或许母亲已永远离开了我，也许到那时这壶上才能长出一层珍贵的茶垢来。是无数回暖流的滋润，是母亲一颗充满爱的心使它加厚，也使我在幸福中成长。

“一片冰心在玉壶。”在唐诗的意境中，一种难以诉尽的感觉浓浓而来，我情愿永远被它浸润。也许，这感觉，就叫——幸福。

“先画一张胖胖的脸，再画一对大耳朵，画一个辫子，头上再冒着火，然后嘴张得大大的，再……”“贾培瑞，你画什么呢？”“我在画你生气的样子。对了，我上个厕所，你千万别动啊！”可我怎么能不动，拿来一看，哇！这么难看！不行，不能让他扭曲了我光辉的形象，我要重新介绍一下自己。我，贾钰洁，是一名新初一的学生。我的外貌呀，唉，我实在不想说：一个胖胖的、肉嘟嘟的脸，一双不大不小的眼睛，一个低低的鼻子，一张不很大却很能吃的嘴，这样一张脸，却常被朋友说成“可爱”，难道是我不会欣赏？我的身高啊，我觉得有点低，因为我弟都快跟我差不多高了，唉！郁闷啊！以上就是我的外貌，虽然本人相貌平平，可我的特长和爱好可一点都不“平”！先说我的爱好吧，你绝对猜不到——那就是葫芦丝！你可别说无聊，我告诉你，葫芦丝可是中国民间有名的乐器，历史悠久，声音动听。而且，现在会吹葫芦丝一般都是男生，女生是很少的，所以，等你也会吹了以后，再来说我无聊吧！我的特长嘛，应该就是写作了。我很擅长写作，尤其是散文。我读过很多文章，所以文笔也就好了一些。这不，前两天我给一家报社投了稿，人家回复说已经录用了呢！嗯，说完了爱好，最后来说说我的性格吧！要说我的性格，那可是“百变”的，因为啊，对不同的人群，我的性格也是不同的。对家人，亲友啊，我就很开朗的；对好朋友、同学、老师，我就比较活泼；对陌生人，我就比较腼腆了。但有一点不变，那就是，对于学习来说，我绝对，是认真！至于我弟口中我生气的样子嘛，那就是对我弟而已，原因吗……“啊！贾玉洁！我不是不让你动么？你也老大不小啦，怎么还是不听我话呢！”“唉！你个小屁孩，我为啥听你的啊！啊！真实的，别跑！”“你身为姐姐，怎么能不懂得爱幼呢！”“那你怎么不尊老，啊不，尊姐啊！”这会儿，你知道了吧！以上的就是我的介绍，怎么样，你愿意和我做朋友么？“大家千万不要和老姐做朋友啊！”“小孩儿一边玩去！”大家千万别听我弟的，我可很希望和你们做朋友哦！教师评语：1、语言极其生动，人物形象呼之欲出。2、语言纯真，毫不做作，又不失语言活泼幽默。

杨鸿锐

大家好，我叫杨鸿锐，属兔，今年7岁了，在城关小学读二年级。

我的个子大概有一米三左右，在班上算是中等个儿，我长着一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑葡萄，嘴巴大，鼻子却很小巧，皮肤不怎么白，妈妈说：“黑点儿健康”。苹果脸，凑起来，我还是很帅的。

我的优点是为人大方、从不吝啬。如果有同学没带文具，我都会毫不犹豫地给他用我的。有一次我同桌忘记带文具盒了，我就爽快地把铅笔橡皮都给他用，他万分感谢地对我说：“太谢谢你了！”我心里也为能帮助同学而感到非常高兴，就像老师说的“赠人玫瑰，手留余香”。

我是个急性子，不管做啥事都急乎乎的，这样就容易出差错。有一次考试我把一道加法算式“6+3”中的6竟看成了9，结果考试成绩比第一名只差一分，尽管分数不低，但却很遗憾。

我的爱好是画画，所以妈妈给我报了绘画班，每周日早上我都会去绘画班画画。

你愿意和我做朋友吗？

初三了，快毕业了，蓦然回首，和同窗好友一起洒出的那些青春汗水以及那不可回头的青春时光，它们像风一样刮得越来越远了。想起这些时，我百感交集，心潮澎湃……

忘不了每每初春开学时，个个久别重逢的面孔，以及那久违的热闹气氛和温暖的问候语，忘不了夏日炎炎的课堂上弥漫着风油精的味道，忘不了秋季运动会上个个为班级荣誉而拼搏的身影，忘不了的还有那冰天雪地里拍着雪球展开的急仗。

忘不了三年生活里与老师之间的“叛逆”，正因为有了他们，我才能够成长，才能让心智变得更成熟。忘不了昔日与同学因某一事物的观点不同而就地展开激烈的辩论，那场面甚至达到了菜市场讨价还价的氛围。可正因为有了这些，才让我更加珍惜这来之不易的友谊，让我知道这世界上除了亲情，师生情，还有友谊的存在。同样忘不了的还有课堂上埋头苦干的紧张气氛，是他们让我有了学下去的动力！

忘不了和朋友集体逃课而被老师罚站一下午，但在这一下午的时间里却让我知道了生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。更忘不了曾几何时因考试没考好而埋头痛哭的那傻样，但每哭过一次的背后，是坚定加倍努力的决心。

流光溢彩之间，时光将从轻快的笔尖中溜掉三年，如同风一样的过去，彻底地走远，就不再回来了。而我现在站在初中的尾巴上，悄悄地将那些流年往事想念，终于能够明白了，原来，我们的青春竟长着风的模样……

星期天，我来到袁老师作文补习班。走进教室，老师大声地宣布：“我们来玩一个‘夹乒乓球’的游戏。”同学们听到这个消息，有的高兴地手舞足蹈，有的高兴地哈哈大笑，有的高兴地像一只小袋鼠一样，一蹦三尺高。教室里顿时变成了欢乐的海洋。

老师拿出了游戏道具，有乒乓球、筷子和盘子。乒乓球圆圆的像个小橘子，还像小太阳。筷子长长的一模一样，就像两对双胞胎。盘子花花绿绿的像一位美丽的小公主穿着一件漂亮的裙子。上面还有精美的花边，远看就好像一朵盛开的鲜花。

老师说完游戏规则，游戏就开始了。让我印象深刻的是小张同学，只见他慢吞吞地走上讲台，就像一只小蜗牛一样。他拿起筷子，眼睛死死地盯着球，像老虎盯着猎物似的。用力一夹，球快速地从筷子里逃走了，他又轻轻一夹，夹起来了，然后站起身来像火箭似的飞快地走向终点，成功的把球放进了盘子里。他一下就成功了，脸上露出了开心的笑容，同学们也都为他大声地欢呼了起来。

轮到我了，我心里很着急，心想我一定要像他一样一下子就成功。我站起来，像脚底抹了油似的快速地走到讲台，拿起筷子，眼睛死死地盯着球，轻轻地把球夹起来，然后转身慢慢地向终点走去。可是越心急越容易出错，刚走到半路，球就像调皮的娃娃一样从我的筷子里逃了出去。掉在地上发出“咚咚咚”的声音，好像在说：“哈哈，抓不到我吧。”我蹲下身紧紧地追着球，就像猫抓老鼠一样。我夹啊、夹啊，同学们也都在旁边为我加油鼓气，最后我终于把球给夹起来了。我站起来小心翼翼地向终点走去，把球放进了盘子里。成功了，我心里的石头终于落了地，脸上洋溢着灿烂的笑容，同学们也都开心的笑了。

游戏在同学们的欢笑声中结束了。这次游戏可真有趣，真希望以后还能玩到这样有趣的游戏！

樊俊熙

我叫樊俊熙，今年7岁了。我爱画画、看书和美食，我还喜欢度假。

我们是四口之家，家里有爸爸，妈妈，姐姐和我。我和姐姐是龙凤胎，听妈妈说我们早产2个月，体重差2两，时间差2分钟，我觉得2就像是我的幸运数字一样时刻陪着我。

我喜欢看书，只要一有时间，妈妈就会带着我们去书店看书，在哪里我可以尽情的看自己喜欢的书籍，遨游在书的海洋里。每次逛完书店，我都会买几本自己特别喜欢的书回来看，认真阅读书里面的内容。

我还爱度假，每次放假我都会出去转转，看看外面精彩的世界。爸爸说多看多见，可以开阔眼界，增长知识。爸爸还说读万卷书，行万里路。别看我年龄小，我可是去过很多很多地方了。

黄昏的落日拥着五彩缤纷的云彩向西边慢慢坠了下去，爷爷奶奶仍在田间忙碌着，小小的我坐在田埂上无聊地看着天空。

鸟儿从我头顶飞过，成群结伴地回巢；刚刚还在我脚边嬉戏的虫子一下子无影无踪；干完活的农民们陆陆续续地往家赶。我突然想起过几天就是我的生日了，该打个电话提醒提醒远在外地打工的爸爸妈妈了吧！

“爸爸！”我拨通了爸爸的电话，大声地喊，耳边传来一阵机器声“轰隆隆”，爸爸高兴地答应着，迅速地找了一个安静的地方。

“怎么了，宝贝？”爸爸关切地问我。

“爸爸，你和妈妈什么时候回来啊？”我充满期盼地问。

“宝贝，最近爸爸妈妈有点忙，过一阵子就回去啊。你在家乖乖的，要听爷爷奶奶的话……”

“哼，你们总是这样，就知道忙，过年回不来，过节回不来，家人的生日也回不来！”我打断了爸爸的话，怒气冲冲地说着，很快便失望地哭了。

我“呜呜呜”伤心地哭着，电话那边的爸爸沉默着。好一会儿，爸爸装作很高兴地说：“宝贝，这几天你生日了，这次生日你要什么礼物呢？”

哭成小花猫的我哽咽地说：“爸爸，你给我买一个望远镜吧，这样，想你们的时候，我拿着它，站在楼顶就能看见你们了。”

过了几天，我收到了爸爸寄来的望远镜，我迫不及待地拿着它跑上了楼顶。我看到了远处的游乐场，看到了大酒店，看到了肯德基，看到了手牵手的一家子……可是就是没有看到爸爸妈妈。我缓缓地放下望远镜，“哇”地一声大哭起来……

那年我七岁，那年之后的开学季，爸爸妈妈把我接到了他们身边。今天是我十岁生日，爸爸妈妈给我准备了又大又好看的蛋糕和一大堆礼物，最重要的是他们会陪着我过生日。爸爸妈妈陪在我身边，这就是幸福。

生活也是课堂。只要你细心感悟，你会发现，生活会教你很多，很多……

在我的记忆里，那个门卫老爷爷总是那么严厉，又是那么古怪。

我已听说过好几次了——有些学生因为没有锁车而被罚两元钱，如果不交，那个门卫老爷爷是不会让你把车拿走的，还说这两元是保护费呢。我对这件事感到极为不满，不就是没有锁车嘛，有什么大不了的，而且还要交两元钱，什么破规定！那个老头，还门卫呢，一点也不知道关心我们这些学生，他既然是学校中的一员，本来就应该帮助学生们，保护一下车子是应该的，还要交钱！哼！真是不公平！——那个老头给我留下了极为不好的印象。

我一直对他感到万分不满，可在那一次，我改变了对他的印象，觉得他是多么和谐、可敬——

那时已有点晚，学校的学生们几乎全走了，我和周五值日的同学才刚扫完地，走出教学楼，我发现我的车子倒在地上，我扶起车，开了锁，正骑上车准备走时，突然发现车子却骑不动——原来是车子的链条卡着了，真倒霉！我又不会弄，尽管我挪动着我那笨拙的手，可那链条就像在是存心气我，我一急，便越弄越乱，天啊！就在我急得满头大汗的时候，那个门卫老头走过来，蹲下来帮我，也许是因为卡在里面，有点不好弄，不过他却尽力去弄，我看了看他——大概有70岁了吧，白花花的头发，脸上一条条皱纹，像刀刻一样……修好了！链条回到了它原来的位置，又可以动了，老爷爷朝我笑了笑，还叮嘱我不要骑得太快了，说完便走了。我似乎还想对他说些什么，可他已经走了，望着他的背景，我说了声“谢谢”……

他是多么值得我去尊敬，我改变了对他的看法，为什么要罚交两元钱？为什么不交还不让学生们拿回自己的车？……现在，我明白了，老爷爷以他做的那件事情告诉了我，这也是一种对学生们的关爱，这样才能让那些忘记锁车的学生们有个教训，下一次不再犯这样粗心大意的毛病，老爷爷的良苦用心，学生们居然没有理解，我真想告诉他们，他们对那个门卫老爷爷的理解是错误的。

当然，这也提醒了我——不要根据听闻就判定那个人的品质，而是要根据自己的亲身感受，不然，也许会造成你的误解。

其实，生活就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知，不断充实自己。睁大你的双眼，你会发现，生活会教你很多，很多……

我在小银星学习小主持，我们六级班有八个人，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。

我和马佳璐主持开头，我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头！第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，我们吐字清晰，说话流利好听。第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，没有提醒和提示，我们几个人很好的掌控着整个过程。

在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中，老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评，六级班只是一个台阶，在以后的学习中我们会取得更大的进步。

我就是我，不一样的烟火。

小学时我喜欢踮起脚尖，触摸天空，那里有我儿时的童话；我喜欢向远方眺望，捕捉那初升的骄阳。当它掠过红花绿草，但他的金光撒在我身上时，我会用双手去承接，那是我儿时的希望；我喜欢在花丛中追逐蝶儿，他躲藏，我追逐，直到天荒地老。这是我儿时的憧憬。

中学时，我喜欢陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”欣赏他的淡泊名利，喜欢他恬静的生活方式。而我，也差不多成了那种人。如：我不跟同学竞选班干个，上课要么看书，要么就睡觉。可我又喜欢杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。中学时的我，可以说是矛盾的集中体啊。

高中时，我最喜欢在操场散步。但高考的压力渐渐变大时，我茫然了。我不知道我在坚持什么，在执着什么。那时的我，只是在盲目的复习。后来，李白那份“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信拯救了我。而且，直到现在，我依然相信李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”的乐观。

现在，我喜欢自我挑战，常常做以前不做的事。比如说上课困了就掐自己、竞选班、跟同学抢答，等等。现在的我，相比于陶渊明的独爱菊，我更爱昙花。我想做一株昙花，不鸣则已，一鸣则惊人。为什么呢？因为昙花林日月之精华，只为了一小时的绽放。昙花的花语是短暂的美好。是的，一年的准备，只为那一刻竭尽全力的绽放。虽为一刻，却很成功。当人们还沉浸在他的花香的时候。它早已悄然离去，只有香如故。

这就是我，一朵想在天空绽放异彩的烟火，在这个拼爹的时代。努力的积蓄动力。我在努力地绽放属于我自己的光彩，我要做不一样的烟火！

阳春三月，春光明媚。温暖的阳光散发出柔和的香味，哺育着大地上的万物。而我却只有站在窗前，观看这美丽的一切。

我是一个学生，我的生活大都在课堂中度过，听老师讲课、完成预习复习和作业之后就没有多少属于自己的时间了。而我最喜欢春天这个季节，一望无垠的绿色令我陶醉。虽然许多文章能引领自己走进春天，许多优美的语句能让自己感受春天，但我还想走出课堂，投身春天的怀抱。

我想轻轻的抚摸柳树那碧绿细长的秀发；想静静聆听小溪那清脆悦耳的歌声；想好好欣赏花儿那美丽动人的舞姿。我想让太阳金色的光辉洒在我的身上；想让风轻柔的身影浮过我的脸颊；想让蓝天里的白云当作我的帽子；想让绿油油的草地作我的床，在我身上留下一阵清香，把春天留住。

我终于走出课堂，来到大自然的怀抱。我和蜜蜂一起游戏，和小鸟一同飞翔，在泥土边看成群的蚂蚁外出觅食，看身穿美丽礼服的蝴蝶在花间翩翩起舞。

三月的风吹起一只只美丽的风筝。放下课本，走出课堂，和风筝一起漫天飞翔。一只只手拉着那根根细细的玻璃线，线的顶端是一只只形态各异的风筝，它们随风飘荡，和风姑娘亲切的聊着家常和趣闻。

你看，走进大自然真好！

走出课堂，到大自然感受不一样的世界，感受不一样的精彩。同学们，快来吧，走进大自然这个生动的大学堂。

幸福，它在生活中无处不在，一杯牛奶、一句话、一个礼物都会让我们感觉到，幸福就在我们身边。

中秋的夜晚，一家人正准备吃饭，弟弟把饮料也摆好了，不知怎么了？弟弟竟吐了，只好把饮料一一放回去：“唉，不能喝王老吉了。”吐了当然很麻烦，弟弟晚饭也不能吃了。唉！他怎么那么倒霉！我把筷子一扔，跑到厨房，先打了一杯水，又从冰箱里拿出几个枣，洗干净，转身关好冰箱门，把这些东西拿给弟弟吃。

结果弟弟只能喝水，冬枣不能吃。但在他拿过冬枣时，他说了一声“谢谢”，那时，我觉得幸福包围了我，一种说不出来的滋味升了上来。

给弟弟倒一杯水，洗几个冬枣的事是多么平凡啊，像家常便饭一样；对别人说一声谢谢也一样，但就这么一件小事，给我带来了有生以来第一次这种感觉，是那种说不上来的感觉。

幸福，它在生活中出现的多了去了，但有些感受不到它，只要细心观察，就会发现，它无处不在。

大家好！，我的兴趣爱好很广泛，比如说：唱歌。跳舞。画画。书海……我很想认识大家，我愿意和你们做朋友。下面，我为大家介绍一下我自己。

阳光般的笑容，端庄优雅。这是我认识自己以后，别人送我的汇词——天生的幽默，可爱夸张，也是父母送我的礼物。笑往往是标志性的表情，可以说，笑已经成了我独家冠名的“商标”了！

在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，畅游其中，乐趣无穷。同学们有的滑稽。有的幽默。有的老成持重。有的活泼乖巧……我们在一起玩耍，一起学习，共同进步，相互帮助，快乐无穷。

嗯……怎没说呢？我这个人嘛，很喜欢交朋友。我性格开朗，乐观上进，琴棋书画——我最喜欢与幽默的人打交道。虽然我的爱好很广泛，但是我最喜欢的是看书。

“书是人类进步的阶梯”高尔基成这样说过。书，给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好小的部分，便会笑得前仰后伏，甚至会在床上打几个滚儿，就像个疯丫头似的乱窜；每当我看到悲痛的部分，眼泪便会扑哧扑哧的散落下来，这个时候我便变成了一个标准的泪人儿。无论在什么时候，我最喜欢的还得属看书。我每次都看到废寝忘食，忘了一切，仿佛进入了书海，等看完的时候，都已经很晚了。

但是我曾经有过这样一个理想——考上重点高中，然后走向我的成才之路，为国家的发展做贡献，为国家的科学事业做贡献。然而这样的理想却很难实现。因为在人生的道路上会遇到很多的困难，但是，我只要像《走一步，再走一步》里的莫顿享特一样遇到困难不畏惧，把大困难分解成一个一个的小困难，坚持不懈的向前走去，那么，终将战胜大困难。

我的理想有N多。小的时候，看见解放军叔叔好厉害，好威武，于是我渴望成为一名解放军……；上小学时，我迷恋上了吉他，于是我渴望成为专业的吉他教室……；现在上初中了，我的理想又变了，我的目标是——考上国家级示范高中。可能以后我还会有其他的理想，但是这个理想是绝对不会改变的！

这就是我，一个既平凡又不简单的人。像路边的一颗小野菊，给点阳光就灿烂；像还严厉的小鱼儿，给点海水就舒服，像天边的月亮，给点繁星就美丽。

张载王

大家好，我叫张载王，今年九岁了。我的爸爸姓“张”，妈妈姓“王”，而“载”呢，既是我的辈分，又表达了爸爸妈妈对我寄托着希望。

我的个子高高的，身体壮壮的，扎一个乌黑发亮的马尾辫。我的脸红扑扑的，眉毛又细又长，大眼睛炯炯有神，还是双眼皮呢！每个人看到我第一句话，都会说：“你的大眼睛真漂亮！”我有着小巧的鼻子，红润的嘴巴里有着洁白的牙齿。我的大耳朵圆圆的，耳垂大大的，大家都说我有福气。

我是一个自信的女孩。有一次，我被刘老师选中去当主持人，我很自信地站在全校师生面前，主持星期一的升旗仪式，一点儿也不紧张。我的缺点是话多，有一次我写作文，老师说我太啰嗦了，就给我减了一分。我非常喜欢看书，我最爱看《哈利·波特》这七本书了，有一次我看《哈利·波特》，看到精彩的时刻，妈妈让我睡觉，我真是很生气。我真想遨游在哈利·波特的魔法世界中。现在，我经常在家中学哈利·波特骑扫把呢！

这就是我啦，一个自信的我，一个想去哈利·波特魔法世界的我。你想和我做朋友吗？我一定等着你。

她有一双水汪汪的大眼睛和一张小嘴。她是谁?是我。

我是一个凶猛的女孩，在学校被称为暴力女孩。有些人甚至说我是鬼，一看到我就跑了。这太过分了。

这个星期五在上学的路上，我的同桌走在我前面。我走到他身后，把我的手放在他头上，形状像兔子耳朵。不到三秒钟，他就发现了，并立即跑了出去，大喊:“幽灵来了，快跑!快跑，否则鬼会抓住你的!”我得意洋洋地笑了，但转念一想，他说我是鬼，可恶，看来他是活腻了。我像火箭一样追上他，抓住他的衣领说:你说我是什么，呃!”我看到他的手微微颤抖，颤抖地说:罗纳尔迪尼奥，罗纳尔迪尼奥。我没说别的。请饶了我吧。”“好吧，你看得出来。这次我会放你走，下次我不会这么轻易放你走，听到了吗?”我想了一会儿说。“我听到了，我听到了，下次我不敢，不敢。”同桌说。我看到我抓着他衣领的手稍微松开了，他像兔子一样跑开了。

虽然我很暴力，但我也喜欢和安静的女孩交朋友。你呢?

幸福是什么？也许，幸福是你疲累时所吟唱的歌，是一时兴起而所作的画，是夜晚时亮起的点点繁星……

我所感受到的幸福，是那一次钓鱼时的经历——我蹬上船，环顾四周，茫茫一片。是的，我在世界的另一头——大西洋上。老天非常体恤我们，阳光明媚，气候宜人，空气中夹杂着鱼腥味，令人神清气爽。海浪不停地翻滚着，不时撞击到船身，激起数米高的浪花，既而四散开去。

我不禁有些痴，心中充满着对自然的敬畏。犹如一个圣徒般怀着虔诚的心注视着周遭的一切。“想什么呢，坐好了！一小时后就到了。”妈妈说。到达目的地时，我们都有些迫不及待却又无从下手，导游介绍说我们使用的是最简单最容易钓到鱼的方法。

我跟着导游叔叔，帮他打下手。只见他双手同时握着一个轮盘，开始解鱼钩。鱼钩的样子十分特别，一条绳子上，隔一段就有几个。他将鱼钩解开后，用力抛入大海，紧接着，开始转动轮盘。上面的绳子就纷纷落下，潜入那无边的大海。他不停地转着轮盘，大约七八分钟后，才停下。“好了，就等着鱼儿上钩吧。”他得意地说。

时间一分一秒地流逝，我们一边等待着鱼儿上钩，一边闲聊着宜人的风景，妈妈突然叫道：“我这儿好像有鱼！”大家赶紧聚到一起，导游瞄了一眼说：“没错，快拉上来吧！”我看见妈妈兴奋得手忙脚乱，就赶忙跑去帮她。我左右手交替着拉绳子，妈妈也用力拽着，拉上来的绳子越来越多，但我们却越拉越慢，终于，看见了鱼的头部，在阳光下的照射下，亮晶晶的，大家更起劲了，似乎浑身又有了无形的力量，上来了，是一条银线鳕鱼，有半米长，通体雪亮。只见它还在奋力挣扎，十分活跃。我们的心都为之雀跃，幸福满满。

幸福，我心头跳出这个词。没错，是的，繁忙中驻足，来一次说走就走的旅行，用心感受其中的美好，不就是世人一直所追求的幸福吗！

每个人都有自己想要的课堂，人与人之间的想法大相径庭。

我理想的课堂，是严肃中充满乐趣，大家都爱上课，而不是被迫学习。有些同学对于学习的兴趣并不大，所以导致上课注意力分散、作业完成晚、成绩也并不理想。在课堂上，如果不仅仅靠老师讲解获取知识，而是再通过比赛、游戏等多种方式来帮助大家学习、记忆知识，不仅能达到学习效果，也能带动课堂氛围，带动起大家对于知识的热情。课堂上，在讲解完某个难点、重点，或讲完一节课后，用几分钟进行一次有用有趣的“挑战”，我想可以让同学们的学习事半功倍。

我理想的课堂，是非常轻松的。在课程进行到一半时，可以有一分钟的休息，让同学、老师可以调整一下状态。学校可以采用打铃的方式提醒大家迅速休息一分钟，这样，每个人都能喝口水、养养眼，用更好的状态迎接下面的课程。一分钟并不很长，又能让大家以更加良好的状态听课，让老师以后更更良好的状态讲课。

我理想的课堂，是超脱课本限制的。在讲课的同时，老师可以拓展一些相关的知识，让学生们的知识范围不局限于课本，在课本外也有一定的知识储备。

每个人理想的课堂都不尽相同，这是我理想的课堂，你的呢？

今天下午，我们的要听数学老师的课啦！我很激动，于是在第一节课就认认真真的做好了准备，等待这第二节课的到来。

别看只有五十分钟就要听课了，但是，由于智慧课堂很有趣，我就像过了五秒钟似的来到了第二节课。上课了，我怀着高兴和激动的心情认认真真的听着，但是，我心里总是想快点儿做智慧课堂上数学老师给我们出的题。在做这些题的时候，别看我很激动，也很认真，但还是出现了一点儿小差错，在第一组问题中我的第一题就错了，其它的问题全对了，我下定决心，下一组题我一定要争取一次性全部做对，不能再错了，但是尽管我在认真，我还是错了第二组的第一题，我心想：我就跟这个一过不去吗？这个一跟我有仇吗？于是，我又想第一组做的题一样，第一题错了，其它的题全对了。

做完第二组题时正好打了下课铃，我感觉这就在上微机课一样，时间过得飞快，一转眼就下课了，我感到数学课很开心，就像微机课一样。