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630作文
1000小学快乐课堂
全文共 477 字
+ 加入清单今天上午，我们在金笔作文培训学校学习怎样写作文。在第三节课时，覃老师让我们表演了《老师来我家》这个情景剧。
首先，覃老师把我们分成三组，每个组有4个人。我们这组，我充当老师，董洁扮演学生，田钊武和陈姣分别扮演爸爸和妈妈。其他组也分配好角色了，覃老师就宣布表演开始。
首先上场的是第一组，他们表演的很搞笑，我肚子都笑痛了。我们这组开始表演了。“学生”董洁垂头丧气地走回家，“妈妈”陈姣不解地问她：“怎么了，像丢了魂似的。”董洁低下头吞吞吐吐的回答：“考试没……考好……老……老师要来家访。”“妈妈”又问：“你考了多少分？”“刚……刚及格。”“什么？”“妈妈”刚要破口大骂。我推门进来了。“妈妈”立刻把我请到座位上，然后要董洁去倒茶。我一边喝茶一边和“爸爸”“妈妈”聊天，并详细的反映了董洁的在校情况。“妈妈”生气的责骂道：“你这个不争气的东西。”在一边抽烟的“爸爸”终于开口了：“你别骂孩子，骂也没用，洁洁回房写作业去，‘老婆’你也去做饭。”我在他“家”吃完“饭”后就因事走了。后面的一族也演得很精彩。
这次表演让我明白了，考试一定要认真，不然老师来家访就糟了!
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篇1：课堂趣事话题
全文共 740 字
+ 加入清单“哈哈哈”又是一阵爽朗的笑声，今天的这节课怎么有些不同寻常?老师手里拿着一个用布包起来的东西，里面究竟是什么?同学们瞪着眼睛，迫不及待地想一探究竟。
“今天，老师带来了一个新朋友”“新朋友?”话音未落，同学们便疑惑起来，这个老师口中的“新朋友”到底是谁?老师望着我们，嘴角突然上扬，揭开了“新朋友”神秘的面纱。
“哇”原来，老师所说的“新朋友”就是它一块砖头。同学们好奇地盯着这个“丑家伙”：只见它全身上下赭红色的，竖里面有一掌长，横里面有一根手指那么宽，表面上坑坑洼洼的，掂起来足足有三斤重。老师继续介绍道：“我这位新朋友力气可大了，谁都吹不动它，不信，谁上来试试?”听了老师的话，同学们都按捺不住好奇心，争先恐后地举起手，想与这个“丑家伙”一分胜负。
我们班的“大力士”朱闻迪成了第一个吃螃蟹的幸运儿。老师把这块砖头竖着立在了桌子上。朱闻迪有力地扎着马步，脚下仿佛生了根似的，只见他挽起衣袖，鼓着腮帮子，猛地吹了一口气。“呼”可这个“丑家伙”却毫不畏惧，依旧巍然屹立在桌面上，一动也不动。再看朱闻迪，脸涨得通红，不好意思地摸着头，走下了讲台。
连班里的“大力士”都吹不倒它，同学们的信心削减了一大半，虽然后来陆续有人上去尝试，但都以失败告终。
老师见同学们一副“摸不着头脑”的样子，便亲自示范，揭开了谜底。只见老师拿了一本书，立在了“丑家伙”的面前，把它遮得严严实实的。然后深吸一口气，“呼”同学们都半信半疑：能行吗?奇迹发生了!老师这轻轻一吹，前面的书倒了，并压在了“丑家伙”的身上，只听重重的一声，“丑家伙”便被老师吹倒在了桌面上。同学们顿时惊叹一声，然后又开怀大笑起来，“哈哈哈”“这么容易，哈哈”教室里回荡着同学们的欢声笑语。
看来，遇到困难是不能只“强攻”，更要学会“智取”啊!
篇2：关于以课堂为题的作文自然，便是课堂
全文共 591 字
+ 加入清单我一直以一个学生的严谨的.态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！
还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。
自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。
篇3：这就是我学生
全文共 438 字
+ 加入清单我是一个活泼可爱、动手能力很强的小男孩，活泼可爱就不用说啦，最让我感到自豪的是我的手工制作能力。
有一次，我想做一架可以飞翔的飞机模型，经过一番思索，我立即着手开始做起来，不一会儿，我的第一架模型飞机“希望号”就大功告成啦!我迫不及待开始“试飞”，谁知机翼处没有粘好，在“降落”的过程中，一股风吹来，我的“希望号”就解体了，我一阵难过：看来，制作飞机客没有这么容易，必须注意每一个细节，稍有差池，就是功亏一篑呀!我并没有气馁，用更好地材料开始制作第二架飞机，这一次我比上一次更加仔细，机翼、机身、机头、机尾，甚至是导向标，我都小心翼翼地制作，生怕出现一点问题;除此之外，我还特别留意把飞机做成了前圆后尖的形状，让它更加符合空气动力学的结构渐渐地，时间过去了两个小时，我的第二架飞机“战神号”闪亮登场啦!起飞时，我心里很忐忑，然而功夫不负有心人，在我的努力下，它飞的很远很远，我高兴地欢呼了起来
我佩服自己的手工制作能力，更佩服自己不轻易放弃的精神，这种精神能够带领我飞的更高更远!
篇4：这就是幸福作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单许多人对幸福的看法不同。例如，有人认为玩游戏时一种幸福；有人认为有朋友玩是一种幸福；有人认为能睡一次懒觉是一种幸福。而我感觉的幸福是姑姑的唠叨。
在一次周末，我生病了。姑姑在房间走来走去，愁眉不展，而我在床上十分难受。姑姑有时还问我的病好一点没，这些关心的问候，使我感到有一股暖流流入心田。我的病也好似好了些。我一连病了一两天，姑姑见我的病长时间不好，就请了一天的假，带我去医院看一看。而医生说要做些检查。我却没听清医生说明天早晨来。回家时，姑姑又带我去另一个医院，医生给我开了药，吃完药，我躺在床上，睡了一觉，我好像感觉自己的病好了，姑姑又疲惫不堪地坚持给我做饭，我吃了饭，没有吐，看来我的病好了，而我的姑姑却在床上睡觉了。哎，这都要感谢我的姑姑。
我的姑姑不但在我生病的时候关心我，还在我上学前也时常对我说关心的话。比如：“你冷不冷？”“今天下雨不要忘了带伞。”
姑姑啊！我真要感谢您，如果不是您对我的关心，如果不是您对我的鼓励，我就不会在您家生活得这么幸福。
您对我的关心，让我感到幸福。
篇5：这就是我
全文共 673 字
+ 加入清单冯沐欣
看，前方走来一个“帅哥”，此人脚蹬一双耐克气垫运动鞋，一条嘻哈版的运动裤配上炫酷的双色混搭卫衣，青春气息扑面而来。这位帅气潇洒、玉树临风的“男神”是谁呢？当然是我啦！虽然我在现实生活中是一个女孩，但全班女生都公认我为本班最帅的“男神”，想知道为什么吗？来，我带你揭开谜底。
耍酷
我非常喜欢滑板，只要一有人叫我出来“嗨”，我就会抱着我最心爱的滑板，为他们展示一下我的技能，然后等着观众的欢呼声。我不仅会玩滑板，还会转魔方，每次我们几个女生在一起比赛转魔方，我总是第一个拼好，看着她们羡慕的目光，我得意极了。除了这些，我的“耍酷小日常”还有：摆一个酷酷哒logo，甩甩衣服的下边，做一个冷峻的表情……这些足以秒杀班里的所有女生。
自以为是
但是凡事都要有个度，如果你耍酷耍得太过火了，那就尴尬了。比如我，就是这么一个例子。
就在昨天，我们的数学老师让我们做一套题，我是全班第一个做完的，所以很高兴。我大步流星地走上台去，高扬着头把题交给老师，再得意洋洋地回到座位上，耳边不断传来别人的夸赞声，我兴奋极了。可当老师批改完之后，我整个人都不好了，100分的卷子我只得了80分，原来我为了第一个交卷，没有检查，可就算在这种时候，我还是放不下架子，非要说自己是故意的。
搞笑
我浑身上下都充满了幽默细胞，因此酷爱小品，那些有意思的段子，我会不由自主地记下来，然后以特有的冯氏夸张风格讲给朋友听，看着他们哈哈大笑的模样，我也会很开心。而且我平常说话的时候，也喜欢用幽默搞笑的语气，因此别人都说我是现代卓别林。
怎么样，听完我的精彩描述，你是不是也被我的英姿给迷倒了呢？
篇6：这就是我三年级作文
全文共 348 字
+ 加入清单我叫陈绎雯，今年十岁了，在浣江小学三（1）班读书。
我长的胖嘟嘟的，还扎着马尾辫，我有一双炯炯有神的大眼睛，两颗黑眼珠就像两颗闪闪发亮的黑宝石。我能说会道，开心的时候会跟别人开几个玩笑，不开心的时候就会喋喋不休念个不停。
我的爱好有许多，有画画、有看书、有剪纸等等。其中，我最喜欢得还是看书。每天，我都会在睡觉之前看书，每次，正当我看的最精彩的部分的时候，妈妈总会说让我可以睡觉了，虽然我口头上答应了，但是，等妈妈走后，我关掉了，拿起手电筒和书本，把最后一段看完，然后才肯睡觉。
我胆子很小，有一次，老师提了一个问题我知道答案，我情不自禁的举起了我的小手后来我又想到万一我的答案是错的，那同学们一定会笑话我的，我放下了手，后来，回答正确的那个同学的答案和我的是一样的，我非常后悔。
你们想和我做朋友了吗？
篇7：这就是我的家作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单看着照片中憨憨的大男孩手捧着礼物，对着镜头快乐而又腼腆的笑容，我第一次感受到帮助他人所带给我的最纯洁的感动。他的身后，是那和他拥有同样肤色的大山，碧空万里，暖阳微醺，似乎要将这动人的画面永远停留。我不禁为我爱心满满的家而自豪！
我的父母是两位人民教师。在他们的教导下，我茁壮地成长着；在他们的教导下，一棵棵桃李散发着芬芳。今年暑假，他们无疑是“师德”最完美的的诠释。
妈妈经朋友介绍，加入了一个爱心助学群。这是一个专为云南贫困山区的同学助学的爱心群，里面的人无一不是热心肠，每挂出一个爱心助学的孩子，都有很多人在抢名额。妈妈“抢”到了一位男生小杨的资助资格。爸爸和我十分赞许妈妈的善举。“我准备去云南两个星期，亲自了解小杨的情况。”妈妈坚定地说。我很不解，不是只助学吗？为什么还要亲自去那里呢？爸爸笑着说：“那是因为，那些受到帮助的孩子不仅需要物质上的帮助，更需要精神上的鼓励。”妈妈笑着点点头。
我立刻行动起来，打包好一些书籍和文具交给妈妈。我的表情和动作是那样的神圣，那样的小心翼翼。尽管我还没有赚钱的能力，但我可以为此线上一份绵薄之力，集小流可以成江海。
妈妈到达云南后，我和爸爸成了她最坚实的后盾。每天看看妈妈在我们家的微信群里分享的照片，成了我们爷俩的必修课。
那是一座连绵起伏的大山，妈妈每天住在简陋的小客栈里，乘坐卡车上山。虽然十分危险，但那是流淌在她眼睛里的执着和我们的热情。
那是小杨的家。由于父母长期在外打工，他和奶奶相依为命。家徒四壁，满眼荒芜。可我分明在小杨的眼睛里看到了一个来自大山的少年的求知欲，看到了少年那想走出大山的梦想。
“加油，走出大山找寻你心中的梦想！”妈妈把手搭在小杨的肩上鼓励他。
我的爸爸妈妈收入并不丰厚，可他们心中所怀，不仅是自己的孩子，自己的学生，还有那些需要得到帮助的贫困孩子们。他们为我上了一堂最动人的人生课程。我想，将来我一定把这份爱心传承下去。
这就是我的家，平平淡淡，却无时无刻不蕴含着爱心的暖阳，照亮他人更充实了自己，我爱我们这个爱心满满的家。
篇8：这就是我作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单一张鹅蛋脸，细细的眉毛下长着一双不大不小的眼睛，一张樱桃小嘴……镜子里的这个人是谁呀？没错，她就是我！
我的头上长着两颗痣，爷爷说头上长痣的人都很聪明，而且手指也很灵活。因为这个原因，妈妈给我报了古筝特长班。古筝的指法多得呀，数都数不清，但弹起来挺好听的。
我多才多艺。会弹古筝、画画、唱歌、跳舞、下象棋。古筝和下象棋已经学了一年了，因为妈妈说的一句话，我坚持到了今天。妈妈说：“做一件事，不能放弃，要坚持，坚持比选择更重要！”我一直把妈妈说的话放在心上。
我的性格大大咧咧，不少人叫我“女汉子”。因为我活泼可爱，喜欢帮助别人，喜欢交朋友，所以朋友和老师给我取了一个外号——小樱桃！我非常喜欢这个外号，因为小樱桃听上去非常可爱！
一次，我和刘一倩在卜蜂莲花玩，玩着玩着，因为跑得太快，刘一倩不小心摔了一跤，把脚给扭伤了！当时，她连站都站不起来，我好不容易把她背到旁边的椅子上，不停地揉她的脚，过了一会儿，她的脚慢慢地好了起来，又能活蹦乱跳了。这件事被刘一倩妈妈知道了，她妈妈表扬我是个乐于助人的好孩子。
这就是我，一个聪明的我，一个乐于助人的我，你们愿意和我做朋友吗？
篇9：这也是课堂作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单自然，让我观春华秋实，感夏暖冬凉；自然，让我观云长消，听潮起潮落。自然，无字之书，有声之文。自然，也是最好的课堂。
鹰
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”听山谷中回荡着雄鹰的鸣叫，悠长的声音中自带非凡气场；看，天空中雄鹰勇猛地搏击，干脆利落的动作里带着独有的韧劲。鹰，从古至今，在人类眼里都是顽强拼搏，雄霸天空，气势非凡的象征。谁知，它们在这强大的背后隐藏的痛苦？它们一出生，就必须要让自己强大，让自己活下去。还未长大，便要经历九死一生，只为学会飞翔。为了生存，它们只能让自己强忍痛苦扇动翅膀，飞起来。潜能，在此刻爆发！
鹰的坚强，是在痛苦中锻炼出来的。正如人的一生，也是在巨大的挫折中成长的，坚强得挺过去即是成功。这是一节名为坚强的主题课堂。
落叶
有道是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。漫步秋山中，层林尽染，如诗如画，枯叶从枝头落下，随风在空中旋着，飘着，最终落在树下，融在泥中。世人只看见它无情飞离养育它的枝头，却不知，它落在树下融进泥中，为生养它的大树提供养分，好让它在来年更加枝繁叶茂。
无人知晓叶落为何，它们会默默奉献，不求旁人理解，只求无愧于心。正如千千万万的平凡人，默默奉献，从不声张。这是一节名为奉献的主题课。
“海纳百川，有容乃大。”它容四方之水，纳八方之流，从不拒绝，也不逃避，才让它天连着水，水接着天。海面上层层涟漪微微漾着，正如人的思绪一重重的。海，胸怀宽广，才能海纳百川；人，心胸豁达才能广交挚友。这是一节名为豁达的课。我要感谢自然，这特别课在这特别的课堂中，鹰教会我不畏挫折；落叶教会我默默奉献；海教会我心胸豁达。我要感谢自然，这无字之书，有声之文！这也是课堂！
篇10：我们的课堂作文
全文共 693 字
+ 加入清单七彩校园对于我们高一小学来说，到底是什么？你一定会说是和谐，是快乐……。要我说，还有一个重要的元素——七彩的课堂。
这不，上周三我们的教室因为课本剧而变得七彩，这下可乐坏了我们这些爱好表演的同学，大家利用课间积极的排练，都想在全班面前展现自己小组的精彩演出。在排练中，我们也遇到了难题，该课中人物有“我”、“妻”、“护士”，而我们组的男生多，这就意味着有同学要男扮女装。“谁干？”组长意味深长地问了一句。我一咬牙一跺脚说：“我干！”“陈叶龙也意味深长地一瞥。
我们组有三大强人在此自然是压轴戏，于是让他们先演。“去，去把你们护士长叫来，医科主任，院长，你爹，你娘，都叫来！！！”而男的演护士脾气就像“豆腐乳”似的软软的不敢应声顶撞“他……他的血管很细的……”可时不时地朝台下挤挤眉毛，吐吐舌头，顿时哄堂大笑。
接下来便是我们的表演。只见四个人大踏步地朝讲台走去。我屈尊饰演“妻”，而曹鑫健却占我便宜饰演“我”！倒霉陈叶龙却饰演“护士”，朱亦珺饰演旁白。刚开场，我便出了一个笑料：我对曹鑫健说：“别怕别怕，亲爱的baby。”台下轰然大笑，谁知曹鑫健没按事先说好的办：公然有组织无纪律地哭了起来，我心里一阵酸楚，搪塞了一句“我求你别哭了，再哭，爸爸不给饭吃的。”直到后来我和陈叶龙（护士）发生争执的时候，才突然发现台下的笑声竟经久不衰。我陶醉了，像是飘浮在笑的海洋里，此后，我便又有了个外号“最佳妻子”。……
课本剧谢幕了，同学们对课文中所讲述的故事却有了更深的认识。感受到“宽容”给予一个护士的力量。同学们！你们是不是也很喜欢这种上课的形式？那么一起来排演课本剧，相信你也可以成为“最佳妻子”哟！
篇11：课堂趣事小学生
全文共 588 字
+ 加入清单课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们(特别是男生)已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的;还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌!
唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进(可以说是我最讨厌的男生)，闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯，够讨厌的。
整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。
后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。(呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了)他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉?”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。
哈哈哈，我看到这情景更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他!!!
篇12：这就是我的心愿作文800字
全文共 998 字
+ 加入清单“听说了吗？咱语文老师看病回来了！今天就可以来给我们上课了。”
“是吗？是吗……”
新学期第一节语文课前，在可爱的上课铃声即将响起之时，同学们小声又热切地讨论着这个让人激动不已的事情。
唉，自上学期语文老师请假后，就再也未见她那亲切的身影，听到那温柔的声音了，现如今分外想念啊！
“老师来了，快坐好。”眼尖的同学碰碰旁边的人并小声提醒周边同学，班中立马鸦雀无声，每个人都安静地不约而同伸长脖子向门口望去。
只见我们好久不见的胖乎乎的语文老师，穿着淡黄色的羽绒长袄，满脸微笑地走上讲台，轻快地说道“同学们，我回来了，有没有想我啊？”
“有！”全班很乖地大声答道。
“我就知道你们肯定会这样回答的，我也想你们了！”老师的眉眼弯弯，笑容更深了。
上学期快还有不到两个月的时候，老师发烧了，一连两周。她却没有缺我们一节课。但两周后老师去医院拍了个CT后就住院了。电话那边，老师的声音虚弱无比，却还在安抚我们，叫我们别担心，好好学习，听新老师的话。现在想到她那时每次课上的谈笑风生后，总是喘着粗气；每次讲课到激情四射时，就会按着胸口，咳的我们的心都纠起来了。老师的脸色渐渐蜡黄，说话时一句话会分成几节。老师啊，那时我们竟不知道你已经病的那样严重了……
“同学们，这篇课文文质兼美，尤其适合朗读，我们来比读好不好……”老师的声音低沉又好听，大家纷纷举起手，和老师一起走近这诗意的文字，诗意的语文课。
窗外的阳光不知何时偷偷溜进屋内，绕在老师的身上，给黄色的袄边绣了一圈柔和的金边。老师白色方形镜片后的眼睛里神采飞扬，璀璨动人。可是，不一会儿，讲到激情处，老师的手又在紧紧按着胸口，眉头紧皱。长呼了一口气后，才慢慢舒展开了了。
看到这儿，我鼻头不由一酸。老师，您无私地奉献着，只渴望每一个孩子能更好地走近每一篇优美的文章，继承并传扬中华的传统文化；即使您病了，也从不把忧愁向我们诉说，只是悄悄的在动作中掩饰这一切。老师啊，您一次又一次书写了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句。
“好了，这节课上完了，课下同学们要多巩固啊，我先走了。”老师满脸笑容地走向门口，停顿了一下又回头看了我们一眼，那弯弯的眼睛里好像既有欣喜，又有不舍。然后她还有些虚弱的身影慢慢消失在屋外的光芒万丈中。
“老师啊，我多么希望你能健康，能放下每天课上紧按胸口的手，能一口气连贯讲话而不再咳喘，能把眉头舒展开，能像以前那样尽情地爽朗的笑。”
篇13：这就是我学生
全文共 409 字
+ 加入清单自我介绍，我叫张萱蕾，今年九岁。我中个子，梳着一个长长的麻花辫，标准的瓜子脸，两双大眼睛经常溜溜的转。这就是与众不同吧!要不然别人怎么会夸我不简单呢?
我虽然只有九岁，可在学校里可是小有名气呢!今年区举行“金太阳杯儿童舞蹈大赛”和“奥术比赛”我都获了一等奖。我的画也在学校里展览了。基本上每次区里比赛，我总能获得名次，还经常在电视上露脸哩。特别是这学期我被选上了大队委，一提起这事我就高兴。
对了，主持节目也是我的一大特长。去年我还应电视台邀请，担任了小主持人。
写到这，你一定会说我很聪明。但我要告诉你，这一切取得和我的努力是分不开的。就拿这次主持节目来说吧，一去就是半个月，课程耽误了不少，学习成绩从原来第一名的宝座下滑到了中游。怎么办?我非常着急，最后，我使劲努力，每天非常辛苦。读呀、写啊、记呀，思考呀······同学们都向我投来了赞赏的眼光。我的成绩又恢复到了以前名列前茅的状态。
瞧，这就是我，你愿意和我交朋友吗?
篇14：这就是幸福作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单阳光洒满了我的全身，我坐在公园的长椅上，清风悄悄地从我脸旁走过，风筝又随清风徐徐升起。
记得幼时，爸爸拉着我跑去中山公园，我望着天上那一个个五彩风筝，便吵着请父亲给我也买一个，”我也想放风筝“，在父亲旁边嚷嚷的我，似乎是说动了父亲，便跑去买了。我俩那时候牵着小手奔向公园的正中央，抡起袖子准备大干一场，这时的我们便不像父女，更像是站在一起的朋友，这时父亲在我心里的威严顿时消失的无影无踪，他拉着我稚嫩的臂膀，将那细细的绳子放在了我与他的手心上，我俩拉着绳儿，奔跑在那满是阳光的春风中……幸福的感觉满溢在四周。
没有那个夏天的酷热，也没有冬天的严寒，这正是秋天的问候，刚上初一的我跑上了爷爷家那偏僻的山村里头。步入园子里头，一片金黄的梯田直入我的脑海，唤醒了我沉睡的记忆。那年的初秋，我跑入爷爷的园子里头，央求是爷爷陪我上田里玩泥巴，爷爷没有犹豫，立马就答应了我，来到了一片池塘边，那里就有一处泥坑。我抡起裤子，脱了外套，想与爷爷争个高低。一团团泥巴向我飞来……在山间与爷爷的幸福时光让我不能忘却……
长大后，爷爷将要老去，父亲也没有那时的活力，银色的发丝一缕一缕，他们正在渐渐老去，坐在轮椅上，步入他们生命中的老年期，他们想有家人的陪伴直到生命的最后一刻，我觉得对我来说在老年期有家人的最后一刻陪伴，那是那便是生命中最后的一刻幸福……
风筝在风中飘荡，幸福又向着我走近……
篇15：生活的课堂作文
全文共 538 字
+ 加入清单我六年的小学生活即将结束，我和我的老师之间发生了许多难忘的事情。有一件事令我永远牢记在心。
那是我上小学三年级的时候，平时专心听讲、积极发言的我突然变得上课想睡觉，老师讲的课我左耳朵听右耳朵出，注意力不集中，浑身乏力。上课时，一旦老师提问我问题，我会变得语无伦次，家庭作业也常常忘写、忘带。我那时的语文老师、班主任宋老师常常因为我的表现给爸爸妈妈发短信，爸爸妈妈为此没少训斥我，我曾经下决心一定改正这个坏毛病。然而，不管我如何强打精神，上课时还是犯困、注意力不能集中。宋老师见我这般精神，怀疑我是否生病了，建议我的爸爸妈妈带我到医院做检查。爸爸把我带到了医院，给我做了详细的体检。经过一番抽血、化验之后，医生说出了结果我得了心肌损伤，需要立即住院治疗一段时间！天哪！原来我生了病，还需要治疗。医生还说我的心肌损伤是小病，如果不及时治疗，变成心肌炎就麻烦了！多亏了宋老师的细心和及时提醒。
几个星期的`住院治疗结束了，我重新回到了盼望已久的课堂，宋老师又是那样关心我，给我补上所有落下的功课，直至我病情完全康复，功课跟上……
通过这件事，我更加深了和老师、同学之间的友谊。我更忘不了那位心细如发、关心我、爱护我的语文老师——宋老师，知道现在，两年的时光过去了，我仍然把这件事牢记在心。
篇16：这就是青春模样作文
全文共 810 字
+ 加入清单时光追马，催人长大，我们肆无忌惮的任性，毫无畏惧的追梦。不必等到风停，不必等到下一个远方，河水正在流淌，趁阳光正好，趁微风不燥，趁我们拥有美好时光。不知不觉，我们变了模样，也变得那样倔强，青春涌动，我们变了模样，是青春变了模样。
我们从不言弃，为梦想负隅顽抗；我们总是与家长，老师唱反调；我们喜欢明星偶像，遥不可及却是心中的一束光。青春不一定要桀骜不驯，但必须个性张扬。也许就是青春模样。
经常会被老师批评；时常会有令人失望的成绩单；每天作业成山疲惫不堪。我们的青春模样留在了课桌上，留在了教室里，洒在了操场上。和同学昔日的打闹，偶尔在学校广播听到自己喜欢的歌，静静聆听，运动会上我们演绎着热血的青春模样。一切都那么想要这珍惜。也许这就是涌动的青春，平凡而美好，疯狂而温情。
匆匆那年，多希望是永远，我们此时如果感受到这就是青春的涌动，而我们正值青春模样，我们定会欣喜若狂。是啊，青春是一场大雨，即使感冒了还想再淋一次。这场雨不眠不休的在他心里打下无数个涟漪。雨停后，停下自己伫立时的安静，留下一页哀而不伤的回忆。
翻开我们的笔记本，倾述着被误解的隐痛，勾勒着小小欢喜，仿佛青春的美好自己，感受到青春涌动的气息。还记得当看到《青春派》里居然因为青春时的情窦初开，放弃了改变命运的机会，而展现潇洒倔强的青春。不是每个人都向居然一样在毕业时，对自己心仪的女孩表白，但每个人都可以为涌动的青春去疯狂。
在璀璨如锦的年华里，我们带着自己最薄的翼，青春褪为身后的风景。当世界惩罚了我们的天真，磨损了我们的梦，但我们内心总会再次勇敢开放，这就是我们的青春模样，疯狂倔强的模样。
岁月把明媚的阳光砸撒在我们身上，天空明净蔚蓝，梦想正在绽放，青春悄悄涌动。不要怕前路漫漫，不要怕人间冷暖，我们无畏风雨，勇往直前。用灿烂星空，绽放不一样的自己，不一样的青春模样。
后记：雨中故事，青春模样，我们的独家记忆。
篇17：课堂作文400字
全文共 507 字
+ 加入清单今天的课，老师组织我们玩了一个十分搞笑的游戏那就是——含沙射影。
听到这名字你或许觉得很奇怪，为什么有这么奇怪的游戏名。我来给你讲下规则吧！被选择的人不能看，然后老师问关于黑板上的问题，直到回答完四个问题后结束。
开始了，老师一轮一轮地在黑板上写出了“洗澡”“上厕所”等事，等同学们回答完了以后，那搞笑的回答，笑翻了一批又一批的同学，让大家都笑得“弹尽粮绝”了，大家有的笑得直拍桌子，有的笑得肚子都疼了，还有的笑岔了气。
最后一个上场是我们班的“大话痨”，只见他一直在做着祈祷上帝的手势，估计是想让老师别写什么变态的事。只见老师在他身后的黑板上写下了“裸奔”这个词后，全场的人先是鸦雀无声了几秒钟后，便放声大笑了起来。他好像知道不是什么好事，双腿不住打颤。老师问他：“这事你愿不愿意做？”他一咬牙说：“我喜欢。”可他刚说出口，下面的人就笑翻了。老师又问他：“你什么时候做？”他说：“白天。”最后老师问他：“你在哪里做？”他说：“马路。”结果班上所有人连同老师都一起笑翻了。他往后一看，看到“裸奔”这个词后，立马吓倒在地，满脸的惊讶。大家看到他这个样子，笑得更欢了。
这次游戏真有趣，如果有机会的话，那么我也要自告奋勇去玩。
篇18：这就是青春600字初一
全文共 843 字
+ 加入清单每个清晨，总会有一丝光线透过眼眸，我知道新的一天已经开始。如果悲观的说，那么我就又老了一天。 Early morning, there will always be a trace of light through the eyes. I know that the new day has begun.If we are pessimistic, then I will be older for another day.
生命无价，青春无悔，人生的意义在于青春焕发光彩，从不觉得虚度光阴。我只知道日出象征着希望，却从未真正看到过日出，我每天都在充满希望的清晨，闭着双眼，懒洋洋的躺在床上，错过一个个优美的季节。我的青春就在黑夜里，慢慢消逝。
在白天与黑夜，耳畔始终飘扬着青春演奏的旋律，那是否是人在将它完美演绎?“青春”一词并不华丽，但再美的辞藻也不配修饰它，并不是每个人都能将青春的活力展现得有声有色。有时，我感觉到生活的乏味，不带任何色彩，所以，我很想弄清楚究竟什么才是青春。
当我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那脸上如同阳光一般灿烂的笑容，顿时让我想起了我的童年，不知不觉，嘴角扬出久违的笑意，幸福从心底蔓延。突然又联想起现在的自己，自由已经成为了向往，有些事明明很不想做，却又不得不做，只好在无奈中将事情完成。我想，这或许就是青春，有点苦涩的味道。
时光让一个懵懂的孩子走向成熟，我开始追求完美，暮然回首，我竟发现很多美好的东西都被我抛在了回收站，有我最初的梦想。我已经忘记了如何将它找回，或许是我根本就不想将它找回，因为，它已经被现实划的支离破碎，况且，又新的希望在内心深处发芽。我想，这或许就是青春，能够让人学会遗忘。
青春应该充满活力与蓬勃，曾经，在强烈的竞争中，我也展现出我的青春特色颓废与堕落。那时，并不知道青春地短暂，它也跟随着时间悄无声息的流逝。不懂得珍惜的人，永远也不会懂得青春的含义。
我的青春已经流逝，再也无法找回。
如果你的青春还在，就请尽早发现它，好好珍惜。
篇19：小学生这就是幸福
全文共 731 字
+ 加入清单幸福有时是种拥有，有时是种体验，有时是种快乐。
有些时候，我常会问自己，我幸福吗？妈妈对我说：“你是身在福中不知福。”老师说：“等你遨游于学习的海洋，你就能体验到幸福。”朋友对我说：“天天跟我们在一起快乐的游戏，你才是幸福的！”听了他们的话，我要出发，去寻找幸福。
出发的第一站就在我家。我倚坐在沙发上，看着电视节目，吃着妈妈削好的苹果，我仿佛认为这就是幸福，但妈妈却说我只会“享受”。哦，这不是幸福。于是，我又来到我的第二站，书桌前。翻开我的课本，努力回想着老师上课时的内容，我感到了从未有过的幸福。可爸爸走上前来，捏了捏我的小脸说：“小小年纪，看你满足的样子。”我若有所悟：哦，这不是幸福。紧接着，同学打电话来让我们一块玩电脑游戏，这也是我的最后一站，电脑前。
我把所有的希望全部寄托在电脑上，紧张的点下了开机按钮，不一会儿，电脑打开了。双目紧瞪的我打开了游戏，玩了半个小时游戏后，我真正的感到了幸福，因为它是那么温暖，“啊，这就是幸福！”爸妈问音赶来，反映快的老妈说：“小孩子就是小孩子，玩玩游戏都感觉得幸福。爸爸也缓过神来，说：”这是幸福的一种，是快乐，开心。“”那什么才是幸福？“我抓住老爸不放。”幸福其实就在我们身边。
比如说你帮我接杯水，我说声谢谢，你就会从礼貌中体会到幸福；比如你帮老奶奶推车，扶老奶奶过马路，她对着你说声谢谢，你就能感受到热心肠的幸福。“”那享受，满足以及快乐也是幸福？“我反问道。”是啊，能享受到爸妈的关怀，能从学习中得到满足，能在游戏中得到快乐，这何常不是中幸福呢？“
是啊，收获也是种幸福，付出也是种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福。正如那句老话”其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上每一个脚印里“！
篇20：这就是我初一
全文共 523 字
+ 加入清单我的名字叫“琦”。妈妈说我的名字可是有寓意的呢！字典里还有两种美好的解释呢！
一张稚气的瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛、一个马尾辫儿、一副欣长的身材。这便是我——一个十四岁的女生、一个充满梦想的我！以前，我希望我的未来会是一片光明，甚至达到如痴如醉的地步。有一段日子还信誓旦旦地幻想自己的未来一定可以成为微软公司中国地区的总裁！跟那段时间相比较之下，我倒是成熟了几分。
我的兴趣爱好广泛。唱歌、朗诵、长笛、电脑……这些我都情有独钟，但是，最令我爱不释手的还是那些书！为了多看几页书，不管是吃饭、还是坐车，有一丁点儿时间我也要见缝插针，读上它几页。那一本本好书就像是一位位知心的朋友，教我怎样分清善恶、明辨是非。
正在成长中的我，不再像小的时候那样调皮；正在成长中的我，在生活中追求自立，心中有了属于自己的天地；正在成长中的我拥有快乐、拥有童年美好的回忆；正在成长中的我喜欢幻想，对未来充满了美好的向往……
我憧憬着未来的美好，又爱回忆往事留下的痕迹；正如我喜欢冬天的冰雪，却又爱春天的小草……
这就是我——一个成长中的十四岁女生。我坚信“天生我才必有用”。我从不自卑，尽管我还有缺点，但是我觉得：人，就应该有自信。相信在不远的将来，我一定会是一个大有作为的人！