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这就是课堂作文(精彩20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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这就是我作文

全文共 560 字

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古往今来,书一直受人们的爱戴,整天泡在学海之中的我不禁勾起对书中知识的渴望。

“看,书呆子来了,书呆子来了”同学们指手画脚,笑声响彻云霄,听了大家的议论后,我对自己有了新的认识:哦,这就是我一个十足的书呆子。

随着年龄的增长,我踏上了中学之路,现在我已经是一名寄宿生了,为了不影响晚上看书,我破费为自己买了一个手电筒,准备就绪-

我手捧一本丰富的小说《汤姆索亚历险记》,与朋友有说有笑地走进宿舍。我和朋友坐在床铺上津津有味地看着书,一起分享汤姆的快乐。不知不觉中,我们俩就入迷了,仿佛身临于汤姆的小房屋里,听波丽阿姨絮叨,犹如来到一座孤独但生机的小岛上和汤姆聆听世界……

“扑”灯熄了到处黑压压一片,我望着那本书,猜想着故事情节,无奈地躺在床上。可是欲望压抑着我,一股股强大的凝聚力是我拿起了手电筒趴在床上,小心翼翼地看起书来。刚看完一页,我的眼睛就有些模糊了,好像一位垂危的老人,快要窒息似的。“呼”我从被子里爬出来,渴求着氧气。带我呼吸畅通的时候,又钻下来默默地看着。

就这样,一点点地吸收书中的精华,我看完了这本书,书中的人物—汤姆是我赞不绝口,他,爱逞能但有健康活泼,他顽皮但有正义感,他……

回忆评价着汤姆的为人,我不由自主地想到了自己:我是怎样的一个人呢?一个个问号一点点地在我脑子里发下了根。

哦,我是一个爱看书的女孩。

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篇1:行走的课堂

全文共 446 字

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苏钰涵(五年4班)

走进厦门科技馆这座神奇有趣的科学殿堂,我们不仅能在游戏中亲身体验科学的神奇与奥妙,也能让我们形象地了解生活中无处不在的科学奥秘。

让我印象深刻的是4D影院。4D电影是在3D电影基础上和周围环境特效模拟而成的新型影视产品。戴上专用的眼镜,随着小恐龙的足迹,我们经历了一场惊心动魄的历险旅程。许多动物都在我们身边,我们时而惊奇,时而赞叹,时而尖叫,时而……我们仿佛置身其中,美丽的蝴蝶似乎触手可“摸”;凛冽的寒风不断地从耳边“呼呼”而过;巨大的恐龙从口中喷出“口水”,溅得我们满脸都是;丑恶的怪虫迎面而来,脚下感觉有“危险”来临;凶狠的眼镜蛇竖起身子,越来越近,不断吐出一丝丝凉气……这些逼真的效果使我们惊讶,让我们感到刺激。特别是我旁边的一位老师,她吓得惊慌失措,喊得比我还大声。看来,她已经承受不住了,连忙把立体眼镜摘掉,不忍直视。这次体验让我领略了科学的神奇,又感受到了科学的乐趣。

这次研学让我开阔眼界,受益匪浅。不仅如此,这次“行走课堂”,更是让我印象深刻、难以忘怀……

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篇2:这就是我作文600字

全文共 619 字

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伴随着第一声啼哭,我来到了这个美丽的世界。茫茫人海中,没有也不会有另一个我。

“我”是一名消防员。面对熊熊烈火,我坚定的用自己的身体在人民群众与危险之间,筑起一道安全的屏障。我想过离开,因为我早上还答应儿子在下班后给他买超人贴纸;母亲要我晚上尝尝她包的饺子……亲情固然重要,但责任重于泰山,我是最美的逆行者,我热爱生命,热爱生活。

“我”是一名教师。应国家的需要,我来到偏远山区支教。我在艰苦的环境下,给孩子们传授知识,无怨无悔。父母心疼我,劝我抓紧机会尽早调回,面对孩子们渴求知识的眼神,我绝然地选择了留下。我愿意用自己的青春,换来他们的美好未来。夜深人静时,我独自一人坐在台阶上仰望天空,将来自己的学生能够站在更大更高的颁奖台上,诉说着有这么一位支教老师的故事。我是辛勤的园丁,我教书育人,桃李满园。

“我”是一名医生。每天工作八小时以上,总是提醒他人注意身体,关注健康,却从来没有关心过自己的身体,也很少陪伴自己的家人。在一次长时间的手术中,我甚至累倒在手术台上。面对患者康复后的感激、快乐、幸福,我为自己的努力与付出感到骄傲。我是白衣天使,我救人无数,毫无怨言。

“我”是一名学生,我热爱学习,心怀梦想。“少年强,则国强”,我要奋发图强,让自己立于顶峰,让中华民族立于世界顶峰!

“我”就是我,我是社会一员,不可或缺,不可替代的一员。千千万万个我,汇聚成一个强大的民族、强大的国家。我不存在了,还会有更多个“我”……珍爱自己,我就是最棒的。

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篇3:这就是我七年级第一单元

全文共 598 字

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在常人眼里,女孩子都是文质彬彬、温文尔雅,而我却与众不同,我似乎继承了男孩子所有的特点,我爱笑、爱闹、爱打抱不平……我,就是我!无人替代!

我的名字叫何某某,我的生活就像我的名字一样,多姿多彩。

在这个暑假,我参加了某某市“第五届小小朗诵家大赛”,当我看到有那么多强大的对手时,我有点想放弃了,可是,我又想到了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔。是的,面对困难,意志薄弱的人掉头就跑;意志坚强的人却勇往直前,成功永远属于强者。拿出一种永不服输的精神,勇往直前,我们就会看到阳光。最后,我充满信心地站在舞台上,用我最高的水平,取得了大赛的一等奖。

就是这些丰富多彩的活动,让我增加了信心与勇气,让我的生活更加精彩。

人人都有自己的个性,多姿多彩的生活就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然,我也有自己的个性,这也让我的生活更加的有趣。我的个性可以用四个字来形容:永不言弃。

在二年级的时候,我学习骑自行车。经过跌倒、流泪、流汗,一次次的练习,让我失去信心。可是我不甘心,于是,我又一次爬起来,虽然没有成功,每一次都十分困难,但我没有放弃。因为有一股力量在支撑着我,那就是——永不言弃!

“不经历风雨,怎能见彩虹。”只有我们付出了,才会有收获,哪怕困难重重,我们也要不畏艰辛,勇往直前!

这就是我,一个生活多姿多彩、永不言弃的女孩。刚刚跨入中学的门槛,一个崭新的生活正在等着我,我一定会勇往直前,向着理想前进!!!

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篇4:这就是幸福

全文共 407 字

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倪紫冉

幸福是什么,是吃上一回可口的大餐;是睡上美美的一觉,是坐在沙发上跷着二郎腿看着电视剧……不,幸福是妈妈的唠叨!

每逢周末,妈妈总给我定上一条不可更改的话:“周末写完全部作业,周日随你怎么玩。”我听到“玩”这个字就像见钱眼开,所以,开工吧。

我开始龙飞凤舞地写,写着写着,网络似乎断开了,开始写几个字,玩一儿。妈妈唠叨了:“干什么呀你,还写不写作业呀!”我左耳进,右耳出,情不自禁地在玩。下午,妈妈去工作,我就开电视,把作业丢到一边,不理不睬。

但这回看电视并不有味道,写作业没思路,难道是少了什么吗?平时,妈妈一唠叨,我的作业就像正电荷,我是负电荷。会分分钟写完,但妈妈不在,我处于的世界是无色的。

5点,妈妈回来了,给我烧了香喷喷的饭菜,我吃得津津有味,吃完,我很自觉地去写作业,果然第二天玩的很开心,我发现,妈妈的唠叨是有用的。

我是个幸福的人,妈妈的唠叨是好的,让我好好学习,将来有更好的幸福。这就是最好的幸福!

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篇5:这就是我作文500字

全文共 516 字

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大家好,我的名字叫张康悦。因为爸爸姓“张”,他和妈妈都希望我身体健康,心情喜悦。

我个子中等,瘦瘦的。我有一头乌黑发亮的头发,长长的,还扎着一对小马尾,走起路来,像两个小人在快乐地跳舞。我的脸虽然胖乎乎的,但笑起来就形成了一个瓜子脸。我的眉毛弯弯的,在中间连起来了,就是一个可爱的连心眉,人人都夸我好看。我有张樱桃小嘴,别看我嘴小,嗓门儿可大了。只要我大喊起来,一栋楼似乎都能被震塌。我嘴巴的右下角有一个看不见,但能摸得到的肉疙瘩。爸爸也有,而且在同一个位置,所以爸爸总是说我是他生的,是有证据的。

我是一个爱学习认真的小女孩儿,当我放学后一回家就认真地写作业,直到把作业写完,而且老师批改时正确率很高。我有一个致命的缺点,就是做事喜欢拖延。那天老师给我们布置了摘抄,我把其他作业都写完了就开始玩了。爸爸着急地说:“还有摘抄呢,别忘了!”“知道了,等一会儿吧!”我一直拖延到睡觉的时候才开始写,导致第二天都没精神上课了。

我最喜欢游泳。在以前的游泳训练中,爸爸觉得我练得很好,就把我放到深水区里试一下,我游得以前同样轻松。就这样练了一个星期,以前从来不敢跳水的我,现在都开始在深水区跳水了。

看,这就是我,不一样的烟火。你愿意和我交朋友吗?

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篇6:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 519 字

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语文,是一泓清泉,荡涤我们内心的污垢;语文,是一位导师,引领我们欣赏祖国的大好河山,语文,是一扇大门,为我们敲开通往成功的道路……我爱语文,我喜欢语文课,因为在那里,我可以展开翅膀,在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时,总是面带笑容地走进教室,这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题,然后同学们各抒己见,“争论不休”,等到同学们发表完各自的观点,再由老师作最后的总结,有时候,在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力。

有时候,老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛,让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课,在这样一个课堂环境下,我们能够锻炼自己的表达能力,提高对语文的掌握程度,了解更多更广阔的语文知识,也增加了同学之间团结合作,这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

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篇7:这就是我爱美的妈妈作文400字

全文共 478 字

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我的妈妈长得不错,可爱美的她总是嫌自己太瘦,衣服难买。整天在镜子面前唉声叹气。我估计妈妈每次照镜子差不多都要一个多小时,连家务事也因此而荒废了。

这还并不是最可怕的,最可怕的是让我陪她去买衣服,那简直就是活受罪呀!且听我慢慢道来。

别看妈妈在家这么懒,可一旦去买衣服,她就像充足了气的轮胎似的,有使不完的劲。瞧!此刻妈妈正用鹰一般的目光搜索着目标呢。一旦发现中意的衣服,她就冲进店里试穿。穿好后,她会在试衣镜 前左照照右瞧瞧,半天都瞧不够。而我早就不耐烦了,但总敢怒不敢言,还只得装作高兴的样子说:“这件很好,买了吧!”可妈妈却说不急,要再看看有没有更好的。于是,我只好无可奈何地拖着超 疲惫的双腿继续陪她寻找,真是苦不堪言哪!妈妈的兴致却高得出奇,大有不买到最划算又最合身的衣服誓不罢休的架势。她就像没头苍蝇似的,一会儿扑向这家店,一会儿奔向那家店。动作就像是特 快镜头,就算是给我再加上六条腿也跟不上。

折腾了一天,妈妈总算满载而归。回到家,累扁了的我有气无力地躺在床上喘着粗气,而妈妈却精神百倍,立刻换上新衣服打扮起来。

唉!这个爱美的妈妈,我真拿她没办法!

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篇8:这就是你作文800字

全文共 935 字

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王磊——王老师是我们的语文老师。“磊”,象征着“光明磊落”,这也就是王老师的性格—光明正大,雷厉风行,从不拖拉。

王老师十分注重自身的衣着,每一天都会精心打扮,细心挑选,绝不会有半点马虎。今天的主色是什么?什么样的颜色搭配起来更好看?哪件衣服更能衬托出这一条项链?这些事情王老师肯定会在第二天穿衣服之前考虑好这些问题的,而且绝对想的明明白白,一丝不苟。王老每一天都会着以盛装,每一天都会成为一个最完美的自己。

这就是你,一个无论做什么事都要做到极致的你,一个做事永不会拖拉的你。

王老师格外喜欢红色,尤其是在升旗仪式的时候。那时,王老师一身的鲜红,在我们灰色调的校服衬托下格外显眼。王老师个子不算高,但在此时“万灰丛中一点红”的环境下,总能很容易的找到她。那身红,是国旗的颜色。国旗愈升愈高,新的一周开始了,王老师又燃起教学的热情。

红色,那是火的温度,那是日的光辉,那是血的激情,那是你人格最真实的写照。

王老师有一头齐腰的棕色卷发,卷发围绕着的,是一张又圆又红的脸。虽然王老师面部表情较少,但无论何时何地,课上课下,都可以看到王老师眼睛里的炯炯目光、挂在嘴角边的微笑和那藏在背后的抖擞的精神。

王老师常说,她与语文已经相处了十八年,也算是老夫老妻了。但这,并不能削弱王老师上课时的激情。行云流水的板书、连续不断的话语、千里足般的语速、听到同学们的正确答案后的微笑、大幅度的肢体动作像指挥家一样引导着同学们的思维。将我们带入那个时代,变成作家本人,听你所闻,见你所视,一起在文字的世界里徜徉。一堂课一气呵成,直至下课铃声响起后,同学们才被拉回到现在这个真实的自己。严格严密,激情澎湃的你又不失幽默,当课堂氛围过于凝重时,总能时不时开几句玩笑,重新抓住同学们的目光。

这就是你,一个激情澎湃的你,一个谆谆善诱的你。

课余时间,每当您走在走廊时,不论您是在交流工作还是在处理私事,当您看到我们正迎面走来,还不等我们打招呼,您一定会率先微笑问候。

这就是你,一个关爱学生的你。

您说过,老师是世界上最好的职业,每天都会面对着一群心灵善良纯洁的孩子。久而久之,自己也会变得淳朴,自己也会因此而感到幸福。您就是这样一位能让我从心底里愿意“敬而亲之”的老师。

这就是您,我们亲爱的语文老师——王磊老师!

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篇9:这就是我

全文共 612 字

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作者:林佳睿

她有一张白白的脸,一双大大的水汪汪的眼睛,一个高高的鼻子,还有一张小小的嘴,嘴唇红红的,走近一瞧,咦,这不是我吗?我叫林佳睿,“佳”是漂亮美丽的意思,“睿”是聪明、睿智的意思,爸爸好希望我又聪明又漂亮吧!,我今年9岁了。

我性格矛盾,有时冷漠,有时很开朗,有时又很凶。潘老师对我们很严厉,上语文课时,我总是装成乖乖兔,碰到难题时,又换成“苦瓜脸”。回到家后我又变了一个人,变成了好斗的公鸡,好像是家里的老大,“爸爸,买东西吃!”一阵公鸡般的叫声传来。“不行,家里那么多零食,干嘛不吃,等会儿就吃饭了。”“不行就不行,我那公鸡般的叫声变成了狼的嚎叫声。”连爸爸都被吓到了。有时我也会说一些笑话,逗爸妈开心。有一次,我对爸爸说:“爸爸,虽然你脸比较黑,还有很多豆豆,可是,只要你来到非洲,你就是最白的人。”平时爸爸都是苦瓜脸,这时却哈哈大笑,脸也变成了红苹果。爸爸妈妈都说我是家中的开心果。

我有许多特长,比如:弹钢琴,画画,书法。我最喜欢的是画画了,每次放学回家,我都会在纸上画上几笔。有一次出去写生,爸爸妈妈和老师都夸我画得好。钢琴是我现在在学的一门乐器。今年参加校艺术节独奏比赛,我得了二等奖。我的书法非常好,防震减灾的硬笔书法比赛得了市一等奖。别人都羡慕得不得了!人无完人,金无足赤,人是没有完美的,我也有一些缺点,比如,喜欢写错别字,总是拖延时间等。

这就是我,一个多才多艺的我而又矛盾的我。你愿意和我做朋友吗?

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篇10:课堂设计

全文共 401 字

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这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力,题目是《我喜爱的小动物》,要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物,要写出小动物的外形特点,生活习性和活动时的样子,并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说 写文 读文 评文的顺序进行的。首先是教师读范文,然后让学生评范文,目的是得出自己的写作思路,明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中,同学之间互相启迪,教师加以引导,这样一个完整的写作思路就形成了。接着,让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段,让几名同学试读自己的习作, 同学们相互评议,肯定成绩,指出不足,提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样,学生的作文在原有的基础上得到了升华,同学们在七嘴八舌的议论中,提高了修改文章的能力。

另外,这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作,目的是激励同学们,使他们有积极的学习热情,培养学生的竞争意识。

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篇11:这就是我的承诺600初中

全文共 662 字

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承诺是一种坚守,即使身处逆境也不能放弃,承诺是一种坚守,需要用一颗心甚至整个生命来负担,遵守承诺,是一个人最基本的素养,更是这个社会和谐的保障,在这青春韶华之中,我坚守着我的承诺。

犹记得那年,他游说亲王失败,路费花尽,却一无所成。回到家中,他遭尽亲人白眼,于这无尽的轻视之中,他立下承诺,一定要让他们看见自己的实力。自那以后,他彻夜苦读,妻子嘲讽他,他并不在意,因为他知道,自己的坚守终能获得回报;嫂子鄙视他,他不曾放弃,因为他知道,自己终能实现许下的承诺,若是读书累了,他便用锥子刺自己大腿,让疼痛激发自己学习的意志,上天终究不曾亏待努力过的人,他的刻苦,他的坚守,最终换来了几年后的说燕成功,换来了他以为人轻视的落魄书生,到“一怒而诸侯惧,安居而天下息”的彻底蜕变。

是逆境中的坚守,让苏秦终佩六国相印,而我更是如此,在困难中坚持不懈,在逆境中永不言弃,这就是我的承诺。

鲜花广场上的火焰仍未熄灭,烈火焚尽了他的身体,却烧不尽他那捍卫真理的坚定承诺。在那个教会统治坚固,宗教迷信盛行的旧社会,他如一股清流,勇敢地对基督教的教义提出了质疑,他公然坚持哥白尼的日心说,否认“上帝创世说”的旧观念,但这也使他成为了教会最大的敌人。面对民众的疑惑不解,面对教会的威逼利诱,他选择了坚守承诺,担负起自己的责任,他以自己的生命为科学前进的垫脚石,他捍卫了真理,以自己的生命为代价。

是坚守承诺的责任,让布鲁诺成为捍卫真理的先驱,而我更是如此,坚守自己担负的责任,这就是我的承诺。

坚守与尽责,这就是我的承诺,它们在我的人生中,如金子般闪耀。

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篇12:这就是我作文800字

全文共 858 字

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“哎呀,让我再睡一会儿嘛!”我小声嘟囔着。这是我每天都会说的一句话,没办法,实在太困了。

每天早上到下午都不属于我的“觅食”时间,早上太困,下午太累,中午吃了午饭后还要被拖出去晒太阳,我想反抗,可是反抗是没有用的,总是被我那可怕的“虎爸”给“友善”地“请”出去,没办法,只好迎接刺眼的阳光。在中午“明媚”的阳光下慢慢走着,让我觉得好像已经要被烤焦了一样。

“你快点儿!”爸爸说。“好了,我知道了,马上就出来了!”我也不知道过了多久,反正我就是睡着了,果然,温柔的爸爸就秒变“虎爸”,一场危机正在向我靠近……“起来了,你看现在都几点了?啊?你还睡觉……”我只好出门,不然,“虎爸”可以跟我聊上几个小时。

别看我在下午之前都是晕乎乎的,可一到晚上,我就像变了一个人似的,精神百倍都已经不能形容我了,我可以在深夜十二点的时候还上蹿下跳,当然,为了不扰民,我当然不会这么做。不过,“有些时候”我也会偷偷地爬起床,小心翼翼打开房间门,连鞋子也不敢穿,生怕把那头可怕的“老虎”给惊醒了,就在这时,我的身后突然出现了一个黑色的影子,空气就好像凝固了,本来好像带着食物香气的空气都变苦了……

我猛的一回头,发现背后站着“虎爸”,“你起来干什么?”他用一种带有威胁的语气说着,就算是看不清他的眼睛,但也能感觉到一股强大的杀气,仿佛在说:“你要是给不出一个我满意的答复,你就完—蛋—了!”我的心里紧张的直发毛,还好没有开灯,只有一点路灯的光,看不出脸的颜色,不然,我的脸一定会被发现红得要死。“我……我上厕所呗!”“好吧,这次我就放过你。”说罢,他便回了房间,可是那股杀气久久还未散去。“我怎么可能上厕所,我是出来‘觅食’的。”我在心里暗暗但又忐忑地想着。

于是,我这只“夜猫子”便在客厅里东翻翻,西瞅瞅,找到了泡面就偷偷地泡一杯,就连在冰箱里冻硬的火腿肠和快要过期的零食也不放过,我曾几度拿起电视遥控器,可我还是放下了,“我主要是出来找食物的!”我提醒我自己。我拼命地找,拼命地吃,只要能找到,就休想逃掉!

这就是我,一只小狐猴,也叫“夜猫子。”

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篇13:我们的课堂作文

全文共 349 字

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在我的课堂上发生过很多事,尤其是星期五发生的那件事。

记得那天上午有三节课都上语文,老师让一个同学起来读课文,同学们都积极举手发言。因为大家都站起来了,有的同学甚至都站在椅子、桌子上,老师都看不见我了,我便站在了椅子上,而他们却都站在桌子上,于是我又站在桌子上。而我的同位----王明智,他和他前面的同学都站到了窗户上;还有的同学直接到最前面去了。最后老师实在是点不过来了,便说:“这样吧,干脆全班一起读吧。”听老师这么一说,我们全班也都顾不上从桌子、椅子上下来,就拿起书读了起来。我们读的声音都很大,有的同学就用一只手捂着耳朵,一只手拿着书读......像这样有趣的“课堂”你们经历过吗?

我们的班级就是这样的一个大家庭,每时每刻都充满着快乐。在这样快乐的氛围里,我们才能更好的去学习,我爱我的课堂。

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篇14:这就是母爱作文400字

全文共 382 字

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爱是令人记忆深刻,得到了爱,是多么幸福。

有一天,万里无云,阳光明媚,我在烈日下踢足球。此时的我已经汗流成小溪了,但是我依然在继续踢足球,只见足球像一个炮弹一样飞了过去,进入了球网,我开心地跳起来,这时,妈妈叫我:“快上来!”我飞快地冲上了楼,像一把火箭一样到家了,我四处寻找电风扇,终于找到了,我的嘴仿佛就要干枯了,我把电风扇开到最大,凉爽的风迎面扑来,那个感觉真舒服!妈妈劝道我说:“运动完不能吹电风扇。”我对妈妈说的话不以为然。

结果,我发烧了,浑身冷冰冰的,一滴汗都流不出来,妈妈拿来一盆清澈见底的水和干干净净的毛巾,她把毛巾放在水里,再把毛巾的水弄干,放在我的额头上,那一瞬间,我的额头变得十分温暧,她静静地躺在我的身旁,在温暖的环抱中,我慢慢地进入了甜蜜的梦乡,等我醒来时,奶妈一个晚上没有睡,顿时,我的眼睛马上湿润了。

就是母爱,得到母爱,是多么幸福啊!

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篇15:这就是我的初二作文_700字

全文共 672 字

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她,痴迷音乐的优美旋律;她,酷爱篮球场上的热血风采;她,喜欢钻研书法的博大精深;她,骨子里透着一种坚韧的精神和一股不服输的干劲。她是谁?她,就是我,一个开放、爽朗的女孩。

这就是我,痴迷于音乐的我。我喜欢轻音乐、流行音乐、古典音乐……但让我情有独钟的还是轻柔优雅的古典音乐。为什么说痴迷呢,还得从那天说起。那天傍晚,在夕阳余晖的照射下,我欣赏着贝多芬的《月光曲》,听着听着,我仿佛乘着音符畅游在旋律的世界。美妙的音符带着我,从舒缓流畅到高亢激昂……“吃饭啦!”一个震耳欲聋的声音传来,把我从飘飘欲仙的音乐境界中揪了回来。啊!原来是妈妈在我身旁,“真是的,叫你好几遍都听不见……”妈妈说着。哈,谁叫我是个音乐迷呢!

这就是我,酷爱篮球的我。我喜欢运动,篮球场上,我明白了什么是团结,什么是合作,什么是坚持。还记得那场比赛,我们输了,输得彻底,但我们队没有一个人气馁,没有一个人放弃,反而更加勤奋且坚持地练球,有愈挫愈勇之势,那时,大家心中只有一个信念——不能服输!为什么我们如此有自信,因为我们都喜欢篮球,热爱篮球!最后,努力让我们获得了第二名的好成绩。瞧,我,就是这样一个篮球迷。

这就是我,刻苦练字的我。我10岁便开始接触书法,那潇洒端庄的正楷字深深吸引着我。每天晚上,我都会认真地练上一篇漂亮的硬笔字。一笔一画都融入了我对汉字的深厚情谊。就这样,一手好字终于出现在我的笔下。但是,我还是会坚持不懈地练下去,把字练得更好。勤于练字让我成为了真正的书法迷。

这就是我,一个痴迷音乐、酷爱篮球、努力练字的我,一个坚持不服输的我,一个面对困难永不放弃的我!

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篇16:课堂作文400字

全文共 543 字

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说到孩子们的最爱,自然免不了要提吹“泡泡”,而且是吹“七彩泡泡”。

我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课。老师和同学们欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦,一个个大显身手,准备一决高下。瞧!有的同学没有带“泡泡水”,就象猫抓了心一样的坐立不安,有的干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。有的把头仰着吹,对着天空吹出了一连串的泡泡,然后又落下来,好像一队神兵从天而降;有的把头低着吹,好像偷着乐;如果两个泡泡没注意,撞在了一起,那可就有趣了,两个泡泡变成了“连体泡泡”。

同学们吹出的花样也很多。有的泡泡吹的特别大,像一个个大皮球,遗憾的是我没带照像机,就算带了也没用,因为一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五环”,为什么叫它做“泡泡五环”呢?因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”,吹出了团结和幸福,所以叫“泡泡五环”;还有的同学吹出的像一串七彩珍珠,如果说还像什么?不如说还像彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样,在天空中是黄白色,到了地上又变成了紫红色,五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪,显得格外美丽,给人一种好像飘浮在仙境的感觉。

啊!太棒了!我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。哦!不对,应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

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篇17:四年级这就是我

全文共 339 字

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你好,我叫邵琪。今年我10岁了。我还能成长。我有黑色的短发,弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,微微扁平的鼻子,会说话的嘴巴和一张萝卜脸。

我的优点是我喜欢唱歌、手工艺、科技,平时喜欢运动。但是我最喜欢的是阅读课外书籍、科技和体育。

我祖母家住在一个小社区。她家有一个小广场。每个星期天,我都去我奶奶家和我奶奶、姐姐和哥哥一起打羽毛球。我一打羽毛球,就不知道我有多累。有时候我已经玩了几个小时了,我已经汗流浃背,不肯休息。因为我热爱运动,我身体健康,几乎不会生病。

这是我喜欢运动,但我也有挑食的缺点。

这个人有点奇怪。我不喜欢吃很多东西,比如胡椒、芝麻、臭豆腐、榴莲和海莉。...等等,我不喜欢食物。我很少喜欢食物:土豆、黄瓜等;...等等。我知道挑食对健康有害,但我就是不能改变它!

这是我!

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篇18:这就是我作文600字

全文共 617 字

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我站在镜子旁,有一个人出现了,她有一张瓜子脸,脸上还镶着一双炯炯有神的眼睛和一张如樱桃般小巧可爱的嘴,还有一对弯如月亮的眉毛,总爱扎两个小马尾辫。要问她五官中最不喜欢哪部分?她准会说鼻子。因为一遇到冷空气,就老流鼻涕。对,这就是我。

我可是一个古道热肠的人。那一次我和弟弟在一个充气堡玩耍,突然一个小妹妹冲过来对我说:“大姐姐,救救我。那个小弟弟一直追我。”听了他的话,我莫名伤心。心想:要不然我帮帮她吧。我忽然感觉心软的像棉花,于是我决定帮助这个小女孩。我赶走了那个追她的男孩,拉上她和弟弟一起玩。过了一会儿,那个男孩过来告诉我,他追那个女孩只为跟他做朋友,我把男孩的话告诉了女孩,他们成为了好朋友。看他们那样快乐,我心中如蜜一般甜美。

我不仅为人热情,而且还助“车”为乐。那天我下了书法课和妈妈去旁边的饭店吃饭,吃完饭上车时,我看到了一辆共享单车孤零零的倒在路边,看到这一幕,我心想:现在的人怎么这样没有社会公德,应该把车子停放好,而不是扔在路边。我立刻上前去扶起那孤零零的车。它好像有了生命,直起身子,对我说了声:“谢谢”。把它的支架支好后,看着扶起的车子,我心满意足了。我抬头又看见一辆共享单车倒在路边,我又再次上前去把车扶好,可他的支架坏了,我如同葬送了一个小生命一样,把它靠在大树旁后就回到了车。这是我生平中的遗憾,我以后一定要帮助更多的人,来弥补这个遗憾。

我还是这个活泼可爱的女孩,努力向上的女孩,精益求精的女孩,这就是我。

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篇19:这就是我作文500字左右女生

全文共 517 字

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我叫张朵,152厘米的大高个儿,别看我11岁了,可是我才上四年级啊。

我有许许多多的爱好,比如:看书、唱歌、画画、跳舞……但我最喜欢的是读书啦!每次,我写完作业,都要去看书。每天半个小时就能写完作业,可每天都得读上两、三个小时的书。看书时,我经常被主人公感染。我有时高兴得笑出声来,有时悲伤得直哭泣……我对看书着了迷。即使吃饭的时候,我也会把书立在一边,一边吃饭一边看书。

有一次,我写完作业去看书了,看了一会儿,到吃饭时,我依然在看书。妈妈喊:“张朵,吃饭了!”我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”我的耳朵就像塞上了两团大大的棉花球,什么也听不到。我的妈妈大吼一声:“张朵!吃饭了!”看到妈妈要发怒了,我才去吃饭了。吃完饭,我又接着看,一直看到晚上10点钟才肯罢休。

我也有一个非常不好的缺点。那就是马虎,有一次我在考试时,做完了题,就忘检查。可是等我的成绩出来的时候,就后悔不已。期中数学成绩103分,咦?又是哪道题丢分了?卷子拿回来一看,原来是竖式丢了分,我把464乘以56,看成了464乘以65,结果丢了这2分。哎,这次丢的分可真是太冤了,太遗憾了!我多么希望自己能够打满分呀!

这就是我,一个活泼可爱的小女生,你愿意和我做朋友吗?

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篇20:灯塔大课堂第十三课榜样致敬老英雄观后感心得

全文共 2197 字

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贫穷落后的帽子立即摘下,漫山遍野的庄稼和绿油油的桑叶

果树在广阔的土地上,孕育着生气和期望。“能为老百姓做点实事,是件幸福事。”杨帆谦虚地说。作为__壮族自治区党委政法委派出的扶贫干部,两年来,他的脚步踏遍了穷山恶水的每一个角落,解决了乡亲们许多期盼,也迎得了乡亲们沉甸甸的尊敬。

“心力一致使,再换新乾坤。”两年来,杨帆通过法律扶贫 励志扶贫 产业扶贫 就业扶贫

教育扶贫以及一系列扶持政策,“输血”和“造血”双管齐下,取得明显的工作成效。

精准扶贫,带领乡亲走向幸福彼岸

杨帆帮扶的果布村位于安宁乡中部,距离市区48公里,属深度贫困村,被靖西市列入今年备选预脱贫村,全村下辖8个自然屯,17个村民小组,人均耕地面积仅0.57亩。

如何让乡亲们过上好日子?初到伊始,杨帆开始深思这个问题。要从根本上解决果布村贫困问题,走好建成全面小康的“新长征路”,“精准扶贫”是必定之选。

“让党旗插在最需要的地方。”杨帆向上级党组织汇报了自己的想法,基层党组织必须建起来,充分发挥党员的先锋模范作用。组织上肯定了他的想法。

在杨帆的推动下,党组织定期组织党员干部参加“三会一课”和 学习党的方针

政策和村组织建设,以“星级化”管理为抓手,强化村党总支部班子建设,以“脱贫攻坚先锋行”“农贫村解”为目的搭建平台,发挥基层党组织引领作用,为打赢脱贫攻坚战提供强有力的组织保障。

调查了解是要害。杨帆在村民中大走访,了解乡亲们真实的想法,寻求脱贫最佳方法。在果布村百布屯开展精准帮扶“三方”见面活动,20多名帮扶干部与60多户贫困户

脱贫户和党员群众聚集在一起,大家面对面的进行交流 讲解脱贫致富的产业发展思路。

争取多种投资项目大力改善基础设施

修篮球场 修戏台 修路 搞灌溉 弄太阳能照明 凑资助学,扬帆忙得不亦乐乎,在他的奔走帮扶上,果不村的基础设施有了极大的改善。

“事情再小,也要办好!”近2年来,杨帆真心帮扶,为乡亲们解决了一桩又一桩好事。

去年12月,杨帆在西见屯入户走访中有户贫困户家中男主人去年因病过世,母女俩为先天性白内障,生活艰辛困苦。

看着孤儿寡妇无助的样子,杨帆心里久久不能平静。回到村里,当晚杨帆就在单位党总支群里发了封求助信,把情况进行了说明,立即得到了来自本单位的积极响应,不到一天的时间就已经筹款近6000元,由单位领导亲自入户进行慰问,近期正向有关部门呼吁反映此情,期望能早日解决母女的眼疾。

大浓屯贫困户农梅安的爱人于2年前病逝,丢下一位79岁的老母亲和现正在__农业学院就读的儿子。

为了帮助她的家庭,解决些实际艰难,杨帆联系了一位爱心企业家赋予她儿子学业资助款5000元。

农梅安开始走出了生活的阴影。她想建标准化生态养殖小区,缺少资金。杨帆及时协调当地银行贷款5万元,并组织专家到现场指导建生态养猪厂。她天天起早贪黑的忙碌着,打猪草

种玉米 种桑 养母猪,今年以来,农梅安出售生猪收入4万多元,养蚕收入两千多元。

如此能干也为她赢得了“女汉子”的称号。

法律扶贫,“引进活水”大力发展经济

杨帆走屯入户,用脚丈量着这里的山山水水,也力所能及普法。通过身边人讲身边事的方式,

杨帆着力总结推广“法律扶贫”中涌现的先进典型,以模范力量带动“法律扶贫”向纵深发展。

农村留守妇女

留守儿童和留守老人群体,是杨帆一直关注的焦点。如何让他们生活得更好,更有质量?杨帆经与村两委商议,上报乡政府,即得到了上级组织的大力支持,在果布村打造阳光服务,建立村级综合服务中心。同时,利用公共服务平台,代理代办政府各部门延伸到村里的公共事务,为村民提供社保

就业 教育 卫生 文体和法律等便民 惠民服务。

在走访中,杨帆发明有不少贫困户和农户家的孩子没有上户口,没有享受到0-3公里边境补助,问其原因,才知大部分孩子是超生的,需交大笔罚款到乡计生委,才可上户口。

了解此情况后,杨帆经与乡府主要领导汇报 沟通,原则上同意先让农户上户口,享受有关惠民待遇,再按计生法有关规定执行。

“凡需要化解纠纷的一律上门组织调解。”在杨帆的帮助下,村民们学法守法。

驻守了近2年时间,杨帆和村两委通过挖掘当地资源,引进市场活水,让少数习惯了“等靠要”的贫困懒汉,也“跳起来摘桃子”,变成了勤快的经济作物和养殖承包户。

——发展烤烟产业,果布村今年已尝试种植烟草60亩,村集体经济可获得烟草专卖局奖励1万元,通过土地流转的模式和__烟草专卖局的技术指导和资金扶持,力争再扩种200亩,增加村集体经济收入约3万元。

——继续发展养蚕建设,为进一步做好做强做优桑蚕产业,提高桑农种植 养殖收入,增强村集体经济发展实力,

靖西市政府和鑫晟公司已在弄金屯共同投资265万元左右,建立种养分离示范基地,新建产房占非基本农田19亩。

由鑫晟茧丝绸公司+村集体经济+养蚕能手+贫困户+非贫困户入股组建,实行种养分离,收购桑枝条叶,每亩桑收益在3000元至5000元左右。将推动建立配套种养分离的标准化高产优质桑园2500亩,带动全村农户参与种桑养蚕,去年卖鲜茧约4万斤,村集体经济收入1.2万元,今年上半年已卖鲜茧5.8万斤,村集体经济收入1.74万元,村民对未来产业发展之路充满美好憧憬。

努力盛开幸福花。目前,全村已脱贫115户487人,未脱贫105户,431人,贫困发生率从29.34%降为13.77%。2018年,扶贫驻村工作队计划帮扶脱贫68户297人,贫困发生率降为4%。(完)

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