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这就是课堂作文【合集20篇】

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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这就是青春600字初一

全文共 722 字

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青春”一词有着极其丰富的内涵。看到它的那一瞬,我的心中突兀地有了对未来的期盼,还有对往日的追惜。曾经的我单纯地以为青春是疯狂的,是自由的,是无拘无束的,可如今的我却已然明白,真正的青春是成长。

当我在孩提时期就对青春充满憧憬,我看到了《汤姆索亚历险记》中汤姆索亚的青春。最开始的他是淘气的,是任性的,他投机取巧,玩弄别人感情。他就像在矿坑中被人扔掉的原石,表面坑坑洼洼,肮脏污秽。可是后来的他经历了痛苦、恐惧、悲伤和悔恨,他如同一块原石被慢慢地磨去外皮,露出了那一抹耀眼的绿。这是属于汤姆索亚的青春。

当我刚刚步入初中时,心中既紧张又期盼,但更多的是迷茫,我并不知道自己的青春该是怎样的色彩。这时我看到了《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的青春。在那个战火纷飞的年代,他只不过是一个无权无势的毛头小子,见识了当时社会的黑暗,也受到了冷酷无情的迫害。可是他却义无反顾地走上了革命道路,用一腔热血点燃了他的整个青春。他的血,他的汗,他的刚强,他的坚毅都仿佛一朵朵火焰炙烤着我的心,让我明白青春不是放纵,更经不起挥霍,而是在顽强的拼搏中成长,这是属于保尔的青春。

现在的我已是一名面临初三毕业的学生,回望这三年的时光我有些恍惚。我仿佛看到了自己考场失意时的迷茫,看到了自己与同学起摩擦时的怒火;我又仿佛看到了自己在作业堆中埋头苦读,看到了自己在烈日炎炎的操场上挥汗如雨;我更看到了老师的劝勉,母亲的银丝,父亲微微弯曲的脊梁……可是当岁月流转,千帆阅尽,一幕幕浮现在我眼前的,全部是成长的印迹。

原来,青春不是叛逆,不是疯狂,不是无拘无束,更不是虚度光阴。它是让你成长,让你在泪水中体味成长,让你在拼博中经历成长,让你在鼓励中更好地成长!

哦,原来这才是我的青春。

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篇1:这就是我的幸福

全文共 559 字

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魏睿宣

又是一个中午,依旧和以前一样,母亲在厨房忙碌。

“妈,我回来啦!”母亲从厨房探出头来,回应道:“桌子上有一个苹果,你先吃了。”随后便传来噼噼啪啪的忙碌声。

我拿起苹果边吃边看着母亲。母亲菜做的有些多,她似乎忙不过来。我放下啃了一半的苹果,走进厨房:“妈,我来帮你吧。”“不用,你去客厅休息一会吧,我马上就做好了。”母亲的声音弱弱的,满是疲惫,两个黑眼圈在她脸上显得格外憔悴。

我在她身后默默地看着,她似乎感受到了我强烈的目光,转身冲我微微一笑,说“我今天可做了你最喜欢吃的糖醋小排。”母亲手拿铲子的模样像极了淘气的孩子。可她已不再年轻。皱纹已爬上了她的脸颊,原本水嫩的双手也已被皱纹侵占。我多么想赶走那挥之不去的皱纹啊!

我抱住母亲,母亲先是一愣,然后轻轻拍拍我的后背:“好啦,都这么大了,还撒娇呢。快去吧,菜都快糊了。”我舍不得松手,我多么想这样抱着您,直到永远永远。

几分钟后,菜已做好。母亲把我最爱吃的糖醋小排放在我面前。看着她一脸得意的微笑,我想:妈妈一定很期待我吃过菜后那满是幸福的神情。

我夹起了一个,吃了一大口:“嗯,妈,这个太好吃了吧,真想每天都能吃到呀!”母亲看了我一脸满足的表情,轻点了一下我的额头:“真是小馋猫,慢点吃,全都是你的,没人跟你抢。”

看着妈妈幸福的表情,我心里暖暖的。

我想,这就是我的幸福。

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篇2:生活的课堂作文

全文共 687 字

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课堂是老师传授我们知识的天地,而生活就像万花筒,五彩缤纷,多姿多彩。我认为,生活也是一个课堂,在这生活的大课堂中,让我领会了许多人生的真谛。

周末,我跟着妈妈学包水饺。首先,妈妈拿出一块面团,擀成一根白色蛇状长条,然后用刀切成一个个圆形小剂子,粘上面粉,逐一按成小圆饼,再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作终于完成了。

开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心,小心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间,然后学着妈妈的样子,将面皮对折,捏合在一起。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子,而我手中的面皮却不听我的指挥,由于面皮又软又粘,我捏好左边,右边却露出了馅,当我费了九牛二虎之力终于把馅塞进去时,却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮,重新又拿起一张新的,但仍旧顾此失彼,均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅,它们正咧着大嘴,嘲笑我的笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽,垂头丧气地对妈妈说:“包饺子好难啊,我总是包不好,还浪费了这么多粮食,我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说:“做任何事都不是一帆风顺的,但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈,就一定会成功。”我听了妈妈的话,信心倍增,重新振作起来。经过一次又一次的实践,终于我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺,品尝着自己亲手包的水饺,感觉格外香甜、美味。

在这生活的大课堂中,让我深深体会到世界上没有不学就会的事情,真是“下海才知海水深,上山方晓山难行。”但只要持之以恒,坚持不懈,就一定会“绳锯木断,水滴石穿”,到达成功的彼岸。让我们永远记住,只要用心感悟,生活处处是课堂。

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篇3:快乐的课堂六年级小学生

全文共 519 字

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可爱的同学们!每一天,我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂--快乐的课堂。

星期二的上午的第四节课,是一节音乐课,在这节音乐课上,我们不仅唱了《校歌》,还学会了谱一首优美动听的歌曲,还做了一个小游戏。

一上课,班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声,歌声好听极了,简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。

首先,老师先教给我们一首歌,她一句一句的教,然后让我们来唱,最后我们都学会了,男生和女生还要比赛呢!男生的歌声雄壮、有力;女生的歌声则是优美、动人,这两种声音结合在一起:让伤心的人听了,马上开心起来;让愤怒的人听了,又马上平静了下来;让开心的人听了,不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。

后来,老师又教我们谱一些小曲子,那些曲子虽然短,但是都很好听,让人听了感到舒服极了!

最后,在音乐的伴奏下,老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下,翩翩起舞。舞蹈跳完后,全班同学给予他们热烈的掌声,那两个同学也开心极了!

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。……”,下课了,同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲,这其中也包括我。

通过这节音乐课,我不仅学会了一首动听的歌曲,而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。

真是个快乐的课堂啊!

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篇4:我心中的理想课堂作文

全文共 729 字

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我们是学生,所以我们每天都要面对课堂

我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。

课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班 级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。

课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。

一只蜜蜂,晕头向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。

课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。

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篇5:这就是温暖九年级满分

全文共 599 字

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阳光经过细密的树叶的筛滤过后,如碎金般洒下来,斑驳了好几个岁月……

就像她一般,暖暖地洒进我的心田。还记得与她的第一次相遇,那是我一辈子都无法遗忘的美好。

那日,阳光正好,将她甜甜的酒窝衬得正好。初入校园,我的心中充满了不安与彷徨,不断地用手指绞着衣袖,额头上似乎也渗出了许些汗珠,在阳光下微微颤抖。

她是第一个对我绽放笑颜的人,也是印象里第一个给予我温暖的陌生人。

看到她温和的容颜,我有些恍惚,连前方的阶梯也未曾注意,就这样毫无防备的跌倒在地。“嘶。”我倒吸了一口冷气,膝盖被尖锐的石子划破,逐渐蜿蜒开一朵血色之花。看见我狼狈的样子,周围的人开始了不怀好意的取笑。

我暗暗攥紧了裙角,顾不上膝盖上的伤口,跌跌撞撞地跑开了。进了厕所,我用冷水冲刷着伤口,冷意袭来,带着钻心的疼痛。泪水不自觉落下,模糊了双眼。

忽然有人进来,我慌乱地抹了抹泪水,却撞上她担忧的目光。那是一双温润如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她对我善意地笑笑,我有些惊讶,却也是略带尴尬地回以一个微笑。

她走近,递给我一张纸巾,我有些无措地接过,竟再次红了眼眶。“你没事吧?刚刚……”她小心翼翼地问。我再次对上她的眸子,“没事,还有,谢谢你……”

她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦。”

她走了,仿佛脚底踩着欢愉。我愣了愣神,望着她离去的背影,嘴角微微扬起。

我和她仅有一次交集,却足以让我刻骨铭心。感谢那温暖的片刻时光,更感谢岁月里让我倍感温暖的人。

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篇6:这就是幸福初中

全文共 628 字

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幸福是什么?是喜悦,还是感动?

人与人是不同的,所以每个人对幸福的理解都是不同的吧。而我对幸福的理解是:如影随形的喜悦。我喜爱自然,所以经常在树篱、花丛中穿梭。只要稍微留心一点儿,就可以发现不少小小的惊喜,这令我十分开心。一个初夏的早晨,天空下着蒙蒙细雨,这令人感到安静舒适。我连忙抓起一把雨伞,出门散步。

空气很清新,还有一股淡淡的草木的清香。街道上的行人很少,也好,这样更安静。在这样安静的环境里,我也许能进行深刻的思考吧。

初夏正是植物茂盛生长的季节,放眼望去,满是翠绿。雨水又滋润了它们的绿色,看上去十分舒适。墙角有一株蔷薇,饱满的花骨朵上有许多晶莹的雨滴。如果蔷薇花开了,这一切会更加美丽吧。

继续向前走,还有许多蔷薇,可惜没有几朵盛开的。我正惋惜时,一阵清香迎面而来。那是什么的香味儿?不是三叶草的,不是松树的,难道是——蔷薇?我向身边望去,果然,一朵小小的蔷薇端坐在绿叶上。发出那阵清香的看来就是它了。

我欣喜地跑过去,弯下腰来仔细端详。蔷薇粉色的花瓣里略带一点白,那正是我喜欢的颜色。

在这浓绿翠绿中,竟有这样一朵芬芳的小蔷薇!也许没有多少人会注意它,但它依然盛开了,用花朵来证明自己的存在。无论是否有人会看到它,它依旧绽放在那里,奉献自己的清香。经过这里的人都会闻到,也许会感动,也许会喜悦。我为发现这样一朵蔷薇而喜悦。这就是幸福吧?似乎遥不可及,却又离我这样近。

其实,幸福就在我们身边,只要仔细地去寻找它,用心地去品味它,我们就能感受到幸福的快乐。

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篇7:课堂趣事话题

全文共 555 字

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朋友们,你们有没有发现,生活处处是课堂呢?蚂蚁共同搬运粮食,让我们懂得要团结友爱;大海宽阔,让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示,快来看看吧!

在一次狂风暴雨后的清晨,妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。我不满地拿起扫帚,心不甘情不愿地来到院子。

一到院子,一派惨不忍睹的情景映入我的眼里:到处是“夭折”的花,垂头丧气的草;遍地的树枝和落叶;布满深浅不一的水坑。我叹了口气,心想:经过几天几夜的大雨洗刷。唉!小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚,把树叶和树枝扫成一堆,打算去拿簸箕把它们盛起来。无意间,我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的一切。

可不止一棵,接着,第二棵,第三棵,第四棵……更多的小草挺立起来了。我连忙蹲下来,仔细观察小草。它,渐渐的,渐渐的,从贴着变成匍匐再变成直立。不知是由于好奇心还是怎么,我竟然残忍地踩下小草,期待着……不一会儿,小草果然重复着前面的动作,逐渐恢复原状,我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花,她们还是一样毫无生气地躺在地上。面对这些不起眼的小草,我不由得肃然起敬了,为它的坚韧而喝彩,为它的顽强而钦佩。

从小草的身上,我学到了:不管生活中的风雨有多么猛烈,只要你坚强,勇敢,不向风雨低头屈服,胜利,最终一定会属于你。

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篇8:这就是青春600字初一

全文共 339 字

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或许,有些人在抱怨,我的青春已经过去了;有些人在抱怨我的青春还在路上。我想说的是,眼下的青春才是我们最好的青春。

播种

如果我是一颗刚刚下种的种子,我认为现在的时光,便是我的青春。在这个时刻,我从阳光充足的地面被埋到地下,我开始接受我的磨炼,我呆在终日昏暗的地面之下。期初,我只是在地底幻想我破土

破土

如果我是一个下种几天后的种子,我认为现在的时光便是我的青春。在这个时刻,我已经养精蓄锐了十几天了,我已经有了足够的力量和勇气去拥抱我的阳光,我蓄势待发,一咬牙,使劲向泥土冲去,满腔的热血换来的只是一次次的失败。在几次失败之后,我终于破土

生长

如果我是一个刚破土

参天大树

如果我是一棵历经千锤万炼的树,我认为现在的时光,便是我‘最好的’的青春。我注视着周围刚刚破土

我的青春一棵都不曾停息。

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篇9:课堂趣事的作文

全文共 510 字

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俗话说得好,“山中无老虎,猴子称霸王”,这句话简直就是为我们班“量身定做”的。怎么,不相信?听了我的介绍,我想你肯定在笑翻天的同时,又会被我们班的“热闹场面”所感染。

班主任老师正在给同学们讲课,同学们听得津津有味,可在这时,教室的广播盒子响了起来:“各位班主任,请马上到会议室开个短会。”这使得刚才还安安静静的教室立刻乱成了一锅粥。老师看见后,拍了两下手,同学们立刻安静了下来,“同学们,老师要去开会,请同学们自己预习第20课,并把练习册做完。”老师说完便急匆匆地走了。

同学们安静了不到两分钟,就已经沸腾了起来。你看,干什么的都有,男生们打架的一个个气势威猛,所以没人敢上前劝架,唉,就由他们去吧!女生们在干什么呢?原来在卿卿喳喳地讨论“大事件”呢!我也加人了女生的队伍,好不热闹啊!

正在这时,一个男生轻声地说:“老师来了!”这时不在座位上的同学,就像吓破胆的老鼠急忙窜到自己的座位上,顿时教室里又鸦雀无声了,同学们全部都埋头写作业。过了一会儿,老师走进了教室,见状也没多说什么。

谁料想第二天,教导主任就拿我们班开刀了。原来一切都没有逃过她的法眼……

还真应了那句话,“要想人不知,除非己莫为”。又一次“全军覆没”了。哎!

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篇10:课堂活动作文

全文共 466 字

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又是一堂有趣的课,今天我们小记者班要开一个小小的音乐会,这可不是一般的音乐会,这是有节奏的音乐会。这不,马上就要开始了。

老师先把我们分成四大组,再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子,第二组是跺脚,第三组是用铅笔敲桌子,第四组是拍手,这几种声音混在一起,一点也不整齐,教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏,不然就不好听了,并且还指定了一个节奏,我们按照节奏发出声音,果然整齐多了,也好听多了。

这时,老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声,分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组,哪一组就叫,如果哪一组叫得最慢,就全体站立。我们按照节奏叫了起来,“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”,顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时,“狗”稍不留神,停了一下,没有跟上,只好全体站了起来,其他三组可乐坏了,别高兴太早,第二组也站了起来,最后只剩下第一组和第三组了,到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着,最后终于分出了胜负,第三组得了第一,第一组只有一步之差屈居第二。

我们沉浸在一片欢乐之中。

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篇11:这就是我

全文共 612 字

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作者:林佳睿

她有一张白白的脸,一双大大的水汪汪的眼睛,一个高高的鼻子,还有一张小小的嘴,嘴唇红红的,走近一瞧,咦,这不是我吗?我叫林佳睿,“佳”是漂亮美丽的意思,“睿”是聪明、睿智的意思,爸爸好希望我又聪明又漂亮吧!,我今年9岁了。

我性格矛盾,有时冷漠,有时很开朗,有时又很凶。潘老师对我们很严厉,上语文课时,我总是装成乖乖兔,碰到难题时,又换成“苦瓜脸”。回到家后我又变了一个人,变成了好斗的公鸡,好像是家里的老大,“爸爸,买东西吃!”一阵公鸡般的叫声传来。“不行,家里那么多零食,干嘛不吃,等会儿就吃饭了。”“不行就不行,我那公鸡般的叫声变成了狼的嚎叫声。”连爸爸都被吓到了。有时我也会说一些笑话,逗爸妈开心。有一次,我对爸爸说:“爸爸,虽然你脸比较黑,还有很多豆豆,可是,只要你来到非洲,你就是最白的人。”平时爸爸都是苦瓜脸,这时却哈哈大笑,脸也变成了红苹果。爸爸妈妈都说我是家中的开心果。

我有许多特长,比如:弹钢琴,画画,书法。我最喜欢的是画画了,每次放学回家,我都会在纸上画上几笔。有一次出去写生,爸爸妈妈和老师都夸我画得好。钢琴是我现在在学的一门乐器。今年参加校艺术节独奏比赛,我得了二等奖。我的书法非常好,防震减灾的硬笔书法比赛得了市一等奖。别人都羡慕得不得了!人无完人,金无足赤,人是没有完美的,我也有一些缺点,比如,喜欢写错别字,总是拖延时间等。

这就是我,一个多才多艺的我而又矛盾的我。你愿意和我做朋友吗?

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篇12:这就是我600字

全文共 789 字

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五彩缤纷的羽毛,金色的嘴,这就是我,我就是玫瑰鹦鹉。

春姑娘来了,她翠绿的衣袖拂过了大地,我醒了!

我感觉自己好像在一个狭窄的屋子里,很小很温暖,我十分好奇,用嘴巴用力地啄,“啪!”随着一声清脆的破裂声,一束光照了进来,我虽然还看不见,但却能感受到它的温暖,我既兴奋又紧张,只好拼命地叫着“叽叽叽叽”,我的叫声引来了我的母亲,她用她的头温柔地摩挲着我的头,并用嘴轻柔地梳理我稀疏的毛发,我闻到母亲身上特有的气味,心情渐渐平复,并感到有一股股的暖流从头到脚地温暖着我,我感到非常快乐,非常开心!

不久,我睁开了双眼,原来世界这么大,这么美!叮咚的泉水在我耳边回响着,微微的清风抚摸着我的脸庞,就连我的兄弟们,也在叽叽喳喳地讨论着什么。这时,妈妈回来了,嘴里还叼着一只肥胖的小虫子,我们一个个使劲地往外挤,拼命地伸长了脖子,用力地张开自己的小嘴巴,等着妈妈把食物放进我们的嘴里,这时的我们,身上只有一点白毛,而我们的嘴巴一张一合,好似一朵朵一开一放的花朵,十分美丽!在妈妈的精心喂养之下,我们逐渐变得强壮、美丽。

后来,我们逐渐长出了丰满而秀丽的羽毛,身体变得五彩斑斓,我们也想像妈妈一样,在天空中自由地翱翔。于是,我尝试着学习飞翔,我伸展开我那稚嫩的翅膀,用尽全力地扑腾扑腾,从鸟窝里跃了出去,结果并未如愿,我没有飞起来,而是重重地摔在了地上,但是我没有灰心,反复地尝试,终于有一天,我扑了扑翅膀,飞了出去。

在高空,视野非常宽广。“啊!世界比我想象中还要大,还要美!”我不禁感叹到。我看见了潺潺的溪流,茂密的树林,巍巍的高山,还有老虎、狮子以及成群结队的羚羊。我一会飞过草地,一会儿掠过树林;有时停留在树枝上,有时停留在牦牛的背上,有时与其他的鸟儿在天空中一起嬉闹,一起翱翔。日子在我们尽情的欢笑中流淌,我们也在这美好的时光中慢慢地成长。

这就是我,我就是玫瑰鹦鹉,一只快乐成长的玫瑰鹦鹉!

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篇13:这就是我

全文共 312 字

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周梓琰

大家都说我是一个内向的女孩子,但是,我却觉得我很外向、开朗。

我有一双水汪汪的大眼睛,上面有明显的双眼皮,我有一张白白的脸,还有一头黑黑的长头发和一张红润的小嘴巴。

我的爱好有很多:画画、跳舞、英语和跑步,但是,我最喜欢的还是搭乐高。乐高是我最爱不释手的玩具,我已经有九套乐高了。有时候妈妈叫我吃饭,我对妈妈说:“再玩一会来吃。”还有时候,我甚至把乐高拿到桌子上边吃饭边搭。

我瘦瘦的身体有着大大的能量,跑起步来像身体里有一个小型发动机。

我的优点是很会去帮助别人,同学们一有困难来寻求我的帮助,我总是会帮助她们。

我的缺点就是遇到对我来说难的事就会退缩,但我想以后我会尽量去克服的。

这就是我,一个性格外向,又乐于助人的女孩子。

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篇14:精彩的课堂作文

全文共 622 字

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今天的作文课堂上,做了一个有趣而高难度的游戏,那就是单手剥鸡蛋。

老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋,来玩单手剥鸡蛋的游戏,看到这则消息的我,马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋,装到我的书包里面。

下午,我来到教室,发现所有的同学都已经到位,摩拳擦掌,准备接受剥鸡蛋的考验,我也赶紧找了一个位置坐下来,拿出了鸡蛋。

过了一会,老师来了,说:“今天,我们来玩单手剥鸡蛋的游戏,规则如下:第一,把手中的三颗鸡蛋放到桌子上,其中一颗放旁边,不能掉地上;第二,老师喊开始的时候,每个同学才能开始剥,必须用右手,左手放背后,剥下的鸡蛋皮,不能掉地上,不能放到别人的空间,鸡蛋不能剥碎,也不能留一点儿鸡蛋皮,违规的同学直接被淘汰;第三,在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学,老师给予奖励。”我听完老师的话后,便自信满满,心想:我一定可以得到第一名,加油!

比赛开始了,所有同学左手放到背后,右手拿着鸡蛋,顿时,满教室都是“砰、砰、砰”的声音,过了一会,又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,糟糕!怎么回事?原来里面的蛋黄露出来了,哎,看来得第一名是没有希望了。

很快,初赛结果出来了,田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名,参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名,结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞,所以谁决赛是空榜。嘻嘻!我似乎心里平衡了。

这次游戏虽然我没有获奖,但是我明白了一个道理:人身体的每个器官都很得要,一定要互相配合,才能成功。

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篇15:这就是我作文450字

全文共 415 字

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一年一度的“三·八”妇女节又来临了。想起平时妈妈对我无微不至的照顾,我也想趁这个节日,送给妈妈一件礼物。

我没有太多资金给妈妈买太昂贵的礼物,所以我要帮妈妈干一件力所能及的事—干家务。

下午,我趁妈妈不在家,偷偷地拿出干家务的工具:扫把、拖把、毛巾、吸尘器。

开始干家务活了。我先拿出扫把,把家里能扫到的地方都扫了一遍,这可真不容易,累得我满头大汗,气喘吁吁。可是当我想起妈妈每天干家务非常辛苦时,我对自己说:“妈妈每天那么辛苦的干家务,我可不能半途而废!”于是,我又燃起了信心,鼓足了劲儿,又干起了家务活。然后我又拿起了吸尘器,把刚才扫地扫不到的死角都用吸尘器把它清理干净,这我可轻松了,因为是机器在干活啊!接下来,我又把地拖了一遍,把桌子、窗户、柜子……都用毛巾擦了一遍。

我望着被我打扫得干干净净的家,心里美滋滋的。突然,妈妈回来了,望着干干净净的家,惊呆了!我趁机说:“妈妈,你看这个礼物喜欢吗?”妈妈欣喜地说:“太喜欢了!……”

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篇16:有趣的课堂游戏作文700字

全文共 734 字

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今天是一个令我难忘的日子。同学们哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地来到了充满欢乐的学校,不知今天老师又要和我们做什么有趣游戏呢!

“叮铃铃……”上课了,我们个个像打了鸡血一样,兴奋地等着老师的到来。“大家好,我们今天要玩一个游戏叫含沙射影,规则很简单,请五位同学上来,背对黑板,老师讲关键词写在黑板上,再问他几个问题。”话音刚落,同学们个个“毛遂自荐”,小手如林,老师选了“夹心饼干”、“橙子”、“小凳子”等五位同学。他们还没开始,就先笑了场,每个脸蛋都是“红灯”。

比赛开始了,“橙子”选手的关键词是裸奔。“哈哈哈!”我们下面顿时笑成团了。“你愿意干吗?”“不愿意。”“不愿意也是要做的,每天做几次?”……问题回答了,我们笑的话都说不清楚了。“橙子”很疑惑,回头一看,关键词是“裸奔”。“哈哈哈哈哈……”

这还不算搞笑的,更搞笑的事“夹心饼干“的回答。只见她通红着脸,鼓着嘴,走着小碎步,慢吞吞地走上了讲台,一看这阵势,我们都笑弯了腰。老师忍着笑说:”你愿意做这件事情么?“夹心饼干”不管三七二十一,大声说:“愿意。”确实符合,“每天做几次?”老师说时嘴微微向上,“嗯……十次。”“哈哈哈哈……”听到这儿,笑声大的快把房顶掀了。老师也按耐不住了,笑声爆发了。老师忍着笑,又问:”你什么时间做?在什么地方做,一个人做吗?“老师的连炮问,吓呆了”夹心“,她用手轻轻敲打着头,鼓着嘴,觉得浑身不自在,过了一会儿,她才像挤牙膏似得说出:”在家里一个人,在中午做。“老师让他回过头,一看,关键词是上厕所,”你中午一下子就上十次厕所。“刚刚容易才平静下来的我们又发出了”久违“的笑声,整栋楼中我们的声音连十里外的人都听得一清二楚。

今天,玩了这个游戏,使我们的很多内向同学都变活泼了,好有益处哦!

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篇17:这就是幸福

全文共 532 字

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作者:郑国桦

那天,我被一位大人所关心,那天,我虽然摔倒了,很痛。但是因为这位大人的关爱,让我幸福,让我开心。

那次,天上正下着倾盆大雨。我正往家里赶,狂风怒号,雨滴就像苹果一样砸在我的脸上,真痛!我的眼睛迷糊了,我看不清前面的路了,只能一直跑,直到跑到自己的家里为止。我又冷又害怕,地上都是小水坑,忽然,我被一个东西给绊倒了。我的腿被磕破了,再加上沾了污垢的水,疼得厉害,我只能哇哇大哭。唉!我该怎么办!

忽然,我看见了一位女人骑着电动车正往这里走,她看见了我,便说;“孩子,你为什么会在这里呢?呀!你的腿怎么了,看来是受伤了,来!上车,阿姨送你去医院。”我说;“阿姨!我的腿疼!走不了了,您可以把我扶过去吗?”阿姨回答;“没事!放心,可以的!”我被阿姨给扶上了车子。我眼前模糊,腿疼的我不再关心眼前的一切。

忽然!我被疼醒了,原来我睡了。咦?我怎么会在家里呢?妈妈说;“孩子,那个女人是咱们家邻居,她认识你,但是你不认识她,她和我是好朋友。我说;”哦!妈妈,但是这里怎么那么多药和零食呀!“妈妈说;”这是那位阿姨给的,她把你送到了医院,又送了过来,买了点药,又买了些零食,为了你,她可是被淋湿了。

我霎时间被关爱所感动。原来她是我的邻居。我被这关心与爱护又快乐,又幸福。

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篇18:这就是我主题

全文共 273 字

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大家好!我叫吴芳妮,是三年级的学生。我长着一头短短的头发,一双水灵灵的眼睛,三角形的鼻子,小鼻子下面长着樱桃般的小嘴。

我的爱好是看书,尤其是故事书。

为了看书,我常常不释一切代价。我记不清有多少个中午为了看书没有吃饭,我忘记了妈妈留给我的饭菜。不管上厕所。走路或坐车,我都会拿着书有滋有味的看。因为,书总会给我带来无穷的乐趣,同时也让我开阔了视野,所以,我喜欢看书。

我的缺点也很多,比如上课开小差,下课追跑……不过我的作文去参加中国青少年作家杯作品大赛也得过银奖。为了美好的明天我会继续加油,改掉不良的行为。

大家愿意和我这个爱看书又可爱的女孩玩吗?

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篇19:多彩的课堂作文600字

全文共 680 字

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周五下午,我们刚坐到教室里,有的在看书,有的在写作业,教室里格外安静。突然,只听班长一声令下:“到楼下集合去参观”。顿时我们班里像炸开了锅一样,喧哗的声音一下子打破了午后的宁静。

我们排着整齐的队伍到另一个教学楼,走进了一间教室,首先映入眼帘的的是那一只用油画棒画出的小猫,原来这是一间美术展览区,两只大眼睛,生动的似乎可以看透你的心,它的羽毛是橙色的,橙色里带着黄,黄里带着白,可爱极了。我们继续参观,一个“海绵宝宝”引起了大家的注意,它身上的颜色是鹅黄色的,身上有一个个的小坑,只见它撒开腿在海里奔跑,我似乎看见了它在那里跳舞玩耍,玩的不亦乐乎。

随后,我们又去了一间科技创新室,我们像洪水一般涌进门,用好奇的小手去触摸每个科技仪器。你看这个无皮鼓没有皮,把手放上去,怎么会响呀?我把手放在无皮鼓最中间的位置,“咚咚咚咚”,我的手很有节奏地摆动着,原来这个是感应器。在看这个盒子里有很多小白球,它们一直在跳动,还发出很多奇妙的音乐,我的四肢不自觉地随着音乐在律动,眨眼间,在这个仪器前已经围满了人,那里的小球跳动着,有快有慢,好像在让我们看一场歌舞会。我挑的眉毛,咧着嘴,享受着这美好时光。

我们又来到了“阳光农场”,首先映入眼帘的是正前方的胡萝卜苗,那叶子的颜色有些发黄,有的胡萝卜苗的土里还透出一些枣红色的小胡萝卜,我轻轻拨开土壤,看见了它那赤裸的“身体”,嘻嘻,真可爱!还有很多有趣的植物,这令我回味无穷。

这次参观不仅让我们长了见识,还对科技发展有了更多了解,激励了我们探索科学的好奇心。同时还了解了一中学校近期的发展,我们一定要好好学习,为一中增光添彩。

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篇20:团结就是力量作文1000字

全文共 1064 字

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从前有一个聪明的国王,国王养了三只可爱的小狗,因为他们的毛发分别是白色,黄色,黑色,所以取名“小白,小黄,小黑。”虽然同住一个屋檐下,可他们三个谁也不服谁,都觉得自己是最厉害的一个,每天争来争去,打打闹闹,这很让国王头疼。“必须想出一个解决的办法,”国王暗暗的想。

于是在一个阳光明媚的早晨,国王准备去城外打猎,他走时告诉三只小狗:“我把你们最喜欢吃的大骨头放在阳台那里了,照顾好自己,等我回来!”说完拿起弓箭骑马朝郊外方向走去。

这时三只小狗风一样的速度朝阳台跑去,都想独享美食。等它们来到阳台,只见一根又大又粗的大骨头高高地挂在阳台上,馋的他们直流口水,可是这么高怎么才能吃到呢?

小白说:“这有什么难的,我的弹跳技术好,一跳就能够到了,这根骨头归我一个人了,哈哈!”边说边乐得合不拢嘴。这时向黄跑过来说:“我的四肢有力气,我可以拿棍子够,到时你们就看我一个人吃吧!哈哈!”小黄笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地说着:“这有什么?我的牙齿比你们厉害,我把钢丝咬断,骨头不就掉下来了嘛!所以骨头是属于我一个人的。”说完做了一个鬼脸!就这样它们谁也不服谁,都想得到大骨头。

于是三只小狗开始行动起来。小白先来,只见小白用后脚一蹬,前脚向上一弓,身子直立,跳的特别高,像极了一个武士!可还是没能够到骨头,摔了个狗啃泥,疼的捂着肚子直叫!下面轮到小黄了,它从旁边拿来一根长长的木棍,用手举起木棍横着可以拿起来,一竖起来就拿不住,总是倒下去,试了几次都没成功,气的小黄垂头丧气地瘫坐在地上。最后上场的是小黑,他还是不紧不慢的坐过去张大嘴对着下面的铁丝使劲咬,边咬边用手扯,可铁丝实在太结实了,小黑的嘴角都划出血了。坐在地上哇哇地大哭起来,这下三只小狗都不逞能了。谁也够不着,只能眼巴巴地看着大骨头在头顶上晃来晃去。

这时小白走过来说:“以前听国王经常给我们讲,一个人完成不了的事,就大家一起做才容易完成,这叫团结力量。不如我们三个一起够吧?”小黄,小黑听后连连点头。它们三个一起找来了板凳,小黄的四肢有力气,所以让小黄站在板凳上面,小白站在小黄身上,小黑站在小白身上,就这样你托着我,我扛着你,它们顺利的够到了大骨头。

拿到大骨头以后,他们再也不说自己独食了,反而互相谦让起来,小白对小黄说:“你在下面托着我们受累了,你多吃一点。”小黑对小白说:“你在下面托着我,你多吃点。”小黑对它俩说:“骨头是我们大家够到的,大家一起吃!”它们快乐的啃着大骨头。

这个时候它们的主人国王回来了,国王看到它们三个愉快的吃着骨头,没有争闹,暗暗得意!这个办法真有用啊!

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