这就是课堂作文(精选20篇)

俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”给予和帮助他人都能带来温暖。这种人与人之间的温暖不是外界的空气温暖，心中会升起一道暖流。

去年的暑假，我们到广州的长隆野生动物园游玩。那儿可真令我们大开眼界。可是就在这休闲的环境里，却发生了一个惊险的意外。一位妈妈带着一个两三岁的小孩子慢慢在长颈鹿观赏区旁走着，那个小孩子拍着手咿咿呀呀地叫着。在一旁，摆着一堆的草叶，一个叔叔用如钟声般洪亮的声音叫着：“喂长颈鹿!10元一次!”

许多游客都掏腰包买了一束，长颈鹿一看这里有吃的，赶快跑来，这样可以让我们近距离观赏。我也买了一束，把一只最高的长颈鹿吸引了过来，它啊呜一口叼走了草叶，咂咂嘴，仿佛对我说：“谢谢。”那位妈妈也来了兴趣，给小孩也买了一束，那个小孩明显很兴奋，一下子就往一只长颈鹿的嘴里塞。

可是，长颈鹿正准备把食物叼走的时候，那个小孩却没有松手，依然紧紧抓着。“不妙!”我有种不祥的预感。果然，那长颈鹿显得很不耐烦、摇了摇头，然后狠狠扬起头。“啊!”小孩一声尖叫，他因为手抓草叶，被长颈鹿连人一起叼起，已经在看台的外边。“哇!天呐!”的声音不断响起。小孩的妈妈怕小孩掉在三四米高的看台外面，不敢去拉，只得大声求救。我也很着急：“这要出人命啊!”可是无能为力。

但广州“山好水好人更好”，那位买草叶的大叔果断“出手”。“我来!”他大声说。然后立马把一只手托住小孩，一只手把草叶狠命一拉。长颈鹿露出了不解的表情，又得把草叶一松，那神情，就跟丢了珍宝似的。大叔一见，立马把小孩拉了回来。“呼!”小孩总算得救了，我们松了口气。这时小孩妈妈正抱着孩子，不停道谢，小孩也口齿不清地说着：“谢谢!谢谢!”瞧，这是多么温暖的一幕啊!

温暖随处可见。作为旁观者的我经历这件事后也心中升起一股暖流。之后，我们要多帮助他人，使我们的生活充满温暖!

大家都知道手对人体非常重要，因为有了手才能做事，所以今天我就要来介绍一下我的手。

我的手瘦瘦的、滑滑的，如果和妈妈比的话，我的手不要太小哦！我的手拍完篮球后非常脏，但洗完手以后，就又变干净了。

而且我的手“八面玲珑”，可以做很多事情。我的手是黄色的，因为我们是黄种人。

我手的作用也不小呢！它可以写出一手美丽的字，它可以画出一幅漂亮的画……你们别小看它们哦！

老师要变魔术了，只见老师的手捏成了一个拳，我心想：这个拳像一个花苞一样。忽然，老师的手张开了，我顿时觉得一个花苞迅速地绽开了它美丽的花瓣……“啪”的一声，让我从美景中出来了，噢！原来老师张开以后就迅速地旋转了180度，然后“啪”地一声贴上黑板。老师把手贴上黑板时，我就觉得像蝴蝶困了一样迅速贴到床上睡着了……

老师的魔术“小手印，变变变”可真精彩！

现在轮到我来变魔术了，我首先把大拇指给翘了起来，然后把小拇指和无名指分开，接着用笔把轮廓描一下，一看，啊！活像一只可爱的“小狗”。

然后，我又准备画一个小动物，我先把食指和大拇指互相拥抱，然后把另外三只手指翘起来，啊！真像一只小孔雀！

接下来，我把食指和中指伸直，另三只收拢以后，再描一描，啊！一只雪白的小兔出现了！

啊！魔术柜竟然那么空旷！所以，要让我们这些“魔术师”来美化这魔术柜。过了一会儿，魔术柜有朋友了，有可爱的“小狗”，美丽的“孔雀”、自由的“小鸟”……啊！魔术柜的展览获得了我们所有人的赞美！

啊！今天的“魔术课”，可真令我这位“魔术师”高兴呀！

我是一个非常喜欢睡觉的人，而且还是一个喜欢玩电脑的男孩子。

我有时在家里非常想睡觉，在睡觉的时候，我会把吃饭就忘了，比如说一天早上，我醒的比较晚，妈妈把早饭端到桌子上面，让我等会儿把饭吃了，我应了一声，就继续睡觉了，哥哥有点饿了，把我的早饭给吃了，我起来后，我看见我的饭已经吃玩了，我就继续睡觉了，你们看我，睡觉都能把吃饭给忘了。

我每天不只是睡觉，还有时，做我的另外一个爱好，有的时候都能把睡觉给忘了，我的另外一个爱好是玩电脑，我玩电脑常常忘了吃饭，睡觉。有一次我玩电脑的时候，腰都快要爬上电脑桌上了，一会我的腰往后，一会往前，我有时还会把头都快碰到电脑上了，如果我在玩电脑，如果玩电脑的时候玩游戏玩输了，我会使劲的咬着牙，玩了5、6个小时了，我依然在玩呢！有时候，我不止白天玩，连在父母和哥哥睡觉、吃饭的时候，我还在玩电脑呢！

这就是我自己，一个不但喜欢睡觉的男孩子，而且还是一个爱玩电脑的男孩子。

今天的课，老师组织我们玩了一个十分搞笑的游戏那就是——含沙射影。

听到这名字你或许觉得很奇怪，为什么有这么奇怪的游戏名。我来给你讲下规则吧！被选择的人不能看，然后老师问关于黑板上的问题，直到回答完四个问题后结束。

开始了，老师一轮一轮地在黑板上写出了“洗澡”“上厕所”等事，等同学们回答完了以后，那搞笑的回答，笑翻了一批又一批的同学，让大家都笑得“弹尽粮绝”了，大家有的笑得直拍桌子，有的笑得肚子都疼了，还有的笑岔了气。

最后一个上场是我们班的“大话痨”，只见他一直在做着祈祷上帝的手势，估计是想让老师别写什么变态的事。只见老师在他身后的黑板上写下了“裸奔”这个词后，全场的人先是鸦雀无声了几秒钟后，便放声大笑了起来。他好像知道不是什么好事，双腿不住打颤。老师问他：“这事你愿不愿意做？”他一咬牙说：“我喜欢。”可他刚说出口，下面的人就笑翻了。老师又问他：“你什么时候做？”他说：“白天。”最后老师问他：“你在哪里做？”他说：“马路。”结果班上所有人连同老师都一起笑翻了。他往后一看，看到“裸奔”这个词后，立马吓倒在地，满脸的惊讶。大家看到他这个样子，笑得更欢了。

这次游戏真有趣，如果有机会的话，那么我也要自告奋勇去玩。

从前有一个聪明的国王，国王养了三只可爱的小狗，因为他们的毛发分别是白色，黄色，黑色，所以取名“小白，小黄，小黑。”虽然同住一个屋檐下，可他们三个谁也不服谁，都觉得自己是最厉害的一个，每天争来争去，打打闹闹，这很让国王头疼。“必须想出一个解决的办法，”国王暗暗的想。

于是在一个阳光明媚的早晨，国王准备去城外打猎，他走时告诉三只小狗：“我把你们最喜欢吃的大骨头放在阳台那里了，照顾好自己，等我回来！”说完拿起弓箭骑马朝郊外方向走去。

这时三只小狗风一样的速度朝阳台跑去，都想独享美食。等它们来到阳台，只见一根又大又粗的大骨头高高地挂在阳台上，馋的他们直流口水，可是这么高怎么才能吃到呢？

小白说：“这有什么难的，我的弹跳技术好，一跳就能够到了，这根骨头归我一个人了，哈哈！”边说边乐得合不拢嘴。这时向黄跑过来说：“我的四肢有力气，我可以拿棍子够，到时你们就看我一个人吃吧！哈哈！”小黄笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地说着：“这有什么？我的牙齿比你们厉害，我把钢丝咬断，骨头不就掉下来了嘛！所以骨头是属于我一个人的。”说完做了一个鬼脸！就这样它们谁也不服谁，都想得到大骨头。

于是三只小狗开始行动起来。小白先来，只见小白用后脚一蹬，前脚向上一弓，身子直立，跳的特别高，像极了一个武士！可还是没能够到骨头，摔了个狗啃泥，疼的捂着肚子直叫！下面轮到小黄了，它从旁边拿来一根长长的木棍，用手举起木棍横着可以拿起来，一竖起来就拿不住，总是倒下去，试了几次都没成功，气的小黄垂头丧气地瘫坐在地上。最后上场的是小黑，他还是不紧不慢的坐过去张大嘴对着下面的铁丝使劲咬，边咬边用手扯，可铁丝实在太结实了，小黑的嘴角都划出血了。坐在地上哇哇地大哭起来，这下三只小狗都不逞能了。谁也够不着，只能眼巴巴地看着大骨头在头顶上晃来晃去。

这时小白走过来说：“以前听国王经常给我们讲，一个人完成不了的事，就大家一起做才容易完成，这叫团结有力量。不如我们三个一起够吧？”小黄，小黑听后连连点头。它们三个一起找来了板凳，小黄的四肢有力气，所以让小黄站在板凳上面，小白站在小黄身上，小黑站在小白身上，就这样你托着我，我扛着你，它们顺利的够到了大骨头。

拿到大骨头以后，他们再也不说自己独食了，反而互相谦让起来，小白对小黄说：“你在下面托着我们受累了，你多吃一点。”小黑对小白说：“你在下面托着我，你多吃点。”小黑对它俩说：“骨头是我们大家够到的，大家一起吃！”它们快乐的啃着大骨头。

这个时候它们的主人国王回来了，国王看到它们三个愉快的吃着骨头，没有争闹，暗暗得意！这个办法真有用啊！

下了一场雨，河边停着木舟，总算停止了飘摇。那时，我坐在书房里，手握一卷诗书，不时昂首，仍看着那一叶孤舟，在雨后的清晨默默。

我想起范仲淹的“君看一叶舟，出没风波里”，我便是你吧，小舟。在惊涛里翱翔，这是你我的心愿，或许，我尚显弱小，你已身披青苔。我若是你，我也会和你一样，渴望解开束缚自己的绳索，任自己流浪，任自己随波逐流，内心却清明不减。我就是你呀，一叶孤舟，我们似乎在彷徨，可亦是成长。我们在闯荡，我们不会怯场，任他红尘滚滚。我们亦不会迷茫。

我想起韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，只因一冬的严寒，虽然河水不曾冰封，却让人心冰冷。等待的时间似乎太长，遗忘了春天的到来。或许，对于一叶孤舟，春去秋来，本无太多意义。你一直静候在河边，不知哀喜，不晓悲乐，待有缘人将你撑走，又等哪日旧地重游，重守，不知你可曾嘘吁一番？我知道，对你而言，那春花秋月、夏日冬雪，待到一日，不管是你或是我，都只有淡淡一笑，只因那时，你我，依旧看山是山，看水是水。

我想起张继的”姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，孤舟，你定在何方？在一个不明的夜晚，听到过类似的回响吧。你可尝到那时的凄冷？你可会品尝孤身一人时，哪似有似无，似苦似甜的愁绪？我懂，我和你，都是一夜孤舟，停泊在命运的河上，听着岁月的水缓缓东流，我渐渐，渐渐地明白，或许你便是我的一个影子，可能也是一个迷路来到这世上的游子。待何时，你会和我一样，感到寂寞，又会感到天地，仿佛与你的心脉共振，却是悠然。

我知晓，你与我无异，你是一个生灵，孤舟，只是你不曾道出你的爱恨情仇，只是任它们随风而去。

端起手中的茶杯，温润的茶映出我的面影，恍惚间，上边似乎又停着一叶孤舟。

骄阳似火，最好的避暑地方，不过就是一大片枝繁叶茂的树林。可是现在正在树林里避暑的我，感觉到热血沸腾、心潮澎湃。想着一会儿就要上“战场”比赛拔河了，我的心又开始翻起了滔天大浪。

“身子一定要往后倒，一定得。”“加油，好好拔，无论输赢都没关系，”“老师一吹哨，赶紧往后拔，要使上劲儿。”各式各样的议论充斥着我的耳朵，心里仿佛被塞了一只活蹦乱跳的小兔子，激动得上蹿下跳呢。

吱的一声，尖利的哨声像炸弹似的抛在了我的耳边，加油、加油、加油……声音一浪比一浪高，一浪比一浪宏伟。大地似乎都被我们给震动了。我想也不想拉着绳子就往后倒，只要能得第一名就行。我的脚绷的像根柱子，手扯的像根钢索。身体绷的像块直愣愣的雕像。而我的牙齿像被焊烙铁焊在一起一样，掰都掰不开。脸上的肌肉僵硬，我的手麻酥酥，像触电一般。胳膊和腿，都已经失去了知觉，只知道脚像钉子一样，牢牢地钉在地面上，无论哪般强敌过来，只管钉好自己。

我们双方互不相让，使劲了吃奶的力量往后拉，中间的红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移，看身材娇小的王馨翌同学虽然很瘦弱，但是十分努力，她使出全身力量，紧闭着眼睛，恨不得把全身的力量都贡献出来。后面那位身材魁梧的孟玉坤，他的眉毛拧成一根麻花了，汗水快要湿透了他的全身，他的屁股离地面只有3mm了，再往下一点儿就要坐在地上了。

过了一会儿，只感觉身体直往后倾斜。脚步似乎也轻松了许多，我不敢懈慢，只顾着拼命往后拉，功夫不负有心人，还是我们团结的力量大。终于，那渴望的哨声如同胜利的欢呼，我从未感觉到这一刻是那样的轻松。我的意识瞬间被一种喜悦所包裹的严严实实，一个缝都不留。手，煞那间软了下来。好像是一根微不足道的柳絮，仿佛一阵风就能给它吹走。一屁股跌倒在地上，只想沉沉的昏睡过去。不知是谁带头喊起的：第一名，第一名……同学们形态各异，有的手舞足蹈，有的上蹿下跳，有的拥抱在一起，流出了激动的眼泪，都在庆祝拔河的胜利。

坐在温暖的板凳上，我又忍不住想起了这次拔河，心情久久不能平静。好记性不如烂笔头，想到这儿，我便忍不住提笔写了下来，也就是你们看到的这篇文章。

青绿青绿的草地，蔚蓝蔚蓝的天空，晴朗的天气，衬着我们兴奋的心，在大自然中我，我们的课堂正在悄然开始……

“首先，我们欢迎两位特级教师！”只听小主持人用响亮的声音介绍着，“啪啪啪！”我们用热烈的掌声欢迎着。哇！只见许校长一袭白纱裙，条纹衬衫，一副安详、慈爱的面孔。花白的卷发，厚厚的眼镜，写满皱纹的脸上，依旧满面春光。而盛老师微微上卷的黑发，白色衬衫，黑裤子，一副黑框眼镜很和蔼的样子。

经过同学们的精彩演出，许特要给我们讲故事啰！我怀着一颗开心的心情，静静地听着……

“在我的教师生涯中，最让我难忘的是一个叫刘晓东的学生。”许老师开始绘声绘色地讲着，“那年，我们班组织去户外野炊，要自己烧水、烧饭，过了一会儿，刘晓东和同学学门一起递给我一碗满满的白米饭，上面还顶着一个金黄的荷包蛋，因为当时蛋很少，我连忙挥挥手，说你们吃吧，你们吃吧！同学们却一直用手指指着下面，说你吃，你吃！我拗不过他们，只好一口一口地吃下去，吃到下面，咦？怎么有地雷？硬硬的，我一看，是个咸鸭蛋，后来我知道，是那个天天惹我生气，每天被我批评的刘晓东给我的，虽然蛋很咸很咸，但我还是一口一口地把它吃下去，觉得这是我一生中最好的咸鸭蛋！”故事刚说完，许校长微笑了，仿佛心里很快乐，很感动。

随着盛老师也给我们讲了他小时候的四季和童年玩耍的快乐，也给我们传授一些学习方法，我们收获满满。

我的心愿正如我们最后的诗朗诵一样：您绽放的美丽，在我们每一个孩子心底永恒。谢谢您，我敬爱的老师，老师，您最美！

我眼中的幸福，是多彩的、是美丽的、是和谐的! The happiness in my eyes is colorful, beautiful, harmonious!

别人给你一个发自内心的笑容，你就会感到开心，这是幸福!在车上给人让座，别人对你说句谢谢，这是幸福!看到一朵小花快凋谢了，去给它浇点水，施点肥，看到花儿重新茁壮成长，这是幸福!看到有人摔倒了，主动把他扶起来，这是幸福!把好的东西分享给别人，和别人一起开心快乐，这是幸福!

所有人都是幸福的，从点点滴滴的小事中就可以获得幸福!有些人认为自己很幸福，则有些人认为自己一点都不幸福。那么我想说的是：“为什么不保持一颗乐观的心呢?或许是认为家人给的爱就是幸福，朋友给的爱就是幸福……那么你是否在意过身边的小事呢?幸福不一定从别人那获得的爱和关心就是幸福，自己也可以创造新幸福!”

我眼中的幸福很简单，只要别人快乐自己开心，就是幸福!认真完成一件事，做到事半功倍，就是幸福!只要乐观，不管做什么事，都会觉得很幸福!

就像在春天，微风轻轻拂过，带来丝丝暖意，会感到很舒服!做一个漂亮的风筝，让它带着自己的快乐在空中飘荡，这就是幸福!

就像在夏天，烈日炎炎，你或许会觉得烦躁，好热啊!你为什么不换种角度想呢?夏天，女孩子可以穿漂亮的花裙子，男孩子可以穿帅气的短袖短裤!再吃一根清凉可口的冰棍，这就是幸福!

就像在秋天，秋高气爽，瓜果飘香，秋风飒飒。可以吃到香甜可口的水果，收集着漂亮的枫叶做书签，这就是幸福!

就像在冬天，或许你觉得冬天咋这么冷啊!可你怎么不换种想法呢?在冬天，可以打雪仗，堆雪人，女孩子可以穿漂亮的靴子，好看的外衣，美丽的冬裙!男孩子可以穿帅气的牛仔裤，酷酷的外衣，这就是幸福!

这么看，幸福是不是时时刻刻都在我们的身边呢?只要我们细心发现，就可以找到幸福!

这就是我眼中的幸福，我不知道你眼中的幸福是什么样的，是怎样理解的!但这就是我眼中的幸福，我认为能帮到别人就是幸福、能让自己和别人都快乐就是幸福!

这就是我眼中的幸福!

大家好，我的名字叫张康悦。因为爸爸姓“张”，他和妈妈都希望我身体健康，心情喜悦。

我个子中等，瘦瘦的。我有一头乌黑发亮的头发，长长的，还扎着一对小马尾，走起路来，像两个小人在快乐地跳舞。我的脸虽然胖乎乎的，但笑起来就形成了一个瓜子脸。我的眉毛弯弯的，在中间连起来了，就是一个可爱的连心眉，人人都夸我好看。我有张樱桃小嘴，别看我嘴小，嗓门儿可大了。只要我大喊起来，一栋楼似乎都能被震塌。我嘴巴的右下角有一个看不见，但能摸得到的肉疙瘩。爸爸也有，而且在同一个位置，所以爸爸总是说我是他生的，是有证据的。

我是一个爱学习认真的小女孩儿，当我放学后一回家就认真地写作业，直到把作业写完，而且老师批改时正确率很高。我有一个致命的缺点，就是做事喜欢拖延。那天老师给我们布置了摘抄，我把其他作业都写完了就开始玩了。爸爸着急地说：“还有摘抄呢，别忘了！”“知道了，等一会儿吧！”我一直拖延到睡觉的时候才开始写，导致第二天都没精神上课了。

我最喜欢游泳。在以前的游泳训练中，爸爸觉得我练得很好，就把我放到深水区里试一下，我游得以前同样轻松。就这样练了一个星期，以前从来不敢跳水的我，现在都开始在深水区跳水了。

看，这就是我，不一样的烟火。你愿意和我交朋友吗？

陈天笑

我长得又高又胖，眼睛有点小，喜欢吃羊肉串、青菜。我的缺点是，写字写得不好，爱吃手指头。我有时候比较内向，有时候又有点外向。

我是一个不爱拍照的人，所以就算拍了，照片里的我比现实中的我还要丑。有一次，我在游乐场玩，外婆刚把照相机对准我，我一下子窜到了墙后面，结果外婆拍到了别人。外公也把手机拿出来想拍我，我注意到了，赶紧跳上旋转雪人，转走了。

我还非常喜欢我的妹妹，有时候也会捉弄她。有一回我给她做拼豆玩具时，还没做完作业，结果被老妈大骂一顿。还有一回我和妹妹在淘气堡玩，一个比我小点的男孩子一直要来打妹妹，于是我边保护她边带着她逃，可是一不小心掉下滑梯摔了一大跤。

我就是这样一个既有点调皮，又有些善良的小男孩，你们喜欢我吗？

晴朗的天空下，几朵棉花糖似的白云缓缓飘远，只留下了正在下面流口水的我……

在我很小很小的时候，我就在想：“天上的东东能吃吗？”爷爷说是棉花糖，爸爸说是水蒸气，妈妈说是云朵。于是我就想：“能吃吗？好吃吗……”想着想着，“它”——棉花糖，就变成了我自己……

我是一个很胆小的人，朋友这么说我，老师这么说我，甚至父母也这么说我。

朋友说：“你就是胆子下，跟个棉花糖似的！任人捏”

老师说：“你怎么这么胆小？还这么肉？慢悠悠，慢悠悠的。”于是我就又想到了棉花糖……

父母曾说；“你就不能胆子大点？跟个小绵羊似的，这么大的体格白长了。”之后我想到了云朵……

我怎么这么软！在外面软，在学校软，甚至在家里也软。于是从这之后我学会了“发呆”，在外面“发呆”，在学校“发呆”，在家里“发呆”。之后便出现了后遗症——没事爱“发呆”。这样使我变得更加的“软”。

就这样，经过了很多年的“发呆”，我得出了一个结论，一个使我变肉，变软，变胆小，变……的结论——都是“棉花糖”惹的祸！

那一天，我正在大街上走着，忽然又发呆了，并且和电线杆子来了个“都市零距离”，在我清醒过来后，看到天上的云朵嘲笑似的看着我，我那个气呀，之后我不顾形象的指天破口大骂，然后不理旁边行人神经质一样的看我，面带微笑的转头而去……

后来，我再也没有想过要改变，那个软绵绵而又真实的我！

一想到课堂，在我的记忆里开心的事很少，不开心的事却很多。一直以来我几乎没有很喜欢的课，甚至说是讨厌课堂。因为有的老师讲课非常没意思，对于我们是左耳朵进右耳朵出，所以我对课堂一直都提不起兴趣，直到我遇见了她——张老师。

她的课堂与之前的课堂截然不同。以前的课堂上同学们沉默寡言，可在她的课上，同学们积极发言，争先恐后；以前作业有人没交也许就过去了，无人问津，可现在老师一定会把没有交作业的人叫去做一做思想工作，直到大家整齐地把作业交上来；以前我们班朗诵能力很差，现在基本上每篇课文大家都能熟读成诵。

其实真正让同学们喜欢她的原因是：以前的课堂枯燥无味，现在张老师会用一个个有趣的小故事，让课堂充满了欢声笑语。你可别小看了这些小故事，正所谓“麻雀虽小五脏俱全”，小故事大道理。同学们的学习兴趣也是被这一个个短小精悍的故事点燃了。张老师常说一句话是“同学们，该学习了”，她时刻不忘提醒我们自己的职责。老师的口才也很好，她好像有“魔力，能让她说过的话永久地停留在我们的脑子里。

关于张老师的事我可能十天十夜也讲不完。因为她给我们留下的印象实太深了，她已住进在我们大家的心窝里，永远难忘。

张老师，感谢您让我知道课堂也可以是快乐的，幸福的。最后，我想再次感谢我所尊敬的张老师，感谢您把课堂里的幸福带给了我们！

黄昏的落日拥着五彩缤纷的云彩向西边慢慢坠了下去，爷爷奶奶仍在田间忙碌着，小小的我坐在田埂上无聊地看着天空。

鸟儿从我头顶飞过，成群结伴地回巢；刚刚还在我脚边嬉戏的虫子一下子无影无踪；干完活的农民们陆陆续续地往家赶。我突然想起过几天就是我的生日了，该打个电话提醒提醒远在外地打工的爸爸妈妈了吧！

“爸爸！”我拨通了爸爸的电话，大声地喊，耳边传来一阵机器声“轰隆隆”，爸爸高兴地答应着，迅速地找了一个安静的地方。

“怎么了，宝贝？”爸爸关切地问我。

“爸爸，你和妈妈什么时候回来啊？”我充满期盼地问。

“宝贝，最近爸爸妈妈有点忙，过一阵子就回去啊。你在家乖乖的，要听爷爷奶奶的话……”

“哼，你们总是这样，就知道忙，过年回不来，过节回不来，家人的生日也回不来！”我打断了爸爸的话，怒气冲冲地说着，很快便失望地哭了。

我“呜呜呜”伤心地哭着，电话那边的爸爸沉默着。好一会儿，爸爸装作很高兴地说：“宝贝，这几天你生日了，这次生日你要什么礼物呢？”

哭成小花猫的我哽咽地说：“爸爸，你给我买一个望远镜吧，这样，想你们的时候，我拿着它，站在楼顶就能看见你们了。”

过了几天，我收到了爸爸寄来的望远镜，我迫不及待地拿着它跑上了楼顶。我看到了远处的游乐场，看到了大酒店，看到了肯德基，看到了手牵手的一家子……可是就是没有看到爸爸妈妈。我缓缓地放下望远镜，“哇”地一声大哭起来……

那年我七岁，那年之后的开学季，爸爸妈妈把我接到了他们身边。今天是我十岁生日，爸爸妈妈给我准备了又大又好看的蛋糕和一大堆礼物，最重要的是他们会陪着我过生日。爸爸妈妈陪在我身边，这就是幸福。

大大的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻子，加上一张樱桃小嘴，这就是我。

我有一个特点，就是贪吃。有一次，姐姐带回来一包很好吃的饼干，她神秘地说：“这个饼干是要两个人一起吃的，一个人吃不好吃哦！”说完，她就去帮外公一个忙，等一会儿回来和我一起吃。我知道，姐姐是骗我的，于是马上打开饼干痛痛快快地吃了起来。

哇，这饼干可真甜呀！正当我还在享受美食的时候，姐姐走过来，看见我吃得那么痛快，生气地叫道：“你是不是当我不存在呀？”我抬起头来，笑嘻嘻地摸着头说：“瞧我这记性，都把你给忘了！”姐姐叹了一口气说：“唉，你这只贪吃的‘小狗’。”

我还有一个特点，就是非常爱笑，因为我眼睛下面有一对痣，妈妈说那对痣，一颗是笑痣，一颗是哭痣，所以我很哭也很爱笑。有一次，姐姐打了一个喷嚏，我便笑得前仰后合，不管谁看见我笑，都会说我笑点太低了。而且，有时候我就是呆呆地看着某个东西，都能傻傻地笑。

这就是我，一个贪吃、可爱又可笑的我，你愿意和我做朋友吗？

天上，是一望无际的蓝色寂寞，海上，也是辽阔无垠的蓝色忧愁，分不清，哪边是天，何处是海。小船，张开了单薄的帆，随波逐流，四海——为家……

那就是我，一只不知所向的小船。我在茫茫人海中争取一线生机，在世间烟尘中找寻自已的位置，在波涛中对抗大浪。

可是，生活并不是尽如人意，我就像小船，面对突如其来的危险，总不知所措。

春天到了，花儿开了，全世界都从寒冷中苏醒过来了，空气中夹杂着一些汗臭味，大家忙着干自己的事，忙碌中透出一些生活的小美好。

我，这只小船也平稳地驶在海面上，阳光洒下来，暖暖的，很舒服。

小船，随波逐流、随遇而安的小船。

我似乎被这美景迷惑了，最近总享受在春光里，徜徉在自已的世界里，却不知，同学们都在奋力学习，自己却在松懈中虚度光阴。

小船不知道，海面，看似平静，却暗流涌动。

不努力，终会得到报应。连续两个大周，成绩不尽人意，才发现，当你不努力的时候，别人已经超过你了。于是心情大跌，脚步停滞不前。像遇着了晴天霹雳，全身麻木瘫软。

小船又见到了大风大浪，又有谁预测得了危机的出现呢？

又是连续几天的激战，先前的落后之处全部败露无疑，每天拖着劳累的身体奔波于人海之中，无力抵抗。

可是，小船遇浪，越挫越勇，天有不测风云，但我们有能力也有责任做好准备。

终须努力，奋起直追，小船不知所向，却能凭借一已之力力挽狂澜！

春天的花香已飘入教室，岁月静好，不忘初心，做好自己，扬帆起航。

小船：风将吹向何方？

上帝：你不需知道，只要做好迎接风浪的准备。

那就是我，一只不知所向小船，随波逐流，不问——东西。

俗话说的好：“人无完人，金无足赤。”没错，如果说一人有无数个缺点，但他一定有一两个优点。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

你是一个不服输的人，当其他人向你炫耀时，你总会心中充满不服；当你遇到困难时，你总会咬牙坚守；当你理想的学校通知书迟迟未到时，你流出了不甘的眼泪；当你因初学羽毛球，参加对抗赛被嘲笑时，你却沉着应战，决杀对手。在小学时不知有多少次考试场上上演滑铁卢，你却并不灰心，从72分到一学期全为120分这被背后，不知有多少个夜晚的挑灯夜战，没有什么你是做不到的。从一年级因为听写错太多的丑小鸭变成奖状数也数不清的雄鹰，如今在星辰大海中自由飞翔。

这就是你，一个执着的你。

归去，也无风雨也无晴

你是一个正直的人。你恨那些偷奸耍滑的人，更恨那些不经过自己的努力获得成功的人。你时时刻刻清楚自己的使命与任务——纪律委员。这是一个光荣的称号，你有时面对金钱的交易，有一些迷惑有一些向往，可是内心深处一直有一种声音——坚守原则。若当你犯了错时，哪怕是丢一个垃圾、说一句脏话，你的内心都会疼痛不已。

这就是你，一个善良的你。

俱往矣，数风流人物，还看今朝

你是一个自信的人。可之前并不这样，当时你怕回答问题，你怕黑你怕举手，你甚至怕独自一人在家。从四年级的那次展示中，从满脸通红，到现在，讲起话来头头是道、落落大方，这中间不知你有过多少次的失败与成功，不知有过多少次的嘲笑与赞美。从第一次的手不知道怎么放，到如今，站在讲台上画图；从第一次说一句话卡一两分钟，到现在的挥洒自如。

这就是你，一个大方的你。

腹有诗书气自华

你是一个爱读书的人。之前却不这样，小学时，语文老师经常对你说：“数学满分，语文60分等于零，每当写作文时，你一个字也想不出来，错别字满篇都是，四年级连标点符号都不会用。”可这不是现在的你。六年级时，一次偶然的机会，使你爱看书到无法自拔。那之后每次作文你都是最高分，诗词更是使你陶醉，你一天背20首，班级诗词大会上你一展雄风，使你从一个吴下阿蒙变成一个让同学老师乱目相待的学子。

这就是你，一个有学识的你。

你走向成熟而不流于世俗，你充满幻想而不想入非非，你思想解放而不自我放纵。我相信你知道远方有诗，星辰大海，脚下有路，风雨兼程。致敬最好的你——黄翰林

阅读，可以使人思维开阔;阅读，可以陶冶情操;阅读可以修身养性;阅读，可以……

轻轻的翻开历史的扉页，一股淡淡的书香悄悄地遛进了我的鼻孔。“啊，好香啊!”我不禁感叹到。

手指摩挲着看起来已经有点发黄的书页，眼睛盯着那已经模糊的字眼，我不由得想到“逝者如斯夫”，望着书中的人物，有坚强毅力完成中国历史上第一部纪传体通史的大作家司马迁，有心怀远大抱负的范仲淹，还有像梅花那样不惧严寒的王安石……

一句“史家之绝唱，无韵之离骚”是对你的高度评价，让我永远记住了你。面对亲人的离去，宫刑的折磨，但你却丝毫没有退缩，最终还是完成了这部巨作——《史记》，我承诺，我会向您一样，不畏艰难险阻，定会迎难而上。

一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就让我记住了你。登上岳阳楼，已是细雨蒙蒙，伴随而来的是几滴热泪。“男儿有泪不轻弹”，但在国家面前，这区区男儿泪头算得了什么呢?我承诺，我定会以您为榜样，不求向您一样胸怀大志，只求有您的三分之一好，就行了。

一句“墙角数枝梅，凌寒独自开”体现了你王安石的坚强不屈，屡遭贬谪，不能被国家重用，但你并没有为此退缩、难过，正体现了你如凛冽寒风中的梅花一样傲然独立，决心要与风雪拼搏，这更加体现了你坚强的意志。“不经风雨，那能现彩”，所以我承诺：定向您老人家学习像梅花那种不怕苦、不怕累的精神，我也会……

看了许多，眼睛有些酸痛，慢慢地合上书，轻轻的放回原处，生怕有一点损坏。走进经典，阅读经典，既是对阅读的经典，对书的的承诺，更是对自己的承诺。

俗话说得好，“山中无老虎，猴子称霸王”，这句话简直就是为我们班“量身定做”的。怎么，不相信？听了我的介绍，我想你肯定在笑翻天的同时，又会被我们班的“热闹场面”所感染。

班主任老师正在给同学们讲课，同学们听得津津有味，可在这时，教室的广播盒子响了起来：“各位班主任，请马上到会议室开个短会。”这使得刚才还安安静静的教室立刻乱成了一锅粥。老师看见后，拍了两下手，同学们立刻安静了下来，“同学们，老师要去开会，请同学们自己预习第20课，并把练习册做完。”老师说完便急匆匆地走了。

同学们安静了不到两分钟，就已经沸腾了起来。你看，干什么的都有，男生们打架的一个个气势威猛，所以没人敢上前劝架，唉，就由他们去吧！女生们在干什么呢？原来在卿卿喳喳地讨论“大事件”呢！我也加人了女生的队伍，好不热闹啊！

正在这时，一个男生轻声地说：“老师来了！”这时不在座位上的同学，就像吓破胆的老鼠急忙窜到自己的座位上，顿时教室里又鸦雀无声了，同学们全部都埋头写作业。过了一会儿，老师走进了教室，见状也没多说什么。

谁料想第二天，教导主任就拿我们班开刀了。原来一切都没有逃过她的法眼……

还真应了那句话，“要想人不知，除非己莫为”。又一次“全军覆没”了。哎！

在我眼里，我的妈妈是一位爱美的小公主。

“妮妮，过来看，过来看，这条裙子也不错吧!这是我年轻时候的，现在拿出来还很好呀!”

每天晚上，只要有空闲，时装表演就会准时在我家上演，评委是我和老爸，而模特就是我那爱美的妈妈了。一套套时装使我们眼花缭乱，也让妈妈尽情过了一把模特瘾。

但今天，妈妈的脚受伤了，我舒了一口气，心想：今天应该不会再秀时装了吧。吃过晚饭，妈妈在镜子前照了老半天，手支撑着身子，梳梳头发，瞧瞧牙齿，修修眉毛，再涂涂润唇膏……好忙碌，足足有 二十多分钟才出来。没过一会儿，妈妈又来到我的房间。“咦，妈妈要干什么?为什么在翻我的衣服?”“妮妮，过来，这些新衣服你还没穿过呢，试试看。”就这样，从开头的四件，变为10件， 变为 15件，我把我的衣服，甚至于妈妈的衣服，不论新旧，不论过去现在，一股脑儿穿了遍。妈妈尽兴地指挥着，后来索性又把空调开了，准备长时间地奋斗。就这样，这场因为妈妈受伤后的服装秀由我来 代班，爱美的妈妈欣赏与她长得比较像的我试穿衣服也是如此得激动。兴许，妈妈把我当成了她，只是可怜我累得够怆。

妈妈还是服饰参谋大师，阿姨总是让她帮助参考，而妈妈总能百里挑衣，乐此不疲。

我爱美的妈妈呀，就请您用美，秀丽生活的平凡，一路美下去吧……

“月亮很美，可你知道吗？月亮的每一面，都有一个充满智慧而美丽奇幻的故事。”从深圳来的孙老师这样说。今天，新的老师，新的故事，造就了焕然一新的课堂，给我带来了全新的体验。

课堂的一开始，老师就做了一件让我们“匪夷所思”的事—让我们大声喊出他的尊姓大名。我们一开始很不好意思，支支吾吾半天才用蚊子大小的声音报出来。老师说：“你们都没有吃饭！”我们面面相觑，不知道老师为什么要让我们大声喊出他的名字。这时不知是谁领了个头，“孙——建——峰——”三个大字响彻整个会议室。此时我相信在场的每一位同学都会感到一股暖流传遍全身，我们都觉得眼前这位陌生的老师，仿佛和我们成了知己，成了忘年交。

不过今天的课堂中，最打动我的，也是与以往大不相同的，是老师对我们创新的肯定，在讲月亮B面童话时，孙老师抛给了我们一个问题，让我们说说读了这篇童话后自己的感受。老师弯下腰，把话筒依次放到每一位同学的嘴边，前面的同学问了，“为什么扫星星？”“接下来会发生什么？”之类的问题，老师都摇了摇头，说这不是想法，眼见就要轮到我了，忽然间，一个想法跃入了脑海，动物界有一种怪圈，是一种旋风形小洼。蚂蚁一旦步入这种圈，便陷入了死循环一圈一圈地走，难以摆脱，直至死亡。而我们现在，也正是滑入了这种怪圈，我们不断的思考这篇童话，导致观点重复，思维僵化，这怪圈里作死一样的循环。现在我要做的，就是跳出这个圈，不再就事论事我……我大胆的举起手，自信的对着话筒说：“我们要学会创新，童话中的儿子敢于突破前人的规则，创造了新方法，仅需轻轻一敲，大麻烦就解决了。”霎那间，我从老师的眼神中看出了惊喜、肯定与赞赏，还有鼓励。老师带头为我鼓掌，说：“这就是创新思维，这也就是成才的关键所在。将来这位女同学一定能有所成就！”

不知是因为被表扬了，还是因为兴奋，我的脸热烘烘的，心怦怦直跳。学习的志趣被点燃，回答的问题一个比一个精彩。整整上了一个半小时的课，要在以往，可能会觉得十分冗长，可今天我却有一种意犹未尽的感觉。不是我不知足，我真想让时间倒流，让我再享受这来之不易的鼓励。

不一样的老师，不一样的故事，不一样的课堂，给我带来了不一样的体验和感受。

最最值得赞扬的，是不一样的教学方法与思维模式。这堂课，通过童话般的教学让我懂得了真正的学习，是一种个性化，智慧化，带有创造性的学习。