浏览
731作文
1000七年级上册第一单元作文:这就是我
全文共 744 字
+ 加入清单大家好,我叫方XX,说起我的特点,那就是时静,时而不静。
先说说我静的一面吧!
“静”指的是看书,从周一到周四我都是个乖宝宝。一进我的“小天地,”映入眼帘的是一排排凌乱而又略显整齐的被老师们称之为“精神食粮”的书。“书是人类进步的阶梯,也是我最真诚的挚友。”每次看书我都会不由自主的“钻入书中,”“神游其中,怡然自得并且故时有物外之趣。”家里每次来了客人,我都会先从书中“钻”出来打声招呼,便又继续钻入书中了。
记得有一次,妈 妈新给我妈了一本“鲁滨逊漂流记”我看得正入迷,正拿起笔不停地往书上记笔记。饭熟了,是饺子。我端着碟子到屋里继续看书,夹起一个饺子,一蘸,吃了。咦?这饺子怎么有一股怪味到道哪?不管了,先看书!过了一会,我出去上侧所,看见妈 妈用一种奇怪的眼神看着我,过了一会,妈 妈对我说:“方XX,你嘴上是神马啊?”“没有神马啊,怎嘛了?”我在一照镜子“妈呀”我的嘴上怎么都是许多黑糊糊的东东呢?在进屋一看“哎”把墨水当成醋蘸着吃了。妈 妈问我怎么啦,我说:“没事,就是吃了半瓶子墨水而已。”妈 妈做了一个捂头的动作,表示无语。我说“没关系,‘肚子’里墨水多才聪明吗!”自从那以后,妈 妈就叫我“小书迷,”爸爸叫我“嚼书虫,”哥哥叫我“书呆子,”哎!迷也好,呆也罢,反正只要能看书就是最好的。
以上是我静的一面,我也有不静的时候哦!
礼拜六、日就是我的自由日,几乎无时不刻在家里闲着过。当然不是像某些童鞋们去WB(网吧),而是被一些不静的运动充斥着:篮球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上张XX从13:00玩到18:00。每次都打得自己和张XX腰酸、背痛、腿抽筋。没关系,明天接着去。哎!现在想静也静不下拉了啊!不过玩的倒是挺开心的!
这就是我,一个活泼好动,而时不时又有些安静的我。
更多相似作文
篇1:不一样的课堂作文600字
全文共 729 字
+ 加入清单生活中处处都是课堂,那天在公交车上的那一幕也是课堂。——题记
每逢周末,我都会去外婆家看望她老人家,顺便美美地享受一顿外婆烹调的佳肴。在我看来,外婆不仅仅是一名德高望重的老教师,更是一名优秀的厨师。平常都是骑自行车,但是这个星期比较特别,“连日不放晴”,所以我只好坐公交车了。
在车站驻足了十几分钟,车来了。上车后,放眼望去,我没找到座位,就这么站着。
在车上,我发现一位漂亮的姐姐坐在了我右边,一位衣着邋遢的农民工哥哥则坐在了我后面。
那位漂亮的姐姐,她脸化精致的妆容,身着白色的连衣裙,背着某位明星的同款包包,脚上穿着一双银色尖头高跟鞋,全身俏丽的打扮衬托着她那纤细的身材和唯美的脸蛋;而跟在漂亮姐姐身后的却是一个身着工装,鞋上带着点脏泥土的农民工哥哥。
过了一会儿,有位老奶奶扶着把手,缓慢地上了车。她缓缓转过身来寻找座位。这时候,我发现“漂亮姐姐”瞟了一眼后,居然快速地插上了耳机,跟着音乐哼唱了起来。“老人家,您请坐!”突然背后一只大手从我头顶伸过,搀住老奶奶的手,原来是他——农民工哥哥。行车过程当中,他还时不时低头看看老奶奶的情况。下车时,农民工哥哥搀着她,腋下夹着一只倾斜的伞。离开时,我下意识地回头看了一眼,他送完老奶奶又顶着雨回到车站……
到了外婆家后,我把在公交车上的所见所闻讲给外婆听。外婆微笑着点点头,嘴角微微上扬,对我轻轻地说道——“这是多好的一堂课啊!小琼啊,永远记住这一堂课,这是一堂不一样的课。你要记住,做人,重要的是要心灵美,心灵美比外表美更加重要。你可得好好地向农民工哥哥学学!”
是啊,感谢这一堂不一样的课堂!感谢你,农民工哥哥,感谢你的这一堂课,是你让我明白了中华民族尊老爱幼的传统美德不能够只是一句空话,而是要身体力行地去践行。
篇2:这就是幸福
全文共 371 字
+ 加入清单倪一好
幸福,它在生活中无处不在,一杯牛奶、一句话、一个礼物都会让我们感觉到,幸福就在我们身边。
中秋的夜晚,一家人正准备吃饭,弟弟把饮料也摆好了,不知怎么了?弟弟竟吐了,只好把饮料一一放回去:“唉,不能喝王老吉了。”吐了当然很麻烦,弟弟晚饭也不能吃了。唉!他怎么那么倒霉!我把筷子一扔,跑到厨房,先打了一杯水,又从冰箱里拿出几个枣,洗干净,转身关好冰箱门,把这些东西拿给弟弟吃。
结果弟弟只能喝水,冬枣不能吃。但在他拿过冬枣时,他说了一声“谢谢”,那时,我觉得幸福包围了我,一种说不出来的滋味升了上来。
给弟弟倒一杯水,洗几个冬枣的事是多么平凡啊,像家常便饭一样;对别人说一声谢谢也一样,但就这么一件小事,给我带来了有生以来第一次这种感觉,是那种说不上来的感觉。
幸福,它在生活中出现的多了去了,但有些感受不到它,只要细心观察,就会发现,它无处不在。
篇3:这就是我
全文共 434 字
+ 加入清单作者:陈妤昕
大家好!我叫陈妤昕,今年9岁,就读于绣山小学三年级,英文名字叫candg,妈妈告诉我:“妤”是以前女官的称呼,“昕”指的是早上的太阳,整个名字寓意是如早上的太阳般美好。
我浑身上下和大家都差不多,唯有我的牙齿和耳朵却与众不同,牙齿七扭八歪的,我的两颗大门牙,一笑就全露出来,这很方便啃西瓜哦!我耳朵很特别,只有少数人知道我耳朵是方的。
我有点粗心大意。记得有一次,我正在写试卷,脑子里明明已经盘算好了是A和B,却写出了D和C,结果被扣了好几分。还有一次,我因为没看清楚数字,错了4题,结果数学只考了90分,真可惜呀!
我的爱好很广泛,我最喜欢跳舞,因为有一次,上中班的时候,妈妈把我送到了一个跳舞班,那里贴着各种各样舞蹈的照片,我可喜欢了!这里也有和蔼可亲的老师,有趣的课程和欢快的同学们。我现在跳舞的本领已经越来越好了,还参加区、校艺术节独舞比赛,获校一、二等奖,区三等奖,市三等奖……
你们看,这就是一个粗心大意的我,一个喜欢跳舞的我,你们想不想和我做朋友呢!
篇4:这就是你作文1000字
全文共 1038 字
+ 加入清单初入校园,才知迎接我们的不只有那紧密的学习氛围,还有那严厉的班主任——袁老师。个子并不高,却散发着一种强烈的震慑力;相貌并不完美,却透露着一种特别的“美”。
随风入夜,润物无声
夜晚,充满死寂的夜晚,一个身影在门口不经意地闪动。晚自习,还有许多同学抑制不住心中的激动,转头?说话?下位?可现在不了,因为有一双慈爱的双眼像老母亲般地盯着你,让你内心无时不刻都担心吊胆。
第一天就制定班规,在教室前立着一个大大的“静”字,让我们有一种不寒而栗的感觉。在大家都认为这仅仅是纸老虎时,你会不时地出现在那门口,使大家扣去那宝贵的操行。你,从不会告诉我们你会来;你,也不会放纵作任何人。你,就像是规章,竖立于我们的心上。
落红无情,春泥护花
你,是我们坚强的后盾;你,是我们人生的引路人。在我们需要帮助的时候,总是你,站在我们身旁,与我们共渡难关。
永远忘不了,同学犯了错误,你带着她去道歉时的悲伤与自责;永远忘不了,在班上排球队逆转四班时,你泪水中的骄傲与自豪;永远忘不了,在班上事故频出时,你内心焦急与煎熬。那一次,在排球活动半决赛时,双方战成14:14,总比分1:1时,你与大家站在一起,众志成城中,你的表情透露着求胜的欲望与决心,这不禁让我感叹:“这是多么优秀的班主任!”
春蚕丝尽?蜡炬成灰?
文明值周,我们就像打战一样奔跑于校园中每一个角落,你仍与我们同行。为了班级体的荣誉,你不惜自己的休息时间,与我们一起做更优秀的文明示范。这或许只是你对我们付出的冰山一角。开学初,为了我们的就寝,你无论是否有晚自习,都留到最后,直到熄灯,你才渐渐走出校门,期中之际,你又避免我们浮躁,又每天坐在那教室的后方,守候着我们,快到假期,更不能懈怠。总而言之,统而言之,你总是陪着我们,守候在我们旁边。
仰之弥高,钻之弥坚
你从不忘记对自己学术的钻研。下课时,你在办公室备课显得万分专注,晚自习,也不难见你替同学讲述数学题的身影。这不仅认为自己的学习无止境,你还要求我们做事“精”与“专注”。在学术的境界里,我看见了一个备地理课于深夜的你。这或许才是一个老师的最高境界。每次听到国旗下演讲中提到的优秀教师——袁老师时,我的心中永远洋溢着一种自豪。
这,就是你:一位慈爱而又不失严厉的母亲,一位管理有方却又不失淑女形象的班主任,一位不惜自己只为我们的优秀的老师,一位热爱学习的引路人!是你,教会了我如何学习,如何去明白爱。一段初中时光,我永远忘不了您。
三尺讲台,是您人生的舞台,您的青春在此绽放;您的精神,在此永恒……
篇5:这就是我[300字]
全文共 379 字
+ 加入清单我叫王浩晨,今年11岁了,长着一双水灵灵的眼睛,眼睛下面拖着一个笔挺的鼻子,一张小巧的嘴,长的不算难看,但是我的字可以算得上是龙飞凤舞。
一次家庭作业,我为了追求快,字随便写了一点,我心想:反正上次写的也是这样,没被罚,这次一定不会被罚的,做完作业,我刷好牙,洗好脸,急奔电视,津津有味地看了起来,妈妈问我:“作业检查了没有?”
“检查了!”我随口回答了一句。
第二天后果自然可想而知,老师把本子发下来,我迫不及待地打开本子,还以为出来一两个,谁知,上面写着两个字“重做”,我感到很奇怪。看来我只好按照要求重做了,我认认真真地写着每一个字,做了好一会儿,终于做完了,我本子交到老师面前,“能写好的`为什么不写好?”老师严肃地对我说。
我低着头什么话都没说,拿起本子,备好书包回家了。
这就是我,一个学习态度不认真的我,我下决心把这个缺点改正过来,成为老师的得力小助手。
篇6:这就是我作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单经常哼哼喜欢的歌,时不时蹦出个冷笑话,在家爱看课外书,在熟人身边又显得精灵古怪,我就是这么个平凡而又不平凡的女孩。
为什么说我平凡?我很多方面并没有什么过人之处。就拿爱美人士都比较关心的长相来说,我的五官生得并不精致,加上比其他同学还胖,可真算不了“漂亮”。还有一些方面,比如说我思考比较难的问题会比其他同学花费时间长、遇到什么事胆子不够大……似乎很符合女生的特性,可这只是沧海一粟而已。每个人都有自己独立的个性,而我,自然也不例外。
接下来是我的不平凡了。你瞧,在家里,在小区,甚至在学校都会有分贝不一、曲风不一的歌声回荡。为什么?因为我爱听爱唱流行歌!无论中国风还是欧美风,无论情歌还是嘻哈、说唱……都是我听歌的范围!唱的歌,以欧美风的说唱、快歌为主。而且我还有一点较明显的音乐优势,那就是——我学了六年的小提琴,去年已通过了最高等级十级。在同学眼中,我的琴技虽然一般,但乐理、视唱练耳的技术可不是白来的。最近这两节音乐课,同学们都答不上的理论知识,很多时候都是我来帮助大家解决的。
而我还有一个不平凡的地方——爱看书,而且都是小说类型的。但我绝不止局限于伍美珍、郁雨君、杨红樱等人的书。最近我特别爱的一套书是余闲的《你在为谁读书》。书中讲的是学生杨略从初三时的中等生,在父亲的指导下走向高考、走向大学的故事。依年龄看似乎有那么一点超纲,但从现在开始发现自己的过人之处,为今后的中考、高考提前做好准备,岂不妙哉?
是的,这就是我,一个平凡而又不平凡的我。
篇7:智慧课堂作文300字
全文共 375 字
+ 加入清单今天下午,我们的要听数学老师的课啦!我很激动,于是在第一节课就认认真真的做好了准备,等待这第二节课的到来。
别看只有五十分钟就要听课了,但是,由于智慧课堂很有趣,我就像过了五秒钟似的来到了第二节课。上课了,我怀着高兴和激动的心情认认真真的听着,但是,我心里总是想快点儿做智慧课堂上数学老师给我们出的题。在做这些题的时候,别看我很激动,也很认真,但还是出现了一点儿小差错,在第一组问题中我的第一题就错了,其它的问题全对了,我下定决心,下一组题我一定要争取一次性全部做对,不能再错了,但是尽管我在认真,我还是错了第二组的第一题,我心想:我就跟这个一过不去吗?这个一跟我有仇吗?于是,我又想第一组做的题一样,第一题错了,其它的题全对了。
做完第二组题时正好打了下课铃,我感觉这就在上微机课一样,时间过得飞快,一转眼就下课了,我感到数学课很开心,就像微机课一样。
篇8:这也是课堂
全文共 860 字
+ 加入清单高一(7)班刘嘉祺
我是北方人,但从小生活在广州,从我出生以来,我就感受到不同文化之间的差异了。
广州人喜喝汤,我的家乡却钟爱于凉菜。每到冬天过春节时,满桌的凉菜真是让人无从下手。
新年的时候,我们一家人出去喝早茶。虽是早茶但也折腾到九点才出门。茶楼里全是排队的人。为了不等太久,我们只好跟人拼桌。
跟我们同桌的是一对50多岁的夫妻。身着朴素,面容慈善,很平易近人。点完菜后我爸就和他们聊了起来。菜上来后,看着他们点的和我们点的,我都有点不好意思。他们两人就点了一份点心和一壶茶,我们愣是点了好几样。仔细回想在广州的这些年,每次跟爸爸家的人出去吃早茶都要点好几样,恨不得来个“满汉全席”。而广州人不一样,他们才是真正的喝早茶。一盘点心一壶茶可以喝一个上午。不过相比起来我觉得老板可能会跟喜欢我们这样的客人,因为消费多,消费时间还短。
不但是我爸在聊,我妈也与同桌的阿姨交谈甚欢。两人之间的厨艺交流内容都可以当做舌尖上的中国的素材了。阿姨说:“广州人是无汤不欢,不同的季节有不同功效的汤,汤煲出来要像水一样清,但味道却丝毫不差‘浓油赤酱’的汤。”妈妈回道:“北方人离不开面食,可以一天三顿吃饺子,北方的凉菜制作时间短,制作过程简单,上菜效率高,遇到家里来客人的,一盘饺子,几道凉菜就可以搞定。”聊完了吃的,又聊起了气候。
“真羡慕你们广州人,四季如春,气候温暖”,我爸说道。叔叔回道:“真要是冷起来,我们连炕都没得啊。”大家都笑了起来,饭桌上欢声笑语,一点不像是,陌生人的谈话,仿佛像是认识了很久的老朋友的聚会一样。曾有人说过广州人不待见外地人,但我丝毫不觉得,叔叔阿姨的亲和让人感觉很舒适。
吃到最后,我们相互告别,叔叔阿姨和给了我个红包,按广州人的说法是:“利是”,虽然钱不多但是只是为了图个好彩头,这也能看到广州人的低调,不像是我家乡的“狂野式”派红包法。
一次简单的早茶就让我体会到文化差异的巨大,但通过这次学习文化差异的课堂,我懂得了更多文化知识,其实不管哪种文化都值得学习并且传承,正是这文化的差异才能造就独具特色的中华名族。
篇9:这就是我作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单我站在镜子旁,有一个人出现了,她有一张瓜子脸,脸上还镶着一双炯炯有神的眼睛和一张如樱桃般小巧可爱的嘴,还有一对弯如月亮的眉毛,总爱扎两个小马尾辫。要问她五官中最不喜欢哪部分?她准会说鼻子。因为一遇到冷空气,就老流鼻涕。对,这就是我。
我可是一个古道热肠的人。那一次我和弟弟在一个充气堡玩耍,突然一个小妹妹冲过来对我说:“大姐姐,救救我。那个小弟弟一直追我。”听了他的话,我莫名伤心。心想:要不然我帮帮她吧。我忽然感觉心软的像棉花,于是我决定帮助这个小女孩。我赶走了那个追她的男孩,拉上她和弟弟一起玩。过了一会儿,那个男孩过来告诉我,他追那个女孩只为跟他做朋友,我把男孩的话告诉了女孩,他们成为了好朋友。看他们那样快乐,我心中如蜜一般甜美。
我不仅为人热情,而且还助“车”为乐。那天我下了书法课和妈妈去旁边的饭店吃饭,吃完饭上车时,我看到了一辆共享单车孤零零的倒在路边,看到这一幕,我心想:现在的人怎么这样没有社会公德,应该把车子停放好,而不是扔在路边。我立刻上前去扶起那孤零零的车。它好像有了生命,直起身子,对我说了声:“谢谢”。把它的支架支好后,看着扶起的车子,我心满意足了。我抬头又看见一辆共享单车倒在路边,我又再次上前去把车扶好,可他的支架坏了,我如同葬送了一个小生命一样,把它靠在大树旁后就回到了车。这是我生平中的遗憾,我以后一定要帮助更多的人,来弥补这个遗憾。
我还是这个活泼可爱的女孩,努力向上的女孩,精益求精的女孩,这就是我。
篇10:这就是青春模样作文
全文共 949 字
+ 加入清单人生不是如砥的道路,喜乐悲欢在人生的舞台上从未独幕。我们都不要活成,生而为青年我很遗憾的模样。 —题记
什么是青春的模样?有人说,青春的模样,是几千年前“银鞍照白马,飒杳如流星”的一腔豪情;是几百多年前挽救民族之魂的一张张布满血迹的脸庞;是几十年前在工厂和生产车间的一幅幅钢铁身躯……而如今,青春的模样却是宅家、电子游戏、二次元,这些仿佛成了90、00后的固有标签,在世俗的眼光中,新时代的年轻人在优渥的环境下成了“垮掉的一代”。
可是,在2020年初的这场疫情中,更多的年轻面孔走入人们的视线,他们不惧病毒的肆虐,用年轻的身躯扛起了新的使命,毅然决然的转身投入这场与死神之间的较量。就像人们说的:“哪有什么天使,不过是一群孩子,换了一身衣服,学者前辈的样子与死神抢人罢了。”他们叫做中国青年,伸出双手,却拥抱了全世界。
90后汶川护士余沙,两次主动请缨奔赴一线,“我曾经受到过来自其他人的保护,如今,我也要保护其他人。”这便是她的请战理由,只言片语,感人肺腑;00后高二女孩袁天舒,组建了“黄石加油”志愿者团,发起了“一万个口罩”爱心筹款活动,疫情瞬息万变,可她义无反顾;十五岁少年赵珺延,作为旅居海外的华侨,国外收购的口罩运回需极昂贵的运费,无人愿意担此重任,他却只身一人从国外人肉背回1.5万只口罩。少年出英雄,这,便是年轻一代的担当!
鲁迅先生曾说:青年所多的是生力,遇见深林,可以辟为平地,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开垦出井泉的。中国新时代的青年已然为社会发光发热,我们作为其中的一份子,是否为国献出了一份力量?还是利用漫长的假期追完了所有的剧,游戏的段位不断升高?
我们深知,风华正茂少年之时该做和不该做的事,此刻的我们即使远离一线,也要做好本分之内的事,自律慎独,学习科学文化知识的同时,我们还需要更多,我们需要单霞一头青丝落地时的决绝;需要李慧如遭遇不幸便捐献遗体的奉献;需要齐春晖防护工作一步不少的责任。我们要像那蓬勃朝阳,温暖而光芒四射,我们更要像那坚实的支柱,撑起祖国未来的辉煌。
志和者,不以山海为远,中国之青年,人生的道路遥远漫长,或许有时略显生涩慌忙,却不惧挑战;或许面临挫折的逼退,却勇往直前。你看到这片土地荆棘丛生,殊不知这是神灵花开的枝桠,这才是青春最美的模样。
篇11:课堂趣事的作文
全文共 488 字
+ 加入清单今天是我们在小记者培训的.第一天,心想:我们的老师会姓什么?这节课会给我们干什么呢?我胡思乱想起来了,不管了,反正听说在小记者基地上课挺有趣的。
进了教室,老师让我们猜她叫什么名字,接着老师叫我们玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸,结果三位同学都画了女孩。
游戏正式开始了,我们高兴地活蹦乱跳,同学们举起手来抢着要添鼻子。老师蒙住了一位同学的眼睛,让那个同学画,他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥,他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑,可这女孩却得意洋洋地说:“哈哈!我终于有鼻子了,我不用过那种痛不欲生的日子了。”
第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道:“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊?”这时,“爱心天使”出现了,有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛,那个同学小心翼翼地走上了讲台,他左右各转了三圈,我们一次又一次的给他指挥,结果他画了一个樱桃鼻子,我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”,她仿佛很高兴地说:“我也有鼻子了。”这时,她想起还有一个小女孩没鼻子,于是去安慰那个小女孩了。 下课了,我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘的课。
篇12:小学生这就是幸福
全文共 489 字
+ 加入清单有人会为得到一个自己想要的东西而感到幸福,有人会因为被老师点名表扬了而感到幸福,还有人会因为解决了一个难题而感到幸福……幸福到底是什么呢?
我觉得幸福就是能在这温暖的家庭里生活,当我遇到不懂的题目时,妈妈讲给我听;当我获取好成绩时,爸爸请我们看一场电影;当我考砸伤心时,爷爷为我打气;当我肚子淘气地叫起来时,奶奶为我做一桌丰盛的晚饭……生活在这个家庭中,有妈妈的关心、爸爸的关怀、爷爷的关爱、奶奶的疼爱;是多么的幸福!
家人给了我幸福,那他们的幸福是什么?
爸爸、妈妈工作很辛苦;记得有一次,我放学回家,作业都快写好了!妈妈还没有下班回家;于是我就想,妈妈早出晚归,回来后还要做家务。不如我帮妈妈做一次饭吧。我按着妈妈以前煮饭的顺序,首先洗锅、接着淘米、然后小心的把米倒进电饭锅、放一此水;盖好锅盖,插好电源,按下煮饭键;大功告成!
妈妈下班回来时,看见我煮的米饭,眼里带着泪笑着说“真棒,大山长大了”。听了这话,我心里美滋滋的。看着妈妈的泪,我知道那是幸福的眼泪;我用一次做家务的机会获取了爸爸妈妈的幸福。
原来,我的成长、我的快乐、我的幸福就是爸爸妈妈的幸福,他们的幸福就是这么简单。
篇13:这就是我小学生
全文共 343 字
+ 加入清单大家好,我叫__X,今年8岁,开学上三年级。我有一个像苹果般的脸蛋,一双水汪汪的眼睛看上去炯炯有神。
每个人都有着自己的优点,我的优点是有耐心。有一次我写作文写得慢,最后一个离开教室的,但我仍很耐心地坚持着。
悄悄告诉你,我的缺点是做事磨叽。当我写作业很磨叽时,我妈妈总是叫我“磨叽大王”。
我有一个爱好是看书,尤其喜欢看漫画书、科学书……每次看书,我都看得非常入迷。
这天,我看书看入迷了,妈妈叫了好几遍,我都没有听见,爸爸来到我身边,我抬头看,吓了一大跳,我说:“爸爸,干什么?”爸爸说:“吃饭了!”我说:“啊,吃饭了?”就因为这样,爸爸把书放到了书柜的最高处。我试图求爸爸把书给我,可爸爸说:“不可以。”可我还是想看书,每当爸爸不在的时候,我就踩着凳子拿书看。
你们想和爱看书的我交朋友吗?
篇14:这就是青春九年级主题
全文共 707 字
+ 加入清单青春是属于我们的,我们是属于青春的,但我们的青春终将逝去,而青春也会属于别人的代名词。
赛迪—琼斯的可谓精辟,青春的确从未亏待过我们,只是我们亏待了青春。
假若将青春赋予生命,她会幻化成什么呢?我想最有可能的便是人类,具有感情的人类。她的生命短暂希望人们能够珍惜和她在一起的时光。她是好学的,希望人们和她一起学习,她是善良的,希望人们远离邪恶。但是她很忧伤,因为她总是得不到人们的关注,最后病了,死了,人们才想起她的存在。
假若青春有个名字,那么她一定会叫珍惜。因为别人叫她名字时会珍惜青春。青春在不停地跑呀跑,希望遇见给她起名叫珍惜的人,她很失望,没有人能注意她,最后便精疲力竭地累到在路上了。她是带着不解离开的,因为她倒下时有人发现了她的存在,她很疑惑,为什么没有早发现我呢?
假如青春想盖个房子住,她一定想盖个叫知识的房子。里面挂着优秀品质,善良来了不想走,诚实来了不想走,宽容来了也不想走。于是青春扩建呀扩建,但还空一间,于是大家一起等计划,计划一来就捉住不让走,关在屋子里,开始实施。
假如青春想吃东西,她一定吃与自己共同点多的东西,不该吃的东西绝不吃,当然她最喜欢吃的是——书,最喜欢喝的是墨水啰!什么优秀作文、优秀诗篇、文言、成语,她很喜欢呐;什么游戏、消遣小说,她怎么都不喜欢,有时她自己就很郁闷,为什么自己喜欢的别人不喜欢呢?
所以,想象一下身边有一个名字叫珍惜的青春陪伴着你,生命短暂,希望你陪她做她喜欢的事。当你沮丧、难过时、无助时,相信还有青春作伴陪你度过,也许她逝去时,你会感谢这段属于你们的青春岁月,会怀念和她在一起的点点滴滴,会成为你记忆中的一道亮丽的风景线。
请珍惜青春!
请珍惜你现在拥有的青春!
篇15:这就是我作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单大家好!我叫赵慧澜,我的英文名叫Lian,在益师附小西流湾校区上学,今年九岁了,我读三年级。我有一双顺风耳,两个水灵灵的大眼睛炯炯有神。一个略翘的鼻子下面是我那樱桃似的小嘴。
记得小时候,我到了表姐家玩,阿姨给我们一人洗了一个苹果。我一边吃苹果一边跑步,阿姨奇怪地问:“你吃苹果就吃苹果,跑步干什么呀?”
“好玩。而且这样苹果也能跟着我一起跑呢!”
“让苹果跑有啥用?”阿姨更加不解了。
“它就可以变成苹果宝宝从我肚子里生出来呀!”
“你……”阿姨笑得弯了腰,她指着我说,“真是一个奇葩。”
“奇葩是什么?能吃吗?”我疑惑地问。
“奇葩就是一种奇怪的人。”表姐姐在旁插言说。
“哦,那我就是小奇葩。”我开心极了!
从此,家里人都叫我小奇葩了!
还有一次,晚上,要睡觉了,我想跟姐姐一起,可姐姐要和阿姨睡。我拉住阿姨的手,说:“阿姨,你最好了!你是世界上最漂亮的阿姨!”阿姨看了我一眼,说:“小奇葩,又出什么鬼点子了?”“没有没有!天地良心!阿姨,我就想和姐姐一起睡。”我眨了眨眼,做了个最萌的pose,“那,我睡楼下。”阿姨说,“我也睡楼下!”我和表姐异口同声!阿姨摆了摆手说:“我睡楼上去了。”“阿姨,你别跟我们逗了。”我撅了噘嘴,恳求阿姨。“那你去跟你姐姐打好商量。”阿姨无可奈何,“yesser!”我吐了下舌头,开心地敬了个礼,阿姨笑着摇摇头说:“真是个小奇葩。”
这就是我,一个小小奇葩,不一样的烟火!
篇16:有关高中我心目中的语文课堂
全文共 822 字
+ 加入清单“不对,这句话应该这样理解。”“嗯,你们听听我的看法……”“对,这是一种简单的方法,咱们向老师请教一下好不好?”……时光飞逝,一年的时光在这些激烈的讨论中快活地度过。我们学校小班化教学实行一年,我们这批“小白鼠”也充分体会到了它的优越性。
记得那节别开生面的政治课,六个人一个小组围着一张圆桌而坐,还用着笔记本电脑,让我一下子喜欢上了这种课堂。“同学们,下面大家一起讨论一下这些问题。”老师一发话,同学们立刻像炸开了锅一样展开了热烈的讨论。每个人都发表自己的看法,一起理解那些课本上原本很难的原理,没想到,很轻松地就明白了。老师一喊停,大家都纷纷举手,一个个问题就迎刃而解了。
看着我们抑制不住兴奋地等待想用手中的笔记本电脑,老师笑着给出了下一个环节:让我们上网现场搜集资料,运用本课学的原理进行分析。一声令下,我们围在电脑旁,认真浏览着新闻。“你看这条,国家调控保障房,是经济职能吧。”“不对,是为人民服务职能,保障房是为人民解决住房问题嘛。”我也不甘示弱,立刻发表自己的看法。“来,你们看看书上的定义是什么。”一个使用电脑操作,一个负责记录,一个负责汇总整理,剩下的一起讨论,每个小组都分工明确。
“好,时间到。”老师一说,同学们又回到自己的座位上坐好,等待老师的讲解。“请这组同学汇报下你们的结果。”老师将这个组的电脑连接到大屏幕,大家一起看这个组查找的资料。“这里是一个重点,要这样理解……”老师一边看一边给大家指出错误和问题,我们一边听一边在书上记下。除了发表了自己的见解,也学到了一些其他的东西。
不只是政治课,别的课堂也是如此。历史课上一起绘制哥伦布的地图,生物课拿着细胞模型组合,数学课一起探讨公式的运用,语文课感叹诗词的魅力……小班化教学,将时间还给我们,自行讨论,自主学习,印象远比老师自己讲的深刻。一边讨论,做游戏,一边学到了知识。我们不但收获了知识,也收获了快乐,这些是普通的课堂所不能及的。我是课堂的主人,我们的学习自己做主!
篇17:这就是我[300字]
全文共 418 字
+ 加入清单在一座房子,一个男孩正坐在书房里看书,一缕缕阳光透过薄薄的纱窗照在地板上。房间里一片寂静,小男孩似乎很享受这静静的时光,他沉侵在书的世界里,仿佛入迷了。那个男孩就是我—一个小书迷。
我叫应丰泽,今年11岁,长相也没什么奇特的,顶多就是黑点多了一点,牙齿整齐了点,和其他男孩差不多。
我是小书迷
我是个小书迷,我看的书有很多种,有历史类的《 中华上下五千年》,童话类的《吹牛大王历险记》,以及一些国际大奖小说。因为我喜欢看书,所以我早早地戴上了眼镜。
爱打羽毛球
除了爱看书外,我还喜欢打羽毛球。而我打的方式是把羽毛球扔上去,然后直接拍过去,我堂哥用的方法和我一样,而我妈妈用的方式是从下往上拍。我们开始打球了,我狠狠地一拍,球如离弦的箭一般飞了出去,眨眼间便飞到了妈妈的身边,妈妈仗着自己身高,直接拦下羽毛球,然后“还”给我,这球看起来好像很容易接下来的,但我偏偏没接住,这次失误有点大了,我不服输,接着再来。
这就是我,一个普通而不平凡的小男孩。
篇18:课堂学习趣事多
全文共 297 字
+ 加入清单214班钱星雯
在上体育课的时候,有的同学在打乒乓球,有的同学在跳跳绳,有的同学在跳舞,还有的同学在踢足球。同学们都玩的兴高采烈呢!
在上音乐课的时候,老师会教我们弹揍美妙动听的小综琴,老师教的时候会做一些搞笑的动作,搞的同学们哄堂大笑起来,有时给我们看他去旅游的视频,有一次,他给我们看了他坐飞机穿越白云的景象,同学们看了都一齐叫着,“哇!好美啊!”
在上美术课的时候,老师会把主题告诉我们,再开始画。有一次,主题是“我的假期旅游”,有的同学画的是他在打抢,里面的人连他都不认识,而且都是火柴人,笑的我都肚子痛呢!
你看,在课堂上学习,是不是很有趣?
篇19:这就是我
全文共 414 字
+ 加入清单曾亮
我呢,是一个身高135厘米,体重70斤的小胖墩。我有一张圆圆的鹅蛋脸,两只水汪汪的小眼睛,配上一个小巧玲珑的鼻子和一张爱笑的嘴,组成了我。我是曾亮,一个喜欢抱小袋鼠的小男孩。
妈妈说我笑的时候特别好看,所以特爱笑。我喜欢我的小袋鼠,我每天都带着它到处走。我怕黑,我不敢一个人睡,不敢把头露出被子,因为我会把那些窗帘想象成鬼怪的样子,它们在我眼前跳舞,鬼叫着,我常常进入我的梦中闹事。
我有一些小缺点,比如说在学校是特别爱闹小脾气,搞得老师们都很烦恼。有的时候马虎,常常犯一下小错误。但是人无完人,金无足赤,谁没有缺点呢?我的优点也很巨大的,比如说,早读检查第一次,我都不忍心给同学扣分,都是提醒他们的。我很诚实,捡到东西我都会物归原主。我很慷慨,好的东西都乐于和同学们分享。我很孝顺,我会帮妈妈做家务。我会留好吃的东西给妈妈吃。
这就是我。我很喜欢我现在牛叉的样子,要是时间永远停留在2018年,我愿意永远做一个十岁的“小屁孩”。
篇20:团结就是力量作文600字
全文共 723 字
+ 加入清单我小的时候,父母总是这样对我说,“团结就是力量”,人心齐,泰山移,我们人与人之间要互相帮助,互相配合,才能克服困难,取得成就。我把这些话都牢牢地铭记在心里,希望有一天能在那里去找到这精神的所在,把它发扬光大。
记得我小时候总爱淘气,常常玩儿一些关于昆虫的游戏,比如:斗蛐蛐、捉蚂蚁、抓蚂蚱等,一玩儿就是几个小时,这天,我的脑海里又生出了一个鬼点子,便顺手拿了一块糖,就出门了。
我的目标是找到一个蚂蚁巢,并在蚁巢旁放上这块糖,看看蚂蚁是怎样将这些食物运进蚁巢的。就这样,我搜寻了好久,终于在一个砖板缝里找到了一个蚁巢,于是,我立刻“开工”了。我先把糖块咬成两块碎渣,分别放在距离蚁巢十步远的地方,诱使蚂蚁出来搬这几块糖果,我伺机观察一下,为了不让我吓到它们,我远远地躲在了附近的一处灌木丛旁等待着蚂蚁的到来。果然不出我所料,不一会儿,一只蚂蚁便慢悠悠地爬出来了,它发现了食物,便兴奋地冲上前去,它先绕着糖果爬了三圈,又上前去闻了闻,碰了碰,忽然,它站在那里不动了,只是触角不停地晃来晃去,仿佛在召唤它的同伴。我想得没错,不一会儿,十多只蚂蚁匆匆赶来,于是,它们列好队,准备搬运。我不甘心糖果就这样落到它们手里,便把它们赶走,又把糖果捡回来,使尽平生力气仍了出去,这才心安理得地回家吃午饭去了。下午,我出去玩儿的时候,恰巧路过那个蚁巢,便不经意地瞟了它一眼,突然,我发现它们仿佛在搬运什么东西,眼看就要到蚁巢了,我仔细一看,才发现,那竟然是我做实验用的糖果,我不禁嘴巴张得大大的,惊奇地望着这些地上的小精灵们。
是啊,团结的力量胜过一切,它其实就在我们的身边。就连如此渺小的蚂蚁团结起来,也能把超过它们身体好多倍的糖果运进蚁巢,这难道不值得我们去学习吗?