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这就是课堂作文(汇编20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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七年级关于自己的作文:这就是我

全文共 859 字

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“先画一张胖胖的脸,再画一对大耳朵,画一个辫子,头上再冒着火,然后嘴张得大大的,再……”“贾培瑞,你画什么呢?”“我在画你生气的样子。对了,我上个厕所,你千万别动啊!”可我怎么能不动,拿来一看,哇!这么难看!不行,不能让他扭曲了我光辉的形象,我要重新介绍一下自己。我,贾钰洁,是一名新初一的学生。我的外貌呀,唉,我实在不想说:一个胖胖的、肉嘟嘟的脸,一双不大不小的眼睛,一个低低的鼻子,一张不很大却很能吃的嘴,这样一张脸,却常被朋友说成“可爱”,难道是我不会欣赏?我的身高啊,我觉得有点低,因为我弟都快跟我差不多高了,唉!郁闷啊!以上就是我的外貌,虽然本人相貌平平,可我的特长和爱好可一点都不“平”!先说我的爱好吧,你绝对猜不到——那就是葫芦丝!你可别说无聊,我告诉你,葫芦丝可是中国民间有名的乐器,历史悠久,声音动听。而且,现在会吹葫芦丝一般都是男生,女生是很少的,所以,等你也会吹了以后,再来说我无聊吧!我的特长嘛,应该就是写作了。我很擅长写作,尤其是散文。我读过很多文章,所以文笔也就好了一些。这不,前两天我给一家报社投了稿,人家回复说已经录用了呢!嗯,说完了爱好,最后来说说我的性格吧!要说我的性格,那可是“百变”的,因为啊,对不同的人群,我的性格也是不同的。对家人,亲友啊,我就很开朗的;对好朋友、同学、老师,我就比较活泼;对陌生人,我就比较腼腆了。但有一点不变,那就是,对于学习来说,我绝对,是认真!至于我弟口中我生气的样子嘛,那就是对我弟而已,原因吗……“啊!贾玉洁!我不是不让你动么?你也老大不小啦,怎么还是不听我话呢!”“唉!你个小屁孩,我为啥听你的啊!啊!真实的,别跑!”“你身为姐姐,怎么能不懂得爱幼呢!”“那你怎么不尊老,啊不,尊姐啊!”这会儿,你知道了吧!以上的就是我的介绍,怎么样,你愿意和我做朋友么?“大家千万不要和老姐做朋友啊!”“小孩儿一边玩去!”大家千万别听我弟的,我可很希望和你们做朋友哦!教师评语:1、语言极其生动,人物形象呼之欲出。2、语言纯真,毫不做作,又不失语言活泼幽默。

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篇1:这就是我作文800字

全文共 1053 字

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最后一抹黑暗消失在天边,逐渐明亮的天空中,稀稀落落闪烁的那几颗苍白的小星也悄悄躲藏起来,我出生了,生在破晓之际。家人们都说我一看就有灵气,是个阳光又有能耐的女孩。没错,我就是这样,阳光、勇敢且自信。

阳光

剪纸一直是我的一大特长。2017年的少年剪纸大赛,我做好了充分的准备,我想要参赛更想要取得成绩。刻刀在我的手里如同铅笔一样运用的行云流水。当我自信满满的把作品给老师的时候,老师眉头紧锁——“报名的名额已经没有了,其他学生的作品已经交上去了,要不?你来年再参加吧。”我那颗怦怦跳的心,顿时“咯噔”一下,“竹篮打水一场空”我可算明白了。老师担心的安慰我,生怕我接受不了事实。可事实已经这样了。我仔细看看作品,不少地方有瑕疵,我感到万幸——还好晚了一步。“这次就当是练习好啦!”我感到释然。

人心所向便是光。及时生活再糟糕,也不妨碍你变得更好。一个乐观的人相当于一个成功的人,因为他们往往可以把难过的事情化作对生命的考验,从而更好的生存。

勇敢

谈起那件事,我可谓是真的勇敢。我和妹妹在商场门口等待家人们到来。街上的路人熙熙攘攘,伴着晚风的轻抚,我们在风中显得有些凌乱。妹妹开始抱怨“妈妈明明说了去接小姨他们,然后一起吃饭,怎么丢下我们不管了!”我有些无奈,不知道说什么,毕竟我也是这么想的。突然妈妈打来电话“我们堵车了,你们去饭店。”唉,我只好照办。走在街上,感觉有人尾随我们,我谨慎的回头,坏了,是个中年男子。我假装镇定,从容不迫,走路带风的感觉。特意去人多的地方,以便出现不好的情况救急。那男子也加快脚步,我挺直腰板,走进饭店。那男子只是为了赶车。

我显得是那么无所畏惧。没错,即使虚张声势,也要昂首挺胸。

自信

不相信自己的人,连努力的价值都没有。我享受舞台享受展现自己。小学,学校要选新的领操员,我自信满满地找老师报名。那时候我才五年级。我在家观看视频,努力练习。成功当上领操员。第一次领操,我一点都不害怕,我享受这种展现自己的机会。我相信自己可以做好。有人问我紧不紧张,那当然,但是比起紧张,我更信任自己。我舒展开每一个动作,把自己最完美的体态展现出去。我沉溺于这种光芒,沉溺于自信带来了乐趣。知足,上进,不负野心。

很喜欢宫园薰说过的一句话“或许前路永夜,即使如此我也要努力前进,因为星光即使微弱,也会照亮我的前路。”

睁大眼睛看清楚自己究竟想变成什么样的人。这就是我,这就是李慕芝。她好好的活在当下,且要向未来负责,她努力奔向目标,她不让梦枯萎,她无畏前进,她不是天生的王者,但她骨子里流着不允许她低头的血液。

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篇2:这就是感动中学生优秀

全文共 713 字

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车如流水马如龙的街头,就轻轻的一瞥,撞见了一个瘦小的身影。心,‘咚呛’一声,模糊了双眼。

一直都很感激上苍,感激它让我在最美的年华遇见了您,在这一世成为师生,在这一生您可传授与我人生最重要的品质。他们说,‘百年修得同船渡,千年修得共枕眠’。那么,我们六年的恩情修了几年呢?我想,我们定是修了万年的。分手之时的那份感动,已在心中温存,难以忘却……

毕业时钟嘀嗒嗒

当毕业试卷接到手中的那一刻,其实说实话,第一刻是高兴的。为自己不用上小学而高兴,为假期没有作业而高兴。直至最后,考试卷交上去时,还存在着这样的快乐。六年一班的时钟“滴答、滴答、滴答……”一圈又一圈地转着,中午十二点了,我们毕业了。老师您张开口的那一刹那。我发现,我错了,错在之前那无比的快乐。您用略带沙哑的声音眼角噙着泪地说;“还记得你们刚进入校园么?”

入学脚步静悄悄

“可还记得你们刚进入校园么?”老师您的一句话将我带入回忆。刚步入校园的我们,一脸稚嫩,充满信心。墙角的小小的一隅,您发现了我,我正躲在那里小声的哭泣,因为害怕。但从您身上,我感受到了妈妈的`气息。您安抚过我几句后,我开始打量面前这个人,那么美,似乎在散发金光。当时我想:您一定是我的神仙教母。

师生牵挂情深深

初中的第一次月考结束后,我又在公交车上遇到了您,您的脸上又多了几分憔悴,我过去和您打招呼,您看着我,面挂笑容,询问了我的考试成绩。而后又问了几个同学的成绩。每个人都考得十分不错,您脸上的笑意更浓郁了、又添了几分。

我并不善于言表,反而,更爱将这样一份感动用文字描述。您对我的情,如同母爱,似海深。

车如流水马如龙的街头,就轻轻的一瞥,撞见了一个瘦小的身影,心,‘咚呛’一声,阳光灿烂了双眼,如此美好。

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篇3:小学生这就是幸福

全文共 582 字

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奋笔疾书的时候,隔着门外爷爷的电视机幽幽发出岳云鹏的声音:“最贵的东西是免费的。”忆起作文题目,谜底竟是惊人的相同——没错,是亲情。

血浓于水。每日关上的木门,调小的音量,六灯全亮的光明,电插热板的温暖,地板的纤尘不染,书桌的整洁有序,诸如此类,以及一桌子朴实丰富的佳肴,是爷爷奶奶对我的亲情化作洋溢的幸福,朴素一如爱我的心。

回到三口之家。另一盏愈加明亮的雪白而柔和的台灯下,嫩绿方格的电热板开始它的工作。热水壶唱着活泼的歌,沸腾的水飘着袅袅白烟,装在玻璃杯中,萦绕在玻璃书桌上,氤氲着我和手中的资料,整个屋子,寂静。圆珠笔在横线上舞蹈,留下踏实的足迹。爸爸戴着耳机听相声,为了不影响我学习,悄悄地,迈着步子。妈妈坐在书桌前,检查我的作业,签好名,便会站起身,“孩子,今天我给你泡杯红糖水吧,小寒是一年中最冷的日子。”她开始忙活了:倒掉杯中剩下的水,按严格的比例倒进杯中,又把热水重新倒满,勺子熟练地搅拌着,不一会儿,桌上就出现了飘着丝丝甜味的姜汁红糖水,“快喝吧,趁热才有效。”妈妈催促我。

端起这杯沉甸甸的红糖水,闪电般掠过的想法是沉甸甸的亲情。和的时候,微辣的姜刺激我的神经,被冰冷麻木的身体涌遍温暖。一杯下肚,带着浓浓的,充斥在我周围的亲情,开启新一轮奋斗的征途……

最贵的东西是免费的,最珍贵的幸福是亲情。20xx,新的一年,带着这弥足珍贵的亲情,投入奋斗……

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篇4:这就是温暖九年级满分

全文共 599 字

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阳光经过细密的树叶的筛滤过后,如碎金般洒下来,斑驳了好几个岁月……

就像她一般,暖暖地洒进我的心田。还记得与她的第一次相遇,那是我一辈子都无法遗忘的美好。

那日,阳光正好,将她甜甜的酒窝衬得正好。初入校园,我的心中充满了不安与彷徨,不断地用手指绞着衣袖,额头上似乎也渗出了许些汗珠,在阳光下微微颤抖。

她是第一个对我绽放笑颜的人,也是印象里第一个给予我温暖的陌生人。

看到她温和的容颜,我有些恍惚,连前方的阶梯也未曾注意,就这样毫无防备的跌倒在地。“嘶。”我倒吸了一口冷气,膝盖被尖锐的石子划破,逐渐蜿蜒开一朵血色之花。看见我狼狈的样子,周围的人开始了不怀好意的取笑。

我暗暗攥紧了裙角,顾不上膝盖上的伤口,跌跌撞撞地跑开了。进了厕所,我用冷水冲刷着伤口,冷意袭来,带着钻心的疼痛。泪水不自觉落下,模糊了双眼。

忽然有人进来,我慌乱地抹了抹泪水,却撞上她担忧的目光。那是一双温润如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她对我善意地笑笑,我有些惊讶,却也是略带尴尬地回以一个微笑。

她走近,递给我一张纸巾,我有些无措地接过,竟再次红了眼眶。“你没事吧?刚刚……”她小心翼翼地问。我再次对上她的眸子,“没事,还有,谢谢你……”

她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦。”

她走了,仿佛脚底踩着欢愉。我愣了愣神,望着她离去的背影,嘴角微微扬起。

我和她仅有一次交集,却足以让我刻骨铭心。感谢那温暖的片刻时光,更感谢岁月里让我倍感温暖的人。

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篇5:这就是幸福高中

全文共 518 字

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幸福是什么?幸福是每天都能出去吃大餐,幸福是每天都有新玩具这些都是我以前对幸福的理解,但是最近发生的一件事,让我体会到什么才是真正的幸福。

我的父亲是一名警察,由于工作关系,他的那双温暖的大手掌心渐渐地长起茧子,就因为这个我总刻意躲开那双变得粗糙的手。

一天,我正好和爸爸一起外出,那天天气晴朗,我没有穿多少衣服就出了门,谁知

道刚还晴空万里的天,突然就狂风大作,因为穿得太少,我冻得瑟瑟发抖。爸爸看样子也很冷,这时突然发现爸爸不停地搓着双手,然后那双长着茧子的大手向我冻得发抖的小手靠近,我本想逃脱,可是却好像不听使唤,我还没来得及反应过来,就感觉手已经被一双大手紧紧握住,他用他那双大手在为我的小手挡风呀!爸爸手虽然粗糙,可是却十分有力,大大的手可以将我的手整个包住,真舒服。我突然觉得一股幸福的暖流涌上心头,

风吹得更大,可风再怎么吹也只吹到爸爸的手背,我知道爸爸的手其实也很冷,但是却依然挡在小手前。爸爸的手把我的小手握得更紧了,生怕我有什么闪失。就这样,大手握着小手一起回了家。爸爸这才松开他那长满了老茧的手,我觉得手被握得有点儿麻麻的痛,但是心里有像吃力蜜似的甜。幸福在这一刻把我包围。

此刻,我明白了,大手握小手的温暖,这就是幸福。

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篇6:这就是我作文500字女生

全文共 507 字

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我呀,圆圆的脸蛋,浅浅的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。我的嘴巴闭起来挺小,可是一笑起来就咧得老大,还会露出两排不大整齐的牙齿。

我家里有好多玩具,其中我最喜欢刀、枪、剑和变形金刚。最喜欢的运动是跆拳道。哈哈,看到这里你们是不是被我给骗了呀!是不是以为我是男生呀!其实我是一个女生,一个十足的女汉子。现在我正式给大家做个介绍吧!我叫张雨涵,今年九岁了,在彭山区实验小学上三年级。妈妈说:“我出生那天刚好在下雨,所以名字里就有了雨字,涵字的意思是让我涵养气质,优雅美丽。”

不管在家里,还是在学校,我整天都和男孩一起打打闹闹,偶尔才和女生一起玩。妈妈给我买的裙子我一条也不穿。爸爸妈妈一次又一次的叮嘱我:“要做个优雅、漂亮的女生,不要总和男孩打打闹闹。”可我一点也不在乎。我还有一个非常大的毛病——马虎。写作业的时候经常出错。比如做数学题,难题不会错,反而越简单错的越多。

我喜欢跆拳道,不管刮风下雨还是烈日寒冬我都要去学。也许有人会问:“你为什么那么喜欢跆拳道,又是一个女孩子?”因为我人小梦却很大,我想进入国家跆拳道队,参加奥运会,站在全世界最高的领奖台上,为国增光。

就是我,一个不干平凡的假小子,你想和我做朋友吗?

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篇7:结就是力量

全文共 251 字

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我们人

一场早春的大雨已过,大地上万物复苏,空气中弥漫着泥土的幽香,我是墙角的一颗——

小草

春雨把泥土滋润得酥松、柔软,我冲破泥土把头探出地面,看看这个光鲜亮丽的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,他长着浓茂的绿叶,枝头开着两朵鲜艳的大红花。我心想,他必定会受到人

蚂蚁

我是黑色的骑军,我的任务是四处侦查,一发现目标就回营报告。我边走边察看,发现我的前方有一个绿色的东西在蠕动,我微小的身躯抵不过他庞大的身体。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去报告。在我的指引下,我们一大群蚂蚁

我们人

团结就是力量,小草

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篇8:我就是这样的人作文500字

全文共 531 字

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我——就是这样。

喜欢,在双休日抱头睡觉,躺在被窝里哼哼着偶像那“南无阿弥陀佛”般的节奏,嘴里嚼着饼干,怀里抱着可爱的芭比娃娃,她就如无话不谈的好朋友。我总喜欢对她说说自己的小秘密,但每次却又孩子班的责怪她,因为她总是不回答我的话语。

喜欢。在一个人独处时,自言自语,似乎只有那时候,才无人反对我的意见。才有了那种“领导者”的感觉。喜欢坐在阳光下,晾晒自己潮湿的心事,让自己的心情晒晒太阳!喜欢趴在书桌上,把自己想象成童话故事中的公主,在美丽的城堡里,过着自己快乐幸福的

生活……

喜欢,把自己的秘密,写在日记本上,锁进抽屉,不愿意与任何人分享,自私的只愿自己享受回忆的的美好的时光。喜欢一个人对着镜子,做各

种奇怪的表情,淑女,酷女;温柔型,可爱型……当然,还有白痴型。喜欢指着镜子快将自己:“奥,宝贝,你怎么长得这么可爱啦?”还喜欢自己做发型师,经常把自己弄得“乌烟瘴气”!

我呀!还喜欢坐在地板上,手中握着遥控器,漫游在电视节目的海洋中,看到搞笑的节目时,便放声大笑;看到琼瑶节目,也会痛哭流涕;遇到无聊时,就会仰起头,望着天花板,想象一切的,一切……

喜欢拿着麦克风,体会歌星的风采;,喜欢回想偶像剧里的经典台词;喜欢倒立着看一切事物……

我就是这样的个性,永远快乐……

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篇9:课堂一幕作文600字

全文共 680 字

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记得那是一个星期二的下午,语文老师走进教室,面带微笑地跟我们说:“同学们,这节课咱们一起来玩个小游戏,它的名字叫做大西瓜和小西瓜。”当老师说出游戏名称时,有些已经玩过了的同学异常兴奋地声明想要再玩一次,而有些同学却说连听都没有听过,不过大家都是怀着无比激动的心情期待着。

等老师讲解游戏规则后,同学们迫不及待地开始游戏了。老师把全班分成两队,刚开始的时候,有些同学以为这个游戏很容易,都没当回事,一派悠闲的模样。这时,老师趁大家没注意,大喊一声:“大西瓜。”他们都没有回过神来,只有一小部分的同学张开双手做出小西瓜的手势。于是,没回过神的同学们就被淘汰了。剩余的同学有的很紧张,有的还在为刚刚的成功而感到开心不已。突然,老师又喊了一声:“大西瓜。”结果反应不够快的同学又有一些被淘汰了,同学们变得更加紧张起来。老师提醒我们要打起精神来,随后突然说:“小……小朋友们……”,我们还没听完就张开双手做出了大西瓜的手势,谁知老师紧接着来了一句:“大西瓜。”,结果我们落入了老师的“陷阱”,以失败告终。

第二轮游戏开始了,老师增加了游戏的难度,再次强调了一下规则后就开始了,老师快速地说:“小梨子”,幸亏我们反应快,否则就要被淘汰了。过了一会儿,我还是被“狡猾”的老师淘汰了,我虽然有些不甘心,但还是选择遵守规则,离开了“战场”,站在旁侧,继续围观这次激烈的比赛。比赛结束了,我们队连输两局。同学们都觉得意犹未尽,个个都央求老师说下次还要玩。

游戏结束,我是既开心又失落。开心的是我参加了一场生动有趣的比赛;失落的是我们队居然一局都没贏。不过也让我明白了“重在参与”的意义。

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篇10:描写课堂作文

全文共 1447 字

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午休铃一响,同学们无精打采地回到教室,一下子坐在教室,像一个个泄了气的皮球。因为,每次午休,我们都会乖乖地听从“作业”的安排。

令人意想不到的是,平时一向反对我们转书玩的老师“大人”,这次竟然主动提出让我们这些“微臣”们进行一场转书比赛,这让我们有些防不胜防。但很快,兴高采烈占据了我们的情绪。

老师“大人”让“微臣”们主动一点,我们便一致让转书技术一流的“冉”、“陈”等参战,欲知后事如何,请听我为你细细道来。

台上已众“江”云集,来自五湖四海的各位“豪杰”们,拿着自己心爱的书,做好“备战”的准备。只听神气十足的老师“大人”一声令下,各位“微臣”们右手转书,左手放在身体左侧,全神贯注地展示自己引以为自豪的才华。“冉”很会捧场,一句“给点儿掌声”就引得全班同学雷鸣般的掌声。大战“几回合”后,有几名“精英”先后被“精英中的精英”打败,场面可不比“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”差几分。而下面的“小臣”们则为自己心中的偶像加油助威。终于,这场腥风血雨的战争结束了,“陈”获得了最后的胜利,他甩甩自己发酸的手臂,一股明星派,还向我们敬一个礼,引得全班更热烈的掌声,我这个“无名小卒”心里哟!一个劲儿地酸哦!

充满杀气的氛围并没有散去,紧接着,第二场“世界大战”开始了。

这场派的“大臣”依然意气风发,他们走向讲台,做好姿势,只听老师“大人”发号施令了。很快,老师“大人”一喊“开始”,各位就开始转书了。“胡大将”一脸没有丝毫畏惧的样子,专心致志地转书,但转了大约

我也将书拿在手中转,迅雷不及掩耳之势,书就掉在地上,还应了那句老话:“姜还是老的辣!”我也就对各位大将们甘拜下风了。

没想到,老师“大人”让两名大将再一决高下,决出个你我他。很快,教室里充满了杀气。在最激烈的时候,“陈”因为“年迈已高”,早早地退出了比赛。“胡大将”赢得了最后胜利,成为老师“大人”不可低估的人物。这下,他可占了风头哟!

这一堂课真是有趣呀,让我观看了这样一场“历史之战”。

午休铃一响,同学们无精打采地回到教室,一下子坐在教室,像一个个泄了气的皮球。因为,每次午休,我们都会乖乖地听从“作业”的安排。

令人意想不到的是,平时一向反对我们转书玩的老师“大人”,这次竟然主动提出让我们这些“微臣”们进行一场转书比赛,这让我们有些防不胜防。但很快,兴高采烈占据了我们的情绪。

老师“大人”让“微臣”们主动一点,我们便一致让转书技术一流的“冉”、“陈”等参战,欲知后事如何,请听我为你细细道来。

台上已众“江”云集,来自五湖四海的各位“豪杰”们,拿着自己心爱的书,做好“备战”的准备。只听神气十足的老师“大人”一声令下,各位“微臣”们右手转书,左手放在身体左侧,全神贯注地展示自己引以为自豪的才华。“冉”很会捧场,一句“给点儿掌声”就引得全班同学雷鸣般的掌声。大战“几回合”后,有几名“精英”先后被“精英中的精英”打败,场面可不比“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”差几分。而下面的“小臣”们则为自己心中的偶像加油助威。终于,这场腥风血雨的战争结束了,“陈”获得了最后的胜利,他甩甩自己发酸的手臂,一股明星派,还向我们敬一个礼,引得全班更热烈的掌声,我这个“无名小卒”心里哟!一个劲儿地酸哦!

充满杀气的氛围并没有散去,紧接着,第二场“世界大战”开始了。

这场派的“大臣”依然意气风发,他们走向讲台,做好姿势,只听老师“大人”发号施令了。很快,老师“大人”一喊“开始”,各位就开始转书了。“胡大将”一脸没有丝毫畏惧的样子,专心致志地转书,但转了大约

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篇11:这就是幸福中学生话题

全文共 796 字

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幸福是什么?幸福是给予,幸福是享受,幸福是被爱,幸福是分享,幸福是帮助他人……而幸福又在哪里?让我告诉你吧,幸福,无处不在! What is happiness? Happiness is giving, happiness is enjoyment, happiness is love, happiness is sharing, happiness is helping others ... where is happiness?Tell you, happiness, everywhere!

小时候,总有一些衣衫褴褛的乞丐上我家门口乞讨。每当这时候,妈妈总会从口袋中掏出些零钱“施舍”给他们,当时才五六岁的我十分不解,“妈妈,为什么总要把钱‘施舍’他们呀?”我问妈妈。“孩子,这不是施舍,这是给予。你知道吗,当那些人受到我们的帮助后,他们脸上的笑容便是的回报!那些充满感激的话语更是一种祝福!所以,给予,是一种幸福呀!”妈妈抚了抚我的头发,微笑地说。我似懂非懂地点了点头,哦,原来幸福是给予。

上了小学,渐渐长大的我发现,幸福是享受,是被爱。学校里,老师对我的悉心照顾,同学对我的热心帮助;家里,父母对我的倍加疼爱,叔叔阿姨对我的关怀爱护,更让我深感幸福。我明白了,幸福,很简单,如果有人陪伴你,疼你爱你,那就是幸福!

现在,上初中的我,明白了幸福是帮助他人。有一次学校开展“学雷锋献爱心”的活动,同学们都踊跃参加,我也不例外。我把平时爸爸妈妈给我的零用钱全都交到了老师手里,很奇怪,当时我竟没有一点可惜那些钱的感觉。过了些天,老师放学后把我叫到了办公室,从办公桌上拿了一封信给我,后来我打开信后,才发现那是山区孩子们给我的感谢信。瞬间,我的心中一股幸福感突涌进来。原来,更大的幸福是帮助别人啊!

幸福其实就在我们的身边,它就像那一缕缕温暖的阳光,时刻伴随着我们。幸福啊,真的是无处不在!

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篇12:这就是我600字话题

全文共 770 字

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我是一个活泼开朗,乐观和乐于助人的女孩子,因为我觉得乐于助人是一种美德,当他人遇到困难时,你帮助了他,说不定你遇到困难时,他也会帮助你。这叫做人人为我,我为人人。

在我上六年级的时候,我有一个很好的朋友,因为她的父母离婚了,她心里很伤心,于是在一次考试上没有发挥好。成绩出来后,她非常失望,还因为上课魂不守舍,被老师经常点名,那个时候,她的成绩一下子从高峰跌到了低谷,我看到她这个样子心里非常不舒服。

在一次下课的时候把她拉了出来,告诉她:你不气馁,这样只会让你变得更加落魄,你妈妈看到你这个样子也会很不高兴的。一次考试证明不了什么,你的父母离婚了,但是他们并没有死呀,只要他们活着,就始终是你的爸爸妈妈,所以你没有必要那么伤心。只要你现在继续努力,以后的日子就会变得美好,但是你如果还是这样,以后就谁也帮不了你,你的日子里就会充满苦涩,你愿意过哪种生活?她告诉我,其实她也想努力学习,但是我始终摆脱不了那种悲痛,有时候,我真想问他们为什么要离婚,为什么我还这么小,就要我承受这么大的压力和痛苦,说着说着,她眼泪情不自禁的流了下来。

我靠诉她:这个时候你更应该坚强,说不定这就是上天给你出的一道难题,如果你通过了这次考验,你的内心会变得强大起来,以后在社会上如果遇到比这更大的困难,那么对你来说简直就是小菜一碟,你就会成为一个有用的人。如果你想这样落魄,你就是一个废物,迟早会被社会淘汰,谁也会看不起你,那么你就会被人排斥。你知道吗?

她听了我的话觉得似乎有点道理,点了点头,告诉我,她会听我的话,努力学习,做一个对社会有用的人,不会做一个失败的人,只会更强大,不会更落魄,在一个月后的考试中,她的成绩再创高峰,我们全班都为她高兴,我告诉她:你做到了,你一定会做一个有用的人!

这就是人人为我,我为人人,当自己每做完一件好事之后心里都会感到特别高兴!

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篇13:难忘的课堂作文

全文共 564 字

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今天上午第二节课,同学们都无精打采像贪睡的小猫不时还打着哈欠。老师为了活跃课堂气氛眉开眼笑说:“我们来玩一个游戏吧!”说着,转身在黑板上画了一个可爱的小熊猫。同学们都很好奇为什么这只熊猫没有鼻子呢?一猜原来是“画鼻子”游戏。

然后,老师选了三位同学:王子奇、景宇博、尹一阳。老师用红领巾蒙住他们眼睛。第一个是景宇博,老师让他左转三圈,右转三圈,也许是转晕的缘固吧!他把鼻子画到了熊猫的腮帮子那儿,顿时,同学们都哈哈大笑起来。王子奇也一样左转了三圈,右转了三圈,也没把鼻子画到准确的位置,而是画到了嘴上,同学们笑的前俯后仰,有的还捂着肚子笑个不停。尹一阳毫不示弱的走上讲台,拿起粉笔一下子就把鼻子画在了准确的位置。同学们个个欣喜若狂,一下子都把目光投向了尹一阳,纷纷议论着来之不易的胜利,紧接着向起了雷鸣般的掌声,像要把屋顶掀起来一样。

下一轮。燕妮、田菁菁、温婧。她们也是用同样的方法。燕妮大大方方的走上了讲台,轻而易举的就画到了准确的位置。同学们响起了热烈的掌声。下一个是温婧,她个子太小,踮起脚也够不着,她束手束脚的把鼻子画在了嘴角上,我为她捏了一把汗,顿时我多么希望她在长得高一些。该田菁菁了,她缩着脖子把鼻子也画在了嘴角下。同学们又是一阵哄堂大笑。

“叮铃铃”下课铃响了。画鼻子游戏在同学们的欢笑声中结束了。这堂课让我真难忘!

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篇14:2024《同一堂课》家长网上课堂节目观后感

全文共 657 字

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观看完《同一堂课》,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

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篇15:这就是青春模样作文

全文共 555 字

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初三了,快毕业了,蓦然回首,和同窗好友一起洒出的那些青春汗水以及那不可回头的青春时光,它们像风一样刮得越来越远了。想起这些时,我百感交集,心潮澎湃……

忘不了每每初春开学时,个个久别重逢的面孔,以及那久违的热闹气氛和温暖的问候语,忘不了夏日炎炎的课堂上弥漫着风油精的味道,忘不了秋季运动会上个个为班级荣誉而拼搏的身影,忘不了的还有那冰天雪地里拍着雪球展开的急仗。

忘不了三年生活里与老师之间的“叛逆”,正因为有了他们,我才能够成长,才能让心智变得更成熟。忘不了昔日与同学因某一事物的观点不同而就地展开激烈的辩论,那场面甚至达到了菜市场讨价还价的氛围。可正因为有了这些,才让我更加珍惜这来之不易的友谊,让我知道这世界上除了亲情,师生情,还有友谊的存在。同样忘不了的还有课堂上埋头苦干的紧张气氛,是他们让我有了学下去的动力!

忘不了和朋友集体逃课而被老师罚站一下午,但在这一下午的时间里却让我知道了生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。更忘不了曾几何时因考试没考好而埋头痛哭的那傻样,但每哭过一次的背后,是坚定加倍努力的决心。

流光溢彩之间,时光将从轻快的笔尖中溜掉三年,如同风一样的过去,彻底地走远,就不再回来了。而我现在站在初中的尾巴上,悄悄地将那些流年往事想念,终于能够明白了,原来,我们的青春竟长着风的模样……

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篇16:生活处处是课堂作文500字

全文共 529 字

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在日常生活中,有许多我们意想不到的事:蜻蜓低飞要下雨,公鸡上树要地震……不仅动物是我们的老师,有许多植物也同样是我们的老师。

一天,姑姑带着我与妹妹去上课,在回家的路上,我看到路边有一群蚂蚁,围在一起,好像在商讨什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地问道:“这么多蚂蚁聚在一起干什么呀?”姑姑想了想,告诉她:“蚂蚁们在搬家。”妹妹又问:“为什么要搬家呀?”姑姑笑了笑,说:“因为马上就要下大雨了啊。”“可是——”妹妹还想继续开始她的“十万个为什么”了,姑姑劝住了她“信不信,等一会天空就会有雨落下来?”妹妹摇了摇头,而我也半信半疑地看着姑姑。姑姑只是笑了笑,什么也没说。

很快,天空低下了头,脸也沉了下来,一场暴风骤雨即将来临。姑姑见老天变了脸色,忙把我们带进一家饭店避雨。接着,一滴雨水落到了地上,然后,天空中就下起了倾盆大雨。妹妹和我惊叹不已忙问为什么会这样。姑姑还是微笑不语,这可把我们姐妹俩急坏了,一个劲地威胁姑姑。姑姑忍受不住了,只好开始了讲述:“蚂蚁是能够感受到潮湿的,它们明白快下雨时,就会集体迁移,移到高出,以免被积水淹了巢。”我和妹妹听后如梦初醒,终于点了点头。

生活中的知识真是无处不在呀!大自然原来是这么奇妙、有趣,让我想要更多掌握大自然中的知识。

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篇17:这就是幸福作文600字

全文共 612 字

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今天是个幸福的日子——妈妈要回来啦!我已经等待、盼望了很久了。

上个月,妈妈去马龙培训,很长时间都不能回来。妈妈不再的这几天,我觉得日子过得好平淡。真想再听听妈妈的唠叨,再想尝尝妈妈做的饭菜。

今天,妈妈就要回来啦。早上起来,我就穿好运动服等着妈妈,因为妈妈平时喜欢我穿运动服,觉得我穿起来很帅气。我迫不及待地等着,时不时从家门上的猫眼看,期待妈妈快点回来。终于,电梯门开了,一个高挑苗条的身影从电梯里走了出来,是妈妈!她刚出来,我就打开家门,和弟弟跑出去,和妈妈抱在一起,说着:“妈妈,你终于回来了。”弟弟大声喊着:“妈妈、妈妈。”妈妈说:“我给你们带来了一些好吃的,放在袋子里面了。”我马上冲过去打开袋子,看到里面有巧克力、蛋糕、酸奶等一些好吃的东西。虽然这些东西平时都能吃到,但今天妈妈带来的有着特别的味道。守在妈妈身边,吃着好吃的东西,我觉得真是太幸福了。

晚上,我和妈妈一起做饭。做饭时,我和妈妈说着学校里的事情,妈妈也讲着他们训练的故事。吃饭了,我和弟弟都挨着妈妈身边吃饭,妈妈说:“过去点,我都要被你们挤扁了。”听了妈妈的话,我稍微挪了一小点。我不停地往妈妈碗里夹菜,还说着:“妈妈,你喜欢吃这个,给你。”妈妈夸我真懂事。妈妈也学着我:“给你吃这个,你不是最喜欢吃吗?”妈妈还指着土豆丝说:“你们快来尝一尝,这是天添做的,可好吃了。”听着妈妈的夸奖,看着妈妈的笑容,我觉得真是太幸福了。

就是幸福,你是不是很羡慕呀?

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篇18:智慧课堂作文300字

全文共 375 字

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今天下午,我们的要听数学老师的课啦!我很激动,于是在第一节课就认认真真的做好了准备,等待这第二节课的到来。

别看只有五十分钟就要听课了,但是,由于智慧课堂很有趣,我就像过了五秒钟似的来到了第二节课。上课了,我怀着高兴和激动的心情认认真真的听着,但是,我心里总是想快点儿做智慧课堂上数学老师给我们出的题。在做这些题的时候,别看我很激动,也很认真,但还是出现了一点儿小差错,在第一组问题中我的第一题就错了,其它的问题全对了,我下定决心,下一组题我一定要争取一次性全部做对,不能再错了,但是尽管我在认真,我还是错了第二组的第一题,我心想:我就跟这个一过不去吗?这个一跟我有仇吗?于是,我又想第一组做的题一样,第一题错了,其它的题全对了。

做完第二组题时正好打了下课铃,我感觉这就在上微机课一样,时间过得飞快,一转眼就下课了,我感到数学课很开心,就像微机课一样。

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篇19:这就是你作文700字

全文共 898 字

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坐看那云卷云舒,仰望那青山黛黛,吹散那一陌黄尘,挑起那一帘幽梦——看,这就是你的故事……

你坐在那儿多久了?又有多久没人来光顾呢?你坐在那儿,不声不响,你好像很喜欢把玩烟,但并不点燃,夹在食指与中指间,让烟渐渐枯黄你的手指。

你是人们口中的“疯子”,“谁那么大的把年纪还摆修鞋摊?都新时代啦!”“儿女不孝?有社会养老嘛!我们交了那么多税!”是啊,时间推动着时代向前发展,鞋还未磨没破,就因为款式陈旧被丢掉,我也嘲笑过你,偷偷地,用自己的青春嘲笑你,你老了,什么也不懂,还固守旧业呐?

时代的竞争总是匆匆,期中考试过后好像不久就将迎来期末考似的,时间总抓不够,我被快节奏所麻痹,变得麻木、冷漠,身上好像堆积了包袱,一天比一天沉重,压得我喘不过气来。又经过那条街时,我不经意地瞟了你一眼,你就在街对面坐着,一如既往地夹着根烟,自娱自乐的消遣时光,那根烟已经蔫了,枯黄得一如你的模样,驼着背,笑得咳嗽。

回返时,你好像有活儿了,一双皮鞋破了一道口,你正用胶皮,钉锤等努力修复。因为今天数学课我提前完成内容,老师便放我走了。我约莫有点闲心,走过你面前时停了下来,顺口说了句:“哦?真不赖”。

在昏暗的路灯下,我见你睫毛投下的阴影紧了紧,便放下手中的活儿,爽朗的笑起来,在我内心处仿佛有一块在抽搐,但我迅速调整了过来。你又拿出了那根烟,望着我颤了一下,我点点头:你抽烟吧。

你显然愣了,拍拍裤兜,最终在上衣口袋里找出打火机。我笑得无声,嘲笑自认为他的懦弱,想笑又不失高傲,烟都不敢抽……,你一如既往地夹着那根烟,上面的星星火很晃眼,在微黄的灯光下吞云吐雾,烟头的一点红晕,照亮了布满沟壑的面庞。清欢就如同洗净了沙尘的凤凰一样,看得到祥和与宁静,不知道为什么,他的脸上却着一丝羡慕和一丝愁……

秒时分在移动,同学们这个点该出教室了吧。我摇摇晃晃地移过身,准备离开,你又笑了,这次很轻:“人哪有那么多适合自己的东西啊,一昧追求,丢了个性。”我转头,看你摁灭了自己的烟,继续修鞋。我缄言,继续低头走自己的路,扯扯嘴角,不知嘲笑你的无知还是我的无奈……

修鞋老人的话像一把小锤,一下,一下,就在了我的心上。这就是你,你还在那儿吗?

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篇20:有趣的课堂作文400字

全文共 408 字

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“大西瓜、小西瓜……”教室里传来一阵阵欢声笑语,这是怎么回事呢?原来我们班在玩大西瓜、小西瓜的游戏。

老师首先宣布了游戏规则,她说大西瓜的时候,我们用手比划一个小西瓜,她说小西瓜的时候,我们用手比划一个大西瓜。

比赛开始了。老师趁大家没有反应过来的时候,说了一声“大西瓜”,杜佳慧没反应过来,出了一个“大西瓜”,她就这样被刷下场了,大家看了都变得谨慎起来。

比赛继续进行着,这次老师加快了速度。反应快的同学都能跟上老师的节奏,而刘新奥听着老师那一连串的西瓜,脑袋一下好懵了,哪里还比得来大小啊!他的两手不听使唤的乱比,一个也没做对,他就这样被刷下场了。我更加紧张了,双眼紧紧地盯着老师的嘴唇,但还是把大西瓜也比成了大西瓜,我就这样被刷下了。

只看见许多的同学一个接一个的坐下,老师的速度变的更快了,而郑应宝还在聚精会神邯做着大小西瓜的比划,看来他就是今天的冠军。

游戏在欢声笑语中结束了。我也从中明白了,做任何事都要全神贯注。

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