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这就是课堂作文(20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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课堂作文400字

全文共 444 字

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上面是我在周二我为姥姥姥爷做的午饭焖饼。不过放调料手里没准,盐放多了,姥姥说,没有关系,就着馒头吃也行,孩子第一次给做的饭,很感动了。

包饺子、包馄饨真不是简单活。每一个步骤对于我这个从来没有干过的人来说,简直让我有种想退缩的想法,但是姥姥一直在旁边告诉我每一个步骤该怎么操作。从四点一直到六点半,才吃上这几个饺子,嘿嘿!但是,看到自己做出的成品,那种成就感真好。

这是丝瓜炒鸡蛋,如果不仔细看会不会以为是木耳鸡蛋炒尖椒。从为父母做饭这件事我学到,在平常做一些事情时,要掌握要领,做好一切准备工作,到时才不会手忙脚乱。任何事情要做到心中有数。做饭时,由于天气太热我流了许多汗,感到又累又热,总想歇一歇,同时也让我感受到父母和姥姥他们为我做饭时的劳累,而且他们还是一年四季,每天如此。不管多热,都在厨房为我准备可口的饭菜。这次自己也体会了一次。

感谢詹老师给我们提供的这次活动创意,在我满头大汗在厨房忙活着的时候,我深刻的明白了老师实施这次活动的意义,也明白了父母和我姥姥每天三顿饭照顾我的辛苦。

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篇1:以课堂趣事作文600字

全文共 716 字

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学者尽知:课堂是学习的主要阵地,那课堂之外呢?大千世界无奇不有,只带我们一颗发现的心来探寻。

总是看到父母没日没夜的奔波,风里来雨里去,总是看到他们寒冬里单薄的身影,为我们而奉献着他们为了我们付出了太多太多,我总想体会一下他们的辛劳,挣钱的艰辛,便萌生了售卖旧书的想法。

征得了同意之后,我将家中的旧书打包好,写上一块正方形的书架,来到楼下则好地点,我的旧书售卖活动便正式开始了,由于是第一次做买卖,我总是有些忸怩,不敢放开声音高声喊喝,所以来我这里看书的人也寥寥无几,门庭冷落,心情别提多低落!

这时一个胖乎乎的大约五六岁的小男孩一蹦一跳的向我跑来:“哥哥,我要买一本《格列佛游记》!”“好,你等着,这可是一本非常好的书,你买它可就对了!”我麻利的从一摞整齐的书目中择出了一本微微泛黄的书,“给你,你是我今天的头客,不要钱的,送给你了!”小男孩的眼中闪烁着惊喜的光芒,他可能是第一次遇到这么热情的免费送书活动吧!他高兴的对我说:“那哥哥,我看你这里人也不是太多,要不我来帮你做一做宣传吧!”我听了之后简直是乐不开支,自己终于得到他人的援助了!

只见小男孩的肚子腆了腆:“来来,大伙快来看看,特价好书大放送了啊!”这一喊可不要紧,人们从各个方向如同蜜蜂一般赶了过来,“给我一本,给我一本!”我忙得不可开交,男孩也过来帮着我,不一会二,满架的旧书就变成了手中一沓厚厚的钞票,我的心里如同吃了蜜一般甜。

小男孩微笑着向我道别,望着她那胖乎乎的身影,我的心里感慨万分,一个素不相识的孩子用真情和爱心深深的打动了我的心灵,阳光下他的影子越来越长,越来越长

课堂外收获颇丰,我通过这一次课外的经历,不仅体验到了挣钱的辛劳,更体验到了人间真情的温暖和可贵。

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篇2:2024年思政大课堂观后感

全文共 762 字

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这是一场没有硝烟的战“疫”,它的发展变化牵动着每一个中国人民的心。病毒无情人有情,在这场磨难中涌现出一大批感人至深的人,有不畏生死、依然奔赴抗“疫”一线的全国各地医护人员们,有不畏严寒、始终坚守在各主要卡口的警察、交警们,也有着基层可爱他们都在各自的岗位上为着大多数人的安全而付出努力,他们是这一“疫”中最美的样子。

他们是此“疫”中的“指挥官”,不分昼夜践行初心。在接到疫情通知的第一时间,他们放弃了春节假期召开村“两委”班子会议,对疫情相关情况进行通报,立即着手成立新冠肺炎防控领导小组,制定疫情防控方案,安排志愿者到村口站岗执勤。无论何时,大喇叭里都会传来他们“戴口罩、勤洗手、多通风”的细心叮嘱,村口执勤队伍里总会看见他们在带头忙碌,村民的家门口也有他们发放传单、张贴宣传海报的身影,甚至在元宵节执勤人员还能收到他们送来得热乎乎的汤圆、饺子。他们说:“我们要守土有责,守土尽责,积极地投入到疫情防控中来,因为我们是千千万万党员中的一个,我们是基层干部。”

他们是此“疫”中的“逆行者”,不分年龄值岗执勤。随着防疫抗疫形势逐渐变化,外地人员返京人员也逐渐增多,这就增加了人员排查的难度。

他们是此“疫”中的“外卖员”,不分时间有求必应。此次疫情隔断了许多人回家的路,也让很多人不得不“宅”在家中。居家观察最无奈的是缺乏生活必需品,毕竟巧妇难为无米之炊,这也让很多人感到焦灼不安。但是大可不必担心,因为我们有专门的“外卖员”,他们就是村里的在职党员。村里专门为外地返京进行居家观察的村民建立了微信群,每天在群里上报体温以便观察,另外只要有蔬菜、粮食、药品等方面的需要也可以在微信群里说一声,村委会便会安排专人送货上门,解决了大家的后顾之忧。他们说:“能在这个时候为大家解决问题,是我们应该做的,希望大家都能平安度过此次疫情。”

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篇3:自恋就是你的病作文600字

全文共 598 字

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四周没有一点声音。老师刚刚训斥了我们,所以,每个同学都屏住呼吸,安安静静地听课。这时,忽然传来一阵声音:“哎呀!”

我向左边望去,正是我的同桌刘叶。她正拿着镜子,被人看得有些不知所措:“怎么了?我……我就是脸上起个痘痘而已……”我微微扶额,心想:“刘叶啊刘叶,你怎么又犯了?”

事情发生在那天。那时候,我正在看书。突然,看见刘叶正在照镜子。这还不算,她嘴里还嘟囔着:“脸上怎么长了个小痘痘啊,真是的……诶?头发怎么这么乱?……啊!皱眉头的样子太难看了,怎么可以这样!……嗯,好看多了!”她的表情一会愁眉苦脸,一会儿又像发现了新大陆似的,脸上那叫一个兴高采烈。我就这样呆呆地看着她欢呼雀跃,摇了摇头:自恋果然不好治啊!

突然间,我不小心把她的镜子摔在了地上。我慌忙说道:“对不起啊,我不是故意的!”她眨眨那并不大却被她说得很大的眼睛,又甩甩那不是很长而又被她说成很长的黑发,说道:“没事儿,还有九个呢!不过,我的十镜子宴没了……”我张大嘴巴,不可置信的说道:“刘叶……”还没说完,她突然插了两个字:“是神!”我被这自恋的程度弄晕了:“才怪。”她接着立马说:“那就怪了!”我无奈地回答:“那就更怪了。”她突然笑笑——那笑不是别的,正是大名鼎鼎的:奸笑!就这样保持着动作,她又缓缓说道:“所以才说我是神嘛!”我彻底晕了,本来还挺聪明的我,已经被搞糊涂了。

唉,刘叶,自恋不是病,可是生在你身上,就成一种病了!

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篇4:这就是我

全文共 302 字

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张熙尧

我的名字叫张熙尧,因为爸爸姓“张”,妈妈姓“姚”。“熙”是指光明,爸爸妈妈希望我长大做光明磊落的人。

我的个子不高也不矮,头发短短的,浓浓的。浓黑的眉毛,炯炯有神的眼睛。我有大大的鼻子,红润的嘴巴,洁白的牙齿。最有趣的是我的耳朵,非常非常的大,可以听到很小很小的声音。

我是个自信的小男孩儿,每次我考试都说可以考100分,不过因为粗心常常没考到100分。我决心认真听课,考试认真读题,真的能考到100分。

我也有点丢三落四。有时课堂本和作业本会忘了带,不过现在,很少不带了。我喜欢读书。每次我读书都会读上几个小时,从书中我知道了很多科学知识,怎么破案,还读到好多有趣的故事。

就是我,你愿意和我做朋友吗?

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篇5:课堂作文

全文共 576 字

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小时候,在幼儿园时,同样的午后,同样的轻风,叶响。我们用一根根橡皮筋串联起来,叽叽喳喳地排着队,几个人一起跳着橡皮筋。阳光下,长长的影子在塑胶操场上跳跃着,那身影是如此的活泼。

而今,虽然没有绿色的塑胶场地,短短的用无数根橡皮筋连接而成的长皮筋,但跳跃的身影犹在。可爱的大叶子用她那娴熟、美妙的跳橡皮筋技巧,唤醒了我曾经的影子。

我弹跳着,绳内、绳外、绳上,朵朵锦花在脚下绽放。一步之差,差之千里,一步,一跳,便决定了成败。许久未跳,动作不免生疏、笨拙,但我却享受于此。闲暇之余,来几场“飞花令”,背几句《长恨歌》。静听“秋雨梧桐叶落时”和“夜雨闻铃肠断声”,不免为这活泼的缩影增添了一份诗意,也有着些许淡淡忧伤,记录着曾经的童年一去不复返。

弹跳间,每一个失足,便会让自己失败出局,所以每一个动作,每一次跳跃,都需要小心谨慎,踏实地去完成每一弹跳。人生亦是如此,前方路漫,途经断桥、独木、孤舟、峻岭时,也如每次弹跳间,小心、谨慎、集中,因为前方是未知的,永远不知道下一秒会发生什么。一不留神,便会跌倒,跌倒了快爬起来,踮起脚尖,始终要坚信星辰大海就在不远的前方。

阵阵笑声,久久回荡;春风轻唱,花香潜酿。儿时的记忆,从一片朦胧之中窈窕走来,雨疏风骤,烟雨无言,不变的永远是那颗初心儿时的笑声和欢乐。

花开花落,弹跳之间,恪守童真;

流水无声,长路漫漫,星辰大海。

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篇6:这就是幸福作文800字

全文共 1156 字

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清晨,缓缓睁开双眼,便嗅到了花香的味道,急急地跑去阳台,是菊花开了。

是黄色又带点橘红,却没有半分妖冶。花瓣对着花蕊,弯弯的呈月牙状,它们群群簇拥在一起,把花蕊层层叠叠地围在中间,细细长长,瓣尖是圆圆的,好不可爱。一根茎支起她略微肥胖的身子,深绿色使她显得更加素雅。

正打量着,忽觉肩头一热,一件大衣映入眼帘。“大早晨的,穿这么点,重感冒了可怎么好?”是母亲的声音。我只是笑笑:“不要那么担心好不好,你闺女哪有那么娇弱。”母亲不语,却蹲下身来,仔细地帮我拉上拉链,怜爱地摸了摸我的头,便转身去做早饭。

忙活了一天作业,我拖着疲惫的身子轻手轻脚地打开门,爬上床,母亲已然睡着了,她侧着身子,眉头还是紧皱着,不知在为什么事忧愁,嘴唇干干的发白,却还是微张着的,她的身旁是她喜欢的书,还倒放在那里,她的一手抓着被角,似乎在等着给我盖被子。我的鼻头有些泛酸,窗台上的秋菊还在那静静地伫立着,已然有了些许岁月的痕迹。

母亲常常带我出来散步。与她手挽手走在街上,我每每都觉得自己是最幸福的一个,过几天就是母亲的生日了,我兴高采烈地告诉她,她却似乎才知道,一脸惊讶,而后有些淡然,一幅不在意的样子。我不停地说着,策划着生日的流程,她只是静静的听着,过了一会儿,我突然发现她的眼眶有些红了,猛然一惊,疑惑着我说错了什么,她却轻轻摇头:“这么大岁数了还过什么生日呢,都说自己的生日是母亲的受难日,应该给自己的母亲庆祝的,但……”我低下了头,我知道,妈妈是想起了在十年前就撒手人寰的姥姥,心下黯然,每每我过生日时都只顾着兴奋,完全忘了她。正伤心着,我侧头看去,母亲的头发似乎又白了些许,这无疑是我使小性子的次数又多了的体现。

回到家中,照例是一人一本书,捧着,坐在床上,细细地看。此刻的我却一心只在母亲身上,我能看到她时而紧皱的眉头,时而握紧的双手,时而牵起的嘴角,母亲就是这样一个多情的人,为书中的人物喜怒哀乐,我也不禁浮想翩翩起她看得故事来,也许是一个人受人欺凌、无力的接受着剥削与压迫而最终通过自己的努力改变命运的故事。“宝贝,你要坚强。”母亲的话唤回了我在九天之外的魂魄,望着母亲平静的脸庞,我十分不解她的话语。“宝贝,人生有许多事情是不称意的,通往成功的路不可能是一帆风顺的,必定有些许泥泞,你,要学会坚强。”母亲耐心地解释让空气中流露着一股严肃的气息,也让我陷入对人生的深思。

既而,母亲又埋头看书,我却轻笑一声,扑进她的怀里,母亲在这时却有些愕然,我便笑着说:“既然你这么担心我,那就永远不要离开我。”撒娇般的话语也逗笑了母亲:“好,妈妈永远陪着你……”阳台上有月光折射进来,为那秋菊的脸庞镀了一层银边,我瞅瞅那菊花,又看看母亲,两个身影仿佛重合在一起,都是那么纯净而高洁。

静静的夜晚,和母亲紧密地依偎在一起,其实,这,就是幸福。

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篇7:这就是辛福初二作文

全文共 909 字

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幸福是什么呢?

幸福有时很简单,就像猫吃鱼,狗吃肉;幸福有时很天真,就像能吃到自己喜欢的零食就足矣;幸福有时很朴实,就像能看见每一天的日出、日落;幸福有时很无私,就像希望国家的繁荣、人民的健康。

那——感动也算幸福吗?

是的,这就是幸福。

星期二中午:

又要期中考了,我一边无聊地翻着书,一边想。‘叮咚’,手机响了,我扫了一眼屏幕:是妈妈。一把抓起手机,贴在耳边,电话那头传来妈妈清脆的声音。“吃完饭啦?”她问。“是啊。”“吃完就睡一觉吧,要期中考了,要休息好才行,”妈妈关心地说,停顿了一会儿,她像是记起了什么似的,“对了,我给你买了冰棒,你不是一直说要吃吗?”聊完电话,我慢慢垂下了手,想起了上周天的一件事,

“妈妈我要吃冰棒,你看别人都在吃呢!”我吵着要吃冰棒,妈妈却说:“女孩子不要吃那么多冰的东西,这样对身体不好。”她一口回绝。

“原来妈妈一直没有忘记啊!这个冰棒想必是她特意去买的。”我自言自语。

星期三晚上:

回到家,桌上摆了几盆水果,什么圣女果、香蕉、梨子,把桌子装点得五光十色,我抓了一把圣女果,放入口中,恩,真甜,就像他-的味道,水果被我三下五除二地吃光了,妈妈说:“你可以去喝鸡汤,多吃一点鸡肉,我和你爸爸不爱吃。”在我喝鸡汤时,桌上早已换上各式各样的美味,香喷喷的白米饭个个犹如珍珠般饱满,又如雪一般朴实。五颜六色的什锦炒虾米,香气扑鼻的炒鸡杂,碧绿的空心菜好似会滴水一般,有种大自然的原始。当然,还有这鸡汤,不放味精却也极为鲜美。我垂涎三尺,正准备‘大开杀戒’时,突然看见满脸泪水的父母;我呆住了。

心中的滋味像泉水般源源不断,父母有义务帮我们买这买那,每天做出美味的菜等我们回去吃吗?没有,我们考出好成绩或拥有好工作和他们有关系吗?也没有。那他们为何要这样做?因为爱。因为我们就像他们的掌上明珠一样。

而我们呢?我们难道不应该心存感激而回报父母吗?连乌鸦也懂的事我们人就不会吗?

享用完了晚饭,我走到父母面前对他们说了一声‘谢谢’。

我感到我真幸福,因为有拥有一个幸福的家。

幸福在哪里?

幸福其实无处不在,一切细微的地方,都是幸福。我们要学会感谢,感谢我们所得到的。因为我有家,所以我有爱我关心我的父母——这就是幸福。

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篇8:这就是我作文500字

全文共 508 字

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大家好!我是进校附小的李正雄。“正直”的正,“英雄”的雄,是爷爷给我起的名字,他希望我做一个正直、勇敢的英雄。

可刚出生的我的拉屎太臭了,奶奶说我是个臭家伙,把她都快臭晕了,她总是“臭臭”、“臭臭”地叫我,所以我的小名就叫“臭臭”。

我有时候粗心大意,把“雄”只写左边,就变成了“厷”(gong)。这个字有很多意思,其中一个意思就是胳膊。很多时候,我把姐姐惹生气了,她就叫我李正胳膊。这可气死我了!妈妈总说我做好事时我就是英雄的“雄”,做了不该做的,或者是坏事,就是狗熊的“熊”,我可不想变狗熊,我要改掉坏毛病。

我家有六口人,爷爷奶奶在老家,只有星期六、星期日才能见到他们。爸爸工作很忙,早出晚归。妈妈负责接送我和姐姐上学,辅导我们的功课。

我喜欢画画,画画的时候我会眼睛发亮。画画能让我的观察更仔细,想象更丰富。我画画可好了,我画的画在学校的科技节比赛中,还获得过一等奖呢!

我喜欢散打。练散打可以让身体更健康,爸爸说练散打可以保护自己。教练教会了我很多的本领,我学会了拳法,有直拳、摆拳、勾拳,还学会了很多的腿法。不过我可不会用它来欺负别人哦!

这就是我,一个七岁的小男生,帅气又活泼,希望你们都喜欢我,快来和我做朋友吧!

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篇9:这就是我

全文共 405 字

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作者:章宗睿

我的名字叫章宗睿。“宗”是章氏家族的辈份排位,“睿”是爸爸妈妈希望我聪明、睿智。我今年10岁了,长着一头乌黑的头发,大大的眼睛,高挺的鼻子和一张白白的脸。

我特别粗心大意,每次写完作业给妈妈改的时候,都会写错几道简单的题,有时甚至落写了。我还是个小馋猫呢!有时我在写作业的时候,闻到了一股香味,就会溜到厨房里尝尝妈妈做的菜。

我还喜欢看书,游泳,做实验,户外活动。记得有一段时间,我一直在看《笑猫日记》,妈妈叫我吃饭,我都像没听见似的,依然沉浸在书的世界里。我特别喜欢小动物,也特别热爱大自然。有一次,我下楼的时候,看到楼下有人养了一只猫,我看到猫就飞快地跑过去,轻轻地抚摸它,它也装做很享受的样子。有一天,我下楼买味精的时候,看见有人养了一只兔子,之后,又有人养了鸭子和鸡,我们小区还有人养狗,再这样下去,小区要变成动物完了,我每次见到动物的时候,都会过去看一看,逗一逗。

就是我,一个多姿多彩的我!

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篇10:描写课堂作文

全文共 1447 字

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午休铃一响,同学们无精打采地回到教室,一下子坐在教室,像一个个泄了气的皮球。因为,每次午休,我们都会乖乖地听从“作业”的安排。

令人意想不到的是,平时一向反对我们转书玩的老师“大人”,这次竟然主动提出让我们这些“微臣”们进行一场转书比赛,这让我们有些防不胜防。但很快,兴高采烈占据了我们的情绪。

老师“大人”让“微臣”们主动一点,我们便一致让转书技术一流的“冉”、“陈”等参战,欲知后事如何,请听我为你细细道来。

台上已众“江”云集,来自五湖四海的各位“豪杰”们,拿着自己心爱的书,做好“备战”的准备。只听神气十足的老师“大人”一声令下,各位“微臣”们右手转书,左手放在身体左侧,全神贯注地展示自己引以为自豪的才华。“冉”很会捧场,一句“给点儿掌声”就引得全班同学雷鸣般的掌声。大战“几回合”后,有几名“精英”先后被“精英中的精英”打败,场面可不比“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”差几分。而下面的“小臣”们则为自己心中的偶像加油助威。终于,这场腥风血雨的战争结束了,“陈”获得了最后的胜利,他甩甩自己发酸的手臂,一股明星派,还向我们敬一个礼,引得全班更热烈的掌声,我这个“无名小卒”心里哟!一个劲儿地酸哦!

充满杀气的氛围并没有散去,紧接着,第二场“世界大战”开始了。

这场派的“大臣”依然意气风发,他们走向讲台,做好姿势,只听老师“大人”发号施令了。很快,老师“大人”一喊“开始”,各位就开始转书了。“胡大将”一脸没有丝毫畏惧的样子,专心致志地转书,但转了大约

我也将书拿在手中转,迅雷不及掩耳之势,书就掉在地上,还应了那句老话:“姜还是老的辣!”我也就对各位大将们甘拜下风了。

没想到,老师“大人”让两名大将再一决高下,决出个你我他。很快,教室里充满了杀气。在最激烈的时候,“陈”因为“年迈已高”,早早地退出了比赛。“胡大将”赢得了最后胜利,成为老师“大人”不可低估的人物。这下,他可占了风头哟!

这一堂课真是有趣呀,让我观看了这样一场“历史之战”。

午休铃一响,同学们无精打采地回到教室,一下子坐在教室,像一个个泄了气的皮球。因为,每次午休,我们都会乖乖地听从“作业”的安排。

令人意想不到的是,平时一向反对我们转书玩的老师“大人”,这次竟然主动提出让我们这些“微臣”们进行一场转书比赛,这让我们有些防不胜防。但很快,兴高采烈占据了我们的情绪。

老师“大人”让“微臣”们主动一点,我们便一致让转书技术一流的“冉”、“陈”等参战,欲知后事如何,请听我为你细细道来。

台上已众“江”云集,来自五湖四海的各位“豪杰”们,拿着自己心爱的书,做好“备战”的准备。只听神气十足的老师“大人”一声令下,各位“微臣”们右手转书,左手放在身体左侧,全神贯注地展示自己引以为自豪的才华。“冉”很会捧场,一句“给点儿掌声”就引得全班同学雷鸣般的掌声。大战“几回合”后,有几名“精英”先后被“精英中的精英”打败,场面可不比“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”差几分。而下面的“小臣”们则为自己心中的偶像加油助威。终于,这场腥风血雨的战争结束了,“陈”获得了最后的胜利,他甩甩自己发酸的手臂,一股明星派,还向我们敬一个礼,引得全班更热烈的掌声,我这个“无名小卒”心里哟!一个劲儿地酸哦!

充满杀气的氛围并没有散去,紧接着,第二场“世界大战”开始了。

这场派的“大臣”依然意气风发,他们走向讲台,做好姿势,只听老师“大人”发号施令了。很快,老师“大人”一喊“开始”,各位就开始转书了。“胡大将”一脸没有丝毫畏惧的样子,专心致志地转书,但转了大约

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篇11:这就是我的承诺作文开头结尾

全文共 878 字

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一句话,几个字,一念的脱口而出。名为承诺,一张嘴张合,出口轻,落地加上千斤的重量。于一件小事,源于一人。

窗户开着,风绝决地刮进房子,一摸手冰凉,背后却冒着冷汗。想起四十分钟前——这次一定要好好考,我在心里对自己说。这次一定要好好刷刷真实水平,为了老师的期待,也为了自己的欢愉。我如此一个好面子的人,你让我放弃曾经的辉煌,甘当垫底?

不久前的某天下午。英语小月考前。我松了口气,对老师和自己承诺:此次月考,要发挥真水平好好考。

但忧虑来的很快,伴着一场平凡而艰难的抉择——开考四十分钟后,我停下笔,看着选择题空下的两空与完成句子空下的三题,手心逐渐渗出一层汗。你懂那种感受——手心湿着,握住笔杆的是心慌。

该怎么办!心中无比清楚:笔记本就在抽屉中,上面承载着我希望的笔记本。悄悄瞄了几眼旁侧的同学,很好,都在专心答题;再瞄台上监考的老师,很好,这个角度不会发现我。我的手伸进抽屉,触到被风吹冷的笔记本封面,那样充满希望。

呼!抄吧?很快的,总共五道题而已。又不是一点儿都不会,只是不太确定,抄一次,下次不错就行了……我捋了一把头发,扯出一道低低的笑,准备取出本子。

几秒后,笑容凝在脸上。说好测真水平的。心里总觉得过意不去,对老师也好,对自己也好,明明那么坚定地承诺过,此次骗人,骗了谁?自己的未来!

纠结像一团绳子捆住大脑,后背就是这时渗出汗的。坐在窗口,风呼呼刮着,心凉了半截,手指指尖尤其冷。老师的慈眉善目还印在心里,殷切的目光照着承诺又重现在眼前。

回神才发现短短五分钟里,我竟想了如此多的事情。来不及了……必须要决定了,现在不抄,一会儿就没机会了……

我握了握拳,想到承诺的那句话,也许真是头脑一热,手缩了回来,望着卷上五道空题叹了口气。放弃吧……背信弃义的事儿,做了心里亏。

那天风格外冷,在那个不该如此的季节里。直到下课铃响起,才好像暖了一些。

我摸手心,已经是干燥的了。心温热了一些,长舒了一口气。

一切尘埃落定。我走出教室。忘记此前的犹豫吧……现在我可以大声说出来,平凡而欣慰地说出来——这就是我的承诺。

你瞧,我也看着。我做到了,对于那句背负着“承诺”二字的话。

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篇12:快乐的课堂六年级小学生

全文共 637 字

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阳光明媚的早晨,迈着轻盈的步子来到学校。校园是那样的静,整个校园沐浴在晨光中显的是那样年轻,那样漂亮。

今天,教研室领导要到我校指导工作,每位老师都在认真地做着准备,等待着领导的指导,也等待着一个个活泼可爱的孩子的到来。校门一开,孩子们迈着整齐的步子有序的走进校园,一个个精神饱满的走进各自的教室,开始了一天的学习。早读课和第一节都是语文,我用心的带孩子们认真的学习,不知不觉一节课就结束了。第二节孙老师要在我班上音乐课,我迅速把学生组织好带到上课地点,孙老师已经在那里等待着孩子的到来。笑容满面的孙老师一下子让孩子轻松起来,我也放松了紧张的心情。

丁零零,上课铃响了,孙老师亲切的语言一下子吸引了孩子们,乘着快乐大巴的游戏,一下子让课堂活跃起来,个个孩子开心极了。这也让我变得轻松无比,让我不由的想,自己的课堂为什么就不能让孩子们轻松的学习呢?主要的原因还是自己驾驭课堂的能力不高,没有像孙老师那样认真全面的备课,细心地钻研教材教法。另外整节课,教师设计的每一个教学环节环环相扣,让孩子在轻松快乐中学到知识,真的让人感到幸福快乐。

作为一位语文教师,跟孙老师的课堂相比那差的太远了,每节课都是感到紧张任务重,每节课都不能更好的吸引孩子们,不能让孩子们在游戏中学习。静心想一想,这些都是自己不用心,让自己上的辛苦,孩子们学的辛苦。为了让孩子的每节课都快乐起来,我们必须不断学习,不断向有经验的教师学习,改变自己的教法,采取不同的学习方式,让孩子们在幸福快乐中成长,相信我会努力的!

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篇13:课堂游戏作文400字

全文共 410 字

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今天,我们玩了一个有趣的游戏,它的名称是“含沙射影”。游戏规则是:请五个同学上台,背对黑板,回答老师提的问题,回答得最搞笑的就是胜利者。

游戏开始了,老师叫了五个同学上台,第一个回答问题的是小不点。他回答得让同学们笑得直拍桌子,最好笑的还是最后一题,大话王邱奕飏上台了。他的词竟然是“裸奔”。

老师问他:“你喜不喜欢做这件事?”他原先说:“不喜欢。”可是在我们的精心“指导”下,他终于说了“喜欢”同学们笑得前仰后合,第二个问题是:你一天做几次这件事?”邱奕飏想了想说:“三次吧。”同学们笑得直拍桌子,脚直跺地板。第三个问题是:“你和几个人做的,还是一个人做的?”他说:“额……一个人。”我们的笑声小了些。第四个问题是:“你在哪里做这件事?”我们说:“在马路上,在操场上,在?”他说:“应该在操场上吧!”他回头一看,顿时傻眼了,我们笑得惊天动地,鬼哭神泣……

接下来,其他的人说的也很好笑。

今天,这个游戏很好玩,同学们都很欢乐。

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篇14:原来这就是幸福作文500字

全文共 502 字

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这是幸福么?早上起床,屁颠屁颠地跑到老爸老妈的房间,对他们说声:“我来了!”就扑进被窝,左搂一个右搂一个,左边亲一下右边亲一下,然后在被窝里乱蹬几下,在他们起床之前逃之夭夭,然后上学!这是幸福么?在学校上完课,我饥肠辘辘地回到家,一进门就闻到一阵菜香!“啊!是牛肉丸子和小汤圆!”我大叫一声,扑向了奶奶手中的盘子,狼吞虎咽地吃起来,奶奶看着吃得满嘴流油的我,眼睛笑成了一条缝:“还要吗?多着呢!你尽管吃!”这是幸福么?下午去学校,发现我和朋友“主编”的《包饺漫画》已经在我们班火热流行了,同学们纷纷向我们订漫画。我们得意地享受着当作家的滋味。放学了,我的意洋洋地一拍口袋,“看吧,跟偶准没错!走吃东西去喽!”…这是幸福么?星期六到了,一向爱睡懒觉的我却睡意全无,穿上衣服带上零钱拉上朋友坐上公交去万达喽!

我们站在琳琅满目的商品柜前不知所措。最后,我们一人拿了一样自己最爱吃的:糖、糖、还是糖!看来我们还真是好朋友啊!爱吃的都一样!这是幸福么?下午和同学在体育课上玩“追逐战”游戏,她打,我逃,我打,她逃。最后我们都“趴”在了地上,累得气喘吁吁。不过,我们很快乐!幸福是什么?我不知道,但我知道,我很幸福!

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篇15:这就是我小学生

全文共 331 字

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我叫李檬,今年10岁了,我喜欢画画、弹钢琴。我还有一个塌塌的鼻子,一双水灵灵的眼睛,每次都能想出一些“鬼点子”。

我还有一个最大的缺点———粗心。记得我有一次数学测验,我只得了97分。我心想:啊?怎么会这样?我明明有好好检查的啊。试卷一发下来,我就看见,我只有一道算术题错了,原来是我把得数个位上的“8”写成了“3”,就这样,我回家就被骂了一顿。还有一次语文半期考试(不记得是哪一次了),我写完了作文,我就开始检查,刚检查得一半,就发现有一个字写错了,我赶紧改了过来,还好我改的及时。回到家,我把这件事告诉了妈妈,本以为妈妈还会夸我呢,没想到妈妈说:“你什么时候才会细心点啊,要是你没检查,那一份不就丢了吗?”

我真想改掉粗心这个坏习惯,每次考试都会考出优异的成绩。

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篇16:这就是我作文700字

全文共 702 字

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“中国共产党就是天上的星星,他们耀眼、绮丽。在漆黑的夜晚为迷途的人照亮方向。更不不知不觉中改变了我们生活的模样。”小时候每每听见奶奶在我耳边叨唠这些话,总觉得云里雾里的,咋都听不懂。后来当我上了学,变成留守儿童后,几年间,我似乎慢慢地体会这句话。随着科技的进步,缩短了留守儿童和在外务工的父母的距离,更让我对未来充满了信心和美好的向往。

记得那个交通不是很便利的年代,父母为了家里的温饱外出打工,一年只能回来一次,我也顺理成章地成了“留守儿童”。每次春节总会是我最开心也是最痛苦的时候。开心的是一家人终于能团聚,哪怕是吃顿团圆饭都能让我高兴好几天。痛苦的是短暂的相聚后又要目送爸妈远离,那种感觉至今难以忘怀。每次总会揪着妈妈的衣角,哭得撕心裂肺的,而妈妈也总红着眼眶告诉我:“宝贝,没办法,爸爸、妈妈得去挣钱!”

这样的煎熬中过了好几年。后来有了动车,我们一家的相聚机会慢慢多了起来,有时候他们还会“从天而降”给我个惊喜。用爸爸的话说:“小心着点哦,爸妈随时都会空降的。”再后来,我甚至还能天天通过网络和他们视频聊天,那感觉简直太神奇了。奶奶总会问我:“妮子,你说这共产党咋还会这魔法,这小方框里还会变活人呢!”我每每总是笑而不答,因为我也说不清楚。

有一天,我无意中看了多拉A梦,看见叮当猫有个时空转换器,突然对自己未来的生活有了新的畅想:要是我也能像叮当猫一样,有这样的魔法,那就太好了。什么时候想爸妈了,就穿越一下,这般“空降”一定更让人惊喜。

或许不久的将来,家乡的经济发展了,爸妈也不用跑外地去找工作了,我也不再需要时空穿梭机了,因为我们一家人天天都能在一起了。

这就是我,一个留守儿童所向往的幸福生活。

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篇17:这也是课堂作文800字

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伴着春风的暖意,我们怀着盈盈笑脸,迎接一个个活泼的身影。春风十里,吹到大地,吹进校园,吹过我们的脸庞。在这暖意满满的春风中,我班代表我校来迎接可爱的小学生们。

在晴空万里的衬托下,太阳显得更加刺眼、火辣,仿佛因这特有的意义而激动。“欢迎欢迎,热烈欢迎!”伴着热情激昂的迎接声,一个个可爱活泼的身影出现在校门口,利索俏皮的马尾辫扎在头上,一双双大眼睛里流露出期待,渴望发现新锐知识的光芒,小学生们既想排好队、又迫不及待,看起来可爱极了。“二班一组,过来,跟紧我,注意安全。”我用极大的声音呼唤着他们,原本以为带学生会很麻烦,而这队的学生们却对我言听计从,像一只只机灵又天真的小鸭子,风一样迅速围了过来。我们就这样参观欣赏学校的每一个小屋、实验室。我一直以为这个任务会很累,却没想到让我体会到一种当学姐的感觉,这种感觉真的太棒了,我很喜欢这种感觉,原来想象和真正的实践还真是有很大差别!再说说那些学弟学妹们,他们都是走一路说一路,讲起自己的见解毫不逊色,眼中那急切的光真是催人赶早啊!我看出来了,大一岁,在不同的环境里成长就是不一样。他们的眼中还有天真幼稚的光芒,就像是放了一群松松散散却又十分机灵的小羊…马上就到点了,我可是已经像一只热锅上的蚂蚁,急得不得了,一个劲的催促他们,可小学生们却一个个心大的不得了,“没事,别着急啊,姐姐,有的是时间”。他们一个个毫不着急,又言之凿凿的样子,真是令我哭笑不得。猛然间我仿佛看到了那年的我,穿着又大又松的绿白校服,系着鲜红的红领巾,努力跟着大部队,却还想让他们走快点。一阵风吹过,带走了我的思绪,我的心中有种说不出的难受,过往已不在回来。

这个活动像是给我上了一节课,它是不一样的。我一直认为带小学生会很累,但我却寻找到了不一样的快乐,从亲身实践中领略的快乐,只有自己亲自参与,才能真正领略学校活动的美好味道。重新看到了当年小学时的我,那个稚嫩天真的我。这堂课是深奥的,它还教会了我要珍惜时间,小学生说“有的是时间”,但我的小学生涯再不会回来,过去的一切只能在记忆里回味。我要好好的珍惜现在,珍惜这堂课带给我的对成长的思索,从当下开始努力,不负年华,将她演绎的更美。

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篇18:课堂作文

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到了高中阶段,不少学生对英语科的学习产生畏惧心理,有不少甚至会想到放弃,这其中有学生的因素,也有教师的因素。英语教学的现实情况是,很多英语教师为了让学生考出好的分数,只是拼命地要学生背单词、语法、句型、课文,挤压式教学占据主导地位,导致学生产生厌学情绪。长此以往,学生应付考试还可以,实际运用能力就完全不行。有不少学生感觉自己一直都在勤奋学习,但始终摸不到学好英语的门路,提不起学习英语的兴趣。因此,如何调动学生学习英语的兴趣和积极性这个难题就摆在了我们面前。在多年的教育教学实践中,我总结了几条经验,供大家讨论。

一、变“一言堂”为“群言堂”,让师生关系更融洽

课堂是学生学习的主阵地,这是我们广大教育工作者的共识,我们广大教师都明白这样一个简单的道理:学生只有“亲其师”才能“信其道”。因此,在教学过程中,尤其是课堂上,一定要重视和学生处理好关系。我在自己的课堂一般会采用这样的方式与学生进行交流:第一堂课,我从来不进行知识的讲解,而是和学生谈话,与他们拉近距离。比如,让他们进行自我展示,进行自我介绍,谈谈对学习的认识,对英语学科的认识,谈谈自己的人生理想和奋斗目标等。这样,一堂课就在轻松愉快的气氛中很快地度过,学生对下一节课一定充满期待,还愁学生不喜欢英语课,不喜欢英语教师?在轻松把学生引上路之后,我更加重视学生的人格。高中生的生理和心理已经基本成熟,你对他们好,他们非常清楚。在我的课堂上,我尊重、关心每一个学生,尤其是对待后进生,我从来就不歧视,而是给他们更多的机会,简单的问题让他们回答,给他们树立自信。这样坚持下来,班级后进生对英语学科的学习也充满兴趣和信心,何愁学习成绩不提高?高中生都清楚自己的目标,所以尖子生的工作并不难,你要做好的就是疏导他们的思想,理顺了他们的思想,他们的干劲比谁都足。当然,做思想工作我也不是只说教,而是和他们从拉家常入手,因为我的儿子在高中进步很大,我就经常拿我儿子说事,把他作为榜样让学生明白自我调节的重要性、自我努力的必要性。这样,尖子生的学习劲头也足了。“抓两头,促中间”,“抓一点,带一片”,学生的整体成绩还愁上不去?

二、尊重学生个性,转变教学理念,真正因材施教

兴趣是最好的老师。学生学习英语的态度和方式决定了学生英语成绩的高低,对教师来说最好的办法就是培养学生的兴趣,树立学生学习英语的信心。要培养兴趣树立信心,首要的就是消除学生的心理障碍,认真分析每个学生的个性,采用合适的方法来教学。在刚接手一个新班级很短的时间内,我一定会通过问卷调查、个人介绍、个别谈话等方式了解学生对英语学习的看法和认识,全面了解他们在初中阶段基础打得怎么样,然后根据学生的个体差异,正确处理好影响每个学生的心理因素。对英语成绩好的学生多多引导,对英语成绩不好的则要多多鼓励,让每个学生都对学英语充满自信和兴趣。我的做法就是经常和学生聊天,拉家常,及时了解他们的思想动向,然后有的放矢地采取相应的措施。对不同水平的学生,提出不同要求,发放不同习题。分散难点,降低难度,因材施教。

三、融合生活和学习,调动学生积极性

四、用多种导课手段,注重吸引学生注意力

为了能更好地激发学生的兴趣,让学生对每节英语课都充满期待,我还注重精心设计每节课的导课方式,有以下方式经常使用:

1.利用图片、卡片和插图

充分利用每篇课文的插图和与课文有关的具体实物等,开展听说活动,从而引出课文的主题。

2.学生演讲

每节课前由一名学生进行课前演讲,主要是锻炼口头表达能力和应变能力。

我们要努力改变英语课堂教学活动中普遍存在着讲得多、练得少的问题,试图以教代学,最后达不到预期的教学效果。因此在英语课堂教学过程中,我们要结合学生的具体情况,根据学生的兴趣、爱好、好奇心等情况,采取灵活多样的教学方式,启发学生的思维,充分调动学生学习的积极性,在愉快、轻松的环境中使学生掌握相关的英语知识,并且可以在实际生活中得以运用,真正把课堂还给每一个学生。

参考文献:

张蕾.让学生成为英语课堂的主人[J].速读,20xx(03).

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篇19:这就是我作文

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镜子里的我

我的房间里有一面明亮的镜子。早上,我起床走到镜子面前,照了照我自己。我有一头又黑又亮的头发,每次洗好头,我就会把头发散开,像美丽的瀑布。我的眉毛细细的,弯弯的,像柳叶。我有一双水灵灵的大眼睛,别人总是说我像我爸爸。我的鼻子又高又挺,嗅觉特别灵敏,放学一进门,我就知道妈妈做了什么好吃的,

我的嘴能说会道,我的脸长长的,是美丽的花仙脸哟。我皮肤白里透红,别人见我总会捏我几下,我耳垂很大,妈妈总是说我长大了会有福气。

就是可爱的我。

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篇20:这就是我作文500字

全文共 563 字

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我叫常梦萱,现就读于二小北校二年级12班,今年八岁了。我是个活泼、开朗、爱思考的孩子。记得今年的三八妇女节,我好奇的问妈妈,这是我的节日吗?妈妈说,不是,你还是个小女孩,应该过儿童节。我想了想,接着问妈妈,那我什么时候就可以过妇女节了。妈妈说,等你长大了结了婚就可以过三八妇女节了,没有结婚就还是少女。我还是很疑惑,又问,那如果一个60岁的老婆婆没有结婚,也还是少女吗?妈妈哈哈大笑,直夸我是个爱动脑子的孩子。

我喜欢画画、弹钢琴、旅游。去年妈妈带我到成都游玩,我可开心了,大熊猫很可爱,小吃很美味,宽窄巷子很漂亮,我们还去了全国名牌大学——四川大学。妈妈告诉我,要从小树立远大的理想,好好学习,如果将来我能考入四川大学,到时候妈妈坐飞机再来送我。我想了想,说妈妈我想考入北京大学,妈妈听了高兴的夸我有出息。

我很善于观察。前年冬天我和妈妈到三亚游玩的时候,每天都要到三亚湾的沙滩上看日落,我用细细的沙子堆城堡,捡贝壳,听海浪拍打岸边的声音。后来我到青海湖,发现西北的湖和南方的海是不一样的,西北的湖是湛蓝的,安静的,沙子是粗的硌脚的。我很感谢妈妈带着我全国各地的旅行,让我领略祖国大好河山的壮丽,也暗自下了决心,好好学习,以后为建设更美的祖国而努力!

就是我,活泼、开朗、爱思考、有志向的小女孩,你们喜欢我吗,快来和我交朋友吧!

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