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这就是课堂作文(汇编20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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课堂作文

全文共 535 字

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有一天,我突然发现:课堂不仅在学校,它还藏在我们的生活中,也许只是一瞬间,一件绿豆大的事,也能使我们学到许多大道理,你难道不信?那我就跟你聊聊我的亲身经验吧。

有一年寒假,我跟着父母回到老家四川,探望一年未见的外公外婆。四川有著名的银九谷,如果想贴近自然,聆听自然,那儿就是一处风水宝地。我们一家也常去那儿玩,那件事便发生在这儿……

我一直想闯一闯“丛林穿越”,可我身高不达标,所以只落个眼羡的分儿。今天,我又来到这儿,勉勉强强满足了条件,我终于能够踏上这根结实的钢丝了。我匆匆穿好护具迈出挑战的第一步。第一关“走钢丝”不难,轻轻松松就过来啦!然后我“过五关斩六将”,总算“杀”到了第九关。这一关下面是湍急的河流,我的自信心一下子就降了下来,双腿也不受控制地颤抖起来。工作人员察觉到了我的害怕,对我说道:“小妹妹,要不要我帮你呀?”我不愿服输,一边摇头一边坚定地说:“不,我有信心!”我调整好心情,重新鼓起勇气,迈出了第一步、第二步……只差最后一步了,我像一只小鹿般纵身一跃跳到终点的木板上,然后摔倒在地,我的手被绳子磨破了皮,膝盖也受了伤,我的心里却洋溢着得意。我战胜了自己,我没有输!

从这件事中我悟出了一个道理:当你觉得不行时,坚持下去,绝不要放弃,命运就会因你而逆转!

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篇1:这就是我

全文共 508 字

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我,和一般的人没有什么两样,都是长着一头乌黑的头发,不过,我的头发有点黄,一对圆溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能说会道的小嘴。

虽然,在人群中我不是容易找出来的那种,说白了,也就是长相一般,但,我的性格特点可和你们大有不同。

相信你们有一笔美妙的字,但,我的字像鸡爪似的,也可以说是连鸡爪都不如。我很想把字写好,但我静不下心来。求好,写字便慢了很多,而我求的是速度,而非质量。老师几番说我写的字不美观,我还是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像长脚似的飞了起来,写着写着,我的速度又快了起来。哎,真希望能把字写好。

相信你们有一副好嗓子,唱歌也应该能唱好。我喜欢唱歌,但嗓子却不好,而且还唱得走调。没办法,我只得把这兴趣扼杀掉。但我还是希望,平时多练练嗓子,把歌唱好。听到人家唱出悦耳的歌曲,我心生羡慕之情!

相信你们有一个聪明的头脑,但我的脑子一想问题是,它就分神了,看看外面的世界,想想那个游戏该怎样才能通过,它always

这么想,我的脑子为什么不集中精力去思考问题,真希望它能集中注意力。

哎!为什么我会有这么多的缺点,而不是优点多多呢?这就是一个“独一无二”的我,这个我还得改正其不足,发挥其特长,那才叫锦上添花。

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篇2:这就是我

全文共 524 字

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刘建博

我个头很高,一头短发,一张长长的脸上两道浓黑的眉毛,一双眼睛不大不小,却闪烁着异样的神采。

我喜欢打游戏。每到星期五晚上,好不容易熬到周末的我就迫不及待地用爷爷的手机打游戏。爷爷不给我手机,我装出一副可怜样,说:“爷爷,你都不心疼你孙子,你就让我放松放松吧。”爷爷每次都会心软地把手机给我。我最喜欢玩“绝地求生”,游戏的世界充满了诱惑,不知不觉玩了一个小时,真舍不得放下手机,于是再蹭一会,每次都是听到手机缺电的声音,才将手机还给爷爷。

棋类是我的快乐宠物,我几乎每天都要和棋打交道,我会的棋也不少:象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。“爸爸,来,咱俩来一盘。”“妈妈,陪我玩一盘嘛,求求你了。”他们几乎有求必应。通常,我是下不过爸爸的。爸爸教我说:“别人每走一步,你都要看对方的意图,多想几步,你就能有所防备,不至于措手不及。”经过多次训练,我下棋的水平果真提高了。

我性格内向,不爱说话,课堂上也不爱发言,朋友也不多。正因为如此,书成了我形影不离的好朋友。一走进书里,我就被书中的故事深深地吸引,沉浸其中,忘了外面的世界。每天的日子总是和书一起度过,书像一只小船,载着我驶向知识的大海。书丰富了我的课余生活。

就是我,刘氏家族的后代,一个普通的男孩。

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篇3:课堂学习趣事多

全文共 364 字

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214班吴禧华

你知道在石门实验小学怎样学习吗?说起来还挺有趣的!

在上英语课的时候,同学们全神贯注的看着杨老师上课呢!是没有一个同学在搞小动作。因为被写到黑板上的表扬名单下课的时候就过去领奖励,所以英语课就像是我们的天堂。

到了美术课的时候,同学们兴高采烈的拿出柜筒里的油画棒。在白纸上画出各种各样的画案来。有的同学画了一只蜻蜓,有的同学画了两只癞蛤蟆,还有的画了一只小兔子。画完画以后,老师要从班里选出三个人画的画,拿去展览,同学们都希望自己的画能拿第一名,所以在上美术课的时候同学们都安安静静的画。

在上我们最喜欢的语文课的时候,课堂上静悄悄的真安静呀。特别是写作文的时候,比某某一节课还要安静。因为每个同学都希望会被入选佳作,当然不包括不爱学习的人。

你看看在学习中,我们都会学到不少的小知识,这个知识会永远跟随着每一个人的背后。

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篇4:课堂上的传话游戏作文700字

全文共 724 字

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今天是令人激动的一天。

早上,老师扫视了全班一眼,神神秘秘地在黑板上写下“传话”两字,拿着粉笔说:“今天我们来玩个游戏——传话。”这时教室里炸开了锅,“传话内容会不会太长?”“传话内容是不是绕口令?”“传话会不会是讲童话?”

“下面是游戏规则,”老师慢条斯理地说出规则,“第一位同学到我这来,听几句话,轻轻地传给第二位同学,第二位同学再传给后面的同学……传到最后一位同学时,请把那段话大声地告诉大家。”“老师别说了,快开始游戏!”有人在催促。

紧接着,游戏开始。我们争先恐后地举手,生怕自己落在队伍后面。老师在李思奕耳边用手卷成喇叭状,叽里咕噜地交代一番。李思奕的脸上正傻笑着呢!

只见李思奕的樱桃小嘴在矮小的王瑞耳边轻轻地说着什么。这位“小矮人”立马把话三言两语传给高大的“巨人”蔡铭杰。“巨人”把手卷成牵牛花的形状,传给后面的同学……最后传到最后一位潘煊屹那,只见他一脸茫然,像植物人一样,傻呆呆地站在那儿,似乎没有听懂是什么意思。

等到我们这组的时候,一个又一个传下来,陈宥辛扒在我的耳朵边,叽里咕噜说了一句稀奇古怪的话:“只动嘴不动腿”。我还没有明白什么意思,后面的小朋友就直催我,只能不懂装懂的,扒在最后一个沈家晨的肩上,叽里咕噜地学了一次,又大大松了一口气!

最后,沈家晨汇报的答案竟然是“启动嘴不动腿”。我们听到后都哈哈大笑,都不知道他在说什么意思。后来老师告诉我们答案:“光动腿不动嘴,光动嘴不动腿,不如不长嘴和腿。”

天哪,这原来是一个绕口令啊!第一个李思奕一开始的时候就听错说错了,哎呀,真可惜呀。

从这节课里,我们最终得到了一个启示,人的耳朵有时是会听错的,我们所听到的不一定会全部正确,所以得常常听写,做英语听力题,这样才能提高我们的听力!

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篇5:这就是我作文400字

全文共 432 字

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我是个十分平凡的小男生,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴。

我有两个优点。第一个优点是足球踢得好,我是前锋。还记得那一次足球比赛,刚开局一分钟,我就进了一颗球,场边的同学都为我欢呼起来。听着同学们的加油声,我更有劲头了,我如风一般绕开阻拦我的人,左突右冲,临近球门了,我猛踢一脚,射门!“施俊辉进球了!”“好球!”欢呼声不绝于耳。还有一次,我和爸爸比赛踢足球。只见爸爸差一点就进球了,于是我很快冲上去,抢到球,飞快地绕过爸爸,向球门冲去。“呀!”我大喊一声,使劲踢了一脚。哈,又进球了,我又赢了。

我的另一个优点就是学习勤奋。每天,老师布置的作业,我都按时按质按量地写完,而且每次都尽量把字写得更好一些。除了学习勤奋,我在家也十分勤快。做完作业,我有时间就帮妈妈洗碗、扫地,妈妈脸上乐得脸上开了花,说我终于懂事了、长大了。听了妈妈的夸奖,我更高兴了。不过,我也是有缺点的,但我会尽自己最大的努力去改正。

对了,我叫施俊辉,今年十岁了,你愿意和我交朋友吗?

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篇6:课堂上的掌声作文800字

全文共 1405 字

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赞美是人们生活中必不可少的东西。赞美别人会使别人快乐,自己也会感到由衷的喜悦。被别人赞美会使自己更加上进,同时也可以保持愉快的心情认真对待每一天,做好每件事。——题记

那天早晨,历史老师赵晋兵给我们班每一小组发了一份复习提纲,说是让我们好好准备,在听课的时候讲解。身为历史课代表的我当然不敢怠慢,首先我和同桌共同把关于这几课的内容记得滚瓜烂熟。然后自己一方面组织好语言给小组同学讲解,另一方面耐心给基础差的同学进行补救。面对这些朝夕相处的同学,我顺顺利利地讲了洋务运动这一节内容,给姐妹们印象也深刻,取得了不错的效果,这让我对课上的讲解充满了信心。

时间过得飞快,转瞬间上课铃声响了。同学们秩序井然地走进教室,看到教室坐满了学校的老师,虽然备课已相当充足,但心底里还是有一种不可避免的紧张,心里“咯噔”不止。讲课正式开始,老师先让我们回顾旧知识,我怀着激动的心情又仔细地复习了一遍。“现在小组汇报正式开始。请第一组的代表汇报一下关于洋务运动的复习情况。”老师说。我愣了一下,因为我们组的代表就是我,我真的是第一个吗?心里更加紧张起来,想到已做了充分准备,便自信地走上了讲台。

走到前台的那一瞬,我才明白事情没有我想得那么简单,每一位同学、每一位老师都在用肯定和鼓励的眼神注视着我,期待着我绘声会色的汇报。可能因为紧张的缘故吧,刚开始讲洋务运动的背景,我这张不听话的嘴就结巴起来,心情更紧张了。一直在想接下来该怎么办,犹如一团乱麻塞心中。我的眼睛不由自主地望到了坐在学生中间的班主任,她正用鼓励的眼神看着我,这使我摆脱紧张,重拾信心。结合以前学过的历史知识和课外的知识积累,从洋务运动开始的情况到指导思想都叙述得顺顺利利,讲到措施及成就的时候,我的语言越发的流畅自然,有如神助一般。瞧,台下的老师、同学瞪圆了欣赏的双眼。我轻松了许多,越来越自信,好像这就是我的课堂,这就是我的舞台。

接下来,讲的是洋务运动时期所创办的近代工业和破产的标志以及这一运动的性质,这些都尚不大难。不过要全面评价洋务运动对社会发展的影响就不容易了,这一知识点的内容本身就难,但我并不就此而屈服,我的脑袋当时就如同一架高速运作的机器,快速地搜索、明确、显示,并通过我的能力展现给大家。当时我就觉得我是最出色的,老师们肯定和吃惊的眼神说明了一切。汇报结束后,尽管有一处知识点讲错了,但老师同学仍报以热烈的长时间的掌声,他们面带微笑,相互交换着满意的目光。

掌声给我莫大的安慰和鼓励,我轻松地走下了讲台。这掌声是送给我的,也是送给我的老师的。我应该感谢我的老师,没有他们的悉心辅导和帮助,我根本不会完成这精彩的讲解。

掌声代表着赞扬,掌声代表着鼓励。赞扬给人欣喜,掌声激人上进。下一次展示课,我不会出现一丁点儿错误,我会做的更好!下课后,听好朋友说,课上我讲解的时候,段老师对我说:“你看这个闺女讲得多好,你敢吗?”朋友说:“我可不敢。”段老师说:“好好向人家学习。”听了这个,我心里甭提有多高兴了。

赞扬,同样也要送给该赞美的人。如果是我,我会送给同学,如果不是他们大胆质疑,我不会正确。我会送给老师,如果不是老师给我树立榜样,在我最紧张的时候给我鼓励和肯定的眼神,我不会出色。我要送给所有给予我帮助的人,如果不是他们,我不会成功。掌声代表着师生对我能力的肯定。我不会辜负师生们的信任和期待,更加努力的学习,做得更加出色的!为我的人生之路铺满绚丽的色彩。

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篇7:四年级这就是我

全文共 402 字

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我正在努力在眼前想象一面镜子,照出自己的模样。本来想要留短发的我,但因为不太喜欢去理发店所以一直拖延着,发长已经快要接近肩膀。我的眉毛有点粗,但被刘海挡在了后面。我的身材微胖,在夏天喜欢穿长裤子来遮挡一点都不细的双腿。我的优点并不是很多,也只限我发现过的。比如在网上找东西资料很厉害,或者是画画还是有点天赋。

我的缺点倒是有不少,像是睡眠时间太少、说到的一般不会做到之类的。我很喜欢画画,喜欢到不管在什么时候只要有纸笔就想去画的地步。这就是所谓“上瘾”吧。之所以喜欢画画是因为自己热爱动漫。那种存在与二次元的东西让人着迷,我是这样想的。因此我的理想是漫画家。我不是很喜欢看名著书籍,比起那个更喜欢看在网上的科幻小说和鬼故事。可我的胆子一点都不大,只有在人多的、比较热闹的地方才能找到安全感。爸爸说我是属于那种离开手机电脑MP5就没法生活的人,但我一直想不通在学校是怎么过过来的。这就是镜中的那个人吧。我想。

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篇8:团结就是力量

全文共 467 字

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贾智惠

拔河比赛已经结束了,虽然我们输了,但是我们虽败犹荣,因为我们拼搏了,努力了,共同奋斗了,我们没有后悔,也没有遗憾,只有喜悦、开心,还有巨大的收获。

我们懂得了团结。在比赛中,参加拔河的同学,从开始到结束,都不曾放弃过去,尽自己最大的努力,赢得了比赛的胜利,紧紧地将绳子拽在手中,连在一起,他们是多么的发狠,多么忘情呀!所有人聚在一起时,更是有排山倒海之气势,犹如闪电一样,把一切都劈开,没有什么可以阻挡我们前进的脚步。没有参加比赛的同学,他们也是不可缺少的,正因为有了他们得呼喊声,才让我们有了信心与之一战!我们团结一心,紧紧的“凝聚”在一起……

我们懂得了努力。在比赛之前,我们不懂努力的重要性,总是将“努力有用的话,还要天才干什么”之类的话语挂在嘴边,但是,经过这场比赛,我们都真真切切的感受到了努力的重要性。不努力就不会赢得比赛;不努力就不会有美好的未来;不努力就不会成就自己辉煌的人生!“虽然我们不是天才,但我们可以让自己成为努力的天才”!

团结就是力量,让我们深深的感受它,不要让他成为“纸上谈兵”,应该付诸实践,勇攀高峰!

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篇9:这就是温暖九年级满分

全文共 596 字

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看到“温暖”这个词,我想起了那位素不相识的阿姨,我的心顿时温暖起来。

上个星期天下午,我在彭浦补课结束,正准备回家。突然,天空乌云密布,电闪雷鸣。我不以为意,还在心里沾沾自喜:嘿嘿,还好我是乘车回家的,这下肯定有好多人要成落汤鸡啦!

正想着,我习惯性地去摸右口袋。咦?我的两块钱呢?要知道,这可是我的乘车费呀!我感到一丝紧张,马上又摸了摸左口袋,也没有。难道我把钱弄丢了?我着急了,没有了乘车费,那我可就回不了家了!再说,我没有带伞,要是走路回家……刚才还幸灾乐祸呢,这会儿我可傻眼了。眼看同学们已经走完了,没办法,我只好硬着头皮走出了补习班的门。

刚一出门,“轰隆隆”一声响,把我吓了一跳。这可怎么办,该怎么回家呀?我顿时六神无主,呆呆地看着灰蒙蒙的天。就在这时,旁边一位接孩子的妈妈看了看我,问我:“小姑娘,怎么了?没人接?”“我……我……”面对这个陌生人突如其来的问话,我一时竟然结巴了,“我自己乘车来的,没想到……回去的两元车费弄丢了……”说完,我的眼眶就湿润了。阿姨想都没想,掏出两个硬币和一把花伞递给我,说:“钱拿好喽,快点儿乘车回家吧!”“啊?这……”我捏紧了拳头,不肯接她的钱。阿姨猛地把钱塞进我的裤袋,语重心长地说:“没关系的,你们是同学,今天我帮了你,说不定哪天她也需要你的帮助呢!”她说着指了指身旁的小女孩儿。这话似乎是对的,但没等我细细咀嚼,她已经和女儿合撑着一把伞走了……

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篇10:这就是我的家作文800字

全文共 843 字

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看着照片中憨憨的大男孩手捧着礼物,对着镜头快乐而又腼腆的笑容,我第一次感受到帮助他人所带给我的最纯洁的感动。他的身后,是那和他拥有同样肤色的大山,碧空万里,暖阳微醺,似乎要将这动人的画面永远停留。我不禁为我爱心满满的而自豪!

我的父母是两位人民教师。在他们的教导下,我茁壮地成长着;在他们的教导下,一棵棵桃李散发着芬芳。今年暑假,他们无疑是“师德”最完美的的诠释。

妈妈经朋友介绍,加入了一个爱心助学群。这是一个专为云南贫困山区的同学助学的爱心群,里面的人无一不是热心肠,每挂出一个爱心助学的孩子,都有很多人在抢名额。妈妈“抢”到了一位男生小杨的资助资格。爸爸和我十分赞许妈妈的善举。“我准备去云南两个星期,亲自了解小杨的情况。”妈妈坚定地说。我很不解,不是只助学吗?为什么还要亲自去那里呢?爸爸笑着说:“那是因为,那些受到帮助的孩子不仅需要物质上的帮助,更需要精神上的鼓励。”妈妈笑着点点头。

我立刻行动起来,打包好一些书籍和文具交给妈妈。我的表情和动作是那样的神圣,那样的小心翼翼。尽管我还没有赚钱的能力,但我可以为此线上一份绵薄之力,集小流可以成江海。

妈妈到达云南后,我和爸爸成了她最坚实的后盾。每天看看妈妈在我们家的微信群里分享的照片,成了我们爷俩的必修课。

那是一座连绵起伏的大山,妈妈每天住在简陋的小客栈里,乘坐卡车上山。虽然十分危险,但那是流淌在她眼睛里的执着和我们的热情。

那是小杨的家。由于父母长期在外打工,他和奶奶相依为命。家徒四壁,满眼荒芜。可我分明在小杨的眼睛里看到了一个来自大山的少年的求知欲,看到了少年那想走出大山的梦想。

“加油,走出大山找寻你心中的梦想!”妈妈把手搭在小杨的肩上鼓励他。

我的爸爸妈妈收入并不丰厚,可他们心中所怀,不仅是自己的孩子,自己的学生,还有那些需要得到帮助的贫困孩子们。他们为我上了一堂最动人的人生课程。我想,将来我一定把这份爱心传承下去。

就是我的家,平平淡淡,却无时无刻不蕴含着爱心的暖阳,照亮他人更充实了自己,我爱我们这个爱心满满的家。

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篇11:小学三年级作文这就是我

全文共 398 字

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我叫余炜诗,现在在白江小学三年级。我是一个小书迷,因此我写的作文比较好。有一次,我因为看书连妈妈叫我吃饭也听不到,你说这可不可笑。我有一双亮晶晶的眼睛,一个小巧琳珑的鼻子,一张粉嘟嘟的小嘴巴。我美一不足的是下巴有条淡淡的疤。你想知道这条疤的由来吗?想想知道的话就读一读这篇作文吧!事情是这样的:有一次,我去舅舅家玩。舅舅正在工作,我看见舅舅这么认真工作,于是我不忍心扰舅舅工作。我跳上了椅子上,一跳,跳到了桌子上,不知道怎么的,脚一滑,“呯!”一声巨响,我重重地跌倒在地上。舅舅听到了,马上转头一看,此时此刻,我的下巴裂开了。舅舅马上打电话给120送我去医院。送到我去医院后,舅舅马上打电话给我的家人,告诉我的家人听我的情况。妈妈听了,立刻打车去医院。妈妈来到医院时,我已经没事了,只是下巴留了一条疤。妈妈激动地对着医生说:“谢谢!谢谢!”我听了,哭着对妈妈说:“妈妈,我以后再也不调皮了……”

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篇12:最好的课堂在路上

全文共 310 字

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蔡瑾柔

期待了一整晚,一大早终于迎来了太阳公公温馨的拥抱,此刻的心情无法言喻,我终于可以独自踏上旅途,我的首次小记者研学之行序幕就此拉开。

沿途风光无限,而我的心却不在风景上,满脑子都在想着研学什么呢?一到农场,教官让我们整齐有序地列队整编,就像个部队在操练似的。

教官向我们介绍了各个行程项目,其中让我印象最为深刻的是推独轮车。随着一声哨响,比赛开始。这独轮车可难了,既要保证它的平衡度,又要依靠力量的传递,还要求同学们的团队合作。轮到我的时候,我更紧张了,生怕自己出丑。好在我的表现还算中规中矩,没有出太大的纰漏。

披着一身的疲惫,却收获满满的知识。经过这一天的学习,让我学到了农场里的基本知识,并且了解到团队精神的重要性!

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篇13:这就是我作文600字初中篇

全文共 1471 字

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新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐。这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!我长着一个圆圆的脸,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁,可体重却上百,这使我很烦恼。正是因为我胖,所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此,“胖”成了我的特点,也成了我最大的烦恼…… The new collective, ushered in a brand new self. Here I will bring you not only laughter, but also happiness.This is me, a "naughty boy" who loves, laughs, and loves.Seeing this, you cant help but ask, what kind of naughty method? Haha ... you will know later! I have a round face, and two watery eyes are inlaid on the red face in white, as long asWhen I smiled, they could become a seam.Although I am only 13 years old, but I have hundreds of weight, which makes me very troublesome.Because of my fat, my classmates called me "Fat Brother".Hey ... you havent experienced the taste of getting fat personally! That feeling is more uncomfortable than "Dao Mountain"! Therefore, "fat" has become my characteristic and my biggest trouble ...

记得我五年级的时候,学校有一天上体育课,作为体育班长的我,老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了,我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下,我犹如上了“刑场”一般,特别害怕,可为了顾全自己的面子,我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响,跳高杆被我撞倒了,同学们哈哈大笑起来,我也被重重的摔倒在了地上。从这以后,我再也没有跳过高,现在想起来都还记忆犹新,历历在目!

说起调皮,大家都对它不新奇,它是每个男生应该具备的性格,当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说,上一星期有一节地理课,老师早早的就来到了教室,手里还拿着一个地球仪,她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老师。于是,地球仪被我作了点手脚,心里暗暗自喜……上课了,老师激情的深入到了讲课当中,忽视了地球仪的存在,就着样,一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望,又很担心……

后来,听说老师在别的班里闹了笑话,我很惭愧!

这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!

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篇14:这就是我

全文共 213 字

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我八岁时就是妈妈的小助手了。1.3米的身高,三十千克的体重,较胖,换了八颗牙。上课时,我安静得无人可比。下课就成了玩耍大王了。我喜欢跳绳。只要有跳绳比赛我都积极参加,而且我还能为班级争光呢。

每当班级搞卫生时,脏活累活我都抢着干,如倒垃圾、扫地。在家里,每当妈妈感觉累的时候,我就用我的小拳头给妈妈敲背,让她舒服舒服。

虽然我觉得自己还算是个好学生,但我还有些缺点,如有时还犯一点马虎的毛病,我会尽快改正的,做一个响当当的好学生。

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篇15:这就是母爱作文600字

全文共 707 字

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母爱是第一次上台表演时的一句鼓励话,母爱是每次回家时门口亮着的路灯,母爱是回家后的一个大大的拥抱……妈妈的爱是渺小的,而这近似渺小到我几乎看不见的爱,却时时刻刻围绕在我身边,让我感受到无比的温馨与温暖。

妈妈的爱藏在饭菜里。每当吃饭时,饭桌上总是放满了我爱吃的美味佳肴。我一边连连口齿不清地称赞这些菜好吃,一边吃得满嘴流油,这时妈妈总会笑得合不拢嘴。记得有一次,我在饭店里吃到了一道令我回味无穷的菜——菠萝咕咾肉。一回到家,我就央求妈妈做这道菜,可是妈妈不会做,于是就上网查资料寻找这道菜的菜谱。周末的餐桌上就多了这一道让我心心挂念的“咕咾肉”。我迫不及待地夹起一块,胡乱地吹了两口,还没等吹凉就塞进了嘴里。虽然味道不及饭店里的那么美味,但我知道母爱就躲藏在这道菜里。

妈妈的爱藏在书包里。每当我去上学时,书本总是像整装待发的士兵们一样整整齐齐地坐在书包里。我是一个“小马虎”,总是丢三落四。每天早晨,闹钟一响就如同吹响了冲锋号,我总是慌里慌张地赶去学校,不是忘了这本书没带,就是落了那张试卷没拿。妈妈知道我这个毛病,前一天晚上都会帮我这个“小马虎”检查书包。我知道母爱就隐藏在书包里。

妈妈的爱藏在礼物里。我过生日时妈妈送给我的礼物,都是我盼望已久的。记得有一次同学借了我一本《汤小团》,中午20分钟的阅读时间一眨眼就过去了,老师走进教室开始讲课,我只好依依不舍地还给了同学。晚上在和妈妈聊天时,无意中向妈妈提到了这件事,事后我早已把这件事忘得一干二净,但在我几天后的生日那天,我却意外地收到了《汤小团》。我知道母爱就蕴藏在礼物里。

母爱是渺小的,却也是伟大的,因为母爱无处不在,无论身处在何时何地,我们都能感受到温暖。

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篇16:这就是青春600字初一

全文共 1199 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们的青春已流逝了不少,青春有时在充实中度过,有时在快乐中度过,还有时在奋斗中度过。青春是一个人生命中最宝贵、最有价值的财富,为了把握它、抓住它,青春,应该这样过。 Time 荏苒, years are like shuttle, in a blink of an eye, our youth has passed a lot, youth is sometimes spent in full, sometimes spend in happiness, and still spend it in happiness.Sometimes spend in the struggle.Youth is the most precious and valuable wealth in a persons life. In order to grasp it and grasp it, youth should be like this.

窗外高高的烟囱中冒出浓浓的白烟,仿佛在告诉人们冬天就要来了。我诧异着,时间过得如此之快,上初中之后,两年多的时间已经过去了;上初三之后,半个多学期已经过去了。我一边感叹着时间过得如此之快,一边思考着,时间,怎么就这样快呢?我望着窗台上那盆草莓,我骤然发现草莓已经有些干枯,应是我不常浇水的缘故,我顿然醒悟,我之所以未给草莓浇水,是因为我最近较忙,时间之所以过得快,是因为我每一天都活得充实。我每一天都发现着自己的人生价值,阐释着生命的意义,这就是青春啊。青春,应该充实着过。

篮球场上,我接过传来的篮球,一个转身之后起跳,将球扣入篮筐。赛场下响起了欢呼的声音,我们赢了这场比赛。队友的脸上都挂满了汗珠,他们的短袖衫也和我的一样,完全湿透。可是无论我们的外表如何窘迫,内心都是快乐的。我与他们一同坐在篮筐下,大口地喝着瓶中的冰水,以减弱身上有汗的燥热与难耐。我望着眼前的球场,仿佛看到了自己在赛场上奋力拼搏的情景。我是快乐的,不仅因赢了比赛,更是经历过程时的愉悦。青春,应该快乐着过。

夜深人静,鸟儿也已归巢睡觉,只有我在家里挑灯夜战,过几天就要考试,不复习怎么能行?!更别提那海量的作业了。与作业的斗争是永无止境的,我每夺下一个阵地,记作业本就引领着我来到下一个阵地我既无奈,又疲惫,实在无法忍受这样的煎熬。外面的黑暗越来越浓,我的眼皮也越来越睁不开了。我告诫自己:不行!人与人的差距,就是这么一小会儿拉开的,我坚持着,直到作业写完的那一刻,仿佛听到了上帝对我的赞叹。是的,就是这样。青春,应该奋斗着过。

充实着过,使青春更有意义;快乐着过,使青春更加真实;奋斗着过,使青春更有价值青春如同一支赞歌,回荡在天地之间,回荡在宇宙之间,也回荡在我们的心间。青春是令人无法忘怀的。所以我们应该尊敬青春,享受青春,把握青春。青春,应该这样过。

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篇17:团结就是力量作文600字

全文共 723 字

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我小的时候,父母总是这样对我说,“团结就是力量”,人心齐,泰山移,我们人与人之间要互相帮助,互相配合,才能克服困难,取得成就。我把这些话都牢牢地铭记在心里,希望有一天能在那里去找到这精神的所在,把它发扬光大。

记得我小时候总爱淘气,常常玩儿一些关于昆虫的游戏,比如:斗蛐蛐、捉蚂蚁、抓蚂蚱等,一玩儿就是几个小时,这天,我的脑海里又生出了一个鬼点子,便顺手拿了一块糖,就出门了。

我的目标是找到一个蚂蚁巢,并在蚁巢旁放上这块糖,看看蚂蚁是怎样将这些食物运进蚁巢的。就这样,我搜寻了好久,终于在一个砖板缝里找到了一个蚁巢,于是,我立刻“开工”了。我先把糖块咬成两块碎渣,分别放在距离蚁巢十步远的地方,诱使蚂蚁出来搬这几块糖果,我伺机观察一下,为了不让我吓到它们,我远远地躲在了附近的一处灌木丛旁等待着蚂蚁的到来。果然不出我所料,不一会儿,一只蚂蚁便慢悠悠地爬出来了,它发现了食物,便兴奋地冲上前去,它先绕着糖果爬了三圈,又上前去闻了闻,碰了碰,忽然,它站在那里不动了,只是触角不停地晃来晃去,仿佛在召唤它的同伴。我想得没错,不一会儿,十多只蚂蚁匆匆赶来,于是,它们列好队,准备搬运。我不甘心糖果就这样落到它们手里,便把它们赶走,又把糖果捡回来,使尽平生力气仍了出去,这才心安理得地回家吃午饭去了。下午,我出去玩儿的时候,恰巧路过那个蚁巢,便不经意地瞟了它一眼,突然,我发现它们仿佛在搬运什么东西,眼看就要到蚁巢了,我仔细一看,才发现,那竟然是我做实验用的糖果,我不禁嘴巴张得大大的,惊奇地望着这些地上的小精灵们。

是啊,团结的力量胜过一切,它其实就在我们的身边。就连如此渺小的蚂蚁团结起来,也能把超过它们身体好多倍的糖果运进蚁巢,这难道不值得我们去学习吗?

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篇18:难忘的课堂作文

全文共 618 字

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那一天是周一,许多人都有星期一综合症,我也不例外, 一大早我就慌慌张张飞奔学校参加升旗仪式活动。

7:50升旗仪式结束了,我们陆陆续续地走进了教室,开始上第一节语文课,我拿起语文书,听老师讲起新课,老师的这堂课讲得十分精彩,就连平时最淘气,最不注意听的同学,在听这堂课的时候,也听得格外认真,我没精打采地趴在桌子上,老师走了过来,老师看见了,走了过来,因为在她的课堂上不准东倒西歪,正何况我还在那趴着。老师走了过来,我等着老师的大发雷霆,我等了好一会,老师也没有说话,我抬头看了看老师,老师不但没有说我,反而温柔地对我说:“怎么了,你是不是不舒服呀?”我抬起头有气无力地点了一下。之后老师走向讲台,继续给我们讲课,还不时用那温柔的目光看我两眼,老师的目光令我十分难忘。这一节语文课上了很长时间,就是不下课,同学们向老师那里拮取知识,终于下课了,同学们像鸟一样飞出了教室,而我还趴在座位上,老师走了过来,问我:“好点了么?”还给我倒了一杯热水,让后就去办公室了,我望着她高大的背影,就像是一位辛勤劳动的园丁,每天为我们耕耘。

老师,您就像一位园丁,每天为我们辛勤耕耘,呕心沥血;老师,您像天空,我们就是天空中自由飞翔的小鸟;老师,您就像一片大海,我们就是大海中的鱼儿;老师,您就像是一块草地,我们是草地上的花朵总之,老师,这堂课是我最难忘的一节课,饱含着老师对我的关爱,老师那微笑让我不是从耳边回响,从我眼前闪过。

总之,这一堂课真令我难忘 !

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篇19:课堂趣事作文小学生

全文共 704 字

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老师,学生,课堂。三者是一个完美的搭配。老师,是学生们所畏惧又敬仰的人。而课堂,又是什么呢?

是一间宽敞明亮的教室?还是有老师的地方?还是学习与研究的地方?

哦,原来是沈从文先生所说的那一本大书生活。

生活,往往让一个人变得更加有经验,更加有阅历,更加有知识。生活,就是丰富多彩的。

从奶奶那里,我知道了:感冒了,先喝一碗姜汤,再蒙到被窝里,出一身虚汗。感冒就会好起来。嘿,你还别说,这方法还真管用。这,也是课堂,生活的课堂。

从爷爷那里,我知道了:做人,不能心胸狭窄。我小时候,老爱和人打架,打完后,就会几天不理对方。有时候,还会要别的小伙伴不理他。每当爷爷知道了,就会黑着脸教训我一顿。我那时不明白道理,爷爷总是对我说:“你做错了,快去道歉,道完歉,还是好朋友。”我每次怕爷爷生气,只好去道歉,果然和爷爷说的一样。小伙伴都没有计较,还是和我玩成一片。这,也是课堂,做人的课堂。

从爸爸那里,我知道了:做人要大方,有舍才有得。上次过年,亲戚们都来我家拜年。爸爸把我的“劲仔”小鱼拿了出来。这可是我的最爱,才刚买回来,我都还没吃几包呢?可不能让别人吃完。我跑过去,把盒子抢了过来,翘起嘴巴,一个人生气地坐在一边。客人们好像有些尴尬,吃完午饭就匆匆走了。客人走后,爸爸就来教育我,对我说:“东西吃完了还能买,可是,亲情没了,就买也买不到了。这,也是课堂,为人处世的课堂。

从妈妈那里,我知道了:做人要善良,要有一颗感恩之心。妈妈经常对我说:“不能欺凌弱小,遇到不公平的事要仗义执言。敢于挑战。这,也是课堂,心灵的课堂。

从生活那里,我明白了:生活处处是课堂,会生活的人,才会学习。从生活那里学到的知识,一点不比课本上学来的差。

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篇20:这就是感动中学生优秀

全文共 713 字

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车如流水马如龙的街头,就轻轻的一瞥,撞见了一个瘦小的身影。心,‘咚呛’一声,模糊了双眼。

一直都很感激上苍,感激它让我在最美的年华遇见了您,在这一世成为师生,在这一生您可传授与我人生最重要的品质。他们说,‘百年修得同船渡,千年修得共枕眠’。那么,我们六年的恩情修了几年呢?我想,我们定是修了万年的。分手之时的那份感动,已在心中温存,难以忘却……

毕业时钟嘀嗒嗒

当毕业试卷接到手中的那一刻,其实说实话,第一刻是高兴的。为自己不用上小学而高兴,为假期没有作业而高兴。直至最后,考试卷交上去时,还存在着这样的快乐。六年一班的时钟“滴答、滴答、滴答……”一圈又一圈地转着,中午十二点了,我们毕业了。老师您张开口的那一刹那。我发现,我错了,错在之前那无比的快乐。您用略带沙哑的声音眼角噙着泪地说;“还记得你们刚进入校园么?”

入学脚步静悄悄

“可还记得你们刚进入校园么?”老师您的一句话将我带入回忆。刚步入校园的我们,一脸稚嫩,充满信心。墙角的小小的一隅,您发现了我,我正躲在那里小声的哭泣,因为害怕。但从您身上,我感受到了妈妈的`气息。您安抚过我几句后,我开始打量面前这个人,那么美,似乎在散发金光。当时我想:您一定是我的神仙教母。

师生牵挂情深深

初中的第一次月考结束后,我又在公交车上遇到了您,您的脸上又多了几分憔悴,我过去和您打招呼,您看着我,面挂笑容,询问了我的考试成绩。而后又问了几个同学的成绩。每个人都考得十分不错,您脸上的笑意更浓郁了、又添了几分。

我并不善于言表,反而,更爱将这样一份感动用文字描述。您对我的情,如同母爱,似海深。

车如流水马如龙的街头,就轻轻的一瞥,撞见了一个瘦小的身影,心,‘咚呛’一声,阳光灿烂了双眼,如此美好。

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