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这就是课堂作文(实用20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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理想课堂

全文共 258 字

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我希望不管上那门课教室里都能鸦雀无声,每个同学都能非常认真的,用心的去听老师讲的内容,有时老师也可以开一下小玩笑来缓解课堂里的紧张气氛,一堂课下来学的东西有多,同学们也很开心。我也希望老师要严格一点,特别对一些调皮的同学严厉处置,上课时可以用一些小游戏来加深我们对新知识的理解。

我是不太喜欢改革教育,虽然小组合作是很有趣,但更方便某些同学乱说话,比如上英语课有时可能会因为一些同学吵得连老师讲什么都听不见。何况有些同学不管坐在那里都能说起来没完。

理想中的课堂就是既有亲合力又安静。这就是我理想中的课堂,就这么简单。

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篇1:这就是我主题

全文共 398 字

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我是我们班上名副其实的“手机控”。你们一定知道我是谁了吧,没错我就是——张竣杰。我一天到晚手机不离身,虽然被老师批评了好几次,可我还是“执迷不悟”。

每当我有空时,便拿着我心爱的手机摆弄,熟练地打开游戏,玩起“崩坏学园2”。手机发出的声音震耳欲聋,我时不时会情不自禁地感叹:“终于过关了!”但也因此常常被周围的同学指指点点。

手机不仅是我打发时间的娱乐工具,还是我学习的好帮手。每当我遇到不会写的字或不会组的词我就会用它上网去搜索,碰到不会的题目也会用它去寻找答案。大家有不会的题目都喜欢来问我,这个“小帮手”可帮了我不少忙。

有时晚上我玩手机玩的很晚,第二天上课我就成了“瞌睡虫”,上课时听着听着我就睡着了,还好我的“中国好同桌”叫醒了我,要不就要闹出笑话了。我希望我以后能改掉这个坏毛病,上课认真听讲,不再依赖同桌的帮助。

没错,这就是我。一个爱玩的我、一个热于助人的我、一个渴望获得更多新知识的我。

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篇2:这就是我的责任作文600字

全文共 798 字

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我常常回想初二开学时的那次班会,那次永难忘记的班会。当全班同学都喊出我的名字,选我当历史课代表的时候,我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神,让我深深地感到,肩上的担子,是那么沉,那么重。

其实我的历史并不好,只是同学们总是喜欢拿我起哄,拿我寻乐子,但就因为这玩笑,我正式的当上了历史课代表。

但实力不行,总会有人不服气。第二天早上,我刚到班级,就看到几个同学在补历史作业,于是便向前制止了他们,这时候,从背后传来几句冷嘲热讽:“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来,心平气和地说:“这是我的责任!作为课代表,应承担的责任!”他们不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是个味儿。

从这以后,我常常听到这样的议论声,他们像存心跟我过意不去似的,在我满怀希望的时候,深深地刺进了我的心底。我在操场上,一圈一圈地跑,一个人独处的日子,漫长而又难熬。没有赞扬,没有夸奖,那一个个莫名其妙的眼神,一声声漫不经心的议论,却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的,是真诚的,是热情的。“这是我的责任,哪怕全世界都批评你,我都要坚持下去!”我经常这样对自己说。

伴随着这样的自我激励,我不知走过了多少个漫漫长日,像往常的一样惩罚补作业的同学,像往常一样的送作业。同学们似乎也习惯了,不在因我的多管闲事而议论我,反而会热情的说一句:“来,课代表,这是历史作业!”

我们的关系,日益融洽了,往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末,我们班获得了历史的年级第一名,老师的夸奖,同学的肯定随之接踵而来。听到这些平时不易听到的赞赏,瞬间觉得一切都值了。

“这是我的责任!”它伴着我走过苦闷与欢乐,走过哭泣与微笑,它目睹了我的全部悲与喜,是我走向成功的见证,有力见证。在未来的人生道路上,我还会记得这句话,这句永远值得夸赞的话,坚守着它,就像坚守着我做人的原则,在遇到困难时,别忘了问自己一声:“你尽责了吗?”

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篇3:小学三年级作文这就是我篇

全文共 544 字

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我叫樊星瑶,今年九岁,上小学三年级。我的特点有两个方面。

一个特点是喜欢看书。家里的每个角落几乎都有我读书的身影。记得有一个星期五,我向好朋友何若妍借了一本《女孩故事》,一回到家,就马上打开津津有味地看起来。时间的脚下像是安装了风火轮,一分一秒地飞速流失。当我回过神来一看钟表,哇,不看不知道,一看吓一跳,已经是晚上十点五十分了,我立刻被“吓昏”了过去。

另一特点是善变。说到善变,我可是“大师级别”。有一次,因为在校被老师表扬了,所以心情特别好。一回到家便以迅雷不及掩耳之势写完作业,心想这下自由了,可以疯出去玩了。这时,只听妈妈说:“星瑶,把《全解》写了再玩吧!”我的神情当时晴转阴,有些生气了,然后爸爸说我有点儿懒,我的神情转而阴转小雨。我胳膊扭不过大腿,只好顺从,但里是一百个不乐意。写完后,我又神气活现起来,感觉非常快活,转身去找朋友玩。玩着玩着,不知为什么,朋友无意骂了我一句,我的神情马上晴转雨,并且是倾盆大雨,眼泪禁不住哗哗地流下来。朋友看我哭得一蹋糊涂,赶紧过来给我道歉,并用最温柔的话语安慰我。我破涕一笑,一会儿又和她和好如初,忘乎所以地疯玩起来。回头想起大人们常说:小孩的脸是六月的天,我怎么感觉像是在说我。你说我善变不善变?

就是我,一个喜爱看书、喜怒无常的纯真女孩。

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篇4:精彩的课堂作文

全文共 622 字

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今天的作文课堂上,做了一个有趣而高难度的游戏,那就是单手剥鸡蛋。

老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋,来玩单手剥鸡蛋的游戏,看到这则消息的我,马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋,装到我的书包里面。

下午,我来到教室,发现所有的同学都已经到位,摩拳擦掌,准备接受剥鸡蛋的考验,我也赶紧找了一个位置坐下来,拿出了鸡蛋。

过了一会,老师来了,说:“今天,我们来玩单手剥鸡蛋的游戏,规则如下:第一,把手中的三颗鸡蛋放到桌子上,其中一颗放旁边,不能掉地上;第二,老师喊开始的时候,每个同学才能开始剥,必须用右手,左手放背后,剥下的鸡蛋皮,不能掉地上,不能放到别人的空间,鸡蛋不能剥碎,也不能留一点儿鸡蛋皮,违规的同学直接被淘汰;第三,在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学,老师给予奖励。”我听完老师的话后,便自信满满,心想:我一定可以得到第一名,加油!

比赛开始了,所有同学左手放到背后,右手拿着鸡蛋,顿时,满教室都是“砰、砰、砰”的声音,过了一会,又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,糟糕!怎么回事?原来里面的蛋黄露出来了,哎,看来得第一名是没有希望了。

很快,初赛结果出来了,田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名,参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名,结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞,所以谁决赛是空榜。嘻嘻!我似乎心里平衡了。

这次游戏虽然我没有获奖,但是我明白了一个道理:人身体的每个器官都很得要,一定要互相配合,才能成功。

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篇5:这就是我的承诺作文800字

全文共 801 字

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天色渐渐暗了下来,墨水浸润了天空,雨点接二连三地坠下,落向大地,空气中弥漫着压抑的气息。

“众……众所周知。苏东……不对,苏轼是……”

我躺在床上,看着手中拿印着密密麻麻的字的稿子,想起刚才练习时难堪的模样,不禁倒吸了一口凉气,我的视线不断模糊,思绪飘到了早上。

我怀着忐忑的心情走进了办公室,老师微笑的看着我“我希望你可以抓住这次难得的机会。”她的眼中闪着光“课堂时间很珍贵,希望你可以重视。”我微怔,轻轻地点了一下头。她的话犹如一个有力的榔头,敲击着我企图蒙混过关的想法。

霎的,我的双眼睁开了,那些话一一出现在脑中。视线投向窗外,雨早已停住,晶莹的雨珠在树上摇晃。

“我给她承诺了啊”一个小小的声音在我心中响道。

从床上爬起来,重新收拾自己的稿子,看着镜中的自己,深深吸了一口气“众所周知……”屋中响起了自己熟悉的声音。语毕,我真的不敢相信那个流畅地读完全篇的人是我。

月光皎洁,银光洒向大地,透进窗内。只见屋内那个女孩面带微笑,手舞足蹈地说些什么,不仅引人发笑。

“下一个就是你了,先去旁边准备一下”这句话如同火焰一样点燃了我内心的不安与焦虑,一股力量直冲我脑内,头大的汗珠从额头滑落,手心渗出层层汗珠,浸湿了手中的稿子我眼前仿佛已经映出失误后老师失望的样子了。

砰砰砰

迈着沉重的步子,走上了讲台,煞白的灯光刺激着我的神经,看着台下的老师和同学,想起昨晚的练习,我的心莫名沉静了下来。

深吸了一口气,“众所周知,苏东坡是……”自己熟悉的声音出现在教室之中。阳光钻教室内,紧张和焦虑一扫而空,教室的一切事物都变得沉静和柔和,我仿佛置身于自己的世界里,与那个在日常生活中说话结巴的女孩对话:“你看,你这不是做到了么。”

语毕,教师中先是一片寂静,接着如雷一般的掌声落下。看着老师,台下的同学们,我笑了,眼眶中溢出几滴湿润。

不负老师的期望,是对老师的承诺;不费课堂时光,是对课堂的承诺;这就是我的承诺,一份充满责任的承诺。

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篇6:这就是我主题

全文共 315 字

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我叫陈卓,今年我10岁,读二年级了。我生性活泼开朗,再不愉快的事也不放在心上。我最喜爱的俗语是:没有最好,只有更好。我长着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛,一双大大的.眼睛,圆圆的脸蛋,壮壮的身体,这就是我。

我觉得自己是一个小小男子汉。在学校里,我参加了足球兴趣小组,每一天早上以踢足球来训练自己的体能。

我爱笑,见到人我都会腼腆的笑一下,我认为送给别人一个微笑,就等于留给自己一份快乐。期望你们也像我一样,每一天都面带微笑,做个快乐男孩。

我爱穿整洁的衣服,适宜的裤子,名牌的鞋子。

这一学期,我很荣幸的在班里当上了小组长,我必须要发奋学习,争取更上一层楼。

在学校里,我要打人,以后必须要改了这个坏毛病。争做一名遵师守纪、勤奋爱校的好学生。

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篇7:这就是课堂作文

全文共 605 字

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我一直以一个学生的严谨态度去对待自然,并从中获取无限的智慧,我想在自然面前,人永远都是学生。

我爱在窗前看日出。

每个早晨,太阳以一种生机勃勃,充满希望的姿态上升,我沉溺在它的光辉里面,安静的呼吸。它象征着一种新的开始。无数个早晨,无数个日出,我感到了每一天都充满希望,有着无限活力。

我开始变得惜时,因为希望是看不见的,而日出是看得见的。每天我在窗前,微风拂过我的面颊,我想,那就是时光携着希望飞走了。

是日出让我懂得惜时。

我爱在山坡上观察蚂蚁。

火光忽闪,硕大的蚁巢被顽皮的小孩用杂草围堆火攻,蚁群逃灾,是一个多么让人为震撼的举动!它们迅速聚拢,以蚁后为中心滚成一个“雪球”,随着“兹兹”的响声,逃离“火海”,那分明是外层的蚂蚁用自己的生命铺成的血路,为其他同伴赢取生的希望。团结被它们用生命谱写出来!

是这群可敬的蚂蚁,让我懂得了奉献,团结。

我爱在院子里看那平凡的小草。

我看着它们神情坚定地在花丛中傲然挺立,虽然平凡,但也伟大,那是在注视着辉煌者仍然保持着自己的本色,去拼搏的一种执着。

当暴风雨来临的时候,那些平日里看似辉煌的花儿都弯腰屈服,而小草没有,它迎着风雨,无所畏惧,腰也挺得更直了,大有“横眉冷对千夫指”的气势。

小草这小小的身躯似乎蕴含着无限的力量,像一座休眠火山一样,一遇到困难便会喷发。

是小草,让我懂得坚强,执着。

自然,是最精彩的课堂。只要你用一个学生应有的谦虚求教的态度,你感悟到的,将渗透你的心灵。

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篇8:这就是我作文500字左右女生

全文共 517 字

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我叫张朵,152厘米的大高个儿,别看我11岁了,可是我才上四年级啊。

我有许许多多的爱好,比如:看书、唱歌、画画、跳舞……但我最喜欢的是读书啦!每次,我写完作业,都要去看书。每天半个小时就能写完作业,可每天都得读上两、三个小时的书。看书时,我经常被主人公感染。我有时高兴得笑出声来,有时悲伤得直哭泣……我对看书着了迷。即使吃饭的时候,我也会把书立在一边,一边吃饭一边看书。

有一次,我写完作业去看书了,看了一会儿,到吃饭时,我依然在看书。妈妈喊:“张朵,吃饭了!”我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”我的耳朵就像塞上了两团大大的棉花球,什么也听不到。我的妈妈大吼一声:“张朵!吃饭了!”看到妈妈要发怒了,我才去吃饭了。吃完饭,我又接着看,一直看到晚上10点钟才肯罢休。

我也有一个非常不好的缺点。那就是马虎,有一次我在考试时,做完了题,就忘检查。可是等我的成绩出来的时候,就后悔不已。期中数学成绩103分,咦?又是哪道题丢分了?卷子拿回来一看,原来是竖式丢了分,我把464乘以56,看成了464乘以65,结果丢了这2分。哎,这次丢的分可真是太冤了,太遗憾了!我多么希望自己能够打满分呀!

这就是我,一个活泼可爱的小女生,你愿意和我做朋友吗?

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篇9:精彩的课堂作文

全文共 551 字

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20xx年3月22日,杭州市西兴实验小学又迎来了新一学期的综合实践活动。今天,全校同学将会在不同的时间向着不同的地点出发,开始一次不同的体验与学习。其中五年级组的同学们已经坐上大巴向杭州丝绸博物馆出发了,让我们随着她们的脚步一起去看看吧!

“到了到了”!同学们迫不及待地跑进了博物馆。首先映入眼帘的是一幅巨大的桑叶图,好不壮观。紧接着最吸引人眼球的是一个由丝绸制成的“吊灯”,据说有25000根丝绸呢!这让同学们都听得目瞪口呆。接下来的东西更让大家大开眼界了:有用金丝制成的龙袍、三寸金莲、古代女人的旗袍、蚕的复眼模型、纺织机、彩蚕……从一双双兴奋小眼睛中,我看到了无比的惊喜和快乐!这就是我们与众不同的第二课堂,让同学们开心接受知识的第二课堂。

大家还观看了动画片,了解了蚕的一生。看着它由一个“小黑点”成长为白白胖胖的蚕宝宝,最后吐丝做茧,破茧而出化成飞蛾,为繁殖下一代而默默地死去。它的一生都在为人类,为下一代作出贡献,这种无私奉献的精神是值得我们学习的。

最后,有的同学还学习做了扎染。一块块各式各样创意无限的小花布的诞生也无不歌颂了这丝绸的神奇与魔力。

这次第二课堂让同学们收获了许多,在这里他们感受到了丝绸的重要性,懂得了生命的价值,学到了无私奉献的精神。丝绸,你的魔力将永远闪耀在每个同学的心中!

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篇10:课堂上的传话游戏作文700字

全文共 724 字

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今天是令人激动的一天。

早上,老师扫视了全班一眼,神神秘秘地在黑板上写下“传话”两字,拿着粉笔说:“今天我们来玩个游戏——传话。”这时教室里炸开了锅,“传话内容会不会太长?”“传话内容是不是绕口令?”“传话会不会是讲童话?”

“下面是游戏规则,”老师慢条斯理地说出规则,“第一位同学到我这来,听几句话,轻轻地传给第二位同学,第二位同学再传给后面的同学……传到最后一位同学时,请把那段话大声地告诉大家。”“老师别说了,快开始游戏!”有人在催促。

紧接着,游戏开始。我们争先恐后地举手,生怕自己落在队伍后面。老师在李思奕耳边用手卷成喇叭状,叽里咕噜地交代一番。李思奕的脸上正傻笑着呢!

只见李思奕的樱桃小嘴在矮小的王瑞耳边轻轻地说着什么。这位“小矮人”立马把话三言两语传给高大的“巨人”蔡铭杰。“巨人”把手卷成牵牛花的形状,传给后面的同学……最后传到最后一位潘煊屹那,只见他一脸茫然,像植物人一样,傻呆呆地站在那儿,似乎没有听懂是什么意思。

等到我们这组的时候,一个又一个传下来,陈宥辛扒在我的耳朵边,叽里咕噜说了一句稀奇古怪的话:“只动嘴不动腿”。我还没有明白什么意思,后面的小朋友就直催我,只能不懂装懂的,扒在最后一个沈家晨的肩上,叽里咕噜地学了一次,又大大松了一口气!

最后,沈家晨汇报的答案竟然是“启动嘴不动腿”。我们听到后都哈哈大笑,都不知道他在说什么意思。后来老师告诉我们答案:“光动腿不动嘴,光动嘴不动腿,不如不长嘴和腿。”

天哪,这原来是一个绕口令啊!第一个李思奕一开始的时候就听错说错了,哎呀,真可惜呀。

从这节课里,我们最终得到了一个启示,人的耳朵有时是会听错的,我们所听到的不一定会全部正确,所以得常常听写,做英语听力题,这样才能提高我们的听力!

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篇11:这就是我小学生

全文共 344 字

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我是谁?

户口本说:“姓名:郝逸菲;年龄:10岁;生日:4月19日;学校:赵苑中学;电话:__。”

老师说:“郝逸菲是个聪明伶俐的女孩儿,是班长、语文课代表。是我的得力帮手。”

书包说:“我的小主人可漂亮了,小小的眼睛,红红的嘴唇,长长的头发。只是小主人很喜欢看书,于是我就变得很胖了。”

妈妈说:“菲菲这孩子,什么都好,就是太骄傲,整天小尾巴在天上翘着。还有就是太懒,叫她洗个碗也不洗。”

爸爸说;“菲菲可努力了,都有3个优秀班干部奖;4个三好学生奖;希望杯4年级组优秀奖;三年级组英奥二等奖;年纪这么小就有这么多奖,真让我骄傲。”

同学们说;“郝逸菲可好了,乐于助人、帮助同学,可就是有一个缺点;爱打人。所以她的外号特别多,什么母老虎,可多了!”

这就是活泼大方。有点骄傲的我,你愿意和我交朋友吗?

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篇12:这就是母爱作文600字

全文共 707 字

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母爱是第一次上台表演时的一句鼓励话,母爱是每次回家时门口亮着的路灯,母爱是回家后的一个大大的拥抱……妈妈的爱是渺小的,而这近似渺小到我几乎看不见的爱,却时时刻刻围绕在我身边,让我感受到无比的温馨与温暖。

妈妈的爱藏在饭菜里。每当吃饭时,饭桌上总是放满了我爱吃的美味佳肴。我一边连连口齿不清地称赞这些菜好吃,一边吃得满嘴流油,这时妈妈总会笑得合不拢嘴。记得有一次,我在饭店里吃到了一道令我回味无穷的菜——菠萝咕咾肉。一回到家,我就央求妈妈做这道菜,可是妈妈不会做,于是就上网查资料寻找这道菜的菜谱。周末的餐桌上就多了这一道让我心心挂念的“咕咾肉”。我迫不及待地夹起一块,胡乱地吹了两口,还没等吹凉就塞进了嘴里。虽然味道不及饭店里的那么美味,但我知道母爱就躲藏在这道菜里。

妈妈的爱藏在书包里。每当我去上学时,书本总是像整装待发的士兵们一样整整齐齐地坐在书包里。我是一个“小马虎”,总是丢三落四。每天早晨,闹钟一响就如同吹响了冲锋号,我总是慌里慌张地赶去学校,不是忘了这本书没带,就是落了那张试卷没拿。妈妈知道我这个毛病,前一天晚上都会帮我这个“小马虎”检查书包。我知道母爱就隐藏在书包里。

妈妈的爱藏在礼物里。我过生日时妈妈送给我的礼物,都是我盼望已久的。记得有一次同学借了我一本《汤小团》,中午20分钟的阅读时间一眨眼就过去了,老师走进教室开始讲课,我只好依依不舍地还给了同学。晚上在和妈妈聊天时,无意中向妈妈提到了这件事,事后我早已把这件事忘得一干二净,但在我几天后的生日那天,我却意外地收到了《汤小团》。我知道母爱就蕴藏在礼物里。

母爱是渺小的,却也是伟大的,因为母爱无处不在,无论身处在何时何地,我们都能感受到温暖。

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篇13:这就是课堂作文600字

全文共 652 字

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手因长时间不活动而僵硬发冷,口中不断地向手心哈热气。短暂的温暖后,手更凉了。我全身佝偻地趴在桌上,坐姿已不成样子,还间或想口中塞着补充能量的食物。

是的,我正在做题。还有四天就期末了。一向懒散的我此刻也不得不用功学习起来。可家里做作业的效率又怎能和在学校相比,杂念不断地冲击着自己本来就薄弱的“认真”防线,它就如一栋老楼,下面的人不断拆地基,上面的人在不断地给它施加压力……

这道题,已经困扰了我几个星期了。之前失败的经验告诉我,没用的!之前都不会现在肯定会不了!你已经将近两个小时没动弹了,快起来活动活动。期末!到时候再说!

就当我移开了作业时,桌下那醒目的两个字如一把利刃,刺入我心。“自觉”,这是我三年级的时候写的,还很稚嫩生疏的笔画下充满了坚定。

那时的我是在怎样的状态下刻下了这两个字的?我早已经忘却了。是做作业时左顾右盼被妈妈批评了吧?是考试失利自己的好胜心在督促自己吧?还是……可是,这一切多让我惭愧啊,自以为长大的我竟然还不如三年的时候!

好,继续做下去!我对自己说。

又握起了那已经冰冻的笔,不断地在纸上画着。不久,我恍然大悟,如同闭关已久的老和尚猛然间顿悟了一般,露出了开心的笑容。一时间,我来了兴致,连续攻克了好几道难题。桌子上的那两个稚嫩的字好像阳光一样照耀着我,原来,自己就是自己最好的导师啊!

不管别人怎么认为,在我心中,能学到知识的地方就是课堂,而不仅仅拘泥于那一间长方形的房子。课堂的本意是学到知识,却不是地点。

在这个自己的课堂的陪伴下,我信心百倍地走向了考场,并取得了当时最好的成绩。

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篇14:这就是我七年级第一单元

全文共 640 字

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我是什么样的人?我的性格是怎样?唉,从没考虑过这种东西的我,写自己真是困难。

如果按外貌来说,本人应该属于“卖萌可耻”一类,曾有无数同学揉捏我可怜的脸,边揉边笑:“好可爱!”的确,我毫不自恋地说,我短短的头发和圆圆的脸,配上一脸无辜的表情,那神情不是一般的萌,而是非常萌!连自己都有时会被自己感化掉。

性格嘛,我是活泼开朗的双子星人。经腹黑老爸和幽默老妈的培养,我的性格既阳光又有些急脾气,和谁都能打成一片。我的肚子里有无数的笑点和话题,父母常常被弄得晕头转向,如“你为什么不签字呢?因为你对老师的要求不重视,为什么不重视?因为你不注重我的学习。这是为什么呢?因为你不关心我。为什么……”我的三寸不烂之舌能让任何一个人跪地求饶。嘿嘿,这招常被我当“揭你短”的工具使用。

我喜欢蓝色,但我却像红色一样热情奔放、充满活力,像黄色那样性格外向、潇洒自如,真奇怪。不过我才懒得动脑思考咧!这个问题还是交给心理学家好了。看,像这样的粗线条,性子急、好粗心两个伙伴当然会高兴地找上门来。当然,作为两面性的双子,我也有安静的一面。

我是一个不专一的人,也是一个懒人。我时常在各种选择中摇摆不定,看着各式各样的道路而难以选择。虽然很希望能在我的爱好画画、钢琴、羽毛球中做出好的成绩,但画画在家从不动笔,钢琴能省就省着不练,羽毛球经常懒得去练。像这种情况,三天打鱼两天晒网,什么地方都不是太优秀。像这篇作文,坦白来说,我也没动多少脑子,凭意愿做事是我一贯的作风。

就是我,粗心、热情、大大咧咧的女孩某某某!

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篇15:这就是青春模样作文

全文共 758 字

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青春期的我们有了自己独立的想法,我们不可避免的和父母产生了隔阂,于是我们只看得到他们的满脸不悦和紧锁的眉头,只听到他们的训斥,却自动忽略了那些我们自以为是啰嗦的关心和一直以来的默默陪伴,但无论你做错了什么,他们生气也好,无奈也罢,却依旧会为你出谋划策解决问题,因为这个世界上,他们是最疼你的人,是你坚强的后盾,避风的港湾。

青春的画卷,由亲情温馨的粉色打底。

有人说亲人是上天决定的,而朋友则是你自己选择的亲人,你可以和她牵着手,哼着同一首歌在街上闲逛,可以在她怀里放肆大哭,也可以和她一起开怀大笑,分享青春的点点滴滴。我的每个微笑你都能懂,你的每个眼神我都明白,你们可能不会天天待在一起,但你需要他的时候,她一定在。友情就像充满活力的橙色,为我们的青春画卷里填上第二种绚烂的色彩。在每个人的青春里,可能都会有那样一个人,他的一言一行,一颦一笑都会在你心中泛起阵阵涟漪。于是,在深夜疲惫至极的时候,在失望无助的时候,一想到他还在努力,便又有了向前的动力。这份朦胧的喜欢,指引着我们去努力,去追赶去遇见更美好的自己。

这份美好的悸动,是我们青涩年华中最细腻的回忆,像淡淡的薄荷绿,柠檬黄交织在一起,为青春画卷加上清新的一笔。叛逆,幼稚似乎成了我们初中生的标签,可是我们也有对未来的憧憬,对梦想的追求那美好的未来,就像充满希冀的蓝色,让我们为之努力拼搏,为青春画卷添上点睛之笔。

青春给人留下的回忆和甜美和遗憾,和心酸和孤单,但都是最为珍贵的。都饱含了细腻真实的心情,令人久久回味。在青春路上有守护在身边的亲人,有谆谆教诲的老师,有心意相通的挚友,还有为了未来不断奋斗的身影。虽然也会有争吵,有埋怨,有忧伤,但却永远不会有颓废,因为真正的青春就是永不言弃,努力拼搏,那些一起走过的岁月。那些携手共度的时光都是值得珍藏的美好回忆。

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篇16:那一次,我懂得了团结就是力量

全文共 665 字

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作者:宋浩

团结是一次成功,团结是一场汗水,团结是一种力量

那是一个上午,火辣辣的太阳无情地暴晒着操场。上体育课时,老师组织了一场拔河赛。比赛分成两组进行,在体育老师的组织下,我们很快就分好了队。"天啊!我们队怎么那么多女生呀,没有几个大力气的男生。"我心想,看样子我们队必输无疑了。这时,敌方的一个队员说:“哈哈!我们队胜利在握,你们就等着看我们怎么打败你们吧!渣渣灰队,哈哈!”听着他们的叫嚣,我很是不爽,这是一种挑衅,更是一种侮辱,我们队的队友们一个个表示很不服气。“那就让事实说话吧!谁输谁赢还不一定呢!”其中一个队员反驳道。

比赛就这样在紧张的气氛中开始了,我们一个个使出了吃奶的力气,但似乎并没有对他们构成任何威胁。我双手紧握绳子,竭尽全力往后拉。我能感受到我们队的所有队员跟我一样,尽力了,可能是方法不对吧!这时,我想起了老师常说的一句话"团结就是力量",于是,我大声喊起来:"一,二,三!一,二,三……"在我的带领下,队友们跟着我一起喊口号:“一,二,三!一,二,三……”我们也使出了全部的力量,在我们齐心协力下,绳子慢慢向我们靠拢,我们占据了绝对的优势。这时,我们脚一蹬,双手用力一拉,对方的绳子似乎拖也拉拖不住,只能眼睁睁地看着绳子一点点朝我们靠近。最终“啪”地一声,对方的同学都摔倒了,我们队,我们渣渣灰队竟然赢了。当老师宣布“渣渣灰队获胜”时,我们热泪盈眶,一个个高兴得跳了起来。

通过这次比赛,我明白了“世上无难事,只怕有心人”。我们之所以能够战胜强大的敌方,就是因为我们的团结。

那一刻,我懂得了团结就是力量!

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篇17:课堂作文600字

全文共 722 字

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每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。课堂上的小插曲更是给学习生活增添了一抹别样的乐趣。

插曲一关键词句:天外飞仙

英语课上,同学们有的单手托腮,有的双手扶桌,正在细听老师讲课时,一只黑黝黝的东西停在了窗户上,吸引了同学们的注意力。淘气包周郎猛地敲了下窗户,在众目睽睽之下大叫一声:“‘天外飞仙’来喽!”那黑乎乎的玩意儿一受惊,在教室内飞来撞去,仔细一看,竟是一只蝙蝠。教室里沸腾了,多数同学跟着蝙蝠兴奋地大喊大叫,也有同学被吓得脸色煞白,双手抱头害怕地钻到桌子底下。英语老师木桩似的愣在讲台上,脸上早已是青一阵红一阵。等到“天外飞仙”平息,英语老师才走上前,重重地拍拍桌子,威严地咳嗽一声,说:“快把蝙蝠放掉,下面继续上课!

插曲二关键词句:现在由我们当老师!

那是一节数学课,李老师正讲得起劲而,教室外传出一阵声音:“李老师,xx老师叫你去一下!”李老师闻声而去。当老师刚走出教室不到0。0000000001秒,“演员”们就纷纷跑上讲台,什么“健胃消食片”广告、改变的“如梦令”挨个儿上演。有名的“四大天王”更是迫不及待地冲上讲台,异口同声地说:“现在有我们当老师!老师郑重宣布:星期一去郊游,星期二全天体育课,星期三全天看电影,星期四全天微机课,星期五--自由活动!”台下先是鸦雀无声,接着便响起了一阵爆笑。教室后忽然传出一阵掌声,我们都扭头望去,想知道是哪个家伙在渲染气氛,结果看到的却是一脸正气的数学老师。“我很赞同台上那四位同学的方案,下课后请四位同学到办公室坐坐,和各科老师谈谈心得!”

瞧,课堂上的插曲就是那么有趣儿,在学习好后细细品味一下,一定会让你笑得前合后仰!

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篇18:理想课堂

全文共 285 字

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不知不觉中,弹指一挥间,我从一位中学生成为了一名富商。我有时常常想,我到底该如何报答一中呢?于是我连夜写了一封信,信中我提到了我理想中的课堂

我理想中的课堂是:同学们在上课的时候拥有一个抢答器,在老师提问问题时可以有效的避免混乱,同学们乱答一气的局面,而且还可以增加同学们的趣味性。

还有便是老师可以有一个提问器,可以有目的或无目的的去挑人回答问题,在同学们回答完问题并且正确,便可以给那个同学加上一分,这个分数可以用来做评奖。这个提问器可以有效的避免同学们兴趣不高的局面。

我在写完之后,在一天后把信寄到了一中,我又捐赠了学校一百万,心中十分的高兴。

希望我的计划可以实现。

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篇19:我的课堂作文

全文共 597 字

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“上课!”

“起立!”

“老师好--”“请坐。”

“小K来了没有?”

“来了--”“哈哈--哈!”

没错,这就是有趣的数学课。至于小K,因为每次上课她都来得最晚,因此,老师已养成了这个“良好”的习惯,在上课前先问问小K来了没有。

这活跃又紧张的课堂就要到来。

“错了,错了!怎么是3?明明是5嘛!”

底下的同学对黑板上老师写的题十分怀疑,老师此时也被惊出了一身冷汗,凝望着黑板,手放在下巴上,偏着脑袋,此时的他一定在思考到底是哪里出了问题。他是多么想知道呀!看他那深思的样子,多么滑稽!手时不时地比划着,嘴中还发出“咝咝”的声音。此时的教师静得连钟摆的声音都可以听到。同学们也聚精会神地看着黑板,似乎在寻找错误的原因。

“哦--上面,上面!写错符号了,怪不得!”

一个洪亮的声音从后面传过来,只见小A用手拼命地指着黑板,嘴里还不停地说:“那里,那里!第三行,第三行!”

“哦?!”老师大步走向讲台,改了起来,边改边无辜地说:“谁写的呀?”

“你写的--”同学们异口同声地说。边说边笑,小B同学笑得比花儿都灿烂,两颗洁白的门牙露在嘴唇外边,嘴似乎已经闭不上了。本来大家都安静下来了,但看见小B同学笑得这么开心,也忍不住了……

这也算是留下深刻的印象吧,以后同学们再也不会犯这种错误了。

说说笑笑间,老师用幽默的语言教给我们了许多知识,一堂课下来,大家都精神抖擞,没有一个疲倦的。这活跃而紧张的课堂呀!

这就是我最喜欢的一堂课!

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篇20:这就是我爱美的妈妈作文400字

全文共 525 字

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在我眼里,我的妈妈是一位爱美的小公主。

“妮妮,过来看,过来看,这条裙子也不错吧!这是我年轻时候的,现在拿出来还很好呀!”

每天晚上,只要有空闲,时装表演就会准时在我家上演,评委是我和老爸,而模特就是我那爱美的妈妈了。一套套时装使我们眼花缭乱,也让妈妈尽情过了一把模特瘾。

但今天,妈妈的脚受伤了,我舒了一口气,心想:今天应该不会再秀时装了吧。吃过晚饭,妈妈在镜子前照了老半天,手支撑着身子,梳梳头发,瞧瞧牙齿,修修眉毛,再涂涂润唇膏……好忙碌,足足有 二十多分钟才出来。没过一会儿,妈妈又来到我的房间。“咦,妈妈要干什么?为什么在翻我的衣服?”“妮妮,过来,这些新衣服你还没穿过呢,试试看。”就这样,从开头的四件,变为10件, 变为 15件,我把我的衣服,甚至于妈妈的衣服,不论新旧,不论过去现在,一股脑儿穿了遍。妈妈尽兴地指挥着,后来索性又把空调开了,准备长时间地奋斗。就这样,这场因为妈妈受伤后的服装秀由我来 代班,爱美的妈妈欣赏与她长得比较像的我试穿衣服也是如此得激动。兴许,妈妈把我当成了她,只是可怜我累得够怆。

妈妈还是服饰参谋大师,阿姨总是让她帮助参考,而妈妈总能百里挑衣,乐此不疲。

我爱美的妈妈呀,就请您用美,秀丽生活的平凡,一路美下去吧……

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