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这就是课堂作文(通用20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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这就是我爱美的妈妈作文400字

全文共 550 字

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我有一个爱美的妈妈,她有苗条的身材,美丽的面容,还非常喜欢买衣服和化妆品,她去商场的次数也就比营业员少一点。只不过,妈妈有一个缺点,那就是近视眼,她觉得戴眼镜不好看,戴隐形眼睛 吧,又太麻烦了。所以为了漂亮,她经常什么眼镜也不戴,可不戴眼镜就什么也看不清楚,为此还时常闹笑话。

有一次,妈妈又照例去学校接我放学,这一天,她又没戴眼镜,在学校门口,她突然看见一个和我差不多的小男孩,就冲着人家说:“齐齐,过来,跟妈妈回家!”那个小男孩一脸纳闷,见他没说话, 妈妈就想去拽他,这时候,在一旁的我说:“妈妈,你干什么呀,我在这里啊!”她这才知道她认错了人。我问妈妈:“妈妈,既然你看不清楚东西,为什么就是不愿意戴眼镜呢?”可她却死不承认: “我早就看见你了,只不过想和你开个玩笑啦……”哈哈,我心中窃喜:早就知道她会这么说,我还是没有戳穿这爱美的妈妈。

妈妈还经常买化妆品,如果她在电视上看到什么关于化妆品的广告,第二天她一定要去商场非把那个化妆品找出来买回家,而且,她不把身上的钱全部花光是绝对不会回家的。晚上她就会把买来的化妆 品抹到手上脸上,并且还会不时地问我:“齐齐,妈妈白不白?”我赶紧说:“白!白!妈妈真漂亮!”谁不会说好听的话呀!再说了,妈妈的脸从来就不黑,还抹什么化妆品啊!

这就是我爱美的妈妈。

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篇1:这就是我的承诺作文800字

全文共 801 字

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天色渐渐暗了下来,墨水浸润了天空,雨点接二连三地坠下,落向大地,空气中弥漫着压抑的气息。

“众……众所周知。苏东……不对,苏轼是……”

我躺在床上,看着手中拿印着密密麻麻的字的稿子,想起刚才练习时难堪的模样,不禁倒吸了一口凉气,我的视线不断模糊,思绪飘到了早上。

我怀着忐忑的心情走进了办公室,老师微笑的看着我“我希望你可以抓住这次难得的机会。”她的眼中闪着光“课堂时间很珍贵,希望你可以重视。”我微怔,轻轻地点了一下头。她的话犹如一个有力的榔头,敲击着我企图蒙混过关的想法。

霎的,我的双眼睁开了,那些话一一出现在脑中。视线投向窗外,雨早已停住,晶莹的雨珠在树上摇晃。

“我给她承诺了啊”一个小小的声音在我心中响道。

从床上爬起来,重新收拾自己的稿子,看着镜中的自己,深深吸了一口气“众所周知……”屋中响起了自己熟悉的声音。语毕,我真的不敢相信那个流畅地读完全篇的人是我。

月光皎洁,银光洒向大地,透进窗内。只见屋内那个女孩面带微笑,手舞足蹈地说些什么,不仅引人发笑。

“下一个就是你了,先去旁边准备一下”这句话如同火焰一样点燃了我内心的不安与焦虑,一股力量直冲我脑内,头大的汗珠从额头滑落,手心渗出层层汗珠,浸湿了手中的稿子我眼前仿佛已经映出失误后老师失望的样子了。

砰砰砰

迈着沉重的步子,走上了讲台,煞白的灯光刺激着我的神经,看着台下的老师和同学,想起昨晚的练习,我的心莫名沉静了下来。

深吸了一口气,“众所周知,苏东坡是……”自己熟悉的声音出现在教室之中。阳光钻教室内,紧张和焦虑一扫而空,教室的一切事物都变得沉静和柔和,我仿佛置身于自己的世界里,与那个在日常生活中说话结巴的女孩对话:“你看,你这不是做到了么。”

语毕,教师中先是一片寂静,接着如雷一般的掌声落下。看着老师,台下的同学们,我笑了,眼眶中溢出几滴湿润。

不负老师的期望,是对老师的承诺;不费课堂时光,是对课堂的承诺;这就是我的承诺,一份充满责任的承诺。

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篇2:原来这就是幸福作文500字

全文共 502 字

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这是幸福么?早上起床,屁颠屁颠地跑到老爸老妈的房间,对他们说声:“我来了!”就扑进被窝,左搂一个右搂一个,左边亲一下右边亲一下,然后在被窝里乱蹬几下,在他们起床之前逃之夭夭,然后上学!这是幸福么?在学校上完课,我饥肠辘辘地回到家,一进门就闻到一阵菜香!“啊!是牛肉丸子和小汤圆!”我大叫一声,扑向了奶奶手中的盘子,狼吞虎咽地吃起来,奶奶看着吃得满嘴流油的我,眼睛笑成了一条缝:“还要吗?多着呢!你尽管吃!”这是幸福么?下午去学校,发现我和朋友“主编”的《包饺漫画》已经在我们班火热流行了,同学们纷纷向我们订漫画。我们得意地享受着当作家的滋味。放学了,我的意洋洋地一拍口袋,“看吧,跟偶准没错!走吃东西去喽!”…这是幸福么?星期六到了,一向爱睡懒觉的我却睡意全无,穿上衣服带上零钱拉上朋友坐上公交去万达喽!

我们站在琳琅满目的商品柜前不知所措。最后,我们一人拿了一样自己最爱吃的:糖、糖、还是糖!看来我们还真是好朋友啊!爱吃的都一样!这是幸福么?下午和同学在体育课上玩“追逐战”游戏,她打,我逃,我打,她逃。最后我们都“趴”在了地上,累得气喘吁吁。不过,我们很快乐!幸福是什么?我不知道,但我知道,我很幸福!

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篇3:这就是我七年级

全文共 857 字

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我是一个很像男生的女生,梳着一个男生头,一对弯弯的月亮下镶着一对黑珍珠,再加上一点樱桃红。嘿!别说,还真是蛮帅的呢!

我不仅外表很像男生,就连性格也很像呢!我活泼,开朗,豪爽,讲义气,唯一美中不足的就是性格急躁,没有耐心,但是我相信,缺点一定会是我的手下败将的,因为我坚信,没有什么是做不到的,我不喜欢模仿别人,因为我就是我,一个独一无二的我,一个有性格,有思想,有灵魂的女孩,我不喜欢被当做一个被牵着线的木偶,一切都在被人的意料之中,一切都按这规定好的套路走,这样的人,不至于行尸走肉有何区别?我要的是与众不同,我要的是别出心裁!

记得一次公开课的前一天,老师把问题的答案分给了我及几名成绩优异的女生,并让我们把它背下来,答案拿在手里,我的心却像打翻了五味瓶,很不是滋味。难道老师不相信我们能回答出问题的答案吗?难道我们就这么不值得信任吗?我不懂……

第二天,我毫不犹豫地“轻装上阵”,我才不要说那些连自己都不理解的语言呢!我不要变得虚伪,我要亮出最真实的自己!果然,我“理所当然”地挨到了老师的批评,但我无悔!最起码,我没有放弃做人的根本,最起码,我是一个并不虚伪的人!这就是我,一个独一无二的我!

我很有正义感,有一次放学,看到一个平时很温顺的狗狗再正在一个阿姨,那个阿姨对狗狗又踢又骂,还一边博取众人的同情,我知道,事情肯定不怨狗狗,我便上前阻止她并对她大声说:“你不应该欺负狗狗,人与狗一样都有心,将心比心,人怎样对狗,狗就怎样对人!”阿姨无言,狗狗像能听懂我说话一样,乖乖的爬到我的脚边。我却不仅心潮起伏,感慨万千:“人类啊,对动物好些吧!他们也是一个个生命啊!人怎样对动物,动物就怎样对人,这难道不就是一个真理吗?”这就是我,一个充满正义能量的我!

我爱好广泛,像看书,写作,下棋,篮球,足球,排球,跆拳道等都是我的最爱!技不压身,这些特长也为我获取无数荣耀。这就是我,一个爱好广泛的我!

我在家是爸爸妈妈的和事佬,在学校是朋友的开心果。我的身份多姿多彩,我的生命也为传递快乐而幸福!

这就是我,一个独一无二的我!

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篇4:描写课堂作文

全文共 514 字

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生活处处有风景,但风景不一定是指世间的美景,也代表着许多美好的事物。人的一生中有许多风景线,在不经意间出现,或许你并未留意,但它却给你的生活增添了一份精彩与乐趣。

课堂就是一道美丽的风景线,它记录了我们的点点滴滴,让我们的青春充满活力。 清晨,带着好的心情来到学校,教室里便书声朗朗,然而不同的课上有不同的乐趣与收获。

英语课上,老师教我们读单词与课文 ,同学们十分认真地学习,或许会因为某个同学发音不准,而引得全班哄堂大笑,从而变得更认真了。数学课上,同学们认真思考,一道题写出不同的解法,各种不同的思维形成不同的效果。语文课上,同学们大胆发言,讲述自己不同的理解,使课堂变得更加活跃。当一缕阳光从窗外照射在教室里的某个角落,你会发现,这时的课堂是多么美,多么充满阳光,多少有意义。

我们曾经在体育课上狂奔,即使大汗淋漓也不会觉得累。我们曾经在计算机课上不停地按着键盘,握着鼠标,目不转睛地盯着电脑屏幕,生怕浪费一秒钟。我们曾经在美术课上大胆发挥,即使画的抽象,也会大胆展示·········

多少青葱的岁月,我们都在课堂上度过。在课堂上,我们打过、笑过、闹过。过的十分有趣,没有什么风景能比得上在课堂上的时光,它是我们最美好的回忆!

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篇5:这就是我

全文共 683 字

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刘京阳

“天地间走来了小小的我”,未见其人先闻其声,那个反复唱着一句歌词,蹦蹦跳跳的小男孩叫刘京阳,今年8岁了。他略微肉肉的圆脸蛋上,黑黑的眉毛,一双眼睛不很大,却闪着光芒,最突出的是一笑露出俩大板牙。

吟诵痴

这个小伙子是一个吟诵痴。他不仅加入了学校的吟诵社团,而且每逢“经典咏流传”时段,他都仰着头端坐着,像老僧入定一样等候。一会儿,不知不觉中像蜜蜂一样嗡嗡地跟着歌手哼唱起来;渐入佳境,他会拿着卷起的书筒,跳上沙发手舞足蹈,引吭高歌。久而久之,他把背课文、读诗词都编成抑扬顿挫的调子,每天或呢喃细语,或激情澎湃。即使同学们捂着耳朵嚷嚷着:“难听死了,噪音!”有的同学甚至来捂他的嘴,他仍然不改初衷地爱吟诵。“周杰伦五音不全,还成天王了呢,我会成为吟诵天王!”看着妈妈翘起的大拇指,他欢天喜地地一边收拾书包,又不紧不慢地唱起了“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……”。

马虎王

人无完人,有优点就有缺点,他是个马虎大王。他的大线条事迹,真是罄竹难书。“妈,红领巾丢了!”“爷爷,黄冈忘带了!”每天都能听到他找东西的叫声。爷爷气得直跳脚,妈妈气得狮吼声不断,呵呵,你看他呢,一双大眼睛茫然地看着你,周公来访?他仿佛昏昏欲睡了。第二天,剧情继续,“妈,我的校园卡找不着了!”唉!这还不是关键的,最可气的事还在后面。时针“咔哒咔哒”地走着,他终于做完作业,浑身放松地走出书房,信心满满地说:“我这次肯定全对!”可是,不出一分钟,“单位呢?列了竖式,答案呢?哭的那个点又丢了!……”书房里充满了妈妈的怒火,历史又重演了。

说了半天,这个“他”就是我,一个让人又爱又恨的小家伙!

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篇6:2024年别样的课堂

全文共 870 字

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时光打马而过,人间的二月花已缓缓开放。这本该是令人陶醉的时节,却让我无比怀念去年的二月……

去年的春节,我眼睁睁地看着一天天减少的假期,内心多想紧紧抓住假期的尾巴。可它还是无情地不停倒计时。大人们也开始忙碌起来,街上人来人往,车水马龙。有的人赶着回去,有的人则赶着回来。商店也都陆续开始营业了。我也开始着急忙慌地清理没写完的作业,整理被书本堆成小山的桌面,收拾闲置多日的书包。开学日终于到了。

清晨,随着刺耳的铃声响起,我心不甘情不愿地起床,穿上校服,匆匆吃完早餐,出门了。我来不及看天气如何,就匆匆忙忙赶上地铁,才得以喘息。到了学校,同学们都满面春光地走进教室……

而今日,我却还穿着睡衣,百无聊赖地待在家里。街上没有车辆的喧嚣,城市中心也没有了火树银花。唯一“热闹”的地方,大概只有前线了。当然,这一切都要从一只蝙蝠说起。由于新冠疫情太过严重,全国人民几乎都闭门不出。从一月到现在,我连一天门儿都没有出过。待在家里,我就只能天天对着屏幕,自言自语:“中国,加油!武汉,加油!”然而,祸不单行,开学延期到三月了!记得放假那天,我还抱怨着:“就只有20天假期,作业都来不及写,还怎么过年呀?”所以,我慌里慌张地把作业写完了。可一延期,这漫漫的时光似乎都要被我虚度了。

不过,学校不能按时开课,网课却如潮水般汹涌而来。桌上的新课本和新练习堆积如山,我却只能自学,不仅没有老师的指导,更不能和同学互相讨论。每每此时,我便无比渴望上学,可回校的日子却遥遥无期。有时候,眼前浮现出学校里的草木花叶,我便无比渴望近距离地去欣赏;耳边回荡着妈妈的唠叨,我便无比渴望再聆听一遍老师的训导;鼻子嗅到喷香的饭菜,我便无比渴望和同学一起分享零食……

可是,看到一线的医生和护士此刻仍在砥砺前行,我方知自己的狭隘。他们化身为无名英雄,与病魔进行殊死决斗,从死神手里抢人。那么,上学的这份渴望便该化作无穷的动力,促使我抖擞精神,奋发向上。

“少年强则国强,少年独立则国独立”,作为一名青少年,即使是一个人学习,也要像一支队伍一般强大。上学不该只是一份渴望,更应脚踏实地地躬行。

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篇7:小学生这就是幸福

全文共 767 字

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又下雨了。雨里会有你绵长的心思寄来么?在窗前,我为你祝福着。

——题记

我们总抱怨生活的暗无天日,黯淡无光,却常常忽略一些近在咫尺的小幸福。所谓”海誓山盟甜甜蜜蜜“的幸福,其实就在某个触手可及的地方等你发现。一杯水,一句话,一个动作,一份关怀,就是幸福,就是永远。

那天天一直阴沉沉的,说不出的压抑。傍晚的时候,雨终于以一种华丽的姿态被释放出来,来势汹汹、势不可挡的样子。在欣赏过美丽的雨景过后,就开始考虑我的生存问题了……没带雨具,注定要痛痛快快淋一场。

我正抬头愁眉苦脸地望天,她像救世主一般飘到我身后,笑眯眯地:”怎么回去?“

”雨中漫步。“我无力地答。

”还挺有情调啊你,“她说,”我有伞,送你去车站。“——不是问号,不是省略号,而是……实实在在的句号,坚定,有力,还带着那么一点点不容置疑的意味。

”不用麻烦了……“

”没事啊!“

”真不用,又没多远……再说我还真想试试淋雨的感觉呢——“

”得了吧你,走!“

我刚想反驳,她已一把拉起我冲进茫茫大雨里。看着她在大雨中显得有点不真实的柔弱背影,一种名叫幸福的东西在我心里蔓延开。

伞很小,两个人打的话,还是要被淋一点的。我看她一直把伞往我这边移,我推回去,她又坚持不懈地移过来……

到了车站,谢过她,她却把伞往我手里一扔,转身飞快地冲进了延绵的雨雾。”哎!你的伞!赶快给我回来,那样会感冒的!“任凭我怎样”撕心裂肺“地大喊大叫,她的背影依然越走越远……

我呆呆这立着,想:这大概就是幸福吧。

等我到家后,发现手机上有条未读短信,想也知道是她的。简简单单4个字外加一个标点——

”到家了么?“

那一刻我的泪终于无声无息地落下来,这就是幸福呢——我曾经朝思暮想的幸福,就是眼前这凝聚了太多东西的四个字吧。以后的日子,幸福将永远存在,并变成一种亘古不变的事实。

你看,她那把娇艳欲滴的小花伞,此时也笼罩着幸福的光芒哟!

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篇8:这就是初三作文800字

全文共 846 字

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有梦青春当无悔,死也要做岳云鬼;奋斗初三最美丽,冲刺中考不容易。

——题记

秋风渐起,花儿在风里一颤一颤,甚是可爱。漫步在母校花园间,品味芬芳,回想起小学六年的点点滴滴,脑海里忽然浮出一句话,“逝者如斯夫,不舍昼夜”。对啊,时光老人总是兢兢业业,岁月峥嵘,一晃眼,我们就到达了紧张中夹杂着些许伤感的初三。紧,是过程,是日复一日的奋笔疾书;伤,是结局,是最后三年同窗又将各赴前程的无奈。也许,这样的感觉,就是初三吧。

还记得初三开始没多久,学校弄了一次班级文化评比,班主任黄老师花了很多的心思,在黑板与国旗的中间添了一句话,“有梦青春当无悔,奋斗初三最美丽”。加之大家与日俱增的岳云梦,班上有一位文采飞扬的历史天才将此话一整改——有梦青春当无悔,死也要做岳云鬼;奋斗初三最美丽,冲刺中考不容易。(有我的主观色彩)尽管对仗不很工整,却包含着我们“不破楼兰终不还”的决心。面对一遍遍的题海轰炸仍能充满欢声笑语的我们,似乎已经开始信奉那条颠扑不破的真理——“玩就要拼命地玩,学就要拼命地学”。

日子一天天的过去了,经历了期中考试之后,生活似乎已经简单得定了形:每天急急忙忙赶在十分钟之前整理内务奔向操场,逼着自己认真上好八节课,晚饭后练习中考三项,再顶着一头尚未擦净的头发冲回教室……麻木的生活里,我的心里却始终装着一根弦。上课走神,昏昏欲睡时;驰骋球场,忘乎所以时;遭遇难题,节节败退时……这根弦就猛地铮一下:“你这就堕落了?”于是一种名为紧张的东西又来了,越是这样,就越能理解校训“勤恪忠毅”中的真谛,也许这就是可以让人激发潜能的紧迫感吧。

初三这几个月里的一点一滴,好似一丛一丛姹紫嫣红的小花,开在每个人的心里,也许不是每一朵花都艳得惊天动地,也并非每一朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的的确确在每个人心中最柔软的地方绽放过一回,也确确实实留下过一些花开的甜香。我想,这可能,不,这一定就是成长的滋味吧。

花儿开过了,我们承认也好,忽略也好,只要花开,就会不败。在这里,有我,且不只有我,初三,放手一搏!

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篇9:这也是课堂作文400字

全文共 447 字

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在生活中,不仅仅只有学校的课堂才是课堂,还有很多别的课堂,难道那些就不是课堂了吗?不,这也是课堂!

我学过舞蹈,让我印象很深,在老师教我们的过程中,我学到了许多书本上没有的知识。

一开始,我认为舞蹈是非常简单的,可是到了后面,我才发现我错了。其实学舞蹈并不简单。首先,你必须练好基本功,锻炼你的基础。只有打好基础,才能一步步地往上学习。

等你练好基本功,就可以学简单的舞步,但基本功还是得每天联系,别看是简单的舞步,可这些简单中还是有很多细节的。比如说跳舞时,手法必须标准;力度一定要精准;表情一定要自然等等。这些都是非常重要的,如果你没有注意这些细节的话,那跳出来的舞蹈一定不好看。

等你学好这些简单的动作之后,就该学一些难一点的动作了。当看完老师的示范后,我的心里开始打退堂鼓了。这么高的难度,要不就放弃吧!可是转念一想,如果放弃了,就所有的努力都白费了,所以我不能打退堂鼓!就这样我一直坚持了下去。

从学舞蹈的过程中,我明白了做任何事情都要坚持不懈,锲而不舍,不可以半途而废,只有努力了,才能成功!

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篇10:那就是我作文600字

全文共 601 字

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吾名方敏,年芳十三,nicetomeetyou!

在2004年12月26日晚上12点,医院的手术室里传来一声啼哭。声音不大,却透出新生的喜悦,是个女孩,肥嘟嘟的。当我满心欢喜的想来一个大大的拥抱、拥抱父母、拥抱世界时,我爸一脸嫌弃地望着我说:“一点也不可爱。”一边揉着我的脸,一边抱怨。我顿时抗议了:还不是因为你基因不好!我内心早已生无可恋,为什么要来到这个世界?眨眼之间,我哇的一声哭了出来……

渐渐长大,现在的我是一名小学生。家中是一家三口的标准配制。三年级时,天真的我无意之中考了一个第一,从此,被老师选入苦海无边(其实就是收收作业)的地方——官场。

我荣幸的当了课代表,天天带读英语。正当我可以回归一名布衣百姓时,英语老师走了,从此一发不可收拾,非但没有请辞成功,更加上了一大堆的身份:组长就有三个,纪律班干和安全岗。每当看到玩的兴致冲冲的一年级学生被我禁止玩乐时的失望,心里就更失望,不过责任感也加了一份。

到了初中,又被发掘成课代表,现在每天提升学习成绩就是心中的一等大事。

闲暇之时,我多爱出去走走,一个钱包,一个手机,一辆自行车。我就可以出去很久,看看书,骑骑车,就是我最大的乐趣。

我时而做事雷厉风行,时而崇尚慢工出细活,不喜欢按常理出牌。一有什么想不通的事就出去骑行,我觉得自然能告诉我比书本更多的道理。

这就是我,不美不丑,不平凡也不出众。希望我以后可以按自己拟制模板长大,那是我的希望的人生。

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篇11:这就是我作文500字

全文共 543 字

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我和别人没两样,可我的围棋在班上可是突引而出的,而且我也特别喜欢游泳。

围棋

我特别喜爱围棋。有一次,我还特地从泰州到南京打了一次围棋比赛,这场比赛特别重要,如果我胜了就能进入少儿2队。所以一开始,我就特别重视这场比赛,第一场,我下的特别小心,时刻观察着对手的漏洞,因此,很快我发挥出超强的水平获胜。第二场,我一样保持着第一场的状态,也很快又获胜了。吃过午饭后,开始第三场的比赛,这时有了两场获胜的记录,我有些大意起来,结果我输了。这场比赛失利后,我即时调整心态,认真对待每一场比赛,接下来的四场比赛,我都获胜了。我以6胜1负的好成绩进入了少儿2队。从这次围棋比赛,使我明白了:做任何事情,不到最后,决不能放松,只有这样才能做好每一件事。

游泳

大家都以为我喜爱下围棋就一定是一个很安静的孩子,其实不是的,我非常调皮,也非常好动。一到夏天,我就缠着妈妈,让她教我游泳,没办法,妈妈只好答应了,这下我可乐坏了。每天都和妈妈学游泳,而且学的也非常认真,妈妈怎么教,我就怎么学。经过半年的努力,我终于学会了游泳。然后,我每年都到游泳馆游泳,经过一年的努力,我现在已经超过了妈妈,我比她游的快了,我的下一个目标就是超过爷爷。

通过这两件事你应该了解我了吧!我是一个虽然有些调皮,但做事还是很认真的男孩哟。

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篇12:那就是我,独钓江雪的老翁作文800字

全文共 796 字

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系属姓名之故,小学常被幼稚地唤作“瑞士糖”“渔翁”“老翁”,但我对于这个“老渔翁”是情有独钟。

生平最爱一句“一蓑烟雨任平生”,多么美好的意境,反正我“和谁都不争,和谁争我都争不过”,干脆就向往着,过晚年柳宗元,壮年陶渊明的生活,摆脱爱恨情愁,功名利禄,当然(作文打零分还是会计较的),跑到深山老林去,赏“万顷沧江万顷秋,镜天飞一双鸥”。

我的年龄仅有十三周岁未到,算很小的了,但我却爱动不动嗟天叹地,多愁善感,思考思考人生哲学问题,但何钟情作渔翁呢?

毕竟因为,阳明鹏举继光太白不好当,渔翁倒是好当的很。一叶小舟,披蓑戴笠,一柄钓竿,不需饵,旁边一小盏茶或暖身的酒,令“夜静水寒鱼不食,满船空载月明归”,做“渔翁夜旁西岩宿,晓汲清湘燃楚竹”,真是人生一大乐事。

在家中、寝室中、教室中,我相较于与同龄人笑谈,更乐于开拓、扩大我那条寒江,去了解前朝、走进诗词的世界当中,品味那些归隐诗人的情怀、所思所想。

不过千万别认为我是个书呆子(虽发呆是神似),一个闷葫芦,其实既号称为了“老翁”,定然是阅历丰富,说南道北,上至秦朝,下到五四,我多能侃侃而谈,有时满肚子人生哲理旁边,还堆了些闲话逸言,时可惹友人大笑。

所谓之“老翁”,不过是一种人生状态,一种“人间有味是清欢”的人生状态,一种“摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟”,的人生状态,一种“笑度余生望人间痴狂”的人生状态。

不妨设想一下,一副江雪之图(注意:此图非柳宗元的《江雪》亦非孙承宗的《渔家》,此君亦悠然自得),自之所及皆飞雪,一翁坐一小舟,悠哉游哉地钓着满江江雪,满江自在,满江的清狂。

是不是很超然物外,很“非人间”呢?

就是我,一个不在意成败的老翁;这就是我,一个心系家与国的老翁;这就是我,一个自在豪迈的老翁;这就是我,一个自以为看破红尘的老翁;这就是我,于“千山鸟飞绝,万径人踪灭”之中,自得其乐、乐观、豁达、大大咧咧的老翁,独钓江雪的老翁。

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篇13:这就是我爱美的妈妈作文400字

全文共 486 字

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大眼睛、长睫毛、高鼻梁、弯弯的眉毛、樱桃小嘴,瞧这五官长得多精致啊!对,这就是妈妈!不止这些,我的妈妈还有两个小酒窝呢!一头棕色的长发,多漂亮!苗条的身材,当我写到 这里的时候,妈妈笑开了花!瞧!我妈多喜欢美啊!

人人都有爱美之心,妈妈尤为突出。她每天上班前都要画画淡妆,俗话说得好:“淡妆浓抹总相宜”啊!再选择一套亮丽的衣服。听到这你一定以为我妈妈有很多化妆品,其实不然。一次我要去 参加一个演出,我还以为妈妈会把我打扮得很花哨,可是妈妈却只拿出来两个化妆品,给我画了一个超淡妆。

我妈妈的爱美之心不单单表现在以上那些,去年,妈妈买了一个足有2米高,3米长的6开门的大衣柜!里面都是妈妈的衣服。春夏秋冬的衣服都在里面,时不时就拿出来整理一下。

妈妈比同龄人都年轻一些,竟然有几次有人以为妈妈刚结婚还没孩子,当妈妈说孩子11岁的时候,问的人都大吃一惊!知道走的时候还在嚷嚷:“这女的真年轻啊!”妈妈假装严肃的说:“下回 出门喊我小姨!”

妈妈不仅自己美,把家里装饰得也很亮丽,她经常花心思把家里弄得很温馨又很别致。

这就是我的爱美的、年轻的、可爱的妈妈。我庆幸我有这么美丽的妈妈!

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篇14:欢乐的课堂600字作文

全文共 599 字

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“哈哈哈”教室里传出一阵阵笑声,原来,我们在画鼻子呢!

看,教室里的同学们一个个都笑得前俯后仰,这是怎么回事呢?听我慢慢道来……

今天,我们一进教室,老师就说:“这节课我们来‘画鼻子’。同学们一个个兴致勃勃,老师简单地讲了游戏规则:一个同学用毛巾蒙住眼睛,在原地转三圈,再在其他同学的帮助下画好鼻子。其他同学可以帮忙,也可以捣乱。

“我来,我来!”一个同学赶快举手,老师小心翼翼地给他蒙上毛巾,又让他在原地转了三圈,他跌跌撞撞地走向黑板。“上面,往左,太偏了,右,往下……”顿时,教室就像一个菜市场,好不热闹。那个同学一直犹豫不决,迟迟不落笔,仿佛过了几万年的时间,他才画好一个鼻子,“哈哈……哈哈哈!”听到笑声,他取下毛巾,看见自己居然把鼻子画到了脸上,顿时面红耳赤,逃一般地跑到自己的座位上。

这还不算好笑呢!第二轮游戏,只见小红围上毛巾,转了三圈,她拿着笔,对着空气这画画,那摸摸,还以为自己摸到了黑板呢!“观众”们一个个在“台下”笑得合不拢嘴……

“老师,我,我!”只见小兰大步流星地走到黑板前,胸有成竹地蒙上毛巾,在同学们的帮助下,她找到画鼻子的最佳位置,只能看她画得好不好了。时间一分一秒的过去,小红画好鼻子了,在她摘下毛巾的同时,同学们发出惊讶的声音:“画的这么好?哇!”

这次游戏,我感受到了作文课也能上的这么有趣。并且,还让我体会到了,眼睛是心灵的窗户,只有保护好它,才能看到更加美好的世界!

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篇15:这就是感动中学生优秀

全文共 488 字

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在我们的世界里,有很多高尚的人,有日夜为我们操劳的老师;有一心为民的人民警察;有救死扶伤的白衣天使……

其实在我们身边有很多这样的人,随处可见:当别人需要帮助时,你给予他一双温暖的手,是感动;口渴了,朋友递给你一瓶矿泉水,是感动;沮丧时,得到别人一句安慰的话,是感动……

那是一个阳光明媚的下午……

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……

“啊!”

突然从远处传来一声尖叫,我差点没有从自行车上摔下来。向前一看,原来是一张10元钱的人民币正安静地躺在地上呢,它的失主是谁呢?再看看我旁边的小姑娘,也就是刚才那位“女高音”早已魂飞西天了,我推了推她,问道:“你怎么了?”“我,我……

”“什么干嘛?拿去用掉呗。”我不以为然地说道,还一边暗自嘲笑她说话结巴。“不行!”令我诧异的是这次说话,她没有结巴,而且语气显得非常坚定。一瞬间,我的心灵好像被净化了似的,不,准确地说,应该是被她给感动了。“现在怎么办?”我说。“交给警察叔叔。”“我陪你去!”

……

是啊,我们每个人都明白拾金不昧这个道理,但是又有多少人能做到呢?其实,感动在我们不经意间就会出现,让我们一起做这样的人,让这个世界充满着感动!

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篇16:这就是我作文600字

全文共 617 字

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我站在镜子旁,有一个人出现了,她有一张瓜子脸,脸上还镶着一双炯炯有神的眼睛和一张如樱桃般小巧可爱的嘴,还有一对弯如月亮的眉毛,总爱扎两个小马尾辫。要问她五官中最不喜欢哪部分?她准会说鼻子。因为一遇到冷空气,就老流鼻涕。对,这就是我。

我可是一个古道热肠的人。那一次我和弟弟在一个充气堡玩耍,突然一个小妹妹冲过来对我说:“大姐姐,救救我。那个小弟弟一直追我。”听了他的话,我莫名伤心。心想:要不然我帮帮她吧。我忽然感觉心软的像棉花,于是我决定帮助这个小女孩。我赶走了那个追她的男孩,拉上她和弟弟一起玩。过了一会儿,那个男孩过来告诉我,他追那个女孩只为跟他做朋友,我把男孩的话告诉了女孩,他们成为了好朋友。看他们那样快乐,我心中如蜜一般甜美。

我不仅为人热情,而且还助“车”为乐。那天我下了书法课和妈妈去旁边的饭店吃饭,吃完饭上车时,我看到了一辆共享单车孤零零的倒在路边,看到这一幕,我心想:现在的人怎么这样没有社会公德,应该把车子停放好,而不是扔在路边。我立刻上前去扶起那孤零零的车。它好像有了生命,直起身子,对我说了声:“谢谢”。把它的支架支好后,看着扶起的车子,我心满意足了。我抬头又看见一辆共享单车倒在路边,我又再次上前去把车扶好,可他的支架坏了,我如同葬送了一个小生命一样,把它靠在大树旁后就回到了车。这是我生平中的遗憾,我以后一定要帮助更多的人,来弥补这个遗憾。

我还是这个活泼可爱的女孩,努力向上的女孩,精益求精的女孩,这就是我。

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篇17:课堂作文

全文共 370 字

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今天,老师给我们上了一堂有趣的作文课。

上课了,老师走进教室,说:“今天,我们要玩一个游戏。”老师让我们拿出一张纸折成四份,做出四张卡片。让第一排的同学写“怎样写人物的口诀”,后几排的同学写“怎样写叙事的口诀”。然后老师把它们打乱了顺序,让我们抽签,抽的四张能对上口诀的就直接加分,对不上的,就给大家表演节目,如果得到大家的掌声就给加分。

开始抽签了,有的同学抽对了,有的同学抽错了,抽错的便讲笑话、背唐诗……快轮到我抽签了,我想:我一旦抽错了,该表演什么呢?我忽然想起广告中的一个谜语:“不字加一点,一人一口田”。果然,我抽错了,我把这个谜语猜给大家,同学吴俊男猜对了,是“福”字,我点了点头。我们组的同学立刻鼓起掌来,我们组因为我说的好加了一分,我真高兴,我为我们组争光了。

游戏结束时,我们组胜了,我们高兴的喊起来。这真是一堂有趣的作文课!

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篇18:关于课堂趣事话题

全文共 654 字

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看到这个题目,大家一定很疑惑,为什么是史无前例的课堂呢?在其他班以前有没有我不知道,但在我们班绝对是第一次。

记得星期四那天早晨,太阳像一个刚出门的新媳妇,羞答答地只露出半个脸来,照着青山,照着田野······

小溪卷着无数朵小浪花,像小孩子在静静的玩耍,在这恬静迷人的地方,有谁知道一场激烈的辩论赛正在悄然无息的进行着,主题是:应该聘用谁。

上课了,老师给我们进行分组,由于主题有点不公平,支持哥哥的人因材料而变的很少(我也在内)。便改成了自由辩论赛。(注:支持哥哥是正方,支持弟弟是反方)首先是支持反方的班长起来开了个头,紧接着反方队员陈柳延又来说自己的观点。

过了一会儿,终于有正方队员站起来反驳他们的观点,但被反方队员说得无言以对。我实在看不下去了,想起来为我们正方队员出口气,但又十分害怕被大家反驳。最后,我战胜了恐惧,站起来说出来我的观点,得到大片掌声,使反方队员惊呆许久。但好景不长呀!不一会儿,反方接二连三地站起来反驳我的观点,就像一个个炸弹向我投来。

还好我反应够快,迅速想出反驳反方的理由,可是却被我的损友周嘉仪。在我说出观点后反驳我。啊!我被一个巨大的炸弹射中了,但不影响我的作战能力。不一会儿,正方就剩我一个人在作战了。我苦苦挣扎着,妄想反败为胜,扭转乾坤,可是最后寡不敌众,不甘心的输了。

“叮铃铃~叮铃铃~”下课了。“虽然上课是对手,但下课仍是朋友,对吗?损友周!”

这史无前例的课堂是不是真的史无前例呢?没错,这就是史无前例的课堂,因为在这节课上我学会了站起来面对困难和挫折才是正确的!=-=

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篇19:课堂上的意外作文600字

全文共 577 字

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今天,我们阅读课上发生了一个“意外”事件,它让我有些后怕,到现在甚至也没有反应过来。

今天的风出乎意料的大,从下午到晚上,几乎没断过,就如同一只凶猛的野兽,我们就像一群被盯上的“猎物”,正躲避着它的追杀。

到了教室,它也没有放过我们。上课时,调皮的风似乎卯足了劲,一阵风刮来,全班的课本被刮乱了,有的被刮到了别的桌子上或地下,怎么收拾也无济于事。

然而,我们还浑然不知,有个意外事件悄然来临。

老师把同学们送的花装在玻璃瓶中,摆在了靠窗口的铁皮柜顶。

神奇的是,这花瓶就像一个被施了魔法的宝物,从放在那里的一刹那起,风就像吃了安眠药,不过五分钟风就进入了睡眠状态,凌乱的书本立刻恢复了原样,整个世界都突然安静了下来,满天的风声也烟消云散了。我们不由自主地长吁了一口气,庆幸这难得的清静。

教室又回到了原来的样子:讲课声、翻书声代替了那烦人的风声。没有了风,连空气都觉得清新了不少。

然而,好景不长,才过了短短半个小时,那魔法就像失效了一样,任凭狂风肆虐,窗户框被吹的“哒--哒—”响,安静的校园又热闹了起来。

“砰”!只听见一声巨响,那花瓶径直向地面落下,声音就像十万大军同时打仗,吓得我们不由得哆嗦了一下,那花瓶直接碎成了渣,里面的花儿也散落在地上。我们一个个面面相觑,手足无措。直到下课,值日生把它打扫了,还抹不去我心中的后怕。

这次意外让我惊魂未定,我很难将它忘记。

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篇20:那就是我作文700字

全文共 703 字

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埋头苦写时,耳边猛然响起几声烟火声。

声音不大,但却震住了我,使我情不自禁抬头张望,却只见在霓虹下,只有几点烟火。若即若离地悬在天宇之上,微微轻绽,却只是放出了几点带着颜色的响,在霓虹的照耀下,这点颜色显得微不足道,然而却实实在在的的确确地在被黑暗漆住的天空中留下了几丝颜色,在天空沉重的呼吸下消逝。

然后,我莫名想到,那是不是就是我,是不是就是几点烟火?

同样的平凡,同样被霓虹的照耀下显出微不足道的颜色,同样是投身于如胶似漆般粘起来的黑暗的地方。只不过,我还在迎向天空的路上,它却已经逐渐谢幕,留下几声似真似非的天宇的吟响,它正如我一样,不,应该说我正如它一样。

那么,我能不能说,那就是我,几点烟火。我是芸芸众生中的一个,同样在生活,同样在起居,同样在作业中奔波,如果把我放在众人之中,必然不会与人有任何不同。然而我不一样,我有着与所有人不一样的外貌,有着与所有人不一样的思想,有着与所有人不一样的家庭,有形形色色,有属于我自己的人生,正如烟火升天与所有烟火一样,但每一种烟火都有不一样的颜色。

我的眼里,有着最平凡的生活,也有最孤独的世界,最朴实的大地,也有最灿烂的天空。我把思想托付在几点烟火中,正如烟火把存在寄托于为天空增添灿烂的颜色。

我也相信,那就是我的几点烟火。我能够升上天空,以绽放来证明我的存在,以孤独来增添天宇的颜色。

烟火升上天空,只有孤独的一者,也只有孤独的我做它的看客。

它的眼里啊,大概也有天宇,有大地,有生命,也有霓虹,它以自己的颜色融入天宇的颜色,即是为了对抗,也是为了融合。

我想,那就是我罢,把生命托付给天宇,把灵魂托付给灿烂,把躯体托付给寂寞。

但是不知道,我这几点烟火,还有人看否?

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