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这就是课堂作文(汇集20篇)

导语:知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个理想。以下是小编为大家分享的这就是课堂作文,欢迎借鉴!

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这就是我600字话题

全文共 770 字

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我是一个活泼开朗,乐观和乐于助人的女孩子,因为我觉得乐于助人是一种美德,当他人遇到困难时,你帮助了他,说不定你遇到困难时,他也会帮助你。这叫做人人为我,我为人人。

在我上六年级的时候,我有一个很好的朋友,因为她的父母离婚了,她心里很伤心,于是在一次考试上没有发挥好。成绩出来后,她非常失望,还因为上课魂不守舍,被老师经常点名,那个时候,她的成绩一下子从高峰跌到了低谷,我看到她这个样子心里非常不舒服。

在一次下课的时候把她拉了出来,告诉她:你不气馁,这样只会让你变得更加落魄,你妈妈看到你这个样子也会很不高兴的。一次考试证明不了什么,你的父母离婚了,但是他们并没有死呀,只要他们活着,就始终是你的爸爸妈妈,所以你没有必要那么伤心。只要你现在继续努力,以后的日子就会变得美好,但是你如果还是这样,以后就谁也帮不了你,你的日子里就会充满苦涩,你愿意过哪种生活?她告诉我,其实她也想努力学习,但是我始终摆脱不了那种悲痛,有时候,我真想问他们为什么要离婚,为什么我还这么小,就要我承受这么大的压力和痛苦,说着说着,她眼泪情不自禁的流了下来。

我靠诉她:这个时候你更应该坚强,说不定这就是上天给你出的一道难题,如果你通过了这次考验,你的内心会变得强大起来,以后在社会上如果遇到比这更大的困难,那么对你来说简直就是小菜一碟,你就会成为一个有用的人。如果你想这样落魄,你就是一个废物,迟早会被社会淘汰,谁也会看不起你,那么你就会被人排斥。你知道吗?

她听了我的话觉得似乎有点道理,点了点头,告诉我,她会听我的话,努力学习,做一个对社会有用的人,不会做一个失败的人,只会更强大,不会更落魄,在一个月后的考试中,她的成绩再创高峰,我们全班都为她高兴,我告诉她:你做到了,你一定会做一个有用的人!

这就是人人为我,我为人人,当自己每做完一件好事之后心里都会感到特别高兴!

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篇1:这就是我作文400字

全文共 432 字

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我是个十分平凡的小男生,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴。

我有两个优点。第一个优点是足球踢得好,我是前锋。还记得那一次足球比赛,刚开局一分钟,我就进了一颗球,场边的同学都为我欢呼起来。听着同学们的加油声,我更有劲头了,我如风一般绕开阻拦我的人,左突右冲,临近球门了,我猛踢一脚,射门!“施俊辉进球了!”“好球!”欢呼声不绝于耳。还有一次,我和爸爸比赛踢足球。只见爸爸差一点就进球了,于是我很快冲上去,抢到球,飞快地绕过爸爸,向球门冲去。“呀!”我大喊一声,使劲踢了一脚。哈,又进球了,我又赢了。

我的另一个优点就是学习勤奋。每天,老师布置的作业,我都按时按质按量地写完,而且每次都尽量把字写得更好一些。除了学习勤奋,我在家也十分勤快。做完作业,我有时间就帮妈妈洗碗、扫地,妈妈脸上乐得脸上开了花,说我终于懂事了、长大了。听了妈妈的夸奖,我更高兴了。不过,我也是有缺点的,但我会尽自己最大的努力去改正。

对了,我叫施俊辉,今年十岁了,你愿意和我交朋友吗?

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篇2:生活的课堂作文

全文共 738 字

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暑假,姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花岛玩。

我们先到了宁波,可是天色已晚,只好住宁波一宿。姑姑说:“明天我们去舟山海边,吃完晚饭咱们早点休息,因为明天我们还要早点出发。

第一天,我们开车去买船票,坐上了最大的游船,游船下层可以停三十辆车,我跑到了船的护栏旁边,看见了大海中的小鱼跳了起来,好像在向游客们问好呢!我左看右看,过了一两个小时,我们终于到了桃花岛,我和哥哥高兴的说:”我们快去游泳吧!姑姑说:“不行,天这么热我们不能去游泳,我们只能听姑姑的话,我和哥哥一直在想什么时候可以去游泳啊!姑姑说:”我们先去桃花茶园吧!然后兴致勃勃开车到了桃花茶园,看见一块黑溜溜巨大的石头,石头上写着“大佛岩”我和哥哥很好奇,就走上去看。可是,我们走了两个多小时还是没有走到“大佛岩”,走着、走着,看见一间大房子,里面有一位老奶奶,我和哥哥问:“老奶奶您知道到大佛岩还有多少路吗?老奶奶微笑的指着山顶说:”还有一大半的路呢!哥哥说:“我们还是回去吧!还有那么多路,我们刚想走回去,姑姑他们就赶上来了,到大佛岩了吗?我们说:”还有很多路呢!我们都不想走了,姑姑听了我们这样的话,说:“天气那么热,那我们下山吧!到了山下,然后我们去海边,那时候的太阳没有那么猛烈了,我们迫不及待的换上了游泳裤,下了水一个大浪扑面而来,害我喝了好几口海水,第二次下水又呛到我的鼻子。我只好去玩沙子了,我拿起铲子把每个角落都铲空了,把沙子推到我们玩的地方,做了五十厘米城堡,一会儿海浪马上把城堡扑平了,然后我们做了一米差不多的围墙离海水近一点的地方,这样就不会被海浪扑平了吧!然后我们为了安全起见,在城堡附近用铲子挖了大约三十厘米深的坑,让海水都流进坑里,这样就安全了。眼看天黑了,我们回到了船上,依依不舍的离开了。

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篇3:团结就是力量作文400字

全文共 403 字

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近日,我们张林中心小学学生前往围头开展研学活动。

当天活动,让我觉得最刺激的环节是真人CS大战。一番简单的培训之后,教官开始给我们分发装备了。同学们戴好头盔,把枪支背在身上,战斗即将打响。

随着音乐的响起,我热血沸腾,对着敌方的基地狂射。当没子弹时,我飞快地取出弹夹,闪电般把子弹装好,继续精准地向着敌方射击。敌方也不甘落后,迅速移动,趁着我方被晃花眼之际,疯狂反击,打得我方节节败退。就在我方手足无措之时,幸运之神眷顾我方了。只听教官说:“现在可以越线,去抢夺敌方子弹了。”听到这句话后,我像箭一般向敌方基地冲去,趁他们不备抢走子弹。等我装填完后,长官又命令:“回到自己的基地继续战斗。”回到基地后,我们吸取了第一回合的经验,队员们有的阻击,有的负责掩护,大家相互配合,相互关照。我们一会儿躲在树后隐蔽,一会儿冲出来射击,从容不迫,游刃有余。而敌方那些没躲好的人,被我方当成了活靶子打得落花流水,溃不成军……

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篇4:课堂作文

全文共 757 字

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课堂是学生学习的场所,也是人才成长的摇篮。一个好的学习气氛的课堂有助于学生的学习,能够开发学生思维。那么怎样才能打造出一个理想的课堂呢?

传统的教学模式只注重教师的讲与学生的听的教学模式,稍不注意就不知所以然,很明显这种课堂并不理想,那么理想的课堂是怎样的呢?理想的课堂并不需要老师的苦口婆心的讲解,这样老师太辛苦了。教师应放手给学生,在课堂上的学生就是一个个小老师,他们能够使自己更喜欢学习,没有老师那种“逼迫”学生的感觉,这样的小老师能够团结友爱、互帮互助。

理想的课堂应有一个良好的学习气氛。好的学习气氛并不是指以前那种一上课就鸦雀无声,学生都在埋头苦读的气氛。相反,一个好的学习气氛更应积极讨论,合作探究。正所谓“我的课堂我做主”。

学生之间如能围绕老师提出的问题互相讨论,课堂就会“动”起来,学生的思维也会活跃一些,这有助于学生思考问题能力的提高。当学生为了某些问题而争论时,就会刺激神经细胞,从而使记忆更加牢固,再也不用死记硬背,还能从中掌握更灵活的学习方法。

理想的课堂不需要老师整节地“滴灌”,而是学生自己“兵教兵,兵练兵”孔子说“三人行,必有我师焉。”遇到了自己不会的问题,讨论时提出来进行交流,肯定会找到理想的答案。何况,学生之间的水平都差不多,讲解时不会太深奥,使学生容易明白、理解。理想的课堂并不只注重纯粹的讲与听,对于一个学生来说,预习是至关重要的,预习的好与不好对上展示课时的质量至关重要。所以理想的课堂应用一半时间来预习。此外课后复习也至关重要,正所谓“温故而知新”。这叫做反馈知识的练习。

一个理想的课堂对学生影响非常大,打造学生自主合作学习的课堂,能够全面提高学生素质和教学质量。“我的课堂,我做主!”为了真正培养学生的能力,为了祖国的未来,让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋里奋勇前进吧!

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篇5:课堂生活趣事多

全文共 364 字

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214班李馨怡

你知道在课堂上学习有多好玩吗?说起来还挺有趣呢!

上语文课的时候,我们会经常写作文,当我的作文入选的时候,我会非常开心!有时课堂上会学习一些很有趣的课文,比如:《太空生活趣事多》、《我是一只小虫子》……每当学习一篇很有趣味的课文的时候,我就会感觉下课铃声很快就会响起。

上数学课的时候,冯老师会教我们一些好玩、古怪的数学题,让大家手舞足蹈,比如:乘法、除法……每当一个数学题大家一起动脑筋想出来的时候,每个同学都会觉得很开心。

上音乐课的时候最有趣了,不仅仅是回答问题有奖品,还可以敲小钟琴,还可以唱歌,我们又唱又跳,开心极了!

上体育课的时候也很开心,因为杨老师让我们做完课前运动就可以自由活动。我和蒋宇权、钱星雯等好朋友经常玩“绳子追人”这个游戏,可好玩了!可是,下课铃很快就打响了。

你看,在课堂上学习,是不是很有趣?

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篇6:这就是青春模样作文

全文共 762 字

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青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态,我们就永远拥有青春!青春如画,亮丽得让人炫目,充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斓。青春如歌,一首轻快的歌,一首成熟的歌,每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗,婉转、清丽又气势恢弘,是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气,那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰,蓬勃向上,愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻,青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他能够说:我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙,在不经意间就从指间滑落。珍爱青春,用心去抓住生活中的每一个亮点。

当然,青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客,我们应该正确对待他们,用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾,就是去了壮观;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去,别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前走,不要回头,抬头看,头顶还是一片蔚蓝的天,让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔!

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篇7:这就是我作文700字

全文共 751 字

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我没有倾城容颜,却有满腹经纶;我也许默默无闻,却大名远洋;我看似过客,却影响你一生……我就是——书。

穿过时空漫漫长河,我的身影现于远古。我行于荇菜丛边,望着河边那美丽的姑娘,不禁唱出“关关雎鸠,在河之洲”,念念不忘。我望着贵族荒淫无道,贪图享乐,用虚伪的礼节欺骗人民,怒发冲冠,“相鼠有体,人而无礼。人而无礼!胡不遄死”。我被媒妁之言,父母之命束缚,看着心爱之人,终难成正果,“大无信也,不知命也”……这是我——书。

我,就是记录上古逸文轶事的诗经。

文人骚客聚集,我是唐诗宋词元曲。我是陈子昂,我站在幽州台上,天地如此辽阔,宇宙如此广大,却无识我才之人,“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,我不禁寂寥拭泪。我是易安,我也曾有过“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的柔情,“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐,还有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲凉。我是窦娥,我本一良家妇女,被小人污蔑,被昏官错判,望苍天,我冤啊!血溅白绫,大旱三年,六月飞雪,却终是社会灰暗,难得昭雪……这是我——书。

我,就是盛世与乱世交错间的鸿篇巨制。

现在,我在你面前。我是那个拉黄包车的祥子,我只希望能拥有一辆属于自己的车,能娶上一个清清白白的姑娘,能在北平城这个地方过上好一点的日子……却在于黑暗抗争时也沦为黑暗。我是生活在小行星上的小王子,因与一朵花不合而离开了小行星走入世界闯荡,来到地球,终于在狐狸那里明白了答案,脱去肉身,回到原来的家园。我是追求爱、平等的简·爱,我父母双亡,寄人篱下,后来还不得不进入孤儿院。在精神和肉体的双重折磨下,我并没有屈服,而是当上了一名家庭教师,后来得到遗产,成为一位有地位的女性,和所爱之人修成正果……这是我,书。

我,就是扣人心弦、引人入胜的书。

这就是我——书。来读我吧!也许有一天,我就会是你。

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篇8:关于以课堂为题的作文自然,便是课堂

全文共 591 字

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我一直以一个学生的严谨的.态度审视着自然,看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生,而自然,便是课堂

我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏,夕阳以一种沉静、美好的姿态下落,我沉溺在它的余晖里面,安静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏,我感到日子就这样一天一天地过去了,以一种无声的方式。我开始变得惜时,因为时光是看不见的,而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流动的声音,我想,那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子,我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时,我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量,那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我:要勇敢,要坚强!

还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家,真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通,用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告,那群生动的蚂蚁,它们扛着啤酒瓶子,彼此合作,互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁,让我懂得什么是真正的团结。

自然,是最精彩的课堂,只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度,你所学到的,将渗透你的心灵。

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篇9:团结就是力量作文600字

全文共 679 字

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众人拾柴火焰高,这是爸爸经常挂在嘴边的一个口头禅。爸爸说,一个人再优秀、再强大,终究力量单薄。想要拥有强大的力量,就必须依靠集体团结的力量。很长一段时间里,我对这些话一知半解,未能领悟其中的深意。直到那次学校开展了拔河比赛,整个精彩的比赛过程深深地印在我的脑海中。那时,我对于什么是真正的强大才有了新的理解。

比赛前,同学们七嘴八舌,每个人都有自己的方法。比赛开始了,大家都认为我们班那么高大的队员,肯定很快就能把对方那几个小个子解决了。意外的是,我们第一局很快就败下阵来。大家开始互相抱怨。就在大家吵成一锅粥的时候,一直在旁边观察的老师开口了,“我们是一个集体,拔河需要协作,大家需要把劲往一处使,需要同时发力……”听了老师的话,大家茅塞顿开,开始进行调整。最终,我们轻松拿下了后两局的胜利。

有这么一首歌:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……歌词写得多好啊!一个班级团结的力量,让我们更强,让我们最终获得了比赛的胜利。那一个国家的力量呢?还记得汶川大地震,短短几秒钟,高楼大厦瞬间被夷为平地,繁华的闹市变成了一片废墟,一个个孩子失去了亲爱的父母和温暖的家,昔日人声鼎沸的城市只剩声嘶力竭的哭喊声,这哭声像一把利箭,穿越重重山岭,刺痛我们每个中国人的心灵。但我们没有放弃,全国人民万众一心、众志成城地加入抗震救灾当中,一起渡过了难关,重建了家园。

单丝不成线,独木不成林;人心齐,泰山移。只有大家齐心协力,拧成一股绳,才能爆发强大的力量。你瞧,就连我们国旗上的五颗星星,也象征着全国人民大团结——这是和平的、不可阻挡的力量!团结就是力量!

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篇10:难忘的课堂作文

全文共 559 字

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下午,辅导班第一节是数学课。宋老师说要来公布昨天测试的成绩,所以一上课我的心就“怦怦”直

跳,生怕没考好。我坐在自己的座位上,静静地等待着老师。

宋老师走进教室,她的第一句话就是:“昨天的测试很不理想。有两个同学不及格,只有7个同学超过90分,三个同学得100分。满分的有张莹、李袁、焦雨琼。”我一听,惊呆了,什么?我100分?百分之百不可能。明明昨天交卷时,发现错了一题,难道是老师眼花,改错了?

等卷子一发下来,我一看,卷子上明明打着一个鲜红的“100”分,而那道题也确确实实答错了。我马上站起来,打算告诉老师我那题错了。可我看见老师用眼神望着我,那眼神好像在说:“焦雨琼,我为你有这么好的成绩而骄傲。”我便不想辜负老师的期望,又坐了下去。

“不行,不可以!”我心中的天使跑出来抗议,“仙姿玉色,才德兼备,诚实守信的你,怎么能为了100分就撒谎呢!”

“说得对,只有骗子才会撒谎呢!”我想要再次站起来。

“不行,不可以!”我心中的恶魔跑出来摁住我。“要100分吧,100分多光荣。况且只有你一个人知道。”

说得也对!

“恶魔,你不能阻止她诚实守信!”

“天使,你休想误导她诚实守信!”

天使和恶魔开始了激烈的争吵,我的头都快被他们吵裂了

别吵了,我决定要诚实守信。

我轻轻地吻了一下那个“100”,和它说了一声“BEY”便来到老师面前……

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篇11:小学三年级作文这就是我篇

全文共 505 字

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在中心小学三年十三班,有这么一个女孩。她的眼睛又大又亮,睫毛长长的,眉毛细细的,头发短短的,个子高高的。

她非常热情,帮助老师和同学。她经常和同学一起帮老师抱作业本,这样做她感到很快乐。记得她才刚上一年级时,班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。录音机坏了,同学们怎么上课呀?而且,他犯了错误有可能回家会挨批评。她觉得她应该帮助他。回家后,她就跟妈妈说了自己的想法。妈妈非常同意她的做法,便给了她50元钱。第二天她把钱交给了老师,并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。老师没有收她的钱,而且还表扬了她。

她的兴趣爱好是画画。她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画,也就是中国画。每次同学们都会找她画一些小动物,她都爽快地答应了,而且按时完成了。

她具有同情心,喜欢喂养小猫、小狗。她曾给小区里的野猫买猫粮,给邻家的小狗“包子”喂水,还去动物园给黑猩猩吃山楂片。

她喜欢探索,自己在姥姥家的小区里种些花花草草。她在小区的土地里种过蓟县的花椒籽,种过木瓜,还种过大蒜,但是只有大蒜发芽了。她看到自己的成果很高兴……

这就是我,同学们,你们猜到我是谁了吗?我呀,就是你们的“一姐”王若溪,哈哈。

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篇12:我心中的理想课堂作文

全文共 471 字

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每个人都有自己想要的课堂,人与人之间的想法大相径庭。

理想的课堂,是严肃中充满乐趣,大家都爱上课,而不是被迫学习。有些同学对于学习的兴趣并不大,所以导致上课注意力分散、作业完成晚、成绩也并不理想。在课堂上,如果不仅仅靠老师讲解获取知识,而是再通过比赛、游戏等多种方式来帮助大家学习、记忆知识,不仅能达到学习效果,也能带动课堂氛围,带动起大家对于知识的热情。课堂上,在讲解完某个难点、重点,或讲完一节课后,用几分钟进行一次有用有趣的“挑战”,我想可以让同学们的学习事半功倍。

我理想的课堂,是非常轻松的。在课程进行到一半时,可以有一分钟的休息,让同学、老师可以调整一下状态。学校可以采用打铃的方式提醒大家迅速休息一分钟,这样,每个人都能喝口水、养养眼,用更好的状态迎接下面的课程。一分钟并不很长,又能让大家以更加良好的状态听课,让老师以后更更良好的状态讲课。

我理想的课堂,是超脱课本限制的。在讲课的同时,老师可以拓展一些相关的知识,让学生们的知识范围不局限于课本,在课本外也有一定的知识储备。

每个人理想的课堂都不尽相同,这是我理想的课堂,你的呢?

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篇13:精彩的.课堂作文

全文共 814 字

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“精彩,无处不在。”

——题记

精彩处处都有,生活中不是缺少精彩,而是缺少发现精彩的眼睛。精彩的片段就如同钻石,让我们的生活发出耀眼的光芒,为我们平淡的生活带来曙光。

瞒天过海

这一招出自于我的同桌。

“铃铃......”上课了,数学老师正津津有味的带着我们遨游那无尽的几何世界,我的同桌除外。他呢?正在与周公聊天,也许是回到清朝和康熙共商大计,也许是穿越到唐朝与李白共饮吧,因为我看到了他嘴角流出闪闪的“银丝”.......

“怪哉,怪哉!为什么老师还没看见他呢”我自言自语的说。“咚”我还是下了狠手叫醒了他。正在这时数学老师看过来,“一记鸳鸯指”直击同桌脑门,这一指,似电波一样传入同桌脑海,然后数学老师边问他:“此题何解呀?”我在旁边暗暗高兴,这下可看你咋办。他下意识的想了想,急中生智来了一句:“老师,我眼镜今儿个摔坏了,没....没带眼镜,看的不是很清......”老师点头示意他坐下。乖乖啊...数学老师对课堂要求可是最高的,同桌竟然躲过一劫,真厉害!我不得不拍手称赞。“哎,他同桌回答一下吧”老师说道。刚刚我只顾着看同桌的笑话了也没听见老师讲的是什么。“下课到我办公室来一下。”老师狠狠的说道。

“呜呜....为什么倒霉的总是我呢。”

偷梁换柱

又是一天自习课,我与同桌正在看《中学生阅读》。突然前方一道黑影潜入,我顿时进入了警惕状态。待同桌低头捡笔时,我神不知鬼不觉地将我的书塞到他的桌上里,拿着他的语文书放在我的桌上。

我料的不错,真的是老班来了。看到我正在看书,直夸我刻苦,。不幸的是同桌竟毫无察觉到老师站在他旁边。“一记铜锣烧”轻轻的贴在他的脸上。“你敢打我”同桌尖叫到,等他一抬头发现是老班,顿觉无地自容。

老班说:“不好好学习,还在看闲书。也不向你同桌好好学学。这次考不好有你好看的。”同桌顿时无语,支支吾吾的说不出话。

尔后叹到“天要亡我!”

我不得不为我这一招儿偷梁换柱

“山重水复疑无路,精彩多多激人心啊!”精彩,无处不在!

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篇14:有趣的课堂

全文共 526 字

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马若珂

今天,开心作文社举办了一个活动,你猜这个活动是什么呢?那就是左手剥鸡蛋。告诉大家,用左手剥鸡蛋其实很难很难,大家一定不相信吧!那就请看我的作文。

首先,老师给我们宣布了游戏规则,一:只能左手剥鸡蛋,右手放在背后。二:鸡蛋皮不能掉在地上,也不能抛到别处,只能完整地放在自己所在的桌上。三:剥下的鸡蛋要完整,不能将鸡蛋清破坏。说完以后,老师又说:“游戏快开始了,全班分为六组,每一排一组,以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员。”我们组的裁判员是马瑞阳。

老师说一句:“游戏正式开始!”我们便迅速将右手背过去,左手开始剥鸡蛋了。剥的时候我很紧张,不敢下手剥,怕鸡蛋被我剥碎。可看到别人一个个信心满满地剥着,我想:不行,不能比别人慢。于是我迅速开始用左手剥鸡蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸运地进入了总决赛。进入总决赛的只有六人,都是每组中的第一名,我更紧张了。当老师说“开始”的时候,我便迅速剥鸡蛋,最后我又得了第一名。这时的我得意洋洋的。

老师说:“每一组第一个剥完鸡蛋的同学获得夹心面包一个,第二个剥完鸡蛋的同学获得掌心脆方便面一袋。”我听了,顿时心里像开了花一般,因为我获得五袋我最喜欢的掌心脆方便面。

呵呵,有趣的游戏,有趣的课堂

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篇15:这就是我主题

全文共 458 字

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十二年前,一个大雪纷飞的夜晚,一个可爱的女婴降临在了这个世界上。经过了十二个春夏秋冬,她最后长成了一个亭亭玉立的女孩子,时常扎着马尾,走起来头发一甩一甩的。

你要问她是谁?这就是我!

你第眼见到我可能决得我是个很我文静,话不多的女孩。这只是我的一面。如果你已与我熟识,那么你看到的将会是一个与刚才完全相反的我:活泼,好动,爱说爱笑而且热情洋溢。

古人云:“金无足赤,人无完人。”谁没有点缺点啊?我此刻就来将将我的缺点。缺点一:个头小。有人说,这算什么缺点呀?浓缩的才是精华呀!问题是这会间接导致我的体育成绩不及格(腿短)上学期跑800米,跑400米我就差气了,之后的400米大概是死党们一个推一个拉的“跑”过来的。缺点二:马虎,不认真。你别看这不是是很么大毛病,可发挥起来可不得了!我的数学成绩要是没有它的“帮忙”至少要高出十分来。缺点三:脾气不好,暴躁。这可不怪我哦!纯属遗传。OK,我想不用我说你也知道我和我老妈之间会发生什么了。

好了,说了这么多,我想你必须很了解我了。欢迎你和我做朋友~

这就是我!一个活泼可爱的女孩。

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篇16:课堂趣事小学生

全文共 783 字

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今天,上品生课了,同学们纷纷走进教室坐好。突然,窗户上飞来了一个怪东西,同学们尖叫起来:“大黄蜂!”只见这只“大黄蜂”围着教室转来转去,同学们趴在桌子上不断地拿东西打它。老师说:“什么大黄蜂吗,明明是蜂鸟,蜂鸟是益虫,同学们不要打它。”

蜂鸟好奇地停在大屏幕上,老师点了一下鼠标,大屏幕一闪,蜂鸟吓坏了,嗡嗡地飞跑了。它停在衣橱的门帘上,使劲地往缝里钻,看钻不进去,又飞到了电灯上,最后它沿着窗户飞跑了。大家直起身子,认真听课。过了一会儿,那只嗡嗡叫的蜂鸟又飞来了,落在衣橱的一件粉红色的衣服上,这时同学们都没注意,却被我发现了,我拉拉昆,指着衣橱对他说:“你看,那家伙又飞来了。”蜂鸟好像发现我在指它,便飞出来,又落在了大屏幕上。

此时,同学们正在仔细的看着大屏幕上的找规律题,这只蜂鸟冷不丁的落在大屏幕上,又让全班同学都看见了。课堂里瞬间响起叽叽喳喳的讨论声:“瞧,蜂鸟认识路呢。”“可不是吗,要不怎么又飞回来了。”“这蜂鸟记性真好,可咱们很有缘呀。”“哎,上次飞来的大黄蜂是不是也是这只蜂鸟呢?”......老师大声强调纪律:“别说了,班长,把门打开,让蜂鸟飞出去。”

蜂鸟飞走了,大家继续上课,不过这时谁也没有集中精力听课,却把心思放在那只蜂鸟的身上,“那蜂鸟会不会再飞回来?”“顶好那样。”果不其然,嗡嗡声再次响起———蜂鸟又飞回来了。“又来了。”我和汲政昆都偷偷地幸灾乐祸的想到。

同学们又在下面叽叽喳喳地讨论不停:“哎,蜂鸟舍不得咱们班,干脆把巢建在这里吧。”“对呀对呀,我们天天看着蜂鸟多好玩。”......老师生气了,用力地拍着桌子:“好了好了,听课了,不要再去管那只蜂鸟了。”教室里终于安静了下来,蜂鸟也飞出了窗外,可能是怕打扰同学们上课吧,它再也没有飞回来。唉,我们都好想念它。

终于做完了所有的题,下课了,同学们都奔出教室寻找那只可爱的蜂鸟......

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篇17:这就是幸福作文600字

全文共 665 字

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黄昏的落日拥着五彩缤纷的云彩向西边慢慢坠了下去,爷爷奶奶仍在田间忙碌着,小小的我坐在田埂上无聊地看着天空。

鸟儿从我头顶飞过,成群结伴地回巢;刚刚还在我脚边嬉戏的虫子一下子无影无踪;干完活的农民们陆陆续续地往家赶。我突然想起过几天就是我的生日了,该打个电话提醒提醒远在外地打工的爸爸妈妈了吧!

“爸爸!”我拨通了爸爸的电话,大声地喊,耳边传来一阵机器声“轰隆隆”,爸爸高兴地答应着,迅速地找了一个安静的地方。

“怎么了,宝贝?”爸爸关切地问我。

“爸爸,你和妈妈什么时候回来啊?”我充满期盼地问。

“宝贝,最近爸爸妈妈有点忙,过一阵子就回去啊。你在家乖乖的,要听爷爷奶奶的话……”

“哼,你们总是这样,就知道忙,过年回不来,过节回不来,家人的生日也回不来!”我打断了爸爸的话,怒气冲冲地说着,很快便失望地哭了。

我“呜呜呜”伤心地哭着,电话那边的爸爸沉默着。好一会儿,爸爸装作很高兴地说:“宝贝,这几天你生日了,这次生日你要什么礼物呢?”

哭成小花猫的我哽咽地说:“爸爸,你给我买一个望远镜吧,这样,想你们的时候,我拿着它,站在楼顶就能看见你们了。”

过了几天,我收到了爸爸寄来的望远镜,我迫不及待地拿着它跑上了楼顶。我看到了远处的游乐场,看到了大酒店,看到了肯德基,看到了手牵手的一家子……可是就是没有看到爸爸妈妈。我缓缓地放下望远镜,“哇”地一声大哭起来……

那年我七岁,那年之后的开学季,爸爸妈妈把我接到了他们身边。今天是我十岁生日,爸爸妈妈给我准备了又大又好看的蛋糕和一大堆礼物,最重要的是他们会陪着我过生日。爸爸妈妈陪在我身边,这就是幸福

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篇18:课堂活动作文

全文共 361 字

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今天我们玩了一个叫画鼻子的游戏。

我一来到教室,老师就已经画好了一个宋美人,大家感觉很奇怪:“这个是干什么?”上课了,老师宣布今天要玩一个叫画鼻子的游戏,同学们都欢呼起来。老师先简单介绍一下游戏规则,游戏就开始了。

大家都迫不及待地把自己的小手举了起来,终于轮到我了,我怀着紧张的心情上了台。老师给我蒙上了眼睛,我的眼前一片漆黑,伸手不见五指。我转了三圈大象鼻子,顿时感到头昏眼花,像无头苍蝇一样东倒西歪地向前走去,一会儿撞桌子上,一会儿又撞到墙上,经历了千辛万苦,终于来到了白板前,我在那儿上下摸索着,同学们在我的耳边七嘴八舌地说:“这里不对,右边点,不对,不对,左边点。”我找准位置犹犹豫豫地画上了鼻子,大家哄堂大笑,我猛地把红领巾摘下来,定眼一看,什么嘛!竟然画了一颗完美的青春痘。我失落地回到了座位。

今天的游戏真好玩。

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篇19:这就是我作文400字

全文共 447 字

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我叫许子嫣,四年级了,脾气古怪,很任性。我有一张小小瓜子脸,嘴唇红红,像是涂了口红一样。鼻子呢,也是小小的,我戴着一副大眼镜,真担心鼻子被眼镜压扁了。

我爱好广泛,如爬树、打羽毛球、游泳……

其中,我最喜欢看书了,我的书数不胜数。只要一拿起书,我就会入迷地看起来。有一次,妈妈叫我用洗衣机洗衣服,然后再晾起来,我听了,大声说:“ok!”,妈妈走后,我就熟练地用洗衣机。呜!洗衣机启动了,我在一旁想:洗衣机洗完衣服要用三十分钟,我不如先看一会书,于是马上拿起一本小说专心致志的看了起来……也不知过了多久,我妈妈回来了,她问我:“你的任务完成没?”,我反问:“什么任务?”我妈妈听了,一看笑了:“你这个书呆子。”原来,我光顾着看书没有晾衣服。我这个书呆子是不是很“呆”?

我的特长是打羽毛球,因为我力气大,加上两个学期的努力苦练羽毛球,现在已经是“神猛一将”了。当年,我加入了羽毛球兴趣班,一开始我常常失败,但有一次教练放水让我意外胜利了,从此我爱上羽毛球。

我是不是很不错?如果要交朋友的话,我随时欢迎。

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篇20:这就是我爱美的妈妈作文400字

全文共 478 字

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我的妈妈长得不错,可爱美的她总是嫌自己太瘦,衣服难买。整天在镜子面前唉声叹气。我估计妈妈每次照镜子差不多都要一个多小时,连家务事也因此而荒废了。

这还并不是最可怕的,最可怕的是让我陪她去买衣服,那简直就是活受罪呀!且听我慢慢道来。

别看妈妈在家这么懒,可一旦去买衣服,她就像充足了气的轮胎似的,有使不完的劲。瞧!此刻妈妈正用鹰一般的目光搜索着目标呢。一旦发现中意的衣服,她就冲进店里试穿。穿好后,她会在试衣镜 前左照照右瞧瞧,半天都瞧不够。而我早就不耐烦了,但总敢怒不敢言,还只得装作高兴的样子说:“这件很好,买了吧!”可妈妈却说不急,要再看看有没有更好的。于是,我只好无可奈何地拖着超 疲惫的双腿继续陪她寻找,真是苦不堪言哪!妈妈的兴致却高得出奇,大有不买到最划算又最合身的衣服誓不罢休的架势。她就像没头苍蝇似的,一会儿扑向这家店,一会儿奔向那家店。动作就像是特 快镜头,就算是给我再加上六条腿也跟不上。

折腾了一天,妈妈总算满载而归。回到家,累扁了的我有气无力地躺在床上喘着粗气,而妈妈却精神百倍,立刻换上新衣服打扮起来。

唉!这个爱美的妈妈,我真拿她没办法!

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