0父母写给孩子的小学毕业赠言（精彩19篇）
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4407作文
1000中考前父母给孩子的一封信初中
全文共 524 字
+ 加入清单女儿：
亲爱的女儿，花开花又落，转眼就初三了，还有四个月的时间，你将迎来自己的中考了。虽是中考，但也是人的一生中留下重要印记的时刻!它既是对你三年来所学知识的综合测试，也是你三年播种、辛勤耕作收获成果的时候。真的希望你能有一个好的收成!作为爸爸妈妈，时时刻刻都在心里为你祈祷、祝福!
有位伟人曾说过，文武之道，一张一驰。其实，学习也是同样的道理，该学习的时候一定要认真和用心地学，该休息该玩耍的时候也要去玩。因为只有健康的体魄，才能更好地学习，我们做父母的可不希望你成为“书呆子”哟。我们知道你不爱运动，但这不利于形体的发展，所以希望你找时间去运动，只要你能控制好尺度!另外，做任何一件事，都有它的方法和窍门，希望你能正确掌握学习的方法，不断提高学习效率和效能!
一张罗盘，无论多么精确，也不可能手捧着它就到达远洋彼岸;一幅图纸，无论多么宏伟，也不可能眼看着它就筑起高楼大厦;一本秘笈，也不可能口诵着它就练就盖世神功。没有行动，罗盘图纸秘笈都是无本之木无源之水;只有行动，坚强有力的行动，才能把这一切付诸现实。
今日事今日毕，养成独立自主的习惯，爸爸妈妈永远做你的坚强后盾，放飞自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸妈妈相信我聪慧的女儿一定会实现理想的。
爱你的爸爸妈妈
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篇1：怎样孝敬父母小学生作文
全文共 201 字
+ 加入清单我有一个幸福的家。爸爸妈妈对我的要求虽然很严格，但是看得出他们都很爱我。
现在我长大了，要学会孝敬父母，我要做自己力所能及的事情，比如，帮妈妈拖地，扫地，洗碗等，帮爸爸端洗脚水。把自己的学习搞好，不让爸爸妈妈操心，该学习的时候好好学习，该玩的时候痛痛快快的玩。每天读30分钟的书，每天做一页尖子生题库。上课认真听讲，积极发言，每天按时写作业，一笔一画把字写工整。
另外努力学好各门功课，让自己各方面都优秀。
篇2：小学毕业作文题目收集
全文共 5628 字
+ 加入清单1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。
2、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
4、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
5、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）
6、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的）》为题，写出你的感受。
7、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。
8、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
9、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。
10、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。
回想一下，几年的小学生活，你感动学习快乐吗？你感动学习负担很重吗？你对老师或家长有意见吗？也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心，进步更快；也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事，事情的经过怎样？自己定一个题目，写一篇不少于400字的作文。
11、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。文体不限，题目自拟，字数不少于600。
12、提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路
13、要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。
14、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？
要求：内容要具体、真实、生动；文中不能出现真实姓名和地址；字数400字左右。
15、生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。
16、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激我们是在关怀中长大的，请以“ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学
17、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。
要求：1.内容切题，表述条理，情感真挚。2.字数不少于450。
18、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责
19、题目：我进步了
提示：在我们的成长过程中，经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事，写一篇400字左右的记叙文。
要求：文中不能出现真实的校名、姓名。
20、爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。（400字以上）
21、题目：美好回忆
激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。
22、.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
242.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
23.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
26.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
27.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
28.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
30、一次(堂)______的______活动(课)
在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
31、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
32、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
33、(1)题目：《学雷锋的日子里》 (2)要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、
恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
34、记一次活动
提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。
35、我真想对__________说。
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。
36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？
37、春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。
38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗？请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目，500—800字。（时间：50分钟）
39、原题目：《不一样的发现》
解析：从题目来看，是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现？哈，那就错了，这不一样的发现啊，还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活，从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现，取得了巨大成功！我们的发现也是一样哦，不要局限于表面上的不同，所有眼中的一切，都是我们的发现，而我们所要关注的，还有内在！
40、原题目：《爱让我们有力量》
解析：乍一看题目与所给材料，主旨似乎并不明确，但阅读过后，却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目，在写作时可以说，所包含的内容相当宽泛，同时，我们需要注意的便也是这一点，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，以免出现“下笔千言，离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大、以点代面！以爱和情感为重心，“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本，真情才是文章的灵魂所在！
41、一滴水能够折射太阳的光辉，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。
要求：1、把题目补充完整2、内容具体，有真实 3、500字左右。
42、最让我难忘的一句名言
1．名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”2．你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。
43、 ，你真了不起!
大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文，你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧。
44、写清楚你佩服他们的原因，可以略举他们的功绩，再抒发自己的情感。2．语句通顺、流畅，要写出自己的真情实感。
45、小时候，我很 1．小时候的你是乖巧听话的好孩子，还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整，可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2．围绕题目，选择一件具体事例，把事情的经过写清楚，写具体，要写出自己的真情实感。
46、我喜欢的一堂——课
同学们，小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下，选择自己最喜欢的一堂课写一写。2．你为什么喜欢这堂课呢，一定有你自己的理由，是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界，还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3．通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。
篇3：小学毕业前的
全文共 685 字
+ 加入清单明天，我们即将毕业时间，像捧在手中的细纱，流去得极快转眼间，这六年得小学时光将离我们远去，，想要明天我们即将毕业，告别朝夕相处得老师和同学，心中就充满难舍之情。 小学时光，就如同在脑海里放电影一样，记忆犹新。清楚地记得，从快乐的幼儿园出来的我，依偎在爸妈身边，眼神中充满了对校园的陌生与敬仰。
那塑胶跑道的操场，那干净明亮的教室，摆放整齐的桌椅，天真烂漫的同学们，和蔼而严格的老师，书本上散发出阵阵油墨香气，一切一切都让刚刚懂事的我向往。 六年的小学生活就像五彩斑斓，五颜六色的图画。早晨，我们早早的来到学校，沉寂了一夜的校园，顿时响起我们的欢声笑语和琅琅读书声。每天早晨上完一节课，我们都会排着整齐的队伍到操场做早操，那颇有节奏感的音乐在我们耳边响起。
早操开始了，同学们矫健的身姿，不愧是军训过的小学生，真有几分军人的气概。上课铃声响了，在走、走廊玩耍的同学飞快地冲回教室。在课堂上我们专心听讲积极发言，热烈讨论，就像海绵一样吮吸知识的甘霖。眼保健操是同学们的“必修课”，随着优美的乐声，同学们按着穴位，认认真真地做着。是啊，通过这“心灵的窗台”，我们更懂得那么多道理，学会那么多知识。 时光飞逝，短暂的六年转眼就要过去了。
实验小学，我们茁壮成长的地方，我们学到无数知识的地方。它让我们学会怎样做人，更感受到金色童年带来的无限欢乐与温暖。母校啊母校，是你给了我们知识的源泉，开动我们大脑，让我们奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？ 在离别时刻，敬爱的老师，我们要献上一首歌表达我们深深的祝福；在离别时刻，老师，我们要大声的您说：“谢谢您，我们绝不辜负您对我们的期望。
篇4：父母写给初三孩子的信
全文共 278 字
+ 加入清单亲爱的孩子：
你好!
今天第一次我们以书信的方式进行交流。首先，妈妈要告诉你的是，妈妈爱你，你不仅是妈妈的女儿，也是妈妈贴心的小棉袄，我感恩上天把你送到我的手心里。
如今你一天天长大，你分明感觉到妈妈对你的要求一天比一天多，也一天比一天严，有时也会骂你，你觉得妈妈变的唠叨，变的威严了，你心里对妈妈有了新的抵触的情绪，也是因为你正处于青春叛逆期，一切问题都有自己的认知，但是不要以此作为和父母顶撞的借口，我们也恳请老天让女儿的叛逆期快些过去。
老师
孩子，这个学期老师
亲爱的孩子，希望你调整好心态，在人生关键的时刻奋力拼搏。妈妈相信你会成功的，加油孩子!
老师
____
篇5：写在小学毕业前的作文
全文共 292 字
+ 加入清单毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学6年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每一天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我应对着这些书本觉得自我那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊！
皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。
篇6：孩子感恩父母的一封信
全文共 565 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
感谢你们给予了我生命，为我付出了那么多心血，你们辛苦了。谢谢你们这几十年来对我的抚养和培育，这使我深深的体会到了应该怎样对待自己的一生而努力。
妈妈，每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时，我就会想起您对我的爱。记得我还小的时候，每到过年的时候，你买给我的大衣让我穿起来很暖和，这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最好的妈妈。
爸爸，当我还小的时候，每当过马路时，您会用您时时温暖而有力的大手牵着我过马路，这也是您对我的爱。
记得小时候有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，你背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，知道你们很累。终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：“还烫吗?我说：“不烫了。”然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。吃饭的时候，你
们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。后来，你们每天都像这样做，我的病果然好了。
你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。 我还要在父亲节和母亲节上对你们说上一声：“谢谢。”
深爱着你们的儿子： __
篇7：父母写给准高中生孩子的一封信
全文共 1101 字
+ 加入清单孩子：
从初中升入高中，尤其是考入重点高中，证明了你的实力。在高中的学习阶段，毕竟与初中还有一定的差别，所以得根据情况及时调整学习的方法和心态，充满自信，才能更顺利地取得满意的成果，也为人生奠定重要的基础和养成良好的习惯，让终生受益。
1、努力提高学习效率
人的时间和精力都是有限的，为了达到学习的目的，必须用提高效率来实现。效率就是单位时间内接受知识的量。因此，一定不能用大量的时间来学习，时间一长，效率必然低下。调整学习的内容，调整作息的时间都可以提高效率。大脑总能高效率地接受知识，是一个人聪明和智慧的决策结果。即使别人用大量的时间来苦读，也不要羡慕、也不要模仿，更不要着急，仔细分析一下，我用45分钟的时间充分地学习了，课余时间用心地消化了知识，自习时间我高效地完成了作业，复习时间我系统地巩固了，那还有什么问题我解决不了的?我当然可以用一定的时间来休闲一下，锻炼一下，娱乐一下了。
2、按时作息，养精蓄锐
作息时间是纪律，必须遵守的。该学习的时间就高效地学习，该用餐的时间就放下功课来吃饭，该睡觉的时间按时休息，这样才能保障第二天的上课时间有充沛的精力，才能够达到提高学习效率的目的。不开夜车，不打疲劳战。这样才能保障生物钟能够健康地运行，还你一个充沛的精力，也为你高效率地学习提供了基础。
3、自信的状态
生活中你很自信，甚至在很多方面你觉得自己比父母强，这就是自信的表现。只是在学习中，你也要更自信。自信来源于对事物的把握程度。真正地对一件事情的来胧去脉搞清楚了，对这件事就自信了。如果对一章的概念、定理、原理都掌握和贯通了，对这一章的题型也就自信了。掌握和贯通有两个层次的内涵。贯通是在掌握基础上的.进一步发挥。因此学习的过程也是掌握向贯通升级的过程。做题是贯通知识的手段之一，但绝不是唯一手段。必须从原理中来，到做题中去验证，再回到原理中琢磨、思考，又回到做题中检验……多次往复，才会收到真正地把一个原理充分理解。千万不要盲目地、一味地做题，回头分析思路和重新修正对原理的理解更为重要。
4、包容万物的境界
古人云“有容乃大”。生活中的琐事、同学之间的磨擦、小节、老师的教学方法不让人满意等等事情，都要像灰尘一样拂去，不让心灵带上任何额外的负担。世间万物各有各态，人的性格千差万别，每个人都有在世上生活的权利。所以，不要因为别人的性格或做事令人不满就与人家势不两立。我们把自己的心境变得再大些，任何人、任何事都不会影响到我的快乐生活、影响到我的学习计划，就像一年四季一样，不管是寒暑还是酷冬，那是老天的事情，我只需要改变我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天气的无常，抱怨和憎恨天气都不会对气候产生任何影响。
篇8：小学感恩父母作文
全文共 360 字
+ 加入清单大地感恩阳光，给了他温暖；小草感恩雨露，给了她滋润的源泉；而我，则要感恩父母。是他们含辛茹苦的将我养大。
我要感谢您们，是您们给予了我生命，让我成为这个大世界的一份子，是您们给了我无微不至的关爱。
我感谢你们，让我学会了坚强。从小到大，每一次我跌倒你们都装作看不见，做自己的事。不管我怎么嚎啕大哭，你们都不管我。渐渐的，我学会了坚强，每一次跌倒我不会哭，而会自己重新站起来。虽然儿时不明白你们大人的良苦用心，但我现在明白，正是因为你没的不理不睬，才让我学会了坚强。我今天站在这里，独自接受人生的磨砺。我要感谢您们，使我懂得坚强，让我能在困难面前依然用微笑面对它们，即使失败也不会放弃，一直坚持到征服它们为止。
我亲爱的父母！我感恩你们，谢谢你们为我撑起了一片成长的蓝天，让我拥有了一个独一无二的童年。
我爱你们，我的父亲，母亲！
篇9：小学三年级感恩父母小作文
全文共 522 字
+ 加入清单每当我打开家里的那个柜子，望见退热贴的时候，脑海里，就会隐隐约约浮现那时候的事情
“铃铃铃!”放学了，我跑到学校旁的一个便利店，非拉着妈妈给我买一些串串香。“妈妈给我买嘛，就一次!一次!”我恳求道。她眼睛咕噜一转，“好吧，但上火了，不关我的事啊!”
“不听老人言，吃亏在眼前。”第二天我躺在床上，起不来，头昏死了，好似地球被一个巨神当陀螺一般转了起来，四肢发麻，手和脚上犹如带上了几百吨的铜球。地面又宛如还没干的一堆水泥，把我紧紧粘住了。
妈妈见了，忙跑过来把我扶起来，拖着我下了楼，爸爸泡了一点药让我喝了一些，又把我背上车去医院。
测了测体温，三十九度八，医生对妈妈说了一句话，让我先去做了检查，验了血。从上午七点等到九点，又打了一袋药水针，那时妈妈轻轻摸着我的头，爸爸倒了一杯水，又去买了几个面包。他们还帮我捶锤脚，按按手，让我舒服舒服，仿佛我是大人。打完针回到了家，我躺在床上，爸爸又给我盖上被子，“现在好一点没?还没好一点，就再去开点药吧。”那声音很轻，爸爸上楼下楼跑了十几个来回，妈妈呢?睡觉，吃饭什么都顾不上了，就用关切的目光看着我，用温暖的手带给我温暖。
我爱您们，谢谢!如果没有您就没有我，如果没有您的关照，就不可能有有今天幸福生活的我。
篇10：小学生给山区贫困孩子的一封信
全文共 831 字
+ 加入清单王燕燕同学：
你好!我叫栾诗琪，今年12岁，在浙江省绍兴市新昌县青年路小学上学，可能你会奇怪，一个你都不认识的人，为什么会给你写信呢，通过徐老师的介绍，我知道你家境贫困。父母双腿残疾，可怜的你仅仅才比我大一岁，还是一个小女孩，因为家庭情况而辍学啦，你的成绩优异，深受老师喜欢，却必须接受现实，领着微薄的贫困户补助金，艰难的养活这个家，作为一个旁观者，我非常的难过。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过徐老师的讲解，让我能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的`汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
祝
学习进步，天天向上!
你的朋友：栾诗琪
20__年11月2日
篇11：小学生毕业赠言写给老师
全文共 215 字
+ 加入清单亲爱的 徐老师：
是谁在默默培养我们?
又是谁无微不至地关照我们?
是您呵!六个春秋里，您如春蚕、如红烛、如桥梁，用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年，倾注了您多少心血啊!课堂上，您在三尺讲台将您所有的知识毫无保留地传授给我们;课间，您与我们一齐欢笑，成为了我们最亲近的朋友;哪一个同学遇到了困难，您都会无微不至关照……您的恩情说不尽，道不完，让您的学生用成绩，来报答您这位辛勤的园丁吧!
您的学生 叶佳惠
xxx年xxx月xxx日
篇12：小学一年级给孩子写一封信
全文共 436 字
+ 加入清单亲爱的一年级同学们：
大家好!首先全校师生向一年级的小同学来到我校学习表示热烈的欢迎!
孩子们进入小学，你们的学习方式、生活习惯都会发生一些变化。孩子们要适应这种变化，为此，学校希望孩子们做到：
1、尽快适应学校生活
按时起床，准时到校，不迟到，不早退。预备铃响进课堂，做好上课准备，桌面文具摆放应作统一要求，做到整齐、美观、使用方便，课间要做好下一节课的一切准备。
2、养成良好的习惯
⑴学会学习。
一是要做到“两要两不”：要遵守课堂纪律，不要随意下位说话吃东西;要积极动脑，争先发言，不要思想“开小差”。
二是要正确三种姿势：听讲姿势要求：头要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、认真听，做个爱听讲的好学生;读书姿势要求：两手拿书立桌上，坐得端正看得清，眼离课本一尺远，读得正确又响亮;写字姿势要求：五指用力各有用，书本身体都要正，一尺一寸一拳头，正确端正又干净。
⑵学会玩耍。
下课要走出教室，与同学一起玩耍，做有益的文明游戏。
⑶学会生活。学会个人的清洁卫生，学会做值日，学会整理书包。
篇13：给幼儿园毕业孩子的一封信
全文共 876 字
+ 加入清单尊敬的园长、各位老师、以及我们天真可爱的孩子们：
大家好!我是刘曦珠的`妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
时间过得真快，转眼女儿在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前，她还是一个什么也不懂，什么也不会的小孩子，经过老师的培养和教育，关心和鼓励，让孩子们在兴趣中学习，在学习中掌握知识。现如今，她已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年，也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学做操、学识字、节目表演、珠心算比赛、做游戏、做手工等等，丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿，既培养了孩子们的技能和适应能力，还完成了幼小衔接的平稳过度。
在这里，请允许我代表所有的家长，向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢，老师你们辛苦了!”
孩子们，你们即将毕业，马上就要结束曾经给予你无限温暖，无限关怀的幼儿园生活了，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得离开疼爱你、关心你和照顾你的老师，也舍不得离开帮助你、喜欢你和牵挂你的小朋友，那么，借此机会请和我一起大声说吧：“老师，你们辛苦了!老师，我们爱你!”
作为家长，我们多想让孩子们长久的停留在“送变电幼儿园”的温床中啊!可是小鸟在一天天长大，它终究有一天要高飞;我们的孩子也一天天在成长，也不得不离开心爱的幼儿园，进入他们人生的另一个驿站。
相信，每位家长及孩子们永远不会忘记老师对他们的热情与关爱!在未来的人生岁月中，我相信，每一个孩子都会用心努力地走好每一步，不辜负老师对他们多年的细心教导与殷切期望!而我们家长，对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意，因为你们不仅是孩子的老师，也是我们家长的亲人!
再次对我们幼儿园辛勤的园长、老师们表示衷心的感谢!并祝我们幼儿园越办越好!祝愿所有的小朋友都快乐、幸福、平安，也希望小朋友们能很快踏上更大、更宽、更高的人生舞台!有空多回来看看。
谢谢大家!
篇14：小学感恩父母作文
全文共 314 字
+ 加入清单我是四川成都人，，离汶川很近，，这山，地震灾区，我很想帮助地震灾区，可是我到不了灾区，，我里为地震灾兄弟姐妹们点亮欢笑的蜡烛，在看我的文章的兄弟姐妹们，，你们有善心，就顶我1票，就当给灾欢笑蜡烛吧!
“妈妈，这里好黑，我看不见你的手!”“孩子，妈妈里，你向前走吧，前面作业的烦恼，爸爸的拳头，孩子你走吧!”“妈妈，前面有小朋友，有的妈妈，的妈妈，我的妈妈，妈妈，你要活下去，去为活着的人母爱，你也不要送我了，前面的路走!”“孩子，你走吧，我为你顶住坍塌的墙壁，楼梯，你去吧!”“好，妈妈，我会在天堂等你的到来!”“孩子，我会来看你的，你快走吧!”“妈妈，我舌你!”“傻孩子，我会来看你的!”“好，妈妈，记住的约定!明世要在一起!”
篇15：父母给孩子的一封信最新
全文共 530 字
+ 加入清单亲爱的小朋友们：
亲爱的女儿，花开花又落，转眼就初三了，还有四个月的时间，你将迎来自我的中考了。
虽是中考，但也是人的一生中留下重要印记的时刻!它既是对你三年来所学知识的综合测试，也是你三年播种、辛勤耕作收获成果的时候。真的期望你能有一个好的收成!作为爸爸妈妈，时时刻刻都在心里为你祈祷、祝福!
有位伟人曾说过，文武之道，一张一驰。其实，学习也是同样的道理，该学习的时候必须要认真和用心地学，该休息该玩耍的时候也要去玩。因为仅有健康的体魄，才能更好地学习，我们做父母的可不期望你成为“书呆子”哟。我们明白你不爱运动，但这不利于形体的发展，所以期望你找时间去运动，只要你能控制好尺度!另外，做任何一件事，都有它的方法和窍门，期望你能正确掌握学习的.方法，不断提高学习效率和效能!一张罗盘，无论多么精确，也不可能手捧着它就到达远洋彼岸;一幅图纸，无论多么宏伟，也不可能眼看着它就筑起高楼大厦;一本秘笈，也不可能口诵着它就练就盖世神功。没有行动，罗盘图纸秘笈都是无本之木无源之水;仅有行动，坚强有力的行动，才能把这一切付诸现实。
今日事今日毕，养成独立自主的习惯，爸爸妈妈永远做你的坚强后盾，放飞自我翅膀，展翅翱翔吧，爸爸妈妈相信我聪慧的女儿必须会实现梦想的。
爱你的爸爸妈妈
篇16：父母眼中的孩子父母眼中的我
全文共 665 字
+ 加入清单父母眼中的我是不断成长的，我在父母眼中的形象也在不断地成长。
小时候，父母眼中的我是淘气的。家里的东西是我那时最好的玩具；看见了闹钟，就从爸爸的工具箱中拿出一堆工具，虽然不知道他们的名字，不会使用，可是我却照猫画虎的模仿爸爸的样子来使用。把一个好好地闹钟，拆的七零八落的，却发现里面根本没有妈妈说的小矮人，也没有奶奶说的精灵，那他为什么会发出声音呢?拆开的闹钟自然是装不回去了，就把一地的东西全搁在地上，自己就跑去看电视。那当然少不了妈妈回家后的一顿批评和唠叨，还有爸爸那象征性的两巴掌，举得很高却一点也不疼，也不响；看见两个可乐罐，就在上面打两个孔，穿上一根橡皮筋，一双“女式高跟鞋”就诞生了。“嗒嗒嗒”，很多时候就一不小心跌倒在地上，虽然最后会被奶奶抱起来，抖落身上的灰尘，然后再三的告诫我不准玩了。可我下次再看见可乐罐，照样做，照样跌倒，照样被奶奶抱起来后警告一番。我乐此不疲。
长大一点后，父母眼中的我是懂事的。每天放学准时和奶奶在学校门口见面，准时回家，写完作业就帮妈妈做饭。妈妈加班时，爸爸就不用担心吃不上饭，因为我已经做好了。
再大一点后，父母眼中的我是独立的。不用奶奶接了，也可以自己走回家，也不会像小时候那样，在放学路上被其他的东西吸引而忘了回家，知道家人来找我；
也不像小时候那样，对父母的话都遵从，只遵从自己认为对的，那时的我在父母眼中不再是独立而是叛逆，可我却依然这样我行我素，因为我已经长大了。
父母眼中的我是淘气的，是懂事的，是独立的。可是有一点；父母眼中的我永远是他们的骄傲，是他们的自豪，因为他们是我的父母！
篇17：小学毕业的
全文共 537 字
+ 加入清单今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆(jīng)棘(jí)，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，我想对所有教过我的老师道一声：“老师，您辛苦了!”
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的小学生活也即将画上一个圆满的句号。现在的我，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。但是，不论走到哪里，我们都曾是XX学校的学生。今天我已学校为荣，明天我希望自己能成为学校已我为荣的人,我永远不会忘记：小学生活，我们共同走过!再见了，我的母校!
篇18：小学生原创记叙作文：告别父母
全文共 328 字
+ 加入清单雅薇下定了决心，决定自己去找解药，去解救安雅，他把这个想法告诉了父母。
雅薇：“爸妈，再见了，我要走了！”
“宝贝儿，你千万别想不开啊！”在一旁的妈妈着急了起来。
“妈！你想到哪去了！我是想去找解药回来救安雅啊！”雅薇着急的叫了起来。
“唉~~你不早讲，可把你妈我吓死了！”妈妈拍着心脏舒了一口气。
“妈妈你也真是的！言归正传，我要去找解药就活安雅，我不能没有她啊！”雅薇突然严肃的说。
“你想好了吗？宝贝儿，无论你做什么决定我和你老爸一定支持你！”妈妈坚定的说。
“对啊！女儿，不管你会怎么样，无论你是生还是死，爸爸妈妈依然爱着你！”躲在一旁的爸爸悄悄的说。
“那我明天就走了，爸爸妈妈你们要保重啊！”安雅意味深长的说道。
“宝贝，加油！爸爸妈妈永远爱你！”爸爸妈妈合到。
篇19：毕业赠言日记四百字
全文共 457 字
+ 加入清单回首六年，小学生活是多么快乐呀!32个同学在一起，追跑打闹，互相嬉戏，一起学习。那是多么令人怀念的日子呀!然而，一想到我们就要各奔东西，总有种说不出的感觉。看着班级的黑板、桌椅、墙壁，看着一个个熟悉的身影，心里百感交集。啊!集体!家一般地温馨!你陪我一起经历了多少次风风雨雨!
在六年的生活中，集体一天比一天更像家了。同学们就像我的兄弟姐妹。我困难时，给予我帮助;我心痛时，就与我挚谈;我学习不好时，就给予我鼓励……在劳动中，同学们个个抢干重活，不怕脏不怕累。同学们也互相帮助，共度难关。
如果说同学们似我的兄弟姐妹，那么两个老师就像我的父母。老师，您多么像泥土啊!用毕生的精力，培育出一批批茁壮成长的幼苗。白天，您不辞劳苦，辛勤工作，传授与我们知识;晚上，那微弱的灯光依然通明。
即将挥别这个集体，踏入中学的门槛，我的人生也将进入下一个辉煌的乐章。然而，我总是沉浸在昨天的欢笑当中。唉……时间啊，求求你，停下来吧!
我知道，再怎么求也没有用。一名谚语说得好：人只有在失去时才懂得珍惜。早知如此，何必当初!唉!岁月无情……