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知之初爱之深读书体会(热门20篇)

《矛盾论》是一本非常不错的书,有现实意义和指导意义,本文为知之初爱之深读书体会,希望对大家有帮助!

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我爱读书作文600字

全文共 584 字

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书,万古不朽的一个名词。它带着我们在知识的海洋里遨游。

读书。世界上的书有很多,它们是古往今来人类智慧的结晶,包含着各个年代、各个领域的知识。只有多读书,才能掌握更多的知识与哲理,遇到问题时才能站在一定的高度上缜密思考,冷静处理。

读好书。多读书的前提是要多读有助于提升自己的书。不要把全部精力都浪费在休闲娱乐的书籍上。首先,我们要从经典书籍读起。书籍浩如烟海,我们无法尽读,而经典著作则是经过时间淘洗之后留下的传世之作。我们诵读经典,能够汲取知识的精华,获得比较大的收益。

读书好。读书的作用不仅仅只是学习知识,还能从很多方面获益。一些大人常常抱怨孩子总是看一些漫画故事,不看学习方面的书。但我觉得学习的形式有很多种,并不一定只有干巴巴的辅导资料才向我们传授知识。漫画书幽默易读,故事书情节曲折,而且大多包含着一定的道理。所以,看漫画书和故事书不仅可以让我们放松一下绷紧的神经,还能让我们有所感悟。所谓开卷有益,只要我们真正获得了阅读的喜悦,有所收获,又何必一定要拘泥于形式呢?

好读书。这个“好”读“hào”。不要以为书已被“淘汰”,书是知识的载体,是文明的传承。在这个科技高速发展的时代,计算机、电脑、手机等的确带给人们很多信息和知识,但那一抹淡淡的书香尤其令人沉醉。因为唯有书香能沁入神髓,沉积底蕴,令人“腹有诗书气自华”。

多读书,读好书,读书好,好读书。

读书。

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篇1:我爱读书

全文共 521 字

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我热读书,读书是我的兴趣,是我的爱好,我将以书山的顶端为目标前进!

你读过书吗?“当然!”你会读书吗?“读书?谁不会?”如果我这么问你,你一定会像嘲讽似地回答我。

这并不奇怪,我原本也以为我会读书,爱读书。直到那天我问自己:“你会读书吗?”才真正难倒了我。我原本以为读书就是只要知道了内容描写的是什么,知道了它的表面意思,就叫做读书。后来,我才真正明白什么是读书,读书不但要理解它的表面意思,更要明白文章的含义和道理,要真正的把它记在脑袋里,才叫懂。

文章里会有许许多多的问题,读书就要做到思考问题,做到投入到书里,到忘我的程度。

我不敢说我有做到这几点,但是我敢保证我一定是会非常的专心的读好一本书。

每当同学们在玩耍时,我在教师里安安静静的读书,背书。任何的一分一秒,我都会把它挤出来看书。就像雷锋曾经说过的一句话:有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

我曾读过许许多多的书,例如:〈西游记〉,〈小公主〉,〈红楼梦〉,〈父爱的天空〉,〈苦儿流浪记〉等等。

读书始终是为了自己,无论我有没有成功,至少,我是曾经努力过的。我一定会从山角下爬到山顶!

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篇2:我爱读书作文600字

全文共 606 字

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俗话说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说:“书籍是全世界的营养品,没有书仿佛全世界就没有太阳。”所以今天我演讲的题目是《我读书》。

我爱读书,因为读书能成就梦想。正如王羲之吃墨的故事,话说当年王羲之有一次去也的书房看书,他的夫人为他做了蒜泥与饼子,让丫头送到王羲之书房去,丫头照办了,夫人过了一会儿去书房看到搞笑的一幕——王羲之正拿着一个蘸着墨汁的饼子在吃,夫人心疼地说:“你都那么优秀了,为什么还要如此辛苦呢?”王羲之却回答:“我这样努力是为了比别人更卓越。”后来,他真的创造了新的书法,技艺更胜一筹。

我爱读书,因为读书能战胜困境。正如拿破仑一样,打战役时,别的士兵、士官、军官都是背着枪,拿着手雷、子弹、弹夹等,以及尽量带上医疗用品和一些小食品,可拿破仑却带上了一本本厚厚的、又还很旧的书,垒起来都有一个帐篷那么多,对于这些战场上没有用的书,军官们疑惑地问拿破仑:“现在是打仗的时候,这些书带上没用,还占地方?”拿破仑笑着说:“这些都是兵法书,很有用的。”后来,正是这些兵法书让拿破仑指挥士兵打赢了战争。

我爱读书,因为读书能给我智慧,让我学会很多好习惯。正如我阅读了《小王子》,学会了与人相处要友好、善良;我阅读了《猫武士》,学会了勇敢、机智、活泼、快乐……;我阅读了《草房子》学会了做事要胆大心细。我阅读了散文,学会了如何赏析美文、如何写作文……

所以,我爱读书,不仅要读书,还要好读书、乐读书、爱读书。

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篇3:我的读书体会五年级语文作文

全文共 462 字

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重要呀!书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要。

我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,可是却酷爱读书,总是要妈妈买会配碟子的图书,一个人悄悄地坐在房里边看边听,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!

书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择.

书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求.

书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师.

啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!

[我的读书体会五年级语文作文

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篇4:我爱读书作文200字

全文共 263 字

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我的好有很多,如读书、跳皮筋、旅游等等,但我最喜欢读书了,有时还真像个书呆子。

读书能让我学到许多知识,比如说自然书可以告诉我大自然里的奇妙;>故事书能使我明白很多道理。记得有一次爸爸给我买了一本书,我非常高兴,回到家我便拿出来看,过了一会儿妈妈叫我吃饭,我没听见似的,还拿着书坐在饭桌前看,仍然津津有味的在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。妈妈看我那么样的入迷便走过来说:“小书迷,再看下去肚子该抗议了!” 我这才想起来是该吃饭了。

“读书破万卷,下笔如有神”,我一定要继续努力地认真读书学习,多长见识,做个有学问的人。

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篇5:我爱读书作文450字

全文共 451 字

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书就像一块磁铁,深深地吸引着我,让我畅游在知识的海洋中。凝视家中满柜的书,我不由回想起与书相伴的一段段回忆……

记得,在我还是上幼儿园时,妈妈就给我买了很多的绘本,每天晚上我都要嚷着妈妈讲书中的故事。有时候,同一本绘本书我会听上三四遍才罢休,妈妈一边讲,我在一边配上搞笑的动作。第二天,我还会把绘本书带到幼儿园和同伴们一起分享,模仿妈妈的样子给同伴们讲书中的故事。

当我渐渐长大了,阅读也一直陪伴着我成长。每天的课外阅读是我的精神粮食。有一次,临近期末考,妈妈让我早点休息,可是,我突然想起床头还有那本读了一半的《德华的奇妙之旅》。于是,等妈妈睡着了,我便偷偷读了起来。谁知道,等半夜,妈妈一觉醒来,发现我的房间灯还亮着,狠狠地教训了我一顿,而我似乎还沉浸在书中的精彩片段中。

印象中,类似这样的事列还有很多,书使我如临其境:我仿佛走进发过巴黎,感受比天空更宽阔的胸怀,我又好像来到保尔。柯察金身边,感受他那钢铁般的意志,我又似乎漂到孤岛,和鲁滨孙一起顽强地生存下去……

我爱读书,我愿和我钟情的书相伴而行。

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篇6:我爱读书作文700字

全文共 715 字

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书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁,书也是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来;书,能把我带到浩瀚神秘的宇宙,还能把他们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中,要看许许多多,形形色色不同风味的书,下面我就来写一下我读书的经历吧!

有一次在老师家里,晚上睡觉的时候,我怎么也睡不着,于是就把妈妈给我买的书翻开看看。由于太暗了,我又不敢开灯,我就用我手表上的小手电筒来照亮。不知不觉的,我看书已经入迷了。就连门开了,有人进来我都不知道。突然老师火冒三丈地说:“徐艺嘉!你在干什么,现在不睡觉,明天你还想不想上学了!”后来,老师就把我拉到门外,不让我睡觉了。顿时我的心里酸酸的,还有一点想哭。

人从书里乖,书让我明白了许多道理。《金奖章》告诉了我:荣誉不是靠“争”得来的,只有踏踏实实地做事,默默地为大家做贡献的人,才配获得荣誉,才最值得尊敬!《没头脑和不高兴》告诉了我:从小要养成好的习惯,没有好的习惯长大后会给工作带来不可挽回的损失,给大家带来更大的危害。有问题应该马上就改。书让我增长了见识,尝到了甜头。

记得有一次,我一边上厕所一边看《哈利·波特》。我一个人在卫生间,静静地在书中遨游。我的思绪随着书本飞出了厕所,飞出了家门,飞到奇幻的魔法世界。“砰”的一声我的书掉进了马桶里,我只有苦笑着把书捞起来,放在水龙头那里冲了又冲,才冲干净了。看着那近似毁坏的书,心都碎了一地,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

书,像我的朋友,如我的亲人,似一个伴侣,更是一个老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的大脑充满智慧,是它让我的心胸宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁。

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篇7:我爱读书作文500字

全文共 445 字

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书,是良师益友,是一杯回味无穷的浓茶,是一缕春风……我读书

上小学时,我就与书结缘。当时我缠着妈妈给我买《一千零一夜》《安徒生童话》等一些童话书。等到长大一点儿,我又爱上了杨红樱的一系列书。她的书有种说不出的独特魅力,使我看了还想看。她写的《淘气马小跳》《男生日记》等作品我都看过。在我们班,杨红樱的大名可以说是人尽皆知,好多同学心目中的偶像都是她。

现在的我愿意看一些探险、解密、刺激的书。如《查理九世》中查理带领着四人去探险,途中遇到了很多困难。查理和墨多多发挥聪明才智,成功渡过难关。

书,不仅让我增长了知识,还丰富了我的感情。《红岩》中江姐的丈夫在战斗中壮烈牺牲,头颅被敌人割下挂在城门上示众。江姐路过城门时突然看到这一情景,心如刀绞,但为防旁边的敌人发现,还要表现出镇定。我对江姐的遭遇深感同情,对敌人无比痛恨!

读书,的确是一个让文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要途径。书,的确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。书既是我的良师,又是我的益友。

我爱读书!

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篇8:一个爱读书的人作文600字

全文共 657 字

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杨佳怡,今年12岁,是我们班的副班长还是我的好朋友。小小的脸上戴着一副圆圆的眼镜,她那迷人的小眼睛笑起来像弯弯的月亮,别提有多可了!提起她第一印象就是——小书虫。她常常跟我说:“读万卷书,行万里路。读书使我快乐。”

她每天几乎都在看书,我们去图书馆的时候,她像老鼠看见大米一样,一下子就扎进了书的海洋,立马坐下来津津有味地看书。我们有些人在说话,有些人自顾自的玩,只有她在看书,连下课铃响都不知道。

但让我印象最深的是那个大课间。“叮零零”下课铃响了,同学们像离弦的箭一样冲出了教室,有个男生说:“哥们儿,出去一起玩儿吧。”有一个高个子女生说:“娜娜,我们出去跳绳吧。”“好啊,好啊。”娜娜高兴地说到。几乎教室里的所有人都玩的玩,吵的吵,教室里几乎看不到一个人影。这时,我去叫“小书虫”一起玩,我拍了拍她的肩膀说:“‘小书虫’一起出去玩儿吧。”“小书虫”说:“别打扰我看书,等会儿再和你玩。”说着又津津有味地看起了《白象家族》。她双眼聚精会神地看着书,连眼睛都不肯眨一下。过了10分钟,我拍了拍她,她都没有察觉,还在出神地看着《白象家族》,有时“咯咯”地笑,有时双眉紧锁一脸严肃的表情,丝毫没有感觉到我在拍她。就这样大课间不知不觉地结束了。“叮零零”上课铃响她都没有察觉,还沉浸在书的海洋里,最后是我提醒她,她才回过神来,开始上课。

这就是我们班的“小书虫”,她每天与书为伴,肚子里装满了知识,所以,她作文写得很好,语文成绩名列前茅。她一直说:“读万卷书,行万里路,读书使我快乐。”我也要向她学习,让读书融入我的生活。

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篇9:世界读书日心得体会

全文共 1962 字

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听说《德川家康》这本书已经好几年了,然后由于经济等条件,一直到最近才仔细阅读这本书。

《德川家康》号称是日本历史小说的巅峰之作,翻译到中国来一共有十三本。松下幸之助(松下电器创始人)还有中曾根康弘(日本前首相)都将其奉为“圣书”。

然而也确实,读完这本书,让人感慨颇多,受益菲浅。正如日本所为人熟知的那段历史。十五世纪的日本,处于於室町幕府统治时期。由于构成乃是聚集了各有力大名而建立,因此幕府本身的统治能力薄弱。一场应仁之乱爆发后,将军愈加昏乱无为,逐渐的几次零星暴乱之后,幕府权利丧失殆尽,日本进入诸侯纷争、群雄割据的战国时代。各地大名经过几十年的混战,基本实现了地域性的统一。幕府灭亡,在混战中取得胜利的几个强大的大名开始争夺称霸全国的盟主地位,东瀛大地进入安土桃山时代,形成了今川、织田、武田、上杉等几家的对峙局势。

第二次小豆坂合战后,今川义元麾下参战的三河国领主,二十四岁的松平广忠离奇身亡,留下数年前便被截往敌国为质的七岁的世子竹千代。竹千代从三河到热田,再到尾张,从人质成长为将才,最终回到三河。脱离今川,远交织田,形成背倚青山而独领一方的霸业。

童年屈辱的人质生活,少年师从名宰太原雪斋,造就了他异於常人的忍耐力、冷酷的性格和大智慧。他坚忍地生存与等待,等到无法击破的强敌逃脱不了自然规律先化归一抔尘土。他在关原合战中大获全胜,结束了东瀛土地的战国局面,成为全国实际统治者,引领日本史走入德川幕府统治时期,开创了一个新的时代——江户。

大落大起,大开大阖,他,就是日本史上有名的德川家康。

在那个英雄辈出的混乱的年代,织田信长、丰臣秀吉等人,都是叱咤一时的风云人物,但是最终,统一全国,建立幕府的确实这个小名竹千代的人。这是让我们不得不叹服和钦佩的地方。这也是为什么我们要看这本书的原因所在。至于看完这本书,对于德川家康整个人,以及以此所体现的日本传统的精神文化和民族性质,这就是我们读者私下的理解能力所在了。

读遍全书,不等不佩服德川家康在三个字上面的功夫。

一是“等”字。这又不得不说到一个熟悉到不能再熟悉的故事了:人问战国三雄,何以能听杜鹃之啼。织田信长“吾使之啼。”丰臣秀吉日:“吾诱之啼。”德川家康日:“等。”坚强的巨人利用忍耐作为东山再起的跳板,日本战国时代,英雄豪杰辈出,包括织田信长、丰臣秀吉在内,也只有德川家康深深领悟到这个奥秘。

耐心等待,不是守株待兔,也不是消极抵抗。德川家康的耐心等待,让他等来了重握冈崎兵权,等来了重整三河旧业,等来了今川家被今川氏真断送,等来了织田信长、丰臣秀吉寿终,等到了天时,他一举而起统一全国,结束战国时期。这是德川家康与其他人最为本质的区别,这 也是他最后胜利的根本原因。

除了等之外,德川家康还在另外一个字上的造诣无人能及。这就是一个“忍”字。在当面对织田信长故意的考验之后,他可以毫不犹豫得把自己的妻子杀掉,命令自己的长子切腹。他的一生中,忍了太多常人所不能忍的东西,这也是之所以,他会在那个大时代脱颖而出的原因之一吧。

还有个字就是为人主者所必须有的,就是“谋”字。残酷的战争造就了德川家康冷静、缜密的思维,也造就了他创造机会、把握时机的能力。战场上,德川家康表现出非凡的勇气,临危不惧,运筹帷幄,在纷乱的战国时代,最终统一群雄,成为历史的经典。也正是他的谋,才会让他在面对池田信长和丰臣秀吉的时候,很好的隐忍下来。这个时候,他谋的是一个等待的机会。直到最后,丰臣太阁的逝去,整个日本已经没人能压过德川家康了。这个时候,他谋的就是整个日本了。并且,最后历史也证明,他的谋成功了。他开创了德川幕府两百多年的基业。

这是德川家康身上所让我们佩服和值得学习的地方。并且,透过他的身上,我们可以发掘日本这个民族身上所特有的民族个性。

正所谓“知己知彼,百战百胜。”战后的日本在短短的二十年时间迅速发展成为世界一流的经济强国,这是何等的了得,是什么样的人们才能创造如此的奇迹和辉煌?读了《德川家康》后,我渐渐有了答案,其实,每个日本人都是一个“德川家康”,他们能够在谋略中静静的等待,等待时机的到来,为了那个时刻的到来,他们顾全大局,忍辱负重,而当那个时机来到,便毫不犹豫果断出击。这是日本人值得我们借鉴以及值得我们深思的一个地方。并且书中,不仅描绘了德川家康,还围绕那个风起云涌的时代的所以人,不管是大名,将军,谋士,家臣,武士,女人,孩童等。大名之间的勾心斗角,武士之间的拨刀相向,家臣之间的忠心护主,女人的随便交易。这一切,都是那个时代的特征。也是,那个混乱的年代的悲哀。

《德川家康》就是这么一本奇书。它写了一个人,描绘了一群人,勾勒了一个时代,刻画了一个民族。也许,这就是这本书魅力所在和含蕴所在。

关上书本,自己突然涌出一句话:人的匆匆中,确实有些东西一瞬而逝。任之,或争之。

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篇10:我爱读书作文700字

全文共 745 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以书是我巨大的精神财富。是啊,我就是一个热读书的女孩,每每买到一本新书,我总会如饥似渴地看起来,总想一口气把它读完。说来有趣,不管多晚,不管多热,不管多困,只要一看书,顿时精神抖搂。

用妈妈的话说,我看起书来啊,犹如饥饿的人扑在了面包上。嘘!我告诉你哦,班上同学的书我都借了个遍,同学一有新书,保准是我第一个看阅,凡是我在同学那里看到了我喜欢的、感兴趣的书,那时候,我的脸皮可厚啦!我会施展我的“无厘头缠人功”——“念咒”、“甜言蜜语”、“跟屁王”……直到他们“降服”,无可忍受不得不借给我,而我必须得借到,否则我会浑身难受。

“书!书!好多的书啊!”这是我进书店买书时的口头禅。就拿昨天晚上的事儿来说吧!我和姐姐去开成商悦广场散步。一到三楼,我闻到了浓浓的书香味儿,是诺贝尔书店!姐姐看着我的小眼神,一拍我的肩,“走吧!”我大步流星走进书店,就这样,我和姐姐去书店“扫荡”啦!进入儿童文学天地,我开始按照自己的口味拼命地选书。我在前边选,姐姐负责帮我拿,“完工,结帐!”得意之际,转身,才发现只见姐姐手抱书,不见其人。

“嘿嘿……不好意思,这么多,辛苦了,辛苦了!”来到收银台,钱不够,要退回几本,“哎!”我左手摸摸这本,右手掂掂那本,不舍得放下任何一本,因为它们都是我的挚爱啊!怪不得爸爸妈妈总说我去书店买书就是一次大“扫荡”,恨不得把书全都买回家。

每每我读完一本书都会赞叹,这位作家写得真好,我一定要学学他写作的风格,借鉴他的文采,我一定要将文章写得跟他们一样好!……”从此,一棵梦想的种子悄悄地埋进了我的心房。

“读书破万卷下笔如有神。”“有志者事竟成”。我现在在班里积累和写作文的水平是中上,我想我的梦想会在我的努力之下绽放异彩的!我爱读书!

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篇11:《弟子规》读书笔记心得体会

全文共 512 字

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在二年级时,老师发给我们一本《弟子规》,我爱不释手。

我有时爱发脾气,虽然平时不爱生气,但不代表我不会生气,性情十分暴躁,想快一点写好,但又快不了。下载,我想到了《弟子规》里的“事虽小,勿擅为”。脑中就幻想除了我当时发脾气时的情景,如果我当时冷静一点,就不会为这些小事情来生气了。

在我周围的一些同伴,经常会做出一些不文明的举动,或是出口粗话,这是坏的一面,好的一面是可以让我不孤单,我又想到了《弟子规》中这样的一句话“同是人,类不齐,流俗众,仁者希。”意思是:我们都是人,但是素质不同,经常大人,骂人的很多,但是懂得谦让的人却很少。

读《弟子规》时,我最忘记不了的就是“父母乎,应勿缓,行勿懒”,意思是:父母呼求时要赶快做,父母命令时不能懒。我还记牢一句“亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床。”意思是:父母有疾病了,应该赶紧给他们吃药,不管白天还是晚上都要不停地服侍,不离开他们半步。

还有很多如“物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。父母教,须敬听,父母责,须顺承”等等,词和句我都牢牢记在心里,从而每时每刻告诫和提醒自己,要孝敬自己的父母,要听从他们的话。

在世界上,父母吧我们养大,那么疼爱我们,我们一定要孝敬他们,听从他们,服侍他们。

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篇12:我爱读书

全文共 553 字

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每天有空的时候,我就懒懒地坐在沙发上,随手拿起我的一本书,细细的品味起来。

我喜欢读书,因为它不仅可以让我增长知识,也能让我在学习知识的过程中休息。唐代的杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”和高尔基说的“书是窗户——每一本书,都在我的面前打开一扇窗户”“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢”。我都领略过了。每当读一本好书入迷,仿佛进入了书的世界,周围一丝声音也没有,十分安静。我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……的主人公,身临其境的去享受书带个我的快乐。

“书中自有黄金屋”果然不假。读书多了,词语积累多了,夸张的说可以顺口成章了。读书好,多读书,读好书。这三个词一直在脑海中。读书可以帮助我写作文;也可以在书中找到如何做人、做人的原则;也可以得到知识与快乐;并提高修养。所以说读书时有益无害的,是人们的“长生果”

所以我书,更爱读书。读书既增长了知识,又在其中寻找到了乐趣,我当然喜欢了!书让我沉浸在知识的海洋。有一次,我记得我在看一本好书,完全沉浸进去了。妈妈来叫我吃午饭,一连叫了几十回,我也没有反应。知道他们吃过午饭后的两个多小时我才回到真正的世界。那时虽说没吃午饭,但一点也不饿,而且还有一点吃得好饱好饱的感觉。因为那时,我肚子里全是“食物”。

我的最大乐趣是读书!真想每天都沉浸在书的世界!

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篇13:我爱读书作文500字

全文共 497 字

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记得小时候,我和妈妈在书店里买了第一本漫画书——《龟兔赛跑》。从此,我的读书之旅便拉开了序幕。

四五岁时,我经常看儿童绘本,那一幅幅生动的图画,都展现在我的眼前,虽然不认识图上的配文,却还是津津有味的看着。

到了七八岁,我接触了科幻类图书,那时我最喜欢看《十万个为什么》。这本书上介绍了许多生活常识、科学知识,每当我看完后,都会迫不及待地讲给爸爸妈妈听,看着他们那恍然大悟的神情,我别提有多高兴了。

我上三年级后,接触了作文,家中的作文书一本本多了起来,一篇篇精彩的作文呈现在我面前,让我大饱眼福。我常常梦想自己也能写出这样的文章来,便更加勤奋地阅读作文书,我的作文水平也提升了不少。

阅读带给我们的好处数不胜数,那么,应该要掌握什么读书的方法呢?

我认为鲁迅的“跳读法”对我很适用。阅读中若是遇到疑问,而只看那个地方。那么无论看多久,都还是竹篮打水——一场空。所以,跳过去,继续看后面的内容,以前的疑问也就顺其自然地迎刃而解了。这种方法的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在整体理解和最重要的内容上。通过这种方法,我的阅读效率和质量都大大提升了!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我读书!

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篇14:我爱读书作文800字

全文共 841 字

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书籍是人类进步的阶梯。

――题记

我喜欢阅读,每当遨游在书海之中,我的情绪就会随着书中的情节所变化,时而开心,时而悲伤。久而久之,浸润在书香之中……

幸识

还记得第一次手捧着书、认真阅读时的情景。我第一次自愿捧起了那些书籍,那是受朋友的影响,因为朋友喜欢看书,所以我也想一探究竟,书为什么让她那么着迷?我随手拿了一本书――《青铜葵花》,坐在凳子上看了起来。一开始,只是囫囵吞枣,但里面新奇的故事情节渐渐吸引住了我,生动形象的描写、丰满有趣的人物深深地让我为之着迷。那天,我就一直坐在小板凳上,捧本书一直“啃”,午饭也忘了吃。直到傍晚,我才看完那本书。起身时,才发现脚都迈不开步了。原来双腿久未运动,已变得麻麻的了。我只好拖着麻木的脚一蹦一跳地走回家去,但那天我非常开心。我第一次因为书而感到开心,同时也很高兴能与书结识。

深交

随着年岁长大,我渐渐进入了高年级。这时候,读书不能只凭个人兴趣好,更不能随意、毫无目的地读书了。老师说我们必须要阅读课外书,积累课外知识。虽然我一度因作业量的增加疏远了书籍,但老师提醒后,赶紧重拾书本。弹掉封面上的灰尘,从此真正潜心读起书来。

那个暑假,我阅读了许多书籍,三天就能读完一本书。虽然我牺牲了很多玩乐时间,但在书中,我更是受益良多、其乐无穷。在读《冰心诗选》时,我每每看到那些优美的诗都要感叹一番,细细品味;在阅读《鲁迅作品精选》时,体会到了当时社会的腐败、人们的迂腐,也想到了我们现在生活的美好;在欣赏《红楼梦》时,无不被故事中的儿女情长所吸引,对人物命运的悲惨而感到叹息……

在书中,我体会到了许多许多,书已经成为了我的良师益友。

永伴

现在,我每天都要阅读,已经和书形影不离。

它使我快乐,能够安抚我的心灵,陶冶我的情操,让我在无形之中得到无限的力量;它使我睿智,能够让我积累到许许多多的知识,学习成绩变得更加优异……

它的身上有取之不尽的力量,它是世界上最丰富的宝库。当你已经阅读过很多书时,相信你一定会变得更加优秀!

让我们爱上读书吧,让书籍伴随你的一生!

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篇15:爱读书的爱读书的我

全文共 401 字

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书是人类进步的阶梯。读书不仅给我带来了乐趣,还让我增长了许多的知识。

每次当我看到书,便津津有味地读了起来。在那一段段引人入胜的故事情节中,我仿佛已身临其境。记得在星期天的早晨,我正在看《简·》这篇感人的小说。当看到心狠手辣的舅妈把可怜的简·爱关进小木屋里时,我十分气愤,便自言自语地说:“这个自私的舅妈,竟然把一个无辜的小女孩关进屋里,真是太狠毒了!”我气得直跺脚。这时,在一旁干家务活的妈妈看到我那气愤的样子,不禁哈哈大笑起来。就连金鱼缸里的小金鱼仿佛看到我生气的样子也吓得躲了起来。而我,却不知所措地看着她们……

读书仿佛是我生命中的一部分。每当我看到书,便爱不释手。俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 每当我读完一本书,似乎就好像登上一步智慧的阶梯,它会让我走向知识的大门,沉浸在书的海洋里遨游;它们还会告诉我做人的道理,让我踏上成功的人生彼岸……

读万卷书,行万里路。这,就是爱读书的我!

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篇16:我爱读书300字作文

全文共 367 字

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我喜欢读书,小时候,外婆经常给我买撕不破的儿童书,因为那时太小,不懂得惜。长大后,我终于明白书是人类的好朋友,我们要珍惜它。

现在书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐,还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到,如果石灰飞入眼睛,难受时,只要滴入少许糖水,就可解除痛苦。我还知道乌龟为了排除身体里多余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的,是因为它在爬行时会泌出一种液体,这种液体看起来很恶心,但它干了以后,就会形成银白色的痕迹,这种痕迹像银子一样闪亮,蜗牛凭着这种痕迹,就能找到家了。读书真有趣。

书是知识的海洋,我就像是这海洋里的一条小鱼,在这海洋里的快乐的遨游,茁壮、快乐的成长!

点评:作者通过这篇日记,向读者说明了自己从书中学到了很多有趣的,有用的知识。应该说基本上符合了日记的写作要求。第三自然段寓意深刻,也起到了画龙点睛的作用。继续努力!

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篇17:党员职工读书心得体会

全文共 1245 字

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最初拿到《做最好的党员》这本书时,深怕自己会看不进去,以为其像通常的党政读物一样,理论知识太多,总是以高高在上的姿态,板起面孔,一味的灌输一些党的思想。可是读了几页后发现,自己被里面的内容吸引住了。本书的观点比较新颖,紧跟时代的步伐,用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理;案例鲜活,学习的榜样不再是“高、大、全”式的人物,而是有血有肉、有情有义的普通人;可操作性强,不强调应该怎么办,而是告诉你面对工作中的困难到底该怎么办,观点和建议会给实际工作带来帮助。

本书主要从“最好的党员怎样想、最好的党员怎样做、最好的党员怎样说、最好的党员怎样学”四个方面进行了详细的阐述,教导我们如何去做一个最好的党员。

其中“最好的党员怎样做”无疑是读者最为关心的,作者也在这方面下了很大的功夫,作者在文中从头到尾都在告诉你面对工作中经常遇到的问题究竟该如何解决,到底要“怎么办”。比如每个人在工作中都难免会遇到冲突和矛盾,那么该如何更好地化解矛盾和冲突?书中提出了化解矛盾的四步曲:第一步:积极询问;第二步:认同感受;第三步:请求,征得允许;第四步:解释和提出尽可能多的选择方案。

再比如,书中提到,对最好的党员而言“一个党员就是一面旗帜”,只要是共产党员的工作岗位,必然是最能闪光的岗位。可又如何面对平凡而又很难出闪光点的岗位呢?书中是这样诠释的,在最好的党员眼里,工作没有贵贱之分。最好的党员能将平凡的工作做到不平凡,能在人人厌倦的地方不厌倦,而且能够“干一行、爱一行、精一行”。

“爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态,可绝大多数人无法实现这样的理想。我们不得不承认,很多党员的岗位都是很平凡的。“不是我没能力,而是这个工作无法让我充分发挥。如果让我做另外的工作,我相信自己绝对不是现在这个样子。”这是很多人普遍存在的心理。我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性,我们以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致,能够获得更多的成就感。

可是我们都忘记了一个简单的道理:一个对工作不爱、对专业不精的人,到哪里都不可能把工作做的最好。越是简单的枯燥的挑战性小的工作越要做到极致,因为做到极致的困难本来就很小。可能由于你做得最好,才能显示你潜在的能力,才有机会去获得更多挑战的机会。

在读这本书的过程中,给我的另一个收获那就是对“工作创新”的诠释。自己一直认为只有技术改革、科学研究、发明创造才能体现创新。看了这本书后,才知道这是自己思想的一个误区。创新是每一个人都可以做到的事情,对于从事一般行业的人来说,创新就是从改善工作方法开始的。我们在工作的过程中会遇到这样或那样的问题,影响我们的工作效率,我们通过不断努力,找到解决问题的方法,提高了工作效率,这其实就是最好的创新。

总之自己读完全书后感觉获益匪浅。以前不曾想到的问题,这里想到了;以前困惑的问题,这里给出了答案。最重要的是以直白浅显的道理讲述了该如何去做。我感觉自己因此进步了,虽然仅仅是一点点,但我相信它一定会在我日后的工作中提供不少的帮助。

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篇18:雾都孤儿读书心得体会

全文共 430 字

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孤儿是英国作家查尔斯.狄更斯写的。那时的英国已成为了世界超级大国。在繁华之下,贫穷和不幸也越来越多。本书的主人公名叫奥利弗,他出生在一个济贫院,那时他的父母都已经去世了,只有他幸存了下来。到了奥利弗九岁的时候,他被收到棺材店当学徒,可是又被赶了出去。后来他在流浪中认识了一个朋友,导致他不小心被邪恶的费根抓走了,费根逼他当一名小偷,奥利弗想尽各种办法逃离。最后,他在一次行窃时被子弹打伤,幸好被一户好心的人家收养,帮助奥利弗继承了他父亲的遗产,从此奥利弗过上了幸福的生活。

查尔斯.狄更斯通过这个故事揭示了当时英国繁华之下的贫穷和不幸,同时奥利弗身上顽强的精神让人敬佩。

看完这本书,我很有收获,我认识到,不管遇到什么样的打击、挫折都要顽强,才能看到希望,才能走出困境。这对我来说很有意义,因为我前不久在打篮球的时候不小心摔了一跤,摔骨折了,现在脚上还打着石膏,虽然造成了很多不方便,可是我很顽强,每天坚持写作业、看书,我相信只要我坚持下去,就会很快好起来的。

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篇19:世界读书日心得体会

全文共 607 字

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翁贝托·艾柯把从书籍上获得的知识称为植物记忆,这种概括最能体现读书的本质。从古代开始,书与植物就发生着某种隐秘的结合,“书香”一词的灵感最初就来自于古人放置于书页中的芸香草。有人做了一个更贴切的比喻,说读书就像培植内心的小花小草,每日勤于浇灌,急不得,也懈怠不得。

“书并不以用处示人”(培根语),书对人的影响是潜移默化的,可以调养个人的气度、谈吐与思维,这种利益不是用物质标准能够衡量的。培根说过:“与其貌美,不如气度恢弘。”读书可以加强个人素质的培养、举手投足、言谈举止,一个真正的读书人有自己的素养,这恰如人们所热衷的形体训练。

现代人有幸面对更为浩繁的书卷,这是古人所无法比拟的。与此同时,人们也面临网络及视频媒体的冲击,娱乐化心态的滋生,人们无形中被娱乐、被消费,沉溺于简单的耳目之娱。种种充满正义感的事业,也一度被调侃、被戏说。长此下去,会对我们的民族心理产生副作用。而全民阅读正是抗拒这种娱乐化倾向的重要手段。阅读需要加入读者的判断,需要平和的心态。而作为一个社会,更需要形成一种崇尚庄严、庄重的社会风气。全民阅读的过程就是文化传播的过程,对经典作品的阅读,有利于培养刚健、大义的民族心理。在经济高速发展、物质极端充盈的条件下,我们更需要精神上的修炼、美和尊严,需要培养共同的理想和相同的幽默感。

比之于各种屏幕,读书是最绿色、健康的获取知识的渠道之一。我们有志于成为一名读者,而不会仅仅满足于当一名观众。

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篇20:爱读书的我

全文共 429 字

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从幼年起,书就成了我的好朋友,直到今天,我已经是个五年级的小学生了,我的书多地数不胜数。有漫画书,有作文书,有童话故事书,还有许多许多别的书。

书让我浮想连翩;漫话让我哈哈大笑;童话故事里的悲欢离合让我牵肠挂肚;阿凡提聪明过人的才智让我拍手叫好……

记得有一次,姐姐从浏阳回来,给我带了三本书,一本是《英国寻宝记》,一本是《智慧满行囊》,还有一本是《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》,虽然只有几本书,但我还是欣喜若狂,因为这三本是我喜欢看的书,那时,我就越来越喜欢书和看书了。当天晚上,我便开开心心地看《英国寻宝记》,看到一半时,不禁被里面的搞笑情景弄得哈哈大笑。看完这本书,已是深夜了。以后,我天天晚上都要看上半个钟头才睡觉。

现在,我已经是一名五年级的小学生了,一进我的房间,你会发现,书桌上有书,书柜上有书,地上有书,甚至连枕头下也有书,怪不得别人叫我“书呆子”。

书,被人类称为人类文明的“长生果”、进步的阶梯、智慧的钥匙。所以,我们应该发奋努力,为祖国立下功劳!

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